优秀作文是对作者创造力和思考能力的全面考察，我们应该积极锻炼自己的写作能力，追求作文的卓越。下面是我整理的一些优秀作文范文，希望对大家的写作有所启发。
我美丽羞涩的梦（优质18篇）篇一
教学目标：
1、让学生进一步认识自我，了解自我。
2、引导学生体会文章中的好词好句，并能运用到作文中去。
教学重难点：
理解文章的写作特点和语言特点。
教学方法：
多媒体课件、电脑、投影仪；问题教学法、自主合作探究。
教学时数：2课时。
教学过程：
一、导入：
在成长过程中，你有过怎样隐秘的内心世界？你是否有过伤感？你今天怎样看待曾经有过的内心秘密与伤感？童年是美好的，今天你是否还记得童年的生活情感呢？让我们在《童年》欢快的旋律中去回味那已经逝去的童年岁月吧。（播放《童年》歌曲，多媒体展示《童年》歌词）我们的童年有快乐，也有痛苦，我们一起痛并快乐地生活着。现在，让我们一起欣赏《北大是我美丽羞涩的梦》，去追寻王海桐的生命足迹，细细体会她那快乐而又敏感的内心世界，了解她成长过程中的苦与乐。（多媒体显示课题）。
那么，同学们知不知道王海桐是谁呢？（多媒体显示作者简介）王海桐是20xx年四川省高考理科状元，考上了北大金融系。以下这些内容是对她的家庭背景和兴趣爱好的介绍。
在学习这篇课文之前，我们还要了解以下这些内容。（多媒体显示“基本解读”内容）“梦”是年轻人的理想、年轻人的追求。上北大，读金融是王海桐的心愿。虽然她一直都成绩优异，但在20xx年参加高考的时候，她都一直不大自信，北大是隐藏在她内心深处的一个美丽而羞涩的梦。高考过后，她怕自己和家人失望，一直都不敢看报纸刊登的试题，也不敢去核对分数，所以在她“寝食难安只渴求一张北大金融系录取通知书”，突然听到自己是四川理科状元的时候，竟是“不敢相信的木然”，本文真实地记载了一个高中生面对成功，面对实现自己理想时的内心感受。
二、基础知识：
浑浑噩噩逡巡沙砾干瘪拙劣希冀攥住懵懂呓语。
浑浑噩噩：形容混沌无知的样子。
逡巡：有所顾虑而徘徊或退却。
玉树临风：形容英俊潇洒的样子。
释然：放松。
豁然：形容开阔或通达。
啼笑皆非：哭笑都不是，形容处境尴尬或令人难受又令人发笑的状态。
懵懂世事：糊涂，不明白事理。
如影随形：好像影子跟随在后面。
三、让学生思考，教师作如下引导：（多媒体显示问题）。
问题一：文章开头，作者是怎么介绍自己的？她是从什么事件说起的？
明确：是从高考成绩出来，自己成为理科状元开始说起。
问题二：那么，在众人眼中，“我”是什么样的人？以课文中的话回答。
明确：我是今年四川省理科状元；一个“状元”；考试考得很好的人；很会考试，考得很棒的人。
问题三：那么，作者同意这种看法吗？
明确：不同意。
问题四：她通过什么话来表达自己的看法？
明确：如果我引人注目，那个713分决不会是唯一的理由；我不允许任何人将。
我十几年的经历用那浑浑噩噩的三天概括；我不是一张平铺的考卷，我是立体的，有血有肉的。
问题五：那么，作者是如何看待自己的呢？
明确：我不是一个怎么成功的家伙，但也绝不是一个考试的机器，我是一个有故事的人。我愿意写我的困惑与思考，而不仅仅是“状元成长录”。
四、自主合作探究：（多媒体显示问题）。
教师已对文章导语部分进行了示范性的文本解读，以下几个部分的内容采用自主合作探究的方式来进行。
现在，每个组以四人小组为单位来解答一个部分的内容，每组需要具体负责的问题，请看屏幕上的提示：
第一组：“奶奶拂袖而去”
明确：我是一个被奶奶歧视的女孩。在我出生的时候，我的奶奶拂袖而去；我的父亲因为我是女孩而在床上躺了两个星期。我并不是作为一个快乐的天使出生，而是一个“拙劣的小偷”。我偷走了本不属于我的名字，我的女儿身注定我永远无法实现奶奶希望我成为“海边的梧桐”的夙愿。我只是个他人口中“无用”的女孩，既不美丽，也不灵巧。我没机会在奶奶面前证明自己，一直很遗憾。
在奶奶心目中，“我应该是个八尺男儿，即使不能金戈铁马，醉卧沙场，也应该玉树临风，谈笑间墙橹灰飞烟灭。”这句话包含了很多诗词：
金戈铁马：
千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否。
――辛弃疾《永遇乐・京口北固亭怀古》醉卧沙场：
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下灸，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，嬴得生前身后名。可怜白发生！
――辛弃疾《破阵子・为陈同父赋壮语以寄》。
谈笑间墙橹灰飞烟灭：
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、墙橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人间如梦，一尊还酹江月。
――苏轼《念奴娇・赤壁怀古第二组：“我比想象的灵巧”
明确：“这孩子脑子还行，就手挺笨的.。”老师的这句话让我相信我是个脑子还行手很笨的孩子老师无心的一句话，却让我自卑了很多年。直到初中，才发现自己其实很灵巧，从此变成一个相信潜能，相信不同的态度能决定做事成功与否的人。
第三组：“习惯是一种力量”
明确：我的童年，父母对我进行了严格的教育，他们对我有意无意的暗示、训言使我形成追求完美的习惯。我努力地去做每一件事，总期望能做到最好。这样的习惯一方面让我长大后对任何事都很努力认真的去做，另一方面使我害怕出错，过分追求完美。
这样的和十三四岁特有的偏执和不驯，“成就”了我初中三年灰色的心理历程。
第四组：“享受青春的美丽”
明确：作者用饱含深情的笔墨记录了她那充满回忆的高中理科实验班学习和生活的片段。高中时，小姑的英年早逝沉重地打击了我。这种巨大的痛苦使我生发出人生无常的感慨，未来的不可知使我明白，只有这一刻可以为我们感受和掌握。从此，我笑对生活，尽情享受青春的美丽，接受生活的磨练和打击。
五、整体把握，深入理解。
问题一：作者终于到了高考前夕。刚刚经历过中考的你们，觉得她里面的描写和你们当时的心情有相似之处吗？请同学们各抒己见、交流中考心情。
虽然我们只是参加中考，竞争也没有高考激烈，但刚刚经历一次人生大转折的我们，多少都可以从中学到东西。
我们看这两个句子：
“生活是在偶然与必然间彷徨的流浪汉，未来的路苍茫而模糊。”
明确：这句话运用了拟人手法，真实地展现了作者当时迷惘的心态。
“自信，对于在沙漠中跋涉的我只不过是海市蜃楼，在我心底最柔软的角落小声而固执地呜咽着。”
明确：这里运用了比喻和拟人的手法，充分表达自己不确定又很希望实现梦想的矛盾心情。
明确：她从小就怀有这个梦想，因而美丽。她以前一直是被别人否定的，因而羞涩。
明确：其实，不少同学已经发现了并已经运用到了作文里，就是采用小标题的形式。这种形式使文章井然有序，层次分明。我们在分析课文时已经找到不少好词好句，所以，概括起来，这篇课文的语言特点就是生动活泼，富于青春气息，浪漫有文采。
六、作业：
1、欣赏第一单元“活动指引”中《不合作》这幅漫画，用简明的语言分析它的立意。这幅漫画对你认识自我有什么启示？结合阅读《我很重要》，谈谈你的体会。
2、预习《我很重要》，思考并完成课后习题。（用铅笔做在书上）。
