优秀作文给人以启迪，让读者在文字的世界里体味到人生的酸甜苦辣，思考人生的意义和价值。在这里，小编向大家分享了一些优秀作文，希望能够给大家带来一些灵感和启示。
校园里的橘子树范文（20篇）篇一
童年，是一段美好的回忆，一次难忘的旅程，一首刻苦铭心的诗歌。
童年的外婆家有棵橘树。
记得这棵橘树刚栽种的时候，外公用小推车运来一棵树苗，那树苗是如此渺小，弱不经风似的，树枝上只有几片微黄、卷曲的树叶。外婆把树苗放进早已挖好的土坑中，再覆上泥土，施上化肥，这棵的苗在这片土地上显得十分凄冷，孤寂。已到冬季，白雪覆盖大地，冬风凄冽，飘零的枝条显得如此凄清，但它依然挺立着，坚持着，为自己的成长努力着。
两三年后，橘树上结出了果实，稚嫩的我对这橘树的初次结果十分期待而好奇。那次乘着外婆外出，我“偷偷摸摸”踮起我的小脚丫子，奋力伸出手臂去触碰那个离地面最近的橘子。微微一用力，那个还带有青绿的橘子乖巧地滚到我手里，拿到橘子的我内心激动不已，迫不及待地剥橘，开吃。期待万分的我，把橘子放入口中，一阵酸涩，顿时大哭起来，这橘子是何等的“甜”啊！外公闻声而来，望见眼前的情景，哈哈大笑：“傻孩子！还没熟呢！”
然而，再次吃到橘子的我已经上小学了，橘子进入口中，酸甜可口，早已退去了刚结果时的酸涩，可上学后的我无心关注橘树了。
我离童年越来越远了。
在那片空旷的土地上，肥沃的泥土，稚嫩的草芽，飞舞的蝴蝶……。
唯独没有了那棵橘子树，种树那刻的欢声笑语，摘橘时的喜悦也已漫漫消逝，留下的，只有长大的我。
在那片土地上站着，看着，想着，回忆着……。
校园里的橘子树范文（20篇）篇二
和谐，一个多么美好的词汇，一种多么美好的境界。“和谐”就像那春风，使坚冰融化，万物复苏；“和谐”又似那柔雨，“随风潜入夜，润物细无声”。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从幼稚走向成熟。
构建和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待。考试时坚决杜绝作弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生，我们都将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。
我们的校园就像一个大花园，多么可爱，我们在这里茁壮成长。
早晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一起走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里充满笑意。阳光铺在刻有“云霄实验小学”的铜牌上，又把柔和的阳光反射到我们身上，我们笑盈盈地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上，我们每天都能看见高高飘扬的五星红旗，挺拔的绿树与嫩绿的草儿。我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许还会聊一聊最近做了些什么。
在校园里，不仅充满了鸟语花香，到处绿树成荫，而且错落有致的教学楼更是平添的一份美景。一进校门，便可以看见我们经常出入的图书馆，在这里，同学们的身影比比皆是，他们在认真地翻阅图书，并贪婪地看着，以此来充实他们的知识，拓展他们的思维，陶冶他们的情操。下课时，走廊、操场上热闹非凡，你追我赶，各自都在尽情地玩耍、嬉戏。操场两旁种满了各种各样的花草，待到时机成熟时，就会竞相绽放，争奇斗艳，把浓郁的芬芳连同无限的生命力洒向校园。
