作文是一种文字表达方式，通过写作可以培养自己的思考能力和语言表达能力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作的参考和借鉴。
拔河三年级（优秀12篇）篇一
拔河，一定要是激烈的！今天，我们就举行了一场激烈的拔河比赛。
今天，秋高气爽，阳光灿烂。热的我直冒汗珠子。我们三（4）班要跟三（3）班开始一场别开生面的拔河比赛。
裁判把手高高举起，随着一声令下，又飞快地放下去：“开始！”开始比赛了，其他班都是一副必胜无疑的样子。我摩拳擦掌：看着好了，我们是不会输给你们的。我们一起喊：“三（4）班必胜！三（4）班必胜！”我头向上抬，两只手捏住麻绳，两只脚撑住地，双眉拧成疙瘩，使出全身的劲儿往后拖。我的小脸涨得满脸通红，就像一只发火的狮子。三（3）班的同学们像泰山一样岿然不动，他们也使出了九牛二虎之力，胳膊上的青筋都看的清清楚楚。
眼看我们就要越线了，大家更费力地往后拉，随着“123，123”的节奏，我们渐渐地、渐渐地反败为胜了，他们终于越过了线，“耶！”大家击着掌，欢呼雀跃起来！
这真是一场刺激的拔河比赛，让我尝到了胜利的滋味！
拔河三年级（优秀12篇）篇二
快元旦了，我们得到了一个消息，也就是对我印象最深刻的一件事——拔河。
拔河的时间是20xx年12月28日，老师挑了二十个人，有10个男生和10个女生，10个男生中有一个就是我。我非常高兴，因为我最喜欢拔河了。
拔河的前一天，先是一、五、六年级拔，再等一天才轮到我们。这一次，我们突然觉得过一天就像过一个世纪一样。终于快该我们拔河了，但是还要等一上午。等啊等，终于等了一个上午，回到学校，上完第一节午写课，老师终于来叫我们去拔河了。我们跑到了大院，老师就在下面抽签。抽完以后，得知我们（3）班正好与（4）班一组，（2）班跟（1）班一组。
比赛开始了，先是（2）班跟（1）班，拔呀拔，怎么也拔不动，这才发现（2）班队员中有个大胖子，一打听才知道他叫王子壬，体重竟然120斤，怪不得拔呀拔不动。最后，果然（1）班败了。我们一下就秒杀了（4）班。
我们开始跟（2）班拔了，虽然他们很厉害，但我们还是跟他们对持了很久，才输了，不过我们还是很高兴，因为我们下次肯定能超过（2）班。
拔河三年级（优秀12篇）篇三
今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里顿时沸腾起来，我高兴得连中午饭都没吃好，因为我感觉我这段时间充满力量正无处发挥了。
好不容易熬到下午，老师把全班同学分为两队，同学们个个摩拳擦掌，都想试试自己的力量。
来到操场只见一条粗大的绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己的一头白线，谁就是赢家了。分好队，大家准备好了。
“预备！“裁判员大声喊道，双方队员抓起绳子。
“嘟--”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，使尽了吃奶的力气向后拉。红布一会儿向2我们这边移，一会儿又向对方移动，有时僵着不动。这时我们班“瘦子”杨宇，今天正是功劳不浅，使尽了全身力气，脸上逼的红彤彤的，嘴里还发出“咯咯”的声音。拉拉队在一旁为我们加油啦！
渐渐地，渐渐地绳子向对方移了过去，怎么也拉不过了，眼看就要过线了，原来大家步伐不一致导致这局输了。交换场地后，我们总结经验，吸取失败的教训，跟着号子团结一致，终于我们胜了。
大家欢呼鼓舞，好像还有使不完的劲，可惜时间已经到了。于是我们约好下次再战！
拔河三年级（优秀12篇）篇四
一天，爸爸在杀鱼，我也上前凑。只见爸爸麻利地打好鱼鳞，把鱼肠取出，顺势把鱼肠扔向乌龟，两只乌龟不知是看见，还是闻到美味的佳肴，都急切地扑向美味，大口大口地吞着。我生怕它们噎着，于是自言自语地说：“吃慢点，吃慢点。”不一会儿长长的鱼肠被它们两端狼吞虎咽下，只剩下一点点儿。于是它们像拔河一样你拉我扯。
自然我当起裁判来。几回摆动后，我正要判谁胜时，“绳”断了，两只乌龟像倒滑桨一样的退了，幸好乌龟的底盘低，急杀住了车，只退了几个回合。逗得我捧腹大笑。
拔河三年级（优秀12篇）篇五
