最新教育系统宣传工作会议讲话大全(22篇)

时间:2025-08-24 作者:温柔雨

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最新教育系统宣传工作会议讲话大全(22篇)篇一

我国的社会主义现代化建设进行了二十多年,二十多年改革取得了一定的成绩,近几年全国高等院校在党中央的正确领导下逐步进行了一系列的改革,在改革的进程中,建立一支思想过硬的干部职工队伍是非常重要的,强化政治思想工作,提高职工素质,是社会化改革进程中的一项重要工作,现在我国各条战线的思想政治工作现状让我们清醒地看到,思想政治工作无论在什么年代、什么岗位都存在相当的差距,存在着许多与社会发展不相适应的问题,高校的思想政治工作也同样存在不适应的问题。

高校后勤思想政治工作要适应娈化中的新情况,是新时期做好后勤思想政治工作的重要方针和客观要求,目前高校后勤的变化,使得人们的思想观念呈现出过去未有的新情况。在我们地区就更加突出。因此,我们对思想政治工作不仅要在认识上有个再提高,还应在工作思维方式上,尤其在思想工作的方法途径上要进行有针对性的探索和创新。开辟新的途径,探索新办法,创造新经验,开创一条新时期有特色的适合地域文化和地域经济的方法,我们既要继承发扬过去成功有效的经验,也要大胆探索新思路为高校后勤改革培养一批有高度觉悟的、有高素质的干部、职工队伍。

一、加强高校后勤干部、职工队伍建设,是新时期各级组织一项刻不容缓的重大任务。

政治思想工作是我党的优良传统,我们党历来重视干伍建设。毛泽东同志有一句名言:“政治路线确定之后,干部就是决定的因素。”我们今天读来仍然十分发人深省。邓小平同志多次强调,思想路线政治路线的实现要靠组织路线来保证。在1992年视察南方的重要谈话中,他再次强调:“中国要出问题还是出在共产党内部。对这个问题要清醒,要注意培养人,要按照‘革命化、年轻化、知识化、专业化’的标准,选拔德才兼备的人才班子。”1996年6月21日为纪念中国共产党成立七十五周年发表了《努力建设高素质的干伍》的重要讲话,他指出:“大力加强干伍建设,提高广大干部特别是领导干部的素质,已经成为摆在全党面前的一项刻不容缓的重大任务。”还特别强调“各级党委一定要提高思想认识,增强责任感和紧迫感,进一步加大工作力度,以思想政治建设为重点,把干伍建设这件关系党和国家全局的大事抓紧抓好,绝不能有丝毫的忽视和懈怠。”三代领导人的重要讲话,都反复告诫我们建设高素质干伍的极端重要性和基本要求,并且指明了提高干部素质的重要途径。我们一定要认真学习、深刻领会,坚决贯彻,增强建设高素质干伍的责任感和紧迫感。

;有的虽有大专以上学历,但不适应管理工作,知识面不够宽,影响了领导能力的发挥;有的缺乏民主意识,仍习惯于靠个人经验决策,往往贻误工作等等。正如在讲话中提出的“严重的问题在于教育干部”,我们一定要正视这些问题,积极采取相应的措施,大力加强干伍建设,尽快提高广大干部特别是领导干部的素质,以适应当前高校后勤改革的需要。我们加强了领导班子建设和所属中心干伍建设,今年上半年根据有关规定和后勤工作实际,在全院召开聘任了数名科级干部,增强了干伍活力。

二、要培养一批高素质的干伍。

我们一定要贯彻“三个代表”重要思想,必须全面贯彻干伍革命化、年轻化、知识化、专业化的方针和德才兼备的原则,深化干部人事制度改革,努力建设一支高素质的、能够担当重任、经得起风浪考验的干伍。要有高素质的干伍带动提高后勤职工的思想政治觉悟,提倡学习,崇尚科学,不断提高后勤职工的思想政治觉悟,树立科学的世界观人生观价值观,做一名“四有”公民,就必须靠学习,在思想上、行动上要永远保持清醒的头脑,加强思想政治教育工作,调动广大干部职工参与后勤改革和搞好本职工作的积极性,对广大干部职工要进行“三服务”、“两育人”的教育和职业道德教育,根据后勤工作实际和职工文化层次结构的特点,采取多种形式,有计划的组织政治学习和普法教育,深入实际,把思想工作渗透到各项业务工作中去,经常关心职工的工作、学习和生活,及时化解在改革中出现的思想和和矛盾,经常开展一些学习文化娱乐活动,调动广大职工的积极热情,加大后勤的宣传力度,培养一些学习积极骨干,以思想政治建设为重点,努力建立高素质的后勤队伍。我们积极探索做好后勤服务保障工作的有效方法,认真组织干部职工学习《公民道德实施纲要》,请专家为全体职工作加强职业道德提高服务质量的专题讲座、制定并实施了《后勤管理处服务质量监督检查办法》,促进了后勤服务保障工作的规范化、制度化、科学化。

在目前改革的浪潮中,建立和培养一批年轻化、知识化的干伍,是很有必要的,对这些人首先要突出思想政治教育,为了跟上知识经济的时代潮流,要大胆提拔使用年轻干部,尤其是要大胆使用领导干部,相信他们,使他们感到后勤工作大有用武之地,能够充分施展才华,同时也能促进他们的进取心和自觉性,对自身的政治素质,思想素质等各方面的不足下功夫,这样才能带动一大批职工去做好思想工作,最大限度地调动职工的工作积极性,培养职工强烈的敬业精神。职工有了强烈的敬业精神是事业生存发展的基础和保证,是事业成败的关键。因此,我认为在高校后勤改革的大潮中要取得稳定和改革的顺利进行,应加强对干部的培养和职工的思想政治工作及科学文化的教育。

三、加强思想政治工作,提高干部职工的团结协作精神和科学技术的运用。

在提高广大干部职工的敬业精神的同时要培养职工的团队精神和协作意识,思想政治工作是我党的优良传统工作,无论过去、现在或将来思想工作是一个团体不可缺的。思想工作做好了能带动和提高工作效益和战斗力,能培养职工的团结合作的精神。敬业精神首先是强调了个人对所从事的职业的态度,而团队精神要求个人去维护团体的名誉、利益。每个人要发挥自己的特长,团结合作,这是后勤必须培养的精神,后勤工作的分工愈来愈细,团结合作的要求非常高。要求不同岗位的人相互了解彼此的工作特点以及工作的重要性,树立协作意识,激发干部职工的荣誉感,强化合作精神,树立全心全意为人民服务的信心。这就要有强有力的干伍去做好思想政治教育工作,及时做好思想工作,政治教育和科学技术的运用和学习。现在社会发展飞快,正处在信息时代,已进入学习型社会,无论从事什么职业,如不能及时充实自己的知识、技能、就不能胜任本职工作,所以要不断的学习,让广大干部立足本职自学成才,鼓励大家学习,树立终身学习的观念。接受继续教育,掌握本行业新动态,增强自身的竞争能力,后勤应多举行各种形式的技能比赛活动,掀起岗位竞争的热潮,并将比赛结果和职工的经济效益,职称评定挂钩,以激励职工的工作热情和学习科学技术的热情。这也是思想政治工作中学习的一种方法,无意中就增强了职工的工作热情和爱岗敬业的信心。多关心干部职工的生活情况,对一些有实际困难的职工要多关心照顾,使其树立信心,热爱党、热爱社会主义、热爱本职工作,从思想上感化,创造良好的工作环境,有良好的生活环境就能有良好的心情去工作,这是我的一些看法,对一些长期从事后勤工作的老领导来说这是一些不成熟的见解,不足之处请见谅。

最新教育系统宣传工作会议讲话大全(22篇)篇二

大家好!

五月的交大青翠满园,在这美好的时节,我们迎来了交大123岁生日和机械学科创建100周年。今天,两千余名校友“‘蓉’归故里”“荣归母校”,我感到格外高兴。在此,首先代表学校党政,特别地代表顺洪书记,向全校师生员工和广大海内外校友校亲,致以亲切的问候和美好的祝愿!向一直以来热情关心大力支持学校改革建设发展的社会各界朋友,表示衷心的感谢!

20xx年是学校发展进程中极不平凡的一年。我们以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,全面加强学校党的建设,团结奋斗,披荆斩棘,奋力提升学校学术竞争力、科技创造力和思想影响力,学校发展呈现出稳中向上、稳中向好的喜人势头。这一年,学校党委全力支持配合教育部党组第三巡视组的巡视工作,自觉接受巡视监督,通过巡视整改明方向、正导向,转作风、树新风,强化风清气正的政治生态,为学校高质量内涵式发展奠定坚实基础。

20xx年,学校创新求变谋发展。变革给予学校持续前行的力量,我们坚持在落实中求创新,深入落实立德树人根本任务,召开本科教育工作会议,全面部署本科教育教学振兴行动计划和学生工作振兴行动计划,吹响新时代人才培养的“冲锋号”,奋力打造“六卓越一拔尖”人才培养计划2.0版。坚持在创新中求奋进,全面深化教育教学改革,荣获高等教育国家级教学成果奖二等奖4项,31人入选新一届高等学校教学指导委员会;推动“双一流”加快发展、特色发展、高质量发展,12个专业进入全球工程教育“第一方阵”,并列全国第四。坚持在奋进中求突破,职务科技成果权属混合所有制改革纵深推进,三校区顺利实现一体化办学。坚持以“成绩、成果、成效”为导向,人事分配制度改革取得重大突破,为学校改革建设发展注入内生动力,师生员工的归属感、获得感、幸福感以及使命感。责任感显著增强。

20xx年,学校传承使命谱新篇。隆重举行庆祝改革开放40周年座谈会,全面总结我校改革开放40年来取得的主要成就、丰硕成果和宝贵经验,全校上下进一步增强坚定不移推进改革的信心和决心。学校在轨道交通领域的优势进一步巩固,在综合交通领域的实力大幅跃升。作为第一完成单位,获得国家科技三大奖2项,科研成果第四次入选“中国高等学校十大科技进展”。与中国铁路总公司签署战略合作协议,主动对接川藏铁路建设,举办第六届中国高铁“走出去”战略高峰论坛,成立“一带一路”铁路国际人才教育联盟和天佑铁道学院,深入服务“一带一路”倡议,积极参与构建人类命运共同体。学校成立人工智能研究院、前沿科学技术研究院,在全面发力绿色交通、智能交通、未来交通的同时,大力培育人工智能、数据科学与大数据技术等战略性新兴学科和未来科技创新和技术变革的新亮点。

当今世界正面临百年未有之大变局,全球高等教育发展必将与之同步交织、相互激荡。与此同时,中国高等教育领域全面深化改革,内涵式发展成为核心要义。站在新的历史方位审视学校的发展,我们清醒地认识到,学校在人才培养、科学研究、社会服务、师资队伍建设等诸多方面还存在不少短板,与教育强国、交通强国以及“一带一路”倡议等国家战略部署的需求还有较大差距。学校高层次拔尖人才引进效果不彰,专职科研队伍建设亟待破题,在校园软硬环境建设等方面也有很多不足。我们当竭尽全力改进工作,迎难而上,决不辜负师生员工和广大海内外校友的热切期待。

老师们、同学们,一个民族要生存和发展要有一种精神,学校和个人亦然。精神是回应这个时代的信念坚守,也是支撑我们坚定前行的不竭动力。去年学校首次开展“感动交大十大年度人物(集体)”评选,现已评出两届。这些人物之所以能够感动交大、感动你我,是因为他们身上体现出的奋斗精神、科学精神、创新精神、专业精神和工匠精神,这些精神构成了交大精神、交大价值、交大品格最亮丽的底色,需要我们大力崇尚和弘扬。

要崇尚和弘扬奋斗精神。说:“把远大志向变成现实,既要求得到真学问、练就真本领,又要有锲而不舍、自强不息的奋斗精神,从一点一滴做起。”艰苦奋斗从来都是交大人愈挫愈勇、百折不挠,竢实扬华、自强不息的精神基因。从1920xx年我国第一条自主设计建造的京张铁路,到中国制造和工程领域中百余项“中国第一”乃至“世界第一”的诞生,从凝聚起牵引高铁前行的力量,到奋力支撑中国轨道交通事业从无到有从弱到强,所有这些如果没有一以贯之的接续奋斗,何以可能?当前,我国高铁总里程超2.9万公里占据全球2/3,“八纵八横”渐入尾声,“后高铁时代”悄然来临,智能交通竞争风起云涌,发展机遇稍纵即逝。居安思危,方有未来。站在新的历史起点,承载新的时代使命,奋斗精神过去是、现在是、将来也必将是学校砥砺奋进的主旋律。全体交大人当继续保持艰苦奋斗、永久奋斗的奋斗精神,在一代代交大人接续拼搏基础上,战略性考量交大未来,为加速推进科教兴国和交通强国,再立新功、再创辉煌。

要崇尚和弘扬科学精神。120xx年前的五四运动,中国青年高举民主与科学大旗,催生了救亡图存之中国、自立自强之中国、科学发展之中国。老学长竺可桢先生有言,科学精神就是不盲从不附和、依理智为归,虚怀若谷、不武断不蛮横,严谨、专心一致、实事求是。这其中蕴藏的求真务实应当是科学精神的核心要义。当前,新一轮产业变革和科技革命蓄势待发,新技术、新业态、新产业应运而生,在此背景下steam教育理念的价值更加凸显,以科学(s)、技术(t)、工程(e)、人文艺术(a)和数学(m)跨学科有机融合的教育方式,全面提升学生学术创新能力和跨界求索能力,已成为诸如哥伦比亚大学、普林斯顿大学、加州理工大学、斯坦福大学等国际顶尖高校的共同选择。由于历史的原因,交大二级学院名中有多个带有“工程”或/和“技术”字样,学校一些专业、学科乃至科研的技术和工程色彩也较浓。因此,在当下和今后的办学中,一方面要继续保持并进一步增强在技术和工程领域的比较优势和竞争优势;另一方面,务必注重工程、技术与科学、人文和数学的深度结合,尤其要切实增强在steam中首当其冲的的权重,以匹配学校“研究型”大学的战略定位。对应于科研,就是要更加注重原理性、原创性、前瞻性、突破性和颠覆性的基础研究和应用基础研究,回归研究型大学科研的本位。以上这段话是我借科学精神中的“科学”所做的一点借题发挥。

要崇尚和弘扬创新精神。创新是引领发展的第一动力,位居新发展(创新、协调、绿色、开放、共享)理念之首。多次强调,当今世界经济社会发展越来越依赖于理论、制度、科技、文化等领域的创新,国际竞争新优势也越来越体现在创新能力上。谁在创新上先行一步,谁就能拥有引领发展的主动权。中国改革开放的40年,中华民族在不断磨砺和创新中,锻造了属于自己的价值理念与精神图景,形成了凝聚全民族的强大共识,创造了举世瞩目的经济奇迹。交大创造的“沈氏理论”和“翟孙模型”,奠定了铁路大系统动力学的基础研究体系,助力“中国高铁”领跑世界。交大近年来探索的职务科技成果权属混合所有制改革创新,从源头上激发了科研人员和发明人促进科技成果转化的积极性和主动性,成为在全国可复制和推广的经验。在新的征程开启之际,学校将着力加快改革创新的步伐,推进以校院两级管理体制改革、本硕博贯通人才培养模式改革、人事分配制度改革、校园管理模式改革等为代表的重要改革举措,以改革创新回应师生诉求,以改革创新凝聚全体校友校亲,通过更高质量和更大力度的改革创新,开创交大的崭新未来。

要崇尚和弘扬专业精神。专业精神本身蕴含着三层含义,从浅层次来说,专业精神意味着从业者应当有“术”,要训练有素并执着于专业的规范和要求;从较深层次来说,专业精神意味着从业者应当有“道”,具有职业操守、从业伦理和道德品质;若将专业精神再深化,就进入了“善”:从业者无私忘我的境界和对工作深沉挚爱的情怀。专业精神的英文是professionalspirit,而大学教授的英文是professor,字面理解就是专业的人或专家。其实,每个人都可以在自己的职业(专业)上,争当自己领域(岗位)上的专家,养成并保持专业精神应当成为职场所有人的必备素养。今年的“感动交大”十大人物中,有位永远无法到场的获奖者——材料科学与工程学院的朱德贵副院长,他专注于自己的研究领域,教学科研硕果累累。去年九月他突发重病,但仍利用治疗间隙坚持科研教学和实验工作,直至生命终结。朱院长对履职能力的高要求,对教育事业的无比热爱,值得每位交大人尊敬和学习。张齐力、何文兵等同志是扎根在后勤一线的普通员工,他们爱岗敬业、无私奉献,同样感动了广大师生,成为在平凡的岗位上做出不平凡成绩的“闪亮之星”。

要崇尚和弘扬工匠精神。追溯学校120xx年办学历程,许多人为铸就“中国高铁”这一大国重器做出了不可磨灭的重大贡献,他们踏实勤奋、耐心细致、专注坚持、精益求精,追求把一件事、一件物做到极致。他们为了把工作做得完美,愿意吃苦耐劳、不断学习、上下求索。他们最在乎的是如何把活干得漂亮,最不在乎的是做这件事能得多少钱,拥有多大权。今年是学校机械学科创建100周年,伴随120xx年的学科发展之路,机械学院涌现出不少彰显“工匠精神”的典范,全国教学名师吴鹿鸣教授就是其中的一位。他几十年如一日,一丝不苟、用心备课,不断打磨讲稿和讲解方式,精心设计和推敲教学过程,致力于将每一门课程讲成精品。今天即将公布的机械百年教书育人楷模也是如此,他们都是兢兢业业、脚踏实地、追求极致、止于至善的榜样。此外,土木工程学院的“梦之队”亦是标杆,这支团队深度参与港珠澳大桥建设,助力创下了多项世界之最,他们科研攻关的高水平自不待言,特别值得对标的是他们身上那股一丝不苟、坚忍不拔、百折不挠、追求卓越的工匠精神。

老师们、同学们,交大致力于培养一批又一批学术大师、管理精英和行业翘楚,在从“中国制造”向“中国智造”进而向“中国创造”转变的当下,交大人要将奋斗精神、科学精神、创新精神、专业精神和工匠精神作为自身的人格特质并不断发扬光大。我坚信,精神在力量就在,力量在生机就在,生机在未来就在。

20xx年是新中国成立70周年,是决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年,也是学校深化全面改革、加快推进“双一流”建设的攻坚之年。学校将继续保持战略定力,坚持稳中求进工作总基调,坚定不移地走高质量内涵式发展道路,努力实现新超越。

一、要以“双一流”建设为牵总,以学科建设为纲,纲举目张。

学科建设关涉各项办学要素,统揽人才培养(教育教学)、科学研究、服务社会、文化传承创新、国际交流合作、师资队伍建设等六大“双一流”建设任务。因此,当前和今后长时期内,学科建设是纲,纲举目张。学校要以“双一流”建设为牵总,以学科建设为抓手和龙头,统领学校的各项工作。按照惯例,全国高校第五轮学科评估工作即将开展。同时,根据“双一流”建设以五年为周期的动态调整机制,明年学校也将迎来“双一流”建设“大考”,这是全体交大人都应该而且必须认真面对的大事。特别是第五轮学科评估,将对学校20xx-20xx年期间学科建设的成效进行全面检验,其评估结果不仅对学科自身建设与发展产生深远影响,也将直接影响学校“双一流”建设的考核,更关系到学校办学事业发展的全局,务必引起高度重视。

学科建设必须以中央和教育部等有关部委关于“双一流”建设的系列要求为指引,以支撑服务科教兴国、交通强国、“一带一路”倡议等国家战略为使命,坚持“三个面向”,坚持顶天立地,加快建设“交通特色鲜明的综合性研究型一流大学”。为此,一方面要坚定不移地坚持特色发展,立足并扎根轨道交通,不断巩固和强化轨道交通学科群在全国乃至全球的竞争优势,还要持续打造轨道交通前沿新的科技制高点。另一方面,又不能囿于轨道交通,作茧自缚地被两根轨道捆死,至少应把在轨道交通的比较优势和竞争优势拓展为在“大交通”、“综合交通”、“智慧交通”中的整体优势和综合优势。同时,扎实推进“工科登峰、理科振兴、文科繁荣、生命跨越”四大学科行动计划,持续优化学科发展战略布局,强化基础学科和支撑学科,培育战略性新兴学科和(国家)紧缺学科。尤其重要的是,坚持“高精尖缺”导向,加速壮大强势学科和优势学科,全力打造拔尖学科和卓越学科,以此推动“双一流”建设加快发展、特色发展和高质量发展。

二、要拥抱人工智能时代,做好“智能+”和“+智能”这篇大文章。

人工智能(ai)是引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术,当下人工智能风生水起,大行其道。实际上,深化大数据、人工智能等研发应用,培育新一代信息技术、高端装备、生物医药、新能源汽车、新材料等新兴产业集群,壮大数字经济等内容已连续三年被写入政府工作报告,“智能+”也首次出现在今年的政府工作报告中。随着智能制造、智能交通、智能医疗、智能教育等出现在我们能够想到的任何行业,人工智能以及“智能+”和“+智能”应用的快速增长期和全面渗透期已经来临。

面对“智能+”和“+智能”的大潮,我们当乘势而上、顺势而为,以实现弯道超车和变轨超车。我们要纵深推进学校业已确立的“数字化”战略,做好“智能+”和“+智能”这篇大文章。大体而言,学科的“+智能”是依托现代信息技术对(传统)学科加以改造以实现智能化。学科的“+智能”属于“物理变化”,与此不同,学科的“智能+”将产生“化学反应”,即以人工智能为主的计算机科学技术同(传统)学科深度融合,催生出新学科。

具体而言,对于土木、机械、电气、测绘、运输等这些传统却又是学校的优势强势学科,要通过“+智能”赋能、改造和优化,重新焕发生命力、生长力和竞争力,实现在一流学科建设中持续升位。以机械学科为例,通过机械+智能,加快推进先进高端制造、智能制造、工程机械重载运动智能控制以及机械智能服务。同样地,高铁、汽车、交通、电网、医学等通过“+智能”,可以形成智能高铁、智能汽车、智能交通、智智能和智能医学等。实际上,所有的学科都可以也都应该“+智能”。

在此,我要特别强调“智能+”。要高度重视以人工智能、大数据、云计算为代表的现代数字化、信息化、网络化和智能化技术与现行工科、理科、医科、文科、商科等学科的深度交叉、渗透、融合,由此将催生出新工科、新理科、新医科、新文科和新商科。要高度重视并积极培育建设一批战略性新兴学科,如数据科学、量子计算、区块链、类脑智能、系统生物医学、虚拟现实(vr)、增材制造(3d打印)、超材料与纳米材料、新能源等,使其尽快形成新的一流学科生长点,进而成为骨干学科和支撑学科。去年学校成立了人工智能研究院和前沿科学技术研究院,同时积极探索“智能+x”复合型专业人才培养新模式,力争在促进学术、人才培养与产业发展深度融合方面形成重大突破。不久前,教育部确定新增审批专业名单,学校成为全国35所新增“人工智能”和“数据科学与大数据技术”本科专业的高校之一。这些都为学校做好“智能+”和“+智能”这篇大文章,创造了非常好的基础条件。

老师们、同学们,

交通天下,大道致远。置身于实现中华民族伟大复兴中国梦的新时代,横跨三个世纪走过120xx年的交大,信心满怀、步伐坚定。全体交大人当不忘初心、牢记使命,竢实扬华、自强不息,守正创新、攻坚克难,为早日实现“交通特色鲜明的综合性研究型一流大学”建设目标和“大师云集、英才辈出、贡献卓著、事业长青”的交大梦,矢志奋斗!

