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五年级五百字难题（模板17篇）篇一
大雨滂沱，路上空荡荡的，没有人影。
一位年近九旬的老太太，白发苍苍。她撑着雨伞，怀里搂着一个保温杯，独自在路上行走。她不慎摔了一跤，但她并不在意自己有没有受伤，而是着急地检查那只保温杯有没有摔碎，看它安然无恙后，又把它紧紧地搂在怀里，在路上来回地踱步。
当时，老太太的脸已渐近苍白，全身的一大部分都被雨淋得湿透了。她茫然地在路上走着，好像在寻找什么路，就像一位迷路的孩童。路过的好心人问她：“你有困难吗?需要我帮忙吗?”老太大似乎听不到，嘴里低声不停地念叨着：“我要找我的儿子!”。
随即，警察也来到了这里想要帮助老人，但是老人却支支吾吾地怎么也回答不上来。警察把路人们提供的线索拼凑了起来，得到一些有用的信息，联系上了老太太的家人。
很快，一个中年男子向这里飞奔而来，原来那就是老人的儿子。看到了他，老人咧开嘴笑了，那笑容是那么的灿烂，像花一般地绽开在这个寒冷的雨天。她什么都没说，只是一个劲地把保温桶中的虾子往儿子手里塞。看着手中的那道菜，儿子什么都明白了。
他的母亲已经得了老年痴呆好几年了，严重听力障碍，记忆力也缺损衰退。可是今天，她突然想起自己的孩子最喜欢吃自己炒的虾子，于是就炒好了想帮他带去，却迷路了。男子哽咽地述说着母亲与他的故事。他母亲做的炒虾子是他儿时最喜欢吃的菜。以前母亲总是给他做，每次看到儿子吃得乐滋滋，她都很快活。可是他根本没有想到，母亲病得那么多年，却始终没有忘记自己的儿子最爱吃的这碗炒虾子。
她忘记了全世界，却从未忘记爱你!这就是母亲。
五年级五百字难题（模板17篇）篇二
在我的成长过程中，会遇到许多难题，这些难题需要我作文们去面对。今天我要说的是我在战胜难题，战胜自己的经历。
小时候，我是一个胆小如鼠的人，大白天也不敢一个人待在家里，晚上不敢单独睡，半夜不敢起来上厕所，这成了我最大的难题。我总想找机会练胆子，这天晚上，机会终于来了！
那是一个周日晚上，我们一家人围在电视前看小品，妈妈说想喝酸奶，让我去超市买。我心想，这是一个练胆子的好机会，我拿了钱，出发了。
一出门，我就有点后悔了，到处黑乎乎的，路边的大树像妖怪一样张牙舞爪，吓得我不敢两边看，而我走的又是一条无灯小路，我只好借着两旁居民楼微弱的灯光，走几步停几秒。就这样，我伴着强大的恐惧走了十几步，心想：只要走到有亮光的地方，就不用怕了。四周是那么静，只听见自己的心跳声，我不禁把脖子缩在衣领里，就像蜗牛躲在自己的壳里才安全一样。突然，一团白色的不明物向我扑来，我心跳加速，大声喊了起来：“啊，不要打我。”我定了定神，才看清楚了，那是一只小猫，白虚惊一场。此时，我已经出了一身冷汗，希望尽快离开这个恐怖的地方。我闭着，眼加快脚步，终于见到了超市的招牌。我像抓到救命稻草似的，快速地向超市跑去。
到了超市，我松了口气，买完东西就往家里走。我又不得不来到那条漆黑的小路，紧张的气氛马上向我袭来，我的脑海里又浮现恐怖的一幕。我为什么会这么胆小呢？不！我要战胜恐惧！消除恐惧的最好方法，就是面对恐惧，加油！我一边想着漫画里可爱的人物，分散注意力，一边加快步伐。不知不觉我已经到了家门口。
我既惊讶又高兴—我竟然自己走过那条小路。我心里美滋滋的，现在我不怕黑了，因为我知道恐惧来自内心，要想战胜恐惧，先战胜自己。我终于解决了我生活中的又一个难题。