我美丽羞涩的梦（优质18篇）篇二
第一次听到北大是我小学二年级的时候，当时老师给我们念了一个小男孩的作文，那个男生在做无力说北大是他的梦想。那时候对于我来说北大还是一个陌生而又遥远的名字，随着年龄的增长，北大渐渐在我的脑海里有了你影子。但那并不是我的梦，我并没有这么伟大的志向。
作者给我们讲了，她从出生到辉煌的经历，我很佩服作者，她从出生开始就遭到大家的嫌弃。童年里，陪伴她的只有学习，她很卑微，却又倔强的活着，她很坚强，却又顽强的活着。
她的文章里还写的成功需要怎样的态度和习惯的力量，态度是成功的标准，对于自我生存的态度，可能是启开成功之门的钥匙，也可能是锁头。所以作者对于她的生活的态度是很坚强的，不轻易向命运低头，在这里我比她幸运了很多。她出生在属于男权社会的时候一出生下来整个家庭都绝望了，而我们现在即使是女孩也可以是父母的掌上明珠，她就只有靠着自己的努力来向别人证明自己存在的价值。
她还再一次用自己的事例来为我们讲诉了习惯的力量，好的习惯可以造就一个人，同样不好的习惯，也可以毁了一个人，逐渐习惯是多么可怕的力量啊。最让我难过的是作者考了99分却害怕父母的责备，而不敢回家，我们应该学习他每一次都会去做好每一件事，养成良好的习惯。
她还与我们分享了她高中三年所经历的酸甜苦辣，生活的列车，有时候会出轨，于是我们也会变得面目全非，然而她的一生中，却从不会缺失热情。
最后，她认为他其实是幸运的，她并没有因为北大而停顿，她对未来的人生还是充满了自信与热情。因此，让我们也用自己的努力去拼搏自己的目标吧，用自己的热情去迎接自己的生活吧。
文档为doc格式。
我美丽羞涩的梦（优质18篇）篇三
困惑：“什么时候我不再需要他们的鼓励，我会真正坚定而自信地走上自己的道路？”
思考：“这些呵护使我所有信心的来源。”
4、课文中有许多表现作者坚定、乐观、迷惘的语句或段落，找出一两个能引起你共鸣的例子，谈谈你的感受，并加以仿写。
--提示：要成功，必须得付出。
五、联系自己思考：
--不愿别人把自己看成只是“很会考试，考得很棒的人”。
2、你觉得作者在成长的岁月里有过遗憾吗？为什么？请谈谈你的看法。
1、抄写生字词和佳句。
2、结合第三页第三题，参看第22页《讲述自己的故事》，做第五页布置的大作文《我是谁》。
3、本单元学习后，你最大的收获是什么？结合自己的收获给自己写一句座右铭或一句勉励性的话。
我美丽羞涩的梦（优质18篇）篇四
如果你看过王海桐的《北大我美丽羞涩的梦》的话，你可能会想，我又抄袭了。或许吧！我是在抄袭她的梦，美丽而羞涩的梦。我出生在一个不属于书香门第的农村家庭。
自小便没有受到过浓郁的文化熏陶，所以我身上总会涣发出一股农村野小孩的味道，或许，正因如此我依然拥有狂野的精力，整天都会蹦蹦跳跳的，很少能聚精会神地学起习来。成绩当然也不为理想了。父母是农村人，我也是！所以，我被父母寄予了厚望，那是因为传统的农村家庭中的长辈们都希望儿女成龙成凤，都希望自己的儿女能状元及第，都希望自己的儿女能衣锦还乡，光宗耀祖。大学还在远方，梦也在，要背上那等包袱向远方走去，的确，有点困难。但我咬紧牙关向远方走去，要知道，没有梦想也就无必要远方了！大学曾与我擦肩而过，就像是梦，只从我脑海中掠过，不肯驻下脚步；就像流水，只从我指尖流过，想抓却怎么也抓不住！
大学成为了我的梦，美丽羞涩的梦。我多么渴望触摸一下她那美丽的脸庞啊！其实这样的梦早在我读小学的时间，就像枝头上的春芽，每刻都迸发着生机第一尝到大学的味道是在五年级暑假。我们一家住在父亲工地附件的小平房里，六月的天，是太阳压迫我们的.日子。父亲每天都是汗流浃背地回来，我知道，那汗水浸湿的衣裳就是父亲沉沉的爱，因为我懂得，所以要回报在那里，最值得我们高兴的是，我们居住的地方离负有盛名的中山大学很近，仅几步之遥。所以，父亲会常带我到这个酷似避暑山庄的大学来休闲避暑，说是先尝尝大学的味道。第一次，看到这个宏伟的大学，也算让我尝到了大学的味道！这里弥漫着沁人心脾的气味！那天，我头一回尝到大学的味道，尝得让我留连忘返！当傍晚的余晖照在身上时，父亲才提醒我，该回去了！走在路上，我才发现，我是那般依依不舍，那般地眷恋！我多么希望那就是我的摇篮，可以让我安然地入睡有一回，我和父亲看到了这儿的学生们毕业的一幕，我见到他们都戴着高高的学士帽在那儿雀跃着。父亲口中溜出了几句话，要是你能从这儿毕业该多好啊！我也不枉此生的艰辛了望着父亲，我点点头，可以算是默认了吧！可那时不知天高地厚的我并不知道通往这所学校的路有多远，须要走多么久！我只相信只要有目标，通过努力就能实现！我不知道就这样的一个点头，需要背负多大的责任。我只知道，父亲有个这样的结，我也有！我要尽自己的力量去解开这样的结！可事情的发展总是曲折的，而我的能力与潜力也是有限的。父亲和我的中大结自然而然地开了！但不是解开，是用刀子将这个结摘除！
第一次高考的实践证明，中大，太远了。父亲也淡然地看待这个问题。就这样，中大结转变为了大学结对于我而言，我依然向往着大学！大学就是我的梦！我依然努力着，我只相信，我心中的大学已经向我招手了！我将乘风破浪，鱼跃龙门！六月，我来了！高考我来了！大学，我来了！终于，呐喊完了！
我美丽羞涩的梦（优质18篇）篇五
教学目标。
1.默读课文，明白作者的写作意图。
2.找出作者受到的挫折和打击，以及作者的感悟，体会“我是什么”。
3.摘录文中的好句作为座右铭，并说明理由。
一导入。
同学们，初次见面，我想问问大家今后想报考哪所大学？
有一个女孩，虽然她一直都成绩优秀，但在高考的时候，她却一点也不自信，北大是隐藏在她内心深处的美丽而羞涩的梦，她就是20四川高考的理科状元--王海桐。今天我们就一起去聆听这位高考状元的内心独白。
二默读课文，了解作者的写作意图。
默读课文，说说作者写这篇文章的意图是想告诉人们什么呢？
10分钟读课文，学生回答言之有理即可。
过渡：相信大家还记得冰心的一首小诗《成功的花》，我们一起来背诵。（学生背诵）王海桐的状元之路并非一帆风顺，就如同诗中所写的那样：“浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的'血雨。”她不是神仙，只不过是一个有血有肉的平凡之人，在通往成功的这条路上，她也曾遇到过挫折，遭到过打击。
三研读课文，小组讨论。
要求：每一组研读一个小标题，在文中圈点勾画，并用自己的语言概括。
教师给出示例，学生小组讨论解决。
过渡：文章中有许多富有哲理，给人启迪的语句，这些语句如同芬芳的花香沁人心脾，洗涤心灵。
四品味语言。
文章中有许多富有哲理性的语句，你可以摘抄其中一句作为你的座右铭，并说说你的理由。
五动动笔--我是什么。
请你用一封短信的方式告诉她“我是什么”，并对她简要谈谈你的感悟。
六总结。
海桐可以说是一个成功的女孩，但在成功的道路上，她又有多少痛苦，多少挣扎，恐怕连她自己都说不清，事实告诉人们，成功是在痛苦中孕育，在挣扎中降生。回首往事，我们会深深地理解，成功是什么？成功就是不怕挫折打击，始终信心满怀，用百倍的努力和汗水浇灌出来的明艳的花朵。在本节课的最后，我送给大家一首我写的小诗，与大家共勉。
不要只看到。
鲜花和掌声下的她。
更要知道。
她曾经也将汗水辛勤挥洒。
临渊羡鱼。
不如退而织网。
自信地编织你未来的梦想。
