值得学习的人四年级大全(16篇)

时间:2025-08-22 作者:笔尘

学习是一种自我探索和掌握知识的过程,它需要我们有良好的学习方法和学习技巧。这是一些经过精心挑选的学习总结范文,希望能给大家提供一些有用的思路和方法。

值得学习的人四年级大全(16篇)篇一

“春蚕到死丝方尽,蜡距成灰泪始干。”“落红不是无情物,化作春泥更护花。”“摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。”这些诗句好美啊!再多优美的诗句也歌颂不完我对老师的赞美与敬佩!

我之所以这么敬佩老师,是因为我的语文老师薛老师。她不仅善良,漂亮,和蔼可亲,而且还很幽默,寓教于乐,让我们在快乐中学习,在学习中体验快乐,全班同学的学习乐趣都是老师带动起来的,在老师的教诲中,让我们感觉到了学习语文的乐趣,把我们从无知幼稚的孩子,变成聪明乖巧的学生,老师也教会了我们许多知识和人生哲理,纵有千言万语也无法表达我对老师的敬佩之情。

妈妈曾经对我说:“人一生中能遇到一位良师益友不容易,薛老师就是你们的良师益友。”所以我觉得做她的学生,是我的幸运。

薛老师不仅在学校,在课堂上用心教导我们,在假期的时候也牵挂着我们,对我们特别的负责任。

放寒假了,薛老师和别的老师不一样,她对我们的学习情况比在校期间还要负责。因为她怕我们贪玩而荒废了学习。她每天都会检查我们的学习情况,而且还会不定时的.给我们留下这一天要完成的任务,并告诉我们应该如何做好。如果同学们有什么地方不明白,只要向薛老师提出,薛老师一定会第一时间为你答疑解惑。我们班有43名学生,每一名同学的作文都要经过老师修改,不论什么时间,只要将作文发送给老师,老师都会仔细帮助修改,并将错误一一指出。当同学们都已经进入了甜美的梦乡时,老师还在为我们不辞辛苦的修改着。

寒假期间,老师让我们写的第一篇作文《春节》,因为我不知道怎么写,写了一天也没写好,妈妈很着急,就告诉了薛老师,老师知道后让我给她打电话。电话拨通了,老师亲切的对我说:“孩子,写作文不能着急,一定要静下心来,先在草稿纸上将你要写的中心思想写下来,然后再围绕着这个中心思想来写,这样你的作文就会好写很多,但在作文里一定要运用好一些细节描写,你的作文才会变得生动。”听完老师的话我恍然大悟,轻松的将作文写完,写作文也不再是我的一大难题。

薛老师,就像我们的妈妈,关心爱护我们,你立于讲台,手捏粉笔,目视全班同学,微微发黑的眼圈,在你那白质的皮肤上显得格外明显,那是为我们批改作业,认真备课而留下的印记;你讲课略显沙哑的声音,尽可能的提高分贝,让每个人都能够听清楚你讲得内容,你日夜辛劳,无私奉献,只是想看到我们那一份份满意的答卷。

老师,我想对你说:“您辛苦了!长大后,我也要成为你这样的人!”

值得学习的人四年级大全(16篇)篇二

她是一个助人为乐、特别喜欢学习的人。每次在写作业时,她都会把自己最漂亮、最完美的作业展现出来。她是谁?她就是我们班的——张可欣。

这不,老师给我们布置了一项作业——所有同学都把基础训练写到语文园地四。听到这个作业我特别难受,我的基础训练缺了一个单元还多,写到语文园地四简直比上天还难。

中午放学,我到家就写,可我不会的题一大堆。我想争取写完,可谁都知道,一个中午写完一单元就够多了,一个单元多谁能写完呀!

“就算是天上的神仙,也写不完这些作业。”我边非常努力的写着边自言自语道,“中午能写到哪就写到哪。”

下午第二节课,班长告诉我们:放学之前一定要写完,写不完的不行,放学老师就收。

听了班长的话,我就更加的紧张了,只有在努力的`写,才能避免数量加倍的的作业。我没有心情了,我趴在桌子上:如果我没有那么多的作业,那该多好啊。

我无奈的望着那么多的作业。突然,我看到张可欣在墙角仔细的写着作业,而且不漏一题,还那么的认真。看到她这么仔细,这么努力,这么认真。我的心里很不是滋味,埋头更加的努力写了起来。终于一口气把作业写完了。