五年级五百字难题（模板17篇）篇三
“那一道难题做出来了吗？”随着妈妈一问，我再一次感到了拿到做不出来的题带来的压力。
由于3月11日华杯赛决赛的临近，妈妈要求我每天做题，不会的让爸爸指导。这项给我布置的任务说起来简单做起来难，看似简单的题做起来很耗时间和脑力，可又有什么办法？我不敢违抗父母的命令，不得不做起那烦人的题目。
我做的是一些难度中等偏上的题目，父母很满意。第二天，也是一些难度中等偏上的题目，平安无事。第三天，也幸运地平安无事。第四天……没做到很难题的我长须了一口气。可冤家路窄，难的题还是给我撞上了。
那一天，爸爸正好在我做完作业时进了家门，看到我悠闲的模样，爸爸立刻二话不说来到了我的身旁：“奥数题呢？”我立刻把题拿来，生怕惹怒这位“大老虎”。只见老爸飞快地翻着书，一双眼睛飞快地转着。突然，他不翻了，眼睛定格在一道几何题上，“就这道了。”我马上接过题目，开始在草稿纸上算了起来。
爸爸没多久就算了出来，我却迟迟算不出来。5分钟，10分钟，20分钟……我没有一点思路，只能看着题目发呆。忽然，爸爸的大手拿着铅笔在题上画了一条辅助线，我立刻看懂了，如醍醐灌顶，我在纸上“沙沙”地写着算着，这真是“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”啊！我依靠着爸爸的帮助很快得出了答案，可爸爸却摇了摇头，让我再想想。我有点灰心，却还是仔细地验算着答案。突然，那个错误点似乎暴露了出来，我又仔细算了一下。“正是这里！”我欢呼着，算着，再一次写出了一个答案。爸爸满意地点了点头：“这才是我的好儿子！”他把我抱在怀里，开心极了。
这次，我再一次见证到了“坚持就是胜利”这句话的意义，希望我能在杯赛中获奖，让我所有的坚持和努力不要白费！
五年级五百字难题（模板17篇）篇四
在日常生活中，会遇到许多难题。怎样解决这些难题，我总结了一些比较好的方法。
遇到难题时，首先要独立思考，要是想不到的话，可以向书本请教。书上要是没有的话，再向家长或者老师请教。
今天，我写作业时遇到了一个难题，上面说：如果学校的男生和女生一样多，放学后，甲说：“学校里最早出来的两个学生都是男生的可能性大。”乙说：“学校里最早出来的两个学生中一个是男生，一个是女生的可能性大。”你认为他们谁说的对，说明理由。看完后，我觉得乙说的对，因为题目中告诉男生和女生同样多。后来，我又想，这道题不会这么简单。于是，我又去问爸爸妈妈。
爸爸说：“甲说的可能性大，因为男生跑得快。”
妈妈说：“甲和乙说的结果都有可能。”
经过我们讨论，我们觉得爸爸说的有道理。
通过做这道难题，我明白了一个道理，就是孔子说的“三人行，必有我师。”凡是遇到难题，要向孔子说的那样，做到“敏而好学，不耻下问。”，那么，难题就很容易解决了。
五年级五百字难题（模板17篇）篇五
“咚咚咚”，是谁又在敲门了，打开门一看，原来是阿姨娘俩呀！小表妹大摇大摆地走了进来，连鞋子也不脱，随手从茶几上抓起一把葡萄干吃了起来，吃得不亦乐乎。
妹妹红彤彤的脸蛋上着嵌两颗黑溜溜的“葡萄”，一张樱桃小嘴，十分讨人喜欢。妈妈突然提议和阿姨一起去逛街，让我管小妹妹。顿时，我崩溃了！想打一个地洞瞬间钻下去。可是，我还没答应，妈妈和阿姨就走了。今天我要面临的难题可不是一般的难。
妹妹当然不亦乐乎，而我已经做好了心理准备。妹妹又抓了一把葡萄干，你说吃就吃吧，还东走走，西走走，还要我帮她捡核，真是太过分了。可是当哥的也没有办法。
