幼儿园户外运动方案大全(13篇)

时间:2025-09-03 作者:LZ文人

计划书不仅可以用于个人的工作计划,也可以用于团队的项目管理和组织的发展计划。这里为大家整理了一些实用的计划书范文,希望能为大家的计划书写作提供一些参考和指导。

幼儿园户外运动方案大全(13篇)篇一

1、透过参加运动会,培养孩子勇敢坚强的优良品质。

2、透过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。

3、发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。

4、透过体育活动,培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

20xx年x月22日下午1:00。

一(1)班全体学生和家长,特邀校长、钱老师、戴老师及一(1)班所有任课老师参加。

集云实验学校操场。

将班里的学生分为四组,每组13人(家长和自己的孩子分在同一组),每一组选出家长和小孩组长各一名。根据每一个比赛项目的游戏规则进行比赛,每一个项目取前三名,分别加30、20、10分,所有的项目得分进行累积记入团体总分,最后按团体总分高低来评定名次。设一等奖一组,二等奖一组,三等奖两组。

1、主持开幕;。

2、家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做准备动作;。

3、按比赛项目次序依次进行比赛;。

4、颁奖、结束。

音响设备(蔡文骥家长负责);。

横幅(叶奕帆家长负责);。

红黄蓝紫胸牌、拍照(陈池浩然家长负责);。

摄像(陈立翰家长负责);。

桌子、椅子、

1、亲子接力。

准备:20米长场地。

游戏规则:四组所有同学和家长(一人)参加,四组同学和家长分别站在场地两边按顺序排好,听到口令后,四个小组的第一个同学同时从起点快速的跑,将接力棒传到对面的家长,家长接到接力棒后,再跑到对面将接力棒传到第二个同学,依次类推,最后按接力的速度取前三名,分别给小组加30、20、10分。

2、妈妈队拍球表演。

3、我的小球拍拍拍。

准备:皮球(13个)。

游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)同时拍皮球,第二组的家长数数,之后第二组的同学拍皮球,由第三组的家长数数,依次类推,最后按小组拍皮球的数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。

4、亲子跳绳。

准备:每人一条绳子。

游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)和家长同时亲子跳绳,第二组的家长数数,之后第二组的'同学和家长跳绳,由第三组的家长数数,依次类推,最后按小组跳绳的数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。

5、夹弹珠。

准备:弹珠、塑料碗、筷子。

游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)同时夹弹珠,第一组结束后由第二组进行夹弹珠,依次类推,按每组累积所夹弹珠数量多少取前三名,分别给小组加30、20、10分。

一等奖一组:奖品卷笔刀(13个)。

二等奖一组:奖品文具盒(13个)。

三等奖二组:奖品中华铅笔(26盒)。

请各位家长踊跃参加!

幼儿园户外运动方案大全(13篇)篇二

通过开展亲子运动会,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,让每一个孩子享受阳光下的快乐,让每一位孩子意识到自己是团队的一员,让每一个孩子有机会和自己的父母齐心合力,完成每一项活动,以此增进家庭之间的情感交流。

亲子运动会、体操表演。

操场。

(一)开幕式:

1、幼儿入场。

2、幼儿健身操参与演出。

3、宣布运动会开始。

(二)活动项目:

1、亲子游戏——《两人三足》目的:锻炼协调配合能力。

游戏准备:绸布4块。

游戏规则:每组四个家庭,家长和幼儿站在同一起跑线,裁判负责用。

绸布把家长和幼儿紧挨的两条腿系上,听口令一起跑向终点,先到者为胜。

游戏规则:两人同步行进,不允许孩子双脚或单脚离开地面。

2亲子游戏——《倒挂猴子》。

目的:促进亲子感情。

参加人数:1孩子+1位家长/家庭。

游戏准备:沙包、小筐若干。

游戏玩法:每组四个家庭,孩子用手抱住家长的脖子,脚夹住家长的腰部,在起点线作好准备,哨声一响,跑向指定处,家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐,在规定的时间内,运送的沙包最多者为胜。

