学期总结是对过去几个月的学习经历进行回顾和反思的一种书面形式。以下是一些来自优秀学生的学期总结范文，希望可以为大家提供一些思路和启示。
本学期学习总结（优质13篇）篇一
本学期我校《以教育法》《中国教育改革和发展纲要》为依据，以现代教学管理理论为指导，着力提高办学效应“办规范加特色学校、育合格加特长人才”本学期，我校在办学和教育方面要做了如下工作。
1、办学方向。
我校坚持社会主义办学方向,执行国家的有关法律法规,依法办学,依法治教.我校依照《廉江市九年义务小学教学质量监测与评估办法》及实施素质教育的要求，结合当地实际制定了学校的制度，使各项工作做到制度化、规范化。把制度落到实处，调动教育健康发展。
2、政风行风评议工作。
（1）加强组织领导，落实工作责任。
学校进一步统一思想认识，以党的xx大精神为指导、构建和谐社会。充分认识加强政风行风的重要性和必要性，切实增强使命感和责任感。领导高度重视，建立健全政风行风建设的体制和机制，加大组织协调力度，落实各方责任，齐抓共管。学校成立政风行风评议领导小组，负责组织统筹协调和督促指导政风行风评议工作，明确分工，落实责任。
（2）精心组织实施，务求评议实效。
1.搞好宣传动员。采取多种形式进行广泛宣传动员，扩大政风行风评议的社会参与面，提高教师积极支持和参与政风行风评议的自觉性。
2.认真制定政风行风评议实施办法。按照学校的统一部署和要求，结合实际,真研究制定出操作性强的实施办法。
3.抓好整改，务求实效。把整改贯穿到政风行风评议工作的全过程，不求形式，务求实效。切实搞好自查自纠、边评边改，以成效取信于民。
4.按照民主、公开的原则，广泛接受群众的监督。在政风行风评议过程中，采取多种方式，充分依靠师生的支持和参与。要坚持“四公开”的做法，即公开征集意见、公开整改目标、公开整改情况、公开评议结果，接受师生的监督。
5.坚持两手抓，两促进。正确处理好政风行风评议与各项工作的关系，以政风行风评议为动力，推动纠风专项治理和教育行风建设，促进各项业务工作的发展。
6.抓好总结，及时发现和解决问题每个阶段工作结束后，都及时进行总结，对整改工作落实不到位的问题采取措施，进一步加以整改。
3、职务聘任工作。
为进一步做好教师专业技术聘任工作，充分调动教师工作积极性，提高教学质量和办学效应，我校根据廉江市人事局、教育局《关于教育系统教师专业技术职务聘任的意见》的要求成立机构、制定措施；对聘任对象进行严格的考核，确定受聘人员，经领导小组研究后把名单在学校公示，公示无异议后报上级部门。做到公平、公正、公开。
2,坚持校务日志,继续开展创双优活动.我校创双优优活动有特色,成立创双优小组,小组由领导、教师、学生组成。课余时间管理校内秩序,对好人好事、违纪等学生进行记录，预备检查各班纪律、卫生等情况并作记录、打分；发现问题及时纠正。每两周评一次双优标兵班，学校颁发流动红旗和奖品，以资鼓励。以学生管学生，效果显著。
4、危改工作。
危改工作是本学期的重点工作，我校积极响应上级的号召，按时拆除危房，与上级有关部门、施工队紧密联系，为施工队提供“三通一平”。大力支持施工队工作，确保危改工作顺利进行。
1、加固素质教育的“支撑点”提高老师素质。
本学期，我校对老师又提出了更高的要求。要求老师不仅要有素质教育的观念，还要有实施素质教育的本领和条件。把“敬业爱生教书育人”作为师德建设目标，定期学习《老师职业道德》要求老师文明施教。讲到师德，我校教师的确高尚，如、陈喜校长，具有伟人风范，是我校教师的榜样，他的课虽然少，但还是坚持按时回校，视学校事为已事，急他人所急，诚心协助新领导做好学校各项工作。黄进国老师乐于助人,是教师心目中的活雷锋;林婷玉教师事无大小,视学校事为已事,是个好帮手;我校教师老师们仪表端庄,做学生的典范,向学生洒向慈母般的爱;整学期我校没有出现有偿家教、加班收费、歧视差生、体罚学生等职业道德滑坡现象。
2、在提高教学业务素质方面，我校主要抓如下几方面：
（1）、抓好教研组工作，以教研组长为“龙头”积极开展教研活动，把整学期的工作计划、教学学习的时间、内容、检查测验的方法、学习、竟赛、评比等都作了具体的安排使教研组真正起到教学研究、优化课堂教学的作用。
（2）、让老师们一起钻研教材和备课，相互传受组织经验，鼓励教师互相听课，谈教学心德，总结提高。
（3）、组织老师观看优质课堂教学录像，观后对课进行研讨学习；组织老师上研讨课，本期限我校研讨课就组织了二次，效果显著。
（4）认真贯彻落实《廉江市九年义务教育阶段小学质量目标管理方案》，根据中心教研室组的规定，继续做好“月查”工作。本期“月查”三次，“月查”完毕及时公布结果，及时纠正不良风气，保证教学质量。
本学期学习总结（优质13篇）篇二
第一，要平衡心态。不要过于紧张，虽然高考很重要，但也要保持一颗平常心，胜不骄，败不馁，把平时做题都当成高考，这样高考时就能像平时一样自如。并且适当进行娱乐活动，保持好心情，但不能耽误学习。
第二，要找到适合自己的学习方法。上课认真听讲，下课多做习题，查漏补缺，分层次的系统的复习。要保持各科均衡发展，千万不能偏科。
第三，要调整作息时间。不要晚上熬夜到太晚，不然可能会影响白天的学习，得不偿失。
第四，多跟老师同学沟通，不懂就问，既能丰富知识，也能搞好人际关系，为自己减轻心里压力。
第五，要对自己有信心。时常憧憬一下未来，可以增加学习的动力。不妨试试心理暗示。
第六，要有计划的复习。比如为自己定下每次考试的目标，制定每天的学习计划，把时间和知识都分成小块，效率比较高。
要做好四轮复习:。
1.全面复习的基础知识（看课本）。
2.用试卷来检验自己第一轮的复习情况。详细分析存在的问题，做好查缺补漏的复习。
3.分版块复习。做到同中有异，异中有同。
4.专题复习。综合能力的培养，拓展自己的应用能力.
