通过撰写策划书，我们可以清晰地向他人传达我们的思想和计划。这是一个成功案例的策划书，希望能给大家一些启发和借鉴。
班徽班旗设计大赛策划书（通用22篇）篇一
21世纪随着网络的迅速发展，现代人的网络生活日渐丰富多彩，个人主页以及博客等展示自身的平台越来越普及，为了给同学们提供一个展示自我个性、生活风采的平台，以个人主页及博客风采设计大赛的形式吸引校园内的爱好者积极参赛，以增进同学们的沟通、了解；同时号召净化网络环境、构建河蟹校园。
负责人：王昊、郭郁。
全体教师生。
11月26--27号晚在二教一楼大厅。
4.11月20号--11月21号开始提交参赛作品至指定邮箱，21号晚9时截止；
5.11月22号在理工之窗论坛发起投票；
6.11月24号对作品得分进行整合，评出最佳制作奖、最佳创意奖以及感恩奖；
7.11月25号颁发奖品并张贴获奖者名单；
9.27号晚展示结束后，本次活动结束，归还设备并收拾场地，28号撤下本次活动宣传横幅和海报。
2.使用qq空间、博客以及网志等方式参赛。
活动主题：新生活、新空间。
作品要能突出反映当代大学生的精神风貌、校园生活、自我展示、大学情感、未来憧憬、精彩世博等题材，要求内容健康，具有一定技术含量的同时也要有思想性和鲜明的时代特征以及一定的艺术欣赏价值。
参赛选手需要将自己的信息（学院、班级、姓名以及联系电话）和参赛作品的主页截图、作品说明以及网络访问地址等以电子稿的形式提交到公共邮箱中（自制主页请将文件打包上交）。
1.11月23号评审组进行第一轮打分；
班徽班旗设计大赛策划书（通用22篇）篇二
为了丰富我院大学生的课余生活，提高大家的积极性和激发大家的生活热情，延续学生会的经典活动，特举办xx大学xx旅游学院学生会校园文化节暨第x届厨艺大赛。本次比赛旨在培养同学们的饮食情趣，使健康饮食、特色饮食深入人心，吃出营养、吃出健康、吃出生活、吃出精彩。
一、活动主题：大学生活——色、香、味俱全。
二、活动口号：上得学堂，下得厨房。
三、活动目的：
（1）丰富大学生的业余生活，锻炼同学们的动手能力，加强学院老师、同学对厨艺的了解。
（2）为学院爱好厨艺以及有厨艺方面特长的同学提供展现自己的舞台。
（3）通过本次活动加强本部门与学生会其他部门的联系。
（4）展示深旅大学生的风范，弘扬深旅师生激情张力，以食会友。
（5）在厨艺大赛中穿插厨艺知识，让同学的食得美味，食得营养。
（6）帮助大家了解各地的饮食文化和特色美食。
四、活动宗旨：关心生活，热爱生活，生活部让你的生活更精彩！
1、食堂一楼菜肴制作过程中出现险情时，紧急呼叫食堂工作人员进行抢救。
3、规定上菜时间内出现冷场时，由主持人提出趣味问题和养生或营养方面的问题，请评委和现场观众可回答来圆场，观众答对问题有奖品派送，还可以试吃菜品。
3、比赛时间出现混乱时，由主持人提醒在场人员遵守纪律，如果没有结果，就宣布暂停比赛直到场上恢复平静。
4、在大堂附近准备好扫帚、垃圾桶、拖把等清洁用具，以防上菜过程中出现菜品不小心损毁（跌倒，洒漏），要派工作人员及时清理。
5、饭堂厨房要配备药箱，以防有同学做菜过程中操作不慎而引起的烫伤等意外伤害。
6、如果遇到选手的菜在展示前洒了这样的情况，可以考虑给予一次机会，但一定要在各组比赛时间之内完成，否则也只能表示遗憾，不给予评选的第二次机会。
7、在大堂放置备用的喇叭，以防止麦克风声音不够。
8、多备一些评分表，防止比赛时不够用。
9、比赛前x天密切注意比赛当天的天气情况，如果有大雨暴风等恶劣天气则通知各组队长比赛暂停或延期举行。
10、如果比赛当天突然下雨，先安排选手和评委到安全处避雨。若雨势较小继续比赛，从厨房端出菜品时由工作人员帮忙打伞。雨势较大则比赛暂停或延期。
（1）下午12点男生负责搬桌子，椅子及其他电子设备到大堂，女生负责场地策划，摆用品等，在评委台和观众席之间用绳子或桌子隔开，旁边留路给参赛者退场。计分标准提前贴于评审桌上，方便评委查阅。
（2）1点之后开始将会有同学相继在厨房食堂和二楼制作餐饮。每个比赛时段每组参赛选手按预定次序准备进场。每组由一名工作人员在场边全程陪同，并由摄影社的一名同学带上相机，拍摄花絮。
（3）甜品组与热菜组同时进行评比。评委由权威嘉宾，学院老师，食堂大厨和学生会主席，团委副书记和x桌大众评委组成（每桌大众评委由大一，大二，大三每个班的代表各一名组成）。评委除权威嘉宾、学院老师、食堂大厨代表、学生会主席或副主席、团委副书记外平均分两批进行评判，第一批评委于1点20分到场，第二批评委于2点50分到场。部员在每位评委到达前20分钟需要再通知一遍，以确保评委准时到场。
（4）选手提前10分钟到场。比赛共分x轮，每轮30分钟。每轮结束后由工作人员收集评委给分，并在5分钟后由主持人宣读此轮比赛结果。此5分钟作为评委的休息时间，可以放一些轻松的歌曲和进行知识竞答。最后一轮比赛完毕后宣读此轮结果和最终结果。
（5）下午4：30——5：00为主持人宣布比赛结果，评委为获奖者颁奖，点评的时间。
（6）全场比赛结束后，所有部员留下清理比赛现场。
三、活动项目管理。
1、活动项目人员组成及分工。
一、报名工作：
（1）时间：预计x——x天（预计是x月x号和x月x号）。
（2）比赛队伍形式：可以以个人或团体（x—x人）的名义参加，分为热菜组和甜品组。作品无数量限制（但有时间限制，参赛者可在规定时间内准备多种菜式），结果以选手准备的所有菜式的平均分计算。
（3）报名方法：在饭堂门口设置报名点，要报名的同学可以直接在上面登记，报名时要写清楚各个人的班级，姓名，联系方式（手机号码、宿舍号和邮箱地址），菜名，预计使用的工具（自带或是需要饭堂提供）。使用的材料自己准备，饭堂只提供极少的调味品（报名时具体说明饭堂能提供的材料）。煤气、电源可以由饭堂提供。
（4）报名人数：每天供xx组报名。
（5）在报名处放置陪同工作人员联络方式x张，方便参赛队伍与本组负责人的联系。
补充说明：若由于天气原因，报名地点限制，我们将把报名地点改在学院大堂。
二、邀请人员：
a权威嘉宾1名（如有参加）。
b学院老师1名。
c食堂大厨代表1名。
d学生会主席或副主席1名。
e团委副书记。
f外校学生代表（如有参加）。
g大一大二年级每班选1名代表，共xx名。
h大三大四年级共选xx名代表。
（以上人员均作为评委）。
（备注：参赛者不可报名评委或工作人员）。
三、活动、场地申请和各项事宜的组织工作。
（1）活动申请：
1）提前两周到一个月征询主席或主管副主席意见，同意后才能进行申请。
2）在活动前一周将活动计划上呈主席团审核，主席团成员对所管部门和社团计划提出意见与建议。
3）在办公室领取活动申请表，填写相关内容，并附上经费预算，然后一起交给学工部老师，经老师批准后交给教科处主任签字，如需使用场地再交给xxx老师，批准后再交给x老师，由他负责安排场地。
4）经学校批准后方可展开活动。
（2）场地申请：
1）大堂的使用请示xx老师。
