学习真有趣小学范文(22篇)

时间:2025-09-04 作者:XY字客

学习是一种追求卓越的方式,通过努力学习,我们可以为自己争取更好的未来。在学习总结范文中,我们可以发现许多智慧和经验的闪光点。

学习真有趣小学范文(22篇)篇一

小学阶段英语口语训练的目的在于让学生从小养成大胆开口说英语的习惯,进而达到语音标准,语调优美,说话自然。小编为家长和老师们整理了几个小技巧,让小学习生的口语学习过程更有趣、更有效!

(1)学前“热身”非常重要,可以帮助小学生更快地进入英语学习的氛围。这时需要用一些“热身”活动作为“催化剂”,来吸引他们的注意,激发他们的兴趣,让他们情绪饱满,热情高涨地投入到英语学习中来。

常用的方法有:a、唱英文歌;b、做游戏;c、用英语自由会话;d、播放视频片断;e、说英语童谣;f、猜英语小谜语。

(2)小学生的身心特点决定了他们的注意力不可能持续太长时间,在学习中间设置一个短短的“茶歇”,可以让他们“活动活动筋骨”。常用的方法有:a、唱歌跳舞;b、边说边做。

导入和呈现手法的多样化,在英语新授课中起着关键作用。具体实施方法如下:

(1)通过视频片断和电脑多媒体软件呈现新的口语学习内容,使材料由抽象转化为具体、形象、直观、生动、活泼,能更好地激发学生的学习情绪,引起他们的兴趣,降低学生理解的难度。

(2)通过图片与音频文件的结合呈现新的.口语学习内容,从视听角度入手,让孩子们的更多感官参与到学习中去,建立更感性认识。

(3)通过生动的表演呈现新的内容。用“肉身”或是木偶作道具进行表演,现场的情景可以使语言材料变得更生动,更真实,还可以鼓励孩子们参与,学习口语的效果事半功倍。

环境在语言学习中的作用是非常重要的。 假设我们处于一个全英语环境中,英语的习得将会容易得多。许多学生的英 语是“哑巴”英语,应试技能一般很强,但是口语表达技能相对薄弱,这是环境使然。因此,必须创造环境让孩子多说英语,培养英语思维。尽量创造真实的语境,让学生在不知不觉中获取知识。比如在学习涉及制作水果沙拉的环节,就提前准备好各种水果,借助实物边做边学,这样的过程既轻松愉快,又能让孩子记忆深刻,在真实情景中锻炼说的能力。让学生“身临其境”地学英语,用英语,做到学以致用。

总之,小学生英语侧重锻炼听说技能,我们应创设口语学习的情境,帮助他们轻松、愉快地掌握技能,实现语言输出,为将来的深入学习打下坚实的基础。

“润物细无声”,除了学习过程中的环境设置之外,还应该让小学生日常生活的环境—校园或是家里都起到英语熏陶作用。比如指示牌、挂图等等工具,都可以用来渗透英语信息,达到理想的口语学习效果。

学习真有趣小学范文(22篇)篇二

我家有一只小兔,是我今年生日的时候,爸爸妈妈买给我的生日礼物,它的名字叫茸茸。说起来它还挺有趣的。

小兔的眼睛红红的,好像两壳闪闪发光的`红宝石,它有一身雪白的毛,嘴巴小小的,走起路来亭亭玉立的,非常惹人喜爱。

最有趣的要数小兔吃萝卜的样子。它啃萝卜的时候,嘴巴飞快地动着,生怕别人来抢,有时候还需要侦查一番,生怕别人跟它抢。有一次爷爷在切萝卜的时候,机灵的小兔一闻到萝卜的味道就从老远跑了过来,又有一次,我把萝卜扔到外面,它就飞快地跑了出去,把它捡来。可见萝卜是兔子的最爱。

你看!我家的茸茸可不可爱?

学习真有趣小学范文(22篇)篇三

活动课开始了,老师甩着的大绳在地上翻滚,好似银蛇在空中飞舞,还发出“呼呼”的响声。看得我眼花缭乱,更是担忧、害怕,心里想着自己能否跳得好。

同学们一个一个地排队去跳,每个同学都跳得很好:有的单脚跳;有的双脚跳;有的跳花绳;还有的`双人齐跳呢!

