优秀的作文常常能够展现出作者深刻的思考和对于特定问题的独特见解。小编整理了一些经典的优秀作文范文，供大家学习和借鉴。
小男孩和青蛙小学生（专业16篇）篇一
夏天到了，田野里的青蛙也热闹起来了。它们每天在田间“呱呱呱”地唱歌，自由自在，无忧无虑。
小明很喜欢养小动物。当他听到青蛙叫得那么欢的时候，心里痒痒的。他很想养一只青蛙作宠物。这样同学们一定会觉得他养的宠物很特别的。
说干就干，小明拿了个网兜和一个大大的玻璃瓶就出发了。小明找了块青蛙叫声很响的田地。他在的上放了几只不死不活的苍蝇。然后拿着网兜在那里等。不一会儿就有青蛙跳过来吃苍蝇。小明猛得用网兜一扑，一只青蛙就套住了。小明高兴得把青蛙放进主准备好的玻璃瓶里。不一会儿，他就捉了好多只。
回到家，小明又是喂苍蝇，又是喂米粒。可是青蛙们无精达彩。它们这是怎么了？这时，家里的小收音机正在播放一则保护青蛙的新闻。小明有点不信，又找来儿童读物找资料。小明这才知道青蛙一年要吃很多害虫，是人类的好朋友。这时小明的脸红红的。
小明拿着玻璃瓶来到天边，把瓶子里的青蛙都小心翼翼地放回了田里。回了家的小青蛙们叫得更欢了，似乎在感谢小明把自己放回了家，又似乎在赞美小明的行为。
小男孩和青蛙小学生（专业16篇）篇二
小青蛙出生在一条小河里，那里河水清澈见底，河边长满了青草，开满了五颜六色的鲜花。每天小青蛙都要和爸爸妈妈一起捉虫子，有时候，还会和蝴蝶姐姐、蜜蜂妹妹一起玩耍。
有一天，小青蛙独自一个到草丛中历险。谁知，它刚刚跳到一簇花丛时，一只大手捉住了它。小青蛙拼命挣扎，可是还是被塞进了塑料袋。回不去家了，可怎么办呀?小青蛙伤心地哭起来。
也不知道过了多长时间，小青蛙被倒进一个大盆，盆里装满了水，还有很多青蛙在盆里挨挨挤挤地。小青蛙觉得很难受，可是又跳不出去，因为大盆上还盖着一个纱网。外面到处吵吵闹闹的，小青蛙想：这里大概是一家饭店的厨房吧?那我一定会被杀死，然后做成好吃的饭菜。
过了几个星期，小青蛙回家了，妈妈爸爸一直在问小青蛙：“你是怎么回来的?”小青蛙说：“我被卖在饭店里一个好心的客人把我买了下来，把我们放生了。我一路跳着，千辛万苦回来了!”
爸爸妈妈能够看见小青蛙，感到无比的快乐，他们说：“如果人们都不伤害我们，那该多好呀!其实我们对人类是有益的!”从这以后，青蛙一家继续生活在小河里，可是他们每天都要提心吊胆，因为人类并没有认识到自己的无知。
小男孩和青蛙小学生（专业16篇）篇三
自从小青蛙的爸爸妈妈被抓后，小青蛙就非常伤心，躲在了草丛里，每天思念家人。小青蛙是多么希望能和爸爸妈妈一起重新生活啊！多么希望人们能保护动物啊！
听说爸爸妈妈正关在一个叫史迪的宾馆厨房里，马上就要成为人类饭桌上的下酒菜，小青蛙心如刀绞，泪如泉涌。
一天，一个小男孩和爸爸妈妈来到这家宾馆的饭厅了，点菜的服务员推荐了一道葱爆青蛙。小男孩一听，马上说：“不行，青蛙是益虫，是人类的朋友，你们怎么能这样伤害它呢。”小男孩的话刚落，服务员就脸红了，惭愧地低下头。男孩冲进厨房不顾人们异样的眼光，抓起放青蛙的笼子就往外跑。
跑到一条清清的小河边，男孩立刻把青蛙放入水中，这时小青蛙看到爸爸妈妈，激动万分，连忙拥上去，说：“我太想你们了！”