今天，学校将要在操场上举行一次有趣的比赛——拔河比赛。
我和班上的拔河代表走到操场中间，看着那和蛇一般粗的绳子，再看一下我们竞争对手——三7班的小齐和晶晶，他们个个信心十足，我不禁打了个寒战，心里多少有些害怕，挺怀疑自己的实力。
“嘟——”裁判一声哨响，来不及多想，我蹬着地使劲握着绳子往后拽。队员们个个脸涨得通红，手火辣辣地疼。趁着喘气的时候，我偷偷把手松开一看，呀，怪不得这么疼，原来那绳子使我的手留下了一道红红的印迹，手的皮都被磨破了。啦啦队见我们要输了，都大叫着：“加油！加油！我们不可能输！”这可真有效，我们班的队员听了都信心大增，一鼓作气赢了这一局。
不一会儿，第二局开始了。这时三7班开始耍小聪明了，他们先不怎么用力，就在他们要输之际，呼地松了手，我们马上就朝后一倒，三7班趁机把绳子拉到他们那边去，结果他们赢了。
到了最后一局，因为刚刚被耍了，我们都非常生气，心里燃起熊熊烈火，就把火都洒到绳子上，可仍然还是比不过三7班。啦啦队又为我们助威了，“加油！加油！”场上形势瞬间发生改变，我们费了九牛二虎之力终于赢过了三7班。我们欢呼雀跃，有的人又蹦又跳，有的人拥抱在一起。三7班在一旁呆呆地看着我们，像泄了气的气球一样，慢慢地回了教室。
这真是一次有趣的拔河比赛。
拔河三年级（优秀12篇）篇六
扬起挑战的风帆，在生活的海洋中自由遨游，撑起勇敢的大伞，坦然应对失败与痛苦。每每谈起这次拔河比赛，挑战的风帆还会再次扬起，勇敢的大伞也会再次撑起。就是它让我们初次领略拔河比赛成为同年级亚军的痛苦；就是它让我们受挫后重新站起，也就是它让我们感受生命的激昂，生活的激情。
重新打开记忆的书本，再次回顾那惊心动魄的场面，我们再次心潮起伏。
“一一一二一，一二三四。”“一二三四”随着惊天动地的口号声，五百名同学迈着轻盈的脚步，脸上洋溢着激动的笑容，整整齐齐地进入了赛场。
教务主任孙老师宣布了比赛规则后，又宣布第一场比赛的参赛我们真就是既紧张又兴奋。我们的参赛队员健步走向赛场，排好了阵势。
他们个个目光炯炯，双唇紧闭，神态自若。那跃跃欲试的样貌，看出他们必须尽情释放出自我的精神、力量。他们神态各异，有的微微颔首，若有所思，好像在思考如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为三（3）班一举夺魁，勇敢拼搏；有的紧握双拳，勇武干练，好像随时准备同对手进行较量。“嘟——”此时只听得一声清脆的哨声，双方队员立刻攥紧绳子，这时时光仿佛都凝固住了，时光一秒一秒地逼近，同学们的心弦都绷得紧紧的。我的心里紧张得默数着：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！”“嘟——”体育老师郑重地吹响了口哨，刚劲的哨声中蕴含着期盼与信任。
比赛开始了，只见我们班的队员个个面红耳赤，使出浑身解数，真有“力拔山兮气盖世”的气势！三（2）班也不甘示弱，他们眉头紧皱，誓洗前两次拔河比赛的耻辱。
战场如此激烈，但身居“二线”的“铁嗓子啦啦队”也就是群情激昂，忙得不亦乐乎“三（3）加油！。”“三（2）加油！。”这此起彼伏的加油声相汇交织在一齐，校园里现时人声鼎沸，这惊心动魄的场面，能够用一副对联淋漓尽致地形容：“加油声，呐喊声，助威声，声声震耳；热情，激情，友情，情情相融。”
这时，耳边传来了声音：三(3)班胜利了，只见我们班的队员个个怒目圆瞪，眼睛闪烁着必胜的光芒！
交换扬地再战，我们班大获全胜，在接下来的比赛中，我们势如破竹，所向披靡。可就是，就在我们胜利在望时，“半路杀出个程咬金！”此时实力强大的四(1)班与我们冤家路窄。我们由于连战三局，最后体力不支，成为亚军。
踏一路秋风，撒一路激昂。
回首拔河比赛，群情激昂！
拔河三年级（优秀12篇）篇七
今天，檀老师在学校里带我们玩了一个游戏，名字叫无绳拔河。这次玩的可不是一般的游戏，而是一场比赛。目的是为了让我们出色的完成这篇作文。
下面我给大家介绍一下比赛规则：先选出四名同学，两男两女，站在前面。再分成两个组，每组两人，然后每组的第二个同学抓住每组第一个同学的`衣服，每组的第一位同学手拉着手，当老师说：“一、二、三，开始！”的时候，使劲往后拉。被拉过中界线的那一组同学，就输了。一共三局，在最后一局赢了的同学，就获得了最终的胜利！
