读书与我抒情（模板17篇）

读书与我抒情（模板17篇）篇一

我非常爱书，家里的书已经数不胜数了，因为我总是在家里看许多书。在做作业时，做着做着也会觉得枯燥、乏味，使脑子里的思路一片空白。这一点，恐怕同学们都深有体会吧？这时候，我们都需要一样充满乐趣的东西来打开自己的思路。不过这样东西已经被我找到了，那就是——书。

我爱读书，虽然我藏书的地方很小，但它却是我家里最充满学问和智慧的地方。我每天都会坚持读书，一做完作业，我就马上拿起一本书，津津有味地看起来。如果书中的'知识很难“消化”，我就反复地多咀嚼几遍，实在很难消化的，我就拿起我的两位老师《新华字典》和《成语词典》。每看一页书，我就会觉得吃了食物一样充实，就像高尔基所说的：“读书，就像一个饥饿的人扑向面包。”每当我“饥饿”时，总会拿书来“充饥”。

我有许多的书，历史书有：《水浒传》、《薛仁贵征东》、《薛丁山征西》、《薛刚反唐》等。童话书有《一千零一夜》、《笑猫日记》、《电脑奇遇记》、和《敏豪森奇游记》等。科技书有《十万个为什么》、《军车》等。连作文书也有几十本，别的就更不用说了。爸爸还给我订了：《南湖晚报》、《小学生时代》和《青少年科技报》。虽然多了些，但是我还是每一本都津津有味、反复地看着。

醉心的阅读使我得到了报偿。二年级时，我的作文就被老师贴在教室的墙壁上，当成范文；三年级时，；四年级时，老师常用我的作文在课堂上朗读；现在，我的作文还会被拿去参加比赛。

我爱读书，我也离不开读书，因为人要是离开了书就像婴儿离开了母亲。

读书与我抒情（模板17篇）篇二

有一天，我坐在阳台上背一篇课文，死记硬背，怎么也背不下。这时爸爸告诉我，“读书有三道，心、眼、口都要用上，你这样背是记不住的”。从此，我懂得了读书的方法。

说起读书，大家就会产生这样的疑问：读书谁都会，怎么还用学呢？别急，听我慢慢道来。

“读书破万卷，下笔如有神”、“读书百遍，其义自见”、“书到用时方恨少”，这是几句关于书的谚语，说明了读书的重要性。读书的时候首先要想清楚作者为什么要写这篇文章，是感谢别人的？还是怀念谁的？其次，要看作者用了哪些好词好句，并把它们记录下来。读完一篇故事后，要把故事的简介写下来，想想我得到了哪些启发，再写一篇和它相似的故事。

如：《亡羊补牢》这篇故事，它是教育我们知错就改的.，好词如：后悔、结结实实、劝说……好句子如：他很后悔，不该不接受街坊的劝告。等等。内容简介是：有个人家里丢了一只羊，是因为羊圈烂了个窟窿，狼把样叼走了，街坊劝他他不听，第二天又丢了一只，他接受了街坊的劝告，于是把羊圈修好了，从此他的羊再也没丢过。这个故事告诉我们：一个人做错了事只要肯接受别人的劝告，认真改正，就不算晚。

让我们用这种方法读书吧！相信自己也会成为一位了不起的大作家。

读书与我抒情（模板17篇）篇三

都德曾经说过“书籍是人类最好的朋友”。生活中遇到困难的时候，书会为你打开智慧之门，它永远不会背弃你。所以，我很喜欢读书。

我爱问各种各样的为什么，书总是毫无保留地帮助我解答。记得小时候，有一次，我和同学们在草地上玩，不一会儿，我们玩累了，就坐在一个亭子里休息。无意中我发现一个角落结了一个很大的蜘蛛网，我看见一只小蜘蛛在网上爬来爬去，就非常好奇：同样是昆虫，为什么蜘蛛不会像别的虫子那样被粘在网上，而是自由自在地在网上爬来爬去呢?我百思不得其解，于是带着这个疑问去找妈妈，妈妈鼓励我去找答案。这时，我想到了爸爸以前给我买的《十万个为什么》。于是我一溜烟地跑回房间，迫不及待地翻起了这本书。原来蜘蛛的八只脚上有一层油，所以，走在蜘蛛网上就不会被黏住了。

啊，这应该归功于书，是书帮助我解开了心中的谜。从此，我爱上了读书，书让我学到了很多知识，明白了很多道理。迷茫的时候，书就是黑夜中指路的灯塔、航海的路标。

“爱书吧!它是知识的源泉!”这句话说的一点也不错。书把我们从一个小天地中带到了五彩斑斓的大千世界。它将永远陪伴着我勇往直前。

书给了我知识，给了我前进的力量，我爱读书!

