初中我能行初三(精选13篇)

时间:2025-08-18 作者:琉璃

优秀作文应该具备思想深度和个人观点的独特性,能够引发读者的共鸣和思考。以下是小编为大家整理的一些经典作文范文,希望能够给大家带来一些启示和思考。

初中我能行初三(精选13篇)篇一

小时候的我总认为自己在任何方面都很差,本就缺乏自信的我变成了不愿与人接触,与人交往的女孩!直到二年级,我同邻居姐姐去学习骑车,才让我懂得了只要想信自己就能行的道理。

那一天,邻家姐姐来到我家,兴志勃勃地对我说:“云云,来,今天我们一起学骑车!刚说完,她不问三七二十一的把我拖了起来,我还没反应过来,她又说:“不准说不行哦!反正我俩都不会,就一起学嘛!”听姐姐这么一说我就勉强答应了。但我知道姐姐学起来是神速,而我……唉!

来到广场上,看到三三两两的人群,想到我从自行车上跌下时,他们笑话的情形我有一些退缩了。想着想着,我突然想到了邻家姐姐,咦!她人呢?这里,我在广场上看了一个坚强的身影,尽管她一次又一次的从自行车上摔了下来,但她仍然坚持着!她——就是邻家姐姐。突然,我觉得自己好渺小,别人也是通过一遍遍的努力而取得成功的,而我总认为这是别人的特长,怪自己天份不够。

这时,“我能行”这三个字冲进了我的脑海,对,我能行!我一定能行,别人能行的我为什么不行!我跨上自行车,试着骑了起来,不到两秒,就听到“咚”我从车上摔了下来,再来一次……经过几次的摔车,吸取每一次的经验,我竟然颤颤抖抖地骑了起来,虽然还不够熟练,骑起来还有点胆胆怯怯,但我能独自一人骑起来了。我兴奋地叫到“哇塞!我成功了!成功了!”

自从这件事后,我告诉自己:“付出与回也许并不是一架天平,付出并不一定有回报,但想要回报,就必须付出。也许未来风雨中,有我落魄不堪的背影,但我不会后悔。不管路有多长、有多苦,我相信我能行!

从此,“我能行“这句话常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上还是在日常生活中,遇到困难我总是对自己说:“我能行”

初中我能行初三(精选13篇)篇二

“我能行!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”

记得有一次,我和爸爸去登“峨嵋嶂”——普宁第一高山。我在山脚下抬头望,不禁嘀咕着:“哇,这山这么高,我怎么可能爬上去呢?”爸爸听了,摸了摸我的头说:“宝贝,勇往直前!相信你是可以克服困难的!”我点了点头,告诉自己“我能行!”就开始了“爬山之旅”。

我像一只急促的猴子,一阵风似的冲上去。登了半个多小时,气喘吁吁的我看见了一个亭子,就像发现了新大陆似的,赶紧跑到亭子里坐下,“咕噜咕噜”地喝起水。过了半晌,被我远远甩在身后的爸爸才追上我。爸爸递给我一块面包,我立刻狼吞虎咽地吃了起来。我再抬头望了望山峰,它还是像只高傲的天鹅一样高耸入云,我想:想要爬上去,简直就是“癞蛤蟆想吃天鹅肉”啊!于是,我开始打退堂鼓了。爸爸似乎看出了我的心思,语重心长地说:“孩子,爬山的过程虽然辛苦,但峰顶上却有着无限风光。而这,往往只有坚持不懈的人才能享受到。生活中有着各色各样的人,有些人能通过自己的努力,自豪地享受站在峰顶的辉煌时刻;而有些人,却因为半途而废,只能后悔不已。孩子,生活也是如此啊!”听完爸爸的话,我没有再说什么,但好像有一股强大的力量使我重整旗鼓,继续向前。我心里默念着:加油,我能行!

就这样,我们一边说着话,一边登山。我不时告诉自己“我能行”!因为,每上一个楼梯,就离起点远了一步,离成功又近了一步……终于,我们爬上了峰顶,还拍了一张纪念照。这时,我真正感受到了爸爸所说的登上山顶的那种自豪。

这不仅仅是一次登山,还是一次意志的磨练,一次人生的第一步——自信的一步:我能行!

