优秀作文不仅仅是语法正确，更重要的是能够有独特的见解和深度的思考。我们特地为大家收集了一些经典的优秀作文素材，希望能够激发大家的写作灵感。
小学我的家庭大全（17篇）篇一
每个人都有一个家庭,但是并不是每个人的家庭都是一个幸福的家庭。分享了我的家庭。
作文。
分享家庭的故事。
我所在的家庭是一个离异家庭，以前的我比较看重它，但是现在，它已在我的心里淡化了。“大人”，对我来说还是一个“未来词”。之所以是未来词，因为我还没有经历过它，感受过它，所以我不能理解大人的一些做法。但日子一天天过去，我在逐渐长大，慢慢地我也明白了一些。
我就是这“父·母”家庭中的一员，我的父亲和母亲分开了，在我还很小的时候。之后我又有了所谓的伪劣产品的“父·母”。我真搞不懂，世间情到底存不存在？说是存在，但它又那么飘渺；说它不存在，它偏偏又在你的身边，能让你感受得到。
从小学一年级起，我就来到了同升湖学校，这是一个寄宿学校。一个学期就回家两次。每次回家，我都按捺不住内心的激动，回家后总有“金窝、银窝，不如自己的狗窝”的感觉。可就在小学三年级时，我再也找不到这种感觉了，我把它归在了“非存在”一类。
现在，我越来越感觉父母对我的重要。有人说：“世间最美的情感莫过于父母对子女的爱”。
只希望，亲情长在！
我生活在一个充满温暖、宽容和幸福的家庭中，爸爸妈妈都很爱我。
爸爸是个中等个子，身材胖胖的，鼓起一个“大肚子”！爸爸有的时候下班回来还给我带一些小礼物呢！但虽然爸爸里的“顶级大忙人”但他，还是无微不至的关怀着我。
妈妈的个子也是高高的，中等身材。妈妈比较开通。我有什么难题，妈妈总是来帮我解答，而且还教导我，基本上我的学习都是妈妈管的。妈妈为人善良，她从小就教导我做人要诚实，待人要宽厚，要有好的思想品德，对我的学习更是倍加关心，要求很严。我有任何事情，也都会跟妈妈说，所以妈妈的负担是最重的。
我是家里的核心人物。他们对我关心备至，但从不放过我身上的缺点和毛病。爸爸妈妈对我很宽容，爸爸妈妈从不逼迫我参加什么兴趣班，凡事要参加都要征求我的意见，我同意后才给我报名。
我感谢上苍，赐予了搞笑的爸爸，还有开通的妈妈。在这个平凡的家庭里会幸福快了地成长。我永远都是最耀眼的“明珠”！
我有一个幸福的家庭，因为家中有一个爱变脸的老妈。说起老妈的“变脸神功”，如果她称第二，我们家绝对没有人敢称第一。这不，吃饭的时候，因为饭前吃了太多零食，还剩好几口不想吃了。怎么办呢？于是，我便拼命的搜刮着平时看的笑话，逗得老妈哈哈大笑。这时，我便提出了“不吃”这个“无理”的要求。希望老妈网开一面。唉！偏偏老妈不买账，前一秒还是笑容满面的脸，后一秒已经变得严肃无比，坚定的吐出两个字，埋葬了我的计划：不行。唉！如此老妈，如此的变脸神功！我有一个幸福的家庭，因为家中，有一个爱偷懒的老爸。老妈总说我是一只小懒虫。恨不得一天到晚我在家里，大门不出，二门不迈。可我百分之两百的确定，我身上的懒惰细胞都是从老爸身上遗传下来的！比如家里炒菜没有盐啦，老妈让老爸去买，老爸就会推给我买让我去跑腿。每当我不愿意跑一趟时，老爸便会堂而皇之的对我说：“多跑跑腿有益健康！”有益健康你怎么不跑？其实超市就在我家楼下不远处，可我们这对“大小懒虫”却总是因为谁跑腿而争吵……唉！如此的老爸！我有一个幸福的家庭，因为家中有一个爱调皮的哥哥。每次放学回来，总能被哥哥玩弄半天。你说可气不可气！唉！如此的哥哥！……爱变脸的妈妈，爱偷懒的爸爸，爱调皮的哥哥，再加上我，组成一个小小的家。虽然家中不是有点儿小打闹，但是。这个家带给我的是成长道路上的温暖，幸福！我有一个幸福的家庭，我爱这个幸福的家庭。