吃完葡萄干，她又开始跑到我的房间去了，我紧随其后。她的手指又点了点我的铅笔袋。那可不行，这是我在双十一刚刚买的呢！可贵了，要49元一个呢!我动起了小聪明，拿我以前的铅笔盒给她玩，她不要并说那个太难看了，非要那个新的不可。给……不给？她看我在犹豫不决的时候，“哇”的一声哭了起来。我又想用玩具去吸引她，故意说“看，那是什么，那是一只小狗。”妹妹连声说不要，还没经过我的同意就把我的新铅笔袋迅速地夺去了。
我只能眼睁睁地看着我的铅笔盒任她糟蹋着，她用那擦过眼泪的手，这里捏一捏，那里碰一碰，我看了后真心地心痛啊！可是有什么办法，谁叫她是我的好妹妹呢！
就这样过了许久，妈妈和阿姨终于提着大包小包地回来了。妹妹被阿姨手中的新衣服给吸引了，转身就走了过去。而我也不用一个头两个大了，太好了！
五年级五百字难题（模板17篇）篇六
但当我看到身边的人们有的仅仅因为经济原因，家里年老长者生病时或不及时送医院就症，或送医院就症时兄弟姐妹因医疗费用问题而闹得四分五裂。更有甚者，因不想子女受累而以一瓶农药结束自己生命，或是自己受伤却欺诈好心帮助他的人……每每听到这样或那样的传闻，虽不多，但心里仍是冒着股股冷意。此时，我的梦想是人们富裕，不再因为经济原因而为病痛无奈。
当我看到为了买房，多少家庭过着房奴的生活，当我看到买房为了减税，多少夫妻假离婚而后又假戏真做等等离谱的新闻报道时，我就想，要是我们的人们自己没房，但都能租上廉租房，过上健康有尊严地生活。
“国富则民富！国强则民强！”我的梦想是我们的人民不再为病痛而无奈，不再为教育而买房，不再为经济而失去健康！我们的每一位公民都能衣食无忧，居有定所，病有所医，就近入学……健康幸福有尊严地生活！
让我们为梦想而努力！让我们为梦想加油！
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五年级五百字难题（模板17篇）篇七
自从爸爸买回来一盆含羞草后，我的窗台上便多了些绿色。含羞草种在一只黑色的小花盆里，小小的头，小小的叶子，细细的茎。它一下子吸引住了我。从细细的泥土里伸出来的是含羞草的茎，它十分奇异，刚长出来时是嫩绿色的，慢慢地变成微微的红色，上面排着好多细而尖的刺。含羞草的杆是绿色的。上面长满了相互对称的小叶子。我佩服它有一套保护自己的本领，一排排狭长的叶子只要轻轻一碰，就会将叶子并拢，要是碰的重些，它就会连杆都倒下，像一棵没有生命的杂草，就像一个含羞的小女孩，可爱极了，这样它就很容易避开别人的侵害。
我很喜欢含羞草，喜欢它害羞时的样子，同时通过上网查资料，明白了含羞草害羞的奥妙。原来，含羞草的原产地是南美洲的巴西。据说，那里每天都要下阵雨。如果下雨时含羞草不能把叶子及时合起来就会被大雨打伤。所以，含羞草只要碰到雨滴，就立刻把叶子合起来，这样就不会被大雨打伤了。这种保护自己的办法代代相传，慢慢地成为了含羞草家族独特的自卫方式，分布在世界各地的子子孙孙，都继承了下来。
我很高兴，因为我解开了含羞草的奥妙。原来大自然中的植物多么奇妙啊！
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五年级五百字难题（模板17篇）篇八
又到了葡萄收获的时候了。爷爷的胖葡萄上长满了树枝。今年收获的葡萄和往常一样。圆形。和龙眼一样大。有的比桂圆还大！很滑。皮肤又嫩又薄。一不小心就会掉到地上摔碎，香甜可口的汁液就流了出来。像活泼的小露珠。