读书与我抒情（模板17篇）篇四

几年以前，我听见爸爸弹吉他，那声音可真好听。我就缠着爸爸教我弹吉他。可是因为我太小，爸爸一直都不肯教我。直到去年，爸爸才决定让我学弹吉他了。

那天，我高兴极了！终于拥有了自己的吉他了。它还是教我弹吉他的江老师帮我挑选的呢！一眼我就喜欢上它了。它有一个大大的肚子，却长了一个长长的.细脖子，一天都张着个大嘴巴。看上去就像一个想要唱歌的矮胖老头子。可是别看其貌不扬，只要随便拨弄一下它的琴弦，它都能发出美妙的声音来。呵呵，这可是一个小秘密哦，它可是价格不菲哦，爸爸为了给我买它，还把多年私藏的钱都用上咯。

通过这段时间学习，我不但学习了很多乐理知识，掌握了滑音.圆滑音.柔弦.琶音......等技巧，还能弹奏《爱的罗曼史》.《绿袖子》.《夜曲》......这些曲子了。由于我学琴的进步很快，江老师不停地在爸爸面前夸奖我，说我是弹吉他的小天才呢。

通过学习吉他我不仅认识了塔雷加.塞戈维亚.叶佩斯.陈志.杨雪菲......等很多吉他大师，而且了解了很多吉他名曲的来历，就比如那首叫《科庸巴巴》的曲子，它翻译过来居然是小羊羔的爸爸，怎么会取这么怪的名字呢？原来是牧羊人的意思哦，最后才知道是意大利作曲家卡洛.多明尼康尼为一个叫“科庸巴巴”的土耳其的小镇而作的呢！

这些可都是我学习吉他以后才有的收获哦，所以我爱吉他......

读书与我抒情（模板17篇）篇五

“读万卷书，行万里路”，知识就像海洋，书籍像大山，我爱读书。

读书让我结交了很多生活中碰不到的朋友。每次读到《三国演义》中的诸葛亮，我都会想象诸葛亮摇着鹅毛扇，笑呵呵地给我讲三十六计。每次读《鲁滨逊漂流记》，就仿佛看到鲁滨逊那矫健的身影，他的聪明、能干、勇敢，博得了我对他的喜爱。

读书让我健康地成长，学会了很多做人的道理。《论语》用简单的语言告诉我们一个个深入人心的道理，它告诉我们交友之道，处事之道和心灵之道，它就像一眼温暖的活水泉滋润着我的心。

“书是人类进步的阶梯”。愿我们像小蜜蜂一样，飞进书的花丛中，采集花粉，酿成花蜜。我永远喜爱你——书！

读书与我抒情（模板17篇）篇六

记得在二年级学过一篇课文《家》，它让我仿佛看到了落叶在感恩大树，白云在感恩蓝天。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”我的妈妈为我付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。我爱我的妈妈，从心灵深处。

每次上学，妈妈总是叮咛一句“路上小心！”每次放学，妈妈总是拿着毛巾帮我擦净身上的污垢。每次我生病，妈妈总是彻夜不眠地陪着我。我是幸福的，妈妈的关怀像和煦的春风，精心的呵护着我这颗小苗。记得有一次，我深深地伤了妈妈的心。那是周末在家玩水时，无意中打碎了金鱼缸。妈妈下班回来，发现鱼缸碎了，便询问起我来。妈妈明知是我犯了错误，为了让我能自己认识错误，苦口婆心的跟我讲了许多诚实的故事。可我因为害怕受惩罚，不但没有承认错误，还理直气壮的跟妈妈顶撞起来。我的狡辩终于惹恼了妈妈，妈妈狠狠的给了我一巴掌。妈妈哭了，我也哭了，还对着妈妈大吼起来：“你不是好妈妈，不是！”过了一会儿，我终于平静下来，认识到自己的错误。于是我来到还在流泪的妈妈面前，主动承认了错误。妈妈把我抱在怀里，心疼的问我“疼吗？”我摇了摇头，妈妈把我抱得更紧了。“羊有跪乳之恩”，“鸦有反哺之恩”，我爱我的妈妈！这感恩是发自内心的。

