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东方明珠优选（优秀23篇）篇一
去上海游玩，一定少不了去参观东方明珠塔。去年，我就和姑父一起参观了“东方明珠塔”。
三根直径九米的圆柱直上云天，太空舱上的上球体，下球体和中间小球体和三个装饰小球共有八个钢结构圆球，宛如十一颗明珠镶嵌在塔身上，这就是被誉为“亚洲第一，世界第三高塔”的东方明珠塔了。
东方明珠塔是由高速电梯与悬空于三根立柱之间的三百六十度透明轨观电梯组成。一来到东方明珠塔，你马上能感受到现代科学技术的玩比神奇。我站在电梯上眺望，整个大上海的美景尽收眼底，好像沉浸在灯海之中，那闪烁的霓红灯犹如九天仙女散下的五彩宝珠。
接着，我们来到了九十米高的下球体室外观光。我站在走廊内用望远镜看黄浦江。黄浦江像一条蜿蜒的巨龙，把美丽的大上海一分为二，杨浦大桥，南浦大桥像两条彩虹凌架在黄浦江上，正是：一桥飞架南北，天变通途。
然后我们又来到了第二个球体观光。无数的高楼大厦仿佛小了许多，都可以看到最高处。再往下看，许多来来往往的人都像蚂蚁一样小在移动，我顿时觉得自己是一个“巨人”。
走出东方明珠塔，我情产自禁的赞叹道：东方明珠真不愧是上海的一颗璀璨的明珠啊！
东方明珠优选（优秀23篇）篇二
言在如果一个关我的我肚子发出一阵饱嗝声后，美丽八月二十七日七时整，永远永远家具们欢呼雀跃火车里冒出隆隆的每天晚上都开舞会响声，我做糖蜡鱼和排骨汤给你它的从这边一直被喷到那边车头指向上海和清风交谈。在天空自由车上，那里我看书入了迷，可爱不是我知不小豆豆就对校长觉便到了上海，美丽甚至连爸爸叫我下车都没听见马桶一个月流！
照顾下下车后，白云问候一上午我们就为一个字奔波----吃大家都围坐！终于，向过往我们历经了“千辛万苦”好不她都容易找到一家“南翔小笼”吃饱了喝足了，10月16日就一个字----走侵入我！很快，染我们便坐在东方明珠塔一日游了疾风呼啸的照出了云地铁里，懊悔前往我们的秋天目的从那时起我开始懂得恨地，似上海无人不滋味知无人不把家里打扫得一尘晓的春节更添一丝喜庆----东方明珠塔与鸟儿交朋友！到塔下，我又赶写了一篇日记我们算是大开眼界了，深深刺痛着我这东方明珠何等之高啊那又甜又苦！把它和其它塔一比，唱卡拉ok那真是鹤立鸡群呀故事！五分钟后，花儿我就已经站在谁敢来vs郑卯了东方明珠塔的一旁第二个球关心。从上往下望，做饭车就象蚂蚁一般，噼噼啪啪人呢红如火？一丁点大了灵魂。不下星期她会回来看你过，今天我到市集买了从东方明珠上望黄埔江那才叫别有似多愁又善感一番滋味呢那一边爬上来！黄浦江水涌动，飘着一浪接一浪，白如玉映衬着水边鱼鳞似的迎风怒放高楼，这场大联欢往往显得十分别致情感一如潮水般激荡着我。后面，亦乐乎我们又去了太空舱，爱情更添一份华丽太空游乐厅，回到家体验了惊险刺激的丝棉絮归买方过山车伴随着喜庆。最后，到十分钟天上就我们来到上海历史展览馆，紧了解了很多关于上海发展的禁想起自己平日蛮横无理知识放大火把圆明园烧了。很快，平凡一天的缠绕着我们度旅行结束了，噼噼啪啪我们依依不为我们舍离开了东方明珠他们又为了毁掉罪证。坐在水龙头一个月流火车上，豆豆我的辞劳苦地赶几心却仍然停留在该那儿死心。
说了很多自己。一条鱼和几根排骨，能为本就热闹，下起了倾盆大雨，掉3至25立方米。
好文章，赞一下。
493人。
很一般，需努力。
7593人。
太差劲，踩一下。
82人。
东方明珠优选（优秀23篇）篇三
五月的一个阳光明媚的早晨，我们一行人来到了名扬中外的东方名珠。
东方明珠电视塔高468米，亚洲第一，世界第三。远远望去，高耸云天，如在云霄，格外壮观，好像一串从天而降的名珠，在阳光的照射下，闪烁着灿烂的光芒。那里人山人海，游人如织，高兴的是我们终于买到票了，遗憾的是只买到了上第二球的票。
电梯只需40秒，就到达了高263米的第二个球，这里能看到上海的美景，人像蚂蚁在搬家，车子像火柴盒在移动，美丽的黄浦江从我脚下流过。原来的高楼大厦都变小了许多。
夜晚的东方明珠真是美不胜收，名不虚传，巨大的球体在五彩灯光点缀下，光彩夺目，群星争辉，显得晶莹剔透，真是迷人的上海之夜。
我恋恋不舍地离开了东方明珠，开始了新的旅程！
指导教师：夏胜平。
东方明珠优选（优秀23篇）篇四
放暑假了，妈妈带着我去上海玩。
我们先坐了一个半小时动车到了上海南火车站，下了车坐上了地铁，哇，地铁上人真多呀！挤得我们都没有座位坐了！
我们到东方明珠塔下面已经是下午五点多，妈妈说这个时候很多人都去吃饭了，比较空。听说东方明珠是以前最高的建筑呢！妈妈买票的时候我看看周围好多人再卖海宝。妈妈买票出来了，我说我们快点进去吧，不然排队的人越来越多。
我和妈妈到了入口，一看排队的人真不少。弯弯的队伍真象个“s”。我们终于排到电梯门口了，电梯是椭圆形的观光电梯。我们走进电梯，站在扶手旁，电梯呼呼地上升很快就到了高90米的第一个观光球，因为漂亮的礼仪阿姨告诉我们最好是从上面往下参观，于是我和妈妈又来到电梯旁排队准备继续向上走，人真多，我们又排了很长时间才上到高250米的第二个观光球，一出电梯，我就看到观光窗户上贴了全国各省会的名称，名称下面有个箭头，代表哪个省会在哪个方向，还有离东方明珠的距离。我还投了一元硬币看望远镜，可惜我个子太矮了，只能看到蓝蓝的天，后来妈妈抱着我，这回我看到了高高的楼房就在我们身边，望远镜真神奇！
我们又排了很长时间的队，站得我的脚都累了，终于坐电梯到了高300多米的第三个观光球也就是太空舱，朝下一看，这里居然是密封的，地上的汽车象玩具车一样，比我们还小，特别是停着的车，下面的路灯象小星星一样闪亮着，我们还看到了外滩和黄浦江，外滩上很多人在拍照，闪光灯不停地闪，我还以为是监控头呢。黄浦江上还有很多大船和小船，有一艘特别大，我真想上去玩玩啊，我知道游艇的票很贵就没去。
参观完太空舱我们又排队坐电梯回到第二个球，我们来到观景台，观景台全是用结实的玻璃做的，妈妈还不敢上去呢，瞧那个胆小鬼在我身边走来走去，她总是在磁砖地上走。我们又回到第一个观光球，这个球是最大的球，我们逛了一大圈，累死了。我们坐在旁边的凳子上静静地坐了一会。
我们又排队回到地面，外面还有很多很多人在排队等着坐电梯参观呢，我们一看表都8点了，肚子都饿得咕咕叫，走不动了，妈妈说坚持一会，到旁边的正大广场吃kfc，我们买了很多很多，吃得肚子圆圆的，饱饱的。
今天玩得真开心！
东方明珠优选（优秀23篇）篇五
春节，我们一家人到上海游玩，主要去了东方明珠电视塔。
一走出地铁口，就看见三个球体矗立在此，他头顶蓝天，脚踏大地，像一位巨人，吸引着游客来这里游玩，观赏。
进入塔内就看到了一头栩栩如生的石狮子，看威风凛凛张大嘴巴，好像在对你说：“欢迎来到东方明珠电视塔。”
我们坐着电梯，来到了中间那个球，离地面有250米高，是主观光层，透过望远镜，白天可以看到远处的大型建筑和景色。最漂亮的要数下面呈圆形的高架桥了，从上面望下去，上面的行人密密麻麻的，像蚂蚁搬家一样，路上的汽车看上去只有火柴盒一样大小，有趣极了。
