国宝大熊猫动物(汇总20篇)

时间:2025-08-23 作者:JQ文豪

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国宝大熊猫动物(汇总20篇)篇一

猴子顽皮,大象强壮,老虎凶猛……要问动物界中谁最可爱?那当然是了。

大熊猫胖乎乎的,身上的皮毛黑白相间,黑的如墨,白的如雪。它还有一对半圆的耳朵,一双闪闪发光的小眼睛,再配上一副“墨镜”,使它看起来非常帅气。

大熊猫生活在中国四川、陕西等周边山区。它们喜欢吃竹子、竹笋和水果,偶尔也吃肉。它们吃竹子时,会大口大口地吃,生怕有人和它抢似的。不一会儿,一大捆竹子就被它吃完了。

吃完了竹子后,它又喝了许多山泉水。然后用爪子擦了擦嘴,躺在草地上呼呼大睡。大熊猫睡觉的姿势也是五花八门,有的躺着睡觉,有的趴着睡觉,还有的侧着睡觉。总之,它们睡的姿势各不相同。

大熊猫的.本领也大着呢!它们不仅会奔跑和爬树,还会游泳。没事的时候,它们就比赛爬树,最高的时候,能爬二十多米高呢!一旦它们遇到危险,也会施展爬树的技能,赶快逃跑。

我喜欢呆萌可爱的大熊猫,希望它们不要像恐龙一样灭绝。因此,我们一定要好好的保护它们。

国宝大熊猫动物(汇总20篇)篇二

小朋友们,你们见过大熊猫吗?下面我就来为大家介绍一下大熊猫吧!

大熊猫是猫吗?不是的。其实“熊猫”是一个错误的名词,科学家给“熊猫”起的名字为“猫熊”,意思是像猫一样的熊。只是新闻报道把猫熊说成了“熊猫”,就这样一传十,十传白,大家都认为是熊猫了。

大熊猫长得非常可爱,特别让人喜欢,。圆乎乎的头上长着厚厚的白毛,头顶上长着黑毛,一对圆圆的耳朵,脸上长着一对大眼睛,眼睛的`四周是一圈黑色的毛,像是戴上一副墨镜似的,脸上还有一张大嘴巴,胖墩墩的身体走起路来慢吞吞的,十分天真可爱。

这么可爱的大熊猫主要栖息在四川、陕西、甘肃等地海拔20xx~3500米的茂密竹林里。那里空气稀薄,气温低于20℃,箭竹生长良好,大熊猫一般就隐居在竹林里。

大熊猫堪称“活化石”,早在二三百万年前,大熊猫就已经存在了,与大熊猫同期生活的动物如今都已灭绝了,唯有大熊猫存活下来了,并保持着原有的古老特征。

大熊猫可是我们的国家呢?现在全球大胸买的数量十分稀少,仅存有548只,是世界上最珍贵的动物之一,属于国家一级保护动物之一。它是我国特有的物种。这真是物已贵为稀啊!

大熊猫不仅是我们的国宝,还是我国外交的和平天使,国家一共向九个国家赠送出23只大熊猫,期中三只已入了外籍,大熊猫深受外国小朋友的欢迎。大熊猫作为国礼送给外国朋友,使我们的盟国越来越多了。大熊猫人见人爱,是我们可爱的国宝。

国宝大熊猫动物(汇总20篇)篇三

大熊猫是我国的一级保护动物,更是国家的国宝,它肥肥的,尾巴很短,四肢都是黑色的,还有眼睛、耳朵都是黑色的,其余都是白色。深受老百姓的喜爱。(点明大熊猫的地位。)。

憨态可掬的“小吃货”

熊猫最喜欢吃竹子了,它会先把竹子咬成两半,再一层一层地撕开,大口大口地吃吃吃。吃完竹子后的“吃货”有一个特点,就是会发呆。它会向天望去,在那呆呆地坐着,坐了一会儿,想走一走,刚走第一步,脚就麻了,然后又躺下了,憨憨的,一点大人的样子都没有。

慢热可爱的“小懒虫”

小熊猫小的时候非常活泼,喜欢爬来爬去,长大以后,就变得非常懒了。整天就是吃、喝、睡。如果有一只熊猫在睡觉,你去逗它,它会看你一眼,然后就继续睡觉。还有时候,它会起来,寻找食物。但由于动物园里到处是食物,它走几步就能吃上了,这也是它体重近一百千克的原因。