她的坚持不懈,使我快速的写完了作业。但更让我明白:只要我们坚持不懈,无论在做任何事,都能取得成功。

她这种坚持不懈的精神,让我有所感动,我也要学习这种坚持不懈的精神。

值得学习的人四年级大全(16篇)篇三

她,无论烈日炎炎还是狂风呼啸,都在默默无闻的工作;她,无论身体健康还是疾病缠身,都在不分昼夜的奉献。她,是一位平凡的清洁工,是一位年逾花甲的老人,是一位值得我学习的英雄。

每天,当我路过百荷公园时,总能看见她,顶着一头花白的头发,手拿着清洁工具,不知疲倦地打扫着,公园里,到处干干净净、清清爽爽。今天,突如其来的一场大雨倾盆而下,雨就像断了线的珠子,下个不停。我撑起雨伞,准备去超市买瓶饮料,路过百荷公园时,我情不自禁地朝远处望去,刹那间,我的眼角湿润了。

她一个人在那儿……。

左手拎着一个簸箕,右手拿着一把扫把,头与肩之间还夹着一把破烂不堪的雨伞,是她!雨伞遮挡不了她布满皱纹的脸庞,滂沱大雨掩盖不了她瘦小的身躯。就在那一刻,我对她的敬佩之情油然而生。

虽然我并不认识她,但是她在我的心里的形象是那样的高大,她的无私奉献、爱岗敬业的精神永远值得我学习。

文档为doc格式。

值得学习的人四年级大全(16篇)篇四

预习是学习的第一步,通过对新知识的预习,可以有效提高学习效率,培养自学能力。因此,学生需要养成主动预习的习惯,学会运用已学知识去独立探究新知识。学生需要在老师的引导下学会学习,从预习中发现新的问题,并在课堂上有针对性的听讲,从而提高学习效率,达到学好数学的目的。

很多数学问题是有一定规律的,因此,在学习的时候,要学会总结规律,从而掌握类似题型的解题方法。在做完题目后,不要直接跳到下一道,而是要对这道题目进行思考分析,从而对解题思路进行总结。

在解题的时候,要对题目进行思考,了解题目考察的知识,解题的关键和其他解法,从而提高自身的解题能力和应变能力,锻炼数学思维能力。

作业能够有效巩固所学的知识,从而加深对知识的理解和运用。但是很多学生并不能正确对待作业,反而觉得这是负担,从而在做作业的过程中抱有消极的心态。这就要求学生转变心态,避免粗心、求快的错误习惯,认真完成作业。

值得学习的人四年级大全(16篇)篇五

今天我要向大家介绍的是厦门。“城在海上,海在城中”,厦门是一座风姿绰约的“海上花园”。岛、礁、岩、寺、花、木相互映衬,侨乡风情、闽台习俗、海滨美食、异国建筑融为一体,四季如春的气候更为海的魅力锦上添花。风景秀丽,气候宜人,可以说这里是全国环境最好的城市之一。海水环绕、沙滩广阔、阳光和煦,由于生态环境良好,厦门的空气清新,栖息着成千上万的白鹭,形成了厦门独特的自然景观,又因为厦门的`地形就像一只白鹭,它因此被人称为“鹭岛”;除了自然风光优美,厦门的城市环境也非常整洁,是我国著名的旅游城市。

今年寒假我也有幸去了厦门,那里给我的第一感觉就是美。

南普陀寺――依山傍水,香烟缭绕,鼓浪屿――红花绿草、碧海蓝天,让人忘记身在冬季,彷佛春天已经到来。日月谷温泉――品种繁多,有牛奶泉、玫瑰花泉、熏衣草泉、脉冲泉、椰奶泉、芦荟泉、柠檬泉、御足泉等。日光岩看日出――非常壮观。厦门大学――绿树成荫,教学楼也呈现多样的建筑风格。

怎么样,看了这么多美丽的景点,是不是心动了?那么就快点去啦,不能耍赖哦!

