通过写作，我们可以更好地理解文学作品，提高自己对文字的感悟和理解。为了让大家更好地了解优秀作文的写作风格和技巧，以下是一些经典的优秀作文范文，大家可以参考一下。
刻骨铭心的一天小学（汇总16篇）篇一
我梦寐以求的这一天来临了，你们想知道我为什么这么期盼这一天的来临吗？因为我们班的陈老师要带我们去公园。早上起来，我兴奋不已地穿上衣服，透过窗外看见天空中飘着朵朵乌云，太阳公公和我们躲起迷藏，老天开玩笑地下了几滴雨。当时我非常郁闷，心想今天可能去不成了。可不一会儿，雨停了，天空亮了起来，我的心，也“晴”了起来。于是妈妈就带上我上路了。一到公园，我就马上站进队伍中，陈老师点完名后，就带我们上去了。我一边上梯子，一边拿扇子引风来。在爬梯子时，我数了40多个梯子。来到平地后，老师就带我们玩了一个游戏，这个游戏的名字叫：四个字。陈老师把男生分一队，女生分一队，在里面选一个人出来捉我们，结果我们那一队捉到了9个人。不一会儿，陈老师又带我们去参观与天气有关的机器，比如说里面有：“大炮”、测雷器、测雨器，还有一个桶，里面是测量雨水的地方......激动人心的`时刻到了，陈老师要带我们去做活动。我们第一个活动是挤气球，规则是：先把气球吹大，然后让两个人去把它挤破，最先挤破的那一队就胜利。时间一分一秒地过去了，终于到我们队了，我们班的同学们都给我加油，终于，我们赢了。
到了发奖品时，我们那队的每人都得了熊博士的糖，得到糖后，我们大家像兔子一样跳了起来。我把糖放进嘴里，慢慢品尝，我不仅品尝到糖的美味，而且还品尝到自己的成功的喜悦。时间过得飞快，不一会儿就到野餐时间了。我迫不及待地把所有吃的东西拿出来，拿出来后，我们这队的六个人大吃一顿，结果吃饱以后都还剩下许多。吃不下后，他们就把食物都扔了，我想：真浪费！野餐完以后，老师带我们玩“木头人”的游戏。玩好后，我就唱了一首歌，这首歌的名字叫：“撑起太阳的小花”。唱完后，同学们依依不舍地走了。今天是我玩得最开心的一天，也是我成长中最难忘的一天。它让我尝试到成功的喜悦。
刻骨铭心的一天小学（汇总16篇）篇二
20xx年7月27日这天，天气晴朗，阳光明媚，我永远记得和小伙伴们一起玩耍的开心。那一天也是令我刻骨铭心的一天，在活动中我的右手和右腿受伤了。
尽管后果不严重，但是却让我胆战心惊，至今还心有余悸。
事情发生在晚上六点半，吃完饭晚饭，我邀上两个小伙伴去凤凰湖公园骑自行车。到了凤凰湖公园，我们就开始骑自行车了。我们每个人都骑非常非常的快，你追我赶，早把家长甩的几公里之外了。我们一直在飙车，明知这样很容易摔倒，但是当时的我们完全没有考虑到这样的危险后果，反而想疯了般的往前冲。耳边的风声呼呼的响着，我们都沉浸在速度的激情中。
这不，刚还在我后面的一位小伙伴，“嗖”的一下，就冲在我的前面。我可不甘人后。于是，我想加快速度超过他，尽管我使出九牛二虎之力，但还是没能赶超过他。我便暂时打消了这个念头，准备下一次的冲刺。谁知在我后面的那位小伙伴竟然又“嗖”的一下，冲在了我的前面。当时我心里气愤的不行，自己不仅没有超过前面的对手，竟然被后面的两个小伙伴赶超了我。我成了最落后的那位了，这可不行，我内心的小火山立马被激活了，瞬间我的四肢充满了能量。接着，我火力全开，使出了我最大的力气一直猛蹬，很快我超过了一位离我最近的小伙伴。
