整改报告的编写过程中，要尽量避免主观臆断和情绪化的描述，确保客观公正。请大家认真阅读下方整改报告的范文，相信能够对你的整改工作起到积极的指导作用。
艺术培训学校整改报告（模板16篇）篇一
我叫xx，xx年毕业于沈阳师范大学美术与设计学院，并取得了硕士研究生学位。xx年6月，我有幸加入到沈阳师范大学职业技术学院艺术教育系这个温暖的大家庭，并承担起了系里的学前教育专业美术教育课程的教学工作。
在各位前辈的帮助和指导下，我迅速熟悉了工作环境，很快进入了工作状态。经过努力，我在绘画课和手工课的教学方面积累了一定的教学经验，现简要汇报如下：
在绘画课方面，我先后承担过素描、色彩、中国画、pop手绘实用绘画、装饰设计、儿童画等课程；在手工课方面，则任教过幼儿园玩教具制作、幼儿园环境创设等课程。为了把这些实践性很强的课程教好，我努力学习电脑美术软件，熟练掌握了powerpoint,photoshop等课件制作和平面设计软件，对课堂教学起到了很好的帮助作用。
在教学工作中，我进一步感受到了教育前辈们那精湛的专业水平和醇厚的长者之风。当我遇到一些教学上的难题时，各位前辈总是给予我耐心的指导和细心的帮助，使我很快拨开迷雾，以更清晰的思路来完成教学任务。除此之外，我对“教学相长”这句古老的名言也是有了更深的体会。为了把如此之多的课程教好，让学生们从内心深处体会到艺术之美、创作之美，实实在在的从方法上、技巧上得到培养和熏陶，我在授课前总要向前辈们请教，并且查阅大量的学术资料。正是通过这样的强化学习和理解，使得我本人在艺术领域的眼界和领悟更加进步了。
在努力提升专业技能和教学水平的同时，我还注意加强思想政治学习，阅读了马列主义、_思想和_理论的一些书籍，特别是重点学习了科学发展观的理论。通过这些理论知识的学习，我的世界观更加坚定和清晰了，工作起来方向也更加明确了。
二、教学总结。
作为一名年轻的教师，我责无旁贷地要主动承担教学任务，在教学中充实和提高自己。在xx年—xx年全学年（上、下学期）中，我对4个班（学前教育专业081、081、071、072班）进行了授课，累计完成课时量达336个学时。
除了日常教学外，我还积极参加系里组织的各种实践活动。
xx年11月，我指导学前教育专业07级学生在贝尔迪幼儿园实习，并得到了园长好评；xx年12月，我作为带队教师指导了学前教育专业06级毕业生到杰诺斯早教中心实习，并取得圆满的成功；xx年5月，我带领学前教育专业07、08级学生到北陵写生，开拓了学生的视野，锻炼了学生的技能；xx年6月，我成功组织学生参加系里主办的学前教育专业07级学生“技能大赛玩教具大赛”活动，并评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
为了展示同学们阶段性的学习成果，我于xx年10月组织举办了艺术教育系学前教育专业08级学生的期中教学成果展，展览作品有儿童创意素描、手绘光盘、中国画等。这些参展的作品，虽然尚显稚嫩，但是毕竟是同学们刻苦学习后的成果体现，并且其中不乏一些独具匠心的佳作。这次作品展览会，极大的提高了同学们学习的热情和创作的激情。其他年级的老师和同学们都纷纷夸奖和赞美我们的参展作品，这对同学们的信心提升也会起到很大的推进作用。
本着“百尺竿头，更进一步”的精神，我们再接再厉，一鼓作气，在期中教学成果展成功举办的基础上，我于xx年12月又组织举办了艺术教育系学前教育专业08级学生期末教学成果汇报展。这次展出的作品，无论是从技巧的成熟度，还是从题材的广泛度来讲，比上次的展品都有了明显的提升。这也从一个侧面反映出了学生们的水平确实是在稳步提升，大家的心血终于得到了回报。
艺术培训学校整改报告（模板16篇）篇二
我们现在的大副班组其实比其他岗位员工要热情、主动，但总觉得还是缺了点什么。六年前我在xx大酒店看到过这样一位老礼宾员，他的服务很简单，问候进出酒店的所有客人，提供详细而周到的问询服务时隔六年，匆匆一瞥为何给我留下这么深刻的印象呢？因为我从那位同行身上看到了很多优秀的品质：他的眼中进出酒店的都是客人；他的问候体贴、周到；他的笑是从心里、眼里透出来的，真诚，亲切，极富感染力让人打心眼里尊敬他、欣赏他，愿意亲近他。我想我们的大堂副理、gro如果能多一点落落大方的气质，多一点让人过目不忘的风采（亲切），那我们的大副班组就有更大亮点！
1、大门岗做热情：
1）、必须保证16小时在岗服务，不论什么情况都不能缺岗；
2）、现场服务应把面部表情、肢体动作、语言表达三个方面作为基础，将服务意识、心理暗示等贯穿始终。
2、电梯岗做周到：
一楼电梯间应该是酒店客流量最大的地方，gro定岗电梯间除了迎送梯服务以外，还需要提供大量的问询服务。所以，条件允许的话，电梯间也必须有专人16小时在岗服务。
3、前台岗做专业：
每天早07：00—09：30是退房高峰期，下午17：00—21：30是入住高峰期，这两个时段我们的大副或gro是会在现场跟进服务的，但是现在做得还不够，如果能系统、全面的学习和掌握前台接待和收银的相关操作流程，实打实的为等候宾客解决问题将对我们的服务有很大的提升。
4、客户拜访做真诚：
如果说以上服务都是为了树品牌形象的话，那么客户拜访就是建立忠实客户关系的良好渠道。我们现在的店内拜访主要为电话拜访，很少会至房间当面拜访。当面拜访可以通过与客人的正面接触了解到客人的习惯、喜好、禁忌等，对于收集宾客信息和意见更为直观有效，同时我们还可以向客人传递积极、友善的信息，建立良性互动。
尊敬的xx，亲爱的各位同事，我一直相信“个人的优秀不足以说明什么，只有团队的优秀才可以证明你是真的优秀！”，只要我们前厅部全体干职员工团结一致，用心做，做精细，坚持做，我们就一定可以不断提炼前厅核心竞争力，塑造酒店服务品牌。我愿意和大家共同努力，在这个风起云涌的时代，打造最具竞争力的xx前厅部。
我的述职报告完毕，谢谢大家！
艺术培训学校整改报告（模板16篇）篇三
学校安全一直是我校最受关注和重视的任务之一。自检情况报告如下：
1、每个房间：使用电脑、电视等电器，电线、插座、开关无漏电等不安全现象。电线没有暴露。门窗防盗设施正常。
2、学生不遵守交通规则，在上学和放学的路上非法骑自行车。
3、校园里的课和课的顺序以及课间活动有好有坏。更加注重中午在校外逗留的纪律和安全教育。
4、防火防盗：所有损坏的门窗、玻璃都已实现过夜；教室门窗能按时开关。每个房间的消防设备保存完好，定期检修，存放位置科学合理，随时可以使用。
5、还有学生去无照摊位买饮料和食物，没有养成吃零食和乱扔垃圾的习惯。
6、教学安全：加强学生在校活动的安全，要求教师对学生进行安全教育，不玩危险游戏。学校集体活动或放学后，有规定的路队和行走路线。
7、电力安全检查：上学期，校园内教室、办公室、功能室的照明电路电线又被更换了。
1、因为学校周围都是高速公路，学生上学放学都有很多安全隐患。
2、对学生课外活动的监督不够。
3、礼堂后面运动器材室旁边的旧乒乓球桌不能随意堆放。防止学生爬行。
4、礼堂、西楼、中楼、东楼分别有裂缝。发现暂时没有大问题，但要经常观察，密切关注。