值得学习的人四年级大全(16篇)篇六

我们住在卧龙绿都小区,这儿就像一个大花园。这里有水平如镜的人工湖、欢乐的游泳池、各式各样的小亭,还分布着一个个小花园呢!它们为我们的生活增添了色彩。

人工湖的景色美不胜收,最值得去。春姑娘悄悄地到来,染红了花儿,吹绿了小草。小湖在阳光地照耀下显得波光粼粼,十分美丽,引来了一群群燕子围绕着小湖唱歌。小金鱼在水里欢快地游着,它们是那么活泼可爱。

夏天的小湖就像一幅风景画。美丽的荷花盛开在湖中央,像一位骄傲的公主;有的半开半闭,像一个害羞的小姑娘;还有的似乎正在熟睡,含着一个粉红色的苞。湖中的小鱼儿还是不知疲倦地游着,在荷叶下捉迷藏,多么自由、快活!

夏天当然少不了下些雨,有时下的只是像针一样的小雨,有时却是倾盆大雨。豆大的雨点打在碧绿的荷叶上,像一粒晶莹剔透的珍珠,滚动着,又落入水中,惊动了小鱼,它们便飞快地躲开了。

秋天,小湖四周都是枯黄的树叶,只有低矮的灌木丛还保留着原来的翠绿色。习习的秋风把金黄的.树叶送入了小湖的怀抱,湖里到处可以看见一片片叶子像一艘艘帆船,在水面上航行。

雪花纷纷扬扬地落在湖面上,冬天到了。小湖不会变得孤独,反而更热闹了。一个个可爱的孩子聚集在一起,堆雪人、打雪仗,清脆的笑声在湖边久久回荡。

这里的小湖,是一个快乐的地方,是一个让人沉醉的地方。虽比不上大海的奔放,也没有西湖的秀丽,但这里能让你感觉到宁静的气息。这里值得一游。

值得学习的人四年级大全(16篇)篇七

我已经踏入了新学期的门槛,开始了新学期的`生活。新学期,振作起来,迅速投入紧张的学习。为此,我决定列出以下学习计划,时刻提醒自己在未来的学习中要努力:

1、每天不能放松。对于知识不能马虎的问题,要好好思考,如果真的不会再问老师或者同学了。

2、每节课都认真听讲,尤其是老师分析题目的时候,认真听讲而不是心不在焉。

3、上课认真听讲,认真做笔记,回家认真做作业。另外,你要复习当天学过的所有课程,预习第二天要学的课程。

4、写作业是一个非常重要的环节。认真完成作业可以发现不足,巩固知识。语文作业要写得工整,认真分析;数学作业,不能马虎,认真检查并检查后再写;英语作业,书写规范,字迹工整。

一个学期很辛苦,但我不能害怕辛苦。如果别人能做到,我相信我自己也能做到。所谓“苦尽甘来”,只要努力,就一定会有回报。在这学期里,我们不仅要努力学习,还要文明诚信。

值得学习的人四年级大全(16篇)篇八

1.告诉孩子上课要做到认真听讲,听明白了,做作业时就容易了。改题时不能抄袭别人要自己动脑筋想一想,不懂就问,方能学好。

2.多积累课外知识,例如背古诗读课外书有时学课文能用得上.语文的课外积累比较丰富,对以后孩子的作文也会有帮助。

3.课前认真预习,注意做预习笔记,预习对于孩子来说很重要。比如提前注音,画词句,熟读等。这些预习方法都会对以后的学习有帮助。

4.要合理地安排每科目的复习时间,温故而知新在每一天回家后,我都会引导孩子做到按时的复习,检查一下自己是否真的掌握了所学的知识,还有哪些没有学会。比如在学完课文后,复习时就会看课文,是否会注音,课后练习是否会做,这都是非常重要的。家长有的时候应该向孩子提问关于这节课的问题,来帮助他们复习。或者让孩子当老师给家长上课,讲给我们听,以检查学习情况。

5.有不会的题及时请教家长或老师,并让他们重新把题讲解一遍。告诉孩子只要你想问,就一定会从中得到满意的答案。

7.给孩子学习的信心不管孩子接受知识的能力如何,千万不能随意地打击。没有谁天生就是天才,都是在实践中逐渐积累,乃至熟能生巧。家长要有一颗平常心,不要对孩子说一些“考砸了,真丢人啊”之类的话,或者动不动就一顿打,家长需要耐心与冷静,这是帮助孩子坦然面对学习的关键。看到孩子的优势,适当鼓励和引导,让孩子对学习充满着自信,这一点相当重要。

