问时间老人（精选15篇）

优秀作文要具备独立思考和创新思维，能够给读者带来新的见解。以下是小编为大家整理的优秀作文范文，供大家参考借鉴，希望能给大家带来一些启示和灵感。

问时间老人（精选15篇）篇一

你好！

我是您的一位形影不离的朋友。我从日出到日落，我每天做的每一件事都在您的`身边。这样，日复一日，年复一年，不知不觉我已经14岁了。也许，您对我一点印象也没有，国为您走得总是那样的匆匆。总是一个劲儿的向前走，不遗留身边的一切事物，不留下一点印记。

我有时想与您赛跑，我便争分夺秒地，丝毫没有喘息机会地去奔跑，做我计划好的事情，可您却一点儿也不懂得爱幼，一点儿也不留情，尽管我奋力的去追，可您总是毫无责备的、不留情的把我扔在后面，我很无奈很无奈，只能远远地眺望，不有能力去挽留您。可您却又常常伴随着我，在我的不留神中您又偷偷的跑了。我很遗憾，很惋惜，就这样把您从我的眼皮底下放跑了。我明白，我永远也追不上您。

在一份报纸上，我看到这样一篇文章《10分钟的人生》，文中讲的是这样一个故事，爸爸和儿子在做寻找“黄金”这个词的游戏，诚然，最后儿子赢子，因为他找到的这个词最多，可当他找完时，已经只剩下1分钟了，爸爸说：“你想如何使用这些黄金？”儿子考虑了一会儿，没想到父亲却说了这样一句话：“10分钟的人生结束了，为了寻找黄金，花去了大半生的时间，却难以享用它。”是啊！时间老人，您是最可贵的，世界上的任何一样东西都不难买到，但唯有您。正所谓：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”因为您走过的道路，是永远不会回头再走的。

古往今来，人们总是对您感到束手无策“光阴似箭，日月如梭”的感叹，“百川东流海，何时复西归”的无奈。“花有重开时，人无再少年”的惋惜，时光老人啊！您总是把美好，辉煌的未来给予那些勤奋努力，积极进取，勇于开拓、奋发向上的人，同时把悔恨遗留给那些懒惰不求上进，不思进取的人，让他们一事无成，悲哀的度过他们的一生。您就像是一面镜子，照着人们的未来，成功与失败。

尊敬您的人：xxx。

20xx年xx月xx日。

问时间老人（精选15篇）篇二

唉，真的要走了。望着这雄伟的时间宝，我真有些舍不得。可岁月不饶人，我已经是60岁的人了，是名符其实的时间老人了，这“时间分配中心”也应该交给别人了。

“时间分配中心”管理着万物的时间，我作为时间老人也做了几十年了，我的公正无私可是无人不知、无人不晓的。今天虽然是最后一天，我也要一如既往地坚守自己的岗位。

“时间老人，时间老人!”一位中学生急匆匆地跑进大殿。“什么事呀?~时间老人，你也太不公平了，你为什么多给明明时间?”“哈哈哈，.我摸着胡子笑起来，“既然是时间老人，也就代表着公正与无私。我怎么会多给时间呢?““可我和明明一起上学，一起做功课，我每天看书到很晚。可成绩还是比不过明明。“中学生气鼓鼓的，好像很不服气。“那我们来看看明明是怎么利用时间的。”我按了身边的时间分配大按钮，大屏幕迅速找到了明明。“你看，同样是上课.明明聚精会神，而你一会儿说话，一会儿玩，怎么能听得好呢?"中学生脸红了。“你再看，你晚上虽然说是看书，可只是盯着书发呆，根本看不进什么。明明虽然看书时间不多，但他的学习效率却很高。”中学生的头渐渐低下了。“这样算来，你的真正学习时间只占一天的35%.明明却有45%。”"“相差这么多呀!’中学生很吃惊，“我知道该怎么做了。”我笑着点了点头，“时间老人给每一个人的时间都是相等的，他绝不会偏袒任何人，关键是看你怎么利用它，不能充分利用时间就等于浪费时间，明白吗?’“明白了，谢谢时间老人。”中学生理解地离开了。

问时间老人（精选15篇）篇三

周末的早上。时针已指向7点45分，我还懒洋洋的躺在床上，不是没睡醒，而是不愿起。

“孩子，起来，快起来！我们还要赶路呢！”