5、学生和老师在后门值日时正遭受高温和雨水的袭击。
6、学校食堂的饭菜有时有异味。
总而言之，安全责任比泰山更重要；安全事故比老虎还凶猛。对于学校的安全工作来说，这是学校应该重视的一个大问题，也是每个教职工从思想上应该高度重视的一个问题。因此，每个教育工作者都应该把安全教育放在教育的重要位置。让学生在安全和谐的校园里生活学习。
艺术培训学校整改报告（模板16篇）篇四
为切实加强学校食堂食品安全监管工作，保障在校师生的餐饮卫生安全，根据县教育局《通知》要求，在全镇开展学校（含托幼机构）食堂食品安全专项整治工作，特制定此方案。
坚持统筹规划、科学安排、突出重点、综合治理的原则，通过深化学校食堂食品安全整治，巩固餐饮服务食品安全整顿工作成果，进一步增强学校食堂食品安全意识，落实食品安全管理责任，防控食物中毒事件发生，促使学校食堂规范化管理，维护广大在校师生的餐饮卫生安全。
（一）严查学校食堂是否建立食品安全责任制。认真核查学校是否将食堂食品安全工作纳入学校日常管理中，对食堂是否有管理方面的规定和要求。
（二）严查是否具有《餐饮服务许可证》。对设施设备不具备、食品安全管理制度不健全、食品安全管理人员配置不到位、不具备相应条件的学校食堂，责令其及时办理。
（三）严查环境卫生是否整洁。认真核查学校食堂环境是否定期清洁和保持良好；是否具有消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫及孳生条件的防护措施；是否具有足够的通风和排烟装置。
（四）严查从业人员健康证明是否有效。认真核查是否具有从业人员健康管理制度和措施；从业人员是否具有健康合格证明；健康证明是否在有效期；是否建立从业人员健康档案。
（五）严查索证索票制度是否落实。认真核查学校食堂采购食品及原料、食品添加剂及食品相关产品是否验收，是否具有进货台账，库存食品是否在保质期内，原料贮存是否符合管理要求。重点检查食品及原料、食品添加剂及食品相关产品是否存在国家禁止使用或来源不明的情况，严查食用油脂、散装食品、食用盐的进货渠道和索证索票情况。
（六）严查清洗消毒是否到位。认真核查学校食堂是否配备有效消毒设施；消毒池是否与其他水池混用，消毒人员是否掌握基本知识；餐饮具消毒是否符合相关要求。
（七）严查加工管理制度是否落实。认真核查原料清洗是否彻底，粗加工是否达到要求，是否生熟分开，是否存在交叉污染；四季豆、豆浆等是否烧熟煮透，是否存在违规制售冷荤凉菜；凉菜间是否具有空气消毒和专用冷藏设施，操作人员是否佩戴口罩。严查是否按规定留样，是否具有留样设备，留样设备是否正常运转。
本次专项整治从20xx年9月至10月，具体时间安排如下：
（一）自查阶段（9月15日前）。
要求各校按照整治方案要求进行自查，从学校食品安全管理、餐饮服务许可证、环境卫生、健康证明、索证索票管理、加工制作管理制度、清洗消毒等七个方面进行自查，深入查找存在的突出问题和薄弱环节，并认真进行整改。
（二）整改阶段（9月30日前）。
政务处对学校教师灶、学生灶和两所幼儿园进行检查和指导，监督整改突出问题，落实整改措施。
（三）检查阶段（10月30日前）。
对各学校教师灶、学生灶幼儿园食堂整改措施落实情况进行复查，对整治工作进展进行评估，注重实效。
（一）切实加强组织领导。各学校和幼儿园，把集中整治与日常监管、食堂自律与强化监管、全面推进与重点突破有机结合，将宣传教育贯穿始终，完善制度贯穿始终，落实责任贯穿始终，检查指导贯穿始终，确保学校食堂食品安全整治扎实推进。要结合校园安全综合治理要求，积极推动学校和幼儿园加大对食堂食品安全工作的投入，提升各项软硬件水平，坚持标本兼治、着力治本，确保整治取得实效。
（二）深入开展教育培训。组织学习《食品安全法》及其实施条例、《餐饮服务许可管理办法》和《餐饮服务食品安全监督管理办法》以及学校食堂食品安全管理制度，不断提高食品安全责任意识和法治意识，督促学校切实承担餐饮服务第一责任人责任，建立健全各项管理制度，确保各项工作不留盲点、不留死角。
全意识，及时堵塞管理漏洞，实现学校食堂的规范化管理。
艺术培训学校整改报告（模板16篇）篇五
我校地处交通要道，学校交通安全教育工作十分突出。我们根据上级有关部门的要求，依据地理位置和实际情况，把“交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动，切实加强对学生交通法规教育，增强学生交通安全意识，确保学生交通安全。现把我们学校交通安全教育工作总结如下：
为保证活动长期有序地开展，我校成立了“学校交通安全教育领导小组”，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。有关负责人多次召集召开专题会，商讨学生交通安全工作落实情况，确保学生的交通安全。
精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。
（一）校外，亲身感受，培养学生的自护能力。为开展交通安全社会实践活动，锻炼学生的实际能力，20xx年中先后组织了学生外出“安全小黄帽在行动”活动，学生外出看交通状况，感受交通存在的潜在危险，身临其境，让学生感受“遵守交通法规，珍惜生命”的重要性，活动参加人数超过200多人（以低段小学生为主）。同时，我们聘请了交警中队张金水、张锦辉同志等交警为校外辅导员，请他们帮助学校进行交通法规等方面知识的教育。让学生掌握了有关交通安全法规常识，这对维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规起到了积极而有效的作用。
（二）校内，轰轰烈烈开展学生交通安全知识宣传活动。
1、交通安全教育课。我们利用综合实践课，专门设置“交通安全在心中”为内容的课程，备好课，上好课，写体会等形式，使全校师生受教育率达100%，实现了交通安全教育进学校的目的，交通安全知识讲座使全体学生深受教育。
2、组织学生观看《珍爱生命，安全第一》宣传片，通过电影中一些场景感染学生，并通过写观后感提升安全意识。此外，我们与交警中队联系，索取有关交通安全的图片资料、电影片，并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板，在学校橱窗内进行展览。
3、利用各种载体，广泛开展“文通安全宣传月”活动。具体做好以下工作：《交通安全教育读本》下发至学生，每生人手一本；各班黑板报出“交通安全专版”进行宣传；校园都设置了交通安全教育标语和宣传画；进行题为“关爱生命，安全出行”征文比赛；组织班级以交通安全为主题的班会等，学习活动取得显著成效。
4、加强对学校师生自行车、电动车、摩托车的管理，教育学生严格做到“安全行车、规范停车”，通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。
5、通过家长会等形式，对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒，要严格遵守交通法规。这样，不仅使能提高学生的`交通安全意识，而且能辐射家长，规范家长的交通行为。