正当我准备赶超在最前面的那位小伙伴时，后面的小伙伴准备超过我。我紧紧地跟住他的车不放，可后面的人也紧紧地跟着我。这时我更使劲地蹬车，车子的轮子越转越快。我们疯狂地在路边赛车，谁知最前面的伙伴他突然停车，大声说：“停车！”他一个急刹车把车头一横打。我当时就慌了，因为右手边是另一位小伙伴，我害怕撞上他了，只好冒险从左手边的草坪绕过去，就在快要绕过去的时候，车轮子滑了一下，车子自然倒了，而我就重重地摔在草坪边的路牙石上。我的右手和右腿的膝盖当时就鲜血直流了，当时我都疼的站不起来。
别的小伙伴赶忙骑车回去告诉我的妈妈。过了好一会儿，妈妈急匆匆地跑过来看见我勉强站起来，立马把我扶到后面的坐垫上说：“我带你到诊所去看看。”
在去诊所的路上，妈妈也没有说我什么，但是我看见妈妈的表情知道她很担心。
在医生包扎后，妈妈边驮着我回家边说：“以后可不能和小伙伴赛车，万一摔伤骨头就不好。”我心里想：以后骑车得慢一点了，不能这样疯狂了，受伤了的滋味真难受。
刻骨铭心的一天小学（汇总16篇）篇三
已经不知是第几回捧起这本书了，但今天又捧起，却又读出了与以往不同的味道。
绝不仅仅只是感动。
以往读《草房子》，都只是因为秃鹤的个一性一，杜小康的坚强，蒋一轮老师的痴情，桑桑的坚持而感动。但是这次，我却读出了更多。
秃鹤因为周围人的眼神而变得乖僻。
杜小康的父亲因周围人的眼神而变得一蹶不振。
细马同样因为他人的讥讽而变得蛮不讲理。
而桑桑，作为校长的儿子他是在各种各样的眼光下成长起来的，他也在意，甚至不惜做出一些疯狂的举动来吸引他人的注意。
你也许会说，那不在乎他人的眼光就会好了吗？
当然不是。
看在那片艾地上躺着的那个秦大一奶一一奶一吧。
只是守着自己的一片土地，却不在乎他人的感受，从而被他人所唾弃。
初看时觉得她很顽强，坚持，不为他人的态度而动摇自己的主见。
但看到她放鸡鸭去干扰课堂，破坏学校时，我就明白了，她这是自私。
纵然你有理，但你能否，为了这么多快乐上学的孩子，做出一些让步？
好在最后，秦大一奶一一奶一明白了。这样的秦大一奶一一奶一，无疑是十分令人尊敬的。
因此，《草房子》中，令我感触最深的是杜小康。
杜小康曾经也轻狂过，但红门不再时，他有勇敢的顶了出来，成为了家中的顶梁柱，放下了往日高高在上的优越感，在校门口摆地摊，这绝不是一个普通人能够做到的。对此。桑乔校长做出了评价：“日后，油麻地最有出息的孩子，也许就是杜小康！
能屈能伸，乃大丈夫也。
不必在意他人怎么看，只要认定那是正确的，就努力的，一步步的，踏过去吧。这是我从《草房子》里所读出来的。《草房子》绝不仅仅只是感动！
刻骨铭心的一天小学（汇总16篇）篇四
烦厌了城市的喧嚣，偶尔也想感受一下乡村的别样风情。我也想去那样一个地方，那里有蔚蓝的湖水，闪烁的星星，金色的草房子；那里的水像孩子的眼睛一样清澈，风也总是不经意路过耳旁。那里有美丽的无边芦荡，可以闻到青草的芬芳；那里没有嘈杂的“乐响”，虫鸣和流水也自成曲调。那儿的少年没有城府心计，只有活泼憨厚，所以友情更加纯真无邪。花田里只蔓延这晴朗的斑斓笑意。
看着油麻地孩子们的成长，于是那些美好的过往，像电影一样汹涌而来。共一把伞的亲密，被揪耳的嗔怒，做错事的忐忑和被原谅的欣喜……所有微不足道的细节就像是过去对现在的回眸一笑，勾起我对童年记忆碎片的顾盼。
天真好奇心亦同。曾经的我何尝不是爱窝在所谓的秘密基地，一遍遍数弄着小玩意；放课后调皮地与死党翻门过墙寻觅另一条小径通家；双休瞒着父母来一次短途旅程……一回回混得满身脏兮兮。这无疑是少年幼稚的天性。