我们的学校就像一个金鱼池，我们总有一天会从“金鱼”变成“鲸鱼”的！
校园里的橘子树范文（20篇）篇三
是友谊、关爱，而这些都包含着味道。是什麽味道？是美味佳肴的味道吗？不，不是用嘴巴品尝的味道，而是用心去体会、品尝的味道。这种味道虽然微乎其微，可是你只要细细体会就能品尝出扣人心弦的味道。
比如：在考试之时，失败了是酸，成功了是甜；在课堂上，教师表扬你了是甜，反之，教师批评你了则是酸；在学校里也有苦、辣，只是有些少而已，但不是没有：你好心干了一件事，却被教师片面的理解而批评了，这就成了苦；在运动会时你为班级争光拿了第一名，这种活力就是辣。
在这些味道中我最喜欢的是甜味，因为它不仅仅让人舌头上有蜜一样的甜味，还让人心里甜！
我以往历这样一件事，让我甜了好久。
三年级英语期中考试那一天，随着上课铃的响起，我的心像一头小鹿似的，“怦怦”直跳，当我拿到洁白的试卷纸时，一看题目，太简单了，我“刷刷”几笔就以迅雷不及掩耳的速度写完了试卷，我开始检查，当我发现错误时，原本松弛的心也绷紧了。
当试卷发下来时，我的眼睛看都不敢看，直到别人议论我得了100分时，我才睁开了眼睛，我在高兴的同时周围投来羡慕的眼光，这眼光差点把我“烤化”了。就为此我高兴了好久！
这件带甜味的事，让我在回忆录里留下了浓墨重彩的一笔！
校园里的橘子树范文（20篇）篇四
如果说我是一棵酸橘树的种子。那么我的命运会是什么样的？你知道吗？跟我来。
终于有一天，这里发生了地震。我也被震到一个不知名的地方。我用尽全身力量的大喊着：“救命啊！救命啊！”可无论我叫多少声都没有同胞们回答。”我不相信命运对我如此不平。
在我悲伤之余。我竟然发现我周围还有一点水分。你是我就靠着这一点水分。慢慢的长出芽儿了。过了几天，一对姐妹来到这里，看到啦我。妹妹大叫：“姐姐我这里有一颗种子。”姐姐说：“这分明都是一颗小芽，不值得一瞧。”姐姐说完便走开了。
我气愤的喊着：“我完全是靠自己活下来的。为什么你们瞧不起我。”我喊哑了喉咙。还是没人答应。
又过了几年，我已经长成一个小树。还是那一对姐妹。她们已经长大了。看见了我。妹妹说：“姐姐那不是你几年前瞧不起的那棵树吗？”姐姐回答：“什么？”
“姐姐，你看树叶上还有一些晶莹剔透的露水。”
“那应该是送给坚强者的勋章吧。”
两对姐妹望着我，笑了。我也笑了。
校园里的橘子树范文（20篇）篇五
我的家乡——城固，是远近闻名的橘乡。橘园里那一棵棵橘树成了一道亮丽的风景。
春回大地，万物复苏，橘树也抽出新的枝丫，长出了新的叶子。放眼望去，橘园里一片新绿。到了四月下旬，橘树开花了，那一朵朵白色的小花，把橘树打扮得分外可爱。绿叶，白花，组成了一幅优美的图画。
夏天，橘树的叶子更加茂盛。橘树上还结满了一个个指头大小，青绿色的小橘子。这些小橘子挂在枝头，整个橘园显得更加生机勃勃！
金秋十月，瓜果飘香，诱人的橘子终于成熟了。瞧！橘园里绿中透黄，那一个个金色的橘子，犹如一个个金色的小灯笼。每当这时候，橘树枝都被沉甸甸的橘子压弯了腰。可不是嘛，每个橘子都有拳头大小呢!不过，这也是农民伯伯最盼望的时候，因为，这说明了这一年是个大丰收！
冬天，尽管是寒气逼人，可是橘树不畏严寒，依然哨兵般挺立。其他果树的叶子都掉光了，唯有它，依然苍翠碧绿，使苍茫的冬天里有了一丝丝生机。
这就是我家乡的橘树，让人喜爱，让人赞美，又让人敬佩的橘树。它是家乡的标志，也是家乡的自豪！