我不情愿的睁开眼睛，发现面前站着一位须髯飘逸的老人，老人的表情亲切而安祥。

“赶什么路？”我糊涂了。

“跟我来吧。”老人的表情依然安详，但我在他的脸上捕捉到一丝神秘。

“你想走哪条？”·。

老人笑吟吟地望着我。

两条路在我面前展现开来：一条平坦宽阔，前方是一片美丽的花海；一条蜿蜒曲折，笼罩着一片迷雾，迷雾的尽头，隐约飘来美妙的歌声和鲜花的芳香，好像还有一缕温暖的阳光。

我未加思索地踏上那条美丽的花路。然而，我刚迈出一步，眼前突然一片黑暗，脚下坚硬的路面，变成一片软泥，而我正在向一个看不见的无底深渊里坠落。我的脑海里突然闪过一句话：“罪恶的路，看上去是花海，其实是一片美丽的沼泽。”我连忙退回来，发现自己又回到了原来的岔路口，刚才发生的一切就像是一场恶梦。

这次，我连头都没回，毅然踏上那条迷雾重重的小路，迈着匆匆的脚步，匆匆地赶路。

不知走了多长时间，我厌倦了，也懒惰了。小路愈发坎坷，可我的面前还是一片没有尽头的.迷雾。我刚想停下，耳边却传来严厉的声音：“你选择了正确的路，就应该一直走下去，不要停留！”声音像极了那位老人，但不再是那样和蔼，而有有些冷酷，让我听了浑身一抖。

“老人家，您在哪里？”我顺着声音寻觅，却看不到老人的踪迹。

“我就在你的身边，我属于你们每一个人。你要加快步伐，所有跟不上我的人最终将被我遗弃！”

我觉得没有那么严重，便偷偷放慢了脚步。谁知，当我再次抬头时，却发现老人已赶在我的前面，他飞速地移动，就像一个疾飞的影子。

“老人家……”

我拼命地追上去，却发现自己无论如何也赶不上老人的脚步。我的耳边又响起老人说的话：“跟不上我的人最终将被我遗弃。”好可怕啊！

“你想不想知道你走的是什么路，想不想知道我是谁？”

“想。”我诚惶诚恐。

“你脚下的路，是‘人生’；我的名字，叫‘时间’。”

一道闪电划过，我看见了老人的脸。那脸上再也没有慈祥与安宁，只有诡秘与冷酷……。

我抹一把冷汗，仍觉得心有余悸．望着窗外明媚的阳光，回想梦里的情景，我下意识地拿起了英语书。

问时间老人（精选15篇）篇四

认知：

1.记住一些有关惜时的格言、谚语。

2.懂得时间是宝贵的，一去不复返。时间也是公平的，每人每天都有24小时。

3.知道现实生活中，时间意味着胜利，时间意味着财富。

4.知道珍惜时间、努力学习，才能成为有用的人。浪费时间的人将一事无成，最终后悔莫及。

情感：

1.感受到时间的宝贵。

2.为浪费时间而惋惜。

行为：

1.抓紧时间学习，不随便浪费时间。

2.珍惜时间，学习、做事不拖沓、不磨蹭。

建议。

教材分析：

本课是依据课程标准三至五年级“勤奋学习”中的有关珍惜时间的内容和基本要求编写的。本课侧重说明时间是宝贵的，要珍惜时间。课文采用了生喜爱的童话的形式，把抽象的时间拟人化，更符合生的年龄特点，更易于激发学生的学习兴趣。同时运用对比的方法，说明惜时的意义和浪费时间就是浪费生命的道理。

