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知识的力量高中(汇总14篇)篇一
你们知道世界上最强大的力量是什么?你们可能会说:金钱的力量、友情的力量、大自然的力量……,可我觉得世界上最强大的力量是:知识的力量。因为,知识的力量不仅使人拥有金钱、权利等等,而且让你一生受用不尽。
我发现历史上有许多人都在追逐着知识,直到生命凋零的最后一刻。如:海伦·凯勒、巴金、叶圣陶。尽管他们已经有了很渊博的知识,但他们还是在不断地探索着那引人注目的知识。我知道知识好比大海,而我们学到的,只是大海里的一滴水。于是,我们在不断探索着那无边无际的知识。其中,有些人身患疾病,却在努力地探索着知识。比如:海伦·凯勒,她是一个盲人,她却活得比正常人还好。所以,让我们一起歌颂知识的力量,感谢“它”给我们带来了快乐与幸福。
在古代,人们也在无可止境追求着知识。从前,有一个人,他很穷,他很喜欢读书。到了晚上,他没有钱买蜡烛,就在自己家的墙壁上砸了一个洞,这样邻居家的光就可以供他读书写字。还有一个追逐知识的小故事,故事的开头是这样的:东汉时候,有个叫孙敬,是著名的政治家。他年轻,孜孜不倦,勤奋好学,他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上,另一头系在头发上。当他读书疲劳的打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。他就是用这个特别办法,刻苦地学习。
知识的力量实在是强大啦!强大得让我震撼。知识实在太令人垂涎欲滴,我恨不得在知识的海洋里翱游。知识好比一盏明灯,它照亮了我的心田;知识好比一团火焰,它温暖了我的心田;知识好比一涌泉水,它滋润了我的心田。
知识的力量高中(汇总14篇)篇二
知识就是力量”,这是千古不变的真理。知识是从哪里来的呢?一是从实践中得来。二是从书籍中得来。其实每个人的实践是有限的,大部分知识都是从书籍中得来的。这些得来的知识,可以让我们懂得很多道理,可以成为人们改造自然、改造社会的强大力量。可以让我们懂得知识共享、和谐共建的重要性。有人说,你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换一下,你仍有一个苹果,我也仍有一个苹果;你有一个知识,我有一个知识,我们交流一下,我们每个人都有两个知识了。这让我们知道了知识共享的道理。
们可以超越时空的局限,知天文地理,察古往今来,人们从书中获得知识,获得力量。
在书的海洋中,我们可以为所欲为。书的种类可以不同程度地影响不同的人,有的书中附有想象力,可以使人也富有想象力;有的包罗万象,博采众长;有的清新活泼,亲切可人;有的深沉凝重,感人肺腑。
看书还可以让人心静。它可以戒除浮躁,使人健康成长。现在全社会都在讲“共享”,讲“和谐”。我认为,作为一名中学生,“共享知识共建和谐”就是要从小处做起、从实处做起。在同学之间提倡团结友爱,互相学习,共同进步。比如,我们班上有一位同学在外语方面有特长,他并没有固守自己的知识,而是积极与大家分享,每次有同学来请教,他都耐心解答,还主动把自己的辅导材料推荐给其他同学。每个人的科目专长不一样,我们可以组成学习小组,在小组内互动,就能以较高的效率帮助较多的同学全面发展。
每年的4.23是世界读书日,为什么要设一个读书日?高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。人类社会要不断进步、发展,就必须进一步学习,用先进的知识武装自己。让我们一起以读书为荣,以读书为乐,共建和谐社会.