时光匆匆走过，我的童年不再，而书中的孩童依旧伴我，一起欢笑落泪，将记忆定格在碎片里，拼凑成一幅完整的画。秋阳下，草房子里，一群少年正不断成长。也许将来会有别离，可其间的友爱，却永远融在油麻地的草房子里。
《草房子》，一部儿童时代的最好演绎。回望过去，记忆总是不连贯的，而童年的点点滴滴永远美妙。
刻骨铭心的一天小学（汇总16篇）篇五
你跟随大姨自驾游。开了车窗，风呼呼作响，一饱牧野风光。你原以为，这是场再寻常不过的旅行，可这一天却让你有些冰冷的心，逐渐有了温度。
你望着眼前的美景，细细聆听如泣如诉的潺潺水声，仿佛神秘幽远的草原牧野，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升。
你下了车，风将你单薄的衣衫吹起，你感觉到了一丝寒意，却不觉得有什么大碍。但风似乎恼怒了，“一个孩子，怎能不被我打败？我曾让多少人向我臣服！”于是，风吹得更猛烈了。你倔强地挺着，像只高傲的鹤，不愿屈服。
大姨看着渴望看到美景却又衣着单薄的你，赶紧脱下外衣，披在了你的身上，那透着热气的外衣不仅让你的身躯不再寒冷，也让你的内心，有了温暖。
你和妈妈赌气，随大姨出了远门，一走好几天，也不知家里怎样了。由于走的`匆忙，一件厚衣服也没带。想到这些，你对这个世界有些不满，还有些委屈。
大姨帮你整了整衣服，摸了摸你的头，拉起你的手，引你向前。
穿了大姨的衣服，风也侵入不了了，手也渐渐有了热气，你的心融化了。当看到一只不知名的鸟儿与孩子一前一后温馨的画面时，你热泪盈眶。你告诉大姨，想要回家，大姨点了点头，笑了。
坐上驰骋的汽车，回到家中，与妈妈紧紧拥抱在一起。
这一天，让你明白了爱的美好和亲情的无私，这一天，让你刻骨铭心……
刻骨铭心的一天小学（汇总16篇）篇六
那天我查过房后，便去门诊专家那里帮他们打下手。病人很多，专家老师负责问诊，而我则是对病人进行详细的体格检查，待老师做出初步诊断后，我便依其口述为病人下检查单或是开处方，最后经老师确认无误后，病人就拿着单子离开了。那天，我们看了很多病人，加上我的服务态度极好，办事效率极高，所以吸引了更多的病号。老师很欣慰，说是自从我为他打下手之后，不仅使得他的工作量大大减轻了，而且病号也越来越多。专家老师及病人的认可，使得我的心里美滋滋的。
下午急诊科的徐医生打电话找我，说他要乘救护车将重病号转院至郑州。而急诊科人手不足，要我去帮忙照看病人。我应下了，即刻赶到科室，对科室患者的病情进行详细的了解。一个病人突发气胸，我与值班医生立即为他做了气管插管手术，并将他送到重症监护室进行进一步观察。不多久，接诊了一位急性腹痛的病患，病人大汗淋漓，痛不可当。了解到病人曾有十二指肠溃疡病史后，我们迅速将其送至胃镜室，待确诊是溃疡穿孔后，便将他转到外科进行手术。而后，来了一位更严重的'病患。此人因车祸而昏迷不醒，考虑是腹腔脏器破裂后，我们立即为他做了急诊彩超，并转至外科进行手术治疗。急诊室因人手不足，而今天病号出奇增多而忙得如野蜂一般。于是向外科借兵，联系了一位下了班的外科医生来援，这才渐渐恢复了常态。
晚上回到住处已是午夜，打开实习生日记，将今天的一幕幕记录下来。虽然累得疲惫不堪，但却很充实，有点成就感。