通过活动的开展，交通安全工作已深入人心，老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识，提高了遵守交规意识。安全走路，安全乘车，安全骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来，我校的交通安全工作到位，没有发生交通安全事故。
通过活动的开展，广大的家长对孩子的在校学习感到放心，同时，社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说，我们开展的特色活动富有针对性和实效性，对学校各项工作起了支撑和推动作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。
艺术培训学校整改报告（模板16篇）篇六
为落实各项安全工作部署，对我校重要设备、重要部位、重大危险源开展全面安全隐患排查，坚决防止各类安全事故的发生，结合我校实际，有效防范学校等人员密集场所事故发生，确保师生人身及财产安全，我校开展了安全生产专项检查。现将情况汇报如下：
接到文件后，学校立即成立了以校长库那吉·莫明为组长，办公室主任艾尼江·玉苏甫为副组长，学校中层领导为组员的工作领导小组，对校园内外进行安全检查。
游泳安全、消防安全、校园安全、食品安全、校舍安全、校园周边综合治理、易燃易爆物品管理。
1、游泳安全：我校印发《告家长书》、致家长一封信、开展家访落实预防学生溺水“六不”要求。
2、消防安全：学校有消防安全规章制度，定期进行消防安全，学校均配备灭火器，学校对压力不够的灭火器进行检查并更换。
3、学校安全：学校是人员密集场所，我校历来都非常重视学校安全工作，学生在校期间加强学生安全教育，针对季节特点，近期主要进行交通安全、消防安全、校舍和设备安全教育。经检查，近年来学校办学条件有了较大改善。
4、食品安全：我校现有食堂1个，在校就餐学生430余人，食堂已办理《餐饮服务证》，所有食堂从业人员都办理了《健康证》并定期检审，现持证上岗人数为5人。学校严格把握采购关，肉类、蔬菜定点采购，油类定点采购。建立健全采购索证制度和食品留样制度。食品从业人员穿戴工作服，禁止无关人员进入保管食或操作间。
5、学校教学楼、宿舍楼的楼道、防盗网符合安全疏散与防盗功能，学校体育设施、电路、实验室化学药品管理按安全操作规程管理。
学校人员密集场所，一旦发生安全事故势必会造成群死群伤的重大事故，学校发生安全事故必将造成重大社会影响和经济损失。学校目前存在较大的安全隐患是学生上、放学的交通安全。学校将一如既往加强制度建设，加强层级管理，加强领导带班和值班守校工作。密切联系派出所、卫生院等职能部门，发现隐患及时向乡党委、政府和教育行政主管部门报告并及时排除确保学校安全的教育教学秩序。
艺术培训学校整改报告（模板16篇）篇七
校本培训是教师专业成长的必然选择，是学校教育发展永恒的主题。校本培训作为推进新课程的重要策略，作为促进教师专业发展的重要方法，其重要性日显突出。
1.领导重视。
教导处等职能部门人员组成校本培训小组，负责制定并落实校本培训工作计划，定期召开工作经验交流会，调控校本培训工作进程，并定时宣传。学校校本培训工作有规划、有布置、有总结、有督查。
学校领导带头上课、评课，使领导还原为一名普通教师，缩短了领导与教师间的距离。学校领导这种身先士卒的精神，大大鼓舞了全校教师，激发了教师自主参与教研活动的积极性。
2.培训经费充足、条件充实、奖励及时。
为确保校本培训活动的正常开展，学校对新课程实验研究给予经费上的大力支持。学校大力支持、鼓励教师外出学习、比赛、培训，学校尽努力提供一切便利条件，对外出学习、比赛、培训的教师报销其有关费用并且还有外出补贴。定期购买各种教育及教学类书籍及各种音像资料，微机室、图书室、阅览室建设完善，并能及时上网，这样就保证了教师培训工作的顺利开展，使培训培训手段逐步走向多样化，进而逐步走向现代化。
1.完善校本培训制度。
通过实践，我校的校本培训制度做到了有章可循，初步建立了规范化工作机制，为形式多样的校本培训活动提供了保障。
2.教师培训因人而异，分类培养。
我们对所有教师的素质提高目标进行阶段性的分解，使处在不同发展水平的教师都能在原有的基础上实现阶段性的发展。领导定期召开师徒会议，了解、听取师徒之间的教学活动情况。每学期都召开一次的青年教师教学展示活动。这样，使青年教师在师傅手把手的指导下，迅速成长起来。
3.建立业务学习制度。
学校建立每两周一次的集中式校本培训制度要求全体教师每学期读一本教育专著，做好读书摘录和笔记，鼓励教师养成读书思考的好习惯。
4.规范档案管理。
学校教导处对法规文件、培训方案、计划、总结、教师培训档案、规章制度等分类存档。校本培训学科负责人做好培训过程记录，各类集中学习有专门的档案记录。做到文字档案和电子档案同建。
（1）师德培训。学校开展了“师德教育”活动，强化教师职业道德教育。修改和完善《学校师德考评细则》，进一步规范学校教师的职业道德行为。
（2）分层培训。教育的发展首先取决于教师的发展，教师专业素质的提升是学校必需、首要的'核心因素，我们通过校本培训促进了教师的专业研修和发展，努力为教师搭建了学习和活动的平台。
新教师培训。新教师刚走向讲台，首先面临的是如何站稳讲台，为使新教师既能尽快适应常规的工作，努力营造新教师成长氛围，组织新教师进行系统的校本培训。
其次由教导处落实培训内容：基本功、怎样备课、听课、评课、怎样进行教学反思、新课程沙龙等，使新教师懂得教无规矩乱方寸。培训的形式灵活多样，如：进行现场教学指导，与新教师就教材的理解、方案的的预设、教学的实施等方面进行互动。新教师当堂完成课例的撰写，再由教研组长作课例点评反馈。由教科处落实的培训的内容有：怎样写案例、优秀案例回放、教科研先进个人经验介绍、怎样写教学论文、怎样做课题研究等。使新教师尽快适应教学。
艺术培训学校整改报告（模板16篇）篇八
1、舞动今天，笑傲明天。
2、学音之舞，做会跳舞的小天使！
3、点击快乐音符，我选音之舞。
4、快乐精灵，舞动人生。
5、艺术的种子，艺术的启蒙。
6、音乐舞蹈，艺术细胞，你的宝宝能做到。
7、厦门音之舞——给你安上飞舞的翅膀。
8、音之舞，快乐起舞。
9、人生从零开始，艺术从音之舞开始。
10、我的音乐，我的舞蹈。
11、品艺术之路，首选音之舞。
12、音之舞，托起明天的太阳。
13、用心关爱，快乐成长。
14、赢在起跑线，音之舞与你同行。
15、浇灌艺术之花，启蒙多彩人生。
16、爱，在音之舞；舞，在少儿（孩儿）中。
17、每个孩子都能是艺术家。
18、孩子要学舞，还是音之舞！
19、音之舞，梦想开始的地方。
20、“艺艺”非凡，从娃娃抓起！
21、音之舞——舞蹈小天使的乐园。
22、选择音之舞，宝宝快一步。
23、音之舞：天赋，小成。
24、健美多才多艺，从小快乐音舞。
25、音韵初学，之始艺术，舞动快乐。
26、音律，舞美——音之舞。
27、舞动梦想，奠基未来。