小学我的家庭大全（17篇）篇二
我的家庭是个大家庭，有我干什么他都跟着的跟屁虫老弟，整天不工作就难受的赚钱老爸，整天照镜子的臭美老妈，医术不错的名医外婆，为彩票熬夜的外公，还有好人张祺天，一家人其乐融融。
来说说我的臭美老妈吧，有一次，我正准备把吃完的酸奶扔掉，妈妈看见了，赶紧说：“别，别，我要。”只见妈妈把酸奶撕开，用手把酸奶涂在脸上，涂完以后，看见我们看着她，她就笑了，这是一个“僵尸”就出现在我们面前。妈妈不仅用酸奶，还用黄瓜，香蕉等等，她还经常乱改她的头发，今天像卷毛狮王，过几天又来个爆炸头。经常放学接我的时候，我都不认识她了。
再说说我的老爸吧他常常是接个电话就匆匆出门了，或者一个电话要打几个小时，晚上我睡觉了，他还没回来，我早上上学，他还没有起来呢。他偶尔也会带我们出去旅行，放松心情，我经常想：“老爸带我们出去玩的时间多点就好啦，多陪陪我们，劳逸结合嘛！
这就是我的家，我爱我的家庭。
小学我的家庭大全（17篇）篇三
我们家有五个人，一家五口。
我们家有着既疼爱子女又凶巴巴的老爸，经常怪笑又会做生意的老妈，爱吃贪玩的我，牛脾气的妹妹，与众不同的弟弟。
就拿我那疼爱子女的老爸来说吧！那次，我妹想去市民广场那玩一个游戏，可老妈却说：“不行！”要知道我妹是一个牛脾气的人，她决定了的事，就算几头牛也拉不回来的。这时候就要靠老爸那能说服老妈的嘴了，老爸还没说几句，老妈就松口了，最后也只能顺从我妹的意思了。
当然，我们家也有意见统一的时候，列如：一起听听音乐.一起吃吃夜宵……就拿夜宵来说，我们家每天晚上不到9点.10点一般都睡不着，这时候肯定有一个人会小声提出吃夜宵的事，因为都怕不同意，这时，最倒霉的就是我啦！大家都会叫我去卖，吃什么的都有，列如：韭菜.土豆.羊肉串.牛杂.豆腐汤……记也记不住，我在外面热死了，可他们却在空调下吹着凉风，这也没办法，只好自认倒霉，我妹妹弟弟是两个“小食神”，一下就吃完了，吃完后，我们便马上躺在床上呼呼大睡了。
这就是我的家庭，又吵吵闹闹的时候，也有开开心心的时候。
小学我的家庭大全（17篇）篇四
我和爸爸、妈妈、哥哥在新年的前一天来到了奶奶家。大年三十这天，妈妈早早地叫醒我，给我换上了新衣服。吃完早饭，我帮助妈妈洗洗这里，擦擦那里，爸爸在看报纸，而哥哥在玩电脑。
到了晚上，我们全家一起吃年夜饭，看春节晚会。晚会太有趣了，我们看得开心极了。爸爸边吃边笑，一粒饭呛到了嗓子，呛得爸爸直流眼泪，哭笑不得。看着爸爸的样子，我们全家人笑得更欢乐了。看见家人都吃得那么开心，我吃得更香了。我希望我家的`每个新年都能这么快乐。
小学我的家庭大全（17篇）篇五
我家有四口人，爸爸、妈妈、奶奶和我。和大多数家庭一样，我们每天过着平淡且幸福的生活。今天就来说说进入小学后，家里怎么安排接送我的事吧！
开学后，经一家人小会商量，安排如下：早上由妈妈上班时顺路送我，是一件一举两得的事。中午，就由爸爸接我，这样也不会影响爸爸的正常休息。下午，就给奶奶一个最艰巨的任务，送我去再接回来。说艰巨，是因为奶奶年龄大。来来回回的确不轻松。
这样说起来，整件事牵连了家中的所有的人。原来，我在家里的地位是如此的重要啊！
奶奶送我时，经常有惊心动魄的事发生。比如，闯红灯、和自行车相撞等等。我有点担心也有点后怕。妈妈送我时，我一五一十的告诉她。妈妈听后，先是很惊讶的问，后又慢慢的对我讲：“奶奶年龄大了，一定要记得提醒她，注意安全。”以后的日子，我做好奶奶的监督员。在我的提醒下，不再有那些让人惊心动魄的事发生了，这样妈妈也就放心了。
