小学生放风筝小学生放风筝(实用13篇)

时间:2025-09-05 作者:文锋

优秀作文在文字的选择、结构的安排和情感的表达上都能够达到较高的水平。接下来是一些优秀作文的篇目,供大家阅读,希望能够得到启发。

小学生放风筝小学生放风筝(实用13篇)篇一

星期五下午放学以后,我和爸爸妈妈在江边放风筝。

我拿着风筝线,爸爸拿着风筝,我跑了起来,爸爸慢慢地放开了风筝。

眼看就要飞起来了,可是没有成功,但是我没有放弃,这次,我逆着风的方向跑,风筝慢慢飞了起来,我很开心。

忽然,风停了,风筝不停地往下落,我急忙把线往后一拉,风筝重新飞了起来,我开心地想,我会放风筝了!

小学生放风筝小学生放风筝(实用13篇)篇二

周末早上吃完早饭,爸爸说今天去公园里放风筝,我高兴极了,可以去玩咯。

当我们到达公园的时候,我发现公园里有好多人,有些人在吹泡泡,有些人在放风筝,我还看见有些大人在打扑克牌。这时爸爸对我说道:“走,我们去买风筝。”

我跟着爸爸去到摆买风筝的摊位前,那里摆放着很多大大小小的风筝,五颜六色的,让我看得眼花缭乱,最后我买了一个粉色的蝴蝶风筝,风筝薄薄的,上面有细小的竹子架着,我轻轻地拿着,生怕用力了会戳出一个洞来。

我和爸爸来到一个草坪上,这里正好有几个人在放风筝,我看见蓝蓝的天空中,放飞着几只风筝,有蜻蜓、有大白、有蝴蝶等等,我看着挺好玩的,急忙对爸爸说:“爸爸,您快教我放风筝吧!”

爸爸点点头说道:“那你顺着风放,我在旁边帮你。”

我拿起风筝顺着风跑着放,刚开始没有放飞起来,经过了几次失败之后,终于飞了起来,为了让风筝飞得更高,爸爸帮忙收拉着风筝线,等风筝稳稳的飞在空中的时候,爸爸就把风筝交给了我放。

我一直以为放风筝会很容易,没想到还挺累的,尤其是飞不起来的时候,跑都用跑到没力气,经过这次,我知道放风筝要靠技术,我也从失败中吸取经验。

小学生放风筝小学生放风筝(实用13篇)篇三

春天来了,蓝蓝的天空飘着白云,小鸟在与风筝玩游戏。

小明、小刚和小红去公园里放风筝。草绿油油的,像一块软软的地毯,小刚和小b拿出了一个小燕子风筝,小明举起风筝对小刚说:“小刚快跑!”小刚牵着线,迈开腿,大步流星。

哇,风筝飞起来了!风筝越飞越高,飞在白云里。看啊,整个天空飞满了风筝,有老鹰、有小燕子、有长长的蜈蚣。小燕子风筝在天空翱翔,翅膀好像在飘动,尾巴好像在一张一合地裁剪。突然,小燕子一转圈,伴随着“咚”的一声,小燕子风筝跌在了地上。

小明说:“小刚你知道风筝为什么不飞了吗?”小刚说:“可能是我发现太快了,我们再试一次吧!”

小明举起风筝,小刚跑,小刚越跑越快,小燕子风筝越飞越高,好像一只真的燕子在空中飞舞。小明一抬头发现满天的风筝在“一决高下。”

放风筝可真好玩!

小学生放风筝小学生放风筝(实用13篇)篇四

狂天,我和哥哥一起去江边放凤凰风筝。

哥哥叫我先把把手拿着,哥哥自己吧风筝拿着,然后,哥哥又说:“我数1。2。3,你跑起来好不好?”我说:“好的。”哥哥说,哥哥把风筝放开,风筝真的飞了起来,就像真的凤凰在飞一样。

原来,放风筝这么好玩呀!

小学生放风筝小学生放风筝(实用13篇)篇五

星期日下午,风和日丽,我在家里很无聊,就央求姐姐带我去放风筝。可是,却被姐姐拒绝了,还对我说:“你还不会放,会放了再说吧。”我说:“那你叫我啊!”姐姐有点不耐烦了,说:“我可不想教你。”经过我一番死缠烂打,姐姐终于同意了。

我们怀着开心的心情来到了美丽胜溪湖公园,哇,在这里放风筝的人好多呀!有小小的“金鱼”、有可爱的“小鸟”……真是各式各样呀!

