优秀作文是一种艺术形式，具有独特的观点和文采，能够引起读者的共鸣和思考。以下是一些优秀作文范文，这些作文在思想和表达上都有着独到的见解和亮点，希望能够给大家提供一些写作的思路和方法。
勤奋好学小学范文（17篇）篇一
张锦銮同学，曾作为级新生代表发言的她，从踏进仲园的那一刻起就编织着自己的仲园梦——决心要努力学好专业知识，修身博学，绣织精彩的大学生活。由于电气工程及其自动化专业是学校新开设的专业，没有太多前人经验的借鉴，她更加告诉自己要好好努力，为下一届师弟师妹们做好榜样。在这一年多来，她也用行动证明了自己，不仅在学习上有了很大的进步，在思想、工作及生活等各个方面也有了很大的提升。
大一刚开始的时候，她积极参加院校的各种社团活动，但在忙碌的同时却不懂得如何去平衡学习与工作之间的关系，便不知不觉中把学习落下了。在大一的后续时间里，她开始深刻地意识到了这个问题的严重性。因此，她向师兄师姐们寻求帮助，他们也给了她很多的建议。从那时起，她就开始规划自己的学习任务，让每天的生活都做到有条不紊地进行。她不仅上课时更加认真地听讲，而且做到课前预习、课后复习，争取每天都弄明白老师所教授的知识点。在课余时间，她经常会去图书馆自习或者看一些课外书，不断地对自己进行“知识充电”。就这样，经过不懈努力，她在大一学年中取得学业分、文体分和综合分均第一的优异成绩，并且获得了学校“三好学生标兵”称号和国家励志奖学金。
除了刻苦学习外，她也注重参加各种社会实践活动，以提高自己的专业知识水平、动手能力和社交能力。12月她在学校“第四届时事政治翻译大赛”中荣获了二等奖和最佳人气奖，在赢得荣誉的背后她也看到了自身的不足。从此，她更加努力地学习英语并且开始为四六级口语考试做准备。正是这种严谨的学习作风和端正的学习态度使她在大二第一学期就通过了英语四六级笔试并取得了英语六级口语证书及普通话二级甲等证书。在一年多的时间里，她先后取得了“我的中国梦——立志·修身·博学·报国”系列活动优秀奖、20暑假小分队社会实践调研报告获校级三等奖及连续两届参加学校举办的田径运动会并蝉联女子400米第一名等诸多荣誉。成绩的背后离不开拼搏的汗水，她没有因此而停滞不前，她一直告诫自己：要努力，要勇往直前！
在思想上，她认真学习各门思想政治理论课程，积极参加各种党团活动，如党团知识竞赛等。虽然她现在为一名入党积极分子，但她一直以党员的身份严格要求自己，不断提高自身的思想觉悟，当同学遇到困难时都会毫不犹豫伸出援救之手。在大一担任文娱委员期间她曾与其他班委共同策划并参加团日活动，对电气151在年团日活动取得冠军的佳绩贡献出自己的一份力量。
在工作上，她勤勤恳恳，任劳任怨，积极为班级与学院争取荣誉。除了曾担任班里文娱委员一职之外，她还担任院司仪及女篮球队员等职位，积极参加学校组织的各项文体活动，多次参加各种篮球比赛及主持院、校的各种辩论赛、k歌大赛等，为班级和学院贡献自己的力量。经过一年多的学生工作锻炼，她增强了自己各个方面的综合能力，特别是在主持的过程中使她的普通话有了很大的提高，胆量、口才及现场的应变能力也得到一定的锻炼，同时也拓展了她的知识面和礼仪礼节。
在平日的生活里，她活泼开朗、热情大方，与同学们团结友爱、互相帮助，与班主任及院里老师相处融洽，在师生中留下了良好的口碑。为了减轻父母的经济负担，她充分利用空闲时间，兼职跆拳道教练。曾在道馆、学校等场所教授跆拳道，在教学的过程中，她不仅提高了自己的技术能力，也提高了与他人的沟通交流能力。她坚信：勤奋出真知，一份耕耘，一份收获！立志、修身、博学、爱国的人生价值观和积极向上的校园生活态度将为她踏入社会奠定坚实的基础。
“没有什么不可能的，只要你认真地去做”，这是她的人生信言，正如她开学典礼上所演讲的主题——“无悔青春，筑梦仲恺”，在仲园的每分每秒，她用行动在证明——自己一直在路上，未曾停过！
勤奋好学小学范文（17篇）篇二
“小琪，代表我们班去英语讲故事比赛。大家来祝贺她！”张老师的话音刚落，教室里顿时响起了一阵掌声。
下课以后，肖老师为小琪选了一篇极长的文章。有不懂的'地方她都跑到办公室里问这问那，回家以后都躲在房间里认真地背诵。