初中我能行初三(精选13篇)篇三

我站在窗前,静静地发呆。耳畔响起妈妈些许无奈的声音,“唉,我以前的作文才女去哪儿了?现在是成衰女了吗?”

窗外,干冷的风吹过,几片枯黄的叶子在旋转,飞舞。发出了干噪而单调的声音,真刺耳!

“希望你抓紧寻找到自己的写作状态,真的加油!”顾老师这样对我说。

“状态没有以前那么踏实稳定了。总是有点小错误,有点粗心。”褚老师这样对我说。

“你可以更好!”

“你可以更细腻些!”

“你的习作也应该进步!”

顾老师的评语在我脑中浮现。

加油,我一定能行!我用力点点头,暗下决心。不知不觉的,天已经黑了。我相信,明天一定是个好晴天!

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初中我能行初三(精选13篇)篇四

“这个,我能行!”这句话常常挂在嘴边,几乎成了我们的口头禅。真的,不管在学习还是生活中,遇到困难我们总是对自己说:“我能行!”于是便有了抗争的勇气加信念。

这种勇气和信念一直支持着我们去面对战争和困难。我们总要尝试一些自己没有做过的事或者不敢去做的事。我,很多事情都不敢去做,就像每个人都会有自己不敢做的事一样。

知道有一天从高耸入云的山峰掉下来的那种感觉是什么感觉吗,我经历过,很绝望,很失望,它使我们不再相信自己,这就是所谓的骄傲。跌入万丈深渊,那种感觉,我想我以后不会再发生,前提是千万不能骄傲。转念一想,其实这也没什么的,不就是考试考差了吗?没关系,下次再努力,大声说出“我能行!”

其实,我胆子很小。小时候爸妈还以为我有自闭症,但我没有,因为我不太喜欢和别人讲话,只有对朋友和同学才有聊不完的话题。小时候还常被别人称作“哑巴”。老师叫我起来回答问题,我的声音几乎细不可闻,这使我更不愿意和别人交流。什么时候胆子才会大一点呢?那么,从现在开始学着胆大,我起来回答问题的时候很想大声回答,但不知道为什么发出的声音那么小。还有就是我自认为声音很大了,坐我旁边的同学都还说很小声。如果我小时候胆子大一点,那么是不是就不会别人取那种外号了。为什么那时没有对自己说“我能行!”

现在的我,是自甘堕落,自我放弃,以为学习很难。但在课上,我们不是做别的作业就是在玩,怎么能学的进去,以前我引以为傲的语文和英语,现在也变得一塌糊涂了。我不知道我还需要改变多少,如果是很久以后才醒悟,那何不从现在开始改变这种生活,这也不是我应该过的生活。我应该让小时候嘲笑我的人对我刮目相看,他们不知道他们这么做,会伤害多少人的自尊心。那么,现在应该“教训”一下他们了,让他们对我和被他们嘲笑过的人说一句对不起。

那现在,就应该对全世界的人和生灵勇敢响亮的喊出:“我能行!”

初中我能行初三(精选13篇)篇五

在我们朝着自己定下的小目标前行的时候,我们一定要相信自己我能行的!

我能行,这是对自己的一种信任,让我们带着信心冲刺在目标之路上。面对路上的困难阻碍的时候,我们一定要坚定自己的目标,相信自己能行的。如果我们付出足够的努力,并且踏着坚定的步子向前,那么我们就一定能行。

在我们做任何事的时候,我能行都是对自己一种最大的鼓励。当我们处在前进路上的风雨之中时,我们要在心里对自己说我能行。因为暴风雨再大,都会有停止的时候,等到新的一轮太阳在半空中升起,我们将会迎来胜利的彩虹。我能行的,为了看到那一弯美丽的彩虹,我一定会挥洒我的汗水向前冲刺,然后抬头,用我最灿烂的笑脸来迎接这弯彩虹。

我能行的,当我们对自己说出这句话的时候,也要知道我们要根据自己的实际能力而定。这一句我能行,是对自己的肯定,而不是对自己的一种盲目的自信。我们要根据自己的实际情况而定,充分了解自己,知晓自己的优势与劣势。在这样的情况下那就是对自己最大的自信与肯定!