读书与我抒情（模板17篇）篇七

美国纽约有个专门展览古旧珍本书籍的地方，展品不仅供展览，而且还出售。谁先得到就卖给谁。藏书迷们为了把珍贵的图书抢到手，经常展开激烈的争夺。有个叫罗南的书迷，在一次书展中发现了第一版的《福尔摩斯探案人集》。他一见此书，心中大喜，立即想买下来。就在此时，另一个书迷也发现了它，追过来抢着要买。罗南急了，纵身越过两张桌子，冲到售书处，虽然跌了一交，还是抢先交了钱。这部书标价仅20美元，可他却总共花了220美元。因为他那一跌，跌崩了两颗门牙。补牙用去了220美元。哈哈，读书就是那么有趣，高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊！书是人类的朋友，书也是一笔财富，它成就了许多文学家。贫者因书而富，富者因书而贵。让我们在书的海洋里面，快乐地读书吧！

读书与我抒情（模板17篇）篇八

作为一位出生在七十年代，土生土长的农村孩子，小时候父母没有给我讲过童话故事，老师也没有引导我阅读过优秀的儿童文学和经典名著。小时候能看上几本连环画已很了不得了，上学了我们的镇上邮局旁边有一个小书摊，我总爱光顾，挑选一本喜欢的、又对学习有帮助的《作文通讯》就已够奢侈了；上初中后，我买的最多的`书是《演讲与口才》和《辽宁青年》，薄薄的杂志让我爱不释手。学校让订报纸，我订了一份《语文报》，每一期发到手看完后，我都把报纸抓装订起来，最后定成厚厚的一沓，闲暇时随手翻翻，是一种享受。

上师范了，本应该有时间多读一些书，但我印象深刻的是学习小学教材教法和提高语言的技巧多一些。三年的时间一晃而过，好书没有读多少，荒废了很多好时光。

毕业上班后，分到我们镇上的小学，然后又到初中。让孩子们读的最多的是作文书和一些杂志类的书，像我们的小镇上依然没有书店。教学靠的是一本书和一本教学用书，给孩子们作文指导靠的是自己读一些作文书积累的经验。后来，报考了汉语语言专科，发了很多书如：《中国古代文学》、《中国现当代文学》、《写作》和《外国文学》等，可以好好读一读，虽说对一些经典名著有了了解，更多的是断章取义，但已觉得知道的不少。

后来有机会来到郑州，发现书店特别多，面对琳琅满目的各色图书，让我眼花缭乱。跑书城、逛书店成了我的一大嗜好，隔三岔五总要买上一两本书来。有教育孩子的，有提高自己专业成长的书，也有儿童读的经典儿童文学作品。不但自己读书，而且和儿子一起读，和我带班的孩子们一起读。阅读不仅温暖孩子们的心灵，也温暖了我自己。在不断阅读的过程中，我体会到书的博大精深，感受到知识的力量，领略到读书带给我的欣喜和心灵上的满足。

读书的影响是潜移默化的，随着阅读的积累和不断的总结教育教学经验，我多了一方思索的空间，遇到问题能以辩证的思维去考虑，对待学生能以发展变化的眼光评判，知道孩子们的内心需求而去调整自己的教育方法。在和家长沟通时，能将心比心，明白了家校沟通的必要性和有效方法。读书多了，方法多了，底气足了，工作起来也比较得心应手，工作中的困扰相应少了，这样可以调整好心态，让自己沉静下来。

现在，我不会再因为工作忙而说没有时间读书，我有自己的读书时间和方法。办公室一本书，可以忙里偷闲小看一会儿，调节一下紧张的工作节奏；周末陪儿子去上课，包里装上一本书，可以集中时间读；床头一本书，晚上睡前可以随机翻阅翻阅。把读书看得像呼吸一样自然，让书的琼浆玉液浸润心灵。兴致所至，可以写一写读书感悟和做一些读书笔记。

一本你喜爱的书就是一位朋友，我读书，我快乐；我读书，我收获。

读书与我抒情（模板17篇）篇九

“最近怎么样？”“还行。”

“还有钱用吧？”“有。”

“没跟弟弟打架吧？”“没。”

“要用功读书。”“嗯。”