我们先选择了一块空旷的草坪,然后就开始放风筝了,我举着风筝,问姐姐:“我这样对不对呀?”姐姐看了,哈哈大笑,我奇怪地问:“姐姐,你笑什么呀?”姐姐说:“我笑,笑你的风筝还没有弄好,怎么放呀?”我看了看风筝,不好意思地笑了。

姐姐给我示范了一次:1、先把风筝和线连在一起,怕风筝会飞不高。2、把线拉长,使风筝飞得更高。3、尽情地奔跑,让风筝飞得更远。

我照着姐姐说的尝试了一下,哇,风筝飞高了,我心里喜滋滋的,牵着风筝的线快速奔跑起来,一边跑一边继续放线。可不一会儿,风筝竟然挂到了树上,我垂头丧气地坐在地上,不知该如何是好。还是姐姐麻利,她像小猴一样快速地爬上了树,帮我取下了风筝。风筝好像在说:“我自由了,谢谢我的小主人。”牵着风筝,我又开始开心地放了起来,哇,风筝飞得好高好高,几乎触到了云彩,我快乐得不知道怎么形容!

整个下午,我都在放风筝,真是让人意犹未尽呀!

小学生放风筝小学生放风筝(实用13篇)篇六

三八节下午,天气晴朗,阳光灿烂,妈妈带我去放风筝。一路上,我看到许多树都长出啦嫩路的小叶子,田野上到处盛开着各色鲜花,美丽极啦!

我和妈妈放起啦风筝。我拉着手中的线,抬头一看,我的蝴蝶风筝好像活啦似的,在天空中飞翔着。我真想也变成一只大风筝,飞到那软软的云朵上坐着,从高空看这个世界,那是多么美好啊!但是,我想的更多的事是采几朵软软的云朵带到教室给同学们看,还可以让我们在云朵里做游戏呢!

我在想象中向往着那美好的景象,直到妈妈叫我,我才清醒啦过来,但是风筝线已经断啦,我的梦想飞走啦,我在风筝上留啦一个幻想,但是我希望那是真的。

这样,一个快乐的日子过去,那就让我们迎接新的一天吧!

小学生放风筝小学生放风筝(实用13篇)篇七

今天,阳光明媚,微风阵阵,天气晴朗,太阳公公微微笑,暖洋洋地照着大地。

小军做完作业去找小红和小刚一起去放风筝。

他们来到草地上,小红、小刚和小军一起把风筝放开,然后,一边跑一边放出线,风一吹风筝飞得可高了。风筝越飞越高。他们在草地上高兴地笑了,笑得比桃花还漂亮。

太阳下山了,小军、小红和小刚都依依不舍地离开了草地,带着风筝回家了。

今天,他们玩得可真开心呀!

小学生放风筝小学生放风筝(实用13篇)篇八

今天,风和日丽,阳光明媚,老师带着我们到宏声广场去放风筝。一到宏声广场,我们就看到五彩斑斓、数不胜数的风筝三个一群、五个一伙地随风飞舞,宏声广场真像风筝的世界啊!这时,一只燕子在我头上掠过,好像在说:“快去放风筝吧!”

同学们迫不及待地拿起风筝飞快地跑过去。天空中,有的“小燕子”欢快地飞翔着,有的“老鹰”高傲地抬起头,还有的“小蜻蜓”在空中“跳”起优美的舞蹈。我抬头向空中望去,发现有两个风筝在那里切磋技艺。咦,那是谁的呀?哦,原来是明明和阳阳正在比赛。我也不甘示弱,拿起我的“凤凰”风筝就放了起来。刚开始的时候,风筝还在天空中平平稳稳地飞翔着。突然,一阵狂风迎面吹来,我的风筝歪歪倒倒地落下来了,不巧的是风筝刚好落在宏声广场的水池里,风筝就泡了个冷水澡。后来,我又连续放了很多次,可风筝老是“老阿婆的鞋——老样子”飞不起来了。忽然,我的“凤凰”前面出现了一只风筝,紧接着,它们俩纠缠在一起,就像铁哥们一样,怎么解也解不开。我只好把风筝拿给“裁缝”——邓老师,可老师也没法解开,只好用打火机把线烧断,它们才被迫分开了。

最后,我带着心愿把风筝再次放飞,愿风筝飞向天空,告诉白云,我们的祖国多么强盛,我们的生活多么幸福!