说完了规则，我们再去看看比赛。在老师说完“一、二、三，开始！”的时候，比赛正式开始了！双方同学都很紧张，我心里想：如果我们输了怎么办？双方僵持了一会儿，他们组的一个男生，使劲一拉，把我们拉出了中界线，我们不服，心想：有什么了不起的，下一局我们一定赢你们！第二回合开始了，我紧张到了最高点，心想：我们不能再输了，加油！
只见他们组的一个女生，使劲一拉，把我们又拉出了中界线。我情绪非常的低落，心想：我怎么连一个女生都拉不过呢？下一回合我一定要好好收拾他们一下！第三回合开始了，一件大好事撞上了我，老师把他们组的那个女生调到了我们组，把我们组的女生调到了他们组，我的心情突然兴奋起来，我和那个女生使劲一拉，他们组的那个男生差点栽了一个跟头。
我们胜利了，心情格外高兴！我觉得从来没有像今天这样高兴、兴奋过。通过这个活动，我明白了输、赢并不重要，最重要的是，友谊第一，比赛第二。写好作文比游戏的输赢更重要。因为，学好了写作文，会受益终身！
拔河三年级（优秀12篇）篇八
拔河向东流啊，天上的星星灿北斗啊，说拔咱就拔啊，你拔我拔全都拔啊。
——题记。
在上周五，听特长课的老师说在下周的周五与周二不上特长课了，这个消息听到以后，我们个个都唉声叹气。但是，特长课老师的下一个要说的事情却让我们像打了鸡血一样高兴起来。因为，我们要拔河。
我们下了特长课以后，树枝上的鸟儿用它最美丽的声音叫着，树和草虽不是那么的绿，但在我们心里它枝繁叶茂，郁郁葱葱。
到了周五下午，我们级部的同学热情高涨，十分激动，但是，天上的云似乎在跟我们作对似的，下起了雨，拔河的绳子给湿了，但是，这似乎并没有把我们的斗志与激情给淋湿，因为这一年一度的拔河比赛第一都是我们级部没一个班都梦寐以求的荣誉。
在第一轮比赛中，我们在和三班比赛的过程中，我们使出了二分之一的功力，但到了一班，这个兄弟班与我们较量，是让一让还是全力以赴呢。让我们很纠结，于是我们在让一让的基础上用了点力，勉强获胜，这让我们班所有的同学露出了久违的笑容。
在这件事中，我们级部四个班都知道了一句话；兄弟齐心，齐力断金。
拔河三年级（优秀12篇）篇九
“三（7）班拔河比赛取得了胜利！”“好哇！”咱班同学的心里是无比的欢乐。
今年夏天，学校举行了一年一度的拔河比赛。赛前，老师让我们做好训练准备，教我们拔河时的标准动作和控制对手的技巧。
比赛那天，我的心怦怦直跳，都快要跳到嗓门眼了。我们站到了比赛场上时，一声不吭地看着正在比赛的两支队的拔河动作和技巧。
“现在是三（9）班和三（7）班的比赛。”校长一宣布，我们便立即站起身，充满信心地走到对手的前面，准备给他们“致命一击”。“预备——开始！”大家使出吃奶的劲儿，把对手压制住了，然后使用技巧，让对手“死掉”。但对手反击了我们，我们双方都在使劲，绳子中间的标记，一直没有超过中界线。
大家一看见中介线还没超过，又使出了全身的劲儿。我发狂了，把自己从来没有用出的力气使了出来，这时，三（9）的人被我们拉到了。
“啊！”我们大家高兴得都要哭了。
“我宣布，三（7）班在这次比赛中，获得了金奖！祝贺他们！”校长话音刚落，一阵热烈的鼓掌声响了起来。
这场比赛，大家都认识到了：只要我们团结一致，就可以创造无限的可能！
拔河三年级（优秀12篇）篇十
今天，是我们期盼已久的六年级拔河比赛。
首先是我们和六二班一决高下。规则是三局两胜。第一回，大家都非常努力，很轻易就赢了，大家高兴的雀跃欢呼，选手们也面带笑容着使劲搓着通红的双手，还不时的互相交谈几句，商量着计策。
第二回开始了，大家都信心满满，相信这回赢的也一定是我们。然而，那绳子上的红色部分不听话的往相反的部分“跑”去，怎么会这样啊？刚刚稍作歇息的拉拉队见势不妙，马上大喊：“加油！加油！六一加油！”可为时已晚，那团红色已经超过了分界线，我们输了。
“唉，怎么会这样！”到处都是唉声叹气的.声音。第三回开始了，大家都更加努力。可是，也许是累了，我们很快败下阵来。“六二班获胜！”听到老师宣布结果，我们本来就低落的心情就像是又加了一层霜。大家无谓的拍拍对方的肩，等着下一场比赛。
