无论是在学校还是社会中，写一篇优秀作文都是展现个人素质和能力的重要途径。接下来是小编为大家准备的一些优秀作文赏析，希望能够给大家一些写作的启发。
蜗牛的小学三年级范文（12篇）篇一
我有一只有趣的小蜗牛。我给它起了个名，叫豆豆，因为它的壳跟黄豆一样大小。
这只小蜗牛是我从妈妈买的大白菜里发现的。因此我知道了它喜欢吃白菜。豆豆刚开始搬进新家——牙签杯，可能有点不习惯，老是不把头钻出来，这可把我弄急了。我使劲摇着豆豆的“家”，一停下来，看见豆豆依然懒洋洋地趴在‘屋顶’，我连忙打开‘屋顶’，它仿佛看见了我，急忙爬走了。我仔细观察，发现豆豆的后面留下一条条长长的液体。
就这样，我和豆豆的关系亲密了。没过几天，伤心的事发生了，那些可恶的蚂蚁把我的豆豆活活地咬死了！只剩一个壳留下来。我知道，那是豆豆留给我做纪念的.！
蜗牛的小学三年级范文（12篇）篇二
有一只小蜗牛，它有一个梦想：想爬上五马山，看看融城美丽的夜景。
小蜗牛把这个梦想告诉朋友们，可是，大家都说它异想天开、白日做梦。一只年老的猴子走了过来，语重心长地说：“你不要白日做梦了，你们蜗牛本身就爬得慢，如果你能爬到五马山上，那也要猴年马月了。”顿时，小蜗牛的朋友们哈哈大笑。
小蜗牛的脸刹那间红了起来，羞愧地低下头。但是，它没有放弃，决定第二天启程。时间一分一秒地过去了。到了第二天，风和日丽、花红柳绿，蜜蜂在花丛中穿梭如箭，鸭子在水中欢快地游来游去，正如苏轼先生所说的：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”
小蜗牛赶紧收拾它那如泰山一样重的行李，来到山脚下，立刻出发了。小蜗牛迈着它那笨拙的脚步，一步一步地往上爬，突然，它听到一个声音：“你来这里干嘛？”一个正倒挂在树上的蜘蛛说。
“我要到五马山顶上看融城美丽的夜景。”小蜗牛说。
“就你——还爬五马山？你慢得出奇，怎么可能爬得到五马山上呢？”
小蜗牛对着蜘蛛，满怀信心地说：“我的脚虽然短小，但很结实。我一定会爬到五马山上看到融城那美丽的夜景！”
“哼！不听他人言，吃亏在眼前。”说完，小蜘蛛又开始玩它的倒立游戏了。
小蜗牛说：“那么，再见了小蜘蛛。”
说完，小蜗牛又开始无声无息地爬。一天又一天地过去了，小蜗牛终于到了半山腰。正当它准备歇会儿时，它听见了一阵叽叽喳喳的声音，朝上空一看，原来是自己的天敌来了———两只麻雀。小蜗牛赶紧躲藏，可是，还是逃不出麻雀的手掌心，只见它们像闪电一样俯冲而下，一下子就抓住小蜗牛，并开始争论不休。
“是我先抓到的！”一只胖点的麻雀生气地说。
“不，是我......”另外一只瘦些的麻雀也不甘示弱。
倏地，两只麻雀都没拿住小蜗牛，小蜗牛就“嘣”地滑了下来，摔在了草丛上，它激灵地跳下叶子，迅速地钻进草根里，躲过了一劫。于是，小蜗牛又继续悄无声息的爬行，每当口渴的时候，它就喝点叶子上的小露珠；每当想休息的时候，它就躺在草丛底下闭目养神；每当热燥来临，它就用露珠清爽清爽脸庞。