游戏规则:行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要注意保护孩子的安全。

3、亲子游戏——《夹球赛赛赛》。

目的:发展动作的协调性;培养合作精神。

游戏准备:木棒八根、皮球四个。

为胜。

4、亲子游戏——《袋鼠跳》。

目的:培养投掷能力和动作的协调能力。

参加人数:1孩子+1位家长/家庭。

游戏准备:口袋四个、沙包30个。

游戏玩法:每组四个家庭,家长拿着口袋站在孩子对面,幼儿听口令从起点把沙包投向家长口袋内,家长穿上口袋,并双脚跳向终点,先把沙包运到终点者为胜。

游戏规则:口袋里装满5个沙包才可以运向终点。

5、班组家长竞赛游戏——《拔河》目的:积极参与,为孩子树立榜样。

参加人数:10个家长。

游戏准备:拔河用绳子。

6、亲子比赛项目名称:《赶小球》。

目的:锻炼手眼协调能力。

参加人数:1组(1孩子+2位家长)1组(3位老人)2组家庭、两组老人同时进行。

游戏准备:小球四个、球拍四个。

游戏玩法:每组四个家庭,幼儿在起点,爸妈在终点等候幼儿,当听到开始后幼儿用球拍赶小球到终点爸妈那,然后爸妈背靠背顶球回来,先到者为胜。

游戏规则:球掉下要重新回到起点再走。

7亲子比赛项目名称:《海底捞月》。

目的:增进合作意识。

参加人数:家庭组:20人老人组:20人。

游戏准备:2个篮球。

游戏玩法:分两组,家庭一组、老人一组,每组第一名队员双腿分开站在起跑线上,手持一个篮球,后面的队员双腿分开站立做准备,听到口令后,第一名队员将球从跨下滚出,经队员胯下至最后一名队员,最后一名队员拿到球后快速跑到队前再传球,循环进行,直至到终点线,先到的一组为胜。

8亲子比赛项目名称:《小鞋穿大鞋》。

目的:锻炼孩子的平衡能力参加人数:1位孩子。

游戏准备:自带爸爸的鞋子一双、气球四个。

游戏玩法:宝宝在起点处穿好爸爸的鞋子,开始后快速跑到终点摘气球后返回,最快到达者为胜。

游戏规则:爸爸大鞋子不能掉,掉了要重新穿好再走。

9、比赛项目:《托小球》。

参加人数:老人10人/组3组同时进行。

游戏准备:球拍3个、小球3个。

游戏玩法:队员在起点处用球拍托小球绕过中间然后跑回,传给下一位队员,一直到全部队员接力完毕,先到的一组为胜。

游戏规则:小球是要托着走,中间不能掉。

10亲子比赛项目名称:《合作运球》。

目的:培养伙伴之间的合作意识。

参加人数:2位孩子。

游戏准备:方巾四块、小球四个。

游戏玩法:两位小朋友一起将小球运到终点,先到者为胜。游戏规则:小球掉了后要重新捡起来,再进行比赛。

11、亲子游戏比赛项目:《踩石头过河》。

目的':培养亲子感情。

参加人数:1组(1孩子+1位家长)1组(2位老人)两组家庭、两组老人同时进行。

幼儿园户外运动方案大全(13篇)篇三

游戏规则:

脚不能碰倒瓶子,途中碰倒均为无效。

游戏玩法:

幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在"小袋鼠"后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点,五队为一组进行比赛,前三名得五角星。

游戏规则:

宝宝必须在圈内,出圈者犯规。

游戏玩法:

每组选4--5名家长,站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后,家长去争夺自己的宝宝,先夺到的家长为胜。

游戏规则:

一次活动后如没有家庭出局的,则对折一次报纸,再继续游戏,直到有家庭出局为止。

游戏玩法:

参赛的家庭进场后,找到一张报纸在旁边站好,游戏开始后听音乐踏步,音乐停止时马上站到报纸上待老师来检查,如果脚在报纸外的家庭则被出局。

小班室外亲子游戏教案是为了促进亲子之间的关系而准备的一系列亲子小游戏,现在的家长都以为孩子只要放在幼儿园就万事大吉了,可是父母对于孩子来说才是最重要的,不管怎么样,每个小孩子都是希望父母能够陪自己玩耍的。

游戏玩法:

家长和孩子两人执一张平铺报纸,上面放若干海洋球,用报纸运海洋球至箩筐处,在规定的1分钟内搬得最多的'为胜。

游戏注意:

(1)搬运途中报纸破损则淘汰。

(2)报纸必须平展。

游戏玩法:

孩子将刺球夹在膝盖处往前跳,跳至家长处,将球交给家长,家长将球夹在膝盖处往回跳,完成任务且球不掉下的家庭优胜。

游戏目标:

培养幼儿对物体的观察力、注意力和手眼协调能力。

游戏材料:

5幅100cm*120cm印有福娃的kt版,自由分割成10-12块拼图。

游戏规则(玩法):