短暂的寒假过后，20xx届考生即将进入高考最后冲刺的一百来天。在这最后的百余天时间里，如何针对自身情况进行高效的学习，是学生和家长最为关注的问题。北京新东方中小学一对一李萍老师针对不同层次的学生提出了几点建议，希望能给学生提供借鉴。
成绩优异类同学。
首先：保持基础扎实稳定。此类同学基础都比较扎实，继续保持定时定量练习即可。重点积累传统文化常识！
其次：阅读与作文，结合自身分析自己的问题，寻求更大突破。阅读与作文对于程度好的学生来说不会存在太大的问题，但是只要丢分肯定会有这样那样的小问题，所以自己要拿做完的题进行分析，找出自己的主要问题，针对性解决。例如阅读，丢分原因是理解问题、审题问题、答题思路问题还是语言组织问题……具体问题具体解决。建议技巧欠缺的学生，可以对答题技巧进行总结梳理。对于作文，多关注热点事件，注意理性思考。
最后，保持良好心态，按部就班学习。
随着高考的临近，越来越多学生会慌乱，特别是每次大考后，容易出现两个极端。一是考好了，觉得自己什么都会了没必要花那么多时间在此学科了。二是没考好，忽然觉得自己还差好多，不知道该从何入手。无论怎样，切记保持平稳心态，按部就班根据计划学习。一天没到高考，一天不能放松；一天没到高考，一天不能灰心。高考是一场硬仗，越到最后越靠心理！
成绩中等类同学。
此类学生一般都有一定的基础和理解能力，他们存在的几个较大问题：基础不扎实，得分忽高忽低；理解不到位，阅读得分不高；写作无新意，作文难突破。那么针对此类学生问题提出以下几点建议：
重点突破阅读与作文。
此类学生自己觉得文章能读懂，偶尔会有读不懂的时候，其实很多时候是因为理解不到位，导致答题出错。而答题最大的问题有两个：一是没思路，想到什么答什么，不全面。二是没词儿，理解意思但表达不出来。所以针对这几个问题有两个建议：第一、总结技巧。上面我们提到的阅读题，无论文本分析还是答题都有很强的技巧性，所以把题型分类总结每类题型的答题技巧是首要任务。第二，结合技巧做题与分析答案相结合。当学生去总结答题思路与技巧的时候就能感觉到每类题型有固定的答题用语，掌握这些的同时，每次做完题要自己核对答案并进行比对，分析自己的问题及用词的差别。
扎实基础，稳抓基础分数。
此类学生一般都有一定的基础积累，问题在于不稳定，忽上忽下。所以需要对基础进行巩固，练习与复习相结合，扎实基础，保证不丢分。根据新的考察方式，我们需要注意：1、关注语境意，勿死记硬背。2、注意传统文化常识的积累。3、关注文言文阅读延伸题。
基础薄弱类同学。
此类同学一般各个模块都会有较大问题，因为语文作为母语的特殊性，往往让一部分学生一直忽略对语文的学习，导致基础薄弱。那么针对此类同学提出以下学习建议：
注重基础积累与作文写作。
对于基础薄弱的同学，基础与作文模块是较容易提分的部分。基础部分对理解能力要求较低，是学生自己力所能及积累的部分。所以此模块学生需要把近三年各城区的模拟题及期中期末题拿出来系统、扎实的练习。由于20xx年新题型的变化，对基础题要求更注重具体语境语义，所以不能只知其然而不知其所以然，要做到精细做题与系统复习相结合，扎扎实实把基础过一遍。特别注意新加入的传统文化常识的考察也要列入复习范围内。另外文言文部分要做题与课本相结合，梳理课本中出现的常考实虚词、句式的同时通过练习巩固，并注意分析出题规律与答题技巧。建议给自己制定一个完善的计划，一直到高考每天拿出15--20分钟进行做题、总结错题、复习错题三项工作。
作文部分，此类同学在审题立意、写作素材、行文逻辑等方面都存在较大问题，一般处于及格甚至不到及格的分数。此类作文若想在分数上上一个等级，首先，审题立意是重中之重。所以注重审题立意技巧的把握是提升作文成绩的第一步。其次，素材。通过期中、期末考试我们不难看出，无论是大作文还是微写作都更加注重现实热点问题与理性思考。建议学生多关注实事热点事件，梳理近一年发生的时事热点事件，并对这些事件进行多角度分析。做到一材多用，写作有素材。不跑题不偏题、内容充实、逻辑较清楚，这是作文最基础等级。先掌握最基本写作思路，再进一步学习逻辑的梳理、语言的表达，让作文再上另一个等级。
掌握答题技巧，突破阅读题型。
阅读题型包括：诗词、实用类文本、文学类文本三大模块，所以分值占比也很大。学生这部分主要的问题是：读不懂、不会答、无从下手、答的多得分少。往往都是盲目的读、盲目的做，这样只能浪费时间，收效甚微。其实此类题无论是从文本分析，还是从答题思路上都有很强的技巧性。所以针对此，学生需要给阅读题型进行分类并总结各类题型答题技巧（例：一般问某句段的作用、好处、用意等的时候，此类题属于作用鉴赏题，需要答三个方面：结构、语言、内容，而三方面有具体的答题思路与语言表达方式），结合技巧进行练习，才能帮助准、快、全的答题。
基础较薄弱的同学，一般自主学习能力与分析总结能力较弱，所以对于作文审题、写作及阅读答题等技巧性知识的学习，建议多向老师及语文学科成绩优秀的学生请教。
本学期学习总结（优质13篇）篇三
初二上半学期期中就快接近尾声了，在这半学期的学习生活中，我收获了很多。让我觉得最重要的一点，就是要参与其中，融入其中。
学校为了我们能够全面发展，举办了各种各样的活动，十分丰富，像读书节，感恩节，运动会，中队会等各种形式的比赛选举，这都为我们提供了良好的展现自我的平台。这种机会是难得的，我们更应该好好把握才是。
例如运动会，我是作为一名运动员参赛的，获得了较好的成绩，为班级争光，我感到光荣且有责任感。老师让没有参加运动项目的同学也要参与到运动会中，为运动员加油喝彩，或送点小点心来，这都是为了让同学有种重在参与的意识。这样不仅能促进班级同学的友谊，还能培养责任感，由此可见，参与是十分重要的。