2）食堂厨房的申请：提前二至三周去和xx老师沟通，征求她的意见，并把这次厨艺大赛的相关信息与她分享。然后与xx经理商量具体的事宜，如食堂的开放时间，使用问题等。沟通之后在活动举办前一周再进行确定。
3）本次厨艺大赛向酒店申请是否可以在二楼的厨房进行西餐制作，并希望xx老师可以莅临指导。
（3）对评委临时培训工作：
本次厨艺大赛不再沿用以往的大众投票方式评比厨艺大赛的优胜者，改为在选举代表评分的方法，目的是为了减少场面的'混乱，营造和谐的校园文化氛围。
（4）场地布置所需物品和横幅：
场地布置需要的桌椅在活动申请是给予说明，请示老师批准。在活动举行的当天上午在xx老师那里确认，中午12点开始布置场地。活动期间需要的音响和麦克风需从文娱部那里借，此工作在一周前要与xx确认，并邀请一名文娱部人员在当天中午布置场地是进行设备调试，确保麦克风和音响的的正常使用。
四、报名表设计：
内容：
若以个人名义参赛，请在报名表上填写：参赛者姓名，班级，菜品分类（甜品或热菜），菜名，所需食堂提供的设备，联系电话（长号和短号），宿舍号。如因个人原因不了解规则的，概不负责。
五、选择大众评委。
大众评委由班级自行产出，主要由膳委会的成员推荐，要求做到公平公正。
六、场地设计：
……。
七、邀请方略。
1）确定邀请人员，候选的有xx和xx老师，以感谢他们对我们生活部平时工作的支持。当然最后的确定和还要根据他们的时间来安排。
2）邀请方式：由生活部部员拿本次活动的邀请函登门拜访，在x至x天后到老师那里等待回复。其中，邀请时，语言诚恳，表达我们的希望。记住，邀请老师到场的目的不是去撑场子，而是对老师对我们工作支持和帮助的一种回馈，表达一点我们部门的心意。在得到老师确认后，感谢老师的支持。在活动开展的x天前再次到老师那里确认是否能够出席，如果不能，将对活动进行有计划的改变。
八、杂项：
（1）比赛前的周末购买比赛当天要使用的物品：牙签，纸片，笔，胶带，奖状，奖品等，列清单，开发票。
（2）制作供比赛当天使用的姓名牌和供评委评分与主持人宣布结果的卡片。规范起见，我们会统一打印或请宣传部的同事帮忙制作。
（3）活动前一个礼拜进行统计、分组，并发电邮通知相关事宜。
（4）搜集趣味问题和养生或营养方面的问题。
（5）关于厨艺大赛的海报申请：活动批下后就交予宣传部绘制海报，同时派两部员进行封面设计。
（6）邀请资讯部和影协进行活动的摄影和报道。
九、比赛后：
（1）将厨艺大赛的照片，获奖选手的名单以海报的形式张贴在大堂醒目处，做好后续宣传。
（2）所有部员提交工作总结，进行经验交流，为以后的活动提供借鉴。
（3）比赛后x天内交通讯稿，放到院学生会网站上并广播，进行后期宣传。
（4）完成活动后，部门内部进行外出游玩，增强部员的归属感。
班徽班旗设计大赛策划书（通用22篇）篇三
一、活动目的：
1.丰富同学们的课余文化生活。
2.通过班徽设计活动增强同学们的动手动脑能力以及团结协助能力，培养同学们的创新意识。
3.通过班徽设计活动，让本院具有绘画及平面设计特长的学生（尤其是大一新生）能够一展所长，并使其在个人素质能力方面得到发展提高，培养他们积极参加集体活动，勇于面对竞争，敢于展示自我的优秀品质。
4.活跃校园文化气氛，提高学生的文化艺术品位，展示大学生的个性风采，丰富各位同学的校园生活，展示各位同学的才能与创新能力。
5.展示班级风采，增强班级凝聚力。
二、主办单位：
化学工程学院新闻宣传中心。
三、活动时间：
20xx年11月1日至20xx年12月31日。
四、活动流程：
第一阶段（活动前）。
1.新闻宣传中心秘书处拟定策划，宣传部设计展板、海报、横幅等。
2.新闻宣传中心宣传部到各个班级进行活动的宣传工作，调动学生参加活动的积极性，为活动的开展奠定良好的基础。
3.宣传部负责印制该活动的海报、横幅的工作，外联部负责拉赞助，为活动提供尽可能多的经费。
第二阶段（活动开展）。
20xx年11月1日到20xx年12月31日是活动开展的时间。首先要做的就是宣传，即让尽可能多的班级参与到这次活动中来。
在宣传方面除了我们中心本身优势还可以加上一些独特且有效的宣传方式在全院进行全方位的宣传，使我们的活动让最多的人了解并参与进来，从而达到预期的效果。
我们的宣传方式有:。
展板宣传：学校食堂前，青年广场、宿舍楼大厅里展出我们的展板让尽可能多的人了解我们的活动。
横幅宣传：在一些人流量较多并且比较醒目的地方，挂上横幅，让来来去去的人，不经意间已经接受了我们所要传达的信息。
海报宣传：我们相信醒目的`海报一定会吸引同学们的注意力，将班徽设计大赛这个活动广而告之。
传单：由我们中心的成员，将传单发放到我院每个寝室，这样的宣传效果一定非同凡响。
在我们的大力宣传之后，活动已经深入人心，越来越多的班级将会参与进来。
各班级班委组织每一位同学进行班徽设计活动，激发同学的想象力和创造力，设计出具有班级特色的班徽。各班同学集思广益，发挥创新才能，筹划制作方案。各班同学开始分工合作，制作自己参赛的作品。
我们会制作一些投稿箱放在一些指定的地点，比如说放在寝室楼的大厅里，或者在青年广场指派我们的工作人员负责收集，所以同学们只需将自己制作的作品放到那里即可。电子稿的班级则直接将自己的作品发到我们指定的邮箱中。
第三阶段（活动评选）。
这个阶段为了保证竟赛的公正性，我们会请资深教授进行评比。
1．20xx年11月30日之前，所有参赛作品汇总上交大赛组委会,之后组织教授评委进行评审公布获奖名单。
2.20xx年12月7日至12月31日，在青年广场、梁希广场、食堂周围及其它人流量比较大的公共场所展示优秀获奖作品，供全校师生欣赏。
3.20xx年12月18日晚7点，在青年广场举行颁奖仪式。届时邀请各评委及团委、学生会等部门干部出席。
4.活动结束后，作品由各班收藏。
五、比赛形式及要求：
参赛方式：以班级为单位参加比赛。
作品表现形式：可以是油画，水彩画，铅笔画等绘画作品，也可以是电脑构图作品等（但必须是自己班构思创作的，不得下载抄袭）。作品表现内容：参赛者可根据各班情况，针对本班特色将自己的感想来合理设想，用自己的双手勾勒出心目中的图画，可以在作品旁进行说明，使主题思想更加明确。主办单位将根据情况将系列优秀的作品于20xx年12月7日至12月31日在青年广场、梁希广场、食堂周围及其它人流量比较大的公共场所展出，以获得进一步的宣传效果。所以作品要能体现出班级精神，具有一定的宣传效果易于让大众理解并接受。
参赛作品要求：
1、参赛作品必须是a3（297×420）规格，在作品背面标明学院、专业、班级及相关联系人的电话。
2、参赛作品必须是原创，且不能与别的比赛重复。所有参赛作品正面展示内容部分均不得标注学院、班级，或者其他可以识别作者以及参赛班级的记号，违反规定者将取消参赛资格。
3、参赛者可根据需要用比较详细的补充说明材料来阐述作品内容。以上说明材料要通俗、易懂简明，语言文明，并紧扣设计作品所表达的内涵.