我爱你，家乡的橘树！
校园里的橘子树范文（20篇）篇六
每个人的心里都放着一颗糖，若你感觉不到甜味，定是你未将它的包装剥开。
——题记。
“王教师的生日快要到了！”今日，忽的从班长的口中听到这件事。教师的生日？正当我在心里打着自我的小算盘时，却听见班长在讲台上布置着分工：“哎哎，你们第五组准备饮料，第六组叠千纸鹤……”啥？叠千纸鹤？我的心中不禁咯噔一下，怎样办？我不会叠呀！在一阵犹豫后，我的脑海中灵光一现：对！不会就学！
1、“拜师学艺”
于是我回到组里，开始向钰洁请教。而她呢，也很大方的分给我一张正方形的纸，开始手把手的、耐心的教我：“你看啊，先把这儿折过来，再把……”
尽管她已经十分努力的教我了，可我却依旧没有学会。我看见，她转过身叹了口气，然后又转过身，对着我展露出一个温暖的微笑：“没关系的，是我没教好……”
2、“信任”
我看着这些小巧可爱的纸鹤，心中不禁感觉甜甜的：同学们把这项“工作”交给我，就是对我的信任！我必须要把它做好，因为它们的身上，用“魔法”写着信任！
不知不觉，甜甜的味道已经满溢我的心头。我沐浴在友爱中，在这个团体里，心，无时无刻不被甜蜜与欢乐溢满。
以后的路，我们就算不在一齐了，也必须、必须要像在一齐一样喔。
校园里的橘子树范文（20篇）篇七
又是一年金秋至，我家院中的那棵小橘树，已经度过了两年光景。秋天，它捧出最真挚的果实来报答着这一切。
刚到我家时，它仅是一株不足一尺高的小苗儿。渐渐地，它成了家人的宠儿：妈妈会将新鲜牛奶存放发酵，再细心地喂给它喝；爸爸一回家就先为它松土、浇水、除虫；我一有时间就去帮它擦擦灰，浇一勺调制的“健康水”。功夫不负有心人，在我们一家的关怀照料下，去年它结了几个小橘子，今年，它不仅结了一批橘子，果实也变大不少。
它结的果儿，圆滚滚的，水灵灵的，小巧琳珑。有些是青皮的，像一个个光滑的大绿珠子；有些是黄绿相间的，隐隐能看到橘皮上的斑点；有些是橙黄的，像极了一个个小金太阳。它们全都挂在枝头，没有一个害羞地遮遮掩掩。恰似晚上照明用的小灯笼，仿佛正对着园中的花花草草炫耀：“看，我的衣裳多漂亮！”
令人陶醉的可不止那可爱的果子，还有藏在树里的橘花。
那橘花，白得可以与天上飘飘的云儿相比；柔滑得可以与最好的绸子相比；完美得胜过一切古代皇室的用具。四片细长的花瓣，中心缀着几丝花蕊，更是衬出她朴素、优雅的姿态。蹲下，深呼吸。一阵淡淡的幽香迎面扑鼻而来。是清新的，带着雨润过泥土的芬芳，夹着专属于橘子的香气，溢满了我的心田。
出众的只有果实与花，叶并不在其中。
相比于那诱人的果儿，娇嫩的花儿，叶儿就显得粗糙了许多。叶片散发着一种比香樟稍微清淡的气味。叶面呈墨绿色，较为宽大，却十分单薄，那沉甸甸的果实还没用力，叶子已然累弯了腰。虽如此，但不丝毫影响叶儿的生气勃勃，以及，它默默无闻的品质。
秋，不知什么时候，已经被橘树装进金桔中送过来了。瞧，那橘树又摇晃起来，催着我收信哩......
校园里的橘子树范文（20篇）篇八
我的家乡兰溪盛产橘树。家乡的橘树随处可见，无论城乡都种有橘树。
每到春天，橘树就抽出新叶。绵绵的春雨洒落在橘林里，橘树的叶子看上去变得更加娇嫩，上面晶莹剔透的水珠直往下滴呢！不是来一阵风，阵阵橘香便扑鼻而来，令人陶醉。
到了炎热的夏天，橘花谢了，橘树上长出了青绿色的小绿豆，橘叶变得碧绿碧绿，油亮亮的。一阵微风吹过，树叶迎风摆动，犹如波浪起伏，送来了沁人心脾的橘香。
到了秋天，橘树上结满了大大小小的橘子，有半黄半绿个，有半红半黄的，还有金黄的、橘红的……美丽极了!