小学我的家庭大全（17篇）篇六
我的家是一个幸福、美满的家，由贪玩的我，贪睡的'爸爸和贪吃的妈妈组成。
说起妈妈，我便想起了食物。她总喜欢往有食物的地方走，连去超市也不例外。比如前几天我们去买袜子，走着走着妈妈就把我领进二楼食品区了，我问：“妈妈，二楼有袜子吗？”
妈妈一拍脑袋：“瞧我这记性，走到食品区来了！”我哭笑不得：“是被香味引诱过去的吧？！
“起——床——啦——！”随着我的一声尖叫，爸爸不情不愿地从床上爬下来，我以为好了，谁知过了一会，爸爸又“倒下去”了。这样的情景简直“天天在发生”，我和妈妈叫得声嘶力竭，爸爸不情又不愿，闹得全家不开心。
“妈妈，你行行好，让我下去玩会吧！”我口舌费尽，妈妈才勉强同意：“好好，你下去……”妈妈还没说完，我便一阵旋风，刮到楼下。“啊——”一声尖叫，朋友多多跑过来：“般般，你又玩疯了吧，叫你别骑这么快，这下好了，手碰破了，还好没流血。”我从地上爬起来，拍拍身上的土，一边扶起自行车，一边感慨道：“贪玩害‘死’人呀！”
啊，忘说了，我们家还有一个最大的特点：书多。一进门，哇，鞋柜上三本书，餐桌上一摞书，连食品柜里也被占领了一层，更别提电脑桌和书柜了，嘻嘻，我的被窝里也“窝藏”了好几本。
我们仨看书的癖好各不相同，爸爸爱看“福尔摩斯探案集”，边吃边看，而且不影响吃饭的速度；我呢，拿着一本刚到的“我们爱科学”，看得津津有味，牛奶也忘喝了，面包也忘吃了。妈妈最看不惯我们在餐桌上看书了，可我们屡教不改。妈妈看“王国维点评红楼梦”、“诛仙”、“铁梨花”……，她绝不边吃边看——她干脆不吃，直接看（这时侯不贪吃了，哈哈）。
小学我的家庭大全（17篇）篇七
我的妈妈是一位老师。她对学生认真、负责。妈妈讲的课有声有色，同学们都很喜欢上她的数学课。我的妈妈是个忙碌的妈妈，每天早上很早就起床给我做可口的饭菜。爸爸不在家时，妈妈还要接送我上学，晚上还要辅导我写作业。母亲节到了，我想对妈妈说一声：“妈妈，您辛苦了！我永远爱您！”
我的爸爸在高速公路上班，他经常上夜班，非常辛苦。爸爸上班期间，每天晚上都要给我和妈妈打个电话，嘱咐我好好学习，还叮嘱妈妈上下班的路上要注意安全。我的爸爸十分体贴妈妈，下班后经常帮妈妈做家务。他真是一个勤快的爸爸。
我为有这么幸福的家庭而骄傲。我爱我的家庭故事！
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小学我的家庭大全（17篇）篇八
1、知道每个家庭成员的组成各不相同，有典型的三口之家；有“四世同堂”人口很多的大家庭；有特殊的单亲家庭等。
2、知道家庭亲戚中的辈分关系，初步学会填写家庭成员组成情况表。
学情分析。
学生从二年级升到三年级，身体长高了，生活中也懂得了一些道理，在某些方面表现得像一个小大人似的。比如：在日常生活中，知道在父母生病时端水送药；在父母吵架时会去劝解……。可是三年级的学生，毕竟年龄还小，自我约束力差，理解力不够强，对家长望孩子成龙成凤的某些做法，不能理解。所以经常有些家长会说孩子不听话，不懂事。现代家庭大多数是典型的三口人之家，对“四世同堂”大家庭知道的不多。但是三年级的学生已初步具有调查能力，课后会想办法了解到家庭成员的有关情况。三年级的学生没有接触过表格，填写表格将是个难点。
教学准备。
