在学校里，学生们可以参与各种课外活动，拓宽自己的视野。在下面这些学校总结范例中，我们可以看到学校发展的成果和不足之处，也能体现出各个学校的特色和特点。
学校创城工作计划大全（23篇）篇一
坚持以^v^理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的xx大会议精神，全面贯彻党的教育方针和科学发展观，积极构建和谐校园，努力提高全校教职员工的思想道德素质和业务素质，借“三城联创”契机，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，把学校建设成为精神文明建设的重要基地，充分发挥我校在建设社会主义精神文明中的示范作用。
二、创建目标。
以教育素质优良，校园环境优美，教学秩序优化，管理服务优质的“四优”标准“办人民满意学校”，争创市级文明单位。
(一)高标准建设队伍，为创建文明单位提供组织保证。
1、抓好班子建设，发挥创建领导作用。
(1)加强思想作风建设。组织学校领导认真学习马列主义、^v^思想、^v^理论、“三个代表”重要思想及科学发展观理念，坚持学以致用；努力提高领导班子的思想政治素质、理论决策水平及执政执行能力。
(2)抓好中层干部队伍建设。增强岗位意识和责任意识，提高管理效益。各职能部门明确分工，各司其职，各负其责，形成合力。学校干部要敢于管理，善于管理；要以身作则，带头廉洁自律，带头开展教学研究，带头执行教学常规，带头实践个人奋斗目标。
2、建好教师队伍，打造一流名师。
(1)从政治上关心鼓励教师进步。以师德建设教育活动为载体，加强师德教育，鼓励教师站在教育改革、发展的前沿，刻苦学习，勤奋工作，开拓创新，多作贡献。
(2)积极培养名师。从学校事业发展和教育教学需要出发，坚持业务培训，制定《武当路小学教师校本培训计划》，有组织有计划地安排教师培训学习，造就骨干、名师创造有利条件。
一是坚持走出去学习，鼓励全体教师参加学历进修,积极选派教师外出学习，提高教师学历层次、知识水平和教学能力。
二是加强培养青年教师的工作，充分发挥我校星级教师、骨干教师、名师的引领作用，开展专题讲座、课堂互动活动，做好传、帮、带的工作。
三是定期举行示范课、考核课、研讨课等活动，促进青年教师尽快成长。
四是大胆选拔使用优秀青年教师担任班主任、教研组长、年级组长、中层干部。在重要岗位上培养锻炼青年教师。
(二)高要求学习理论，增强创建意识。
学校创城工作计划大全（23篇）篇二
(一)严格执行假期工作有关规定，进一步规范办学行为严格遵守放假时间规定，不得随意调整假期时间。如确有特殊情况需要调整或者需要在假期安排学生活动的，须提前两周向镇教育办和市教育局提出书面报告，经批准后方可实施。
要切实减轻学生暑假期间的作业负担，以全省统一规划使用的《暑假生活指导》为抓手，为学生提供系统科学的假期生活指导。小学一、二年级不得布书面作业，其他年级书面作业要控制在每天1小时以内，要着眼于培养学生的探究能力和实践能力，布一些能够激发兴趣、开阔视野、锻炼意志的开放性作业。学校和教师不得以任何借口动员组织学生集体到校上课补课和统一组织自习，不得参与、动员、组织学生参加社会上各类复习班和培训班。禁止在假期联合或将校舍租借给社会力量办学机构用于开办补习班、培训班。
严禁学校为各种社会培训机构组织的校外暑期夏令营及各种拓展活动提供任何形式的组织或宣传服务。
(二)开展丰富多彩的社会实践活动，促进学生自主发展。
1.继续开展“万名学生进社区”社会实践活动。学校充分利用未成年人校外活动场所及当地科技馆、图书馆、博物馆、展览馆、体育馆等公共资源或文艺团体、专业运动队、科研院所、企事业等单位的相关资源，开展各种活动，为学生提供内容丰富、形式多样、多种可选的活动项目，充分满足未成年人暑期多样化校外活动需求。
中小学校要及时与社区联系，发动社区力量，做好中小学生的暑期看护工作，组织社区未成年人参加公益活动。中小学校要加强与家长的联系，在暑假前利用学校开放日时间，认真组织家长会和家长委员会，集中开展一次对家长的暑期安全活动教育和其他教育工作，帮助家长合理安排子女暑假活动，多引导子女从事力所能及的家务劳动，增强自理和自护自救能力，提升孝亲敬老、服务家庭的意识，为青少年度过一个有意义的暑假提供保证。
2.开放教育资源。学校要有计划地向学生开放学校图书馆(室)、实验室、艺术、体育和计算机室及各种文体活动场地、设施设备，为学生的探究性学习和自主发展提供帮助。学校的体育代表队、艺术团(队)要认真组织好暑期训练、排练工作，做到时间、内容、场地、人员的落实。
4.加强行为规范建设。各学校要充分利用暑假时间，创造性地组织家校互动，积极开展“大手拉小手，携手文明行”活动，引导广大家长参与到行为规范养成教育中，使广大家长和学生遵规守纪，团结互助，勤劳节俭，孝敬父母，诚实守信，遵守公德，促进学生全面、健康、和谐发展。各单位要制定切实可行的具体办法，使工作扎实有效，开学后济南市教育局召开暑假期间学生行为规范养成教育专题汇报交流，请各单位做好材料准备。
5.做好创建全国文明城和未成年人思想道德建设测评工作。各单位要通过暑假工作意见和致家长一封信，做好创城测评舆论宣传告知工作，让家长学生知晓创城重大意义，积极主动地参与到这项工作中来，营造出浓厚的创城氛围。
学校创城工作计划大全（23篇）篇三
尊敬的各位领导，大家好，欢迎大家来我校指导工作。下面我对我校这学期开学以来的教学管理和教育教学方面进行总结汇报，不足之处，敬请各位批评指正。
(一)领导班子抓教学工作。学期初，首先对学校各项工作进行具体分工，并立足于本校实际，制定各项计划。突出教学工作中心地位，全力以赴抓教学、上质量。认真落实管理干部兼课、听课要求。把教师的成长看做学校发展的重要因素，重视教师的专业成长，把新聘教师的培养纳入学校的计划。
(二)制度建设及落实。学校制定《教研活动制度》、《听评课制度》、《教育教学过程性督查制度》、《青年教师培养制度》等，量化管理以人为本。
(三)教育教学工作开展。
1、强化学校德育工作。学校德育工作，教师要以身作则，率先垂范。为人师表，教书育人努力把德育工作渗透到学校各项工作中去。深入开展学雷锋，学英模活动，各年级班级要树典型，以点带面，推动学校德育工作及各项工作深入开展。利用“五一”“十一”等节日，按时升*等形式，对学生进行爱国主义教育，提高师生的思想水*。加强班主任工作，树立良好的班风班纪。
2、加强教育教学工作，提高教学质量。学校负责人要以身作则，深入教学第一线，组织好学校的教研活动，解决教学中存在的问题。加强教师互听和示范课教学、观摩教学活动。校长每周听课不少于2节，一般教师每周听课不少于1节。通过互相听课，取长补短，共同探讨教改的新思路。备课要做到：要吃透大纲，全面深入地理解教材;要有学期总备课，单元备课;要备重难点;要备学生，备教学方法。上好课是向学生传授知识的重要途径。每位教师要用科学的方法组织好课堂教学，上课要做到四美“美的情感、美的语言、美的板书、美的仪表”，激发学生的学习兴趣，培养学生自觉学习习惯。批改学生作业，要做到全批全改，精批细改，个别学生作业要面批面改。后进生的转化工作要求每位教师做到耐心、细致。对后进生，不歧视、不挖苦，要满腔热情地帮助他们，发现他们的闪光点。对本年级的后进生，班主任和任课教师要有责任感，压力感。不让一个后进生掉队。从班级工作、备课、讲课、作业、组织纪律、卫生等方面开展评优评先活动，推动学校工作的顺利开展。
3、校本课程以曹火星纪念馆为爱国主义教育基地开展德育教育课，每年定期组织学生参观曹火星纪念馆，让学生感受老一辈革命家的无私奉献精神，懂得现在的幸福生活来之不易，每个少年儿童都要努力学习，将来为建设家乡做出应有的贡献。从中激发学生爱祖国、爱家乡的情感。还开设书法、绘画等兴趣课，培养学生的特长。保护环境人人有责，利用节假日，师生走出校园捡垃圾，环保意识逐步走进学生幼小的心灵。
4、开全课程，开足课时，逐步打破包班制，在实现教师专任化方面进行有效的尝试。校本教研活动以“如何提高语文阅读课的阅读能力”“数学教学中如何提高小学生的计算能力”为主题进行课例研究。
(四)校园文化建设。校园文化以爱国主义教育为主题，利用班队会、*下讲话、宣传栏等学生喜闻乐见的形式，对学生进行健康向上的舆论宣传和公民道德建设基本纲要等的知识教育，营造良好的教育氛围。班级文化以学生的兴趣发展为主，培养学生特长，争取把学生培养成全面发展的有用人才。
(五)学籍管理和使用。学生档案有专人管理，素质评价档案记录学生的成长过程，使用规范。
学校创城工作计划大全（23篇）篇四