当我们因为自信而迎来了我们最终的胜利时,我相信每个人的脸上都会浮上最灿烂的笑容。因为我们实现了自己的目标,一句我能行始终贯穿在我追逐目标的道路上。是的,我能行,我会朝着我定下的成长目标,一步一步的往前走。

我希望生活中,所有有能力去追逐自己的目标,却又始终无法鼓起勇气前进的人,都能够对自己说一句,我能行的。多给自己一点勇气,我们就一定有跨出第一步的一天。当我们勇敢的跨出追梦的第一步,接下来就请我们奋力去追逐吧!

初中我能行初三(精选13篇)篇六

地球是我们美丽的母亲。大家都知道的,过去地球有一件美丽的绿色外衣,那是苍翠的森林。她不时地甩动着那碧蓝飘逸的秀发,那是奔腾的河流。蓝天是母亲亲切的面庞,云朵是母亲秀美的飘带,而她身体里的生灵,全都是她珍爱的孩子们。

可是自从人类诞生,我们的母亲就一天天衰老下去了。我想我们是应该忏悔的,即使事情已无法挽回,我们也可以减小对环境的破坏,保护我们的母亲,让她少受到伤害。

这是母亲无声的控诉,这是母亲绝望的哭泣,这是母亲为别的孩子们悲哀的情思,这是母亲对我们所做所为深深的谴责。

那么,我们又该怎样做呢?

低碳,相信这个词大家都不陌生,可是都不太明白它确切的意思。记得天天传扬的温室效应吗?记得报道说成片的森林被砍伐吗?对,低碳,按照字面意思很容易解释:减少二氧化碳的排放量。深层一些也就是节约能源了。

也许温室效应和森林被毁离我们太远,我们没有能力去保护,但我们完全可以从身边的生活中做起,将低碳带进我们的生活的每一个角落。

说起低碳,节能灯、节能空调什么的可是好东西,省电啊,他们分分秒秒都能做到。如果家家户户都使用节能产品,就不知道会少烧多少煤,少排放多少有害的气体呢!

平时在我的生活里,比较注重一些细节。比如说出门骑自行车而不是乘车,不用一次性的木筷,少用纸巾,尽量不用塑料袋等等。这些只是微不足道的小事,听起来只不过是举手之劳而已,可是又有多少人做到了呢?的确,这些只是微小的力量,可是如果大家都行动起来,就像一滴滴水可以聚成海洋一样,我们所做的一切,也一定会让地球有一个新的面貌。

地球母亲还在呻吟着,用泪水控诉我们的暴行。我们能做的,只是减轻她的痛苦,给她以真诚的安慰。

低碳生活我能行。你也行的,我的朋友们。让千千万万个“我”行动起来,让我们的地球母亲重新焕发光彩吧!保护我们的母亲,保护我们唯一的家园吧。

初中我能行初三(精选13篇)篇七

“我能行!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”

那是一个星期六的下午,爸爸妈妈带我去爬山。我坐在汽车里,心里嘀咕着:这座山不知道有多高,我能爬上去吗?到了山下,我抬头仰望,发现这座山比自己想象中的还高,心中不禁有些忐忑。妈妈仿佛看透了我的心思,对我说:“要不我们回去吧!”我听后,原本想说好,但转念一想:好不容易开了这么远的路才到这里,要是回去不就太可惜了?于是,我坚定地回答道:“我能行!”妈妈听后开心地笑了。我率先大步向山上出发。我们爬呀爬,一会儿扶着树干,一会儿抓住路边的大石块,生怕自己一个不小心跌落下去。

说:“现在我们已经到半山腰了,大概再过四十分钟才能到山顶。”“四十分钟?”我真的不敢相信我的耳朵,心里又退缩了。这时妈妈笑着说:“要不我们到这里就行了,回去吧?”我知道妈妈是激将法,就坚决说:“不,我不放弃!我能行!”于是我又第一个向山顶爬去。

爬着爬着,我看到前面有一丝光,那是山顶的光吗?我兴奋地向那缕光的方向跑去:“是山顶!我们到山顶了!”我站在山顶上,像快乐的鸟儿,唱着歌,围着草儿跳着舞,心里有说不出的喜悦。

这一刻,我明白了坚持就是胜利。阳光照在我的脸上,我的汗珠闪着金光,心里再次响起:“我能行!”