还有学校的主题中队大奖赛，老师也让班级中的所有小队和同学参与其中，可喜的是，大家的集体荣誉感的都很强，各小队都在热火朝天地准备节目，我也很积极地配合，终于，我们的辛勤付出得到了回报，我们班获得了一等奖，大家都为之欢呼，心里喜滋滋的，这是因为我们都参与了，都认真地对待此次主题队会。
参与不仅是责任感的体现，而且还是一个人品行的体现。一个人若为他人着想，那么他才会受欢迎。参与只是自主意识上的行动，它本身没有什么利弊之处，但它所得到的收获可能是令人惊喜的。
接着是学习方面，我自己的学习成绩不算差，但是也不是拔尖的。我想导致这种结果的原因可能就在于我不够主动和自信。有目标、有计划，要付之行动才行，空口说大话是没有用的。再来我对自己的学习不够自信，比如在做题时总是有犹豫，结果导致本来能够做对的题也做错了，这种经历真是得不偿失啊。
因此这也反应了我另一个问题，平时的练习不够，我要尽快改进才是。
还有一点很重要的是，教科书中的概念、语法等都是学习时的要点，对学生的学习是十分有必要的，不可忽视。平时多复习这些概念，遇到难题就可以迎刃而解了。
融入这种自主学习氛围，想必学习成绩一定会有所提高。
本学期学习总结（优质13篇）篇四
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总结。
”范文，希望对你有参考作用。
时光荏苒，转眼间，我已然成为一名大二学生，美好的大学生活已经过去了四分之一，为了不虚度剩余的时间，对自己上学期的学习、生活有一个必要的总结并对新学期做一个完整的规划是非常重要的。回想自己大二上半学期的学习生活，颇有感触，让我知道了很多不仅仅是书本上的知识，更多的是做人的道理，最重要的是让我的人生观、价值观有所升华。作为一名合格的学生，我将在接下来的文章中对这个学期以及下个学期的学习、生活、思想、活动四个方面进行总结与规划。
首先，学习方面，比起大一有了很大的进步，成绩也有所提高，自己也经常读一些关于本专业是书籍，以此拓宽自己的知识面。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度。虽然我已经成为一名大学生，但坚持、专心、刻苦的学习态度不能改变，仍要做到努力学习。在大二下学期的有效时间里，要过英语六级，并且认真学好自己的专业知识，为自己的未来奠定坚实的理论基础！
其次，生活方面，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。大学一般都是宿舍为单位，所以搞好宿舍关系对自己的生活至关重要，不仅如此，更应该有集体荣誉感，团结班级同学，和每个同学做到和睦相处，共同度过美好的四年大学生活。无论何时何地，我都要奉行严于律己，宽以待人的信条，并切实地遵行它：待人热情诚恳，讲求诚信；日常友爱同学，尊师重道，乐于助人；与同学发生矛盾、误会时，能最先从自身身上找原由，并主动与对方实行沟通。
第三，思想方面，自己已经对未来有了深刻的认识，坚定自己的考研之旅。大学就像个小小的社会，在这个小型的社会里，我们会学到领悟到以及感受到许多社会的变化。一个学期过的很快，但内容却是极其充实的，在这短短的一个学期，自己的思想由幼稚走向成熟，很多事情已经能够自己做出判断，并能够解决，我觉得这便是大学生活给我最好的礼物。在接下来的新学期中，更要不断洗涤自己的心灵，做一个真善美的大学生。
最后，活动方面，自己大一时由于对新环境不熟悉，并没有参加多少集体活动，现在想来，确实很遗憾，感觉大一很荒废，所以，在新学期里，我要积极参加各种课外活动，参加社会实践，为今后的工作服务。我觉得大学是一个很能锻炼人的地方，在这里，我也学到了许多知识，锻炼了自己各个方面的能力，扩大了自己的.交友圈，收获了很多。其实我觉得大学就好像是一个模拟的现实社会，有机遇、有挑战、有风险……。而我要学习的不仅仅是书本上的知识，更重要的是学习做人、做事的方法，培养自己的能力，积累一定的经验，从而为以后步入社会做好充分的准备。
总之，简短的大学生活给予了我很多经验、知识，时间是公平的，它不会为任何人驻足，而我们唯一能做的，就是不为昨天而悔恨，不为明天而等待，把握今天，把握此刻……在已经过去的四分之一的时间内，虽然有时会因迷茫而不知所措，但终究还是走过来了我还要继续努力，做好自己，收获更多的知识和经验！我要发扬优点，改正缺点，不能再浪费一分一秒，特别是在星期天的时间里，要及时总结归纳一周里学的东西，做好笔记。针对自己的专业，多到图书馆看专业书和案例，拓宽自己的知识面和增加看问题的深度，同时还要多跟任课老师沟通，不懂就问。大学生活是很宝贵的，我不愿意平平淡淡地过这几年，我要好好珍惜这难得的读书机会，努力读书，为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩！
本学期学习总结（优质13篇）篇五
时间过得真快，转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去，刚来到佛山大学报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳！总结一下这个学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。
比起第一学期有了很大的进步，各次测验的成绩也明显比以前有所提高。上个学期由于是刚来到崭新的大学校园，对这里的情况很不熟悉，特别是这里的上课时间，每节课是五十分钟，挺不习惯，经常坐不住，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了不少时间。经过上个学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两本专业书以上，还坚持每次看完之后就写下读后感，将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，至于写论文的作业就借助课外资料，希望以此可以提高自己的写作能力。