当他慢慢成熟的时候。皮肤越来越软。挑一个。剥掉红紫色的皮肤。吃紫肉让人感觉清凉。比吃蜂蜜甜多了。
它的皮肤一开始是青绿色的。渐渐变得绿中带红，红中带紫。这就像一个胖胖的孩子穿着紫色的外套。未成熟的葡萄。酸里有一点甜味。煮的时候特别甜。
每个葡萄收获季节。爷爷会等我们吃很多家乡的葡萄。我只有不到两天的时间。他们被杀了。吃得我肚子鼓鼓的。爷爷笑着对我说：傻孩子。吃这么多。小心葡萄在肚子里生根发芽！
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五年级五百字难题（模板17篇）篇九
在我的生活中，经历过许多事情，而让我印象最深的是那一次我遇到了难题的经历。
在我的书桌上，摆放着一盆绿萝，我十分爱它，因为它是妈妈送给我的。它长得很旺盛。可是，有一天，我发现这盆绿萝病怏怏的，快要枯萎的样子。我想：它应该是缺水了，便去接了一大盆水，往它的泥土里灌，绿萝贪婪地吮吸着甘露，泥土一下子就干了。日子一天天过去，那盆绿萝始终没有好转。我心急如焚，赶忙查了查百度，里面说要放在阳光下，让它吸收阳光。可这也不管用啊！我急得掉下了眼泪。在那天，我拍了无数照片，问过了无数“秒懂百科”，可是那绿萝不但没有好转，还病得更严重了，照顾好一盆植物还真是一个大难题啊！我急得像热锅上的蚂蚁，团团转。
直到有一天，突然，我灵机一动，还是到楼下园林工人那请教去吧！于是，我骑着自行车，整天在小区里溜达。终于，一个穿着蓝色衣服的园林工人出现在我的视线里。我连忙跑过去，问道：“您好！叔叔，您可以帮我个忙吗？我家有一盆绿萝生病了，您可以把它治好吗？”园林工人微笑说：“当然没问题，你把它拿来给我看看吧！”我喜出望外：“太棒了，我的绿萝有救了。”我回到家，把绿萝抱给园林工人看，园林工人手拿着绿萝，左看看，右看看，不时地皱起了眉头。我想：绿萝是不是没救了？终于，园林工人说：“这并不是什么大病，它是长虫子了。你把它放到我家，我帮你捉虫子吧！”我开心地说：“好的，谢谢你！”
一连好几天，我一直在楼下转悠，希望能遇到那位园林工人，看看绿萝怎么样了。功夫不负有心人，我终于遇到他了，我连忙问：“我的绿萝怎么样了？”他说：“已经好转了，我放在你家楼下了。”我急忙跑回家，一看，哇！绿萝又变得生机勃勃了！它的叶子长得青翠欲滴，还长出几个新芽呢！
照顾一盆植物还真是一个大难题，不过，我很高兴绿萝又重焕生机了。
五年级五百字难题（模板17篇）篇十
在生活中，爱常常温暖着我们，最让我感动的，算是母爱了。
一个阳光灿烂的黄昏，妈妈一边哼着歌，一边为我炸鸡腿。那时的我不时个幼儿园的小朋友，每次放学，妈妈都会给我吃她炸的鸡腿，今天她又准备像昔日一样为我炸鸡腿。
“啊!”一声惊叫打破了屋子里的宁静。
妈妈的手被烫伤了，油溅在了她的身上。她忍着痛，拿起刚刚炸好、还是热乎乎的鸡腿，到学校去接我。像往常一样，校园内的气氛热闹，我早早地放了学，妈妈把炸好的鸡腿塞进了我手中，温柔地说道：“快吃快吃，凉了就不好吃了!”。
快活地吃着，并不知道妈妈受伤了。几天后，我突然发现妈妈的手上有一块伤疤，才知道事情的经过。
多少年过去了，回忆往事，我不禁想起了一首诗：妈妈的爱是一条小船，载着我们走向成长。妈妈的爱是一片大海，包容着我们的可爱。
那可口的鸡腿，不是妈妈那辛辛苦苦的爱吗?那受伤的手，不是妈妈为了我才这样的吗?我想我已经长大了，可我还那么的不听话，对不起，妈妈!