初中我能行初三(精选13篇)篇八

那是去年夏日的一天,太阳刚一出来,地上像下了火。特别怕热的爸爸决定去游泳馆避暑,我这只“旱鸭子”因为受不了炎热也跟去了。

等到了游泳馆,我就后悔了。游泳馆这么大,说句话就会有很大的回音。场馆中间有一个方形的大池子,里面灌满了深蓝色的水,根本看不见水底,人们在游泳池里来回游动,激起一层层的水浪。我害怕了,抓住爸爸的手说:“爸爸,我好怕,咱们回家吧!”谁知老爸根本不理我,自顾自的就跳到水池里,对我大声喊道:“快下来呀,水里凉快极了!”我半信半疑的走到池子边上,先把脚伸到水里,一股凉爽的感觉顺着脚尖传遍全身,真舒服呀,我兴奋极了。可我向下一看:深蓝色的水深不见底,时而还因为人们的游动激起巨大的波浪,爸爸站在水里都不时的摇摇晃晃,水池就像一个蓝色的怪兽,我若下去它一口就会把我吞掉,我的小命就完了。我急忙从水边躲开,看也不看那一池子水。

时间慢慢过去,炎热就像魔鬼缠着我。终于,抵不住诱惑,我的眼睛又望向了那池凉爽的水。那池水现在又像一个美丽的仙子,召唤着我扑入它的怀抱……我对着爸爸喊:“爸爸,水深不深?”爸爸说:“你下来试试就知道了。”我再也抵不住诱惑,慢慢的从水池边蹭下去,在爸爸的帮助下,我小心的往下走,水已经慢慢的没到我的胸前,可是我的脚还没碰到水池底,我的心紧张的怦怦直跳,爸爸鼓励我不要害怕,要坚持。就在水没到我脖子的时候,我的脚终于触到池底,我的心也一下子踏实了。我好自豪呀,水也仿佛变成了浅蓝色,在向我喝彩,一切是这么美妙,我感到从未有过的成就感。

在经过了一次次心理矛盾斗争后,我终于克服了对水的恐惧,踏实的站在水池中。人生也应该如此,在勇敢的尝试之后,才能奋勇向前。相信吧,有一天,我一定会像鱼儿一样在水中自由穿梭!我也能行!

初中我能行初三(精选13篇)篇九

听说人都是被上帝咬过的苹果,没咬过的是自己的长处,被咬过的是自己的短处。每个人都不是十全十美的。可是长处总要比短处多。每个人的长处都是丰富多彩,多彩多姿的。而长处可以是跳绳、跳舞、游泳、画画、下棋等等。而我的长处是弹钢琴,下来我就给你们讲讲吧!

在我小的时候,因为我没有特长,所以爸爸就想方设法地让我尝试各种特长。我记得有一次,爸爸带我去了一个钢琴室,快要到尽头的时候,我被一阵悦耳的钢琴曲吸引了,我顺这个歌声向前迎去,看见一个老师正在弹奏,我竟然被这琴声吸引了。谁叫我都没有用。直到弹完,这个老师可能看到我了,便向我走来,问:“小朋友,你想试试吗?”我看了看爸爸,爸爸带着和蔼地笑容,点了点头。

在第一节课上,老师先教我坐姿,高音c,低音c,还有弹钢琴的注意事项,老师和我说的最重要的一句话就是:要把所有感情注入进去,感受钢琴给带来的乐趣。爸爸看我这么喜欢钢琴,便给我买了一架钢琴,所以,我一有时间就会练琴。