“要早点睡觉。”“嗯”……。

这是龙应台与她十七岁的儿子的一段对话，也是天底下父母与子女最常见的一段对话。彼此相连，却无话可讲；同处一室，却无甚可谈。这不是科技的错，不是使用者的错，而是全体现代人的困境。

这个时代有一种切割的力量，孩子和游戏在一起，大人和朋友，微博在一起，老人感到自己不属于亲人，甚至不属于这个时代，愤然摔盘离席。于是温暖的“团聚”变成了“错愕”，场面异常尴尬。

鲁迅曾哀叹：“我们之间已经形成了一层可恶的厚壁障了。”的确，现代人的自给自足养成了“孤独依赖症”，而手机，正是这饥渴患者手中致命的鸩酒。手机，给人一种“相联系”的错觉，扁平的屏幕，呈现给我们的是二维的世界。不断地低头，像淘金人在泥沙中努力找寻黄金，却不知宝贵的亲情，亦在身边流失。

没有一个人真正了解另一个人，无论他是谁。有多少人知道自己父母最喜欢吃的一道菜？有谁知道父亲或母亲的生日？父母的爱只是单向的，甚至有些封闭，因而老人往往像孩子般感到无助和孤独。手机的便捷让我们忘记了与亲人深入长谈的可贵，忘记了书信曾带给人们的温暖与感动。傅雷曾坐在桌前对着家书流泪，龙应台更是在给儿子写信时潸然泪下……那种带着些许沉重的情感，可能给人留下刻骨铭心的印象，融为最美好的记忆。可如今，都被从简从略了。

“我们将死于我们所热爱的事物。”尼尔?波兹曼如是说。我们自以为紧跟最近新闻便不会落伍，自以为关注微博便可了解世界于股掌，其实，我们是被自己的欲望所牵绊，被自己的空虚所套牢。那窄窄的屏幕，让我们成了自己的囚徒，被亲人所流放！在精神的荒野里摸索，触碰着一个不真实的指尖上的世界。

让手机走开，让亲情与关爱回来！

读书与我抒情（模板17篇）篇十

不知不觉中，春的脚步渐近。她用热情为我们驱散着冬的寒意，用她那神奇的百宝箱还大地一片生机勃勃的景象。

春姑娘来到了小溪边，撒下一颗化冰石，昔日里那平静的、毫无表情的小溪，一下子活跃起来，“哗哗、哗哗”地唱起动听的歌来，感谢春姑娘让她重新拥有美妙的歌喉。

春姑娘来到了田野边，举起绿色的魔法棒轻轻一点，顿时小草又恢复了年轻的生命，穿上了绿色的新装，给我们送来了新鲜的空气；河边的柳树也爆出了绿色的嫩芽，乐得他拉着春姑娘的手翩翩起舞，好像在用优美的舞姿表达对她的情意。

春姑娘来到了花园边，洒下五彩花瓣，不久，这里又将是万紫千红。最早绽开迷人笑容的当然是迎春花，她们首先送来了阵阵浓郁的清香，使人心旷神怡。

春姑娘来到了森林里，轻摇小铃铛，唤醒沉睡了一冬的伙伴。冬眠的小伙伴们，听到那熟悉的铃声，个个苏醒了，伸了伸懒腰，扭了扭脖子，争先恐后地出来迎接久违的好朋友。

春姑娘来到了校园里，送给我们最珍贵的时间表，要我们珍惜时间，珍惜生命中最美的春天。

读书与我抒情（模板17篇）篇十一

读书是一种美好的享受，它可以丰富人的思想，拓宽眼界，提高修养。每当我抽出时间静下心来读书，总能收获许多，获得心灵上的满足。在书的世界里，我与作者相遇，与人物相知，与故事相随。下面，我将结合自己读书的经验，谈一谈我在阅读中感受到的抒情心得。

首先，抒情读书能够激发我内心强烈的情感。每当我读到一段描写深情的文字时，总能感受到作者所要传达的情感，这让我有时感到如泣如诉，有时感到心旷神怡。例如，读《红楼梦》中贾宝玉对黛玉之情的描写，作者通过细腻的笔触，将两位主人公之间纠缠复杂的情愫刻画得淋漓尽致，读者几乎可以看到贾黛之间的情感纠葛就在眼前展开，这种强烈的情感刺激令我印象深刻。