六、面向对象：南京林业大学化学工程学院大三以下学生（含大三）。
七、可行性分析：
1、此次活动的作品制作起来比较容易。只需通过一些颜料、几张海报纸就可以做出来；文字类更容易，只需要动脑筋想，就可以出作品，即操作起来比较得心应手。
2、此次活动内容简单，活动所需设备较少，所需经费也少，故可行性很高。
3、班徽是班级的标志，大学生是当今社会的领军人物，我们希望通过这个活动培养大学生的集体主义感和凝聚力，使他们更加深入地了解了责任与义务，提升了自身思想道德素质，用实际行动去表现自我，张扬个性，通过这次活动，他们的荣誉感由个人上升到学校乃至社会。
八、预计效果：
此次活动的开展，将使更多的同学进一步了解到他们目前生活的班级，增强同学之间的合作意识，增加班级的活力，号召同学们共同为班级的学习环境而战，为班级名誉而战，为学校荣誉而战。所以同学们必定会踊跃参加，使校园气氛更加活跃起来，这次活动也必定以他的特殊魅力深入人心，在校园中产生非同一般的反响，促进南林人积极进取，开拓创新。
九、奖项设置：
本次班徽设计大赛将设立一等奖1个，二等奖3个，三等奖5个；评选工作由新闻宣传中心负责并统一进行总结表彰。
一等奖1名：奖金500元。
二等奖3名：奖金300元。
三等奖5名：奖金100元。
十、本活动最终解释权归化学工程学院新闻宣传中心所有。
班徽班旗设计大赛策划书（通用22篇）篇四
随着计算机技术的快速发展，计算机程序语言的多样化，c语言已经使用的越来越广泛，c语言作为一种最基本的计算机语言对于当代大学生来说已经越来越重要。
为了丰富校园文化生活，发掘大学生潜能，培养创新精神和加强实践能力，营造良好的大学氛围，展现大学生的精神风貌。选拔优秀人才，提高同学们的动手动脑能力，知识应用以及相关创新能力。
同时，也让更多的同学关注c语言、学习c语言，能够增强c语言爱好者之间的经验交流，促进共同进步。
皖西学院全日制在校大学生。
逸夫楼三楼四楼机房。
20xx年12月5——15日。
1、参赛选手报名需要填写报名表，并将报名表送至信息工程学院学生会办公室（逸夫楼一楼西北角）。
2、参赛选手需提前十分钟到场，不必带素拓卡，加分时再带，
每人一张（按上机名单加分）。
3、参赛选手需在规定时间内上交作品。
5﹑不得抄袭、剽窃他人的作品，不许自带相关资料，一经发现取消比赛资格。
6﹑素拓加分：只按照最后参加上机比赛的人员名单加分（只报名不参加的选手不给与加分），加相关的创新分，每人只许交一张素拓卡，只在规定时间内加分，过期不补！
7﹑完成作品后请参赛选手叫附近的工作人员拷贝好自己的作品后才可以离开。
8﹑上机操作时编辑c语言使用编辑器不限。
1、活动宣传阶段：12月5日—12月9日。
2、申请机房，准备试题及相关表格资料的打印。
3、报名阶段：12月8日——12月9日下午5：00。
4、比赛进行阶段：12月12—13日。
5、评比阶段：12月14日—12月15日。
6﹑素拓加分阶段：12月15日晚7：00——9：00（信息工程学院学生会——逸夫楼一楼）。
1﹑有分配到任务学生会学干提前二十分钟到场。
2﹑体育部和权益部负责现场纪律的维护以及楼下门口的引导（两个部门至少安排4人引导）。
5﹑宣传部负责前期的海报宣传和比赛现场的拍摄。
7﹑比赛结束，由科技部负责电脑的检查和关机。
9﹑办公室现场清理，关灯，离开。
一等奖：2名（创新分4分）。
二等奖：4名（创新分3分）。
三等奖：6名（创新分2分）。
优秀奖：10名（创新分1分）。
参与分：若干名（创新分分）。
学校统一为获奖同学颁发获奖证书，并加相应素拓（创新）分。
陈进款、金林、汪志发、潘爽、
信息工程学院学生会科技部。
20xx年x月x日。
班徽班旗设计大赛策划书（通用22篇）篇五
一个好的节徽，能更好地体现一次活动的主题和宗旨，不仅能够让同学们更好地了解活动，也能够扩大此次活动的影响力，也能让同学们充分参加这次活动，激发同学们的创新意识，充实学生的课余生活，因此特举办此次校园文化艺术节节徽设计大赛。
开展主题突出、特色鲜明、内容丰富、形式新颖、富于创造性的校园文化节节徽设计活动，能够进一步丰富校园文化建设，营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围，加强文化素质修养，培养大学生自主创新能力，探索新途径和新模式，增加此次校园文化艺术节的宣传力度。
横幅宣传：制作关于校园文化艺术节节徽征集的横幅1条，横幅语为“第四届校园文化艺术节节徽设计大赛—主办单位：广州铁路职业技术学院团委承办单位：沸点策划工作室”分别悬挂于9栋宿舍楼下，悬挂时间为2周。
喷画宣传：在校内各人流密集处（主要是9栋宿舍楼楼下，饭堂路口等，喷画上要有节徽征集的截止时间与节徽征集要求）。
粘贴彩报（地点设于饭堂各楼层，各栋宿舍公布栏等）。
传单宣传：制作传单，分发到各系学生会，由各系学生会通知各班宣传委员开会，发放传单，并细说本次节徽征集的要求，参赛作品由各班宣传委员收集再上交（各班至少要有两份参赛作品）。
广播宣传：与学校广播站协商，为本次活动作宣传。（中午和晚上各播报三次，连续播报三天。广播稿1另附）。
q群宣傳：在有关于学院的q群里面宣传本次活动。
在9栋楼下设立此次活动咨询点，并分发宣传单（宣传单另附）。
4、作品评比时间为10月15，并将所有参赛作品交由评委组评选；
5、10月16日公布获奖名单及获奖作品,并进行问卷调查总结活动。通过校园广播站，为本活动作收尾宣传；（广播稿2另附）。
1、节徽应当充分体现“庆祖国迎艺术创辉煌”的主题。
2、作品的.风格、形式不限，采用手工或电脑绘制都可以，但必须是原创，不得抄袭他人作品,如有抄袭作品一律取消参赛资格。
3、节徽应简洁明了，图案简洁，易于识别，易于记忆。
4、作品要内涵丰富并具有时代感和科技文化精神，创意出色适用于各种场合用途，设计稿应配有一定的文字说明。
5、作品一概不退还，请投稿者自留底稿。
6、如果作品一经采用，作品的使用所有权归学院所有。
大赛评委组评选。
沸点策划工作室将邀请院团委老师和相关老师以及学生代表共同组成评审委员会，进行统一评审，评选最后节徽。
2、宣传展板需到礼堂申请（size:85*150cm）；
3、幸运奖将在得奖作品支持者中产生。