那么多的橘子，你挤我碰，争着要人们去摘呢!橘子又像一个个调皮的孩子，它们有的站在高高的枝头，好像在向人们展现自己的身姿；有的三五成群，好像在讨论事情；有的好像在在跟人们玩捉迷藏的游戏，躲躲藏藏；还有的已经等不及了，就吸足了水分，一下子从橘树的枝干上像运动员跳水一样跳了下来。
橘树给我们带来了财富，家乡有很多农民就靠它发家致富。我爱家乡的橘树。
校园里的橘子树范文（20篇）篇九
去年妈妈在院子里栽了一颗红橘树，没成想今年就结了许多诱人的橘子。我从树上摘下一个，剥开皮，将一瓣红橘放进嘴里，轻轻一咬，甘甜的橘子汁就溢满嘴角，真好吃啊！
妈妈说：“红橘树生存能力很强，只要把它栽在合适的地方，它很快就能成活，经过一季就能结出红橘来。”
春天，一颗颗红橘树贪婪地吸收着春雨，它们的枝条舒展着，一片片椭圆形的叶子在雨雾中欢笑着。
夏天，红橘树上绽开了一朵朵白里带黄的小花。你还没走近红橘树，就会闻到一阵扑鼻的香味，这香味把小蜜蜂都吸引了过来。花谢以后，树上会结出一个个深绿色的小橘子，和桂圆差不多呢！
小橘子越长越大，颜色也不一样呢！到了秋天，橘子长到小皮球大小，橘子的颜色从深绿渐渐变成金黄，最后变成艳丽的深红色。
冬天，像红灯笼似的橘子挂满枝头，特别引人注目。这时，你摘下一个将橘瓣放进嘴里，甜津津的，让你吃了一个，还想吃第二个……根本停不下来。
红橘的全身都是宝：红橘皮放入枕中可治病；橘经络吃后则可止咳；橘瓣儿除了随剥随吃，还可以将它们串在一起，沾点糖酱吃，味道一绝，我给它取了个名字，叫“冰糖红橘”。
你看红橘作用多大呀！我爱家乡的红橘树！
校园里的橘子树范文（20篇）篇十
这个地方，是令我们难以忘怀的学校——福田小学。
星期一至星期五的早晨，我的心情都会充满阳光，一想到可以回到教室与同学们见面，我就兴奋不已。背着自己的小书包来到学校，第一眼就能看到巍巍的学校朝气蓬勃。校门口的旁边是一位位精神抖擞的保安叔叔，为的是让每一个学生、每一位老师平平安安地出入校园，保卫我们的安全。礼仪队们胸前佩戴者鲜艳的红领巾站在两旁，他们以礼仪为目标。见到老师时，领队人就喊“立正，敬礼”，所有队员就一起鞠躬，并说“老师好”，这时，老师就会点头微笑。当看到有低年级小学生没戴红领巾或奔跑时，他们会对小学生轻声细语地提醒，因为孩子从小要从基础教育学起；当看到大年级学生违规时，他们的语气就会变得很严肃，因为如果长时间受教育却还不守规矩的话，那可是不可学习的哦。