学校宣传工作是展示学校办学与管理水*的一扇窗口，是树立和赢得社会良好评价的重要媒介。沥北小学小学积极响应“创文”号召，为提高师生文明素质，创建文明学校，营造文明环境，从开学第一周起已经在全校范围内大力宣扬“创文”，主要通过以下途径开展宣传工作：
一、利用各种会议，全方位、多渠道、多角度地宣传“创文”。
1.开学初我校组织了全校师生观看南海大班会，让师生初步感受创文的目的和意义。
2.学校多次利用周一升*仪式，面向全校师生明确佛山市创建全国文明城市的意义与全市人民“创文”的决心。
3.在全校家长会上，与家长共同学习创文文件精神，动员家长积极加入创文行动中。
4.在教师会议上，动员全体教师加入创文行动，做好学生的表率，详细学习工作细则。
5.各年级部有计划地开展每周一期的创文主题班会，全方位、多渠道、多角度地宣传“创文”，以达到创文深入人心的效果。
二、文稿宣传，让创文行动深入民心。
1.向师生派发“争做文明人，共创幸福城”倡议书，使广大师生对创文工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。
2.印发“创文”调查问卷等资料给学生，指导学生全面、准确了解创文活动的。通过这些宣传活动。
3.组织学校通讯员充分利用各类媒体开展创建情况新闻报道宣传，营造创建工作舆论氛围，提高青少年学生对创建活动的知晓率和支持率;并要求宣传组成员们及时编写和发送工作简报。
三、改善校园文化氛围，让每一堵墙说文明话。
1.印制“创文”口号横幅、竖幅悬挂在学校门口、教学大楼等醒目位置，让学生把“创文”宣传口号读得朗朗上口。
2.充分利用班级板报等宣传阵地，向广大师生宣传创文的意义，促使师生养成良好的文明习惯。
3.增设、改善学校宣传栏，让每一堵墙会说话，让孩子们感受浓浓的创文氛围。
4.在校道摆设几排创文宣传展板，创设优美文明环境、宣传创文的意义和做法。图文并茂的创文宣传海报引来了许多学生驻足观看。
5.在学校门口增设一块“创文在行动”的宣传专栏，张贴学校各班当选“文明小天使”和“微笑小天使”的同学的照片和事迹，及时向家长宣传学校开展的创文活动。
学校创城工作计划大全（23篇）篇五
1.提升红色教育特色，做好资源整合与成果梳理。基于集体课题《基于淄博地方红色文化的“四位一体”德育活动模式》研究，结合前期地方红色文化教育实际，做好红色校本教育资源的总结与梳理，形成资源集、活动案例集、学生作品集等。
2.家校共育：“1+1+1成长树”——家庭教育3m模型的校本化实践。通过“1+1+1成长树”计划，从学生、家长、学校三个群体的聚力成长，以生命健康、生命价值、生命智慧三个维度，构建校本化家校共育教育内容体系，通过成长树来信、成长树课堂、成长树沙龙等“双课堂”模式，开展家庭教育指导，实现学习能力、生活能力、幸福能力的逐步提升。
3.扎实开展心理健康教育工作。分析特殊学生需要关注的问题，与班主任做好沟通，定期（两周一次）做好个体辅导、家校沟通等。结合心理健康教育活动主题，开展1-2次校级心理辅导活动，由学校有心理咨询师证书的老师根据主题与需求开展活动。开展心理健康教育班会活动。
4.加强队员思想引领。抓好全体教师大会、全体党员大会、少先队辅导员培训会、开学典礼、升国旗仪式等契机，做到传达到位、思考到位、感悟到位、落实到位。做好少年儿童的思想政治启蒙。各中队通过“讲领袖故事”、创编童谣儿歌等活动启迪思想，加强少年儿童的情感认同。
5.夯实少先队组织建设。召开学校少代会，选举新一届学校少工委。成立“党员讲师团”，党员讲师包联中队，开展“党员讲队课”活动，发挥党建优势，筑牢队建根基。1-5年级成立五个联合中队，各增设一名联合中队辅导员，负责管理各联合中队各项工作，成为大队辅导员和中队辅导员之间的工作纽带。
6.抓好三支队伍建设。抓好中队辅导员队伍、校外辅导员队伍、少先队小干部队伍。
学校创城工作计划大全（23篇）篇六
为贯彻落实《xx市教育局*xx市委文明办关于开展xx市20xx年中小学校文明校园创建活动的通知》（x教思〔20xx〕x号）精神，现就xx市20xx年中小学校（中职学校）文明校园创建活动安排通知如下，请各校结合实际认真贯彻落实。
以立德树人为根本，以学生为中心，加强师德师风建设，重点围绕领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地建设好、教师队伍建设好、校园文化建设好、整洁优美环境好等“六个好”内容开展创建工作。通过文明校园创建活动，提高师生的公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念，提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩，校园文明程度进一步提升，育人环境进一步改善。至2020年,全市100%中小学参加文明校园创建活动。
20xx年参加文明校园创建活动的对象为：1.获得xx市级以上文明学校荣誉称号的公办中小学（中职学校）；2.承建各级乡村（城市）学校少年宫的学校。此后逐年按25%左右递增推进，至2020年实现文明校园创建活动100%覆盖的目标要求。
1.宣传动员阶段（20xx年7月）。
市文明办、市教育局下发创建活动相关文件，组织列入年度参加创建活动对象范围的中小学（中职学校）参与文明校园创建活动。
2.组织创建阶段（20xx年8月）。
各列入年度参加创建活动的学校要根据文明校园创建活动“六个好”标准，结合实际制订文明校园创建活动实施方案，落实“四个一”基本要求（即一套档案资料、一个宣传阵地、一套创建制度、一本活动手册），广泛开展文明班级、文明宿舍、文明食堂等创建活动，于8月底前完成以上工作。申报参评各级文明校园的，按照相应层级的《文明校园测评细则》具体落实创建工作，整理档案资料。
3.督查整改阶段（20xx年9月底前）。
市文明办、市教育局对照文明校园创建标准，组织对创建学校开展督查活动，对督查过程中发现的问题，提出整改意见，提升创建水*，将全市文明校园创建活动引向深入。
4.考评表彰阶段。
文明校园创建工作与原有的文明学校创建工作相衔接，名称替换、届期顺延、规则不变，在申报推荐、评选表彰和日常管理上，依照现行的《福建省精神文明创建活动管理办法》（xx文明委〔2013〕11号）进行。在推动全市中小学参加文明校园创建活动的基础上，从创建活动成效突出的学校中评选表彰xx市级文明校园，并按程序推荐参评xx市级、省级和全国文明校园。各层次文明校园评选表彰，都要按照自愿申报、逐级推荐、提前公示、择优评选的程序进行。
本年度参加文明校园创建活动的各相关学校于8月11日前将《20xx年参加文明校园创建活动对象登记表》（见附件1）报送至市教育局德育科邮箱:（格式：学校+20xx年创建文明校园），逾期视为自动弃权。
（一）加强领导，落实责任。各学校要充分认识文明创建工作的重要意义，切实加强领导，落实主体责任，把文明校园创建作为加强学校全面建设的重要举措，推动文明校园创建工作落地落实。
（二）对照标准，认真组织。各学校要对照中小学校文明校园创建标准，结合本地本校实际，尽快制定出学校创建工作的实施方案，并认真组织实施。
（三）整合工作，突出实效。各中小学校要在创建过程中注重结合学校实际，与落实教育部《中小学生守则》有机结合，与学生行为规范养成教育有机结合，与师德师风建设有机结合，真正把创建文明校园作为培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，作为精神文明建设的有效抓手，切实提高全体师生的文明素养和学校文明程度。
（四）注重宣传，营造氛围。各学校要充分利用宣传载体，通过各种途径广泛宣传文明校园创建的内涵和意义，大力宣传本校在创建活动中的典型特色经验，引导师生、家长、社会各界共同参与文明校园创建活动，为活动的持续深入开展营造良好氛围。
学校创城工作计划大全（23篇）篇七
为积极配合学校做好创建全国文明城市工作，经研究，决定组织全校师生进行创建文明校园志愿活动。具体事项通知如下：
10月17日下午13：0015：30。
各教室、实训（实验）室及相关教学场所。
学生志愿者、教师党员志愿者。欢迎广大教师积极参加。
1、擦拭门窗、讲台、多媒体操控台、电风扇；
2、清除桌椅、黑板上的污迹；整理、摆齐桌椅；
3、擦拭教室走廊墙面装饰画；更新创建文明城市专题板报；
4、实训室物品摆放、清理；仪器设备整理；
学校创城工作计划大全（23篇）篇八