你也可以成为明天的她。
祝愿大家通过自己的努力都能梦想成真！
我美丽羞涩的梦（优质18篇）篇六
你如一缕清风，牵动着我的举动；你如一抹骄阳，温暖着我的心灵；你如一股清泉，涤荡着我的心田。
——题记。
读万卷书，行万里路。
古人云：“读万卷书，行万里路。”读书读得多了，也就知道天下间这般美好。古代书生被称为“文曲星”。他们每天废寝忘食，一门不出二门不迈，把自己关在书房里，与书为伴，与诗同行。即便是这样，他们也懂得这世间冷暖，懂得人情世故，懂得官场沉浮……他们渴望在书中寻求知己，在书中忘却世间红尘，在书中与书为伴与诗同行，在书中品得人生哲理。
一书一世界，一剑一乾坤。
古人云：“一花一世界，一叶一菩提。”而我云：“一树一世界，一卷一乾坤。”书就如浩瀚宇宙，拥有无数个小星球，我们喜欢在深阅读和浅阅读中遨游，读书不仅仅是“阅”，还有“品”，在浅阅读中与书中人物打交道，在深阅读中悟故事意境。在书中品人物性格，体会着那108百名好汉的英雄壮举，体会历经九九八十一难取得真经的艰辛历程。在历史的长河中，去学习、去体验、去品读。，书的世界，就是整个乾坤，就是那浩瀚的宇宙！
好书不厌百回读，熟读精思子自知。
古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”一本书读第一遍不够了解，读第二遍不够透彻，读第三遍、第四遍才会回味无穷。每一本书都有它独特之处，而想要读懂、读透却很难，只有足够耐心懂得去细细品味的人才能真正读懂一本书。在书中使我懂得了“知否，知否？应是绿肥红瘦”那般疑惑；懂得了“争渡争渡，惊起一滩鸥鹭”的急切心理；懂得“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”那般苦楚。书中那些人物写的那些诗句，那些故事，无不在寄托我们的情感，无不体现出我们的心境。而这，只有读了千百回，才能明白、领悟的！
世间万物皆有情，而情，只有通过诗文的表达，才有了宣泄的载体。自古以来，文人墨客，就是这样寄情山水、寄情诗画。而情，又是通过笔墨纸砚，流芳千古、传承后人。所以说，人的一生与书同行，与诗相伴，终觉舒坦。让我们与诗共舞，携一份执着，带着诗上路！
生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。
——后记。
我美丽羞涩的梦（优质18篇）篇七
经过了十几年的刻苦努力，王海桐毫无悬念地从石室中学初中部升入了高中部，她在高中的第一篇周记中写道：“世事尘嚣，尤须心灵恬静，置身与人才济济的理科实验班，面对着更加残酷的竞争，但求能宁静地面对上苍，相信生活终会为自己尽现衷情。”即使作者微笑着在生活中感受每一点惊喜与快乐，但高考带来的压力，仍然像王家卫电影里的呓语，如影如形。在王海桐很小的时候，北大、清华就是她脑海中对大学的全部定义，所以进北大——就像在做一个美丽羞涩的梦，可是生活是在偶然与必然间彷徨的流浪汉，未来的路苍茫而模糊。
713分，对于学理科的女孩子来说，那是一个什么概念啊?!然而她，那美丽而羞涩的梦终于成真了!但愿她真能由“海桐”变成“海边的梧桐”。
而不可及?我有过。高考前，个人的最低目标就是中大，梅姐(物理老师)也说，最差也就是中大了吧。查询分数时，梅姐打电话来，问我成绩。我说我不急，不查先。梅姐说她急。于是便查了。当电脑显示查询中时，我的心情依旧平静。分数出来了，人呆了。我喊爸妈过来看。接着爸妈说了很多。当时我一直以为这是在梦境当中。只记得爸妈说的一句：“没事，尽力就行了。”爸妈走后，我还没回过神来。只感觉到，亲戚们接二连三的电话来询问，父母一五一十的回答。我低着头，走进房间，拿出我的乒乓球拍，准备去打球。我对父亲说：“我去打球。我和几个小学生约定好了要打球。”来到球场，却久久不见人影。怎么，连小学生都失约?呵。一想，原来今天是星期五，他们都回家去了。于是，空留我一个人坐在球台上。风，肆虐地刮，泪水，亦不知不觉地流下。我想，这到底是为什么?为何上天如此待我!!
残阳如血。人去楼空。
回去，电话还在不断。在衣柜前找衣服准备洗澡。母亲走过来说：”有什么就说出来吧，不要压在心里。儿子，我知道你很‘委屈’(大概是运气不好的意思。)”听到这句话，我的眼泪，哗啦地流了下来。在母亲的怀抱，小孩子般地哭泣了起来。呵，许久许久没有这样哭过了。代老师从仁化骑单车，匆匆赶到董塘。那时，我正在与父亲散步，接到电话后匆匆地赶了回去。那时候，心情平静了许多。慢慢地接受了这样一个事实，但是仍然觉得不甘心。后来，代老师给他的的一个朋友，北大的一个研究生打了电话。我与他聊过后，看到了一线希望。原来可以通过考研上北大。这个消息来得真是时候。上了大学，只要努力，还是有希望的。
在qq群里，我看到同学们有喜有忧。意外让我发现，一位同学将我的成绩剪贴到了群上，下面批注到：刘勇斌考得不好。看着这个热闹非凡的群在讨论，我不赞一词。
泽云发信息来，说：斌，很多人在安慰我的同时总会提到你，我知道，对于你我之间的不同目标，或许都是一种失利。我相信你能调整好自己，希望明天的勇斌更加坚强。我不是来找安慰，更不是来安慰，只想大家一起鼓励!
我不知道那些所谓的“很多人”为什么都知道我的成绩了。也不在乎那些“很多人”在议论或者惋惜些什么。
启华也发了一条信息来：斌，一个晚上的时间，一起冷静一下，再想一下，明天晚上再找你。
刘文娟在一篇日志里说，她连稍微正常发挥也没做到。事后她说，她在写这篇日志的时候一直在想着我。我承受的痛苦比她大，她明白，但是要一起加油嘛。
而父母也在安慰，上了重本已经很不错了，我们很高兴。
一位在大学的表姐也说，好歹也是个重本，不错了。
代老师告诉我，分数只是别人给的。你还是你，你的价值仍在!
是呀，我还是我，我的价值还在!只是一次考试，并不代表什么!分数不是衡量一个人的唯一尺度!过程是美好的，结果也就显得没有那么重要了。何况上了大学以及出来工作后，谁还会在意你的高考分数?成功也好，失败也罢，一切皆随风而去了!出社会后，看的是一个人的综合素质。
于是，我竭力地搜索我高中以来的收获，厚着脸皮写了下来，只是为了慰藉自己，肯定自己。
一，优秀的习惯，丰厚的积累。
记得，从高二开始，明天的生活习惯基本固定下来了。每个时间段都有固定的学习任务，每天早上6:10起来，下午放学总会去跑跑步，每到睡前都会写写。
日记。
提及日记，在整理时发现，自从高二第二学期用固定一类本子写日记后，到高三结束，竟有5本之多，再加上之前一些零零碎碎的，都有挺厚一沓了真是没有想到，日积月累的结果，会如此巨大，连自己也有些惊讶。
班主任龙兄说，你的时间安排的很合理，有良好的学习习惯。
英语老师新明说，你能有这样的成绩，并不是靠的是聪明才智，你的智力跟大家一样，靠的是你优秀的习惯。
语文老师老是说，你的语文老是靠以前的积累吃老本。
文娟说，你学习踏实有方法。
轩说，你是我很欣赏的人，因为你很优秀。
mary说，斌，他是要考北大的。在我看来，他似乎对任何事情都很认真。他这个人不简单，跟他接触过就知道，他是个很有故事的人。
以上，他们的称赞让我有些不自在，总觉得言过其实。但是我还是默默地记了下来。作为对自己的肯定和鼓励。
二，爱好广泛，全面发展。
记得在高二的时候，李校评价过我，我发现你很全面，全面发展!
