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我爱小溪四年级（模板24篇）篇一
小溪溪水泛绿，涓涓细流，清澈见底。水里面的快活的小鱼和小虾在水里游来游去，好像在捉迷藏呢！
春天，小溪的旁边生机勃勃。被人们砍割过陈旧的草木，又茁壮的抽出了嫩芽。不用人工栽培，它们就在风吹雨浇和阳光的照耀下，生长起来。这时，遍野是望不到边的绿海，衬托着红的，白的，黄的，紫的等等。种种野生花卉，一阵潮润的微风吹来那浓郁的花粉青草地气息，直向人心里钻。无论谁，都会把嘴张大，深深地呼吸，像痛饮甘露似的感到清爽，陶醉。
夏天，烈日灼灼。而小溪却非常热闹，有大，有老，有少的在游泳，三四五成群的人在打水仗，有些在捉鱼虾等。
秋天，竹子上的树叶一片片漂到溪水上，好像一艘艘小舟在溪水上漂着。
我爱小溪四年级（模板24篇）篇二
我来到康定小溪，溪水象一条银白色的连带，在山间奔流不息！
小溪从远处奔来，溪水的速度很快，水撞击在岩石上，溅起一朵朵浪花；发出哗哗的响声，像唱着一首欢乐的歌曲。溪水即清澈又冰凉，把手脚伸进水里，舒服极了。到了眼前水流变得缓慢了，连水里的沙石都看得一清二楚，沙石下面有许多螃蟹。当树丛遮盖住了小溪，就只听见淙淙的流水声了。晴天，阳光照在溪面上，金光闪闪的像铺了一层金子一样。雨天，一颗颗雨珠砸在水面上，形成了一朵朵溪花，美丽极了。溪流萦绕着山，不停地向前流着。
小河旁有许多花草树木。春天，花草树木都长出嫩芽来了。像小孩伸出了好奇的脑袋。夏天，树木长得葱葱郁郁的.，掩映着小溪，溪水成了碧绿碧绿的。秋天，枫树的树叶很红，秋风吹过，树上时不时地飘落着一两片枫叶。有些树的叶子全落在地上，树干变成了银白色的。小草也干枯了。冬天，花草树木都结冰了，树上仍留着一两片枯黄的叶子。
小溪从远山而来，却从不止步，向着目标，向着大海奔流而去。美丽的康定小溪，我愿意留在你这里！
我爱小溪四年级（模板24篇）篇三
阳春三月，迎着和煦的春风，我来到小溪边欣赏美景。
叮咚，叮咚，是谁在弹琴？啊，冰雪融化，河流醒来了。潺潺流水冲着岸边的石块，丁零，丁零，演奏着欢快的乐曲：“春天来了，春天来了。”
嘎嘎，嘎嘎，是谁唱歌？啊，鸭妈妈领着小鸭们在河边散步呢。
喳喳，喳喳，是谁从头顶飞过？啊，原来是小燕子从南方飞回来了。它们一边飞，一边唱着清脆悦耳的歌。
风姐姐朝岸边一吹，柳树就换上了绿油油的春装。那长长的、嫩绿嫩绿的柳条真像春姑娘的秀发呀。让我忽然想起了，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”的诗句。此时此刻，被春风姐姐装扮一新的柳条，真像一个小家碧玉亭亭玉立在那里。
风姐姐抚了抚花儿，小花朵们马上醒来了。它们扭动着身躯，迎着风儿翩翩起舞。引来了两只蝴蝶，留恋于五颜六色的花丛中。岸边花红柳绿，鸟语花香。真是“池塘生春草，园柳变鸣禽。”
扑通，扑通，鸭妈妈领着小鸭们跳进了小河里。久违了整整一个冬天，小鸭子们幸福地在水里游来游去。好一个“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”看来，小鸭也是春天的'精灵啊。
“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”望着眼前的美景，真是令人陶醉呀！
我爱小溪四年级（模板24篇）篇四
我的老家在一个还未被开发的小山村，村子里有一条终年清澈的小溪。
假如说上帝把夏天赐给了花园，把秋天赐给了果园，把冬天赐给了冰瀑，那么春天就是被赐给了这小溪。春天是小溪最清澈的时候，树木和花草也和春姑娘舞动了起来。树木都抽出了鹅黄色的嫩叶，清新的颜色为一冬枯黄的树木增添了一抹春意。花朵也都换上了淡色的新装，随着小鸟的伴奏声，摇头摆尾。溪底的鹅卵石上也长出了青苔。