一年来，我校深入贯彻落实区委、区政府创建全国文明城会议精神，并根据《丰润区2011年度全国文明城创建工作实施方案》的要求和教育局具体部署，坚持德育为首，坚持“抓好常规，突出重点，体现价值”方针，以爱国主义、集体主义教育为主旋律，以《老庄子中学文明礼仪弟子规》为抓手，重细节，抓落实，促规范。开展了感恩系列教育活动，采取丰富多样的载体，让学生通过反复的德育实践逐渐提高学生的思想道德水平，养成良好的习惯。坚持以学生管理自主化为目标，遵循知与行、实与活、自律和他律、学校社会家庭紧密结合的原则，努力打造文明校园、创建和谐校园，构建了一个既有我校特色又有一定推广价值的中学生行为教育模式。
一、狠抓常规教育，规范学生的言行。
初中生处在生理日趋成熟，心理相对幼稚，人格个性和行为习惯尚未完全定型的特殊时期，具有较强的可塑性。根据这一特点，我校首先确立了狠抓常规教育这一基础目标，通过反复的规范训练和行为实践，使学生自觉用规范来调节自己的行为，养成良好的行为习惯。
1、规范引导，重点培养良好的规范意识。要培养良好的行为习惯，首先必须强化学生的规范意识，让他们明白良好的行为习惯有哪些要求。根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，结合有我校特点，制定了《老庄子学生十大常规》，对学生在学校、家里、社会上的言行、仪表等做了明确的规范并加以落实。在各年级学生中开展规范达标活动，七年级以“学礼仪、讲文明”为主题，八年级开展“受规范，找差距”活动，九年级以养习惯，做示范为主要内容，通过学生自评，班组互评，班主任总评相结合的形式，使学生牢固树立起良好的观念。
2、对照落实，重点矫正学生不合规范的行为。行为习惯培养的关键是使学生的不良行为得到矫正，因此我们始终把改正缺点作为工作的重点，引导学生边学规范边自查互查缺点，以告别不文明行为和树一个目标，改一个缺点活动为载体，成立互助小组，公布张贴要改正的缺点，半学期考核一次，并与期末思想品德和先进评比紧密挂钩。通过一个个缺点的改正，不同层次的学生都有所进步，校园的总体文明不断得到提高。
3、落实监督，加强课余时间管理。习惯是一种经历较长时间形成的较为稳定的行为，状态或趋势。和成年人相比，中学生仍然存在着明显的情感型倾向，缺乏坚强的意志。针对这一特点，我们加强了课余时间对学生的管理，监督组织成员以学生为主，分成学校和班级两个级别，校内设立值周班文明监督岗对学校分区划片管理，班内设立课余时间管理小组，加强班级自律，保证学生课余时间的利用更加规范、科学。
二、确立德育教育理念，构建感恩教育主题活动系列。
我校六百多名学生，大多数是独生子女。在德育教育管理中，我们发现他们在生活、学习和行为习惯养成方面显现出来的许多不良倾向，已逐渐成为学校教育不得不密切关注的难点问题。我们意识到独生子女自小累积而成的自我、孤傲和任性等不良习惯，已影响到他们现在的人际交往、学习和生活，甚至影响到了他们的健康成长。作为受恩者，很多学生接受着父母之恩、师长之恩、祖国之恩和他人支助之恩但无知无觉，不少学生觉得天经地义，理所当然，受之无愧，极少数学生无视甚或漠视施恩者的恩惠。
德素养，以感恩教育主题系列活动为抓手，抓过程注重落实，抓细节突出重点，抓习惯养成突出道德实践，抓典型突出群体效应，最大程度地促进学生身心的健康发展，创造学校德育工作的新特色，全面提升德育教育教学的质量。
选择良好的载体，开展健康向上的主题教育，是学校德育工作的重要组成部分，是构建磐中德育特色的重要环节。2011学年我校精心策划了学雷锋活动月、爱国主义教育月、安全教育活动月和法制教育活动月，成功组织了感恩系列主题教育，教育学生感恩祖国、感恩社会、感恩父母，刊出感恩教育黑板报，引导学生给父母写信，汇报学习生活，交流思想感情，奉上一颗感恩之心。主题教育的深入开展，促进了学生思想认识的提高和良好行为习惯的养成。学校还在2010年9月和2011年3月分别在学生宿舍和教室组织了两次紧急避险疏散演练，发布警报信号后，各班学生快速安全地撤离教室，收到了良好的效果。
三、加强示范性群体建设，促进学生良好品行的养成。
榜样的示范是引导学生成长不可缺少的教育手段，因此我校非常注重示范性群体的建设，为学生树立起一个个学习的榜样，促进学生良好习惯的养成。
学校创城工作计划大全（23篇）篇九
近年来，xx县农机局从“立足大农业、发展大农机、服务新农村”的农机化发展战略出发，立足本县农业生产实际，务实创新，多措并举，积极发展经济作物生产机械化，大蒜、设施蔬菜、马铃薯、山药、花生等特色农业面积不断增加，但目前经济作物生产机械化一直是制约成武县农业机械化全面、协调、可持续发展的瓶颈，为积极探索经济作物机械化发展新路子，进一步提升全县经济作物生产机械化水*，近期，xx县农机局组织精干人员，对全县经济作物机械化生产情况进行了调研。
1、以经济作物种植基础较好的xx镇、xx镇、xx镇为重点，通过实行耕地的流转实现经济作物大的大规模连片种植，为实现经济作物机械化生产奠定基础。
2、积极引进适合xx县经济作物生产实际的机械，如马铃薯播种机械、收获机械、山药开沟机械等机械，使其能适应经济作物种植势头的发展。
3、发挥购机补贴政策的作用，促进农民购买马铃薯生产机械、大豆收获机等经济作物生产机械。
4、加强农机农艺结合。把传统农艺和农业机械化生产结合起来，逐渐探索出一条适用经济作物的种植与收获的技术路线。
5、发挥经济作物农机科技示范园的引领带动作用，在经济作物种植、管理、收获季节，做好经济作物机械的试验、示范、推广工作，推广一大批技术可靠、性能优良、作业效率高、适合当地经济作物种植习惯的作业机械，带动群众购买使用先进农机具和技术。
截止目前，xx县已推广微耕机、马铃薯播种机械、收获机械、山药开沟机械等经济作物机械400余台，经济作物机械化作业面积25万余亩。
1、经济作物机械化水*低。马铃薯、花生等经济作物的种植、收获等环节还处在传统的、人工作业方式，机械化水*远远低于粮食作物，主要经济作物山药的种植还处在半机械化，山药收获还是人工收获。
2、种植规模小，不利于大型高效农业机械的引进和应用。经济作物种植相对分散，成方连片形成规模的很少，不适宜机械化成方连片作业。
3、经济作物机械品种少、适用性、可靠性差。经济作物机械需求量少、要求高、研制生产难度大，导致一些科研部门和生产厂家重视程度差，可供农民选择的性能优良的机械少，机械质量差，不能满足经济作物生产需求。
4、政策扶持力度不够，难以激发农民购机用机的积极性。国家对小麦、玉米的机械化生产重视程度高，扶持力度大，对经济作物机械化的认识程度不高，引导、宣传、推广力度不够，大力发展经济作物机械化的良好氛围没有形成。广大农民对经济作物机械购买和使用的积极性不高。
5、经济作物机械价格较高，加上机械作业市场小，作业效益低，机手收入少，机手不愿冒险购置机械。
1、加强宣传。建立经济作物农机科技示范园，以示范园为阵地采取广播、电视、印发宣传单、明白纸，举办培训班、召开机具作业现场演示会等多种形式搞好宣传。让农民了解并接受这些新技术。
2、*要高度重视。发展经济作物机械化，不仅能够大幅度提高劳动生产率，节省劳动力，而且能够促进产业结构调整，发展优质、高效、高产农业，增加农民收入。县、镇两级*以及行政村应将经济作物机械化发展摆上重要议事日程，切实把发展经济作物机械化置于农业和农村经济发展的大格局中考虑，作为发展现代化农业和新农村建设的关键要素对待，纳入县域经济考核体系，建立工作责任制，及时解决在发展中遇到的困难和问题，促进经济作物机械化全面发展。
3、促进农机农艺融合。经济作物机械化生产不仅要有适宜的机具，对种植品种、种植模式和生长管理等农艺技术也都有新的要求。发展经济作物机械化，就必须对传统的生产农艺技术进行变革，使经济作物品种选择、播种规格、田间管理和采摘清选等各项农艺技术与机械化生产的要求相适应。农机部门要联合农业等有关部门，组织农机、农艺专家特别是经济作物技术人员，制定科学合理的花生、山药、马铃薯等机械化作业标准和农艺技术标准，大力开展花生、山药、马铃薯等生产机械化农艺技术培训，形成生产全程机械化的农机农艺结合技术体系和操作规范。
4、加强技术培训。要通过举办各类培训班，不断提高广大机手和种植户的技术素质、操作技能和对新生事物的接受能力，让他们真正懂得机械的构造、原理，熟练掌握操作技能，以更好地发挥新机具的作业性能，加快经济作物生产机械化的应用和推广步伐。
5、加大政策支持力度。积极争取经济作物机械化生产项目，力争更多的资金投向经济作物机械化发展。各级党委*应加大对经济作物机械化的资金支持，引导经济作物种植大户发挥明显带头作用，促进经济作物机械化的快速发展。扩大农机购置补贴范围，重点补贴小型经济作物机械，并逐年增加补贴额度。积极引导农机大户、农机专业合作社等基层农机合作服务组织购买先进实用、科技含量高的经济作物种植、收获机械，调动广大农民购机用机的积极性。