28、快乐生活，由我起步。
29、音之舞，舞动孩子的一生！
30、音乐扬帆，舞蹈远航。
31、音之舞——日出东方，美出少儿。
32、我是个音舞的好宝宝！
33、魔力舞蹈，魅力未来。
34、音之舞少儿艺术培训中心，站在我们的肩膀，成就更高的成就。
35、声音好，舞更神。
36、欢乐童年，精彩无限。
37、施展你的诗意——音之舞！
38、音随心动，感“舞”人生——音之舞，人生从此刻起航。
39、艺术的世界，孩子的.天堂！
40、音之舞，让美伴你成长。
41、跳入美好未来——音之舞。
42、更优雅的气质，更优美的形体，更丰富的内涵。
43、音之舞，梦想我作主。
44、随心而动，舞动未来。
45、通俗一点，孩子会懂一些！
46、快乐音之舞，才艺启明星。
47、艺术常青树，种在音之舞。
48、英舞非凡，舞影人生，顺口易懂，唯缺一音（影）。
49、欢乐音之舞，绚丽人生色彩。
50、小天鹅舞翩翩，快成长乐淘淘！
51、音之舞，舞出快乐，舞出自信，舞出梦想。
52、音之舞——照亮宝宝艺术启蒙之路。
53、音你而来，舞动未来。
54、曼妙之音，曼舞未来。
55、从小能歌善舞，多才多艺成长。
56、童年音符，快乐舞步。
57、快乐音之舞之，成长多才多艺。
58、快乐起来，精彩未来。
59、音之舞，让你的梦想拔锚起航。
艺术培训学校整改报告（模板16篇）篇九
时光飞逝，转眼20xx年已经离我们渐渐远去，在这过去的半年里，我在学院艺术团担任声乐队队长，从开始招新纳新，到此刻队员能够独立登台演出，声乐队经历了很多，也一步步成长。
在这过去的半年里，声乐队除了参加训练还参加了以下的活动：
1、11月7号，与药学院的联谊大会，表演了歌曲串烧。
2、为演讲比赛表演歌曲独唱。
3、为主持人大赛表演歌曲二重唱。
4、队员王磊代表护理学院参加校园十大歌手大赛。
5、参加圣诞晚会的节目筛选。
6、参加迎新晚会的节目筛选。
5、12月29号，元旦晚会表演歌伴舞和歌曲独唱。
半年中我发现了以下的问题：
1、个别队员出现纪律性不强的状况，出现迟到甚至不参加训练的状况，情节较轻者予以批评，情节严重者给予退队处理。在下学期将继续强调纪律问题，引起队员重视，改善不良现象。
2、队员普遍出现不用心思考的现象，不能想出演出形式新颖，有特点、吸引人的节目，这是一个最令人担忧的状况，在下学期，重点培养他们的创新性思维，为以后下一届艺术团声乐队接班做准备。
3、队员水平有参差不齐的状况。影响节目演出效果。在下学期要尽可能加强培训，提高演唱水平。
4、应加强同舞蹈队和戏剧队的合作，创作出更好的节目。
当寒假即将过去，新的学期也将来临，声乐队的工作也将翻开新的一页，声乐队将继续努力配合学院以及学校的工作开展更多更好的文艺活动。以丰富同学们的课余生活为宗旨，为丰富我院校园文化添砖加瓦。
【篇二】。
新年将近，万物新生，20xx年回首已逝，20xx年翘首以盼。这一年里，我们有付出也有收获，有欢乐也有遗憾，有经验也有教训。这一年艺术团依旧本着“全心全意为同学们服务”，以艺术的形式反映大学校园生活。艺术团为各位成员以及在校的大学生们带给充分的展示自我的舞台，艺术团里面每一位成员也都竭尽所能，将最绚丽多彩的艺术团呈此刻观众面前。经过一个新的年度的历练，大学生艺术团的内部潜力大家有目共睹，不论是演艺方面还是行政方面都有所突破。下面将总结我校艺术团本年度的工作：
一、纳新迎新——补充新鲜血液。
又是一届新生进门时，也正是我团注入新鲜血液的时机。9月开学之际，我团面向全校大规模纳新，为广大的新生带给他们刚进校的首次展示自我的舞台。在以“绝不错失人才”为原则，严谨的面试考核后，我团引进了一批有必须艺术功底且有必须发展空间的新成员。相信大学生艺术团的精神能够经由他们得到很好的传承。
二、校园文化——自己的地盘。
在团委老师的正确领导下，在20xx年度，我校艺术团成功举办了一系列活动，得到了同学们的普遍认可。现将我团举办的活动总结如下：
校艺术团年终汇报演出，为让全校师生更了解大学生艺术团这一年来的发展与进步。在12月x日，正值圣诞节之际，我团举办了年终的汇报演出。演出精彩纷呈，优美的合唱，劲爆的爵士舞，欢乐的新疆舞，动感的breaking、还有动听的乐器合奏……让观众们都目不暇接。演出的顺利举办也使得观众们更加认可这一年来我团各部门的进步与发展。
校级组织联谊会，此次联谊晚会由我校艺术团主办，七大校级组织用心。
准备，为在场的观众充分地展示各校级组织在舞台上的另一面，12月x日晚的表演多姿多彩，各组织的节目或幽默搞怪，或优美动人，或活力四射……为同学们带来将近新年的喜悦。舞台的设计和场地的布置依旧由宣传部挑起大担，舞台一闪亮的金色为主体，象征着咱们璀璨的年华与明亮的未来。为那晚的晚会增添了一抹隆重的色彩。
以上便是我团在学校内部举办的活动（晚会），在活动中我们看到我团成员们用心努力，为完美的晚会而不辞辛劳。在今后的工作中，我们会延续优点，完善不足，按照现阶段的时机制定策略和发展方向，走出一条适合我校艺术团发展的道路。
在明年的工作中期望能够做到以下几点：
1、团结协作，共同进步。
团结是一个群众是否能成功完成任务的重要因素。共同的方向，才会还有共同的进步。
2、着眼大局，重在突破。
艺术团更好更快的发展，除了有精彩的表演，更就应有强大的赞助，为更完美的舞台布置做后盾。为我校艺术团的声誉营造更大的声势，扩大其影响力。
3、相诚以待、互辅互助。
还是那句老话：学会做事之前，先学会做人。真诚是待人接物的重要前提，切勿把个人得失看得太重，将自身融于群众，与队友互辅互助。为我校艺术团作贡献。
4、不卑不亢、有礼有节。
作为校级组织的其中一员，“礼节”二字应时刻铭记于心。走出学校咱们代表的不仅仅仅是校艺术团，更是湖北师范学院。
【篇三】。
光阴荏苒，岁月如梭，转眼间，20xx―20xx学年已结束，在这一学期里我们大学生艺术团又走过了一段新的发展历程。在这个发展的过程中我们的实力又得到了壮大；在实践的过程中我们积累了必须的经验；在不平坦的前进道路中我们有好多因缺乏经验而造成工作缺失的遗憾，也更多的有几多成功的喜悦。而这一切恰恰标志着我院艺术团正向着规范化、成熟化的方向不断前进着。
一、工作回顾。
1、加强艺术团团管理机构，充分发挥团员才能。
当今社会是一个发扬个性的社会，体现个人个性价值需要组织，当然，组织也离不开个人。艺术团作为系部学生的重要组织，在校内有相当的影响力，为此，艺术团发展的依据是对本团组织、机构的建设及完善，充分发挥团员的才能。
2、加强训练，提倡互助。
我们以“提高专业技能、争创高水平节目、办有特色晚会、重在训练！“为准则每学期自开学后的开始训练，于学期末结束。平均各队每周训练次数为2次，每次2小时。期间因艺术团要承办学校大型文艺演出的重任，平均每周实际训练任务量有时超过规定任务量。训练中，大家认真刻苦，各团大多采取一帮一、一帮多、教练教老生、老生带新生的训练模式，提高了更多的素质较差的团员进步速度。
全体团员的用心性。团员们都甘愿牺牲自己的休息娱乐时间而保证了各场晚会节目排练的正常进行。排练中，各团团长和团员们团结一致克服困难，齐心协力解决问题。