就是在这清新的季节里，我来到这里感受春天，感受这里的风土人情。
到了小溪边，我听见一阵阵隐隐约约的孩童欢笑声，顺着溪流往下游走去，便看到一群正在嬉戏玩耍，和我年龄相仿的少年，他们有的像水葫芦，在水里上蹿下潜。有些胆小的，则坐在溪边玩水。有的做个小纸船，在水上游放着。我看了以后，心里早就痒痒的，于是，便立即和他们玩在了一起。
“咱们来玩个游戏吧。”我提议道。
“我们没什么游戏可玩啊。”其中一位不好意思地挠了挠头。
“你是从城里来的，你肯定有主意。”其他人也连连附和。
“那咱们在水里玩‘捉人’的游戏吧。首先找一个人来当‘捕手’，其余的人都要躲着‘捕手’。只要‘捕手’抓到一个人，那就再换那个被抓到的人当‘捕手’，怎么样?”他们听得目瞪口呆，没想到还可以这么玩，随即欢呼起来。
游戏开始了。我先当“捕手”，我凭借敏捷的身手，抓到了一名女生，大家的欢呼声响彻云霄。我们就这样玩儿了几轮，直到天黑了才罢。
我漫步在小溪边，打着手电筒，又看到那树上的一抹绿色，我隐隐约约感到，我的心中也被这些小伙伴，被周围的一切染出了一片绿洲。
我爱小溪四年级（模板24篇）篇五
小溪旁边是梯田。春天，一层一层的梯田里长满金黄色的油菜花、绿油油的麦苗，老远看上去，像一条条彩色链子。田里的农民伯伯在锄草、施肥，辛勤地劳动着。小溪两旁有苹果树、梨树、枣树……都开了花，小溪的水里就像落上了五彩的云。
秋天来了，大雁南飞，农民伯伯们挥舞着镰刀，收获金黄的稻谷。苹果树、梨树和枣树结满了“红玛瑙”、“金元宝”，树枝都被压得弯下了腰。你知道吗，有时熟透了的果子，还“扑嗒扑嗒”往溪水里掉呢！
改革开放以来，在咱们农村，人们千方百计利用小溪的水来浇灌庄稼和果树，使两岸的庄稼、果树年年获得大丰收。小溪清清的'水里，常常映现出到这里饮用小溪水的人们的笑脸。
我爱小溪四年级（模板24篇）篇六
我的家乡在一个偏僻的小山村，那里一年四季风景优美，蓝蓝的天空，白白的云朵，但是最美的就那条清澈见底的小溪了。我家门前就有一条，那条小溪从北到南地流淌着溪水特别纯净，一眼可以望到底，清澈透明。
春天，小溪的水融化了就会发出“哗啦啦”的流水声，好像在唱歌一样，到了夏天，小溪里的鱼儿们活蹦乱跳的，这时候我们开始下水捉鱼，虾，蟹，螺丝，还有的小朋友在里面洗澡，大家玩的可开心了。
到了秋天，天气变凉了，也不那么炎热了，但我一然很开心，我又可以到小溪边看落叶了，落叶像一只只飞舞的蝴蝶，好看极了。
转眼之间，到了冬天，雪花纷纷飘落下来，小溪结冰了，小鱼，小虾也都看不见了，我很想在上面滑冰，那样一定很好玩，也一定很有趣。
家乡的小溪，无论什么时候，无论什么季节，都有一道独特迷人的风景。我爱家乡的小溪。
我爱小溪四年级（模板24篇）篇七
大家好，我是一条小溪，一条被严重污染的小溪。现在正值夏季，我身旁堆满了像小山一样的垃圾，在太阳的炙烤下臭气冲天，就连身上也飘满了各种各样的`白色垃圾，苍蝇们更活跃，成天在我头顶上盘旋。
雨越下越大，雷声越来越响，我的心情也愈来愈坏。雨无情地打在我的身体上，我早已头痛欲裂，往日的一幕幕又浮现在我眼前。
美好的生活总是那么短暂。三年前，有一个老板看中我周围的自然风光，想开发成了一个aaaa级风景名胜区，以求暴利。没过多久，他带着大批人马来修建，砍树木，修马路，造房子，不到一年，风景区就修建完工，吸引了成千上万的游客来玩赏。我的噩梦从此开始了：一些游客素质极低，把垃圾扔进我的身体里，朝我吐痰，更有甚者，让自己的宠物在我身体上排泄由于管理不善，这个景区很快关门大吉了。而我，成了最大的牺牲者，如今无人对我问津。