6、建立示范基地，搞好新机具推广。建立示范基地，实施辐射带动。在设施蔬菜、花生、山药、马铃薯种植集中乡镇，建立示范基地，充分发挥示范基地的辐射带动作用。一方面要把示范基地建成农机和农艺相结合的推广示范基地，统一种植模式，建立标准化的种植体系，引导规模化生产，为机械化生产作业创造先决条件；另一方面要把示范基地建成经济作物机械化生产机具引进和研究的试验基地，确定适合本地实际情况和农民需要的经济作物生产机械，并通过召开现场会、机具演示会等多种形式，积极做好经济作物机械化技术的示范推广工作。
学校创城工作计划大全（23篇）篇十
全县共有水库47座，其中大型水库1座（那板水库，自治区直管），中型水库1座（凤凰水库），小型水库45座（小（一）型6座、小（二）型39座），总库容亿立方米，有效库容亿立方米，集雨面积675km2；塘坝328座；主要河流是明江，属珠江流域西江水系左江的支流，在xx境内的集水面积为1891km2。目前全县46座中小型水库已完成除险加固42座，其余4座正在除险加固中。
（一）深化认识，严格落实各项防汛责任制。
贯彻和落实20xx年国家防总防汛抗旱工作会议精神和全区防汛抗旱准备工作视频会议精神，坚持“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险”的方针，积极动员部署，严格落实各项防汛责任制。建立以行政首长负责制为核心的防汛抗旱责任制，层层签订防汛安全责任状；及时调整县防汛抗旱指挥部领导及成员单位，建立领导干部防汛防灾分片和水库包干责任制，调整落实全县46座水库的行政责任人、技术负责人和水库管理人员；该县两次召开了全县防汛工作会议，作了关于做好防汛工作的安排部署。
（二）及时修订完善防洪抢险、抗旱救灾、防台风等各类防灾预案体系。
加快修改和完善水库、水电站、洪涝、干旱、台风、山洪灾害等各类防汛抗旱抢险应急预案，落实应急处置措施和相关责任人，提前做好相应防御工作，增强预案的针对性和可操作性。县本级有关预案的修订工作于4月5日已完成，当前正在继续修订完善各乡镇和各成员单位相关预案。
（三）突出抓好薄弱环节，积极开展防汛安全大检查。
当前正值主汛期，防汛形势严峻，立足于防大汛、抗大灾的方针，突出抓好薄弱环节，积极开展防汛安全大检查，切实抓好各项安全措施到位。积极开展防汛安全大检查，联合国土、林业、水利、安监等部门加强水库大坝、山洪和地质灾害隐患点、切坡建房点、林区低洼作业点、尾矿坝、低洼易涝区、农村危旧房及其附属建筑物等防汛薄弱环节排查、巡查、监测和值守工作，全面落实群测群防，充分发挥山洪灾害监测预警系统的作用，确保防汛工作落到实处。
（四）积极做好防汛物资储备，加强抢险队伍建设。
该县现储备有救灾编织袋3万只、铁铲锄头200把、救生衣100件、冲锋舟2艘、橡皮艇1艘等一批防汛抗旱物资。县*、林业局等有关单位也按照下达的物资储备计划落实了各种防汛储备物资数量和存放地点，以便在汛期能随时调用。在抢险队伍建设方面，全县组建有武装部民兵、*、应急救援、林业、住建、乡镇、水利等7个专业防汛抢险救灾应急队，总人员约为500人，为全县防汛应急抢险提供了保障。6月2日，该县人民*联合那板水库管理处开展20xx年那板水库防洪应急演练，模拟开展大坝抢险演练和思阳镇居民安全疏散、救援演练，有效提高了防汛抢险应急能力。
（五）落实防汛抗旱值班工作。
根据自治区防指下发的《关于进一步加强防汛抗旱值班工作的通知》要求，认真做好防汛值班准备工作，落实值班人员，安排值班人员经费，值班人员待遇落实到位。县防汛办及各乡镇、各成员单位实行汛期24小时值班值守，领导带班制。严格抓好落实水库防汛值班工作，落实每座水库不少于2人实行24小时值守。全县46座水库均按^v^五有^v^要求落实（即有值守处所、有值守人员、有值守通讯设备、有值守经费、有工作预案），并按照《广西水库大坝安全巡视检查办法（试行）》开展巡查检查。并编制有防洪抢险应急度汛方案、抢险队伍、防汛物资等相关防汛准备工作全部落实到位。
（六）加快完善防汛监测预警系统。
学校创城工作计划大全（23篇）篇十一
根据市^v^《关于展开20xx-2016年度市、区县机关所属单位档案工作考核的通知》要求，我站结合档案工作实际情况，对照《考核标准》评分细则逐条逐项进行了自检自查，现将有关情况报告如下：
xxxxx是xxxx。1983年3月1日，为更好地行使对xxxx的管理监督职能，根据国家计委、*《关于xxxxx等工作的通知》要求，经市编委批准，正式成立xxxx，负责全市xxxxx工作。
为适应建筑造价市场需求，xxxx年xx月xx日市编委批准成立xxxx，该中心与xx站为一套机构、两块牌子、合属办公。xxx（以下简称xx）隶属于xxx，是xxx的监督管理机构。主要职责是：xxxx。xxxx（以下简称xxxx），主要职能是：xxxxxx。
我站一直高度重视档案管理工作，无论是硬件投入，还是软件建设始终坚持高标准，多年以来，形成了较为完备的档案管理基础设施和一套行之有效的档案管理制度。
一是基础设施方面。目前，我站建有综合档案室（库房）一处，面积30余*方米，分设有档案阅览室和档案人员办公室，室内共安放档案柜90个，能容纳30年的档案资料，档案室整洁、宽敞。档案室配有防盗门、灭火器、杀虫剂、温湿度计等设施，做到了防光、防尘、防鼠、防虫和有害气体。按照档案管理相关规定要求，我站拿出专门资金，为档案室及时增配了计算机、照相机等现代化档案设施设备，档案管理工作基本实现了人员单独办公、案卷集中存放、设施封闭管理。多年以来，档案人员坚持每天查看温湿度数据，定期检查防火装置，每半年对档案保存情况进行一次全面检查，保证了档案的绝对安全和档案资料的完好无损。
三是制度建设方面。按照xxx及档案管理部门要求，我站建立了xxxxxxxxxxxxx(列述各种制度)，并且均做到了制度“上墙”、规定入册。
在xxx办公室和档案管理部门的帮助和指导下，我站档案管理工作取得了较好的成绩，得到了各级有关领导的一致肯定，档案工作起到了为日常管理保驾护航的作用。但看到成绩的同时，我们也清楚地认识到，自身工作与上级的要求和进步的需要还有一定差距，主要表现在：一是宣传力度需进一步加大，全员档案意识不够强，个别人员对档案工作的重要性理解的不深不透。二是档案现代化管理工作需要进一步加强，档案管理现代化还处于起步阶段，档案室的信息功能、服务作用还有待进一步提升。
鉴于此，为进一步巩固档案工作基础，提高档案工作水*，强化档案信息服务功能，今后我站计划重点做好以下几方面工作：
一是加强组织领导，落实保障措施。成立站长任组长、分管领导任副组长、相关科室负责人为成员的档案工作领导小组，打造站领导直接抓、办公室具体抓、相关科室配合抓的良好格局。同时，配备专职档案管理人员，每月听取档案工作人员工作汇报；定期召开档案工作会议，研究解决制度落实、经费投入等制约档案建设的问题，并把档案管理工作纳入人员年度考核的重要内容，为档案管理上台阶、上水*提供有力的经费和制度保证。
二是加强制度管理，促进档案规范化建设。建立健全档案管理制度，制订年度工作计划，档案工作与业务工作同部署、同安排、同落实，确保档案工作与中心业务不分伯仲、齐头并进。采取集中教育、个人自学、交流互动等方式，组织全员认真学习《档案管理》、《档案借阅制度》、《档案管理人员岗位责任制度》、《档案保密制度》、《立卷立档制度》，以及档案保管、利用、销毁等制度，并在制度落实上加大督导力度，确保档案工作收集登记、文件整理、归档借阅等环节全部做到依法合规，推动我站档案管理工作标准化、规范化、科学化、法制化加快建设。
三是加强质量管理，不断提高档案工作水*。立足高起点、高标准，从加强档案基础设施建设入手，适时更新更换档案室设施设备，加快研究档案工作无纸化办公，使档案资料的查找利用更加方便、快捷。狠抓档案资料的收集、整理、立卷、归档、保管等基础工作，修订完善立卷归档范围、分类方法和保管期限，严格按要求收集文件资料，确保档案齐全完整；认真整理文件材料，确保档案准确、及时归档，卷面卷内规范美观，排放科学整齐。同时，提高档案管理人员业务素质，积极参加档案部门组织的培训教育活动，使工作人员牢固掌握档案管理的基本知识和技能，不断提高档案工作能力和服务水*。四是认真做好档案移交和开发利用工作。目前，我站正在集中对1992—20xx年的文书档案进行移交，检索工具、全宗指南、大事记、组织机构沿革以及相应的电子文档等准备工作已基本就绪，文书档案和科技档案计划8月底前全部移交进馆。同时，从各科室抽调专业人员并邀请专家学者，继续坚持每年编撰全宗介绍、机构沿革、大事记、年鉴、各类专题档案资料汇编等多种参考资料，并不断充实完善档案案卷目录、全引目录、专门档案目录等检索工具，让使编研工作为中心业务提供更加快捷、方便和高效的服务，不断提高我站整体工作效能。