星期天，我到小琪家找她玩，她的爸爸妈妈正好去上班了，我以为能和小琪玩个痛快了。我到她的房间时，小琪正在专心致志地背诵英语单词，“玉琪，我们到山上玩吧。”我笑嘻嘻地对她说。她好像没听见，我又大声地说了一遍，她这才知道我来了。“有什么事吗？”她疑惑地问。我说：“我们到山上玩吧，那里有瀑布哦！”小琪犹豫了一会儿，“不行！”她用拒绝的口气对我说。“为什么？”我急忙问。“我还要背会这篇文章呢，星期一要比赛了。”她回答。“那好吧。”我失望地说。让她这么一说，我的心里那高兴尽，早就抛到九霄云外去了。小琪看我这么失望，“那好吧！”我的高兴尽又从九霄云外落下来了。她还是把那篇文章带在身上，从山脚下开始，小琪又一边走一边背，有时还会做动作让我评一评。“玉琪，你干嘛这么认真，又没有英语考试。”我说。“是没有考试，可是我要为班级争得荣誉。如果不努力，就对不起老师对我的信任呀！”她说。
星期一，当小琪听到自己得了第一时，她高兴极了，笑着说：“我的辛苦总算没白费呀！”
勤奋好学小学范文（17篇）篇三
李如,今年十岁,就读于龙川县黎咀镇中心小学四年级(3)班。小小年纪的她，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事，广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。
她是一个活泼开朗、阳光自信、乖巧的小女孩。只要有她在，就充满了笑声。我们常常能看见她欢乐的笑脸，听见她快乐的笑声。和许多同龄的孩子一样，她热爱学习、热爱多姿多彩的校园生活，“付出就会有回报”——这是她的座右铭。
作为一名小学生，她首先能学好书本知识，充分利用课堂上的四十分钟，对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收，课后独立完成作业，做到当天任务当天完成。保证与老师所教内容同步，并给新知识的学习留有自学的空间。几年来，她的成绩在班级一直都名列前茅，深受老师和同学们的喜爱。
由于怀抱一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，因此语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅。
在家里，关注亲人的冷暖，她深知爸爸的手不方便，而妈妈为了家人的生计不得不外出打工，懂事的她总会帮年迈的奶奶做一些力所能及的家务活。家里总能看到她忙碌的小身影，不是打扫卫生，就是洗衣服、洗碗碟„„让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
她劳动积极肯干，脏活、累活他总是抢在先，对待班级的劳动任务，她都能够提前出色的完成，只要哪天他值日，他总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被他打扫得干干净净了。对于学校组织的义务劳动，她不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。从当上学科代表的那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。下课后，收交同学们的作业本，上课前，把作业本发到同学们手上。
成绩代表过去，名誉的背后是期望与鼓励，更是责任和要求。我们希望她继续努力，争取早日成为社会的有用之才。
勤奋好学小学范文（17篇）篇四
2)一分耕耘，一分收获;要收获的好，必须耕耘的好。
3)自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
4)人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
5)你若需要时间，还得自己把他造出来。
6)时间是没有声音的锉刀。
7)吾生也有涯，而知也无涯。
9)天行健，君子以自强不息。——《周易·乾》。
10)流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。——张少成。
11)勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。——华罗庚。