最新教育系统宣传工作会议讲话大全(22篇)篇三

同志们:

这次会议是省委高校工委和省教育厅共同研究确定召开的一次重要工作会议。会议的任务是,传达全国、全省宣传部长会议和全国、全省高校党建工作会议精神,总结交流我省教育系统新闻宣传工作和高校宣传思想教育工作的经验、做法,探讨新形势下加强和改进教育系统新闻宣传工作和高校宣传思想教育工作的思路和措施,安排部署下一步工作。受省委高校工委书记、省教育厅厅长齐涛同志的指示和委托,就全省教育系统新闻宣传工作讲几点意见。

参加本次会议的有地市教育局分管同志,也有高校的分管领导和同志,借此机会向大家简单介绍一下全省教育工作基本情况,以便大家在新闻宣传工作中有所了解和把握。

近年来,在省委、省政府的正确领导下,我省大力实施科教兴鲁和人才强省战略,认真贯彻落实教育规划纲要,坚持优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的工作方针,各类教育长足发展,教育质量全面提高,许多方面取得重大突破,综合实力和整体水平迈上了新的台阶,教育事业实现了跨越发展。

一是坚持教育全面推进,全省教育普及程度大幅提高。目前,全省共有教育机构3.5万处,教育人口达1855万人,教育的普及化水平进一步提高,人民群众求学愿望基本得到满足。20xx年,全省城乡全部实现了免费义务教育,全省小学、初中适龄人口入学率一直稳定在99%以上。20xx年高中阶段教育毛入学率达到85%,标志着高中段教育实现普及。20xx年实施学前教育三年行动计划,目前,全省在园幼儿242万人,学前三年儿童入园率达到74.5%。高等教育得到了快速稳步发展,截至目前,全省普通高校达到138所,其中本科院校62所,高职(专科)院校76所,全省普通本专科在校生达到164.6万人,研究生在校生6.9万人,高等教育毛入学率达到29.8%。

二是坚持教育优先发展,教育规划纲要全面推进。20xx年全省教育工作会议召开,制定了《山东省中长期教育改革和发展规划纲要》,提出到20xx年全面实现教育现代化,建成学习型社会,实现由教育大省向教育强省、人力资源大省向人力资源强省的跨越,为全省教育改革发展绘就了宏伟蓝图。与教育规划纲要相配套,省教育厅联合有关部门于20xx年初制定了今后五年重点实施的《学前教育普及计划》、《素质教育推进计划》、《高等教育内涵提升计划》、《学校德育与学风建设计划》等8项行动计划,名校建设工程、高等学校质量与教学改革工程、重点学科建设工程等一系列单项工程全面启动,研究出台了30多个文件,政策措施覆盖各级各类教育,涉及教育改革、发展、保障等各方面,贯彻纲要的政策支持体系和工作体系基本形成。同时,积极推进办学体制、管理体制、人才培养体制、考试招生制度改革,制定出台了普通高校招生制度改革实施方案,20xx年起实施春夏两次高考。教育投入持续增长,很多长期存在的教育难点问题得到解决。20xx年全部清算兑付了拖欠多年的农村义务教育债务,累计化债44.8亿元。高校化债工作取得突破性进展,省政府与49所省属本科高校签订了化债协议,确保20xx年底我省公办普通高校化解债务120亿元,努力将高校债务降至合理水平。

三是坚持教育科学协调发展,各类教育得到长足进步。

近年来,省委、省政府把素质教育作为教育工作的战略主题,出台了《大力推进素质教育的意见》,召开了全省中小学素质教育工作会议,坚持全省整体推进中小学素质教育工作,逐步形成了“政府主导、规范管理、课程核心、评价引领、督导保障”的工作机制,素质教育取得阶段性成果,学生课业负担明显减轻。我省以农村和薄弱学校建设为重点,大力实施中小学办学条件标准化建设工程,促进办学条件的整体提升,义务教育均衡发展有效推进。20xx年省政府与教育部签订了推进义务教育均衡发展备忘录,出台《关于推进县域义务教育均衡发展的意见》,制定了各地完成均衡发展任务的时间表和路线图。大力加强职业教育基础能力建设,着力改善职业学校办学条件和实训条件。创建国家职业教育改革发展示范校,立项建设学校43个,获国家财政支持4亿元。加强职业教育集团化办学,全省共建立省级职教集团9个、市级职教集团22个。从20xx年起,全省每年举办一次职业院校技能大赛,安排1000万元奖励获奖学校、学生和教师。在全国职业院校技能大赛上,山东代表团成绩逐年提升,去年团体成绩跃升为全国第四名。深入推进内涵发展,高等教育质量稳步提高。高等教育实现大众化后,我省于20xx年即作出了高等教育由外延发展向内涵发展转变的工作部署。“”时期招生规模总体保持相对稳定,招生增速度11%,在校生增速为15%,呈现出比较科学的发展速度,高等教育结构层次进一步优化,高校基建规模得到有效调控,促进了学校发展重心由硬件建设向内涵建设转变。在教育部第一轮本科教学评估中,山东省参评高校共32所,其中28所被评为优秀、3所被评为良好,优秀率达87.5%。有13所高职院校被列入国家示范性(骨干)高职院校建设项目,数量居全国第二位。名校建设工程顺利启动,按照应用基础型人才、应用型人才和技能型人才培养定位,遴选部分高校进行重点建设,打造人才培养特色名校。

我省教育改革发展取得了重要成就,但也面临着巨大的压力和挑战。一是教育投入力度还有待加大;二是教育均衡发展还有待强化;三是农村教师队伍老龄化现象严重;四是教育质量还有待提高。包括素质教育推进中存在的一些矛盾和问题亟待破解,现行的招生考试、评价考核制度改革亟需深化。职业教育办学条件薄弱体系不够完善。高校办学特色不够鲜明,专业同质化现象比较突出,实践教学有待加强。

今后五年我省教育发展的主要目标是:进一步提高教育普及水平,加快普及学前教育,义务教育适龄儿童入学率保持在99%以上,九年义务教育巩固率保持在97%以上。高中阶段教育毛入学率达到97%。大力发展职业教育,构建现代职业教育体系。中等职业教育与普通高中在校生规模大体相当。高等教育在学总规模达到230万人,普通本专科生在校生176万人,研究生15万人,高等教育毛入学率达到40%以上。开展名校工程建设,遴选建设应用基础型人才培养特色院校3至5所、应用型人才培养特色院校10至15所、技能型人才培养省级示范高职高专院校20所。

一、认清形势,不断增强做好新闻宣传工作的责任感和使命感。

教育新闻宣传工作是新闻宣传事业的重要组成部分,也是教育工作的重要组成部分。一手抓教育工作,一手抓教育新闻宣传,是改革开放以来教育事业科学发展的一条重要经验。尤其要认清当前新形势对教育新闻宣传工作提出的新任务、新要求、新挑战,树立强烈的新闻宣传意识,自觉担负起推动教育事业科学发展的新使命。

第一,充分认识当前教育面临的新形势新挑战。当前,我国正处在社会转型期,处在改革攻坚、实现科学发展的关键期,全社会对教育问题的关注度、敏感度、期望值空前提高,教育工作的外部环境更加复杂;社会思想多元多样多变的趋势快速发展,用社会主义核心价值体系引领教育舆论的任务更加繁重;教育改革步入热点、难点、焦点问题频发的“深水区”,教育公平问题成为最大民生问题之一备受社会关注。就我省而言,“有学上”的问题已经基本解决,“上好学”的问题成为新的矛盾;数量和规模的问题基本解决,质量和结构的问题成为新的矛盾。可以说,关注度高,争议性大,成为现阶段教育的一个重要特征。客观解读教育政策措施,理性分析教育需求,通达社情民意,疏导公众情绪,凝聚人心,营造良好氛围是教育改革发展的一个重要前提。

第二,充分认识媒体变化的新格局新特点。随着以网络、手机为代表的新兴媒体的迅猛发展,过去那种传统媒体报纸、广播、电视“三分天下”的局面已经被打破。20xx年12月《第29次中国互联网络发展状况统计报告》显示,我国网民规模5.13亿,手机网民3.56亿,微博用户2.5亿,微博已经超越网络论坛成为中国第二大舆情源头。应该说我们目前是处于一个多元媒体和自媒体时代。新媒体的兴起,使得舆论传播方式多样化,舆论传播渠道多元化,舆论传播速度快捷化。网络爆料、网络炒作以及手机、微博等自媒体的广泛使用和快速传递,对人群密度较大的校园和难点、焦点、热点高发区的教育领域都提出了新挑战。客观地讲,互联网等新兴媒体的迅猛发展,深刻影响了社会舆论的形成机制和传播途径,同时也深刻影响了人们的思维方式和生活方式。新媒体的社会影响力越来越大,如何理解,如何应对,?宣传什么、怎么宣传?都大有学问。对此,我们要有清醒认识,以全新的思维方式和工作方式理性对待,快速反应。应该说,研判网络舆情,引导网络媒体,及时回应网民关切,已经成为新形势下教育新闻宣传的一项新的重要工作。

第三,充分认识新闻宣传也是“生产力”。这个问题主要从两个方面来理解,一是正面宣传,提神鼓劲,打造品牌;二是引导舆论,化解矛盾,营造良好氛围。我们都知道,山东教育每一项重大成就的取得,每一项重要改革举措的出台,每一个典型经验和教育品牌的推出都离不开新闻宣传工作鸣锣开道,摇旗呐喊。当前我省教育正处在一个发展的关键期,教育规划纲要和“”规划勾画了山东教育发展的战略蓝图,要把这战略构想变成美好现实,把各项规划变成实际行动,需要强有力的教育新闻宣传工作提供强大的舆论支持。我们需要依托新闻宣传工作,来凝心聚力,形成改革共识;需要依托新闻宣传工作,来发掘典型,引领改革前行,以此加快形成山东教育的特色与优势,进一步提高山东教育在全国的地位与影响。就一所高校而言尤其是一所高职院校,在高考生源不足竞争日趋激烈的情况下,如何招到好学生和招满学生,很多程度上在于你这所学校在社会上的知名度和美誉度,从总体情况分析看,招生比较理想的学校大多是那些注重宣传、知名度较高的学校,而那些默默无闻的学校,招生大多不理想。加强新闻宣传,打造学校品牌,成为高校必须要重视并且要下大气力做好的一件大事。另一方面,面对当前教育面临的复杂局面,我们要充分发挥新闻宣传在了解社情民意、理顺群众情绪、协调社会利益关系、促进社会和谐稳定方面具有的独特优势,主动引导舆论,消除负面影响,化解矛盾,维护稳定,为教育改革发展营造良好氛围。

二、创新工作方式,不断提高教育新闻宣传工作水平。

第一,围绕教育工作大局,大力开展主题教育宣传活动。弘扬主旋律,打好主动仗,围绕中心,服务大局,是教育新闻宣传工作的首要任务。今年党的将胜利召开,今年还是教育中长期规划纲要落实攻坚克难、初见成效的关键之年,是“”规划实施承上启下的重要一年,因此,今年教育新闻宣传工作任务艰巨,任务重大。首先要把全省教育系统深入学习贯彻党的精神的宣传作为中心工作,抓紧抓好,抓出实效,各市各高校务必精心设计,精心组织,周密安排,做到有计划、有步骤、分阶段组织落实。省教育厅新闻中心将在召开前夕,组织省内外主流媒体,在全省开展“教育强省齐鲁行”大型主题采访活动,全方位、多角度、立体化报道各市各高校教育工作新进展、新成效、新经验,引导广大干部群众更加广泛地关注教育发展,更加有力地支持教育改革。同时,今年新闻宣传工作还要围绕深入贯彻落实教育规划纲要及“”规划重点工作开展系列宣传活动,主要包括学前教育三年行动计划推进、现代职业教育体系建设、高校领域名校建设工程、我省承担国家教育体制改革试点项目等等,各市各高校要把贯彻落实教育规划纲要而采取的新举措、取得的新成效,作为一项宣传重点,进一步增强主动宣传意识,精心筹划,适时组织相关采访活动,展示本地本校教育改革发展的良好形象。

第二,回应社会关切,努力为教育改革发展营造良好氛围。在教育改革发展面临复杂形势和网络媒体迅猛发展的当下,教育新闻宣传工作要及时调整工作目标和工作方式,将部分工作精力和工作重心转向积极回应社会关切等方面上来。要敢于直面热点、难点、焦点,要善于回应社会和网民关切,尤其是对于教育或校园突发事件,要充分认识负面信息传播的危害性和不可控性,快速反应,在重大问题上不缺位,在关键时刻不失语,抢占舆论制高点,全力以赴做到第一时间发布信息、第一时间回应关切、第一时间阐释政策,力求把利益格局讲明白,把相关背景讲清楚,把现实困难讲透彻,最大限度避免将突发事件演化成媒体事件。各市各高校对此项工作要从稳定教育发展大局的高度予以审视,以高度负责的态度,对社会关注面广、与群众切身利益密切相关的教育热点、难点问题,诸如学生课业负担过重、教育收费、择校、教育公平公正、阳光高考、师德师风、校园突发事件等等,解释清楚,回应及时到位。

第三,树典型,出精品,不断扩大山东教育的影响力。树典型,出精品,是教育新闻宣传工作的着力点。要围绕教育规划纲要贯彻落实,以典型报道为抓手,挖掘推出一批重大工作典型,通过先进典型的示范带动作用使全省教育系统学有榜样、赶有目标,加快我省教育改革发展步伐。要着力宣传教育第一线和各个工作领域涌现出来的先进人物,塑造一批立得住、叫得响、有影响的教书育人楷模,使他们的先进事迹家喻户晓,深入人心。典型经验和典型人物来自于基层,来自于学校,关键在于挖掘和提升,树典型既是新闻媒体的工作责任,也是各市各高校的一项重要工作。典型经验和典型人物对提升本地本校形象起着巨大作用,因此,各市各高校要把典型的宣传作为一项重点,组织工作团队,深入挖掘,精心打造,力争推出一批在全省在全国有影响的典型经验和典型人物。各市各高校还要不断创新工作思路,精心组织有重大影响的采访报道,推出具有地域特色和学校特色的新闻宣传活动,努力打造一批宣传效果好、影响力大的教育宣传品牌。

树典型,出精品,是一项需要智慧、需要投入、需要创新的艰巨工作,需要我们建立一个教育新闻资源共享机制,上下联动,合作共赢。去年底,省教育厅新闻中心举办的高校与新闻媒体联谊会就是一个很好的尝试。各市各高校要具有新闻敏感意识,具备策划意识、高端意识和联动意识,经常筹划与组织重大采访活动,经常与中央级媒体保持沟通联系,经常与上级主管部门和媒体进行合作,借水行舟,借势发力,共同做出精品,创出品牌。

心,服务大局,是教育新闻宣传工作的首要任务。今年党的将胜利召开,今年还是教育中长期规划纲要落实攻坚克难、初见成效的关键之年,是“”规划实施承上启下的重要一年,因此,今年教育新闻宣传工作任务艰巨,任务重大。首先要把全省教育系统深入学习贯彻党的精神的宣传作为中心工作,抓紧抓好,抓出实效,各市各高校务必精心设计,精心组织,周密安排,做到有计划、有步骤、分阶段组织落实。省教育厅新闻中心将在召开前夕,组织省内外主流媒体,在全省开展“教育强省齐鲁行”大型主题采访活动,全方位、多角度、立体化报道各市各高校教育工作新进展、新成效、新经验,引导广大干部群众更加广泛地关注教育发展,更加有力地支持教育改革。同时,今年新闻宣传工作还要围绕深入贯彻落实教育规划纲要及“”规划重点工作开展系列宣传活动,主要包括学前教育三年行动计划推进、现代职业教育体系建设、高校领域名校建设工程、我省承担国家教育体制改革试点项目等等,各市各高校要把贯彻落实教育规划纲要而采取的新举措、取得的新成效,作为一项宣传重点,进一步增强主动宣传意识,精心筹划,适时组织相关采访活动,展示本地本校教育改革发展的良好形象。

第二,回应社会关切,努力为教育改革发展营造良好氛围。在教育改革发展面临复杂形势和网络媒体迅猛发展的当下,教育新闻宣传工作要及时调整工作目标和工作方式,将部分工作精力和工作重心转向积极回应社会关切等方面上来。要敢于直面热点、难点、焦点,要善于回应社会和网民关切,尤其是对于教育或校园突发事件,要充分认识负面信息传播的危害性和不可控性,快速反应,在重大问题上不缺位,在关键时刻不失语,抢占舆论制高点,全力以赴做到第一时间发布信息、第一时间回应关切、第一时间阐释政策,力求把利益格局讲明白,把相关背景讲清楚,把现实困难讲透彻,最大限度避免将突发事件演化成媒体事件。各市各高校对此项工作要从稳定教育发展大局的高度予以审视,以高度负责的态度,对社会关注面广、与群众切身利益密切相关的教育热点、难点问题,诸如学生课业负担过重、教育收费、择校、教育公平公正、阳光高考、师德师风、校园突发事件等等,解释清楚,回应及时到位。

第三,树典型,出精品,不断扩大山东教育的影响力。树典型,出精品,是教育新闻宣传工作的着力点。要围绕教育规划纲要贯彻落实,以典型报道为抓手,挖掘推出一批重大工作典型,通过先进典型的示范带动作用使全省教育系统学有榜样、赶有目标,加快我省教育改革发展步伐。要着力宣传教育第一线和各个工作领域涌现出来的先进人物,塑造一批立得住、叫得响、有影响的教书育人楷模,使他们的先进事迹家喻户晓,深入人心。典型经验和典型人物来自于基层,来自于学校,关键在于挖掘和提升,树典型既是新闻媒体的工作责任,也是各市各高校的一项重要工作。典型经验和典型人物对提升本地本校形象起着巨大作用,因此,各市各高校要把典型的宣传作为一项重点,组织工作团队,深入挖掘,精心打造,力争推出一批在全省在全国有影响的典型经验和典型人物。各市各高校还要不断创新工作思路,精心组织有重大影响的采访报道,推出具有地域特色和学校特色的新闻宣传活动,努力打造一批宣传效果好、影响力大的教育宣传品牌。

树典型,出精品,是一项需要智慧、需要投入、需要创新的艰巨工作,需要我们建立一个教育新闻资源共享机制,上下联动,合作共赢。去年底,省教育厅新闻中心举办的高校与新闻媒体联谊会就是一个很好的尝试。各市各高校要具有新闻敏感意识,具备策划意识、高端意识和联动意识,经常筹划与组织重大采访活动,经常与中央级媒体保持沟通联系,经常与上级主管部门和媒体进行合作,借水行舟,借势发力,共同做出精品,创出品牌。形成校园宣传品牌效应。对教育类媒体而言,主要是从三个方面下功夫,一要服务中心工作,在提高权威性上狠下功夫;二要以人为本,在提高吸引力上狠下功夫;三要突出特色,在提高引导水平上狠下功夫。

同志们,教育新闻宣传工作的地位从来没有像现在这样突出,教育新闻宣传工作的任务从来没有像现在这样紧迫,教育新闻宣传应该大有作为,也能够大有作为。让我们以科学发展观为指导,开拓进取,扎实苦干,把回应关切、务求实效作为教育新闻宣传工作的重大课题,以扎实有效的工作,深入推进教育改革发展,迎接党的胜利召开。

最新教育系统宣传工作会议讲话大全(22篇)篇四

同志们:

在秋季开学之际召开会议,专题研究秋季开学及年度重点教育工作,非常及时必要。我就全市教育督导工作讲些意见,供同志们参考。

今年以来,在市委市政府的正确领导下,经市县教育和教育督导部门的共同努力,全市教育督导工作扎实有序推进。一是全面完成了20xx年度县区教育履职评价考核工作,安排下达了20xx年县区年度目标考核重点任务。二是召开了义务教育均衡发展安排部署和推进工作会议,汉滨区(高新区、市直学校)义务教育均衡发展接受了省级回访督导,完成了国检申报工作;完成了10县区义务教育均衡发展公众满意度问卷调查、教育经费督查及其他9县接受国家复查前期准备工作。三是召开了全市教育督导工作现场会,安排部署了第三轮教育质量提升督导评估“316工程”,县区已相继启动实施。四是扎实开展了春季开学、幼儿园规范办园行为、校园安全等专项督导,配合省政府教育督导委员会办公室完成了中西部教育发展工作督导评估监测、义务教育和城乡一体化发展相关工作。五是指导完成了汉滨区接受国家义务教育质量监测工作。六是完成了省上安排的义务教育创建成果相关资料收集整理工作,汇编县区成果,形成全市推进义务教育均衡发展成果,并上报省政府教育督导委员会办公室参加省级成果汇展。对此,我代表市政府教育督导室向大家表示衷心感谢!

今年仅剩四个月时间了,督导工作要突出抓好以下几项工作:

一要聚焦“三大创建”工作,推动县域教育发展。当务之急是要完成义务教育发展基本均衡县迎国检任务。据最新消息,均衡县国家检查评估将于9月中旬左右进行。汉滨区(高新区、市直学校)和其他9县区要切实做好自查整改,全面做好迎接国家评估认定和抽查复查各项准备工作,确保不出问题、顺利通过。二是扎实推进“双高双普”和“教育强县”创建工作。xx县争取年底接收省级“双高双普”创建过程督导工作。汉阴县教育强县创建工作年底要取得实质性进展。三是要积极做好义务教育优质均衡县创建规划工作。10月中旬前,各县区将政府规划的创建达标计划报市政府教育督导室。

二要聚焦学校质量督导评估,全面完成年度评估任务。各县区要高度重视,坚持标准,配强人员,按照评估计划和部署,认真指导做好学校自查自评和县级督导评估工作,确保全面完成评估任务。规范幼儿园办园行为督导评估,是国家督导办组织的全国范围内的专项督导,涉及到民办和未注册所有幼儿园,又首次实行网上评估,请各县区准确把握政策与方法要求,科学安排推进评估工作,在10月15日前完成督评报告并上报。为确保质量,加快进度,市上计划在9月中旬召开一次培训推进会,进一步明确评估指标方法及工作要求。

三要聚焦督学责任区建设,切实加强基层基础。一是各县区要根据县区学校分布情况,完善责任区网络体系,进一步落实督学责任区制度。二是抓好责任督学队伍建设。把政治思想好、工作能力强、懂业务、有责任心的人员吸收到责任督学队伍中来,同时要加强业务培训,为开展好责任区督导工作奠定基础。三是提升挂牌督导工作水平。各县区要在抓常规督导工作的同时,结合中小学责任督学挂牌督导创新县工作指标体系,创新开展工作,使督学责任区工作真正落到实处。汉阴县要切实做好国家挂牌督导创新县迎验工作,鼓励有条件的县区积极申报国家或xx省中小学责任督学挂牌督导创新县区创建工作。

四要聚焦教育热点难点问题,扎实开展专项督导。市上将组织开展义务本站乡一体化发展,化解“择校热”“大班额”、新时代教师队伍建设改革意见贯彻落实、教育扶贫等专项督导,推动相关工作落实。

五要聚焦教育责任落实,认真抓好教育评价考核工作。一是正确对待评价考核结果。始终保持积极向上奋发有为的精神状态。二是要抓好存在问题整改。20xx年度县区政府暨党政领导履行教育职责评价考核结果将下发,请针对存在问题,制定整改方案,扎实抓好整改工作,切实解决存在的问题。三是扎实推进考核重点任务的完成。明确评价考核的导向,突出抓好年度重点任务的落实,以优异的成绩迎接20xx年评价考核工作。

最后,请县区教育督导部门切实加强自身建设,组织带领全体督导工作人员以过硬的政治素质、业务本领、作风面貌夺取全年工作的新成效。谢谢大家!