8.培养孩子良好的学习习惯,家长希望自己的子女在未来的社会中长大成才,不可不注意对他们进行学习方法的指导,培养他们养成良好的学习习惯。一般来说,孩子的学习习惯决定着他的学习的效果。所以,除了在课堂中,家长同样要对孩子的学习习惯给于正确的培养。每天督促他做作业,这一点很重要。孩子作业的字迹,对待作业的态度,听课的效率,对学科的兴趣等等,家长的重视和督促同样是不可忽略。

9、配合孩子学习,经常向孩子请教一些有关生活中的常识和学习中的问题,会极大地提高孩子的学习兴趣和认真学习的程度。同爸爸妈妈一道学学课文数学,都会使孩子们高兴。实践证明:轻松愉快地学习,能充分调动和发挥孩子学习的兴趣、积极性和潜能,从而能增强记忆效果,掌握运用的能力;反之,呆板、枯燥、紧张的学习,只能抑制思维活动,降低学习效果。

以上这些方法,都是为了帮助家长在课外为孩子创造轻松愉快的学习环境和氛围,配合学校把孩子教育好。首要是让孩子能“爱学”、“乐学”、“会学”这也是现代教育所一再强调的。

值得学习的人四年级大全(16篇)篇九

诗人常常借诗来抒发自己爱憎分明的思想感情,揭露、抨击不合理的社会现实,小学生古诗学习方法。因此,了解诗的时代背景,有助于理解诗歌的内容。如《蚕妇》一诗,诗人借助诗歌揭露了封建制度下“劳者不获,获者不劳”的不合理现实,抨击了剥削制度的罪恶,表达了诗人对劳动人民的深切同情。了解了这一背景后,就很容易理解诗中的内容了。

要理解诗的大意、主要内容,首先要审清题目的意思。如题目《早发白帝城》的意思:“早”指“早上”,“发”表示“从……出发”,整个题目的意思是诗人李白“早晨从白帝城出发”。审清题意,对全诗的内容就比较容易理解。

古诗中有些字词意思与其在现代汉语中的意思是有区别的。如《山行》一诗中“停车坐爱枫林晚”的“坐”,现在的意思是动词“坐下”,而在诗中却当“因为”讲,与现在的意思差别就很大了。

先理解词义,再把词语连起来就是整句的意思,如“朝辞白帝彩云间”一句,先理解“朝”“辞”“白帝”的意思,再理解整句的意思就容易了。全句可解释为“早晨离开了在彩云间的白帝城”。

古诗在写作上有许多艺术手法,如采用比喻、夸张、烘托等修辞手法来突出诗的意境。如《夜宿山寺》一诗中的“手可摘星辰”是用夸张的手法写楼的高;“不感高声、语,恐惊天上人”一句,用不敢高声说话,怕惊动天上仙人的丰富想象来烘托楼的高。

学习古诗不仅要了解诗的内容、意思,还要挖掘诗中蕴含的深刻哲理。如《登鹳雀楼》一诗,对“欲穷千里目,更上一层楼”这句诗,不仅要懂得诗句的意思是“要想把很远很远的地方的景物都看到,就要再登上一层楼”,还要弄清诗句蕴含的“只有站得高,才能看得远”的哲理。

在理解诗意的基础上,还要体会诗人在诗中表达的思想感情。如《绝句》一诗中的“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”,这里不仅写出了诗人身居草堂的开阔胸襟,还通过对草堂附近明媚景色的描写,表达了作者对和平生活的向往。

值得学习的人四年级大全(16篇)篇十

小学生四年级学习计划新学期,我成了四年级的学生,特制订了新学期学习计划。我的新学期学习计划是:

一、好好听课,认真思考,积极发言,认真完成每天的作业,并保证书写整齐。

二、要保护好低年级的小弟弟小妹妹们,从自己的行动做起,做他们的好榜样。

三、少看电视,多读书,读好书。多读一些科普类的书,增长更多的.知识。并把作文和读书心得发到我的博客和同学交流,让老师点评。阅读不止,成长不息,快乐无限!

四、在家帮爸爸妈妈多干家务活,在学校多做宋老师的好帮手,让爸妈和老师少为我操心。

五、积极参加濮阳市第五届博客之星活动,多写博客,和大家一起分享我的乐趣和身边的故事。

六、利用节假日、星期日下午补习好英语,使英语成绩进入班级前列。

七、利用星期六下午搞好业余爱好葫芦丝的学习,争取早日通过葫芦丝八级证书考试。

八、星期六、日利用空闲时间骑自行车、打篮球搞好体育锻炼。

九、希望在宋老师、陈老师的辛勤培育下和同学们一起度过美好的四年级,使班级工作更上新台阶,学习更上一层楼!