校园的风景也是百看不厌的。走进校门，旗杆上的五星红旗在空中飘扬，它把祖国母亲的心愿与阳光满满地洒在校园里，洒满每一个学生的心田。背后的高楼前的墙壁上，映入眼帘的是四个大大的字：养正扬长。从这四个字中能想象得出，学生们的品行永远重要于成绩，再好的学习成绩，如果学生的品行不端正，也不能算是一位好学生。“养正扬长”这四个字的上面是我们学校的校徽，校徽的边际是八个小小的字：福泽学子，爱润心田。草地上，足球队正发挥着脚下的功夫，对着地面上的足球你争我抢。在教练嘴里的口哨声清脆地响起时，一个个运动员像虎豹一样飞奔出去，大伙儿们是多么的活力四射。红旗旁边是一所又宽又大的教学楼，教学楼里，学生们享受着学习的魔力，在外面常常能听到朗朗的读书声，我们的学习过程是多么快乐呀！
令我对福田小学记忆深刻的，不只是教育方面优异，还有的是学校里的活动令我大开眼界。
我的心里藏着一个小秘密，我是多么喜欢我们的陈校长呀！记得三年级的时候，有一次我调皮玩水，陈校长和颜悦色地教育我要节约资源，他的话令我心服口服，他的儒雅就是我心中的偶像。班主任明白我的心思，帮我和陈校长拍了一张合影，你看陈校长弯腰和我拍照时多么亲切呀！我虽然紧张，可我的内心是多么幸福呀！我一直珍藏着这张合影，我暗暗下定决心，我要一天比一天进步，用实际行动向陈校长汇报我的成绩！
下个学期以后，我们将要离开我们的福田小学，在中学学校里面对更大的挑战。我要更加努力学习，争取好成绩，为我们的福田小学留下最美好、最光荣、最深刻的印象！
校园里的橘子树范文（20篇）篇十一
春天到了，到处生机勃勃。小草穿上嫩绿的衣裳，在暖洋洋的太阳下睡觉，大雁从远方飞回来，橘树也冒出了小绿叶，小绿叶像小宝宝一样，一天天慢慢长大。
橘树长出了嫩绿的芽儿，也开上了洁白的花儿，远远一看，好像小小的云落在了枝上。近近地看，白白的橘花在风中优雅的盛开着。
夏天，橘树枝繁叶茂，花瓣谢了，长出了一个个黄豆一样大的小橘子，我对它说：“橘子呀，快点成熟吧，我想吃你。”知了在橘子树的叶子下唱歌，好像在唱：“啦、啦！我在这些茂密的橘树叶下凉哇啊！谢谢……”
秋天，橘树上的橘子长大了，把橘树的枝干压得摇摇欲坠。秋天，橘子宝宝们成年了，已经可以让人们品尝。但橘树妈妈既开心又不舍。它低下头，在风中对着孩子们轻轻低语。它椭圆椭圆的，像一个个变小的南瓜。把皮剥开，金黄金黄的果肉非常鲜艳。一闻，淡淡的幽香扑鼻而来。橘子皮非常光滑，剥开果肉相连，就像十个兄弟围在一起取暖。尝一口，酸酸甜甜的，像吃了糖葫芦一样。
冬天，橘子们离开了妈妈，它们的好妈妈不怕鹅毛大雪，艰难的挺立在风雪之中。
我喜欢橘子树，因为它一年四季都有各种各样的变化。
校园里的橘子树范文（20篇）篇十二
在校园生活中，每天都会发生一些趣事，就像天天上星星一样多，今天，我就摘一颗给你看看吧。