学校创城工作计划大全（23篇）篇十二
坚持以*理论、“*”重要思想为指导，以宝安区综治委《宝安区广泛开展*安创建活动实施方案》等有关文件精神为指导，牢固树立“生命至上，安全第一”的思想，把安全文明管理作为学校工作的第一要务来抓，以“*安文明校园”创建为载体，以关爱生命、防范学生人身伤害为核心，以防食品中毒、校舍火灾、拥挤踩踏、暴力侵害、群发性疾病和学生因心理障碍引发的自我伤害为重点，突出基础设施管理和基本环节管理，加大力度整治安全隐患、整治“保安”条件，整治工作作风，按照“全方位、多层次、立体式、全覆盖”的要求，全面推进“*安文明校园”创建工作，整体提升我校各项工作质量，实现我校和谐稳定、快速发展，不断开创学校安全文明工作新局面。
主题：*安、文明。
1、学校教育秩序稳定，健全各学校维持稳定的工作体系，落实领导责任制，不发生破坏教育系统形象的恶性案件，不发生影响重大的事件，不发生重大伤亡事故，不发生师生寻衅滋事、非法聚集等活动。
2、全校师生安全文明意识得到树立。师生要有安全文明意识，懂得交通、消防等各项安全常识，要展示安乐小学文明礼仪风貌，树立良好的社会形象。
3、继续保证在校学生无刑事案件发生，加强法制教育、道德教育，杜绝在校学生违法事件的发生，进一步增强师生的安全感。
4、师生各种矛盾纠纷得到及时有效化解，加强预防工作，把矛盾化解在萌芽之中。
5、认真学习贯彻《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，加强学生行为规范的训练，结合小学生行为规范达标、雏鹰争章、巾帼文明示范岗创建等活动，大力开展“*安校园”、“文明班级”、“文明办公室”等评比，使校园文明程度进一步提高。
7、进一步搞好学校法制教育，发挥法制副校长的作用，使广大学生的法制观念和法制意识进一步增强。
学校创城工作计划大全（23篇）篇十三
城市居民的文明素质决定城市精神文明创建的质量和成效。精神文明建设说到底是人的建设，是人的素质建设，居民文明素质的高低直接影响到全县精神文明整体建设。xx年我县精神文明建设要通过马列主义、xxx思想、xxx理论和“”重要思想的教育，通过爱国主义、集体主义、社会主义教育，通过加强社会公德、职业道德、家庭美德教育，通过民主法制教育和科技文化教育，以《文选》、xx届六中全会精神为指导，使广大人民群众坚定对马克思主义的信仰，坚定对社会主义的信念，增强对改革开放和现代化建设的信心，增强对党和政府的信任，增强居民的法制观念，使广大城市居民成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有”新人，为推动我县的改革发展提供精神动力和思想保证。现制定**县深入开展精神文明建设工作方案：
一、加强公民思想道德教育，提高广大市民文明素质。
县直各单位要以市民学校、机关干部夜校为阵地，对干部、职工和家属进行公民思想道德教育，把《公民道德建设实施纲要》，“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”(即“三讲一树”)，以及爱国主义、文明行为新风等作为干部夜校的授课重点内容。广泛开展志愿者、送温暖、献爱心等多种形式的道德实践活动，弘扬助人为乐和见义勇为精神，提高公民素质。在对居民群众进行文明知识、移风易俗教育，不断提高我县市民文明素质。
活动一：各单位开展“学习型干部”活动。各单位必须加强政治理论学习，制定详细的学习计划，每星期至少半天时间集中学习理论知识，并通过知识竞赛、演讲比赛、心得交流等形式丰富学习形式和内容，在集体学习中，汇报自己工作圈、生活圈、社会圈和家庭圈情况，在学习、生活、工作中自觉接受组织、群众监督。
落实单位：各系统党委。
活动二：县委党校开展“干部轮训”活动。县委党校要制定周密的培训计划，举办多期文明素质培训班，确保每一名干部都能受到一次培训，每期培训班不得少于3天。
落实单位：县委宣传部、县委组织部、县纪检委、县委党校。
活动三：开展“社区党员赛优秀”活动。每个社区制定措施，要求社区党员在日常生活中，严格按照党员的标准，事事做在前，事事当表率，每月组织一次思想道德专题讨论，每季度对辖区内的党员进行一次评议，对评议出的表率进行大力表彰，形成人人争当先进的好风气。
落实单位：县委组织部、**镇党委、各社区党支部。
活动四：开展“万名市民进课堂”活动。坚持以人为本，从提高市民素质入手，开展“万名市民进课堂”活动，推动市民素质教育活动深入开展。以**镇为主的5所市民学校、26所分校每半年举办一次市民培训，各市民学校要充实师资力量，配备专(兼)职教师，制定教学大纲，编写市民教育材料，有计划开展教育活动。县文明委领导要带头定期或不定期到各市民学校授课，以促进活动的开展。将各社区、各单位、各部门开展市民培训活动的成效作为年终精神文明建设考核的重要内容，并与评选文明单位和对领导的年终考评挂钩，以此促进市民教育取得实效。
落实单位：县文明办、各系统党委、教育局、**镇党委、各社区。
活动五：开展“红旗飘起来、国歌唱起来”爱国主义教育活动。全县在“十一”举办一次升国旗仪式，全县各单位都要参加。通过升国旗、唱国歌，感受强烈的民族自豪感和国家荣誉感，增强我们的爱国观念，增强我们的民族凝聚力和向心力。
落实单位：县委宣传部、县直各单位。
二、始终不渝坚持抓好“五个创建”，把文明单位创建工作促上一个新台阶。
要适应新形势发展，以“讲文明、树新风”为主题，抓好“五个创建”，不断完善工作机制，丰富创建内容，提高创建标准，推动区域性精神文明建设工作再上新台阶。
活动一：深入开展创建文明县城活动。我县城镇化进程不断加快，对县城的建设、管理和服务提出了更高的要求，对市民的文明素质提出了更高的要求，创建文明县城的工作面临着新的机遇和挑战。
1、我县进一步加大城市基础设施的投入力度，使成为一个设施齐全、市容整洁、市民文明的西部明珠。
2、由县建设局为主，规划、建设、整治县城市容市貌，为广大市民创造美丽整洁的工作、生活环境。县建设局要开展“万民动员，净化家园”活动，动员广大居民积极参与整治市容活动中来，并进一步提高广大居民爱护家园的意识。
3、县爱卫办要开展“我为国家卫生镇添光彩”活动，巩固国家卫生县城的成果，活动可以通过万人签字、居民代表倡议电视讲话、卫生单位流动红旗等活动开展。
落实单位：县委宣传部、县建设局、县卫生局、县直各单位。
活动二、深入开展创建文明社区、文明单位、文明庭院系列活动。
造绿、洁、美、亮的社区环境，方便社区居民工作、生活。
落实单位：县建设局、文体局、卫生局、环保局、**镇各社区。
2、**镇、各系统党委要重点抓社区及系统单位的文明市民学校等综合教育组织的作用发挥，注重以多种载体、多种形式来强化社区综合教育，提高居民整体文明素质。
落实单位：民政局、**镇各社区、各系统党委。
3、社区居委会要通过开展社会福利服务、便民利民服务、社区社会服务等三项服务，为居民营造完善便利的生活环境。
落实单位：民政局、**镇各社区。
4、在社区内建立各种文化组织，培育有特色的社区文化，提升文明社区的水平。
落实单位：文体局、**镇各社区。
5、各社区要建立健全良好的综治防控机制，确保社区长治久安。
落实单位：县政法委、**镇各社区。
学校创城工作计划大全（23篇）篇十四
坚持以_理论、重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的xx大会议精神，全面贯彻党的教育方针和科学发展观，积极构建和谐校园，努力提高全校教职员工的思想道德素质和业务素质，借“三城联创”契机，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，把学校建设成为精神文明建设的重要基地，充分发挥我校在建设社会主义精神文明中的示范作用。
二、创建目标。
以教育素质优良，校园环境优美，教学秩序优化，管理服务优质的“四优”标准“办人民满意学校”，争创市级文明单位。
（一）高标准建设队伍，为创建文明单位提供组织保证。
1、抓好班子建设，发挥创建领导作用。
（1）加强思想作风建设。组织学校领导认真学习马列主义、_思想、_理论、重要思想及科学发展观理念，坚持学以致用；努力提高领导班子的思想政治素质、理论决策水平及执政执行能力。
（2）抓好中层干部队伍建设。增强岗位意识和责任意识，提高管理效益。各职能部门明确分工，各司其职，各负其责，形成合力。学校干部要敢于管理，善于管理；要以身作则，带头廉洁自律，带头开展教学研究，带头执行教学常规，带头实践个人奋斗目标。
2、建好教师队伍，打造一流名师。