参赛者在规定时间内,将打乱的福娃图片拼好,以正确率高和速度快为胜。

小班室外亲子游戏教案是为了促进亲子之间的关系而准备的一系列亲子小游戏,现在的家长都以为孩子只要放在幼儿园就万事大吉了,可是父母对于孩子来说才是最重要的,不管怎么样,每个小孩子都是希望父母能够陪自己玩耍的。

游戏目标:

发展幼儿四散追、捉、跑及快速反应的能力。

游戏材料:

竹竿10根当马(竹竿顶部装饰上马头),布条10条当尾巴。

游戏规则:

每次游戏10人一组。游戏开始前,每人身后系上"尾巴",骑上"马",听到"开始"口令,在规定范围和时间内骑马走动去揪他人的"尾巴",同时又要保护好自己的尾巴,游戏结束时揪的"尾巴"最多的幼儿获胜。

注意事项:

必须骑在"马"上去揪别人的尾巴。

游戏目标:

培养幼儿的平衡能力和方向感。

游戏材料:

黑板一块,上贴有奥运五环,每个五环中间有一枚金牌(银牌或铜牌);蒙眼布(或面具)若干。

游戏规则(玩法):

幼儿蒙上眼睛,转三圈,到达指定地点(黑板)后,摸到金牌为满分,摸到银牌8分,摸到铜牌5分。

幼儿园户外运动方案大全(13篇)篇四

xx年10月26日(星期六)上午9:00。

石化广场。

一、开幕式。

1、幼儿入场(家长站在孩子所在班级方阵后)。

2、园长致开幕词。

3、家长代表致词。

4、幼儿代表宣誓。

5、开幕式表演:

教师健身操表演《拉丁健身操》。

全体幼儿操表演《减肥操》《妞妞体操》《满满都是爱》。

6、园长宣布运动会正式开始。

二、运动会项目。

小班亲子比赛项目:《运送皮球》。

比赛准备:3个皮球,3个大框,赛道(塑料包装带),口哨。

比赛规则:将幼儿与家长分成三组进行比赛,孩子站于赛道起点处,家长站于赛道终点处,裁判宣布比赛开始时,孩子将球抱紧跑向家长,家长接球后将球用双腿夹住跳回起点处,此比赛先到者为胜。(注:比赛中途球掉者需返回原点处,将按比赛规则重新开始,否则将视作成绩无效)。

小班幼儿比赛项目:《帮小熊回家》。

比赛准备:3个小熊,6个大框,6个拱门,3个独木桥。

比赛规则:将幼儿分成三组进行比赛,孩子站于赛道起点处,裁判宣布比赛开始时,幼儿抱起小熊向前跑,经过拱门时需俯身钻过,经过独木桥时需保持平衡走过,直到将小熊抱回终点处的框内,先到者为获胜。(注:中途未能顺利通过者,需返回起点处重新开始,否则将视作成绩无效)。

中一班亲子比赛项目:《吸乒乓球》。

比赛准备:小碗6个,乒乓球6个,赛道(塑料包装带)。

比赛规则:幼儿手拿小碗站于起点处,家长站在终点处手端乒乓球和吸管,裁判宣布比赛开始后,幼儿跑向家长,家长用吸管将乒乓球吸起从自己碗里置于孩子碗中,幼儿接到球后立即返回起点处,先到者为胜。(注:比赛过程中不可用手碰球,否则将视作成绩无效)。

中一班幼儿比赛项目:

比赛准备:龙角球3个。

比赛规则:幼儿坐于龙角球上在自己的赛道起点处预备,裁判宣布比赛开始,幼儿立刻向终点处跳去,然后从终点处返回起点处,先到者为胜。

中二班亲子比赛项目:《两人三足》。

比赛准备:布条3根,即时贴赛道,口哨。

比赛规则:将幼儿与家长分成三组进行比赛,孩子与家长站于赛道起点处,将家长和孩子的一条腿绑在一起,当裁判宣布比赛开始时,家长与孩子协作快速走向终点处,此时家长将绑腿绳解开,快速背起孩子返回起点处,此比赛先到者为胜。