教师准备：（1）三口之家照片、五口之家照片。（2）绘制教学图片、表格。
学生准备：（1）学生自己的家庭成员照片、生活录像带。（2）调查记录家庭成员的姓名、职业、称谓和自己的公历生日等有关情况。
教学时间：1课时。
教学过程：
一、直接导入。
师：同学们，你们每天都和父母等亲人生活在一起，这就是我们常说的家。我们今天就来了解认识“家庭组成”（板书题目）。
1、三口之家。
师：打开书17页，我们一起来看看李小明一家是由哪些人组成？
生：由李小明、爸爸、妈妈三个人组成。
生：李小明非常喜欢爸爸，看他倚偎在爸爸身旁，全家人都在笑。
生：他们家三个人都在笑，他们生活的很幸福。
师：你观察得还真仔细，这是一个幸福的家庭，就像课文儿歌所唱的：“爸爸是太阳，妈妈是月亮，太阳多温暖，月亮多慈祥，我是小星星，天天多欢畅……”（教师把三口之家的图片贴到黑板上）。
生：学生读儿歌。
师：我们再来看看朱莎莎一家由哪些人组成？
生：由朱莎莎的姥姥、姥爷、爸爸、妈妈和朱莎莎5个人组成。
生：我认为那是朱莎莎的爷爷和奶奶才对。你看爸爸长的和奶奶挺像的，都是小眼睛，他们是母子俩。
师：你不仅观察仔细，分析的也有道理。不过你们两个同学说的情况都有可能存在，都是正确的。总之，朱莎莎一家是由5个人组成的。（教师贴五口之家的图片）。
师：每个家庭成员组成不全一样，有三口人，有五口人，还有更多的人。你的家庭是由哪些人组成的？他们是从事什么工作？（小组交流后全班交流）。
每天必须完成作业。
师：同学们说得很好，画得也很棒，请把你的“幸福之家”贴到黑板上。
生：同学门看，这是我家的全家福照片。我家有四口人，爸爸是司机，开我们家养自己的大货车；妈妈专给我们洗衣服做饭；我还有一个在家玩的小弟弟。
生：我家是锡伯族。
师：同学们把自己家庭成员照片拿出来，小组同学在一起互相交流看一下。
生：互相看照片。
生：一共6个人。
生：我听爸爸说，我爷爷小的时候家里有17口人，爷爷一家，二爷一家，三爷一家都生活在一起， 一顿得做好多好多的饭。
生：我爸爸小时候，每家几乎都是六、七口人。
师：你们看，我小时候的照片，这是我们家唯一的全家照，数一数共12口人。虽然每个家庭成员组成不一样，但可以看出很多家庭是幸福的。
师：李浩同学带来了全家人出去旅游时的录像，看一看李浩一家共有多少人？都有谁？
生：看录像，数人员。（我、爸爸、妈妈、姥姥）。
1、教师指导。
师：（教师用实物投影来指导填表，特殊家庭的孩子个别指导）家庭成员有多有少，我们要根据自己家庭成员的实际情况，实事求是的填好下面的表。
2、学生填表。
（学生在老师的指导下填表）。
3、互相交流。
（全班同学相互传看填好的表交流，师生共同纠正错）。
四、总结提升。
师：家庭成员有多有少，每个家庭组成是不一样的。在日常生活中，家庭成员之间应该相互关心，相互爱护，共同营造幸福家庭。
五、课后调查。
师：除了家庭成员之外，你家还有哪些亲属？调查完后记录好，下一节课时我们继续交流。
小学我的家庭大全（17篇）篇九
活动目的：
1、了解家庭的构成，知道每个人的成长都离不开家庭。
2、了解父母的工作、兴趣爱好等，体会父母对社会和家庭的贡献。
3、知道家庭成员之间的关系。
第一课时。
活动过程：
一、活动：“幸福的家”
1、活动准备：课前准备好全家福的照片，收集一些家庭趣事等。
2、活动安排：教师布置活动安排：
（2）、把家庭成员之间的关系介绍西下。
（3）、说一件家庭趣事或体现家庭温暖的事。
3、学生活动。