小男孩和青蛙小学生（专业16篇）篇四
春日的某一个放学的下午，小明从清澈的小河里捞了一瓶子的小蝌蚪，准备拿回家观察蝌蚪的成长过程，这可是今天科学老师布置的作业。一回到家，小明就习惯性地打开广播，收听少儿广播，可是，听到了这样一条新闻：我们身边的青蛙正在一天天减少，我们要保护青蛙。小明听了心里想：“我怎么保护青蛙？”他看看瓶子里一条条自由游动的.小蝌蚪，真想把它们放回去！可老师布置的作业怎么办？这可把小明愁坏了，急得直挠头。可过了一会儿，他一拍头，笑了。从书房里拿出一本《小蝌蚪》的书，一边对照书中的内容，一边仔细观察。并按时喂食，精心照顾，生怕有一条小蝌蚪死掉。一天、两天……小蝌蚪先长出前腿，接着又长出后腿，再后来褪掉了尾巴，到了第四周终于长成了白肚皮、绿衣服，成了会呱呱叫的青蛙。
小明端起瓶子，又来到了当初捞小蝌蚪的那条小河，把这瓶子里的所有青蛙都轻轻地放回了家，边放边想：“小青蛙快快长，长大好做农民伯伯的好帮手。”
小男孩和青蛙小学生（专业16篇）篇五
今天阳光明媚，青蛙妈妈带着小青蛙们在河里玩耍。
玩着玩着，小青蛙突然看到前面有一片荷花，哇太美了！小青蛙就对妈妈说：“妈妈，我们要过去玩一会儿。”说完，它们就跳过去了。玩了一会儿，有几个人走过来，把青蛙捉走了，听说要拿到市场上去卖。小青蛙连忙说：“求求你们，放了我们吧！我们还要去找妈妈。”那几个人理都不理，还是把它们捉走了。
天色已晚，青蛙妈妈着急地四处寻找，荷花那里也找了就是找不到。这时，一群小蝌蚪游过来，青蛙妈妈就问：“你们有没有看见我的孩子啊？”蝌蚪回答：“没有啊！”青蛙妈妈就伤心地哭起来。小蝌蚪说：“你不要哭，我们帮你一起找，一定会找到的`。”
小男孩和青蛙小学生（专业16篇）篇六
漳平市实验小学三年级一班戴禹恒。
我在小水坑旁边，找了一个隐蔽的小石洞住了下来。为了不成为人们的下酒菜，白天，我躲在洞里不敢出来，等到夜深人静时，才悄悄地来到小水坑里捉几只虫子，填填饿得咕咕叫的肚子，再温习一下游泳的本领。日子一天一天地过去了，皱纹悄悄的爬上了我的脸。浅绿色的'外衣也不知不觉地变成了深褐色的了。我孤孤单单地在石洞里一住就是两年。
有一天，我像往常一样在小水坑里洗澡。忽然，我见发现了一个熟悉的身影。我定睛一看，原来是乌龟哥哥。我欣喜若狂，冲上去和他紧紧拥抱，热泪盈眶。乌龟哥哥跟我说：“你怎么待在这里呀？”“唉，别提了，人们现在不是正大捕捉动物吗？我是来这儿避难的。”乌龟哥哥告诉我，家乡发生了巨大的变化，人们开始治理环境了。大家把小河里的垃圾清理干净，再也不往小河里扔塑料瓶、塑料袋、果皮、白色的饭盒、菜梗菜叶等各种垃圾了。工厂、养猪场再也不敢往河里排放污水了。被抓去的动物也纷纷放回来了。人们还在小河两岸种上绿树、绿草。听了乌龟哥哥的话，我恨不得立刻插上翅膀飞回家去。
第二天，我早早地起了床，兴冲冲地踏上了回乡之旅。跳啊，跳啊，我终于回到了家乡。哇，家乡的景色真美呀！天空湛蓝深远，小河清澈见底，一群一群鱼虾在水里快活地玩耍、嬉戏。小河两岸，绿树成荫，鲜花盛开，空气清新甜润，蝴蝶在花丛中以翩翩起舞，蜜蜂忙着采蜜，它们为花丛增添了许多生机。
不久，我又找到了年迈的爸爸妈妈，便和他们幸福地生活在一起。
