优秀的作文需要具备良好的结构和条理性，能够清晰地表达思想和观点。下面是一篇独具匠心的作文范文，希望能给大家提供一些写作的技巧和思路。
八年级暑假答案（专业19篇）篇一
1、不答应陌生人的邀请;不乘坐陌生人的车辆;不接受陌生人的饮料、食物;不给陌生人开门;不独自或私自结伴外出;不到荒凉或偏僻的地方玩耍;碰到紧急的事拨打“110”报警救助。
2、万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母来找或及时拨打“110”，请求警察的帮助。
3、记住自己家里的地址和爸爸妈妈的工作单位、电话号码、手机号码。
二、防自然灾害。
雷雨天气，千万不要站在野外、高地、大树底下避雨，以免遭到雷击;在家里应关好门窗。地震来临时，要冷静对待。要迅速逃离建筑物，无法逃离的应迅速躲在桌椅下或卫生间、楼梯道等狭小房间，等待救援。
八年级暑假答案（专业19篇）篇二
下列两个题目，任选一题作文。
题目一：幸福的味道。
题目二：成长，需要。
题目二提示材料：一个人在成长的历程中，需要的有时很多，有时很少。有的人需要无限的鼓励、关怀、理解和空间，有的人则需要一张书桌、一个上学的机会;有的人渴望成长，无惧挫折，有的人则害怕成长所要付出的代价……亲爱的同学，你认为成长最需要什么?请结合自己的经历、认识和感受，在上面题目二的横线上填入一个你自己认为合适的词语(如宽容、空间、挫折、成功、快乐、付出的代价等)，然后作文。
写作要求：(1)以上两个题目，任选一题作文。(2)除诗歌外，文体不限，不少于600字。(3)书写工整，卷面整洁。(4)文中不得出现真实的人名、地名。
题目：
八年级暑假答案（专业19篇）篇三
>暑假假期安全注意事项
1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍，过马路走斑马线。
2、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不得拥挤。
3、考得了驾驶证的学生要谨慎驾驶，严格遵守交通法规。
防溺水的安全。
不到没有安全保障的地方游泳、洗澡、钓鱼。
用电安全。
1、不要乱动电线、灯头、插座等。
2、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
防火安全。
1、不准玩火，以免发生火灾。发现火灾及时拨打119，不得逞能上前扑火。
2、使用煤气、液化气灶具要小心安全。
饮食安全。
1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手。
2、购买食品要看清生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品不要购买食用。
3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。
防汛防暑安全。
1、夏季多雨，不能在大树及高大建筑物下避雨。
2、大雨天气，不能外出，如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。
3、高温天气，要采取降温措施，防止中暑。
防盗防诈骗安全。
1、提高警惕，增强自我保护意识和辨别是非的能力。
2、妥善保管好自己的钱物，不带过多现金在身上。
3、不单独赴约，更不要到陌生和偏僻的地方赴约。
其他方面的安全。
1、不要轻信陌生人。
2、建议不跨省外出旅游或走亲访友，如需帮助及时拨打110报警。
3、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
八年级暑假答案（专业19篇）篇四
2、水酒精。
3.1.93g/cm?金0.29。
4、右34.4。
5.1×10?一立方米的铜所含物质的质量为8.9×10?kg。
6、小大。
7.2.5×10?255。
8、酒精水。
9.6∶1。
10.4.6。
1、并220不高于36。
2.14.5。
3、变大变大变亮。
4.101010变暗。
5、断路短路。
6、电流表电压表。
7~。
14、略。
15、略。
16、(1)水果电池的电压大小与水果种类有关。
水果电池的电压大小与插入深度有关。
（2）表格略。
（3）在电路中并联一个电压表，如果电压表指针正常偏转，则电压表正极为电路正极；
如果电压表指针反向偏转，则电压表正极为电路负极。
17、模拟滑动变阻器，将滑片放在阻值处灯变亮。
第七章。
1.1012/5。
2、长度大横截面积小。
3、大于。
4.3a12v。
5.3：22：3。
6、小于。
7.126。
8.30.6。
9~a。
16、略。
17、略。
18、略。
19、(1)2v3v6v。
(2)1：3。
（3）电压电流与电阻电压一定时，电流与电阻成反比。
20、略。
21、(1)略。
（2）电阻一定时，电流与电压成正比。
电压一定时，电流与电阻成反比。
第八章。
1、电功率瓦特w。
2.1527000。
3.11837.1。
4.40。
5.3：22：3。
6.42。
7.250144000。
8~15ddcddcbd。
16、(1)5a。
(2)0.25a保险丝的熔断电流为10a，触电时人体电流低于10a。
