考试安全突发事件应急处置预案(优秀13篇)

时间:2025-08-25 作者:琉璃

应急预案是一个系统的规划和安排,涉及到各个方面的工作和措施。面对突发事件,及时有效的应急预案可以最大限度地减少损失,并保障人们的生命安全。

考试安全突发事件应急处置预案(优秀13篇)篇一

为建立健全我校应对食品安全事故的救助体系和运行机制,有效预防、及时控制和减少学校食品安全事故的发生,保障广大师生身体健康与生命安全,维护正常的社会秩序和学校教育教学秩序,根据食品安全有关要求,结合本校实际,特制定本预案。

组织机构:

组长:**。

副组长:**。

成员:**、**、**。

领导小组职责:

2.接受上级重大食品安全事故应急指挥部统一指挥,配合卫生行政部门及食品药品监督部门对学校食堂、学生在校用餐造成的重大食品安全事故原因进行调查及组织应急救援处理工作。

符合下列情形之一的,为轻微食品安全事故或事件:

1.发现中毒病例1—3例或疑似中毒病例3例以上,可能造成一定危害的;

2.校园周边有其他单位或个人发生群体食品安全事故,可能对学校师生造成严重危害的。

若学校发生普通食品安全事故或事件1—3例,现场有关人员应立即报告单位负责人,单位负责人第一时间以电话或其他有效方式报告政府、教体局分管领导。

按照食品安全事故分级处理的办法,根据事故的分级,学校应作出相应的反应,具体如下:若学校发生一般食品安全事故,事故现场有关人员一经发现应当立即报告单位负责人。单位负责人在接到报告后,第一时间以电话或其他有效方式向政府、教体局报告。并在2小时以内以书面形式报告。

(三)报告要求。

事故报告分初次报告、阶段报告和总结报告,具体要求为:

1.初次报告。应尽可能详细报告事故发生时间、地点、单位、危害程度、发病人数、死亡人数、事故报告单位及报告时间、报告单位联系人员及联系方式、事故发生原因的初步判断、事故发生后采取的措施及事故控制情况等,如有可能应当报告事故的简要经过。第一时间进行口头报告,2小时内再书面报告。

2.阶段报告。既要报告新发生的情况,也要对初次报告的情况进行补充和修正,包括事故的发展与变化、处置进程、事故原因等。重大和特别重大食品安全事故实行态势变化进程报告和日报制度。

3.总结报告。包括重大食品安全事故鉴定结论,对事故的处理工作进行总结,分析事故原因和影响因素,提出今后对类似事故的防范和处置建议。

(三)事故的应急响应。

1.要坚持以人为本的原则,迅速组织人力和必要的应急救援装备、器材和物资,将病患受害人员就近送往医院进行救治。

2.全体教职工要迅速进入工作状态,应急救援领导小组要及时了解事故情况,研究确定救治工作事宜。

3.立即停止学校饮食摊点、食堂的生产经营活动,及时向政府和教育局报告,并封闭造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和原料、工具、设备和现场。

4.稳妥安排好其他师生员工的工作、学习和生活,做好学生家长及社会人员的接待工作。

(四)应急救援过程的人员和物资保障。

(一)在事故发现后应立即组织全体教职员工进入应急救治、救援工作状态。

(二)如需要医护人员到现场医疗救治或需要专家到现场评估事故的,应及时与相关部门取得联系,请求援助并及时调集必需的药物、医疗器械等资源,支援现场救治和防疫工作。

(三)安排专人负责与镇政府、教体局联络和医疗救治组联系,必要时向镇应急指挥部或相关部门请求援助,以保障应急救治的顺利进行。

考试安全突发事件应急处置预案(优秀13篇)篇二

为确保学校期末考试安全,以及为学生营造有一个舒适的考试环境,使其稳定发挥与顺利答卷,并以令人满意的成绩结束本学期学习任务,特制定本安全工作预案。

在考试期间,学校教职工应按时到岗到位,认真履行各项职责,尤其要搞好学生安全教育和管理工作,有效提升其安全意识及防范能力,确保学校期末考试安全工作万无一失。

组长:高徐进。

副组长:

成员:全体班主任。

1、召开学校教职工考试安全工作会,讲清安全工作的重要性,落实考试安全工作。

2、召开考务组工作会议,实行分工负责,相互配合,共同完成考试安全工作任务。

3、对教职工进行考试期间的安全隐患排查、安全保障准备、安全防范和意外情形的处理等安全工作培训。

4、由班主任、任课教师、监考教师对学生进行安全防范、救护培训、心理健康等教育,并对考试期间的安全注意事项进行强调,提高学生的安全防范和自救能力。

1、恶劣天气安全措施。

考试期间,如果下雪恶劣天气,学校根据具体情况开展其工作。班主任教师或学校指定负责的教师,要及时履行学生安全管理责任,在班级强调各项安全事项,教育学生防滑、防冻、等方面的安全知识,主动与学生家长联系,并肩负起对学生护送等工作。

2、休息期间安全措施。

在考试休息期间,学校的值班领导要全天巡视,加强休息期间的管理,发现问题要及时教育和处理,化解矛盾,解决纠纷,向值班领导汇报值班情况。值班领导要督促教师到岗到位,检查履行职责情况,确保管理工作落实。

3、路途安全措施。

(1)班主任教师在考试前,要对学生讲清路途安全注意事项,并严禁搭乘“三无”等车辆。

(2)学校告知家长考试时间,要求家长根据考试时间负责对学生进行考试接送。

(3)班主任或指定负责教师,在每一堂考试时清点学生人数,以及强调安全要求。

(4)班主任或指定负责教师,教育学生不得在路途中贪玩,径直回家,不允私自走窜户,更不许与不熟悉的人离走。

4、考室安全措施。

监考教师要按时到岗,认真履行一个监考教师的职责,对该考场的安全隐患进行排查,及时传达考务组有关要求,承担对该考场考生的安全教育管理责任,要求学生不在考场内大声吵闹,不得损坏学校公物。清点考场考生到考情况,将缺考情况于考试前5分钟内报考务组。关心爱护考生,不得歧视侮辱考生,不得损害考生身心健康,密切关注意考场考生动向,若发现考生身体不适要及时救护,并向考务组汇报,及时送医院治疗。

1、防范预案。

(1)学校领导要高度重视,老师及工作人员考试前认真做好安全防患教育,要牢固确立安全第一的意识,把学生考试及课间活动安全放在首要位置。

(2)教育学生在考试期间不购买、不食用“三无”食品(无生产厂家、无商标、无出厂日期)。如发现有呕吐腹胀、腹泻等症状,立即送往医院诊疗,与学生家长取得联系,并及时向学校领导报告,采取有效措施,以防意外。

(3)按时组织学生参加考试,有序进出考场,严格遵照考试时间交卷,不提前交卷,随时注意清点人数。

(4)学生在考试期间,不得攀爬教室窗台,不得在走廊内打闹,不得撞击玻璃栏板或攀爬走廊护栏,以免发生坠楼事故。考试结束后,加强楼道人流疏散,教育学生上、下楼梯靠右行,不得拥挤。

(5)在学生考试期间,带队领导和教师要在校园内巡视,防止外人进校干扰学生答卷或其他人身伤害事故的发生。教师要关注学生的身体情况,如遇学生突发疾病,及时与领导小组联系,送往医院治疗。

(6)保证通讯畅通,以便及时反馈信息,上传下达,不耽误任何与考试有关的事情。

(1)考试期间,校园内若发生安全伤害事故,应立即把伤情严重者送往医院诊治。

(2)学校发生学生安全严重伤害事故,立即向学校领导报告,并采取相应补救措施,及时与学生家长取得联系。

(3)分析事故原因,及时处理上报。

总之,安全工作无小事,学生考试安全人人有责,不能有丝毫麻痹大意。全体参与期末考试人员(从领导到老师、从老师到学生、从学生到家长),都要高度重视考试安全工作,提高认识,履职尽责,打破常规,上下一心,团结互助,共同做好此项工作,确保期末考试正常进行并圆满结束。