小男孩和青蛙小学生（专业16篇）篇七
“咦，前面好像有一条小河！我去看看。”青蛙自言自语地说。突然，一声声“呱呱”非常响，青蛙抬头一看，是好朋友童童，她被人装进了麻袋里，麻袋里还有几只乌龟。那个人一看，笑着说：“这儿还有一只青蛙呢！”说完，就向我抓过来，我吓得呱呱大叫，直往后跳，那人抓得却更来劲儿了，只往我扑去。青蛙一看到前面有一条小河，马上跳进去了。青蛙游着游着，隐隐约约看到一个铁笼子，是爸爸妈妈！只见那个铁笼子紧紧地把爸爸妈妈困住了，爸爸很无奈，说：“我们知道怎样把笼子甩开，可是就是行不通！”青蛙感觉眼前一亮，立马就问：“什么办法？我要试试！”爸爸沉重地叹着气，说：“行不通的！笼子底部有一块海绵似的东西，只要用力一蹬，我和你妈妈就可以出来了，可是我们的力气都花光了呀！”青蛙突然想起好朋友童童和那几只乌龟，忙问：“乌龟可以蹬开吗？”“可以啊，最好！”妈妈说。“那我去啦！”“你去哪儿啊？”妈妈不放心的问。“找乌龟！”我答道。
一上花园，青蛙发现那个人不知到了何处，只有那个麻袋放在那儿，于是，青蛙趁机跳到麻袋上，麻袋立刻倒了下来，童童和乌龟们马上出来了。可那个人却跑了过来，乌龟们向前爬已经来不及了，我立马指挥道：“向左走！”乌乌龟们中最老的万年龟却问道：“可以是可以，但我们爬得太慢了，怎么办？”童童看到了一个青蛙玩具，灵机一动，说：“你们快走，我和亮亮（指青蛙）来掩护你们，我有办法了！”说完，便跳上青蛙玩具，按上按钮，那个青蛙玩具发疯似的跳着，青蛙和童童迅速跳到小河里，找乌龟们，万年龟对我说：“谢谢你们救了我们，我们该怎么报答你呢？”青蛙把他们带到了爸爸妈妈那里，说：“可以帮我把笼子底部的东西拿出来吧？”“没问题！”万年龟爽快的答应了。
爸爸妈妈得救了，他们非常感激地对乌龟们说：“谢谢你们，这条河既清澈又干净，你们就住下来吧！”乌龟们当然答应了。从此，青蛙一家和好朋友童童还有乌龟们就永远的生活在这条河里。
小男孩和青蛙小学生（专业16篇）篇八
又是一个阳光明媚的星期天，我乐呵呵地跟妈妈到市场买菜。
我们乘车来到市场，刚进门，一阵叫卖声把我们吸引了：“卖青蛙，卖青蛙，正宗的野生青蛙!既好吃又便宜还特有营养!”顺着声音望去，只见一个卖青蛙的小伙子一手拿着一只青蛙，另一只手用刀子狠狠地刺进青蛙肚子里，往上一拉，青蛙的五脏六腑都露出来了，血淋淋的.太恐怖了。可怜的青蛙就这样一命呜呼了。看到这里，我情不自禁用手蒙起了双眼。
我心想：老师说过，青蛙是消灭害虫的小能手，我们应保护它，怎能把它们卖了呢?想到这，我鼓起勇气对小伙子说：“青蛙是人类的好朋友我们不但不能伤害它，而且还要保护它呢!快把青蛙放了吧!”小伙子听了，气呼呼地说：“你这小孩子，真是狗咬耗子?多管闲事，只要有钱赚就行，管它什么好朋友坏朋友!”我听了既气愤又惊讶，网袋里的青蛙可怜地看着我，好像在说：“小朋友，救救我吧!快救救我吧!”我毫不犹豫地掏出身上的十几块零用钱，买了一袋青蛙，默默地走到池塘边，刚把袋子打开，青蛙就迫不及待地跳了出来。呱呱呱地叫着，好像在对我说：“谢谢!”我对青蛙挥了挥手：“现在回到家了，以后要小心呀!”
朋友们，青蛙是消灭害虫的能手，是我们的好朋友，我们应该保护它!