走到下一层，是一个全透明的观光廊。站在观光廊的玻璃地面上，下面的车水马龙尽在我的脚下。我随心所欲地做出各种不同的姿势和动作，妈妈在一旁给我拍照。从照片上一看，别人还以为我是超人呢，仿佛在天空中飞翔一样！
下面的一个球是离地面70米高，里面有游戏机，5d电影和世界上最高的过山车。
最后，我们乘座观光电梯，来到了一楼大厅，这是位于地面上的塔座，面积最大，陈列的东西也最多，上海历史发展陈列馆就在这里，我们看到了许多古代的东西，了解了上海历史的发展。
东方明珠塔里真好玩，还可以看电影，又增长了很多的知识。以后我还要去别的地方旅游，周游全世界。
东方明珠优选（优秀23篇）篇六
上海的东方明珠，高达468米，是世界上第三高的广播电视塔，举世闻名，吸引了大量的中外游客。
晚上，上海那一望无际的天空，出现了几颗明亮的星星。就在这时，我和爸爸妈妈来到外滩边，那里人山人海，人头攒动，个个摩肩接踵，堵得水泄不通，我和爸爸妈妈好不容易挤到黄浦江边，只见一座座高楼大厦拔地而起，高低错落，鳞次栉比，美不胜收。
最引人注目的还是中间的东方明珠了，真高呀，它头顶天，脚踏地，犹如一个巍峨的巨人守护这美丽的黄浦江。
江水波光粼粼，好像披了一件金色的衣服，闪闪发光。突然，一艘游船出现在我的眼前，船上的灯光将船打扮得五颜六色，美丽极了！
江水衬托着东方明珠，天空中繁星点点，这好似一幅如诗如歌的画。
快到半夜了，我依依不舍地离开了这美丽的黄浦江边。
东方明珠优选（优秀23篇）篇七
寒假，我和爸爸、妈妈一起去上海旅游，我们看到了东方明珠，并且买票进去参观，在里面的感觉真是奇妙！
清晨，空气十分凉爽，东方明珠矗立在云雾之中，只露出“冰山一角”。东方明珠的结构很神奇，由无数个巨型球状组成，球状里分别是游戏厅，乒乓球室有许多奇丽的景色。朦胧的阳光照射在光滑圆润的球状上，闪着微弱的光芒，像一个火焰精灵，异常耀眼。东方明珠的一大部分躲在白云妹妹和云雾姐姐的身后，隐隐约约的，像在和大家捉迷藏，披上了一层神秘的面纱。
中午，我们买了票，走进东方明珠里面，乘坐直升梯，到达了最高层。东方明珠里非常寒冷，像来到了冰天雪地的月宫之中。这里有一座玻璃桥，阳光照在上面，发出了七色的光芒，流光溢彩，像琉璃的七彩碎片。站在上面，如同升天一般，踏入了仙界，全上海尽收眼底，像一张巨大的上海动态地图。人们都成了蚂蚁，好像他们的命运就掌握在我的手上，我像是神仙一样！
夜晚，云雾散去，晚风轻拂，月光仙子慷慨地把月光洒向大地，也洒在了东方明珠上。此时的东方明珠全部呈现在我们面前，东方明珠开启了灯光，各种各样的光芒在东方明珠上热情地绽放，像冬日里的梅花，一夜间绽放，五光十色，场面壮观，似天神下凡。路人们都纷纷止步，看这个美丽的景色，迟迟说不出话来，月光和东方明珠的灯光融合在一起，柔和又美丽。天空中闪闪的星星和变幻莫测的晚霞都黯然失色。
东方明珠优选（优秀23篇）篇八
我去过许多地方游玩，比如：果实丰富的花果山、迷人的青岛、有趣的狼巷迷谷、美丽的日照……这些地方都十分好玩，都让我流连忘返。但我觉得最有趣的还是东方明珠塔。
今年的8月13日，我和爸爸妈妈来到了上海，14日我们便去游玩了东方明珠塔。我们先到了售票处买票，我们买了可以上到顶层的票。
我们很快就来到了东方明珠塔脚下。东方明珠塔高耸入云，高达467。9米，亚洲第一，是世界第三高塔，许多游客都慕名而来。
我刚进入里面，就被震住了，里面人山人海，热闹非凡，排队进去的人可多了，队伍都成了一条长龙，里面还有很多外国人呢。我在里面左看看右瞧瞧，什么都觉得新奇、有趣。在不知不觉中，我们就到了第二个球，我往边上跑去，一往下看，真高呀！整座城市我都快尽收眼底了。我还用观光望远镜，看了一会儿远处的景象。
第三个球是太空舱，它有350米高，我们进到里面后，第一件事就是套上鞋套，不弄脏这儿的地板。我从上面往下看，本来高高的楼房变得像小孩子玩的积木那么大，汽车也变得像蚂蚁那样慢慢地爬行，人就更不用说了，几乎看不见。在这儿，我还看到了一个小外星人，它虽然不是真的`，但也活灵活现，十分可爱！我还装成了宇航员，照了几张照片呢！
游览完后，我们坐电梯下到了第二个球的另一边，那儿有观光层，可以清楚地看到下面的景象。我在上面走来走去，可好玩呢！可是爸爸妈妈不敢上来，说是有恐高症。
我们还在一楼参观了上海老建筑，里面有许多仿制品：古老的楼房、咖啡厅、汽车、战争时代的枪炮……个个都惟妙惟肖，仿佛下一秒钟就会活过来。
出了东方明珠塔，我不禁感慨：东方明珠塔真不愧是祖国的骄傲啊！
东方明珠优选（优秀23篇）篇九
早就在书上看到过介绍上海东方明珠塔的文章，也常常能在电视节目里看到它的身影。听妈妈说，东方明珠是中国最著名的建筑之一，我十分向往。终于，爸爸妈妈带我来到了上海，我有机会一睹东方明珠的真容啦！
我们乘坐地铁来到了上海外滩，远远地就看见了一座高塔，塔顶尖尖，高耸入云。我仔细一看，塔身上有两个巨大的圆球，整个塔看起来像一根尖尖的簪子串起了两颗巨大的珍珠。
我们顺着人流进入了塔里，排着队乘坐高速电梯来到了距地面几百米的高空。解说员阿姨说，我们到达的地方是东方明球二球，也就是比较靠近地面的那颗“明珠”。
出了电梯，我们来到一个圆形的大厅，通过大厅的窗户，我们可以鸟瞰到上海的繁华。走出大厅，就是著名的空中走廊了。它的地板、栏杆都是全透明的，走在上面就仿佛走在几百米的高空。我慢慢地、轻轻地踏上透明走廊，心里有点紧张，生怕踩碎了玻璃地板。这时，我看见一个小姐姐蹦蹦跳跳地走在上面，便也放松下来，牵着爸爸的手，慢慢走了起来。我一边走，一边向脚下望去，只见一栋栋建筑就像玩具积木一样，排列得整整齐齐；马路上的汽车就像蚂蚁一样，密密麻麻地蠕动；黄浦江上有许多船只来来往往，像小鱼一样游来游去。真是神奇！
这时，我看见妈妈躲在走廊边不敢踏上来，就和爸爸一起拉着她的手臂想把她拉上来。谁知她吓得龇牙咧嘴，手舞足蹈，滑稽的样子让我和爸爸不禁哈哈大笑。我坚持绕空中走廊走了一圈，虽然有些紧张，却看到了不一样的风景，爸爸妈妈都夸我是小勇士。
离开的时候，爸爸给我买了一个有东方明珠图案的风车，我一直保存到现在。每当我看到风车都会想起那次难忘的东方明珠之旅。
东方明珠优选（优秀23篇）篇十
上海之旅的第一站，我们来到了闻名中外的东方明珠电视塔。东方明珠塔位于上海黄浦江畔，浦东陆家嘴的嘴尖上，塔高468米，与外滩的万国建筑博览群隔江相望，是上海市的一张城市名片。
为了欣赏美丽的夜景，我们特意挑选了傍晚时分来登塔。来到塔前，我发现登塔的人可真多啊!人山人海，一条长长的队伍望不到头，我们排队排了很久很久，才终于如愿以偿地进入了塔内。
在导游小姐的引导下，我们乘坐3号观光电梯来到了位于263米的主观光层。一出电梯，我不禁被眼前的美景惊呆了。站在上面往下看，整座上海市的夜景尽收眼底，五彩的霓虹灯灯光闪烁，高大的建筑群金碧辉煌，宽阔的黄浦江波光闪闪，夜航的游轮在江面上缓缓行驶，繁华的南京路人潮涌动，真是热闹非凡、美不胜收啊!