最新教育系统宣传工作会议讲话大全(22篇)篇五

同志们:

今天在此召开全县对外宣传工作会议,主要是简要回顾一下过去我县对外宣传工作,分析存在的问题,建立信息传递的工作机制。刚才,大家作了很好的发言。宝武主任宣读了调整后的外宣领导小组和建立外宣工作机制两个文件,刘溪部长就当前外宣工作现状、问题、打算作了介绍,这些都是新形势下加强外宣工作的具体措施和要求,是我们根据目前外宣工作的需要,慎重提出的。过去我县的外宣工作在县委、县政府的正确领导下,在领导小组成员的关心支持下,广大新闻工作者紧紧围绕经济发展中心,服务改革发展稳定大局,牢牢把握正确导向,唱响主旋律,打好主动仗,全县的对外宣传有了新的、很大的突破,如在《经济日报》、《安徽日报》、《淮北日报》、淮北电视台及《决策》杂志等媒体都上了质量很高的稿件,在此,我向在座的各位表示由衷的感谢。下面,我就外宣工作面临的形势、任务和要求再强调几点:

一、认清形势,明确任务,切实增强做好外宣工作的责任感。

1、外宣工作面临的形势。大发展需要大开放,大开放需要大外宣。目前我们国家处在大发展、大开放时期,尤其20xx奥运年,国务院已印发了境外媒体采访的规定,只需被采访人同意就可进行采访,加之我国正在经济转轨、社会转型期,我们濉溪和全国一样处在加速发展的关键时期,问题集中,矛盾凸显,而发展的任务要求我们在发展的过程中要努力消除杂音,排除干扰,确保发展的大局不受任何负面影响。同时,还要采取多种形式,大力宣传和推介濉溪,树立新形势,提高知名度,对此,希望各乡镇、各部门切实增强大局意识和责任意识,充分认识外宣工作的政治敏锐性,齐心协力,共同做好全县的外宣工作。

2、提高对外宣工作的认识。各乡镇、各部门的领导,尤其是外宣领导小组成员单位的主要负责同志,要充分认识外宣工作对我们中心工作、大局工作的影响,要把外宣工作看成是全局的事、份内的事,抓在手上、放在心上。影响力不仅能够增强一个地方、一个部门的美誉度、知名度和吸引力,而且能够转化为现实的生产力。当前外宣工作就是把一个地区一个部门向外界有效地推介、展示,从而吸引外界投资的目光,增强外界投资的信心。可以说,抓外宣就是抓招商引资,就是抓项目。而外部环境的改善必然促进内部环境的优化,从而可以有效激励本地本部门干群增强发展的信心,凝聚人心、鼓舞士气、振奋精神。尽管外宣工作本身是务虚的,但它却是虚功实做,最终将成为推动经济社会全面发展的巨大动力。

3、明确外宣工作任务。在以往的基础上,下一阶段的外宣工作要着力抓好以下几个方面:一是围绕加快发展主题,进一步整合资源,运用多种形式,如各类媒体的宣传、重大活动新闻发布会的宣传、投资说明会的推介活动等,相互配合,多渠道、多角度、全方位地展示濉溪的投资环境、政策优势、发展成就等,力求塑造具有鲜明特色的濉溪新形象。二是增强外宣意识,依靠社会力量,打牢大外宣的基础,在全县倡导“人人都是外宣载体”、“人人都是濉溪形象”、“人人都是投资环境”的大外宣新观念。三是建设一支素质过硬的外宣队伍,各乡镇、各部门要按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求,选配优秀人才充实到通讯员队伍当中,自下而上建立通讯员组织,并形成通讯员网络。组织好优秀记者、通讯员和好新闻奖的评选表彰工作,以调动通讯员的积极性,多写稿件,写好稿件。同时要采取多种形式进行培训,不断提高队伍的写作水平。此外,各单位要建立新闻发言人制度,推动新闻发布的规范化、制度化建设。要把熟悉本系统业务工作,通晓相关法律、法规,掌握接待媒体记者技巧,具有良好语言表达能力和综合协调能力的单位分管负责人作为兼职新闻发言人,统一接受媒体采访。四是建立并逐步完善外宣工作机制,为做好全县对外宣传提供保障。

二、创新机制,齐抓共管,努力构建大外宣格局。

1、建立外宣工作机制。要确保全县外宣工作健康有序的推进,必须强化对外宣传的宏观指导,健全外宣管理工作机制。一要强化重大活动内外宣互动机制。县电台、电视台和政府信息中心在搞好县内新闻节目和信息报道的同时,要把给省、市相关媒体报送节目和稿件,作为一项重要工作职责,力求准确无误、快捷有效地传递,进一步扩大宣传覆盖面,增强宣传效果。二要强化重大信息反馈机制。新闻外宣工作要坚持以信息为载体,不断创新信息通报制度,做到信息的及时上传下达和相互通气,为通讯员写稿和外来记者采访掌握县情提供方便。三要强化网络管理工作机制。互联网已成为传统新闻媒体之后的第四大媒体,具有高度的开放性和交互性,县政府信息中心要加强网络新闻管理,做好各单位信息上网的筛选、整理和传输工作,本着团结、稳定、鼓劲的原则,及时堵疏和应对网上不良的舆情信息。同时,要加强网上正面宣传,用主流、正面舆论影响和引导网民。四要强化外宣工作奖励机制。出台一些奖励办法,对优秀记者、通讯员和先进单位进行表彰奖励。五要建立对外宣传的统筹协调机制。在我县,对外宣传涉及到招商推介、外贸外资和外事旅游、文化、新闻等部门和单位,工作中要相互支持配合,经常沟通情况,统一宣传步调,努力形成外宣合力。六要尽快建立应对重大突发性事件的高效快速协调机制。如遇此情况,需快速反应,报告宣传部门及时介入,统一口径,形成通稿,立即上网发布,以确保突发事件对外报道的主动权。

2、创新工作方法。外宣工作按照“三个贴近”的要求和“科学、求实、依法”的原则,不断推进观念、内容、方法、手段和机制体制创新。总体要求是:在领导方式上要有新改进,在繁荣发展上要有新思路,在实现途径上要有新手段,在破解难题上要有新举措,在推进工作中要有新成效;同时,互联网宣传要寻求突破,对外报道要扩大影响,外宣招商、经贸活动要创造亮点,文化交流要形成特色,外宣品制作要打造精品。

3、拓展工作平台。搭好平台就是要建好外宣阵地,为外宣工作构筑更加广阔的舞台。要着力构建“大外宣”格局,各乡镇、各部门要加强与县委宣传部的沟通联系,及时提供有价值的新闻线索。对重大选题,各乡镇、各部门要在县委宣传部的统筹协调下开展宣传,进行集中采访,合力攻关,提练加工,用独具匠心的力作,增强外宣效果,形成外宣的强势。要巩固和加强与中央、省、市媒体的沟通衔接,争取他们的关注和支持,继续借助外力,提升外宣工作水平;同时,要积极创造条件,适时邀请上级媒体前来我县,为他们提供新颖的新闻主题、丰富的新闻线索和新闻素材,有效地刊播我县的新闻、专题、专栏、专刊、专版、专访节目等。

三、严明纪律,加强对外宣传工作的管理和领导。

1、严明外宣工作纪律。外宣工作是一项政治性、政策性、策略性、纪律性很强的综合工作,理论探讨无禁区,对外宣传有纪律。纪律是外宣工作的生命,是体现外宣工作政治使命感、社会责任感的重要保证。各乡镇、各部门要切实控制和减少负面报道,既要当宣传员,更要当灭火员,做到守土有责、管理到位,发现问题及时处理。外宣工作必须讲纪律、讲规矩、讲程序,决不允许发生有悖宣传纪律的事件。要准确把握正确的舆论导向,坚持正面宣传为主,团结鼓劲为主,弘扬正气为主,形成时代主流,引领社会风尚。

2、加强外宣工作管理。舆论宣传的特性是敏感性,外宣尤其敏感,稍有差错,损害形象,影响全局。要牢固树立“外宣工作无小事”的意识,切实加强外宣口径的管理。做好突发事件的新闻报道,关系到事件的妥善处置,关系到社会稳定和人心安定,关系到党和政府在人民群众中的威信。要坚持“快报事实,慎报原因”的原则,稿件要经部门主要负责人把关,县委宣传部审核后方可对外报道。遇到突发事件的报道和外来记者的采访,各乡镇、部门要严格按照县委有关规定执行,及时联系外宣办,在县委外宣办统一协调、指导下进行采访活动。要坚持一手抓发展、一手抓管理的原则,提高管理的水平和质量,为树立濉溪新形象和加速濉溪发展提供良好的外部舆论支持。

同志们,外宣工作是展示一个地区、一个部门、一个单位形象的窗口,各项事业的发展都离不开外宣工作,做好新形势下全县的外宣工作,使命神圣,责任重大。让我们共同努力,扎实工作,进一步开创新闻外宣工作新局面,为构建富裕文明和谐新濉溪作出更大的贡献。

最新教育系统宣传工作会议讲话大全(22篇)篇六

同志们:

在全县党建工作会议刚刚闭幕之际,我们又召开全县新闻外宣工作会议,主要任务是总结20xx年的工作成绩,研究部署20xx年外宣工作的措施和任务。20xx年,全县外宣工作紧紧围绕县委中心工作,坚持正面引导,借力广泛造势,取得了显著成效,对此,县委是满意的,上级主管部门也给予了充分肯定。在2月中旬召开的全市宣传思想工作会议上,我县被授予“全市新闻宣传先进单位”称号。在此,我代表县委向付出辛勤劳动,作出显著贡献的全体新闻工作者表示衷心的感谢和崇高的敬意!向今天获得表彰和奖励的先进单位和个人表示热烈的祝贺!借此机会,我就外宣工作讲几点意见,供同志们参考。

一、总结成绩,正视问题,增强做好外宣工作的信心和决心。

20xx年,全县新闻宣传工作在县委的正确领导下,以“三个代表”重要思想为指针,按照“三贴近”的要求,紧跟中心,服务大局,改进方式,狠抓质量,提升效益,精心策划组织重大宣传战役,大造发展之势,积极为全县经济发展鸣锣开道,营造了良好氛围,发挥了积极作用,使新闻宣传呈现出了良好态势,为全县的改革、发展、稳定营造了良好的舆论氛围。

一是突出重点,把握方向,舆论引导强劲有力。县电视台、电台、杂志社围绕全县工作大局,重点组织了落实科学发展观、党员先进性教育、发展壮大县域经济、构建和谐社会等宣传战役。在全县保持共产党员先进性教育活动中,集中时段、集中版面,先后推出了《时代先锋谱》、《实践三个代表、保持党员先进性》等专题专栏,突出宣传了各级党委开展保持党员先进性教育活动的典型做法、先进人物,有力地推动了全县保持共产党员先进性教育活动的深入开展;去年7、8、9三个点击查看本资料原创网站更多文章月,我县连续遭受罕见洪涝灾害的袭击,损失巨大。面对灾情,新闻单位及时组织精兵强将深入抗灾一线,大力报道各地抗灾自救的好经验、好做法、好典型,极大鼓舞了全县人民夺取抗灾自救胜利的信心和决心。新闻单位能始终与县委、县政府保持一致,紧跟中心工作,搞好引导造势,为促进全县经济社会全面发展,形成良好的党风、政风、行风和民风,起到了不可替代的作用。

二是抢抓机遇,精心策划,宣传质量明显提升。20xx年,全市县域经济工作会、全省茶叶工作会和全国魔芋种植交流会相继在**县召开。县委宣传部、外宣办紧紧抓住这些重大机遇,围绕县域经济发展、茶叶产业、魔芋产业发展为重点,提前介入,精心策划,推出了一批外宣精品。反映竹溪茶叶跨越式发展的《三问茶》、《茶道》、《**科学兴茶拓宽富民路》等先后在《经济日报》、《**日报》显著位置刊发。尤其是在全市县域经济工作会召开之际,我们从经济环境建设、龙头企业发展、大力招商引资三个方面精心策划了系列报道,在《**日报》头版连续刊发,赢得了社会各界的广泛好评,取得了较好的宣传效果。20xx年,全县外宣用稿数量和质量比往年都有较大跨越,尤其是《湖北日报》共刊发头版头条2条,其它版头条13条。

三是创新载体,巧借外力,外宣声势日益扩大。坚持树立大外宣促进大发展的理念,不断创新载体、拓宽渠道,全方位、多形式对外展示、宣传形象。电视台积极向上争取,重点在央视、卫视、电视台推介播放《梦在》mtv,对外宣传“魔芋之乡”“茶叶之乡”、“水电大县”等品牌优势。同时,积极引导和组织有关单位制作反映**人文风光、资源优势的名信片、邮资封、彩铃、户外形象广告牌等外宣精品,充分发挥各级主流网站的作用,拉开网上宣传攻势,极大扩大了知名度和影响力。另一方面,紧紧抓住“节会”的宣传机遇,积极争取新华社、《人民日报》、《经济日报》、《**日报》、《**日报》、电视台等主流媒体的支持,热情邀请上级新闻单位的“名记”到采访、采风,以借船出海,借梯上楼,增强了报道的深度和广度,扩大了外宣声势。

四是练好内力,蓄势强基,外宣队伍不断壮大。一方面我们选派新闻从业人员到人民日报和其它党报、台组织的学习培训,提升专业新闻外宣人员的业务水平。另一方面,积极在县内举办新闻写作培训班、选拔写作新秀到新闻科轮岗学习,多种方式提高各乡镇、县直各单位通讯员整体素质,奠定了我县新闻外宣工作源源不断的人才基础。

总的来看,20xx年度的新闻外宣工作成绩是显著的,但仍然存在着一些问题与不足。主要表现在以下几个方面:一是创新力度有待加强,宣传手法落后,外宣载体单一,尚需进一步改进。二是部分单位重视不够,有的单位和地方只要求上稿件,而不注重队伍的培养。三是外宣上还存在新闻宣传部门唱“独角戏”的现象,外宣“大合唱”还没真正形成。这些问题需要我们在今后的工作中积极加以解决。

二、研究形势,创新思路,不断提高外宣工作水平。

当前,新闻媒体之间的竞争日趋白热化,各大报大台纷纷推出了改版改革举措,这对我们从事外宣工作的同志来说是个挑战。同时,各地之间经济发展的竞争也日益激烈,很多地方都把外宣工作作为扩大开放,推动经济发展的重要手段。从这个意义上说,谁先声夺人,舆论有力,谁就会在发展上快人一步,赢得主动。因此,面对新形势、新情况,我们要有新对策、新思路,积极创新形式,改进手段,不断提高外宣工作水平和质量。

[1][2]。

靠政府部门,企业做宣传要看成一种隐性投资。说到底,一名话,我们的目标就是要提高知名度。

(二)要巧于结合。宣传部门要转变门户之见,不能单打独斗,要主动加强与有关部门的工作联系,建立有效的互动互利工作机制和体制。紧密地将对外宣传工作与经济涉外活动、节庆活动、旅游文化活动巧妙地结合起来,形成联合作战的局面。我们**县已经有了一定档次的地方特色产品和旅游、文化资源,比如我们的水电、茶叶、魔芋、十八峡、山二黄小戏、民歌等,已经或正在形成一定的品牌效应。外宣工作就要抓住这些资源,利用好平台,“你出钱,我出力”,“你搭台,我请人”,“你交代任务,我借题发挥”,在配合中心,提供服务的同时把我们自已平时想做而又有一定困难的事做好做成功。

(三)要深于挖掘。每个地方都有自己独特的东西,我们要把重点放在竹溪特有的、最有代表性的、在全国有名次有位次的事物上,正所谓“人无我有,人有我优,人优我特”。是中国茶叶之乡、中国魔芋之乡、中国黄连之乡,现阶段我们最重要的是要宣传好茶叶之乡,因为茶叶产业是我县的支柱产业,茶叶在省内外的地位举足轻重,这就是我县最大的特色。我们要突出地宣传好县委县政府的各项工作,宣传一批企业、宣传一批企业家,这是我们外宣工作的重要任务。我们还要挖掘媒体的潜力,宣传部门与上级主流媒体如新华社、人民日报、经济日报、中央电视台等保持了很好的关系,要充分发挥这些大报大台的宣传优势,同时还要充分挖掘网络媒体优势,让各类媒体更好地为竹溪县的宣传服务。

(四)要精于策划。没有亮点就没有特点,就没有外界关注的目光。外宣工作的成效如何,能不能达到宣传效果,关健在于能否打造出外宣亮点精品。这就需要我们要善于策划,在细微处见功夫,做到精益求精,克服只讲数量、不讲质量,只管稿件“上天”,不管新闻“落地”的陈旧观念。具体的讲,就是要建立社长、台长责任制,明确策划主体,把策划列为社长、总编、台长工作的主要职责,要明确社长、台长、总编辑的主要任务就是抓管理,抓点子,抓策划;要加强对重点工作、重大题材的策划,对重大选题,要组织集中采访,合力攻关,反复加工,力争出精品,不能各自为政,轻描淡写,要在县委宣传部的统一部署下开展宣传,用独具匠心的力作,达到预期宣传效果。

(五)要勤于实践。没有实践就没有新闻,更谈不上出好新闻。千方百计地服务好县委、县政府中心工作是外宣工作的核心,其中最重要的一条是要勤于实践。只有勤于实践,才能真正的把握住“三贴近”的要求,才能更及时准确地把握各种情况,把“我们需要宣传什么”和“外界需要了解什么”结合起来,贴近外界受众在思想观念、价值取向、道德标准、宗教信仰、审美情趣等方面存在的差异,运用不同受众的思维和语言表达方式,增进亲切感,多些人情味,因地制宜、有的放失地开展工作,从而发挥出外宣工作的优势。这就要求我们广大新闻工作者要将视角转向基层,将镜头对准群众,要常下基层,调查研究,努力做到“问题在一线发现,经验在一线总结,典型在一线培养,素质在一线提高”,使我们的宣传深入人心,解决问题,切实的服务好县委、政府中心工作。

三、明确目标,加强领导,努力做好今年新闻宣传工作。

20xx年是全面贯彻落实“”规划的开局之年,是将全面建设小康社会向纵深推进的关键一年,外宣工作要紧紧围绕经济建设中心和发展“第一要务”,牢牢把握团结奋进、昂扬向上、开拓创新、求真务实的宣传基调,大力营造聚精会神搞建设、一心一意谋发展的氛围,为全面顺利实施“”规划鸣锣开道,摇旗呐喊。

要精心组织宣传战役。20xx年,按照内宣抓热点和焦点,外宣抓重点和亮点的原则,重点组织策划好六个方面的宣传报道:一是抓好深化加强党的建设,提高党的执政能力,保持党的先进性建设的宣传。二是继续抓好发展水电、茶叶、魔芋等支柱产业,实施“产业兴县”战略的宣传。三是抓好县委、县政府优化经济发展环境、加大招商引资力度、突破性发展民营经济壮大县域经济总体实力的宣传。四是围绕构建“和谐”,抓好宣传报道。五是认真做好加快文化建设、加强精神文明建设的宣传。六是抓好落实xx届五中全会,建设社会主义新农村方面的报道。全年力争在中央级党报台用稿15条,在省级党报台用稿150条,其中《湖北日报》头条2条。在《十堰日报》用稿400条,其中头版头条35条。

要切实加强领导。近几年来我县外宣工作的变化情况表明,越是领导重视,外宣成绩就越好,越能促进各项工作的稳步推进。但具体到每个乡镇、每个县直单位来说,表现为重视程度不一,十分不平衡。一个单位重视程度如何,关键在领导,领导重视,关键在于舍得拿出投入。一是投入人力,抓好队伍建设。外宣工作的好与坏关键在人,各级党委要切实提高对外宣工作的认识,尊重外宣人才。非专业部门要理顺业务工作与外宣工作的关系,外宣工作有领导过问,有专人抓。同时要加强学习培训,提高外宣本领。专业从新闻外宣的部门更要在业务和待遇上给予从事外宣工作的同志双重关心,使之成为一支高素质、能适应新形势、新变化的外宣专业队伍。二是投入财力,广开外宣渠道。天下没有免费的午餐,抓外宣也一样,按照“少花钱多办事办大事”的原则,至少有几处需要投入财力。搞外宣要学习培训,不学就不懂行,搞不好外宣;搞外宣要勤联络,不联络就会失去与大报大台的联系,外宣就会失去阵地;宣传自己本身就需要支付一定的成本。因此,投入一定的财力抓培训、联络媒体、自我宣传这些都是必要的。

同志们,正处在经济社会全面发展的大好时期,可歌可泣的人和事正与日俱增,新闻宣传工作的天地也日益宽广。我们要以昂扬的精神状态,饱满的工作热情,务实的工作作风,努力开创新闻宣传事业的春天,为竹溪全面建设小康社会作出新的更大的贡献!

最新教育系统宣传工作会议讲话大全(22篇)篇七

同志们:

刚才,吴春梅同志传达了省委、市委书记吴存荣同志关于我市宣传工作的重要批示;钟俊杰同志作了一个很好的工作报告,总结了去年工作,对今年任务作了全面部署。我都赞成,希望大家认真抓好落实。在这里,我代表市委,就今年的宣传思想文化工作,再强调几点意见。

一、在把握大局中认清新形势。

全市宣传思想文化战线必须在“四个全面”的大背景下,观大势、识大局,以奋发进取的精神状态做好各项工作。

第一,要把握经济发展新常态。新常态是我国经济发展的大逻辑。何谓“新常态”?关键在“新”。简言之,即速度变化、结构优化、动力转化,就是经济增长由高速向中高速转变,经济发展水平由低端向中高端转变。在“双中高”的格局下,关键要发挥好市场和政府“双引擎”的作用。一是充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,让大众创业、万众创新,激发民智民力;二是更好地发挥政府的作用,尤其要加大公共投入,增加公共产品供给,提升公共服务能力。宣传思想文化战线是做理论阐释工作的,要全面、准确地判断和理解新常态,要明白明了新常态意味着什么,有哪些特征,有哪些要求。首先从供求状况来分析,通常情况下,一般的私人领域,市场竞争完全充分,物质产品极大丰富。但在公共领域,公共产品供给不足,是整个供需状况的一个短板。所以文化体制改革特别强调,要健全公共文化服务体系,这就是我们工作的着力点。其次从经济增长的动力来看,过去30多年,改革开放的主动力是投资、消费和出口“三驾马车”。当下,投资仍然是合肥经济增长的主引擎,但是出口和消费将会进一步发力。就出口而言,综合保税区、出口加工区等开放经济平台的建设,使我市开放型经济有了一个历史性的飞越,文化走出去,将成为拉动我市经济增长的一支重要力量。消费更是如此,特别是文化产业,怎么去创造更多的公共文化产品、创新文化消费业态,拓展文化消费空间、引领文化消费等等,都是宣传文化部门所要承担的任务。再次从三次产业结构来看,20xx年,我市一、二、三产比例是5.3:55.3:39.4,三次产业结构还是231的顺序,说明我们还处在工业化主导时期。与其它两个副中心比,合肥最短的一块就是第三产业。而文化产业恰恰是第三产业的一个主力军,这也是下一步我们要着力推动的一个方面。所以,顺应经济新常态,宣传思想文化战线是可以有大作为的。我们要在新常态的大格局里去思考、去谋划,找到新坐标、展示新作为。

第二,要把握合肥发展新定位。随着长江经济带国家战略的实施,合肥的发展定位空前提升,成为长三角城市群副中心,赋予了四个方面的内涵:国际化都市区、全国性综合交通枢纽、沪宁合主轴带、内陆经济开放高地。仅仅从国际化都市区来讲,在人文发展、文化环境、娱乐休闲等方面都有具体要求。加速合肥发展,需要我们深入贯彻中央和省市委的重大决策部署,依据新定位、充实新内涵,描绘新蓝图、落实“路线图”。宣传思想文化战线要用最美蓝图鼓舞人心,用广阔前景激发斗志,用共同行动凝聚力量,推动合肥新定位一步步变成现实。

第三,要把握文化改革新任务。让人民享有健康丰富的精神文化生活,是全面建成小康社会的重要内容。随着物质生活的逐步改善,广大群众精神文化需求日趋旺盛,而且呈现个性化、多元化、多层次的特征。中央经济工作会议指出,我国消费需求从过去模仿型排浪式转变为个性化、多样化,并强调“八个更加注重”,其中一个是“更加注重市场和消费心理的分析”,这是一个新提法。当前,文化消费已成为日益活跃的消费热点。最近,北京在全国首家出台《关于促进文化消费的意见》,明确了文化消费在整个消费体系以及人民精神文化生活中的重要作用。去年,北京举办文化消费季,鼓励和引导文化消费,值得我们借鉴。安徽去年也推出了文化消费季,与合肥市第八届文博会联袂登场。从当时统计情况来看,文博会消费比上年大幅度增加。去年我们还开展了“大湖名城·悦读合肥”全民读书活动,不仅滋养城市文明,提升市民素质,同时也带动文化消费,图书销量有很大增长,正因如此,亚马逊中国评选合肥为最爱阅读城市之一。所以,宣传思想文化战线要主动顺应广大群众的美好期待,大力推动文化发展转方式、调结构、提质量,多创优秀文化精品,不断改善文化民生,满足人民精神文化需求。

第四,要把握依法治市新方略。全面推进依法治市,需要全社会牢固树立宪法和法律的真诚信仰,养成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的行为习惯。宣传思想文化战线要大力弘扬社会主义法治精神、法治理念、法治文化,积极推动法治合肥建设的新实践,促进社会公平正义,维护社会和谐稳定。特别是我们的宣传干部要善于运用法治思维和法治方式,实施科学决策、推动文化改革发展、化解文化领域的新矛盾新问题,发挥好示范引领作用。

第五,要把握意识形态斗争新动向。意识形态工作是党的一项极端重要的工作。当前世界范围内不同价值观念和制度模式的较量十分激烈,意识形态领域呈现新的复杂局面。在主流思想舆论占据主导的同时,社会思想意识日趋多元多样多变;随着互联网技术的发展,意识形态斗争由高层向基层延伸态势越发突出,甚至出现网络围观、跟风炒作现象。我们要坚定主心骨,增强政治敏感度,主动应对新挑战,妥善做好意识形态工作,坚决维护全市社会和谐稳定的大局。

