优秀作文能够让读者在欣赏的过程中感受到文字的美感和情感的共鸣，产生共鸣。每篇优秀作文都有独到的观点和独特的表达方式，值得我们仔细品味和思考。
写桥三年级（优秀24篇）篇一
桥？大家一定都不陌生吧？今天，我就来给你们介绍一下。
独木桥是古时候人民用斧头砍下树木，然后就地一推，就成了独木桥，可是独木桥很不安全，经过风吹日晒，是很容易断的。
石拱桥是古人继独木桥之后发明的第二种桥，这种桥下面有很多小拱洞，是可以防止涨潮的，水可以从小拱洞中流走，只不过不能在太宽的河水上架，否则非拱到天上哦！
长江大桥可是一大壮举啊！就连可亲可敬的毛爷爷还为它题过词呢！内容是：“一桥飞架南北，天堑变通途。”长江大桥是很坚固的，用钢铁做成，可以过火车，真可以称是为武汉江面上的一条“钢铁巨龙”啊！
立交桥是最常见的桥了，以各种各样的姿态横跨在公路上，就是为了使交通方便，很快速拐弯，还能不等红绿灯就可以快速行驶，真的是又实用又美观。
现在的桥都越来越宽，越来越安全，这代表着祖国的明天会更好，世界的明天会更好，人类的明天会更好。
写桥三年级（优秀24篇）篇二
我的家在宁波，宁波是一个美丽且多桥的城市，我家附近就有好几座桥，兴宁桥、澄浪桥、长丰桥……。要说我最喜欢、走得最多的就数长丰桥了。
长丰桥南起鄞奉路，跨奉化江衔接新典路，北至海曙和鄞州两区，长丰桥的建成大大缩短了南塘老街和万达商圈的距离。
长丰桥非常雄伟。桥长226米，有41·2米宽，分8车道，中间行车，两旁走人，这么长的桥，全部用钢管接成，三跨跨径分别为47米、132米和47米，主桥为下沉式续梁系杆拱桥，三根拱肋间形成鸟翅状，寓意宁波“三江并流”的城市地理特征，是中国大陆首座倒三角式系杆拱桥。它造型独特，拱肋结构新颖美观，犹如一轮新月升起在奉化江畔，整桥建筑美学创意为“新月临江”。
晚饭后，我和爸爸妈妈出门散步，常常会一起沿着南塘老街走上长丰桥。夜晚的'长丰桥灯光闪烁、车流不息，像一条闪光的巨龙横跨在江面。站在桥上两岸美景尽收眼底，清凉的江风拂面而来，常常让我流连忘返。
写桥三年级（优秀24篇）篇三
杭州是一座美丽的城市，那里风景优美。我最喜欢的还是西湖上的断桥，它位于白堤的东端，是一座美丽的石拱桥。断桥有一个美丽的.传说，相传白娘子和许仙就相识在这里。
第一次去杭州刚好是春天，万物复苏的季节，虽然没有娇艳的荷花。但是白堤两旁的桃花却开得很旺，粉红的花朵吐露着迷人的芬芳。桃树上工作人员在枝干上绑了一层粉红色的薄纱，看上去美轮美奂。断桥上的鱼儿快乐的游来游去。游客们忙不停地在桃花树下拍照留念。站在断桥上可以看见许多柳树，还有远处的雷锋塔，那风景实在是太美了！
为什么称它为断桥呢？因为冬天大雪过后，桥上积着厚厚的白雪，太阳照到的一面，雪化了。照不到的那一面，雪还没化，远远看去好象断了一样，所以人们就叫它断桥。
我喜欢断桥，喜欢它的由来，喜欢在断桥上看四处的风景，看鱼儿在湖里游动，还喜欢站在断桥上看游客。如果你还没去过断桥玩，那赶紧去玩吧！
写桥三年级（优秀24篇）篇四
我见过许多桥，乡村里的独木桥优雅别致，公园里的木桥古香古色，训练营里的铁索桥摇摇晃晃，而我最喜欢的是上海黄浦江上的南浦大桥。
南浦大桥是上海第一座跨过黄浦江的大桥，主桥桥面用钢材与混凝土结合而成，这种方法在我国还是第一次使用，开创了我国建桥史上的先河。
它包含了七个全国之最。跨度最大，达423米;钢框架最重，达80吨;钢板最厚，达80毫米;拼装钢框架使用的螺栓最大，达30毫米;牵引的钢索最重，直径146毫米，重21吨;使用的千斤顶拉力最大，达600吨;建桥时工人高空作业高度最高，达50米以上。
看了这些，你可能被吓倒了，但最令人叹为观止的，非它那雄伟壮观的外貌莫属了。
南浦大桥一直从上海市中山南路连接到世博大道，跨过黄浦江，它是双塔双索面、迭合梁斜拉桥。浦西引桥造形优美，曲线螺旋形，绕了好几个大圆圈，上下三环分岔，桥上有两座“h”形的建筑物，_爷爷亲手在上面题了“南浦大桥”四个红色的大字。南浦大桥悬空临上与黄浦江，下面是碧波粼粼的黄浦江。大桥犹如一条盘旋起来的巨龙卧在江上，上面来来往往行走着许多车辆，更像一条游动的长龙，气势磅礴。
夜晚，这条“巨龙”全身金光闪闪，身上镶嵌着的投光灯，宛如一颗颗闪亮的钻石，上面有一些蓝色的小光点，再加上桥面上橙色、黄色、白色一环环的光圈，显得无比华贵，透露出一种王者之风的霸气。
南浦大桥，你虽没有日本明石海峡大桥的跨度大，也没有丹麦的大带桥宏伟，但你在我心目中是最美丽的大桥!