知识的力量高中(汇总14篇)篇三
济慈曾经说过,青春的梦想,是未来的真实的投影。的确,梦想在我们每个人的生命中都有着举足轻重的地位,梦想使我们的.人生光芒万丈。
梦想让我们忘记伤痛。一个身体上有缺陷的人,必定有一个伟大的梦想支撑着。在参加了“中国达人秀”后家喻户晓的刘伟,十岁时因为一次电击事故中失去了双臂,但他从没有放弃自己,他开始尝试用脚弹钢琴,难度系数不言而喻,但他想成为钢琴家,不愿向命运投降,最终创造了奇迹。刘伟之所以能够有勇气去与那些身体无缺陷的人同台竞争,而不怯懦,是因为他有自己的梦想,梦想的力量给了他信心,给了他勇气。所以说,梦想让我们忘记伤痛。
梦想让我们坚定奋斗。“杂交水稻之父”袁隆平,他的研究成果,不仅使中国率先在世界上实现“超级稻”目标,而且对解决中国乃全世界的粮食问题也具有重大意义。他说过他的梦,他梦见杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像普通一样结得一串串。他的梦,让他坚定地为之奋斗,最终其发现了杂交水稻。袁隆平之所以几十年如一日地在试验田中奋斗,是因为他的梦想,梦想让他能够不断在平凡中发现不平凡。所以说,梦想让我们坚定奋斗。
梦想让我们收获硕果。“中国飞天第一人”杨利伟。他成就了一个古老民族的飞天梦想,也书写了一名青年军人的特殊光荣。杨利伟凭着自己坚如磐石的意志,经过转椅训练,离心机训练,水上应急训练,控制体重不吃肉等训练后,带着中国人民的梦想与期盼,冲上云霄,实现了中国人民的航天梦。他的成功,不仅取决于他坚强的意志,过人的才能和忍耐力,更重要的是他有自己的梦想,为了梦想的实现,他只能不断地努力,努力地战胜那些艰难的训练,战胜那些险境,战胜自己,最终收获了累累的硕果,实现了自己的梦想,也实现了全中国的伟大梦想。所以说,梦想使人有坚定的决心战胜自己,做自己的胜者,使我们收获硕果。泰戈尔曾说过,生当如夏花之绚烂,要闪射理想之光。
纪伯伦曾说过,我宁可做人类有梦想和有完成梦想的愿望的最渺小的人,而不愿做一个最伟大,无梦想和无愿望的人。
让梦想在我们生命中愈加发光发热。梦想也使我们人生更加光芒万丈。
知识的力量高中(汇总14篇)篇四
知识是什么?知识是智慧的海洋,生活的经验,永恒的造化。人人都知道“知识改变命运”。在历史的长河中,贫穷的过去,科技的现代,因为知识而让一个人的一生发生天翻地覆的变化的事例,那更不计其数。
你知道新西兰的毛利族吗?现代的知识分子在毛利族的每个原始部落里抓小孩去进行教育与学习,并培养成才。
一次,一群知识分子闯进一个小村庄。从这个小村庄里抓出来的小孩子中有一对姐弟。他们与母亲分别时,又哭又闹。被抓走后,他们一路上胆战心惊,浑身发颤,紧紧依靠着,他们正在计划着深夜出逃。
等到夜深人静之时,姐姐带着弟弟偷偷逃出睡觉的地方,趁着夜色赶起路来,往村庄里跑去。
逃到半路时,姐弟俩发现抓他们的人又跟上来了。姐弟俩一路狂逃。但最后只有姐姐一个人狼狈回了村庄,弟弟又被知分子抓走。
后来呢?弟弟被抓进学校里接受高等教育。成大后,成为了某公司的某管理部门的总监,成为了社会的有用之才,而姐姐呢?逃回村落的她仍过着如原始人一般的生活,现在也是如此。
这是什么?这就是知识。知识就是如此。知识的力量就如此强大。知识是人最宝贵的财富,能改变人的一生。所以,请相信知识的力量。
知识的力量高中(汇总14篇)篇五
培根说:“知识就是力量。”,这句充满力量的话语,仿佛一只有力的铁拳,冲击着那些无知者的心灵,让世人对知识有了更深刻的了解。
知识好比在茫茫海上的孤岛点起的长夜明灯,给身处黑暗的人带去力量和光明。霍金身患疾病,无法动弹,但他不愄困难,用知识的力量点亮人生,从绝望的生活走向五彩的世界;爱迪生出身低微,生活贫困,老师和父母都说他是个笨蛋,但他不放弃追求,用知识的力量证明自己;海伦·凯勒幼时患病,两耳失聪,双目失明,她的人生达到了最低谷,但她不放弃学习,用知识的力量证明自己的坚持。他们全都在最初不被人看好,他们都经历了各种磨难,可他们最后却获得了成功。因为他们有知识,他们凭借知识的力量,让世人认识了他们的智慧。
知识改变人的命运,激励人的斗志,给人以无限希望。