考试安全突发事件应急处置预案(优秀13篇)篇三

为进一步加强学校食品配送管理,确保饮食的安全卫生和营养,根据《教育部办公厅、食品药品监管总局办公厅加强秋冬季学校食品安全和传染病防控工作的通知》《浙江省教育厅关于进一步加强中小学食堂管理工作的意见》(浙教计〔20xx〕2号)的要求,现就进一步加强学校食品配送管理工作提出如下要求:

国家新修订实施的《食品安全法》,对学校食品安全管理和责任追究进行了明确规定,食品药品监管部门要切实履行监管职责,加强协作,从严管理。各地教育行政部门要切实负起食品安全教育和日常管理责任。要严格把好学校食堂准入关,九年制义务教育中小学校和幼儿园的食堂经营服务原则上不得对外承包,要自主经营。采取托管服务的学校食堂,须严格企业准入资格要求,通过公开招标等方式,竞争择优。中标单位负责食堂的日常管理,使用学校的场所和固定设备为学校师生提供餐饮服务。部分不具备举办食堂条件的学校,由当地教育行政部门统一组织招投标,确定有食品生产经营许可的餐饮配送企业服务。凡实行托管服务和餐饮配送等外包服务的学校,必须严格准入标准,签订规范合同,明确双方权益和责任,合理确定服务期限,对卫生、质量、价格、利益空间等载明实质性条款。各级食品药品监管部门要指导学校制定准入要求,并加强管理。

各级食品药品监管部门要把集体用餐配送单位食品安全工作作为重点监管目标,加大指导和检查力度,增加监督检查频次,督促企业落实食品安全主体责任;对集体用餐配送单位加工制作、分餐配送全过程、全链条进行监管,确保各环节食品安全风险可控;对不符合餐饮许可条件的,要依法撤销《餐饮服务许可证》;对设施、条件等达不到要求的,要督促整改到位,存在违法违规行为的,要依法进行查处,并通报教育行政部门。教育行政部门和学校要加大对配送食品的监督,一般应一个月一次进行评估和记录,及时了解食品口感、学生反映等,并将有关信息汇总反馈。

学校食品安全管理实行学校法人负责制,校长是第一责任人,对学校食堂管理工作负总责。学校要建立学校食堂管理工作领导小组,全面负责学校食堂工作的卫生安全与质量管理。对食品配送企业提供的产品,学校应当按照合同要求认真进行查验,发现存在问题的,要及时研究应对措施,防止不合格食品进入学校。要完善校内民主监督机制,成立校膳管会,由学生代表、学生家长代表、工会干部、教师代表等人员组成,行使对食堂及送餐的检查、监督、评议等职能。要加强学校食品安全突发事件应对机制建设,建立并完善学校食品安全突发事件应急处置预案,细化人员救治、危害控制、事故调查、善后处理、舆情应对等具体方案,并组织演练,确保安全。

各级食品药品监管部门应建立和完善食物中毒事故信息通报、报告制度,及时将学校食品配送单位经营许可情况、日常监督检查结果、违法行为查处情况等向教育行政部门通报,重要情况应会同教育行政部门向当地政府或上级监管部门报告。要畅通社会投诉渠道,形成学生、家长及社会各界关心与支持学校食品安全的良好氛围。要重视和认真及时处理学生、家长及社会反映的学校食堂食品安全问题。

近期各地要组织开展一次学校食品安全检查,重点检查学校托管食堂、食品配送企业招标及合同签订备案情况、食品配送企业食品安全情况、学校平时监管情况等。对检查中发现的问题,要及时进行梳理总结,并做好整改。同时要重视学校食堂建设,把学校食堂建设纳入中小学校舍安全工程等建设工程,严格按照食品安全管理有关要求,设置食品原料处理、食品加工、贮存等场所,配备相应的冷藏、清洗消毒、防蝇防鼠、洗手等设备或设施,改善食堂卫生条件。对配送食品所需的器具、存放设施、保管场所一并纳入条件改善计划,最大限度地消除食品安全隐患,确保学校食品安全。

考试安全突发事件应急处置预案(优秀13篇)篇四

1、食用定型包装食品时,要查看有无生产日期、保质期和生产单位,不要食用超过保质期的食品。2、不要饮用未经煮沸的生活饮用水。

3、养成良好的个人卫生习惯,进餐前要注意洗手,接触生鱼、生肉和生禽后必须再次洗手。

一旦发生食物中毒,首遇教职工应及时向校长、副校长报告,学校则向教育督导办、防疫部门报告。报告内容有:

在查明情况之前对可疑食物应立即停止食用。在卫生部门已查明情况,确定了食物中毒原因,方可对引起中毒的食物及时进行处理,并按要求进行消毒。

考试安全突发事件应急处置预案(优秀13篇)篇五

为了深入加强学校食品卫生工作,不断提升学校公共卫生工作水平,进一步保障学校广大师生员工的身心健康和生命安全,提高学校应对食物中毒或食源性疾患突发事件的处置能力,特制定本预案。

一、工作职责。

1.应急小组组长要负责全面工作,平时加强监督管理协调部门之间的工作,一旦发生食物中毒事件,要负责组织抢救中毒师生,安排检查现场,保护留样食品,调查事件的起因,负责安排善后工作。

2.副组长要负责食品安全检查工作,并制定管理措施及检查的各项措施,并与区防疫部门联系接受监督。如果发生食物中毒要立刻向卫生监督部门和教育主管部门报告,并要在组长的领导下及时展开工作,抢救中毒师生,解决善后工作,并做好家长情绪稳定工作,配合协调解决问题。

3.食堂的负责人要负责食堂的食物,食品安全检查工作。如果发生食物中毒立刻报告,对食堂的食品展开全面检查,抢救中毒师生解决善后工作,并保护好现场和留样食品。

4.各班班主任及班长对发现的饭菜过期、有异味等要及时。

报告以便检查,发现的问题要及时解决并上报学校。

学校一旦发生疑似食物中毒或食源性疾患等突发事件,应当立即遵循以下程序应对处理。

1.立即停止食用可疑食品;立即封存原有的加工现场、食品留样样本、食用过的所有剩余食物及食品加工有关原料、辅料等;立即封存加工现场的工具及用具;禁止擅自销毁和破坏现场,追回已售出的可疑食品。

2.收集当日(餐)就餐人员信息(包括就餐人员名单、住址、去向、联系电话等)。

3.及时、准确做好信息公开,保障师生和家长在事故发生处理过程中的知情权,避免师生、家长产生不必要的误解或恐慌。同时要安抚好中毒学生,稳定学生情绪,做好与学生家长沟通,维护学校正常的。

教学。

秩序。

4.及时报告。

(1)条件:有5人(含5人)以上疑似食物中毒或食源性疾患症状。

(2)供应单位的名称、责任人、地点和联系电话。(3)目前状况、事情的经过和紧急处理措施。(4)报告时间和报告人。

5.程序:发现疑似食物中毒或食源性疾患的学生,应在事件发生30分钟.一旦发现食物中毒必须在第一时间通知学校有关领导,有学校领导向上级卫生监督部门和教育行政部门汇报。学校应在事件发生90分钟内向区教育局呈书面报告。处理过程中的重大事件应随时报告。

6.成立应急处理小组:

(1)事件发生后,学校应立即成立由校长担任组长,行政领导、班主任、卫生保健教师、后勤及其他骨干教师等力量组成的应急处理小组,安排好分工,各司其职,做好安抚学生、家长工作,并组织力量送医院及时救治。

(2)学校要安排好必要的车辆,以备运送患病学生至医院及时救治。

7.救治病人:

(1)学校应安排教师及时将患病学生送到就近医院,协助卫生机构救治患者,做好登记工作,并及时通知家长。

(2)学校应安排教师做好排摸调查工作,加强家校联系(派专人接听家长咨询电话),以免延误救治时机。

(3)学校应在事件发生的第二天做好随访工作,继续排摸调查,安排专人做好家长解释工作,并将有关情况及时书面报告区教育局,直至所有患病学生全部康复到校上课。

8.保护现场:保留造成或导致疑似食物中毒或食源性疾患的食品及其原料、工具、设备和现场。

9.配合调查:配合卫生行政部门进行调查,按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品。

10.控制事态:落实卫生行政部门要求采取的其它措施,把事态控制在最小范围(包括教学秩序和下一餐用餐等)。

三、

总结。

认真做好食品安全突发事件的总结、分析、查找食品安全突发事件发生的原因和存在的问题,及时总结教训,认真整改。要进一步做好学校食品安全工作,堵塞危及食品卫生安全的漏洞,确保学校食品安全各项工作落到实处,要进一步加强管理,明确责任、坚决杜绝类似事件的再次发生。并向相关部门书面报送整改措施及总结。

考试安全突发事件应急处置预案(优秀13篇)篇六

为了确保本期初一、二、三年级教学质量检测的顺利进行,根据县教育局[20xx]08号文件要求,结合我校实际,特制定本次质量检测期间师生安全工作预案。

组长(总指挥):

副组长(副总指挥):

成员:各组长、处室负责人及班主任。

1、外出监考阅卷,统分组:

组长:

副组长:

成员:各教师。

职责:外出监考阅卷统分教师的交通、食宿安全工作。

2、校内安全保卫组:

组长:

成员:

当天安全值班人员:及时排查安全隐患,处理各种突发事件,维护考试秩序。

3、保密组:组长:

成员:

职责:负责试题接送,并按规定做好保密室值班。

4、安全宣传组:

组长:

成员:

职责:向师生宣传考试期间安全事项并进行安全教育。

5、救治组:

组长:

副组长:

成员:各班主任。

职责:及时观察、治疗考试期间患病师生,必要时马上送往医院救治,保证师生生命安全。

6、听力测试组:

组长:

副组长:

成员:

职责:检查耳机,维护开关发射机,准备备用耳机、电池、保证用电线路畅通。

1、安全宣传组和各班主任考前要对师生进行安全教育,做到“十防”,即防火、防盗、防暴力、防触电、防食物中毒、防煤气中毒、防流行疾病、防化学危险品、防拥挤踩踏和防交通事故的发生,增强自我保护和防范意识。

2、教务组要认真开好学生动员会,对考生进行组织纪律和安全教育,严禁考生在试场内外吵闹、放炮、追逐,防止提前交卷。

3、总务处要对校舍、食堂、店铺、宿舍等进行安全、卫生、质量、照明线路检查,确保校舍安全、室内外卫生,严把食品购销卫生关,严格执行食品原料采购、检验、索证登记等制度,彻底杜绝过期、变质食品进入校园。

4、保卫处要对教学楼、门房、医疗室、实验室、图书室、器材室、消防器材、骑自行车学生的车况等进行检查,对外宿生抽查,防止一切不安全事故发生。

5、外出监考、阅卷、统分教师要遵守考试纪律,注意交通安全,防食品和煤气中毒、防风寒感冒、服从安排管理,互相帮助、互相关心,注重师德修养和自身形象,组长要加强管理,维护学校整体声誉,保证各项工作顺利进行。

6、保密组人员要严格遵守保密工作制度、履行职责,坚守岗位,确保保密室内24小时有人,电话畅通,做到防火、防盗、防泄密。

7、听力测试组要在考前做好充分准备,检查学生耳机、发射机、用电线路、保证正常无误。

8、安全值班人员要到岗履职,及时排查安全隐患,处理各种突发事件。

9、各班主任考试期间必须全天在校维护学生纪律,保护学生安全。

10、各应急安全组长、成员要增强责任心和使命感,相互支持、通力协作、紧密配合、恪尽职守,严防不安全事故发生。加强联系,保证信息畅通,严格执行各种不正常情况和突发事件及时报告制度,确保考试工作圆满完成。

考试安全突发事件应急处置预案(优秀13篇)篇七

为使不可预见的突发性事件在最短时间内得到有效处理,保证医院正常医疗工作秩序,特制订本工作方案。

1、预防为主,常备不懈。

2、统一领导,分级负责。

3、以人为本,快速反应。

4、科学处置,协调合作。

医院成立突发重大事件应急管理委员会,下设医疗救护领导小组,后勤保障领导小组,信息保障领导小组,安全保障领导小组。

组长:

副组长:

组员:

应急领导小组职责:

1、监督落实各项防范措施,做好人员、技术、物资和设备的应急储备工作。

3、及时、有效开展监测、分析和决策工作,必要时请求外力支援。

4、指定信息发言人,按照有关规定作好信息发布、传递工作。

5、在突发事件的应急处理过程中,对做出贡献的人员,给予表彰和奖励。对不负责任、不履行岗位职责、不服从指挥调度、散布谣言、扰乱医疗秩序、危害公众健康等行为者,按照国家法律法规和医院有关规定处理。

(二)应急领导小组下设。

1、第一小组。

组长:

副组长:

组员:

2、第二小组。

组长:

副组长:

组员:

各小组职责:

(2)接到应急领导小组指令后,迅速组织启动应急预案并及时向应急领导小组汇报;

(3)监督、指导应急工作的开展,必要时提供人力、物资、设备等有效支持;

(4)总结应急处置工作的实施情况和所取得效果并向应急领导小组汇报。

一旦发生突发事件,当事人按照事件性质上报领导小组,由领导小组组织核实具体情况后提出是否启动相应应急预案,如无须启动应急预案,直接安排相关人员落实;如需启动应急预案,领导小组迅速介入,组织实施相应应急预案。

考试安全突发事件应急处置预案(优秀13篇)篇八

组长:

副组长:

成员:

1、发生火灾时迅速切断有关电源,立即向119消防指挥中心报警。

2、及时报告校长或分管领导。

3、第一时间抢救伤员。

4、迅速疏散师生,撤离到安全区域。

5、积极配合消防人员灭火。

6、在进行灭火的同时,应采取有效的隔离措施,防止火势蔓延,防止未成年人盲目救火。

1、发现师生有类似食物中毒症状时,应迅速送医院诊治。

2、迅速向校长或分管领导报告。

3、做好所食用食物取样工作,以备卫生部门检验。

4、迅速排查食用致毒食物的师生名单,并检查他们的身体状况。

5、做好家长、家属的工作。

6、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。

1、发生交通事故时,立即向110或122交通事故中心报警。

2、立即向校长或分管领导报告。

3、第一时间抢救伤员,同时将其他人员转移到安全地方。

4、做好家长、家属的工作。

5、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。

1、发生传染病时及时通知家长隔离治疗。

2、迅速向校长或分管领导报告。

3、做好环境和物品的消毒工作。

4、积极配合有关部门做好治疗、病理和传染源的调查和处理工作。

1、如发生师生身体受到意外伤害时,应及时送伤害者医院诊治。

2、及时向校长或分管领导报告。

3、及时通知受伤者的家属或家长。

4、迅速调查事故发生的原因,并搜集有关材料,妥善处理事故。

考试安全突发事件应急处置预案(优秀13篇)篇九

为全面贯彻落实省环保局应急工作措施要求,确保在本辖区内发生环境污染事故和突发事件时能够快速响应,有序行动,高效处置,降低危害,实现保护公众、保护环境的目的,根据国家法律、法规和省、市环保局有关指示要求,制定黄山区环境污染事故和突发事件应急处置预案。