班主任龙兄也说，你是一个全面发展的人。
党委副书记，主管团内事务的王艳林老师说，纵观你的方方面面，可以发现你是个全面发展的人，你是很优秀的。
泽云说，学习姑且不说，在为人处世发面我很佩服你，从不斤斤计较。
以上，我本身却不这么觉得。我只是爱好多了一点，喜欢听歌，喜欢弹琴，喜欢跑步，喜欢打球，喜欢和好朋友聊天，喜欢参加各种课外竞赛活动。提及竞赛，我竭力寻找仅有的一些荣誉证书。如下：
20xx年韶关市数学竞赛市一等奖。
20xx年韶关市“丹霞山申遗”征文比赛市一等奖。
20xx年韶关市现场。
作文。
竞赛市二等奖。
20xx年韶关市“电脑虚拟机器人足球比赛”市三等奖。
20xx-20xx学年度被评为优秀团干。
仁化中学第37届运动会上跳远b组第二名。
仁化中学第36届运动会上跳远c组第三名。
仁化中学高一年级乒乓球比赛第7名。
其他的实在不好意思写了。荣誉实在是过眼云烟。
三，善于交流。
张妍，阙说，每次和你交流都可以学到很多东西。
文娟说，喜欢和你hearttoheart的谈心。
启华说，你很会开导人。
小琳说，我很喜欢看你的日志及被人的评论，我觉得看了给人很大的启发。
星说，你有着超越同龄人的成熟，和你讲话很舒心，你带给了我很多快乐。
代老师说，我的郁闷，有时候可以被你的一句话，化解得烟消云散。
心理老师说，我发现你很善于总结。
其实也不是，大家的评价，太夸张了点。我只是喜欢相互交流而已。大家平等的一起交流，相互学习。我自己也受益匪浅呀!我并没有想自命清高，也并非好为人师，只是用心在交流。我喜欢交流，仅此而已。
此外，我发现，高中阶段我一共有三次大型演讲的经历，都有电视台的来了。一次是，在仁化县仁化中学共青团表彰大会上，作为优秀团支书代表发言。然后是，仁化中学20xx高考表彰大会上，作为准高三学子代表发言。最后是在20xx年董塘高考表彰大会上，作为董塘准高三学子发言。
恩，就总结到这了吧，太不好意思了。请原谅一个任性的家伙的骄傲吧。
看了文娟的日志，她说她不明白到底错在哪里。呵，想想自己为什么会失败。母亲总安慰到如此浅显的题目对我们不利。可我却不那么认为。题目本身的难度并不是问题，尖子生照样不会低分。这只能说明，第一，自己不够尖;第二，心态不够好。确实，心态是个很重要的因素。平时，自己没能选择正确的方法释放压力，心态放得不够轻松，精力不够专一，给自己太过多的累赘。或许思想单纯专一一点会比较好。这是一个很大的教训。
邱文洪学长听到我的高考成绩时说，这些东西，就看你怎么看待，没有关系的。
汝城一中的何霞敏同学(她的高考成绩很牛)从她的班长那里听到了我的成绩。还叫她的班长安慰我呢。她说，她相信我，可以实现我的梦想的。
今天一位堂姐对我说，勇斌，不用内疚，尽力就行了。你考上重本，我们都很高兴。
王海桐是以一个成功者的身份，来写《北大是我美丽羞涩的梦》，而我，是以一个失败者的身份来诉说。其实现在已经没有所谓的成功与失败了。纵观我的整个高中，在过程中我学到了很多，懂得了很多，这是其他荣誉利益无法比拟的。过程的收获已经如此丰厚，又何必去过于在乎结果，再追究什么。
成，由人说;。
败，由人说!
正如父亲所说，如果连自己都否定自己，那么你就真的失败了。
因此，我会永不言败。我会做一个执着的追梦人!
我想，在大学的时候，我该好好吸取这次教训，专一一点，努力编织自己的美丽羞涩的梦想。
此时此刻，我将我的高中收拾好了，但愿报考能够顺利，接下来又会是一个新的开始!
每天都很阳光，很热心。什么都愿意给;什么都愿意说;什么都没有留······。
做一个执着的追梦人!!!
今天下午的天空很湛蓝，很湛蓝，有各种各样的鸟儿在飞翔······。
北大。不是已经和你朝夕相处整整两年了吗?不是已经长成亭亭少女、就要度过自己的十六岁生日了吗?但平时常在嘴边的歌这会儿全都沉默了。我望着陌生而又熟悉的你，北大，两年里积攒下来的那么多话，竟全部悄悄沉淀了下来。才进校门，高年级同学就带着我们参观北大图书馆。当时，好像还看了一个介绍图书馆的纪录片。入学之初那句颇为雄壮的誓言——“我不仅为北大感到骄傲，也要让北大为我感到自豪”——在图书馆大楼的映衬下骤然显得苍白无力。我紧闭着嘴，心头涌起一种近乎绝望的感觉：四百万册图书!实在难以想像。而其中我所读过的，大概连这个数目字的最小的零头都不到吧!不知怎么，我回忆起了1983年在青岛过夏令营时发生的一件事情：记得那时灯已熄了，我们在黑暗里躺在床上，随意聊着天儿。我和领队的那个小小的女老师正说得津津有味，我上铺的女孩却忽然哭了起来。我们惊讶地问她怎么了，她呜咽着答道：“你们知道得那么多，可我什么也不懂……”如今，我和女老师的谈话早忘得一干二净了，可那女孩子的呜咽反倒长久而清晰地留存在心中。当我随着面孔尚未记熟的新同学一起走出图书馆的时候，我似乎刚刚理解了那因为自己的无知而抽泣的女孩……于是，自从小心翼翼地佩带上那枚白色校徽起，北大就不再是照片上的影像，不再是车窗外一掠而过的建筑，不再是小女孩心中珍藏的梦想，而成了需要用全部清醒的意识来对付的、不折不扣的现实。假如一生可以被分成许多阶段，那么与北大的际遇，便是又一个新的开始。可不，是开始——开始做美得有点迷离的梦，开始对从未涉足过的世界进行探寻。当我在图书馆里一排一排落上了些许灰尘的书架间徜徉，我觉得自己就像是童话里的女孩，怀着激动不安的心情启开了闪闪发光的仙宫大门，有时，并不急着翻检借阅，只在书垛给我留出的窄窄小径上慢慢地走来走去，以目光抚爱每册图书。中文的、英语的，都在以互不相同的沉默的声音，向我发出低低的絮语和呼唤。渐渐地，我的心情也变得和它们一样：沉静，愉悦，安详。就这样，简单而又美好地，北大为一个渴望以有限的生命拥抱永恒的小女孩打开了一扇神奇的窗子，从这微风吹拂的窗口，透进一片纯洁的真理之光。宇宙与人开始以全新面目向我揭示和呈现，我开始思索，开始疑问，开始摒弃，开始相信。北大为我展示了一个动人的新世界，在这令我惊喜的天地里，我渴望生活，渴望创造，渴望有一副轻灵的翅膀，摆脱这沉重的肉体的束缚，在无际的天空自由地飞翔!喜欢读北大的书，更喜欢读北大的人。有时，我特别愿意静静地站在图书馆阅览室的门口，看那些伏案读书者专注而入迷的神情;也愿意一边走向第三教学楼，一边听身旁经过的人高声争论着什么问题，——吸引我的，往往不是他们争辩的题目，而是北大人特有的敏感，学生特有的纯洁，言谈的犀利与机智，精神状态的生机勃勃;更愿意站在广告栏前，一张一张细细地读那些五颜六色的海报，为的是永不厌倦地重温北大清新自由的气氛。写到这里，不由吐了吐舌头，因为北大老师们的肖像，也一视同仁地留在了我的写生画册上：有的绅士风度，有的和蔼可亲，这个怪癖，那个潇洒，或于谈笑风生间“樯橹灰飞烟灭”，或于古朴凝重之中形成另一番风格……我喜欢由这些亲切的手牵引着走上令人耳目一新的通幽曲径，我喜欢师生之间那种平易而自然的关系。严谨治学，诚恳做人，我第一次体会到了“老师”二字的真正含义。我常想，北大就是一条生命饱满的河流，它从九十年前的源头出发，向那充满希望的未来流淌。尽管两岸风景变换，河上却始终有着渴望渡向美丽彼岸的船客，也有着代代相传的辛勤的舵手与船工。哦，北大，北大，你委于我心的实在是太多，太多。因此，当有人问我大学两年收获了什么又失落了什么的时候，你叫我怎能以轻巧的“得失”二字，来衡量这因浸透了汗水、泪水与欢笑而格外充实的时光?“没有什么使我停留/除了目的/纵然岸旁有玫瑰、有绿阴、有宁静的港湾/我是不系之舟。”不止一次把这些诗句悄悄念给你，北大。千言万语，有时只能凝聚为这最浓最浓的几行。