2、奖品物资：证书9本。
一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。
1、宣传经费：喷画60元（喷刷海报）横幅1条约80元，彩色宣传单30元，（共170元）。
2、奖品经费：证书10元/本，10*9=90元。
3、车费：20元。
--共280元。
特别鸣谢：广播站。
学院团委。
沸点策划工作室。
二〇〇九年九月二十八日。
附件1宣传传单。
1、所有应征作品均应鲜明、生动地体现“庆祖国迎艺术创辉煌”的主题精神；
2、节徽应简洁明了，图案简洁，易于识别，易于记忆。作品内涵丰富并具有时代感和科技文化精神，。
3、作品的风格、形式不限，可采用手工制品，水彩，素描，或电脑绘制（电脑绘制者必须附有电子版）都可以，必须是，不得抄袭他人作品,如有抄袭作品一律取消参赛资格。
4、参赛作品无论采用与否，一概不退还，请投稿者自留底稿并注明作者本人的等。电子版参赛作品请发至邮箱：469479229@qq，并附交打印版一份。
5、作品交稿截止日期为，各参赛者可以将作品交到本班宣传委员处，宣传委员（或本人）在10月14日下午4：30-6：00将参赛作品交到。
6、评选方式有：院团委老师和相关老师以及学生代表共同组成评审委员会，综合评选出各个奖项。
7、比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
8、获奖作品将向全院师生公布，并颁发获奖证书和奖品。
9、如有不明之处请留意收听广播和宣传海报，沸点策划工作室将于10月9日下午4：30-5：30在9栋楼下设立咨询处以便咨询。
联系人：彭及抄15920577095朱致春13826450180。
学院团委。
沸点策划工作室。
附件2广播稿。
班徽班旗设计大赛策划书（通用22篇）篇六
1、通过此次大赛进一步加深各个班级的沟通和合作。
2、通过此次大赛培养同学们的创新意识和创新精神。
3、给大家一个展现自我、提升自我的舞台和机会。
4、丰富同学们的课余生活，同时展现信息的特色和风采。
5、正如一个国家的国徽和国旗一样，班徽、班旗是一个班级特有的标志，其所代表和体现的意义是多样的，可以体现每个班级的精神面貌和其独特的风格特点，因此材料学院学生会和科技中心在此为大一新生提供了一个展示自己班级风采的平台。让每个班级独特的创意通过班徽班旗得到充分的展现。
三
信息工程学院全系学生。
比赛前期。
信息工程学院给团总支宣传部。
1、召开各班宣传委员会议，以班级为单位报名参加比赛，12级每个班级至少出三队人参赛（每队人数1-4人），11级和10级自愿参加比赛。参加名单要在11月28日晚之前报到宣传部。
2、向学校申请电子信息大楼n205多媒体教室。
3、提前制作比赛时候需要用到的ppt。
4、11月21日团支书例会的时间，各个班级的团支书进行抽签决定出简述创作思路，并通知参赛选手必须在当天晚上7点到电子信息大楼n205签到。
5、评为由信息工程学院学生科指派。
第二阶段：
比赛期间。
1、由主持人进行开场白，介绍评委、比赛要求以及评分标准。
2、每队选派一名参赛选手进行作品简述，简述时间不得超过3分钟。
3、评委评分,工作人员对分数的核对和记录。
4、由主持人宣布比赛结果，获奖者发表感言。
5、新闻部进行活动的照相，并撰写新闻稿交宣传部，宣传部写活动总结。
设有一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳创意奖一名，优秀奖若干名。
3信息工程学院给团总支宣传部。
1、证书11*1=11元2、矿泉水10*1=10元3、表格打印10元合计：31元。
信息工程学院团总支宣传部二0一二年十月二十四日。
班徽班旗设计大赛策划书（通用22篇）篇七
一、活动前言：徽章，简而言之，就是用来表示一个国家、集体的形象或者是表示一个人的身份、职业的标志。每一个徽章的背后，都为我们展示了它蕴含的深意及设计者匠心独运的灵感。而班徽表现出一个班级独特的风貌和精神，它是一种充满柔性的、温和的、人文的.精神、制度、关系和环境的综合存在，是一个班级的标志。为进一步丰富班级文化，体现出1416班同学的朝气与活力，班委特举办此次班徽制作大赛。作为目前朝气蓬勃的常州交通技师学院1416班的一员，你是否考虑过为班级设计出独具一格的班徽来展示自己班级的风采呢？常州交通技师学院1416班“班徽设计大赛”，期待1416班的每一位同学来展现你所设计的班徽，展现你的风采。
二、策划主办单位：常州交通技师学院1416班。
三、活动对象：全班大学生。
四、活动目的：
1.丰富同学们的课余文化生活。
2.通过班徽设计活动增强同学们的动手动脑能力以及团结协助能力，培养同学们的创新意识。
3.展示班级风采，增强班级凝聚力。
五、创作要求。
1、结合实际条件，创作符合我们现在学习的特点；
2、内容底蕴深厚，要具有班级特色。
3、寓意深刻，造型独特，具有创新性，色彩鲜明；
4、作品必须原创，不能抄袭。
六、比赛安排。
初赛：作品由小组上交优秀作品参加决赛的评选，每个组上交至少2份作品。
决赛：1.各小组选送的优秀作品由评委们（老师、学生干部、大众评委等）共同评选出最终的一二三等奖。最终获奖的作品，制作成展示板展出。
2、各组的作品在xx年12月18日星期四放学前将作品统一交到宣传委员陶春、康乾坤或班长那里。（注：作品须附有姓名解说词等）。
七、奖项设置。
一等奖1名二等奖2名三等奖3名。
八、颁奖活动。
评选结果预计于xx年12月19日星期五公布，计划在xx年12月22日下午班会课在教室进行颁奖仪式（时间如有变动定会及时通知）。
班徽班旗设计大赛策划书（通用22篇）篇八
青春是人一生中最美好的年岁。它是一个人生命含苞待放的时期，生机勃发，朝气蓬勃;它意味着进取，意味着上升，蕴含着无限的希望。作为青春的代言人，大学生总有洋溢着青春的活力，充满着狂热的激情。梦想无处不在，创新无处不在。在这个鸟语花香的季节里，让我们创意翱翔!
放飞青春，“diy”出自我!
1、使学生充分展现自己的想象和创造能力，提高对艺术的欣赏水平。
2、本次活动还是一座交友的桥梁，使学生可以交到志同道合的朋友，共同书写一份友谊的传奇!