在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课，这个学期我选修了房地产管理这门课程，这门课程属于经济管理系的内容，但由于我对这方面的兴趣比较浓，因此就报了来读。通过这个选修课，我大概了解到我国目前房地产的形势和基本的房地产知识，有一个比较概括的认识。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的，毕竟在现代这个社会，掌握一定的经济知识是很必要的，房地产所介绍推销技巧，对于各个行业都是有用的.。即使我以后不从事这个行业，我相信我都可以从这里得到一定的启发，起码在如何与人打交道上能够有个了解。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度！
我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过扯过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样，因为孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。
二、在生活上。
我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。
可是最我我觉得自豪的是，进大学以来，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。
三、在娱乐上。
我觉得我收获最大就是学会了游泳，其次就是在娱乐的基础上增强了体质。这个学期学校规定要进行游泳考试，这对于我来说无疑是一个大挑战。因为我从小到大都不会游泳的，所以我打从心里觉得害怕和担心。不过经过老师的悉心教导和我自己的勤奋锻炼，我终于成功通过了这次考试。其次，我们每天下午都有很多体育活动，其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等，我就约几个朋友一起去跑跑步，虽然运动量不是很大，但也是锻炼身体的一种好方法，更是一种娱乐方式！现在我觉得我的身体素质已经增强了很多，不再象以前那样经常觉得很累，我想这是我在娱乐上的又一重大收获。
本学期学习总结（优质13篇）篇六
时间真是转瞬即逝啊，5个多月的大学生活就这样悄然的过去了，刚来学校报到的那天的情形还历历在目！
由于我的特殊情况我不得不为自己捏了把汗，一路上的心情是忐忑不安的！我怕……怕的是遭遇和去年一样的结果！我不能再失败了，我已经没有机会了！像我这样的残疾人能够得到上学的机会是多么的不易啊！不只是我的付出，还有我父母的殷切希望，所有好心人的帮助与支持！如果这次又被拒收的话我真的不知道我还有没有那份勇气再重新找到那个乐观积极的我！就这样我满怀期待又忧心忡忡的奔往辽大报到！
3个多小时后，我们来到了辽大！来到了数学院的报到处！学生会的同学热情的接待了我们，倒水搬凳子的，院系的书记和导员看到了我的情况之后积极的给我安排床位，告诉我说：“你放心，既然来到了辽大就安心的在这学习！上课什么的都不成问题！我们会发动同学来接送你，你妈妈也可以在学校陪读……”听到这些我悬着的这颗心终于是落地了！因为我的努力没有白费，我的大学生活不再是虚无缥缈的梦了！我可以和正常人一样上大学，接受大学校园的熏陶了！
一切安顿下来之后，王老师还经常打电话给我，问我还有什么困难就尽管说！总之一切的一切就像梦境般让我不敢相信！他们的热情让我感动！让我体会到了家一般的温暖！
正式上课了，同学们真的编成了组，每天早晨都来接我，送我回宿舍！没有一点怨言，和他们相处下来发现他们真的好可爱，乐于助人的精神在他们身上得到了淋漓尽致的体现！能和他们在一起生活学习四年是我的一大幸事啊！与其说是一种缘分倒不如说他们是上帝派给我的天使，给我快乐，给我帮助，给我支撑下去的力量！是他们让我懂得了感恩！懂得了人间自有真情在！千言万语万语千言也道不尽我对辽大、辽大数学院的领导和同学的深切谢意，我只能用我的实际行动和一颗赤城的真心来报答你们了！愿你们一切都好！相信好人会一生平安的！
数学对于我来说是最不擅长的了，数学分析简直是难的要命！第一堂课下来，我认认真真的听，一字不差的记着笔记。到头来还是啥也没听懂，郁闷死我了！可是我不能放弃啊！我深知这学习机会来之不易，我一定要支持住，期末的成绩还是相当的差啊！过是过了，可是分数都不高！一向在高中优异的我有点接受不了！可是也考完了，伤心也于事无补啊！
英语还成，在我班是最高分！唉……终于有一样可以让我感到欣慰的了！呵呵！
计算机基础也是我的一大挑战，因为在上初中和高中的时候我根本就不上微机课，对电脑一点都不了解，可以说是一个正宗的网盲，计算机课上的我很认真的听课，可是基础还是挺重要的，我几乎什么都听不懂，用对牛弹琴来形容我简直是太贴切不过了！幸好我四姨给了我台电脑，练了练习，终于是把计算机基础给过了！真的好险啊！
总的来说这学期的成绩我是不太满意的，虽说没挂科但是分数都不高！奖学金是没指望了啊！身边的人都劝我说没事，能过就行了，可是我的目标不是以不挂科为终点的，我要表现得出众，我要学到最好，我觉得这样才不会让所有关心帮助过我的人失望啊！在今后学习生活中，我会不断努力，追求自己的理想，努力朝着自己的目标而奋斗！