“咚咚咚”，我仿佛听到了脚步声，恍惚之中，有一个人朝我走来，一步一步，缓缓逼近，我兴奋地摇摆双手，示意他注意到我，脸上乐开了花儿：太好了，他是来拯救我的吗?他就是来改变我命运的人吗?那人靠近了，很近很近，我的小心脏也“扑通扑通”跳个不停。
近了，更近了，是一个中年男子，他看都没看我一眼，捂着口鼻，迅速离开了。我的梦，在那一刻，粉碎。
我爱小溪四年级（模板24篇）篇八
我的家乡在五庄村，家乡最亮丽的风景在我看来是两条小溪了。一条大的小溪可以洗衣物，一条小的小溪是我的最爱，我叫它“小小溪”。小小溪里的小米虾可多了。
夏天的早晨，小小溪是芬芳清香的。小溪的旁边长满了各色的花：紫色的、黄色的、白色的，现在我都记不得它们的花名了，只记得五彩缤纷的，特别漂亮。只要花儿一开，蜜蜂啊，蝴蝶啊就在花丛中流连忘返。特别是那夜来香，到了上午10点多就全收拢了，不给蜜蜂采蜜，好像它要闭眼休息似的。蜜蜂们也不生气，“嗡嗡嗡”的采别的花去了。
到了中午，我们村里的小伙伴结成队直奔这里的小溪。五六岁的有，十二三岁的也有，他们是来抓小米虾的。淘气的小米虾们东躲西藏，可把小伙伴们气坏了。他们没有耐心用手小心翼翼抓了，就用网铺到水里去，往上一提，可提上来的都是些泥巴石子和树叶子。小米虾们都躲在草丛里偷乐呢。
到了黄昏，红红的晚霞映照在水面上，忽明忽暗的美丽极了。
假期里，我最喜欢去的地方是小小溪了，特别是夏天。有一天，我突然想，这小小溪是单属于我们的，如果属于更多的小孩那该多好。怎样才能让其他小朋友知道这条小小溪呢？回到学校，我告诉了我的同学。我同学来了，小小溪笑得更欢了。
小小溪带着它的梦想，欢跑着，跑出了村庄，融入了千岛湖。那蓝蓝的湖水溢满了小小溪美丽梦。
我爱小溪四年级（模板24篇）篇九
我的家乡有一条明亮的小溪，我非常喜欢它，因为它充满生机。
秋雾笼罩在水面上，好象秋姑娘怕小溪着凉，给小溪穿上了一件薄纱衣，小溪可高兴了，不停地扭动着自己娇小的身子，一束束水花飞舞起来，哇！好大的一朵菊花呀！水花如同各种花卉，在太阳的照耀下，花卉变成金色的“花”，千姿百态，争奇斗艳。
中午到了，小溪脱下了薄纱衣，高兴地跳了起来。我拿起一把小椅子，带着小鱼杆、鱼食，兴冲冲地跑向小溪，我把猪肉钩在鱼钩上，等待着小虾来吃，不一会，小虾们像赶集似的聚拢来，很快，我就钓到四只小虾，我兴致越来越高，直到中午吃饭，我才回家。
夜晚的小溪显得十分平静，月光照在水面上，出现了两个月亮，所有的东西都十分安静，像是被小溪吸引过去了。
我爱小溪四年级（模板24篇）篇十
河水清明如镜，河里的泥沙到处都有，在温暖的阳光照射下显得闪闪发光。
这条小溪是我们乡下还算是一处景点，经常有来来往往的人来光顾，一群小孩儿来到了这儿，便停下了脚步，被这天造地设的景色所吸引。他们挽起袖子，卷起裤腿，仔细地从石头缝中寻找小鱼、小虾、小螃蟹，生怕让这些小鱼、小虾们逃出他们的手掌心。
小溪十分的清澈，清澈得像是一块碧绿碧绿的翡翠，岸边的柳树随着一阵微风翩翩起舞，把小溪当做是一块能够梳妆的镜子，把柳条梳得又顺又直的。
一位大娘端着洗菜盆来洗菜。妇女在小溪里洗衣服。小孩们有时候在小溪里游泳，来解除身上的炎热。
家乡的小溪虽然没有画家描绘的那么诱人，但我却爱故乡的小溪，就像是爱家人一样那么强烈。家乡的小溪，它虽没有西湖那么美，但它有独特的韵味。
我爱小溪四年级（模板24篇）篇十一
我的家乡在温泉镇，我很喜欢家乡的小溪。小溪的风景很美，是个可爱的地方。
小溪里的水一年到头都是无穷无尽的。小溪两岸的地面上长满了绿草，夹杂着一些蓝紫色黄色的野花，就像小溪两岸铺着美丽的地毯。小溪里的水像翡翠一样绿。小溪里的水很清澈，可以看到小溪底部的各种石头。