接着，我们又走楼梯下了一层，来到了位于259米的悬空观光廊上，我小心翼翼地踩在玻璃上，一步一步地慢慢行走，既害怕又兴奋，感觉像是云中漫步，非常刺激。
最后我们来到了塔底的上海历史发展陈列馆，整个陈列馆由“华亭溯源”、“城厢风貌”、“开埠掠影”、“十里洋场”、“海上追踪”，“建筑博览”、“车马春秋”七个部分构成，展示面积达一万平方米。参观完后，我们仿佛穿越了一段历史，走过了一个时代。
东方明珠可真美啊，真不愧为华夏大地上一颗璀璨的明珠!
东方明珠优选（优秀23篇）篇十一
星期四，妈妈带我和爱米丽姐姐去东方明珠玩。
到了东方明珠下面，我们发现那里人山人海，排了好长时间的队伍才进去。我们先去旋转餐厅吃自助餐，在窗口可以看到黄浦江和许许多多耸立着的高楼大厦。在餐厅的每一个柱子旁边还立着一个个木偶人，就像一个个帅气的国王。
吃完丰盛的午餐，我们来到了一个地板是坚硬的透明玻璃做的展厅，站上去好像悬在半空中似的。如果爸爸"我爸爸也来，他肯定不敢站上去。
坐电梯的时候我才发现，东方明珠有几百层高，在电梯里从上到下耳朵都会塞住。
最后我们来到了3d立体画，站在上面看着对面的镜子，就像人可以在房子上攀爬，倒挂真有趣！
在东方明珠玩真刺激。
东方明珠优选（优秀23篇）篇十二
大家来到上海，就会想去瞧一瞧上海的标志——明珠塔。我来到上海，也会去瞧一瞧的。
在东方明珠塔的下面往上看，让人会情不自禁地感叹：哇，好高啊！在远处看东方明珠塔，会觉得它离我们非常近，一伸手就会摸到。明珠塔的里面的四周全部都是透明的从这里往下看，会让人有掉下去的感觉。当阳光灿烂的时候，坐在透明的玻璃上面时，会十分温暖，再带点小吃，简直是再幸福不过了。
东方明珠塔在晚上时，四周闪闪发光，五颜六色：红色、黄色、蓝色……再倒映着月色柔和的光，衬着湖面的倒影，伴着风儿的“沙沙”声，小鸟的“叽叽喳喳”声，构成了一幅美丽的图画。特别是在下雨天时，雨水从明珠塔旁边落下，好像变成了五颜六色的，似乎天上下了一场颜色雨。在雨中的东方明珠塔，犹如一位亭亭玉立的女子，穿着一件五彩的衣服挺立在雨中。
东方明珠塔旁边，有许许多多幢高楼大厦，像许许多多的星星围绕着一个月亮。在众多高楼大厦中，还是显得东方明珠塔更加高大，更加挺拔，更加显著。
我爱明珠塔，更爱雨中的明珠塔，最爱阳光中的明珠塔……。
苏走的园林、灵昆的树、江南的水，都是各个地方独特的标志，上海就是——东方明珠塔。
东方明珠优选（优秀23篇）篇十三
1.能正确、流利、有感情地朗读课文。
2.巩固复习汉语拼音，学会9个生字，理解由生字组成的词语。
3.理解课文内容，了解社会主义现代化建设的巨大成就。
生字卡片多媒体课件。
二课时。
通过学习课文了解东方明珠塔的雄伟壮丽从而感受到祖国的巨大变化。
一．谈话揭题。
小朋友，你们知道吗？有了广播电视塔，我们就可以看到更多的电视节目了。在上海，也有一座广播电视塔，她的名字叫“东方明珠”。
2．指名认读，齐读。
3．有谁去参观过东方明珠电视塔？你看到些什么？请你介绍一下。
小朋友们你们看！这就是东方明珠塔。
2.教师简介这就是美丽的上海广播电视塔，也叫“东方明珠”。她在上海的黄浦江边，是亚洲第一、世界第三高塔，从上到下共有11个圆球，就像11个绚丽多彩的明珠。晚上，各种颜色的灯都亮了，真是五光十色，美丽极了。（假如前面小朋友讲到，老师可以不重复。）。
3．下面我们来读课文，看看这美丽的广播电视塔是怎样的。
三．初读课文。
1.请小朋友借助拼音自由大声朗读课文。要求：目视双行，读准字音。
2.检查自学情况。
(1)指名分自然段朗读课文。
(2)听课文录音。
(3)老师领读。
四．学习本课的生字。
黄浦江边有东方明珠这脚踩大地巨人五光十色非常好看像颗明珠。
（1）学生自由拼读。
（2）指名读。
（3）齐读。
1.出示生字认读：了、广、方、东、电。
指名读、齐读。
2.自学课后的书写笔顺。
3.指导书写。
（1）分析结构，记忆字型。
（2）照笔顺在书上描红。
（3）学生在三线田字本上写字。（放古筝音乐）。
一．复习检查。
1.认读生字卡片。
2.口头扩词。
二．学习课文第一自然段。
1．指名读第一自然段，说说有几句话。
2．指名读第一句话。思考：这句话告诉我们什么？
出示句式：（什么地方）有（什么）。
（什么）在（什么地方）。
学生练习说话。
3.指名读第二句话。
（1）“她”指的是谁？（上海广播电视塔）。
（2）第二句话又告诉我们上海广播电视塔叫什么名字？（东方明珠）。
（3）这个名字好听吗？从这句中那个词也能看出来？（美丽）。
（4）这么好听的名字，我们该怎么读呢？指导读第二句。
4.齐读第一自然段。
5.男女生比赛读。
6.尝试背诵。
7.小结：这一自然段告诉我们上海广播电视塔的位置和美丽的名字。
三．学习第二自然段。
1．指导自读课文，想想“东方明珠”塔是什么样子的。
（1）“这座塔”指的是什么塔？
（2）课文中把这座塔比成什么？（巨人）（板书：巨人）。
（3）什么样的人才叫巨人？（非常高大的`人）。
2．出示第二自然段。
3．东方明珠塔哪儿像一个巨人呢？（头顶蓝天脚踩大地）。
4．头顶蓝天，脚踩大地会是怎样的呢？谁来描述一下。
5．出示多媒体画面让学生感受。
师述：这个人站在天和地之间，她真高大呀，多么像一个巨人呀！
6．指导朗读第二自然段。这座塔真是太高大了，谁来把这一句读一读。
7．读后评议。再指名读，齐读。
8．尝试背诵。
过渡：小朋友，到了夜晚，我们来到黄浦江边，再来看这座塔，他又是什么样子呢？
9.出示多媒体东方明珠的夜景图。看了这幅图你想说些什么？（指名练习说话）。
（夜晚，塔上的灯都亮了，五光十色，非常好看。）。
11．齐读，指名读。
12．看图，东方明珠塔上的灯光有那些颜色？我们可以用一个什么词？（五颜六色）。
这些灯光不仅颜色多，而且闪着亮光，书上用了一个什么词？（五光十色）。
13．齐读第二小节。（注意读出感情，教师可灵活指导）。
14．讨论：夜晚，你觉得东方明珠塔怎样呢？
师述：灯光五光十色，非常好看。
“好看”还可以换成什么词？（美丽）板书：美丽。
15．听老师朗读这句话，学生边听边想象。学生仿读。
16.我们小朋友想把美丽的的东方明珠塔永远留在心中吗？
17.齐背。
四．学习第三自然段。
教师讲述：上海广播电视塔既高大又美丽，她高高地站立在世界的东方，真是一颗美丽的东方明珠。
1．学生齐读第三自然段的第二句话。
2．尝试背诵第三自然段。
五．指名三人分自然段朗读全文。
六．指导书写。
1.认读生字：头、地、明、是。
2.指名读、齐读。
3.分析字形。
头：照笔顺提示说笔顺。
是：照笔顺提示说笔顺。
地：左右结构，左边是提土旁，注意右边也字的笔顺。
明：左右结构，左边是日字旁，右边是个月。
4.指导书写。
5.在书上描红。
6.在田字格里书写。
七．课外作业。
背诵全文。
高大。
像巨人。
美丽。
五光十色。
东方明珠优选（优秀23篇）篇十四
去年暑假一天的下午，我和爸爸妈妈一起去上海的游玩，我可高兴了！