(一)负责对本辖区内突发环境污染事件,污染源或危险废物的鉴别鉴定,进一步核实污染物的性质。

(二)判定环境污染危害范围,提出区域隔离、人员撤离及其他防护建议。

(三)参与对污染区域、水域、建筑物表面等消除去污及对染有生物粘剂、化学毒剂的物品和其它危险废物的善后处理与处置。

(四)完成市环保局应急预案赋予的其他任务。

(一)接到环境污染事故和突发事件通知时,立即通知应急人员,指定集结地点,明确集结时限(20分钟以内),明确相关要求,展开应急准备工作。

(二)视具体情况报告有关领导,通知相关部门。

受领应急任务内容:1、事件的基本情况;2、本单位的基本任务;3、可能得到的支援及协同规定;4、向上级部门报告情况和通知相关部门。

在分析判断情况的基础上,应结合预案、应急任务和实际情况,定下执行应急任务的行动计划。应急器材、设备、任务、处置方法及应急人员防护等措施。

(一)协同监测应急小组采取应急监测,接收应急监测有关数据;

(二)对污染源进行定性的鉴别鉴定,准确判定污染源的种类、性质、规模;

(三)向上级部门报告鉴别鉴定结果,并提出处置建议。

(四)根据污染源的种类和性质以及应急监测数据,对污染或危害范围作出概略判定,及时提出人员撤离及防护建议。

(五)根据污染源种类、性质、污染范围,组织实施消除相应污染。

(六)认定污染类别,选择处理方法,对污染危害进行最终彻底处置。

(七)及时上报各类污染信息,发生较、特大突发事故是地,及时请求社会救助。

(一)组织人员返回,维护、保养应急设备。

(二)指导有关部门及事故单位查出原因,防止类似问题的重复发生。

(三)进行应急工作总结,编制应急总结报告,上报应急工作情况;

(四)做好器材、车辆、通信设备、医疗及生活的应急保障。

(一)设定应急投诉报告电话:xxxxxx

(二)应急领导小组

成立黄山区突发环境污染事故应急领导小组,统一指导环境突发事件应急处置工作。

应急领导小组组长由环保局组长担任,小组办公室由环保局副局长及各科主要负责人组成,小组成员为环保局及科、站这到所有成员。

考试安全突发事件应急处置预案(优秀13篇)篇十

我们对照《养老机构等级划分与评定》国家标准实施指南(试行),整理其中涉及的制度,逐一提供参考文本,希望对您的等级评定有所帮助。

为有效预防、及时控制和妥善处置友龄养老院食品安全事故,高效组织应急救援工作,最大限度地减少食品安全事故的危害,保障院内老人身体健康与生命安全,维护正常的生活秩序。根据《中华人民共和国食品安全法》《食品安全事应急预案》等法律法规和文件精神,特制定友龄养老院食品安全事故处置预案。

一、坚持工作原则。

1、以人为本,生命至上。预防和控制养老院食品安全事故的发生,最大限度地保护老人的食品安全,切实保障全体老人、员工的切身利益。

2、预防为主,常抓不懈。加强养老院食品安全的日常监管,积极开展食品安全事故的预防工作,做到早发现、早报告、早控制。

3、反应及时,措施果断。食品安全事故发生后,养老院应主动与有关部门加强协作、迅速反应、妥善处理,及时把有关情况上报当地政府、区民政局及卫生、食药监等部门,并迅速采取救治的控制措施。

二、成立领导小组。

组长:

组员:

领导小组的主要职责有:

1、负责制定和实施友龄养老院食品安全事故预案;

2、会同相关职能部门,组织、协调发生食品安全事故的原因调查及应急处置工作;

3、负责事故信息的日常管理工作;

4、负责老人的紧急疏散,稳定老人、员工及监护人(亲属)情绪,保持院内正常秩序。

5、向当地政府、卫生、食药监机构及民政主管部门报告事故应急处置工作情况。

三、应急处置程序。

1、及时报告。

养老院食品安全事故发生(发现)后,事故现场有关人员应当立即向食品安全事故应急处置领导小组报告。相关负责人接到报告后,应在知悉事故并经初步核实后1小时内,按有关规定向当地政府、卫生、食药监机构及民政主管部门报告。报告内容有:发生食品安全事故的单位、地址、时间、中毒人数,主要临床表现,可能引起中毒的食物等。并按照相关监管部门的要求采取控制措施。

2、立即抢救。

在第一时间组织人员,立即将中毒者送到有急救能力的医疗机构抢救(特殊紧急情况首先拨打附近卫生院、120急救中心)。积极做好中毒老人的就医陪护工作,及时联系其监护人(或亲属),如实向老人监护人(或亲属)阐述事故经过,并认真做好监护人(或亲属)的工作,争取他们的配合。

3、保护现场。

发生食物中毒后,在向有关部门报告的同时要保护好现场和可疑食物,老人吃剩的食物不要急于倒掉,食品用工具容器、餐具等不要急于冲洗,老人的排泄物(呕吐物、大便)要保留,并提供留样食物。

4、配合调查。

配合卫生疾控等部门进行食品安全事故调查处理,如实反映食品安全事故情况。将老人所吃的食物,进餐总人数,同时进餐而未发病者所吃的食物,老人中毒的主要特点,可疑食物的来源、质量、存放条件、加工烹调的方法和加热的温度、时间等情况如实向有关部门反映。

5、信息通报。

在养老院适当范围内通报食品安全事故的基本情况以及采取的措施,稳定老人、员工情绪,并开展相应的卫生宣传教育,提高老人、员工的预防与自我保护意识。

6、善后处理。

(1)积极协调有关部门做好受害人员的善后工作,对有关责任人按规定作出处理。

(3)尽快恢复院内正常生活秩序。及时采购充饥食品,确保其他没有感染的老人生活,同时对食堂等相关场所进行彻底清扫消毒后,方可重新启用。

考试安全突发事件应急处置预案(优秀13篇)篇十一

为提高我校对重大突发事件应急处置能力,及时有效地处置学校安全事故,最大限度地减少师生伤亡和经济损失,保证正常的教学生活秩序,维护学校的安全稳定,确保学校教育事业健康、协调发展,根据《突发事件应对法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规,结合我校教育实际,制定本预案。

(二)分类分级。

1、本预案所指的安全稳定和突发公共事件,是指突然发生,造成或者可能造成严重社会危害,需要采取应急处置措施予以应对的社会治安事件、事故灾难、公共卫生和自然灾害。

主要包括以下诸方面:

(1)社会稳定类突发事件。包括:校园内外涉及师生的各种非法集会、游行、示威以及集体罢餐、罢课、上访等,各种非法传教活动、政治性活动,针对师生的各类恐怖袭击事件,师生非正常死亡、失踪等可能会引发影响校园和社会稳定的事件等。(事件等级确认划分与应急响应处置,按照《关于印发教育系统突发公共事件应急预案的通知》要求办理。

(2)安全事故类突发事件。包括:学校楼堂馆舍等发生的火灾、建筑物倒塌、拥挤踩踏等安全事故,校园安全交通事故,大型群体活动公共安全事故,造成重大影响和损失的后勤供水、电、气、热等事故,重大环境污染等影响学校安全与稳定的其它突发灾难事故等。

(3)公共卫生类突发事件。即突然发生并造成或者可能造成学校师生健康严重损害的事件。包括发生在学校内的突发公共卫生事件,学校所在地区发生的可能对学校师生健康造成危害的突发公共卫生事件,如甲类、乙类和丙类流感、鼠疫等。