那是一个阳光明媚的日子，我赶忙吃完早饭，上学去了。过了一会，我满头大汗的跑进学校，一看表才七点二十分！我拿出英语书，开始认真地复习起来。不知不觉到了八点钟。随着欢快的铃声过后，我们开始上课了。老师严肃地走了进来，说：“准备考试！”同学们大吃一惊。老师说：“为了检测你们平时的英语学习水平，就只好突击测试了。”老师揉了揉一摞卷子，然后分成九份发给了我，我把卷子发了下去。“开始答卷！”我们争先恐后地拿起了笔来。我答题如流，一会就做完试卷了，心里偷偷窃喜，因为这都是我早上复习过的题。看看同学们的表情，我真想笑。他们有的眉开眼笑，有的紧锁眉头，有的愁眉苦脸，有的面无表情。老师见我无事可做，就问我：“你为什么不写卷子？”我说我写完了，结果那就可想而知了，我的了一百分，真开心，心里甜甜的。
校园里的橘子树范文（20篇）篇十三
校园是生活的“大杂烩”，在校园里，有“酸”，有“甜”，有“苦”，有“辣”，在许多同学的眼里，校园，是“酸”“苦”“辣”的结合体，在我的眼中，校园也是有着“浓浓的甜味”的，这种滋味是甜美的。
校园里，处处都有甜，处处都有乐，我们要在这充满了快乐的校园里，好好学习天天向上，为祖国的美好未来做出更大的贡献。
校园里的橘子树范文（20篇）篇十四
春天已经慢慢地向我们走来。我们已经感觉到了春天的气息。
风还在凉嗖嗖地刮着。有时，突然一股凉风吹来，使我打一个寒颤，可是，回味一会儿，就会感觉：咦，这风还有点儿暖洋洋的。虽然没那么明显，可是，这小小的发现还是令我兴奋不已。春天来了！来了！
一阵阵凉又暖春风唤醒了正在熟睡的小草种子，它们慢慢的探出头来。那翠绿色的小脑袋藏在黄黄的枯草下，一半露出来，一半遮掩着，活像一个羞涩的小姑娘。小草在春天的校园中忽隐忽现，增添了美感，可谓点睛之笔，也为校园增加了一丝丝生机。
校园的柳树也抽出了新的枝条，长出新的柳叶。美丽、焕然一新的枝条随风飘扬，婀娜多姿。枝条微微泛黄，柳叶呈青绿色，黄绿交错，好像一个舞女在甩动着漂亮的衣襟和绸带。为校园增加了活力。柳树在河边排成一列，又像士兵在欢迎我们的到来呢！
校园里的春天是如此美丽！校园里的春天是如此绚烂！
校园里的橘子树范文（20篇）篇十五
雨，是大自然的使者，轻轻地洒落校园，柔和地拂过我的脸颊，雨——悄悄地来了!
雨，就像一位美丽的少女，披上轻轻的白纱，飘着，飘在校园里。那小小的花朵，被雨滋润着，哇!露珠晶莹剔透，片片花瓣泛舟，轻盈在水中漂浮。啊!雨，轻轻地落在校园里。
雨，轻快地打在翠绿的芭蕉叶上，嘀嘀嘀嗒嗒塔!那轻轻的音响，是多么爽朗!雨，轻快地滴在我的心坎里!
雨，落在校园里，那苍老的榕树，被风雨打在身上，那软长的胡须，被风轻轻地摇摆着，那曲折的树干，被雨淋湿了。啊!老榕树，多么青翠!
雨，落在校园里，我撑着伞，慢慢地在雨中漫步，那嫣红的树叶，在雨中，轻轻地飘落下来，似乎有一段离别哀愁的情感啊!
雨，拂过校园，那古老的池塘，淅沥哗啦地响着。在池塘的椰子树，不断地发出“沙沙!”的响声，那洁净的雨滴，从叶片滑了下来!雨多么可爱!
雨，滴滴地打在花棚上，那上面的花木，被雨轻轻的打过!多美妙的旋乐!
雨，打在凉亭上，那叶子似的屋顶从天上的滑梯送了下来，轻盈的雨滴落在圆柱上!多么有趣的游戏啊!