3、丰富学生生活，提高同学们的创新能力。
不限，但要积极向上。
：暂定。
全体在校学生。
(一)报名人员信息表及设计样板表的制作(见附表一、附表二)。
(二)活动的宣传。
由工作人员带着表格进班宣传，发放报名表以及设计样板。
(三)回收报名表及设计表。
将回收的报名表与设计表进行整理汇总。
(四)设计评比。
(五)公布获奖名单。
(六)活动结束。
1、设计主题的选择。
3、设计主题是否新颖。
5、设计样板的整洁。
一等奖(一名)。
二等奖(两名)。
三等奖(三名)。
班徽班旗设计大赛策划书（通用22篇）篇九
模型设计大赛旨在多方面培养大学生的创新思维和实际动手能力，培养团队精神，增强大学生的工程结构设计与实践能力，丰富校园学术氛围，促进交流与学习。
主办单位：泉州理工学院建筑设计系团总支·学生会。
承办单位：泉州理工学院建筑设计系学生会学习部。
xx年10月15日—xx年11月15日。
作品于xx年11月1日前必须上交。
xx年10月15—17日，以班级为单位，大一每个班级至少要有三个作品，大二每个班级则至少要有两个作品，统一找班长报名，由班长到系办领取报名表，填写完后20日上交至各级系办，由学习部统一收集。
1、前期宣传工作，制作海报、横幅，营造浓郁的模型设计制作的比赛氛围，充分调动同学参赛的积极性，并尽可能地提供相关的参赛项目资料信息，更全面地规划此次活动。在做好宣传工作的前提下，组织报名工作。
2、报名工作结束，请学院专业老师分别为大一、大二学员进行模型知识讲座，对模型设计制作进行专业指导（根据老师时间而定）。参赛者应于xx年11月1日之前将作品上交到各级建筑设计系办公室，由建筑设计系学生会统一收集妥善保管。
3、xx年11月13日由建筑设计系团总支学生会邀请相关专业老师对作品进行公平、公正、公开评审，11月18日公布评审结果。
4、几轮审核过后作品得分统一计算评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、最佳创意奖1名、最佳手工奖1名、最佳造型奖1名，通过张贴海报、广播台等形式公布获奖作品名单，并颁发相应的获奖证书、奖金奖励获奖同学，所有获奖作品将进行展览。
1、参赛对象：泉州理工学院大一、大二建筑设计系学生。
2、参赛形式：可以个人独立完成，也可以小组形式合作完成。
3、参赛作品要求原创，不得抄袭，一经发现，立即取消参赛资格。
4、作品要求在a3纸张范围之内进行手工模型布局，围绕建筑设计（如校园格局、宿舍布局、环境景观、室内家居、建筑工程等）进行手工模型制作，制作材料不限，提倡废品利用（如泡沫、牙签、保丽龙、易拉罐等）。
5、参赛者上交作品时须另附作品说明表格（包括作品名称，作者姓名，所在专业，班级，联系方式以及作品设计思路说明。）。
奖金。
素质拓展分。
荣誉证书。
奖状。
总计。
一等奖。
150元。
20分。
一本。
二等奖（2名）。
100元。
15分。
一本。
三等奖（3名）。
50元。
10分。
一本。
最佳创意奖。
5分。
一张。
最佳手工奖。
5分。
一张。
最佳造型奖。
5分。
一张。
成本。
500元。
50元。
5元。
555元。
物品。
数量。
单价。
总价。
总计。
横幅。
2条。
50元。
100元。
预算总计：
700元。
泉州理工学院。
建筑设计系团总支·学生会学习部。
班徽班旗设计大赛策划书（通用22篇）篇十
征稿时间。
**年11月16——24日。
活动时间：
**年11月28——29日。
学府东路。
菏泽学院中文系。
承办单位、媒介教育协会。
1、作品内容、反映各项校园公益事业，包括道德、环保、健康等方面的即可。
2、作品形式及要求。
（1）、平面设计类、海报、照片、绘画图片等即可，可以是电脑制作，也可以是手绘。
（2）、文案类、校园文明标语，以公益为主题、话剧、剧稿。
以上所有作品都要附有广告说明，广告内容健康高雅，构思新颖，突出时效性，人文性，公德性。作品杜绝抄袭，所有稿件一律不退还。
1、将上交作品进行筛选，展出获奖及优秀作品。
2、活动同时进行“争做校园文明大使”签名活动。
3、活动结束后，整理现场。
校园公益大使、一名。
校园公益之星、二名。
优秀奖、若干名。
1、活动所需材料、胶带、彩笔、条幅。
2、活动宣传照片。
3、奖品、笔记本证书。
桌子两张。
媒介教育协会。
班徽班旗设计大赛策划书（通用22篇）篇十一
通过比赛为广大学生提供创新设计的舞台，让学生们真正参与到校服设计中来，让学生设计出自己真正喜欢的校服，提高学生对校服的热爱度，为校园纪律整顿和校风焕发新的光彩。
青春灵动的色彩唤醒沉睡已久的心灵，无限的暇思激荡瞬间的灵感。青春的梦想掌握在自己手中，终日陪伴的校服终于有了自己主张的机会，“我想我的校服是怎么样的呢？”狂放不羁的设想吧，精雕细琢的描绘你完美的个性。
创新从我开始，校服由我设计。
依于本校特色。
本校内。
本校团委、技能组。
以时装画投稿方式进行比赛。
1获奖选手将同时获得由团委会颁发的荣誉证书和奖品双重奖励。
2本次大赛设如下奖项：
金奖1名、
银奖2名、
铜奖3名、
优秀奖10名，
入围奖若干。
1、作品设计图规范要求。
a、画面要求：为彩色稿件，须附上正背面款式图，有条件的同学附上面料小样。
b、设计手法：手绘——参赛者可采用图画设计形式（水彩画、水粉画、油画、素描、线条设计图、布贴画等）。
电脑绘制——可电脑设计，以光盘形式参赛。
c、规格大小：为8开或4开。
d、要求参赛者至少设计男女冬、夏校服各一套，一人可设计多套。
2、作品背面注明：参赛主题，选手姓名、班级、电话。
3、作品要求：参赛作品主要从款式、颜色、面料及搭配等方面评价；
a．技术性：结构合理、比例适当、整体协调。
b．艺术性：设计新颖、构思独特；色彩美观、色彩纹样和谐、富于美感。
c．整体性：上下装成套，简洁大方、美观得体。
待定。
1、大赛初评委会由服装专业教师、所有学校、年级、班级干部。
2、评比方法：
第一阶段：截稿后由组委会组织对参赛稿件进行初评，选出30名入围选手，参加决赛终评。
第二阶段：入围的30幅作品将张贴于图书馆一楼和本校园网上，进行全校师生公投评审。
第三阶段：票数最多作品将根据实际情况，制作加工成校服，为全校学生享用。（待定）。
班徽班旗设计大赛策划书（通用22篇）篇十二
创业设计大赛是三峡大学一项结合项目策划与学生实践的大型活动。三峡大学具有注重实践的优良传统，而创业设计大赛正是学校体现优良传统和展示教学成果的平台。正值宜昌市劳动局siyb项目在三峡大学培训之时机，给学生提供了一个绝好的机会参与社会实践，同时大赛也给予了同学一个提升能力的空间，一个挑战自我的舞台；另一方面，同学们可以用新鲜的创意和理念，通过校企联合的形式，为企业的发展注入新的活力，是提高企业的知名度和影响力，树立企业良好形象的有效途径，同时提高学校的知名度。我们本着“创业就是最好的就业”的理念策划本次大赛。
创新源于专业，创业改变命运。
1、通过比赛增强学生的创新精神及策划热情，提高学生的创新精神和实践能力，使学生的综合素质得到进一步的提高，培养学生对社会的适应能力及对新事物的探索精神，为更好适应工作与社会做准备。
2使、校园文化生活更加丰富多彩，促进校园学术文化氛围的形成。让学校与企业、社会的联系更加紧密，提高学校的社会影响力及知名度。
3。、与知名企业的合作，为企业提供有助于企业开拓广阔市场及获得更多利润的优秀创业设计作品，为企业推荐综合素质较高的学生作为后备力量，进一步巩固企业良好社会形象并提升公众影响力。
4、培养学生的主人公意识，以学校为舞台，更大程度发掘自己的潜能，在参与活动的过程中发现自我，实现自我。
5、面对目前创业人士的增加，特别是小投入的项目更加吸引有创业激情的人，因此我们立志于精心挑选投入不超过15万元的可行性项目投放市场，以吸引到小投入创业者。
1、参赛对象为三峡大学在读学生，要求以组队形式报名，报名表格在协会办公室领起。
2、大赛以xx创业设计小组（团队）形式参赛。参赛者可自行组成优势互补、专业配备科学、人员结构合理的创业设计小组，参赛小组每队8人以下。
3、参赛小组应该在深入研究市场走向和企业销售投资情况的基础上集体讨论并制作有针对性和可实施性的创业设计书上交本协会办公室，由协会邀请企业专业人士和学校老师进行评审，所有商业策划的实施方案投入资金均不得超过15万元。
4、所有完成的创业（商业）计划书要求有文字版和电子版两种。
5、如果参赛队伍能够自主联系到方案的实施单位，或自己进行实践，并得到实施单位的证明，经过核实可以直接进入决赛，并有决赛附加分。
班徽班旗设计大赛策划书（通用22篇）篇十三