我喜欢大熊猫。因为它被人们称作“和平友好的使者”,也是我国的国宝。

国宝大熊猫动物(汇总20篇)篇四

黑毛亮,白毛白,圆圆胖胖惹人爱,攀得高爬得快,新鲜嫩竹当饭菜。哦!你知道这是什么动物吗?这就是。

很可爱。一身胖乎乎的,皮毛黑白相间,一对黑乎乎的耳朵,黑黑的眼睛远远看去就像戴着一副黑漆漆的墨镜,一个爱心形的鼻子,一张小巧可爱的`嘴巴。

大熊猫的姓名里,有“熊”又有“猫”,但是它不是熊,也不是猫,学名是大熊猫。大熊猫是哺乳动物,最早初期是食肉,进化后,爱吃竹笋竹叶,有时候也吃肉。大熊猫吃饱后就会睡上一觉。开心的时候,会在草地上滚来滚去,也会在树上荡秋千;伤心的时候。会一动不动地坐着,或者站着,一句话也不说。

分布在四川的北部、陕西的南部、甘肃的南部的山区。大熊猫存活在全球生存800万年,所以被誉为“活化石”。现在的数量稀少,对科学家研究古代的哺乳动物有宝贵的价值。

如今的野生大熊猫已不足1600只了,是中国一级保护动物。保护大熊猫,人人有责,让我们一起为保护大熊猫献出爱心吧!

国宝大熊猫动物(汇总20篇)篇五

一身雪白的身体,黑黑的手、脚、耳朵,加上雪球似的'尾巴,凑成了那样可爱的大熊猫。大熊猫带着专门为它定做的“大墨镜”。它最可爱的特点是它那胖嘟嘟的身体和它那内八字行走方式。走起路来一扭一扭的,就像吃得太撑了,走不动了一样。

说到吃饭,我们来看看大熊猫是如何吃的吧。大熊猫从工作人员那儿得到食物后,就抱起竹子,闻了闻,开始左一口,右一口地大吃,特吃起来,又咬了一口竹叶,满意地点点头,似乎在说:“好好吃啊!”真是一只贪吃的大熊猫。大熊猫每天吃13‐36公斤的竹子,还会把一天中13‐16小时时间都放在吃竹子上。正因为这样,大熊猫也被叫做“竹熊”。大熊猫99%的食物都是竹子,可供大熊猫使用的竹类植物共有12属、60多种。正因为大熊猫的生活环境里有充足的食物,没有其他动物和它抢食物,所以没必要行动很快。

玩累了,两只精疲力尽的大熊猫要吃奶了。一只大熊猫被工作人员带走,另一只却被留了下来,吃妈妈的奶。因为,熊猫妈妈的奶水只够一只熊猫吃。可工作人员又不能接触幼崽时间太长,因为成年大熊猫会因为孩子的气味变化而抛弃孩子。

这就是我们的国宝大熊猫。

国宝大熊猫动物(汇总20篇)篇六

我是受人们喜爱的动物——大熊猫。

我是一种很独特的动物,全身的毛黑白相间,所以我还没有让别人照过一张彩色照片呢!我生活在四川、陕西等地区,是中国的国宝。

我体型肥硕,憨态可掬,一对“八”字形的`黑眼圈,犹如成天戴着一副黑眼镜,这副样子是不是非常酷。别看我身材肥胖,一副不慌不忙的样子,其实我可调皮了!我喜欢扒着下眼皮,伸着粉嫩的小舌头做鬼脸,我的牙齿很锋利,吃起东西来谁也比不上我。我不怕冷,无论刮风还是下雨,都有身上的皮毛大衣保护我。

小的时候像小老鼠一样呆萌。可爱又调皮的我,有时候会爬到树上还不下来,长大了就不太爱运动了,可我却是爬树能手和游泳健将呢!

爬树的时候,我和小伙伴们你上我也上,一个接着一个向树上爬,排着小队伍,还会在树枝上荡秋千。

我最喜欢吃的食物是新鲜的竹子和竹笋,我们吃完竹子,就去池边喝水,然后去晒日光浴,你一定猜不到吧!哈哈!我们喜欢安静而不喜欢被别人打扰。现在知道我是谁了吗?我就是咱们国家的国宝——鼎鼎大名的大熊猫。

文档为doc格式。

国宝大熊猫动物(汇总20篇)篇七

身子毛茸茸、胖乎乎的像一个大绒球。全身长着黑白相间的皮毛。它的四肢和肩膀是黑的,肚皮和头是白的。一个大白脑袋上面却长着一对黑乎乎的小耳朵。两只黑眼圈,就像几天没有睡觉。眼圈中藏着珍珠般的眼睛。这就凑成了那样憨态可掬的大熊猫。