小学生放风筝小学生放风筝(实用13篇)篇九

今天,我好高兴,因为,我和我的朋友还有她的弟弟还有一个她的爸爸,去放风筝!

当我们来到江滨公园的草地上,我同学的爸爸就去买风筝了!我也跑过去了!这时,我才发觉那里的风筝实在是太贵了!不过也很漂亮哦!

她的爸爸很快就买好了2个风筝,我接过风筝,就迫不及待的飞奔起来,功夫不负有心人,终于飞的比较高了!

我有点跑不动了,我马上大喊,叫我的同学来接班,嘻嘻,我让她也受点苦!

这时候,有点风了,她的爸爸就又买了一个,那种的是黑蝙蝠,有其父必有其女,我的朋友也想要一个,但是她爸爸没给她买,但是她爸爸买了另一种线比现在的这种线好多了!她爸爸就开始放了,她爸爸越放越高,由于那时候风变大了,风筝就不好控制了,就被天上的风把线给吹断了,无奈之下,她爸爸又买了一个黑蝙蝠,可是刚放上去就下起了雨,我们只好把风筝给拉下来,结果呢3个风筝被缠在一起了!我和我的朋友终于把风筝给拉了下来!她爸爸竟然不管三七二十一把黑蝙蝠的线给烧了!

这次放风筝真好玩,下次还有机会的话,就变成我请他们了!

小学生放风筝小学生放风筝(实用13篇)篇十

三八节下午,天气晴朗,阳光灿烂,妈妈带我去放风筝。一路上,我看到许多树都长出了嫩路的小叶子,田野上到处盛开着各色鲜花,美丽极了!

今天万里无云,爸爸说:“我们去放风筝吧。”我高兴的说:“好哇!”我们来到钱塘江边,那里风和日丽,波涛汹涌,钱江四桥耸立在那里像一个高大的巨人。

我拿出事先买好的风筝,它的颜色是红黄相间的,形状是三角形的,有一个笑脸的表情,非常可爱。

开始放风筝了,我把风筝放在爸爸的手里,说:“放”,风筝便向高处飞翔,我跑得满头大汗,爸爸说让我玩一会儿,我就把风筝递给了爸爸。突然爸爸不小心把风筝挂在了大树上,我急得直跺脚,爸爸找了一位清洁工叔叔,他爬上了树才把挂在大树上的风筝拿了下来。

我们玩得可开心了!

小学生放风筝小学生放风筝(实用13篇)篇十一

广场上的人可真多啊!有大人,小朋友,还有许多中学生!他们都带着风筝,五颜六色的。我买的风筝是一条大“蜈蚣”,可神气了!

开始放风筝了,我学着大人的样子把风筝往天上一扔,拉着线使劲跑,我以为风筝飞上了天,就停了下来,可我回头一看,那条大“蜈蚣”根本就没飞起来。爸爸和妈妈看着我一个劲地笑。我纳闷极了。咦?为何我跑了这么长的路,而这条大“蜈蚣”却一直不会升上天呢?爸爸来到我的身边对我说:“放风筝要迎着风跑,风筝线放一点,再往回收一点,不能太松也不能太紧。”

我按照爸爸说的去做了。我来到一块地方,把风筝举在头顶上,左手拿好了风筝线的转轴,一直逆着风向前面跑,当我的爸爸说:“放”的时候,我立刻向听了命令一样,把风筝往上一抛,慢慢地转动线轴,把风筝线放长,风筝越飞越高,越飞越稳,它在蓝色的天空中摇头摆尾。我看着自己的风筝飞上了高高的天空中,心里面无比的快乐,我奔跑着——欢呼着。天空中放飞的风筝越来越多,它们颤颤悠悠互比高低,都向着蓝天,都向着白云,向着未来展翅高飞。过了一回儿,一只大“蜻蜓”飞了过来,我立刻把我的“蜈蚣”牵走,生怕它们缠在一起。