我们用鲜花来描绘美好的事物，许多花在东西方文化中都被赋予了特定的内涵。在中国传统文化中，不少花卉都被赋予了美好的性格特征梅花象征着民族之风骨，芍药象征情人之离别，菊花象征着文人之高洁，牡丹象征着富人之华贵，兰花象征着君子之气节。而在西方文化中，对各种花赋予的各种象征意义称为花语，比如红玫瑰象征爱情、美丽和热情，粟花象征对死亡的悼唁，鸢尾和百合在葬礼中象征着“复活”和“生命”等。花，不仅受着大家的喜爱，也在艺术创作中被关爱有加。本届花艺大赛，对于锻炼动手能力十分有益，在实践中学习，也是社会对于当代大学生的要求。同时，在这个繁华的时代，各种精美的手工作品逐渐被机器制作所代替，手工作品逐渐被人遗忘的时代，我们手工艺协会作为各种手工爱好者的团体，为了更好的发挥我们的想象创造力，来冲击大学学生的视觉。唤起他们小时候对手工的热爱，让他们重新喜欢上手工制品，带动校园，传递到社会，让我们能够在手工这题路上走的更远。而且，更有利于我们手工艺协会的发展，能让我们这些爱手工的孩子有各位能更好的平台来展现自我，实现自我。
为了加强校园文化建设，提高校园文化活动品位，激发和培养广大团员青年珍惜生活、善待大自然的高尚情操。在繁忙的学习生活中给大家增添乐趣，给每个大学生表现才华的机会。增强团队精神。以组团形式参加，增强彼此的合作能力。充分发挥学生的创意，提高动手能力。主题要求考验大家的思维与创意。展现当代大学生的精神风貌和精神特点。宣传花文化，提升同学们的`综合素质及培养同学们的审美观。让同学们在花卉的芳香和美妙中体会经典的东西方文化，并结合自身的创造力和想象力，提升掌控花卉艺术的能力，提高感受美、欣赏美的水平，从而进一步培养实际动手能力和合作精神，有效提高大学生综合素质，特举办本次花艺设计大赛。
创意，是心灵的声音；手工制作，是手与心的真正结合。甘肃农业大学手工艺协会举办此次花艺创意设计大赛的活动，以“甘肃农业大学社团文化节”为契机，旨在进一步丰富校园活动，活跃校园气氛，展示青春风采，提高大学生综合素质，构建和谐校园。
通过本次活动，充分挖掘我校学生的创新潜能，提高动手能力，进一步激发手工爱好者的兴趣，给他们自由发挥的空间。以新颖的方式缓解我校的学生的学习、生活压力，感受创意艺术的巨大魅力，发扬手工艺协会一直以来所秉承的“让有勇气的人有机会，有创意的人有舞台”的宗旨，提高手工艺协会的知名度，扩大社团活动在全校师生范围内的影响力。
班徽班旗设计大赛策划书（通用22篇）篇十四
活动背景：为展示校园风貌，彰显学校特色，积极营造健康、和谐的校园文化氛围，陶冶学生情操，充分展示中职生开拓进取、奋发向上的精神风貌和创新能力，激发爱国爱校热情，培养社会责任感，促进学生素质全面提高。为此举行勒流职业技术学校“展示校风采，传递正能量”明信片设计大赛。
活动名称：“展示校风采，传递正能量”明信片设计大赛。
策划主办单位：勒流职业技技术术学校学生会。
活动对象：各年级在校学生。
活动时间：12月6日-12月30日。
设计要求。
1、以“设计眼中的勒职”或“微文明、正能量”等内容进行创作，表现形式不限，作品尺寸为145mm＊100mm（横幅竖幅由学生自选），分辨率为300dpi，jpeg格式即可。
2、设计要体现以下元素。
创意性：作品中展现出众的想象力，体现勒职人文景观特色。
主题性：明信片拥有明确主题，信息传递准确。
可用性：保证明信片可以成品印刷。
艺术性：有强烈的视觉效果。
作品提交。
xx年12月18日上交作品，德育处组织相关人员进行评选，评选一、二、三名若干个，部分获奖明信片可以成品印刷。
活动要求。
1、各部各班加强宣传，认真落实开展，使活动得以顺利进行并争创佳绩。
2、调动学生积极性参与，发挥学生的聪明才智，使微文明之风在校园盛行。
奖项设置：
一等奖：奖金300元、证书1名。
二等奖：奖金200元、证书3名。
三等奖：奖金100元、证书5名。
勒流职业技技术术学校。
xx年12月2日。
文档为doc格式。
班徽班旗设计大赛策划书（通用22篇）篇十五
中国共产党成立至今，中国取得了巨大的变化。如今，在党和政府的领导下，我们已经步入小康社会。现在我国国力富强，科技发达，国际地位提高，种种成就不得不说我们是在先进的党的领导下取得的。现代社会科技发达，生活水平提高了很多，生活方式发生了很大的改变。而人们的思维和情感的表达方式也在寻求合理化的表达方式。创新是发展的动力，是社会发展的必然要求。设计融入生活，生活充满设计。设计可以很好的表达个人情感，同时，随着计算机软件技术的发展，掌握一门计算机软件技术是提升各个人硬件素质的必要举措。
为了使我校学生将课堂上学到的计算机软件技术应用于实践，培养大家的创新意识，提高大家的设计水平，激发创造灵感，充分展示自我才华，开拓人生的舞台，提升学校同学对平面艺术的鉴赏能力和对平面设计的兴趣，我校借建党90周年这个契机举办这次平面设计大赛。给广大爱好平面设计的学生提供一个交流的平台，希望他们在此次活动中能够学到更多的关于设计的知识，同时也能够增进同学间的情谊。
关于设计，每个人都有不同的理解。
平面设计的定义泛指具有艺术性和专业性，以“视觉”作为沟通和表现的方式。透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字，借此作出用来传达想法或讯息的视觉表现。平面设计通常可指制作（设计）时的过程，以及最后完成的作品。这是一些主业人士总结的关于平面设计的含义，大家可能在不知不觉中早已经参加到平面设计的活动中来了。此次活动的主题就是“用平面设计来告诉大家什么是平面设计”。比如有创意的设计稿子和摄影作品，能过诠释你对平面设计的理解，同时能够很好的体现平面设计思想和创意思想。
时间参加人员具体事宜备注。
时间参加人员具体事宜。
4月1-4月27媒体技术部网络组及时整理并归类参赛选手的作品。
4月27媒体技术部全体人员对作品进行初次筛选。
4月27媒体技术部网络组在媒体技术部***和媒体技术部的微博上发起选手投票。
4月28-4月30专业老师对作品进行评选。
4月27-4月30媒体技术部人员结合专业老师和网络投票，决定最终比赛结果。
4月1-4月15媒体技术部人员在自习时进行扫楼宣传。
3、活动后期。
时间参加人员具体事宜。
5月4号媒体技术部举办平面设计大赛的颁奖晚会。
1、参赛要求：要求是作者原创；
1．1、参赛作品可由一人或多人组队完成，每人及每组提交作品数不限；
1．2、请提交jpgjpegbmppng或gif等图片格式的设计图;。
1．3、提交时需随作品附加一份设计说明用word的格式；
1．4、海报设计的大小规定在60*90cm；
1．5、相片不宜过小。
2、交稿方式：
请将作品和作品的解释（作品的解释用word格式）放在一个文件夹，压缩后上传到媒体技术部的公共邮箱，用您的.名字命名文件夹。在作品的解释里注明您的姓名、学院、专业、联系方式。
名称单价数量统计。
海报15元3张45元。
宣传单0.8角3000份240元。
人员用水1.5元10瓶15元。
总计300元。
班徽班旗设计大赛策划书（通用22篇）篇十六
“舒适、和谐、个性”
软件学院全体学生。
以宿舍或个人为单位，作品形式不限，可以是自创漫画+一句宣传口号；
可以是宿舍生活照片或其他图片的创意组合+一句宣传口号；
有条件者可以拍创意dv或者制作flash动画等。
内容积极健康，构思新颖独特,主题鲜明，视觉效果佳，能将美化宿舍，张扬个性融为一体。鼓励创新，能表现出大学生的青春活力，突出主题。
本次比赛由各院系宣传部长组成评委小组评分（60%）+网上评分（40%）评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名，获奖的宿舍或个人可以获得精美奖品，并颁发证书。
参赛者请于4月20日前提交作品。电子作品发至邮箱，注明“宿舍公益广告设计大赛”；实物作品请交至明五宿舍楼下xxx收，如有疑问，欢迎咨询。
班徽班旗设计大赛策划书（通用22篇）篇十七
“扬传统之精华、变现时之风采”
本次“中国传统元素变形设计大赛”活动有益于当代大学生更加了解中国传统文化元素、体悟传统元素的精华所在、并学以致用、将传统与现实相结合。这不仅有利于大学生的创新能力的培养、更加有助于将古至今的沿用。
无锡工艺职业技术学院环境艺术系秘书处。
1）活动时间：xx年12月3日。
2）活动对象:环境艺术系所有学生。
3）活动奖励：一等奖1名。
二等奖2名。
三等奖3名。
优胜奖5名。
各班均需上交2份设计稿、要求内容符合主题、不得抄袭、需要体现自我个性和传统元素中的意义。
1.活动宣传单11月25日前打印出、并发到各个班。
2.每个部门派一位部长作为比赛的裁判。
3.列出活动所需物品：
三条横幅（扬传统之精华、变现时之风采）,奖金200元,本子10本,钢笔3支。
1,尊重比赛,尊重裁判,尊重对手,赛出水平,赛出风格.