大熊猫一般栖息在四川、陕西和甘肃等地。那里气候潮湿清凉,大熊猫就喜欢生活在这种环境里。那里还有它们最喜欢吃的竹子。我就搞不懂,这么尖、这么硬的竹子大熊猫吃了会不会扎到嘴呢?其实大熊猫是非常聪明的,它会挑一些鲜嫩的竹子吃,避开老的竹子。大熊猫除了吃竹子和竹笋外,偶尔也会吃一些肉。你知道大熊猫为什么会胖吗?因为这个小可爱除了吃就是睡,每天至少睡上12个小时。所以每次去动物园都能看见大熊猫奇形怪状的睡姿。有的露出它的白肚皮,四肢一摊,躺在草地上;有的卷成一团,美美地打着鼾;有的则爬上树,头和四肢垂荡在半空中,贪婪地趴在树上呼呼大睡。每当看到它们的睡姿我都会忍俊不止。

大熊猫是我国的国宝,它已经生活在地球上800万年了,和它同时代的动物都已灭绝,因此大熊猫被誉为“活化石”,但是现在野生大熊猫已经不足1600只了,所以我们要保护好大熊猫。

国宝大熊猫动物(汇总20篇)篇八

相传很久很久以前,我们的祖先黄帝打败了蚩尤,蚩尤所骑的坐骑就是大熊猫。在远古那个时代它的名字叫“食铁兽”。没想到萌萌哒的大熊猫在古代竟然有这么霸气的名字。古代的大熊猫咬合力惊人,力气很大,最爱吃铁,所有得名“食铁兽”。而现今,大熊猫已经演化成非常可爱的吃素动物了。

我非常喜欢大熊猫,最喜欢去成都大熊猫繁育基地看大熊猫。它全身长着细密的绒毛,四肢、耳朵和眼睛周围的都是黑色的,而身体其他部位的绒毛则是白色的。黑白分明的皮毛配上它肉呼呼的身体,显得那么憨态可掬!悠闲笨拙的动作总是能让见过它的人,对它喜爱不已。所以大熊猫化身为中国的友谊使者,受到了全世界人们的喜爱。

别看大熊猫可爱,可它却是濒危野生动物。全球也只有1000多头,主要生活在我国的四川、贵州、陕西等地。因为它的食物太单一了,只吃竹子和一些口感好的水果,自己又是个“大胃王”。为满足身体需要,每天要吃很多竹子,让它只能在竹子生长茂盛的地区生活。而且大熊猫的繁殖能力也不强,每次只能生一到两只小熊猫。初生的熊猫幼崽只有人的手指那么大。粉红色的身子上一点毛发都没有,只能在熊猫妈妈的喂养下慢慢发育成长,成活率很低。因此成都成立了大熊猫繁育基地,帮助大熊猫照顾它们的小宝宝,让更多的熊猫幼崽都能长大成年。

我希望自己长大后也能成为大熊猫保护工作志愿者,为可爱的大熊猫保护做力所能及的事。

国宝大熊猫动物(汇总20篇)篇九

“是猫不捕鼠,墨镜不离眼,要问最爱啥?最爱鲜竹叶。”看到了这个谜语,你一定想到了国宝大熊猫。今天,我们就来了解一下大熊猫吧!

大熊猫浑身上下就只有黑和白两种颜色。它的脸颊圆圆的,还有着很大的黑眼圈,就像有好几天没有睡觉似的。大熊猫的耳朵,眼睛,脖子和四肢都是黑色的,其余的部分都是白色的。它看起来胖嘟嘟的。

你知道大熊猫的生活习性吗?大熊猫每天除去一半进食的时间,剩下的一半时间大多是在睡梦中度过的。它在两次进食的中间还要睡二到四个小时。怪不得它那么胖呢!大熊猫最可爱的特点就是它那胖嘟嘟的身体和内八字的行走方式。

我一直都想知道为什么大熊猫是中国的国宝。通过查资料,我明白了。因为大熊猫只有中国才有。而且现在已经很少了。

大熊猫主要栖息在中国的四川,陕西和甘肃的山区。

国宝大熊猫动物(汇总20篇)篇十

大熊猫是我国特有的珍稀动物,它的身体胖嘟嘟的,像皮球一样,它还长着黑白相间的毛,尾巴短短的,真是可爱极了。

在熊猫小时候,他特别喜欢和小伙伴们一起爬上爬下。长大后,他和小伙伴们分开了,就不爱运动了,常常吃饱后就在树上呼呼睡大觉。但是,当大熊猫遇到敌人来侵犯时,它会敏捷地爬到树上或者迅速逃跑。

因为现在世界上的环境不一样了,所以大熊猫主要以素食为生。吃东西时,它会先将竹子咬断,再一层一层撕开竹皮。细嚼慢咽地吃起来。它喝水的时候先用爪子刨一个水洼,然后就咕噜咕噜地喝了起来。