生活上我取得的进步就是洗衣服可以不用妈妈了，自己洗！虽说洗的不是太干净吧，可心里还是美滋滋的，因为我正在一步一步的接近我自理的目标！我要努力的锻炼自己！使自己成为一个和正常人一样有劳动能力的人！不再依靠父母，因为以后的日子毕竟还是要自己过，父母不可能伴随我一辈子的啊！他们的年纪也慢慢变大了，我不能为他们做些什么但至少我可以自立，不会成为他们的累赘啊！
短短的几个月我学会了也看请了很多事情！不再任性，不再抱怨，学会排解学会感恩！在学习中体会生活，在生活中体验人生！
本学期学习总结（优质13篇）篇七
这个学期，我们学习部的工作基本都做完了，总体来说，我们是做得非常不错。这学期我们部门主要完成了三个任务，首先是校学习竞赛报名，二是院英语演讲比赛，三是考研经验交流会。
在学习竞赛报名的工作中，我们还是遇到了一些问题。首先是召集各班学习委员开会的问题。06级各班的学习委员还是比较积极，而05和04级的学习委员那是难觅踪影，只来寥寥几人。而且每次召集各班学习委员开会都是一件很困难的事情，他们特别是04、05级的要么不来要么迟到，只有一到两个会准时来。在各班报名情况上，06级的同学是相当的积极，报名人数相当多，而04、05级的同学对此似乎不感兴趣，只有少数人报名参加，特别强调的是，在物理知识竞赛普通组这一项中，04、05级报名的人数还没有06级多，在物理知识竞赛专业组这一项中我们学院只有13人报名，其中12人是06级的，一人是05级的。这些现象让我们很沮丧，交报名表时那位老师这样说：“你们是物信呀！怎么这么少的人报物理知识竞赛呀！”同学们没有热情，我们的组织宣传工作做得再怎么好也是没用的，虽然我们的工作顺利的结束了，但是我们并不满意这次工作的过程，我们相信下次做得更好。然而，接下来的活动在准备阶段就让我们郁闷不已。
英语虽不是我们的学习专业，但是据辅导员讲，我们学院曾在英语演讲比赛中获得好的成绩，在我们筹划这次活动的时候，我们是充满期待的。我们花两个星期来宣传组织报名工作，然而就在比赛开始的前一天晚上，我们手中报名的人数还没有突破两位数，这令我们心寒呀！最后我们通过辅导员才拉足了我们预计的20人。比赛进行两场初赛和一场半决赛，原本以为决赛会吸引很多人观看，但却发现观众是那么少，而且很多人是拉来的。不过令我们感到欣慰的是我们送到学校去参加校英语演讲比赛中的三人中有一人进入校英语演讲比赛的复赛还参加了培训。
两次活动不算太成功的进行让我们都觉得是不是自己的宣传组织工作做得不好造成的，于是我们努力改善自己在这方面的不足。就在英语演讲比赛结束后我们又面临新的挑战———考研经验交流会。于是我们部门现有的九个人中没有一个有组织这方面工作的经验，于是我们向已经退出学生会的同学请教这方面的经验，在得到一些建议之后，我们就开始准备工作。在一切准备工作结束后，我们的考研经验交流会开始了。这次活动得到了03级辅导员的大力支持，同时这次活动是我们准备时间最短却最精心的一次，大家都希望这次活动进行得成功。但在快开场的时候观众来的不多，甚至连邀请的学姐学长都没到齐。我们都很着急，但那不过是个小的插曲，在18：45的时候考研经验交流会正式开始，虽然比预定的18：30要晚了那么一刻钟，但从现场的观众数量、现场的气氛以及自由讨论阶段的氛围中，我们松了口气。这是一次相当完美的活动，我们终于可以说我们成功了！
三个活动让我们部门的干事都感到累了，但我们还是一样参与到了其他部门的活动中。在文艺部的“非唱不可”中我们有三位干事去给他们帮忙记分。在网络部的网络知识竞赛中，我们部门的曾华麒同学去给他们当主持人。
这三次活动是我们部门所有人在一起精心策划、精心安排宣传组织工作，大家分工明朗但又团结一致的成果。
相信在xx—xx年的第一学期中我们会做得更好！
本学期学习总结（优质13篇）篇八
我原来做作业的字体非常的马虎，这学期一开学我就下决心把字写工整。这学期，我每天练字，终于字体比三年级时漂亮多了。
我记得有一次，何老师用了整整一节宝贵的课来教我们怎样才能工工整整地做好每一样作业。何老师看着我们大发脾气地在骂没有完成作业的同学。老师让我们在四人小组当中找出字体最漂亮的一本必做本，我一拿出我的必做本老师就立刻走来把它拿走了，我眼睛一动也不动地盯着何老师，心里七上八下的。这是，老师走到一个经常没有完成作业的吴家铭身边，一边递作业本给他看，一边耐心地说：“你看看马转卿的作业班上的`字多工整啊！”我心里却想：我的字哪有黄颖的字漂亮。不一会儿，老师拿着我的本子，放在清晰的投影给全班同学看了，而我却趴在桌子上不敢看，还害羞得满脸通红。
现在我的字工整很多了，有时候我一篇文章也没有不工整的字了，我真高兴啊！这就叫“功夫不负有心人”。
本学期学习总结（优质13篇）篇九
时间过得很快，一转眼大一的第一个学期就过完了，时光飞逝，很快大家在一起已经过去了一个学期，大家一起欢笑过，一起努力过，一起奋斗过，一起追求自己的梦想，青春带给我们的是收获的喜悦。
旧的一年已经过去，我们回顾以往，我们惊喜不已。大家不会忘记初来时的尴尬，大家不会忘记国庆节的笑脸，大家也不会忘记快乐的圣诞节，大家更不会忘记我们彼此间融入的情谊。回顾一下过去，刚来到湖南科技职业学院报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梭！接下来我总结一下这个学期在大学里的学习、生活、思想、活动这四个方面。学习方面，我克服了从高中到大学的种种转变，各个方面都有取得了让人满意的成绩。