17、(1)略。
(2)bac。
(3)0.361.3。
18、略。
19、(1)2a(2)110欧。
20、(1)5.4a(2)225600焦。
21、不能。
22(1)1(2)44欧(3)13200焦。
23、略。
24、略。
25、(1)略。
（2）左0.240.6。
(3)10欧1.5a。
26、(1)易发生触电。
（2）并联其中一盏灯坏了不会影响到其他的灯。
27、(1)99w(2)59400焦。
八年级暑假答案（专业19篇）篇五
5.与温度计玻璃泡充分接触，温度计的量程(测量范围)，与温度计垂直。
6.t=t+273k，开尔文，k，316k。
7.(1)液化，吸热 (2)汽化，吸热 (3)凝华，放热。
8.(1)汽化 (2)液化 (3)升华 (4)凝华。
10.晶体，非晶体。都要吸收热量，晶体有固定熔点，非晶体没有固定熔点。
12.温度足够低，提高液体压强。
二、1.a2.c3.d4.c 6.c。
7.b9.d10.c 11.a12.c。
三、1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.×。
四、1.估测被测物体温度，并看温度计的测量范围。
2.玻璃泡不离开被测物体，不碰到被测物体以外的物体。
3.离开被测物体，视线与温度计垂直。
篇二：
一、选择题(共36分，每小题2分)。
题号123456789101112131415161718。
答案dbddacadbdbabbdcdb。
二、填空题(共14分，每空1分)。
19.增大不变20.10减小。
21.8竖直向上22.大受力面积小，压强大。
23.连通器上升24.自身的重力不变。
25.转动摇把定滑轮。
三、实验探究题(第26题2分，第27题4分，第28题4分，第29题5分，计15分)。
26.评分说明：正确画出f的力臂l1(1分)、重力g的示意图(1分)。
27、(1)二力平衡;。
(2)甲和丙接触面越粗糙；
(3)没有控制压力大小保持不变。
(2)1变大。
(3)物体排开液体的体积；与物体浸入液体的深度；(4)1.2×103。
八年级暑假答案（专业19篇）篇六
三、16.任何人，无论其年长还是年幼，聪慧还是愚钝，富裕还是贫穷，也无论其是高官还是平民，是自由人还是在押犯，都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利，这种权利就是人格尊严权。人格尊严权具体体现为名誉权，肖像权，姓名权、隐私权等。
17.这种行为不构成侵权。新闻媒体不是以营利为目的使用公民的肖像也没有恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像，或利用公民的肖像进行人身攻击等，因此这并不侵权。
四、18.这一观点错误，理由：(1)任何人，无论其年长还是年幼，聪慧还是愚钝，富裕还是贫穷，也无论其是高官还是平民，是自由人还是在押犯，都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利，这种权利就是人格尊严权。人格尊严不可侮，侮辱者必将是受到社会道义的谴责(2)我国相关制度的规定对未成年人的人格尊严权进行了保护，例如我国未成年人保护法第二十一条规定，学校、幼儿园、托儿所的教职员工不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
五、19.侵犯了公民的隐私权;(1)当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采取自行与侵权人协商，请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉;若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神赔偿。(2)我们在增强法制观念，依法律己、尊重他人隐私的同时，还要增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。
(3)在互联网日益普及的今天，我们在上网时要掌握网上安全运行的知识，以避免个人隐私在网络中被浏览和扩散。
八年级暑假答案（专业19篇）篇七
一、1.(1)a夸父追日b迢迢牵牛星，皎皎河汉女(2)执着，坚韧。征服自然、改造自然、追求自然幸福2.(1)随着年级的升高，学生、5.com老师、家长对陕西民间艺术进课堂的赞成度（反对度）也随之降低（增高）。
（2）[示例一]针对的要点：纳入音乐、美术、劳技等课程之中。
态度和理由：挺好的。这样做，我们没有学习压力，还能培养兴趣爱好。或：不太好吧。这样做不能引起大家的重视，会流于形式的。
（3）[示例一]悠扬婉转的紫阳民歌，犹如沁人心脾的清茶，滋养着勤劳朴实的陕南人民。[示例二]高亢奔放的秦腔，如浓烈醇香的美酒，陶醉着三秦父老。示例三]激越铿锵的安塞腰鼓，如惊天动地的雷声，震撼着黄土大地。
二、
（一）。
3、说明地球环境已经严重恶化，连找一个可以降落的地方都很难。
4、运用对比、排比的写法父亲：伤心绝望，痛苦无奈儿子：厌恶失望。
6、主要表现了父亲对地球的热爱7、滥伐树木排放污水过度开采白色污染捕杀野生动物。