以上学习计划请老师、爸妈和同学们监督我按计划进行。

值得学习的人四年级大全(16篇)篇十一

在学习过程中,对课本的内容要认真研究,提出疑问,追本穷源。对每一个概念、公式、定理都要弄清其来龙去脉、前因后果,内在联系,以及蕴含于推导过程中的数学思想和方法。在解决问题时,要尽量采用不同的途径和方法,要克服那种死守书本、机械呆板、不知变通的学习方法。

在学习过程中,要准确地掌握抽象概念的本质含义,了解从实际模型中抽象为理论的演变过程;对所学理论知识,要在更大范围内寻求它的具体实例,使之具体化,尽量将所学的理论知识和思维方法应用于实践。

课本是学生获得知识的主要来源,但不是唯一的来源。在学习过程中,除了认真研究课本外,还要阅读有关的课外资料,来扩大知识领域。同时在广泛阅读的基础上,进行认真研究。掌握其知识结构。

模仿是数学学习中不可缺少的学习方法,但是决不能机械地模仿,应该在消化理解的基础上,开动脑筋,提出自己的见解和看法,而不拘泥于已有的框框,不囿于现成的模式。

课堂上学习的内容,必须当天消化,要先复习,后做练习。复习工作必须经常进行,每一单元结束后,应将所学知识进行概括整理,使之系统化、深刻化。

学习中的总结和评价,是学习的继续和提高,它有利于知识体系的建立、解题规律的掌握、学习方法和态度的调整和评判能力的提高。在学习过程中,应注意总结听课、阅读和解题中的收获和体会。

更深一步是涉及到具体内容的学习方法,如:怎样学习数学概念、数学公式、法则、数学定理、数学语言;怎样提高抽象概括能力、运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力、分析问题和解决问题的能力;怎样解数学题;怎样克服学习中的差错;怎样获取学习的反馈信息;怎样进行解题过程的评价与总结;怎样准备考试。对这些问题的进一步的研究和探索,将更有利于学生对数学的学习。

历史上许多优秀的教育家、科学家,他们都有一套适合自己特点的学习方法。比如,我国古代数学家祖冲之的学习方法概括起来是四个字:搜炼古今。搜就是搜索,博采前人的成就,广泛地研究;炼是提炼,把各种主张拿来比较研究,再经过自己的消化和提炼。著名的特理学家爱因斯坦的学习经验是:依靠自学;注意自主,穷根究底,大胆想象,力求理解,重视实验,弄通数学,研究哲学等八个方面。如果我们能将这些教育家、科学家的更多的学习经验挖掘整理出来,将是一批非常宝贵的财富。这也是学习方法研究中的一个重要方面。

值得学习的人四年级大全(16篇)篇十二

四年级孩子要学会课前预习并定期复习,家长可以通过制定学习计划逐渐让孩子形成预习和复习的习惯。预习的关键是找出自己对新课内容的疑问,然后带着疑问去听老师的讲解。复习的关键是保证记住重要的知识点,确保学过的内容已经没有疑问,每个数学知识的链条是紧密闭合的。在复习的过程中要教给孩子学会总结学习数学的经验教训。四年级孩子很多不愿意做一些基本的加减乘除法练习,但是他们在做作业或者考试的时候经常因为马虎将一些简单的运算算错。让孩子自己总结学习过程中的弱点,建立“错题集”也是一种不错的总结方法。孩子在做作业和练习的过程中经常会出错,做错题是很正常的,但是要保证自己以后不犯同样的错误。

利用多种不同的方法解决同一个问题,可以锻炼孩子的发散性思维,开拓解题思路,并更好地体会数学的基本思想。例如在解两步和三步应用题时,用最简单的方法解决问题。将复杂的问题简单化是数学的基本思想。这需要孩子在解决具体的数学问题的过程中寻找简便的方法。

就像打球一样,要打好球的最好办法就是多练,练的多才能打得好,光说不练没有用。四年级孩子的抽象思维能力刚刚开始发展,对一些概念和算法的理解还需要通过具体的练习来加深和巩固。但是练习不是越多越好,练习也不是重复做同样的题,应该在保持孩子练习兴趣的基础上做一些典型的练习。