小溪两边都是茂密的树木。一阵风吹过树叶沙沙作响，仿佛在对小溪说：小溪，小溪，你好清澈！让我用我的树叶把你打扮起来！小鱼在小溪里游来游去，仿佛在对小溪说：你真好，我在你怀里快乐的活着，我好开心！小溪边的树摇着树枝，轻轻拂过小溪，仿佛在对小溪说：你真像一面大亮的镜子，让我看看我的长发，让我为你打扮。我们的孩子经常抓鱼和虾，在小溪里玩耍。我想对小溪说：小溪，你给我们带来了多少快乐！
我爱你，布鲁克。我家乡的小溪如此美丽迷人。我喜欢家乡的小溪。
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我爱小溪四年级（模板24篇）篇十二
我的老家丁河村，那里绿树成荫，群山环绕，空气清新甜润，花草在山上到处都是。虽然有这么多的美景，但是我还是最喜欢爷爷门前的那条小溪。那条小溪清澈见底，清得能看见溪流底下，长满青苔的大石头；小溪很浅，浅的刚没过我的小腿；小溪还很绿，绿的好像被水里的青苔染过似的。水里有几只蝌蚪和几条小鱼游来游去，偶尔还有几只小鸭子在水面上嬉戏，他们一会儿扎进水里，一会儿又探出头来，好像在和溪水里的小鱼捉迷藏哩！每天小溪欢快的流淌，仿佛在给大自然奏出优美而动听的交响曲。早上，女人们拿着衣服肥皂，到溪水里去洗衣服；中午太阳照在水面上。反射出红的光，绿的光，紫的光……五颜六色，光彩夺目，真好看。
我和几个小朋友在溪水边打水漂，真好玩。晚上水面静悄悄的，一轮明月照在水面上，好像月亮掉下来似的。我好像听见青蛙、蚱蜢在开演唱会呢！在演唱会上他们尽情的歌唱着，那声音真好听。暑假里这条小溪就成了孩子们的天堂。中午大人们带着我们去溪水里玩。我们光衣服，跳进水里尽情的.嬉戏着。这个把水泼到那个人的身上，那个又把水泼到这个人的身上。还有些会游泳的就藏在水里，挠同伴的痒痒。还有人偷偷地走到同伴的后面，在背后搞突然袭击。那场面真是热闹啊！我们就这样一直玩到精疲力尽了才回家。真美啊！我爱我的家乡!
我爱小溪四年级（模板24篇）篇十三
我的家乡在一个村庄里，村边的那条小溪不挺地流淌。它永远是那样清澈，那样可爱。春天的小溪，岸边肥美的青草，树木，都长出了嫩绿的新芽。溪水欢快地奔流着，一只只可爱的小燕子，从溪面上掠过，水面映出它们轻快灵活的.身影。此时，漫步河边，捧上清清凉凉的河水，一定感觉全身愉快。夏天的小溪，两边的树木，像威武的军人，在夜晚巡逻。大雨连下了两天两夜，直到太阳高高地挂在天空，炎热的夏天，小伙伴们在小溪里摸鱼虾。秋天的小溪，枯黄地落叶轻轻地飘落下来，犹如给小溪铺了一层柔软的地毯。小河边的田野里，农民伯伯收割着黄澄澄的谷子，红灿灿的高梁。冬天的小溪，呼啸的北风卷来了翩翩起舞的雪花，覆盖在冰面上，像给小河盖上了一层厚厚的棉被。这就是我家乡的小溪，在我心里它永远是那么光彩夺目！
我爱小溪四年级（模板24篇）篇十四
寒假里，我读了一本书，书的名字叫做《窗边的小豆豆》，这本书讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的童年故事。
这本书写了：一个名字叫小豆豆的孩子在课堂上同学们都在认真地写作业时，小豆豆却把书桌的盖子开了关，关了开，足有上百次;还在窗边和过路的宣传艺人打招呼，和燕子在说话，扰乱了课堂纪律。于是，旧学校的老师忍无可忍，便开除了小豆豆。后来，小豆豆的妈妈带她来到了巴学园—一所校门是两颗活的树，教室是电车车厢的学校。巴学园与平常学校不一样，一共只有五十几个学生。上课时，都是按自己的喜好选择科目自学。吃饭都是吃“山的味道、海的味道”的盒饭，饭前还要唱吃饭歌。在巴学园，小豆豆遇到了一位尊重儿童、教导有方的校长—小林宗作老师，小林宗作老师给了小豆豆许多关爱，比如他很耐心地听小豆豆讲了整整四小时的话。而且小豆豆还是一个心地善良、乐于助人的好孩子，这是多么难得啊!她为了让美代不再缠着校长买她头上的蝴蝶结，便把自己的这朵蝴蝶结摘了下来;在巴学园，除了泰明之外的每人都有一棵树，于是小豆豆就让没有树的泰明爬自己的树，和她一起坐在树上看风景……她关心过许多同学。就这样经过在巴学园的学习、生活，小豆豆从一个淘气的孩子成长为校长眼中的好孩子。