如果你站在20xx年的深圳大街上,你或许会看见一个头上系着头巾,写着full(满的),身上写着nothing(一无所有)的奇怪的人。他就是刘伟。一个刚毕业没有工作的落迫大学生。他开发出了一个自认为可以盈利过十亿的程序,于是他准备找腾讯公司的ceo马化腾先生投资。最终他打动了马化腾先生,他用自己满脑的知识换来了美满的人生。刘伟的例子告诉我们,你可以一无所有,但你不能没有知识;只要你拥有知识,你也可以从一无所有变得无比富有。
知识是一笔宝贵的精神财富,它不仅仅可以给我们带来生活上的富有,更可以提高我们的内在修养,丰富我们的内涵,开阔我们的视野。
相反,一个没有知识的人,在社会上是没有立足之地的。他们有很多事情都不知道,就很容易被骗。他们只能做一些繁重的体力活来维持生计。他们像一头任人宰割的羔羊,毫无力量,只能生活在社会的最低层。
知识的力量是伟大的,有了知识,才有了“晴空一鹤云排去,便引诗情到碧宵”的文学境界;有了知识,才有了艺术宝库中的颗颗珍珠;有了知识,才将这个本一片荒芜的世界变成异彩缤纷的画卷!我们都应该用知识的力量,给人生添上一个响亮的惊叹号!
马克·吐温说过:“十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。”但是更让我钦佩的是海伦·凯勒,她的精神让整个世界为之震撼,她的名着滋养着一代又一代人的心灵。
海伦·凯勒在十九个月大的时候被疾病夺去了视觉和听觉,不久又丧失了语言表达能力,黑暗和寂寞使她变得乖戾顽皮,直到苏利文老师走进了她的生活,教会了她读书和说话,使她张开了心灵的眼睛,与外界沟通和交流。从那以后,海伦渴望了解更广阔的世界,她迫不及待地识字、读书,像一块海绵不断地汲取知识。对知识的渴求,使她以顽强的毅力克服了常人难以想象的困难,掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种文字,并以优异的成绩毕业于美国拉德克里夫学院,成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人。她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业,赢得了世界各国人民的赞扬。
在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”是啊,知识就是力量,是知识让海伦创造了这些人间奇迹!海伦把学习比作攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端,蓝天的深处,希望的顶峰。正是这些知识,像明灯般照亮了海伦的内心世界,像彩虹般架起了海伦与外界沟通的桥梁,像小舟般载着海伦冲破狂风巨浪,到达成功的彼岸。
知识就是力量,可是获取知识的过程是漫长而艰辛的。知识给了海伦一个无与伦比的精彩人生,身为一个盲聋人,她付出的努力是常人无法想像的。我们有着健康的身体,优越的学习条件,如果因为畏惧困难而放弃对知识的追求,实在是不可饶恕的浪费。
知识给了海伦力量,这力量正犹如一根接力棒又传到我手上。作为一名即将中考的学生,耳边时常充斥着学习辛苦的怨言,面对无形的压力和繁重的学习任务,我们该怎样去面对呢?是放弃这次艰难的攀登还是迎着困难勇往直前?重读海伦·凯勒的着作,她又一次给了我战胜困难的决心和勇气。我坚信,只要我们永不放弃对知识的追求,美好光明的未来一定属于我们。
生长在这个无比丰富的世界上,如果没有足够多的知识,将寸步难行。因为你无论做什么事情都需要文化。古今许多圣贤就是因为重视学习才能呼风唤雨,做出了许多惊天动地的事业。如果你也想干一番伟业,必须刻苦学习科学文化知识,才可以增长本领,施展特长为祖国贡献自己的力量。
英国哲学家培根曾说过“知识就是力量”,现在这句话已被无数个事实证明。正是由于人类对知识的探索,才激发人们发现大自然无穷的奥秘。为了实现一次又一次的梦想,人类付出了艰辛的努力,研究地质学让人们知道中国960万平方公里土地下的秘密;研究信息科学让现代人懂得科技发达带来的奇迹;研究基因科学,人们学会克服遗传障碍,掌握好了基因工程的信息。无论是物理化学还是生物数学都等待着人类的进一步探索。
知识就是力量,建设我们的祖国需要知识,管理庞大的国家需要知识,创造美好的生活环境需要知识。没有科学文化知识的人难以在现代社会立足,不重视科学技术的国家就会落后挨打。
