生命的绽放初二(专业20篇)

时间:2025-09-25 作者:XY字客

作文的内容应该紧紧围绕主题展开,有条理地展示自己的观点和论证过程。接下来是一些我精心挑选的优秀作文,它们具有鲜明的个性和独特的写作风格。

生命的绽放初二(专业20篇)篇一

一束花没有了生命,剩下的就是枯枝败叶:而一个人没有了生命,剩下的就只有一具尸体。无数次我们直面生命的降落和离逝,却从未感受过,也从未思考过它。

而与生命四目相对,又是否能感受到它的意义,思考它的意义呢。

人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。蒙田说过,生命的本质在于死亡。正是有了死才有了生,也只有当你在死亡的边缘时才会意识到生命的美好。

而对生命的意义的理解,在对于不同情形下的不同人来说,也有些许不同。面对国家危难,大多数人都会将生命置于第二位。例如近期的全国各地的医护人员,他们不惧病毒,不惧生死,满腔热血的冲到一线,然而这样的行为并不是对生命的轻视,而是对生命的敬畏,是对生命的另一种诠释。

人是哭着降临到这世上的,但却是无声的离开的。相对于出生,离世是显得那么平静。

发出耀眼的光芒。

有些人虽家境不如大多数人,但它却为了自己的梦想,付出来不懈的努力,甚至是加倍的努力,最终登上了心中的峰塔,这是对生命的良好理解。但反观一些人,年纪轻轻就开始啃老,作为一个成年人,吃父母的,穿父母的,用父母的,每天过着逍遥自在的日子,这难道是对生命的敬畏吗?这难道是真正理解生命的真正含义了吗?不。

即使天天听着生命多重要,但有时也会问自己,自己的目标是什么,如今的一切是否辜负了生命的意义,看看那些名人的一生,都有自己的目标与目的,成为了名垂千古的风流人物。

与生命四目相对,说起来竟有些荒.唐。因为在某种意义上来说,我认为生命是看不见,摸不着的,就像空气一样,但你却不得不承认它的存在,没有空气,我们就无法呼吸,而没有了生命,这世间的花花万物,都将失去生机,尽留下一片萧然。

“别害怕坠落,灰的天总会清澈。”我们不必仿照别人的一生而塑造自己的生命,希望每个人都实现自己对生命的诠释,与生命四目相对,把握生命的美好瞬间,让自己的生命变得充实,美好。

生命的绽放初二(专业20篇)篇二

梅花,于无色中绽放出一朵又一朵的高洁之花。

寒冬腊月,她无疑成为万里冰封上的一抹靓丽的风景。

春天虽是鸟语花香的季节,却不是她绽放的时刻。她的不屈,她的顽强,她的高洁,她的一切都注定了她只能独自绽放于冬天,独享冬天的一切。

万仞冰峰上,她傲然挺立。大雪或扫过她的脸庞,或压在她的身上;寒风从她身边刮过;冷气从她的骨头里透过,纵使千疮百孔,她也依然直立枝头,纵使风雪再大,她也依然顽强地生存者。经历风雪,经历严寒,经历一切的艰苦与不艰苦,经历一切的困难与不困难,最终练就了她的顽强不屈、无畏风雨的精神,也培养的一代又一代的中华儿女。他们不屈的精神,坚持不懈,不畏风暴的意志,是中华文化的一部分。

梅花,是冬天里的一枝独秀。

“遥知不是雪,为有暗香来。”这是王安石笔下的梅花。在一望无际的冰天雪地里,一股清新缓缓飘来,沁人心脾。为冬天增添了一股生命的气息。

“俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑。”这是一代领袖毛泽东笔下的梅花。她高洁傲岸,不与争奇斗艳的百花争夺春天的生机,不与荷花争夺夏天的烈阳,也不愿与野菊花共享秋天的金色,她只愿开在冬天,她的一生只为冬天绽放,她于一片无色中绽放生命。

万丈冰崖上有她的身影,寂然不动的岩石里也有她挺立的身影。在那贫瘠的皴枝中锁着那么多荧光四射的花瓣,她们仿佛在斋戒沐浴,等候神圣的召唤,在某一个北冈凄紧的夜里,她们会忽然一起白给天下看,在那万里冰雪上,建立属于自己的王国。

经历了那么多次的风吹雨打,经历了整个夏季的烈阳高照,经历了秋季的孤独与寂寞,经历了第一场冬雪的洗礼,在孕育了那么久的时间以后,她们终于横空出世,与企鹅一样,成为冰上王者。

高洁,傲岸,不屈,顽强,这是梅花。历经苦难,最终破茧成蝶。

她的身上散发着不屈的精神,她的身上弥漫着坚定的意志,她被圣洁的光辉所包围。她于白色之中开出花来,于白色之中绽放出最美,最美,最美的生命。

文化从她的心里发芽,从她的身上绽放出一朵朵绚丽的文化之花。于是,她成为精神文化这一品牌的形象代言者。

梅花,于无色中绽放生命,于不知不觉中成为精神文化——勇敢,顽强,不屈,高洁傲岸的代言者。

生命的绽放初二(专业20篇)篇三

要生活啊,信我的话,别等待明天,就在今天采摘生命的玫瑰。人生最大的悲剧,就是明明有采摘的机会,却害怕刺伤连碰的勇气都没有。每天给自己一个希望,就当送给梦想的一个礼物,不为明天而烦恼,不为昨天而悔恨,只为今天做得更好!其实人的生命如蝴蝶翩翩舞,如花儿散发着迷人的幽香,自己无所求,而却给人间以美。