其次，抒情读书让我在书的世界中找到共鸣。读书不仅是寻找知识和心灵的满足，更是一种对内心情感的发泄。在书的世界里，我可以找到与自己相似的人物，感受到他们的痛苦、喜悦和心情起伏。例如，读《傲慢与偏见》时，我深深地被女主角伊丽莎白·班纳特的聪明才智和坚持真爱的精神所打动，她的坚持与婚姻的安排和社会压力作斗争的经历引发我的共鸣，也让我在现实生活中更加坚定了自己的信念。

另外，抒情读书能够引发我对生活的思考。书中的智慧和人生哲理常常让我不禁停下来思考。每当读到一句深刻的话语或者感悟，我就会暂停下来思考，思考自己的生活方式和价值观。例如，读《平凡的世界》时，书中对生活中的平凡和牺牲精神进行了深入的描绘，让我深入思考了生活中的价值和意义，也激励我在平凡的生活中追求更高的目标。

最后，抒情读书让我更好地理解世界。在读书中，我可以了解不同国家、不同文化和不同历史时期的人们的思想和感受。这不仅能帮助我增加世界观，还能够培养我对他人的理解和宽容。例如，读《儒林外史》时，我对当时社会的等级制度、读书人的境遇和官场的险恶有了更加深入的了解，这让我对历史有了更为直观的体验，也让我更加珍惜现在的生活和对未来的追求。

综上所述，抒情读书是一种奇妙的体验，它让我能够激发内心的情感，找到共鸣，思考生活的意义以及更好地理解世界。读书不仅是一种学习和娱乐的方式，更是一种进入心灵之旅的通行证。通过抒情读书，我拓宽了自己的知识面和人生阅历，也更加深入了解了自己的内心世界。因此，我将继续保持这种习惯，不断探索更多的书籍，让自己的人生如诗如画般美好。

读书与我抒情（模板17篇）篇十二

读书是一种愉悦的享受，不仅能增长知识，开拓视野，更能给人带来心灵的宁静和抚慰。在我这漫长的阅读之路上，我不断感悟到读书的乐趣和意义。通过阅读，我与作品内的人物产生了共鸣，体会到了人生的诗意和深邃。下面，我将把我在阅读中的心得体会与大家分享。

第二段：奇特的世界。

当我翻开一本书的时候，仿佛我就踏入了一个奇妙的世界。无论是小人书中跃然纸上的图画，还是小说中栩栩如生的人物，都让我着迷。尤其是科幻小说，譬如《时间机器》，它让我领略到了时间与空间的奥秘，想象力的无穷可能。读书是一次精神的冒险，既令人激动，又让人乐在其中。在书籍的世界中，我可以自由穿梭于不同的场景，与作者一起思考人生的种种问题。读书，是我认识世界的窗口，也是我与作家的对话。

第三段:人生的智慧。

读书不仅带给我快乐，更赋予了我人生的智慧。在阅读名篇之中，经典的故事和深刻的人生哲理常常使我深思。例如，《红楼梦》中的贾宝玉，他的一生丰富而多彩，却注定是梦幻一场。这让我深思人生的虚幻与无常，进而明白珍惜眼前的一切是多么重要。在《射雕英雄传》中，郭靖以天下无敌的武功才能与杨康这样的反派搏斗，但他非但没有杀敌，反而帮助了对方成为了一个正直的人。这让我体会到了仁爱与宽容的力量，以及人性的善良是无法被打败的。每一本书籍都是作者心灵的结晶与思想的延伸，读书像是饮一泓清泉，深受教育。读书不仅开阔了我的眼界，也增添了我人生的厚重与智慧。

第四段：沉浸的情感。

读书是一种独特的沉浸式体验。当我全身心地投入到故事之中时，我情不自禁地和书中人物产生共鸣。我和斯嘉丽同样是坚强的、能够克服困难的女性；我像儿时的汤姆·索亚一样拥有无尽的好奇心。与作品内的人物相伴，我既分享了他们的喜怒哀乐，也理解了他们的困惑与冲突。正是这些与书中人物的情感交流，丰富了我的内心世界，让我更加热爱读书。