写桥三年级（优秀24篇）篇五
洪湖一桥是一座老桥，距今已有四十多年了。桥长大约四十多米，快四五米，架在洪湖内荆和的河面上，随着人流量和车流量的不断增加，市政府又在这桥中间就行车，两旁走人。建造者并且还在桥两侧的空隙间设了两条花带，里面种着一些美丽的鲜花。这样人们在桥上行走时，还能欣赏到这些美丽的鲜花。
这座桥不但设计美观，而且很实用。这座桥式洪湖人民不可缺少的交通要道。
写桥三年级（优秀24篇）篇六
小镇上有一座石桥，静卧在河上，它建成的年月恐怕连镇里的老人也无法说清，所以人们亲切地称它为“老大桥”。
小镇的咽喉要道上，外面的人进镇，里面的人出镇，必经此桥。其实桥不算大，二十米长罢了，仅能一车通过，但毫无疑问的是，它异常坚固，经过了多少春秋冬夏，熬过了多少凄风苦雨，六根粗粗的石柱子牢牢地插在水中，一次次山洪泥流都没能把它摧垮，厚厚的桥墩让人感到无比踏实，然而桥身上却留下了深深浅浅、难以抹灭的岁月的痕迹，朴素简洁的石栏早已不完整，不是这儿差一根，就是那儿缺一角，倒像是故意要展现一种残缺美。桥面被车轮碾得凹凸不平，坑坑洼洼，平时倒没什么影响，只是一到下雨天到处都是大大小小的`水凼，偶尔一辆车子驶过，定要溅起半尺高的泥水。
老大桥虽简陋，但并不妨碍人们对它的依恋与喜爱，白天忙忙碌碌从桥上走过的人，即使赶路赶得再急，也不禁要向桥栏方向望一眼，视线在桥下潺潺而流的清水上停留几秒，或是把对面青山的绿色收进眼底，解一解行路的无聊与困乏。日暮时分，西斜的太阳把余晖尽情挥洒，阳光化成无数个小点在石栏上跳跃，像是给桥镶上了耀眼的金边，此时三两个孩童放学归来，会顽皮地把手放在桥栏上，摸着粗糙的表面一路叫喊着跑过去，感受石头沙化棘手的刺激，同时抹下了一桥的笑声。
桥上最惬意的时光莫过于这清凉如水的夏夜了，镇里的男女老少都闲聚在这里，有的手倚着栏杆，身子侧靠在上面；有的双手弯曲撑在上面；有的干脆一屁股坐在上面，显然人们都把这儿当自家小院儿了，三三两两圄成一堆，嘻笑着谈天说地，或独享这夏夜特有的静谧与凉爽，一阵阵凉风吹走了燥热，让入神清气夷，真不失为一个乘凉的“宝地”。
昼夜更替，斗转星移，老大桥就这样尽着自己的本分，沟通着小镇与外面的世界，同时也见证着小镇的变化。
然而几年前，就在不远处又建起了一座新大桥，新大桥可比老大桥气派多了！(本站)又长又宽，人车通道分明，桥面平坦整洁，还立有两排高高的大路灯，当然，新大桥很快赢得了人们的喜爱，大家更愿意从这里经过，纳凉的人们也不再去又破又脏的老大桥了，新的多舒服啊！
无从而知。
但是，老大桥自知，只要还能立在这里一天，就要尽一天的责，发挥一天的作用，踏踏实实地躺着，让人们安心地、稳稳地从上面经过。
古朴的老大桥，像一个卫士深情地守望着自己热爱的小镇。
写桥三年级（优秀24篇）篇七
“桥啊桥，美丽的桥，你让城市添加了多少光彩；是谁让长江两头相连？是谁让城市交通快速？没桥。”我们家附近有座立交桥，一座值得感恩的桥。
不过，因为有了这座桥，我们方便极了，桥下支撑的柱子是“h”形的，这坐桥有31个桥墩，60个台灯，大约全长600米，平均每边30台，相邻2台间隔大约20米。
“桥啊桥，美丽的桥，哪一个城市没有你呀！你为城市添了多少方便，多少精彩……”
写桥三年级（优秀24篇）篇八
我的家乡在四川雅安，我爱家乡的彩虹桥。
春天，天气变暖，一群小燕子从远方赶来，它们三五成群地从桥上飞过，都情不自禁地落在彩虹桥上，舍不得离去。彩虹桥五颜六色，和彩虹的样子丝毫不差，看起来真的很美呢！
夏天，人们喜欢开着车到桥边钓鱼。可我最喜欢的还是晚上的彩虹桥，因为到了晚上，彩虹桥的灯光十分明亮，红灯闪完闪绿灯，绿灯闪完闪蓝灯，蓝灯闪完闪黄灯……再仔细一看，在灯光照耀下，桥上的一些古代的画都活起来了呢！
秋天，彩虹桥边上开满了五颜六色的菊花。有的是白色，有的是黄色，还有的是粉色……这些菊花真漂亮，每次路过彩虹桥都会闻到淡淡的香味呢！
冬天到了，特别是春节的时候，彩虹桥上真热闹。人们纷纷拿着小灯笼站在桥上，他们总是先默默许愿，然后放飞灯笼，这些灯笼中还有我的呢！灯笼放飞的时候，便给彩虹桥添加了几分色彩。
故乡的彩虹桥一年四季都很美，我爱故乡的彩虹桥！
写桥三年级（优秀24篇）篇九
可能它只是一个完美的会议罢了，就像刚刚碰着天空的彩色泡泡又破掉了，它的出现虽然不能永恒，但是给了人们很美的回忆。它可能是一个通往另一世界的路，来自于梦的国度，用纯的快乐汇成的桥，可能只有真正的小精灵才能走的路。它可能闪耀在任何地方。美丽的昙花也只有一瞬间，可昙花是昙花，彩虹是彩虹啊。它可能只是笑容的色彩。但是也有可能很久存在，一瞬间，在某种意义上来说，就是永远。
来自透明雨伞的回忆：它是由7把透明颜色的伞做成的，看它透明的质感。
来自彩色画笔的回忆：它是由7支鲜亮颜色的笔画成的，看它美丽的色彩。
来自单反相机的回忆：它是由7个不同的快乐组成的，看它喜悦的形状。
来自漂亮花朵的回忆：它是由7种光彩耀人的花拼成的，看它不可抵挡的魅力。
它是梦的色彩，由形形色色的人们的快乐组成的，当它再一次出现时，看到喜悦的心，就是它真正的、发自内心的完美笑容，比任何一个笑容都美。应为这是全世界的人露出的笑容。