(4)自然灾害类突发事件。包括:气象、水旱、地质、地震灾害以及由地震诱发的各种次生灾害等。

窃取学校保密信息,可能造成严重后果的事件;各种破坏校园网络安全运行的事件。

(6)考试安全类突发事件。包括由组织的统一考试中,在命题管理、试卷印刷、运送、保管等环节出现的泄密事件,以及在考试实施或评卷组织管理过程中发生的违规事件。

各类治安安全和突发事件往往是相互交叉和关联的,某类突发事件可能和其他类别的事件同时发生,或引发次生、衍生事件,应当具体分析,统筹应对。

2、各类治安安全和突发事件按照其性质、严重程度、可控性和影响范围等因素,一般分为四级:特别重大、重大、较大和一般。《特别重大、重大、较大和一般突发事件分级标准》作为安全和突发事件信息报送和分级处置的依据。本预案主要是针对学校发生的较大和一般安全突发事件。

造成经济损失的。

(2)交通事故:指在校园内或学校组织的集体活动中发生交通事故造成人员伤亡的;

造成经济损失的。

(3)重大危险物品安全事故:指学校化学、药物等危险品在教学、使用、储存、运输过程中因管理不善等原因致使大量有毒、有害物质泄漏、扩散,造成人员伤亡的。

造成经济损失的。

造成经济损失的。

(6)大型活动安全事故:指学校组织的校内外大型活动中,因管理不善、组织不力导致人员伤亡的;造成经济损失的。

(7)外来暴力侵害事故:指外来人员非法侵入校园,或学校管理不到位,而造成人员伤亡的;造成经济损失的;入校制造爆炸、放火、劫持人质、投放危化品等恐怖案件的。

(8)食物中毒事故:指学校违反食品卫生法,玩忽职守、疏于管理,造成师生食物中毒或者其他食源性疾患的。

(9)外出参观、考察等活动安全事故:指学校组织师生外出活动时发生人员伤亡的;造成经济损失的。

(10)楼梯间挤踩踏拥事故:指学校对学生楼梯间疏导不力,或缺少应急照明设施,发生人员拥挤踩踏造成人员伤亡的;造成经济损失的。

(11)公共卫生事故:即突然发生并造成或者可能造成学校师生健康严重损害的事件,包括发生在学校内的突发公共卫生事件,学校所在地区发生的可能对学校师生健康造成危害的突发公共卫生事件。

(12)自然灾害事故:指学校或学生遭受洪水、暴雨、雷击、泥石流、山体滑坡、地震等侵害,导致人员伤亡的;造成重大经济损失的。

(13)网络与信息安全类突发事件。指利用校园网络发送有害、虚假信息,破坏校园网络安全运行,窃取学校保密信息;造成社会不稳定或学校经济损失的。

(14)考试安全类突发事件。指在考试命题、试卷印刷、运送、保管等环节出现的泄密事件,以及在考试实施或评卷过程中发生违规事件;造成社会重大影响或经济损失的。

(四)工作原则。

1、坚持统一指挥、快速反应的原则。

(1)迅速启动预案,应急处置工作小组在第一时间赶到现场,深入一线、掌握情况、开展工作。

(2)抓早抓小,以快制快,尤其是一些政治事件和xxx,要消灭在萌芽状态,在没有形成气候时尽快解决。

2、坚持分级负责管理的原则。

(1)启动相应的应急预案,该报告的要及时报告,请协助解决。

(2)严格落实学校主体责任,一把手是维护安全稳定的第一责任人,对本单位安全工作全面负责。

3、坚持有效控制,就地解决的原则。

(1)要尽可能控制在学校,不要扩散,尽可能控制在一定范围内,防止矛盾激化。

(2)要做到合情合理、依法处理,维护广大师生的合法权益。

4、坚持系统联动、联防联控的原则。

学校要与外部(包括镇街、公安、卫生等)联动,发挥多部门联防联控作用,发挥有关部门的主体责任作用。

5、坚持以人为本、依法处理的原则。

(1)把人的生命安全放在第一位。

(2)要正确处理两种不同性质的矛盾,动之以情,晓之以理,可散不可聚,可顺不可激,以教育疏导为主,及时化解,防止激化矛盾,但对坚持错误、不听劝阻、蓄意挑起事端的人要从严从重查处。

6、坚持预防为主的原则。

(1)加强宣传和培训教育工作,提高广大师生员工自救、互救和应对各类突出事件的综合能力。

(2)做好应对安全和突发事件的各项物质准备工作,做到“宁可备而不用、不可用而不备”,提高学校安全防范能力。

(一)领导机构。

学校成立由校长任组长,副校长为副组长,各科室负责人、级部主任、教研组长为成员的学校安全稳定和突发事件应急处置工作领导小组(以下简称领导小组)。

(二)工作机构。

成员:

主要职责为:统一决策、组织、指挥学校涉及社会安全类突发事件的应急处置行动;研究确定事件性质、类型和级别,下达应急处置任务;及时前往事发地配合地方和有关部门现场指挥。

组长:

成员:

主要职责为:建立暴力侵害突发事件的防范和预制,制定应急处置预案,组织开展防范暴力侵害、火灾、交通、建筑物垮塌等事故的应急模拟演练;收集教育系统安全事故类突发事件信息并适时通报,提出有关对策和措施;对较大安全事故,在接到报告后,要立即赴现场参与和指导处置,参加安抚慰问和事故调查工作。

组长:

成员:

主要职责为:会同卫生防疫部门,对突发公共卫生事件进行紧急处理;及时收集教育系统突发公共卫生事件的相关信息,并适时向各级部通报情况,提出紧急应对突发公共卫生事件的政策、措施;指导和组织紧急应对和处置突发公共卫生事件,落实紧急应对措施;及时总结推广紧急应对和处置突发公共卫生事件的经验和做法。

组长:

成员:

主要职责为:积极配合相关部门进行应急处置工作;根据灾害情况,认真分析对学校所产生的影响,及时做出决策;深入现场协调处置工作,控制事态发展。

组长:

成员:

主要职责为:通过技术手段对有关信息网涉及教育的内容、校园网有害信息等实施24小时监控;及时处置重大有害信息在校园网上大面积传播、校园网系统遭受大范围黑客攻击和计算机病毒扩散事件;及时处置和报告校园网遭受境内外严重攻击或不可控制的大型安全事件。

组长:

成员:

主要职责为:针对各类考试在试题命制、印刷、运送、保管、施考,评卷等环节出现的失密、泄密等事件,启动相应预案,及时作出处理,消除社会影响。

事故发生后,学校领导和有关部门负责人要在第一时间亲临现场,组织开展施救工作。

(一)火灾事故处理办法。

1、学校立即启动应急预案,全力组织人员疏散和自救工作,并在第一时间内向当地公安消防119指挥中心室报警,同时向上级主管部门报告。要在消防队伍到达现场后,积极配合消防人员开展救人和灭火抢救工作。

2、采取诸如切断煤气、电源等紧急安全措施,避免继发性危害。

3、抢救伤病员,立即向医疗急救部门求援,配合医疗机构妥善安置伤病员。

4、解决好学生等受灾人员的安置问题。

5、及时采取人员疏散、封锁现场、转移重要财物等必要措施,确保人员、财产的安全。

(二)交通事故处理办法。

1、学校发生恶性交通事故,遇有学生、教工死亡、受伤等情况,要立即组织抢救,并向医疗急救部门求助,同时向公安交警部门和上级主管部门报告。

2、保护好事故现场,有效控制肇事人,寻找证人。

3、协助公安交警部门及时查明事故情况。

(三)突发危险品污染事故处理办法。

1、学校根据各类危险品的特性制定相应的应急预案。

2、学校因意外因素引起危险品泄露,或因违反有关规定排放污染物造成环境污染事故灾难的,应及时向当地教育等有关部门报告,同时设置污染区。

3、初步查明情况后,要迅速制定消除或减轻危害的方案,并立即组织人员实施。

4、对有明确污染源的应立即控制污染物排放;对于化学危险品污染事故,程度轻微的可启动学校相关应急预案处理,情况严重的要报告当地启动相应应急预案进行处置。

5、对发生有毒物质污染可能危及师生生命财产安全的,学校与当地教育行政部门应立即采取相应有效措施,控制污染事故蔓延,并及时报告当地启动相应应急预案,必要时应疏散或组织师生撤离。