第五段:心灵的慰藉。

读书是我的灵魂的慰藉。在生活中遇到困厄时，我总会寻找一本合适的书籍，用它们温暖自己的内心。当我感到孤独时，我会翻开《独自去喜欢你》，体会到与书中人物的共同感受；当我面临挫折时，我会重读《三体》这部科幻巨著，启迪我的智慧，并找到重新奋斗的动力。在读书的过程中，我逐渐明白了生活中的挣扎与坎坷只是一种成长的过程，而书籍则成为了我解忧的良药。每次读书的时候，每一个故事情节都给了我力量去面对人生的挑战。

结论：

总之，通过读书，我体会到了世界的奇妙与无穷的智慧，也感受到了作品中的情感与温暖。读书是一种享受，也是一种治愈。它不仅满足了我的好奇心，还让我成长并拥有了更加坚定的内心。我将一直热爱阅读，享受其中的乐趣，也为自己的人生赋予更多的意义。

读书与我抒情（模板17篇）篇十三

读书与我抒情（模板17篇）篇十四

这，是我和您人生的差距……。

这年，我，六岁；您，六十岁。

毒辣的太阳炙烤着大地，空气干热得像蒸腾的熏烟，

鸣蝉也知趣地停止了那繁琐的歌唱，

“嗒……”汗水滴入泥土，发出细碎的声响。

湖边上，是一个少年和一个老者的合影。

少年手持钓竿，双目瞪得溜圆，满头大汗地盯着湖面。

而老者则双目微闭，气定神闲，时不时地瞟一眼随风晃动的鱼漂。

这一老一少，对比煞是鲜明。

这个少年，就是我。对于一个只有玩的定义的我来讲，结果并没有出人意料。

我空得不能再空的鱼篓和外公那满得不能再满的鱼篓，再一次形成鲜明的对比——。

我惨败在这个我以为什么都做不得的老头子手里。

“你知道为什么输吗？”回去的路上外公问我。

“因为您运气好！”我以这句强词夺理的回答回敬他。

而外公也只是笑笑：“走吧，回家了！”()。

随着时间的流逝，这个少年已经十二岁，而老者已然六十六岁。

“走，去钓鱼吧！”外公冲着坐在电视机前的我发出“挑战”。

十二岁，正是初生牛犊不怕虎的年龄，我毫不犹豫——应战！

天气依然是那么热，老者依然是气定神闲，只是少年有了少少的变化；

他不再像以前那么紧张，取而代之的'是一种空前的执著与热情，

追风的季节，决不想装帧失败的剪彩。

“唰！”少年再一次提起鱼竿，不过结果依然是那么让人失望——。

鱼线上除了亮晶晶的鱼钩，什么也没有。

老人望了望自己满满的鱼篓，又看了看少年那只有零星几条鱼的“容器”，

笑了笑：“嘿嘿，我想胜负已经分晓。”

回去的路上，老人一样对少年发问：“你认为钓鱼什么最重要？”

少年不假思索：“把握时机呗！”

老人再次笑了笑：“走吧，回家！”

现在，十二岁的少年已经成长到了十八岁，

而老人也年近迟暮，病痛的折磨已经让他无法信步，

钓鱼已成了美丽的回忆。

“去湖边看看吗？”外公坐在轮椅上，依然是那么慈祥，

只是形销骨立的身体有些许颤抖。

“可以吗？妈说你不能到处走。”

“没关系，去吧。”

我推着外公来到湖边时，太阳已适时地隐身了，

而外公望着微微荡漾的湖面，

却爽朗地笑了：“哈哈，还记得我和你比赛钓鱼吗？”

“您还记得啊！”我笑着说，“我总是输给您，而且输得很惨呢！”

“知道为什么吗？”外公突然收敛了笑容。

我知道，这是个很严肃的问题。

“这……”已被青春的浮躁感染的我一下子被问蒙了，

对于这个问题，我似乎并没有认真想过，也许想也想不到。

“呵呵，”外公又笑了，“孩子，把握机会只是一部分，

更重要的是要看出真假，要有回家时的那份淡定。”

言毕外公露出了我从没见过的笑容，这笑容，就像是一种解脱……。

我也跟着傻傻地笑了，和外公一起笑，笑得那么像，笑了好久……。

“外公，走吧，回家！”蓦然轻松了许多的我情不自禁地提议了。

太阳即将落入地平线，我轻轻推动了轮椅，

而安静的轮椅上传来阵阵呼噜声——。

外公睡着了，像个小孩子一样。

点评：本文“三位一体”，蕴意非常。

文章以钓鱼为纬，以时间为经，以天气为底，巧妙选取了我成长过程中的三则典型材料，表现了“要有回家时的那份淡定”的主题。三则材料，三个故事，三组对比，三次对话，三问三答，三句“走吧，回家！”，一线贯珠，“三位一体”，形象丰满，细节生动，成功刻画出安静、气定神闲、笑对外公和“已被青春的浮躁感染的我”的鲜明形象，凸显了“我和您人生的差距”。