读完这本书，我的感触很深。小豆豆因为在别人需要帮助的时候总能伸出援助之手，让别人开心起来，所以才成为校长眼中的好孩子。我们要成为别人心目中的好孩子，也要为别人着想，多去关心别人、帮助别人。我就发生过一件类似的事情：有一次，同桌的铅笔丢了，正当他着急时，我借了一支给他，他对我说了一声“你真好”我心里开心极了。
读《窗边的小豆豆有感》。
读了《窗边的小豆豆》这一本书我感到了一个一年级就被开除的小豆豆她的天真，可爱和善良深深地打动了我的心。故事讲的是小豆豆被学校开除后来到新学校巴学园的事情。小豆豆第一天来上学就认识了很多的好朋友有朔子，美代，泰明，高桥君等其他同学。再后来的巴学园的生活里更是有趣无比。小豆豆让我很震惊因为一个一年级的她竟然是坐电车上学的，要是换做我们根本不可能!后来巴学园举行了一次运动会更是非常的热闹第一名几乎都是让高桥君给拿走了。而运动会的奖品也不一样!他们主要都是一些蔬菜之类的，但是对小豆豆来说他的收获还不小呢!
还有一次小豆豆在电车上捡了五分钱她把钱埋在了土里，但是第二天钱却消失了!我也搞不懂这是什么原因，但是敢肯定小豆豆记错地方了!但是小豆豆的想法让我笑的不停，有被神仙看到了，钱跑了，自己做了一个梦之类的，在这里看到了小豆豆是多么的天真啊!小豆豆非常的善良它自己向校长借钱买健康树皮让我们知道自己健不健康，虽然这是骗人的但是和蔼的小林校长并没有揭发真相，因为成全别人的善良就是对别人的善良。
虽然最后巴学园被炸毁了但是小豆豆的故事我永远也不会忘记因为小豆豆已经深深的刻在了我的心。
读《窗边的小豆豆》有感。
《窗边的小豆豆》讲述了小豆因太淘气被退学了。后来来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的好孩子。
在这本书里讲了小豆豆童年发生在巴学园里的趣事和同学之间的事。也许小豆豆是多么怀念在吃饭前的《饭前歌》和她的同学呀!高桥君，美代，阿泰，天寺君，税所爱子，右田昭一君，青木惠子，渡边义治君。
这本书发生在第二次世界大战结束前的东京。小豆豆的好朋友泰明死了。巴学园毁灭了。小林宗作老师已逝。
《窗边的小豆豆》讲述了作者上学时一段真实的故事。希望大家都能看一看这本书。
小林先生在第一次见小豆豆时竟听了她四个小时的话。没有一点不耐凡，而且教育方法也与别的学校不一样，如：小豆豆她们去温泉旅行时只嘱咐：“准备好了吗?”而别的学校会说，在电车上要安静，不要乱扔果皮纸屑，等等……不过巴学园的孩子不知不觉的就知到该干什么。
就是这样给小豆豆鉴定了一生的基础。
我爱小溪四年级（模板24篇）篇十五
我爱水。爱浩瀚的大海，爱奔腾不息的长江，爱汹涌澎湃的黄溪，也爱美丽温柔的湖。但我更爱秋天那活泼欢快的小溪。
秋天来临，天高了，气爽了。那清澈透明的溪水就象一面椭圆的镜子，清晰地照出我的身影。我可以看见溪底青褐色的石头，看得见沉积在溪底的沙粒和那已经发黑的树叶。
早晨，东方天际那血红的霞光还没有消逝，太阳公公就射出了耀眼的光芒。挥动神笔将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫融为一体，把它染在了溪水上，清清的溪水立刻回映出朝霞般的色彩，借着凉风淙淙的流着，汇成一条绚丽的锦缎，那是在回馈太阳呢!