2,裁判必须做到公平,公正,公开,不得有徇私舞弊的行为,若有发现作品取消参赛资格.
3,各班级参赛作品必须于12月3日前必须上交,不然取消比赛资格。
注:。
1,裁判负责在12月15日前决出比赛名额.
2,外联部需负责各奖项奖品.
1,条幅3条50元。
2,奖金200元。
3,钢笔3支50元。
4,本子5本30元。
合计350元。
附：
“中国传统元素设计大赛”报名表。
姓名。
班级。
联系方式。
班徽班旗设计大赛策划书（通用22篇）篇十八
为展示校园风貌，彰显学校特色，积极营造健康、和谐的校园文化氛围，陶冶学生情操，充分展示中职生开拓进取、奋发向上的精神风貌和创新能力，激发爱国爱校热情，培养社会责任感，促进学生素质全面提高。为此举行勒流职业技术学校“展示校风采，传递正能量”明信片设计大赛。
“展示校风采，传递正能量”明信片设计大赛。
勒流职业技技术术学校学生会。
各年级在校学生。
12月6日-12月30日。
1、以“设计眼中的勒职”或“微文明、正能量”等内容进行创作，表现形式不限，作品尺寸为145mm＊100mm（横幅竖幅由学生自选），分辨率为300dpi，jpeg格式即可。
2、设计要体现以下元素。
创意性：作品中展现出众的想象力，体现勒职人文景观特色。
主题性：明信片拥有明确主题，信息传递准确。
可用性：保证明信片可以成品印刷。
艺术性：有强烈的视觉效果。
xx年12月18日上交作品，德育处组织相关人员进行评选，评选一、二、三名若干个，部分获奖明信片可以成品印刷。
1、各部各班加强宣传，认真落实开展，使活动得以顺利进行并争创佳绩。
2、调动学生积极性参与，发挥学生的聪明才智，使微文明之风在校园盛行。
一等奖：奖金300元、证书1名。
二等奖：奖金200元、证书3名。
三等奖：奖金100元、证书5名。
班徽班旗设计大赛策划书（通用22篇）篇十九
征稿时间。
xx年11月16——24日。
活动时间：
xx年11月28——29日。
学府东路。
菏泽学院中文系。
承办单位、媒介教育协会。
为了加强和改进大学生思想政治教育，丰富校园文化，激发大学生的主人翁意识和责任感，弘扬真善美，通过这次活动宣传公益理念，服务于公益事业。
1、作品内容、反映各项校园公益事业，包括道德、环保、健康等方面的即可。
2、作品形式及要求。
（1）、平面设计类、海报、照片、绘画图片等即可，可以是电脑制作，也可以是手绘。
（2）、文案类、校园文明标语，以公益为主题、话剧、剧稿。
以上所有作品都要附有广告说明，广告内容健康高雅，构思新颖，突出时效性，人文性，公德性。作品杜绝抄袭，所有稿件一律不退还。
1、将上交作品进行筛选，展出获奖及优秀作品。
2、活动同时进行“争做校园文明大使”签名活动。
3、活动结束后，整理现场。
校园公益大使、一名。
校园公益之星、二名。
优秀奖、若干名。
1、活动所需材料、胶带、彩笔、条幅。
2、活动宣传照片。
3、奖品、笔记本证书。
桌子两张。
媒介教育协会。
班徽班旗设计大赛策划书（通用22篇）篇二十
1、通过海报设计活动，让本校具有绘画及平面设计特长的学生能够一展并使其在个人素质能力方面得到发展提高，培养他们积极参加集体活动，勇于面对竞争，敢自我的优秀品质，成为以后对社会，对国家有用的栋梁之材。
2、活跃校园文化气氛，提高学生的文化艺术品位，展示大学生的个性风采，丰富各位同学的生活，展示各位同学的才能与创新能力。
3、借此大赛，展示昆明理工大学学生的想象能力、创新能力、动手能力及人文素质。
活动名称：（待定）由主办方以及赞助商共同讨论决定。
活动时间：待定。
活动主办：
活动策划承办：昆明理工大学材冶学院青年志愿者协会。
昆明理工大学广告设计联盟。
活动地点：待定。
活动内容：
1、作品主题及内容：以“迎xx”为主题，内容健康、积极向上。
2、作品形式及要求：
(l）参赛作品形式不限（平面设计类，粘贴画等），手绘，尺寸大小为开。且参赛作品最好使用一到一两句广告语，体现“迎奥运”这一主题。
(2）参赛作品均须作者原创，一旦发现严重抄袭现象，立即取消参赛资格；
(3）参赛作品必须在突出迎奥运主题外，要有地方特色。
(5）参赛组织及个人的纸张及颜料需自备，制作工具任意选择，但作品不能出现打印复印等非手绘图案图案。
(6）参赛作品应具有一定的独创性、艺术性和观赏性；
3、参赛形式：
(l）参赛者可以以个人或团体（支部社团班级或其他组织）的形式报名参加比赛。个人参与上交作品时要随作品一起提供本人姓名院系及有效联系方式；以团体为单位参与，上交作品时提交主要负责人的姓名院系及有效联系方式。
(2）作品由同学现场投票评选（可作最具人气奖参考），同时请专业评委评分，体现出足够的公正性。（具体可见附章一一大赛奖项设置）。
1、作品来源可行性分析。
(l）本次活动比较符合同学们的创新思想，能够为同学们展露才华提供机会。对于单纯的个人参赛来说，主要通过各项宣传活动激发其大学生责任感和爱校精神，刺激其创新思维，来调动一部分人的参赛积极性。
(2）本次比赛只规定一个主题，留给参赛人员的自由发挥空间比较大。因此，同学们可以尽情发挥自己的创新思维，激发自己的灵感。
2、商家赞助可行性分析。
商家可取得此次大赛的冠名权，借助影响力成就自己的知名度、树立良好企业形象。
3、作品保密性分析。
作品均为个人或团体亲自上交作品，我们会派专人保管好，保证在公众投票前不会对外泄露。
月日，购买宣传必要材料（颜料，宣传纸张）；定做横幅喷绘和宣传单等前期需要的宣传材料。
月日至日，制作海报。
月日，全面进行宣传（包括张贴海报，张贴宣传单，悬挂横幅），发放传单。
月至日，设置报名点，参赛选手进行参赛报名。
月日日，在校广播站、bbs、校团委、学院网页上宣传此次活动。
月日，提前联系评委老师，邀请他们担任此次活动的评委。
月日，进行投票评奖的宣传（海报和喷绘）。
月日，公众投票（月日至日）。
月日统计投票结果，公布获奖作品名单，为获奖选手颁发奖金奖状。