保存这份美好，它可能在任何的地方。
写桥三年级（优秀24篇）篇十
桥是什么，茅以升回答说：“桥只不过是一条放宽的板凳。”
神话传说中，白娘子与许仙相遇的西湖断桥，牛郎与织女相会的喜鹊仙桥；自然世界中，雨后天空中出现的七色彩虹桥；日常生活中，水上的桥，陆地上的桥等等，真是多种多样，但这些都只是有形的桥。我觉得，人与人之间、心与心之间，更需要一种无形的桥来沟通，更需要建造起一种以理解为桥墩、以沟通为材料的感情之桥。
对于父母，我们需要一座这样的桥。也许父母曾经误会过我们，但我们万不可心存抱怨，而要镇定，要冷静，要努力去寻找桥的开端，去寻找与父母沟通的大门，踏着七色阳光，带着一份好心情，去开启关爱的窗户。
对于朋友，我们需要一座这样的桥。也许朋友曾经欺骗过我们，但我们要理解、体谅她们。她们可能只是用善意的谎言来抚平我们的伤口，她们并未刻意伤害我们，所以我们要带着一份微笑，带着一份谅解去敲开友谊之门。
对于老师，我们需要一座这样的桥。也许老师曾经冤枉过我们，但我们要静下心来，理顺气，要努力去寻找开启桥门的钥匙，无论前方的路有多艰难，我们都要走下去，哪怕跋山涉水，翻山越岭，也在所不惜。我们要带着一份诚恳，带着一份祝福，去触摸辛勤的门铃。
朋友，让我们从现在起，从这一分这一秒起，架起沟通的桥梁，去通往外面绚丽多彩的世界吧！
写桥三年级（优秀24篇）篇十一
桥是什么？不过是一条板凳，两条腿架着一块板，板上就可以承担重量。把这板凳放大“跨”过一条河，或者是一个山谷，那就形成一座桥。板凳的腿就是桥墩，腿上面的板就是桥梁。
我计划30岁左右，成为世界上独一无二造桥专家。首先设计一种高科技“彩虹桥”，它的颜色就上天上的彩虹一样，它的模样就像现在的航母舰一样，任意在大海大江中飞奔，它具备各种大桥的优势，当需要它时，前后左右上下都可以任意伸缩，需要撤离时，迅速就可以变得无影无踪，功能多多，非凡惊人。我还想发明一种很轻便的“袖珍桥”，可以随身携带，遇到河流时，用空气中的小风一吹，它就随时架起来，过桥后一拧放气孔，就像折叠伞一样折叠起来，带在身边，这样就不用望洋兴叹了。我还想再发明一种桥“无梁弹蹦桥”，再宽的江河最多设计上三个桥墩，桥墩里面设计上高科技反弹设备，当车辆人员即各种物体出现到第一个桥墩时，桥墩根据重量会像抛物线那样，自动平稳反弹，准确无误的把物体弹入第二个桥墩，第二个桥墩接到信息后，用同样的办法弹到第三个桥墩，第三个桥墩顺利完成任务。
无论是“彩虹桥”、“袖珍桥”还是“无梁弹蹦桥”，这不是我的幻想，而是我将来的梦想，希领导专家能发现我，早点为国尽孝。
写桥三年级（优秀24篇）篇十二
桥，是连接两岸的通道；桥，像是用我所胡灵魂而成的两个窗口……而说起临海的桥，就再也熟悉不过了。
临海城区里共有四座桥，是：一桥、二桥、三桥和望江门大桥。
其中最古老的就是一桥了，别看它涂上油漆了，但仍能看出它的年份，就像个年逾古稀的老爷爷啊！再说望江门大桥，听妈妈说，这座桥在她很小的时候就有了，可是不是用水泥浇铸的，是用木板拼接的，走路时，滔滔的江水就在你的脚下哗哗地流过，脚踩上去，摇摇晃晃的，胆小的都不敢走。这就是所谓的“浮桥”。
二桥，位于临海大道和靖江路之间。在一桥的.基础上将桥变宽了，便于通行，虽然坚固，还是不够美观。
三桥，在于20xx年5月1日正式通车，它但结合了一桥二桥的优点，还添了自己的新功能——弦拉索，十分美观，晚上还会亮灯。
临海这几座桥的演变和发展，不正是科技进步的结果和人们汗水的结晶吗？
文档为doc格式。
写桥三年级（优秀24篇）篇十三
秋天是凉爽的，秋天是金灿灿的，秋天是硕果累累的。秋姑娘踏着轻盈的步伐，来到了云龙湖。
哇哦！秋天的云龙湖真是太美了！云龙湖的岸边，枫树姑娘把那碧绿的衣裳脱了下来，换上了火红的风衣，远远望去像一大团火焰，我随手从地上捡起一片树叶，左看右看总觉得像小朋友伸开的手掌。银杏树的叶子金黄金黄的，就像穿了一件金黄的外套，一阵秋风吹来，树叶就会飘落下来，像一只只飞舞的蝴蝶，捡起一片放在手心里，又像一把金黄而精致的小扇子。
松树柏树的脾气很怪，也非常顽固。一年四季中，不管是隆冬还是金秋，它们都穿着永不褪色的绿色军装。
秋天的云龙湖北岸是滨湖公园，那里的菊花开得正旺，红的如火，白的像雪，粉的似霞，黄的赛金，蓝的似海，五颜六色的，美不胜收。它们千姿百态，有的含苞待放，有的全都展开了，有的还是花骨朵儿。
来到湖面上，有一群群不知名的小鸟，也到这里过冬。湖中还有一个“大鲨鱼”，那是水族馆，里面住着各种各样的海洋生物，非常的迷人。
啊！云龙湖的秋可真美呀！
写桥三年级（优秀24篇）篇十四
1、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
2、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
3、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