看着我前面的同学一个个减少,我的心也随着被揪了起来。轮到我了,我越来越紧张,心一直提到了嗓子眼儿,一直不敢去跳。后面的同学送来鼓励的目光:“没关系,跳呀!你能行的!”听了他们的鼓励,我的勇气增加了十倍,我屏住呼吸,闭上眼睛,跳了进去。那绳子好像很配合我似的,一上一下,我不由得睁开了双眼。“一个,两个,三个······”在同学们的计数下,我越跳越起劲,一共跳了21个。

旁边的同学也不禁为我竖起了大拇指,我心里喜滋滋的,非常高兴。

学习真有趣小学范文(22篇)篇四

记得去年,天空晴朗,我和爸爸吃完早饭便高高兴兴的去放风筝了。

我们来到广场,已经有很多人在放风筝了。看,那老鹰飞得多高啊!还有小金鱼、蝴蝶好多的风筝。看到如此情景,心里想:我的风筝一定要比它们飞得还要高。

我让爸爸端端正正地举起我的`蜻蜓风筝,我拿着线轴,迎着风一边往后退,一边放线,等退到十几米的时候,我大声对爸爸说了一声:“放!”爸爸把风筝一松,我就转过身拽着风筝飞快地跑了起来。跑着跑着,突然风筝掉在地上。我很沮丧,但是,没有泄气,到了一片更大的空地上来放风筝,这回终于把风筝放上去了,我边跑边放线,不时地拽一拽风筝线,我的风筝越飞越高。看,我的大蜻蜓多么漂亮啊!翅膀扇来扇去,仿佛在天空中跳舞一样。我的心情一下子变得好了起来。

风筝虽然很难放,可是,放风筝是一件多么有趣的事情啊!

学习真有趣小学范文(22篇)篇五

老师走上讲台,“今天这节课,我们去上体育课!”话音刚落,同学们就冲出了教室。我们排着整齐的队伍,来到操场上。老师带着我们做了热身运动,“自由活动!”一声令下,同学们三五成群地散开了。我和几个小伙伴来到操场北边的草地上,大家商量玩什么游戏。我很喜欢这片草地,小草密密麻麻的,非常柔软。不管是坐着、卧着还是躺着,都非常舒服,甚至是趴着,也不会难受。商量了一会,也没有结果。

我突发奇想,躺倒在草地上,伸出一只手,“小亮,你拉我!”

小亮听到我喊他,先是愣了一下,然后马上反应过来,伸出两只手使劲拉我,“你怎么这么重,我好像拉着一头大象。”他做出非常费力的样子,我双脚使劲一蹬,小亮一下子摔倒在地上了。他这副模样,逗得旁边的同学哈哈大笑。

小伙伴们觉得很有意思,也开始玩起了我发明的游戏,大家玩得非常高兴。

我们感觉还没玩多长时间,老师就喊我们集合了。唉,快乐的`时光总是过得很快,不知道下次能这么痛痛快快地玩是什么时候了。

这真是一节有趣的体育课呀。

学习真有趣小学范文(22篇)篇六

我叫李蕊,顾名思义,爸爸妈妈希望我像一朵花蕊一样美丽,芬芳。但我的名字也出现过好几种有趣的读法,不信,你听听。

第一种读法——平翘不分。我的数学王老师普通话不是很标准,特别是翘舌音,他总会念成平舌音。第一次他上课时,说:“这道题由李雷来回答。”李雷?我们班只有张雷呀?“请李雷来回答。”王老师又喊了一次。应该叫我吧,我慢吞吞地站起来,同学们马上纠正:“王老师,是李蕊,不是李雷。”王老师急忙纠正,但以后的数学课王老师还是喊我李雷,大概这样顺口吧!

第二种读法——声调不分。在一次跆拳道考级时,颁发证书的老师说:“请李瑞来领证书。”我一点反应也没有,老师又喊了一遍。这时我旁边的'同学推了我一下:“老师叫你呢,快去领证书。”“我不叫李瑞,叫李蕊。”“老师肯定念错了。”我红着脸上台领证书,真想对老师说:“我的名字是念第三声的,叫李蕊。”

第三种读法——错别字。在一次挂盐水的时候,一个阿姨竟喊道:“李芯可以来挂盐水了。”这个阿姨喊了三遍,我想会不会是我,就凑过去一看,啊,果然是我的名字。我不好意思地说:“阿姨,我叫李蕊,不叫李芯。”听了我的解释,阿姨比我更不好意思,忙说:“对不起,我弄错了。哦,这个字不念芯,念蕊。真对不起。”

