优秀作文不仅给人以读后余味，还能够在一定程度上引发读者的情感共鸣和内心的共鸣。接下来，请大家欣赏一些优秀作文的范例，相信会对大家的写作有所启发。
我有一个小小的梦（热门16篇）篇一
每个人都有许多小小的心愿。而我，只静待花开，永葆幸福！
我让爸爸妈妈把奶奶接到了城里。本以为奶奶和我们住在一起，看看电视，逛逛公园，感受城里的热闹繁华，她一定会快乐些的。谁知，情况不容乐观。
奶奶从来不外出，她总是默默地烧饭、打扫卫生，默默地照顾我们。好几次，我发现我们睡午觉时，奶奶就一个人坐在窗前，精神恍惚，眼里仿佛蒙上了一层灰，浑浊迷茫。我知道，没有了爷爷的世界，在奶奶的眼中，它是灰色的。
一场雨，一帘幽梦，沉浸在自己世界里的奶奶终究是孤独的。我看在眼里，疼在心中，总是变着法子，想让奶奶快乐。
我一发现奶奶无聊，就陪她说说话，聊些开心的话题；平时，我刻苦学习，尽量多考高分，让奶奶欣慰；周末，我拉着奶奶一起外出，一起锻炼……久而久之，奶奶真的快乐了些！她不再一个人发呆，不再少言寡语，不再整天板着一张脸了……看到奶奶的变化，我也心情雀跃。
一天中午，奶奶喃喃自语道：“城里太吵了，空气不好，又没田种，生活有点无趣啊！”我听了，心里猛然一惊：奶奶常年住在农村，她不习惯城市生活呀。
于是，我买了几盆植物，放在家中，又种了两盆花生，让奶奶帮忙管理，让她找一找农村的感觉。可令我难为的是，我没办法让城市安静下来，所以，一放假，我就和爸爸妈妈带着奶奶去公园走走，看看风景，暂时远离喧嚣的闹市，享受农村般的宁静。
在我们的努力下，奶奶终于笑了，她不再孤单，不再苦恼。我有一个小小的心愿，那就是希望奶奶脸上的幸福之花永远盛开！
我有一个小小的梦（热门16篇）篇二
我想来想去，没主意，最后决定去班里问问同学。同学们有的说：“送个手镯吧！”有的说：“送个项链吧！”……我觉得都不好，还是自己再想吧。
晚上放学，我在路旁看见了一个卖康乃馨的人，心想：一朵花嘛，过不了两天就会枯萎，得送点实用的。
我走在街上，想着给妈妈送什么，就走进了一家针织店。我先买了双手套，这样冬天妈妈就不怕冻手了。又买了一条围巾，冬天妈妈就不怕寒风了。看看价钱，我带的零花钱正好够。我想，妈妈一定很喜欢。
回到家，我把礼物送给妈妈，妈妈很高兴，直夸我长大了。我也很开心，因为我的心愿实现了。
我有一个小小的梦（热门16篇）篇三
在水中与爱相嬉。
白昼和夜晚依旧在苍穹变奏出幻想的星光。
万物在礼乐中奏响生命的赞歌。
花儿在生命的长河中悄然绽放。
可是后来我发现我还是自己。
除了风的叹惋，便是云的泪水。
哦，朋友。
是否在这茫茫的人海中。
我们还能彼此相遇。
是否在梦想与现实相连的地方。
在这无边无际措手不及的痛苦之中。
我们还能站起来勇敢的飞翔。
朋友，看着镶嵌着蔚蓝色大海天空。
你知否。
那远去的海鸥依然怀念那曾经的'远航。
朋友你知否。
羽翼尚未丰满的鸟儿被天空折断了双翼。
却还能高傲的飞翔。
朋友。
在那无边无际的夜晚中。
在那黎明的曙光际天而来的时候。
我有一个小小的梦（热门16篇）篇四