当然，在此期间，也有少数团员存在思想上的偏差，如有迟到，旷到等现象，我们及时进行了教育、引导，其中有的团员得到了改观，并很快转变了观念，用心的投入到排练中。
二、工作中吸取的经验。
1、充分信任团结奋斗。
团员之间合作能够产生一种整体效应，即合力。团员之间就应创设一种民主、团结、互助的心理气氛和人际关系，大家就会心往一处想，劲往一处使，消除内耗，集中精力。构成同一工作方向的合力。全体成员的用心性调动起来，是发挥出的整体效应的源泉。
2、不居功自傲尊重他人。
要处理好艺术团内部的人际关系，务必在功劳面前摆正自己的位置，不能把成绩都归属于自己，把错误推给别人，尤其不能居功自傲。
3、先之以身后之以人。
做事就应首先要以身作则，遇到困难时要“先之以身”，遇到享受时要“后之以人”，要求别人做到的，自己首先做到，要求他人不做的，自己率先不做。
4、真诚辅助勤奋工作。
真诚辅助，勤奋工作。坚持一个中心领导，吃苦耐劳，团结奋进，扎实的工作和创新是我团不断发展的重要保证。
三、存在的问题与不足。
1、团内存在一些不良风气有些干事及部长活动不用心，缺少主观能动性。
2、各队协调和管理的潜力有待加强，应多开展一些有利于团员综合素质提高的活动；
3、应加大艺术团的对外宣传力度，建立一流的学生性艺术组织。
四、其它。
艺术培训学校整改报告（模板16篇）篇十
各位领导，同志们：
x年以来，本人严格履行乡长的教育工作职责，全力组织攻坚，致力办人民满意的教育，不断推动我乡教育事业快速发展。现将2年来本人履职情况报告如下：
一、进一步深化教育强乡的认识。
一是突出教育优先发展。
促进人的发展，关键在教育；建设经济强乡，基础在教育；构建和谐社会，重点在教育。抓教育就是抓未来，抓发展潜力，抓竞争实力。基于这种战略思考，乡党委、政府一班人始终把教育摆在重要议事日程。每年召开全乡性教育工作会议，我都坚持亲自安排、亲自部署、亲自参加，并提出具体意见和要求；在全乡重要会议中，我时时不忘强调教育工作，听取学区、中心校校长汇报教育工作。
二是突出推进素质教育。
在基础教育阶段，促进青少年全面发展的根本途径就是全面实施素质教育。
在实践中坚持四个“更加”，全面推进素质教育发展：
一是更加重视立德树人工作，切实提高青少年的思想道德水平；
二是更加重视改进培养模式，建立以创新精神和实践能力为重点的新型教育模式；
三是更加重视基础教育课程改革，促使每一个青少年都能实现全面发展；
四是更加重视建立激励机制，加快构建以素质教育为核心的教育质量标准体系和教育工作评价方法。
三是突出教师队伍建设。推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是关键。xx乡教育之所以能获得较好成绩，与我们高度重视教师队伍建设是分不开的。根据xx乡实际情况，制定了一些激励与考核的措施，激励教师长期从教、乐于从教，为教育事业的发展建功立业。同时加大教师队伍的培训力度，不断提高教师的思想政治素质、科学文化素质和教学业务素质，努力建设一支师德高尚、业务熟练、结构合理，与当前教育相适应的高素质教师队伍。
二、进一步强化教育工作的职责。
艺术培训学校整改报告（模板16篇）篇十一
从上一个学年度开始，我负责学校的艺术教育工作。今年年初各个部门制定了未来五年的规划，由学校制定的艺术教育目标是努力提高学生的审美情趣和人文素养。虽然不是每一名学生都能成为艺术家，但可以成为一个懂得欣赏艺术，热爱生活的人。今天人类的社会活动中，艺术的地位越来越重要，它是人类精神文明滋养发展的土壤。艺术教育存在的意义，不仅是为学生建立一个独特的知识技能体系，培养一种高素质的精神追求，更是为有这方面天赋和学习意愿的学生，来指引一条方向正确的艺术道路。
在3月份的文明礼仪月中，我们进行了“我的校服我做主”活动。无论是舞台上的校服展示，还是橱窗前选票的填写，可以说都在当时同学中引发了焦点关注。我还清楚地记得报名模特表演的学生站满了整个四层多功能厅，记得在挑选模特时那一双双渴望登台展现自我的恳求神情，更难忘同学们身着校服展现意气风发的青春。也许在他们之中，未来真的就有一位能登上国际t台的名模，也许对于更多人这只是他们人生中唯一的一次，但无论如何这是他们在xx初中生活里的美好一瞬。而对于所有参与投票的学生来说，他们不仅进行了一次充分发扬xx主人翁权利的投票，同时也是对他们审美水准的一次检验。
在学校整个教育体系中，艺术发挥着独特的作用。有人说，它是连接世间难以描述的`，富于深刻情感的，各种事物的桥梁。也有人说，没有艺术的教育是不完整的教育。我认为xx艺术教育还有一个独特之处就在于，它不仅仅是围绕少数几个艺术团体的成员，而是为全校所有的学生服务。
规划中我大胆提出“大艺术课程”的想法，即包括音乐、美术、摄影、书法、舞蹈等门类，每周两至三节课，专科老师任教。初一年级学生，要求全面学习了解各艺术课程；初二年级学生，每学期选修两门艺术课程；初三年级学生，学习艺术欣赏课程。这些设想虽然在现阶段地点、师资等条件制约下还很难实现，但是我认为这有助于提高全体学生的艺术修养。而对于目前我们可以把学校的选修课划分为三大类，即科学研究类、人文艺术类和运动健康类，我们对学生选修课的要求可以在两年完成12学分的基础上，提升为每个学生须在每类选修课中至少选择一门课程。此外，为提高学生的人文艺术修养，可要求学生三年中至少观看一场话剧或歌舞剧，聆听一场音乐会，欣赏一次美术展览。
为了推动学校艺术活动的积极开展，艺术教育坚持每周一次活动；每月一次讲座；每学期一次特色专题文化艺术展示；每年一次专场演出，并且结合学校艺术节和合唱节，定期开展相关活动。今年我校的合唱节我们打算创新表演形式，如采用合唱、独唱伴合唱、舞台小组唱、戏剧合唱、歌舞合唱、朗诵伴合唱、合唱对唱等多样化的形式，同时鼓励各班学生自己填词、编曲、伴奏形式多样化。
寒假里我和刘晓莹老师带着管乐团的学生录制了中央电视台的《快乐琴童》节目，学生们讲述了自己学习乐器的经历，很多细节让在场的我们颇有感触。他们曾有过彷徨，想过放弃，但是坚持到今天音乐已成为了他们生活中不可或缺的一部分。因此作为学校尽可能多的为学生提供展示的舞台和渠道，让他们的青春能量合理的进行释放，诚如许多教师所证实，艺术可以是接近、激励和教导学生的强有力的渠道，有时是最好的渠道。
xx年9月是xx中学成立15周年，在庆典活动的筹划中，我们准备推出xx中学首届戏剧电影节。我们会向全校学生推荐十五部国内外经典的电影作品，让学生票选出他们心目中的最佳导演、最佳编剧和最佳男、女主角。同时还会向全校学生征集以xx校园生活为主题的校园剧、课本剧和时下流行的微电影。让学生们发挥自身的创造力，从自己的视角去记录、去展现他们所热爱的校园。
艺术教育好像一块三层的蛋糕塔，最下面一层是根基，它是我们面向全体学生的教育，作为普及的功用，它不一定成绩漂亮，但却是一切成就的基础；第二层是核心，它是我们各类艺术选修课程，这是我校艺术教育的中坚力量；最上面一层是代表我们学校的荣誉与骄傲，它是我们精心打造的各个艺术团队，力争在东城区艺术节、合唱节上取得突破性成绩。合唱团两年内力争区艺术特色校，五年内目标是金帆艺术团；管乐和舞蹈五年内力争区艺术特色校。