5、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。
6、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
7、本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。
9、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个美好的时刻；你是个颇有潜在力量的学生。
10、文章的语言很流畅，也引发老师的感触感染。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芳香的一束。
11、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
13、太棒了！你的文章，重演了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力以及感染力。努力，再创光辉！
14、你的文章象一条徐徐而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情竭诚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
15、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣以及率直使人感动不已。再下功夫加强对史书以及社会评论进行研读思考，相信你的文章会一天一天地走向成熟，更加耐读！
16、涉世不深的少年走近庞大的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔以及，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上安步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
17、本文文笔优美清爽，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思以及联想，可谓是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格气力的“人”。本文读后给人以愉悦感，引人深思。
18、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不服凡，而且表现得津津有味：紧张的清晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清爽活泼的语言，活泼地展示了当代中学生积极向上的精力风貌。
19、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具巧妙的心思，整个故事既出人意料之外，又在常情道理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
20、文中对父亲的先容是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的先容又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
写桥三年级（优秀24篇）篇十五
1.能联系生活实际抒发自己的真情实感。
2.文章语言活泼，较生动化，使人感到有亲切感。
3.语言精练，构思新颖，角度独特，可见小作者用了一番心思。
4.情真意切，语言流畅，显示了小作者扎实的语言基础，同时也证明了所述内容的真实性。
5.读了你的文章，我首先感谢你把老师看作你敬佩的人。其实，我没有你写得那样优秀，你记述的“冒雨家访”“带病上课”这两件事也不过是平凡小事。但是，你的文章细节确实很感人，我想，这要归功于你留心观察，你敏锐地捕捉到老师带病上课时的气色眼神声音手势的特征以及同学们听讲时专注的神态和流泪的情景。老师相信，一个善于观察的学生一定会写出一篇篇佳作!
6.这样丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀，你的习作有血有肉，读起来真是一大享受。你的作文内容具体，我读的十分过瘾，你平时肯定爱看书并注意观察生活，所以才写出这么感人的作品。
7.看得出来，你非常喜爱踢足球。告诉你呀,老师也是个球迷。好吧，咱们来看你的作文,说实在的，文章不够精彩，但你写比赛的方法是很好的：重点写一次攻防，其余进球一笔带过，且还时不时运用“高吊球”“越位陷阱”“凌空抽射”等术语,使球赛与文章都显得好看。好好练吧，希望你脚下功夫与笔头功夫与日俱进!
8.××，你的进步已经令全班包括老师在内非常震憾了。作文的进步也很大啊!别急，慢慢来嘛!老师和同学们都要给你时间。先给你提个建议，用上垫板，怎么样?你肯定接受吧，好，别忘了啊!