校园里的橘子树范文（20篇）篇十六
在记忆中，令我感觉到甜的感觉甚多：考了个好成绩，甜；又多了一个伙伴，甜；受到老师的赞扬，甜……而我，最喜欢破解难题之后的喜悦感了。
"叮铃铃"，下课铃声响了，而我看着眼前这道题，没有一点儿思绪，看着同学们都露出开心的笑容，我知道，他们已经"闯关"成功了。"哎呀！怎么写啊！"我不耐烦地吼道。"哈哈，这都不知道，太笨了！"不少做完的同学露出幸灾乐祸的笑容。这使我更加沮丧了。不行！我一定要把这道题做出来，冷静！冷静！
我再次埋头苦干起来，"哎呀！这什么破题目嘛！"陆续有人抱怨道。我再仔细地把题目读了一遍，呵！我找到隐藏条件了！我乐滋滋地把题目做了出来，答案完全正确，一种喜悦感在心中油然而生，我终于做出来了。
校园里的橘子树范文（20篇）篇十七
学校就如蜜糖，从头到脚都是甜的。
――题记。
学校是蜜糖，六年来，我无时不刻不在品味它带给我的甜蜜，在幸福的海洋中畅游。
教师·太妃糖。
教师是一颗太妃糖，初入口硬中还带着苦，但细细的嚼，里面的夹心就溢满嘴，甜得让人回味无穷。还记得刚上学时，教师很严厉。预习课文有很多要求，又是写，又是画，每次要花四十分钟，这对于一个刚刚上学的孩子不免有些严格。
什么组词、造句、查成语，听着就头疼，还要家长每一天签上预习情景，我几乎是天天在抱怨中度过，甚至还哭喊着换教师。但当学期末时捧着100分的卷子，看着写话中圈出的波浪线，我还是乐开了花。那一次，全年级仅有我们一个班造句题全对，写话还得到了教导主任的赞赏。拿着大红奖状，吃着教师发的奖品—糖果，感觉如坠入蜜糖，也品味出教师带给的那份先苦后甜爱。
同学·水果糖。
同学是一颗颗水果糖，各有不一样的味道，却让我品味了不一样的甜蜜与欢乐。下雨天和好朋友手拉手，挤在小小的雨伞下说着心中的秘密；值周时，同桌帮我拎书包，还找出作业本交给课代表；运动会上，观众席中的呐喊响彻云霄。
成功时，我们一齐笑啊，跳哟，品味那份喜悦；失败了，那一声声安慰，足以让心中的不快得到一丝慰藉。同学间的友谊，经过不一样的表达方法传来，就如同水果糖各种各样的口味，但它们的核心是爱，团体的关爱，同学间的友爱，也就是那份互相友爱，带给人欢乐的甜蜜。
学校是蜜糖，在学校里成长，就是在爱里成长，淋浴在甜蜜中。
校园里的橘子树范文（20篇）篇十八
“耶！万岁！”高姐欢呼着。
我也长长地叹了口气，终于度过了黑暗的两天半。虽然考得不是很顺利，可毕竟心中的那块石头落了地。迈着轻快的脚步走出了考场，心中空荡荡的，我只想随便走走，四处看看，放松一下疲惫的身体。偌大的一个校园犹如傍晚时分的湖面，平静的不见一丝水波，不起一点涟漪。我的心也是从未有过的平静，没有一丝儿杂念。昨晚下过雨，映入眼帘的一切都是如此清晰：粉色的教学楼，翠绿的树木，一排排整齐的绿篱，嫩嫩青青的小草……我陶醉在眼前的美景中，直到一片粉红映入眼帘，我才恍然大悟：原来春天已到。走近了才发现，原来那挺立着一株开满粉红色小花的树；树的四周围着一圈被修剪得很齐的绿篱，嫩嫩的；跨过绿篱，来到树边，嗅着花的芬芳，情不自禁地想去触摸，想感受以下她的美。可是耳边却有一群小蜜蜂嗡嗡地闹个不停，仿佛怕我破坏了它们的粉色小天地。我依依不舍地离开了粉色小天地，依旧漫无目的地走着。
校园的小路很干净，两旁的绿篱也很整齐。我沿着小路一直往下走，来到了绿的海洋——后山的茶园。