（二）。
8、大哥盼还车汉子还车大哥要钱。
9、能挣20元钱。能得到老婆的赞许。
10、写出大哥对嫂子的不满，着急还钱的心情，对要钱的自责，表现大哥本质上市善良的。
11、烘托大哥焦急（绝望）的心情，为下文汉子还车作铺垫。
八年级暑假答案（专业19篇）篇八
1、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。
2、不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。
3、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
4、遇到雷雨天气，要停止使用电视机，并拔下室外天线插头，防止遭受雷击。
(二)人身安全。
1、独自在家时不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开门。
2、加强自我保护意识。遇到危险及时告诉父母或打电话报警，不被陌生人甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗人。
3、不要蹬踏阳台上的凳子、花盆、纸箱等物体，容易摔伤、甚至发生坠楼事故。
4、不爬窗户，严禁在窗台上玩耍。
(三)心理健康。
1、针对居家学习生活产生的郁闷、烦躁、紧张、焦虑、沮丧、恐惧等不良情绪，要及时进行自我调节，必要时寻找父母或专业人士进行心理疏导。
2、可与父母、老师共同商量教育方法，或通过已开通的各级心理辅导热线、咨询平台寻求帮助。每天要挤出时间与孩子进行沟通交流。
3、多与父母交流谈心，分享自己的喜悦、苦闷，使居家生活更温馨更健康。
八年级暑假答案（专业19篇）篇九
鸟宿池边树，僧敲月下门。——唐贾岛《题李凝幽居》。
胡马依北风，越鸟巢南枝。——《古诗十九首》之《行行重行行》。
鸟飞反故乡兮，狐死必首丘。——屈原《九章哀郢》。
蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。——唐王籍《入若耶溪》。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。——唐杜甫《春望》。
(2)人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。(苏轼：《水调歌头》)问渠那得清如许，为有源头活水来。.(朱熹:《观书有感》)。
8东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。——杜牧《赤壁》。
刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》：“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。”
李白《行路难》“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”
9(1)“沾衣欲湿桃花雨，吹面不寒杨柳风。”(唐?僧志南《绝句》)。
韩愈《初春小雨》:“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”
“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。”(唐?刘长卿《别严士元》)。
(2)雨后春笋风雨同舟风雨飘摇。
(3)“国家节水标志”由水滴、手掌和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母js的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水，手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。水和手的结合像心字的中心部分(去掉两个点),且水滴正处在"心"字的中间一点处,说明了节约用水需要每一个人牢记在心,用心去呵护,节约每一滴珍贵的水资源.
(4)宋江浔阳楼醉题反诗。
p15(二)此诗中瀑布形象充分人格化，写得有气魄，为冯云山激赏不是偶然的。在深山之中，有无数不为人知的涓涓细流，腾石注涧，逐渐汇集为巨大山泉，在经历“千岩万壑”的艰险后，它终于到达崖前。
(三)张可久《天净沙江上》嗈嗈落雁平沙，依依孤鹜残霞，隔水疏林几家。小舟如画，渔歌唱入芦花。这是一首写景之作。作者以凝炼的笔墨，勾画出一幅暮秋江边落日图。前三句写落雁、孤鹜、残霞、人家等，纯是自然景物;末句“小舟如画，渔歌唱入芦花”，锦上添花，一小舟、一渔歌，使画面更觉生动，平添了一片从容闲适的情趣。马致远《天净沙秋思》枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。马致远的这首《天净沙?秋思》是表达游子思乡、卷于漂泊的作品。诗词简短精炼，准确的表达了作者当时的心情，也能给读者心灵的一种震撼，它能把读者带到另外一种环境或者是一种境界，运用了电影中的蒙太奇手法。
(四)这首诗句只有用在"民族气节、忠贞爱国"时才贴切.