党的17届6中全会提出“文化大发展大繁荣”的纲领性要求，这是我国在改革开放以来取得辉煌经济成就同时，对社会健康发展、人民素质提高的新要求。全国文联副主席段成桂曾经提出：西方的文艺复兴是从美术开始的，他预言中国的伟大复兴将会从承载汉字艺术的书法开始。十年之后，正是文化大发展的成熟时期，也正是今天xx学子们的成才之日，那时候他们会懂得去聆听高雅的音乐，鉴赏精奇的画作，品味优美的诗篇，他们会感谢xx的教育让艺术，永远成为了他们生活中的重要部分。
艺术培训学校整改报告（模板16篇）篇十二
驻足回首本学年的艺术教育工作，我校在上级部门的正确领导下，经过学校上下的共同努力，艺术教育工作有了长足的进步。从教师到学生，从社会到家长，对艺术教育有了新的认识，学校已经逐步形成了艺术特色教育的氛围。学生艺术水平、观赏能力在原来的基础上有了新的提高。为了在新的一年里使我们艺术特色教育工作走上一个新的台阶，现作总结如下。
一、提高认识，形成艺术特色教育氛围。
1、加强学习，更新教师观念。
为了更新教师的观念，提高教师的认识，我们在教师中，进行素质教育理论和艺术教育理论的学习。
人类历史上尽管有不同的文明和文化，但有一点是相同的，那就是都离不开艺术。只要有人类的地方就有艺术，文明与艺术同时产生，不管在哪个文明和哪种文化中，艺术都是人们生活中不可缺少的部分。没有艺术，我们的生活就缺少色彩与光泽，艺术总是为我们提供一个多姿多彩、令人心驰神往的世界。
素质教育的根本出发点是围绕提高民族的整体素质这个中心，促使全体学生获得全面发展，促使每一个学生的个体都得到发展，促使每一个学生的个性都得到发展。为了使学生整体素质得到提高，提高学生的文化素养，挖掘学生的各种潜力，在艺术活动中，使学生获得丰富的情感体验，健全人格，成为智慧的人，达到与世界的和谐。通过组织教师学习，在教师中宣传艺术教学的重要意义，使教师认真领会了素质教育有关文件的精神，提高教师对艺术教学重要性的认识。
2、加强宣传，得到社会的支持。
为了得到社会、家长的支持，我们召开了家长会。在家长座谈会上，学校领导与家长进行了交流，向家长讲了学校特色教育的设想，宣传了艺术特色教育的意义和对学生全面发展，提高各方面素质的作用。我们还利用各类活动和迎检工作进行了多项丰富多彩的展示活动。既宣传了学校又为学生们提供了展示才能的舞台。
二、挖掘潜力，健全艺术教师队伍。
要搞艺术特色教育，必须要有一支素质比较高的教师队伍，这是搞好艺术特色教育的关键。
1、建立一支专业艺术队伍。
艺术是专业性比较高的一门学科。它包括音乐、舞蹈、书法、美术等很多方面。因此，要搞好艺术教育，必须要有一支学有专长的专业教师队伍。我们学校在已有的一名学音乐的教师，一名美术教师的基础上，在本校挖掘师资，将音乐、美术、书法有特长的教师加入到艺术组。这样，我们学校形成了一支学科比较齐全的艺术教师队伍。
2、教师以身作则。
要使学生的艺术素质得到提高，教师首先要提高自己的艺术素质。为此，我们强调教师要练就一种艺术特长，要把具有一种艺术特长作为教师必须具备的教学基本功。要求教师学习一些艺术的基础理论，让全体教师明确具有一种特长的重要意义，使练就一种艺术特长成为教师的自觉行为。通过一年来的实践，我们学校能歌善舞，能书能画的教师越来越多。
三、强化教学，提高学生人文素养。
1、建立兴趣小组。
为了进一步强化艺术教学，形成艺术教育的特色，我们在全体学生中挑选一些有特长的学生，建立各类艺术兴趣小组。为他们配备好指导老师，定期开展活动，使他们的艺术水平不断得到提高。
2、重视优生培养。
培养艺术特长生，就是让部分基础比较好的学生，接受艺术的启蒙教育，从而造就一部分有一定艺术特长的优秀学生。对于有一定基础的学生，我们通过走出去，请进来等途径，为这些学生提供提高与拔尖的机会。
通过一年来的工作，我们学校的艺术特色进一步得到了展示。尤其在今年7月我校的建校x周年演出中，我校师生的大鼓表演，学生的行进乐队表演，舞蹈队的少女与仙鹤等节目均得到了现场领导的好评和认可。本此演出中几个精彩的节目还被选调到区内教师节庆祝的演出中。我想经过全校师生的共同努力我校艺术教育的明天会取得更加丰硕的成果。
艺术培训学校整改报告（模板16篇）篇十三
尊敬的各位领导，同志们：
大家好!根据县委、县政府教育工作督导评估考核组的要求，我代表xx乡领导班子作述职报告，敬请评议：
我从x年任乡党委书记以来，始终坚持科学发展观战略，着力建设优良的教育机制，打造优秀的教师队伍，营造良好的教育环境，兴办人民满意的教育，全乡教育呈现出欣欣向荣的良好态势。现将本人2年来教育工作履职情况简要汇报如下：
一、高度重视教育发展。
2年来，我始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位上，对教育工作切实做到了思想上高度重视，行动上注重落实。一方面，坚持调查研究，做到教育事业优先规划。我和分管教育的领导以及学区的同志一起多次深入各村、各中小学校开展调查研究，并拜访了一些教师、群众代表，实地察看了部分学校危房，详细听取了教育工作情况汇报。同时，我多次主持召开会议，召集班子成员和学区领导、校长谈论教育发展规划，明确提出要把教育摆在优先发展地位，2010年再次将教育事业优先发展的建议写入县“两会”提案中。另一方面，坚持重教议教，做到教育难题优先研究解决。任职以来，我始终把教育工作摆在重要议事日程，建立教育联系会议制度，对教育工作的难题我都坚持逐一协调解决。召开党政联席会议，积极向县财政局、教育局申请解决xx小学整体搬迁和峨峰小学危房改造资金，并现场督促危房改造、校舍搬迁工程进度;2年来，我组织班子深入贯彻落实市、县“加强农村教育工作”、“加快学校危房改造”、“加强学校周边环境治理”等文件精神，切实解决教育发展中面临的实际困难和问题。
二、重点突破瓶颈问题。
抓好我乡的教育事业发展，涉及面广，面临困难大，必须找准着力点，从重点抓起，从关键抓起。以三大任务为抓手，全力组织，实施突破。
一是抓教育资金。本人始终坚持“再穷也不能穷教育，再苦也不能苦孩子”的理念，力争县财政足额预算，全力保证教育经费逐年增长，投入到位。2009年，全乡教育投入元，比2008年增加元;2010年投入元，比2009年增加元。其中2009和2010年教育预算内财政拨款分别为元和元，分别比上年增长%和%;小学、初中人均预算内教育经费逐步提高。
二是抓校舍改造。由于历史原因，我乡教育存在学校布局不合理、学校基础设施差、中小学危房面积较大等问题，严重制约了我乡教育事业的发展。对此，我坚持“科学规划、分步实施、社会支持、协调发展”的原则，以调整学校布局、优化配置教育资源为切入点，采取“县里争取一点、乡政府筹措一点、动员社会力量捐助一点、县财政每年安排一定危改资金”的办法，多方筹措资金，2010为xx小学整体搬迁筹集资金元，新建校舍面积平方米，切实解决500多名学生安全入学问题，着力推进校舍改造力度。