(四)房屋、围墙、厕所倒塌等安全事故处理办法1、学校发生房屋、围墙、厕所等建筑物倒塌的安全事故,应根据灾情启动应急预案,迅速开展现场处置和救援工作,立即向上级主管部门报告。

2、迅速采取诸如切断煤气、电源等有效措施,并密切关注连带建筑物的安全状况,消除继发性危险。

3、在有关方面的帮助下及时组织解救受困人员,抢救受伤人员。

(五)特种设备安全事故处理办法。

1、学校做好锅炉、压力容器、压力管道、供电、供水、供气、供暖等关键部位的突发事件防范工作,对重点场所和关键部位要加强检查,严格落实各项安全管理制度和操作规程,确保各种服务设施的安全运行,保障师生员工的身体健康和生命安全。

2、发生跑水、断电、燃气泄露等重大事故后,学校领导和有关方面负责同志要立即赶到现场,组织人员迅速采取应急措施,进行抢修和抢救,控制事态发展,必要时请求当地有关专业部门支持,力争在最短的时间内恢复正常。

(六)大型群体活动的公共安全事故处理办法。

1、学校举办的各类大型文体活动,要制定详细的活动预案,并按有关规定做好专项安全保卫措施。

2、如发生重大安全事故,学校要立即启动相关应急预案;遇有师生员工伤亡情况,要立即向医疗急救部门求助。

3、活动组织者和安全工作负责人要稳定现场秩序,根据室内、室外不同情况及时组织师生有序疏散逃生,避免继发性灾害。

4、学校要组织力量疏导、抢救伤员工作,要在第一时间向有关部门报告,积极争取当地有关部门的支援帮助,并向上级主管部门报告。

(七)外来暴力侵害事件处理办法。

1、学校发生外来暴力侵害事件时,安全保卫人员要在第一时间、毫不犹豫地动用一切器械加以有效制止;学校所有教职员工都有义务制止外来暴力侵害,确保师生生命安全不受任何伤害。

2、学校一旦发生外来暴力侵害事件,要将暴力侵害人员立即制止,同时对受到伤害人员要组织力量开展抢救工作,并立即向上级主管部门和公安机关报告。

3、学校要在现场及时设置隔离带,封锁和保护现场,疏散人员,控制好现场的治安事态,切实保护好师生的人身财产安全。

4、认真配合公安机关做好物证搜寻等工作。

(八)学校食物中毒事故处理办法。

1、立即向卫生、教育主管部门报告,要迅速启动紧急救援预案,组织有关人员将受害师生立即送往医院进行救治。

2、学校应保留造成食物中毒或可能造成食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场。

3、积极配合卫生主管部门进行食物中毒事故的调查和处理。

(九)外出参观、考察等活动安全事故处理办法。

1、建立健全安全工作领导组织体系和应急预案,配备必要的应急工具和设施。

2、完善通讯体系,做好定期通讯联络、定期清点人员、及时沟通信息等工作。

3、事件发生后,及时向有关领导和有关部门报告,同时积极开展必要的救助和自救工作。

4、快速判断事件的性质和轻重,积极协调好学校和事故一线两方面开展救助工作。

5、积极争取事故发生地党委、和有关部门的支援帮助。

(十)楼梯间拥挤踩踏事故处理办法。

1、各级部要加强对学生的教育和管理,及时排查拥挤踩踏事故隐患,力争避免拥挤踩踏事故发生。

2、学校楼梯间发生拥挤踩踏事故,学校要迅速开展现场疏导和救护工作,并立即向医疗急救部门求援,同时向上级主管部门报告。

3、学校应根据灾情启动应急预案,控制局势,制止拥挤,做好人员疏导疏散工作;组织人员对受伤者进行人工呼吸、止血等应急抢救处置,妥善安置伤病员,必要时请求当地支援帮助。

4、迅速通知受伤人员亲属,及时向师生和亲属通报有关情况,做好师生亲属情绪稳定工作。

1、发生突发公共卫生事件后,必须在第一时间内向主管部门和当地卫生行政部门、疾病控制中心或卫生防疫部门进行初次报告。必报内容为事件发生的时间、地点、造成伤害的人数。选报内容为事件初步性质、发生的可能原因等。

2、学校必须每天将事件发展变化情况报告当地教育行政部门。内容为事件控制情况(丢失的有害物查找情况)、患病(中毒)人员治疗与病情变化情况、造成事故的原因、已经或准备采取的整改措施等。

3、事件结束后,学校应将事件处理结果报告当地教育行政部门。结案报告内容为事件处理结果、整改情况、责任追究情况等。

4、未发生学校突发公共卫生事件的教育行政部门接到突发公共卫生事件情况通报后,要及时部署当地学校采取相应的预防控制措施,防止突发公共卫生事件在本区域内学校发生。

1、破坏性自然灾害发生后,在上级部门的统一部署下,根据灾害等级启动相应级别的应急预案。

2、收集灾情数据,组织开展应急工作,并将灾情和应急情况及时报告教育主管行政部门。

3、各学校做好本单位的抢险救灾及自救、互救,同时配合相关部门做好人员抢救与工程抢险、医疗救护与卫生防疫、维护社会治安等工作。

(十三)网络和信息安全类突发事件应急处理办法1、重大事件立即向市信息宣传科报告。事件包括线路中断、路由故障、流量异常、域名系统故障等。遇大规模的恶意移动代码、拒绝服务攻击、系统入侵和端口扫描等事件,管理员应及时做好现场记录,通知应急负责人和中心主管决定上报或通报,同时采取措施加以控制,处置人员要记录事件处理步骤和结果,最后写出总结报告。

2、发生信息安全事件应紧急通知信息主管负责人,及时消除非法信息,恢复系统。无法迅速消除和恢复的系统,影响较大时实施紧急关闭、并紧急上报。

1、考试中发生试卷丢失、失窃、泄密事件,要立即进行现场封锁,保护现场,及时向上一级考试管理部门报告。

2、应急处置工作组启动应急处置预案,并立即到事发地指导、协助开展应急处置及善后处理工作。

3、协调有关部门,采取措施控制嫌疑人,着手开展调查、处理工作。

4、及时发布准确信息,正确引导舆论,排除流言蜚语。

考试安全突发事件应急处置预案(优秀13篇)篇十二

为了预防自然灾害突发事件(火灾、涝灾、地震等自然灾害事故),快速有序地进行抢险救灾,保护学校和人民群众生命财产安全,现制定抢险救灾应急预案。

1、领导小组

组长 :

组员:

职责:协调处理自然灾害突发事件抢险救灾.

2、设置三个突发事件应急分队,各自分工负责。

(1)消防应急分队

负责人:

成员及联系方式:吴胜宁 李世平、曾滔、曾强、陈泽民、杨东、李渝、杨杰、王乐勇、王政、陈同军等。接到报告立即奔赴现场扑灭初期火灾、协助扑灭火灾。(应急分队队员每天24小时通讯畅通)

职责:根据《消防控制程序》《义务消防队工作职责》处理,保护学校、人民群众生命财产安全.

(2)防汛应急分队

负责人:

成员及联系方式:

第一梯队:应急分队队员每天24小时通讯畅通)

第二梯队:全体保安队员奔赴现场,职能部门增派中青年积极配合抢险救灾.

职责:阻挡、排泄洪涝,保护重点部位,抢救人员物资, 保护学校、群众生命财产安全.