在我弹钢琴的过程中,有过绝望,甚至想放弃了,但我一想到它给我带来的乐趣以及我辛苦的训练就会坚持下来。

时间过得真快,转眼我已经和钢琴有了两年之交了,两年过去了,我一直坚持钢琴。有一天,爸爸突然对我说:“宝贝女儿,你练了这么多时间,爸爸也看到了你的辛苦,我们下个礼拜去参加表演吧!”我答应了,因此,我更加发奋图强。每天练,还经常记起老师说的冷静和注入感情。

我也想要看看苦练两年的成果了。便满怀期待的去了。

到了以后,我很紧张,甚至手都在抖,手心里都是汗水,这是,我想起老师说的话:一紧张毁所有,弹钢琴最主要的就是不能心急。我按着老师的话,慢慢的冷静下来。上了台以后,把心放了下来,把感情全部注入进去。身临其境,感受钢琴带给我的快乐。五分钟后,歌曲弹完了,鞠躬以后,台下震耳欲聋的掌声响起,我情不自禁的流下了泪,我明白了,练任何一个长处都不是简单的,都要付出心辛勤的练习,流下了汗水。只要你坚持,就一定会成功的!也希望所有弹钢琴的都可以坚持,最终获得成功!

初中我能行初三(精选13篇)篇十

我能行我能行!!!这句话常常挂在我的嘴边、几乎成了我的口头语。不管在学习还是生活中遇到困难,我总是对自己说:我能行!

在每个人的成长道路中都有许多挫折,我们要战胜挫折。在我快要坚持不住的时候我会对自己说:我能行!我永远最棒!每当我在困难面前快要放弃的时候,我心里面就想着:我能行!每当在我一次又一次的失败中,我想着我会从失败中走过去的,我又想到了这句话:我能行!每当在一次次难关中快放弃时,我又对自己说:我能行!

那一次在数学课上,老师要我回答那道很难得数学题,没想到……没想到的是我没写。同桌的把他的拿过来了,并说看这个。我害怕他写的错了,我没敢说。坐在我前面座位上的我的好朋友对我说:你一定能行!我相信你。大声说出来……我说出来了,那道题的答案我说出来了,并且对了。我高兴极了!!!好朋友的一句话成了我人生的起点。

在今后的许多人生道路中我总是用我能行这句话鼓励我来激励我的学习与生活。

我能行!加油!!!我永远是天空中飞得最高的那只鸟......

初中我能行初三(精选13篇)篇十一

从前,我是一个屈服于黑暗的人,做什么事情都必须在灯光下,就连睡觉时,我都要开着灯,所以,同学们都叫我“明亮”虽然这名字不错,但不论怎么样,我都还是败在黑暗的脚下,同学们都尝试着把我的毛病改掉,可不管她们怎么说,我都还是害怕黑暗。因为我害怕黑暗,所以,对晚自习回家的那条路的时间对于我来说就是折磨,因此我天天都叫同学陪我回家,但同学们不可能天天都可以陪着我,我终究都还是摆脱不了黑暗那么恐怖的魔爪。

那一天,我晚自习自己一个人回家,走在那永无尽头、没有光明的道路上,我的心脏怦怦地跳动着,当有跟我一同前往路的尽头的路人时,心才安静了下来。每当我走那条路时,我都感觉那是我走过的最长的路,还感觉前方的路随时都有一个坑等着我往下跳。

终于到家了,总遇到了我那温暖、明亮又舒适的小家了。当外婆看到我那苍白的脸,就知道我肯定在路上又被吓个半死了。外婆走过来说:“你看你那没出息的样,至于吓成这样吗?我告诉你,你要告诉自己你能行,不要屈服于黑暗,告诉自己你能行,知道了吗?”

第二天晚自习,我独自一个走在那条小路上,我一开始依旧害怕,但我想到外婆说的话,我就边走边在心里默念“我能行,我能行……”我再说的时候便不知不觉得走完了这条路,我非常开心,从此以后,我便不再害怕了。

“我能行”这句话鼓舞了我的气志,从前我很羡慕海伦·凯勒,因为她不会因为黑暗而屈服,这样的她,反倒使我感觉我才是活在黑暗里的人,而她是活在光明里的人,要告诉自己,你能行!