中午，小溪是最惬意的时候。时时刮来一阵风，你放眼望去，那滚滚的溪面上泛起鱼鳞似的波纹，在太阳的照耀下，波光鳞鳞。慈爱的太阳奶奶又馈赠它一件华丽的夏裙，绝美非凡。
下午，夕阳哥哥又送给它一件橘黄色的衬衫遮挡风寒。你偶尔投一枚石子，激起一圈圈涟漪，受惊吓的鱼儿跳跃几下，那是在与你告别呢!
我爱美丽的小溪。
我爱小溪四年级（模板24篇）篇十六
我久久凝望着小溪，凝望着它的永不言弃。纵使前路漫漫，纵使无它容身之所，它总是没有一丝一毫的犹豫。虽然有时，它速度缓慢，但它从不走回头路。它总是哼哼唱唱一刻也不停留地向前流淌。它从不因为任何困难而回头，就是前方是山穷水尽，纵使前方是万丈悬崖，它也会毫不停留地奔流向前。因为在它的字典里，从没有放弃二字！它知道，面对困难，它不能退缩！不放弃！不退缩！坚持就是胜利！这一直是小溪的人生格言。
我久久凝望着小溪，凝望着它的勇敢面对困难，小溪欢快地流淌着，那速度不紧不慢。可是，我发现不远处，两三块大石头伫立在那儿，我的心揪了起来，小溪会不会过不去了？我为小溪的命运担忧。这时，小溪爆发出了一股强大的力量！只见它如奔涌的海潮，铺天盖地地朝石头们卷来；又像火山爆发，激起朵朵盛放的白莲；又似一条张着巨口的龙，要一口将石头吞没这真是一股令人心生畏惧的力量！它足以使人闻风丧胆，简直势不可挡。那如有千斤重的巨石，在溪水猛烈地冲击下，竟然推着石头一路向前。原来，原先它的缓慢并非速度慢，只不过在聚集力量！小溪正发出优美的歌声，那潺潺的水声，似乎是在歌颂生的喜悦和爱的光芒。
我凝望着小溪，在对视中，我明白了：做人如泰山，沉稳不急躁；做事如水，百折千回。凝望小溪，心中一片恍然大悟。
我爱小溪四年级（模板24篇）篇十七
我的家乡在武义县桃溪镇陶村，那是一个美丽可爱的地方。而我最喜爱的是家乡的小溪。山泉水从源头的石缝中源源不断的流出来，汇聚成小溪。溪水有着甘甜的味道，清澈见底，即使溪水再深，也能清晰的看到水底。小溪两旁，种满了桃树，也许这就是桃溪的由来吧。
春天的小溪是一年中最美丽的。阳春三月，桃花盛开，暖暖的阳光照耀在桃花和人们的脸上，大家笑着、叫着，纷纷和桃花合影留念。小溪里，漂浮着一层薄薄的桃花花瓣，像一叶叶小船扬帆起航。溪水汇聚，形成水渠，从每家每户的门前流过，人们都可以在那条小水渠里洗米、洗菜、洗衣服。在小溪不远处的那一座座山，一块块田野里，勤劳的人们在耕田、种植庄稼。放眼望去，漫山遍野几乎全是红色的映山红、碧绿的树木和嫩绿的农作物。
夏天的小溪是一年中最好玩的。小溪里，大大小小的鱼虾游动着。我们可以坐在溪边那棵有着好几百年树龄的巨大香樟树的枝干上悠闲自在地垂钓，也可以和许多乡村孩子一起在溪水里抓鱼捉虾、打水仗。
这就是我的家乡，一个可爱美丽的地方，欢迎你们下次有机会的时候来这里游玩。
我爱小溪四年级（模板24篇）篇十八
母爱像一条小溪，潺潺流水，滋润着我的心田。妈妈那温馨的话语，朴实的想法，无华的`行动，无不让我的心暖暖的。
那次，妈妈上街买衣服。她出门时带了500元钱。因为妈妈常常不舍得花钱为自己买衣服，所以经常空手而归。这次，她出门前信誓旦旦地说：“我一定要买几件好衣服回来，贵也没事，我不管那么多了。”可是，我还是从妈妈的眼神中，看出了不坚定。“这次，我可以从妈妈描述衣服有多么多么漂亮的语言中，从她那神采飞扬的表情中，从她赞赏的语气中，看出了她对那件羽绒服的喜爱。即使她如此喜爱这件羽绒服，还是没把它买下来。妈妈两手拎着一大堆饭、菜和生活用品回来了。我知道，她是不舍得买衣服，她心中惦念的，还是这个家。妈妈是教师，她的学校开学了。她每天7：00就去学校上课，中午12：00才能到家。中午一点休息时间也没有，1：20又走了。晚上还得加班，经常到6：00多才能回来。尽管爸爸整天冷嘲热讽，想劝她休息。
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我爱小溪四年级（模板24篇）篇十九