教法建议：

1.由于生缺乏时间观念，时必须强化学生对时间的认识。除了看钟，听时钟的脚步声外，还可创设情境，让学生体会时间的长与短，平凡与珍贵。

2.本课是采用童话体裁编写的，中，有条件的学校可运用童话特点，配上美丽的画面、悦耳的音乐，通过声、形激情，创造良好的氛围。

3.中要把握好两点。一是要避免与下一节课“讲效率”内容重复，二是要注意防止将学生引导到死读书上去。

4.中应结合班级学生的思想实际，抓住一两个突出问题加以解决，使落到实处。还应积极引导学生做到“今日事今日毕”，今天应该完成的事情绝不拖到明天。

设计示例。

重点：

1.时间是宝贵的，它是留不住的，一去不复返，是用金钱买不到的。

2.时间是公平的，它对于每个人都完全一样。

3.现代社会，时间意味着胜利和财富。

4.要珍惜时间，抓紧时间不浪费，学习、做事不拖拉。

难点；

由于学生时间概念差，对时间的存在缺乏感觉，对于时间的长短、多少不能直观认识，因此会给带来一定的难度。

过程:。

一、猜一猜。（谜语导入  ，激发兴趣。）。

师：老师知道同学们都非常喜欢猜谜语，下面老师就说一个，你们来猜，好吗？

"没有脚，快步走，无人能够把它留，没有手，本领大，能让青丝变白发。"。

同学猜谜语。

：时间。

二、说一说。（了解学生对时间的原有理解程度。）。

1.让同学说说表示时间的词都有哪些?(年、月、日、时、分、秒。)。

2.请同学试着用"时间"一词说一句话。

三、看一看、听一听、做一做。（使学生初步感受时间的重要性）。

1.看一看。

出示日历。

提问：今天是几月几日？

请同学用红笔圈出今天的日期。

出示闹钟。

观察闹钟。

提问：现在是几点？

请同学在日期旁边记下此时此刻的时间

2.听一听。

师：现在让我们一起来听一听时钟的脚步声。

同学听。

3.做一做。

师：让我们用一分钟的时间来做一些事情。

分组让学生分别写字、做算术题、画画、读课文等。

提问：说一说，在一分钟里，你都做了哪些事情？

小结：

四、分析课文，讲明道理。（使学生知道时间的宝贵。）。

1.出示课件。（根据课文内容改编）。

思考：

（2）兄弟俩对待时间的态度分别是怎样的？结果如何？

2、小组交流：

3、小结：

时间是非常公平的：它对于每一个人都是完全一样的，一天24小时；对它的态度不同，它就会给人们带来不同的结果。它给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只能留下悔恨。时间又像流水一样，流过去就再也不会头，再也不复返了。

五、举实例进一步说明时间的宝贵。

1.小组交流：

2.放视频：（"议一议"中的内容），让学生说出时间的重要性。

：意味着生命、财富、胜利。

4.小结：

时间真是太宝贵了，珍惜时间就是珍惜生命、胜利和财富；浪费时间就是在浪费最宝贵的生命。时间真是无价之宝呀！

六、联系实际，提高认识，指导行为。

1.分析"议一议"中的格言1。

出示闹钟。

提问：现在几点了？

出示格言：

"光阴好比河中水，只能流去不流回。"。

请同学谈一谈对这句话的理解和感受？

2.分析"议一议"中的格言2。

提问：你认为方勇说得对吗？为什么？

请你帮帮方勇，告诉他错在哪儿，应该怎样改正？

出示格言：

"人生百年几今日，今日不为真可惜。"。

请同学谈一谈对这句话的理解和感受？

3.小组交流：

（1）在平时的学习工作生活中，你有过浪费时间的现象吗？

（2）今后你打算怎样珍惜时间？

4.小结：

我们应该珍惜时间，学习做事不拖拉、不磨蹭，做到今日事，今日毕。

：不拖拉不磨蹭。

今日事今日毕。

七、全课总结激发情感。

时间是无价之宝，对于每个人都非常重要。让我们从现在开始，珍惜时间，抓紧时间，做到今日事，今日毕。

设计：

探究活动。

1.回家后，请爸爸妈妈讲讲他们小时候是怎么对待时间的，现在又是怎么对待时间的，有什么感受。

2.课间，采访高年级同学，先请他们用时间一词说一句话，然后请他们谈对时间的感受，再和他们交流对时间的看法。

3.与家长一起搜集有关珍惜时间的散文、格言，和家长合办一期有关珍惜时间的家庭小报。

4.全班同学参与办一期珍惜时间的展览，摆在校园中与全校同学交流。

5.在班中举办一次有关“珍惜时间”的小小演讲会，会上可以让同学扮成小记者，现场采访同学们的感受。

6.以小队为单位，利用双休日走进社区宣传珍惜时间的道理，课以自治宣传卡，编些小快板、小品等。

问时间老人（精选15篇）篇五

你好，我是您的一位形影不离的朋友。我从日出到日落，我每天做的每一件事都在您的身边。这样，日复一日，年复一年，不知不觉我已经14岁了。也许，您对我一点印象也没有，国为您走得总是那样的'匆匆。总是一个劲儿的向前走，不遗留身边的一切事物，不留下一点印记。