13)聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚。
勤奋好学小学范文（17篇）篇五
有一部分同学可能看过曾国藩与贼这篇故事吧！曾国藩天赋并不高，但是为什么这么说呢？之所以这么说，是因为有一天曾国藩背一篇作文，读了很多遍都没有背下来，可贼呢？读了几遍就会背了，说明贼是个读书的好苗子，但是为什么曾国藩却成为毛主席都钦佩的人呢？而贼却不知所终呢？是因为呀！曾国藩认真，刻苦，勤奋，坚持不懈，贼虽记忆力好，但是他名不见经传，天赋没加上勤奋，所以成了庸人。
同学们呀！你们难道想沦为庸人吗？如果不想的话，现在一定要勤奋，胜利就在不远处等着你们，看到这么多，天才与天赋不高的人，你们一定有所感悟吧！记住，天才，是靠百分之一的天赋和百分之九九的勤奋。
同学们！让我们一起勤奋起来，做个对社会有用的人吧。
勤奋好学小学范文（17篇）篇六
我们班有很多优秀学生，就比如：小王、王义博、魏嵩庭、王乐瑶。如果来让我选出一位，那就是小王了。别看小王个子比较矮，但是知识是非常多的，别人还经常叫她知识“大宝库”呢！
小王非常喜欢看书，她看的书可不是一般的书，都是一些很高深的文言文。她不仅喜欢看书，还很喜欢在班级里面教大家不会做的题。一到下课，别人就会围在她的身边，她来解决大家不会的题。
她在我们班可是响当当的人物了，她会书法、会舞蹈、会弹钢琴，她学习成绩更是出色，还得过三次全年组第一名，几乎每一次考试都是全班第一名。
到了下课，我充满疑惑地问她：“你要那个纸干什么？”
小王笑着说：“我当然是回家用这些题来做做的呀！”
这就是老师的好助手，大家的好榜样，勤奋好学的小王。
勤奋好学小学范文（17篇）篇七
苏睿熹，男，304班班干部。
他勤奋好学，在学习上严格要求自己，肯钻研，敢于挑战权威，在课堂上认真听讲，踊跃发言，有不懂的时候主动向老师请教，大胆向老师表达出自己的看法和理解，虚心接受老师的指导和教诲。他喜欢和同学交流学习方法，与同学积极沟通，在同学身上取长补短，互相借鉴，通过脚踏实地的努力取得进步。
曾经他也是个游戏少年，但当他意识到了学习的重要性，就开始每天起早贪黑，不断改正自己的过错，查漏补缺。他相信：虽然我起点不高，基础比别人差，但是我相信通过自己的努力，总有一天我会突破自我，展现出一个更加优秀的自己。
虽然他取得很大的进步，但是他告诉自己不能满足于现状，要继续努力，争取成为更优秀的自己。
勤奋好学小学范文（17篇）篇八
我叫xxx，是xxxx班的一名少先队员。我兴趣广泛、充满爱心、热爱集体，是一个不怕吃苦、乐观向上、品学兼优的小姑娘。
入学二年来，在学校这个大家庭里，在少先队这个光荣的组织里，我快乐、健康地成长着，我时刻牢记自己是一名少先队员，要争做父母眼中的乖孩子、老师心目中的好学生、同学当中的好伙伴。热爱祖国、热爱劳动、关心集体、团结同学、尊老爱幼、爱护公物、讲究卫生、学习勤奋，时刻牢记以一名合格少年先锋队队员的标准严格要求自己的一举一动、一言一行，处处以班级利益为重，努力成为一名优秀的少先队员。
在学习中，我以“勤”字当先，努力做到勤思考、勤练习、多提问、多思考、多阅读，每次上课，我都能神情专注地认真听老师讲，积极开动脑筋，积极举手回答问题，紧紧抓住课堂四十分钟时间，紧跟老师的思路，积极思考、勤学善思。在处理事情和学习方面具有独立、百折不挠的钻研精神，遇事爱问为什么是我的习惯，也正是这种习惯促使我的学习朝着既定目标不断进步，在每个学期均被评为“三好学生”，另外还多次获得学校“速算王”、“体育单项奖”等各类表彰。
平时，我最爱看书、看报，为了提高自己的学习知识，我还给自己制定了每周的看书计划，通过看书使我掌握了更多课外知识，让我改掉了爱看电视的坏习惯，在看书中对一些好词、好句，我会及时、认真地摘录在一本本子上，平时在写作文时还经常拿出来参考参考。另外，在看报纸时，对一些好的文章我会把它们剪下来，收集起来进行分类汇总，以扩展自己的知识面。