因为有了梦想,生命开始炽热、追逐。纵使宇宙浩瀚,也有人类探索的愿望;纵使草原无垠,也有野马奔跑的方向;纵使火焰灼热,也有飞蛾热情的向往;纵使生活无助,也有梦想坚定的力量。趁着年轻,把该做的事做了吧。有些事现在不做,恐怕一辈子都不会做了。即使未到达终点,但至少比昨天更接近一些。没有人愿意体会失败的滋味,那深渊太可怕了。在黑夜里,连影子都会离你而去。人生真的很有意思,所有的痛楚都会以千百倍的幸福还给你。命运是自己的,梦想更是自己的。

有梦的人生才会美丽,不是吗?人类有了千年飞天的梦想,今天的我们才会乘着宇宙飞船到太空中去旅行;又聋又哑的女孩海伦·凯勒从小就失去了听觉、视觉,但她并没有放弃,她在沙莉文老师的帮助下,在黑暗、无声、无语的世界里,不断前行,靠着顽强的毅力,学会了说话,学会了多国语言,考上了梦想中的哈佛大学,创作出了《假如给我三天光明》这本书,成为许多人敬仰、学习的榜样。追梦是需要毅力和恒心的,陶醉于一滴水的美丽,就不可能目睹大海的壮观,没有坚强的毅力,就不可能到达高山之巅,品尝到一览众山小的快乐。从现在起就开始培养自己的毅力吧!不管外面多么喧闹,我们都要明白管宁割席的道理,一定要坚持做完作业再出去玩耍。在追梦的过程中,我们也许会遇到许多挫折,会受到老师和家长的批评,受到同学们的冷嘲热讽,但是,好好感激吧!因为有了生活的磨砺,我们的人生才会变得更加丰富多彩。

学习就像长征,路途荆棘丛生,有人终获成功,也有人在路上掉队。求学的人很多,学成的人却很少,因为一路上受诱惑的太多,不为所惑的太少。我们为什么还要去追逐?因为我们有梦想。

生命是一张弓,那弓弦是梦想。生命重于过程,而不是终点。追求吧,哪怕只是在幸福的门外徘徊过。正如泰戈尔所说过的:“天空中没有留下鸟的痕迹,但我已飞过。”追求便是幸福者。华丽的跌倒,胜过无谓的徘徊。

生命的绽放初二(专业20篇)篇四

树能活几百、几千年,但它们并没有因为岁数多就浪费时间,它们每天都在忙碌,把枝条往上伸,把根茎往下展;草能活十几年,它们也没有松懈的时候,总是找有阳光的地方,让绿油油的身躯长大再长大;种子为了生存,用尽全力把石块掀翻;松树为了能在树林中有立足之地,选在悬崖上生根发芽。

它们辛苦,它们勤劳,但它们快乐吗?

当然了!树虽然不辞劳苦地生长,但是它们碧绿的叶子记载着它们的快乐;草虽然用力地长大再长大,但暖烘烘的阳光更给予了它们快乐;种子虽然用尽全力掀翻石块,但是大千世界足以让它的“心灵”得到安慰;松树在峭壁不屈向上,但对于它来说,成长的快乐就是一罐蜜糖。

我们的生命,能随便浪费吗?

生命只有一次,我们必须好好地使用它。珍惜生命,珍惜时间。让我们活得更有光彩,让生命绽放出它的本色!

生命的绽放初二(专业20篇)篇五

这是一个印象中最不开心的春节!因为突如其来的新型冠状病毒,人们闭不出户,只能在家吃饭、睡觉、学习、工作、玩乐。正常的生活被搅乱,迈向校园的脚步被阻止,每天只有不断增加的确诊病例,听着吓人的新闻消息,和越来越严峻的发展形势。但中国人民从来都不是胆小鬼,在这场没有硝烟的战“疫”面前,全国上下万众一心,众志成城,全力以赴,同舟共济,每个人都在为抗击疫情做着力所能及的贡献。

短半个小时又匆匆而去。因为他清楚,病人更需要他。

在一次采访中,张定宇爷爷坚定地说:“无论哪个身份,在这非常时期、危急时刻,当祖国需要我的时候,我必须迎难而上,无理由后退半步。”与时间赛跑、与生命竞速的张定宇爷爷,谢谢您的坚持不懈、顾全大局、全心全意、救死扶伤。我向您学习!我为您点赞!

是啊,哪有什么岁月静好,只是有人在替我们负重前行。没有英雄从天而降,却有关键时刻像张定宇爷爷一样挺身而出的您们。无论是耄耋之年深入“毒穴”的钟南山爷爷、李兰娟奶奶,还是勇敢逆行直奔疫区的医生叔叔、护士阿姨,亦或是坚守一线风雨无阻的警察叔叔、志愿者姐姐、兵哥哥……这些平凡人背后不平凡的事迹,可歌可泣,让人感动,值得敬重!谢谢您们,舍小家为大家的勇敢无私!毋庸置疑,您们才是新时代最美的人!

奔赴一线的爷爷奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐们,请一定要注意安全,保护好自己,我们等您们平安回家!武汉加油!中国加油!我们永远在一起!