接着，是我们班对六三班。上回的失败让我们吸取了教训，我们两局连胜，赢喽！
虽然获得了第三名有些不甘心，但是我们总结了一个道理：“骄傲使人落后，谦虚使人进步！”
拔河三年级（优秀12篇）篇十一
今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛，教室里立刻沸腾起来。同学们都兴奋极了，我高兴的中午饭都没吃好。
好不容易熬到了下午，老师把全班同学分为两队，同学们个个磨拳擦掌，想试试自己的力气。
准备工作做好了，一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一根红布条儿。哪一方能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，就算赢了。
“预备！”裁判员大喊一声，双方队员抓起了绳子。我们的心弦都绷得紧紧的，心都快跳到嗓子外面了，拉拉队也在一旁为我们加油。
“嘟—”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，受尽了吃奶了力气向后拉，很快运动员们个个都满头大汗。你看在最前面的孙一明同学。只见他双手紧握绳子，身体向后仰，与地面呈45°状。他左脚在前，右脚在后，两只脚用力蹬着。他的牙齿“咯咯”直响，脸憋得通红，就像一个成熟的大苹果。第二个人是吴勃阳，他侧着身子，两只脚蹬在地上，好像生根了一样。他的眉头紧皱，脖子上暴起了青筋，还不时喊着：“加油啊，挺住！”别的男生个个都很厉害。我们女生也是巾帼不让须眉。我们一改平时的娇气和胆小，也鼓足了劲拉着。红布条一会儿过来，一会儿过去。
拉拉队在为我们加油。只见她们高举双手，大声喊着：“第二组加油！倪磊加油！江玮加油！”张宏瑞因为个头小，没办法去比赛。于是就在一旁当拉拉队员，当他看到红布条儿向对方移去，他斜着身子，举着双手大喊：“快，快！使劲拉，加油啊！”他恨不得过来帮我们拉。
渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，由于体力不支，我们怎么也拉不过来了，这一场我们输了。
交换场地再战，我们吸取了失败的教训：用力不一致，不团结。这次由汪强喊号子，我们听着汪强响亮的声音，一下子增强了士气。在“一二，拉！一二，拉！”的声音指挥中，我们一齐用力拉，我看到红布条儿在向我们靠近。经过几分钟的战斗，我们终于胜利了。
对方不服，要求再战。老师说:“这项比赛，体力消耗很大，不能再比了，过几天你们再比吧”。
这一次拔河比赛让我更进一步地体会到了“团结就是力量”这句话的含义，也让我知道了团结的重要性。
拔河三年级（优秀12篇）篇十二
然后，老师宣布了比赛的规则，原来是两个小朋友站在桌子的两边，每人用中指和食指夹住20厘米长直尺两端的2厘米处，把直尺的中心对准桌子的中心线，等老师数到3，便开始拔，谁先把直尺全部拔过中心线，谁就胜利。同学们听了恍然大悟，老师说还要选出小记者及时采访了解选手的心理想法，经过再三挑选，老师派我来当小记者。
这时，各个小组的比赛开始了，经过紧张激烈的选拔，最后参加半决赛的是杨凡和瑜泽州、何宇洋和曹博文。他们都摩拳擦掌、跃跃欲试，准备大显身手。
半决赛开始了，第一场是杨凡和瑜泽州。这时，作为小记者的我马上去采访瑜泽州：“你有信心赢杨凡吗？”瑜泽州非常自信地回答：“有。”我又问：“你怕不怕杨凡赢过你呢？”“我还怕他赢不过我呢？”瑜泽州干脆地答道。比赛开始了，杨凡使劲一拔，就赢了,瑜泽州只好垂头丧气地回到了座位上。
最后，参加决赛的是曹博文和杨凡。最激动人心的一幕开始了，只听见观众呐喊助威的声音，有的甚至走到讲台上给他们加油。场上的选手也很尽力，都用尽了吃奶的力气。我暗想：曹博文没有杨凡高初中，力气肯定没有杨凡大,果然，直尺向杨凡那边移动。突然，我看见杨凡的手有点抖，只见曹博文乘机发力，直尺慢慢的向他那边移去，终于，曹博文反败为胜。
我挤过人群去采访曹博文：“是什么让你最终获得了胜利？”他气喘吁吁地说：“比赛时，我一直坚信，只要坚持,我就一定能获得胜利。”最后，老师宣布了最优秀运动员，那就是曹博文。教室里响起了经久不息的掌声。
这场桌上拔河比赛真热闹，令人难忘。