我有一个小小的心愿，那就是——人们可以以责任之心面对生活。生活就像一个双面体，庸者面对它，只是措手不及，让时间如流沙一般，在手中逝去，最终看到的只是生活的艰辛和无奈。而智者却不同，他们知道人生没有几个十年可以度过，唯一可以做的就是对时间负责，对生活负责。可是，青少年应该怎样负责人地对待生活呢？歌德曾经说过：“把你面前的日常事情完成好就是你的责任。”简简单单的一句话，却一语道破了人生的难题，也为我们指引了方向。
以责任心面对生活——我这小小的心愿，在我的幻想国度中已经生根……。
我有一个小小的心愿，那就是——人们可以以责任心面对社会。斯迈尔斯曾经说过：“我们无法选择富有或贫穷，无法选择幸福或不幸，但我们可以选择在生活中履行自己的责任，以全部的代价和最大的风险来履行责任。这是文明生活达到最高层次后的人的行为。”胡忠，谢晓君夫妇，曾经是成都中学的老师，可他们看到有所孤儿学校急需老师时，毅然以志愿者身份前往支教，坚守藏区12年，大连市双层巴士死机董志全，在行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟，他做了三件事：把车缓缓停在路边，用生命的最后力气拉起了手动刹车，把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机熄火，确保了车和乘客的安全。做完后，便趴在方向盘上停止了呼吸。他们，都是生活中的平凡人，可他们，却是文明社会中最高层次的人。
以责任心面对社会——我这小小的心愿，在我的幻想国度中已经发芽……。
我有一个小小的心愿，那就是——人们可以以责任心面对自然，想想我们吃的，穿的，用的，都来自哪里？追溯根源，这些全部是大自然给与我们的，可我们扪心自问，我们人类是怎么回报的大自然？乱捕滥杀，乱砍滥伐，全球变暖，臭氧层破坏，温室效应……这些就是我们回赠大自然的礼物吗？所以，以责任心面对大自然吧！从小事做起，从点滴做起。植树造林，低碳出行，节能减排。我想，大自然想要的礼物，只有这些就足够了。
以责任心面对自然——我这小小的心愿，在我的幻想国度中已经开花……。
请大家齐心协力，为我这小小的心愿插上一双翅膀，带着责任走向远方！
我有一个小小的梦（热门16篇）篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
后来，我上幼儿园了，老师用纸为我折了好多好多的纸飞机。我非常喜爱这些纸飞机。在我过生日的时候，爸爸问我要什么生日礼物，我歪着头想了一会儿：泡泡糖?不!望远镜?不!奶油饼干?也不行!那要什么呢?飞机!对了，就要飞机!一架真飞机，不是纸做的!
我把这个想法告诉了爸爸，爸爸说：“什么?你要真飞机?”我拍着手，跳着说：“对!我就要超市里卖的`真飞机，可以吗?”爸爸答应我了，可不能骗人喽!来拉勾勾!
说完，我伸出我的小手指，老爸伸出他的大手指，小手指勾着大手指，说：“拉勾上吊，一百年不许变。”
在那天，我真得到了一架玩具飞机。那天晚上，我是抱着飞机睡觉的。爸爸后来告诉我，我是带着笑容入睡的。
现在，我上小学了，那架飞机还珍藏在我的玩具箱里。前年神七问天，又勾起了我的飞天梦想。
现在你知道了我的小小心愿了吧!——做一名宇航员!