中二班幼儿比赛项目:《夹球跳》。

比赛准备:皮球3个。

比赛规则:将幼儿分为三组进行比赛,孩子站于赛道起点处,当裁判宣布比赛开始时,孩子双腿夹球跳向终点处,然后将球抱起跑回起点处,先到者为胜。

大班亲子比赛项目:《袋鼠跳跳跳》。

比赛准备:口袋8个,地垫,平衡木,圈。

比赛规则:幼儿手拿口袋从起点处出发,穿越障碍(爬行——走平衡木——跳圈)将口袋送到家长手中,家长接过后快速站进口袋中,快速的跳向起点处,先到者为胜。

大班幼儿比赛项目:《赶小猪》。

比赛准备:球拍,球。

比赛规则:幼儿手持球拍将球放于起点处,裁判宣布开始时,幼儿快速用球拍把球赶向终点处,然后再赶球返回起点处,先到者为胜。

幼儿园户外运动方案大全(13篇)篇五

設計意圖:

為幼兒提供有趣的生活活動情景及玩教具,讓幼兒在歡快的遊戲中掌握基本的技能,是我們寓教於樂的`基本原則。為此,我選擇了這一常見又好玩的圈圈和孩子們一起玩耍遊戲,在玩中學會並鍛煉了基本的技能。

活動目標:

1.對玩圈感興趣,嘗試使用多種方法玩圈。

2.練習鑽、跳、平衡等基本技能,培養合作能力。

活動准備:

1.幼兒用的小圈、沙包若幹、平衡木四條、小椅子兩把、紙箱一個。

2.歡快的背景音樂磁帶。

活動過程:

1.准備活動:師幼共同做圈操。

師幼每人一個圈,引導幼兒隨音樂一起做操,活動身體各關節。

2.指導幼兒玩圈。

(1)請幼兒自由玩圈。

請幼兒說一說師怎樣玩圈的?並演示玩法。

(2)鼓勵幼兒探索圈的多種玩法,引導幼兒相互學習。

(3)引導幼兒合作玩圈。

3.組織幼兒玩“運糧食”的遊戲。

玩法:各組幼兒手拿沙包從起點出發,依次鑽過“山洞”,跳過“小土坑”,走過“小橋”,將手中的“糧食”(沙包)送到“糧倉”,然後跑回起點。(情景:用兩把小椅子輔助將圈立起來――山洞,兩個圈緊挨著依次擺好――小土坑,平衡木――小橋,紙箱――糧倉。)。

4.提醒幼兒聽音樂做放松運動。

活動延伸:

鼓勵幼兒繼續探索圈的各種玩法。附玩圈法:

1.滾圈:將圈向前推出去再撿回來。

2.跳圈:將圈平放在地上,從圈裏跳進跳出。

3.轉圈:幼兒用手轉圈,使其原地旋轉。

4.套圈:從頭套入腳下取出或從腳套入頭上取出。

幼儿园户外运动方案大全(13篇)篇六

《3x6岁儿童学习与发展指南》指出:幼儿阶段是儿童身体发育和技能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。“促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,促进心理健康,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。”这是《幼儿园工作规程》提出的幼儿园保育和教育的主要目标之一。因此,我园为提高幼儿体质,增强体育活动的趣味性,促进幼儿园户外体育活动有效开展。根据本园实际,特制订本活动方案。

我运动,我成长;我游戏,我快乐。

1.培养幼儿对运动的兴趣,增强幼儿运动的积极性,体验运动的乐趣,在自主活动的基础上,帮助幼儿积累运动经验,增强幼儿的体质,培养幼儿的综合运动能力,提高幼儿动作的协调性和灵活性。

2.让幼儿充分活动身体,动作协调,培养幼儿对运动的兴趣,提供有趣的运动环境,让幼儿体验在自然环境中活动身体的快乐。

3.培养幼儿对运动创新活动的兴趣,体验创造运动的快乐。为幼儿提供合作交流的机会,让幼儿在尝试、模仿、练习的'过程中逐步提高动作的协调性,使动作轻松、自然。在自主活动的基础上,帮助幼儿积累运动经验,尝试更多的基本运动方法。活动中注意幼儿肢体的均衡发展和基本运动能力的全面发展,综合开展各类体育活动,培养幼儿的综合运动能力。在运动活动中培养幼儿的合作交往能力和规则意识。

4.积极参加体育活动,大胆尝试新奇、有野趣的活动。在合作交流运动的过程中获得身体活动的经验,培养幼儿的综合运动能力,提高幼儿动作的协调性和灵活性。开展情境性游戏和竞赛性的幼儿,培养幼儿的规则意识和竞争意思。通过运动经验,逐步提高幼儿的安全意识和初步的自我保护能力。在运动过程中培养幼儿大胆,自信、勇敢的个性心理品质。