(3)地震应急分队

负责人:

成员及联系方式:以家属区保安、巡逻队员作为家属区疏散引导员;以教学区保安、巡逻队员作为家属区疏散引导员。其他物业服务人员配合做好疏散引导和救助工作。(应急分队队员每天24小时通讯畅通)

职责:及时疏散引导家区群众到达避难地点,及时救助和协助救助伤员,减少人员伤亡。

自然灾害突发事件发生后,应严格按下列步骤处理:

1、在第一时间报告灾害的地点、类别和损害程度。启动预案。

2、以在现场工作的保安、城管队员作为第一梯队,立即奔赴现场抢险救灾。

3、其他保安、城管队员,闻讯尽快奔赴现场;各个部门50岁以下健壮中青年闻讯尽快奔赴现场抢险救灾。

1、各应急分队造具名册,明确岗位职责和联系方式,进行岗位培训,接受领导小组统一指挥.发生自然灾害突发事件迅速奔赴现场实施抢险救灾.

2、物管中心各业务部门,作好预防自然灾害防灾减灾工作。检查本部门预防自然灾害的程度,发现并堵塞漏洞,实施本部门自然灾害防范责任制.制定本部门抢险救灾预案,发现灾害,率先对管辖范围自行抢险救灾,及时报告引导实施综合抢险救灾。同时为支援学校抢险救灾作好人员准备.

3、消防器材储藏室(灭火器、水带等),设在慧园小区培训楼二楼学校安管处。消防科联系电话xxxxxx;安管处24小时联系电话xxxxx.各个大楼设有灭火器、消防水带、逃生应急箱和逃生应急指示灯。

5、地震避难所:设在教学区两个足球广场。

地震发生后,地震应急分队:

(1)地震发生前,根据地震预报有序疏散室内人员到地震避难所。

(2)地震发生后,迅速疏散家属区各住户室内人员到地震避难所,抢救被压人员。

(3)迅速疏散教学区各大楼及学生宿舍室内师生到地震避难所,抢救被压人员。

考试安全突发事件应急处置预案(优秀13篇)篇十三

一、凡在本公司内生产、经营、生活等活动中发生的重大火灾事故、劳动安全事故以及其他人身伤害事故均适用本预案。

二、公司设立重大安全事故应急处置领导小组,组长由总经理担任,副组长由副总经理担任,小组成员由各职能部门负责人、公司专职安全生产管理员等组成。其职责是:组织指挥公司重大事故应急分队和员工开展事故现场救援及事故善后处理工作。

三、公司成立由副总经理、生产部长分别担任正副队长的公司重大事故处置应急分队。分队成员由各部门及生产车间员工组成。其职责是:服从命令、反映迅速、积极抢险、维护秩序。

四、重大事故发生后的一般处置顺序:

(一)迅速组织抢险救护工作。

1、首先切断有关电源、气源、火源等;。

2、救出受伤害员工;。

3、抢移易燃易爆等危险品,防止事故扩大和减少损失;。

4、采取灭火、防爆、降温、疏散无关人员等措施,使事故尽快终止。

(二)由公司领导出面迅速将发生事故的时间、地点、人员伤害情况、事情经过、发生事故原因的初步判断、事故发生后所采取的措施等简明扼要地向__地区安全生产消防事故应急救援预案安全生产领导小组办公室报告。必要时同时报“110”、“119”、“120”急救。