在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的总有我的身影，积极主动地帮助老师做些力所能级的事，如为同学打饭、打菜，帮助老师搞好班级的公共卫生，协同老师共同做好班级的各项工作，争做老师的小帮手，为老师分担，让老师放心。每次卫生大扫除，我都不怕脏，不怕臭，不怕累，积极带领好同学把教室及周围的环境整理得井井有条，让人走进教室，心旷神怡。在家里我也是妈妈的好帮手，一有空就帮忙扫地，拖地板，洗碗。
在学习中，与同学间团结友好，遇到同学有困难会尽力地去帮助她们，因为我性格开朗，热情大方，团结她人，所以同学们都愿与我交朋友，都愿与我一起玩游戏、做节目，同学们都把我当成了班级中的“领头雁”。
我无论做什么都是严格要求自己，严谨、细心地做好每一件事。就拿写字吧，有时为了写好某一个字，我会在爸爸的教导下，看着字帖细心思考着怎样才能把字写得更好，一个字会反复多次地写，手指上磨出老茧来还要写，就是凭着这股劲，使我开始对写字产生了浓厚的兴趣。除了掌握丰富多彩的课本知识，平时我在绘画、书法、手工、剪纸等方面也能积极主动地去学，我剪出来的小动物栩栩如生，画出来的画活灵活现。通过平时的努力，2008年我在学校第五届“菱湖艺术节”中荣获书法三等奖的殊荣。
在近两年的学习生活中，我事事都争在前、抢在先，积极参加学校组织的各项活动，如：书画比赛、数学比赛、体育比赛、歌咏比赛等，还取得了较优异的成绩。也正是通过不断地磨练，使我变得更加成熟，成为了一名懂事的大孩子。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在今后的学习中，我要克服“急躁”、“粗心”的不良习惯，学习做到静心、细心、耐心，做事要有坚强的恒心和毅力，努力学习，发奋图强，争做一名国家有用人才！
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勤奋好学小学范文（17篇）篇九
我们班有一个勤奋学习的人，他便是小陈。他要做一件事，不完成不罢休。而我却刚刚与他相反。
每天中午，小陈吃完饭第一件事情便是全神贯注地写作业。而我呢，拿起笔尖刚刚写了几个字便懒得写作业，便与几个比较懒惰的同学去玩捉迷藏。有一天，我们几个人去捉迷藏，仔细数了数，发现我们只有3个人，人太少了。怎么办呢？我们往教室里一看，只有张临和小陈两个男同学，其余的便是女同学了。于是我们叫他们也来捉迷藏，张临听了便一口答应了。而小陈不来捉迷藏，他说：“我作业还没完成。我们来到学校的是为了学习，我们得首先搞好学习上的事情再去玩也不迟啊。”我们几个同学像讲相声一样一个接一地劝说小陈来玩捉迷藏，首先我说：“建南，我们来捉迷藏吧。”李斌斌接下去说：“是啊，反正你不常来，就来这么一次么。”史航展又接下去：“来吧，我们会给你很好的'待遇。”张临也跟上来说：“这么一点作业，不要紧的，放一放没关系。”我马上又说：“来吧，来吧，不要再犹豫了。”“千载难逢的好机会。”“读书时能有多少好事，来玩玩，记下这个美好的镜头。”……最后，在我们的再三劝说下，小陈才勉强与我们玩一下捉迷藏之后又去写作业了。
从中可以看出小陈是一个多么勤奋学习的人。这个勤奋学习并不是没有用的。在班级里，我的数学成绩一直是数一数二的，常常不复习也取得好成绩。可是这一次我只得了95分，排名第六。而平时数学成绩一直不是特别理想的小陈这一次真是一鸣惊人啊，获得了98分，与史冬冬并排第一。这就证明了勤奋学习并不是没有用的。
勤奋好学小学范文（17篇）篇十
正如著名的数学家华罗庚所说：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”我身边就一位同学她就是----小语，她戴着一副红色的眼镜，身子瘦瘦的，脸上还镶嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，十分可爱。
小语不仅可爱，而且她的学习成绩也是名列前茅，有一次我到她家去的时候，我叫了她几声都没有回答，就在这时候小语的奶奶出来了，她说：“小语出去借书了，过一会儿回来。”可是过了15分钟才回来，我看到她回来的'时候，双手带了35本书，小语说：“有太多喜欢的书了，钱又不够，只能思痛割爱，选了这几本。”
她在学校里也很用功，她字写的又端正又漂亮，每次写的作文又精彩又具体，读课本也很流利又有感情，所以她能常常受到老师的表扬，成绩也总是很优秀。