我有时想与您赛跑，我便争分夺秒地，丝毫没有喘息机会地去奔跑，做我计划好的事情，可您却一点儿也不懂得爱幼，一点儿也不留情，尽管我奋力的去追，可您总是毫无责备的、不留情的把我扔在后面，我很无奈很无奈，只能远远地眺望，不有能力去挽留您。可您却又常常伴随着我，在我的不留神中您又偷偷的跑了。我很遗憾，很惋惜，就这样把您从我的眼皮底下放跑了。我明白，我永远也追不上您。

在一份报纸上，我看到这样一篇文章《10分钟的人生》，文中讲的是这样一个故事，爸爸和儿子在做寻找“黄金”这个词的游戏，诚然，最后儿子赢子，因为他找到的这个词最多，可当他找完时，已经只剩下1分钟了，爸爸说：“你想如何使用这些黄金？”儿子考虑了一会儿，没想到父亲却说了这样一句话：“10分钟的人生结束了，为了寻找黄金，花去了大半生的时间，却难以享用它。”是啊！时间老人，您是最可贵的，世界上的任何一样东西都不难买到，但唯有您。正所谓：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”因为您走过的道路，是永远不会回头再走的。

古往今来，人们总是对您感到束手无策“光阴似箭，日月如梭”的感叹，“百川东流海，何时复西归”的无奈。“花有重开时，人无再少年”的惋惜，时光老人啊！您总是把美好，辉煌的未来给予那些勤奋努力，积极进取，勇于开拓、奋发向上的人，同时把悔恨遗留给那些懒惰不求上进，不思进取的人，让他们一事无成，悲哀的度过他们的一生。您就像是一面镜子，照着人们的未来，成功与失败。

此致

敬礼

您的朋友：xxx。

x年x月x日。

问时间老人（精选15篇）篇六

每年的暑假，我都要跟妈妈到外婆家去住几天。六岁那年，表妹芊芊和邻居小弟伯虎因为仙人球开不开花的问题吵开了。他们来找我，我记得好像书上写过：仙人球开花很漂亮。

于是我告诉他们仙人球是开花的。可是伯虎不干了，他吵闹着说不公平：“明明不开花!姐姐你故意帮妹妹!”——真是百口莫辩呀。

为了公平，我们找到了伯虎当法官的叔叔，“叔叔，仙人球开花吗?你是法官，最讲公平了，你说的肯定是对的。”叔叔笑眯眯地说：“是的，法官最讲公平正义了，可是我不会养植物，不知道仙人球开不开花呀!”我们只好失望地走开。

问题没有得到解决，我又想到了我的老妈——大家知道的，我老妈是警察，哈哈，找她要公平肯定找对人了。老妈跟外婆在聊天，听我们讲了前因后果，她竟然也是无奈地摇摇头摊摊手：“宝贝们，警察最公正，可是妈妈也不知道仙人球开不开花哟!”

唉!我的女神妈妈都不知道的问题，谁还可能告诉我们答案呀?!妈妈朝着外公的书房挤了挤眼睛，呀!对了!外公!外公是我们家里的“老大”，老大最权威肯定也最公正!我们屁颠屁颠地跑到外公那里，他鼻梁上架着一副眼镜正在看报呐。他把眼镜从鼻尖上取下来，听我们你一句我一句地吵，他却一个劲咧开了嘴在笑。“我懂了，你们是要找公正是吗?外公也找不到公正，可是我知道谁最公正。”“啊?真的啊!快告诉我们!快告诉我们!”这时候，妈妈搬着一盆仙人球过来，外公直招手：“来来来，搬过来。”外公带着我们做了一张纸条贴在花盆上：7月20日。然后摸着下巴告诉我们：“好了，我们等时间老人来评判吧!时间老人最公正。”“时间老人?时间老人是谁呀?”“交给你们一个任务，好好地照顾这盆仙人球，仔细观察它，看谁更耐心，更有观察力，等它长大了我们就知道结果了。”“是不是外公你也不知道呀?”“是的，只有时间老人知道答案，这个答案必须你们自己来寻找。谁找到了谁第一个来告诉我。我给他讲一个故事。”