初中我能行初三(精选13篇)篇十二

雪野茫茫,你知道一棵小草的梦吗?寒冷孤寂中它怀抱一颗信念取暖,等到春归大地之时,它则以两片绿叶问候春天。在困难之时它坚持着并对自己说道:我能!

正是这种自信给予它力量让它去实现自己的梦想。

候鸟南飞,征途迢迢。它的梦呢?在视野里,那是远方湛蓝的大海。它很累很累,但依然往前奋飞,因为梦又赐给她另一对翅膀,自信给了它永往超前的动力。在狂风中,它对天大喊:我能!

春笋坚持走自己节节攀高的路,穿越了昨天困囿于幽深的梦境。越过了今天与它一般高的柔草,走向明天的凌云。

小溪坚持走自己长途跋涉的路,告别昨天阻挡它的岩石,越过弯弯曲曲的峡谷,去迎接明天的宽阔。

山花坚持走自己对外开放的道路,摆脱了昨天蓓蕾的封闭图式,不满足于今天如火如荼的初绽,去创造明天的灿烂。

它们之所以坚持着,是因为它们自信,它们懂得:

坚持的昨天叫立足;

坚持的今天叫进取;

坚持的明天叫成功。

只有自信地坚持着才能走向自己的目标,是的,我能!

所有失败的人,都是半途而废、浅尝辄止、不自信的人。所有成功的人,都是屡挫屡奋、百折不挠、自信的人。

人生途中的失败是不可避免的,庸人总以为“过了这村儿,就再没有这店儿”是千古绝唱,于是就只能在稍纵即逝的机遇旁唉声叹气悲观失望;睿智者总相信“天生我材必有用,千金散尽还复来”的坚定与赤诚,于是就会在“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”中体会到人生应有的珍重。

摔倒了怕什么!爬起来拍净身上的尘土照样能往前走!这是连咿呀学走的儿童都能做到的事情;输了怕什么!关键是此时不搏何时搏?!这是赛场纵横跌打出的精髓。

有花在前被别人采摘不要紧,紧要的是自己是否有毅力让铁树绽开娇容,使枯木再度光彩照人;有人在前先走一步不要紧,紧要的是自己是否有胆量在“奋斗中不怕起点低”的凡人智语中,夯实心灵中永不屈服的信念。

也许自己就只能是一个悲惨的不幸者,何不以独特的创意与永久的磨练给世界一个佐证:我能!我的命运只能掌握在我的手中,此外就没有什么救世主。

初中我能行初三(精选13篇)篇十三

“糟糕,又有作文课了。”“作文真难!”一听到有人这样说,我的思绪就会飘到从前,那时,我写作不怎么好,对作文也没什么感觉。

不过,从三年级下半学期开始,我喜欢上了看课外书,也因此对作文慢慢产生了兴趣。有一次,我一时想不出什么好题材写日记,急得团团转。妈妈便带我去了舅舅家。一到那儿,我看到一只只活泼可爱的小猪,顿觉眼前一亮,这不是写作的好材料吗?于是,我留心观察小猪的一举一动。只见小猪们排得整整齐齐,埋头吃得津津有味。看着看着,写作的灵感就冒了出来,好词、好句也一起“跟”来了:

“小猪圆滚滚、胖乎乎的身体特别可爱。”

“舅舅一放下饲料,小猪们一下子聚拢来,好像在赛跑似的。”

“它们虽争着抢着吃,但排得整齐,也不会伤害其他的小伙伴。”

这篇作文,凭着这些句子得了高分。

从那以后,我就更加喜欢看书,爱写作文了。曾经有一次,我看书看得入了迷,连妈妈叫我早点休息也没听见。妈妈好不容易把我从书中拉了出来,但我一点也不疲劳,一会就把她的叮嘱抛在脑后,继续看我的书。我觉得做一件事情,一定要坚持到底,才有收获。

因为有了这个想法,我觉得作文并不是一些同学想象的那样恐怖,而是一件快乐的事情。

就这样,“作文,我能行”这句话牢牢地刻在我心里。

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