实习生日记中的每一篇实习日记，都记录了自己每天取得的进步，而今天，则更值得回味。
刻骨铭心的一天小学（汇总16篇）篇七
《草房子》这本书给我印象最深的人物是杜小康和桑桑。杜小康家开始是油麻地里家庭条件最好的一家。正因为如此，杜小康和其他同学不一样。杜小康有着别的孩子没有的东西。如：杜小康有皮裤袋，有一年四季的衣服，有一辆自行车，有一件白大褂……杜小康的生活让他的同学很羡慕。杜小康所在的班级所获的荣誉都和杜小康有关，因此，杜小康是孩子们中的“王”。校长桑乔都说：这个班级离不开杜小康。
但在最后，一心想发大财的杜庸和拿了他们家几代人攒下的积蓄买了一批货，结果在回家的路上，不幸发生了！杜小康家从此破产了。杜庸和也在那次不幸中，重病缠身。杜小康作为家里现在唯一的一个男子汉，他要赚钱还债，他也就退学了……杜小康从一个花花公子变成了一个懂事的大男孩，他的经历让我们为他感到不幸，他的坚强值得我学习。
桑桑是油麻地小学桑校长的儿子。
在学校里，他“欺负”同学，他抢了秃鹤的帽子在校园里乱跑，让秃鹤难堪，引起整个校园的轰动。在家里，他用蚊帐当做渔网捕鱼。这一切行为换来的是老师的批评和父母的责备，但他从不后悔。他也很勇敢。平时从不迟到的小女孩纸月连续三天迟到，他感觉很蹊跷，就暗地里调查纸月迟到的原因，发现有三个男孩经常欺负纸月。他毫不犹豫地去帮助她，机智地带她脱离了那三个男孩的“魔爪”。最让我感动的是，桑桑读六年级的时候得了一种怪病，连城里的医生都束手无策，但被病痛折磨的体无完肤的他和深爱着他的爸爸都没有放弃，还有温幼葛老师的那句“别怕”也支撑鼓舞着他，他不向命运低头。和爸爸四处求医。“功夫不负有心人”，他们遇到了一位老中医，确诊并治好了他的病。看到他终于战胜了病魔，我不经泪流满面。
读《草房子》，就像品味一杯香醇的咖啡，在点滴之间，进入曹文轩所勾勒的世界……。
多读者的共鸣。
刻骨铭心的一天小学（汇总16篇）篇八
品读《草房子》，书中如诗如歌如画的故事，让我眼含热泪，内心震撼。作者曹文轩将满怀的浪漫和悲悯，用诗意如水的笔触，向我们讲述了主人公桑桑刻骨铭心的小学六年生活。六年中他亲眼目睹或直接参与了看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。这些故事富有诗意地歌颂了至真至善至美的人间情感，带给我深深的感动。
我感动于桑乔深沉的父爱；感动于温幼菊老师温柔的歌声；感动于秦大奶奶拼了老命去救护学校的一只南瓜，感叹一颗饱经沧桑的灵魂居然那么无暇纯净。
最令我感动的是书中几位少年——在经历着催人泪下的沧桑，在孤独磨难中的破茧成蝶。秃鹤因为是天生的秃子受到同学的嘲笑和捉弄，他痛苦自卑并自暴自弃，与学校和同学形成了不能调和的对立。面对这样的挫折他没有沉沦，而是勇敢抓住机会用事实证明自己，赢得了大家的尊重。秃鹤的成长让我明白：人生难免遭遇坎坷，这些坎坷就像无边的黑暗笼罩着我们，这时我们要为自己点一盏灯，亮在心里，照亮自己前进的路。
杜小康是红门高富帅，却遭遇人生变故，不得不辍学，过早地咀嚼了生活的艰辛。但他没有低头没有屈服，带着不卑不亢的微笑坚毅地站在了生活的路口。杜小康的坚强让我感动，让我佩服。是啊，命运有时会给我们一些挑战，这些挑战让我们疼痛也让我们成长，当我们勇敢面对，就会发现我们的身体更强大了，我们的内心铠甲更坚实了，这就是成长的美丽！