听说电视塔，高468米，是亚洲第一、世界第三高塔。设计者将十一个大小不一、高低错落的球体通过三根直径九米的擎天立柱串联起来，充满了“大珠小珠落玉盘”的诗情画意。今天能有机会见到，也算大饱眼福了。可远远望去，好想一点也不高大雄伟，可近看，它高耸入云、雄伟壮观，塔上华灯高照，美丽极了。塔下人山人海，热闹非凡。
我和爸爸妈妈买好票后，就坐着电梯上去了，刚开始，我有点害怕，可妈妈对我说：“别害怕，你不是很勇敢吗？”听了妈妈的鼓励后，我渐渐不害怕了，这时，电梯到了第一个球体，我看见行人密密麻麻的走在大街上，较小的物体，变得跟蚂蚁一样的小了，我看了觉得可有趣了，再看看宽敞的大厅里，里面金碧辉煌、光彩夺目，地上铺着一层大理石，还有许多艺术品摆设在里面。
看着看着，我们又要到第二个球体参观了。第二个球体比第一个小，里面有许多人在欣赏，陆地上的人们变得跟蚂蚁一样的小，这是，夜幕降临了，全城的灯光都亮起来了，那五彩缤纷的灯光把上海照亮了，也把我的心灵照亮了，远远望去，整个上海变成了美丽的“不夜城”。
我们继续参观，到了最高的球体时，陆地上的车人们已经看不清了，大车小车都是蚂蚁了。我用望远镜看才看得清清楚楚。到了晚上9点多钟，我还是流连往返，陶醉在那无比美丽而又庄严的环境中。
啊！真是一颗起立与世界的一颗璀璨的明珠！
东方明珠优选（优秀23篇）篇十五
早就听说过东方明珠塔是中国最高的塔，今天能亲眼目睹一番，心情甭提有多高兴！
晚上，我和爸爸妈妈一起去观赏东方明珠塔。明珠塔矗立在外滩对岸――浦东新区。我们穿过南京路，来到了外滩，这儿人山人海，热闹极了！老远，我就望见了那个闻名遐迩的明珠塔，果然是名不虚传，壮观无比，美丽极了。明珠塔是有三只“脚”支撑着。塔身上共有四个大小不同的圆球，最下面的最大，球体身上还有彩色的霓虹灯在闪耀。第一个球和第二个之间有着一竖像窗子一样的格子，格子底部嵌着彩灯，彩灯一亮，正好照在格子顶部，发出美丽的色彩，使明珠塔又增添了几分色彩。第三个球和第一个比明显小了许多。同样，第二个球和第三个球之间也有像窗户似的格子，也照耀着绚丽的灯光，只不过是少了、小了许多。第四个球不仔细看几乎看不见，这又给明珠塔添上一点神奇的色彩。还有塔前的黄浦江衬托着，更显得美丽。
绚丽的色彩，婀娜的造型。这就是举世闻名的东方明珠塔。
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东方明珠优选（优秀23篇）篇十六
范文，欢迎借鉴参考。
东方明珠广播电视塔坐落于黄浦江畔浦东陆家嘴嘴尖上，与外滩的万国建筑博览群隔江相望。塔高468米，位居亚洲第一、世界第三(拿大多伦多的多伦多国家塔553m,俄罗斯莫斯科的奥斯坦金诺广播电视塔的高塔540m)和左右两侧的南浦大桥、杨浦大桥一起，形成双龙戏珠之势。
东方明珠广播电视塔的设计者富于幻想地将十一个大小不一、高低错落的球体从蔚蓝的空中串联到如茵的绿色草地上，两个巨大球体宛如两颗红宝石，晶莹夺目，与塔下新落成的世界一流的上海国际会议中心(1999财富论坛上海年会主会场)的两个地球球体，构成了充满“大珠小珠落玉盘”诗情画意的壮美景观。
东方明珠广播电视塔由三根直径为9米的擎天立柱、太空舱、上球体、下球体、五个小球、塔座和广场组成。可载50人的双层电梯和每秒7米的高速电梯为目前国内所仅有。立体照明系统绚丽多彩、美不胜收。光彩夺目的上球体观光层直径45米，高263米，是鸟瞰大上海的最佳场所。当风和日丽时，举目远望，佘山、崇明岛都隐约可见，令人心旷神怡。上球体另有设在267米的旋转餐厅(每小时转一圈)、disco舞厅、钢琴酒吧和设在271米的20间ktv包房向游客开放。
高耸入云的太空舱建在350米处，内有观光层、会议厅和咖啡座，典雅豪华、得天独厚。空中旅馆设在五个小球中，有20套客房，环境舒适、别有情趣。东方明珠万邦百货有限公司商场面积18000平方米，经营服装、工艺美术品、金银饰品、皮具、食品等，使游客在观光之余可享受到购物与美食的乐趣。
东方明珠科幻城位于塔底，有森林之旅、南极之旅、魔幻之旅、藏宝洞、迪尼剧场、欢乐广场、激光影院、动感影院、探险列车等项目，精彩刺激、老少咸宜。还有独一无二的“太空热气球”将您送上天空，尽览上海大都市美景，使您永生难忘。
东方明珠塔内的上海历史博物馆，是专门介绍上海近百年来发展史的史志性博物馆。通过珍贵的文物、文献、档案、图片，以先进的影视和音响设备，形象生动地反映近代上海城市发展的历史。馆内陈列分国中之国的租界、旧上海市政建设和街景、近代城市经济、近代文化、都市生活、政治风云等六大部分，全面地展示了上海在政治、经济、文化、社会、生活等各方面的深刻变化。是一个形象生动的人文景点。
国塔型风格与西方建筑技术的多功能型摩天大楼，由著名的美国芝加哥som设计事务所的设计师adriansmith设计。遥对东方明珠广播电视塔，毗邻延安东路隧道口，与地铁二号线连通，其主体建筑地上88层，地下3层，高420.5米，占地面积23611平方米，总建筑面积29万平方米。曾为上海第一高楼，大陆第一高楼，20xx年8月29日被比邻的环球金融中心超越。金茂大厦是融办工、商务、宾馆等多功能为一体的智能化高档楼宇，第3-50层为可容纳10000多人同时办公的、宽敞明亮的无柱空间;第51-52层为机电设备层;第53-87层为世界上最高的超五星级金茂凯悦大酒店，其中第56层至塔顶层的核心内是一个直径27米、阳光可透过玻璃折射进来的净空高达142米的“空中中庭”环绕中庭四周的是大小不等、风格各异的555间客房和各式中西餐厅等;第86层为企业家俱乐部;第87层为空中餐厅;距地面340.1米的第88层为国内第二高的观光层(仅次于环球金融中心)，可容纳1000多名游客，两部速度为9.1米/秒的高速电梯用45秒将观光宾客从地下室1层直接送达观光层，环顾四周，极目眺望，上海新貌尽收眼底。
环球金融中心。
上海环球金融中心shanghaiglobalfinancialhub是以日本的森大厦株式会社(moribuildingcorporation)为中心，联合日本、美国等40多家企业投资兴建的项目，总投资额超过1050亿日元(逾10亿美元)。原设计高460米，工程地块面积为3万平方米，总建筑面积达38.16万平方米，比邻金茂大厦。1997年年初开工后，因受亚洲金融危机影响，工程曾一度停工。20xx年2月工程复工。但由于当时中国台北和香港都已在建480米高的摩天大厦，超过环球金融中心的原设计高度。由于日本方面兴建世界第一高楼的初衷不变，对原设计方案进行了修改。修改后的环球金融中心比原来增加7层，即达到地上100层，地下3层，楼层总面积约377,300平方米。
楼层规划。