生命的绽放初二(专业20篇)篇六

如今的我已经十三岁,也经历过挫折和喜悦。并不能说大风大浪都经历过,父母为我撑起了一片天,而我的挫折也许就是一个小水坑,淌过它就是我所谓的成功与胜利。

曾经的我是那么的无知与懦弱,上小学时,我的成绩一直都算中等,妈妈总是说让我和优秀的同学学习,而我总是会十分厌烦的说:“人家的孩子好,你要人家的孩子去!”我不耐烦的语气也让妈妈没有办法说下去,于是妈妈会过一会儿转移话题,缓解我们那疏远的气氛。当我上中学后再回想起,觉得自己当时真是无比幼稚。现在才知道从别人身上学习自己的不足是那么的重要。

现在自从妹妹出生后,家里的经济也没有之前那么宽裕。妈妈一直在家照顾我和妹妹,生完妹妹,妈妈留下了很多不可恢复的后遗症,时常还会发作,妈妈也只好靠喝药维持身体。

家里全靠爸爸的收入支撑着,曾经那个意气风发的少年也被生活的压力贴上了中年男性的标签。我从小到大,一直是爸妈捧在手心里的宝贝,从小我喜欢欺负我爸爸,我小时候喜欢不高兴的时候把气撒在爸爸身上,爸爸为了哄我,就晚上偷偷的带我出去给我买我喜欢吃的东西。在我的印象当中,爸爸一直都是在妈妈教育我的时候为我说话的人。

但有些时候,他是一个脾气比较爆燥的人,情绪比较冲动,与人相处总是会落下不愉快的结果,但是他在我面前从来没有对我发脾气,他一直在努力用他自己最好的一面展现在我面前。

上中学过后,我懂得了很多,我很感激爸爸妈妈包容不懂事的我。上中学的我不再是那个小学时只顾吃喝玩乐的我,我注意到爸爸头上大片大片白发参杂在黑发当中,妈妈的背微微弓起,这些都是岁月和生活的压力为他们烙下的烙印,他们身上的这些被生活所迫的身影告诉了我生活并不简单。

有时我会独自翻看爸爸妈妈上大学时的照片,那里还没有我和妹妹,他们嘴角上扬,也许是恋爱时的甜蜜,再看现在我们的全家福,他们笑的更灿烂了,也许是有了我们。

爸妈用他们的行动告诉我生活并不容易,但因为有了牵挂的人,想要努力的为我们创造更好的条件。当我们想放弃时,背后是挚爱的亲人,父母在背后支持着我们,我们又怎能自甘坠落。

为自己而活,同样也为家人而活。我希望几十年后的我可以说:“当我回首往事,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻。青春是最好的年华,愿我们以努力而绽放生命,以梦想而活出自己,以岁月而灿烂人生!”

生命的绽放初二(专业20篇)篇七

一个有意义的生命是多样式的,可以是为人奉献,可以是迎难而上,可以是诚实守信,可以是拥有尊严……有意义的生命都会让你的名字闪光。

学了这个单元《生命生命》这篇课文,让我颇有感触。每一个动植物和人都有存在的意义。

比如说一个盲童。他能用心里去感受这缤纷的世界,即使他看不见。盲童有时候都比我们四肢健全的人更热爱生命。他们看不见,但他们坚持让自己凭感觉走路,用自己的心去感受美丽的春天。

一只飞蛾,他也对自己的生命十分珍惜。有一次我捉住了一只飞蛾,把它放进了一个瓶子里。但是,它还是努力挣扎着,极力鼓动双翅,想让自己脱离死亡线上,虎口逃生。它顽强的生命力令我震惊,我打开瓶盖,放走了它。

我家有盆君子兰,拾掇房间,不小心把花盆打碎了,堆在墙角,不再理会。可是几天后,我竟发现新的枝桠长出来了。在没有阳光没有水的情况下,君子兰竟顽强生长。

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,我们的日子一去不复返,所以我们要珍惜当下。

生命的绽放初二(专业20篇)篇八

每一朵花都有自己独特的美丽,每一朵花都应该坚持的信念,执着于一点,绽放自己让世界变的多姿多彩;灿烂辉煌,世界才会无限美好。

要想达到世界的最高点,就必须有坚强的意志,执着的追求,永恒的坚持。

执着于一点,坚持到底就是胜利,这句话一直是我的'座右铭,每当我感到迷茫不知所措时,就会想到它,记得有一次,爸爸妈妈决定让我和他们一起去爬山,这下可愁坏了我,我也知道平时都好吃懒做,哪会坚持下去啊!就极力的反对,可是最终与反对无效而告终。于是乎就合他们一浩浩荡荡的出发了。心情别提多紧张了,沿途的风景岁虽美却也转眼即逝。这让我感触颇深,人生不就是这样吗?一路上美丽的风景也是转瞬即逝,留下的仅剩回忆。时光一去不复返,把握现在才有可能成功。想着想着,已经到了山脚下,我迫不及待的跳下车,伸开手臂,仰望山峰感受着此刻的宁静,心里却怎么也无法平静,这山好高好高,直插云霄,要怎样的魄力才能登上顶峰啊。

执着于一点,坚持到底,就一定会成功。生命也会焕发精彩,人生才会无限美好。

生命的绽放初二(专业20篇)篇九

生命当如花,浓时浓烈,淡亦淡雅。一直喜欢梅花在寒冬时节的绽放,一如往昔不向命运低头,将生命绽放的古人。

越王勾践说:“我会绽放!”