p16有群雓周围鸣。忽晨风过吾等上，吾遽翼诸雓，晨风不得捕，去。已而有乌来，与子同啄。吾视之，兄弟也。与之上下，甚驯。乌忽衔吾子飞去。吾仰视怅然，似悔为其所卖也。
害人之心不可有，防人之心不可无。
首先是一个概念的偷换。
另外就是提出一个两难问题。
楚王不杀侍卫的根本原因，我认为，楚王通过侍卫的一番话认识到不死之药不能保不死，人会有很多方式失去生命。
不该杀则基本把侍卫定义为一个忠臣，直言进谏之类博取支持。
p18作者在文中主要描写了那几种鸟的鸣叫声，它们分别有什么特点?(2分)。
答案：绿背黄纹的鸟，重复缠绵;山雀，短促嘹亮;鹧鸪，忽断忽续。
吕仙祠”、“吕公祠”、“吕祖阁”。
八年级暑假答案（专业19篇）篇十
假期来了，大家是不是特别开心呀?但是小编提醒大家：我们还是个学生，主要任务还是学习哦!鉴于此，小编精心准备了这篇初二下册语文暑假作业测试题，希望对您有所帮助!
古诗文阅读(16分)
(一)诗词欣赏(4分)
饮酒
东晋陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔，心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
8.诗中表明诗人心境的`两个词是：【】、【】。
9.既然"结庐在人境"为何没有"车马喧"?请用诗中句子作答。
10.能否把"悠然见南山"中的"见"字改为"望"字?为什么?
11.有人说"结庐在人境，而无车马喧"一句写出了门庭冷落的景象，表现出诗人的孤独与寂寞。你同意这种观点吗?请谈谈你的看法。
(二)古文阅读
阅读下面两段文字，完成12--16小题。(12分)
12.解释下列句子中加点的词。(2分)
(1)有亭翼然临于泉上者(2)名之者谁
13.下列词语中“回”字与“峰回路转”中“回”意思相同的一项是()。(2分)
a.妙手回春b.蓦然回首
c.回复短信d.回环往复
14.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)山水之乐，得之心而寓之酒也。
故山得水而活，得草木而华，得烟云而秀媚。
上面两段文字都写了山水之美，请你写出两个同时含有“山”和“水”的成语。(2分)
(1)(2)。
16.(乙)文的作者郭熙是宋代著名画家。假如他去游览琅琊山，他会喜欢这座山吗?为什么?(2分)
八年级暑假答案（专业19篇）篇十一
假期安全需注意,电话号码要牢记!家长电话;火警119;匪警110;急救120。
小朋友们,记得千万不要随便拨打哦!
防止溺水。
暑期正值汛期,有较大安全隐患.家长带孩子前往海边、河边或游泳时,请一定看管好幼儿,仔细观察周边安全环境,杜绝幼儿单独在以上区域玩耍,在游泳池游泳或戏水时,家长需全程看管好自己的孩子,防止溺水事故发生。
教育幼儿发现别人溺水,切不可随意施救,应迅速报警等待救援!
注意防电。
不让幼儿触摸电器开关,成人离家时一定要切断电源.遇雷雨天气,应让幼儿呆在室内,如外出应及时躲避.
不要在大树及高层建筑下躲雨,以免遭遇雷电击伤!
防止烫伤。
夏季幼儿着装较少,皮肤_露,教育幼儿不要去碰触开水、地灯等灼热物体.一旦烫伤,千万不要用冰块直接冷敷患处,应立即用流动水冲洗伤口30分钟再紧急送医!
遵守交规。
外出时看管好幼儿,不乱穿马路,不闯信号灯,走人行道.乘车时不把头手伸出窗外,增强安全防范意识.切忌将幼儿单独留在车内!
防止拐骗。
不要让幼儿单独在家,不给陌生人开门.不要让孩子离开自己视线范围!
饮食安全。
暑期天气炎热,请家长一定给幼儿多饮用白开水,提供干净卫生的食品,尽量少吃冷饮。
幼儿不要随意食用未清洗的水果或摘取野果,避免农药残留造成食物中毒!