要想拥有广博丰富的知识需要付出刻苦的学习,以顽强的意志完成学习任务。无产阶级革命家马克思为写《资本论》付出了巨大的心智,经过辛勤地工作,通过无数个日夜的艰苦奋斗,才终于实现自己的梦想。正因为他辛勤的努力,马克思主义才得以发扬光大。马克思常去的图书馆有个座位下面留下了他两个深深的脚印。由此可见要获得知识就必须付出一定的代价。古今中外概莫如此,宋朝诗人陆游非常喜爱读书,相传他的房中处处都放置着书。因为如此执着他为后人留下了九千多首诗,被誉为中国的爱国诗人。无论是普通的知识分子还是学校精英都是热爱学习的,我们每个人都应该好好学习天天向上,提高自身的修养,增长自己的才干。
明白了知识就是力量,更应该勤奋的学习,掌握大量的科学知识,从而为人类做贡献。少壮不努力,老大徒伤悲,做为新世纪的接班人,必须珍惜光阴,努力学习有用知识,将所学运用到现实工作与生活中。
知识的力量高中(汇总14篇)篇六
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
同学们,你一定幻想自己长大成为建设祖国的有用之人吧!你知道怎样才能实现这个愿望吗?让我来告诉你,想要实现这个梦想,就是学好文化知识,练就本领掌握先代科学知识。
英国著名哲学家培根曾经说过知识就是力量,现在这句话已被无数个事实所证明。
伟大的领袖毛泽东主席也是视时间如生命,视知识如美肴。为了学习,他彻夜不眠,写出很多激情飞扬的文章和诗词,新中国从此诞生了。
知识就是力量,只有拥有了知识,才能帮助人们实现一个又一个梦想,才能有现在发达的社会。假如没有知识,电子业的发展就不会如此飞跃;假如没有知识,手机应用不会这么普及;假如没有知识,农民仍是脸朝黄土,背朝天,怎么会有产量倍增;假如没有知识,科技发展会是空话……由此可见,知识是多么重要,知识就是一切,知识就是力量。
同学们,历史告诉我们,中国的腾飞需要科学技术;时代告诉我们,赶超世界先进离不开科学技术;我们胸前的红领巾也在不断的提醒我们,祖国需要有知识有文化的接班人。为了祖国的明天,让我们从现在起发奋学习,向着世界的高峰,一步一个脚印攀登吧!
谢谢大家!
文档为doc格式。
知识的力量高中(汇总14篇)篇七
知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!
努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。
马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!
在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”。的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!
海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!
书中,海伦用细腻的笔触,对大自然景色的描写,使人很难相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰:现实环境固然可怕,但人类应该抱持希望,不断奋斗。生命的意义何在,人生的价值何在?人的一生是短暂的,我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公。就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋?是否值得纪念?假如,我们每一个人,都用知识点亮自己心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明!
海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒。
这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活!海伦说:“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”
知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!
海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!