瞧,我的名字有这么多种读法。但我最喜欢别人响亮地喊我“李蕊”

学习真有趣小学范文(22篇)篇七

星期六,爷爷说,要带我去学习,哈?学习?难道又是讲座旁听?结果爷爷带我去了郑州海洋馆。

我们先去看了美人鱼表演,人很多,空气质量很差,我们看了一会儿就走了,看来还是开学之后再去比较好。然后我们又去了海底隧道,我们目不转睛,四周如梦似幻,好像进入了电影《小美人鱼》的世界!眼睛应接不暇,看清楚了这条,又错过了那条,看见了那条,这条也游过来了。这时,一条鳐鱼游了过来,我一眼就认出了它那大大的微笑,真可爱!还有一些身体像童话故事里的宝藏金币一样闪闪发亮,不知道叫做什么鱼,海洋世界果然无奇不有!

通过今天的学习,我知道了珊瑚是怎样形成的,鲨鱼一生可能掉几颗牙等等等等小知识,希望以后可以了解更多关于海洋的知识!

学习真有趣小学范文(22篇)篇八

日子中最风趣的一件事,就是星期天跟外公玩扑克牌。尽管等待的味道很难过,但是想到玩扑克牌开开心心,笑得合不拢嘴的情形,就会耐性等待。

每次我都等外公睡午觉醒来时,拿着扑克牌跟外公玩。有时咱们玩好玩的“步步高升”,这个游戏是需求考虑的,犯错牌就会输得很凄惨,像抢玩具抢不届时,悲伤的想要大哭一场,但是假如你有黑桃2的话,就会天下无敌了。有时咱们也会玩精采影响的“心脏病”,玩这游戏让我吓破胆,常常出牌时紧张的颤栗,但是非常好玩,让我玩了一次还想再玩一次,由于我喜爱惊险影响的.感觉。还有的时分,咱们玩好玩的“捡红点”,记住大班玩这个游戏,我学会“十的补数”,和“加法计算”,得到爷爷的称誉,和奶奶的亲吻,所以我最会玩“捡红点”。

扑克牌除了玩这三种游戏之外,还有许多不同游戏玩法喔!我买了一本书,叫“扑克牌新玩法”,现在我跟外公都在学书里教的扑克牌玩法,添加日子兴趣和脑力激荡,跟外公玩扑克牌彷彿是一天都不能少的游戏,所以日子中最风趣的一件事,就是外公玩扑克牌了!

学习真有趣小学范文(22篇)篇九

叮铃铃,上课铃响了,老师拿着一沓厚厚的报纸问大家:“大家知道今天要玩什么游戏吗?”大家异口同声地回答:“知道!”“那么,是什么呢?”大家又响亮地回答:“报纸拔河!”老师说:“既然都知道了,那我给同学们讲一下游戏规则吧!”规则是这样的,先把报纸剪出两个大圆圈,把头套进去,谁那边的.报纸先破,谁就输了。

第一轮,是徐果和韩涵比,他们把头套进报纸的两个大圆圈里时,我想,到底谁会赢呢?徐果不停地把头往后仰,韩涵就配合着往前倾,就这样,两个人你退我进,你进我退,不分上下!突然,一方的报纸略微有拉破,我都紧张得直冒汗,目不转睛地盯着他们。最终,两个人打成了平手。

第二轮,轮到唐菲蔓和我比赛。我往后,她往前,我往前,她往后,我们一进一退,不分胜负。我心想:我个子比她高多了,肯定是我赢。可是到了最后,我竟然输了,唐菲蔓利用她自身的优势,灵巧地赢得了比赛。

这次报纸拔河虽然我没有赢,但是我感受到了游戏带给我的快乐!