桑桑很淘气，能触及的地方都要改造，碗柜改成鸽子窝，蚊帐做成渔网，盛夏穿棉袄……让人忍俊不禁。同时他也是个善良、有正义感的男孩。这样一位有朝气活力的男孩，却在经历着病痛的折磨，死亡的威胁。但他没有害怕没有逃避，踏破生与死的边界，从一位天真的童年精灵，成长为一个真正的少年。他向命运绽开的不屈微笑是多么美丽呀！
他们每个人的.故事，都为我树立了勇敢面对困难的榜样。让我明白：成长，是历经磨难的痛；成长，是破茧成蝶的美丽；成长，是坚韧永不放弃的勇气。
刻骨铭心的一天小学（汇总16篇）篇九
记得在我上二年级的时候,有一件刻骨铭心的事至今让我记忆犹新。
那时，我们正上语文课，叮铃铃，下课铃响了，老师说了声：“下课”。我们就像出了笼的小鸟一样叫啊、跳啊!可是我不小心，就把我同桌新买的文具盒给碰到了地上。文具盒是新的，里边的文具也是新的。里面有自动铅笔、一支钢笔和尺子，还有一块小兔子的橡皮。摔到地上时，只听“咔嚓”一声，把文具盒的盖子和盒子分了家。那支精美的`钢笔也分了家。我吓的不知所措，呆若木鸡。同桌看到了这一个场面，她都不敢相信是真的。她急哭了，指着我边哭边说：“你把我的东西给摔坏了，你给我赔。”她说话的声音可大啦!把我都吓一大跳，同学们都纷纷围了过来，我慢慢低下了头，我脸红的像一个大大的红苹果。有人在旁边问这是怎么了?有人劝我的同桌别哭了，有人说让我给她道个歉。
叮铃铃，上课了，同学们都坐到了自己的座位上。可是我们俩个人还是站在老地方，一动不动。我旁边的人拉拉我的衣服悄悄地说：“李方舟，你别光站在那呀，快给她道个歉吧!”这时老师从门口进来了，老师说：“出什么事儿了?”我支支吾吾地说：“我、我、我把同桌的文具盒给摔坏了。”老师把同桌的文具一个一个捡起来，放到了桌子上。对我说：“你给她道个歉吧!”其实我也想啊，可我的话都到嘴边了，就是说不出口。大家都在议论纷纷，时间在1分1秒地走过，一阵风吹来，我想风姐姐也让我道歉吗?我到是说还是不说?我的心扑通扑通跳。我想了一下，鼓起勇气大声说：“对不起，我不该把你的文具盒摔坏。”我这一说，把老师都吓了一跳。同桌说：“没事。”这件事就过去了。
当我们犯了错，一定要勇敢地承认错误。
刻骨铭心的一天小学（汇总16篇）篇十
是她，给了我扬帆起航的力量；是她，给了我克服困难的勇气；是她，给了我战胜失败的决心。她——就是我敬爱的老师。
说起我的老师，许多往事便一一浮现在我的眼前。其中有一件事令我至今难忘，记忆犹新。
那是一次数学竞赛，我的成绩很不理想。试卷发下来了，看着试卷上鲜红而又刺眼的分数，我不禁流下眼泪。想到竞赛前，老师，为我辅导功课到很晚，为我付出了许多，而我，却考了这样的分数，我真是对不起她啊！这时，我仿佛听到老师严厉的责备声，眼泪就不住的往下流。一位同学跑来，对我说：“，老师让你那试卷到办公室去。”听完这位同学的`话，我擦干了泪水，拿着试卷走向老师的办公室。我心里就像揣了一只小兔子，怦怦直跳。我边走边想：怎么办？老师会不会责怪我呢？走进了老师的办公室，我抬头看了老师一眼，老师正在批改作业。我惭愧地低下头，说道：“老师......”老师放下手中的笔，转过身，慈祥的看着我：“老师知道，你这次考得虽然不好，但是你尽力了，老师不会怪你的，但是老师相信，你一定行！下次一定能拿高分！来，让老师帮你分析分析你错的地方吧......”听着老师亲切的话语，看着老师慈祥的目光，泪水吗，模糊了我的眼睛......