硝烟弥漫,哀嚎遍野。一夜之间,曾经的君临天下,曾经的唯我独尊如烟消云散,如今的他沦为吴王的阶下囚。山珍海味变成了残羹剩饭,绫罗绸缎变成了粗衣麻裤。去舐尝那苦胆只为让自己记住今天的耻辱。万人侍奉的生活已不再,取而代之的是日复一日繁重的劳作;红罗斗帐已不再,取而代之的是无尽的嘲讽与责骂。越王勾践说:“我会绽放!”他不断的积蓄着自己的力量。终于,他等来了他的绽放,一举击碎吴王的美梦,重新登上了权利的鼎峰。

汉使苏武说:“我会绽放!”

茫茫大漠,驼铃叮当。他,带着汉使的骄傲行走于西方的荒凉土地,却因同伴参与匈奴内部的谋反,被牵连入其中。他低头,身边的小羊羔“咩咩”地叫着,似乎也在宣泄内心的愤懑与不平。远处,只有皑皑的白雪。他说:“我会绽放!”匈奴派来的劝降者一个接着一个,他摇了摇头,带着汉使的骄傲毅然挺立在大漠之中。白雪纷飞,北风呼啸,肆意地刮在他的脸上……这样过了数十载,他等到了他的绽放,带着斑白的头发和破旧不堪的旌旗,骄傲地踏上了回国的路。

王昭君说:“我会绽放!”

深深的庭院,寂寥的后宫,只因不肯贿赂画师,便迟迟不见皇帝的身影。珠钗玉饰金步摇,散落一地,铜镜前再也看不到她明艳的笑靥了,一腔愁绪,两弯蛾眉。就在这时,传来了和亲的消息,在死一般沉寂的后宫如一声春雷炸开了。在官员来挑选宫女之际,宫廷里的阴险,猜忌,冷落,西域的寒冷,思乡与戍边将士的浴血奋战奋战一并涌入她的脑海。她说:“我会绽放!”“我去!”她肯定的语气震动了整个长安城。想想临行的那个夜,连月亮也在云后哭泣,不肯相信这事实。昭君用她的美丽在漫天黄沙之中将自己的生命绽放。

喜欢梅花在寒冬之际的绽放,一如那些不肯向命运低头,将生命绽放的古人。

生命的绽放初二(专业20篇)篇十

生命是什么?难道是由生活和命运构成?生命是一个美丽又奇妙的东西,带着梦幻的色彩,就像花一样,为了某一瞬间的绽放。

作为一个生命的我们就得懂的为什么而活,如何去实现自己人生的价值。上帝是不会捏造一个没有用的人的,即便包括性格在内的很多东西都不一样,但都有着梦想。有梦想人生的旅途就不会孤独,有梦想才会有新的希望;没有梦想便注定会痛苦,也就不会产生希望,也就找不到生活的意义所在。

生命总会有绽放的时刻,如:汶川地震,一名教师为了救学生而牺牲;警察为了救被拐卖的儿童,连续几晚在嫌疑人居住处蹲点,无论多困,多饿都依旧在自己的岗位上;电力工人,为了让每个人在炎热的夏天使用上空调,冒着40度的高温在外工作。太多太多的例子了。人类就是为了创造一个又一个的奇迹吧,生命绽放的那一最美的时刻,真应该拿相机记录下来,然后定格在那里。

生命不在于它的长度,而在于它的宽度。生命很脆弱,也很坚强。每个人都拥有自己的使命,有的为了信仰而活,有的为了梦想而活。无论是为什么活,只要拥有目标与信念,不让自己颓废,那就是最好的,然后慢慢的绽放出你的美丽。

生命就是这样,活出价值,像花儿一样在最美丽的时候绽放!

作者小小年纪就懂得生命的意义,并运用议论的写作手法进行书写,告诉了人们应该活出生命的价值。

生命的绽放初二(专业20篇)篇十一

不知是多久以前,世界安静得诡异,阳光直射大地,街道上没有一个人影,带着温暖的风也选择了避行,一种不知名的恐惧笼罩了整片天空。

突然间,人如江河,汇聚到了同一个地方,青春的笑脸早已散去,只有死神的镰刀挥舞不停。

十几年来的平静被打破了,落魄的人在行走,只有一个班级还停留在五楼,大家呆若木鸡。唯有清醒没有放弃,他提醒着大家:快跑!顷刻间,大家向门外跑去,双腿还在打颤,通红的小脸变得雪白。

从未有过的团结是大家互相搀扶,互相鼓舞。空幽而黑暗的巷道如野兽,张开了血盆大口,只见同学们脚步加快,希望之火在燃烧。

脚步那么统一,那么一致如同经岁月打磨,经鲜血洗礼的生命之花。

在耀眼的操场上,大家赫然回首,才看到刚刚如地狱的大楼在阳光的笼罩下分外耀眼,或许是拿一把‘青春’的火焰点亮了他。谁知道,在一个普通的教学楼里有无数。

生命的绽放初二(专业20篇)篇十二

你是否见过这样的景象?一株植物在地面以下的部分是沾满污泥、布满伤痕的形状古怪的根,露出地面的却是挺拔的枝干、青翠欲滴的嫩叶和鲜艳迷人的花朵。看似不和谐吗?其实毫不矛盾。正是由于根的努力向下深扎,汲取养分,历经磨练,才有枝繁叶茂、花团锦簇的美丽。在生活中,我们也应该像根一样去努力奋斗、经受历练,让生命之花绽放出最美的光彩。