（1）从政治上关心鼓励教师进步。以师德建设教育活动为载体，加强师德教育，鼓励教师站在教育改革、发展的前沿，刻苦学习，勤奋工作，开拓创新，多作贡献。
（2）积极培养名师。从学校事业发展和教育教学需要出发，坚持业务培训，制定《武当路小学教师校本培训计划》，有组织有计划地安排教师培训学习，造就骨干、名师创造有利条件。
一是坚持走出去学习，鼓励全体教师参加学历进修,积极选派教师外出学习，提高教师学历层次、知识水平和教学能力。
二是加强培养青年教师的工作，充分发挥我校教师、骨干教师、名师的引领作用，开展专题讲座、课堂互动活动，做好传、帮、带的工作。
三是定期举行示范课、考核课、研讨课等活动，促进青年教师尽快成长。
四是大胆选拔使用优秀青年教师担任班主任、教研组长、年级组长、中层干部。在重要岗位上培养锻炼青年教师。
（二）高要求学习理论，增强创建意识。
学校创城工作计划大全（23篇）篇十五
活动目的：通过活动学习美德少年事迹，让学生了解美德的重要性。培养学生公民道德意思，在生活中成为一个真正的美德少年。活动过程：
一、活动导入。
班主任：诚实，即忠诚老实，就是忠于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信，就是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事一定要去做。忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质。
二、活动开始。
1.介绍美德少年的相关事迹。
2.谈谈自己对于美德少年事迹的感受。（学生自由发言）3.学生讲一讲自己知道的收集的有关于名人的诚实守信的故事。a.“立木为信”的故事。
b.“曾子杀猪”的故事。c.杨门五代信守忠廉家风。
4.学生自由发言说一说，这些名人故事告诉我们的道理。
学生宣誓：从今天起，从身边的小事做起，我们一起成长为美德少年。三.总结。
学生宣誓：从今天起，从身边的小事做起，我们一起成长为美德少年。
四、活动心得与反思：通过活动使学生们懂得诚信做人，诚信学习，在生活中以所有的美德为荣，成为诚信美德好少年。
争做“美德少年”活动总结。
星光小学。
2015年1月。
为了大力宣传美德少年事迹，为未成年人树立身边榜样，引导未成年人崇德向善、见贤思齐，培养良好道德行为习惯，我校以六一国际儿童节为契机，以各种德育平台为载体，大力宣传学习各级各类“美德少年”的先进事迹，开展了学习和争做美德少年活动，学习引导更多的未成年人学习美德、弘扬美德，争做富有理想、品德高尚的一代新人。
学校创城工作计划大全（23篇）篇十六
今年是__市创建第x届全国文明城市开局之年，为深入常态化推进市直工商系统全国文明城市创建工作（以下简称创文工作），根据《市委办公室市政府办公室关于印发的通知》要求和《全国文明城市测评体系》标准，结合我局实际，制定如下实施方案。
一、工作目标。
按照市委、市政府年度创建全国文明城市工作总体要求，市直工商系统年度创文工作以“对标补差、形成常态”为目标，以确责明责履责为主线，通过健全完善各项创建制度，对标办公区、家属区、工商所、三无小区等重点点位测评标准，完备各项基础设施，对接融合各项相关工商管理业务，切实推进落实各项创建工作，力争在全市创文年度测评中取得优异成绩，为我市创建全国文明城市工作作出新的贡献。
二、组织领导。
为深入贯彻落实市直工商系统各项创文工作，市局成立以市局领导，各城区分局主要负责人，市局各机关科室、直属机构、局属单位主要负责人为成员的创建全国文明城市工作领导小组（以下简称市局创文领导小组），领导小组成员名单如下：
组长：__。
副组长：__。
成员：__。
各城区分局相应成立创建全国文明城市工作领导小组，市局机关各科室、直属机构、局属单位相应配备创文工作联络员，确保机构、人员、经费保障到位，在市局创文办统筹安排和相关牵头单位的指导协调下，切实推进各项创文工作任务落实。
三、责任分工。
按照《__市创建全国文明城市三年行动计划》要求，结合工商部门工作职能，制定《__市工商局20__年创建全国文明城市工作路径图》（以下简称《路径图》、见附件1），把创文任务分解为九大类21项工作，分别由各牵头单位和责任单位按照创建目标和时间节点要求做好协调落实（创建档案资料要求另行通知）。
市直系统全国文明城市重点点位创建工作以《__市文明城市建设公共场所实地考察重点点位测评标准及责任单位（市直工商系统）》（以下简称《测评标准》）为标准（见附件2、标准如有变更将另行通知），全面开展达标创建工作。
四、工作要求。
（一）高度重视，营造氛围。工商部门作为全国文明城市创建成员单位，任务艰巨，责任重大，各牵头单位和责任单位务必高度重视，做到“一把手”亲自抓、分管领导具体抓、全体干部齐上阵、持之以恒不松懈。要通过创文工作，进一步提高工商部门的履职效能和服务水平。对内要充分运用宣传牌、提示牌、微信、现场测试等形式，大力宣传创建全国文明城市基本知识，做到人人知晓、应知应会；各单位办公区、窗口、工商所以及家属区要持续保持以社会主义核心价值观等主要内容的公益广告牌维护或更新，常态化保持全覆盖。对外要充分调动各方力量、利用各种媒介，面向社会和相关服务对象广泛宣传创建全国文明城市知识、社会主义核心价值观、中国梦等内容以及工商部门创文工作成效，营造工商部门全力创建全国文明城市的浓厚氛围。
（二）紧盯目标，对标创建。各单位要按照《方案》、《路径图》和《测评标准》规定的创建目标和时间节点要求，进一步细化分解，制定创建工作实施方案，要在对标准、强措施、重实效上保持常态，要在“细、小、实”上下功夫，全面认真抓好协调落实。同时，加强资料收集，并按时保质报送市局创文办。对于暂未开展或暂未完成的项目，要尽快开展或完成；对于工作开展不符合标准要求的，要改进方法措施，尽快整改达标，力争测评取得优异成绩。
（三）加强联动，强化责任。牵头单位和各城区分局要加强协同配合，在创建工作中做到上下联动、沟通及时、推进到位，全面实现各项创建项目达标。市局创文办将会同市局督察队，加强协调督办，不定期开展明察暗访和督导通报工作，对于出现被市级通报、测评中较大失分、两次以上整改不力等问题的单位和个人，将按照相关规定进行责任追究。
学校创城工作计划大全（23篇）篇十七
为了全面推动我镇创建全国文明城市工作，切实做好教育系统20xx年全国城市文明程度指数测评迎检工作，制定本实施方案。
一、工作目标。
按照20xx年《全国城市文明程度指数测评体系》《全国未成年人思想道德建设测评体系》中涉及教育系统的相关要求，积极开展各项创建工作，力争在本次测评中取得优异成绩，为我县20xx年进入全国文明城市行列奠定良好的基础。
二、领导小组及职责。
组长：袁新锋。负责传达上级精神，统筹协调各口工作。召开班子会，提出具体工作目标。
协助组长、副组长落实争创各项工作要求。加强对争创工作的宣传。组员具体分工：
王春林：解读方案、召开会议，提高文明城区测评工作知晓率。
方学仕：整理创建迎检工作档案。
张存笃：条幅、大屏幕宣传。
李长安、孟秀英、苌晓东：通过广播宣传教育，提高学生文明素养，提高创建文明城区工作知晓率;校园及周边环境卫生。
三、工作安排。
(一)正确教育引导，动员宣传。利用校务会、教师会、等形式深入开展宣传动员工作，争取教师对工作的支持和参与，形成强大声势。培训班主任做好创建工作动员。
(二)扎实对接指标，梳理归档。
学校创城工作计划大全（23篇）篇十八
为响应县*创建“省级卫生县城”的号召，提高全民的参与意识，营造良好的“创城”氛围。近日，县社区管理服务中心认真履行部门职责，对“创城”工作做出部署。
由社区主要领导担任组长，各社区*担任成员，并制订了《“创城”工作实施方案》。建立了相关的卫生环境管理制度，与基层社区签订了责任书，定期开展卫生检查评比活动。调动社区工作人员和居民的积极性，为“创城”工作的开展奠定了基础。
在各个小区悬挂宣传横幅，提高“创城”的知晓率。积极开展多种形式的环境卫生教育活动，组织各社区开展宣传工作，分发宣传单，使环境意识深入人心。
一是对各小区内部环境进行检查，督促物业做好环境卫生工作，为小区营造一个干净、整洁的良好生活环境，达到小区内部无乱堆乱放、无违章建筑、无乱贴乱画现象；二是清理弃管小区内无人清扫的生活垃圾，改善小区内的卫生环境；三是组织党员志愿者服务队开展清除小广告活动，有效的改善市容市貌。
学校创城工作计划大全（23篇）篇十九
迎接文明指数测评工作开展以来，辽源路街道在区文明办的具体指导下，认真贯彻落实区委、区*指示精神，切实将迎检工作作为街道各项工作的重中之重，科学筹划、周密部署、积极行动，保证了各项迎检工作的顺利开展。