于是这就成了我们和外公的约定，每年去外婆家都要第一时间去看我们的那个“刺球”。

今年的暑假，我又去外婆家，进门就看到窗台上的刺球上戴着几顶玫红色的小帽子，我眼前一亮，书包都没来得及放就扑过去!“哇!妈妈，妈妈!快来!这是不是刺球开花了?!”妈妈笑而不语。外公牵着芊芊和伯虎过来说，“时间老人最公正，只有他给的.答案才是你们最最信服的，不是吗?”我们终于明白了，原来时间老人最公正是真的。

外公告诉我们一个故事，讲的是一个人少年时每天打弹珠，青年时每天打纸牌，中年时每天打麻将，一辈子就要过去了，发现自己一事无成，于是后悔不已。当他叹息着希望人生重来一次的时候，时间老人听到了他的心声，试探性地问他：如果真的再来一次，你会好好珍惜吗?这个人双手合十不断作揖：会的!一定会的!说着说着，他发现自己真的回到了少年。可他见到他儿时的玩伴都在开心快乐地趴在地上打弹珠，他鬼使神差又加入了他们的队伍。青年时还是被纸牌吸引，中年时依旧迷恋麻将。转眼一辈子又过去了，他又一事无成，后悔不已，又期待重来一次，可是时间老人再也没有出现过。

我们似懂非懂地点着头。其实外公的话我们并没有完全明白。我想：不管怎样，我想当舞蹈家，我也想当一个品学兼优的孩子。我一定要珍惜时间，好好学习，不做浪费时间的人。因为我深深地相信：时间老人是最公正的人。

问时间老人（精选15篇）篇七

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的公正的时间老人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

有的人说时间都去哪了，都被不公正的.时间老人夺走了。我想说，不！你错了，时间老人最公正。

时间老人分配给每个人的时间都是一样的，如果你浪费掉了，就再也没有了。当我们发出第一声轻脆的哭啼时，我们的时间就开始计时了。如果你一直在无效的使用时间，你以后的生活就会没一点意义，没有一点成就感。如果你一直在有效的利用时间，那你的生活就会充满意义、快乐和成就。

有一天，我做了一个神奇的梦，梦见我来到了时间老人的世界。它的世界让人眼前一亮，惊讶得半天都合不拢，它的世界里所有的物品都是时钟做的，在哪都能提醒我们时刻注意时间在滴答滴答地流走。我还遇见到了时间老人，他用手轻轻地抚摸自己白花花的长胡须，小声地在嘀咕着：“现在的人啊，都不把时间当回事。有的人呀，大半天的时间都睡掉了，还不心痛！

我慢慢地靠近了时间老人，轻轻地对他说：“怎么了，时间老人？”

时间老人慈祥地回答我：“孩子，告诉你吧。现在你们这些人太没有时间观念了，腕上的表只不过是一个装饰罢了。有些人啊，明明是自己把时间浪费掉了，还反到说是时间老人把它夺走了，我可是最公正的呀！”

我仔细地听完他的诉说，用手挠了挠我的后脑勺告诉他：“您不用担心，我有办法。但您要帮我一个忙，就是……”

时间过得真快，时间老人一转间就将我送回到我的世界，我拿出了时间老人给我的小工具——“时间观念棒，”拿着它在空中画一个小时钟，再大喊出：“时间观念棒，现出你的魔力吧！”天空一声巨响，时间静止了。24小时后，所有人都开始变得有时间观念了，再也不会说是时间老人把时间夺走了。

同学们，请你们以后不要再说时间被不公正的时间老人夺走了。其实，时间老人最公正了，他是最爱我们的人，请你们一定要珍惜时间老人送给你们的礼物，千万不要再把时间给浪费掉了！也千万不要少壮不努力，老大徒伤悲！

问时间老人（精选15篇）篇八

时间像一个沙漏，飞快流逝且不在回头，时间像一把刻刀，刻出我们成长的模样，时间像一面镜子，照出人间百态。一万年太久，只争朝夕。

假如我是一位时间老人，我会“穿越时空”到唐代去，去找李白、杜甫，王维他们了，因为他们都是唐代著名的人物，我想和李百一起写创作，并与他们聊一聊中国未来的发展。这样我就可以一石二鸟了，因为这样，李白的一部分诗也有我的笔迹。