大“蜈蚣”带着我的希望和我的童年梦想,向天空中飞去。我开心极了,仿佛自己也成了风筝飞上了蓝天。

小学生放风筝小学生放风筝(实用13篇)篇十二

春暖花开的日子又到了,上课时,程老师宣布下个星期六带大家一起去放风筝,我们高兴极了!等啊盼啊,星期六终于到了,太阳公公象跟我们约好似的,早早地带着白云妹妹来等着观看我们放风筝。

我们带着风筝兴高采烈地来到防洪堤,宽阔平坦的防洪堤真是放风筝的好地方,已经有许多小朋友在欢快地做游戏和放风筝了。同学们迫不及待地拿出风筝,在地上准备开了。装好“小零件”,整理好“翅膀”和线轴,我们就一手举着风筝,一手拿着线轴飞快地往前跑。跑啊跑啊,风筝象飞机起飞一样慢慢地、慢慢地升高了,我们有点儿手忙脚乱地赶快放线。我们不停地往前跑,不时地回头看,后来干脆就转过身一边仰着头看着风筝一边倒跑,脸上的汗珠儿越来越多,手中的线圈儿越来越小,心爱的风筝越来越高。终于,风筝可以在空中自由自在地飞翔了,我的手仍然紧紧地握着已放完线的线轴,心里在轻轻地对我的风筝说:我多想放手让你完全自由地飞翔啊,但我一放手,你这个调皮的小孩儿就不知道回家了。这时候,空中的风筝越来越多,有“米老鼠”、“有老鹰”、“有小燕子”、“有大恐龙”、“有圣诞老人”,等等,五颜六色,形态各异,好象在比美呢!带着照相机的同学忘了拍人,一个劲地往空中拍风筝。

看着看着,我仿佛也变成了一只调皮的“小猴”风筝飞上天空,翻着跟斗,自由地飞翔……。

小学生放风筝小学生放风筝(实用13篇)篇十三

则清明小长假的第一天,风和日丽,爸爸,妈妈要带我和弟弟去小公园里放风筝.我和弟弟都很激动,带好风筝和线,我们就出发了.

来到水秀公园,发现已经有各式各样的风筝在天上飞了,有漂亮的“花仙子”,“多啦a梦”,“天线宝宝”,有一个是“孙悟空”的风筝飞的最高,公园的花也开的万紫千红,可是我的心思都在风筝上面,来不及欣赏这美丽的花了。我迫不及待的拿出我的`花蝴蝶风筝,拉着线跑起来.可是风筝就是飞不起来,我不禁着急了,爸爸看着我,笑着说:“你这样放,风筝是飞不起来的!”爸爸让我拿着风筝,他拿着线慢慢放,顶着风向后退,然后让我“放手”,我把手松开,风筝就摇摇晃晃的飞起来了.我一看风筝飞起来了,就急忙把线从爸爸手里接过来,可是我接过之后,风筝就慢慢的向下降了,爸爸对我着喊着:“顶着风快跑起来,别停下来,也别放慢脚步,要等风筝在空中稳定住了,才能停下来,慢慢放线.”我按照爸爸说的去做,弟弟在旁边也拍手给我加油!终于,风筝又飞上去了.虽然累的我满头大汗,可是看到空中的蝴蝶风筝飞的高高的,真的好开心呀!

公园的风筝越来越多了,风筝们也在空中比美呢!不过有的风筝还缠在了一起,还有的风筝突然落下来掉在了河里!但是大家都笑嘻嘻的放风筝真的好有趣!

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教学工作计划的制定需要考虑教材的内容和学生的实际情况,确保教学目标的达成。以下是一些优秀教师分享的教学工作计划,希望能够给教师们带来灵感和启示。知识目标。1、通
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优秀作文能够展现出作者深入思考和独特的观点,给人以启示和反思。这些优秀作文范文通过真实的情感和独特的写作风格,给人以深刻的思考和感悟。我首先飞到宝岛台湾,那里有
人事管理还包括员工福利和离职管理等方面,要兼顾员工的物质和精神需求。在人事管理实践中,我们发现了一些值得注意的问题和现象,希望对您的工作和决策有所启示。
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