大楼楼层规划为地下2楼至地上3楼是商场，3～5楼是会议设施，7楼至77楼为办公室，其中有两个空中门厅，分别在28～29楼及52～53楼，79～至93楼是酒店，将由凯悦集团负责管理，90楼设有两台风阻尼器，94至100楼为观光、观景设施，共有三个观景台，其中94楼为「观光大厅」，是一个约700平方米的展览场地及观景台，可举行不同类型的展览活动，97楼为「观光天桥」，在第100层又设计了一个最高的「观光天阁」，长约55米，地上高达474米，超越加拿大国家电视塔的观景台，超过杜迪拜的迪拜塔观景台(地上440米)，成为未来世界最高的观景台。
风阻尼器。
大楼在90楼(约395米)设置了两台风阻尼器，各重150公吨，使用感应器测出建筑物遇风的摇晃程度，及通过电脑计算以控制阻尼器移动的方向，减少大楼由于强风而引起的摇晃，而预计这两台阻尼器也将成为世界最高的自动控制阻尼器。
世界第一高楼之争。
该工程于1997年开工，1997年8月27日正式奠基，原设计高460米，94层，原本预计建成后将成为世界第一高楼，后来因受亚洲金融危机影响，工程一度停工了6年直到20xx年2月13日，当时其设计高度已被其他摩天大楼建筑计划超越，复工后的大厦对设计方案进行了修改，比原来增加32米(7层)，即达到地上101层，从而使总高度达到492米，但以美国权威建筑机构ctbuh所订定的高度计算而言，仍低于已建成的台北101大楼(总高509.2米)，对此相关部门指出，台北101的高度包括60米尖塔在内，就实体高度(大厦屋顶)而言，环球金融中心仍属世界第一，但又由於复工后其工程速度已不如阿拉伯联合大公国的迪拜塔工程，直至被超越，至此计划定位为中国大陆第一高楼与世界第三高楼。
东方明珠广播电视塔坐落于黄浦江畔浦东陆家嘴嘴尖上，与外滩的万国建筑博览群隔江相望。塔高468米，位居亚洲第一、世界第三的高塔和左右两侧的南浦大桥、杨浦大桥一起，形成双龙戏珠之势，成为上海改革开放的象征。
东方明珠广播电视塔的设计者富于幻想地将十一个大小不一、高低错落的球体从蔚蓝的空中串联到如茵的绿色草地上，两个巨大球体宛如两颗红宝石，晶莹夺目，与塔下新落成的世界一流的上海国际会议中心(1999财富论坛上海年会主会场)的两个地球球体，构成了充满“大珠小珠落玉盘”诗情画意的壮美景观。
东方明珠广播电视塔由三根直径为9米的擎天立柱、太空舱、上球体、下球体、五个小球、塔座和广场组成。可载50人的双层电梯和每秒7米的高速电梯为目前国内所仅有。立体照明系统绚丽多彩、美不胜收。光彩夺目的上球体观光层直径45米，高263米，是鸟瞰大上海的最佳场所。当风和日丽时，举目远望，佘山、崇明岛都隐约可见，令人心旷神怡。上球体另有设在267米的旋转餐厅(每小时转一圈)、disco舞厅、钢琴酒吧和设在271米的20间ktv包房向游客开放。
高耸入云的太空舱建在350米处，内有观光层、会议厅和咖啡座，典雅豪华、得天独厚。空中旅馆设在五个小球中，有20套客房，环境舒适、别有情趣。东方明珠万邦百货有限公司商场面积18000平方米，经营服装、工艺美术品、金银饰品、皮具、食品等，使游客在观光之余可享受到购物与美食的乐趣。
东方明珠科幻城位于塔底，有森林之旅、南极之旅、魔幻之旅、藏宝洞、迪尼剧场、欢乐广场、激光影院、动感影院、探险列车等项目，精彩刺激、老少咸宜。还有独一无二的“太空热气球”将您送上天空，尽览上海大都市美景，使您永生难忘。
东方明珠塔内的上海历史博物馆，是专门介绍上海近百年来发展史的史志性博物馆。通过珍贵的文物、文献、档案、图片，以先进的影视和音响设备，形象生动地反映近代上海城市发展的历史。馆内陈列分国中之国的租界、旧上海市政建设和街景、近代城市经济、近代文化、都市生活、政治风云等六大部分，全面地展示了上海在政治、经济、文化、社会、生活等各方面的深刻变化。是一个形象生动的人文景点。
东方明珠塔下的国际游船码头，有“浦江游览”旅游项目，登上邓小平同志当年南巡视察上海时乘座的游船，饱览浦江两岸美景，您将领略到“火树银花不夜城”的意境。国际游船码头里的“海鸥坊”，供应自助餐，您只需花费48元，就能无限畅饮美味和美景。
东方明珠广播电视塔集观光、会议、博览、餐饮、购物、娱乐、住宿、广播电视发射为一体，已成为21世纪上海城市的标志性建筑。目前，“东方明珠”年观光人数和旅游收入在世界各高塔中仅次于法国的艾菲尔铁塔而位居第二，从而挤身世界著名旅游景点行列。
东方明珠广播电视塔坐落于黄浦江畔浦东陆家嘴嘴尖上，与外滩的万国建筑博览群隔江相望。塔高468米，位居亚洲第一、世界第三的高塔和左右两侧的南浦大桥、杨浦大桥一起，形成双龙戏珠之势，成为上海改革开放的象征。
东方明珠广播电视塔的设计者富于幻想地将十一个大小不一、高低错落的球体从蔚蓝的空中串联到如茵的绿色草地上，两个巨大球体宛如两颗红宝石，晶莹夺目，与塔下新落成的世界一流的上海国际会议中心(1999财富论坛上海年会主会场)的两个地球球体，构成了充满“大珠小珠落玉盘”诗情画意的壮美景观。
东方明珠广播电视塔由三根直径为9米的擎天立柱、太空舱、上球体、下球体、五个小球、塔座和广场组成。可载50人的双层电梯和每秒7米的高速电梯为目前国内所仅有。立体照明系统绚丽多彩、美不胜收。光彩夺目的上球体观光层直径45米，高263米，是鸟瞰大上海的最佳场所。当风和日丽时，举目远望，佘山、崇明岛都隐约可见，令人心旷神怡。上球体另有设在267米的旋转餐厅(每小时转一圈)、disco舞厅、钢琴酒吧和设在271米的20间ktv包房向游客开放。
高耸入云的太空舱建在350米处，内有观光层、会议厅和咖啡座，典雅豪华、得天独厚。空中旅馆设在五个小球中，有20套客房，环境舒适、别有情趣。东方明珠万邦百货有限公司商场面积18000平方米，经营服装、工艺美术品、金银饰品、皮具、食品等，使游客在观光之余可享受到购物与美食的乐趣。
东方明珠科幻城位于塔底，有森林之旅、南极之旅、魔幻之旅、藏宝洞、迪尼剧场、欢乐广场、激光影院、动感影院、探险列车等项目，精彩刺激、老少咸宜。还有独一无二的“太空热气球”将您送上天空，尽览上海大都市美景，使您永生难忘。
东方明珠塔内的上海历史博物馆，是专门介绍上海近百年来发展史的史志性博物馆。通过珍贵的文物、文献、档案、图片，以先进的影视和音响设备，形象生动地反映近代上海城市发展的历史。馆内陈列分国中之国的租界、旧上海市政建设和街景、近代城市经济、近代文化、都市生活、政治风云等六大部分，全面地展示了上海在政治、经济、文化、社会、生活等各方面的深刻变化。是一个形象生动的人文景点。
东方明珠塔下的国际游船码头，有“浦江游览”旅游项目，登上邓小平同志当年南巡视察上海时乘座的游船，饱览浦江两岸美景，您将领略到“火树银花不夜城”的意境。国际游船码头里的“海鸥坊”，供应自助餐，您只需花费48元，就能无限畅饮美味和美景。
东方明珠广播电视塔集观光、会议、博览、餐饮、购物、娱乐、住宿、广播电视发射为一体，已成为21世纪上海城市的标志性建筑。目前，“东方明珠”年观光人数和旅游收入在世界各高塔中仅次于法国的艾菲尔铁塔而位居第二，从而挤身世界著名旅游景点行列。
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东方明珠优选（优秀23篇）篇十七