文笔老练隽永。“老人”之“老”，即有老练、深谙人生真谛意；“少年”之“少”即有幼稚、热忱但缺少持重淡定意。三句“走吧，回家！”是对主题的步步深入，层层剥笋般凸显主旨。“‘外公，走吧，回家！’蓦然轻松了许多的我情不自禁地提议了”更是画龙点睛，锦上添花，升华了主题。

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读书与我抒情（模板17篇）篇十五

第一次遇见您是在乡下的阡陌上。当时蔷薇花正开得灿烂。花香如波浪般一阵一阵的随风涌动。您躲在花藤旁像个小姑娘一样去摘枝上的花，然后一朵朵戴在帽子旁边。那时的您已经不再年轻了，银白的丝线密密地斜织着，穿着一身朴素的藏青色衬衫和一条蓝色的裤子。最让我难忘的是您头上一顶褪色的红军帽。

还是炎热夏天的某一天，我在故乡的乡间玩得口干舌燥，无意间撞开了一扇半掩的红漆木门，“吱呀~”一声响，门缓缓的开了，我正惊慌失措着，不成想听到一个温柔的声音：“进来吧，孩子，来喝口水吧!”抬眼望去，竟然就是几天前在阡陌里见到的老奶奶。我怀着好奇的`心走进了老人的家。原来老奶奶的老伴已经过世，儿女们都在远方工作，老奶奶不愿在城里生活，便独自一个人固守在家乡的老宅里。端着老奶奶特意晾好的酸梅汤，听着老奶奶慢慢的叙述着自己的故事，时光竟悄悄地溜走了，不知不觉间天已经黑了。我和老奶奶约好明天再来找她，就匆匆回家了。

第二天一大早我便跑到了老人的家里，经过一天的相处，这里的一切都那么熟悉，仿佛跟我奶奶家里一样了。“姑娘快坐!”老奶奶招呼我说，自己在那里正在缝补衣服。太阳照在门口的牵牛花架上，将牵牛花照射在衣服的破处，老人用铅笔在补丁处画了一朵牵牛花，两三下，本来破旧的补丁处就被一朵娇艳的牵牛花代替了。我不禁对老人的技艺赞不绝口。我仔细打量老人那张布满沧桑的脸，心想：老奶奶可真了不起!老奶奶虽然已经七十多岁了，可依旧精神矍铄，性格开朗，热爱生活。这不，刚补完衣服，就要用门口开放的指甲花给我染指甲。

我一直对老人头顶戴过的红军帽很感兴趣，便笑着问老奶奶：“您这帽子多钱买来的，看着跟真的一样。”老人笑了笑，说：“这顶帽子可是无价之宝，不是金钱能衡量的。”接着老人就告诉我关于这顶帽子的传奇故事。从老人的娓娓道来中我知道了原来老人的父亲是一位老红军，一生艰苦朴素，自强自立，去世后给老人留下的唯一遗物就是这顶红军帽。我对老人的家庭不禁肃然起敬。在这个平凡的老人这里，我得到了许多从未有过的体验。

和老人就这样相处了整整一个暑假，临走的前一天，老奶奶把我叫去，给了我一份神秘的礼物。我打开一看，是一个枕巾，几朵红艳艳的牵牛花在崭新的枕巾上灿烂的盛开着。我的眼睛湿润了，我的记忆永远留在了那个夏天，留在了那个牵牛花盛开的屋前，留在了那个红军帽的故事里。

我知道，无论我到哪里，那些娇艳的牵牛花，那顶褪色的红军帽，还有那颗朴素炙热的心，将永远留在我的记忆里，伴我成长。

读书与我抒情（模板17篇）篇十六

2008年5月12日下午，一个令全中国、全亚洲、全世界震惊的消息：四川汶川发生8。0级特大地震！8。0级！比划32年前的唐山大地震还要高出0。2级。震！震！！震！！！有多少条生命被这突如其来的灾害夺去，有多少人无家可归，又有多少人泪水莹莹。这泪里包含了感动、激动，对死去的同胞们的哀悼，对顽强的生命的敬意，对伟大的爱的礼赞……很多，很多，每一滴都是一个感人的故事。