今天，又逢感恩佳节，千言万语都无法表达我对老师的感激之情，我想对老师说：“谢谢您，老师。老师您辛苦了！
刻骨铭心的一天小学（汇总16篇）篇十一
期中考试的失利让我一下子迷失了方向。我的主科和副科总分排名跌到了全年级三百名以外，突如其来的打击瞬间将曾经的辉煌彻底掩盖。我失望过，后悔过，但并未想清楚接下来应该如何去做。曾与我形影不离的同学，现在甚至都不会正眼看我。我渐渐开始独处，尝试着一个人去阅读书籍，复习功课，将自己封闭起来，封得紧紧的，化作班级里小的不能再小的一粒尘埃。
周四的最后一节课，同学们的心似乎已不在课堂上了。离下课还有十多分钟时，班主任老师突然走进教室宣布：“明天我要去印奖状，印给我们一班在期中考试中取得了好成绩的同学。”话音刚落，便是涛涛不绝的议论声。我谨慎地观察着同学们的表情，他们一个个都面露笑容，我回过头，轻声叹气……发奖时间定在周五的班会上。该来的总会来，老师首先宣布的是学习标兵。一个个熟悉的名字逐一响起，xxx、xxx……总共有二十多人，他们是全年级的前一百名，人数占全班一半以上。我沉默，心里却有一种说不出来的难受，望向台上的同学，感觉在班上没有了自己的容身之地，我把头埋在桌下，刻意让同学们注意不到我。学习标兵过后，便是进步之星，领了奖的人数已经达到全班人数的三分之二还多，仍坐在座位上的仅仅是我们孤独的几个人。待胜利者回到座位，我的脸已比之前更红了，这时惭愧感觉都不重要了，我只想这一切快点结束。本以为煎熬过程就此了事，可没有想到，班主任宣布后面还要聘发“学习小高手”奖状。这难道就是同学们背后说的参与奖？不容我考虑，班主任已经念出我的名字。我走上台，手拿奖状，勉强笑笑再不知道如何是好。
挪回座位，我依旧茫然地望向窗外。窗外的梧桐树在冬日的寒风中摇曳着，又一片枯黄的树叶打着旋飘落下来。这一刻，我感觉窗外的大街上静得出奇，似乎每一片树叶落地的声音都能听得清清楚楚；这一刻，教室里却是热火朝天，我想：也许每一个手捧奖状的同学正在展开只属于自己的梦想。而对于我：这并不是一种嘲讽，而是一种期望，刹时有一道暖阳射进我的心扉，净化着我的心灵，岁月安好，何曾令人悲伤。再看看奖状，用笑脸看看奖状，用真正配得上老师鼓励的笑脸看看奖状，便发觉了老师的良苦用心，平日里会心的微笑，便是证明，她是对排名靠后同学的一种鼓励，一种期待，振作起精神，明天，又是一个更好的自己。这次聘奖足以使我刻骨铭心，也使我发现，奖状也同样是带着香味的。
刻骨铭心的一天小学（汇总16篇）篇十二
一天，我语文考试考了100分，父母高兴极了。我故意装作很平静的样子，但却笑在心里。因为这次的肯德基大餐非我莫属啦！
到了肯德基后，我点了这份，又点了那份。经过了漫长的等待后，终于做好啦！我津津有味的吃起来，高兴地哼起了小曲。这时，一个刺耳的声音传入耳中：你这小毛孩，这里可不是乞丐呆的地方！你在这污染环境，会严重影响他人的食欲！你给我滚出去！我循声望去，一位高大的保安叔叔对着一个衣着邋遢的小男孩吼道。而那个小男孩，似乎没听到保安叔叔的刻薄言语，只是默默的注视着人们口中的美味食物，一串晶莹的口水从他的口中流下。
小男孩到处爬着。突然，他捡起了一位小姐丢弃的塑料瓶子。小男孩将瓶子高高的举过了头顶，脸上露出了自豪的微笑。这时，他的奶奶走了过来。小男孩兴奋地钻入奶奶的怀里，任凭慈祥的奶奶抚摸着他的头发。
那一刻，我被感动了，眼泪夺眶而出。我获得的奖励，是一次吃肯德基。而小男孩获得的.奖励，却是一次抚摸头发。但同样的是，里面都渗透了爱。
红星路小学五年级：安颖柠。