就这样，小蜗牛爬行了好几天，越过种种障碍，终于到了那高耸入云的五马山。当看见了美丽又辉煌的融城夜景，它不禁感慨道：有梦想就要坚持，不能半途而废。
蜗牛的小学三年级范文（12篇）篇三
加油！加油啊！教室里传来一阵阵助威声，同学们在干什么呢？我们在赛蜗牛！是什么规则呢？同学们两两一组，挑选自己找来的蜗牛进行赛跑，一共三轮，三局两胜，参赛助手，也就是我们不能用手帮助蜗牛，否则就输了。
第一轮比赛是在各自的桌上进行的。我和赵同学都将蜗牛放在桌子最后，让它向前爬，爬到桌子最前为获胜。开始！王老师一声令下，比赛开始了。加油啊，向前(我蜗牛的名字)！我在心中默念到。可是，旁边赵同学的蜗牛都已经开爬了，所经之处留下一条黏液痕迹。而我的呢，一直停在原来的地方。我真琢磨不透它的心思，它到底为什么不爬呢？我只能干着急，因为不能用手帮助啊！后来，我发现它下面压着一颗黑绿色圆圆的东西一一那是它拉的便便！我恍然大悟，原来它想拉便便了！很快，我又哭笑不得，这可拉在桌子上呢！好在，它解决完三急后，就立马开跑了。
它跑起来，可不像它的名字向前一样向前，而是偏离道路，一直向右爬去。我很着急，先是用手为它开好道路，挡住别处，又是拿了一片菜叶来引诱它直走。可这些对它来说似乎都没用。不知不觉，赵同学的必胜号蜗牛已经要到这终点了，而我的也要到达了：到达桌子右边的终点。我无奈，只好放任它爬，只要不掉下桌子就谢天谢地了。赵同学的蜗牛到达了终点，我们的第一轮比赛结束了。我真是无奈又想笑，我的这只蜗牛应该叫向右啊！这样才符合呢！
随后，我们迎来了第二轮比赛，这一轮就更有趣了！怎么个有趣法呢？我们来看看。第二轮，比赛场地换成了我们坐的凳子凳子下面有两根线，让蜗牛在上面爬。我本以为这一次应该不会偏离路线了，可我的蜗牛用事实告诉我：这是不可能的！事情是这样的：比赛一开始，我的向前就又像睡着了似的，我拿叶子引诱它，而它却紧急掉头，像杂技团的表演人员一样挂在线上，吊下来。后来它忽然抬起头，将我引诱它的菜叶一口咬走，然后慢慢爬到赵同学的线上。我很无奈，只好任由它自己爬，只要不掉下线就好了。停！老师一声令下，第二轮比赛结束了，我和赵同学的蜗牛都没有到达终点，最终以平局收尾。
第三轮比赛，我的向前以巨大的身材优势压住了赵同学的必胜，双方纠缠不下，快要结束了，向前才动起来。最终，又打成了平手。
这次比赛，赵同学虽然以一分优势赢了我，但我还是非常高兴，一方面是因为这是我人生中第一次赛蜗牛，另一方面是因为我发现蜗牛是个很有趣的动物，它有时的举动能把我逗乐。
蜗牛的小学三年级范文（12篇）篇四
科学课上，我对小小的蜗牛产生了极大的兴趣。回到家后，我飞快地来到菜园里捉了一只可爱的小蜗牛，细细地观察起来。
蜗牛整天背着一座田螺“大房子”，黄褐色中央杂着黑色，十分坚硬，那是它的“家”，也是它的“盔甲”。它的身体可柔然了，背部的肌肉是棕褐色的，上面布满了一个个细小的肉疙瘩。它的头上长着两对灵敏的触角，只要轻轻一碰，就立刻缩了回去。前面那对短短的，后面那对又细又长，顶端还有两颗“黑珍珠”，那是小蜗牛的眼睛，它们好像一架望远镜，能够帮小蜗牛看到更远的地方。