9.祝贺你在这一次的作文中又取得了长足进步!你字写得越来越漂亮了，你的词语写得越来越恰当，你的句子写得越来越优美，继续努力吧，一份耕耘，一份收获，相信伴随着你的努力，你也一定成为我班的作文大王!
10.首先恭喜你学会写信了。信的格式正确，内容具体。在信中，你详细地向姐姐介绍了近期自己的学习情况及学校发生的几件事，并且边叙事边谈自己的看法，尤其是爸爸没去开家长会的内心感受真实细腻，能引起读者的共鸣。你的书写很努力，就是字的结构有些散，望今后注意。继续努力吧!相信你会做得更优秀。
11.你的知识日益丰富，对美好的事物也有很好的鉴赏力和感悟，不仅写出了你的真情实感，还处处体现出你的爱心与信心，加油吧，你是最棒的!
12.习作完成得很好，介绍了小院最吸引人的地方同时它又是最美的地方，字里行间渗透出你对小院的喜爱。真正用心去写了，写出了自己的真情实感，真是难能可贵!
14.老师用心看过你的作文，发现你的想象力真的很丰富，很大胆。这次的作文叙述具体并且有条理，语句也通顺，进步很大。祝贺你!
15.结构完整，叙述有条理，但这似乎是件错事，有趣吗?你的描写应该侧重于“趣事”老师希望你今后在选材上多动脑筋，相信你会很快取得成功。
写桥三年级（优秀24篇）篇十六
这一天，老师布置了一项有意思的实验——泡鸡蛋。
放学回到家，我就迫不及待地从冰箱里取出三个鸡蛋，分别放入三个玻璃杯中，一个杯里装着自来水，一个装着可乐，另一个装了米醋。我仔细瞧了瞧了瞧，看见装着可乐、米醋的鸡蛋周围很快就布满了细小的气泡。过了20分钟后，我又来到杯子前，可乐鸡蛋周围的气泡已经没有了，醋鸡蛋上面还是有很多气泡，摸上去还有一种麻麻的感觉。我拿来一根筷子，戳了戳每个鸡蛋，没什么奇怪的地方。
过去三个小时了，装着醋鸡蛋的玻璃上面浮起了一种红红的东西，表面上还有很多气泡，其它的地方倒没什么变化。哈，这个实验真是越来越有趣了！就等着下星期的结果了！
等呀等，一个星期终于过去了。我拿起杯子，闻了闻，呀，米醋和可乐的味道变得可淡了，几乎闻不出来。这米醋的变化可真够大的，记得刚倒下去时，有一股浓浓的呛鼻味呢。我把可乐鸡蛋拿出来，放在自来水下冲了冲，打在碗里。这鸡蛋也没什么异样呀！自来水鸡蛋也一样。我又去拿出醋鸡蛋，鸡蛋软软的，一不小心就滑入了水池里，一层皮也随之脱落下来，蛋黄也露了出来，我摸了摸皮，软软的，蛋黄却变得比原先的硬了，好像煮过了一般。这是为什么呢？我上网查找资料。
原来，鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，和醋酸发生了化学反应，鸡蛋壳就变软了。
这个实验真有趣，我学到了一些新的知识。
写桥三年级（优秀24篇）篇十七
1.xx这个学期基本上作业完成的还可以，就是字迹写的时好时坏，偶尔会很散漫，会拖延时间。在读书方面很积极，非常喜欢看书，甚至都有写书的冲动。对课外活动似乎不太喜欢参与，希望今后孩子会锻炼的胆大些，积极参与学校举办的各项活动。学习上也是学的不扎实，今后一定要在学习上多下功夫。
2.善良懂事有原则有爱心。在这个学期学习相对认真，能够积极主动地完成各项作业，但是有点不认真读题，细心审题，出现不该有的错误。书写有点退步，且错别字频繁，需要想一个合适的方法改进。读书方面比较积极，但技巧理解应用方面有待提高改善。兴趣爱好比较单一，不善于表现自己。希望你以后能够积极主动参加班集体的各种活动，展现出自己阳光快乐自信的童心，让自己在徳智体美劳全方面发展。感谢老师的辛勤教导和培养。
3.一个学期又要结束了，下个学期就是四年级的学生了，现在你一定对你的父母满肚子的意见，每天，都在提醒你，注意自己的毛病:穿拖鞋别乱放自己的东西注意自己的卫生注意握笔......我想你是能理解父母的爱心的，都不是为了你吗?学习的压力会越来越大，现在不注意，以后你会感到学习会更加吃力，爱迪生说，天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水，在学习中多用一点心，端正一下自己的态度，凭你的脑袋，没有学不会的，希望你以后在各个方面，用心细心，就像你天天给我和妈妈讲你知道的科学知识火山爆发，机器人的种类一样，博学多才!