1.面向全体幼儿,寓教于乐,注重安全教育,尊重个体差异。

2.活动前做好安全教育。在组织活动之前进行安全教育,增强孩子的安全意识和自我保护意识是必不可少的。

3.根据幼儿的年龄特点与游戏的复杂程度,运用恰当的语言讲解游戏规则,注意在游戏过程中培养幼儿的自主性与规则意识,游戏规则应贯穿在游戏的全过程中,起调节幼儿的行动,并根据对幼儿游戏能力与过程的观察作及时调整。

4.当幼儿违反规则时,巧妙的运用游戏情景中的语言,使游戏自然停止,然后再提出要求。

5.根据幼儿的年龄特点和能力选择适合的活动内容及形式。在组织活动时应根据班级幼儿的年龄特点、能力、发展水平来选择合适的内容和形式,开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种活动。

6.掌握好运动的负荷。根据孩子的特点,有针对性的安排运动量和练习密度,减少幼儿的等待时间,提供充足的器具,让每个孩子都能在自己的能力范围内得到足够的锻炼,以确保每个孩子在原有的水平上得到发展。

音乐、相关活动器械(地垫、钻圈、平衡木、大型玩具、轮胎等)。

(一)热身活动。

1.活动内容:以《xx》音乐做为热身伴奏,在老师的指导下活动头、颈、肩、腰、手臂。

2.活动要求:幼儿能听老师指令,守规则,进行队形、队列练习,注意安全。

3.在整个热身活动中,教师的动作示范要规范、到位;要有必要、及时的语言提示,要注意恰如其分地运用手势、眼神以及亲切、温柔的鼓励性评价。教师还要注意不断变换自己的站位和朝向,以照顾到不同的幼儿。训练幼儿遵守规则意识。

(二)基本活动。

1.跑酷运动。

(1)活动路线:首先通过地垫爬行到钻圈,其次走平衡木,然后立定跳跃,接着走到大型玩具器械前,一个跟着一个走上台阶后,接下来滑下滑梯,绕障碍物走,最后跳圈完成,再重复一遍。

(2)活动要求:班主任老师带领孩子按照指定的路线跑酷,孩子一个跟一个有秩序的活动,另一教师及时跟上关注孩子安全。

2.器械操展示活动。

(1)活动路线:让每个孩子手持两枚器械,进行器械操表演,期间变换队形,队列整齐,布局合理。

(2)活动要求:教师动作规范到位、精神饱满,注意调动幼儿情绪。幼儿动作整体协调一致、动作正确,有力到位,节奏感强。

3.自主游戏活动。

(1)活动路线:学小袋鼠,双手做弯曲状放在胸前并且双脚并拢跳。当老师说小袋鼠们去活动活动身体吧,小袋鼠们可以在草地上到处跳;等到老师说小袋鼠,快快到妈妈这里来,幼儿立马学小袋鼠的动作跳到妈妈身边,并且嘴巴里说,妈妈,我在这里。

(2)活动要求:幼儿能双脚连续双脚跳跃,不要跳出活动范围。

4.集体互动游戏。

(1)活动路线:幼儿两人为一组随音乐做拍手律动,幼儿互动变换位置,最后幼儿随音乐的强弱,进行动作表演。

(2)活动要求:幼儿听清音乐指令,分清节奏,有序交换位置。

(三)放松活动。

1.活动内容:在老师的指导下随着音乐放松身体各个关节,以防受伤。

2.活动要求:幼儿能听老师指令,有序排队,注意安全。

幼儿户外活动的开展不仅能促进幼儿的生长发育,增强体质,而且对幼儿的心理发展也产生一定的影响。所以,我们要认识到户外锻炼的重要性,认真地、有计划地引导幼儿进行体育锻炼,让幼儿带着愉快的情绪参加体育活动,提高体育活动质量,使每个幼儿在原有的基础上得到协调发展。

幼儿园户外运动方案大全(13篇)篇七

今天下午,天气晴朗,阳光明媚,响水湖公园的树木花草都挺直了腰,像在等待着我们小桔灯的成员在这里玩一个神秘的游戏呢!

来到响水湖公园,在葡萄老师把我们分成两组后,我们便迫不及待地要玩了!