小男孩和青蛙小学生（专业16篇）篇九
一个晴朗的日子，小明拿着渔网拎着瓶子去捉蝌蚪。回来的时候小明高兴极了。
最后，小明决定去放走这群小青蛙。小明走进公园，轻轻地把小青蛙倒进河里。小明对河里的小青蛙招手，说：“再见，可爱的小青蛙。”小青蛙说：“呱、呱。”像是在说再见、再见。
小明看着青蛙游走了。
小男孩和青蛙小学生（专业16篇）篇十
我相信大家都认识青蛙吧，但是我看到有人在捕捉青蛙，还把它买了，看到许多青蛙死于非命，我为此感到非常痛心。
青蛙被农民称为“庄家保护神”，是我们忠实的好朋友。青蛙跳的高，捕捉虫子也很厉害，真有点儿想“保护神”。这吃害虫的青蛙，专门捕捉蚊子、苍蝇、飞蛾、稻飞虱、蝗虫等害虫。青蛙找到小虫子时，将有常有宽还带有粘液的舌头突然翻到口腔外，一下就把小虫子粘住了，当青蛙把舌头折回嘴里时害虫就被消灭了。一只青蛙一天捕食的害虫少则50——60只左右，多的有300只以上。照这样计算，一只青蛙一年能吃掉1.5万只害虫哩！对于“庄家保护神”这个称号，青蛙真是当之无愧！而青蛙的子女——蝌蚪虽然没有青蛙的水平，但一只蝌蚪一天能吃掉100多只孑孓，那也是没有问题的。
因此，我希望那些捕青蛙卖钱的那些人，如果你们再这样捕捉下去的话，那青蛙大量死亡，害虫就会繁殖，这就会导致后果无法想象，所以请你们保护青蛙，爱惜青蛙，让青蛙陪伴人类、造福人类！
小男孩和青蛙小学生（专业16篇）篇十一
一天，小红和奶奶一起去菜场买菜。路边有个人正在卖青蛙，她们听见青蛙悲惨的叫声，又看见旁边有许多被剥掉的青蛙皮，还有一把尖尖的剪刀，上面沾满了血迹。奶奶连忙劝说道：“请你不要伤害它们，因为它们是捉虫的能手，如果没有了它们，害虫一定多得不得不得了。”小贩听了，对奶奶不理不睬。奶奶又说：“这样吧，我把青蛙全部买下。”小贩答应了。
奶奶买下青蛙后，把它们放回池塘。青蛙争先恐后地从网兜里跳了出来，又开始呱呱地放声歌唱了。
小男孩和青蛙小学生（专业16篇）篇十二
卖青蛙喽，卖青蛙喽。嘈杂的.吵闹声中，我听到了刺耳的叫卖声，我立刻叫停了妈妈，跟妈妈闻声寻去，发现一个小贩，手里的口袋里有大半袋的青蛙，它们在口袋里面挣扎着，可怜的小家伙，都不知道自己将要成为别人桌上的美食。
我跟妈妈商量，能不能解救这些小动物啊，妈妈说，那是当然，我们一定要保护它们，说着，妈妈，掏出了电话。打了举报电话，一会，执法部门就带人过来，抓走了，不法商贩，解救了那些小家伙，把它们放生了，呵呵，我笑着对妈妈说，妈妈，谢谢你，我还想让你掏钱把它们给买下然后放生呢，妈妈笑着说，傻孩子，如果花钱买了它们，那些商贩，还是可以获利啊，他们还是会再次弄青蛙来卖的，不是吗？呵呵，我挠挠头笑了，心里真的佩服妈妈。
我们要保护青蛙，因为它们是我们的朋友。
小男孩和青蛙小学生（专业16篇）篇十三
他叫“定时炸弹”，今年一岁多了，他有一双明亮的眼睛，挺挺的鼻子和管不住口水的嘴巴。
其实他叫吴宸宇，我给他取了个新名——“定时炸弹”，为什么给他取这个名字呢？别急，听我慢慢道来。
一个烈日炎炎的下午，“大大，大大”的.声音传入我的耳朵里，我知道：“定时炸弹”来了。我连忙来到院子，只见他一路小跑我家院门前，踮起脚尖跨过门槛儿，我看呆了，一个一岁小孩儿居然把比自己高一个头的院门锁打开，真让我吃惊，他慢慢的走到我家门口，手扶着门框，头左探探，右探探，好象在找什么东西，他见我和妈妈，阿姨都坐在沙发上，他便也爬到沙发上，可是他却坐到了沙发的边缘，眼看“定时炸弹”就要爆炸了，在这千钧一发之际，阿姨一个健步把“定时炸弹”的“定时器”关了，把他抱到了安全的位置，“好险啊”，差点就爆炸了，邻家小男孩叫“定时炸弹”作文。”我紧张地说。“定时炸弹“却象没事人一样来到了院子，我们也紧跟出去，生怕“定时炸弹”又要拉响警报。可是老天好象不想帮我们，他居然捡起地上的蔷薇花枝，那是妈妈剪枝后掉在地上的，“定时炸弹”再次拉响了警报，妈妈非常着急，但又不能碰蔷薇花花枝，就对着定时炸弹做了一个扔掉的手势，嘿，他还挺聪明，把它扔了。妈妈赶快把定时炸弹抱进屋里，让他待在里面，要不然又要“爆炸”。