二、智力回答。
1、刚才介绍的同学中，三口之家的都是谁的家庭？（五口、六口……）。
3、你还知道一些特殊的家庭吗？
三、知识介绍。
（一）、单亲家庭：
1、教师用一则关于单亲家庭中的孩子的小故事提出话题。
2、提出问题：听了这个故事，你有什么感受吗？（这个孩子很可怜，他缺少爸爸妈妈的爱……）。
3、引导：那么，我们应该怎么对待他呢？（多和他一起玩；多帮助他，关心他……）。
4、教师小结：这样的家庭叫做“单亲家庭”，在这样的家庭中生活的孩子不象正常家庭中的孩子那样，可以得到爸爸妈妈的爱，所以他们心理很难过。但是，只要我们把他们当成正常的小伙伴，不提另他们难过的事，在他们生活和学习上更多的关心、帮助他们，他们也象我们一样幸福。
（二）、福利院：
1、教师可以利用教科书的资料介绍，如果有条件的话，可以播放一段有关福利院的视频资料，让学生感受“特殊家庭”的温暖及其与平常家庭的区别。
2、说一说，你想为这些“特殊家庭”中的孩子做些什么？（看望他们：捐款……）。
四、思考辨析：
1、教师借助刚刚讲到的“福利院”提问，为声么要给孤儿、弃儿建立福利院？
2、学生思考，自由发表自己的看法。
3、教师总结：每个人的家庭各不相同，但是每个认得成长都离不开家庭。家是我们走向社会的第一步，是构成社会的细胞。
五、活动：以小组为单位仿照教科书的样子画出自己的“家庭树”。
六、布置下一节的任务：调查爸爸妈妈的工作和月收入，并了解他们工作的体会。
七、课后拓展：走访本地的福利院。
第二课时。
一、资料交流：
1、以小组为单位交流上节课后的调查结果。
2、讨论以下爸爸妈妈的工作时间、收入、他们的体会，看看能够得出什么结论。
二、全体展示：
1、简单介绍自己的父母的工作、收入。
2、通过调查和交流，说说自己的体会。
3、教师引导。
小结：爸爸妈妈为了家庭的幸福生活卜辞辛劳的工作，他们为社会的发展贡献出自己的力量，爸爸妈妈正伟大。
三、说说：
1、通过调查与交流，你想对爸爸妈妈上说写什么。
2、简单的说说自己的想法。
3、用自己喜欢的方式向自己的爸爸妈妈表达自己的想法。（感谢卡、留言条、自制一份小礼物……）。
板书设计：
教后记：
学生能较好的认识家庭成员，认识家庭成员之间的关系。能完成家庭树的画法。
小学我的家庭大全（17篇）篇十
成员有三个，是我的爸爸、妈妈和我。每到晚上，我们家就到了最温馨的时刻。
回到家，爸爸妈妈和我的鞋就像三只船，爸爸的鞋就像一条大轮船，载着家庭所有的力量回到了港湾。妈妈的鞋就像一只木船，带着妈妈的温柔，也回到了港湾。我的鞋就像一条小帆船，带着我今天所学到的知识回到了温暖的家。
晚上，爸爸妈妈和我一起共进晚餐，虽然没有好多好吃的，但是大家一块吃起来感觉特别香。而且，一次还能吃好多。
吃完了晚饭，我开始完成家庭作业，爸爸在辅导我做作业，妈妈在厨房洗碗。我们都很快的完成了自己的任务。这时，我们三个就坐在沙发上看电视，我们要看的内容不同，但是，我们很快就解决了相互的矛盾：三个人轮流看自己要看的内容。这样解决，大家都愿意。
晚上睡觉时，大家都各干各的事，等我们都洗漱完毕后，我们就都进入了甜蜜的梦乡。
我爱。
小学我的家庭大全（17篇）篇十一
我有一个温暖的家，每一天都会有开心的事情发生，瞧！
半夜电话声：都11点多了！怎么还不回来。爸爸又出去喝酒了，还没有回来，妈妈在客厅里转悠着，不停得念叨着。突然，电话铃响了，我们三步并作两步得向电话的方向走去。电话那头说：嫂子，我大哥喝醉了，在楼下找不到家，我也不知道你家在哪，你下来接一下吧。一会儿，爸爸酒气熏天的进家了，妈妈正要训他，他变噗通往下一跪，我以为爸爸要摔倒了，正要过去扶他，没想到他说：孩子，夫人，我有罪啊！请原谅！妈妈笑了。我也笑了。