二、在推动合肥转型发展中勇担新使命。

第一,要汇聚信仰的精神力量。实现合肥发展新定位,迫切需要我们固牢思想之元、补足精神之钙,众志成城地张扬信仰的无限伟力。一要在理论武装上迈出更大步伐。系列重要讲话是当代马克思主义中国化最新、最鲜活的理论成果。各级党委要把学习宣传贯彻讲话精神不断引向深入。要创新“书记讲党课”、“庐州讲坛”、“社科知识普及月”、“理论政策下基层”等载体平台,推动讲话精神进机关、进学校、进社区、进乡村、进企业、进军营,不断深化中国特色社会主义、中国梦,以及党史国史和社会主义发展史的宣传教育,增强广大干部群众对党的理论创新成果的自信和认同。要把学习贯彻工作与解决合肥发展中的实际问题、与提高党员干部的思想理论水平有机结合起来,真正做到学而信、学而用、学而行。二要在正面宣传和舆论引导上形成更大声势。要深入开展深化改革、依法治市、经济转型、生态文明、文明创建等重大专题宣传,精心策划组织“”成就宣传,凝聚人心、鼓舞斗志,让合肥广大老百姓切身感受到有梦想、有机会、有奋斗,激发他们共建幸福美好家园的巨大热情。三要在社科理论创新上取得更大成果。要聚焦党和政府的中心任务,发挥市社科联和社科院的独特优势,实施哲学社会科学创新工程,进一步整合属地高校、科研院所和各学会协会的力量,加强对合肥市情、新定位、地域文化、转型发展、民生福祉、党的建设等重大理论问题的研究,为全市改革发展献良计,出高招,更好地发挥合肥智库的作用。要扎实推进《合肥通史》、《合肥智库丛书》编纂出版工作。

第二,要增强向上的道德力量。以深化全国文明城市创建为抓手,打造砥砺奋进的城市品格、崇善向上的道德高地,让道德之光照耀合肥前行的方向。一要持续铸造兴市之魂。深化社会主义核心价值观教育实践,注意把全方位抓覆盖与抓好重点人群,把道德教化与法律规范,把传统文化的传承普及与创新发展,把改善党风政风与净化社风民风有机结合起来,推动各领域各行业各部门形成合力,在落细落小落实上见成效。要深入推进核心价值观“六进”和“主题季”活动,以及纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年、“缅怀英烈圆梦中华”等活动,广泛开展爱国主义、中华民族传统美德教育。要充分调动市理论界、文化界、教育界的力量,加强对合肥地方特色文化的系统整理、转化创新,使其成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。二要持续锤炼公民道德品格。深化公民道德建设工程。深入推进“合肥好人、德润江淮”、“百城万店诚信建设”等宣传教育和创建活动,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,引导人们不断增强道德判断力和道德责任感,尤其要把核心价值观的要求更好地体现到法治合肥建设的实践中,用法治的力量引领正确的价值判断、树立正义的道德天平。要坚持不懈地抓好党风政风建设,深化道德领域突出问题的专项治理,开展弘扬良好家风、乡风、校风、行风活动,推进反“四风”、树新风取得更大成效。要深化未成年人思想道德建设,围绕立德树人,广泛开展经典诵读、“我们的节日”、“奋发向上崇德向善”青少年爱国主义读书教育活动,开展家风校训教育。持续加强我市爱国主义教育基地和三级心理健康网络建设,建立网上阳光心理e站,加强学校少年宫日常活动督查、考评和辅导员队伍建设,完善学校、家庭、社会“三位一体”育人体系。三要持续传承现代城市文明。加快“智慧合肥”建设,完善“数字城管”工程运行机制,以扁平化为方向、信息化为手段、网格化为基础,提高城区街道社区管理和服务的精细化、专业化水平。加大城市“五乱”等专项整治力度,深入推进“三线三边”环境综合治理,倡导“四做四不”,开展文明单位、文明村镇、文明家庭、最美人物等群众性精神文明创建活动,拓展学雷锋和“圆梦微心愿”爱心志愿服务活动,深化“讲文明树新风”公益广告宣传,构建常态长效新机制。

第三,要释放开放的文化力量。文化不仅是治国安邦的智慧艺术,更是一个国家和地区的核心竞争力。最近中央出台了《关于加快构建现代公共文化服务体系的意见》,这是一项重要的国家文化新政,不仅从国家层面进行顶层设计,规划了“路线图”,还设计了“施工图”。我们要按图索骥,认真贯彻落实,科学编制“十三五”文化改革发展规划,继续围绕“完善一种体制、健全三个体系”,坚持以改革激发文化发展主动力,努力使文化成为新的经济增长点和重要的战略支撑点。一要深化文化改革攻坚。要建立党委政府监管的国有文化资产管理机构,实现管人管事管资产管导向的统一;要以推动文化企业建立有文化特色的现代企业制度为重点,完善合肥报业集团、文广集团等体制机制,增强国有文化企业发展活力;要完善市属国有文化企业考核办法,落实社会效益首位的导向;要完善图书馆、文化馆、科技馆等各类文化场馆事业单位法人治理结构,创新管理服务模式。要创新文艺创作生产评价与激励机制,吸引各类优质资源向精品文化创作集聚。要创新政府采购和资助方式,提高公共文化服务与供给效率。二要加快文化产业发展。目前我市文化产业规模不大、整体水平不高,预计去年实现增加值350亿元,占gdp比重6.7%左右。这个比重大大高于全省平均水平,但是放在长三角城市群里面,特别是与杭州、南京两个副中心相比还有不少的差距。差距就是潜力,也是我们经济增长的新动力。要完善文化产业政策体系,加快国家文化与科技融合示范基地、国家广播影视科技创新基地,国家数字出版基地等一批重大项目建设,大力推进文化与工业、科技、金融、旅游融合发展,尤其要发展文化新技术、新产业、新模式、新业态,带动全市文化产业转型升级发展。要坚持育龙头与抓铺天盖地并举,加大政策落地力度,促进合肥报业集团、文广集团、科大讯飞、儒林图书等一批文化骨干企业做大做强;要继续办好文化博览会、龙虾节等节庆会展,大力发展民营文化经济,努力形成文化领域大众创业、万众创新的生动局面。三要加快构建公共文化服务体系。大力促进城乡公共文化服务标准化均等化,争创国家公共文化服务体系示范区,加快构建覆盖城乡、便捷高效、保基本、促公平的公共文化服务体系。要统筹推进市级“三馆一院”、县级“两馆一场”、乡镇(街道)综合文化站及农民文化乐园、社区图书馆、24小时自助图书馆等基础设施建设,安徽名人馆、合肥群众文化活动中心年内要建成开放。要持续开展“大湖名城·悦读合肥”全民读书活动、“大湖之约”艺术名家大讲堂、合肥文化大讲堂、“名城之韵”系列活动,以及全民文化周、农民工文化节、大学生文化艺术季和“三下乡”活动,着力打造全省、全国知名文化活动品牌。四要推动精品文艺创作。要坚持以人民为中心的创作导向,加强优秀文艺作品创作生产的规划指导,聚焦作品质量,聚力繁荣创作,着力解决有数量缺质量、有“高原”缺“高峰”的问题。要深化“深入生活、扎根人民”主题实践活动,引导文艺家深入基层、深入群众,从现实生活中寻找创作灵感,把准时代脉搏,推出更多打动人心,有筋骨、有道德、有温度的优秀作品。

第四,要提升故事的传播力量。如何讲好合肥故事呢?一要把准主音调。注意突出合肥悠久的历史文化、改革开放以来经济社会发展的历史性成就、“大湖名城、创新高地”城市品牌建设等,尤其是“开明开放、求是创新”的城市精神,把一个改革创新、矢志圆梦的合肥,生动形象地展示在世人面前。二要调好音律色。要把传播当代中国的价值观念、制度模式与宣传合肥有机结合起来,既讲中国道路、中国梦、中国发展,又讲合肥历史、合肥梦、合肥发展。要鲜活生动地讲,紧紧围绕中央和省市委的重要部署,科学设置议题,对“四个全面”、经济新常态、长江经济带战略等主动发出声音。要通过开展长三角城市群、长江中游城市群、合肥经济圈等国内跨地域媒体联合宣传,举办海外合肥文化活动周,同国外友好城市文化交流,以及论坛、讲坛、报告会、学术研讨会等多种方式,让国内外更好地了解合肥。三要形成大合唱。讲好合肥故事,宣传思想文化战线要担起责任、当好主力。同时,要注意加强与人大、政府、政协等有关部门的联络协调,充分发挥市外事对台、驻外办事处、经贸商务、招商、教育科技、体育旅游等部门的优势,发挥海内外媒体、知名政要、专家学者、工商界人士,包括在肥工作学习的外国友人的作用,增进讲好合肥故事的整体效应。

三、在同向发力中实现新作为。

第一,方向要更坚定。方向是旗帜、是引领,更是责任。各级党委和宣传系统的同志们一定要坚定政治主心骨,始终保持头脑清醒。一要坚持党管意识形态不动摇。各级党委(党组)要对意识形态工作负总责,履行好把握正确方向、部署指导工作、加强督促检查、抓好队伍建设等重要责任。党委(党组)一把手要承担起第一责任人的责任,切实做到“四个带头”。要加强对宣传文化阵地的有效管理,建立完善突发事件处置联动机制,切实做到守土有责、守土负责、守土尽责。二要坚持党性和人民性统一不动摇。要把牢政治方向,站稳政治立场,坚决同党中央保持高度一致,坚决维护中央权威。要牢固树立以人民为中心的工作导向,把体现党的主张和反映人民心声统一起来。三要坚持围绕中心服务大局不动摇。要把握方向性,更加鲜明有力地把党的政策讲透彻,把存在问题说清楚。要把握政策性,了解熟悉和准确阐释政策,加强权威解读,防止跑偏出错。要把握系统性,统筹推进,相互呼应,引导干部群众从整体上把握和贯彻。

第二,站位要更高远。要在合肥新定位下,提升站位、找准坐标,放大合肥声音,不断提升合肥的城市形象感召力。一要有大气魄。积极加强与人民日报、新华社、中央电视台、中国国际广播电台等国家级主流媒体的沟通协调,更好地借助他们的力量传播我们的声音。二要有大格局。打破传统的媒体宣传模式,构建新闻外宣、经贸外宣、旅游外宣、文化外宣和网络外宣等多层次、立体化的大外宣格局,增强宣传的生机与活力。三要有大手笔。突出“一个时期一个主题”、“一个阶段一个特色”,精心谋划、重点推出一批规模大、有分量、叫得响的宣传系列活动,全面提升合肥改革开放的新形象。

第三,思路要更开阔。思路清则行动明。一要把握规律性。新闻传播有其自身规律。比如,心理学的首因效应,强调“第一印象”的重要性。新闻发布要抢第一落点,占据信息传播的制高点。又如,蝴蝶效应告诉我们,一点小小的舆情都可能引发轩然大波,舆论调控必须要有“风起于青萍之末”的职业敏感,等等。要注重研究规律、遵循规律,科学把握好宣传发力的“时、度、效”,不断提升工作的前瞻性和主动性。二要注重实效性。要抓基层,重心下移,更多地把资源投放到基层,把工作落实到基层。要强阵地,加快传统媒体和新兴媒体融合发展,着力打造以“合肥发布”为平台的新型主流媒体。要重创新,大力推进文化体制改革,创造更多新鲜经验,推出更多先进案例,努力使工作有成绩、有影响、有地位。三要讲究艺术性。《光明日报》曾刊载一篇文章,讲述美国记者林顿·威克斯(lintonweeks)的“初态新闻”(theprotojournalist)实验,研究“如何在新闻报道中用新鲜的方法讲好故事”,历时一年多,得出了一些结论,很有启发。比如,“在新闻中,变化是唯一的不变”,强调新闻工作要因时、因地、因人、因事而异。“对话、图表、诗篇、歌曲、电影、照片、声音和窗口,都是故事”。我们开展“图说合肥”、“画说合肥”、“大湖之舟”、“名城之韵”、“阅读合肥”等活动,都是宣传合肥的好形式。在新闻宣传中,要注重方式,讲究艺术,做到形式上求新、内容上求深、表现上求活。

第四,心中要更有爱。就是要以满腔的挚爱之情来引导舆论、引领思潮。一要提振精神。要满怀对合肥的热爱,多宣传报道合肥发展的良好势头,多宣传报道人民群众投身建设的伟大实践,提振广大群众共建幸福美好家园的精气神。二要激扬正气。要满怀对事业的热爱,恪守职业道德,洞察社会事实的主流和本质,在众说纷纭中针砭时弊,在众声喧哗中激浊扬清,在利益诱惑下允中守直,捍卫社会公平正义。三要弘扬美德。要满怀对人民的热爱,关注民生,反映民意,发掘新闻背后的闪光点和正能量,弘扬真善美,倡导新风尚。

第五,作风要更扎实。“不是在写新闻,就是在采访新闻的路上。”这句话生动诠释了新闻工作者的作风养成。在路上,要有定力。要把讲规矩、守纪律放在第一位,强化政治定力,自觉践行“三严三实”要求,带头弘扬清风正气,切实做到忠诚、干净、担当。在路上,要添动力。广大宣传工作者要多到基层一线汲取养分,用脚步丈量土地,用眼睛观察生活,用耳朵倾听最深处的声音,才能创作出更多带有泥土芬芳、浸入时代气息的精彩故事。在路上,要强能力。要时刻保持一种充电状态,加强理论学习,潜心钻研业务,努力掌握新知,打牢法律根基,成为让人信服的行家里手。要始终保持一种干事创业的激情,朝着理想奋力前行。

总之,今年的宣传思想文化工作,任务繁重,责任重大,使命崇高。我们要在市委的坚强领导下,与时俱进、开拓进取,不断开创我市宣传思想文化工作新局面!

最新教育系统宣传工作会议讲话大全(22篇)篇八

同志们:

这次全市宣传工作会议,主要是深入学习贯彻党的xx届六中全会和全国、全省宣传部长会议精神,回顾总结工作,表彰奖励先进,部署今年任务。这对于我们实现“新跨越、进十强”目标,以经济社会发展的优异成绩,为建设美好安徽作贡献、迎接党的胜利召开,具有十分重要的意义。首先,我代表市委,向受到表彰的单位和同志,表示热烈的祝贺!向全市宣传思想文化战线的同志们,致以亲切的问候!

过去的一年,是合肥奋力开创科学发展新局面、阔步迈向新征程的一年,也是全市宣传思想文化战线再创佳绩的一年。一年来,我们认真落实中央和省委省政府的部署,顺利完成行政区划调整,胜利召开市第十次党代会,扎实做好换届工作,主要指标争先进位,实现了“”高起点开局,描绘了合肥未来一个时期建设与发展的宏伟蓝图,翻开了合肥“新跨越、进十强”的崭新篇章。在全市经济社会发展和党的建设的各个领域,都融会着宣传思想文化工作,也都凝聚着全市宣传思想文化工作者的智慧、心血和汗水。特别是,随着领域的日益拓展、阵地的不断扩大、要求的逐步提高,全市宣传思想文化战线主动在大局下来谋划和开展工作,围绕聚人心、促发展、搞建设,唱响主旋律;突出调结构、抓改革、惠民生,打好主动仗;在思想道德建设、重大主题宣传、文明城市创建、文化体制改革等方面,都取得了丰硕成果。市委对宣传思想文化战线的工作是满意的,全市广大人民群众也是肯定的。

把握好大局大势,是做好宣传思想文化工作的重要前提。今年是党的召开的喜庆之年,也是全面落实党的xx届六中全会和省市党代会精神的第一年。做好今年的宣传思想文化工作,任务很重、要求更高。迎接、宣传、贯彻党的,需要把主旋律唱得更响;实现合肥“新跨越、进十强”目标,需要把精气神提得更足;在稳中求进中谋求又好又快发展,需要把信心鼓得更强;推动文化大发展大繁荣,需要把文化改革发展抓得更实。所有这些,都赋予了宣传思想文化战线以新的责任和使命,都是党和人民对宣传思想文化战线的新要求、新期待。

宣传思想文化工作非常重要,也非常关键,事关全民全社会的思想道德体系、社会主义核心价值体系的建设,事关整个国民素质的提高,事关社会维稳大局,事关科学发展大局。它涵盖了所有领域,包括城市品牌的打造、城市精神的塑造、城市影响力的提高、城市价值观的形成,等等。宣传工作绝不仅仅是写几篇报道、写几篇稿子、搞几个头条、肤浅地吆喝吆喝。在这一点上,我们的宣传思想文化工作者,包括党委政府的主要领导,一定要提高认识,要从打造现代化新兴中心城市,朝着区域性特大城市方向迈进的高度来认识,进一步增强做好宣传思想文化工作的责任感和自觉性。

关于今年的宣传思想文化工作,存安同志作了全面部署。宣传思想文化战线要按照高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新的总要求,紧密结合实际,勇于开拓创新,全面做好各项工作。这里,我重点讲四个方面:

一是要在把握导向中唱响主旋律,为党的胜利召开营造良好环境。导向是宣传思想文化工作的灵魂。宣传思想文化领域各方面工作都负有把握正确导向的责任,都要旗帜鲜明讲导向、理直气壮抓管理。特别是下半年,我们将迎来党的胜利召开。全市宣传思想文化战线要把迎接、宣传、贯彻,作为重大政治任务,作为贯穿全年工作的一条主线,坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主,更好地唱响主旋律、打好主动仗。一切宣传文化单位、一切宣传文化阵地,都要大力宣传科学理论、传播先进文化、弘扬社会正气,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律,营造聚精会神搞建设、一心一意谋发展的浓厚氛围。在党的召开后,要及时组织好学习贯彻活动,把全市上下的思想和行动迅速统一到精神上来,打牢团结奋斗的共同思想政治基础。这里,我补充强调一点,我们讲把握正确导向、唱响主旋律,讲正面宣传,并不是不允许、不接受批评报道。但批评报道一定要客观准确、尊重事实,而不是带着炒作的心态,带着一种“语不惊人死不休”的心态,带着哗众取宠的心态,为了引起轰动效应去作。有的批评报道,既客观分析问题存在的原因,又提出相应的对策和建议,对促进工作有好处。我们欢迎这样的批评报道。

二是要在服务大局中谋划好工作,为“新跨越、进十强”提供有力舆论支持。无论干什么事都要有一个大的氛围、好的环境。春节过后,市委召开了中心组理论学习会议,认真贯彻中央和省委的大政方针,明确提出,要按照“讲大局、强责任、提能力、抓落实”的总要求,来加强领导班子和干部队伍建设,努力实现“新跨越、进十强”的总目标。这次中心组理论学习会议,得到了省委省政府主要领导同志的充分肯定,也得到了各级各部门的积极响应。对于宣传思想文化战线来说,一项十分重要的工作就是搞好舆论支持。舆论引导工作,必须牢牢把握好市委提出的“总要求”和“总目标”;舆论宣传工作,要在统一思想、凝心聚力上下功夫;舆论监督工作,应该着眼于帮助党委政府改进工作,更好地解决问题、增进团结、维护稳定。全市宣传思想文化战线要精心策划,周密部署,切实做好主题宣传、典型宣传、成就宣传,更好地把握主动权、提振精气神。过去有个通俗的说法,讲公安干警面对坏人时,要打得过人、跑得过人、讲得过人。我觉得,从事宣传工作的同志,一定要“讲”得过人,一定要有很宽的知识面,要对社会经济发展情况和社会工作都很熟悉;要全面地掌握情况,而不是当个“二传手”;要有危机意识,不断加强学习和培训,让专业的人干专业的事。

三是要在把握群众的需求中抓改革创新,不断推进合肥的文化大发展大繁荣。党的xx届六中全会召开以来,中央印发了全会通过的《关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,省第九次党代会把“文化强省”作为“三个强省”的目标之一提了出来、作出部署;近期,中办国办联合下发了《国家“”时期文化改革发展规划纲要》,中宣部和中央文献研究室共同选编了《论文化建设——重要论述摘编》,中宣部下发《通知》,要求组织广大党员干部认真学习。对中央和省委的部署,我们一定要在认真学习、系统把握、结合实际的基础上,深入抓好贯彻落实。要以高度的文化自觉和文化自信,抓好“文化强市”建设,只有这样,才能久久为功,不断地积小成为大成;要以更大的力度整合资源、彰显特色,只有这样,现代化新兴中心城市才能立得起来,才能有生命力,才能有特色。去年,合肥的文化体制改革成效明显,要继续深化和巩固文化改革成果,使之成为文化建设的主力军。这几年,我们不断加大文化事业投入,取得了积极成效。但我认为,繁荣发展文化事业,政府不能包办一切,政府要善于发现社会上的文化力量,给他们以扶持和相应政策支持,营造良好的发展环境。要把人民群众的需要和需求作为努力方向和工作重点,人民群众需要什么,我们就应该努力干什么,同时要统筹兼顾,满足不同群体对文化的需求,不能搞“叶公好龙”,不能搞“孤芳自赏”;明确阶段性的投入重点和建设重点,规划思路上要清晰,分轻重缓急、分步推进;要以公共文化建设为重点,结合市场化,每年做成一两件实实在在的大事。今年,市本级要启动博物馆、规划馆、中心图书馆和文化艺术中心等重大设施建设,各县市区要主动作为,加快建成一批公共文化场馆。要修订完善现代服务业发展扶持政策,鼓励新兴文化业态发展,更加注重用市场机制带动文化产业的繁荣发展。

四是要在加强组织领导中真抓实干,不断提升全市宣传思想文化工作科学化水平。在党领导的各条战线中,宣传思想文化战线是一条十分重要的战线。要坚持意识形态工作一把手责任制,建立健全党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、各部门分工负责、社会各方面积极参与的工作格局,把做好宣传思想文化工作的要求充分体现到行政管理、行业管理、社会管理等各项工作中,形成强大合力。在党的各级领导机关中,宣传思想文化部门是一个十分重要的部门。要明确新形势下宣传思想文化工作的主要任务,不断深化理论武装工作,扎实推进学习型党组织建设,没有科学的理论武装头脑,思想方法就会出问题,就会走弯路,更不可能可持续发展;要着力唱响主旋律,继续加强社会主义核心价值体系建设;要努力做好新形势下群众工作,只有充分动员广大人民群众积极参与,更好地凝聚民心民力,全市经济社会发展才会搞得更好;要继续深化文化体制改革,释放出文化发展的强大活力。在这些方面,我们从事相关工作的同志,特别是“一把手”,一定要有深刻的认识。在党的干部队伍中,宣传思想文化工作队伍是一支十分重要的力量。要不断加强宣传文化单位领导班子建设,配备好领导班子特别是选好“一把手”,配好配齐配强基层队伍,夯实宣传思想文化工作的基层基础。要树立“大人才”观,发挥市场配置人才资源的作用,把专业团体的优势与民间文化艺术人才的长处结合起来,扩大人才总量,优化人才队伍结构。同时,要不断加强宣传思想文化工作队伍的教育培训和实践锻炼,提升文化素养,增强工作能力。

同志们,宣传思想文化工作事关全局,只有宣传思想文化工作搞得好,全局工作才能更主动、更有效。希望同志们自觉加强和改进学习,坚持用先进的理论武装自己,不断用前沿的知识充实自己;认真研究工作规律,注重转变观念,“春江水暖鸭先知”,更好地适应新技术、新媒体、新业态飞速发展的要求;善于统筹协调,整合方方面面的资源,来做好工作、成就事业;继续以“走、转、改”活动为契机,深入基层、服务群众,既要做理论家,更要做实干家,确保把各项工作抓实抓好。总之,要通过创造性地开展工作,努力开创全市宣传思想文化工作新局面,为实现“新跨越、进十强”目标作出更大的贡献,以优异成绩迎接党的胜利召开!

最新教育系统宣传工作会议讲话大全(22篇)篇九

同志们:

大家上午好!