我想：“学习就是成功的起跑线，决心是起步时的枪声，那么勤奋则如跑者全力的奔驰，唯有坚持到最后一秒的时候方才能获取成功。从小语身上我深深的感受到，只有勤奋才能成功。我要以她为榜样，和懒惰说再见。”
勤奋好学小学范文（17篇）篇十一
你认识我吗？我叫陆巧倩，是常平镇第一小学三年级（1）班的一名学生，今年九岁。我那张瓜子脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁上架着一副眼镜。嘴巴红润润的，像两片花瓣儿。但我比较瘦，身体也比较虚弱，常常生病。我希望我身体抵抗力强一些，这样就不会常常生病了。
我有优点，也有缺点。先来说我的优点。我的成绩在班上名列前茅，是大家公认的好学生，许多老师都特别喜欢我。大队辅导员谢老师还让我上升旗台作国旗下讲话呢！每当提起这件事时，我都特别自豪，因为这可是至高无上的荣誉哦！我不仅成绩好，而且书写优美。每次作业，因为我写得认真，每当老师批改到我的作业时，总觉得是一种享受。我的缺点是拖拉。因为拖拉，我耽误了很多时间。因此，妈妈常常笑我是“小蜗牛”。我也知道拖拉是个坏习惯，我现在正在改。我坚信只要我努力，一定可以甩掉这条“小尾巴”的。
你现在认识我了吗？我是一个既聪明又有点骄傲的小女孩。你喜欢我吗？
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勤奋好学小学范文（17篇）篇十二
我心中最敬佩的小君，外貌长得挺好看，一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不漏，丹唇未启笑先闻。
小君不仅长得好看，而且酷爱学习。
大热天，教室里没风扇，几十个人挤在里面就像在蒸笼里一样。一下课，同学们马上拿起扇子扇。唯独小君在整理上节课的内容。我看他头上的汗都可以凝聚成一盆水了，他脚上的蚊子可以聚成一大窝了。同学们叫嚷声十里外都听得见，但他还是专心致志地学习，一点儿也不受影响。我情不自禁地问他：“你怎么不去玩？那么认真干嘛？”他回答说：“我们应该不择环境‘为中华之强盛而读书’。”说完又写起作业来了。
小君不但在学校认真，而且在家也争分夺秒地学习。
有一次，我去小君家找他玩。当我到他家时，看见小君正在一边炒菜一边读书。我惊讶地发现，小君的手被烫伤了。我对小君说；“小君，你的手怎么了？”“你怎么会来？”小君说着，放下书，定眼一看，手真的受伤了，还肿了呢！我走过去一看，菜都糊了，基本上都灰了。哎，真是读书虫一个呀！
勤奋好学的小君让我佩服得五体投地。小君说的一句话——为中华之强盛而读书，让我终生受益。
勤奋好学小学范文（17篇）篇十三
3、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
4、没有哪种教育能及得上逆境。
5、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。
6、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。
8、人若把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。——萨迪。
9、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地一天工作十八小时。——勒南。
勤奋好学小学范文（17篇）篇十四
我有一个同桌，他非常的好学。
他总是每天第一个来到学校，来到就开始学习。每一次考试，他都是我们班里的第一名。他非常帅气，我们班里的女生都非常喜欢他。每天上学的时候，他总会收到很多的信和纸条。每天下课，我们班里的女生都会缠着他，他快要被她们烦死了。
为什么说我的同桌好学呢？从一件事中就可以看出。有一次数学期中考试，试卷出得很难，特别是最后一道数学题，全班都不会做。老师在课堂上讲了很多遍，我们都不会，都放弃了。放学了，大家陆续回家，而同桌还坐在那写写划划，紧锁着眉头，冥思苦想。过了五分钟，突然他一拍脑门，兴奋地大叫一声：“做出来了！”我在旁边对他佩服得五体投地，赞叹不已地表扬他：“你真的`好厉害呀！”他谦虚地说：“没什么，谢谢你！”