一是党工委高度重视、加大领导力度。将迎检工作摆在党工委工作的重要位置，成立了以党工委*为组长、街道主任为副组长、班子成员为组员的迎检工作组，全面负责迎检工作。制定了周密可行的《迎接文明指数测评工作实施方案》，明确了迎检标准，细化了迎检措施，分解了迎检责任。
二是理清工作思路、加大整改力度。针对存在弱项，制定切实可行的整改方案，针对整改的重难点，科学安排，合理布局，重点突破，全面整改。机关各部门科学安排工作，合理调备力量，确保在创城期间主要力量、主要精力放在创城第一线，抓创城抓整改抓达标。
三是营造浓厚氛围、加大宣教力度。多形式、多渠道、全方位地开展创建全国文明城市的宣传和教育。层层发动，通过百万市民素质培训系列活动，大力宣传创城的重要意义和目的要求，不断提高广大市民对创城的知晓率、支持率和参与率。
四是广泛动员发动、管区居民大力支持。通过“争做文明青岛人、文明辽源新风颂”群众文化系列活动，充分发挥街道文化、社区文化、广场文化的宣传作用，扩大创城的宣传面，拓展创城的影响面，调动创城的参与面，形成“人人知晓、人人支持、人人参与”的大气候、大场面、大氛围。
一是建议制定市容市貌长效管理机制。对跨门槛经营、乱摆乱卖、乱堆乱放、车辆乱停放等问题进行全面清理整治。
三是加强人力物力财力投入，集中力量整治背街小巷环境卫生、清理路边卫生死角。
四是建议不断加大宣传教育力度，进一步浓厚创城氛围。
青岛职业技术学院大学生创城志愿服务团，成立于20xx年，这也是青岛市首个青岛市大学生创城志愿服务团，该团由市文明办、团市委共同授牌。
创城志愿服务团下设“文明乘车”“文明交通”“文明环境”“文明旅游”“文明春运”“文明测评”“文明宣讲”七个分团，面向全市开展志愿服务活动，为城市文明贡献力量。
该服务团自成立以来先后有多家媒体对其进行了17余次报道，20xx年被授予“全市迎接全国公共文明指数测评工作先进单位”，20xx年被青岛市文明办、团市委、市志愿者协会授予“青岛市优秀志愿服务团队”荣誉称号。志愿服务队队长赵莎莎同学获20xx年“青岛市优秀志愿者”荣誉称号。
1、“文明乘车”分团的志愿者在沿海公交车站附近为乘客提供乘车咨询服务，并倡导乘客有序地乘车。同时在全国劳动模范、我院德育导师刘艺的指导下，在各自服务的公交车内照顾特需群体，倡导乘客让座。从20xx年社团成立到20xx年冬季学期，共有2500多人次参加这项活动，累计6500学时。
2、“文明交通”分团的志愿者协助配合交警提醒和监督行人自觉遵守交通规则。志愿者们还制作了“文明交通倡议书”，以此来提高市民的文明交通意识。此外，志愿者还到台东步行街等路段，将亲手制作的“爱心提示卡”放到违章停放车辆的醒目位置，提醒司机朋友按规定停车。从20xx年社团成立到20xx年冬季学期，累计近2450人次，4000学时。
3、“文明环境”分团的志愿者在沿海一线绿化带附近，清理果皮纸屑、烟头杂物等，并清除公交站台、景区墙壁上的小广告。在岛城遭遇浒苔侵害时，志愿者们积极参与到打捞浒苔的工作中。冬季学期组织了对交通枢纽路段积雪的清扫。从20xx年社团成立到20xx年冬季学期，总共有2100多人次参加这次活动，累计7200多学时。
4、“文明旅游”分团的志愿者为了更好的为旅客服务，亲手用纸板清晰地画出了10多个景点的沿海路线图，同时配上自编的导游词为游客们提供旅游方面的咨询，游客亲切的称他们为“沿海小百度”。志愿者还将附有外出旅游的注意事项和温馨提醒的“便利小贴士”分发给游客。同时还不忘让游客填写意见册，及时反馈游客意见，让游客在外出游览的同时也参与到青岛的创城活动中。从20xx年社团成立到20xx年冬季学期，共有1650人次参加此项活动。累计7300多学时。
5、“文明春运”分团的志愿者们在青岛火车站和青岛汽车东站开展了“文明伴您行”春运志愿活动，为旅客指路、帮旅客搬运行李、发放爱心热水袋、帮助残疾人、老人上下车等。此外，志愿者还协助崂山区交警大队共同开展了安全乘车和安全行车活动。从20xx年到20xx年冬季学期，参加文明春运活动，累计600人次、3300学时。
6、“文明测评”我院志愿者们多次参与了青岛市文明办组织的市郊五市“公共文明指数测评”和七区“城市公共文明指数测评”；20xx年夏季学期我院共有三位志愿者分别在青岛市文明办和_挂职，其中志愿者张兴作为青岛市文明办工作人员参与了此次全国公共文明指数测评工作，他们的工作受到了青岛市文明办和_领导的一致认可和好评。
7、“文明宣讲”我院“创城文明宣讲团”开展每周一讲活动，以德、美、孝、礼、爱等为主题，在青岛市区和开发区的多所小学开展文明宣讲活动，弘扬中华民族的传统的家庭美德美德，让未成年人树立良好的社会公德意识，形成良好的个人品德，增强爱心。
1、注重团队建设。
我院大学生创城志愿服务团自成立以来，服务队队长都是由教育学院学生会*担任，各分队队长都是由学生干部担任，在学生中起到了很好的带头作用确保每次活动的顺利组织实施。
我院还定期对社团骨干成员进行培训，包括文明交通培训、沟通技巧培训、文明旅游培训等，提高社团成员的自身素质和活动质量。
定期对社团成员进行社会责任感教育和爱心教育，并开展总结交流会，交流心得体会以互相促进，使社团成员从心底热爱志愿服务活动，提升自身社会价值感。
2、注重计划和总结。
每个学期创城志愿服务团都会有工作计划，包括一学期的常规志愿活动计划和创新志愿活动计划，每学期的计划都会由指导教师亲自指导。学期末也会对该学期的工作进行总结，并写出总结材料。
每次活动计划都由相应的负责人制定活动计划，并将计划书在社团骨干例会上进行讨论，和改进。从宣传动员到组织再到活动的实施，每一项内容有责任到人，确保活动的顺利进行，并在活动之后对该次活动进行总结。
定期开展总结交流会，交流各分团近期工作的完成情况和收获，并对下一步的工作计划进行交流和改进。
3、注重坚持。
创城社团的志愿服务活动是有计划进行的，而不是偶尔做一两次，我们坚持在每个节假日、每个周末都会有活动，在冬季学期和夏季学期我们也会坚持每天都有活动，不管是酷暑还是严寒，只要我活动安排都会如期进行。
学校创城工作计划大全（23篇）篇二十
为切实提升市民文明素质，进一步优化县城环境，树立××县良好的对外形象，不断推进全县三个文明建设，顺利实现创建省级文明县城的工作目标，根据创建省级文明县城工作要求，结合我县实际，特制订本工作计划。
一、指导思想。
高举xxx理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的xxx精神，切实加强思想道德建设，大力发展科学文化事业，认真开展创建省级文明县城活动，提高全县干部群众的思想道德素质和科学文化素质，提高城乡文明程度，努力把我县建设成为具有一流城市景观、一流环境秩序、一流文化教育、一流公民素质的文明县城，确保我县创建省级文明县城工作取得圆满成功。
二、工作要点。
全县创建省级文明县城工作主要是“突出一个重点，抓好五大工程”。即突出提升市民文明素质这一重点，切实抓好环境整治、秩序治理、设施建设、文明示范和文化先导等五大工程。
（二）抓好环境整治工程。主要是抓好环境卫生、乱摆乱放、户外广告、违法建筑和装饰灯光的整治，以进一步优化县城环境。
（三）抓好秩序治理工程。主要是抓好社会治安秩序、文化市场秩序、生产经营秩序和城区交通秩序的治理，以进一步优化县城秩序。
（四）抓好设施建设工程。主要是抓好基础设施建设、公共设施建设和文体设施建设，以进一步完善县城功能。
（五）抓好文明示范工程。主要是抓好“文明市民”、“文明家庭”、“文明社区”、“讲文明示范街”、“讲文明机关”、“讲文明行业”等创评活动，以进一步提升城乡文明程度。
（六）抓好文明先导工程。主要是加大宣传力度，倡导文明新风；加大投入力度，发展文化产业；加大引导力度，培育文化市场；加大开发力度，发挥人文优势，以进一步繁荣县域文化。
三、具体安排与计划。
（一）广泛宣传发动，深化创建认识（1月初－3月底）。
1、成立创建省级文明县城工作领导小组和创建办，以及综合协调组、环境整治和设施建设组、机关作风和优质服务组、宣传报道和文明建设组、社会治安和交通秩序组、督促检查组等六个专门工作小组，负责全县创建工作的组织领导和协调监督。
2、由县创建办制订创建工作实施方案和工作计划，经县创建领导小组研究通过后，按程序办理行文手续。
3、由县创建办牵头，积极做好创建省级文明县城动员大会的各项筹备工作。
4、召开由在城独立核算股级以上单位及村（居）委会主要负责人、担任副科级以上实职的领导干部和相关乡镇党政主要负责人参加的创建省级文明县城动员大会，并层层签订责任状。
5、动员大会的当天举行“千人游行”和“万人签名”活动，县委主管领导发表电视讲话。