今天,我们召开20xx年学生资助工作会议,主要目的是总结、交流教育系统学生资助工作,部署下一阶段精准帮扶、资助育人工作。

刚才,湖里区等4个单位的代表站在学校、行政管理的角度,交流了各单位学生资助经验做法;思彬同志总结了20xx年度全市教育系统学生资助工作,分析了问题,提出了20xx年的学生资助工作重点,我都赞同。从总体上看,20xx年,我市学生资助工作又取得了新的成效,学生资助范围更加扩大,资助更加精准有效。全年共发放资助资金2.65亿元,受惠学生53.30万人次。

在看到成绩的同时,我们也应清醒的认识到我们的学生资助工作还存在不平衡、不充分的问题。比如资助政策体系还有待进一步完善、借助信息化优化资助系统达到精准资助的水平还有待提高;资助育人的成效还需要进一步提升;部分民办高校提取资助资金滚存结余较多等等。这些问题,需要我们采取更加有力有效的措施,逐条解决。

今后一段时间学生资助工作总的要求是,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大精神,全面贯彻落实全国教育大会精神和和关于打好脱贫攻坚战的重要指示批示精神,全面落实国家资助政策,坚持精准资助和资助育人,把学生资助工作抓精、抓准、抓细、抓实,努力开创全市学生资助事业新局面。下面,我讲六点意见:

一、要充分认识做好学生资助工作的重要性。

要充分认识做好学生资助工作是贯彻落实关于学生资助重要指示精神的具体举措。指出,要健全家庭困难学生资助体系。要推进教育精准脱贫,重点帮助贫困人口子女接受教育,阻断贫困代际传递,让每一个孩子都对自己有信心、对未来有希望。我们要进一步深入学习领会重要指示精神,深刻认识新时代做好学生资助工作的重要意义,进一步增强做好学生资助工作的使命感、责任感、紧迫感,持续加大工作力度,狠抓政策落实,努力开创学生资助工作新局面。

要充分认识做好学生资助工作是全面建成小康社会的必然要求。学生资助既是脱贫攻坚的重要内容,也是脱贫攻坚的重要措施。我们要通过学生资助解决他们子女的上学费用问题,帮助贫困家庭子女接受教育、提高科技文化素质、掌握一技之长、提高自我发展能力,帮助他们实现稳定脱贫、高质量脱贫。

要充分认识做好学生资助工作是加快教育现代化的重要基础。市委即将召开全市教育大会,擘划全市教育现代化国际化发展宏伟蓝图。我们要通过做好学生资助工作,让每一位家庭贫困学生都成为这个宏伟蓝图实现的参与者,把每一位学生都努力培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、要努力实现学生资助的精准化。

多次强调要精准扶贫。学生资助工作一样要做到精准资助,做到资助对象精准、资助标准精准、资金发放精准,还要借助信息化手段推进精准化。

首先,要实现四个精准。一是对象要精准。建立和完善家庭学生识别认定机制,做好学生资助与民政、残联等部门数据库有效对接,共享学生信息,实现学生信息实时比对,精准定位每个贫困学生,确保每一名建档立卡、低保等贫困家庭学生都能获得有效资助。二是标准要精准。要根据学校收费水平、学生家庭经济支付能力等因素,合理确定家庭学生资助标准。三是名额、资金分配要精准。要在辖区内和学校间科学合理分配名额和资金,不能简单地划比例、“一刀切”。四是资金发放要精准。要在学生最需要资助的时候,将资助资金及时足额发放到学生手中。各区各校要积极探索改进资金拨付和发放机制,进一步加大集中支付力度,解决助学金发放不及时的问题,努力把好事办好、实事办实。

其次,要提升信息化资助水平。通过系统准确掌握学生资助数据,是做好预算分配和实现精准发放的重要依据,是学生资助治理能力与治理体系现代化的重要标志。从教育部全国学生资助管理中心通报情况看,我市本专科和研究生资助子系统应用比较好,其他几个学段有待提高,尤其是学前教育资助子系统还未启用,影响资助信息数据的统计与报送。为此,各区各校要高度重视学生资助管理信息化建设和应用,要做到“三个必须”:一是所有学校包括民办学校必须全面应用;二是所有受助学生数据必须及时准确上传;三是资助资金到位情况、助学金发放金额及进度必须及时填报更新。市教育局、市财政局将依据各区系统填报人数、金额情况,下达各学段市级财政补助资金。

第三,要不断创新资助工作方式方法。要根据经济社会发展带来的家庭经济困难学生变化情况,如数量、分布、结构以及资助需求等,在对象认定、资金分配、资助标准等方面建立动态调整机制。要加强学生资助宣传工作,做到资助政策全覆盖,资助政策家喻户晓。要加大励志典型的宣传力度,激励家庭经济困难学生努力学习,奋发向上。

三、要积极发挥资助育人的功效性。

立德树人是教育工作的根本任务,也是学生资助工作的根本任务。资助是手段,育人是才是目的。我们要通过学生资助,努力帮助家庭贫困学生成长成才。要坚持育人导向,将育人作为资助工作的出发点和落脚点,构建物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励有效融合的长效机制,形成“解困—育人—成才—回馈”的良性循环。各级资助部门要在每一个资助项目和每一个资助环节中融入育人要素;各级各类学校要努力构建资助育人质量体系,努力形成全员参与、各部门配合、各个教育教学环节统筹协调的资助育人机制;要在做好经济保障的基础上,对家庭经济困难学生的身心发展、道德品质培养、学业、就业等方面给予更多关怀和帮助,促进他们全面成长,使他们共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长和进步的机会。

四、要切实提高资助队伍的执行力。

要促进学生资助工作提档升级,在脱贫攻坚中发挥更大作用,就必须按照“尽锐出战”的总要求,配备一支讲政治、有担当、能力强的干部队伍。各区各校要在现有机构设置及编制范围内统筹调剂,确保机构设置、人员配备适应和满足学生资助工作需要。要着力提高资助工作人员素质,加强对资助工作者政策、业务和技能培训,提高他们的管理水平和政策执行力,确保学生资助政策全面落地。

五、要大力加强资助工作的监管力度。

资助工作涉及面广、资金量大,群众关注度高。要针对部分区、学校存在的学生资助机构不达标、资助管理不规范、资助系统使用不到位,以及部分民办高校提取资助资金滚存结余较多等短板和问题,建立定期专项检查制度和专项审计制度,推进学生资助工作公开透明,接受群众和师生监督,坚决防止和严肃查处任何违纪违规行为。要提高资助管理人员责任意识、规矩意识、服务意识和业务能力。要通过规范管理制度、规范监管责任、规范资助程序、规范资金管理、规范信息管理,全面提升资助管理整体水平。

同志们,20xx年是深入贯彻落实全国教育大会精神的开局之年。做好新时代学生资助工作,任务艰巨、责任重大、使命光荣。我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕党的十九大报告“健全学生资助制度”的总要求,努力做好学生资助工作,为打赢教育脱贫攻坚战、办好人民满意的教育提供更加有力的保障,以优异成绩庆祝中华人民共和国成立70周年!

谢谢大家!

最新教育系统宣传工作会议讲话大全(22篇)篇十

今天这个会议,主要是全面安排今年的宣传工作,培训基层通讯员。刚才,同志通报了我厂20xx年宣传工作情况,并分解下达20xx年宣传报道任务。下面,我结合采油厂当前的形势,就进一步做好宣传工作讲几点意见。

一、提高认识,规范管理,形成全厂宣传合力。宣传工作服务于我厂的各项中心工作,是一个需要随时创新的工作,有着十分广泛的工作领域和空间,需要在思路、观念、内容、机制上力求有新的创造、新的经验、新的局面。厂党委、行政一贯对宣传工作非常重视,非常支持,要求也非常高。为什么有的单位却抓不起来呢?说到底,还是认识问题、意识问题、重视与不重视的问題。把宣传任务当成了软指标,可抓可不抓,没有认真负起责任。在制定今年党支部责任目标时,厂党委对各支部的上稿指标量化,其主要目的,就是要治‚软‛,确保责任目标明确、管理考核到位,从而调动全厂的宣传积极性,依靠各方面力量共同做好宣传工作,以适应新的形势对宣传工作的要求。

二、抓好服务大局,为生产经营稳定营造良好的舆论环境。

围绕中心,服务大局,是新闻宣传工作的根本任务和重要职责。在当前深入贯彻落实集团公司、油田公司职代会和我厂二届二次职代会精神,大力推进科学发展、创新发展、和谐发展的新形势下,迫切需要宣传工作更好地发挥统一思想、凝心聚力、振奋精神、鼓舞士气的作用,为各项工作的顺利开展创造更加有利的舆论氛围。实际工作中,要切实把握好三个方面的重点:一是目标任务的宣传。围绕20xx年各项目标任务,利用各种形式强化宣传报道,全面阐释我厂实施‚四大战略、八项工程‛,推动全厂又好又快发展的重大意义,积极宣传实现目标任务的现实条件和措施办法,用目标统一思想,用任务鼓舞斗志,引导形成‚推动生产、岗位尽责、保证质量、创造效益‛的浓厚氛围。二是生产经营的宣传。要紧贴原油生产的中心任务,深入宣传,例如技术战线牢牢树立资源意识,在理论创新、技术创新等方面取得的新突破和新进展;生产系统开展原油上产活动的动态、措施和成效;各单位进一步加强管理、节能减排和安全生产的好办法、好经验,为原油生产的圆满完成加油鼓劲。三是加强‚四三一‛主题实践活动的宣传。今年,我厂继续开展‚四三一‛主题实践活动,在去年活动开展的过程中,各支部各单位大都结合实际创造了一些新的载体,有效推动了活动的开展。但也有少部分单位的活动载体没有扣准活动主题,一定程度上影响了活动的正常开展。这里我再重申一下,各支部、各部门一定要处理好本单位工作与主题实践活动的关系,自觉把本单位工作和特色活动纳入到主题实践活动中,在一个主题活动的大框架下有计划、有侧重地有序运行。在搞好内部报道的基础上,还要进一步加大对外宣传力度,及时把开展‚四三一‛主题实践活动的新经验、新做法、新典型、新成效宣传出去,扩大影响,展示南泥湾形象。

三、抓好深入基层,努力提高新闻宣传的吸引力和感染力。

许多好信息都来源于基层,遗憾的是也有部分支部、通讯员不善于发现信息,总认为一些工作很平淡,所以在写起稿件来就无从下手,写出来的稿件也很枯燥、乏味。如果养成了善于发现信息的良好习惯,基层好的信息就能及时上报或被刊用,通讯员写稿件的素材也就越来越多。要到最艰苦的基层单位去,要从熟悉的工作和生活中,从生动的实践、鲜活的事例中寻找素材和主题。要在深入基层、宣传基层上下功夫。把手中的‘镜头和笔杆子’更多地从会议、活动转向基层,广大宣传工作者要深入一线,发现基层的‚闪光点‛,努力撰写出更多鲜活的报道,不断推出鲜活的基层典型。

四、抓好队伍建设,不断增强宣传工作者的素质和能力。做好宣传工作,归根到底要靠人、靠队伍。目前从全厂来讲,整个新闻宣传队伍总体素质是好的,但必须看到,当前新形势新任务对宣传工作者的政治素养、业务能力、作风文风提出了更高要求。今天在这里召开宣传工作座谈会暨通讯员培训会,目的就是要着力加强新闻宣传队伍建设。一是要深化思想教育,增强政治素养。引导广大新闻宣传工作者不断强化政治意识,严守新闻纪律,锤炼过硬作风,在大是大非面前始终做到头脑清醒、旗帜鲜明、立场坚定。二是要强化素质培养,提高业务能力。要引导专兼职宣传工作者善于学习,勤于思考,加强交流,在互助互动、共享成果中练就真本事、硬功夫,进一步增强业务能力。党委工作室也要结合实际,加强对现有人员的挖掘、培育,大力培养‚一专多能、综合发展‛的复合型人才。三是要完善激励机制,拓展发展空间。各支部各单位要积极采取措施,探索搭建吸引人才、凝聚人才的有效平台。具体工作中,要努力做到政治上关心、生活上关怀、工作上关注,充分调动广大通讯员的积极性、主动性和创造性,促进形成‚出精品、出人才、出效益‛的良好局面,努力提升我厂宣传工作的整体水平。

五、抓好工作落实这个关键,开创宣传工作新局面。从近期掌握的情况看,各支部在推荐集团‚531‛示范工程各类先进过程中,只有个别支部书记对接沟通申报要求,大部分支部都是党建干事询问。党建带工建带团建,党建专干兼任团支部书记实施以来,虽然团支部书记任职正在进行考核,但部分支部书记已经出现了当甩手掌柜、不负责任的苗头。我们各级领导干部一定要从中吸取教训,增强工作责任感,抛弃私心杂念,克服浮躁情绪,发扬真抓实干、务求实效的良好作风,要全面落实‚抓好党建工作是本职、不抓党建工作是失职、抓不好党建工作是不称职‛的政治要求。近期,厂党委下发了《关于深入开展党员示范区活动的实施意见》、《争创‚党员示范岗‛活动实施方案》、《20xx年宣传思想工作计划》等文件,现在的关键就是要落实。各支部书记要带头学习,全面领会和掌握厂党委有关部署和精神,认真组织好支部工作,发挥带头作用。各支部要按照文件要求,积极发挥支部在党建宣传工作中的作用,要针对支部特点,制定好工作计划,组织好各种学习,围绕中心工作开展形式多样的宣传教育和文体活动,充分利用好媒体平台进行自我宣传。各支部宣传委员在支部工作中要扮演起重要角色,发挥主观能动性,架起党委、党委工作室和党支部之间沟通联络的桥梁,建立起宣传、通讯的网络。同时,要对照检查所辖队站、班组,宣传展板及宣传任务完成情况,切实做好各单位宣传工作。要认真贯彻厂党委‚四三一‛主题实践活动要求,在抓落实中显身手、出成绩。

总之,创新型、管理效益型企业建设,构建和谐企业,既需要党建工作凝心聚力、促进工作,也需要通过宣传工作统一思想、营造氛围。让我们认真按照‚一手抓发展,一手抓和谐‛的总要求,发挥职能作用,强化载体推动,以昂扬向上的精神状态和扎实有效的工作成绩,谱写我厂科学发展、创新发展、和谐发展的新篇章!

最新教育系统宣传工作会议讲话大全(22篇)篇十一

同志们:

县委决定召开这次全县党建工作专题会议,主要任务是深入贯彻从严治党的要求,分析我县党建工作存在问题,研究部署今年党建工作,进一步动员全县上下提高认识,开拓创新,扎实工作,努力提高我县党建工作科学化水平,为澄迈加快发展、加速崛起提供坚强保证。

省委巡视四组进驻我县开展巡视刚好一个月,这期间发现了一些问题,如很多党组织特别是党委书记、党委副书记、组织委员,不重视党建、不抓党建,在党不言党、在党不管党。在抽查全县16个机关单位中,发现一些单位开会讨论“三重一大”事项时没有做好会议记录,部分党组织即使做了会议记录,内容也不全面,有的甚至连发展党员、预备党员转正的事项,党组织也没有做记录。在这里我再次强调,凡“三重一大”事项按要求一律上各镇、各部门党组(党委)会议集体讨论,并做好会议原始记录和归档工作。下面,我强调三点意见。

一、肯定成绩,认清形势,进一步增强做好党建工作的责任感和紧迫感。

(一)充分肯定我县党建工作取得的成绩。我县共有基层党组织623个,其中,基层党委27个,党总支20个,党支部566个,党员18203名。近年来,我们以创先争优、基层组织建设年、党的群众路线教育实践活动为契机,坚持党要管党、从严治党,扎实推进各项党建工作,并取得一定成效,为我县经济社会发展提供了坚强的组织保证。

1.各级党委抓党建责任意识不断增强。建立了镇党委书记抓农村基层党建专项述职制度,镇党委书记每年底向县委作基层党建工作述职报告,县委主要领导作点评,并对各镇党委书记抓基层党建工作开展评议,对抓基层党建工作落实不力的镇党委书记由县委书记或组织部长进行约谈,20**年全年共约谈6人次,做到了“年初安排部署、年中跟踪督导、年底考核述职”,强化了镇党委抓基层党建工作的责任意识,促进了基层党建工作的落实。同时,加大党建工作巡查力度,以查促整改、以查促落实,进一步强化了基层党组织书记抓党建工作意识。

2.机关党建工作统筹推进。一是强化机关党建年度考核。结合年初制定的机关党建工作目标任务,年底联合县直属机关工委对全县各机关党组织进行考核,结合平时工作和专项工作任务的完成情况确定各党组织党建考核分值,并实行党建考核结果通报制度,促使各机关党组织认真找差距、查问题,不断进行整改提高,有力推动了机关党建工作整体水平提升。机关党建通报制度执行两年以来,对机关党建工作起到了很大的推动作用。二是开展“六无”党支部专项整治工作。对机关尤其是乡镇机关“六无”(无办公室、无挂牌子、无公章、无制度上墙、无工作经费、无档案资料)党支部开展专项整治,有力推进了机关党建规范化。这是去年党的群众路线教育实践活动后,我下乡调研时发现的问题。“六无”党支部的存在,是由于各镇党委书记在党不言党、在党不管党、不重视党建工作所造成的。发现问题后,县委及时对“六无”党支部进行整顿,并得到全面改善。三是扎实推进机关党员入社区报到活动。由县委组织部牵头抓总,县直属机关工委具体负责,深入开展“在职党员进社区”活动。定期召开成员单位碰头会,及时把握工作动态,分析工作难题,确保各机关单位主要领导亲自部署、层层动员,还通过张贴海报、建立宣传栏、开辟网上专栏等形式,营造出良好的宣传发动氛围。目前,已有3396名县级机关在职党员到社区报到开展服务工作。县委组织部开展的这个活动,对提高党员的服务意识起到很好的提升作用。

3.基层软弱涣散党组织得到全面整顿转化。去年以来,我县以党的群众路线教育实践活动为契机,扎实开展整顿软弱涣散基层党组织工作。通过摸底排查,确定了51个软弱涣散党支部,采取县级党员领导挂点抓、组织部门牵头抓、县直部门帮扶抓、镇党委具体抓、选派干部驻点抓的“五位一体”联动整顿方式,形成合力,推动整顿提高。其中,选派34名机关党员干部到34个软弱涣散党组织担任党建工作指导员或党支部第一书记,派驻整顿软弱涣散基层党组织专项工作组33个,24名县领导班子党员干部选择一个或以上软弱涣散村(社区)党组织作为联系点,36名乡镇领导班子党员干部包点整顿软弱涣散村(社区)党组织。县委带头抓好挂点联系的村(社区)软弱涣散基层党组织整顿转化工作,在规定期限内推动了51个软弱涣散基层党组织全面转化。这项工作现在基本完成,但是还存在的突出问题有,一是由于个别党组织干部的感情因素、信息不对称等原因,个别软弱涣散的基层党组织没有纳入软弱涣散基层党组织范围进行整顿转化;二是党组织干部工作不力,没有及时排查出潜在的软弱涣散基层党组织。

4.党建工作经费保障到位。县委将镇、村(社区)和非公有制经济组织、社会组织党组织工作经费纳入县财政年度预算,单独列支、专款专用。分别给予各镇、县非公有制经济组织党工委、社会组织党工委每年5—10万元不等的党建工作经费,分别给予非公有制企业、社会组织党组织每年5000元党建工作经费。将原来村(社区)每年1.5万元的党建工作经费标准提高到每村(社区)每年2万元。在支持党建工作经费方面,20**年,我县率先将瑞溪镇11个村委会作为试点,在党建工作上给予经费支持。从20**年1月开始,县委每年给予党支部6000元的工作经费,现已提高到每年2万元经费。20**年,我县解放思想,率先全省将党委、党支部工作经费纳入县财政年度预算,20**年,中央组织部出台文件,正式要求党建工作经费纳入市县区旗财政年度预算,我县比中央早2年。去年县财政新增投入680万元,进一步提高了在职、离任村(社区)“两委”干部、村民小组长的生活补贴,同时给予非公、社会组织党组织负责人每月发放500元生活补贴。2014年我县最低工资标准为960元、全县社平工资为1687元,2015年最低工资标准为1030元,目前,村“两委”干部人均生活补贴达867元,社区“两委”干部人均生活补贴达1036元,已达到了我县今年最低的工资标准水平,其中村党支部书记每月补贴最高达1600元,社区党支部书记每月补贴最高达1800元,均已达到了我县社平工资水平,进一步解决了村(社区)党支部书记享受待遇与履行职责不对等的问题。县委给党员干部的生活提供了充足的保障,党员干部就应该在党言党、在党管党,充分负起责任、履行职责。

5.村(社区)党支部书记职业化管理深入推进。不断完善选拔培养、教育培训、激励保障和监督管理“四位一体”的管理机制,每年表彰20名村(社区)党支部书记、10名农村党员致富带头人、10名农村党员致富能手,并给予每人3000—5000元的奖励,激发农村党员干部干事创业的热情。

6.党员干部联系服务群众机制进一步完善。近年来,先后开展了“联村、联户、联企”活动,“住村联心”工作和机关党员入社区报到服务等工作,联系服务群众工作进入了持续开展的新常态,尤其是在党的群众路线教育实践活动中,实行县级领导干部“挂镇联村帮企扶户”,科局级领导干部“联村帮企扶户”、其他领导干部“攀穷亲、帮贫户”,全县省管党员领导干部均挂点到11个镇,33名省管党员领导干部和606名科级领导干部全部联系到177个村(社区),帮扶484家企业(项目)和802户困难户,开展全方位帮扶活动,进一步拉近了党员干部与群众的距离,加深了与群众的感情,一批群众反映强烈的热点难点问题得到了解决。特别是去年在抗击两次强台风中,各级党员干部带领群众奋力防风抗汛,紧急转移被困群众,尽最大努力把损失减少到了最低限度,夺取了抗风救灾的胜利,提高了党和政府在群众中的威信,密切了党群干群关系。

(二)正视我县党建工作存在的突出问题。

这几年我们在党建工作取得了一些成就,有些做法得到省委组织部的肯定,并在全省推广。在肯定成绩的同时,我们更要清醒地认识到我县党建工作仍存在一些不足和问题,主要表现在:

1.部分党委抓基层党建工作不力。有的镇党委对抓农村党建工作投入的精力和时间不多,发挥镇党委抓农村党建工作“龙头”作用不强,对新形势下如何抓好农村党建工作缺乏思路和措施。特别是在党的群众路线教育实践活动后和开展“三严三实”专题教育之前,在当前各级都在层层传导党要管党、从严治党压力的情况下,我们的一些党组织主要负责同志还不重视、不想抓、不知道怎么抓。比如,村级场所闲置问题,近年来我们下大气力消灭了无活动场所的村,但活动场所作用发挥不够,村干部呆不住,老百姓进不去,一些文化室、健身广场整天闲置。今年群众路线教育实践活动结束后,我下乡对一些村进行暗访,发现永发镇杨坤村党支部无挂牌子、无宣传图片、无会议记录,同时这个村还不属于软弱涣散基层党组织。调研中发现,村党支部书记在农村建设、发展乡村经济方面做得很不错,但就是不抓基层党建工作和组织建设。金江镇党支部不挂群众路线教育实践活动的牌子,文化北路社区党支部书记不执行坐班制度,甚至值班表上也没有安排党支部书记值班,连会议记录本也没有。金江镇大催村党支部也存在无会议记录本问题。金江镇干部不担事、不干事,对文化北路1-6巷宅基地不办理报建手续的情况置之不理。昨天,我在金江镇文化北路社区调研,借此机会问了镇组织委员一周的工作安排,但镇组织委员一周都没有安排党建等组工方面的工作,都是干与组工无关的工作,真不知道组织委员的主要职责是什么。有的机关党(工)委认为机关党建就是组织一下学习,发展几个党员就行了,导致对党建工作重视不够,措施不多,缺乏创新。机关绝大多数党务工作者都是兼有其他行政职务或具体业务工作,专门花时间和精力研究党建的时间较少。

2.部分镇组织委员不抓党建。我发现很多镇的组织委员对党建的重视程度不够,投入的时间和精力较少,有的根本不管党建工作,对党建工作不研究不部署,而是把主要精力放在其他分管工作上,不下村了解党建情况,不指导党建工作,不研究解决党建问题。下一步,县委将对在党不言党、在党不管党、不负责任的各镇党委组织委员进行调整,该免的免,该调整的调整,绝不手软。特别是金江镇的组织委员,对金江镇党建存在的问题负有责任。县委组织部要尽快拿出调整方案,抓好基层党建工作,配齐配强组织委员,认真落实责任。

3.一些村党支部领导核心作用不强。部分村党支部总揽农村工作大局,发挥党支部在村级组织(村委会、村妇联、村团委及各类协会组织)中的领导核心作用不强,贯彻执行党和政府在农村的方针政策力度不够。部分村级班子战斗力不强,有的村“两委”班子平时不注重抓党员教育管理,不善于组织活动,有的连组织党员开展个义务劳动、打扫个卫生都落实不了,甚至连开个会都组织不起来,党组织在群众中的威信又怎么能提高?说话也肯定不灵;还有的对村“三资”、村账把关不严,造成村里虚报、冒领。有的农村基层党支部召开支委会多,开党员大会少,开组织生活会和讲党课更少,个别党支部只是在每年“七一”前为发展党员才召开一次党员大会,有些党支部只在县里、镇里表彰的时候才开一次党员大会,对农村党员的教育管理工作相对弱化。这些问题说明这些党组织的凝聚力、战斗力太差,个别党员干部把个人利益看得过重。这些问题如不认真加以解决,势必影响农村经济的发展。