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刻骨铭心的一天小学（汇总16篇）篇十三
自从那一次，考过试之后，就像有一片挥之不去的乌云笼罩在我的头顶。我知道，我考得很不理想。
终于，我预感要发试卷了，头顶上的乌云也变成了倾盆大雨。
那一天，卷子被老师狠狠地捏在手里，发出吱嘎的响声。老师嘴里的话语在我看来也成为了无数的刀，向我射来。那无数把的刀子又变成了大炮中的炮弹，攻破了我心里忍耐的城墙，也攻破了我佯装不再意的样子。在湿润的眼睛里，我偶然小心翼翼地朝老师瞥了一眼，只见老师愤怒地把卷子扔到了地上。在一片泪光迷糊的眼中，我看见了那张试卷它像一片枯叶，飘飘摇摇地落在了地上，上面布满了红光。
那些红光，交织在一起，就像一只大网，缠住了我，我就像一条头卡在网中的鱼，挣扎着，想逃脱，但还是喘不过气来。
老师嘴里的话语，清晰而又嘹亮地飘到了我的耳朵里：上来，到讲台前来。。。。。。。
我的双手颤抖着，支撑着我那摇晃的身躯，而又拉好凳子，自我鼓励地拍拍胸口往前迈一步！我在心里命令自己，可脚就像灌了铅一样，沉重地使我连抬起来的'的力气都没有了。便是我还是迫使自己向前走。在全班人的注视下，我心里的恐惧愈来愈多，每向前一步，就向离那地狱般的讲台又进了一步，心里的恐惧也添加一分。。。。。。
终于，来到了讲台前，老师好像有些不耐烦了，扬起了手臂，就像一道流星，那道流星落划过我的脸颊。
我害怕的不由自主地向前踉跄几步。
原先只是脸上毛毛细雨般的泪水马上就变成了决堤的洪水。我哭了，泪珠滴到了我的嘴里，涩涩的，咸咸的。接着电闪雷鸣的老师似乎还不肯放过，那些话语合成了一把很钝的刀子，一下一下地割我的心。
这还是我那平日里和蔼可亲的老师吗？回想起平日里无论我犯了什么错误总是耐心教导我的老师，再看看面前这暴跳如雷，发怒起来像一头可怕的狮子，不，不，一定我的幻觉。。。。。。
晚上，我回家大哭了一场，早上的一切都还历历在目，而我的心却平静了下来。早上我发现老师紧锁的眉头中好像有一丝为我焦急的心情。想到这，一切委屈都烟消云散，只是嘴中念叨着一句话：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
如今，我已不再是一个当年会为了老师一顿责骂而回家放声大哭的小女孩了，只是与以前不同的是现在的我成绩稳定，望着老师眼角的皱纹，情不自禁地在心中默念：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
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刻骨铭心的一天小学（汇总16篇）篇十四
有一次，我在写作业，我说：妈妈帮我拿一下牛奶。妈妈说：别喝牛奶和水。我说：为什么。妈妈说：你都一天没喝水了，该喝水了，哪有一天喝2瓶的，而且喝多牛奶会拉肚子的。可是我一定要喝牛奶，后来我就拿起牛奶喝了起来。大概过了5~10分钟的样子就像想上厕所刚好被妈妈说重了，拉肚子了，妈妈说；怎么样，拉肚子了吧，叫你别喝就是别喝，我又不会害你。可是我不服气就说；是你自己用你的乌鸦嘴说的，哼！直接回到自己的房间写作业去了，妈妈就倒了一杯水敲了敲门，我说;进来妈妈就在我的桌子旁边放了一杯水，说：喝水吧，我以前和你说过人不怕被饿大口大死，就怕被渴死，你还记得吗？我说；还记得，怎么了。妈妈说；既然记得，那你以后是不是该每天最好喝一杯水呢。我说；好的，我记住了妈妈。于是便大口大口的喝完一杯。妈妈又说喝水也很讲究的，比如说；喝水的时候你得好好的'和喝水，而不应该大口大口的喝，否则说不定会呛去，到时候后悔都来不及。于是妈妈就出去了，我一个人在那里想；妈妈对我说的话一定都是有意，不会有坏处的。那个时候妈妈的那些话就铭记在我心中，或者是钉在我心里。谢谢你妈妈。我会永远喜欢你、爱你的。