我的同桌真的很好学，我要向他学习。
勤奋好学小学范文（17篇）篇十五
3、在我看来最好的书是那些能够提供最丰富的思考材料的书。——法朗士。
5、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——鲁迅。
6、漫长的岁月既毁坏了坟墓又损坏了墓碑可是光阴对于书却无能为力。——瓦鲁阿。
7、要得会，天天累；要得精，用命拼。
8、人勤地生宝，人懒地生草。
9、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
10、天道酬勤。
11、勤奋是成功之母，懒惰乃万恶之源。
12、不怕路长，只怕志短。
13、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
14、不下水，一辈子不会游泳；不扬帆，一辈子不会撑船。
15、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。
16、脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。
17、不读书的人思想就会停止。——狄德罗。
18、只要功夫深，铁杆磨成针。
19、水滴集多成大海，读书集多成学问。
20、不经过琢磨，宝石也不会发光。
21、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
22、先天环境的好坏并不足奇，成功的关键在于一己之努力。
23、只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。
24、懒人做工作，越懒越费力。
25、崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的.绳索。
26、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
27、懒惰出乞丐。
28、一日无二晨，时过不再临。
29、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？
30、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。
31、勤奋就是成功之母。——茅以升。
32、勤奋是一条神奇的线，用它能够串起无数知识的珍珠。——佚名。
33、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚。
35、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。
36、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚。
37、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东。
39、图书包含着整个生活……——巴尔扎克。
41、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。
42、奋斗者的幸福是从痛苦起步的，享乐者的痛苦是从“幸福”开始的。
43、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
44、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。
45、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
46、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
47、少壮不努力，老大徒悲伤。
48、梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。
49、梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗。