知识的力量高中(汇总14篇)篇八
作为一个人来讲,知识是人生中必须的营养。一个人不学知识,就像他一天到晚不吃饭;一个人没有知识,就好比他没有了营养,自然,力量就无从而来。换句话说,就是我们常听到的那句话:。
一个人所知道的、所认识的就是他的知识。知识的应用在生活中无处不在,所以在生活中,知识带给我们的力量是巨大的。同样一件事,一个拥有知识的人会办得省时省力,而一个没有知识的人则恰恰相反。当知识给我们带来事半功倍的效果时,我们就会发现知识的力量是那般强大,他可以为我们挤出很多时间。
另外,当我们面对困难时,甚至是面对危险时,更可以体会到知识带给我们那无穷的力量。试想一下,假如你沦落到一个荒岛上,夜幕降临,天气阴寒,你怎么办?假如你在那岛上找不到方向了,你怎么办?假如你碰到毒蛇猛兽之类的,你怎么办?假如你走了几天后发现到了海岸线上,海上惊涛呼啸,你怎么办?假如你不慎受伤了,你怎么办?以上这些问题似乎离我们很遥远,可一旦遇上了,也是无法逃避的。当你被他们难倒时,也许你会后悔。可那又怎样呢?你不去获取知识,不去摄取营养,力量自然不会服侍于你。
学海无涯,知识是无限的。一想到这,很多人都有些烦躁。是啊,学无止境,一天到晚埋头苦学,谁愿意呢?可是,一分知识一分力量啊,知识无穷,力量也无尽啊!学的越多,懂得越多,力量就越多。有了知识,我们也可以在大庭广众之下侃侃而谈;有了知识,我们也可以坐享发明创造的快乐。总之一句话:“!”
知识的力量高中(汇总14篇)篇九
知识是打开幸福之门的钥匙,知识是取之不尽,用之不歆的宝藏。
今天我在一本书上读到了一句格言使我受用不尽。
“”。你可能会认为这句话没有什么特殊的,三岁的孩子都知道。是的,这句话里蕴藏着深奥的含义:知识是生活中必不可少的。如果没有知识,中国神舟七号载人航天飞船是不可能发射升天的。中国科技在迅猛发展,中国航天人从神一到神七,从无人驾驶到有人,从一人到多人,从一天到多天的宇宙之旅,航天人付出了多少辛勤的劳动和喷水,没有知识,不动脑筋,他们能发明出这么尖端的高科技产品吗?中国能实现宏大的飞天梦想吗?显然那是不可能的。
从古到今,有许许多多的人,为科技的发展项献出自己的毕生心血。像英国著名的发明家爱迪生,他从小对任何事物都充满好奇心,喜爱动手动脑,长大后勤奋学习,刻苦研究,懂得了许多知识。他不怕困难,不怕失败,用一千多种材料做实验,终于用钨做灯丝,发明了电灯,造福全人类。如果没人电灯,我们人类还生活在一片黑暗的`世界里,这些不都是靠知识,是知识改变了人类,让社会不断进步。所以我相信。
有一次的科学课上,老师提问:“鲸是鱼类吗?”同学们个个都哑口无言。我忽然想到,在我的《少年科学》里有答案,我迅速在我的知识记忆库中寻找答案,过了几秒钟,我急忙举手回答:“鲸不是鱼类,而是哺乳动物,它们的祖先早先生活在陆地上,经过几百万年的演变,陆地变为海洋,它们后肢退化变成鳍,适应了海洋生活。可是它们仍然用肺呼吸,所以鲸不是鱼。“说后,老师夸奖我聪明好学,连同学们也投来了羡慕的目光。我的心里比吃了蜜还甜。
我始终相信:。从今以后,我决定好好学习,勤学好问,争取做一个知识渊博的人,为社会做贡献。
知识的力量高中(汇总14篇)篇十
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《读书——我们生命中最重要的投资,》。
书,对于我们每个人来说并不陌生,古今中外,但凡有建树者,无一不是饱学之士。
xx说:“读史使人聪慧”!