三是抓师资力量。大力引进优秀教师，以湖南省近几年招聘农村特岗教师为契机，2年来全乡共新增配教师名，小学教师名，初中教师名，其中本科以上名。优化了教师队伍结构，提高整体队伍素质，解决教师队伍老龄化、师资缺乏等问题。建立和完善教师转任交流制度，建立教师队伍建设督导评估制度，支持和鼓励年轻的优秀教师去峨峰、塘下等偏僻小学支教。同时加大师资培训力度，提高教师专业水平。要求学区扎实开展新课程改革培训，选派人员参加市、县级骨干教师培训，鼓励教师参加继续教育、提高学历培训、计算机技能及普通话等级培训，全面提升了全乡教师素质。
三、统筹协调全面发展。
坚持基础教育优先发展的战略思维，按照教育良性发展的内在要求，统筹协调好各项工作，整体推进教育事业全面发展。
一是着力推进义务教育。2012年，我乡小学学龄儿童入学率为x%，比全县平均水平高出xx个百分点。初中毕业生升学率为xx%，比全县平均水平高出个百分点，初中三年保留率达%。学前一年入园(班)率达%。
二是着力发展学前教育。建立和完善以政府主导、社会参与、公办民办并举的办学体制，每个村至少要办好1所公办中心幼儿园，加强村级配套幼儿园建设，为留守儿童提供一个良好的学习生活环境。同时，通过加强管理和扶持，完善幼儿园工作制度和管理办法，规范幼儿园审批和办园行为，提高教育质量和办园水平。目前，我乡有合格幼儿园所。
三是着力抓好素质教育。本人十分注重学生的全面发展，把提高学生素质作为教育发展三大任务之一，着力办好中小学德育基地，大力开展道德教育进校进村;要求学区组织开展全乡诚信教育，明确学生群体“志存高远、勤学善思、立德修身、健康有为”的四点要求;面向中、小学生举办各种体育、文化学习活动，2年来全乡名学生实现零犯罪、零事故。
四是着力抓好教育环境。我十分重视教育发展环境的综合治理，特别是在整治校园周边环境、规范教育收费方面下了一定力气，取得了一定成效。一方面是整治校园周边环境。我多次组织学区、派出所、乡文化站等部门对学校周边环境进行专项整治，确保了师生的生命财产安全，维护了学校的正常教育教学秩序，实现了创建“平安校园”的目标。另一方面是规范教育收费行为。我始终把治理教育乱收费作为减负工作的重点来抓，要求学区严格贯彻落实“一费制”收费政策，严格实行收费公示制度，对教育收费工作开展专项检查，有力地规范了教育收费行为。
四、强力推进整改落实。
2年来，我认真履行职责，尽职尽责，为xx教育发展做出了应有的贡献。但对照上级的要求，xx的教育还存在一定的差距和不足：一是教育整体规划尚需进一步调整和优化。二是经费投入与教育发展的需要尚存较大差距。三是教育现状与群众对优质教育需求的矛盾还较明显。
今后，我将继续坚持以科学发展观为指导，坚持教育优先发展、科学发展，以强烈的政治责任心、事业心及使命感努力开创教育工作新局面。
一是组织和协调相关部门制定xx基础教育发展规划。把教育发展纳入乡域经济社会发展的整体规划之中，整合教育资源，合理布局办学点，科学促进各乡村教育均衡、协调、持续和健康发展。
二是建议相关部门进一步建立健全教育投入保障机制。多渠道筹集资金，争取多方支持，多形式解决中小学阶段教育发展的资金和教学用地困难，有效地解决教育发展中的问题和难题，为教育优先发展提供根本上的保障。
三是全力促进师资队伍建设。按市、县核定的教师编制争取配足配齐教师，解决教师数量和质量上存在的问题，进一步改善教师学科结构，为我乡基础教育的均衡协调发展及教育教学质量的提高提供人才支撑。
以上报告，请予审阅。
艺术培训学校整改报告（模板16篇）篇十四
时光匆匆，光阴似箭。转眼间，已接近学期结束。很感谢李老师给我安排的这个职位——语言团副团长，这个职位相对于其他同学的任务还是比较轻松的，整个学期下来我们团也不是很忙碌，但我仍觉得，虽然我们团组织的活动不多，但无论哪次活动都具有一定的意义，尤其是对于我们所学的这个专业而言。
这学期，我们团一共组织了两次活动：一次是辩论赛；还有一次是朗诵大赛。在这两次活动中我看到了我们班同学的专业课水平，我发现，其实我们的专业课真的还有许多欠缺的地方，我们需要补充的还有太多太多。记得自己曾几何时还幻想过可以不用太努力，可以稍微贪玩一点，但现在看来这些似乎在做梦，因为我们欠缺的真的太多了，我们真的没有再多的时间可供我们消费，消遣。
第一次我们组织的是辩论大赛，当时同学们的热情都很高，都积极的参加，虽然大家辩论着辩论着就开始说的有点不像话了，都开始扯出寝室里的私生活，甚至还有点不文明的言语。但同学们依然热情高涨，而且谁也不愿认输。那时，我看到了我们班的希望：正所谓团结就是力量，有了这种集体观念和不认输的精神，我相信我们班一定会有很好的未来！第二次是诗歌朗诵大赛，同学们也都积极的参加，努力的准备，记得那次班主任还特意从学院的两台里请来了几位评委，而且那几位评委对我班的专业课还是比较认可的，说内心话当时真的好开心，感觉就是别人对自己的认可，那种感觉真的很自豪，我为我在32班感到自豪感到骄傲！
在这里，也很感谢同学们这学期对我们功能工作的支持，希望同学们也能认可我的工作，更希望大家可以通过这些活动加强彼此的了解，共同进步！
过去的一年中，在院党委和上级学联组织的正确领导下，在院团委的悉心指导下，通过学生会全体同学的努力，我们航海学院学生会锐意开拓、积极进取，圆满的完成了本学期的工作，切实做到了从同学中来，到同学中去的宗旨；学生会工作坚持正确...
针对住院处的特殊性，我将保证资金的安全、核算的准确性放在工作的第一位。安排了专人负责交款,负责每天核对住院收入汇总日报表与各个收费员的住院收入日报表;保证每天收入完全上缴财务科本人认为，在当今信息化高速发展的社会前景下，只...
各位区科领导你们好！现就本人一年来的学习和工作情况向大家汇报一下。一年来，认真履行防突队长岗位职责，紧紧围绕公司、矿两级职代会确定的各项目标任务，坚持以人为本，抓安全、促效率，立足岗位，积极进取，扎实工作，有力地促进本队...
一年来，在县委的统一领导和镇党委的安排部署下，坚持科学发展观,以党的xx大精神为指导，紧紧围绕全镇经济建设和发展稳定大局，狠抓党的思想、组织、作风建设，努力开创各项工作新局面。
本人主持街道纪工委工作，分管精神文明建设、城乡建设与管理、新农村建设、环境保护、交通道路、国土资源、人口和计划生育工作，协调政协工作，挂xxx社区。分管单位：纪工委、镇村建设服务中心、城管中队、国土所、xxx中心社区。
自今年9月份参加工作以来，我一直以勤恳、踏实的工作态度对待自己的工作。在工作中积极向科室主任、同事请教学习，在取得一定进步的同时，也暴露了自身的一些不足。现将我本年度的工作情况简要总结如下。
时光飞逝，转眼间又一个学年过去了！本年度我担任二年6，7，8班的数学教学工作。以及数学科穗园科组长，区中心组成员！同时还承担了“20以内退位减法”课题组负责人！工作压力和强度比较大，也得到了很多锻炼的机会。
7月1日晚的火车来到了汝南,2日到这里的时候,感觉是迎面一击,但没想到更难的还在后面.看到所谓的宿舍是教室,所谓的床是拼凑的桌子的时候,神经稍微脆弱了一下,有想回去的冲动,可坚持的理由也很简单,即来之则安之,自己也并不是吃不得苦的人啊...