合理安排。
合理的安排一日活动:有计划的阅读课外读物,增长见识并做到劳逸结合;适时参加体育锻炼,每日室外活动不少于1小时;饮食应荤素搭配,鼓励孩子多吃蔬菜和水果,千万不能暴饮暴食。
八年级暑假答案（专业19篇）篇十二
第一、主次分明，把握重点学科。
数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习，除了上课认真听讲，课后80%的精力要花在这些主课上。其他20%的时间留给其他的科目。初二时，每门主科应有一本课外辅导书，课外适当做一些练习题还是必要的。初二下学期除了听好课，还得多关心时事，如关注一些新闻等等，中考会涉及奥运的考点等。这些国家大事需要在平时的生活中关注一下。
第二、学习生活时间合理安排。
一般早晨是人的记性最好的'时候，建议读英语，记单词。白天的自习课最好安排给数学、物理，这时候解题的效率高一些。
其它。
的时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇到好。
文章。
和好的语段，就抄下来以积累素材，这样写起。
作文。
来就会轻松多了。
第三、要养成良好的学习习惯。
让孩子克服以前的一些不良学习习惯，例如一些男生比较的粗心、对简单问题过分轻视、学习热情不能长期保持等等，一些女生的学习上容易分心、不专心等问题。另外平时准备错误集锦本，遇到容易出错的问题就及时记下来。复习时就能有的放矢，有条不紊了。初中二年级抓孩子的学习习惯是第一位，有了好的学习习惯，到初三的时候，孩子就相对容易冲刺上去。
第四、带着兴趣，带着问题，带着目的听课。
根据课程表的安排，有针对性地预习弱项课程，预习时要弄清下一节课的内容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此确定出听课的重点。课后进行总结，归纳出所讲知识的框架，然后做相关练习和辅导。
第五、课后温习加巩固练习。
每次听完课之后，阅读一些相关的辅导资料，做一些相关的习题。现在的辅导资料很多，寻找到一种适合自己的情况的辅导书。在书店的辅导资料书架前大致阅读一些，感觉哪本适合自己就用哪一本。如果不会选择，可以咨询以下老师。如果有问题要及时请教老师，有意识地提前了解的学习初三、中考的试题，并分项对相关中考题类整理，进行阶段性复习。初二物理要结合奥物的题目，系统了解初二物理下学期的知识点，并且做相关的中考试题。
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八年级暑假答案（专业19篇）篇十三
家长要教育孩子严格遵守交通法规，不闯红灯，不要钻越、跨越人行护栏或道路隔离设施，文明出行：不搭乘无证无牌照车辆，不驾驶摩托车和超标电动自车，防止交通意外事故的发生。
防雷电。
防意外伤害发生。
防雷电。暑期，是雷雨多发季节，如果遇到雷电，应该这么做：第一，如果身处树木、楼房等高大物体，就应该马上离开。第二，不要在山洞口、大石下或悬岩下躲避雷雨，因为这些地方会成为火花隙，电流从中通过时产生电弧可以伤人。第三，远离铁栏及其他金属物体。并非直接的电击才足以致命。闪电击中导电体后，电能是在瞬间释放出来的，向两旁射出的电弧远达好几米。第四，雷雨时如果身在空旷的地方，应该马上蹲在地上，这样可减少遭雷击的危险。不要用手撑地，这样会扩大身体与地面接触的范围，增加遭雷击的危险。双手抱膝，胸口紧贴膝盖，尽量低头，因为头部最易遭雷击。第五，雷雨天不要看电视和接打电话。另外，家长和孩子要共同学习掌握火灾、煤气中毒、触电、烫伤以及特种设备故障灯事故的防范与应急救护知识，防止意外伤害发生。
防溺水。
加强防溺水安全教育，要求孩子做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。特别是同学们遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即大声呼救、寻求成人帮助。
食品安全。
食品卫生安全。
夏季是各种传染病易发的季节，因此要做好各种传染病的防控工作，养成良好的卫生习惯，不暴饮暴食，不购买和食用“三无”食品，不吃假冒伪劣食品，不吃地摊食品，防止“病从口入”。
基本社会安全。
不交往不文明青年;不加入不健康组织;遇到不法分子敲诈，及时向家长或身边的大人求救;节假日学生单独在家要提高警惕，不要为陌生人开门，不随便向陌生人透露家庭信息。警惕不法分子敲诈、骚扰等;一旦出现紧急情况，要在冷静自救的同时拨打父母电话或急救电话求救。
旅行安全。
暑期，是旅游的好时机，外出旅游时一定要注意安全，无论去那里玩都要注意社会公德。我们要做到不在公共场合大声喧哗;提倡到户外玩耍的时候尽量带一个塑料袋，把果皮等垃圾捡起，做一个合格的小公民;在风景区旅游时，不在名胜古迹上乱刻乱画，做个文明的旅游者。
八年级暑假答案（专业19篇）篇十四
三、16.任何人，无论其年长还是年幼，聪慧还是愚钝，富裕还是贫穷，也无论其是高官还是平民，是自由人还是在押犯，都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利，这种权利就是人格尊严权。人格尊严权具体体现为名誉权，肖像权，姓名权、隐私权等。
17.这种行为不构成侵权。新闻媒体不是以营利为目的使用公民的肖像也没有恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像，或利用公民的肖像进行人身攻击等，因此这并不侵权。
四、18.这一观点错误，理由：(1)任何人，无论其年长还是年幼，聪慧还是愚钝，富裕还是贫穷，也无论其是高官还是平民，是自由人还是在押犯，都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利，这种权利就是人格尊严权。人格尊严不可侮，侮辱者必将是受到社会道义的谴责(2)我国相关制度的规定对未成年人的人格尊严权进行了保护，例如我国未成年人保护法第二十一条规定，学校、幼儿园、托儿所的教职员工不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
(3)在互联网日益普及的今天，我们在上网时要掌握网上安全运行的知识，以避免个人隐私在网络中被浏览和扩散。
八年级暑假答案（专业19篇）篇十五
以下是浙教版的八年级语文暑假作业的答案，仅供参考!