我美丽羞涩的梦（优质18篇）篇八
你有没有过这种经历——在你饥饿难耐时只渴求一片面包的时候，有人笑吟吟地给你端来一盘龙虾?我有过。在我寝食难安只渴求一张北大金融系录取通知书的时候，有记者打电话告诉我：“你是四川省今年的省理科状元。”
不敢相信的木然，难以相信的狂喜——我像一只挥舞着双钳的螃蟹在房间里横行(当然，我想这是人的正常反应)。然后是记者，然后是采访、照相，然后是做节目……——然后——我非常冷静，我感到不舒服。“我是什么?”这是我面对镜头时，最想问的一个问题。“我是什么?”――一个“状元”?——状元是什么?——“考试考得很好的人。是的，在无数人眼里，我是一个很会考试的人，考得很棒的人。这让我不舒服。一个声音在固执地呜咽：“如果我引人注目，那个713分绝不会是唯一的理由。”“我不允许任何将我十几年的精力用浑浑噩噩的三天概括。”“我不是一张平铺的考卷，我是立体的，有血有肉的。”……于是，这心中一缕一缕积累的思绪，这灵魂里一点一点不安的因子让我在面对他的时候有时像快乐的喷泉，有时像被动的牙膏。我对自己说：“不要得意忘形”，所有的报纸都只在“今天”有用。可我不是很傻吗?在我18年的经历里除了那个713分还有什么轰轰烈烈的事迹呢?难道不是那个713分给了我今天坐在这里书写心情的凭依吗?我在记忆的浅海里逡巡，想找出一些闪亮的贝壳让“高中生以及家长能从中得到什么更有价值的东西”，却带回满身的沙砾，在深夜审视的镜前，我一点也不觉得镜里的是一个怎么成功的家伙，但也决不是一个考试的机器，我是一个有故事的人。我愿意写我的困惑与思考，而不仅仅是“状元成长录”。请原谅一个任性的家伙的骄傲吧。
写我，我愿意从最初的写起••••••。
奶奶拂袖而去。
曾有人劝我把名字中的“桐”改成“同”，他说我的名字犯“凶”。我却执意不肯，因为这个“桐”字对我有特别意义。
这个名字是奶奶起的，那时候，我还在母亲肚子里，奶奶说，不管是男是女，都用这个名字。可是谁都知道，她想要个男孩，因为父亲是她唯一的儿子。
很可惜，在这场赌注里，她注定要输得一塌糊涂。因为这世上，没有什么事情可以计划的，即使她那么渴望一颗“海边的梧桐”。所以，18年前，在某个城市某间产房的某个角落，一个严厉的老人拂袖而去，留下那苍白的床单上一个同样苍白而孤独的女人，抱着一个张着大嘴“哇哇”啼哭的干瘪丑陋的小孩。在地图的那一边，在记忆模糊的海边，年轻的父亲接到“生一女”的电报后，整整躺了两个星期，整整两个星期。
不久，奶奶去世了。我便成了“我”，而这个名字是我偷来的。
我是一个拙劣的小偷，不经意间连累了我的亲海桐，海桐，海桐……。
“凤凰呜矣，于彼高坡;梧桐生矣，于彼朝阳。”
我应该是个八尺男儿，即使不能金戈铁马，醉卧沙场，也应该玉树临风，“谈笑间樯橹灰飞烟灭”。真可惜，我只是个他人口中“无用”的女孩，既不美丽，也不灵巧。
几年前，我偶然在字典上翻到这样的词条，“海桐，常青灌木植物，植株矮小，开白色小花。“我释然，我对自己说：原来对于我，再也没有比”海桐“更贴切的诠释了，我只使一丛普通的灌木，在一生的期待中开出白色的小花，然后宣告我的无罪。”可只是这样吗?“有人问我，”只是甘心做一棵梧桐?你愿意以这词条作为你寻觅多年的辩词，来解除你难以照他人期望成为“梧桐”的挫败?是吗?一旦认定自己是棵海桐，是不是就会解开自降生时就套上的枷锁?是不是就会放弃多年来希翼成为“梧桐”的奋斗?是不是就会失去再长高，再长高的愿望?”
我是个拙劣的小偷，没有辩护律师。在我好不容易找到辩词后，才发现法官早死了，听众也走光了，只有我一个人，一个人站在记忆的法庭上，任难以成为“梧桐”的无奈与不甘心做“海桐”的抗争在心底拔河，注定我永久的挣扎与反抗。
我比想象的灵巧。
我记得大概3岁多的时候在上幼儿园里的一堂学系鞋带的课上，我感受到另一种挫败：我胖胖的双手对那两根鞋带完全无能为力，我蹲在地上仅仅撰住那两根与我作对的绳子，听见有人轻轻地说：“这孩子脑子还行，就手挺笨的。”这句话真的很轻，可我却牢牢地记住并相信了：我是个脑子还行手很笨的孩子。我一直避免参加手工活动，因为我“手很笨”，所以至今不会折纸手工。而在为初三的元旦晚会筹备时，我发现我是系气球系得最紧最快的一个，我豁然：原来，我的手也可以灵巧。
让人啼笑皆非吧，一句无意的话让一个孩子傻傻地记了那么多年，自卑了那么多年。有些话对你早已云淡风轻，对我却刻骨铭心。
我们常常在别人的暗示与判定下肯定自我的价值。可总有些时刻，别人的期待我们难以达到，别人的判定让我们灰心丧气。而对于一个懵懂世事，只懂得相信的孩子，有些判定会根植他心里，并使他怀疑自己。
“自己”，尤其在心理上，几乎对所有人来说都是一个终身的谜，所以，我相信潜意识，相信潜能，相信——态度决定命运。
很多人在“挖掘”我的“学习秘密”时，都带着“寻宝”的神情，也往往不能满足于我的答案。其实，几乎所有的人都知道正确的学习方法，可在空弹和实践之间，十天与十年的差距前，每个人作出了不同的选择。原因很简单，每个人态度不同。可态度是什么呢?套用一本书的说法：“态度是成功的标准，对于我生存的态度,可能是开启成功大门的钥匙,也可能是锁头.”对于我，态度与人的心性、经历似乎都密不可分，所以我相信某些人对人生的影响力。
习惯是一种力量。
在逃风琴课后，我被罚跪在小凳上一整个下午，并被剥夺了晚饭;在被风琴老师批评练习不认真后，妈妈一边打我手心，一边一字一顿地说：“要做什么事就一定要做好，否则就别做”;第一次考试得了99分后，因怕爸爸责备，我躲在门外小道上哭，不敢回家;在与父亲散步的路上，我在父亲的带领下埋首于数苹果、分梨子的应用题。
在有意无意的暗示、训言中，我开始慢慢变得努力地去作每一件事，总期望能做得很好，一直到很多年后，我才猛然惊觉这成了一种习惯!