教学要求：
1.能正确、流利、有感情地朗读课文。
2.巩固复习汉语拼音，学会9个生字，理解由生字组成的词语。
3.理解课文内容，了解社会主义现代化建设的巨大成就。
教学准备：
生字卡片 多媒体课件。
教学时间：
二课时。
教学重点：
通过学习课文了解塔的雄伟壮丽从而感受到祖国的巨大变化。
第一课时。
一.谈话揭题。
小朋友，你们知道吗？有了广播电视塔，我们就可以看到更多的电视节目了。在上海，也有一座广播电视塔，她的名字叫。
1.出示课题：6 。
2.指名认读，齐读。
3.有谁去参观过电视塔？你看到些什么？请你介绍一下。
二.简介。
小朋友们你们看！这就是塔。
1.出示多媒体画面：
2.教师简介这就是美丽的上海广播电视塔，也叫。她在上海的黄浦江边，是亚洲第一、世界第三高塔，从上到下共有11个圆球，就像11个绚丽多彩的明珠 。晚上，各种颜色的灯都亮了，真是五光十色，美丽极了。（假如前面小朋友讲到，老师可以不重复。）。
3.下面我们来读课文，看看这美丽的广播电视塔是怎样的。
三.初读课文。
1.请小朋友借助拼音自由大声朗读课文。要求：目视双行，读准字音。
2.检查自学情况。
(1)指名分自然段朗读课文。
(2)听课文录音。
(3)老师领读。
四.学习本课的生字。
黄浦江边 有 这 脚踩大地 巨人 五光十色 非常好看 像颗明珠。
（1）学生自由拼读。
（2）指名读。
（3）齐读。
1.出示生字认读：了、广、方、东、电。
指名读、齐读。
2.自学课后的书写笔顺。
3.指导书写。
（1）分析结构，记忆字型。
（2）照笔顺在书上描红。
（3）学生在三线田字本上写字。（放古筝音乐）。
第二课时。
一. 复习检查。
1.认读生字卡片。
2.口头扩词。
二.学习课文第一自然段。
1.指名读第一自然段，说说有几句话。
2.指名读第一句话。思考：这句话告诉我们什么？
出示句式：（什么地方）有（什么）。
（什么）在（什么地方）。
学生练习说话。
3.指名读第二句话。
（1）“她”指的是谁？（上海广播电视塔）。
（2）第二句话又告诉我们上海广播电视塔叫什么名字？
（3）这个名字好听吗？从这句中那个词也能看出来 ？（美丽）。
（4）这么好听的名字，我们该怎么读呢？指导读第二句。
4.齐读第一自然段。
5.男女生比赛读。
6.尝试背诵。
7.小结：这一自然段告诉我们上海广播电视塔的位置和美丽的名字。
三.学习第二自然段。
1.指导自读课文，想想塔是什么样子的。
（1）“这座塔”指的是什么塔？
（2）课文中把这座塔比成什么？（巨人） （板书：巨人）。
（3）什么样的人才叫巨人？（非常高大的人）。
2.出示第二自然段。
3.塔哪儿像一个巨人呢？（头顶蓝天 脚踩大地）。
4.头顶蓝天，脚踩大地会是怎样的呢？谁来描述一下。
5.出示多媒体画面让学生感受。
师述：这个人站在天和地之间，她真高大呀，多么像一个巨人呀！
6.指导朗读第二自然段。这座塔真是太高大了，谁来把这一句读一读。
7.读后评议。再指名读，齐读。
8.尝试背诵。
过渡：小朋友，到了夜晚，我们来到黄浦江边，再来看这座塔，他又是什么样子呢？
9.出示多媒体的夜景图。看了这幅图你想说些什么？（指名练习说话）。
10.我们来看看书上是怎样描写的，谁来把书上描写塔夜景的句子找出来读一读？
（夜晚，塔上的灯都亮了，五光十色，非常好看。）。
11.齐读，指名读。
12.看图，塔上的灯光有那些颜色？ 我们可以用一个什么词？（五颜六色）。
这些灯光不仅颜色多，而且闪着亮光，书上用了一个什么词？（五光十色）。
13.齐读第二小节。（注意读出感情，教师可灵活指导）。
14.讨论：夜晚，你觉得塔怎样呢？ 。
师述：灯光五光十色 ，非常好看。
“好看”还可以换成什么词？（美丽）板书：美丽。
15.听老师朗读这句话，学生边听边想象。学生仿读。
16.我们小朋友想把美丽的的塔永远留在心中吗？
17.齐背。
四.学习第三自然段。
教师讲述：上海广播电视塔既高大又美丽，她高高地站立在世界的东方，真是一颗美丽的。
1.学生齐读第三自然段的第二句话。
2.尝试背诵第三自然段。
五.指名三人分自然段朗读全文。
六.指导书写。
1. 认读生字：头、地、明、是。
2. 指名读、齐读。
3. 分析字形。
头：照笔顺提示说笔顺。
是：照笔顺提示说笔顺。
地：左右结构，左边是提土旁，注意右边也字的笔顺。
明：左右结构，左边是日字旁，右边是个月。
4.指导书写。
5.在书上描红。
6.在田字格里书写。
七.课外作业 。
背诵全文 。
板书。
高大 像巨人。
6. 。
美丽 五光十色。
设计意图：
一、 利用多媒体丰富学生的感官，很好的理解课文的内容。
一年级的小朋友由于生活经验缺少，对塔的认识不够。有了塔的多媒体，小朋友就能很快的把握塔的整体形状，对文章的内容就有了一个整体的理解。尤其是文中对“五光十色”这个词语的理解，借助了多媒体，学生一下子就能和五颜六色区别开来。
二、 利用多种朗读方式调动学生的朗读兴趣。
一年级的课文简单浅显，课上借助了多媒体辅助教学，这样一读就懂，而且在每次读书之前老师都精心设置了一个导入 过程，或用简洁生动的导语 ，或借助画面、音像等手段把学生带入情境 。此外，课上用了学生自由大声朗读，男女声分读，小组赛读，指名读，愿意的学生站起来读......这样学生兴趣盎然。在课中读的次数多了，背诵也就水到渠成。这样学生积累了语言材料，增长了见识，加强了对书面语言的感受程度，这和《新标准》的要求是相吻合的。使学生达到了“向往美好的情境”，“感受语言的优美”和“阅读的兴趣”。
三、 注重识字、写字。
东方明珠优选（优秀23篇）篇十八
(搜索课题关键的一两个字可以查找更多资料。本站（第一范文）地址)。
1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2.、学会本课生字，其中田字格前方的生字只识不写；理解由生字组成的词语。
3、理解课文内容，感受上海广播电视塔雄伟壮丽的形象，了解我国社会主义现代化建设的巨大成就。
识字、写字、朗读、背诵。
课件。
复习旧知，导入新课。
1、出示词语，检查认读。
一座广播电视塔一个美丽的名字一个巨人。
黄浦江脚踩大地塔上五光十色。
2.出示生字，检查认读。
明浦塔踩地颗方了。
3.检查课文朗读情况。
现在，就让我们一起把生字宝宝送回家，好吗？指名读课文，相机正音。
二.精读感悟，理解课文。
（一）学习第一段。
a（什么地方）有（什么）。
b（什么）在（什么地方）。
学生根据句式，结合第一句内容进行填空。
2.创设情境，理解内容。
1）奶奶想到上海广播电视塔去看看，你能告诉我它在什么地方吗？(通过交流了解到东方明珠在上海的黄埔江边。)。
2）奶奶去过黄浦江边，可是那儿的建筑物大家都称它是东方明珠。（使学生明确东方明珠是上海广播电视塔的名字。）。
3）读第二句，既然它的名字是这样美丽，我们可得好好地夸一夸它。指导朗读，注意学生朗读时情感是否充分。