(一)
【积累与运用】
1. 惴 惴 瑞 湍 喘 端 揣 踹 2. 下雨，天留客，天留我不?留!或: 下雨天， 留客天， 留我不?留! 3. (1) 例:放漂精美图书，塑造高尚灵魂! (2) 如:《西游记》--朋友，您将与心软诚实的唐僧、神通广大的悟空、狡猾懒惰的八戒、憨厚勤快的沙僧一道，开始充满挑战的旅程。旅程结束后，请您护送几位到下一个驿站，让他们开始新的征程。
【阅读欣赏】
1. 因为人们只是留念，没有意识到去探究泉和水是否名副其实。 2. 自己:泉 别人:游人 3. 它失宠的原因，不在于背景的华耀，而在于它本身的堕落。 4. 指明了它靠资本吃饭，躺在荣誉的摇篮里做梦的惰性。 5. 作者对第五泉抱以巨大的希望，期待它名副其实的那一天。 6. 荣誉是对你过去的肯定，并不能说明你的现在和将来。
【拓展演练】
1. 多 清 静 柔 2. 略
(二)
【积累与运用】
病树前头万木春 (4) 略 3. (1) c (2) a (3) b
【阅读欣赏】
(一) 1. 因为 2. 怀才不遇的愁思，同时感叹岁月流逝的无情。
(二) 1. (l) 有名(出名、闻名) (2) 大 (3) 干扰(扰乱、使……乱) (4) 形体(身体) 2. (1) 这是简陋的屋子，只是我(住屋的人)品德好(就不感到简陋了)。 (2) 孔子说:有什么简陋呢? 3. 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 4. 身在陋室，志在天下的抱负。
5. 略 6. a
【拓展演练】
(三)
【积累与运用】
1. 如“三顾茅庐”、“三打白骨精”、“桃园三结义”等。 2. 如 知道“周杰伦”的人越来越多，知道“拿破仑”的人越来越少。 知道“梅艳芳”的人越来越多，知道“梅兰芳”的人越来越少。 知道“阿杜”的人越来越多，知道“李杜”的人越来越少。 知道“崔永元”的人越来越多，知道“柳宗元”的人越来越少。 3. (1) 示例:“涛涛文学社”。黄河之水，波涛澎湃;青春少年，朝气蓬勃。此名能激发同学们勇敢向上的信念。 (2) 示例:打算应聘。因为既可以锻炼自己的组织才能，又能提高自身的文学修养，同时能更好地为社友服务，为大家服务，益处多多。
【阅读欣赏】
1. 由荷兰引进第一株郁金香;是荷兰历史上最伟大画家伦勃朗的生长地;有荷兰第一所大学;有小城稳江山的传说;在这里，1/5的居民是教师、学生。 2. 莱顿市长用顽强抵抗1的决心保住了莱顿，稳住了荷兰的江山。 3. 经过数百年的精心栽培，如今荷兰每年春夏泛着郁金香花香的花园和乡村，令各国游客蜂拥而至。 4. 说明莱顿的社会保障机制相当健全，对弱势群体非常关心，闪烁着人性光辉。 5. 如: 莱顿市长的壮举，“这是刀，先把我吃了吧!”这句话掷地有声，可见一位荷兰人的气节，也因此守住了这座城市。 “在人口不过11万的莱顿，有35个救济院。”老吾老及幼吾幼的思想在这里得到充分体现，这一社会机制闪烁着人性光辉。 “莱顿大学城占地不广，却拥有12个精彩的博物馆。”可见莱顿大学城的文化氛围浓厚。
【拓展演练】
略
(四)
【积累与运用】
【阅读欣赏】
1. 例:《晓出净慈寺送林子方》杨万里 《与从侄杭州刺史良游天竺寺》李白 《饮湖上初晴后雨》苏轼等 2. 提示:可从西湖的景色、对西湖的印象、西湖的文化等方面谈。