学习真有趣小学范文(22篇)篇十

1、情感与态度:通过活动使学生认识到学习每门学科都有趣,学习是一件愉快的事,激发学生乐学、爱学的情感。学习与老师、同学交往,善于发现自己和同学学习优点,并学会欣赏,引导学生体验成功学习的喜悦,培养学生积极、认真的学习态度。

2、行为与习惯:鼓励学生兴致勃勃地学习每门功课,不偏科,培养广泛的学习兴趣、良好的学习习惯;养成良好的写字习惯,字要写得端正。

3、知识与技能:知道学习每门功课都有趣,懂得学习的重要意义;交流学习一些学习的方法和窍门,能解决学习中遇到的问题。

4、过程与方法:通过讨论,表演等活动,让学生体会到学习的乐趣;以问题提出法来组织学生活动,让学生在活动中探究。

【学情分析】。

刚上小学的儿童,对小学生活充满了好奇。“快乐”是他们对小学生活的热切期望!然而,经过这近两个月的学习后,他们感觉到小学生活的节奏比幼儿园快,任务比幼儿园重。学习中碰到字写不好、画画不好、歌唱不好、拼音不会拼等问题,因而产生畏难和焦虑情绪。本课的教学,就要通过活动、讨论等形式让学生展示这两个月在学校所获取的各门学科的新知识、学到的新本领、认识的许多新朋友等体会到学习是轻松愉快的。因而,就愿意学好各门功课,感到学习真有趣!同时,抓住“儿童学习生活中普遍存在的问题”,展开讨论、分析,通过合理归因,找到解决的办法。儿童在学习中,寻找到了战胜挫折的良策,获取了一份成长的经验,也就获得了一份快乐。

【课时安排】一课时。

【教学过程活动设计】。

一、交流汇报会。

1、先给同学介绍园园和盼盼两个朋友。

你们想认识他们吗?

想知道他们是怎样学习的吗?

2、引导学生边看边思考:

从开学到现在,你觉得你在学校学习快乐吗?

能说说你学习中有趣的事情吗?

二、活动体验。

1、出示课件。

2、比一比谁的本领大,大家露一手。

3、教师总结。

三、学习儿歌。

1、教师示范读儿歌,边读边做动作。

2、让学生说说自己是如何学习功课的?

四、金点子大赛。

五、现场书法比赛。

六、教师总结。

现代社会对人才的要求越来越高,现代社会也是学习化的社会,因此我们从小就要爱学习,会学习,才能获得更多的本领,将来做一个用的人。

【板书设计】。

我学会了:……。

我的苦恼:……。

我的妙招:……。

【教学反思】。

学习真有趣小学范文(22篇)篇十一

早晨,街上的吆喝声将我吵醒。把窗户打开一看,啊!街上好热闹,原来一年一度的庙会来临了。

买家和小贩们讨价还价,看了这家,再看那家,真是货比三家。有的已经买到了满意的东西满载而归;有的还在东张西望;有的干脆一边吃东西一边闲逛。大街上,小贩的吆喝声,大人的喊叫声和小朋友的`欢笑声一起组成了一首美妙而又独特的“庙会交响曲”。

“卖棉花糖了,不甜不要钱,快来买吧……”我被这叫卖声吸引了过去,只见一群孩子围着一个皮肤黝黑、脸上长满皱纹的饱经风霜的老爷爷。

我也挤了进去,等了好一会儿,老爷爷和蔼可亲地对我说:“小朋友,你要什么口味的呀?”“蓝莓味的。”我随口回答。只见老爷爷手不停地摇着机器转动,那薄薄的、白云似的的糖丝就出来了,看得我目瞪口呆。老爷爷拿了一根小棒往上绕,不一会儿,一个又大又圆的棉花糖就做好了。这个棉花糖晶莹透亮,如同琥珀和玉石雕刻成的。我迫不及待地咬了几口,吃在嘴里,甜滋滋的味道让人回味无穷。

庙会是热闹的大集会,就像棉花糖一样,让人回味无穷。

学习真有趣小学范文(22篇)篇十二

学习是一件快乐的事,它既可以让你学到知识,又可以体验到快乐。我刚上小学学习20以内的加减法时,由于我太小脑筋转不过来,爸爸为此付出了许多,甚至进行了实践操作。随着我年龄的长大,数学越来越难,当学到钱时,爸爸总是在结账时把钱包给我让我来付钱,结完帐后还把账单给我,让我再算一遍,锻炼我的计算能力,同时我也对数学产生了浓厚的兴趣。