看，他就是“定时炸弹”，我的邻居小男孩。
小男孩和青蛙小学生（专业16篇）篇十四
青蛙肉质鲜美，因此有很多小朋友喜欢吃青蛙肉，我也常常在菜市场上听见卖青蛙的喧哗声，那些小青蛙们拼命地挣扎，可还是没有用，它们发出一阵阵撕心裂肺的叫声，好像在喊：快放了我，我好心为你们除害，你们却这样对我，真是一些狼心狗肺的怪物。可那些小贩却漠不关心，拿着一把大剪刀，把那些可怜的小生物的肚皮剪破了，让它们倒在血泊中。哎，看到这样的场景，我感到非常痛心。
青蛙是动物世界最出色的庄稼保护神。它以飞蛾，蚊子，蝇类，蝗虫等农业害虫为主要食物，青蛙捉虫有三个宝：肌肉发达，强劲有力的后退；锐利的大眼睛；布满黏液的舌头。当一只小虫飞过，青蛙的眼睛就紧紧盯着这只虫子，接着，它的后退猛地跃起来，随即伸出长长的舌头粘住小虫，一下子吞进肚里，那小虫便成了青蛙的美味。一只青蛙一天少则吃五六十只害虫，多则吃二百只害虫；一年大约可以吃一万五千只害虫，那么成千上万只青蛙吃的害虫那就可观了。青蛙真是个出色的庄稼保护神啊！
让我们保护庄稼保护神青蛙吧！
小男孩和青蛙小学生（专业16篇）篇十五
一天，天气很晴朗，小明，拿着一个网和一个水桶去抓青蛙。他到了河边，用网在河里捞出来几只青蛙，小明把它们放在了水桶里，便高高兴兴地提着水桶回家去了。
于是，小明便去查找《十万个为什么》，可是，翻来翻去也找不到为什么要保护青蛙呢？于是，他便在《百科知识大全》里面找，终于找到了，原来是这样的：青蛙是庄嫁的保护神，也是农民的好帮手。到了晚上，田野上的小虫子漫天飞舞，青蛙来了，便用自己的长舌头把害虫一只一只的都吃到肚子里，而农民的粮食就可以不用被虫子吃掉了。哦，原来是这样，小明恍然大悟。
小明立刻拿着装着青蛙的水桶，从家里跑到了河边，把装有小青蛙的水桶往河里一倒，青蛙活蹦乱跳的在河里“呱呱”的叫了起来，好像在说：“谢谢你，小朋友。”小明高高兴兴的回家了。
小男孩和青蛙小学生（专业16篇）篇十六
一个看似平凡却不平凡的下午，我和小伙伴在院子里玩“cs”枪战游戏。“哈哈，真是激烈，你一枪我一炮的，刺激”！忽然，听到一阵吆喝：“卖青蛙，野生青蛙，假一赔十，诚实经营”。
我们闻声而出，只见两个年轻人摆了地摊，他们将捕捉回来的青蛙从编织袋里转移到盛满水的大盆，青蛙在盆水里不停地猛跳，它们是希望逃离刑场。
商贩一边吆喝，一边操着娴熟的手法用刀子“喝喝哈嘿”地斩杀青蛙。
眼看这些想逃可难逃的青蛙，目睹那一刀一命的悲惨场景，我不解地回到了客厅。
青蛙，不说不激动，一说就心愤：它可是“护粮战士”啊，在田间地头只要有它们的出现，害虫就休想猖獗，农田地间就不再有农药的味道。
它们不辞劳苦，时刻战斗在庄稼地里，只要害虫一出没，青蛙舌头像撒网一样“抛”出去，将害虫绳之以舌。
是它们默默地追杀着一代代害虫家族，保障农作物免遭侵害，获得丰收。作为人类，应该感激、敬谢它们才是，哪有捕捉它们赚钱，追杀它们为食的道理。为了生态环境的平衡，为了保住农作物免遭虫害的生态途径，一起加入保护青蛙家族的行列吧。
住手！捕杀青蛙的刽子手们。