3. 过于玄艳的造化。 它成名过早，遗迹过密，名位过重，山水亭舍与历史的牵连过多，结果，成了一个象征性物象非常稠厚的所在。 4. 对许多游客来说，西湖即便是初游，也有旧梦重温的味道，西湖的美难以描绘。 5. 西湖已与中国的文化紧密地联系在一起，可以说西湖成了中国文化中的一个常用意象。她积攒了太多的历史，沉淀了太多的文化，包罗了太多的内容。
【拓展演练】
略
朝阳微笑，不能和月儿谈心，以至极度沉闷的溪水突然见到来人的惊喜之情。 2. 秋天 小红叶。 3. 喜欢 因为这段描写运用了拟人的手法，生动形象地写出了小红叶飘落到水里时的情景。
4. “偷偷儿”、“跌”、“推推挤挤”、“滴滴溜溜”、“笑嘻嘻”、“一溜烟” 5. 活泼、快乐、淘气、喜欢捉弄人、娇嗔 6. 热爱自然、热爱生活、追求个性、崇尚自由的思想感情。
【拓展演练】
略
(六)
【积累与运用】
【阅读欣赏】
(一) 1. d 2. 积极乐观(或:慷慨激昂) 没落的事物就让它没落吧，新生的事物必然蓬勃发展起来，社会在前进，前景无限美好(或新事物必将替代旧事物)。
(二) 1. (1) 派，使 (2) 才 (3) 害怕，担心 (4) 讲信用，守信 2. d 3. 老朋友到傍晚没来，吴起不吃饭等他。 4. 为人讲信用，或待人诚恳守信。
【拓展演练】
1. 奇 秀 险 2. 略
(七)
【积累与运用】
1. 悟空跟斗数翻急追怪物自愧不如 2. 略
【阅读欣赏】
1. 为下文写女友舍不得剪玫瑰花、赞美玫瑰花埋下伏笔。 2. 女友出乎意料的回答，使我突然对丑陋、卑微、朴素的泥土产生了敬意，对泥土有了全新的认识，因而“灵魂悚然一惊”。(意对即可) 3. 不应删去。因为有了第 、 两个自然段，内容才更充实，更具说服力，也才能更好地表明像泥土一样平凡的人，不管活出什么样的“色彩”都是令人肃然起敬的。 4. 略 5. 即使再平凡的人，也没有理由被埋没，只要努力活出色彩，一定叫人刮目相看。
八年级暑假答案（专业19篇）篇十六
在实践中将书本的知识消化、吸收、提高，从生活中学习。
示例：读重要之书，立鸿鹄之志(参考:研卷知古今;藏书教子孙。《对联集锦》)。
二.【奇妙的共感觉】。
1.写了人的共感觉现象及原理，人类对共感觉的研究及运用。
2..原因之一一部分人的共感觉能力逐渐遭到部分以至甚至是全部破坏，混合感觉都被过滤掉了，只剩下一种起主导作用的感觉;原因之二，也有可能是他们的共感觉能力实际上是存在的，但由于这种能力不是很强烈，因而没有感觉到这种共感觉能力。
3.为了说明共感觉也会失去。
4.略。
三.[马说]。
1喂养驱赶明白走到。
2尚且想要和普通的马一样都做不到，怎么能要求它日行千里呢?
难道是真的没有千里马吗?恐怕是真的不认识千里马吧!
3d。
4其真无马耶?其真不知马也。
怀才不遇的慨叹心情。
5有些人只是坐等机遇，而不去争取。
我们应该学会自我推荐。
6老马识途白驹过隙老骥伏枥马到成功。
四.[趣味语文]。
表里如一_一如既往_往返徒劳_劳民伤财。
千军万马_马尘不及_及宾有鱼_鱼沉雁落。
“悟”由心和自我组成，表明领悟需要自己内心去理解。
五.[巧填标点定冠军]。
这次乒乓球比赛初二联队打败了初三联队，获得冠军。
这次乒乓球比赛初二联队打败了，初三联队获得冠军。
【第4-9页】。
一.唐诗印象。
1.千古唐诗或不朽的唐诗。
2.示例：唐诗，是中国诗歌的启明、北斗，以璀璨的光芒照耀中华文化的星空。
3.无从着手无能为力。
5.陈子昂杜甫白居易震撼人心奇崛险怪。
二.