也让我认识到高中的学习和大学学习的不同之处。生活方面，我和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。思想方面，学校每个星期都有着不同主题的讲座，这也让我学到很多的来自各个方面的文化熏陶，提高了自己修养。活动方面，我是个比较安静的人，到大学社团活动，班级活动，学生会活动会经常的举行一方面可以锻炼自己，另一方面还可以展示自己的特长和才华，在这个方面我就做得一般了，学校的活动基本比较少参加了，不过在班级的活动中还是比较活跃的一个。
刚进大学之前我就告诉我自己“大学里每个人都是我的老师，每个地方都是我学习的课堂，大学不仅是学习的地方，还是提高自己的素质和锻炼自己能力的地方，无论怎么样我都要把握好自己的方向盘。”本学期在班级担任的是学习委员，一个学期下来，班级总体学习情况良好。而在学习方面开设的活动比较少，所以在这个方面欠佳。而这个责任是本人的疏忽，在这里深感抱歉，如果下学期还能担任学习委员一定会多开展学习方面的活动，让大家能更好的在集体中学习和成长。本学期本人的学习情况一般，这个学期的学习课程较少，最重要的英语和专业在不同的方面进步较明显，一方面是克服了被动学习的态度，另一方面老师的教学方法让我学习起来轻松。
大学上课的时间很少，大部分时间都是自己支配的，所以一有空就回到自习室去自己，复习老师上过的课程预习下次要上的课程。这样的习惯持续了一个月，到最后两个月的时候加入到了学校的虚拟公司，这里的学期气氛更加让我有了一个更好的学习环境，在这里学习上遇到不懂的地方可以问他们，人们常说环境会改变人的思想，的确在这样的环境里能让自己很快融入到他们的氛围中去学习。然而，在有些课程方面就一般了，不过也让我学到了很多。不管是哪一门课程都能给我们或多或少的收获。大学学习只是和锻炼能力都是最重要和关键的时期。总的来说这个学期的学习情况都达到了自己的要求。
大学是个集体生活的方式，宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。大学的生活的确过得很有意义，我们一起的努力追求自己的梦想，一起为彼此加油。我的大学生活过得很精彩，大一的生活点点滴滴是值得我去收藏的。
都说人越长大思想越复杂，终于体会到这句话的意思了，大学就像个小小的社会，在这个小型的社会里，我们会学到领悟到以及感受到许多社会的变化，学校的各种活动也在陶冶着我们的情操。
一个学期就像一场电影很快就播放完了，而内容却是丰富多彩的，一个学期的学习和生活很快就要画上一个句号了，整理好这一个学期总结，一点一滴都脑海中不断的浮现，而这也将成为最美丽的回忆。
学习时集中精力，养成良好学习习惯，是节省学习时间和提高学习效率的最为基本的方法。
1、预习的习惯。预习能够使你联系以前的知识，发现新问题，思考怎样解决问题，能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。
2、记笔记并事后整理的习惯。随着课程内容的增多和复杂化，记笔记有助于抓住重点。如果因时间限制，课堂记的东西较零乱，那么课后还要进行整理，使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程，而且还能锻炼自己分析、归纳的能力，所以应养成整理笔记的习惯。
3、课后复习的。要巩固所学知识，必须及时复习，加以强化，并养成习惯。
4、独立解决问题的习惯。学习上有困难应尽量自己先“试一试”。靠自己的力量完成，尝到胜利的甘甜，对自己增加信心，勇敢地迎接下一个问题的挑战。
5、认真观察、思索的习惯。每门学科都要求自己具备观察力。还需要养成边观察边思索的习惯，勤于观察的同时还要勤于思考。自己发现问题，提出问题，解决问题。
6、积极阅读、写作的习惯。阅读是获取知识的主渠道，应在反复阅读课本内容的基础上，广泛吸收课外的知识和信息，养成积极阅读的习惯。读和写都是一种严格的观察、思维和想象等认识能力的训练，是互相促进的。写作过程还是运用语言文字技巧的训练，所以要养成勤于写作的习惯。
7、养成主动学习的习惯。习惯的养成不是一朝一夕的事。
总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的学习方法。祝学习成功!
本学期学习总结（优质13篇）篇十
刚刚跨进大学的门槛，无论在生活还是习惯上多少有点不适应、不习惯，但是我也很兴奋，因为我12年的努力，在这一天实现了，我的付出得到了回报，我终于走进了理想中的大学。懵懂的过了上半学期，总的回想起来似乎什么都没有学到，但是也慢慢地适应了大学的学习和生活。在大一上学期，还不适应大学的学习生活，上学期过得懵懵懂懂，主要表现在：
4、在这个学期，我还参加了勤工助学活动，每个星期都会到图书馆学习、工作，在这里我体会到赚钱的艰辛，同时也体会到了劳动的喜悦，最重要的是我让我的大学生活变得更加充实了。大学的学习不仅仅是学习书本上的内容，还需要我们对这个社会的方方面面有所了解。在课堂上，一些老师不仅仅讲解书本上的知识，他们还向我们介绍与该门课程相关的社会形势和一些社会经验，我也从中了解了很多社会知识。每个周末我都会到城里逛逛，一方面我能熟悉这座城市；另一方面，我也会从所见所闻中了解这个社会，以便将来能更好、更快地适应这个社会。
上学期已经过去了，总结了上学期的学习情况，有很多地方需要改正，在接下来的这个学期里要按照下面的计划认真学习：
3、在这个学期中要充分利用业余时间，在各个社团中做好自己的工作，积极参加社团和学院组织的各种活动，培养自己的实践能力、组织管理能力和表达能力，让自己的大学生活变得更充实、丰富多彩。
大一上学期就这样匆匆而过，回顾过去，虽然没有努力，但也学到了一些东西，总算有一点进步，并且适应了大学的学习和生活，可能是自己没有真正理解到如何学习，上学期中成绩不太理想，展望未来，希望在这个学期中学到的更多。
20xx年3月7日。