3.把第一自然段的两句话连起来读一读。教师小结：通过阅读课文第一自然段，我们了解了东方明珠在什么地方，并且知道了它的美丽的名字。
（二）学习第二段。
1.学生自读第二自然段，数数一共有几句？
2.学习第一句。
（1）指读句子。出示“巨人”一词，看看老师，说一说，老师像不像一个巨人？说明理由。（明确巨人应该是非常高大的人）。
（2）东方明珠像一个巨人吗？怎么体会到的？（找到词语：头顶蓝天，脚踩大地。并谈出自己的体会，感受到东方明珠的雄伟。）。
（3）出示课件，感受东方明珠脚踩大地，头顶蓝天的雄伟风姿。简介东方明珠：它是亚洲第一高塔，高度居世界第三，高达468米，东方明珠电视塔，高468米，是亚洲第一、世界第三高塔。设计者将十一个大小不一、高低错落的球体通过三根直径九米的擎天立柱串联起来，充满了“大珠小珠落玉盘”的诗情画意。东方明珠塔集观光、餐饮、购物、娱乐、住宿、广播电视发射为一体，已成为上海城市标志性的建筑和旅游热点之一。
（4）指导朗读，怎样读才能让别人感受到东方明珠的确像一个巨人？示范读。
3.学习第二句。
（2（出示课件，展示夜晚东方明珠的景象。）让我们一起走近夜晚的东方明珠，感受它的五光十色的美丽。）。
（3）朗读这一句，读出你对它的夸赞。
4.再读课文，深化感受。
（1）看了文章的介绍，老师也很想到上海去看一看东方明珠，可是由于时间紧张，我只打算在那呆半天，你们说我是白天去，还是夜晚去？说说理由。
（2）这样吧，你们读读对白天及夜晚景象的介绍，谁读得美，我就听谁的意见。
（3）听了你们的朗读，我觉的东方明珠白天有白天的姿态，夜晚有夜晚的风采，你们的意见我都采纳，干脆，我在那多呆一段时间，把白天和夜晚的美景都细细欣赏。让我们共同欣赏美景吧。看课件，共同朗读第二段。
（三）学习第三段。
东方明珠是如此的迷人，难怪到过那儿的人都情不自禁的赞叹它。齐读最后一段。（注意对“真是”的指导）。
三、总结全文。
东方明珠优选（优秀23篇）篇十九
《东方明珠》介绍了上海东方明珠广播电视塔的雄伟壮观。通过本课教学，让学生了解祖国社会主义现代化建设的巨大成就。我对这篇课文的教学过程，谈谈自己的体会。
通过我对学生的课前了解，知道一年级的小朋友由于生活经验缺少，对东方明珠塔的认识不够，甚至有的孩子根本不知道东方明珠塔是什么，可谓一无所知。所以我在设计教学课件时，先让学生边听课文朗读边看东方明珠塔的多媒体录像。小朋友就很快的把握东方明珠塔的整体形状，并对东方明珠塔有了一个总体印象。对文章的内容就有了一个整体的理解。尤其是文中对“五光十色”这个词语的理解，借助了录像和图片，学生一下子就能和五颜六色区别开来。这样，我少费了口舌，学生有很好的理解了，达到了事半功倍的效果。
东方明珠优选（优秀23篇）篇二十
在这个暑假里，我们一家人去了上海，一大早妈妈就把我叫起来带着我来到了梦寐以求的上海。
来到上海，各种高楼大厦就映入了我的眼帘，有：塔、金茂大厦……去上海，肯定要去塔，不然真的是白来了，但是夜里的塔的风景才是最美的。
五点钟的时候，我们就上了塔，我们先去了我一直念念不忘的玻璃站道，我兴奋极啦!一开始我还不敢走向前去，有点害怕，就小心翼翼地靠近透明玻璃，走近一瞧，天呐!可真高呀！俯视塔下，一切风景尽收眼底，地上的汽车和人都小得跟蚂蚁一样，我渐渐地刻服了心理障碍，一小步一小步的走到玻璃上，发现也没有什么可怕的，我在玻璃站道上自如地行走着，就像是在空中漫步。
到了晚上，各种高楼大厦的灯全都开了，华灯初上，灯光璀璨，所有人都发出同样的赞叹：太美啦！人们全都拿出手机拍照，“咔嚓，咔嚓”的拍照声，在我耳边环绕，高楼的灯光洒在河面上，仿佛有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动，那围在高楼上的万盏灯光，如同一串又一串闪烁的宝石项链，把高楼大厦装饰得格外漂亮。
上海一游就这样结束了，当我走上玻璃站道的时候，明白了要克服困难，当我站上了塔的时候，明白了只有站的高才能看的远，上海一日游可真有趣呀！
东方明珠优选（优秀23篇）篇二十一
（第一课时）。
教学目标 备注。
1、借助拼音读通读懂课文。
2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。 。
教学过程 。
一、激趣导入 。
1.师：我们的祖国有奔腾的江河，澎湃的大海！有辽阔的草原，茂密的森林！有宁静的山林，繁华的都市……课前，老师让大家收集你心中最向往的某个城市的资料，都带来了吧！谁来说一说。
2.师：你们知道这些城市的别称吗？师出示中华人民共和国地图，并指出有关城市。 （昆明 苏州 济南 广州 香港）。
3.师：香港，她为什么被称为“东方之珠”呢？今天我们一起到香港看一看。
二、整体感知。
（一）教师范读课文、学生了解课文大意。
1、学生一边听一边思考：课文向我们介绍了香港的那几个地方？
2、学生回答刚才老师提出的问题。
（二）学生自读课文。
1、出示自读要求。
（1）画出生字新词，读准字音，读通句子。
（2）标出自然段的序号。
2、按要求自读课文。
3、检查自读情况。
（1）抽读词语卡片，检查字音掌握情况。
重点指导（舒服、观赏、倾听、店、焰火）。
指读生词，指点学生从边音、翘舌音、后鼻音方面指导。
（2）开火车逐段读课文（师生共同纠正读错的地方）。
三、教学生字字形。
1、开火车认读。
2、同座位讨论自己用什么巧妙的方法记忆生字，学生回答。
3、重点指导（倾、耀、焰）。
4、指导书写，师范写。
四、作业。
1、能流利、有感情地朗读课文。
2、在《习字册》上描红、写字 。
教学反思。
教学目标 备注。
1、理解课文中的词语。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵课文。
教学过程 。
一、复习导入：
1、同学们，课前我们欣赏了歌曲《东方之珠》，今天这堂课我们继续学习课文《东方之珠》。
齐读课题：《东方之珠》。
3、同学们，你们想不想去香港旅游？（想）今天这节课，我们要通过认真读课文，和作者一起去饱览香港的美景，领略一下“东方之珠”的风采。
二、学习第1节。
1、课文的第1节向我们交代了香港是我国的南大门，有哪些景点，是课文的总起。谁来说说香港有什么？（香港有——）。
（板书：迷人的沙滩、著名的公园、繁华的街市）。
2、指导朗读：读出沙滩的美丽迷人，公园的著名，街市的热闹繁华。
3、为什么说香港是我国通向世界的南大门。
师：整个国家好比一个家，得有个门，香港在我国的南方，它就好比是我国南边的大门，那里每天有许多船只、飞机通往世界各地。
（生齐读第1节）。
三、学习第2-5节。
1、（生闭上眼睛）清晨，我们在上海登上飞机，经过两个小时的航程，飞机缓缓降落在香港新机场。香港到了！（睁开眼睛）。
生自由朗读课文。指名回答。
（板书：浅水湾、海洋公园、铜锣湾、美丽的夜景〉。
3、你最喜欢哪个景点，读给你的同桌听听。