4.部分村“两委”关系不协调。主要存在于村书记、村主任不是“一肩挑”的村中,村书记、村主任在平时工作中,互不理解、互不支持,甚至有些村主任认为自己是民选上来的村主任,代表村委会,代表民意,存在不服从村党支部领导的认识误区,我希望我们的村主任要深刻认识这个误区;同时有些村书记思想僵化,不注意领导方法和工作方法,不善于做思想政治工作,不善于沟通协调,不善于团结带领村委会一帮人一道工作,只片面强调党支部的领导,从而导致“两委”关系紧张不协调,工作难以开展的不利局面。

5.部分党建工作示范点带动作用不明显。近几年来,我县虽然打造了一批基层党建工作示范点,但一些示范点辐射不强、带动不足。例如老城镇的才吉村党支部就是一个示范点,但其旁边就出现了个软弱涣散的玉堂村党支部,这就说明了才吉村党支部没有发挥其先进示范带动作用。

6.一些村(居)委党支部未严格落实坐班制度。坐班制度是强化村级组织规范化管理,有效转变农村干部工作作风,密切党群干群关系,确保农村和谐稳定的重要手段,但在基层,干部坐班制度落实不尽人意。加乐镇在执行坐班制度方面做得比较好,文儒镇执行情况一般,金江镇没有执行坐班制度。昨天我到金江镇文化北社区居委会调研,发现该居委会没有一个人值班。还有我曾一个月几次暗访查看文化北路1—6巷社区的值班情况,居委会干部不值班现象普遍存在,光领工资不上班,金江镇党委不管,也不检查,让我很不满意。有的来上班,一坐下来就聊天、看报纸、玩网络游戏。这也和镇党委要求不严、管理不到位有关,希望县委组织部和各镇党委采取有效措施,加强管理,管出成效。

7.部分党委落实“两个责任”不到位。个别地方和单位尤其是主要负责人对全面从严管党治党的认识不深、意识不强,承担党风廉政建设主体责任不自觉、不主动、不到位,重业务工作,轻队伍建设,有的甚至把党风廉政建设当作额外负担,出现工作和党风廉政建设“两张皮”的现象。如老城经济开发区只注重抓项目建设,放松了党风廉政建设,发生了原工委书记卢勇因在博亚房地产合同诈骗案、“一房多卖”案中严重违法违纪而被查处的事件,教训深刻,令人痛心。希望各党组(党委)单位要引以为戒,落实好“两个责任”,确保会干事、干成事、不出事。

8.基层党风廉政建设力度不够。基层纪检监察组织的监督作用发挥还不够充分,威慑较弱,如20**年恢复镇纪委后,瑞溪镇、加乐镇、仁兴镇和大丰镇等4个镇纪委没有办过一个案子。部分村务监督委员会还没有真正发挥作用,农村基层党员干部常态教育监督管理机制不健全,部分干部法律意识、责任意识淡薄,加上党务、政务、村务公开还不够完善透明,造成部分基层干部利用职务便利贪污挪用、骗取救灾款、低保金等侵害群众切身利益的腐败现象时有发生。这八个方面的问题不一定全面,但其根本问题就是各级党委书记、党组书记、党支部书记不重视党建工作、基层组织建设和党风廉政建设造成的。

党建工作是事关全局、事关长远的大事,任何时候都不能放松。各级党委要认清形势,充分认识到党建工作的重要性、艰巨性和紧迫性,要有强烈的责任意识和忧患意识,切实增强做好党建工作的责任感和使命感。

二、强化措施,突出重点,扎实推进党建工作。

(一)牢固树立“把抓好党建作为最大的政绩”的思想意识。在党的群众路线教育实践活动总结大会上的重要讲话中深刻指出:必须树立正确政绩观,把抓好党建作为最大的政绩。要坚决破除“抓党建工作比较虚,抓经济发展才实”的思想,不断强化“抓党建与抓发展力度统一论”,一方面,认真落实从严治党责任,将管党治党作为各级党组织的分内之责、当然之责、首要之责,坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起考核,做到守土有责、守土负责、守土尽责,形成一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局。另一方面,实行严格的管党治党目标考核与责任追究制度,在干部考核中体现“党建导向”,让抓好党建的干部脱颖而出;对各级党组织负责人的考核首先看其抓党建的实效,对其他党员领导干部的考核也要加大这方面的权重。

(二)加强干部队伍作风建设。一是管好干部队伍。指出,“党要管党,首先是管好干部;从严治党,关键是从严治吏。”我们要坚持党管干部原则,建设好、管理好干部队伍。改变对干部只用不管、重用轻管的现象,坚持从严教育、从严管理、从严监督,既善于用好实绩突出、作风优良的干部,又敢于调整能力不强、作风不实的干部。尤其是要完善干部经常性管理机制,对苗头性倾向性问题早发现、早提醒、早纠正,防止干部犯大错误、堕入腐败深渊,给党的事业和形象造成损害。二是重视领导带头作用。领导班子表率作用发挥好,政治上坚定正确,作风上清正廉洁,工作上全心全意为人民服务,能充分调动广大党员干部和群众的积极性、主动性、创造性,党组织的凝聚力、号召力、战斗力会不断增强。这“三性”和“三力”是相辅相成的。因此,各级领导干部必须做到事事处处严以律己,培养一种好作风、带出一支好队伍、树立一种好形象。这对干部作风建设、基层组织建设和党建工作具有很大的推动和保障作用。

(三)进一步抓好基层党建工作。一是切实承担起书记“第一责任”。书记不抓党建工作就是失职,抓不好党建就是不称职,党的书记抓党建是职责所在、理所当然。各级党委书记是抓党建工作、组织建设、党风廉政建设的“第一责任人”。各镇、村支部书记务必要从思想上重视、从行动上落实,切实承担起书记“第一责任”,在政治上把好关、掌好舵,切实加强党的基层组织和政权建设。要层层落实党建责任,通过“县委—镇党委—农村党组织”线形的责任传递,逐层明确党建工作目标和具体实施内容,形成“一级抓一级、一级对一级负责、层层抓落实”的基层党建工作格局。二是坚持问题导向,破解党建难题。各级党组织书记必须有发现问题的敏锐、正视问题的清醒、解决问题的自觉,加强班子队伍建设,选准配强农村基层党组织书记,注重从本村优秀致富能手、退伍军人、外出务工返乡的人员、大学生村官中选拔村干部,着力解决农村“两委”班子人选紧缺、党组织核心作用不强的问题。要加大农村党员教育培训力度,尤其要深入开展党性党风党纪教育,着力解决一些党员党性观念宗旨意识淡薄、组织纪律性差等突出问题。要严格党组织生活,认真落实好“三会一课”、民主教育评议党员等制度,解决部分党员过组织生活不正常问题。要集中力量开展新一轮整顿软弱涣散党组织工作,对前面整顿效果达不到要求的,坚决再整顿,对出现新问题、新矛盾的,认真分析原因,开展集中整顿,确保抓一个成一个,达到要求一个转化一个。要结合“美丽乡村”建设,打造一批高水平的基层党建工作示范点,解决党建示范点多而不精、示范作用不强的问题。要推行农村党组织书记兼任专业协会或合作经济组织负责人的“1+1”管理模式,解决农村党建与经济发展“两层皮”的问题。这项工作年初已经布置下去,但是工作进展缓慢,究其原因,有县委组织部执行不力的因素,但更主要的原因是各级党委书记工作落实不到位。三是坚持责任追究,狠抓工作落实。要通过建立健全述职考评和党建工作问责机制,全面推行党建工作“项目化”,实现责任落实精确化。要进一步完善村党组织书记“述职述廉”、党员领导干部抓基层党建联系点等制度,探索建立党建工作的倒逼机制,用好党建考核“指挥棒”,加大党建工作权重,倒逼党委书记增强抓党建工作的责任感与自觉性。一个地方基层党建工作抓得不好,特别是工作沉闷、长期处于落后状态的,书记难辞其咎,不能把责任推给别人,责任要由书记来兜底,上级问责的“板子”也要重点打在书记身上。今后县委将优先提拔重基层抓基础的镇领导干部,对长期忽视基层党建工作,屡教不改的镇党委书记坚决予以调整,有效传导压力,强化抓基层党建工作的责任意识。

(四)强化农村基层党风廉政建设。坚持作风建设常抓不懈。突出警示教育和案例教育,提高农村党员干部拒腐防变能力。推动农村基层监督制约机制的建立健全,形成镇党委、纪委与村务监督委员会齐抓共管、优势互补的监督合力。以解决损害群众利益的突出问题为重点,以零容忍的态度惩治腐败行为。进一步推动农村集体“三资”管理和农村土地承包经营权确权登记工作,把农村基层党风廉政建设引向深入。党风廉政建设是抓好基层党建、组织建设的强有力保障。

三、加强领导,真抓实干,确保党建各项工作落到实处。

(一)切实强化领导部署。各级党委要切实担负起党要管党、从严治党的政治责任,切实把党建工作纳入重要议事日程,坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起考核,把各领域的党建工作抓具体、抓深入,坚决防止“一手硬、一手软”。各镇党委每季度至少要召开一次会议,专题研究基层党建工作;镇委书记每月至少深入各村(社区)党支部调研一次,研究解决各村(社区)党支部党建存在困难和问题。党委书记要切实履行好“第一责任人”的职责,腾出足够的精力和时间,亲自抓,带头抓。党委副书记、组织委员要当好书记的参谋助手,担负起“直接责任人”的责任,建立健全党委书记亲自抓、一级抓一级、层层抓落实的责任体系,形成上下联动、分工负责、密切配合、齐抓共管的工作格局。各级党委书记是第一责任人,党委副书记、组织委员是直接责任人。

(二)加强协作配合。党建工作涉及面广、任务繁重,需要多个部门的密切配合和通力合作。县委要主动深入基层党组织调研指导,协调解决好基层实际困难;组织部门要调查和掌握全县党组织和党员队伍建设的整体情况,抓好面上的工作指导;各镇党委要对所辖村、社区党组织设置、队伍建设、阵地建设、制度建设等方面的情况进行认真分析,查找薄弱环节,研究解决措施;各村、社区党组织要在各镇党委的领导下落实好党建工作;县直机关党组织要按挂镇联村的要求,积极主动与各镇、企业、学校衔接沟通,帮助协调解决工作中的困难和问题,以资源的整合有序推进全县基层党建工作;群团组织要发挥好各自优势,将工作延伸到基层,以群众工作的全覆盖扩大党组织的影响力。特别是机关党组织,既要加强本单位的党建工作,也要抓好挂点村镇的基层党建工作、组织建设和作风建设,具有双重责任。

(三)严格督查考核。县委组织部要进一步加大督促检查力度,建立健全党建工作督查通报制度,采取多种形式,督促指导党建工作,确保党建工作有人抓、有经费、有阵地、有制度、有考核。坚持把党组织书记抓党建工作责任制的落实情况,纳入领导班子和领导干部综合考核评价体系,严格落实考核考评和“双述双评”制度。县委每年召开一次各镇党委书记抓基层党建述职会,并对镇领导进行评议,评议结果作为考核各镇抓基层党建工作的重要内容。把考核结果作为干部选拔任用、培养教育和奖励惩戒的重要依据。对基层党建工作思想不重视、工作不得力的,通报批评,限期整改;对不认真履行职责,责任范围内基层组织软弱涣散、造成不良影响和严重后果的,依照有关规定追究领导和部门责任。党的群众路线教育实践活动中,总共排查出51个软弱涣散基层党组织,但是根据我下乡调研发现,远远不止这些数量。在开展“三严三实”专题教育工作后,各级党组织要找出、找准软弱涣散基层党组织,做好整顿转化工作。

(四)搞好舆论宣传。做好党建宣传工作,是提升党的建设影响力的重要手段。县委组织部及时推广、介绍党建工作中的典型经验和做法,充分发挥典型宣传、舆论引导的应有功效。各镇要利用报纸、网络、电视等媒体,加大党建宣传力度,营造良好的氛围,形成全县上下大抓党建的工作格局。

同志们,抓好党建工作,责任重于泰山,任务十分艰巨。让我们紧密团结在以同志为的党中央周围,以“三严三实”为标尺,聚精会神、持之以恒抓党建,抓基层组织建设,抓党风廉政建设,不断开创我县党建工作新局面,为推动全县科学发展、绿色崛起,维护社会和谐稳定提供坚强的组织保证!

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最新教育系统宣传工作会议讲话大全(22篇)篇十二

同志们:

昨天我们召开了全区学校文化建设现场会,参观了9所显性环境文化已经基本做完的学校,相信大家受益匪浅。其他学校正在紧锣密鼓的进行,做完后全区将会出现更多的亮点。今天我们召开系统工作会议,既是对上半年工作进行总结、对新学年工作进行部署,同时,也是为迎接省政府教育工作督导评估进行再动员。新学年开学在即,开学前各项准备工作也是千头万绪,我们一定要开一个好头,以良好的精神状态投入到新学年工作中去。今年暑假,几乎所有的校长都没有休假,都在为迎检做准备,大家辛苦了!

回顾上半年工作,我们以科学发展观为指导,以建设现代化教育强区为目标,着力丰厚教育内涵、打造丰南教育品牌,教育教学的各个领域都取得了显著成绩。我们高标准通过了市政府教育工作督导评估和省政府教育工作过程性督导评估,而且各项成绩综合排名位居唐山市榜首;先后承办了“全国图书馆管理工作现场会”、“唐山市推进义务教育均衡发展现场会”,并被唐山市政府命名为唯一的“义务教育均衡发展示范区”;省教科所对我区基础教育教学改革实验项目进行阶段性验收,并给予高度评价;高考成绩再创历史新高,重点和二本上线率及上线人数均居唐山市前列;区职教中心在“河北省职业学校学生专业技能大赛”中荣获团体一等奖;区电大在“全省电大系统经验交流会”上作为全省唯一的县级电大做典型发言。

这些成绩的取得,是科学发展观在我区教育战线成功实践的生动体现,是全区广大教育工作者奋力拼搏、辛勤工作的结果。在此,我代表教育局向大家表示衷心地感谢!并通过你们向全体教师表示诚挚的谢意!

在看到成绩的同时,按照科学发展观的要求,客观审视我区教育发展现状,多年来积累的一些深层次矛盾还没有从根本上得到破解。主要表现在五个方面:一是推进义务教育均衡发展任重道远。近年来,尽管我区加大了对农村学校和相对薄弱学校的扶持力度,但学校与学校及不同阶段教育的发展之间仍存在很大的不均衡。尤其是城区学校与农村学校之间,在办学理念、办学条件、管理水平、师资队伍、教育质量方面仍然存在着较大差距,影响了城乡教育水平的整体提升,推进城乡等值化任务艰巨。二是普通高中教育亟待加强。受办学条件制约,我区普通高中教育总体水平在省、市还缺乏强势竞争力,难以满足人民群众对优质高中教育资源的渴求,导致高中教育成为制约我区教育实现跨越式发展的瓶颈。三是师资队伍建设后劲不足、活力不够。教师队伍年龄老化,结构性缺编;部分干部教师存在小进即满、小富即安、拖沓懒散、不求进取的倾向,质量意识和品牌意识不强;绩效工资的杠杆作用、激励作用没有得以充分发挥,没有形成科学完备的评价体系。四是高中课改任务艰巨。五是幼儿教育管理体制亟待改革。

以上种种问题的存在,严重制约了教育内涵的提升,制约了教育教学水平的提升,我们必须按照“以人为本”的科学发展理念认真反思,下大力气重点解决。

20xx-20xx学年度工作部署。

新学年,全区教育工作坚持以科学发展观为指导,坚持以人为本,全面实施素质教育,全面提升教育内涵,全面推进丰南教育的高位均衡发展。我们确立的目标是:一是按照我区统筹城乡一体化发展的总体规划,按照“高中向城区集中、初中向中心镇聚合、小学建在中心村以上、幼儿园建在基层村以上”的总体思路,谋划实施重新定位的学校战略布局。二是整合职业教育资源,对各职业学校进行科学定位,做强做亮职业学校,努力形成“校校建精品专业、校校是精品学校”的职业教育发展新格局。三是以学校文化建设为统领,努力呈现“校校有校魂、校校出特色”的生动办学局面,努力打造一批在省市乃至全国有一定影响的名校。四是坚持以人为本,创造有利条件,鼓励干部教师在实践中大胆探索,创新教育思想、教育模式和教育方法,形成教学特色和办学风格,努力造就一批名师、名校长。

关于新学年整体工作的铺排,教育局已经出台了20xx-20xx学年度工作要点,各职能科室也出台了。

工作计划。

希望各学校回去后认真学习领会全面贯彻落实。下面我就如何推进新学年的各项工作讲三点意见:

一、以迎接省政府教育工作督导评估为契机,全面提升丰南教育发展内涵。

为确保高标准通过省政府教育工作督导评估,从年初到现在,我们一直在不懈的努力,就迎检准备工作我们确定了常规仪器器材的配备、校园环境整治、图书馆管理使用、常规实验室管理与探究实验室建设、学校文化建设与特色建设、电子档案的管理使用、突显学校工作亮点等七个方面的重点工作,希望大家严格按照要求认真搞好对标达标。在这七项工作中,我想重点强调三方面工作。

(一)关于各种仪器、器材的添置。这次省政府教育督导评估组已经是第二轮,依据上次的经验,督导评估是督政和督学相结合,督政检查的是投入和装备,就目前情况看,当务之急是配备齐全各种常规仪器器材。城区学校的各种实验仪器、音体美器材的配备都是高标准的,应该没什么问题,而农村学校的音体美器材短缺问题还比较突出。因此,各校回去之后,一定要严格对照标准配齐常规实验仪器器材、音体美卫器材和图书,更换陈旧破损的学生课桌凳,确保常规仪器器材达到标准,对于这些装备,教育局不再统一购置,对各校购置器材的资金给予50%的补贴。

(二)关于探究实验室建设。目前我区大语文已经形成了一定规模,而且在全区轰轰烈烈的全面推开,取得了显著成绩,在全市、全省都是一流的。但由此带来的是重文轻理的倾向比较严重,一定程度上削弱了学生科学探究能力的培养,相对来说学生的科技创新、动手操作能力明显不足,在各级各类科技发明比赛中获得知名度较高大奖的很少,这说明我区在学生科学探究、科技创新能力的培养上还有待进一步加强。

就目前而言,传统的实验室对满足学生探究学习已经力不从心,在保证实验安全、有序的前提下,条件较好的学校应该积极建设探究式实验室,要坚持“建”和“用”并举的原则,努力培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。在这方面,我们已经有了一些成功的典范,譬如一小的科技实验室,里面天文地理无所不有,所体现的科技知识异常丰厚,徜徉其间,仿佛置身于宇宙空间,去感受宇宙空间的奥妙无穷。再比如大齐学校的探究实验室,立足本土,结合当地土壤、气候实际,让学生在玩中学到了很多知识。

(三)关于学校文化建设。学校文化建设是推进我区教育发展的重要战略性决策、是推动学校内涵发展新的增长点。学校文化建设,一言以蔽之,就是形成师生共同的价值取向。随着教育投入的不断加大,各校校舍越建越漂亮,校园建筑的造型与空间布局越来越讲究,现代教学设施越来越完善,校园的美化绿化净化也做得越来越好,但作为学校精神的集中反映,各校的办学理念、价值追求等,离现代教育对学校的要求还有不少距离。就目前情况来看,加强学校文化建设要重点解决两个方面的问题。

第一,进一步提高对学校文化建设的认识。目前,我区学校文化建设如火如荼、蒸蒸日上,已经呈现遍地开花的局面。但对学校文化建设的认识上,少数校长还有差距,还没有把学校文化建设当做内涵发展的重头戏,而且对什么是内涵也比较模糊。形成什么样的管理状态、精神状态,用什么样的模式管理学校,反映出来的是你这个校长有无思想。在学校管理中,经验管理是不可取的,仅有规范化也是不够的,必须用思想去管理学校。一个学校管理者如果没有思想,只是满足于完成上级交给的任务,也许能把单项工作做好,但最终不能形成特色,不能体现思想,没有自己的灵魂。文化管理,就是用思想管理学校;文化管理模式,是学校管理的最高境界和层次,是用师生共同的价值取向凝聚学校,从而最终形成一种学校精神。

“善奕者谋势,不善弈者谋子”,我们的校长心中必须要有一个长远的谋划,而不能拘泥于眼前的小成绩、小收获。我们校长要有前瞻性、时代性、先进性的教育思想和教育理念,要具有战略家的眼光、教育家的风范,要能够敏锐地抓住教育的未来走向和社会发展提供的机遇,构建本校发展的蓝图,并且敢于突破和超越环境,突破和超越自己,做到超前规划,超前发展。校长要有全新的教育观念,要把学校特色建设和办学理念融为一体,这样才能独树一帜,立足于时代发展的潮头。比如一小西校区,李怀志校长过去就很有思想,但只是零碎的,没有清晰的主线。自从核心理念搞出来以后,全体干部师生都参与其中,最终形成了师生共同的价值观,真正形成了文化落地、理念生根的状态。再比如石各庄小学,学生成绩一直都很落后,方方面面都上不去,自从确定了“体验成功、超越自我”的核心理念之后,充分发挥激励的作用,让每个学生在激励中找到自信、健康成长。通过开展各种大密度、高频率、快节奏的小型竞赛活动,每次活动后都给学生发奖状,为学生搭建了潜能得以充分发挥的平台,让学生发现了自身的闪光点,找到了自信,提高了学习的积极性,见效很快。有的家长说,自家孩子从上学都没得过奖状,家长对孩子都没有信心,现在经常得奖状,孩子很高兴,学习积极性也被极大地调动起来。

第二,用核心理念指导环境文化、制度文化和活动文化。概括的讲,校园文化有四个要素,即核心理念、环境文化、制度文化和活动文化。核心理念是校长基于“办什么样的学校”和“怎样办好学校”深层次思考的结晶。一个学校可以没有高楼大厦,可以没有先进的设备,但是不可以没有办学理念这个“魂”。这个“魂”就是学校一切工作的出发点、落脚点和指导原则,学校方方面面的工作都要围绕这个“魂”展开。核心理念确立后,才可以按照“环境熏陶、制度约束、活动引领”的思路全面推进文化建设。

环境文化熏陶是体现核心理念的基础。环境文化对人的影响主要是通过客观环境对人的心理产生影响。整洁优美的校容校貌,充满生机活力的花草树木,实用美观的物质设施,不仅可以给人以情感的陶冶,而且可以增强学校的向心力、凝聚力,因为在同一环境中生活的人,每个人所受到心理影响大致相同,这种群体中每个成员心理环境的一致性,可以成为影响整个群体生活的一种规范力量,形成一种具有心理制约作用的行为风尚。这就要求我们在布置环境文化时,不仅要做到一草一木都会说话,更重要的是每一面墙壁、每一层楼道都要形成文化体系,要通过。

诗词。

歌赋、历史典故、

名言警句。

等形式规划出多个教育点,对学生时时处处进行潜移默化的教育。

制度文化是落实核心理念的纽带。科学合理的校园制度对师生的行为具有规范约束作用,为师生在评定自己的品质、行为和人格等方面提供了内在的尺度。核心理念的落实,除了体现在外显文化上,更重要的是在制定各种制度时要充分体现核心理念,并能让师生把刚性的制度、外在的约束,内化为自己的自觉行为。譬如,辉坨小学地处革命老区,曾出现很多的革命烈士,经过反复研究、凝练,特色鲜明的红色文化终于应运而生,立足本土、独具匠心。那么随之而来的就是要制定与理念配套的相关制度和校本教材,这样才能真正把理念落实到位。

活动文化是实现核心理念的载体。积极健康、形式多样的校园活动,包括课堂活动、课外活动、教学活动、德育活动,都是落实核心理念、对学生进行教育的有效载体,使学生在活动中教育自己、影响他人,陶冶情操,改善行为,形成良好的品质。近年来,我们积极倡导开展各种大密度、高频率、快节奏的小型校园活动,为学生提供了发挥特长、发现才能、发展个性的条件和机会。在此基础上,我们要进一步围绕核心理念设计校园活动,真正把核心理念转化为实实在在、看得见、摸得着的活动,通过活动的开展提升学生综合素质。

从目前情况看,各校在校园文化建设上都进行了积极的探索和实践,呈现出良好的态势,但总体上看还是不均衡,核心理念的确立参差不齐。下一步,理念系统已经理清的,要用核心理念去指导显性的环境文化、制度文化和活动文化。对一些已经有了一些文化基础,但理念系统没有特色、拿捏不准的,有了简单的布置后,可以先停下来,为以后的深入挖掘预留空间。