时间像江水般流动着，转眼间，我已是小学生了，在这期间，真不知您为了我操劳了多少?
五年级五百字难题（模板17篇）篇十一
走进学生生活，让学生感悟数学的价值。由于传统的数学教学过分注重机械的技能训练与抽象的逻辑推理，而忽视与生活实际的联系，以致于使许多学生对数学产生了枯燥无用、神秘难懂的印象，从而丧失学习的兴趣和动力。为此，我们务必摒弃过去“斩头去尾烧中段”的做法，力求做到数学源于生活，并用于生活，让学生感悟和体验到数学就在自己身边，生活中处处要用到数学，务必认真学好数学。
(一)寻求知识背景激起学生内需。
小学数学中的许多概念、算理、法则等都可透过追根寻源找到其知识背景，教师在教学中要努力把数学知识向前延伸，寻求它的源头，让学生明白数学知识从何处产生，为什么会产生。在此基础上再来教学新知，学生就会产生一种内在的学习动力。
(二)利用生活原型帮忙学生建构。
众所周知，数学学科的抽象性与小学生以形象思维占优势的心理特征之间的矛盾，是造成许多学生被动学习的主要原因之一。
其实，多抽象的数学知识，只要教师善于从学生生活中寻找并合理利用它的“原型”进行教学，就能变抽象为形象，学生的学习也就能变被动为主动，变怕学为乐学。
(三)用于现实生活领略数学风采。
在数学教学中，我们不仅仅要让学生了解知识从哪里来，更要让学生明白往何处去，并能灵活运用这些知识顺利地解决“怎样去”的问题，这也是学生学习数学的最终目的和归宿。
数学资料走进学生生活，让学生感悟数学的价值。由于传统的数学教学过分注重机械的技能训练与抽象的逻辑推理，而忽视与生活实际的联系，以致于使许多学生对数学产生了枯燥无用、神秘难懂的印象，从而丧失学习的兴趣和动力。为此，我们务必摒弃过去“斩头去尾烧中段”的做法，力求做到数学源于生活，并用于生活，让学生感悟和体验到数学就在自己身边，生活中处处要用到数学，务必认真学好数学。
(一)寻求知识背景激起学生内需。
小学数学中的许多概念、算理、法则等都可透过追根寻源找到其知识背景，教师在教学中要努力把数学知识向前延伸，寻求它的源头，让学生明白数学知识从何处产生，为什么会产生。在此基础上再来教学新知，学生就会产生一种内在的学习动力。
(二)利用生活原型帮忙学生建构。
众所周知，数学学科的抽象性与小学生以形象思维占优势的心理特征之间的矛盾，是造成许多学生被动学习的主要原因之一。其实，多抽象的数学知识，只要教师善于从学生生活中寻找并合理利用它的“原型”进行教学，就能变抽象为形象，学生的学习也就能变被动为主动，变怕学为乐学。
(三)用于现实生活领略数学风采。
在数学教学中，我们不仅仅要让学生了解知识从哪里来，更要让学生明白往何处去，并能灵活运用这些知识顺利地解决“怎样去”的问题，这也是学生学习数学的最终目的和归宿。
五年级五百字难题（模板17篇）篇十二
今天阳光体育课的内容是拔河比赛,在我们五(3)班和五(1)班之间进行。虽说我们班平时学习、纪律、卫生等等什么都比他们班好,但是论体力,我们都认为比不上五(1)班,所以,每个人心里都在打鼓。