你选择了鱼肉的美味，也就选择了鱼刺的纠缠，天下没有只赚不赔的买卖。随着阅历的增长，我发现“习惯”带来了另一个反面效应：我害怕出错，我变得和我母亲一样追求完美，唯一不同的是——我清楚明白地知道：“完美”永远是可遇而不可求的!这样的心理障碍和13、14岁特有的偏执于不训“成就”了我初中三年灰色的心理历程。
我美丽羞涩的梦（优质18篇）篇九
你有没有过这种经历——在你饥饿难耐时只渴求一片面包的时候，有人笑吟吟地给你端来一盘龙虾?我有过。在我寝食难安只渴求一张北大金融系录取通知书的时候，有记者打电话告诉我：“你是今年四川省省理科状元。”不敢相信的木然，难以相信的狂喜——我像一只挥舞着双钳的螃蟹在房间里横行(当然，我想这是人的正常反应)。然后是记者，然后是采访、照相，然后是做节目……然后——我非常地冷静，我感到不舒服。“我是什么?”这是我面对镜头时，最想问的一个问题。“我是什么?”——一个“状元”?——“状元是什么?”——“考试考得很好的人。”是的，在无数人眼里，我是一个“很会考试，考得很棒”的人。这让我不舒服。一个声音在固执地呜咽：“如果我引人注目，那个713分绝不会是唯一的理由。”“我不允许任何将我十几年的经历用那浑浑噩噩的三天概括。”“我不是一张平铺的考卷，我是立体的，有血有肉的。”……于是，这心中一缕一缕积累的思绪，这灵魂里一点一点不安的因子让我在面对它的时候有时像快乐的喷泉，有时像被动的牙膏。我对自己说：“不要得意忘形”,所有的报纸都只在“今天”有用。可我不是很傻吗?在我的经历里除了那个713分还有什么轰轰烈烈的事迹呢?难道不是那个713分给了我今天坐在这里书写心情的凭依吗?我在记忆的浅海里逡巡，想找出一些闪亮的贝壳让“高中生以及家长能从中得到什么更有价值的东西”,却带回满身的沙砾。在深夜审视的镜前，我一点也不觉得镜里的是一个怎么成功的家伙，但也绝不是一个考试的机器，我是一个有故事的人。我愿意写我的困惑与思考，而不仅仅是“状元成长录”.请原谅一个任性的家伙的骄傲吧。写我，我愿意从最初的写起。
奶奶拂袖而去。
曾有人劝我把名字中的“桐”改成“同”,他说我的名字犯凶，我却执意不肯，因为这个“桐”字对我有特别的意义。
这个名字是奶奶取的，那时候，我还在母亲肚子里，奶奶说，不管是男是女，都用这个名字。可是，谁都知道，她想要个男孩，因为父亲是她唯一的儿子。
很可惜，在这场赌注里，她输得一塌糊涂。因为这世上，不是任何事情都是可以计划的，即使她那么渴望一颗“海边的梧桐”.18年前，在某个城市某间产房某个角落里，一个严厉的老人拂袖而去，留下那苍白的床单上一个同样苍白而孤独的女人，抱着一个张着大嘴“哇哇”啼哭的干瘪丑陋的小孩。在地球的那一边，在记忆模糊的海边，年轻的父亲接到“生一女”的电报后，整整躺了两个星期，整整两个星期。不久，奶奶去世了。我便成了“我”,而这个名字是我偷来的。我是一个拙劣的小偷，不经意间还连累了我无辜的母亲。
海桐，海桐，海桐……。
“凤凰鸣矣，于彼高岗。梧桐生矣，于彼朝阳。”
我应该是个八尺男儿，即使不能金戈铁马，醉卧沙场，也应该玉树临风，谈笑间樯橹灰飞烟灭。真可惜，我只是个他人口中“无用”的女孩，既不美丽，也不灵巧。
几年前，我偶然在字典上翻到这样的词条：“海桐，常青灌木植物，植株矮小，开白色小花。”我释然，我对自己说：原来对于我，再也没有比“海桐”更贴切的诠释了，我只是一丛普通的灌木，在一生的等待中开出白色的小花，然后宣告我的无罪。“可只是这样吗?”有人笑我：“只是甘心做一棵海桐?你愿意以这个词条作为你寻觅多年的辩词，来解除你难以照他人期望成为‘梧桐’的挫败?是吗?一旦认定自己是棵海桐，是不是就会解开自降生时就套上的枷锁?是不是就会放弃多年来希翼成为‘梧桐’的奋斗?是不是就会失去再长高的愿望?”
我美丽羞涩的梦（优质18篇）篇十
今天，他为我们表演了一个男子汉羞涩的一幕。
一上台，他就捂着脸，嘴张成了“o”字形。老师让他快说，可他的嘴就象抺了胶水一样，怎么也张不开，他那双捂着脸的手终于放了下来，可是还是紧紧地纂在一起，仿佛能看出他因为紧张手心里冒出的.冷汗。他那白白嫩嫩的脸上，露出了一丝浅红。在老师的威胁下，他终于像崩豆似的崩出三个字：“大家好”。接着，又用蚊子般的声音说：“马航失联客机，在某海域发现残骸……”可能是因为他的声音太小，班里哄堂大笑起来。他抓住自己的衣服，脸上挂出了无奈的表情，如果有一条地缝，他一定会钻下去。此时此刻，他一定在想，我怎么这么倒霉呀！他好像也在后悔，后悔没有好好准备，所以他一直低着头，好像在反思错误。又有同学笑起来，这时，他已经在台前徘徊起来，老师见他不好意思，便把他请下了台，他就像火箭一样发射回了座位。
这就是害羞的他。
我美丽羞涩的梦（优质18篇）篇十一
还未赴约的酒宴前，有些怯怯，发过去短信给几个平时能劝酒的人，不过简短的几句，内个，老兄，今日放过哀家，身体衰微，不胜酒力。得到回复后，才仿佛吃了定心丸，换上微笑的面孔去赴约。我清楚地知道，他们不是我的对手呀，以前求饶的通常是他们，五花马千金裘的豪气，叫嚣着我身边的男士几杯几杯如何如何。短短几载，光阴竟轮换。
说好了，去和几个朋友聚聚，大多爱好的都相同，放在以前，提酒，祝词，发表言论，即兴来段小诗，唯恐落下自己，心里雀跃着，为何不提到我?快些，我在这。小女人爱显的表现欲，一簇火焰般在我眉头燃烧着。在如今，同聚在一起，话也不敢多说，唯恐引人注目，接下来让我如何那般，竟躲贼一般的虚然，静默在人群最后面。
酒宴上低眉少语，触碰到对视的眼光，立马拘谨起来，亦不愿意去讨好位高者敬几杯薄酒。对于闹哄哄的台子，忍不住的皱眉，彻底的心归似箭。
从前不是这样呀。从前的我，唯恐没有热闹，没有人群，初出蓬户柴门，对这个世界所有的一切充满了力量，不畏惧任何一个人或挑衅或颇具意味的眼光，尽管来吗，奴家兵来将挡水来土掩，抬脸起身，藏颦露笑，虚虚实实的江湖里见招拆招，杯光剑影，江湖无形，十五岁走入社会，社会是我最好的大学呀，我怕得什么?世人惯用的伎俩无非厚黑学上标注的典故。
我不惧，有江湖，才有战场，享受被瞩目的虚荣，一朵莲，开在眉角，开在鬓角。
可是，如今，不了，真的不了，我清楚地知道我已不再是从前。喜欢低头，羞怯，常常有些拘谨，连最爱的语言都是偷偷从笔下流出来，越是人群越是无言。
真的是老了吗?黄昏那杯茶，已经喝到无味?还是世俗那般景，已看到无色?