两只不一样的鞋：奇怪，我的'鞋的另一只跑哪去了，昨天明明摆在鞋柜里了。噢！我知道了，一定是我那粗心的妈妈又搞错了，中午，妈妈下班回来了：我这鞋怎么一只大一只小呢？我哭笑不得。嗨，我这粗心的妈妈啊！
我的家庭永远充满着欢笑，你的家庭是不是这样呢？
小学我的家庭大全（17篇）篇十二
非常温暖。家里有善良的妈妈，严肃的爸爸和活泼可爱的我。不过，自从我家添了个弟弟，可就热闹了。
弟弟的降临让我在家中的地位一落千丈，不过，我还是很喜欢他的。淘气的弟弟总是会给我们添乱。不久前，妈妈给弟弟洗屁股。先开始，盆里有些杂质，妈妈没怎么在意。可是，盆里东西越洗越多，而且毛巾越洗越黄，低头一看，原来弟弟在干坏事，满盆的“黄金”啊!妈妈叫我去帮忙，我吓得一溜烟跑走了。
我的爸爸是一个急性子的人。上次，我们全家去外面玩。天刚蒙蒙亮，爸爸就把我们从床上拽起来，十万火急地催促我们。待一切整装待发后，我一看，才六点多!
我的妈妈很喜欢网购。现在她在家带弟弟，就更宅了，每天都要登陆淘宝网，就算不买也要看看。不过，一般都会买的。什么化妆品啊，衣服啊，生活用品啊，她统统都在网上买。
我是家里的开心果。每当爸爸妈妈不开心时，我总会变着法子让他们高兴。妈妈总说，就我嘴甜！
小学我的家庭大全（17篇）篇十三
在我的家庭里有三样人：火药桶老妈、火柴，也就是我、还有助燃器——老爸。只要我干了什么错事，火药桶老妈就立即爆发了，而老爸，往往是充当助燃器，火上添油。
看似晴空万里的一天，我又点燃了火药桶。
火柴。
“妈妈，我去写作业了。”我掂着书包，跑到自己的小屋，把笔、本子……一切都准备好。可是我没有接着做作业，而是随手抓起一本书看了起来。
一分钟、两分钟……不知道多少分钟过去了，我还是没意思的在屋子里转悠呀，转悠。完全把作业的事情抛到九霄云外。过一会我如梦初醒，看了看钟表。“呀，都到八点了，玩了一个小时了！”我又看看作业，心想：“今天星期五，还有两天的时间呢！”于是我趴到床上继续偷懒。
火药桶。
哒哒哒……。
呀，是妈妈的脚步声。看来妈妈来了。我迅速闪到自己座位上，做出一副写作业的样子。
妈妈走进来了，笑盈盈的问：“作业写的怎么样？”我埋着头十分不自然的说：“没写多少，今天的题可真难呀！”妈妈看了看我的作业，脸色立马由晴转阴：“一个小时还是一字未动？你在干什么？”看到妈妈板着的面孔，我只好如实交代：“我在玩呢。”
“你现在就这样的，到初中会什么样？”妈妈这时候还没有彻底爆发，但是我还是要洗耳恭听。
助燃器。
在客厅里看电视的爸爸听见老妈在教训我，幸灾乐祸起来。他小跑过来，来凑热闹了。还不停地接话——就是，就是。
这一次次的接话就相当于一次次在火药桶老妈的火苗上浇油。让老妈彻底的爆发了，发起了机关枪，火药味十足呀！往往这时我不仅要洗耳恭听，点头哈腰，还要准备好眼泪。但是我可爱的老妈不吃这一招。最后我只有乖乖的听老妈的话，认认真真的完成作业吧。
经过那次，我不在拖拖拉拉了，放快了写作业的速度，尽量减少“危险”。
看，这就是我的家庭：火药桶老妈、火柴、还有助燃器老爸。
小学我的家庭大全（17篇）篇十四
我有一个幸福美满的家庭，家里有四口人，分别是：爸爸，妈妈，弟弟，还有我。