比赛马上就要开始了,看到五(1)班气势如虹的样子,我们的心里就是一阵凉。天也阴沉沉的,好像要为我们流泪似的,让人有些沮丧。一声哨响,我们男生的比赛开始了,我们咬着牙使出了浑身的力气,但还是渐渐地被对方拉得不由得往对面跑,绳子中间的红点很快就被对方拉过了界限,我们也全体一屁股瘫倒在地上,就这样输掉了第一场比赛。
第二场是女生的比赛,虽然我们班的女生也奋力拼搏,但还是无济于事。她们这些体格瘦小的女生不一会儿就败下阵来,比赛朝着预计的结果一步步接近。
两局的失败让我们个个垂头丧气,而这时的五(1)班却士气高涨,他们个个就像一只只老鹰正在如饥似渴地寻找猎物,挡也挡不住。作为班长,我也好无奈呀,但是想到我是一班之长,得起好作用,就鼓励同学们:“同学们,我们不能趴下,加油啊,拿出我们的干劲来!”同学们听了我的话,还是不太情愿,但女生们很快就调整好了状态,这一局是混合赛,女生们喊着:“一、二,一、二……”我们男生也跟着喊,大家把力气使到了一起。这时边上的拉拉队也喊着号子为我们加油,绳上的红点一会儿左一会儿右,双方僵持着,比赛着……好的!红点在向我们一点点靠近,“加油!加油!”赛场沸腾了。“啊——”我们仰面倒在了地上,五(1)班也倒在了我们这边。“好!”拉拉队员们拍手祝贺我们。噢,我们赢了第三局!这时,下课铃响了,我们带着欢乐走出了校园。
虽然我们最终还是输了,但是,我们尽力了,每个同学都觉得很值得,很高兴。
五年级五百字难题（模板17篇）篇十三
在我的书柜里，有一本厚一厘米，包着绿硬壳的书，名字叫《希尔屋里的秘密》，是有美国p·j波克柏力所写。封面上书名的下面用白色画了一个小男孩侧坐着正和一只青蛙交谈。这本书就写了一只神奇的青蛙，希尔是书中小主人公13岁的希拉里的昵称，希尔屋是她的游戏屋。希尔遇见了一只会说话的青蛙呱呱，学到了一学哲学知识。这些知识改变了她的想法，也改变了她的生活。整个故事轻松有趣，涉及的主题有信仰，自我和尊重他人的关系，暴力，酗酒，吸食毒品等典型的青少年问题。而且一个复杂的哲学理论能通过极其简单的方法表达出来，让我们能读得懂。
书中有许多令人深思的句子，明辨是非的准则是什么?呱呱简洁明了地回答：“如果你做的事情会伤害某个人，那就是坏事”，“危险来自危难时刻互相帮助，危机关头首先想到的应该是具有价值的事物。人才是真正有价值的，而物品，没有”，还有“任何不好的事情，你也能从中找到一些积极的东西”。
书中有许多这样的句子，但我最喜欢的一句是“个人在不同的时期有不同的经验和生活道理要学习”，这句话让我知道了人在不同的年龄阶段要学习的东西是不同的，学好每一个年龄段所应该的东西才是我们要做的。这让我想起了古代孔子的一句话：“吾十有五而至于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”这是一本好书，我看了好几遍，每一遍都有不一样的收获，每一遍都有不一样的感受。真让我受益非浅!