就连咱们中国的农民都知道:“三代不读书,犹如一圈猪”!可见,无论伟人还是草民,都明白这样一个道理:只有通过读书,才能使人变得聪颖睿智。
的确,读不读书或读多少书,在人们的日常生活和工作中都会清晰地表现出来。例如,服饰和化妆,读书多的人尽管是淡妆素服,却尽显“清水出芙蓉,天然去雕饰”的自然美;而读书少或尚未读书者,尽管涂脂抹粉珠光宝气,却无论如何也掩盖不了其“金玉其外,败絮其中”的浅陋。
“秀才不出门,能知天下闻”,说的也是要多读书。xx之所以能掐会算料敌如神,是因为他“蜗居”隆中时,发奋苦读博览群书,汲取了知识,丰富了自己,从而帮助xx成就了一番霸业。xx在每次记者招待会上都表现得从容镇定,古人诗句哲言信手拈来而恰到好处,也是因为他在青少年时期饱读诗书而打下了坚实的国学功底。
读书是跟上时代节拍的客观要求。处在信息时代知识经济的今天,读书学习不仅是满足个人的提干、涨薪的必要条件,更是适应时代新形势新任务的必然要求,是迎接新挑战的必然选择。信息时代的突出特点就是知识在不断更新变化,只有不间断地学习新知识,才能跟上时代的步伐。
从大里讲,我们不能只拘限于从优秀的典籍中学习做人的道理,更要向世界各发达国家学习先进的科学技术;既要从我国的“xx”上天遨游太空的辉煌中增强民族自豪感,同时也应该看到,xx争端中,我国尚无xx巡查的现实差距。
才能丰富人的智力背景,充实人的精神世界,增进人的文化教养。
有人将读书比作与高贵的灵魂促膝交谈;与智者进行深层的精神对话。在几年的工作实践中,我也深深体会到了读书的重要性。行动起来吧,同学们!让我们认真做好生命中最重要的投资!今天,我们捧起书本,为蓬勃的生命积蓄力量,明天,我们定会收获一轮绚丽的朝阳!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,,可见知识不仅对工作、生活有帮助,更重要的是能提高个人内涵及修养。有了足够的知识,改变命运的机会就掌握在了自己手中,《知识改变命运》让我们明白了这个道理。掩卷而思,书中那些自强不息,追求知识,有着伟大理想的人物仿若在目。
xx,他是个xx留学生并且是个硕士,但是在20xx年,他放弃了自己美好的前程,到一个偏僻,贫困的小坑村当了村委主任。当时很多人不理解他,不信任他,因为他毕竟他有着高学历可以有更好的生活条件。他人的偏见并没有让他放弃。他为了将小坑村建设的更加美好,他拿出自己在英国辛辛苦苦赚的钱,投入建设中。小坑村发生了巨大的变化,村民也对他刮目相看。xx的事迹引起了社会关注,他被评为“xx省十大杰出青年”。
在现实生活中,还有许许多多知识改变命运的例子。如xx通过自己不懈努力,不断写作,最终获得了xx奖;xx通过不断研究,改进青蒿素,自己一次次尝试,一直坚持,最终获得xx奖;xx曾经只是xx的一名普通教师,但是他一直寻找各种机会提高自己,最终创立xx,书写了人生辉煌。
xx曾也说过:“知识并不决定你一生财富增加,但知识多了,机遇也就多了,用知识创造机遇,才是获得财富最好的途径”。这也就是说,知识改变命运。
知识改变命运,学习成就未来,我希望我们每一个人都能够多读书,尊重知识!
知识的力量高中(汇总14篇)篇十一
什么最有力量?什么能够改变命运?不同的人有不同的答案,有人说是金钱,有人说是机遇,有人说是环境……而我认为,,知识改变命运。这是我读过《知识改变命运》这本书后得出的结论。
这本书,选取了34个人物,他们通过学习知识,改变了自己的命运,同时也改变了周围许多人的命运。我印象最深的就是张艺谋和袁隆平。
另外一个给我印象最深的,就是袁隆平。他是我国杂交水稻的创始人,被誉为“杂交水稻之父”。有个外国人,叫莱斯特﹒布朗,曾经写了一本书,叫《谁来养活中国》。袁隆平教授从一棵杂交水稻开始,开创了水稻育种的新历史,为中国粮食增产作出了巨大贡献,用自己的行动回答了“谁来养活中国人”的问题。
还有,我也听爸爸对我说过,当年如果他没有上学,没有考上大学,也许现在就不会在城里工作,我也许现在还正在农村的老家上学。看来,知识也改变了爸爸和我的命运。
这本书的序言中,李嘉诚的话说得多好哇,“知识是推动发展的最重要工具,改变命运的机会就掌握在我们自己手中”。小朋友们,,知识能够改变命运,让我们从现在开始,努力学习,增强自己的力量吧!