扎下深根,是植株成长的基础。倘若树木的根基脆弱,仅没入泥土寸许,便容易在疾风骤雨中倒下。人生的根基则是志向。倘若人生的志向模糊,没有深切的理想,便也似无根的树木般弱不禁风,容易在困难挫折面前屈服。蒲松龄曾拟过一幅对联:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”其中项羽破釜沉舟、勾践卧薪尝胆的典故也向我们证明,立下坚定稳固的志向好似扎下深入泥土的树根,可以为生命之花的绽放提供强有力的支持。

汲取养分,是长叶开花的条件。只有不断汲取泥土中的水分营养,才能使枯瘦的叶碧绿宽大,使干瘪的花娇艳欲滴。人生的养分则是知识。高尔基曾说过:“知识是人类进步的阶梯。”达芬奇则说:“知识是人生的一笔财富。”勤奋学习知识好似植物汲取养分,是帮助我们不断成长进步的催化剂。

不畏磐石,是使花儿开得更美的保障。根只有不断与坚硬的黄土、乱石搏斗,为自己辟出生存空间,才能愈长愈坚韧挺拔,屹立不倒。人生的磐石则是挫折。人们只有敢于直面挫折,努力克服困难,才会磨练出顽强坚贞的意志。温室里培育的花朵只拥有短暂脆弱的美丽,无法经受严寒酷暑的考验;山顶的松柏扎根在嶙峋的石缝间,却保持着巍峨常青的身姿。生活中的许多困难是不可逃避的,唯有勇敢地直面挫折,不畏磐石压迫,才能焕发出蓬勃生机。

根扎入泥土越深越盘旋曲折,越显得古怪;汲取养分越多越肥胖臃肿,越显得笨拙;遇到磐石越多越伤痕累累,越显得丑陋。然而这些不美丽见证了它们为开花付出的努力与牺牲,并最终成功地开出了绚丽的花朵,因此这不美丽其实也是美丽的。

同样,人生的奋斗拼搏越多,生命之花也就越灿烂。因此,不要害怕奋斗会使你劳累不堪,畏惧拼搏会让你伤痕累累。扎根、成长、开花的过程或许会是灰暗、笨拙、毫无光彩的,但只要你能拥有根的韧性与坚持,努力扎下深根,不懈汲取养分,不畏磐石磨砺,就必定能让生命之花绽放出最美的光彩!

生命的绽放初二(专业20篇)篇十三

安全是一个永恒的话题。因此,我们每一个人都需要牢记于心。要永远牢记生命之花是在安全的基础上才能绽放。

我们是祖国未来的花朵,是民族的希望。同学们,生命是宝贵的,但它也很脆弱,任何一点点伤害都可能让它残缺或终止。生命就像一丝轻纱,容易被人们撕破,生命就像一阵薄雾,容易被被微风吹散了,生命就像一缕轻烟,容易被初阳蒸融了。

同学们,我们是国家和民族未来的希望。我们一定要珍惜生命,努力学习,不断提高自身素质,为自己、为祖国创造有意义的人生。让我们行动起来,珍惜生命,预防溺水吧。俗话说的好“水火无情”。刚刚进入夏季,大中小学学生溺水事件又频现报端,一个又一个鲜活的生命又离我们而去,一个又一个血淋淋的事件再次为我们敲响了防溺水安全的警钟。

一个令人悲伤的日子,在下午2时30分许,小学生小天和小鹏在青岛胶州李哥庄周家村大沽河游泳时不幸溺水。河边两名正在玩耍的少年发现后,跳进河内将小天救上来,小鹏却不幸被河水吞没。打捞工作进行了很久,直到27日晚8时50分许,小鹏的尸体才被打捞上来。像这样的事例举不胜举。

因此,我们必须知道,溺水是一件非常可怕可悲的事情,尤其是去一些我们不熟悉的地方去游泳,是最为危险的。为了防止溺水的事故发生,我们应该做到以下几点:1、不会游泳的人,千万不不能单独在水边玩耍;没有大人的陪伴下,不要和伙伴们去玩水。2、游泳前应做热身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免下水后发生抽筋、扭伤等。如果发生抽筋,要镇静,不要慌乱,边呼喊边自救。常见的是小腿抽筋,这时应做仰泳姿势,用手扳住脚趾,小腿用力前蹬,奋力向浅水区或岸边靠近。3、小学生不宜在太凉的水中游泳,如感觉水温与体温相差较大,应慢慢入水,渐渐适应,并尽量减少次数,减低冷水对身体的刺激。

溺水是一件非常危险的事情,我们一定要牢记以上的条例,才能保证自己的安全。

同学们:“我们是国家和民族的未来和希望,我们一定要珍惜青春,努力学习。”我们应该时刻牢记自己的安全,牢记生命的珍贵,紧记生命之花在绽放。

生命的绽放初二(专业20篇)篇十四

做人宽容,丝毫无损于你的尊严,反而有助于你在漫漫生命之河中穿越平庸,绽放出生命中最美的宽容之花。

在三国时期的蜀国,诸葛亮后蒋琬继任,主持朝政。他有一个属下名叫杨戏,性格十分孤僻,不善言语,蒋琬和他说话,他都是只应不答。便有人看不惯,去蒋琬面前说:“杨戏这人对您如此如此怠慢,简直太不像话了。”

但蒋琬坦然一笑,说:“人嘛,都是各自有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话,那可不是他的本性;让他当众人的面说我的不是,他只会觉得让我下不来台。所以,他只好不做声了。其实这正是他为人的可贵之处”

后来,有人称蒋琬“宰相肚里能撑船”,正是他的宽容之心,成就了他的好名声。

清朝的六尺巷流传至今,教育人应学会宽容。康熙年间,桐城人张英居于文华殿,其邻居是另一大户叶府,主人是张英同朝共职的叶侍郎,两家因院墙发生纠纷。张夫人送书给张英,张英深感忧虑,回复老夫人“千里家书只为墙,让人三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇!”