艺术培训学校整改报告（模板16篇）篇十五
岁月匆匆，一学年的工作在紧张而又愉快的气氛中结束了。回顾这个学期所从事的微机教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。从教学上讲我主要做了以下一些工作：
一、电脑机房管理方面。
在本学期,我的主要工作是进行信息技术教学，及学校电脑机房的管理工作。要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以我尽职尽责，保持微机室有一个清新、卫生的环境，保证微机的正常使用，无故障产生。为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为辅助小教师，具体分工，连带促进，使每个班在上课时都能分好组，每个组都能相互帮助，形成良好风气，使学生的精神面貌及文化素养得到改观，增强集体观念，培养学生的责任感、义务感、及主人翁意识。在学习时，要求了学生严守微机室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在本学期养成了较为良好的习惯，为以后学习打下基础。
二．大力抓好课堂教学。
1、做到学期开始有进行计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去；在备课过程中我对每节的重点、难点、教学过程的处理等进行研究，选择出适合本学科特点的教学方法，对课堂教学的模式进行了反复的研究、讨论、实践，找到一种既符合我校的硬件和软件情况和学生的实际水平,采取以培养学生创新思维能力和实践操作能力为的课堂教学模式。在备课活动中，积极征求其他学科教师的意见，并提出个人不同的见解，进行讨论、分析，合理的进行采纳。同时，在课堂中充分调动学生的学习积极性,使学生真正成为“主体”，使学生在学习过程中充分发挥个人的想象力和创造力，在掌握基础知识的前提下，使学生能做出有创新、有创意的作品。通过一节课的教学使学生既掌握知识又掌握技巧，使他们有成就感，学生上了每一节课都有收获。虽然还没有实现每节课都能有以上的结果，但我正在努力实现这种教学模式。
但在实际教学过程中也存在一些不尽人意的地方。比如：虽然电脑数量增加了，能够基本满足学生的需要，但是学生每节课从小学部到中学部路途较远，本来一节课只有45分钟，由于课节与课节间不能发生冲突，所以无形中减少了学生课堂学习时间，但由于事先组织计划及安排的比较好，所以并没有给工作带来影响，反而在一定程度上有利于教学工作的进行，使得学生在学习到大量电脑知识过程中培养了班级间相互融洽的氛围及交流与学习的良好习惯。当然也有不利的一面即学生在以前实践机会少，导致现在部分学生的基础较差，这个问题已向学校汇报，因为学校课节数量安排不开，所以有待于学校的重视和以后解决。
3、利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参加电脑兴趣活动。活动的成果是喜人的，如三年级学生的绘画比赛，四年级学生的键盘速度比赛，五年级的电子报刊评比等。
4、在转差促优上，我也注意在教学中或教学之余以各种形式如与部分家长利用课余进行沟通等形式学生进行思想教育，转化差生，促进他们的发展。
5、在教学之余，我也注重自身发展进步。除了参加听课，评课，参加教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，利用听评课机会端正自己教学态度；从行动上参加各种对微机教学有益的培训活动，以学习电脑技术、教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。
三、教学业务方面。
教学工作是教师的中心工作。在本学期里，本人认真担负本职工作，认真书写教案、备课，并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，并能够在操作上学会正确操作，我认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的积极性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进行教学。同时，认真研究相关教育理论书籍，与实践相结合，以促进自身的发展。
四、教育教学能力及自身素质方面。
适逢教育改革的大趋势及实施“课改”的严峻挑战，作为年轻教师，我积极响应上级教育部门及本学校的号召，利用业余时间，阅读有关教育改革、课程改革的资料，使自己首先具有一种先进的教育意识及理念，为新学期的教学工作不断积累理论知识。同时将理论知识与自己的实践结合，为自己的教学工作打下更扎实的基础。同时，结合自己的教学工作，进行信息技术与各学科尝试性的改革，以适应新的教学理念的发展。与此同时，根据自己的理解和教学工作的经验撰写了论文，总结经验，弥补不足，为下一个目标的努力确定了准确的方向。这些成绩的取得将更加激励我在以后的教育岗位上再接再厉，在不断提高自身素质和能力的同时，起到骨干的带头作用。
“教学是一门艺术”。这就需要教师本身具有多方面才能，以适应和满足自己工作的必须。为此，在本学期里，我继续每天利用一定时间，练习基本功。书法、绘画、体育、音乐等都要有所涉及，为教育教学工作提供相应的技能。同时参加计算机高级水平的培训以适应最新的信息化教学观念，并且在年末通过了计算机专任教师上岗证的考试。
四、其它方面。
在本学期做到了严格要求自己，同时认真执行学校的各项规章制度，忠诚党的教育事业，遵守作息时间，按时参加继续教育学习，并认真做好笔记，努力把学到的知识应用到教学实践中去，做到学以致用。服从领导分配，积极配合领导工作，勇挑重担。
在倡导素质教育的今天，我时刻警醒自己，严格要求自己，努力使自己成为一名具有时代感，在教科研中具有领先意识的优秀教师。
短暂的工作期间，通过自己的努力及领导与其他老师的扶携，我取得了一些成绩，但在此其中也有许多不足之处，如：微机课的课堂教学模式需要探索研究，课堂中如何使学生即能有兴趣地去学习、又将学生自身能力提高上去，以及如何对待学生在微机课堂中出现的不配合教师一起学习的现象等等，这些都说明自身水平与能力还有待以加强，都需要自己在以后的教学实践中去探索。所以，在以后的工作中，我将一如既往地讲自己奉献给教育事业，踏踏实实地工作，为学生能够得到更好的教育，为学生的长大成才，在“基础教育”的这方沃土上，甘为学生作坚实的基石。
“越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中，我会积极努力加强自身建设，使自己的工作更扎实、更有效、更完善、更优秀。
艺术培训学校整改报告（模板16篇）篇十六
学校在上级领导的关怀下，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，紧紧依靠全体教职员工，高举_理论的伟大旗帜，深入实践“三个代表”，全面推进素质教育，强化校务公开和民主管理，进一步改善办学条件，各方面工作均取得优异成绩，受到上级表彰和社会各界的广泛赞誉，取得了良好的社会效益和经济效益。作为六中党政负责人，我深知自己肩负的责任和使命，努力带领学校一班人巩固省示范高中的成果，进一步扩大社会知名度，全力以赴，向创办国家级示范高中的目标迈进。现在，就我一年来的工作总结如下：
一.坚定马克思主义信念，爱校如家，全心全意为教职工服务。
首先，要坚定信念。信念是人生的支柱，是指引人前进的航标。作为学校党政负责人，首先要有坚定的政治立场，饱满的工作热情，强烈的事业心和政治责任感。我始终坚持四项基本原则，贯彻党和国家的各项路线方针政策，努力使自己在思想上、政治上、行动上和_保持高度一致。讲学习、讲政治、讲正气，坚持“三个代表”，带领全校教职工深入学习“三个代表”重要思想。通过学习，提高了自身和全体教职工的政策理论水平，更加坚定了马克思主义信念，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
其次，学校领导班子团结协作。在多年的教学管理中，我继承历届领导许多好的做法和探索出了一套学校现代教育管理的新模式，学校每周坚持召开一次总支委员会或行政会，对学校重大工作坚持集体订原则，分头做工作，各司其职，各负其责，相互协作，整体配合。在各项工作中，学校班子均能协作成一体，心往一处想、劲往一处使，共同努力把六中的工作做好。
再次，爱校如家，全心全意为教职工服务。在工作中，我始终认为，学校就像一个大家庭，每一个教职员工都是家庭成员，学校的兴衰关系到每个六中人的兴衰。我们树立学校行业规范和工作职责，努力使广大教职工树立服务意识和效益意识，为全面提高教育教学质量奠定了基础。充分发挥教代会、工会的作用，坚持教代会参与并监督学校管理，审议学校工作要点和财务，讨论通过学校重大举措和各项制度;我力主实行校务公开，提高行政管理的透明度，加大民主监督力度，重视离退休和_作用，重大决策及时通报，听取他们的意见，求同存异，减少了决策的失误，保证了决策的顺利进行;我还尊重教职工的意见，虚心接受合理化建议，关心、爱护教职工，处处为教职工着想，真正的做到了用事业凝聚人，用感情凝聚人，用政策凝聚人，吃苦在前，事业为先，无私忘我，想教职工所想，急教职工所急，为教职工思想上释疑解惑，生活上排忧解难，心里装着教职工的冷暖，深入教职工，了解他们的实际困难和需要，比如子女就学问题、教职工住房问题等，给予及时的支持和解决，受到全体教职工的信任和拥戴，被称为教职工的贴心人。
同时，我还注意加强个人修养，作为校长，坚持学习教育教学理论、专著，学习现代教育技术，并在教育管理和教学实践中加以贯彻。坚持理论联系实际，强化改革意识、创新精神，努力提高思想水平、管理艺术。“捧着一颗心来，不带半根草去”，无私奉献着自己的生命和热力。模范遵守《教师职业道德》，尽职尽责，身正为范。作为教师，严格履行教师职责，潜心业务，爱生如子，德高为师，高二(9)班化学教学，一丝不苟，从教20余年，桃李满天下。
二.坚持以教学为中心，不断创新，全面推进素质教育。
教学是学校工作的中心，课堂教学是全面实施素质教育的主渠道。我始终狠抓教学中心工作不动摇，在xx—xx年度中继续坚持“科研兴校”，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，在教育实践中努力丰富自己的理论知识，联系学校教育教学工作实际，不断探索学校教育教学管理的新思想、新方法。我和学校领导班子成员商议提出以培养“德、智、体、美、劳”全面发展，具有创新精神、实践能力的高素质人才为根本，依据现代教育理念和模式组织教学，创造具有国内先进水平的一流教育成果，提供对教育和社会发展产生深刻和重大影响的一流服务，构建教学、科研、管理协调发展模式的办学思想，制定了求真务实，积极创新，实现达到一流的教育科研水平，造就一流的教师队伍，培养一流的学生的目标，不断提高办学效益，扩大社会知名度，努力向创办国家级示范高中的目标迈进。
学校教科研的各项管理制度、激励措施，技术操作标准等进一步完善，加强了科研管理和运作的规范化，调动了教师的科研热情和积极性，组织了各科教学观摩研讨会，国家级、省市级课题均取得优异成绩，学校科研能力和教科研质量得到提高。