大熊猫的家族历史悠久,他们就在陆地上生活,因此科学家们称他们为“活化石”。现在他们的家族成员越来越少了,别让他们像恐龙一样消失,我们要好好保护大熊猫。

文档为doc格式。

国宝大熊猫动物(汇总20篇)篇十一

1、自主学习,了解我国大熊猫的有关知识,认识其生存状态。

2、理清文章说明顺序,学习形象生动的说明方法。

3、举行辩论会,讨论大熊猫的生存繁衍问题。

(二)过程与方法:

组织学生观看以熊猫为主题的录象片段,增强学生对熊猫的感性认识。让学生说一说自己知道的一些关于"国宝"的特点、生活习性等方面的知识。(及时给予肯定、鼓励。)也可以让学生描绘一下大熊猫的特征。(只要抓住特征就可。)。

(三)情感、态度与价值观。

认识大熊猫的生存现状并提高保护动物的意识,开展宣传活动,号召社会一起关注关心大熊猫。

二、教学设想。

重点、难点:

1、大熊猫的特点和习性及其成为国宝的原因;

2、准确、形象生动的说明;

教学突破:

三、课时安排。

两课时。

四、教学设计。

(一)明确目标。

(二)教学流程。

1、情趣导入。

1961年世界野生动物基金会成立时,大熊猫因为它的珍稀,被选中作为会徽的图案。又因为它只有中国的个别地区才有,所以它还常常作为"和平大使"的身份,带着中国人民的友谊到国外去攀亲结友。但是,伴随着现代工业文明的持续高速发展,在提高了人类生活品质的同时,自然环境所遭受的破坏程度也日益严重,人类恣意破坏动物的生态环境,肆意捕杀野生动物,许多珍奇动物,已濒临灭绝的地步,像丹顶鹤、朱鹮、大熊猫等。因此,对于初一的学生很有必要了解和关注大熊猫等珍稀动物的生存现状,为保护这些古老的物种献计献策。今天,我们一起学习一篇介绍大熊猫的文章《国宝—大熊猫》。(板书课题、作者、体裁)。

这节课我们主要是(亮标):

2、课前热身。

学习目标:

1.认识大熊猫的特点和习性及其它成为国宝的原因;

2.了解大熊猫的生存现状并提高保护动物的意识;

3.学习文中说明次序的方法和形象生动的说明方法。

学习重点:

目标1、2。

学习难点:

目标3。

基础知识:1、作者:叶永烈。2、字词的音、形、义。

学习方法:阅读讨论。

学习时数:2课时。

第一课时。

学习目标:理清内容和结构,重点感受大熊猫的可爱和珍贵。

学习过程:

一、导入新课。

在这个奇妙的自然界里,动物永远作为我们人类的生存伙伴,与人类共存共荣,和谐发展。在我们的周围既有勇猛凶险的狮子,聪明机灵的猕猴;又有温文尔雅的企鹅,高贵典雅的长颈鹿……世界的每一个角落都有他们的身影。许多动物深得人们的喜爱。同学们,你们喜欢哪些小动物呀?(学生可能回答:喜欢澳大利亚的树熊。喜欢南极的企鹅。我喜欢中国的大熊猫。)刚才同学讲到世界各地的许多动物,其中李明同学特别喜爱大熊猫,那么哪位同学能给我们介绍一下大熊猫?(学生可能回答:活泼可爱的动物。大熊猫毛色黑白相间。它走路懒洋洋的。它最爱吃竹子。大熊猫会爬树。)刚才几位同学从不同的方面给大家介绍了大熊猫,讲得都不错。那么老师将带着大家走进叶永烈的《国宝——大熊猫》一文,近距离地观察大熊猫的神奇世界。(教师板书课题,作者)。

二、简介作者、释题。

1、作者:叶永烈。

2、释题:“大熊猫”点明说明对象。“国宝”点明说明重点。

“---”解释说明。

三、检查预习。

四、研析新课。

(生自由朗读课文,并讨论)。

(生齐声朗读后,学生回答)。

对,是大熊猫“体态可爱”、“数量稀少”、“活化石”的特点使大熊猫很珍贵。 。

2、结合学生回答,理清思路,列出提纲。(三大部分)。

3、同学们再思考思考,前文哪些语句具体表现了这三个特点。(1—7段)。

(学生快速在文中找,并作圈点,然后举手)。

课文第4小节“大熊猫……摇摇晃晃在草地上玩耍”,也可看出它体态可爱。)。

师:第4小节的确把大熊猫写得很可爱,我们一起来读一读。(生齐读)。

在这节中作者如何来写熊猫体态可爱的。

师:对。这些修辞手法把大熊猫喜欢嬉戏,憨态可掬的模样淋漓尽致地刻画出来了。

五、小结。

六、作业:1、抄写词语。2、《学习与评价》和《补充习题》相关题目。

国宝大熊猫动物(汇总20篇)篇十二

3.学习形象生动的说明方法。

教学步骤:

一、 导入新课。

组织学生观看以熊猫为主题的录像片断,增强学生对熊猫的感性认识。

让学生说一说自己知道的一些关于熊猫的特点、生活习性等方面的知识。也可以让学生描绘一下大熊猫的特征。

二、整体感知,研读课文。

明确:本文是一篇介绍珍稀动物大熊猫的科普说明文。课文标题中的“大熊猫”,表明了文章说明的对象,“国宝”一词点明了说明的重点。先说“国宝”,再用表示解释说明的破折号引出被称为国宝的对象“大熊猫”,起着两个方面的作用:一是突出大熊猫的珍贵;二是引起读者的注意:

明确:外形特点:可爱。

生长环境:人烟稀少、泉水丰富、竹类众多。

生活习性:喜爱食竹、食量很大、性情孤僻、爱独处。

活动范围:随季节交替而改变活动范围。

繁殖情况:繁殖力低,大多每胎产一仔。

三、揣摩运用,体味语言。

2.比较探讨:

大熊猫体态丰满,四肢粗壮,尾巴短秃,毛色奇特,头和身躯乳白色,而四肢和肩部黑色,头上有一对整齐的黑耳朵,还有两个黑眼眶,很象戴着一副八字形的黑眼镜。大熊猫长相俊俏,神态温驯,给人以优美、活泼的感觉。(《国宝——大熊猫》)。

体肥胖,形似熊而略小,长约1.5米,肩高66厘米,尾很短。毛密而具光泽,眼周、耳、前后肢和肩部黑色,其余均为白色。(《辞海》)。

3.结合课文以及你所了解的有关情况,请你谈一谈大熊猫的生存现状?

四、以“如何来保护我们的国宝——大熊猫”为主题,展开专题研究。

1.将课前收集的有关资料进行整理、归纳。

2.以小组为单位,确定研究子课题。

3.分工合作,拟定研究方案,并组织实施。

4.交流、汇报。

五、布置作业:

最近,四川卧龙自然保护区新开辟了一条旅游路线,沿途关于保护野生动物的标语尚未拟写,请各方阵同学帮它拟写。

国宝大熊猫动物(汇总20篇)篇十三

同学们,你们一定见过我们的国宝——大熊猫吧?它们的样子憨态可掬,可爱极了。今天就让我们来认识一下吧!

大熊猫学名猫熊,现用名大熊猫,英文名panda,外号“竹林隐士”、“活化石”。大熊猫的祖先和熊相近,属于食肉目、熊科,大熊猫亚科和大熊猫属唯一的哺乳动物。

大熊猫人见人爱,胖嘟嘟的,小时候全身都是黑白两色,即使用彩色照相机打印出来也是黑白的,是不是很有趣呀?等它长大了,白毛上有洗不下去的棕色,很特别。大熊猫的眼睛全是黑色的,像是戴了一副墨镜,可爱里增添了一份帅气!人如果熬夜,有了黑眼圈,人们就会说这个人有熊猫眼。大熊猫走起路来很有趣,是标志性的内八字,爪子还很锋利。

据研究,大熊猫约在八百多万年前就已经存在了。后来,大多数与大熊猫同时期的古生物都相继灭绝了,只有大熊猫顽强地活了下来。大熊猫是中国的国宝,只有咱们国家才有呢,我非常骄傲。现存的主要栖息地是在四川、陕西和甘肃的山区。各国的游客都来中国目睹熊猫的“风采”。

大熊猫爱吃竹子,吃完了就睡觉,平躺、侧躺、俯卧、蜷成一团都是它喜欢的姿势。

大熊猫有许许多多的特点,你们要是喜欢大熊猫,可以去成都大熊猫繁育研究基地看一看哦!相信一定不枉此行!

国宝大熊猫动物(汇总20篇)篇十四

今天老师讲古朴的样子,引起了我的注意。

腹部白白胖胖的,两只前爪放在背上,黑色墨镜放在眼睛上,尾巴和耳朵又圆又小。是谁呀?哦!是大熊猫。

可爱的熊猫分布在中国的四川、陕西、甘肃等地区。

都说大熊猫吃竹子,但大熊猫其实是食肉家族的成员!为什么?是因为大熊猫的生活环境受不了它吃肉。大熊猫是大型食肉动物,在它们生活的地区基本上没有大型动物供它们食用。他们怎么能吃小动物?于是他们开始吃竹子等素食。