小蜗牛没有脚，它是怎么走路的呢？我上网查了查，原来蜗牛的腹部的肌肉光滑又结实，能分泌一种像强力胶状的液体，行走时依靠它们的身体牢牢地吸附在别的物体上。难怪在它爬过的路上，我们会发现一条是湿黏黏的痕迹。
最后告诉你们，蜗牛喜欢阴暗潮湿的地方，一般在夜间活动，喜欢吃菜叶。
蜗牛的小学三年级范文（12篇）篇五
时间：一个初夏的早晨。
人物：鸟大姐、蜗牛、蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶、七星瓢虫、小猴、小兔、松鼠……。
舞台布置：在茂密的森林一角，有大石头、小花等错落其间，景色优美。
旁白：（音乐起）初夏的早晨，太阳刚刚从东方升起，鸟儿在枝头快乐地唱歌。（。
小蜗牛上场）在空中练习飞行。鸟大姐：蜗牛弟弟，你起得真早呀！蜗牛：鸟大姐，你早呀！快要举行一年一度的昆虫飞行比赛了，我要多锻炼，争取好的成绩呀！鸟大姐：蜗牛弟弟，你真勤奋呀！蜗牛：谢谢你的鼓励！鸟大姐再见！鸟大姐：再见。
蜗牛：（边飞边唱）“我是一只快乐的小蜗牛，我有一双美丽而有力的翅膀，我能在空中自由地飞翔。”你们瞧，我的飞行本领还不错吧！今年的飞行比赛我要好好地发挥，你们等我的好消息吧！旁白：几天之后，森林里要举行昆虫飞行比赛了，比赛开始啦！（进行曲音乐）蜗牛、蜜蜂、蝴蝶……在进行激烈的比赛，（拉拉队：小松鼠、小猴……在呐喊助威！）拉拉队：蜗牛！加油！蜗牛！加油！旁白：你们瞧！选手蜗牛遥遥领先，甩下了所有的对手，快看，它已经冲到了终点！拉拉队：蜗牛赢啦！蜗牛赢啦！蜗牛赢啦！（颁奖音乐）旁白：下面进行颁奖仪式！请小猴给蜗牛颁发奖杯！旁白：瞧！蜗牛可神气！小动物们都来向它祝贺！蜜蜂：蜗牛，你真厉害，我们真是输得心服口服啊！蝴蝶：我们向你表示祝贺！蜗牛：谢谢你们！旁白：从此，蜗牛得意洋洋。蜗牛（背着沉重的奖杯）：唉！这奖杯真沉哪！可是如果我不背在身上，别人怎么知道我是飞行冠军呢！旁白：就这样，蜗牛成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道它是飞行冠军。
（夜幕降临时）到了晚上，它就睡在奖杯里，生怕被别人偷了去。第二年，昆虫飞行比赛又要开始了。一天小蜜蜂飞来通知蜗牛关于参加飞行比赛的事。蜜蜂：小蜗牛，马上又要举行飞行比赛了，你练习得怎么样啦？你可要早点来参加哦！蜗牛：（从硬壳里伸出头来）知道了！蜗牛：（自言自语）哼，你们等着吧！今年我还要拿冠军！蜗牛：（想取下奖杯可是怎么也取不下来）唉呀！怎么回事！奖杯怎么和身体粘在一起了。呀！我的翅膀呢？我的翅膀怎么不见啦！呜……旁白：因为蜗牛成天与奖杯形影不离，没有进行飞行训练，天长日久，它和奖杯粘在了一起，一对翅膀也退化了，沉重的奖杯变成了坚硬的外壳，你们看，它只能勉强地从硬壳里伸出头来，在地上慢慢地爬行。