老师告诉我们:第一个游戏名叫拔河。然后老师请组长排好队伍。于是我便行使起了队长的权力。排好了队伍,大家也拭目以待了。葡萄一说开始,我们使出了吃奶的力气,拼尽全力地往后拉。可是,对手好像一个个都力大无穷一样,轻松得就将我们打败了。但是,我们也毫不气馁,一直说要重比赛一次。在我们组的坚持下,老师答应重新比赛一次,终于打败了他们。

第二个游戏名叫夹气球接力跑。游戏规则是:吹好气球后,将气球放入两个同学脸间,谁的组先完成谁胜。游戏开始了,第一个出场的是我和伏优。运送过程中,我和伏优无论怎么样都无法顺利夹过去,好像一堵高墙,挡在我们面前,翻不过去。我们绝望了,就直接用脖子的中间,哎,这办法还真有效!我们兴奋将它告诉队友,不过我们依然光荣地败了。

接下来的比赛我们再接再厉,终于拿下了两场比赛,可我们组最终还是以2:4败了。

今天的活动让我知道了:有时候人一定要团结,只有团结一心才能胜利!而且,失败乃成功之母,下次再努力吧!

幼儿园户外运动方案大全(13篇)篇八

今天小桔灯举行了一个活动,就是在响水湖公园举行运动比赛。

首先,老师先给我们分组,最后我被分到了c组,我看了看我们组的成员,只有3个是五年级的学生,其他都是四年级学生,没有其他组的优势大,但一想到以前每次比赛我都以自己的实力取得了胜利,觉得自己已经可以独挡一面了,就没有放在心上。但此时我却忘记了天时不如地利,地利不如人和这个道理。

分完组后,老师给我们分开来选队长和副队长。因为四年级人年纪小,就在他们之中选出一队长来,由我来担任副队长。

比赛开始了,第一场是热身赛:拔河。以划拳来决定比赛顺序,因为我们的队长出黑白赢了,可以直接进入了决赛,而b组和a组展开了激烈的比赛。他们每个人都使出了吃奶的力气,拔得热火朝天,好像不是你死就是我活。经过激烈的比拼,a组获胜了,接着就是和我们比。不过1分钟我们就败了,第1名是a组的,我们屈居第二。此时我感觉他们把我给惹火了,我下定决心,一定要反超他们。

第二局开始了,是搭桥过河,刚开始我们就完全手忙脚乱,没有一点配合度,我越看越心急,下一个我直接抢着上,但是我没有注意到配合,直接硬着头皮来,虽然速度很快,却极度的消耗体力,但我们还是把局式搬了回来,接着就要看剩下组的表现来定输赢。因为下一组的疏忽,我们输了,得了第三。此时我很生气,想和他们来场你死我活的战斗。

第三局开始了,是袋鼠跳,但我们组配合的还是不怎么默契,得了第三。此时,我的心情降到了最低点,我深深的觉得我失败了。我开始怀疑自己的能力,觉得自己很没用,我的脸变得阴沉沉的。

最后一场比赛开始了,是两人三足,在我心情低落的时候,我看到了一丝丝光明,我们的队员都变得团结起来,个个在比赛过程中都井井有条地进行着。我决定,拼上自己的全力来一个最后的冲刺。到了我时,我刚开始时还可以,但突然队友脚开始乱抖,让我的脚疼痛不已,但我忍着痛完成了比赛,但脚受伤了。最后我在两人三足中赢了,在总成绩中拿到了第二名。

有人说我今天比赛后一直愁眉苦脸的,但是我的心其实是很快乐的,因为我终于明白“天时不如地利,地利不如人和”的真正含义。

幼儿园户外运动方案大全(13篇)篇九

活动时间:

20__年12月5日(具体时间暂定为:15:00——晚上)。

活动地点:

龙凤生态园。

活动人员:

志愿者、青年、团员、热心人士。

活动目的:

在第__个国际志愿者日到来之际,团县委及青年志愿者协会决定12.5当天开展户外烧烤活动,同时加强青年朋友们之间的交流与学习,增进理解与沟通,努力培育协作向上的团队精神,户外烧烤活动方案。

活动内容:

野外自助烧烤,分团队的互动小游戏,自由活动(内容的具体形式文中将详细说明)。

活动组织者:

团县委。

活动要求:

1、每个人交50元报名费(用于烧烤及购买食物),晚饭及晚上唱k的费用由团县委负责。

2、参加活动的人员请留下手机号码及单位名称。

3、活动参加者请遵守相关纪律,严禁个别人脱离组织。

活动内容:

1、下午3点到五点半烧烤和开展互动游戏。

2、下午六点吃晚饭。

3、晚上唱k。

活动准备:

(一)。

1.踩点(确认烧烤场地)。

2.人员确认:活动人员:青年人。

3.物品采购。

4.食品采购。

5.车辆准备(统一出发)。

6.节目准备(每人准备一个节目,烤完玩游戏,总结)。

(二)。

集合地点:

出发,选出每组组长,规划方案《户外烧烤活动方案》。五组。

到达,休整。每组负责搭灶捡柴篝火准备烧烤。

(三)。

费用预算如下:。

按实际费用平摊。在出发时支付。确保每人不超过40元。

发生的费用如下:

车费:(待确认)。

食品饮料费用:约26.5元/人(调料饮料)。

烧烤器具:约5元/人。

燃料(木炭):3元/人。

餐具等:0.5元。

其它:待商议。

(四)。

财务管理负责人:

物品采购负责人:(三人以上负责)。

铁网每组一张。

不锈钢叉以参加人数定(质量都不好适中的多买点)。

小刀每组一把。

软刷子(油,酱油,盐,辣椒粉,蜜糖等)每组三把。

垃圾袋n个。

盒装餐纸(抽取式)每组三盒。

餐具。

竹签n把。

一次性手套杯子盘子视参加人数定废报纸。

烧烤炭(每次二箱)点火用:固体酒精或炭精。

洗洁精2瓶。

(五)。

食品采购:(三人以上负责)。

食物(允许并鼓励自带食物,饮用酒水,食量大的请带些干粮,嘎嘎不想让大家分享的请事先藏好,)。

食品增加可视人员而定不得浪费。

幼儿园户外运动方案大全(13篇)篇十

男人就应该有大海一样的胸怀,有着海浪一样起伏、汹涌澎湃的激情,有着一言九鼎的诚信。只有这样你才会得到社会的承认,你才能获得大多数人的认可,只有这样你才能活出一种精神,活出一种自信,唯有这样你才能获得尊严,得到人们的尊重。是我国第一次举办奥运会的准备工作的一年,是全民健身运动开展生机勃勃的一年,户外运动为我们健康,开辟了一条直通的道路。我在户外运动中体会到:一个人要想事业成功,没有健康的体魄是绝对办不到的。你要活得有尊严、有自信和朝气蓬勃,必须有健康的体魄。谁不想有绚丽多彩的人生,谁不想使自己的人生更加辉煌成功,谁不想实现自己的人生理想,谁不想创造自己的人生奇迹,所以你必须有健康的体魄,还必须有坦荡的心理健康。

做男人是男子汉,你就应该有个男人的样子,你就应该坦坦荡荡,你就应该想一想,你为你的国家、为你的民族、为你的朋友做了些什么?是男子汉你就应该敢于战胜千难万险,敢于向命运挑战。一个民族有一个民族的精神,一个人有一个人的精神,是人你就总得活出一点精神,你要活给别人看,更重要的是活给自己看,应该活得潇洒、活得精彩。

第四次寻迹抗联路活动,我的感觉是我没白在世上活一回。当我们老了的时候,我们不能参加户外活动了,但是我们骄傲的告诉我们的子孙,黑龙江户外运动史上,是我们第一次穿越了东方马其诺,那是东方之最,世界之最。我们不能决定自己生命的长短,但是我们能够把握我们自己快乐的每一天。我们应该珍惜友谊、珍惜生命、珍惜健康,让我们的生命穿越时空,让我们奋斗精神永恒!让我们到户外放飞心情,放飞梦想,就象鲲鹏展翅蓝天,鸿雁飞向远方,远方的山水在召唤.....远方永远是美好的.

幼儿园户外运动方案大全(13篇)篇十一

尊敬的家长朋友、亲爱的老师还有我可爱的孩子们:

大家好!

在这和煦阳光照大地的美好日子里,经过近一个月的紧张筹备,我们迎来了新城镇公办中心幼儿园第一届亲子运动会,在此,我要向付出辛勤的老师表示衷心的感谢!向一直以来支持我们的家长朋友们表示诚挚的谢意。

给孩子运动的空间,给孩子运动的时间,给孩子运动的技能——是我们不懈的努力。

亲爱的家长朋友们,成功和幸福是人们都追求的目标!今天,请大家把所有的.工作都放下,把所有的心事都忘掉,让我们一起和我们的孩子重温童年的幸福吧!

预祝,今天的运动会取得圆满成功。

幼儿园户外运动方案大全(13篇)篇十二

各位家长朋友:

你们好!