于是张夫人命家丁后退三尺筑墙,叶府十分感动,命家丁也把院墙后移三尺,两家命其为“六尺巷”,从此两家隔阂消除,成了挚友之交。

这著名的六尺巷,不正是宽容开出的花朵吗?

海纳百川,有容乃大。

一位大老板,非常注重仪表,定期会去理发店打理自己的头发、胡子。一家理发店,是老板一直来的店,有一天,老板来理发、刮胡子。这天店里来的人很多,老板稍等了一会才开始打理。理发师很认真的为老板打理好头发,开始为他刮胡子。

刮胡刀向来都十分锋利,理发师也很小心翼翼的为老板刮,突然老板打了一个喷嚏,一下子脸就被划了一道口子,理发师慌忙为老板清理伤口,然后连连道歉:“老板对不起啊,都怪我笨手笨脚……”老板却笑着说:“不不不,这不怪你,都是因为我咳之前没跟你说一声,没事的!”

因此,理发师也没被辞退,没被扣工资,反而工作越来越勤恳,最后当上了店长。一个人的大度竟让宽容之花开得如此娇艳。

为人处事都应宽容,让生命绽放宽容之花,如老子所言:“君子量不极,胸吞百川流。”

生命的绽放初二(专业20篇)篇十五

人生说长不长,说短也不短,但人必有一死。

当死神来临之时,有多少人会显得不那么无助与无奈,悔恨与愤恨,有多少人能问心无愧的对自己说:“我来这世上走一遭,我不后悔。”还有多少人能使自己有限的生命变得更有意义。

法国的蒙田说过:“生命的价值不在于能活多久,而在于我们如何利用人生。”

生命,那是大自然付给人类的绚丽花朵,但空有其外表,而无内涵,那只是一个没有花香的话,没有灵魂的人。所以,生命的芬芳需自己去绽放。

老天是公平的,他给你优点,也会给你缺点。当然,他给你缺点,那么他也会给你优点。

残疾不是缺陷,残疾不是不幸,残疾只是不便。残疾人也有自己的生命价值,面对命运的戏弄,邰丽华乐观向上,通过自己超越常人的付出和努力,用独特的表现形式展现了绝美的艺术,也为我们展现了:生命的芬芳与努力来绽放。

邰丽华用生命去舞蹈,而杨光则用生命去歌唱。

杨光出生刚刚八个月便因视网膜母细胞瘤而彻底失明,或许正是视觉的丧失让杨光对声音表现出超乎常人的敏感。杨光也把音乐当作了自己的生命,他7岁学琴,15岁学习声乐,17岁在黑龙江声乐比赛美声唱法业余组中获奖。在《星光大道》上更是获得了非常好的成绩。

登上《星光大道》的舞台,他为准备节目付出了多于其他选手的艰辛和努力。此外,他还是一个模仿能力超强和一位很好的键盘手,竖琴也吹的相当不错,还能独立创作歌曲。

丽华,华丽。杨光,阳光。一个用生命去舞蹈,去向世人证明,残疾人不需要同情,他们的自尊不容别人践踏。一个用生命去歌唱,在黑暗中用音乐寻找光明,寻找梦想。他们通过自己的努力让世界充满爱与光明,他们使生命之花尽情的绽放出最醉人的芬芳。

让我们一起绽放属于自己的芬芳吧!

生命的绽放初二(专业20篇)篇十六

坎坷人生,风雨路红尘行,是踏上人生的路上,会有失败的伤痛,会有成功的欢愉,也会有苦涩的风雨,有晴朗碧蓝天空,也会有风雨泥泞,有鸟语花香熏陶,也有没落的风景,人生即一份懂得,又一份珍惜,要学会坚信、浅淡而行、莲养心中爱珍藏。

我还记得,在那阴深的小树林底下,有着一个热心肠的同学,是一位男同学,身小细长,乌黑的秀发,脸上还微微透红、给人带来阳光的人,穿着细小的迷彩服,风度翩翩、善解人意,他是我第一个认识的人。

他是我同班同学,在班级上,他偶尔走过我的座位,我时常写日记,他拿我的日记本稍微看了一下,却不经意看我的感想,探索真理,路过世界的每一个角落,眼光向我微扫过去,说“学而时习之,不亦说乎。”我知道自己的文学水平,迅速摇下头,又点了下头。可能有一点罢。我这谦虚的表情,同时自责的话,是很难听的,他学习也算是够标准的,我仍然离他的水平有千里之外,之后我跟他学习,一步一步向前迈。

上课铃响了,同学争先恐后地来到教室,各同学纷纷把书本拿了出来,老师来了,在老师的指导下,我有了一点进步。老师出了一道题,我斩钉截铁的写出答案,当时处于半边靠状态,他当时也写这道题,写完之后,在我遇到难题时,他会帮我纠正,他就像我的一阵临时风,把我的失望消散掉。