二、强化管理,锐意创新,着力推进丰南教育的高位均衡发展。

近年来,我区致力于推进教育的高位均衡发展,通过“造锋扬谷”,一手抓示范校建设,一手抓薄弱学校改造,在“资源均衡、投入均衡、装备均衡、评价均衡、师资均衡、内涵均衡、质量均衡、机会均衡”等八个方面均衡上积累了一定的经验。这些经验都是实实在在做出来的,是丰南教育工作者智慧和汗水的结晶。去年11月4日,20家国家级新闻媒体到丰南采访推进义务教育均衡发展工作,中央电视台、中国新闻网、中国教育报等媒体陆续进行了宣传和报道;今年7月15日,省教育厅专门刊发了名为《唐山丰南区“造峰扬谷”深入推进义务教育均衡发展》的信息快报;8月16日的《河北日报》第9版以《丰南力促城乡教育均衡发展》为题进行报道,极大提升了丰南的社会知名度和影响力,标志着我区教育均衡发展工作已经走在了全省前列。

我们所说的“高位”均衡,横向是指刚才提到的“八大均衡”,涉及到学校建设的体制机制和学校管理的方方面面;纵向是指普成职幼特各类教育的协调、持续、健康发展。概括的讲,我们所谓的均衡发展,无非就是硬件建设和内涵发展两个方面的均衡。硬件建设的均衡,主要是依靠追加外部教育资源投入的方式,来促进教育的外部均衡,也就是政府投入,无需校长们再去发愁,而且近年来随着投入的不断增加,硬件建设方面已有很大改善,在“”期间应该能够基本实现硬件的均衡。现在需要校长们用心谋划的重点是内涵上的均衡,因为内涵上的均衡不是一蹴而就、一朝一夕就能完成的,也不是靠增加投入这么简单就能解决的。可以说,学校之间真正的不平衡就是内涵发展的不平衡,这是我们今后工作的重点。

(一)创新体制,推进义务教育均衡发展。

当前推进义务教育均衡发展,当务之急还是努力缩小城乡学校之间、校际之间的差距。今年我谋划了一些措施:

1、创新“城乡教育发展共同体”模式,促进优质学校与薄弱学校深度融合发展。教育均衡发展的内涵是办好每一所学校,既要鼓励强者再接再厉,又要帮助弱者尽快地迎头赶上,通过教育的梯度发展,逐步消除教育差距。这其中的关键就是如何弱势扶强。本学年,我们将本着“理念共享、资源共享”的合作办学理念,搭建城乡学校交流平台,形成“学校管理一体,教师调度统一”的城乡学校发展共同体。今年,拟确定“实验学校与爽坨中学”、“实验小学西校区与毕武庄小学”等为首批城乡教育发展共同体试点单位。要求各试点单位要在骨干教师交流、办学理念互动等方面进行积极的探索和实践,出经验、出模式,为我们今后大面积推开积累经验。

2、提升学校发展内涵,必须坚持日常管理工作的高标准。高标准,就是追求卓越,追求完美的执行力。一件工作只有做好了,才叫做完了;追求卓越了,才能获得成功。时刻坚持用高标准来要求我们自己、要求我们的工作,它会让我们在不知不觉中超越自我,不断地取得进步。如果学校管理层次不清、标准不高,就很难跻身先进行列,很难做出卓越成就而出类拔萃,那么学校的内涵发展就更是无从谈起。你连最基本的日常管理都不能做到高标准、严要求,那么追求管理最高境界的文化管理、思想管理,就只能是缘木求鱼,无果而终。而文化管理、思想管理又是丰厚发展内涵的必要途径,是实现学校之间的内涵均衡、推动教育均衡发展的关键所在,只有把基础的日常管理做到了高标准,才会登堂入室,实现文化管理、思想管理。比如观看国旗班的仪仗兵举行升旗仪式,是一种享受,已经成为一道风景。如果没有平时的高标准要求和严格的训练,是很难达到这种效果的。衡水一中的“零距离跑操”,我们可以在视频中看到,数以千计的学生从四面八方奔向操场,每个人手捧着书大声朗读,然后,几十个方队整齐的排列,气势恢弘的步伐堪比国庆阅兵,那整齐的步伐、嘹亮的。

口号。

抖擞的精神昂扬的斗志深深地感染着人们,这就是高标准。面对这些典型事例,回首我们自己的工作,可以说在教育教学的很多领域都大有文章可做,因此要求我们的校长要坚决摒弃粗放的管理模式,要选准突破点,高标准实施管理,使我们的校园也呈现出异彩纷呈的亮点。

3、强化德育的实效性是推动教育均衡发展的本质要求。在《全国教育工作会议上的讲话》中指出,“坚持以人为本,在教育工作中的最集中体现就是育人为本、德育为先。这充分体现了党和国家对学校德育工作的重视。推动教育的均衡发展,归根结底也是为了促进学生的全面发展,为学生终生发展奠基。而就目前情况看,很多时候德育却处于“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的尴尬状态,德育实效性无从提高则在所难免。

对于德育的实效性,我强调两个观点。一是德育过程是实践活动。德育的本质是实践,德育不同于智育,智育的任务是传授知识兼培养能力,它主要解决知不知、会不会的问题;而德育更要解决信不信、行不行的问题。在目前学校德育工作中,普遍采用的德育方法主要有榜样示范、说理疏导、自我教育、品德评价等方法,而情感陶冶、品德实践等课外活动或校外社会实践活动则使用很少,究其原因还是观念问题,在升学指挥棒下,根本挤不出更多的时间和精力来搞各种形式的活动。如果开展的课外活动、文娱体育活动少的话,学习中积累的压力和负面情绪得不到释放,特长得不到发挥,自我价值得不到认可,他们就感觉不到学校生活的意义,就可能大错不犯,小错不断,让老师头痛不已。二是德育工作要与学校文化建设紧密结合。校园是学生学业渐长、品德渐成的重要场所,学校文化是学校教育的有机组成部分,它对于学生的健康成长和全面发展具有促进、导向、约束、规范和教育的功能,直接或间接地影响着学生的思想观念、道德品质、心理人格、生活方式和行为习惯等各个方面。校园文化建设的目标之一在于创设一种氛围,以期陶冶学生的情操,构建学生健康的人格,全面提高学生的素质。因此,校园文化与学校德育有着极为密切的关系,德育工作也要紧紧围绕核心理念去开展。

(二)深化改革,普通高中提质量。一是深扎实推进高中新课程改革。目前普通高中的教学方式、学习方式基本还是靠延长学习时间、增加作业量来提高成绩的应试教育模式。国家之所以推进高中的课程改革,就是为了提高普通高中课堂教学效率,改变题海战术、师生摸爬滚打的局面,为高中师生减负。本学期高一、高二年级全部进入新课程改革,各普通高中要切实增强实施高中新课程实验的自觉性和责任感,严格落实《丰南区普通高中课程改革实施意见》,坚持以课堂教学改革为重点,以课题研究为抓手,以课程实施和教学质量的评估为手段,促进新课程理念向教学实践的转化,初步实现学生学习方式的转变,全面提高高考成绩。二是加大普通高中控辍保学力度。近年来,我区严格贯彻落实《义务教育法》,义务教育阶段学校控辍保学工作取得显著成效,巩固率位居唐山市前列。但普通高中的巩固率偏低的问题还没有引起我们的高度重视。普通高中的任务不仅仅是为高等学校输送高质量人才,更是为提高普通劳动者素质奠定基础。必须让学生进得来、学得好、留得住,这样我们才能按照国家省市提出的高中阶段普及率达到90%以上的要求很好的普及十二年教育。

(三)深挖内潜,职业教育增活力。当前,我区的工业化进程不断加快,需要大批高素质、懂技术的劳动者,职业教育对于我区经济的持续发展以及加快城市化进程至关重要。在这样的大背景下,我区的职业教育却由于生源不足等问题,呈现出亚健康状态,需要我们采取有力措施摆脱困境。一是着力解决招生问题。未来5年,我区每年只有5000多名初中毕业生,在校生总量减少的现状是无法改变的,在这样的前提下,我们必须严格控制生源外流。目前,唐山劳动职业技术学校建在了我们的新城区,给我们的职业学校招生带来了一定的冲击,另外每年外流到其他中职类学校的学生也有几百人。那么,是不是这些学校就一定比我们区内的职业学校办得好呢,回答肯定是否定的,学生选择什么样的职业学校关键还是在我们的宣传引导,因此,要求各初中在职业学校宣传上,要加大我区职业类学校的正面宣传力度。同时,教育局也将把“区内职业学校升学率”纳入到对各初中的星级评价之中,考核各初中的高中阶段升学率,重点看区内职业学校的招生任务完成得怎么样。二是加强内涵建设,增强自身吸引力。我认为,导致生源外流的主要因素还是职业学校的内涵不够丰厚,自身吸引力不强。因此,职业学校要致力于把每个专业办成精品、把学校办成精品学校,下大力量抓专业建设,抓学生综合素质的提升,用良好的办学声誉提升自身的吸引力。同时,我们要正确处理好规模与效益的关系。职教中心是我区职业学校的龙头,农中是农字号专业的唯一学校,必须保规模、保发展。胥各庄成人学校和电大虽然也开设中专班,但其承担的职责重点是岗位培训和学历教育。因此,在今后工作的定位上,我们要各有所重、各有所长,胥各庄成人学校和电大中专班的招生要控制在一定规模,不能突破自身的承受能力,也只有这样才能保证把学校办成精品。三是加大和企业的结合力度。职业学校一头连着市场的需求,一头连着学生的就业,家长让孩子上职业学校,最基本的出发点就是能通过职业学校有一份满意的工作。只有实行实质性的订单式培养,才能时时把握市场的脉搏,确保“学”与“用”的紧密对接。目前,随着我区“建设生态水城,打造经济强区”宏伟战略的深入实施和曹妃甸工业区、沿海工业区、小集开发区的建设,必然会给我区职业教育的发展带来新的机遇。大量的实用型技能人才需求,为职业教育的发展提供了广阔的空间。各职业学校一定要抓住有利时机,密切和企业的关系,让学生学有所用。唐钢技校知名度为什么很高,家长都争先恐后的想把孩子送到那里上学,而且还要托关系、找人情,就是因为就业率非常高。

(四)强化服务,成人教育创品牌。我区的成人教育处于全省领先位置,被评为“全国百所农村成人教育先进单位”,被确定为“教育部新型农民培养培训工作联系点”。乡镇成人学校基地建设,向区域化、规模化和品牌化发展,形成了以东部大新庄成人学校特种野猪养殖、南部农中生态立体循环养殖和黑沿子成人学校河蟹池塘孵化、东部钱营成人学校雪莲果套种甘兰连作糯玉米的高效栽培等项目为重点的示范基地建设格局,实验项目取得了显著的社会效益和经济效益。但目前的情况是,重养殖、轻销售。虽然我们特种野猪养得好,但销售仍然只是普通市场化运作,养的是“特种”,但销售不是“特种”,没有形成品牌,也没有形成老百姓争相引种养殖的良好态势。因此,要在品牌上下功夫,在产品深加工和拓展销售渠道上下功夫,切实起到“引领、示范、推广”的作用,提高社会效益,让老百姓得到实惠。

(五)加大投入,幼儿教育上档次。应该说我区幼儿教育发展呈现迅猛态势,由原来的唐山市中游上升到唐山市上游,发展速度是很快的。但目前需要重点解决的有两个问题。一是实现农村示范园的日托化,解放农村生产力。应该说,我区幼儿教育升类达标工作做得很好,但农村幼儿园日托化建设却进展缓慢。好多农村幼儿家长忙于接送孩子而无暇顾及生产,早上送去,上午10点又接回来,中午送去,下午4点又需要去接。农村幼儿上下学的接送任务需要一个整人来专门完成,一个大人一天的事情就是候着接送幼儿,其他事情根本做不了。我们倡导实现幼儿园日托化,就是为了让农村劳动力能从频繁接送幼儿的重负下解放出来,去从事生产劳动,满足群众需求,让群众满意。要求各农村幼儿园一定要在实现日托上多做文章,教育局现在也形成了一定的规划,计划利用2-3年时间完成日托化改造。同时,按照上级要求,要逐步建立“托幼一体化”发展机制。这项工作全面推开时机还不成熟,一幼可以先搞一下尝试,成立0—3岁早期教育研究中心,探索“托幼一体化”发展模式,为全区创造经验。

二是治理私立园,使其成为公办园的有机补充。出于幼儿安全考虑,截至目前,我们共查封不合格私办园36所,审批注册8所,遏制了未审批私办园泛滥的现象。但随之而来的是公办园接收能力不足,不能满足幼儿入园需求的问题。为了尽快破解这个问题,下一步我们将对审批注册幼儿园依法加强管理,弥补公办园不足的缺陷,使规范的民办幼儿园成为公办园的有机补充。同时,出台民办幼儿园评估方案,规范民办幼儿园的办园行为;积极挖掘幼儿园资源,鼓励引导社会力量举办符合标准的幼儿园。对办学规范的私立园,引导其升类达标,与公办园形成资源互补、机制竞争的局面,促进公办园提高自身水平。

三、以人为本,提高干部教师队伍素质。

《国家中长期教育改革与发展实施纲要》明确提出了今后一个时期我国教育的战略主题是坚持以人为本、推进素质教育。而实现这一战略主题的前提,是建设一支高素质的干部教师队伍。

(一)转变干部工作作风,创新干部评价机制。干部的工作作风如何、精神状态如何,直接关系着一所学校的健康快速发展,没有好的作风办不出品牌学校,没有昂扬的精神状态学校就没有活力。就干部作风建设,今年我们唱响三个旋律。一是“正气、生气和书卷气”。正气就是加强廉政和行风建设。我们的干部尤其是各位校长,要大兴密切联系群众之风、求真务实之风、艰苦奋斗之风、批评和自我批评之风,要坚决摒弃官僚主义,加强民主建设,要拒腐防变,提升自身政治素质。近年来,随着教育经费的不断提升,反映校长经济问题的信访越来越多,因此受到处罚的校长也不乏其人,因此,我们必须把拒腐防变必须提到重要的高度去认识。另外,在日常的考核、评优、评先工作中,“一言堂”的现象还是存在的,因此,一定要加强民主建设,提高工作的透明度,要让老师们顺心、顺气、服气。生气就是精气神。讲究养生的人,都把“精、气、神”称为人身的三宝,如人们常说的“天有三宝日、月、星;地有三宝水、火、风;人有三宝神、气、精。”,精气神是人体生命活动的根本。从这引发开来,我们要在工作中有生气,就是要致力于把学校办得红红火火,把队伍锤炼得朝气蓬勃,把氛围营造得奋发向上。这就要求我们的干部、尤其是校长,在工作中要身先士卒、率先垂范,要敢于争先、事争一流,要果敢敏锐、虎虎生威。书卷气就是要加强修养,争当学者型校长。“腹有诗书气自华”。我们多年来一直倡导校长要争当学者型、专家型校长,国家也在《纲要》里明确倡导教育家办学。这就要求我们的校长要不断地学习、不断地充电,要养成读书思考的习惯,要掌握现代教育技术,把握现代教育前沿理论,争当读书工程的带头人,争当课堂教学的明白人,教师的引路人。

二是谋战略、善战术。作为校长,要有战略思想,要善于谋大事、干大事,要把学校方方面面的工作统筹好、摆布开。学校硬件建设怎么抓、队伍建设怎么推,管理的重点在哪、教学的重点在哪,都要有清晰地线条、明晰的思路,不可顾此失彼、头重脚轻。所谓战术,就是工作中要有点子、有办法、有招数。如果学校哪一方面薄弱,就说明你在哪一方面缺招数、缺办法。就现在个别学校出现的学生打架斗殴、匪气霸气严重这一问题来说,就说明我们的校长在德育领域缺乏战术,实际上我们可以采取典型带动、案例分析、主题班会、校会、校园活动等多层面多角度的去教育引导学生,关键是校长能不能想得到这些招数,这些招数怎么用才能真正发挥教育作用。

三是改革评价机制,实施末位淘汰制。近年来我们逐步建立健全了干部考核、行风评议、星级评价等考评机制,对推进学校发展、加强干部队伍建设起到了很好的引领和导向作用。但是出于对干部的培养、锻炼甚至是保护,黄牌警告制、末位淘汰制始终没有坚决执行,但姑息带来的是个别领域、个别学校发展的停滞不前。所以,今年暑期的干部调整,我们就下决心实施了末位淘汰,对那些无所作为、庸庸碌碌的校长进行了撤换,在今后的工作中我们将不断地改革和深化评价机制,坚决实施末位淘汰,希望引起各位校长的警醒。

(二)改革干部培训形式,采用高端专家引领,全力打造学校品牌效应。近年来,我们一直都把学校领导干部的培训工作纳入重要议事日程,每年都派出一定数量的干部到教育发达地区参观考察、挂职学习,并请专家来丰南搞讲座。但是在运作过程中,我们发现想要联系到真正的名校,也不是很容易的事情。而且我们自己在全国范围内找名校,也存在很大的盲目性。为此,本学年计划与北京师范大学联谊,全面启动“励耘计划---名师、名校长、名校培养工程”。北师大负责帮我们联系国内名校的挂职考察等事宜,并承担干部教师的培训。“励耘计划”启动后,将对我区学校领导干部的培训工作起到极大的推动作用。

(三)充分发挥绩效工资的杠杆作用,调动教师工作积极性。20xx年义务教育绩效工资以粗线条方式平稳落实,目前已经完成了《绩效考核分配的实施办法》(试行)征求意见和模拟测算工作。开学初,将对20xx年上半年绩效分配进行全面实施。应该说,实施绩效工资,对推进学校管理、调动教师积极性、促进教师发展应该有着积极的作用。但就目前情况看,效果并不是很明显,教师的工作积极性并没有因为绩效工资的实施而明显好转。这就要求我们更应注重的是绩效工资的杠杆作用和如何发挥好这种作用,利用它的杠杆作用来兴利除弊。为什么国家先从义务教育阶段实施绩效工资呢,就是考虑到义务教育阶段学校教师比较辛苦,实行绩效工资不光是涨钱、提高待遇的问题,重要的是提高义务教育阶段学校教师的工作积极性。因此,对绩效工资的分配,必须加强领导,高度重视;必须坚持多劳多得,优绩优酬,奖勤罚懒,重点向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的教师倾斜等原则;必须坚持公正、公平、公开的基本方法;必须结合校情,遵循程序,制定方案。绩效工资实施工作过程中出现的新情况、新问题也是对校长管理能力的考验,特别是对民主管理能力的考验,是对平时基础性工作的检验,对分析问题和解决问题能力提出了新的挑战。绩效工资是涉关几千名教师切身利益的问题,我们一定要把好事办好,真正把教师的工作积极性调动起来;否则不仅不能调动积极性,还会引发上访。因此,我们必须正确对待、谨慎行事。

(四)继续实行教师业务考试制度,提升业务素质。我们考试的目的是为了促进教师学习,推动教学改革,全面提升教师素质。我们每年都投入大量资金为干部教师购买专业书籍,目的是让读书成为广大教师的习惯,提高教师的专业理论和综合实践素质。那么读书的效果如何,这些钱花的值不值,就要通过考试来检验。通过考试可以进一步增强广大教师转变思想观念的紧迫感和危机感,提高广大教师学习的主动性和自觉性,同时,也可以检验教师队伍的基本素质状况。由于举行全区性的考试很复杂,现在我们的要求是以中心校和区直学校为单位组织教师业务考试,要求各校抓实抓好。

(五)加强骨干教师的培养,深入实施“三名工程”。骨干教师是教师队伍中的主要组成部分,他们有灵活的头脑、灵敏的触觉、鲜活的思想,能给学生产生更新的影响。因而,对骨干教师的培养至关重要,是关系教育未来发展和教改有无后劲的关键。因此,我们要创设以教师为本的教学氛围,促进青年教师尽快成长,为优秀人才脱颖而出搭建平台。一是适时加压,给骨干教师添码。创设多途径发展的空间,给教师健康个性的张扬提供足够的舞台,对一些教学基本功扎实、业务能力较强的青年教师,我们要适时加压,让他们挑起教学改革的担子,独挡一面地开展工作;对有一定教学研究的青年骨干教师,我们应及时让他们参与有关课题研究,使之挑起教学科研的重任。这样才能使他们看到自身存在的价值。二是开展竞赛,使优秀教师冒尖。竞争是一种催化剂,它激发人们勤学苦练,奋发向上,多作贡献。正是通过竞争,一大批能人脱颖而出,茁壮成长。因此,学校可通过有计划地组织教学基本功、教学能力、教学质量、教学管理等方面的各种竞赛或比赛活动,创设竞争向上的氛围,促使青年教师在竞赛中脱颖而出。三是强化科研,促进骨干教师全方位成长。随着社会的不断发展,培养专家型、科研型教师已成为世界教育发展的共同趋势,只有激励青年教师涉足科研,向科研型教师发展,创出教育科研新成果,学校才能有生命力,才能适应世界教育发展的趋势。每个中心校和区直学校都要培养出一定数量的,具有较强科研能力、业务水平的骨干教师,并通过他们之间的互相影响,形成一种学术氛围。同时,培养教师持续发展的能力,要重视对青年教师的培训工作,尤其是今年聘用的80名见习生,可以通过实施名师带徒及“青蓝工程”,促进他们尽快成长。只有这样,才能构建梯次化的人才结构,建立发现人才、培养人才、用好人才的长效机制,为“三名”创建工程进行人才储备。

(六)加强教师继续教育,树立终身学习理念。我们经常用“桶水”与“杯水”这一辨证关系来比喻教师与学生知识含量的关系,表面看起来似乎再恰当不过。其实,事实并非如此,现实存在的根本问题恰是如何“注水”——随时注入活水,跟上时代步伐!这就要求我们必须高度重视继续教育工作,树立终身学习理念。因为当今社会,追求教育高品质、内涵式发展已经成为基础教育界的共识,而实现这一目标首先取决于教师的专业发展。转变学习方式的根本是教师要有全新的课程理念和不断形成新的技能做支撑,促使教学方式的转变服务于学习方式的转变。因此,我们把建设具有高素质的教师队伍作为转变学习方式的根本保证,结合我区实际,在教师队伍建设中,我们将围绕“以教师发展为核心,以学习方式转变为主题,以培训、教研、课题研究为途径,提高教师实施课改能力”的工作思路,着力开展好教师的继续教育工作。这就要充分发挥教师进修学校的职能,加大教师继续教育力度,使新课程的实施从观念的转变到行为的落实,每一个环节都扎实推进。进修学校本身也要转变观念,从以前的学历补偿教育为主走向以提高教师整体素质为主的目标。比如说网络研修,这是一种很好的继续教育手段和形式,如果认真按照要求去做,去聆听名师教诲,去认真完成作业,对教师自身的专业化成长确实能起到促进作用。进修学校必须想办法进一步完善网络研修这一教育形式,让教师真正想学、爱学、必须学。

同志们,20xx-20xx学年度的工作目标和任务已经明确,让我们改革创新,开拓进取,以拼搏进取的昂扬锐气和奋发向上的蓬勃朝气,再接再厉,再创辉煌,去谱写丰南教育的新篇章。

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最新教育系统宣传工作会议讲话大全(22篇)篇十三

大家好!今天在这里我们举办瑞典“希望之星”基金会资助伊春市贫困地区教师培训班开班仪式。值此,我代表伊春市的教育系统向为这次培训给予大力支持的“瑞典希望之星”基金会和省慈善总会表示最衷心的感谢!向伊春市民政局、伊春市慈善会表示最诚挚的问候!同时,向来自伊春市各个地区前来参加培训的教师表示最热烈的欢迎!