为了这个心愿，我要好好努力，学好科学文化知识，长大后实现我的这个小小心愿!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
我有一个小小的梦（热门16篇）篇六
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
这只是我们以前的`地球，这只是我们以前的家园。现在呢？
地球已不再披着云层，天空已没有以前的蔚蓝，大片大片的森林已被人类砍伐的只剩下树根，小鸟已无家可归，松鼠也开始了流浪的生活，小兔也被老雕捉去，成了一顿美餐，小猴们你看看我我看看你，都不知道该怎样度过这个寒冷而又饥饿的夜晚。
看吧，这就是地球的现状，是人类一手造成的。
现在，我有一个小小心愿：我们要保护我们的家园，我们要保护我们赖以生存的地球，保护我们共同的母亲吧！地球是我们共同的母亲，你怎能去伤害她？所以，我们要协起手来，保护地球，保护家园，保护我们共同的母亲！
我的演讲完毕，谢谢大家！
我有一个小小的梦（热门16篇）篇七
我在教学《我有一个小小的书橱》一课之前，读完课文后，我发现虽然它只是一首简短的儿童诗，但诗句中涉及到了许多名人、名著。比如诗中谈到的“草船借箭”、“查抄贾府”、“大闹天宫”、“武松打虎”，寥寥数字却蕴涵了四大名著的精髓。于是在课前我这样写道：“看似儿童诗，却现古今韵。想讲好这节课必须阅读相关书籍，否则只能是囫囵吞枣。”
我有一个小小的梦（热门16篇）篇八
我有一个小小的心愿，那就是想要自由。爸爸妈妈整天把我关在房间里，不让我离开半步。
我常常一个人独自在房间里做功课，我向窗外看了看：小鸟在天空中自由自在地飞翔。我叹了一口气，想到：啊！爸爸妈妈，你们还不知道啊！我学习的时间虽然多，有时还学到晚上十一、二点才上床。第二天上课，我的注意力根本不能集中，老师讲的内容我是稀里糊涂的，根本听不进去，这样一日复一日，我的成绩根本不能提高。请你们给我自由吧！
有时候，我好不容易把那一叠厚厚的作业做完，刚想把大门打开出来透透气时，这时你们就像是背口诀似地：“功课做完了吗？检查了没有？今天上的课复习了吗？明天的课程预习了吗？……”无奈，我只好又回到那发热的椅子上，沉浸在功课的海洋里，没有尽头。
我的心愿就是这么的小，却是那么的难以实现！
我有一个小小的梦（热门16篇）篇九
心愿是人人都有的，它像一粒粒种子，种在心的“土壤”里，尽管它很小，却可以生根发芽。
我有一个小小的心愿，我早就把它种在心的“土壤”里了，可至今，它还未生根发芽。是啊，我多么希望能实现它，但我失去了一次次宝贵的机会。不过我相信今后的哪一天，我一定会补偿的——那就是为我辛勤的母亲洗一次脚。
母亲的脚是一双平凡的脚，它粗大，它坚韧，它穿不起高跟鞋，它只配穿一双平底，一双极为平常的拖鞋。
是啊!若是给她穿那些昂贵的鞋，她何尝舍得穿。她一心只为着我们，为了我们不在别人面前丢脸，尽管我们有花花绿绿的鞋。有时鞋破了，她干脆赤着脚去干活，脚流血了，她只是瞒着我们。而那鲜红、辛酸的血，永远流不进我们幼稚的心里，令她更加痛苦。
多少年过去了，那双鞋跟着母亲走过了多少个风花雪月，严寒酷暑，不曾断过。它只配在这崎岖的山路上奔跑多少次，无数次，母亲用它上山砍柴、挑柴，那田间小路，深山中，留下了她无法磨灭的足印。为了我们，她无怨无悔。
我真后悔当时不懂母亲的辛苦。从小到大，哪一次，哪一天不是母亲为我洗的脚，舒舒服服地上床?而母亲，自己劳累了一整天，还要料理家务，直到深夜。
但我没有很好地实现它，也许是我的顽固，也许时间久了……但我还想实现它，我不能让母亲这一辈子白劳累，汗水白流，路白走，到头来却没有得到儿女一丝的报答，那样我自己也不会原谅自己的。
哪一天，我会实现的!母亲，您等您的女儿吧，您也要相信，她不会让你失望的。
我有一个小小的梦（热门16篇）篇十
我希望以后的汽车可以变型，当地震来临的时候，汽车就会变成直升飞机，伸出两只机械手，把旁边的路人带上飞机，让人们远离灾害，当堵车的时候，汽车就会变成机器人，越过前面的车继续走。