我五年级了,数学就更难了。一天晚上,我在家做数学练习,结果有一道题怎么也弄不明白,老师要后天才讲,可我已经迫不及待想学会了,于是我去问爸爸。这是一道方程:x-195=86。我想了好长时间都想不出来,爸爸给我讲解说:“要先弄明白量与量之间的关系,找出它们的等量关系,然后根据等量关系,列出方程,再解方程,最后带入检验,并且写出答案。”但是我就是想不明白为什么,我自言自语道:“我真笨!”爸爸见我灰心了,他拍拍我的肩膀对我说:“举例子嘛!”爸爸举了这样一个例子:x-7=2“当x是9时这个等式就成立了!那这个9是怎么来的得呢?”爸爸耐心得说,“要把等式左边的7去掉就要加7,既然是等式,那左边加了7,右边也要加7。这样一来这个等式就是:x=2+7。2+7=9所以x=9。”我听得一头雾水,后来爸爸用做游戏的方法来教我。爸爸在桌上放了两堆花生,左边有7个,右边有2个,爸爸吃了左边的7个,他见两边不相等了于是又在左边放了2个,随后他又把刚才吃的花生壳放在了左边,我顿时恍然大悟!虽然这道题花了我30多分钟的时间,但我最后终于会做了,比别人领先了一步。

我觉得学数学很有趣,特别是经过思考做出数学难题时,心里的那种兴奋和愉快,比考100分还高兴呢!学数学真有趣,我爱数学。

学习真有趣小学范文(22篇)篇十三

我有一段时间特别爱看电视,可因为我近视的原因,妈妈总是不让我看。还想尽各种方法吸引我干其他的事。即使这样,也挡不住我对电视的“热心”,这就造就了我的一次窃看。

那一天在家,妈妈接到一个电话,说是让她去医院开会。当时我在旁边听着欣喜若狂,好几天没看电视了,这下可要好好地过过瘾才行!

妈妈很快就走了,虽然已经下了楼,但我还是不放心,便在阳台上张望着,看见妈妈走了后才迈着“猫步”到了客厅,打开电视喜滋滋地看了起来。

哇!今天播放的动画片可真多呀!我看完《喜洋洋与灰太狼》又看《智慧树》,看完《巴拉拉小魔仙》又看《熊出没》……快乐极了。

就在我正沉醉在动画片的海洋中时,突然听到一阵敲门声,我立刻手忙脚乱起来,刚关了电视,准备去开门,忽然又发现沙发上的垫子被我弄乱了,便急忙将垫子恢复原样;又想起电视还在《巴拉拉小魔仙》的频道,万一妈妈打开电视发现了怎么办?……也许这就是做贼心虚吧!敲门声越来越急了,我心慌意乱地把客厅修整一番后,才放心地跑上前去开门。

打开门一看,只见妈妈满头大汗,焦急地喊:“快把手机给我,快把手机给我”。我从桌子上拿来手机,递给妈妈,又关了门,这才放心下来。

狼狈的窃看就这样结束了。

学习真有趣小学范文(22篇)篇十四

我们全家人围坐在一起,开始吃晚饭。爷爷慢悠悠地倒上一小碗白酒,顿时,一股浓郁的酒香弥漫开来。爷爷端起酒碗,小心翼翼地喝上一口,立刻,鼻子和嘴巴皱到了一起,又轻轻哈了一口气,脸上的表情放松了,咂咂嘴,似乎在回味着那白酒又麻又香的味道。然后,用筷子夹起一两根扁豆,放到嘴里,歪着头,眯着眼睛,细细地嚼着,一副很享受的样子。

奶奶左手端着碗,右手举着筷子,夹起两三根芹菜,嚼得“沙沙”直响。

爸爸的吃相真不文雅,只见他大口大口地吃着,两个腮帮像塞进了两个馒头,鼓鼓囊囊的。他吃起鱼来真有一手,鱼肉刚塞进去,牙齿和舌头一起“开工”,一眨眼功夫,就吐出两根干干净净的鱼刺来。

妈妈不慌不忙,半天才拨拉一口米饭,也就十来粒米吧,抿着嘴巴嚼呀嚼呀,嚼得有滋有味。她的筷子好像长了眼睛似的,单挑那些蔬菜盘子伸,偶尔才夹那么一小块鱼。哦,我知道了,妈妈为了保持身材,在节食。

我可不管三七二十一,端起饭碗狼吞虎咽,好像饿鬼投胎,夹上一筷子菜,再狠狠地扒上一口米饭,嘴里塞得满满的。奶奶不停地说:“慢点,慢点,别噎着。”我口齿不清地说:“饿……饿了。”一碗白花花的米饭一会儿就被我扒得干干净净,还不忘把桌上的米粒捡起来吃掉,大家看了都笑了。

学习真有趣小学范文(22篇)篇十五

今天我和爸爸妈妈一起去了山海关海洋乐园“乐岛”。

那里很漂亮,大门上有一个蓝色的卡通人物,圆圆的脑袋,尖尖的耳朵。在脑袋的顶端还有几条黄色的小条,看起来可爱极了!