本学期学习总结（优质13篇）篇十一
本学期，我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。
根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
我所教的四个班，上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生，因为学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕分数低而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习积极性，在班里开展了历史分组竞答活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。7班，6班大部分同学对历史课很感兴趣，学习劲头也浓。4班上课个别学生太活跃，有时课堂纪律会比较混乱；5班有部分学生特别努力认真，只是差生面太大了，后进生基础太差，考试成绩都很差，有些同学是经常不及格。我找来差生，了解原因，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习历史的重要性，跟他们讲一些有趣的历史故事，提高他们的兴趣；有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们；一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多读多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风。
时光转瞬即逝。随着时间的推移，一学年就过去了。作为一名新教师，新参加工作，刚出校门又进校门，环境虽无重大变化，但身份却发生了本质性的变化：由学生转变为历史教师。在这短暂的一学期里，我既兴奋又激动。感谢各位领导和老师的热心支持和帮助使我认真做好教学工作，对自己业务有更多的思考和感受。
本学期学习总结（优质13篇）篇十二
暑假结束在即，总结与计划并存，于是找出了之前写的暑假计划拿出来一一对照，有超额完成的任务，也有不尽人意的.地方，做一个小小的总结，看看在新学期里能不能把不够完善的地方加强一下。
1、暑假作业在十天之内就全部完成，特别是数学暑假作业我进行了批改，语文也检查了一些错误的地方，这个项目完成得还不错。
2、学庸论语的诵读暑假从第十四课开始，每天上午下午按段落与章节各诵读了3遍，现在正在进行第十八课的诵读，如果没有外出旅行，全部完成并把学庸论语整本书进行复习是完成可以做到的，但是现在仍然有两课等待去学习。打开这本书，看到小王在上面做的记号，有时还记下了读一遍的时间，心里非常有成就感。整本书（《大学》《中庸》《论语》）最少读过25-30遍，就算是现在，也是按照这样的次数进行要求，虽然没有按既定的计划完成，但不怕慢，就怕站，仍感觉有收获。
3、朗文从3b的第三单元到整本书全部学完（按一个单元15天时间计算），花了大概一个多月，其他多余的时间对以前学习过的课文进行了简单的复习。暑假的英语每天都有至少一个小时的接触，收获颇多。今天进行了盘点，牛津阅读树20本（从四级到七级）全部可以通读，从一开始一篇大概100个单词到现在一篇800个单词左右的篇幅，这种进度如果没有坚持自主阅读，及时检查跟进是很难做到的，不能和其他的牛孩相比，能做到这样我也觉得非常满意了；将卡由的动画片完整地看了一遍，另外还看了一些如跳跳虎、阿瑟等动画片。
4、课外阅读。这方面也是暑假颇有收获的一项了。今天盘点，小王独立看过如小狼人，昆虫历险记，恐龙历险记、大海历险记等十余本新书，同时还重温了以前他最喜欢的儿童知识百问百答。小王喜欢把一本书反复地看，有时我打开一本书他就能立即告诉这是哪一套中关于哪一类的知识。只是纯文字的书看得还是偏少，只看了4、5本左右，以看带彩图的书为主了。以后在这方面可以再加强。
5、我原以为小提琴在暑假期间会加课，上得比较多，结果却和平常一样，一周一次课不紧不慢地进行着。随着小王课程的深入，我是越来越不知道他拉的是什么了，但是每天练小提琴也写在日程表上，所以坚持得不错，至于成绩，无法追究了。
6、数学方面的学习可能是暑假里被忽略的一项了。220游戏坚持得不错，旅游回来后没有继续，可以在新学期时开始再进行。老师要求的每天十道竖式计算题圆满完成。我原来设想的奥数并没有进行。
7、计划中列出来的日记与书法也是没有坚持下来的项目，铅笔字贴只坚持了二十多篇。这和我也有相当的关系。自己没有引起足够的重视。
暑假接近尾声，想想自己在暑假里也有一些收获。同时在相约群里看到不同的孩子们都有自己独特的表现与收获，有了他们的鼓励，感觉到自己为孩子的付出都非常值得。针对男孩子7岁这个年龄段，我考虑的是以听说看为主，以写为辅的方式，男孩子的模仿能力和女孩相比稍差，开窍相对较晚来说，等他上二三年级，我会计划过渡到以动笔写为主，二年级看书的速度以及理解力和一年级相比又完全不同了，再通过一年在学校写字的锻炼，速度应该会提升不少，不过前提当然是以看听说为主打下良好的基础了，所以我并不是特别着急，不和别人比，只和自己比。
1、学庸论语预计半个月的时间内可以全部诵读完毕，开学后学习方式要进行调整，还是以晚上全文读三遍，中午段落读十遍的要求进行。余下半个月的时间对这本书进行全面的复习。其实复习就是将全书从头到尾通读一遍而已，在此期间给自己增加一个小任务，把买回来的四书五经拿出来，每天晚上给孩子念上一段翻译。从十月起开始进行老子庄子的诵读。去年学校里发下来一个经典诵读的小本子，老师要求家长在家里进行指导学习，去年我花了一个月的时间让孩子背完了小册子（大概是28首古诗），估计本学期还会有这样的小册子发下来，不管怎么说，学哪本都是学，也无所谓了。老子一共81章，我预计是3个月拿下。和前面的学习方法一样，按每四面晚上读三遍，中午巩固其中的一段十遍。如果没有学校的小册子今年12月底就可以读完老子，然后继续往后诵读。