不是，是懂得了低眉，当浩瀚无垠的书籍里穿插而行时，当圣人的话语里凝神悟道时，当书香幽静沈醉不知归路时，才觉得自己的渺小和无知。而书香世界竟是真真的好，我是尘世走失的花儿，应情归于此，懂得智慧时才发现自己从前那般可爱可笑复可怜的孩子气。
佛祖说，麦田里最成熟的麦穗是低头的。佛祖也是敛眉自恭，含笑不语的。我已经不喜欢热闹，告别江湖，我有些拘谨。却并无刻意去做作，我会害羞，羞愧于很多事很多话，怒骂香车的女汉子像是曾经的同义词，小女人般嘤嘤婉婉。我开始学会低眉，不争不吵不热络，让心里的莲静静地开。
徐志摩诗云，最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞。不，不是为了那一抹娇羞，是心里真的有了谦卑，有了敬畏。这低头，是孤独，自省，是不争世人风头风光半毫厘。
在热闹的杯盏之后，微微低头，像陌生的寻路人摸索着下山的小路，我只想，在众人目光拐角处，低徊着，含蓄而低温的走去回家的路，慢慢的准备老去，去掉一切奢华。
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我美丽羞涩的梦（优质18篇）篇十二
同学们，我知道这样一个女孩子：她很少说话，虽然有时也能一语惊人；她很少行动，虽然偶尔也能让人刮目相看。然而，她却很少成功，因为每当机会来临时，她总是犹豫不决。于是，一次又一次，一会又一回，幸运女神与她擦肩而过，这女孩就是我。
谁不希望获得热烈的掌声？谁不渴望采摘胜利的果子？我当然也不例外。但是，每当同学们齐刷刷的眼睛射向我时，每当听到同学们在背后窃窃私语时，我的脸红了，我的头低下了，我的机会也就悄悄溜走了。
记得读初一的时候，我是个性格很内向的女孩子。虽然我在班上默默无闻，但是我相信，我的阅读面一定远远超过我的同学。从中国古典的四大名著到莎士比亚的四大悲剧，从李白、杜甫到鲁迅、巴金，我都曾简略涉猎过一下。一次作文竞赛，老师要求有兴趣的同学报名参加，我当时也是跃跃欲试。可是看到班里平常作文水平高的同学都报了名，我有些气馁了。后来，又有人说：“就这几个人最爱出风头。”于是，我彻底放弃了。比赛结果一出来，报名的同学都取得了好成绩，而作文的.题材正是我比较擅长的。我暗想：如果我去写这篇文章，一定不比他们差；如果我参加了比赛，那该多好啊！然而，没有如果，只有结果！结果就是我失去了又一次展示自己的机会。
现在，还有很多像我一样的同学信奉：“沉默是金！”但是大声疾呼，沉默只能使我们被忽视，被遗忘；沉默只能使我们在后悔中继续后悔！
是珍珠，就应该让它夺目地璀璨；是瀑布，就应该让它壮烈的泄落；是雄鹰，就应该让它在雷电中自由翱翔。
我们不能沉默，我们需要爆发！所以，今天老师让我朗读自己的这篇作文，面对大家齐刷刷的眼睛，尽管我的普通话并不太标准，尽管我的语言并不算优美，但是，同学们，请给予我最热烈的掌声吧！因为这一次是我第一次克服羞涩勇敢地亮出自己。
我美丽羞涩的梦（优质18篇）篇十三
例句。
1太阳像个羞涩的娃娃，一看见我们就涨红了脸。
2对不起,到月底我也是床头金尽,囊中羞涩,哪有钱借给你。
3我在家中是个羞涩内向的乖乖女，在学校老师和同学面前我就是个落落大方、喜欢冒险的女孩。
4他已经失业半年，如今阮囊羞涩，生活困窘。
5我最近阮囊羞涩，你先代垫一下吧！
6面对同学的邀约，因为阮囊羞涩，我只能加以婉拒。
7那朝阳好像刚出嫁的姑娘，带着些许羞涩。
8底层人员无权无势,又囊中羞涩。
9这些衣服我都很想要，但是阮囊羞涩，只好作罢。
10他囊中羞涩,只好不买衣服了。
11本想请朋友吃顿饭,怎奈客囊羞涩,无能为力。
11小明爱书成痴，尽避阮囊羞涩，还是借钱买了不少书。
12小明爱书成痴，尽管阮囊羞涩，还是借钱买了不少书。
13她刚才那种忸怩羞涩的样子已经完全消失。
14我早答应给酷爱音乐的女儿买一架钢琴，因阮囊羞涩，至今未能遂愿。
15小林约我一起去春游，我因阮囊羞涩，只能借故谢绝。
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我美丽羞涩的梦（优质18篇）篇十四
羞涩：拒绝羞涩。
直到上了中学，在老师和父母的眼里，我还算不上是个真正的男子汉，因为和别人一说话我就脸红，说起话来舌头也不管用，结结巴巴，细究起来，这都是害羞惹的祸。
可是前不久，在我们学校发生的一件事彻底改变了我。
为了庆祝一年一度的元旦佳节，我们学校组织了一次演讲比赛。不知是受了其他同学的影响，还是受到班主任老师的鼓励，亦或一时心血来潮，总之，我是积极报名参加了演讲，并且花费了一个礼拜的时间写了演讲稿，天天在学习之余，念念有声，几天下来，1000多字的演讲稿，我几乎倒背成诵――心想，这下子终于可以改变自己在父母和老师心目中的形象了。
日子飞快地流逝，很快便迎来了登台演讲的这一天。然而，此时时刻，我却全无了刚开始报名时的坚决与平日背诵演讲稿的自信。要知道，每次学校召开大会，我都是躲在无人注意的角落里，主席台绝对是不敢在大庭广众之下走过的，这回却要我登台去演讲，真是要命。
但我还是硬着头皮走上了演讲台。没办法，因为我连推辞的勇气都没有，只有去迎接更大的.羞涩。
我是第19个登台演讲的。这之前，我一直在心里默默地给自己鼓着劲，努力不让自己紧张，可怎么也控制不住慌张。待站到演讲台上之后，看着全场黑压压的人群和一双双亮晶晶的眼睛，我更是头昏脑涨。不知怎的，早已倒背如流的演讲词也一下子跑远了，大脑一片空白。我使劲地搜索记忆，却都是徒劳，心里顿时乱成一团麻，脚也不停地颤抖。我的头低垂着，两只手胡乱地搓着，我不知道自己究竟都说了些什么，只觉得声音小得如同夏日里“嗡嗡”的蚊子叫――就这样无比拘束地结束了那对我来说漫长得如同一个世纪的八分钟。
现在，还在求学道路上艰苦跋涉的我，常常会记起那次主刻骨铭心的经历，并且暗暗给自己鼓劲：拒绝羞涩！
我美丽羞涩的梦（优质18篇）篇十五
词语解释：心里害羞而举动拘束不自然。具体表现为：难为情，情态不自然。
用羞涩造句。
1、他站在讲台上，羞涩地看着大家。
2、小红在我到学校之前擦了我的桌子，我感谢了她，她羞涩地说：“不用谢。”
3、女孩羞涩的看着男孩的眼睛。
4、她羞涩的脸上显现了一朵红花。
5、她害羞时那红红的脸，就像一朵羞涩的小花。
我美丽羞涩的梦（优质18篇）篇十六
我起初以为《挣脱生命的束缚》是记录一个人的成功事迹类似自传体的书籍，我纯属孤陋寡闻。如今拜读，知道了这里面书写着“新东方”人的成长岁月，成功随感，人生感悟，工作体会等等。看了感触很深。
人生贵在有梦想、为实现自己的梦想而努力奋斗。人生没有梦想，就会在生活中迷失方向。梦想是人生导航的灯塔，少了它，我们的生活会是一片迷茫。梦想是迷茫人生路上的指南针，它能为你指定一个明确的方向；梦想是智慧海洋里的航标，它能让你摆脱礁石与海浪的束缚；梦想是黑夜中的一束烟火，为你点亮黎明的灯……几乎每个人在很小的时候都在心田种下了梦想的种子。渐渐长大，种子慢慢发芽，茁壮成长。但是当长大了以后，当梦想照见现实的时候，我们再也寻觅不到梦想的踪影。大家都在为衣食住行奔波着，而我们的梦想呢只能在做梦的时候才会祭奠一下。正如歌中所唱“也不得不看梦想的翅膀被折断。”
新东方和新东方人编写了寻梦、追梦的新乐章。
“每个人都渴望着生命能够像水一样没有障碍的奔腾流动，和蓝天相接；每个人都渴望生命像风一样在天空自由自在的飘过，除了带走白云，没有一丝牵挂。没有人希望自己的生命受到束缚，就像没有任何动物愿意被关在笼子里一样。人的一生是为了挣脱某种束缚而努力地过程，这一过程使生命变得丰富多彩，充满机遇，咀嚼失败，品味成功。”
俞敏洪――这个现在几乎家喻户晓的名字，新东方集团的创始人，从一个复考生、差等生成为一名成功的企业家。他讲述了挣脱贫困的束缚，社会地位的束缚，追寻梦想的故事。在成功的背后，尝尽了无尽的失败、寂寞……辛苦之后是收获。这个名字已与马云等成为成功的代名词，是无数年轻人膜拜的偶像。()。