全国第三届青少年冰心文学大赛铜奖小溪广东省深圳市福田区新莲小学二(1)班张馨元小溪每天都和瀑布姐姐一起玩耍，有一天，小溪对瀑布姐姐说：“听说大海的风景很美丽，我想去大海看看！”瀑布姐姐说：“听说大海在很远的地方。“小溪坚定的说：“我不怕！“太阳公公听了它们的对话，就对小溪说：“大海那么远你能去到吗？”小溪说：“只要我坚持到底，就一定能去到。”说完，小溪就和瀑布姐姐告别，带着瀑布姐姐的美好祝福上路了。小溪往前走呀走，忽然，刮起了一阵大风，把它吹得东倒西歪，它咬紧牙关，闷头向前跑，风娃娃走了，小溪又唱着歌继续上路了。走着走着，一块大石头挡住了小溪的去路，但是小溪一点也不怕，它还是用力的'往前冲，用力的往高处跳，最后，终于跳过了大石头。经过了好多个昼夜的努力，小溪又累又困，几乎走不动了，它有点想放弃了，这个时候，天空飞来了一只非常美丽可爱的小鸟对它大声说：“小溪加油，前面就是大海了！“小溪听了感到很高兴说：“谢谢你！”用力的往前冲，最后，终于到达了大海，小溪高兴极了，它终于能看见美丽的大海了！小溪真勇敢呀！以后我要向它学习，在学习中，不怕困难。
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我爱小溪四年级（模板24篇）篇二十
今年寒假，我读了由日本作家黑刘彻子写的窗边的小豆豆这本书。
这本书讲述了：作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到了巴学园。在校长小林先生的爱护下，一般眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
本书告诉了我们：学习，不能只靠老师。要有主动性，自觉性。因为学习，不是给老师学的，也不是给父母学的，而是给自己学的。不能只靠老师和家长。而小豆豆的校长小林先生就是抓住了这一点。上课老师都不讲课，而是把当天要学的所有课程写到黑板上，让孩子从自己喜欢的课程学起。而且巴学园还会组织很多活动，在活动中让孩子学到课本中学不到的东西。
还有家长不能逼着孩子学，要让孩子学自己想学的东西。不能把孩子的喜好、理想扼杀在摇篮里。我就见过一个家长，把孩子天天关在家里，让孩子没完没了的写作业，有时候写不完还不让吃饭。这种情况在中国太多了。比如孩子喜欢画画，可家长非要孩子学钢琴。这就是把孩子的喜好扼杀在了摇篮里。
所以家长应该让孩子想学什么就学什么，不能强求。要培养孩子的自觉和主动。
读《窗边的小豆豆》有感。
利用寒假的时间，我最近读了一本有趣的书——《窗边的小豆豆》。它是日本作家黑柳彻子写的，是她小时候的真实故事。
小豆豆是一个与众不同的小姑娘，她很特别，上课时的一些行为，在老师眼里是不被允许的。有一次，同学们正在上课，她却径直走到窗边大声的喊：“你在上面做什么呢?”老师还以为她在跟楼上的同学说话，便向上面看去，可是什么人也没有，只有一只在屋檐下做窝的小燕子，原来她在跟小燕子说话。因为她上课老跑神儿，所以学习也不好，老师经常鄙视她，再加上她行为怪异，一年级就被学校劝退了。幸好小豆豆有一个理解她的好妈妈，不像别的妈妈那样训斥打骂她，而是让她去了另一所学校叫“巴学园”。
“巴学园”很特别。第一个特别的是学校的校园，其它学校的大门都是气派的混凝土柱子做成的，这所学校的大门却是用两棵矮矮的树做成的，而且树上还长着绿色的叶子;教室是六辆报废的电车。第二个特别的是学校的教学方式，在这个学校，每天想先上什么课可以自由选择，想坐哪个座位就可以坐哪个。我好羡慕小豆豆，她有太多的自由，在我们学校，课程都是老师安排好的，自己的座位即使已经坐腻了，但是没有老师的允许，也是不能随便更换的。
“巴学园”还有一个我佩服的小林先生，他是这个学校的校长。他能把别的学校教不好的孩子教育成天才，也特别理解孩子，像是孩子们肚子里的蛔虫，孩子们的想法他都知道;他对孩子们也特别有耐心，因为他能专注的听小豆豆一连说上四个小时的话，我敢肯定，我的老师、爸爸妈妈连听我说一个小时话的耐心都没有，要是我说上四个小时的话，他们早就烦死了，所以我特别佩服小林先生。