据说大熊猫有一对黑眼圈,是熬夜造成的?呵呵,他们从不熬夜,除了一半的吃饭时间,大部分休息时间都是在睡梦中度过的。平躺、侧卧、俯卧、拉伸、蜷缩是他们最喜欢的睡姿。

都说大熊猫很可爱,但是它们出生的时候那么可爱吗?,事实上,大熊猫一点也不像它们出生时的样子。它们的体重只有90-131克,就像一只长身体的老鼠,耳朵像一粒小米,身体是粉红色的。然后身体慢慢变白,然后大熊猫的耳朵、眼睛、手、脚、肩膀和尾巴开始长出黑色的毛,接近大熊猫的样子。4个月后可以跑几步,6个月后开始玩。其中最喜欢的一件事就是在地上打滚,所以他们的外号叫滚。10个月后它们会爬树,12个月后它们会变成大熊猫,所以它们不需要妈妈和工人的照顾。

也许你会问:为什么大熊猫是一级保护动物?原来10%以上的大熊猫是不育的,竹子周期性的开花死亡和对大熊猫的捕杀严重损害了大熊猫的生活。目前,世界上大熊猫的总数不到1000只。幸运的是,我们及时采取了行动,大熊猫已经从频繁的危险减少到脆弱的危险。

国宝大熊猫动物(汇总20篇)篇十五

今天老师讲到那憨态可拘的样子时,不禁引起了我的注意。

白白的肚子肥又胖,两只前爪背上连,黑的墨镜眼上戴,尾巴耳朵圆又小。它是谁呀?哦!是它——大熊猫。

可爱的大熊猫们分布在我国四川、陕西、甘肃等地区。

都说大熊猫是吃竹子的,但是,大熊猫其实也是食肉家族的一员!为什么呢?是因为大熊猫的生活环境经不起它食肉,大熊猫属于大型食肉动物,而它生活的地区基本没有大型动物让它们吃,吃小型动物哪里够他们吃啊!因此它们开始吃竹子与其他素食。

都说大熊猫有一对黑眼圈,是熬夜熬出来的吗?呵呵,它们可从来都不熬夜,它们除去一半的进食时间,剩下的一半时间多数都是在睡梦中度过。平躺、侧躺、俯卧、伸展、蜷成一团,都是它们喜欢的睡觉姿势。

都说大熊猫长得可爱,那大熊猫刚出生时也那么可爱吗?其实大熊猫刚生下来时根本不像大熊猫,它们体重仅有90-131克,就像一只身体较长的老鼠,耳朵像一粒小米,身体呈粉红色,接着身体慢慢变白,然后大熊猫的耳朵、眼睛、手脚、肩部、尾巴开始长出黑黑的毛发,开始接近大熊猫的样子了。满4个月时已经能小跑几步了,满6个月时它们开始玩耍嬉戏。其中最喜欢的就是在地上打滚,因此小名叫“滚滚”,满10个月时它们就会爬树了,满12个月时它们就成为大熊猫了,已经不需要人工和母亲的照顾了。

可能你会问:“为什么大熊猫是一级保护动物呢?”原来,有超过百分之十以上的大熊猫不能生育,再加上竹子的周期性开花、死亡以及对大熊猫的捕捉猎杀,严重破坏了大熊猫的生活。目前全世界的大熊猫总数在一千只以下,幸亏我们采取了及时的行动,大熊猫已从频危降到易危了。

国宝大熊猫动物(汇总20篇)篇十六

大熊猫是我国的国宝,它们主要生活在四川、陕西和甘肃等地。大熊猫也叫活化石,为什么呢?因为距今几十万年前是大熊猫的极盛时期。后来,同期的动物相继灭绝,大熊猫却存活至今,并保留着原有的古老特征,所以被誉为“活化石”。

熊猫长得胖乎乎的,有着黑白相间的皮毛。圆圆的脑袋上竖着半圆形的黑耳朵,下面有一双又黑又小的眼睛,眼睛四周还有八字形的黑眼圈,在黑眼圈下面有个灵敏的鼻子,只要周围出现了食物,它一下就能闻到。熊猫的四肢非常灵活,爬树的速度飞快,就像身手敏捷的猴子一样,可爱极了!

熊猫是一种哺乳动物,它总会挑选最新鲜的'竹笋来吃。你瞧,它先拿起一根竹笋,再张开嘴巴,用最尖的牙齿使劲地咬一下,竹笋就断成两截了。我想:“熊猫这样拼命地咬,牙齿不会掉吗?为什么反而吃得津津有味?”熊猫在咬的时候还会发出咔咔咔的声音,跟砍树的声音似的,也不知道它是怎么发出的,真奇妙啊!