这种汽车还可以变大变小，去旅游时就可以叫上好朋友一起，可以野炊、狂欢。这种车还会变颜色，只要按一下遥控器就可以变出你想要的颜色·······。
·这需要我们共同努力，我们一定要好好学习将来发明出这样的汽车。
我有一个小小的梦（热门16篇）篇十一
那就是变成雨滴帮助别人看到发生旱灾的地方一定不会袖手旁观我会召集我的小伙伴们和云朵姐姐让他们和我一起帮助那些没有水喝的人们如果有的小雨滴怕不愿意合作的话那我就会耐心的指导它对它说：“别怕和我们一起为人类做点贡献吧！”在帮助了人们后我又会经过太一陽一的亲一吻变成水蒸气再变成小雨滴帮助别人。
那就是变成太一陽一在早晨默默地为人类奉献照亮世界给植物带来一温一暖给人类带来光明。晚上我也在照亮月亮使得晚上也有光明。早晨我像是被人楸着一胡一子一样小半截脑袋露出来云彩随着我这边变化又换了一身衣裳变成了金色的。光芒随着我一截脑袋的出来光芒加强了二成慢慢地我不再往上升了突然我用尽全力挣脱了“圈套”海洋变成了红色第一缕一陽一光照射一到整个大地穿过树林叫醒公鸡催人们快快起一一床一一劳动。
那就是变成风儿在夏天给人们送去一丝凉意；在春天给风筝一次飞翔的机会；在秋天帮助枯叶学会独立；在冬天做小雪花的`老师教它们怎样舞蹈。
我的梦想就是这么的渺小……。
我有一个小小的梦（热门16篇）篇十二
知识与技能：
1．正确认读本课8个生字，学会书写12个生字。
2．理解课文内容，正确流利的有感情的朗读课文。
过程与方法：
继续练习运用查阅课外资料的方法丰富对文章的理解。
情感态度与价值观：
阅读诗句，体会读书给“我”带来的收获快乐，激发热爱读书的情感。培养读书、爱书的好习惯。
教学重点。
通过阅读明白诗歌所要表达的意思，体会小作者对于小书橱和书的喜爱之情。
教学难点。
在学生已有认知的基础上，适当探讨文中所涉及到的书中故事及人物。
课前准备。
课前让学生充分做好预习。一方面可以读读诗句，查字典、词典理解生字词。另一方面可以问问家长或自己查阅的有关资料，尽量多的了解诗句中涉及的有关名著人物、名著故事、历史人物以及历史故事。
课时：2课时。
教学过程：
一、谈话引入。
随着科学技术的发展，人们有了更多的学习渠道，比如：看电视、上网等。但是，读书仍然是人们不可缺少的学习方法。相信你们也都喜欢读书，那么你们都有自己的书橱吗？今天就让我们走进那小小的书橱，去感受一下书中的灿烂文化。
(设计意图：激发学生热爱生活、热爱读书的情感。了解当今学习的渠道很多，读书仍然是必不可少的一种。)。
二、读课文，解决生字词。
1．明确自学要求。
（1）读准注拼音的生字，划出生字组成的新词，把你认为难写的字用手指在桌子上认真写几遍。
（2）自由读课文，注意读错的句子要重读，直到读通为止。
2．学生自学，教师巡视指导。
3．检查自学效果。
出示新词语，指名认读，全班齐读。
4．开火车一人读一句朗读课文，检查是否读的正确、流利。
（设计意图：相信学生能学会，给他们充足的时间，学会利用各种手段解决生字、新词。）。
三、品读课文，联系事例，理解诗句。
1．引导学生，再次默读课文，然后检查课前布置的预习情况，让学生谈谈自己读了哪些书，有哪些收获，明白了哪些道理。
2．引导学生说一说课文中提到了哪些故事和人物。用几句话简要介绍一下故事的内容和人物的事迹和作品。
（如果学生说的不全面，教师可适当给学生介绍一下四大名著：曹雪芹写的《红楼梦》、罗贯中写的《三国演义》、施耐庵写的《水浒传》、吴承恩写的《西游记》，以及《伊索寓言》、《格林童话》等。）。
（设计意图：让学生在交流中了解有关的名著人物、名著故事、历史人物和历史故事。）。
3．指导学生有感情的朗读。
多好的书橱啊，里面有那么多的.好故事，你能通过朗读表达出对书橱的喜爱之情吗？
（设计意图：激发学生热爱读书的情感，同时培养表达能力及倾听的良好习惯。）。
四、拓展延伸。
（设计意图：培养学生的创造能力。）。
五、记忆字型，指导书写。