知识的力量高中(汇总14篇)篇十二
文章来源。
就像王充一样,他坚信科学,不信迷信,不相信那些不学无术的儒生说的鬼话,就相信科学。
有一次,王充听到这样的一个流传,说是在一个女人家,忽然一夜里出来了五颗灵芝草,有人说是喜降祥物于人间,是当朝皇帝的宏福感动了上天,王充觉得很好笑,他根据自己学得知识,还有实地掌握的材料,公正明确地纠正说:“灵芝草只不过和别的植物一样,只要土壤、气候适应他们的生存,他就会长出来的,”他还说:“天是无知的,并不因为皇帝治世有道,才降灵芝草的。”
我以后一定要像王充学习,做一个有真材实学的人,不要做一个不学无术,散布谣言的人。
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知识的力量高中(汇总14篇)篇十三
人们常说“”,可是,知识怎么能变成力量呢?我问妈妈:“我学会一篇课文,会解一道数学题,也没觉得自己更加有力量了啊。”
妈妈说:“我先给你讲个故事。上中学的时候,我的同桌考了第一名,老师奖励他一支圆珠笔。他在笔上刻下‘’这几个字。当时我问他,你怎么把知识变成力量呢?他说:‘我也不知道,但是我相信。’”
“后来这个同学读了计算机博士,工作后参与了东风系列导弹的设计;东风系列是近程、中远程和洲际核导弹的总称。庆祝中华人民共和国成立70周年阅兵式的时候,代表世界领先水平的东风-17、东风-41等惊艳亮相,再次向世界证明了我们强大的国防实力。举国振奋,网友纷纷留言‘大国崛起,中华利器’‘东风快递,使命必达’……你看,知识是不是转化成为了捍卫国家主权的力量?”
我点了点头:“原来这个力量指的是实力。”
妈妈说:“对。通过学习掌握某种知识技能,再将它运用到相关领域,它就能转化成力量;但这个力量不是用来欺负别人、称霸一方的,恰恰相反,它是用来维护和平、造福人类的。想想看,知识还能变成哪些力量?”
翻开五年级语文课本,重读《少年中国说》,我感觉有一股力量注入我的内心。作为新时代的小学生,我知道自己该怎么做了。
知识的力量高中(汇总14篇)篇十四
读完了一本关于郑与下西洋的书,我从他的航海经历中体会到:。
郑与下西洋的船队十分庞大,那船与船之间怎么联系呢?他们用旗帜、灯笼、铜锣、喇叭等做为联络工具,这在说明郑与在指挥上的智慧是了不起的,真令人佩服啊!
郑与下西洋的地文航海技术,是以海洋科学知识与航海如为依据,运用了计程仪、测深仪等航海仪器,按照航海图、针路簿记来保证船只的航行路线。如果郑合不会用这项地文航海技术,那船队就不会开到目的地,不知道开到哪儿去了呢!
只有掌握了各种知识的人,才能成为一代骄子。有一次吃鱼,由于鱼很好吃我就快速吃,欲速则不达,我不小心将一小块鱼刺卡进了喉咙里。我急得不得了。这时候,我的弟弟——轩轩对我说:“你喝点醋,应该就可以把鱼刺拔出来了。”我赶忙喝了好多醋,果然,鱼刺一下子就拔了出来。后来,我看了书才知道,醋有软化鱼刺的作用。我不由得佩服起轩轩了。
的确,。生活中也处处都有知识,只要我们留心观察,就一定能够发现。我们不仅要在生活中发现知识,在学校也要认真学好各门文化知识,这样才能成为像郑与那样伟大的人。我们一定要记住一句话:“只有赢得知识的人才能赢得未来!”