数学概念是理解数学问题和解决问题的起点,如果基本的概念理解不清,在思考问题的过程中就会出现混乱,数学逻辑性的基本特征就无法体现,或者简单地说,概念理解不清就学不好数学。

值得学习的人四年级大全(16篇)篇十三

暑假过去了,又迎来了新的一学期开始新的学习,在四年级第一个学期里,我也有新的计划,现将我的学习计划如下:

在新的学期里,我要团结同学,爱护班集体,积极参加学校里举行的各项活动,上课认真听讲,积极发言。勤于动脑,遇到问题多思考,每天按时完成老师布置的作业。新的学期,我刚被选进学校大队委,刚开始,我要先跟高年级的哥哥姐姐们学习,看他们是如何检查学生卫生和纪律文明习惯的,在以后的工作中,我会积极完成老师交给我们的任务。

语文方面,要做到课前预习,预习课文的时候,不会的字要勤查字典。课文中不懂的地方要多查资料,并且记录到课本上。课后认真复习,争取做到“温故而知新”。课余时间还要多读课外书,增加我的课外知识量。为了提高我的阅读能力,我每天坚持做一篇黑马阅读。作文方面要多点练习,坚持写日记,多摘抄好词好句,多读范文,把作文写的晚通顺,更精彩,更充实。数学方面,上课时要认真听老师讲解,课后多做练习题,不理解的地方要及时问老师。做题时,要认真读题、审题,理解题意后再开始答题。做完题后要认真检查。准备一个错题本,平时做错的题和考试中出错的题,我就及时写在错题本上,每次考试前我都要翻看一遍,避免再犯同样的错误,每次考试都要考到95分以上。英语方面,每天上课前,做好课前准备,先把课文预习一遍。每天坚持听英语30分钟。课后要多听、多读、多背、多默写。争取每次单词听写100分,每次考试争取考100分。

生活方面要多帮老爸老妈干一些力所能及的家务活,比如扫地、拖地、倒垃圾、涮碗……课下,见到老师时要有礼貌的问好,同学之间需要帮助时,要积极主动地去帮助别人。做一个有礼貌、有爱心的好学生。

这就是我这学期的学习计划,在今后的学习中,我会严格要求自己,认真执行给自己制定的学习计划,以后就看我的行动吧!

值得学习的人四年级大全(16篇)篇十四

预习是指对新知识的提前了解,通过预习,可以新知识有初步的了解,从而在课堂上有针对性的听讲。在预习时,学生可以形成自己的理解,并在不理解的地方做标记,方便上课时听讲。

课堂教学是学生学习知识的主要场所,把握好课堂教学就可以有效提高学习效率。因此,在上课的时候,要跟随老师的思路,认真听老师讲课。不可以因为例题简单而忽视,老师会在课堂上讲解很多相关的知识,只有掌握好这些知识才能实现数学学习的提升。

复习是对所学知识的巩固和强化,因此,每天都需要对所学知识进行整理复习。通过复习,可以加深对基本定理和公式的理解,从而达到灵活运用的目的。

作业能够有效强化已学知识,因此要正确对待作业。认真完成作业,可以培养学生的解题能力和知识运用能力,从而实现学好数学的目的。

想要学好小学数学,那就需要对数学知识进行总结,掌握其中的重点。通过总结,可以了解自己对知识的掌握程度,清楚自身的不足,从而进行查漏补缺,抬升知识短板,实现提高学习成绩的目的。

值得学习的人四年级大全(16篇)篇十五

1.要在读熟的基础上背诵,未读熟之前不要急于背诵。

2.背诵时要理解内容,理解得越深越容易背,其记忆量也越大。

3.找出背诵内容与自己已有知识之间的接洽,这样易于背诵。

3.边读边记,比只读不记效果好,单纯地读一般要40遍才干背出,读记结合10遍就足够了。

4.根据自己的实际,拟定背诵的量,并要求在必定时间内背出。

6.背诵时,要注意间隔一段时间后的复背,这样便不易忘却。

7.背诵要有恒心。开始背诵时,往往前记后忘,这是难免的。这时千万不要被暂时的困难所吓倒。

8.建议两个同窗为一组,你背我听,我背你听,互相提醒,互相改正,这样加深印象,更易背出。

9.选择最佳时间进行背诵,一般清早空气新鲜,环境安静,头脑清晰;临睡前,背好即入睡,有后来学习内容的干扰。

10.躺着背诵比坐着背诵更易于记忆,因为这时的大脑供血情况良好,但注意不要睡着。

1.勤、词典。

课外阅读时一般没有老师领导,在这种情况下,同窗们很可能会遇到许多拦路虎。这时你可以请教你的第二任老师字典,他能帮你扫清阅读障碍,同时也丰盛了我们的知识。

2.不动笔墨不读书。

俗话说好记性不如烂笔头。在读书过程中,把你以为用得好的词语,写得好的句子或精彩的段落,随时用笔圈点勾勒出来。在你读不懂的地方随时用笔作个记号,待通篇读完后再认真思考或向别人请教。