很棒!你是个诚实听话开朗的孩子，希望以后发挥优点好好表现。要培养自己细心坚韧永不服输的男子汉性格。要养成谦逊质朴善于和乐于察纳雅言的习惯。要保持强烈的对知识渴求和吸纳的态度。要培养积极进取乐观向上的品格。
5.xxx同学本学期综合表现较上学期有所提高，各科成绩均衡，不偏科。热爱参加学校的各种活动，也有一定的组织号召力。感谢老师给予的培养与关注。从个人的学习能力与方法方面来看，孩子掌握了一些适合她的方法，相对上学期感觉要轻松。值得表扬得是一丝不苟的学习态度和认真负责的精神，对她日后价值观的形成打下了一个好基础。但也有缺点，对日常家庭生活形成散慢，无秩序的坏习惯，读书较多也认真，但知识面略窄，是下一步重点引导的方面。
6.xx本学期能主动完成各项作业。但是学习态度有时不端正，以至于字迹潦草，错误率高。我认为以后我要重点纠正他的学习态度。孟禹璋的爱好兴趣广泛，喜欢读书参加户外活动参加社会实践活动，从而增加了课外知识。但他有个最大的缺点，做事容易急躁，今后还要好好培养他的性格。让他做一个快乐健康的孩子。
7.一个学期很快要过去了，看着牛籽懿成长的足迹，有欢笑，有泪水;有进步，有不足;有收获，有憾缺。希望在今后的学习生活中，能端正自己的学习态度，自觉地去加强巩固所学到的知识。认真高效的完成作业。明确学习目的，提高自己的学习成绩。多读书，从书中找到认知世界的快乐。做一个品行优秀的人，一步一个脚印，认认真真走路!加油!
8.善良宽容友爱也(有爱，这种来自人格上的力量我很欣赏，在做好人。
的基础上接受老师的高端人文教育至关重要，孩子懂事有原则，能按时完成老师布置的作业，并在平时与周末能积极参加各种社会实践与体能锻炼。孩子的书写有很大进步，得益于老师的循循善诱。作为家长，看到孩子有个好的学习习惯，看到孩子健康快乐阳光自信有责任感做自己喜欢做的事，则是最大的幸福!在学习成绩上，不求最好，但求更好!
9.这个学期有进步的地方也有退步之处。进步的是写作业很主动，并且可以独立完成，中途没有了打小差的现象。退步的是她的书写大不如前，下笔仓促，字迹潦草。不过最近有所改善，起码在态度上有了认真的表现，聊感欣慰!我相信孩子对学习只要在态度上有了转变，成绩上也应有所提高。夏子舒，继续努力，超越现在的自己，你就是在进步!
10.本学期学习太度不太端正,完成作业不太认真积极主动(这与我们家长有一定关系,遇到写作时更是觉得难上加难,希望以后我们帮孩子能改掉这些不良的习惯，提高阅读能力阅读效率，培养好孩子的自控能力,共同努力把孩子培养成一个品学兼优的有用之才!加油孩子,只要肯用心,你是一定可以做到的!
写桥三年级（优秀24篇）篇十八
太阳是无私的，它把光明和温暖撒向人间;路灯是公正的，它把光明献给每一个过往的车辆。然而，最可敬的却是那最弱小的蜡烛。
蜡烛，多么地渺小啊!既没有太阳的温暖，又没有霓虹灯的豪华，可它却有一颗无私奉献的心。
在我们的生活中，不是正有千万支如此这般的烛吗?
我们的老师不正是一根蜡烛吗?
老师为了我们付出了自己所有的青春，所有的心血。老师把自己全部的光亮都献给了求知的学子们。老师，我心中的烛，学子心中的太阳啊!谢谢您的光亮，让我继续走向前方。
蜡烛在生命的最后一刻，依旧无私地奉献这自己的余光，多么伟大的烛啊!
老师辛苦了一生，付出了一生，难道得到了什么回报吗?是的，他得到了。他得到的是教育学子的快乐和传播知识的幸福。
烛默默地照亮了每个人的心灵。照亮了黑暗角落，照亮了所有枯干的心。
我终于见到了我心中的蜡烛……。
我终于点亮了我心中的蜡烛……。
写桥三年级（优秀24篇）篇十九
1.相对于高一时含蓄内向的你，这一年你开朗了许多，和同学之间也距离也拉进了不少，这阳光和积极的一面老师都看在眼里。你与人为善，热爱集体、关心同学，有较强的组织观念。希望你今后在学习上能大胆、主动，尽自己最大的力量，扬长避短，发挥优势，查缺补漏，能高效地、充分地、最大限度地利用好时间，走在时间的前列，做主宰时间的主人。行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。我期待为你喝彩!
2.xxx：首先祝贺你们在“六一”文艺汇演中取得圆满成功。期间，你严格要求自己，尽自己所能的演好自己的角色让老师很欣赏，这种品质更应该用在学习上。老师知道你希望自己也有一个好成绩，但是现实总让你丧失信心。老师觉得这其中的原因固然是多方面的，找到适合自己的学习方法和养成良好的学习习惯是非常重要的。好好加油!
3.你是一个诚实的男生，能虚心接受老师的教育，每次我和你谈话，你总是默默聆听，不太发表自己的想法。老师相信，世界上没有人想做一名失败的人，因此你一定希望自己能成功，但路上总有一些障碍阻挡着你：懒散，被动等。你希望自己学有所长，但又缺乏刻苦踏实的学习作风，以致学习一般。愿你振作起来，做一个优秀的好学生!