“乐岛”的里边有好多好玩的,比如说:“过山车”、“温馨花朵”、“跑跑卡丁车”和“空中飞人”等等。我们先玩的是“过山车”,“过山车”很刺激,它先慢慢的向前走,要走到顶端的时候,它却是倒着走回来的,走的时候使劲的悠,悠到了另一端,在向下划。坐上去的人都在尖叫,有的人甚至都被吓哭了。

接下来,我们又去玩“跑跑卡丁车”,那里更好玩,那里的车,就像电脑游戏里的车。有双人车和单人车。双人车是为我们这样的未成年人准备的。因为我们小,踩不到油门,所以双人车左边的大人来开车,右边的小孩只是坐着就可以了。

“温馨花朵”只要你坐在上面就会有美妙的音乐,你将会陶醉在其中。

这些游戏中,“空中飞人”最刺激。那里的工作人员把几条安全带都系在你身上,然后有一条很长很长的绳子把你吊起来,然后把绳子一松你就会在空中荡来荡去。

在“乐岛”里还有海豚、海狮和白鲸的表演,很精彩。在这里还有泼水节,在泼水节里有外国朋友,中国朋友,各自用泼水的方式来祝福大家。

这里还能洗海澡,在一望无际的大海里还能捉到很多的小鱼,只要你一下海就会看到很多很多的小鱼......

听了我的介绍,你是不是也很想去呀?

学习真有趣小学范文(22篇)篇十六

今天下午,我们班做了一次数学原理实验。

老师一进教室,就拿着一个圆柱体和一个圆锥体,班上一片惊呼。过了一会儿,老师跟我们说这个道具是用来做实验的,班上又是一片交头接耳的讲话声。老师环顾班上一圈,然后目光落在我的身上,我猜老师肯定要派我去装水,我真是料事如神啊,老师果然让我用圆柱体去装水,我接了一次以后,刚走两步以后,水就洒了许多,我只好重新接,这一次我小心翼翼,一路上没有洒多少水出来。

到了班上,老师接过水杯,开始往圆柱体里倒水,看能倒几杯,班上的同学几乎都战了起来,想看看真相,“三杯!四杯!三杯!四杯!……”班上就想在赌坊一样喊着自己心中的答案。

我也是“三杯!”的支持者,因为书上已经明确地写了:圆锥的体积=与圆锥等底等高的圆柱的体积×1/3原来他们说可以倒四杯的同学全都是不看书的。

最后,老师果然倒了三杯水,一滴也不差,说三杯的同学开怀不已,而说四杯的同学满脸失望。我心中打了一个大大问号:为什么圆锥的体积就这样表面看起来和圆柱相差不了多少啊?看起来最多两杯的样子,为什么相差这么多呢?这个问题我想也想不出个名堂,在书上也找不到答案,我也真是抓耳挠腮也想不出来啊!

叮铃铃,下课了,这次的实验真有趣!

学习真有趣小学范文(22篇)篇十七

在这个双休日,家里大扫除,妈妈叫我把我所有杯子都洗干净。洗杯子时,杯子里面底下的茶垢最难洗——我的手太大了,手放不进去。我想到了一个妙计,“请”筷子顶着布到里面“玩”。很快,我所有的杯子都被洗完了,“筷子兄弟,你真行!”。突然,我看到筷子和玻璃杯,我想起我以前看过的一本书,在同样的杯子里放入不同的水,就会发出不同的音……想到这,我的心里冒出了一种想法。

星期天,我一样去画国画,画好后,我让爸爸送我回家写作文。回到家,我就露出了笑脸,因为姐姐的鞋在门口,说明姐姐不在家,我心想:真的是天助我也!