(三)事故被终止后,组织专门人员对现场进行有效保护。

五、对事故进行调查、分析和处理。

(一)自查。找出原因,查明责任,采取措施,消除隐患,吸取教训,改进工作。

(二)协查。公司应积极协助有关部门或人员做好调查取证、分析和处理工作。

六、在重大事故处理过程中,涉及公司以外的人和事,由公司指派专人对外交涉。

七、本预案在重大事故发生后将立即启动。有关责任人如不履行职责或玩忽职守并造成后果,将追究其一切责任。

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写一份述职报告可以帮助我反思和评估自己在工作中的表现。下面是一些写得不错的述职报告案例,供大家学习和参考。我20xx年毕业于xx医学院后分配到我们医院,九年来一
社会实践报告的撰写需要学生对所进行的社会实践活动进行全面的回顾和总结。欢迎大家阅读下面这些社会实践报告的案例,希望能给大家带来一些新的思考和启发。作为一个大学生
通过写作,我们可以不断提高自己的语言表达能力和创造力。在这里,小编为大家挑选了一些经典的优秀作文范文,与大家一同分享和欣赏。今天下了一场罕见的鹅毛大雪。既然雪下
通过实习总结,我们可以发现并总结出一些有价值的经验和教训,为今后的发展提供借鉴。接下来,让我们一起来看看一些优秀的实习总结范文,希望能给大家写实习总结提供一些启
党员心得体会是个人在党的组织生活中不断思考和反思的结果,对自身思想作风和行为的纠偏和调整。下面是一些党员心得体会,供大家参考借鉴,希望能够对广大党员有所启发。
六年级教案要根据教材的特点和学生的实际情况进行调整和优化,以提高教学效果。以下是小编为大家整理的六年级教案范文,供大家参考借鉴。了解线是艺术造型的主要表现手段和
培训心得体会,是培养自我学习能力和提升个人发展的重要途径。接下来,我们将为大家分享一些优秀的培训心得体会,希望能对大家的写作提供一些帮助。寒假我参加了教师心理健
提前准备并反复推敲自己的述职报告,确保内容充实、条理清晰。遵循以下述职报告范文,可以帮助我们写出一份令人满意的述职报告。若干年前我走进了教育这块神奇的沃土,踏进
描述一年来工作中的廉洁表现是一项重要任务,我们需要撰写一份述廉报告。希望大家能积极阅读这些范文,借鉴其中的经验和教训,为自己的述廉报告加分。各位领导,各位同事,
优秀作文的结尾通常给人耳目一新的感觉,能够把握好情感和思想的变化。接下来,让我们一起来欣赏一些优秀作文的范例,从中学习借鉴。年复一年的寒假,看似简单的重复,其实
7.比赛既是一种竞争和对抗,也是一种交流和学习的机会,可以从他人身上吸取经验和教训。接下来,小编将为大家介绍一些比赛中的常见误区和应对策略。青青树林里住着一匹跑
计划书既可以是个人制定的,也可以是团队或组织等集体制定的,目的是为了提高工作效率和实现共同目标。下面是一些计划书的实例,它们涵盖了不同领域和行业,供大家参考参考
策划方案是一个动态的过程,需要及时根据实际情况进行调整和优化。策划方案的编写需要系统的思维和严谨的逻辑,以下是一些精心整理的策划方案范文,希望能够为大家提供一些
作文是语文学习的重要环节,也是检验学生语言表达能力和思维能力的重要手段。在这里,小编为大家推荐一些获奖的优秀作文范文,它们的内容充实、观点鲜明,堪称经典之作。
在租赁合同中,双方应当遵守合同约定,合法合规地行使各自的权益。以下是一份详细的租赁合同示例,供大家作为参考和模板。出租人:___________(甲方)承租人:
梦想是一种精神动力,它让我们勇敢面对困难,坚持不懈地追求自己的理想。接下来是一些实现梦想的思维方式和态度,希望能对你有所帮助。“人类因有梦想而伟大”梦想是一个很
工作计划书可以让我们有计划地完成各项任务,提高工作效率。看看以下工作计划书的范文,了解一些写作的技巧和要点。一、基本情况:辅导对象:xxx。性别:男。年龄:10
中班教案包含了教学目标、教学内容、教学方法、课时安排等内容。接下来,我们一起来看看这些中班教案范文,了解一下如何制定一份有效的教学计划。作为一位兢兢业业的人民教
在写读后感的过程中,我们可以把自己的观点与作者的意图进行对比和研究。这里有一些大家共享的读后感作品,希望能够给大家提供一些写作的灵感。我读过很多的书,其中我最喜
在教学反思中,教师可以对自己的教学目标、教学内容、教学手段等进行深入分析和评估。以下是一些教师在课堂教学中进行教学反思的案例,让我们一起来研究。1、正确、流利、
总结是一个持续不断的过程,通过反复总结,我们可以不断提高自己的能力。以下是一些值得一读的范文,希望对大家的写作有所帮助。苏翟姆林斯基曾指出:“我坚信,常常以教育
思想是人类观察、分析和判断事物的过程,它是人的头脑中关于事物的思维活动。思想的过程并非一帆风顺,常常伴随着挑战和困惑,但正是这些困难使得我们不断成长和进步。
演讲稿范文可以借鉴和参考其他成功演讲者的经验和技巧。在写演讲稿时,我们可以参考一些优秀的演讲者的演讲稿,学习他们的表达方式和思维模式。龙腾马啸,与时俱进。月白风
不同人对同一本书的理解和感受可能会有所差异,写读后感可以让我们互相交流、分享,拓展自己的视野和思考。接下来,我们一起欣赏一些精选的读后感范文,希望能够给大家提供
小学教案可以帮助教师提前预设教学过程中可能遇到的问题,并制定相应的解决方案。以下是小编整理的一些小学教案范文,供教师们参考和学习。1.两全等三角形中对应边相等。
小学教案的编写需要充分考虑学生的年龄特点和心理发展规律。请大家跟着小编的步伐,一起来探索一些小学教案的设计思路和实施方案。《文档的修改(一)文字的插入与删除》是
自查报告是一种对自身行为、工作或学术表现进行自我评估和总结的重要方式。如果你还不知道如何开始写自己的自查报告,请参考以下范文,它们会给你一些启示。经济管理学院始
写读后感时,可以借鉴前人的见解和观点,但要注意结合自己的感受和理解进行独立思考。以下是小编为大家收集的几篇读后感范文,供大家参考。范文内容各有不同,有的带有强烈
更多申请书是一种重要的应用文体裁,用于向相关机构或个人申请某项特定事务。别担心自己的申请书写得不够好,因为以下这些范文提供了一些建议和示范,可以帮助你写出更具有
教案的编写要注重反思和反馈,及时调整教学策略,提高教学的有效性。请大家阅读以下五年级教案范文,了解一下不同教学内容和教学方法的设计。一、比一比,组词。早()转(
写读后感是对书籍内容进行深度思考和整理的过程,能够帮助我们更好地掌握所学知识。以下是一些精选的读后感范文,它们涵盖了各种不同类型的书籍,希望能够为你的写作带来一
月工作总结是在每个月结束时对过去一个月的工作进行总结和概括的一种报告材料,它可以帮助我们了解自己的工作状态,发现问题并提出解决方案。在过去的一个月里,我主要参与
演讲稿范文是一种对特定主题进行阐述和演讲的书面材料,它可以概括并强调演讲的核心内容。以下是一些脍炙人口的经典演讲稿范文,不少演讲者在它们的影响下获得了成功。
优秀作文是思想深刻和见解独特的,它能够拓宽读者的眼界和丰富他们的知识。希望大家通过阅读这些优秀作文,可以找到自己作文的不足之处,并加以改进和提高。在乡下人家的'
辞职申请书是向雇主提交的正式文件,用于表达自己希望离职的意向。以下是小编为大家收集的辞职申请书范文,仅供参考,大家一起来看看吧。尊敬的杨老师:你好!祝你身体健康
充分调研和分析项目的需求、市场动态和竞争状况,是制定出一份优秀的策划方案的基础。通过学习这些策划方案范文,我们可以更好地理解和掌握策划的要点和方法。
通过月工作总结,我们可以与团队成员一起讨论并分享经验,促进团队的成长和进步。小编搜集了一些值得借鉴的月工作总结样本,希望能够给大家提供一些写作思路和模板。
合同协议能够约束双方遵守合同约定,增加交易的可预测性和稳定性。为了方便大家起草合同协议,小编为您提供了一些常见的合同模板,供您下载使用。甲方因与乙方劳动人事争议
比赛中的失败并不可怕,关键是从失败中吸取教训,不断完善自己。以下是小编为大家收集的比赛范文,希望能给大家一些灵感。・湖南省长沙市东郡小学一(2)班孙雅琮2006
社会实践报告是对参与社会活动并获得的相关经验进行总结和记录的一种方式。在下面,你将看到一些关于社会实践报告的精选范文,相信它们能够帮助大家更好地完成自己的写作任
优秀作文是文字的艺术,需要用恰当的词语和生动的形象来展示作者的思维和情感。以下是一些优秀作文的摘录,让我们一起分享读作的喜悦。以往,清晨,都有鸟儿在鸣叫,打开窗
进行述职报告是对自己工作成果的一次客观梳理和总结,为未来的工作提供了指导。以下是小编为大家整理的一些关于述职报告的模板和范文,供大家参考使用。一、加强村级党组织
思想是人类与动物的重要区别,反映了人类的智慧和个性。小编为大家整理了一些思想表达的经典范文,希望能够帮助大家提高写作水平和思辨能力。文贵创新。这种新,应该体现在
优秀作文要求作者能够展现优秀的语言驾驭能力,运用恰当的修辞手法和表达技巧。小编为大家整理了一些优秀作文的范文,请大家一起来欣赏和学习。那盏灯是我爸爸送给我的生日
工作中的各种挑战和困难让我更加成熟和坚强,也让我学会了如何处理问题和解决困境。以下是小编为大家整理的心得体会范文,供大家参考和借鉴。在这个信息爆炸的时代,我们有
在交流和合作中,自我介绍是一种展示自己身份和角色的重要手段。这里有一些自我介绍的经典句型和表达方式,让您的自我介绍更加出色。一张瓜子脸上嵌着以上炯炯有神的大眼睛
实习总结是对自己在实习期间所做的工作、所取得的成就以及所遇到的问题进行概括和总结。小编为大家搜集了一些实习总结范文,希望对大家写作有所启发。**-**学年即将过
面试技巧是一个综合素质的体现,它包括了表达能力、沟通能力、形象仪态等多个方面。接下来是一些优秀求职者在面试中的实际操作范例,希望对大家有所启发。授课特点:以亲身
转让是指将某一事物的所有权或使用权从一方转移到另一方的行为。通过研究这些转让案例,我们可以了解到不同行业和领域的转让趋势和机会。甲方xx县xx农村信用合作社。住
合同协议是当事双方就特定事项达成共识并签字盖章的一种法律文件。以下是一些合同协议范本供大家参考,通过学习这些范本可以了解合同协议的结构和要点,帮助你在撰写合同协
高三教案是教师为了帮助学生度过高中最关键的一年,提供系统化教学服务的重要依据。通过阅读以下高三教案范文,相信大家能够更好地了解如何编写一份优质教案。
一个优秀的发言稿应该包含明确的开头、中间和结尾,以及引人注目的论点和巧妙的逻辑连接。以下是小编为大家整理的几篇经典发言稿,供大家学习和参考。尊敬的老师,亲爱的同
公众演讲的一种形式,致辞是一种独特的交流方式,有助于培养演讲者的口才和表达能力。这里提供一些备受赞誉的致辞范文,希望能给大家带来一些启示和思考的方向。
工作计划书是我们进行工作规划和管理的基础,有助于提高我们的职业能力和发展。以下是小编为大家整理的一份工作计划书范文,供大家参考。新学期我八年级历史备课组,将牢牢
“发言稿是在演讲活动中用来进行口头表达的一种文稿,它可以帮助我们更好地组织思路,提升演讲的效果。”通过学习这些发言稿范文,你能够提高你的演讲能力和表达能力。
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学习心得是一种宝贵的经验总结,可以帮助我们不断追求进步。以下是一些学习心得范文,希望对大家在学习上有所帮助和启发。为有效地塑造我局良好的外部形象,提升盐务部门公