敞开胸怀去欣赏它，去感受它，才能发现它的可贵、它的美。
不知是见景生情还是有别的因素，我想起了一个传说。
上帝创造女孩时，分别创造了漂亮的和平凡的两类，美丽的鲜花就是漂亮的女孩，而绿叶则是平凡的女孩，因为绿叶总是衬托着鲜花。其实无论是鲜花还是绿叶，只要你用心去欣赏，那么她都是美的。小玉说我们都是相貌平平的女孩，永远只能充当衬托鲜花的绿叶，我想，鲜花也罢，绿叶也罢，我喜欢当一个平凡的女孩，但我相信，总有一天我也会开出美丽的鲜花！
天色渐渐暗了下来，我却依旧漫步在校园的小路上……。
校园里的橘子树范文（20篇）篇十九
校园犹如蜜糖，从里甜到外。细细品尝，你会品尝出各种不同的甜味。
老师是太妃糖。我无时无刻不在品味他带给我的甜蜜，每当想起这般滋味，心中自然泛起一阵阵暖流…。
记得那是在二年级时，放学的时间到了，天空突然阴云密布，果然不出所料，“哗哗”下起了大雨，不巧，今天我没有带雨伞，看着一个个同学都被家长接走了。我心里十分着急，心想：妈妈，为什么您还不快来呀！就在这时，班主任李老师过来问：“璐瑶，你没有带雨伞吗？妈妈还没来？走，我送你回家吧。”起初，我心里有些犹豫，迟迟没答应，可是雨越下越大，无奈，我还是进了老师的“保护伞”里，老师用他那高大的身体呵护着我，就像妈妈保护她的孩子一样，一样的。我微微抬起头，看到老师右边肩膀全淋湿了。此时的我心里酸酸的，但又甜甜的，说不出是一种什么样的甜。
虽然事情过去几年了，但说不尽的感激、温暖时常在我心里一遍又一遍地念叨：“亲爱的老师啊，谢谢您，谢谢您！”是你让我感到校园里的“甜”是无处不在的。
同学是一颗颗水果糖。他更让我品味了不同的甜蜜与快乐。在趣味活动中，我和同学手拉手做游戏；放学路上形影不离，说着心里的小秘密；大合唱中我班拿到了一等奖；作文课上，我和大家一起分享我的优秀作文带给大家的快乐；有时在校园里被小石头绊倒，虽然感到疼，但同学对我的关心、安抚的话胜过疼痛；有什么疑问同学们互相讨论、研究、共同找到了答案……这是多么高兴的事啊，每当想起这些，心里像喝了蜜一样甜。
“太妃糖”与“水果糖”伴我茁壮成长，我很快乐！
校园里的橘子树范文（20篇）篇二十
冬天来了，天寒地冻，学校开展了一年一度的长跑活动。
长跑，可不是一件愉快的事，按我的话来说，长跑真是一件痛苦的事。不信，你听，“妈呀，长跑累死了！真讨厌呀！”“可恶的长跑，恨死你了！”到处都能听到同学们诸如此类的话题。
你瞧，长跑开始了，一开始，同学们还精神抖擞，活像一只只在奔跑的小鹿，过了一会儿，我和一些体质弱的同学已经快要跑不动了，我们大口大口地喘着粗气，一边用手捂着心脏，一边踉踉跄跄的，硬着头皮跟着其它同学跑。又过了五分钟，我实在累的不行了，跑得晕头转向，眼冒金星，十分想到一边休息。但是，我想：我是一个堂堂的大队委，是别的同学学习的榜样，所以我应该以身作则，如果我跑不完就半途而废，那岂不成了他人的笑料了吗？我绝对不能半途而废。陈欣颖！加油！你是好样儿的！我暗自给自己鼓励。于是，我加倍努力地跑了起来。身边的同学也不断给我加油：“陈欣颖，不要放弃，要记住，坚持到底，就是胜利！”“最后十秒钟！”我的耳边突然响起了夏老师的声音。我兴奋极了，和大家一起大喊道：“十、九、八、七……零！”随着我们的大喊声，长跑终于结束了。此时，我肌肉酸疼，浑身发麻，不过，值得庆幸的是，我终于跑完了长跑。