新东方的腾飞无论是在教育界还是企业界都是一个传奇。从一个教室，一张黑板，十几个学生开始。现在已是教学点分布全国各地，拥有数十亿资产的上市公司。这个飞跃是新东方人坚持梦想，一点一滴，勤勤恳恳付出才能做得到的。特别令我感动的是，一位老师讲述了去边陲支教的经历。顿时，新东方已不是单纯的教育机构，而是一个富有社会责任感的大家庭。
梦想有时是那么虚幻却遥不可及，就犹如一场梦，梦醒了，那所谓的梦想也就随之灰飞烟灭、不复存在了。梦想，要用意念去坚守，相信自己能做到，并付出行动为之去努力，去拼搏，这才是真正的梦想，反之则是幻想、空想。每个人心中都有一座山峰，上面雕刻着梦想、信念、抱负、追求。每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。在职业生涯中，我们要想获得成功，必须拿出勇气，努力拼搏，不断提高自己职业角色的实践能力；对于我而言，梦想则是风筝，我会让它在空中自由翱翔。让我们把理想寄托在风筝之上，让我们朝着心中的那份美好的梦想前进！
相信自己的能力，成功就在前方，只要努力，一切不再只是梦想；将梦想放飞吧！让梦想挥动翅膀，让梦想在人生美丽的天空自由而骄傲地飞翔，飞得更高，更远，穿过云霄，让自己的梦想散发出绚丽的光芒。
我美丽羞涩的梦（优质18篇）篇十七
1、花已经长大，亭亭玉立地在绿叶之中，毫不羞涩地展示着自己的美好。
2、那几枝花蕾仿佛也即将开放，绒绒的粉色中少了几份羞涩，多了一些成熟。
3、一阵风吹过，杏花又像羞涩的少女，扭着头不敢看客人，却带来了满山的芳香。
4、清晨，当太阳像羞涩的小姑娘露出小半张脸的时候，太阳花就从沉睡中醒过来了，它们舒展着绿叶，吮吸着露水。
5、秋天来了，秋天的美是成熟的美，他不像春天一样羞涩，不像夏天的火热，更不像冬天的内向。
6、我爱它的白，像少女的肌肤，像清池里滚动的贝壳，不敢触碰，不敢近身，害怕这羞涩的白净消失在我滚烫的暖流里。
7、夕阳就在这份宁馨中，如一何羞涩的少女，红着小脸儿，徐缓从容地走向山后。
8、干枯的荷叶，像一个个做错了事的孩子，羞涩地低下了头。
9、整个校园和楼房都像是披上了白纱，似乎是一位羞涩的新娘，不愿被别人看清。
10、粉红色的梅花如情窦初开的少女的面颊，带着十二分的羞涩，如描似画，柔情似水。
11、走过了春季，回首，春寒料峭的故事，通红的手也曾经挽手，只是多了一份羞涩半份朦胧，但也有令人温暖桃红的记忆，如春雨般，缠绵滴沥。
12、今年的冬来得有些晚，阳光一直暖暖地罩着，米兰还鬼使神差地鼓起了一片花骨朵，冬雨，像待嫁的新娘羞涩着不肯露面。
13、秋天的美是成熟的，它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。
14、硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，或羞涩，或豪放。
15、今夜的夜色显得有些羞涩腼腆，云朵抱着月牙在夜幕里徘徊不定。
16、高粱那红色的穗子，像害羞小姑娘一样，红着脸低下了羞涩的头，在微风中摇曳。
17、雨特别爱下在午后或者黑夜，是因为羞涩，还是粘着梦的笑靥，邂逅春的花开，还是秋的落叶。
18、岸上丝丝春雨如酥，湖中阵阵水气氤氲，为这如诗江南点上了一丝羞涩与多情。
19、前几天连下了几场大雨，使山阳大地变得十分清爽，院里树上的石榴悄悄地搽上了淡淡的胭脂，枣儿、柿子也由青慢慢变红，一个个从翠绿的叶子后面露出了羞涩的笑脸。
20、姑娘的脸上泛起了红晕，羞涩的脸上露出了真挚的笑容。
21、雾气散了，小雨来了，阴云走了，太阳羞涩的从云层中钻出来了。
22、小村安静的睡着，未醒的朦胧呼吸潮一湿着它的每一寸肌肤，安静的柳影婀娜着水巷一样的梦，闭目呢喃的爱情一般，垂着缕缕情思，低头羞涩不语。
23、动情的枫叶笑舞秋风，燃烧的火焰羞涩了斜阳。
24、莲，独自在那倔强的花梗之上，羞涩的开着，好像于月的残缺有着不尽的哀怨。
25、阳光透过云儿斜射下来，像隔了一层纱布，显得有一点儿羞涩，有一点儿慵懒，有一点儿暧昧，因此不是很热。
26、星星点点的草芽，像个羞涩的孩子躲在深深的枯草里，四处张望着，怯怯的，随着风不停地点头。
27、看着新娘羞涩无奈的小样儿，人们会感到格外的快乐开心。
28、小巧的茉莉花，宛若江南温婉的闺阁女子，带着几分羞涩，几分愁绪，倚在雕花的阁楼上朝外张望。
29、倚天岭而立，远山被遮上一层轻纱，象腼腆的少女露出羞涩的笑颜，竹海中间或露出的原始土屋和绿油油的水田，只以为身在仙境。
30、仰望洱海上空的明月，看她羞涩的洒下光晕包容着整个海面，随着波纹不断扩散、扩散。
31、院里的花儿，此刻也被雨水洗净了容颜，只是不肯抬起头来，像少女的羞涩，却比平日里越发显得妖娆动人。
32、放牧春的小船，诗行落座在一片蓝天，风吻过相互依偎的两片叶子，那望眼欲穿的，飘飘然，成了一簇羞涩的代言。
33、还记得你顾盼的眼神，流转之间将爱意传达，每每与你的目光交汇，我的心总是会砰然为之波动，少女的羞涩在一瞬间被你唤醒。
34、金黄的柿子羞涩地隐藏到柿叶中间，粉红色的苹果却张扬在落光了叶的树枝上，赤裸裸的性感迷人。
35、由于是傍晚时分，夕阳下的滇池，烟波浩淼，静若处子，波澜不惊，就像一个羞涩的少女，蒙上了一层薄薄的面纱。
36、这是一汪碧绿的荷塘，几株粉一红色的荷花羞涩的躲在荷叶的簇拥之中。
37、我们顺着大明湖的堤岸漫步前行，今晚天上有月亮，只是她时隐时现，仿佛少女羞涩的脸。
38、我并没有用老眼光来审视现在河水的细小，可她仍露出了羞涩，显现无奈的疲惫。
39、一排排平房小楼整齐划一，大红砌瓷的门楼喜庆祥和，盘中不再羞涩，腰板更加硬朗。
40、雪，起初还略带羞涩、遮遮掩掩，不久就按捺不住舞蹈的快乐，恣意地在天地穹宇间炫舞起来。
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我美丽羞涩的梦（优质18篇）篇十八
词语解释：心里害羞而举动拘束不自然。具体表现为：难为情，情态不自然。
用羞涩造句。
1、女孩羞涩的看着男孩的眼睛。
2、他站在讲台上，羞涩地看着大家。
3、她羞涩的脸上显现了一朵红花。
4、她害羞时那红红的脸，就像一朵羞涩的小花。
腼腆：这个孩子在众人面前总是表现的很腼腆。
【扩展阅读：羞涩时光】。
四年级时，第一次听说她。她是我老师最爱的女儿，而我是他最宠爱的学生。背景离乡的我老师爱女情深、思女心切，总是跟我们说起她小时候的事，她是那么的.乖巧听话、聪明伶俐。
我不曾见过她一面，可在我老师活灵活现的描述下，她那美丽的面容，已如莲花般开放在我的脑海里，我是如此渴望能够见她一回。
老师来我家吃饭的那个夜晚，他与我父亲把酒言欢，聊到深夜，我没有睡着，听见老师对我父亲说，我父亲有两个儿子，而我老师只有两个女儿，他要我去上门，娶她女儿为妻，爱她一生，奉他一世。那一瞬我犹如被一条条蚯蚓爬上了额头，酥麻难当。我把头紧紧捂在被子里，还是羞得无处可藏，我将手用力按在胸口，心还是跳出了心脏。
那时的我并不想去上门，可对她却充满了期待。那个夜晚我觉得自己是如此的不安，又仿佛觉得心中是那样的宁静和满足。
后来，我与父亲去赶集，父亲说要带我去老师家喝一碗水、乘一会凉，那时的我每当想起她来是如此的甜蜜和害羞，对于她，我只想不被别人发现地偷偷看上一眼。何况那夜听见了父亲和老师的谈话内容，如同我这一去便真要娶了她似的，我任凭父亲说破了嘴磨破了皮也不肯过去。父亲单独去后，想起他们可能会谈论的内容，我感觉忸怩不安；但想起至今不能见她一面，心里又感觉阵阵的失落。
那一夜的饭桌上，父亲如同不知道这桌上有如此多的人，不知道我会害羞一般，说起了我既期待又如此害羞的话题。父亲说，我老师和师母非常喜欢我，希望我可以去上门，他们诚恳地求父亲让我去侍奉他们两位一生，父亲还说她在一边呵呵地笑，一脸很是情愿的表情。我羞得想找一处地缝钻进去，可同时，当听说她高兴我去上门时，我心里是又酥又麻，舒服得不知把自己如何处置。
两年是如此短暂，还没听完我老师讲她的故事，还没受够我老师对我的宠爱，时光却已匆匆忙忙将我送上初中。我也在那匆匆忙忙中遗忘了她。