为了进一步加大幼儿户外活动,提高幼儿对自然界气候变化的适应能力,增强幼儿体质,发展幼儿走、跑、跳跃、投掷、钻、爬、平衡、攀登等大肌肉动作,幼儿园将结合秋冬季节气候特点积极开展户外活动。

希望广大家长能从以下几个方面积极配合:

1、坚持送幼儿来园,不因天气原因中断送孩子,给幼儿树立不怕冷的榜样。

2、给幼儿穿轻便的运动服、旅游鞋,不建议穿小胶鞋,因为小胶鞋时间长了很容易打滑。

3、根据天气适量给幼儿增减衣物,不要给幼儿穿的太厚、太紧,不利于幼儿活动。建议天冷可穿羽绒背心或棉背心,便于幼儿活动。

4、鼓励幼儿勇敢、积极参加锻炼,不要打击幼儿锻炼的积极性。

5、引导幼儿运动中学会躲避危险,学会躲闪,学会自我保护。

6、如果幼儿体质确实很弱,不适宜参加户外体育锻炼的一定要跟幼儿园提出申请,幼儿园可根据幼儿体质酌情安排,保护幼儿的健康。

7、在家庭中也要积极和幼儿一起开展体育活动,亲子体育能够密切亲子关系,培养幼儿健康的体魄和活泼开朗的性格。

幼儿园户外运动方案大全(13篇)篇十三

1、有意参加户外运动的集团同仁自带2张一寸免冠照片在人力资源总处文康部体育组报名注册会员(会员报名注册时间:12月11日――12月25日止,过期不予办理)。

2、另设报名地点:综合运动场看台下体育办公室(18:30――21:30)。

报名信息窗口:xxx。

3、每次活动之前预先收取活动费用。活动费用将在活动计划中详细说明,并根据计划预收费用(多还少补),主要包括:交通费,餐饮费,保险费,门票,特殊装备使用费用等。发生的具体费用经统计无异议后由活动队员共同分摊。

二、活动方式和内容。

1、活动方式是以自助性为主的休闲、登山、露营、攀岩、垂钓、溯溪、溪降、岩降、烧烤、徒步、穿越、漂流等各类户外活动,报名者对此活动方式应有所了解,对活动中出现的卫生设施简陋,登山途径艰苦应有心理准备。

2、报名者应事先准备好野外宿营的装备,包括帐篷、睡袋、防潮垫、地席、照明设备、水壶、碗筷等。山上早晚天气较凉,请注意服装保暖问题。

三、活动组织方式。

1、组织形式:每周星期二公布户外活动路线及相关费用。

・・每周星期二――星期三会员报名参与。

・・每周星期四公布参与活动的录取名单和出发方式。

每周星期五缴纳本次活动所需全部费用。

2、公布方式:所有活动公告详见人力资源总处电子公告栏。

四、安全责任及保险。

1、户外活动有诸多不可控因素,不同活动的地理环境、强度、技术难度、危险度各不相同,请根据自己的体力、经验和装备状况选择参加适当强度和危险度的活动。

2、报名者须及时提供真实的姓名和身份证号码,俱乐部将为参加者办理短期旅游意外伤害险。对于活动中可能出现的意外事故,由投保的保险公司承担意外伤害保险赔付。

3、在活动期间参与者应对个人不遵守活动规定和领队的要求,或活动场地的安全法规而造成的事故(包括环保事故)负责,应对因此给他人造成的.损失负责。

五、领队及队员。

1、由俱乐部根据户外活动的难易度派遣领队。领队是本次活动的核心领导者。领队要充分考虑活动计划的周密性、安全性。活动中,领队负责组织、协调、带队、联络等工作。领队对活动中出现的各种情况有作出决策的权利,参加者不得有异议,如有意见可保留到俱乐部后再提出。

2、集团户外活动俱乐部不同于旅游团体,参加活动的队员要有团队意识,活动过程中应体现集团的体育精神风貌,团结协作,互助互爱,保证活动的顺利进行。

六、环保及其它。

1、在户外活动中要注意环保。不得随处抛弃垃圾,不可降解的垃圾应装包带走,可降解的垃圾应集中起来就地掩埋。不砍伐林木,不伤害动物,不污染水源。野外用火要严格遵守国家相关法规和操作规范。

2、每次活动根据报名人数来确定车辆,所以在报名截止时间后,退出者须承担车费、保险费等,余款退还本人。在报名截止日期前退出者,俱乐部退回本人全部预收款。

3、户外活动对于因不可抗拒因素(如台风、大雨、道路塌方等)或报名人数太少(8人以下)而取消不能进行活动的,不负违约责任。

俱乐部保留对本章程的解释权和修改权。

以上条款自章程发布之日起生效。

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