4.你是班级里最开朗外向的女生，但其实你也有温柔细致的一面。虽然说话快人快语，有时甚至有些不分场合，但算是真性情之人;班级的荣誉，你分外珍视，同学的困难，你鼎立相助，老师的教诲，你虚心接纳。我记得你被我非常严厉地批评过，事后一定要和我解释清楚，说明你对自己的行为结果非常在乎。本学期你获得了一些荣誉，这些都是难得的机会，希望你能正视它们，并且不断朝这个方向去努力，让自己成为一颗耀眼的新星。
5.陈柳柳：想到你，浮现在老师眼前的是你为班级忙前忙后的身影，你总是出色地完成老师交给你的各项任务，是老师的得力助手。学习认真，作业按时完成。希望你在课堂上再积极发言，相信你会是我们班最亮的一颗星。
6.陈秋庆：给老师印象最深的是，不管做什么事你都那样的认真。你是个责任心很强的孩子，你谦虚、诚实，乐于做好自己的本职工作，从小事做起是个从不用老师担心的孩子，如果能再大胆地表现自己，你会更出色。
7.陈艳艳：你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。课堂上，能看到你求知若渴的眼神，每次批改你的作业，老师总为你那认真、清秀的作业而感动，希望你多多读书，多多锻炼自己，相信你的明天会更灿烂!
8.陈洁琳：在大家的心目中，你是个安安静静的女孩，与同学的交流总是和和气气的，经常挂在嘴边的是那有点害羞的微笑，对人很有礼貌。你能按要求完成作业，但书写不够工整，学习上害怕困难，写作水有待提高，加油哦!
9.秦成柳：你热爱班集体，对人有礼貌，按时到校，基本能完成作业，但课堂上不专心听课，时常分神。学习上怕吃苦，懒动脑，写作能力有待提高。老师多么希望你能端正学习态度，注意学习方法，多看课外书，积累好词好句提高写作水平，不断进步。
10.治联：你是一个不多言，不多语的孩子。你热爱班集体，与同学和睦相处。老师觉得你的作文写得很棒，但是，如果你课堂上活泼多一些，大胆表现自己，你会是个更出色的学生。
11.苏子柳：真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，你是个聪明的孩子，上课有时能举手发言，但时常却被“懒”拖住了自己，上课不大专心听，作业书写马虎。希望你能尽快改正，心胸开阔些，和同学相处时宽容大度些，注意处事的方法，你会赢得同学对你的信任，加油!你的天空会更开阔!
12.黄大烽：你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你活跃的身影，老师一直都很喜欢你。不过你在学习上还不够细心，老师希望你做学习的有心人，继续努力吧!
13.秦成雯：“天下无难事，只怕有心人。”只要你努力学习，你就有所进步，这个学期，老师、同学都看到你的进步，希望你在学习上，再加把劲，继续努力，更加勤奋，这样你的进步才会更快、更大。相信不久你就会取得更好的成绩，努力吧，老师期待你有更大的进步!
14.辅钰：你是一位非常聪明孩子，尊重师长，团结友爱，作业能按时完成。可是你上课时老管不住你的嘴巴，这老毛病也许会成为你前进道路上的最大障碍，你进步的拦路虎，所以应该马上改掉它!老师希望你多阅读课外书，扩大知识面，提高阅读量，像只勇敢的小鹰，练就过硬本领，飞向灿烂的明天。
15.颜雪林：老师很喜欢你，喜欢你的认真，每次作业又干净又工整，批阅时真是赏心悦目;喜欢你的上进，每堂课你能看见你求知若渴的眼神;喜欢你的善良，大家都愿意和你做朋友……老师希望你上课能大胆发言，努力吧!你的明天会更美好。
写桥三年级（优秀24篇）篇二十
1、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
2、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
3、本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。，结构严谨，重点突出。，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。
4、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
5、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
6、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
7、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。
8、文章简洁明了，语言平淡朴实。
9、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。
10、借景抒情，托物咏志，很特色。
11、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。
12、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。
13、本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。
14、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。