蜗牛：（背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行）唉！都怪我，当初得了冠军得意忘形，如果我能坚持天天练习飞行，也不至于会落到今天这个地步！我真是后悔啊！小朋友，你们可千万别跟我学呀！
蜗牛的小学三年级范文（12篇）篇六
科学课上，董老师布置我们去捉蜗牛。星期六上午，我和爸爸来到学校的草丛里，捉了七只蜗牛，放在塑料瓶里，我往里面洒了一些清水，放了几片新鲜的小菜叶，还在盖子上钻了几个小洞。
蜗牛的外形真有趣！它们都有一双细细的小眼睛，头上长着两对触角。你用手一碰，它就会很灵敏地缩回去。蜗牛的身体粘糊糊的，身上背着像海螺似的壳，这个壳就是蜗牛的家。
蜗牛喜欢在阴暗潮湿的地方生活，它最爱吃菜叶了。不过有一次，我正吃着馒头津津有味地观察蜗牛，一不小心有几块馒头屑掉到了瓶子里，饥饿的蜗牛们迫不及待地爬到馒头屑上，争先恐后地抢着吃。有一只蜗牛挤不上去，只能眼睁睁地看着其它蜗牛吃馒头屑，有趣极了！看着这个场景，我脑中不知不觉地出现了一个问题：蜗牛有牙齿吗？于是我跑去请教董老师，董老师亲切地说：“傻孩子，你提的`问题太有趣了，蜗牛的牙齿可是世界上最多的，大概有两万多颗呢！”我听了大吃一惊，想不到小小的蜗牛竟然有这么多的牙齿，真是太神奇了。
我们生活中还有许多有趣的东西，只要用心观察认真思考，就会有很多令人意想不到的发现哦！
蜗牛的小学三年级范文（12篇）篇七
我有一只白玉蜗牛，我知道蜗牛是软体动物，有螺旋形、扁圆的硬壳，头部有两对触角，背上有一个漂亮的“小房子”，吃嫩叶，对农作物有害。
蜗牛的身体湿湿的，当它爬行的时候，身后总会留下一道长长的白线。我还观察到蜗牛身体中间有几个呼吸孔，书上说蜗牛就是靠这几个呼吸孔来呼吸新鲜的空气。
在周末，蜗牛就会被爸爸带到花园散步，被闷了一周的蜗牛伸出长长的触角，在四周兴奋地探索着。还有，蜗牛是不分男女的哦，每只蜗牛都会生小蜗牛的哦！
蜗牛即是害虫又是可爱的小精灵，我喜欢蜗牛！
蜗牛的小学三年级范文（12篇）篇八
你们知道蜗牛有哪些器官吗？你知道蜗牛的粪便从哪里排出吗？你知道蜗牛一般生活在什么地方吗？就让我来告诉你吧！
今天，我从潮湿的花坛里找到了几只蜗牛，小心翼翼地抓住了它们，放进瓶里迫不及待地观察起来。发现蜗牛的头上有一双细细长长的触角，一对眼睛在触角顶上，触角下方有个嘴巴，周围布满了白色的泡沫状的液体，背上驮着个又重又硬的贝壳，好似盔甲，软软的腹在身体后部，它身体最后面有个气孔，主要是用来排粪便的。
我拿了片老菜叶给蜗牛当作食物，没想到蜗牛一动也不动，我想：难道它也喜欢挑食？我把叶子慢慢移到它嘴边，它仍旧不动，见它不吃，我摘了一片嫩叶子试一试，蜗牛一扭一扭的，以最快地速度向菜叶子发起了“进攻”，只见它左咬一口、右咬一口，不一会儿，菜叶子就惨不忍睹了，上面出现了很多大小不一的洞洞。
我还惊奇的发现，被蜗牛爬过的地方都留下了白色的粘液，我心想这些东西有什么作用吗？把粘液擦了，又会怎么样呢？我就偷偷地把粘液擦了，没有了粘液，只见蜗牛左看看右看看，乱爬一通，好像是迷失了方向。没擦粘液的地方，蜗牛能按照粘液的痕迹原路返回，原来，白色的粘液是蜗牛给自己留下的标志，没了它，蜗牛就不认得回家的路了。