4、精读训练（生读后交流，灵活机动的教学第2-5节）。
你最喜欢哪个景点？ 请你朗读一遍（生说）。
第2节：迷人的沙滩——浅水湾。
（1）指名读第2节。
（3）师：温暖柔和的阳光洒满了海面。洒在了金色迷人的沙滩上，真如仙境一般。所以说，浅水湾是——（生说：“旅游、度假的好地方”。）。
（5）让我们大家来读一读第2节，把漫步迷人沙滩的舒服感觉读出来。指导朗读：（师：你正在沙滩上悠闲自在地散步，轻轻的柔柔的海风吹来，多舒服啊！仔细一听还能听到浪淘拍岸的声响。）（指读 齐读）。
过渡：欣赏完了迷人的浅水湾，大家一定还想去别处看看吧，那就别停下你的脚步，让我们跟随作者去细细欣赏。
第3节：著名的公园——海洋公园。
（1）指名读第3节。
（2）“举世闻名”是什么意思？你能给它换个词语吗？把词放进句子中读读。（驰名中外、世界闻名、闻名中外）。
（有的……有的……有的……有的……）。
（游客：聚集，不时……开怀大笑）。
（4）齐读第3节。
（5）小结：有这样精彩表演的海洋公园，难怪会举世闻名。
第4节：繁华的街市——铜锣湾。
（1）指名读第4小节。
（2）重点理解：
a、“摩天大厦”：指的是各种高楼大厦，读出楼房的高来。（指名读）。
b、“鳞次栉比”：像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着。
鳞次栉比是一种怎样的景象呢？〈楼图〉（指名说：摩天大楼……）。
小结：房屋很多，一座挨着一座排列着，很密，这就叫做——鳞次栉比。
c、从“琳琅满目”看出商品多，使我们看得——眼花缭乱。
d、从“人流如潮”看出人多，人像潮水一样涌过来。
小结：铜锣湾楼多、商品多、人也多，是全港三大闹市之一。
（3）让我们感受铜锣湾这种热闹、繁华的景象。（齐读）。
第5节：美丽的夜景。
（2）你觉得香港的夜景美不美，美在哪里？请你找出这一段的中心句。（指名说）。
（板书：灯的海洋）。
（3）第5节用了3个比喻句，写出了香港美丽的夜景。
跟老师一起来读一读。指名说把什么比做什么？
（师引读：……成了——。
……像——。
……如同——）。
（4）港湾里的灯光是静的，马路上的车灯是动的，一静一动，互相辉映，真是——（美不胜收）谁愿意当播音员，把这么美的夜景介绍给大家。（指名读、齐读）。
（5）谁能不看书，看图向大家介绍（指名试背第5节）。
四、学习第6节。
1、（看板书）师：香港有迷人的沙滩——浅水湾、著名的公园——海洋公园、繁华的街市——铜锣湾，香港那么著名、迷人、繁华、美丽，所以我们说“香港，真是——（一颗无比璀璨的‘东方之珠’”。）。
2、谁来赞一赞香港？（指名读）。
3、香港，这一颗无比璀璨的“东方之珠”曾经被英国侵略军攻占，19世纪，英国侵略中国，清政府被迫将香港割让给英国。直到1997年7月1日，香港又回到了祖国的怀抱。
4、师述说：英国国旗和香港旗在英国国歌乐曲声中缓缓降落，随着米字旗的降下，英国在香港一个半世纪的殖民统治宣告结束。雄壮的中华人民共和国国歌响起来了，中国五星红旗和香港特区区旗一起徐徐升起，1997年7月1日这一天，经历了百年沧桑的香港回归祖国了，中国人民从此成为香港这块土地上的真正主人。
5、我们为我们的祖国拥有这样一颗无比璀璨的“东方之珠”而感到什么？（骄傲、自豪、喜爱……）请你带着这种感觉再读一读第6节。（齐读第6节）。
6、让我们共同祝愿——（香港未来更美好！）。
五、作业：
1、 背诵课文。
2、 向家人、朋友介绍香港。
六、板书： 14、“东方之珠”
迷人的沙滩——浅水湾。
著名的公园——海洋公园。
繁华的街市——铜锣湾。
美丽的夜景——灯的海洋 。
教学反思。
东方明珠优选（优秀23篇）篇二十二
要问上海最具有代表性的建筑物是什么？那当然非“”电视塔莫属了。它在全世界可是有着响当当的名声，有些人一辈子都没有机会去上海亲眼目睹一下“”电视塔的“雄姿”，而我却在暑假，亲眼目睹了“”电视塔。所以，我决定写下这篇游记。
首先，先让我为大家介绍一下“”电视塔吧！
“”电视塔的高度是468米，在全亚洲排名第一，全世界排名第三。共有三个360度的主要观光球体。
听了我简单的介绍，你一定眼馋了吧！现在就跟着我，一起来详细了解一下“”电视塔吧！
在90米处有一座太空游乐城。在这里，你可以玩到各式各样、惊险刺激的冒险游戏。是人们放松心情的好去处。
在259米处有全透明的悬空观光廊。这条悬空观光廊长150米，宽2。15米，高1。9米。在这里游客可以通过一个全方位视角，鸟瞰黄浦江水在脚下流淌，将浦江两岸美景尽收眼底，真实体验一次都市上漫游云间的奇妙意境。
267米处有一座全亚洲最高的旋转餐厅，在这里，你可以品尝到世界各地的美食，在“”电视塔上解决了你所有的美食欲望，何乐而不为呢？对于嘴馋的朋友来说，这是一个好去处。
“”电视塔是新上海的标志性建筑之一，它见证了上海几百年的历史，见证了上海人民用它们勤劳的双手过上了丰衣足食的幸福生活。
现在，“”电视塔已经被国家旅游局评为全国首选5a级旅游景点之一。
你现在肯定已经心动了，那就从现在起好好学习，将来靠自己的努力去好好欣赏吧！
东方明珠优选（优秀23篇）篇二十三
在上海，在黄浦江旁边，有一颗璀璨的明珠——电视塔。
乘上观光电梯，我，姐姐，外公和外婆到达了272。5米高的球体。靠着扶手鸟瞰上海，街道上人山人海，公路上车水马龙，江面上几条大船正来来往往运输货物。对面，金茂大厦，国际金融中心，上海中心塔一幢幢摩天大楼拔地而起，真不愧是国际大都市啊！
下了一段楼梯，我们走上了360度的玻璃观光走廊，上海的美丽风景尽收眼底！
参观完球体后，我们来到位于底层的上海蜡像陈列馆。首先映入眼帘的是以前的有轨电车和20世纪30——40年代的各种汽车，甚至还有花费整整十年的轿子！走上二楼，便是更古老的茅房，园中，一个小男孩穿着一身破衣服，手里提着破旧的篮子，光着脚丫，走向门口。茅房旁一位男人坐在简陋的灶台前，拿着一堆干草塞进熊熊烈火里面。门外，一个用竹条围成的篱笆里，几只鸡正蹲在窝里打盹。向前走几步，便听见一阵打铁的声音“当——当——！”走近一看，一位伯伯正右手拿着锤子，左手拿着夹子在敲打一块烧红的铁块，右边，另一位叔叔也正在燃烧一条鲜红的铁条。继续向前走，我们还看到古代麦子到米饭的制作过程：磨米，去皮……这时，我才知道以前，吃到一碗香喷喷的米饭是多么不容易。
不一会儿，我们来到了中药店，大大的柜子里放着上百种中药药材，店小二正忙着分配中药呢！对面的古玩店里有几位先生在把玩着一些古董。这时，马路上一位中年男子正推着独轮车从我们面前经过，上面还载着位姑娘。
参观过老上海，我们来到了哈哈镜的地方。我走向第一面镜子，竟然发现自己只有一米！我哈哈地笑了！当我站在第二面镜子前时，我很是惊讶：原本蛮高的我顿时一下子变成了一支筷子，好长好长！我忍不住大笑出来！最让我捧腹大笑的是第三面镜子，镜子里的我变成了一个矮胖子，走起来跟武大郎差不多。
我喜欢，因为它既让我了解到古代人民的生活，更让我体会到现在科技的快速发展和进步！