熊猫很贪玩。有时候,管理员想给它洗澡,它扭头就跑,然后三下五除二地爬到树上。管理员好声好气地哄它下来,它却两手叉腰,靠在树杈上,好像在说:“有本事你们上来呀!”管理员边拿笋边说:“吃不吃这个?”熊猫一听有吃的,就一溜烟儿跑下来。接着,管理员用水给它冲澡。它左搓搓右搓搓,上搓搓下搓搓,搓完后用力地抖啊抖,把水抖到管理员身上。管理员无奈地说:“你真是个调皮的宝贝!”

有时候,管理员带它出来散步。它一看见滑滑梯,就兴高采烈地跑了过去。它不爬楼梯,直接用爪子爬到上面。可还没得意多久,它就滑下来了,真是让人忍俊不禁。

我喜欢,大家一定要好好保护它哦!

国宝大熊猫动物(汇总20篇)篇十七

我最喜欢的动物是大熊猫,它被誉为"活化石"和"中国国宝"是我国一级保护动物,大熊猫别名猫熊、竹雄,是哺乳动物,爱吃竹叶、竹笋等,有时也吃肉。

大熊猫脸像又大又圆的黑球,一双毛茸茸的耳朵,黑宝石的小眼睛,加上长的像黑墨镜般的眼眶,看上去又酷又好笑,大熊猫的四肢很有趣,又短又粗,穿着一身黑白相间的大衣,看起来可爱极了!

大熊猫是我国特有的物种,主要分布在中国四川,陕西和甘肃等地,它体型丰腴富态,雄性个体大于雌性,老师说大熊猫的祖先是始熊猫。

为什么大熊猫是我国的国宝?经过查资料,我知道了它们的繁殖力不但很低,而且还不容易存活下来,每只母熊猫一般一次只生一个熊宝宝,奇怪的是一只很大的母熊猫生的熊宝宝只有一只小老鼠那么大,现在全国只有1600多只大熊猫,因为他们非常稀有,又非常珍贵,所以成了我们的国宝。

最让我感到好奇的是,大熊猫的爪子除了五趾外还有一个“拇指”,这个“拇指”其实是一节腕骨特化形成,学名叫做“桡侧籽骨”主要起握住竹子的作用。

大熊猫憨态可掬的样子真惹人喜爱,所以它又被称为“和平大使”这样的宝贝大熊猫,谁能不喜欢?我爱!

国宝大熊猫动物(汇总20篇)篇十八

在文章《国宝――大熊猫》里,作者他想要向我们讲述的是一个什么样的大熊猫呢?让我们来进入文章的阅读题目中去吧!下面是有本站小编为你整理的《国宝――大熊猫》阅读题目及答案,希望能够帮助到你!

大熊猫的学名其实叫“猫熊”,意即“像猫的熊”,也就是“本质类似于熊,而外貌相似于猫。”严格地说,“熊猫”是错误的名词。这一“错案”是这么造成的:解放前,四川重庆北碚博物馆曾经展出猫熊标本,说明牌上自左往右横写着“猫熊”两字。可是,当时报刊的横标题习惯于自右向左认读,于是记者们便在报道中把“猫熊”误写为“熊猫”。“熊猫”一词经媒体广为传播,说惯了,也就很难纠正。于是,人们只得将错就错,称“猫熊”为“熊猫”。

其实,科学家定名大熊猫为“猫熊”,是因为它的祖先跟熊的祖先相近,都属于食肉目。

后来熊一直保持肉食习惯,而大熊猫却弃荤食素,最喜翠竹,偶尔也吃玉米秆、幼杉树皮。这是为什么呢?据科学家研究,大熊猫远祖虽是肉食动物,后来,由于寻不着肉食,只得吃满山丛生的竹子,代代相传,也就养成了吃竹子的习惯。大熊猫食用的竹类共有17种,其中最爱吃的是冷箭竹和华橘竹。不过,竹子中的营养成分不多,主要是难以消化的纤维素,所以大熊猫食量很大,一头成年的大熊猫每昼夜最少要吃15~20公斤竹子,排出大量消化不了的纤维素。凡是大熊猫活动的地方,最容易发现的就是一堆堆纤维素粪便。不过,大熊猫有时也显露食肉的本性,捕食竹鼠之类动物。

大熊猫的活动范围与季节关系很大,冬春季多生活在3000米以下没有积雪或积雪较少的山谷地带。冬天照常活动,没有冬眠的习惯。夏秋两季则多在3000米以上的地带活动。天气炎热时,也常到山沟里的小溪、小河旁喝水,有时候还下水游泳。大熊猫没有固定的栖息场所,到处流浪,走到哪里,吃到哪里,睡到哪里。别看它笨重肥大,走路摇摇晃晃,爬起树来却挺高明。它的听觉非常灵敏,受到惊扰时,就非常灵活地攀上高高的树梢,躲藏起来。