有一天，我想让蜗牛晒晒太阳，补充补充维生素。于是把装蜗牛的瓶子放到阳台，意外发现，蜗牛把头缩了进去，又过了几分钟，其它两只蜗牛也慢慢地缩进了壳里。为什么蜗牛一晒到太阳就会缩进壳里呢？我忍不住上网查了资料，得知，蜗牛最怕高温，它们喜欢在潮湿、阴暗的`地方生活。
我记得科学课上老师告诉我们，蜗牛碰到盐，就会马上化成水。我想：真的有那么神奇吗？我准备做个试验。首先，我拿着放蜗牛的瓶子，到厨房把它们倒在盖子上，接着，我捧了一把盐撒在蜗牛上，我不忍心看蜗牛渐渐溶化，用双手蒙住了眼睛，漫长地几分钟过去，我大声地问妈妈：“妈妈，蜗牛溶化了吗？蜗牛现在怎么样了？”妈妈说蜗牛很好呀，你看，蜗牛的身体并没溶化。原来，盐只能使蜗牛身体内的水排出来，而蜗牛自身是不会化成水的。
自然界里有许多奇妙的现象，只要我们仔细观察，多多去想，就会发现许多小生物的秘密，只有了解了小生物的特性，才能更科学的爱护它们。
蜗牛的小学三年级范文（12篇）篇九
今天作文课上，顾老师从他黑色的背包里拿出了一大袋饼干，大家看到后个个兴奋不已。不一会儿，顾老师一一分发给我们。
我开心地接过饼干，迫不及待地撕开一看，发现里面有四块饼干。我拿起饼干一看，上面有一个小人的图案。有的是要抬水的，有的是玩小旗的，还有的要去游泳……我又拿出饼干放在嘴里，一股蛋香味在嘴里弥漫开来，我又嚼了嚼，“嘎巴嘎巴”的声音从我嘴中发出，这一定是一个嘎嘣脆的饼干。我又拿起一块，发现饼干的颜色越往里越淡，最后都快变白了。它一面十分光滑，一面十分粗糙，真是一个真正的双面饼干啊！
接着，我们和顾老师一起要把饼干吃成熊头的形状。我迫不及待地把饼干放在嘴里磨了磨，然后慢慢地咬了几口。我不经意抬起头来，看见顾老师也在一旁小心翼翼地咬着。我可不能让顾老师得了先机，我赶紧埋头又用嘴巴含了含，然后用手拿出来一看，和顾老师画的差了十万八千里，心里十分不开心。我可不能轻易放弃，于是我继续咬了起来。就在我快咬好时，一个不小心，用力过大，饼干裂成了两半，我只好将美味的饼干吃进肚子。
看着别人像小仓鼠一样开心地咬着饼干，我的心好像被一只箭狠狠地射碎了。只见一旁的顾老师胸有成竹地咬着他的那块饼干，一边慢咬一边慢舔，真是一只斯文又厉害的小仓鼠啊！我看见顾老师都快咬成型了！不愧是老师，真厉害啊！再看看我，真是太弱了，都怪我太不用心了，真让人悲伤！
看来做任何事，都要用心去做啊。
蜗牛的小学三年级范文（12篇）篇十
小白是一种软体动物。它的身体是灰白色的，半透明。身上背着一个硬硬的壳，还带有棕色的花纹。小白头上长着两对触角，一对长，一对短，长的那对长在头顶，上面还有两只圆溜溜的大眼睛。短的那对长在嘴巴旁边，是用来探路的。用手轻轻一碰，这两对触角会马上缩回去，过了一会儿才小心翼翼地探出来。蜗牛的小触角中间往下面一点有个小洞，这就是它嘴巴。爸爸说：“小白的嘴巴虽小，但有25600颗牙齿呢”！真是让人不可思议啊！