我还敲了其他几个杯子,听不出什么名堂。要是这些杯子可以敲出美妙的音乐该多好。我心想:决定把所有的杯子都盛满水,再一点一点的倒。

突然,我想起书中中的1句话:哆等7个音高是不一样的,是以一定顺序的。我把杯子的水倒掉一点,使每一个杯子里的水都不一样。我试敲了一下,有几分像了。

我又在这个杯子里加一点谁水,又把那个杯子里的水倒去。不知试了多少遍……我终于会打一首歌——《世上只有妈妈好》。这时候,妈妈打开了门。

学习真有趣小学范文(22篇)篇十八

暑假的一天,我在外婆家玩。这时,来了一个小弟弟,他只有18个月大,非常可爱!我给了他一把玉米吃,可是他都是咬在同一个地方,真是好笑。后来他把玉米放在椅子上,开始向我吐口水。于是我一边逃一边说:“吐口水的孩子是个坏孩子,姐姐不理你了,你不乖。”没想到他在后面吐得更起劲了。妈妈看见了,走到小弟弟面前对他说:“宝宝最乖了,吐口水不卫生,我们不玩了。”咦,还真灵,小弟弟马上就停止了吐口水。原来小弟弟也爱听好话。

你们说有趣吗?

学习真有趣小学范文(22篇)篇十九

上联:高高下下树;叮叮咚咚泉。

下联:重重叠叠山;曲曲环环路。

上联:红面关黑面张白面子龙面面护着刘先生。

下联:奸心曹雄心瑜阴心董卓心心夺取汉江山。

上联:蒲叶桃叶葡萄叶,草本木本。

下联:活人死人活死人,有气没气。

上联:望天空,空望天,天天有空望空天。

下联:求人难,难求人,人人逢难求人难。

上联:二三四五;。

横批:缺衣(一)少食(十)。

上联:懒学生不读书举头数屋檐一二三四五专等吃中饭;。

下联:穷先生难讲解低首算供膳六七八九十谁家有好菜。

学习真有趣小学范文(22篇)篇二十

下联:穷先生难讲解低首算供膳六七八九十谁家有好菜。

上联:不典不经格外文章圈外句;。

下联:半真半假水中明月镜中天。

上联:养猪大如山老鼠,只只死;。

下联:酿酒缸缸好造醋,坛坛酸。

横披:人多病少财富。

上联:一人为大,二人为天,天大人情,人情大过天。

下联:一十为土,二十为王,王土天下,天下土多王。

学习真有趣小学范文(22篇)篇二十一

小时侯,我们最爱和家长捉迷藏,至今我还没有忘记。今天,小丽告诉我,让我到她家玩。事情就这样开始了。

我们在去她家的路上,看见几个大姐姐大哥哥在玩捉迷藏,我们看的入迷,就加入他们的队伍一起开始玩了!

游戏开始了。我们捉他们,我们先背过身体,然后数50下,让他们找地方藏起来,50下数过之后我们就开始找了。“咦,看那边的草丛不刮风怎么会动啊?我们去看看。”走到一看,“哈哈”抓到一个。看那树后,看那花从后面.......通过我们细心的寻找,终于把他们一一找了出来。开始轮到我们藏起来了,我们一定要找一个难找到的地方。我们乐此不疲的玩了一下午。

一下午真是玩的太开心了,捉迷藏还是那样有趣。

学习真有趣小学范文(22篇)篇二十二

暑假里,我高兴地去云南游玩。云南有很多著名的景点,比如:石林,蝴蝶泉,玉龙雪山,但是最有趣的还属云南话了。

早上刚起床妈妈对我说了一句:“买大米”,我还以为导游马上要带我们去买大米。妈妈说:“买大米就是我爱你的意思。”中午到了,妈妈对着饭店里的.小姐说:“小姐,要一份屁炒屎。”我奇怪地问妈妈:“你点的是什么东西啊?能吃吗?”在一旁的服务员笑着说:“小朋友,等一会你就知道了。”没多久,服务员端上来一盘青椒炒肉。哈哈,原来“屁炒屎”就是这个菜啊。

云南话很有趣吧,在云南还有更有趣更好玩的东西呢,如果你有机会也去云南看看吧。

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发言稿是对特定主题或议题进行表达和论述的重要工具,它可以帮助我们有条理地陈述观点。最后,希望这些发言稿范文能够给大家带来启示和帮助,让我们能够更好地撰写和发表出
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