大熊猫性情孤僻,平时独来独往,只有在发情期,雌雄才暂时同居。它们的繁殖力很低,一般每胎产一仔,有时可产两仔。分娩期间多以枯树洞为巢穴。奇怪的是,一只体重100公斤以上的成年大熊猫,刚生下来的仔熊猫却小得出奇,体重只有0.1~0.15公斤,像只小老鼠,仅相当于母体重量的千分之一,因此不易成活。大熊猫从出生到长大为成体约需两年左右时间。

正因为大熊猫繁殖艰难,存活又难,所以如今我国野生的大熊猫屈指可数,估计只有1000只左右。

有着“活化石”之称。

15.选文围绕大熊猫是我国的国宝这一中心,运用顺序分别介绍了大熊猫名称的由来、、、等情况。(2分)。

16.结合全文说说大熊猫珍贵的主要原因。(2分)。

17.“一头成年的大熊猫每昼夜最少要吃15—20公斤竹子,排出了大量消化不了的纤维素。”一句的“最少”一词能否删去,并请说明原因。(2分)。

18.选文划线的句子运用了什么说明方法,在表达上有何作用?(2分)。

19.根据你的阅读感受,请你谈谈熊猫被推荐为20xx年北京奥运会吉祥物的理由。(2分)。

15.逻辑食用习惯活动范围繁殖、生长状况(2分,正确一处0.5分)。

16.它体态可爱数量稀少具有研究古代哺乳动物的珍贵价值(2分,前两点各0.5分,后一点1分)。

17.不能删去。原因:“最少”体现了说明文语言准确的特点。它比较客观地说明了熊猫每昼夜的竹子食用量,删除后意思的表达就绝对化了,容易被理解为每天只食用15到20公斤。(2分,答出不能删1分,说对原因1分)。

18.例数字、打比方、作比较说明;作用:充分说明了大熊猫繁殖能力低,且不易成活,进一步突出了大熊猫的珍贵。(2分,答出一种说明方法1分,答对说明作用1分)。

19.因为作为国宝的熊猫来自广袤的森林,熊猫追求新鲜,充满力量,无拘无束,是个可爱的动物,无论走到哪里,都给人们带来无尽的欢乐和笑声。他传递着人与自然和谐共存的精神。(2分,言之成理即可)。

国宝大熊猫动物(汇总20篇)篇十九

西边来了一个怪,戴副眼镜好气派,拿着竹子不去吹。猜猜它是谁?它就是。

大熊猫很可爱,有着一双黑黑的眼睛,好像戴了一副眼镜。还有一个大大的,肉哒哒的脸蛋。它的耳朵很厉害,可以听到很远的声音,一个超级大的肚子可以吃好多好多食物,真是个吃货。它的一双手脚爬树可是快。整体看起来就像一个大大的球。可别被它的外表迷惑,它一生气天都会被它震下来。

有的人问为什么中国的国宝是大熊猫呢?有的人说是老被动物欺负,所以有了黑眼圈。其实是因为世界上只有中国才有熊猫。所以是中国的国宝。熊猫还爱吃竹笋,有的人说,不,熊猫原来是吃肉的。原来是因为在南方肉很少,林子里很难捉到动物,所以大熊猫开始吃竹笋,一直吃一直吃,就吃起了竹笋。

大熊猫生活在潮湿的地方,栖息在中国长江上游的高山深谷中,气候很温暖。

熊猫可真奇特呀!下次去动物园一定要去看看它。

国宝大熊猫动物(汇总20篇)篇二十

好!请几位同学找找文中有哪些字、词的读音应尤为注意。

(生自由朗读课文,并讨论)。

(生齐声朗读后,学生回答)。

对,是大熊猫“体态可爱”、“数量稀少”、“活化石”的特点使大熊猫很珍贵。

(师边概括边板书)。

(二)同学们再思考思考,前文哪些语句具体表现了这三个特点。

(学生快速在文中找,并作圈点,然后举手)。

课文第4小节“大熊猫……摇摇晃晃在草地上玩耍”,也可看出它体态可爱。)。

师:第4小节的确把大熊猫写得很可爱,我们一起来读一读。(生齐读)。

在这节中作者如何来写熊猫体态可爱的。

(学生快速阅读课文,圈划相关语句,学生自由发言)。

(学生分组讨论,每组派一位代表作笔录。讨论后,学生自由发言。)。

师:同学们的设想很有创意,相信若干年后你们的愿望都会实现,“国宝”大熊猫也一定会生活得更美好,让我们共同去努力吧!

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