写完作业后,老师讲了一个故事,“生怕离怀别苦,多少事,欲说还休。新来瘦,非关病洒,不是悲秋。”老师讲完这故事,说:“不学东西,怎能对得起鬓角已经斑白的衣食父母,对得起为我们付出了那么多汗水的老师呀!”使我暗暗流泪。

没有规矩不成方圆,为自己所想的事,洒下点汗水,不能枉费自己的一片苦心。

人宁愿舍弃自己的生命,生命是宝贵的,但时而炎热有时寒冷,寂寞的生,轰轰烈烈的死。

人生不是生来被击败的,人可以被毁灭,但不能被击败。没有品位过苦难,人生便将是软弱的。只有正视苦难,勇敢面对,才使人感到光芒,赠人玫瑰,手有余香,只有激励自己的意志,他就激励我的人生。我在他黑暗世界里燃起希望的人,他就是照亮我人生之路的人。

2下一页。

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生命的绽放初二(专业20篇)篇十七

积蓄力量,静待奇迹,有朝一日,绽放生命!

那是一株放在书桌上的向日葵,从我亲手播种它到如今,已经是第二个春天了,空旷的花盆中央,只有一株两三厘米的幼苗,细小到让人忽视它的存在,像是手中的玻璃球一样易碎。我早已断了它能开花的念想。

去年夏天,它的枝干突然长得奇快,一晃几周,竟已长到了将近二十厘米,绿色的花苞紧紧闭合,像害羞的少女久久不敢睁眼看这个世界。眼看着秋天将至,可那花苞还是紧紧闭合,我盼望它能开花的新又垂了下去。

几天后,我正打算将它移到阳台时,惊奇地发现,绿色的花苞张开了一点口,几缕淡黄色的花蕊悄悄探出头来,好奇地张望。我不禁坐了下来,打算观看它绽放生命的全过程。

几分钟后,花苞再次牵扯着花蕊,如同一把小伞,慢慢张开,我屏住呼吸,不敢去惊扰。片刻,那花苞犹如少女的裙摆,在阳光下完全散开,娇羞的向日葵淡淡地笑将脸朝向太阳。

我定在那里,思考着过去一年半的种种。美丽的向日葵,长出嫩芽用了一个星期,但枝芽渐渐长大到开花,用了一年不能办的时间。在过去一年半里,多少个日夜,你听着我的叹息,不理会继续扎根;多少个日夜,你看着我对你的讥笑,任不理会继续扎根。你在积蓄力量的过程中,表面看起来毫无起色,而且还有别人的看不起一直打压着你,可你仍然坚持,努力让你的生命精彩。

“苦心人天不负”。正是你一直坚持扎根,才会有绽放生命的那一刻!现在你虽然已经凋零,但你在生命最后时的光辉灿烂,永远映在我脑海里。

生命的绽放初二(专业20篇)篇十八

溶溶月,淡淡风,往事悠悠牵动那如丝如缕的记忆。风吹万里总有飘散的一刻,生命也是如此,它正如花朵,有时它似雏菊,绚烂开放;有时它似丁香,以暗香来宣布自己的存在。不同的生命犹如不同的花朵,它们以各自的姿态让世人聆听它们的花语,品味它们的幽香。

雏菊篇——荆轲。

风起兮,云飞扬。易水边,壮士歌。慷慨羽声,令人振奋。他即将踏入赴秦之路,“提匕首入不测之强秦”。也许,他知道等待自己的是什么。但是为了报恩,为了太子的见陵之辱,他毅然决然地揣上匕首。风啊,此时仍然在吹,易水仍然十分寒冷,这有什么暗示么?难道它们也在挽留这位勇士?荆轲转过了头,迈着沉重的步伐,登上了马车,虽然心里还有家人,但此时已经不重要了。“驾……”马车走了,走向强秦,走向大殿,走向生命的终点。那时,雏菊花绚烂开放,他生命的价值在那一刻得到了淋漓尽致的体现。

玫瑰篇——项羽。

乌江水汹涌澎湃,霸王扭身回看,身边的将士已经不多了。美人已自刎在怀,江山已不复存在,楚汉之争,让无辜的人牵连受累。此时,他突然想起了那句话:“为千千万万个人牺牲一个人,同为一个人牺牲千千万万个人一样,都是不对的。”沉默后,他苦笑,没想到自己的协议竟换来小人的十面埋伏。再回头,敌人已以排山倒海之势翻滚而来,眼看兄弟们一个个倒下,他将马推向竹筏。再见,来世还是好兄弟……弯腰拔刀抹向自己的脖颈。此时,血横飞向天,众人皆说玫瑰有情调,但此时霸王已经化作血色的玫瑰,短暂绽放后迎来永久的消亡。

月季篇——老师。

“长大后,我就成了你!”这首歌无疑是对所有教师的赞美。“5·12”那天,当地动山摇的那一刻,所有老师想到的都是自己的学生。那一刻,向倩扑向两名学生,谭千秋扑向四名学生……还有很多老师为了疏导学生,为了将生命让给学生,自己却没能逃过这一难!教师是崇高的,你们将自己的生命献给了讲台,献给了最钟爱的教育事业。你们是21世纪最美丽最绚丽的花——月季花。我找不到太恰当的词语来形容,但是我知道你们无数次地感动着我们。

溶溶月,淡淡风。带走了该带走的,留下了该让我们铭记的。此时此刻,天高云淡,云卷云舒,花香淡雅。生命中太多的感动让我们的生命为之壮丽!为了那些感动,让我们一同努力吧,去迎接美好的明天。

生命的绽放初二(专业20篇)篇十九

丰富多彩的生命如同色彩与班谰的花朵。不同的人生有不同的色彩。有的绚丽,有的平凡。绚丽让我们品味绽放的热烈,平凡让我们品味落日的从容,不管绚丽还是平凡,生命属于我们每个人只有一次。珍爱生命吧!