五年级五百字难题（模板17篇）篇十四
军训是每个学生成长中必经的一道关卡，五年级的我也经历了这一过程。这次军训让我收获颇丰，我学到了许多知识和技能，同时也懂得了团结合作的重要性和坚忍不拔的意义。
在军训的第一天，我们被老师们严肃地点名、分组。这时的心情有点紧张，因为我们并不知道接下来会发生什么。然而，很快我们就看到了军训指导员的到来。他们身穿制服，铿锵有力的口号声在整个操场上回荡。在他们的指导下，我们熟练地学习了站军姿、立正敬礼、行军等基本动作。虽然很累，但我们用坚定的态度去面对困难，对于指导员的耐心指导我们心存感激。
军训过程中最令我记忆深刻的是团队合作。在军地里，我们需要配合完成各项任务。一次，我们接受了突击战训练，我们分为两组，争分夺秒地跑向目标。我和我的战友们相互鼓励，互帮互助，最终我们成功完成了任务。通过这次训练，我深刻体会到了团队的力量。没有一个人可以独自完成所有的任务，只有团队合作才能取得胜利。这让我意识到，无论面对多么艰难的事情，只要团结合作，就一定能够克服困难，取得胜利。
在军训的过程中，我体会到了坚忍不拔的重要性。有一次，我们进行了一次长跑训练，天气很炎热，大家都感到很疲惫。但是，我们不能退缩，必须坚持到底。我使劲咬着牙关，默默地告诉自己：“只要努力坚持，就一定能够抵达终点。”最终，坚持下来的同学们都收获了属于自己的成就感，这让我明白了坚持到底的重要性。在人生中，我们会遇到各种困难和挫折，但只要坚持不懈，就一定能够取得成功。
通过这次军训，我还懂得了遵守纪律的重要性。在一次队列训练中，有个同学不能按照要求站好，结果被教官罚跑。这让我明白了纪律的重要性，只有遵守纪律才能保证我们的训练有序进行。于是在接下来的训练中，我更加注重纪律，严格要求自己。只有这样，我们才能把军训进行得更加规范。
通过这次军训，我不仅学到了许多军事知识和技能，更懂得了团结合作的重要性和坚忍不拔的意义。我明白了只有坚韧不拔的毅力才能战胜各种困难，只有大家团结一致才能取得更好的成绩。这次军训让我羡慕军人的坚韧和责任感，也让我更加珍惜平日里的学习生活。
在军训的最后一天，我们举行了一次隆重的军事操演。当操场上传来鼓乐声、口号声时，我们的心中充满了自豪。我记得当时阳光灿烂，我们整齐划一的步伐在阳光下闪闪发光，我们用自己的行动向老师们展示了作为一个军人的风采。
通过这次军训，我更加明白了一个人应该怎样度过每一天。无论是训练还是生活，都需要我们全力以赴，用坚持不懈的努力去实现目标。我相信这次军训的经历会成为我人生道路上一座重要的里程碑，让我更加坚定自己的目标，为未来的成长奠定坚实的基础。
五年级五百字难题（模板17篇）篇十五
我爱祖国的大地。狂风曾来扫荡过它，冰雹曾来打击过它，霜雪曾来封锁过它，大火曾来烧灼过它，大雨曾来冲刷过它，异族奴隶主的铁骑曾来践踏过它，帝国主义的炮弹曾来轰击过它。不过，尽管受了这些磨难，它还是默默地存在着。一到了春天，它又苏醒过来，满怀信心地表现出盎然的生意和万卉争荣的景色。
我爱祖国的文化。有时我朗读中国诗歌中的名句，体会到其中最细微的感情，捉摸到其中耐人寻味的思想，想像到其中优美的图景，感触到其中铿锵的节奏、婉悠扬的韵律，领略到其中言外的神韵。当我读到得意的时候，就不觉反复吟哦，悠然神往。当它触动到我心灵的襞褶的深处时，我就不觉流下了眼泪。
我爱我的祖国，爱她美丽壮观的山河大地，爱她博大精深的文化，更爱祖国勤劳的人民!祖国，我爱您!
五年级五百字难题（模板17篇）篇十六
一天，我们杨老师让我们换桌位女生要跟男生坐在一起。啊！我要疯掉啦，我的同桌叫xx。他就是传说中的王八蛋啊！我一冲就冲到黄晓婷后面一排座位上，立刻坐下，哈哈没人敢跟我抢啦！xx只好坐在李懿后面了。
还有一点点时间写作业呢，我把作业本拿出来写。我看看我同桌写字是什么样的，我一看不敢再看。这就是杨老师说的：狗啃的。黄脸婆死定啦！收他的作业，老师会大发雷霆的。我也大概了解我的同桌啦。
他戴着眼镜还挺斯文的'，可是，他是装的，虚伪的。每天骂我·欺负我，好啊你欺负吧，我会告诉老师的哦。那天下课，我暗暗的想：你这个戴着眼镜装斯文，你装的一点也不像，像披着羊皮的狼。
他欺负女生之后不会感到惬意的，真是不要脸。我问他了一个问题：天上掉下一张脸你要不要？他没回答我啊。那也证明他不要脸。我讨厌这个同桌，我不想跟他坐在一起。
我好苦恼啊！
五年级五百字难题（模板17篇）篇十七
在睛朗的夜晚，我经常和妈妈一起到广场上，凝望天空，寻找我心目中的月亮。下面是本站小编为你精心整理的我是月亮五年级。
作文。
五百字，供大家参考!