50、读书破万卷，下笔如有神。
51、一切活动家都是梦想家。
52、梦是心灵的思想，是我们的秘密真情。
54、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈。
55、在学习上做一眼勤手勤脑勤，就能够成为有学问的人。——吴晗。
56、所谓天才人物指的就是具有毅力的人勤奋的人入迷的人和忘我的人。——萧伯纳。
57、我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。——康德。
勤奋好学小学范文（17篇）篇十六
千百年了，人们对学霸钦佩不已，但是他们的背后却鲜为人知。
就说我们班上的学霸，李晟。说实话，他真是一个胖子，每当我摸着他的肚子，就想起了红烧排骨，每当我摸着他的脸，就想到了小鸡炖蘑菇。呵！就是这么一个重量级任务他在本班可创造了不少奇迹。如：班上第一次语文一百、每学期的语文数学成绩均分超过95分、全班总排名第一。了解了李晟的外形以及成绩，作为李晟之心朋友的我，来给大家透露一点成为学霸的秘诀。
我忘不了勤奋好学的李晟，更忘不了李晟那富有深刻哲理的话语，那几句话是他勤奋好学的真实写照。
勤奋好学小学范文（17篇）篇十七
列宁９岁多就上中学一年级了。在班上，他年龄最小，学习成绩却数第一。
列宁有个好习惯，每天早晨很早就起床，洗脸，擦了身，整理好床铺，就抓紧时间把功课复习一遍。在中学的几年中，他几乎天天都是这样，生活很有规律。
列宁上课专心听讲，门门功课都学得很好。晚上，他和弟妹们一起做作业。别人才动笔，他很快就做完了。爸爸看到这种情况，担心他养不成用功的习惯，经常提醒他说：要刻苦学习，要认真地完成作业。
有一天，列宁听到妹妹奥里珈在隔壁练钢琴，一段很短的曲子，她弹了一遍又一遍，起码练到没有一点错儿才停下来，列宁感动地说这种劲头真让人佩服！他觉得应该学习妹妹这种刻苦的精神。从此以后，他做功课格外用功，而且做得比老师规定的还要多。他还经常找些参考书读，认真地做读书笔记。
列宁的作文经常受到老师的夸奖。教师给打的分数往往不是５分，而是５＋。每次作文时，老师在一两个星期以前，就把题目告诉学生。列宁知道作文题目后，马上就开始准备，读参考书，考虑文章的内容，写提纲，打草稿。他把稿纸折成两半，在左边起草把右边穿着。草稿起好以后，就在右半边补充、修改，或者写些必要的说明了。不几天，右边的一半也快写满了。等到交卷的时候，他的文章已经认真细致地改过好几遍了，文章自然又充分又有条理。
列宁不喜欢死啃书本，不论学什么，都肯动脑子钻研。同学们都不爱学拉丁文，觉得很枯燥。列宁却学得津津有味，因为他找出了拉丁文的特点，掌握了拉丁文特有的各种语法规律。有一天，拉丁文教师让坐在前排的一个同学翻译一篇很难的课文。这个同学站起来，翻译了一半就再也译不下去了。老师说：下一个。第二个同学站起来，也翻译不下去。老师说第三个，第四个直到大多数同学站了起来，才轮到列宁。同学们都轻松地透了口气，他们相信列宁准能答应答得不错，那么大家就可以坐下来了。教室里静静的，列宁声音不高，翻译得十分流畅。教师坐在讲台上一动不动地听着，等列宁翻译完了，他走到列宁跟前，紧紧地抱着列宁亲切地说：谢谢你，我的孩子！
列宁还有一个好习惯，遇到不懂的事情，总要弄个明白。有一次，他和同学们挖到一个屎克螂的洞。屎克螂的洞很宽，洞深约有半米。洞里分几个格子，在一个格子里有一大堆粪，而另一个格子里地摆着许多工作圆溜溜的粪球。列宁读过一些讲昆虫生活的书，就跟同学们讲：这些粪球是屎克螂从外面运进来的，屎克螂有个滚粪球的习性。同学们问，屎克螂把粪球滚到窝里去干什么呢？这一下可把列宁给问住了。他答应第二天告诉大家。他回去问了哥哥，还读了有关的书。第二天，他果然带来了答案：原来屎克螂把卵产在粪球上面，孵化出来的幼虫，就可以把粪球当食物。过了几天，他又告诉同学说：在古代的埃及，屎克螂是神圣不可侵犯的。埃及人把石头雕的和泥塑的屎克螂放在庙里供奉，或者带在身上作护身符。同学们听得津津有味。原来这几天，列宁翻阅了不少讲到屎克螂的书。
列宁对各种知识都有兴趣。他不但学好了各门功课，而且还阅读了大量的文学作品和政治理论书籍。