假如我是时间老人，我会“穿越时空”到两亿年前恐龙时代，我想这是每个小朋友都梦想去的地方，想去看看的就是霸王龙和三角龙，了解它们是怎么生存的，不仅如此，我还想和它们成为朋友，告诉它们不用互相伤害，要和平相处。

假如我是时间老人，我会让我的爷爷，奶奶，外公、外婆都不会老去，看着生病的外公，躺在床上痛苦的呻吟着，我会让时间倒流回去，让他们一直陪伴在我身边。在我不想让家人变老的同时，，我想让自己快速成长，成为他们的保护伞。

所以我们不可以浪费时间，时间是宝贵的，去做好自己改做的每一件事情，不要失去，才懂得珍惜。

问时间老人（精选15篇）篇九

您好！

咳咳，这次给你写信是因我有一事相求。因为这事只有你能帮我。

我房间的窗台上有一盆马格丽特花，它很漂亮。但是，你把舵的速度是闲人所无法掌握的。当你愉快时，速度会变慢，马格丽特花凋零的速度也会慢下来；当你愤怒时，你会飞快地转起方向盘以泄愤，马格丽特花凋零的速度便是原来的2倍。

这就好比老师上课时和玩耍时。老师上课的时候，我度日如年；玩耍的时候，时光又像一些留不住的东西，你只能眼睁睁地看着它离开。

仅仅一会儿的时间，我可以做出许多事，就一会儿时间，风会停，浪会息，嘈杂的世界化作宁静。

祝：笑口常开！

尊敬您的人：xxx。

20xx年xx月xx日。

问时间老人（精选15篇）篇十

坐在窗前，听着电视上因为送医不及时而失去生命的故事，我情不自禁埋怨：“时间真残酷！多给人一分一秒都不行。”

正在这时，我面前出现了一位白发苍苍的老人，我疑惑不解的问：“你是谁？为什么在我家里？”他沉默不语，只是静静地望着我。我看到他身上有只钟表，滴滴答答响着。“您不会是时间老人吧？”我惊讶地问。“对啊！我就是时间老人。”他用他那温暖的手抚摸着我的头，继续说道：“孩子，时间在任何时候都是不会复返的。只要你好好珍惜每一分每一秒，生活会过得很美好。这不是残酷，而是公平。

正是因为我公平，才不会多给哪个人一分一秒啊！”“那您真吝色！”时间老人不紧不慢地说：“今天需要做的事托到明天，明天又拖到后天；幻想着明天，怀念着昨天，却不努力过好今天，终将一事无成。所以你应该和时间赛跑，而不是在这抱怨！”说完，时间老人便腾云驾雾般消失了。

我茅塞顿开，心里也不再纠结了。我要多做些有价值的事，让明天更加美好！

问时间老人（精选15篇）篇十一

我坐在窗前，不停地埋怨着：“时间真残酷，多给人一分一秒也不行，和时间老人聊聊天。”我嘴上埋怨着，心里却好想和时间老人聊聊天，让他多给我一些时间。

我望着窗外想着，这时，窗外出现了一个满头银发的老人，他笑得很灿烂，像一朵绽放的花朵。于是，我没有害怕，大胆地问：“您是谁，怎么会在这儿？”那老人和颜悦色地说：“我就是你埋怨的那个残酷的时间老人。”我先是一愣，一会儿才回过神来：“啊，时间老人，您是我梦寐以求想见的时间老人！”

“是啊，我是时间老人。”他伸出手抚摸着我的头说，“孩子，我不是残酷，而上公平，正因为我公平，才不会多给人一分一秒啊！”“那么您就是吝啬了，您是最吝啬的！”我噘着小嘴说，时间老人还是一样和蔼可亲，他不紧不慢地对我说：“这种‘吝啬’何尝不是一件好事呢？如果我‘大方’了，人们还会珍惜时间吗？他们只会把今天需要做的事拖到明天，明天有拖到明天的明天，这样，整个世界还会井然与序吗？”