在成长的过程中,我感觉到生命的美好,生命的灿烂,生命的辉煌与壮丽。我要大声地为生命礼赞,为生命唱出自己的赞歌。

我为生命喝彩!蚕献出自己的生命,结为茧而变成蛹,蛹破茧而出化为蛾,蛾产卵。卵为蚕,生生不息,代代相衍,这是多么豪迈的生命之歌。

我为生命歌唱!滚滚洪流中,有两个少年不慎落水。为救这两个少年,许多人b衣服都没来得及脱就纵身跳入水中。结果,两少年得救了,而许多救他的人却献出了宝贵的生命,这是多么崇高的生命之歌。

我为生命感动!两名矿工到井下检修下料,突然遇到矿井塌陷,被困井底。他们在井下互相勉励:“现在我们能做的就是利用一切机会等待救援。只要有信心,就一定能活着走出去!”没有吃的,没有喝的不可怕,可怕的是没有坚定的信念。只要坚持下去,就一定有希望。求生的渴望,顽强的毅力挑战着生命的极限,九天九夜后,他们终于获救了。他们创造了生命的奇迹,像这样的事例在5?12特大地震中,数不胜数。他们不能不说是珍爱生命的典范。

生命是顽强的,也是脆弱的。有时一次打击,一次意外,都有可能伤害一个宝贵的生命。每个生命都是一座跨在历史长河上的桥,精彩走过去,你将成为一道河岸的风景线。学生,教师,汽车司机,旅客,工人,农民,……都为自己的生命投了保。每一张人寿保险单都是建造生命长城的一场方砖,只有人人尊重生命,珍爱生命,为自己的生命埋单,生命之花才会永开不谢。

亲爱的朋友们,珍爱生命吧!愿我们大家的生命之花都能在灿烂的阳光下美丽绽放!

生命的绽放初二(专业20篇)篇二十

我从未如此感动过,尽管我以前多次见过石榴花。

我轻轻地走近了这棵枝繁叶茂花红的石榴树,它安静地玉立在那里,在绿得发亮的枝叶间,一朵朵石榴花竞相绽放着美丽的笑脸,如无数个燃着的火球,点燃了我内心曾经拥有的,却因俗事困扰已沉寂多时的那腔激情。

我痴痴地看着在正午阳光的映照下这群更加绚丽多姿的石榴花,一串串,一团团,一簇簇,浑身荡漾着青春的活力,充满着向上的生机,她们是那样光彩夺目,我贪婪地欣赏着,视线久久不肯移开。那薄如丝绸般褶褶皱皱的花瓣,一层层地铺展开来,鲜红娇艳,粉面桃腮,犹如一群款款而来的红衣仙女,向我们微笑。有的橘红色的花骨朵,已裂开了几道缝隙,一直不甘寂寞,蠢蠢欲动的内心似有一股无穷的力量。

也许是压抑太久了吧,亦或是沉寂了很久,经历过无数次光和作用,沐浴了足够的甘甜雨露,汲取大地供给的各种营养后,根须源源不断地把营养输送给枝、茎、叶,石榴树的蓓蕾日渐膨胀,分娩出娇艳的花朵。她们用火热的激情释放所有的美丽。

石榴花不仅美艳欲滴、形态可人,还有着谦逊品格、沉静的心态。她不像雍容华贵的牡丹浓妆艳沫、摆首弄姿;她不如灼灼的桃花妖媚张扬、急于显摆;它更不像那瞬间盛开的昙花,空有韶华早尽,花落飘零的叹息。当其他花儿妖娆多姿的身影随着天气的炎热而渐渐隐褪时,石榴花才将这美丽的青春、似火的热情尽情绽放在炎炎烈日下。

有人将最美的花比作女人,不仅仅因她有着花一样娇好的容颜和曼妙的体态,更重要的是其内在蕴藏的一股无形的力量让人敬慕,她们有着独立的人格、优秀的品质、率真的个性,同时又不乏顽强的意志和向上的精神,这也正像石榴花,不浮躁、不争宠,不招摇,一览无余的谦逊本色,让人甚是喜爱。这也正像那些经历了波折和磨砺后的女人,思想更成熟了,意志更坚定了。她们不事张扬、甘于寂寞的率性品格,让为甚为欣赏,甚为感动。

唐诗人子兰的《千叶石榴花》云:“一朵花开千叶红,开时又不藉春风。若教移在香闺畔,定与佳人艳态同。”以美人拟花,遗貌取神,人花融一,情兴丰沛,寄慨颇深。如果说梅花是报春的使者,那么我认为热情的石榴花就是送春的使者了,她用火红的笑脸迎来了一个火热四溢的夏季。

石榴树下,黑色的泥土上覆盖着星星点点红红的花瓣,落英缤纷,像胭脂一样渐渐将泥土染为红色。完成绽放最美的使命后,她们就花落归根,融入泥土,化作秋实,酿造一生的香醇。石榴,美丽的火红,悄悄地绽放在夏日的骄阳下,醉人的甜蜜,隐匿在朴素的外壳里。石榴花,用她特有的真情为世间演绎着绚丽的人生。

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