小白在爬行时，会分泌黏液。我把它放在桌子上，它的身体紧贴在桌子上缓慢地向前爬，在它爬过的地方就有一条无色透明的黏液，就像流了一路的鼻涕，真滑稽。它还是个胆小鬼，我只要轻轻碰一碰它，它就会把身体缩到壳里去。
有一次我们科学课要观察蜗牛，我开心地把小白带去了，放学时居然忘记拿回来了。回家后才想起来，我很担心它没有菜叶吃会死掉，连夜要爸爸开车去学校拿。爸爸开始不同意后来禁不住我苦苦哀求终于帮我拿回来了。我马上找了片菜叶喂给它吃，看它津津有味地吃起来，我这才放下心来。
小白就像是我的朋友，我每天放学第一件事就是去看看它，碰碰它，逗它玩还给它喂菜叶，我喜欢小白。
蜗牛的小学三年级范文（12篇）篇十一
今天下午，我在花园的草丛里，看见了几只蜗牛。我捉了一只大点的拿回家观察。
蜗牛的背上有一个很漂亮的“小房子”，它的身子就隐藏在这个房子里。（我很奇怪，它怎么没有被这房子压扁呢？）蜗牛好象没有骨头似的，而且身子像被雨淋过一样，湿漉漉的。它的头上有一对细细的“天线”，那就是它的触角啦！它是一个怕热的小家伙，阳光一射到它的“小房子”上，它就迫不及待的从“小房子”里钻出来了。它爬过的地方都会留下一道白白的痕迹，这是因为它动作缓慢，要分泌黏液，帮助行走。
我突然来了好奇心，蜗牛到底有没有嘴巴的.呢？我看了半天也没有看到，于是就上网查了资料。原来，蜗牛的嘴巴和针尖差不多大小，却有25600颗牙齿。天哪，真让人异想不到啊！它的嘴里还有一条锯齿状的舌头，科学家们称它为“齿舌”。
这么一个小小的蜗牛，真让我惊奇！
广州番禺洛溪新城小学分校三年级：黄竞薇。
蜗牛的小学三年级范文（12篇）篇十二
从前，有一只蜗牛，她的名字叫菲菲。有一个问题一直困扰着菲菲：为什么兔子可以跑得那么快，而自己就跑得这么慢?她想这个问题想了好久!但还是没有想出什么所以然来。
在一个阳光明媚的早晨，菲菲和平常一样出去找吃的，她发现了一片很大而且很鲜嫩的叶子。当她狼吞虎咽地吃下去以后，忽然觉得背上的壳一轻，仿佛自己可以跑起来似的，她内心忐忑地试着跑了一下。天哪!竟然在一秒钟跑到了10米外的地方，菲菲惊讶地都说不出话来了!不过她很快就反应了过来。她非常高兴，心里想：“太好了，我终于可以跟兔子比一比了。”第二天，她就提出要和兔子比赛，这一下，整个动物王国都沸腾起来了，比赛当天，赛道旁边人山人海，兔子和菲菲站在起跑线上。兔子用轻蔑的目光看着菲菲，菲菲才不理会他呢!她心里想着：“等会儿让你跌破眼镜。”
比赛要开始了，发令员举着枪。只听“砰”的一声，菲菲和兔子同时冲出，但令大家绝对想不到的是，菲菲“嗖”的一下就冲到了终点，而兔子才刚迈出去一步，大家都愣在那了，任他们怎么也想不到，一只蜗牛会跑这么快。一时间，大家一言不发，瞪大眼睛，张大嘴巴。而兔子呢!气得鼻子都冒烟了，在那直跺脚。
有人最先反应过来，动物王国顿时爆发出震耳欲聋的呐喊声，大家都为菲菲鼓掌祝贺。菲菲高兴坏了，她做梦都想超过兔子，这回可好，终于扬眉吐气了。
菲菲越想越激动，突然眼前一晃，发现自己躺在家里的床上。唉!原来是一场梦啊!