我理屈了，只好不再说什么了，但是还是不服气，嘴总噘得高高的，小学生作文《和时间老人聊聊天》。时间老人看出了我的心思，心平气和地对我说：“孩子，虽然时间是一去不复返的，但是只要你好好珍惜每一分每一秒，还是会过得很美好。你现在还小，以后的日子还长，要学会珍惜时间，抓住时间，做有意义的事。”说完，时间老人便腾云而去。

我恍然大悟：是啊，时间是最公平的，是我不懂得珍惜……望着时间老人远去的背影，我对自己说：“我会记住时间老人的话，让明天更加美好的！”

问时间老人（精选15篇）篇十二

岁月迷茫，一转眼咱们都从幼儿园转到了小学，你不觉得有人在和我们赛跑吗？他又是谁呢？有人说是年轻人，有人却说是婴儿。其实都不是，而是70岁的老人。

我站在蓝天碧海之下，低头循望，海浪不时拍打着岩石，海滩上映着一一个金色的脚印，我们沉在这样的美景当中，不知不觉，时间已经悄悄流逝。原来，时间也是不等人的。他就像一把无情而神奇的刀，深深地刻在人们的心里。即使你腰缠万贯，如果你不珍惜他，他就会把你抛弃；就算你家境贫寒，如果你珍惜他，他就会报答你。他对每个人一视同仁，如果你不把他放在心上，他就是消失得无影无踪。

所以，请大家记住时间是宝贵的，人的生命也是有限的，我们应珍惜生命，不应虚度光阴。

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问时间老人（精选15篇）篇十三

您好！

盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

想到这，我想对您说：“我已长大了，我已懂得珍惜时间，哪怕是一分一秒，我都会珍惜它。没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。时间老人，谢谢您，要不是您在梦中指点，我现在还在浪费时间。花儿还有重开日，人生没有再少年。巴金爷爷说，人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩！我现在要好好学习，等长大了，我就会为社会做一些事，为我们的社会添加一些光彩！”

我真诚的感谢你。

尊敬您的人：xxx。

20xx年xx月xx日。

问时间老人（精选15篇）篇十四

我在很小的时候，就已经听到如“一寸光阴一寸金”、“光阴似箭，日月如梭”之类关于时间的名言。

以前我对时间的概念才只有一知半解的程度，未曾懂过时间的重要性，在我的内心世界似乎淡忘了它，甚至遗忘了它。但是当我渐渐长大后，我已经对时间有了一个全新的理解。原来每个人的时间是有限的，就好像新春放的烟花。一瞬间的灿烂并不代表永恒，辉煌过后只留下满地的灰烬。

这让我想起了昙花，那在深夜里悄然绽放的昙花，它的美，在一瞬间。

时间老人，您能都给我一个神秘的魔法水晶球，让时间所有美好的事物得以保留，将丑恶的事物全部掩盖。

时间老人，您能都给我一盏明亮的灯，让世间充满光明，让那些为国捐躯的烈士们，重新回到人世间，让那些侵略的帝国主义永不见天日。

时间老人，您能否给我一把金灿灿的钥匙，让我打开时空之门，弥补以前犯下的过错，重新开始完美的人生。

时间仿佛就是桌台上的那根蜡烛，一点一点的燃烧，就意味着一点一点的减少，所以我们要好好珍惜时间，把握时间，努力成为时间的小主人，因为时间就是生命，让自己在有限的生命中创造出无限的价值。

祝您身体健康。

20xx年x月x日。

问时间老人（精选15篇）篇十五

我在一个没有人的地方走来走去，突然，我的面前出现了一位老爷爷。他的胡子白白的，眉毛长长的，最有趣的是，他手上提着一个透明盒子，里面有许多大大小小的齿轮在转。

还没等我开口，他就说：“小朋友，你好！我叫时间老人，我可以满足你两个愿望。”

我想，既然可以满足我两个愿望，那就先让我回到小时候吧。

于是，我说：“可以让我回到八年前吗？”

这时，我又回到了时间老人面前，时间老人说：“想好第二个愿望了吗？”

“小时候都看过了，那就看看长大的我是什么样的吧。”我说：“可以送我到十五年后吗？”

“好吧。”时间老人说。

忽然，我被笑声惊醒了，原来，这是个梦。但是，从这个梦中，我体会到：妈妈的艰辛和老师的辛苦。而我现在要做的就是：好好学习，做好现在的自己！

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