夜晚的天空真美呀!深蓝色的夜空如同茫茫的海洋，无边无际。而那的小星星，正眨着，多么像在海洋上亮着航行灯行使的船泊。有一条弯弯的小船独自在海洋里飘荡。
我手托着下巴，痴痴地看着……突然我心中荡起一个念头，假如我是月亮……如果我是月亮，我要把黑咕隆的巷子照得像白天一样明亮，照亮来来往往的车子，照亮忙忙碌碌的人们，让大家从此不再害怕黑夜。如果我是月亮，我给地球哥哥看病。他的病还真不轻呢?脉膊不稳定，扁桃体发炎，发烧更是厉害。“地球哥哥，你得好好治治，你必须离开这儿，找个空气新鲜、环境好的地方，好好养伤。
再让人类污染、伤害你，你马上就会奄奄一息的，到时候，可都晚了。”不管我怎么劝说，地球哥哥都不听，说：“我要是走了，那人类怎么办，难道扔下他们吗?那我将成为千古罪人!”我常常地敬佩地球哥哥。如果我是月亮，我要给孩子们讲好多好多的故事：“从前一只山羊……“我给孩子们讲做人的道理，让他们从小学会礼貌用语，多向地球哥哥学习，不自私自利多为别人着想。哎，这是不可能的，都是虚幻之想。
我依然望着明月，胡思乱想看着她优美的姿态，盼望着长大后能揭开她神秘面纱……。
如果我是月亮，我不会接受太阳照射给我的光，我会努力发出自己的神密的光。我会让人们知道月亮现在发出的光比原来更美妙，因为那是它自己发出的光。正像妈妈所说“自然美才是最美的”。
如果我是月亮，我会发出世界上最强的光，让它照遍全世界的每个角落，即使是阴霾笼罩的地方，也要有我的气息。在每天傍晚，孩子们出去玩的时候，妈妈们都不用担心，因为在这个世界上，所有的东西都有光亮，孩子们都可以无忧无虑的尽情玩耍。
如果我是月亮，我不会让任何人破坏了我的光亮，因为如果破坏了，我就不能发出如此美妙的光了，这样我就不能为这个世界上大大小小的国家的大人和孩子服务，那是一件多么痛苦的事情啊!
想着想着，我睡着了，今天夜里我做了一个好梦……。
假如我是月亮，我就可以统治人类的黑夜，在我的背面有什么呢。
我能从天上望着人们，这种居高临下的感觉真是爽，在天上，他们编了很多神话，比如说嫦娥奔月之类的，可是，人怎么可能在太空生活，跟离谱的是，上面还有兔子，还有大力士提的钟掉了，砸坏月亮，这更不科学了，钟能砸到月亮，出鬼了。
人们说我的背面可能有外星人建筑的基地，也有可能是一座废墟，和金星一样，还有可能是外星人基地的废墟，谁也说不准，就连我也不知道。
我还是船的照明灯，在乌黑的夜晚前面一片漆黑，就算有灯又有什么用呢，又看不见前面的海域，很快就会偏离航线的。
人们的一举一动我都看在眼里，从细胞到恐龙，从恐龙岛冰河世纪，从冰河世纪到原猴出现，在从原猴慢慢变成人类，再从人类的古文明到现在的发达世界，我想问人类到底是进化了还是退化了，以前，人类自力更生，不怕苦不怕累，也不怕疼痛，现在的人，要什么养老金啊，要父母养啊，之类的，受了点伤就叽里呱啦的乱叫，以前的人靠钻木取火，现在靠打火机取火，以前睡山洞，现在睡房屋。