1.露在外面容易看出来2.表现,露出。
3.表现,露出4.有名声有权势地位。
5.宣告,宣布6.散布,分布。
7.布置8.(时间、地区)相连接。
9.结交、交往10.互相。
11.友谊、交情12.一齐,同时。
13.完成,成功14.成全。
15.成为16.成果、成就。
三.
1.禁2.毕3.邪4.会5.釜6.漠7.砥8.厉。
9.麟10.曲11.合12.滥13.筹14.戴15.致16.忍。
17.骛18.束19.丧20.烽。
八年级暑假答案（专业19篇）篇十七
注意交通安全，假期不要私自外出，特别不能开摩托车上路，不乘坐农用车(手扶车、小四轮)和无牌照的车辆出行。不在公路上玩耍、奔跑、打闹;横穿公路时要做到一看、二慢、三通过;时时处处注意交通安全。
要牢记火警电话(119)、盗警电话(110)和伤病急救电话(120)交通事故电话(122)，在发生意外事故时能获取紧急救助。
要防止暴饮暴食，特别注意饮食卫生，不买“三无”产品，不吃过期和霉烂变质的食品，防止病从口入。
八年级暑假答案（专业19篇）篇十八
示例：读重要之书，立鸿鹄之志(参考:研卷知古今;藏书教子孙。《对联集锦》)。
二.【奇妙的共感觉】。
1.写了人的共感觉现象及原理，人类对共感觉的研究及运用。
2..原因之一一部分人的共感觉能力逐渐遭到部分以至甚至是全部破坏，混合感觉都被过滤掉了，只剩下一种起主导作用的感觉;原因之二，也有可能是他们的共感觉能力实际上是存在的，但由于这种能力不是很强烈，因而没有感觉到这种共感觉能力。
3.为了说明共感觉也会失去。
4.略。
三.[马说]。
1喂养驱赶明白走到。
2尚且想要和普通的马一样都做不到，怎么能要求它日行千里呢?
难道是真的没有千里马吗?恐怕是真的不认识千里马吧!
3d。
4其真无马耶?其真不知马也。
怀才不遇的慨叹心情。
5有些人只是坐等机遇，而不去争取。
我们应该学会自我推荐。
6老马识途白驹过隙老骥伏枥马到成功。
四.[趣味语文]。
表里如一_一如既往_往返徒劳_劳民伤财。
千军万马_马尘不及_及宾有鱼_鱼沉雁落。
“悟”由心和自我组成，表明领悟需要自己内心去理解。
五.[巧填标点定冠军]。
这次乒乓球比赛初二联队打败了初三联队，获得冠军。
这次乒乓球比赛初二联队打败了，初三联队获得冠军。
【第4-9页】。
一.唐诗印象。
1.千古唐诗或不朽的唐诗。
2.示例：唐诗，是中国诗歌的启明、北斗，以璀璨的光芒照耀中华文化的星空。
3.无从着手无能为力。
5.陈子昂杜甫白居易震撼人心奇崛险怪。
二.
1.露在外面容易看出来2.表现,露出。
3.表现,露出4.有名声有权势地位。
5.宣告,宣布6.散布,分布。
7.布置8.(时间、地区)相连接。
9.结交、交往10.互相。
11.友谊、交情12.一齐,同时。
13.完成,成功14.成全。
15.成为16.成果、成就。
三.
1.禁2.毕3.邪4.会5.釜6.漠7.砥8.厉。
9.麟10.曲11.合12.滥13.筹14.戴15.致16.忍。
17.骛18.束19.丧20.烽。
八年级暑假答案（专业19篇）篇十九
3.表现了山民们的勤劳以及劳动的欢欣。
4.写晒枣突出丰收的成果，表现了山村的淳朴、祥和及美丽。
5.示例一：风停了，雨住了，月亮出来了。我从她闪烁的双眼中看到了光明，似乎她就是天空中的那轮明月。我用力地点了点头，露出了久违的笑容。
示例二：阴沉的天空扯来一片乌云掩住了自己忧伤的脸。鲜红如血的分数，像图钉撒在我的心上，再一个个被用力地踩了进去。
《花草的“脑瓜”里装了什么》。