刻骨铭心的一天小学（汇总16篇）篇十五
“失败是成功之母”，这句话的含义是吸取教训，仍然能取得成功。
星期天，天气好的出奇，白云似一朵朵花绽放在蓝天上。绿草如茵，繁花似锦，可爱的蝴蝶自由自在地翻飞。我的心就像中大奖一样兴奋，因为我人生中第一次钓鱼成功了。
早上，我刚吃完早餐，爸爸就开车带着我来到了一个景色宜人钓鱼圣地。那个地方特别幽静！小河流动时发出的哗哗声就如一支美妙的乐曲。河里的水清澈见底，只要你多呆一会儿，准能看见一条又一条鱼儿。河对岸，不远处已经有几个人甩线钓鱼了。我忙拿出鱼竿和蚯蚓，来到爸爸选好的地方。爸爸告诉我，这里水流缓慢，水草茂盛，是个钓鱼的好地方。我展开小板凳坐下来，望着手里的鱼竿直发呆。因为我根本不会钓鱼呀！看着老爸熟练地把蚯蚓放在鱼钩子上，再把鱼线“嗖”地一下甩了出去……我心里痒痒的，模仿爸爸的样子做下去，然后死死地盯着水面。不一会儿，一条又一条的鱼被爸爸钓上来，可是我却一条也没钓到。我的心情开始烦躁起来，冲着爸爸大声说道：“我不钓了！”说完，我甩下了鱼竿，离开了小河。走在铺满鹅卵石的路上，我反思自己：是不是我太没耐心了呢？万一在我走的时间里，有鱼上钩了呢！”我赶紧跑回去，专心致志地钓，不一会儿，果然钓到了一条鱼。虽然这条鱼极小，但我仍然开心极了。
从此，每当我遇到困难想放弃时，钓鱼的画面就会不由自主地出现在脑海中，它激励我战胜了一个又一个的困难。
刻骨铭心的一天小学（汇总16篇）篇十六
什么瞬间让人觉得刻骨铭心？可能是成功一瞬间的自豪，也许是一次刹那间的领悟，或者是一件让人暖心的一幕。在各种瞬间交杂中，瞬间就成为了一段段有趣的记录，激励着我不断向前。
“准备好自己的英文小短文，下一个月会有一次比赛。”老师对我说。我一想：反正还有一个月，临近再做此事，而且不会耽误正常安排，岂不美哉？便不再思考，也未将此事挂念于心。直到比赛前一天，我才想起来这件事，便慌忙准备一番，赶着背诵。可是，我又焦又躁怎么能背得下来！
次日上午，我又加紧背诵，终于认为找到了“感觉”，认为已经万事俱备，便等待着“战役”的到来。“下一位！”当我听到这三个字时，已经准备好的内容瞬间成为了一团糨糊，两句之后，欲言不得。不时回忆起一句。正当我焦急万分时，扫了一眼台下，那么多双眼睛，像是要将我杀死在众目睽睽下，万分尴尬！台下寂然，满座神情无不紧张，惊讶。当即我就看到了绝望。希望之火被浇灭后，一次次想要复燃，我也想要绝处逢生。可不料，这一刻竟万分难熬。终于，我被淘汰掉，可我却感觉那一瞬间像是一种解放，而那一瞬间，观众的眼神让我刻骨铭心，当然，那是我用懒惰换来的代价。
当然，成功的瞬间也是让我刻骨铭心的。我曾经和同学参加朗诵比赛，刚开始选中我时，我有些茫然，因为我一直是团队项目的“黑洞”。自然有些害怕。所以排练时有的要求我都认真听，生怕出了差错，耽误了事情。老师还对我们说：“一人乱则全队乱。”所以我每次都万分小心。一直不停练习着动作和文章。终于感到不再拖累团队。最终，在总战役中，我也正常发挥，与多个队伍进行对决，我也是正常发挥。裁判员最后宣布：“你们的队伍获得了一等奖！”我们都松了一口气――这一瞬间是对我的安慰！这一刻令我刻骨铭心。这一刻的成功，仿佛看到了红日初升的场景，照过来的，是胜利的曙光。
现在哪些瞬间铭心刻骨？是失败的场面和领悟，是成功的欣喜和经验。无论是哪种瞬间，都激励着我砥砺前行。