3.勤记笔记或写阅读心得。

在读书过程中,把书中精美的句子、精彩的段落摘抄下来,这样日积月累,持之以恒,充实和丰盛自己的知识。读完书后,可以把你的感受、受到的启发写在笔记本上。这样不仅提高了你的阅读和理解课文内容的能力,而且还养成了勤于动笔的好习惯。

4.勤于思考,积极讨论。

读完一篇文章要回过火来想一想,这篇文章重要写的是什么,还要想一想作者写这篇文章的目的是什么,是为了阐明什么。遇到个人难以解决的问题时,可以让别的同窗也读一读那篇文章,然后共同讨论。施展大家的力量,可较好地解决疑问。

读小学就是要读懂文章的思想内容、文章表达了什么事。写就是要学习作者的表达方法,把自己的所见、所闻、所感写出来。

1、围绕一个意思去写,要把步骤交待明确。

2、可以运用先、然后、接下来、最后等关联词语。

3、还可以抓细节、抓动作使文章更活泼。

1、我们看到的景物不是静止不动的一个画面,没有一个单纯的景物,我们要注意方位的变更要交待明确。

2、写各处的景物要抓住特色。

3、注意详略得当。

1、文中不但要有静态描写,还要有动态的陪衬,这样形象才活泼。

2、运用适当的形容词,如:abb、abab、aabb式。

3、运用适当的数量词,如:一根根、一朵朵、一条条等。

1、描写动物要抓住它的特色。使人一眼就能看到其非他物。

2、描写动物的外形要按次序。

3、可以运用比方、拟人的写作手段。

人性化的警示语,对人们有提醒的作用,有易于让人们接受。

可概括为概联议结。概就是概括你读的文章的重要内容、中心思想或特受感动的句子,这部分是读后感的次要内容;联就是接洽自己或社会举例谈感受,举1-2个事例即可,正反事例都行,这部分是读后感的重要内容;议就是议论,将你所感的内容与原文相接洽,这部分是读后感的精华所在,1-2句话即可;结就是总结,谈自己的感受,对读后感的总结。

如何写好看图作文,重要有两点(以记事作文为例)。

1、精确理解把握图意。

1)明确图中说的是一件什么事?

2)根据图画找出事情发生的时间、地点、人物等。

2、参加合理的想象。

无论是单幅图还是多幅图,都是静止的画面,如何让画面活起来,使图中的内容还原于生活呢?就要结合自己的生活实际,把自己置身于当时的环境中,我们的头脑中要把自己想象成自己就是途中的主人公。想象在这种特定环境中所想、所言、所闻、所感。这样你的文章就会活泼。

值得学习的人四年级大全(16篇)篇十六

街上的灯笼还没有熄灭,新年的欢声笑语还挂在脸上,新学期已经迈着轻快的步伐向我走来,微笑着看着我,仿佛在问我:“新学期快到了,你有什么计划?”

首先,我要坚持以前的好学习方法,课前认真准备,上课认真听讲,认真完成老师指定的作业。爬一段楼梯,争取这学期的成绩。

其次,我想改掉上学期做的坏事,停止和同学打架,按时到校,积极参加体育锻炼。

第三,摆脱懦弱,对不懂的问题大胆问老师。积极参加社会实践,勤勤恳恳工作,多动脑,实现德智体美劳全面发展。

第四,新学期力争阅读两篇以上的文学名著,计划为俄罗斯作家高尔基的.《三国演义》和《母亲》开拓自己的思维,提高自己的文学素养。

第五,和同学团结友好,互相帮助,互相关心,避免因为一点小问题而吵架。积极帮助成绩差的学生,维护我们班的集体荣誉。

第六,我也要谦虚谨慎,不骄不躁,虚心接受同学老师的意见。我充满希望,我会努力工作,与新学期一起成长。

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