6、各单位认真传达贯彻动员大会精神，根据全县创建工作安排部署，将目标进一步细化、量化，分别落实到所属单位和责任人，并成立创建工作机构，制订和上报本单位创建工作方案。
7、在全县范围内编印发行《××县文明市民读本》，广泛深入地开展市民文明素质教育活动。
8、县创建办和县文化局联合举办“全县创建省级文明县城专题文艺晚会”。
9、通过开展问卷调查、开辟电视专栏等多种开工，在全县进行广泛宣发动，营造创建工作的浓厚氛围。
（二）认真履行职责，全面组织实施（4月初－7月中旬）。
1、各责任单位动员和组织广大干部群众积极开展创建活动，县创建办负责指导各单位的创建活动，县创建办负责指导各单位的创建活动。
2、县委督查室、县政府督查室、县创建办对全县创建工作开展定期或不定期督查，并通报各单位创建工作情况，责令滞后的单位限期整改。
3、县创建办根据《××省文明县城考核细则》要求，逐项分解工作任务，落实责任单位和责任人，并实行创建工作任务落实倒计时制。
4、由相关单位出资，在鲁永公路和县城干劲路、大桥路、人民路等重点路段统一制作设置创建宣传标牌，以扩大创建影响力。
5、在全县范围内开展“做文明人、建文明城”演讲比赛暨主题征文大讨论活动，进一步营造创建氛围。
6、邀请省、市文明委领导来永初检，提出整改意见。
7、举办全县创建工作培训班，各级各类文明市民学校开课，在全县掀起公民道德建设和创建学习型社会热潮。
8、开展各类专项整治活动，强化县城建设与管理工作，全方位提升县城品位。
9、组织开展各类群众性创建活动，广泛开展“颂祖国、爱××”群众大合唱、广场文艺表演、“爱我母亲河”等系列活动。
10、督促落实创建经费，确保创建工作顺利进行。
学校创城工作计划大全（23篇）篇二十一
为深入开展创建省级文明城市工作，全面提高我市卫生系统广大干部职工文明素质和卫生行业整体文明程度，根据市卫生局《创建省级文明城市工作方案》的安排部署，现制定市卫生局20xx年创建省级文明城市工作计划，请认真贯彻执行。
一、指导思想。
以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以《遂宁市精神文明创建工作手册》为依据，围绕把遂宁建设成为更加繁荣、更加美丽、更加宜居的现代化中心城市总目标，紧扣《遂宁市创建省级文明城市实施方案》确定的工作目标任务，进一步推进全市卫生系统创建省级文明城市，圆满完成各项指标任务。
二、主要任务。
（一）实施“政务效能工程”，建设廉洁高效的局(院)务环境，努力提高广大职工对党政机关行政效能和反腐倡廉工作的满意度。
一是全面推进学习型党组织建设。
二是深入推进规范政务建设。
三是大力抓好反腐倡廉建设。
（二）实施“法治推进工程”，建设民主公正的法治环境，切实维护广大干部群众的合法权益。
一是加强法治宣传教育与法律援助。
学校创城工作计划大全（23篇）篇二十二
6月12日至18日，县创卫办对创建省级卫县城工作指挥部20个成员单位和城关镇、下东乡、思聪乡人民政府进行了第一次创卫业务督查。督查结果显示，各成员单位能够明确职责，精心安排部署，对照工作目标，采取有力措施，积极有效地开展了创卫工作，并初步取得了成效。
县建设局注重落实围墙施工、封闭装载、工地食堂卫生等措施，在工地围墙书写创卫标语11幅，安排了专人指导县自来水公司完善卫生管理制度和资料；县教育局全面实施健康教育，安排专门班子定期检查小学、幼儿园创卫工作；县交通局组织班子整顿了县内客运车辆停靠秩序，积极筹建十八丘货运停车场配套工程；县广电局安排了专人负责编制、播放创卫和健教节目，并计划对院内环境全面改造；县民政局积极做好流浪精神病人的管理工作，落实了烈士陵园、展览馆、军人接待站等下属机构卫生责任制；县卫生局专门制订了奖罚措施，与民办医疗机构签订“五包”责任状，安排专门班子督查；县环保局落实了三大排污企业关、停、迁的决定和城区空气监测制度，加大对米水和城区医疗、生活污水监测治理力度；县技监局对食品生产领域、县工商局对食品流通领域进行了摸底排查，并着手进行清理整顿；县工商局对下属机构每月开展创卫检查；县交警大队加大了交通秩序维护管理力度，强制渣土货运车封闭式运载；县城执委加大了主要街道保洁力度，正在逐街逐巷整顿市貌，筹建垃圾中转站、公厕、公交车停靠点，整治摩的非法营运；县公安局组织了警力协助打击非法营运车辆、非法广告制造者，落实了城关派出所卫生责任制；县文化局部署了城区网吧整治重点，与下属机构签订了创卫责任状，定期检查评比；县卫生执法大队分行业召开了创卫动员会议，对“五小”行业的第一轮清理整治初见成效；县疾控中心成立3支创卫班子，正在开展计划免疫补种、传染病漏报调查、灭鼠、健康教育；县国资中心与管理的国有资产场所租赁业主签订了创卫协议书，安排专人定期检查；城关镇政府出台了创卫奖惩办法，组织社区宣传造势，正在清除小街小巷卫生死角；下东乡、思聪乡政府安排了专人组织开展创建市级卫生村活动，积极做好城郊结合部整治前期动员工作。
督查中发现一些问题，如创卫资料收集、整理工作重视不够，成员单位之间将一些需要配合的工作视为某个部门的任务，影响工作成效，部分职能部门经费紧张，工作进展缓慢等，有待在今后的工作中不断地调整和完善。
学校创城工作计划大全（23篇）篇二十三
为进一步巩固全国文明城市创建成果，有效指导社区文明城市创建工作，特制定本方案，具体内容如下：
坚持以xxx理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻党的.十八届三中全会精神和省委、市委、区委全会精神，坚持社会主义核心价值体系建设主线，始终坚持践行党的群众路线，注重过程，多办实事，让群众在创建中得到更多的实惠，不断提升广大群众思想道德水平，进一步吸引广大群众积极参与创建活动，促进物质文明、政治文明和精神文明协调发展，推动社区各项事业全面进步。
改善城市环境，提高市民素质，努力打造民主公正的法制环境、舒适便利的生活环境、有利于青少年成长的社区文化环境。在继续全面深化全国文明城市创建工作的基础上，通过突出抓好薄弱环节从而促进社区社会管理和服务功能进一步完善，公民思想道德水平进一步提高。
为加强创文冲刺年工作组织领导，特成立20xx年xx社区创建全国文明城市复检工作小组，具体成员名单如下：
组长：xx。
副组长：xx。
组员：xxx、xxx。
工作具体分工如下：
xx负责为社区创文工作的总体统筹协调，文件通知转发下达，报送创文工作督查情况等。
xxx、xxx负责协助有关部门整顿辖区市容市貌；做好社区公园、道路建设、消防安全整治及消防设施建设。
xxx、xxx负责为做好未成年人思想道德教育工作，义工文明劝导，组织义工志愿者服务，文明餐桌宣传教育，商铺企业诚信经营宣传教育等。
xxx、xxx负责为完善社区各类服务体系建设，加强重点区域视频监控点建设工作。
张春华、赵惠冰负责通过多种媒体途径宣传报道社区的创文工作，及时向各级相关部门报送整治情况。
（一）以提高群众幸福感为重点，大力实施惠民工程。
对照《全国文明城市创建工作测评体系》要求，围绕市民关心关注的热点问题，20xx年创文工作首打“民生牌”：
第一，改善城市设施。协助相关部门加强对辖区内受损道路、人行道、坑洼路面修补工作；完善社区消防栓、垃圾桶、宣传栏等城市公共设施；加强重点区域视频监控点建设工作，扩大城乡智能化防控覆盖面，增强市民安全感。
第二，深化绿色行动。深入开展“生态园林小区”和“最美家居阳台（庭院）”创建。
第三，加强就医保障。协助相关部门优化配置区域医疗资源。提高社区低保救助水平和“五保”供养水平。
（二）以打造宜居城市环境为目标，全面开展“十大整治行动”。
重点针对群众意见集中的问题开展整治行动，不断提升城市管理水平。
第一，环境卫生整治。社区每月开展三次集中整治行动，动员全社会支持参与环境卫生整治；并积极利用各种媒体手段刊载环境卫生宣传标语口号，增强市民的文明意识。
第二，“牛皮癣”整治。充分发挥现有的“牛皮癣”专业清理队伍的作用，监督清理队伍加大对城区内“牛皮癣”的清洗强度，同时做好楼道内“牛皮癣”清理工作，打击“牛皮癣”制造窝点。
第三，农贸市场整治。督促市场管理方履行管理责任，严格执行禽畜肉制品检验检疫准入制度，加强摆卖秩序、卫生保洁、车辆停放等市场整体环境管理；督促市场经营单位落实和规范亮照经营，食品经营单位落实食品进货台帐、索证索票、挂牌经营、协议准入等制度，活禽经营户落实“三个一”制度，做好h7n9禽流感防控工作。
第四，交通安全整治。开展文明交通行动，重点对“中国式过马路”现象进行劝导，大力倡导机动车斑马线礼让行人；整治行人和非机动车闯红灯、横穿道路行为；组织文明义工在主要交通路口进行交通文明劝导，努力营造人人遵守交通规则的文明风尚。