5月13日中午，救援队员发现她的时候，她已经没有了呼吸。透过一堆废墟的间隙，可以看到她双膝跪地，整个上身向前匍匐着，双手扶地支撑着身体……救援队员从空隙伸手进去，确认她已经死亡，又冲着废墟大声呼喊，没有任何回应。当救援队走向下一片废墟时，队长好像意识到什么，忽然返身跑回来，他费力地把手伸进她的身下摸索，高声喊，“还有个孩子，还活着！”

一番艰难的努力后，人们终于把孩子救了出来。随行的医生过来准备给孩子做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识地看了一下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”

多么伟大的母爱，不禁又令我潸然泪下，大震之后，已记不清几次默默流泪了，在生和死之间、在真爱和离别之时，心情一直很沉重很沉重。

才发现孩子双脚被卡住，下半身沾满鲜血，从咬紧的牙齿中，不难看出孩子正遭剧痛折磨。废墟可能随时再坍塌，孩子生命危在旦夕。就在大家着急时，却听到孩子唱起了《两只老虎》。获救后，小女孩说：“我唱歌就不会觉得痛。”

多么坚强、多么勇敢的小女孩，这时歌的意义不再单纯，而是一首生命不息之歌、希望不灭之歌、民族不垮之歌。让我们一同歌唱，唱响生命的民族的祖国的希望之歌。

我们流泪，我们歌唱，历史上无数次的灾难中国都挺过来了，32年前的唐山大地震，2003年的“非典”，今年的雪灾，无论什么都不会让中国人低头，中国人永远昂首挺胸。

汶川人，挺住！四川人，雄起！中国明天会更好！

读书与我抒情（模板17篇）篇十七

那些没去过草原而向往草原的人，往往把草原想象得非常美丽，如诗如画。

那些去过草原游玩而不是体味草原四季的人，往往选中的是草原上最好的季节，他们眼中的草原是满目绿色，鲜花遍野，牛羊如云，美不胜收。

是的，草原是很美的。

我在草原上生活过，体味过草原上的每个季节，我把人生中最美好的时光溶进了辽阔而又让人迷茫的大草原。

在我的眼中，草原只有三种颜色。这三种颜色伴随着季节的变幻涂抹了整个大草原，色彩分明而又清晰，释放着大草原无穷的魅力。我的全部情感，我的全部身心，我的全部行为，也随着这三种颜色变幻着。整整十年了，心随颜色动，情跟颜色走。

大草原的三种颜色，绿，黄，白。

绿色，是大草原最美的颜色。

春风，轻轻地揭去了冬天盖在草原上厚重而又柔软的雪被，唤醒了沉睡的草原。小草便懒懒的，不情愿的长出了淡淡的，嫩嫩的绿色。

当无数朵小花如同闪烁的群星开遍墨绿色大草原的时候，我的心情也如同出征前的士兵，激动万分。我的情感就象银河波涛汹涌，因为，我新一轮的拼搏就要开始了。

当羊群如同牧鞭抖落了蓝天上片片白云的时候，我却把无名的烦恼扔上了九重天外。我已打好了出征的行装，背囊在肩。

当那条呆笨的老黄牛，拉着那辆破旧的勒勒车重叠着往日车辙的时候，我也伴随着草原上淡淡的簿雾，踏上了无路的征程。

当百灵鸟把浪漫而又温柔的情歌唱进毡房的时候，我却告别了美丽的姑娘和那位善良的'老阿爸，一个人走进了茫茫的大草原。

黄色，是草原的秋色。

整整十年，当绿草变黄的时候，我没有一次听到过落叶的声音，因为草原上没有树。我更没有听到过花儿凋谢时的哀叹，也许，草原上的花儿开得太小太小。我踏着绿色去，却披着黄色归，满身风尘，无人相伴。

白色，是草原的冬色。

白色迷茫，雪浪涛天，风中的清雪沿着地面刮过。摧残着无力的小草，摧残着牛和羊，骏马收缰，人弁马鞍。毡房里牛粪炉中微弱的残火，怎能敌挡住大草原上呼啸的寒风。我卷缩在小小的炉火旁，等待着下一个春天的到来。