2、英语学习。目前手上的资料有朗文、牛津树7-11、海尼曼和卡由。这些资料都是彩色书，我喜欢有书的东西，看着踏实。仔细考虑了一下，最终还是决定以朗文为精读，牛津树为泛读进行学习。具体方式和以前相同。晚上全文通读三遍，中午将其中的段落读十遍，可以慢慢地将文章蚕食掉。因为对朗文的要求是精读，所以不追求速度，只求质量，以快速背诵为最终目标。至于牛津树，从7级起，每一篇的录音是8分钟左右，计划让孩子每天晚上指听2-3遍，这就是不要求跟读，只要求用指点着内容，随着音频默看，每天重复相同的内容，直到孩子可以自主独立读出为止。预计一个星期指认一本，剩下的牛津树还有14本，不知能否在四个月之内完成，得在实践中才能知晓了，同时不断地调整好自己学习的步子，找到最适合小王的方式。随着他年龄的增长，接受能力增强，内容也会慢慢增加，可能他还会给我一些惊喜也未可知呢！想到这里，内心开心希望新学期快点来临，好实施我的新计划呢！
3、除了语文和英语外，还有数学也必须重视起来，计划每周学习一次奥数，采取自己在家里进行辅导的方式进行，速算也要经常性练习。以前我是理科生，数学一直是我的强项，但面对孩子却不知该如何辅导，因为有些题的做法和思路连我自己都不知如何下手了。在这个方面一定要加强自己的认识，不能等他大了再重视也许就晚了，这方面也是马虎不得的。
4、课外阅读。其实想要看书的话，时间还是很充足的，一旦养成了课外阅读的习惯，不怕他挤不出时间来。
5、昨天晚上问小王，还报名画画吗？小王答：那必须的。小提琴呢？那必须的。国学呢？那必须的。英语呢？还是那必须的。所以，画画和小提琴继续学习，也要把练琴的时间考虑到每天的生活中去。
关于时间的安排：
1、一年级上学期，我们将国学与英语的时间安排在晚上睡觉前，后来发现孩子因为要读书，睡觉迟，有久久不能入睡的情况，于是今年我们将读书时间放在了每晚作业完成之后。通过孩子平时的学习，我将诵读国学与英语的时间都各控制在10分钟之内，也就是写完作业后读书只需要20分钟时间，是完全可以做到的。
2、8点钟开始练琴，8点半至9点洗漱，9点钟可以进行牛津树的认读，按一篇8分钟计，听2-3遍仅需要25分钟时间，9点半必须关灯睡觉，以保证第二天充足的睡眠。
3、中午抽出10分钟时间进行头一天的巩固，从以前坚持的情况下看，也切实可行，完全可以做到。
希望小王在我的指导下，在新学期取得更大的进步。
本学期学习总结（优质13篇）篇十三
时光飞逝，不知不觉一个学期就这么过去了。三年，是一段短暂的征程，青春，是一个多雨的花季，人生就像在爬阶梯，每往上爬一层，所看到的风景也有所不同，每上升一层，蓦然回首，那些曾经以为无法跨越的困难也变得渺小得如同一粒尘土，而一个学期，也是如此。
如今，一个学期已过，是时候应当回想一下一个学期的学习与生活了。下面，我主要以“得”与“失”两个方面来分析。
在学习方面，我也有了不少心得与体会。在第一个学期的学习过程中，我学会了初中阶段学习很重要的两点：一是自觉，二是自立。学习是自己的事情，没有人应该且有义务地提醒你去学，我们应该为了自己而学习，且掌握正确的学习技巧，学会独立一人，安静，沉着地学习，要知道自己永远是自己最好的老师。学习的时候，无论这样东西如何轻松，抑或如何困难，都必须沉下心来做，要学会冷静，沉稳，稳重，脚踏实地。而在这些方面，我自我感觉做得不错。
这个学期，我的观念也注入了很多新的元素。在老师的带领下，我领会到了“非常之事必待非常之人”只一句简短而又含义深刻的话。而陈丽珠就是我身边一个很好的榜样。其实说起办事，我还有很多东西不如她，我也需要不断的向她学习。这个学期，从陈丽珠身上我学会了她对待事情的严谨认真与苛刻的要求。虽并不如她那般的好，但对于以前的我来说。也算是一个较大的进步了。同时，在做事方面，我也懂得了效率的重要性，若要做好一件事，则不能拖泥带水，而应当干脆利落，一步到位。
从本学期的各项活动与老师的带领下，我懂得了对于一个集体来说团队意识与集体荣誉感的重要性，更学会了如何对待输赢。就如那次歌咏比赛，我们把那并不令人如意的“三等奖”奖状大大地贴到了墙上，这件事教会了我面对失败是要勇敢，不能逃避，学会正视失败，方能愈挫愈勇。
在初中的第一阶段学习中，我的学习方法与学习成绩都在不断地摸索中有了进步，但是仍有一点不足，便是政治历史生物地理四科平时的积累不够扎实，到最后阶段复习时不免乱了的手脚，花了大量的时间去复习，虽然也及时作出了调整，但在日后更加繁重的学业与巨大的压力下，这样的情况会造成诸多的影响，不利于将来学习的长足发展。另外，在学习方面，我稍显薄弱的学科——数学，仍需要加把劲，我也要增广的阅读面，所以我要趁现在时间还尚且充裕的时候多“充充电“。
这个学期，我十多年来养成的一个坏习惯——粗心大意，还并没有改过来，也经常因为这个缺点而导致在考试上丢分，在学习生活中带来不必要的麻烦。这说明了我做事不够严谨，细致，需要加以改正。
在担任团支书一职中，我的工作开展得并不十分理想。我一直觉得这份工作是十分艰难的，以为管理他人的意识形态与班级氛围，团队风气是一件十分需要高度和深度的事情，在这一点上，我还有很多的不足，我也没有过硬的经验与魄力，需要不断地向他人汲取经验，学习技巧。
以上便是初一上学期的“得”与“失”。我已想透了这个学期自己收获的东西，找出了不少问题，但也找到了问题的关键所在。我相信，有方向才有动力。下一学期，我期待更完美的自己。