1．本课中涉及的姓氏较多，并且有几个是生字，如：“司马、曹、岳、贾”等，教学时可以让学生写一写带有这些姓氏的其他人名。同学或亲友中的姓氏生字，也可以让学生有意识地记一记。
2．班内交流记忆字型的方法。
（设计意图：交流学法，相互学习，相互补充）。
我有一个小小的梦（热门16篇）篇十三
我有一个小小的梦想，那就是变成雨滴，帮助别人，看到发生旱灾的地方，一定不会袖手旁观，我会召集我的小伙伴们和云朵姐姐，让他们和我一起帮助那些没有水喝的人们，如果有的小雨滴怕，不愿意合作的话，那我就会耐心的.指导它，对它说：“别怕，和我们一起为人类做点贡献吧！”在帮助了人们后，我又会经过太一陽一的亲一吻，变成水蒸气，再变成小雨滴，帮助别人。
我有一个小小的梦想，那就是变成太一陽一，在早晨默默地为人类奉献，照亮世界，给植物带来一温一暖，给人类带来光明。晚上，我也在照亮月亮，使得晚上也有光明。早晨，我像是被人楸着一胡一子一样，小半截脑袋露出来，云彩随着我这边变化，又换了一身衣裳，变成了金色的。光芒随着我一截脑袋的出来，光芒加强了二成，慢慢地我不再往上升了，突然我用尽全力挣脱了“圈套”，海洋变成了红色，第一缕一陽一光照射一到整个大地，穿过树林，叫醒公鸡，催人们快快起一一床一一劳动。
我有一个小小的梦想，那就是变成风儿，在夏天给人们送去一丝凉意；在春天，给风筝一次飞翔的机会；在秋天，帮助枯叶学会独立；在冬天，做小雪花的老师，教它们怎样舞蹈。
我的梦想就是这么的渺小……
我有一个小小的梦（热门16篇）篇十四
在我的心底，埋藏着一个美丽的心愿，它或许会随着年龄的增长而有所改变，但更会随思想的成熟而日趋强烈。
有人想成为一名享誉世界的钢琴家；有人想成为一名妙手丹青的画家；有人想成为一名默默无私奉献的白衣天使；还有人想成为一名造福人类的科学家；我的愿望是成为一名人类灵魂的工程师——教师。
大家都知道，教师的职责是给学生传授知识，人们经常把老师比作辛勤的.园丁，而学生就是祖国的花朵，正是因为有了这些辛勤、无私奉献的园丁，我们的祖国才会有娇艳而美丽的花朵。
如果，我是一名老师，我会用生动的语言来上课，就像我们老师一样，把同学们带到知识的海洋，要让同学们知道，学习并不难，鼓励他们不懂就问，不能不懂装懂！我要向我的老师一样，成为一名优秀的人民教师！
老师，是我们勤奋的楷模；老师，是知识的源泉；老师是照亮我们前进路中的一盏灯。我要做一名积极乐观、尽职尽责，上进豁达、充满激情的阳光教师！创造自己璀璨的人生！
老师，您，就是我前进的榜样！
我有一个小小的梦（热门16篇）篇十五
《我有一个小小的书橱》这首诗歌以凝练、清新的语言，写出了读书的乐趣与意义，激励我们要热爱生活、热爱读书。
经过文本细读，我决定采用情境教学的方式，即以小主人公的朋友的身份做客、参观小书橱，从而使教学环节紧凑，提高学生参与学习的兴趣。
课前放手让学生预习，学会生字、生词，熟读课文，鼓励学生通过各种方式(如上网查资料、询问家长、读书等)了解文中的故事，并简单了解四大名著，为教学活动作好铺垫。教学时学生积极参与到做客、参观这一情境中来，兴趣异常高涨。在快乐中了解了诗歌内容，在朗诵中体会了诗人的感情。通过教学使学生领悟到了读书的重要。
我有一个小小的梦（热门16篇）篇十六
我有一个小小心愿，那就是长大当一名成为全世界最红的歌星，让全世界都知道我的名字。
当我登上那闪亮的舞台时，我会唱出我的心声，唱出我最喜欢的歌，我的专辑。那时候，我的歌迷会人山人海，整个舞台都为我一个人而疯狂。那时候，我会看到舞台下挥舞的萤火棒，他们挥舞的是那样的有秩序，当我唱完一首歌时，舞台上会放出闪耀的火花，我的歌迷也会为我献出最美丽的花。我还会看到歌迷们那一张张因看到我而笑容满面，我还会听到一阵阵尖叫声那就是为我狂欢的声音。
我还会和我最崇拜的明星同拍一部电视剧，而且我们还会成为好朋友。
这就是我的心愿，一个小小的，小小的心愿，虽然我知道这可能性不大，但至少我还有一点做白日梦的空间。
文档为doc格式。