我多么希望我们这里也有一所“巴学园”，小豆豆多么幸福啊!能上这么好的学校，遇到这么有耐心的老师和校长，陪伴他们度过每一个快乐的学习时光。
我爱小溪四年级（模板24篇）篇二十一
我爱秋天!我爱秋天的田野，它像一条金色的毯子;我爱秋天的风，它像年轻母亲的手，温柔地抚摸着我们的脸庞……但我更爱秋天的小溪，它像一面硕大的银镜，静静地躺在大地的怀抱里。
秋天的小溪是安静的，风平浪静的水里一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。这时，一阵凉爽的风吹来，岸边的枫树叶子落了下来，仿佛像一只只红蝴蝶在翩翩起舞，不时落入水中，落在水中的时候，它们由蝴蝶变成了小船，在水面上轻轻漂荡。忽然，有几只鸭子和鹅也来凑热闹了，只见它们“扑通，扑通”跳进水中，溪里顿时热闹了起来。
小溪清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一眼望下去，有几条小鱼在玩游戏，它们有的在捉迷藏，有的在吐泡泡，有的……突然，它们好像看到敌人似的，钻到水草中不见了。
我爱小溪四年级（模板24篇）篇二十二
我的家乡在长沙。我的家乡有一条清澈见底的小溪，溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的树枝，随风飘动着。婀娜的舞姿，是那么美，是那么自然。
即使天旱，这条小溪也不会干涸。人们平常靠它来清洗衣物，点缀风景。我和一群六七岁的小朋友，最喜欢扒开石头，寻找小鱼。小虾。小螃蟹。我们并不是捉来吃，只是捉来玩。
小溪上有一条小小的桥，横跨在溪上。我喜欢过桥，更高兴把采来五颜六色的花儿丢到小溪里，让小溪的溪水把它带到远方。我家离小桥很远，骑单车至少也要几十分钟，就别说走路了。
故乡的人们有各自的姓，有的姓谢，有的姓吴，有的姓送。大家过着“日出而作”“日落而息”“守望相助”的太平生活。那美好的印象，让我一辈子也不会忘记。
我爱小溪四年级（模板24篇）篇二十三
我的家乡在龙沙，那里有一条美丽而清澈的小溪。它映着蓝天白云，衬着绿树红花，非常美丽！
春天的小溪清澈见底，水底的石头清晰可见。溪上有石桥，溪畔有绿草。每日拂晓，农民伯伯便提着农具，踏着石阶到河对岸耕地耘田。每到夕阳西下，他们才谈笑风生，姗姗而归。
夏天，本是骄阳似火的季节。可是，小溪却唱起了欢乐的歌。那曲子真是天籁之音，真是“此曲只应天上有，人间能得几回闻”啊！城里再高档的音箱发出的声音也没法与之媲美。
秋天到来，金黄色的落叶在空中盘旋飘荡，仿佛给大地铺上一层金黄色的地毯。一叶知秋，秋天的小溪汩汩地流淌，和着洋溢在田野间那丰收的喜悦，更是一曲动听的歌！
冬天，天气转凉，溪面水平如镜，小溪宛如一个安详的老人。一阵风掠过，溪面上泛起波纹，让人又觉得它是一个诗人。有人说，冬天是单调的季节。殊不知，这小溪却为龙沙的冬天蒙上了一层美丽的轻纱。
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我爱小溪四年级（模板24篇）篇二十四
秋天来了，“丁丁冬冬”“丁丁冬冬”，原来是山里的“小溪音乐家”弹着欢快的琴跑下山去迎接秋姑娘。
“哗啦啦”、“哗啦啦”，那是瀑布的流水声音，这让我想起一句诗：“飞流直下三千尺，凝是银河落九天”，如果你靠近就能看见美丽的“彩虹桥”，有红、橙、黄、绿、靛、蓝紫，七种颜色好看极了！小溪旁是一些矮小灌木丛和几棵高大挺拔的梧桐树，还有枫树林，梧桐树的叶子黄黄的，像一把把小巧的扇子，枫叶红红的，就像一双双小手向我们打招呼，它们的叶子纷纷扬扬地落在了流动的小溪上，鱼儿们看见了，它们在叶子间玩起了捉迷藏的游戏，梧桐树的叶子落在了旁边凹凸不平的石头上，好像给“石头大哥”穿上一件黄色的“棉袄”安静下来还能听见蛐蛐在尽情地跳舞，小鸟在枝头唱歌，叽叽喳喳，叫个不停，真是太好听了！
我喜欢这秋天的小溪边！它给人们带来了无尽的欢乐！