弟弟今年3岁了，长得白白的，眼睛很大，嘴巴很小，鼻子也很小，长的很可爱，看着很乖，其实他是一个小坏蛋，弟弟不开心的时候，就会打别人。一犯错就打自己的头，看着挺可怜的，就让你不由自主的舍不得打他，说他。
妈妈今年33岁了，长的很白，胖胖的，头发长长的，耳朵小小的，眼睛小小的，鼻子嘴巴都小小的，妈妈对我和弟弟很好，她也很勤快，是个称职的好妈妈。
爸爸今年35岁，爸爸黑黑的，因为每天都要去上班，所以晒黑了，爸爸眼睛大大的，看起来很精神，还是双眼皮，鼻子也大大的，嘴巴也很大，爸爸是电工，对电器很了解。
我呢，是个聪明小女孩，10岁了，喜欢画画，做手工。
是不是很美满？你的家庭是什么样的呢？
小学我的家庭大全（17篇）篇十五
我呢？最恰当的颜色应该是红色。因为我活泼好动，对什么事都感兴趣，游泳、打球、骑车浑身上下充满了动感细胞。你说，我像不像富有活力的红色？绿色、紫色、红色，组合在一起，形成了一个彩色的、温馨的家庭。我喜欢我们这个彩色家庭！
小学我的家庭大全（17篇）篇十六
家是人类生活里最幸福的港湾，有了家人们就会感到温暖，感到爱。我也有这样一个充满温馨的家。
我的爸爸他十分爱我，虽然他有时非常严肃，但内心却充满了对我的爱。爸爸个子不高，但在我心目中像一座威武的大山保护着我、关爱着我。
那是我才上小学一年级的时候，有一次我把词典落在了家里，因为下午需要用到，所以我打了个电话给老爸，请老爸给我带过来。因为这时是午休，爸爸在和老师交流我的学习情况，我就和同学们到操场上去玩了。却没想到遇到两个高年级的坏同学，他们做着凶恶的表情，向我要钱，同学们看到他们都被吓得魂飞魄散，都迅速地离开了，这时两个坏同学加重了语气，对我说：“你如果不拿钱，我们就对你不客气了。”爸爸见我这么久还没回来，就飞快地奔向操场，看见了眼前这一幕，爸爸立刻制止了他们，将他们厉身严词的教育了一番，让他们改邪归正。就在这时爸爸在我的心目中变得那么的高大，那么的伟岸。
我不仅有疼爱我的爸爸，还有一个对我无微不至的妈妈。
那天放学回到家，爸爸出差去了，家里只有在做作业的我和在厨房忙碌的妈妈。作业写着写着，我被一道应用题弄得头昏脑涨，便去问妈妈，但妈妈根本不会，只好星期一去问老师了。那天深夜，我因睡不着而起床，却看见妈妈房间有灯光，便蹑手蹑脚地走近房门，轻轻地推开房门一条细缝一看，妈妈在读书，我再一看，那不是我的数学书吗？看到这里我已经明白了三四分。由于衣服穿得比较少，我忽然打了个喷嚏，被妈妈发现了，我还以为妈妈要批评我这么晚了还不睡觉，可妈妈并没有责怪我，反而不好意思地对我说：“妈妈很抱歉，没能帮你讲解题目。”多么浓的母爱啊！
我是一个十分马虎、贪玩的孩子，常常让父母担心，但有时候又令父母高兴，还有时候遭到他们的一阵批评，他们总是对我非常严格，但我知道他们是深深的关爱我。
这就是，一个非常幸福、美满的家庭。欢迎同学们到我家里来做客。
小学我的家庭大全（17篇）篇十七
很大，人口也很多。下方我来给大家介绍一下。
我的姥姥今年56岁了。一点银发让她不得不去染。姥姥很慈祥。平常脸上都会带着微笑。
你要有烦恼，他会耐心的来开导你。你缺什么，她明白了，会尽力帮忙你。这就就是我最敬爱的姥姥。
我的姥爷很辛苦。在南京干活。平常不会回来。一回来，准会给我带来好多好吃的。很疼我，但在我不对的时候，他就会变的很严肃。这就就是我最爱戴的姥爷。
我还有三个舅舅，他们都很疼我，在我要挨打的时候，他们就会出面救我。这就就是我最亲爱的三个舅舅。我很喜爱他们。
妈妈爸爸和妹妹都对我很好。这就就是我最喜爱的三位亲人了！