15、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然。
写桥三年级（优秀24篇）篇二十一
大眼睛，他白白胖胖的，十分可爱！除了长相可爱，他的行为也经常令人哈哈大笑！下面，就让我来和大家一起分享他的“糗事”。
镜头一：
那天，姥姥过生日，于是大家一起到饭店聚餐。吃到一半时，小宝趁大家不注意时，神不知鬼不觉地溜走了！大家都在忙着high自己的，谁也没发现他不在了！还好饭店的服务员把他送了回来。回来后，小宝一副不服气的表情，好像是在说：“切，这回藏猫猫输了，下次我一定不会再输了！”
镜头二：
一次，小宝在和一个比他大一点的小男孩玩皮球，可他那小气样，哪里容得下别人玩自己的皮球？于是坐在地上嚎啕大哭起来，那小男孩吓得立刻把皮球还给他了。弟弟看到心爱的皮球又回到了自己手里，马上又像变脸似的哈哈大笑起来。
镜头三：
这就是我那可爱而又淘气的小表弟，他让人大笑的'事情简直比天上的星星加上沙漠中的沙子还多！我超爱我那可爱而又淘气小表弟！
文档为doc格式。
写桥三年级（优秀24篇）篇二十二
今年寒假，妈妈带我去云南旅游，在去之前，我兴奋极啦！因为爸爸说云南被称为“七彩云南”，我觉得那边一定很美，所以，我在飞机上便观赏了风景。
咦？云南不是七彩云南吗？怎么全是山？一点水源都没有，不，是只有一点点水，这时我心里在正在责怪爸爸时，飞机下降了，首先到了云南的束河小镇先把行李放入宾馆，就和小朋友丁艺去古城了。
一路上我看看西望望的，找到一家牦牛肉店，我尝了一个麻辣味的肉干，觉得好好吃呀，就问在妈妈：“这个肉好吃，想买吗！”“唉呀，回来再买”我们只好走了。
啊！这儿真的好美，旁边都是水流，环境很好，特产也好多，牦牛肉鲜花饼等。
第二天，我们去了香格里拉，那边海拔很高，所以我们就有了高原反应，感觉头疼，呼吸困难等，因为我们是住在香格里拉郊区所以条件相当的差吃饭都煮不熟的。
我还来到了玉龙雪山，那才真的是美呀，在雪山下我和羊驼拍了照片，它很可爱，观察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴，这次在云南我感觉到了云南的美丽。
写桥三年级（优秀24篇）篇二十三
2、你是一位有心的好孩子，你可能不知道，老师最爱看到你上课认真听老师讲课的小样子。每当看到你点头，好像在告诉你明白了时，老师的心里特别高兴。你上课既会听讲又能积极发言，真是难得。老师希望你还要再大胆一些。
3、你是一个倔强的孩子，学习刻苦，有股韧劲，老师很欣赏你的这股劲，世上没有聪明与笨的区别，只有勤奋与懒惰，一个人只要勤奋学习就能成为聪明人，孩子，咱们努力吧，把数学赶上来，在语文上也提高一步，老师相信你能做到。
5、你是一个要强，懂事的孩子，和同龄的孩子比你的生活担子很重，别看你的年龄小，但是你却能勇敢的面对和承担，我除了心疼你，更多的是佩服你，你在学习上、纪律上等各方面都做的很好，不用我多操心，今后的生活中如果遇到困难，一定向我说，我会全心疼你帮你。
6、多才多艺的你不得不让老师刮目相看。语文课上你才思敏捷，侃侃而谈;广播站中你主持自然，口齿伶俐;编排小品时，你出谋划策，一副导演风范。一提起你，大家都赞赏不已。你是老师得力的助手，是个不可多得的人才，但你要正确对待成绩，经得起挫折，做什么事都要有自信心，自信是获得成功的第一步，在自己获得成绩的同时更要伸出热情之手去帮助别人，相信你一定能做到这一点。
7、原来老师只知道你会讲故事，没想到你演起节目来也那么出色，你在礼仪班队会上自编自演的节目得到了老师的好评。在几捐款中，你的表现也给大家起了带头作用。你的这些出色表现，在同学们当中获得了好评，你真是一个很棒的好孩子。
8、就像你的名字一样，你是个文静懂事的孩子，热情、有礼貌、关心集体，帮助老师为班里做了许多事，认真完成教师给你的一件件工作。课上积极回答问题，学习成绩优秀，小字写得很漂亮，在厚厚的一摞作业里，老师一看就街道那本是你的。希望你在新学期里，各方面取得更大进步。
9、你在老师眼中是一个很好的学生。你总是那么规规矩矩的不允许自己有一点儿不听话的地方。在学习上，你是那么刻苦努力。在劳动上，你从不惜力。在老师交给的工作上，总是尽心尽力完成。老师真为你高兴。可老师还对你有期望：大胆些。你一定能行。
10、稳重、踏实、聪明、腼腆的小伙子。老师知道你的围棋下的很棒。你在国旗下拍照连老师都为你自豪。优异的学习成绩一直是你的骄傲。如果你在上课时能经常把你的小手举起。把你的见解也告诉大家，那样我会更为你骄傲。
11、一听你的名字就知道你是一个帅气的小伙子。在课上老师、同学总能听到你准确清楚地回答问题。对老师有礼貌，团结同学，关心班集体，爱劳动，都是你的优点。老师希望你今后做事能踏实一些、勇敢一些。相信你可以做个又机智、又勇敢的班级小元帅。
写桥三年级（优秀24篇）篇二十四
我和爸爸、妈妈在西安已经玩儿了六天了。今天，该回去了，真有些恋恋不舍。
再见了，城墙。忘不了光着脚丫子走在你的上面，忘不了城墙上黑人阿姨那甜甜的笑。
再见了，秦岭野生动物园。忘不了海狮亲我脸时的温柔，忘不了摸老虎屁股时的害怕。
再见了，兵马俑。忘不了那威风凛凛的秦始皇的士兵，忘不了那栩栩如生的跪射俑。
再见了，西安人。忘不了那热情豪爽的西安伯伯叔叔们，忘不了你们那香喷喷的超级大碗羊肉泡馍。
再见了，美丽的而又神秘的西安。
上述20三年级期末考试语文作文，是一篇很好的习作。