1、活动初期，需进行强有力的以点到面的大规模宣传：包括3块1.2x2.4喷绘（1块至于图书馆大厅，其余2块至于食堂或拐角处）、海报（50张，根据活动时间跨度分批张贴）、横幅一条、宣传纸（采用8开红色纸，置于每个宿舍楼下的宣传栏）。
2、活动中期，主要进行展台宣传（食堂前），活动报名期间派发相应的宣传单起到辅助宣传作用，并在现场向观众解释一些关于大赛的一些问题。活动中间，我们还会借助中学校广播台的帮助，进行维持两周的不间断宣传。
3、活动后期，投票前期，主要进行投票活动的宣传。
宣传费用海报50张：400元。
展板喷绘3块：350元。
横幅四条：240元。
宣传单1000张：600元。
照片冲洗：100元。
报名表打印费：50元。
选票及打印费5000张：400元。
场地布置道具用费：800元。
奖品及奖金：1600元。
应急费用：200元。
作品打印费用:850。
总计：5590元。
附章：
奖项设置。
参赛方式奖项奖品或奖金。
个人奖最具人气奖（l名）：200元礼品。
一等奖（l名）：200元礼品。
二等奖（1名）:100元礼品。
三等奖（1名）:50元礼品。
优秀奖（3名）:20元礼品。
团体奖最具人气奖（l名）:500元奖金。
一等奖（l名）:500元奖金。
二等奖（1名）：300元奖金。
三等奖（1名）:200元奖金。
优秀奖（3名）:100元奖金。
班徽班旗设计大赛策划书（通用22篇）篇二十一
为给广大师生营造一个安全、文明、积极、健康的校园环境，进一步强化同学们的文明自律观念和安全防范意识。同时在全校范围内大力宣传树立道德文明新风尚，深入创建和谐平安校园。经研究决定在安全文明宣传月期间举行ppt制作大赛，使同学们能更直观的了解安全文明的重要性。
20xx年11月9日至11月21日。
主办单位：江西师范大学团委。
江西师范大学保卫处。
江西师范大学学生会自律治保委员会。
承办单位：江西师范大学软件学院自律治保分会。
协办单位：江西师范大学各学院自律治保分会。
江西师范大学全体在校生。
1、由各学院治保分会下达通知到各班向大家告知本次大赛的内容及大赛主题(庆母校70周年华诞，创建安全文明校园)并要求每个班级至少要有一件作品参赛。参赛选手将作品于11月21日之前以邮件的方式发送到各院治保分会。
2、由各学院治保分会负责收集各班参赛作品并妥善保管，再截止时间后从作品中选出两件优秀作品于11月26日之前交至软件学院治保分会并注明学院班级姓名。
3、由软件学院自律治保委员会协助校自律治保委员会从各学院上交的作品中评选出一、二、三等奖，并颁发相关奖状、证书。
班徽班旗设计大赛策划书（通用22篇）篇二十二
为了能够更好的向同学们展示电子学院团委，包括团委的日常工作，团委举办的一系列活动等，激励同学们的创作热情，扩大同学们的知识面，提升同学们的科技素养，现我院团委准备建立起电子学院团委的微信平台，在团日活动举办期间，开展一个以“你们的平台我来造”为主题的活动，借此向同学们征集有特色的主题名，及微信首页的设计，包括其中的子栏目。希望同学们能通过此次活动更加了解团委，为团委日后的工作带来助力，同时也希望激起同学们学习和动手操作的热情，营造良好的校园氛围。
全体学生。
个人或团体（3人以内）。
四月末至五月初。
阶梯教室（具体教室视情况而定）。
1、安排没有课的部员连续两天中午在食堂门口摆台，分发宣传单及报名表，争取邀请学生现场报名。
2、针对电子学院学生进行跑班宣传，具体说明参赛要求及形式（晚自习开始不久后进行宣传，分发报名表，晚自习快结束时再收取报名表）。
3、与班长和团支书沟通，请求她们的协助工作确保每班报名人数。
4、统计各个项目的报名人数，誊录到汇总表上。
5、在人人大学生比赛信息网，qq群里和pu平台上发布消息，加大宣传力度。
6、针对报名情况决定是否进行宿舍宣传。
1、填写报名表时要求写上大概设计思路、对应的设计项目以及联系方式。
2、通知参赛人员比赛时间和地点，要求参赛人员以ppt形式或者手绘图的形式进行讲解（如果是ppt，要事先发送过来，手绘图要拍成照片发过来）。
3、进行签到，根据签到顺序决定比赛顺序。
4、邀请相关老师及技术人员进行现场点评，评分。
5、统计分数，选出一、二、三等奖。
6、技术人员将效果图做出来。
1、将设计好的平台的二维码和比赛最终的效果图上传到人人和pu上，并将二维码打印出来。
2、从四教借几张桌子，在食堂门口摆台，邀请电子学院的学生过来扫码添加，登记微信名以及姓名，以防重复添加。
3、一人成功添加送糖果，拉满三人（包括自己）送小袋果冻一包，拉满五人送杯子一个。
4、与院会、青协和科协等部门合作，要求部员关注团委微信平台。
评委：团委老师，团委部员，院科协部长及部分部员。
观众：院学生会成员，参赛人员同学等。
主持人：暂定。
记分员：暂定。
宣传部分：海报纸一张。
宣传单（报名表）200张。
汇总表2~3张。
比赛部分：一等奖16gu盘一个（约50）。
二等奖无线鼠标两个（约30*2）。
三等奖鼠标垫三个（约15*3）。
评分表10~15张。
签到表一张。
推广部分：电子海报一张（约25）。
棒棒糖30个约15元。
果冻10包约45元。
杯子4个约40元。
总计300左右。
1、参赛人数不足，与班长、团支书沟通，在班级做好宣传。活动人员在自己周围做好宣传。
2、弃权人员过多，做好与参赛人员的沟通工作。
3、摆台期间天气出现状况，收拾好摆台物品，择机再次宣传。
4、比赛时观众不够多，与院学生会商量，邀请部员来现场观看。
5、设计结果不理想，内部人员及参考人员自行设计，确保平台设计的理想化。
6、推广摆台时现场出现混乱，做好现场秩序的维护工作。
7、奖品出现多余，与卖家沟通，处理剩余奖品。
8、购买物品时注意保存好发票。
9、摆台收尾注意收拾好物品。
1、选手不得抄袭其他微信平台的设计，否则取消参赛资格。
2、参赛人员如果超过规定时间还没有到达比赛地点，作弃权处理。
3、选手手绘图应清晰易辨，不得模糊不清，赛场上不可说出类似“我刚刚说的就是这个意思”的话，自己的设计要在属于自己的时间内说明清楚，超过时间无效。
4、比赛时保持安静，不得干扰其他选手。
5、评委提问时，能正面回答问题，不含糊其辞。