此次培训,是由瑞典希望之星基金会出资和省慈善总会合作的培训项目,伊春市民政局、伊春市慈善会作为承办单位为此做了大量积极有效的工作,搭建一个让教师培训和交流的平台,可以说机会难得。、市政府,市民政局、市教育局、市慈善会和市教师进修学院都十分重视,做了认真、精心的准备。

参加培训的教师,是来自农村教育教学前线的80名骨干教师。在长期的教育教学中多经历不懈的实践中锻炼,并且做出过突出的成绩。但我们要牢记:必须有意识、有目的、有计划的提高素质,不断改善自己的专业能力,适应不断发展的教育教学形势。

基于此,本次培训班的内容主要包括以下:一是专家讲座板块,我们将要请11位专家讲11个专题讲座,内容不仅涵盖了新课程理念及教育教学前沿理论方面的内容,也包括了课程改革再深化的行动策略及专业课程教材教法方面的内容,还包括了信息技术、教师专业化发展及教育科研等方面的相关内容。二是互动研讨板块,在这次培训班上我们将要交流新课程如何走进课堂方面的经验,还要探讨新课程如何在校园开花结果方面的问题。三是学习成果展示板块,我们经过将近半个月的集中培训,将要组织学习成果展示活动,从而进一步消化和巩固学习成果,为今后的教学打下良好的基础。四是后续实践板块,这次培训结束之后,大家将要回到各自的工作岗位,实践学习成果,开展校本研修,辐射和带动其他的老师。我们要结合大家的学习成果并转化成实践,最终评定大家的学习成绩。

总之,这次培训班学习的内容是非常丰富的,学习成果转化的期待是非常迫切的,学习成果检验的过程是非常严密的。

希望大家珍惜这次的培训机会,使这次机会不仅要变成一次学习、充电和谋发展的机会,而且还要变成交流、体验和反思的机会。

不仅要认真听取各位专家们的讲座,学习和掌握先进的教育思想、教育理念、教育策略和教育方法,指导今后的教学实践,还要通过座谈讨论、互动反思,交流经验,探讨途径,使我市农村教育教学的水平再上一个新台阶。向学校、向学生、向家长、向社会交一份满意的答卷。同时,让爱心传递、让友情蔓延,荡涤关爱教育的心灵,感染身边的每一个人,让全社会尊师重教的氛围更加浓厚。。

最后,预祝本次培训圆满成功,祝各位领导、老师愉快工作,开心生活,万事如意!

谢谢大家!

2011年8月2日

尊敬的各位领导,同志们:

教育是国计,也是民生;教育是今天,更是明天。今天,巿委、市政府隆重召开全巿教育会议,全面部署我市教育发展规划纲要和学前教育三年行动计划,全面动员实施国家民办教育综合改革试点工作,这充分体现了、市政府对教育工作的高度重视。作为教育行政部门,我们备受鼓舞,更感责任重大。全市教育系统将认真贯彻落实本次会议精神,把提高教育质量、促进教育公平作为战略重点,把推进民办教育综合改革、加强师资队伍建设、加强学校基本建设作为工作重点,进一步解放思想、改革创新、狠抓落实,加快推进教育现代化,努力办人民满意的教育。

一、牢牢把握一个目标

我们将始终围绕"实现教育现代化,办人民满意教育"的工作目标,全面推进各级各类教育健康协调发展。实施学前教育三年行动计划,实现学前教育上等级。加快改造薄弱学校,促进义务教育髙水平均衡发展。扩大普通高中优质资源,努力推进普通高中多样化发展。加快学校布局和专业结构调整步伐,扎实推进职业教育集约化发展。积极促进高等教育上规模、上水平,增强其引领和服务社会发展的能力。髙度重视学校安全工作,认真做好校舍安全、食品安全和交通安全等工作。积极回应社会关切,以更坚定的决心、更有效的举措,切实解决教育领域中群众反映强烈的热点难点问题,努力办人民满意的教育。

二、紧紧抓住两大战略重点

在新的条件下推进教育的科学发展,必须紧紧抓住提髙质量和促进公平两大战略重点。

一要全面提高教育质量。这是教育改革和发展的核心任务,也是办人民满意教育的基本要求。我们要树立以提高质量为核心的教育发展观,走内涵式的发展道路。要坚持面向全体,办好每一所学校,教好每一位,特别要关爱学业成绩后20%学生、贫困学生、残疾儿童以及行为有偏差学生的成长。要坚持全面发展,注重以德为先,把社会主义核心价值体系融入教育全过程,根据不同阶段学生的认知特点和成长规律,构建德育体系;注重能力培养,着力培养学生的创新精神和实践能力;注重身心健康,切实减轻中小学生过重的课业负担,积极开展各类体育、艺术和科技,确保学生每天锻炼1小时。注重课程改革,加强校本课程开发,优化环境,满足学生多样化、个性化的需求,以促进学生人人发展、全面发展、个性发展和终身发展。

二要大力促进教育公平。教育公平是社会和谐的基石,是起点公平的基础。教育作为重要的公共资源,理应人人享有,人人受益。我们将以促进公平作为教育的基本政策,在资源保障上,实现义务教育学校办学经费、办学条件、师资队伍的基本均衡。按照“保基本、补短板、强基础”要求,坚持新増教育资源向农村、欠发达地区、薄弱学校倾斜,推进教育基本公共服务均等化。在具体措施上,大力推进等级幼儿园和义务教育标准化学校建设,推广集团化办学,加强校际结对帮扶。在招生考试上,要出台有利于促进教育公平,有利于减轻中小学生过重的课业负担,有利于促进义务教育均衡发展的相关政策。要积极引导全社会共同推进“有教无类”的机会公平,“因材施教”的过程公平,“人尽其才”的结果公平。

三、着力抓好三项重点工作

对于教育改革和发展,、市政府寄予厚望,全市人民也寄予深切的期盼。我们要在做好常规工作的基础上,以最大的决心和勇气,整体推进,重点突破,全力以赴抓好三项重点工作。

一要全力推进民办教育综合改革试点工作。民办教育是教育发展的重要增长点,是促进教育改革的重要力量。今年我巿启动的国家民办教育综合改革试点工作,领导重视的程度前所未有,巿委、巿政府主要领导、分管领导多次听取汇报、多次协调指导;部门配合的深度前所未有,发改、财政、人力社保、民政、国资、规划、国土资源、工商等部门密切配合,直接参与调研和政策的制定;政策创新的力度前所未有,温州民办教育改革政策全面回应了当前民办教育发展亟待解决的十大问题,在全国产生巨大反响,被教育部鲁昕副部长称为"民办教育改革看温州。"新华社、《光明日报》、《中国教育报》等媒体都以大篇幅进行报道与肯定。

今天的政策备受瞩目,明天的成效令人向往。我们将协同有关部门认真贯彻落实、市政府关于实施国家民办教育综合改革试点“1十9”文件精神,确保100所首批推进学校各项政策全面落实到位。全力推进首批10个教育引资项目,加快教育投融资体制改革。我们将坚持公益性,办有质量、有特色、有活力的民办教育,努力把温州民办教育的“国家试点”办成“全国示范”。积极开展12所公办学校的现代学校制度建设试点工作,深化公办学校管理体制改革,促进公办、民办教育平等、有序、和谐竞争,提高整体办学效益,打造温州教育髙地。

二要加强师资队伍建设。教育大计,为本。我们要加强教师准入管理,开展教师资格考试制度改革,从源头上把好教师质量关。加强教师在职,将教师专业精神和专业知识、技能,纳入教师培训的基本内容。完善市、县、校三级教师培训网络,实施10万名一线教师、1万名骨干教师、100名领军教师的培训计划。高度重视农村教师、民办学校教师、幼儿园教师的培养培训工作。完善教师考核机制,进一步增强教师教书育人的责任感和使命感。积极营造有利于校长和教师潜心办学、静心育人的良好环境。

三要加强学校基本建设。教育需要大师,也需要大楼。学校基本设施建设是办人民满意教育的基本前提,也是教育科学发展的必备条件。教育要主动适应并引领温州城乡统筹发展全局,要按照1650大都巿发展区划和村级"转并联"后农村新社区建设的实际,科学规划建设教育设施。重点推进乡镇中心幼儿园、农村新社区等级幼儿园和义务教育标准化学校建设。重点推进温州肯恩大学校区建设。重点推进市职业教育基地和县(市、区)职业教育学校建设。重点推进各级各类配套学校建设,进一步改善办学条件。

同志们:

今天,我们召开这次年度教育工作会议,主要目的是总结回顾2015年度教育工作,研究部署2011年教育工作任务,动员全市教育系统广大干部和教职员工,解放思想,高点定位,改革创新,团结奋进,切实办好人民群众满意的教育,努力推动我市教育事业在新起点上实现新突破。下面,我讲三个方面的问题。

一、统一思想,抢抓机遇,进一步增强加快教育改革发展的紧迫感和使命感

2015年,我市教育系统广大干部教师紧紧围绕“全力兴办人民满意教育”的总体目标,坚持改革创新,全面推进素质教育,全市教育事业实现了均衡协调发展。高考和名生培养主要指标居潍坊市第一位,在潍坊督导评估中实现了“十连冠”的奋斗目标。教育部副部长鲁昕、李卫红调研我市教育工作,并给予高度评价。

成绩的取得,是、市政府正确领导的结果,是全市人民和社会各界大力支持的结果,更是教育系统广大干部教师拼搏奉献、开拓进取的结果。在此,我代表市教育局向大家并通过大家向全市广大干部教师致以崇高的敬意和衷心的感谢!

在看到成绩的同时,我们必须清醒地认识到我市教育改革与发展面临的一些问题和不足:一是对学生的诚信教育、安全教育、廉政教育、感恩教育、养成教育、法制教育抓得力度不够,教育方式和教育内容有待于进一步优化和创新;二是个别教师仍存在责任意识淡薄、有偿家教、为教不廉等现象,教师职业道德建设需要进一步加强;三是个别课程开不全、开不足,实施素质教育的力度需要进一步加大;四是个别学校仍存有管理粗放等问题,精细化、规范化管理水平有待于进一步提升;五是个别教师创新意识不强,教育教学方法和课堂教学效率亟待进一步提高;六是部分单位对安全稳定工作重视程度还不够,还有个别单位政治敏锐性不够强,个别同志大局意识不够强,解决措施不够细致到位,存在一定的安全稳定隐患。以上问题的存在,一定程度上影响了我市教育事业快速健康发展。希望大家对此引起高度重视,认真对待,在今后工作中切实加以解决。

当前,我市教育改革发展正进入新的战略机遇期。全国教育工作会议的召开和国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》的颁布,为教育发展绘就了宏伟蓝图,指明了前进方向。山东省《中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出:到2020年全省全面实现教育现代化。我市教育发展水平在全省居于前列,大家一定要统一思想,坚定信心,增强加快教育发展的紧迫感和使命感,努力加快我市教育现代化进程。

二、深化改革,创新突破,全面提升教育现代化水平

今年是“十二五”的开局之年,站在新的起点上,面对教育发展的新形势、新任务、新要求,面对、市政府和全市百万人民的重托和期望,面对我市教育事业的现状,今年,我市教育工作将坚持以全国教育工作会议精神为指导,坚持“优先发展、育人为本、改革创新、提高质量”的工作方针,突出全面实施素质教育的战略主题,以率先实现教育现代化为目标,紧紧围绕构筑“一个体系”、深化“三项改革”、抓好“六大重点工作”、落实“四项保障措施”的“1364”工作思路,实现教育系统形象、师资队伍素质、教育综合水平“三个提升”,为建设人力资源强市、办好人民满意教育做出新的更大的贡献。

构筑“一个体系”:

努力构建“城乡一体、均衡优质”的现代教育体系。形成学历教育和非学历教育协调发展,职业教育和普通教育相互沟通,职前教育和职后教育有效衔接,充满活力、富有效率、体系完备的终身教育体系,促进全市学有所教、学有所成、学有所用。

深化“三项改革”:

一是深化素质教育改革。牢固树立以提高质量为核心的教育发展观,以“轻负担、高质量”为目标,在全市义务教育阶段学校推进自主互助学习型课堂改革,开展课堂达标和教学竞赛活动,打造“345”优质高效课堂;实施普通高中学校特色化发展工程,推动普通高中特色课程开发建设,完善特长学生培养机制和“选课走班”制,提高学生的社会实践能力和创新能力,鼓励普通高中办出特色,确保今年高考和名生培养等主要指标实现新突破。要突出对学生创新精神和实践能力的培养,广泛开展以小论文、小课题、小科技发明、小建议为主要内容的“四小”活动,推出一批示范学校;在努力满足每个学生学习需要的同时,抓好智力超常儿童的教育试点,探索各学段贯通的衔接培养机制。改革完善体校和普通高中特长生招生办法和培养体系,确保各级艺体竞技效果;健全完善学校卫生工作和公共卫生健康服务体系,全面提高学生身体素质。建立和完善市、校教育质量监测机构,探索建立符合我市实际的教师工作评价机制与多元化评价模式,促进素质教育深入实施。

“3+1”德育工作模式,提高德育工作水平;深入推进“亲子共成长”工程、“五个一”工程、生活教育等德育课程建设,将德育贯穿于学校、家庭和社会教育的各个方面;严格落实教师人人做学生成长导师制度、班教导会制度和教书育人“一岗双责”考核制度,对出现学生犯罪案件和危及学生身心健康造成严重后果的班主任、包靠导师等责任人,严格落实评先树优“一票否决”制度和责任追究制度;不断创新德育方式方法,努力提高德育工作的针对性和实效性,促进学生全面健康发展。

三是深化现代学校制度改革。我市现代学校制度建设已进入关键阶段,各试点学校要按照规划方案稳步实施,同时为第二批学校的参与做好引领与示范。要建立切实可行的新型学校考核评估体系和机制,解决影响学校自主发展的不利因素,形成更加科学规范的评价模式;要深化中小学校长职级制改革,建立完善校长任职资格、公开选聘、职级管理、考核评价、监督和交流制度,建成校长后备人才库;要逐步完善教师职称评聘办法,进一步落实学校用人自主权,发挥职称改革的激励作用,充分调动广大教师的积极性;完善教育行政部门以服务支持为主,宏观管理为辅,学校自主办学、政务公开、社会力量广泛参与的各项制度,建立科学决策、民主管理、城乡均衡、群众满意的现代学校运行机制;要通过试点学校校长论坛、专家专题报告会等方式,积极开展试点研究,认真总结成功经验,在现代学校制度建设上取得新进展、新成果。

突出抓好“六项重点工作”:

一是推进中小学布局调整和校舍改造工程。今年,、市政府对中小学布局调整和校舍改造工程高度重视,列为全市十二件惠民实事之一。市财政采取“以奖代补”的方式,拿出xx-xx万元对中小学布局调整和校舍改造工程进行奖励。目前,全市已落实新建学校x处,改建学校xx处,撤并学校xx处,万平方米。就实际情况看,这项工作时间紧,任务重,建设资金压力大。各镇(街道)教办、市直各学校,尤其是布局调整和校舍改造任务较重的单位,要千方百计筹措资金,强化推进措施,加快整合速度,确保年底基本完成校舍安全工程任务,学校布局调整基本到位,加快城乡教育一体化进程。要坚持量力而行的原则,不搞形象工程、政绩工程,布局调整和校舍改造规划要反复论证,不能有随意性。同时,建设过程中要严格标准和质量,按照规范化学校建设的要求,确保一次性达标。

二是加快xx市职业教育中心建设。为了进一步整合全市职业教育资源,壮大职业教育发展优势,为全市经济建设培养更多高素质的人才,、市政府决定有效整合全市中等职业教育资源,在xx镇建设xx市职业教育中心。该中心规划占地xx-x亩,在校生xx万人,建筑面积xx万平方米,总投资6.2亿元。一期建筑面积xx万平方米,投资x.x亿元,计划xx-xx年9月1日竣工投入使用。到20xx年9月,所有工程全部完工。我们将高起点规划、高标准建设,将职业教育中心打造成xx-x的职教航母,形成我市职业教育发展的新亮点。

三是大力实施学生接送安全工程。

全市中小学布局调整后,接送学生的校车安全成为教育工作的重点之一。今年,市财政拿出xx-xx万元,用于改善学生接送安全工程,这项工作目前正在制定实施方案过程中。实施学生接送安全工程,整体把握原则,力争上半年接送学生的新标准车辆达到70%左右,年底基本完成更换任务,确保乘车学生受益,确保车主利益,确保人民群众正面反映。

四是大力发展职业、成人教育。把发展职业、成人教育摆在更加突出的位置,着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力,不断增强职业、成人教育发展活力。要以培养实用型人才为重点,加大教育投入,完善实训基地设施配套建设,加强特色品牌专业建设,年内打造2个潍坊市级特色品牌专业和技能竞赛基地;推进职业教育课程改革,实施“订单教育”,搞好校企合作,提高学生综合素质和劳动技能,确保学生就业率在98%以上。职业教育要错位发展,创新工作思路,增强办学特点和吸引力。要进一步制定优惠政策,吸纳更多社会资源参与民办学校建设,同时加强对民办教育的管理和监督检查,规范办学行为,引导民办教育健康有序发展。

五是全面提高学前教育保教质量。根据国务院、省市关于推进学前教育发展的意见精神,从园所标准化建设、师资水平、内涵发展等方面统筹考虑,科学制定我市学前教育三年行动计划。要加快标准化幼儿园建设,建立幼儿园与农村社区、城市住宅小区配套建设联动机制;要完善落实幼儿园教师资格准入考核制度,教职员工持证上岗,逐步增加公办幼儿教师的比重,不断优化幼儿教师队伍结构;要积极争取政策,加大对学前教育的投入,提高非公办幼儿教师的工资待遇,落实养老保险机制,为学前教育发展注入活力;对全市幼儿园加强分类指导、分类管理,继续推行多元化办园模式,提高整体办园水平;充分挖掘农村自然资源,开发学前教育乡土课程,注重内涵发展、特色发展,把保教质量提升到一个新水平。

六是深入实施“信息化带动教育现代化”战略。要以数字化校园建设为切入点,加快完善教育信息化设施建设,全市要达到专任教师人手一台微机,年底前所有学校设施配备达到省标准化要求,所有学校实现网上数字化办公,加快“班班通”,缩小城乡教育差距,促进优质教育资源共享;组织开展电脑制作等科技创新活动,注重培养学生的创新精神和动手实践能力;加强网上优质资源、数字化图书馆和虚拟实验室建设,构建“学研教三位一体”教科研新模式,实现全市网络互动教研常态化;加强信息技术与学科整合研究,尽快实现“堂堂用”,全面提升学生的信息素养。

落实“四项保障措施”:

一是加强党建工作和党风行风建设。认真落实党建工作责任制,建立和完善党建述职、党建项目和点评考核制度。积极探索加强中小学党建工作的新途径、新办法。统筹抓好“创先争优”活动、建设学习型党组织和“向崔效杰、李善海同志学习活动”,引导教育系统党员干部和教职员工办好人民满意教育。加强教育系统党风廉政建设和行风建设,严格落实党风廉政建设责任制,积极推行政务、教务、校务“三公开”,确保廉政建设落到实处。

二是突出抓好安全稳定工作。教育是个大系统,教育系统的安全稳定工作一定程度影响着全市面上的安全稳定,因此,抓好安全稳定是当前及今后教育工作的重要任务。办好人民满意教育,安全稳定是前提和基础,同时也直接关系到教育系统的形象,是领导班子战斗力的体现,也是教育系统整个队伍素质、能力的反映和体现。对安全稳定工作,大家一定要放在心里,抓在手上,常抓不懈。要完善安全稳定工作机制,做到安全稳定工作件件有人抓,事事有人管,将矛盾和不安定因素化解在萌芽状态。要采取专项督导与平日督查相结合的方式,深化长效机制建设。要加强安保队伍建设,确保所有安保人员持证上岗。加强学校应急预案建设,提高学校处置突发事件的能力。针对季节特点,开展形式多样的安全教育和演练活动。加强学校及周边治安综合治理工作,维护好学校治安秩序。做好人民来信来访和民声网上回复工作,既坚持原则,按制度办事,又要妥善解决化解反映的问题,提高回复率和满意率,确保教育系统的良好发展环境。

三是重视廉政建设和教师职业道德建设。学校是教书育人的神圣殿堂,教师是雕塑学生心灵的工程师。因此,对教育系统党员干部的廉洁勤政和教师的职业道德标准有着更高的要求。抓好廉政建设是保障队伍安全的前提,要求广大教职员工从自身做起,从小事做起,早发现,早预防,早采取措施。教育系统廉政建设任务重,责任大,尤其是学校班子成员在廉政建设方面一定要率先垂范,廉洁自律,同时对分管范围内的同志负有重要责任,既要抓好业务又要抓好廉洁自律。针对教师队伍中有偿家教、为教不廉、体罚学生、乱收费等影响教师形象的问题,建立学生和家长评教的师德考评机制,将师德测评纳入教师考核。教育系统在社会上的形象与廉洁自律有很大关系,今年教育工作的重点要加上廉政教育、法制教育、诚信教育等内容,我们要从基础、从基层抓起,全面提升干部教师的素质,进而提升教育的整体形象。

四是扎实推进“转变教育发展方式,努力办好人民满意教育”主题实践活动。今年,潍坊市教育局在全市中小学深入开展“转变教育发展方式,努力办好人民满意教育”主题实践活动,以提高人民群众对教育工作的满意度。我市各级各类学校要按照统一部署要求,认真组织实施,务求取得实效。一是要建立全员参与制度。全市教育系统的所有教师、教育工作者要全员参与,人人了解转变教育发展方式“转什么”、“如何转”,如何做到“安全优先、育人为本”,怎样才能实现“促进公平、强化服务”。二是要建立有效的问题排查和整改机制。各级各类学校每月要组织一次问题排查,对发现的问题逐一梳理,按照“谁有问题谁整改”的原则,责任到人,实行解决问题销号制度。三是要建立有效的保证机制。今年,市教育局将建立对学生家长的办学满意度调查制度,采取电话随机采访等形式,对教育满意度情况进行调查。四是要建立配套的奖惩机制。按照潍坊市教育局规定,对名师、优秀教师、教学能手评选等,要将师德考评结果作为前置条件,凡未被评为师德优秀教师的,都要实行“一票否决”;对学校办学满意度调查,对“不满意”等次在30%以上的学校取消本学年度所有评选先进资格。通过以上措施,切实把安全优先、育人为本、促进公平、强化服务的要求落实到教育工作的每个环节、每所学校、每位教师,以实实在在的活动成果让每位学生和家长受益,推动全市教育健康快速发展。

三、转变作风,狠抓落实,全力推进教育事业健康快速发展

新的一年工作能否达到预期目标,很大程度上取决于全市教育系统干部教师的精神状态和工作作风,取决于教育系统的执行力。我们要以转变干部教师作风为抓手,坚持“认真扎实、务实创新”的工作原则,狠抓任务落实,在务实创新中提升工作层次和水平。

一是坚持“认真扎实、务实创新”的工作原则。认真是工作态度,是用心做事和干好工作的前提;扎实是工作作风,是脚踏实地、埋头苦干的优良品质;务实是工作境界,是实事求是、讲求实效的科学精神;创新是工作水平,是与时俱进、突破超越的不竭动力。教育工作千头万绪,事无巨细;教育工作立德树人,人才培养模式和素质教育需要不断深化;教育工作提高质量是核心,是实现教育科学发展、兴办人民满意教育的关键。教育的特殊性、人才培养的需求、教育改革发展的时代要求,需要我们教育系统广大干部和教职员工“认真扎实、务实创新”地去工作、去开拓、去奋斗,这是我们教育事业蒸蒸日上、永葆生机活力的根本所在。

二是坚持正确的工作定位和工作态度。工作定位和工作态度在一定程度上对工作落实起着至关重要的作用,必须定位要准确,工作态度要明确。每个单位、每所学校的每个班子成员,首先要定位于自己是领导集体中的一员,单位每项工作都有自己的责任,位置要摆正,心态要放平,工作要努力。每个班子成员对工作要多建议,重要工作采取集体研究方式,通过集中决策明确工作怎么办。在工作意见研究明确后,每个班子成员必须无条件执行班子集体研究做出的决定。维护、服从、执行,这是原则;一定不要把工作情绪化,这是工作中的大忌。每个教职员工,无论在教学一线,还是在后勤服务,都要把自己定位在一个人民教师的身份上,把教好书育好人作为自己的责任和使命,一切为了学生发展服务,爱岗敬业,为人师表。教育系统的每个干部和教职员工,都要以积极心态去落实集体研究的意见,严禁有禁不止、有令不行、自由散漫等现象,确保整个教育系统在工作方面政令畅通、工作有序。

三是坚持严格的工作程序和严明的纪律制度。没有规矩,不成方圆。步调一致,纪律严明,是做好一切工作的有力保证。纪律和制度不能形同虚设,要用制度来约束人,用纪律来规范人,用措施来管理人。程序一定要严格,纪律一定要严明。我们各单位、各学校都有很多好的规章制度,对于推动工作起到了积极作用。对于以前的制度,需要重新印发的就重新印发,需要修订完善的就修订完善。工作要逐级汇报,原则上下级向上级汇报、副职向正职汇报。上下级之间、正副职之间要及时沟通情况,注意工作协作,做到分工不分家,全系统工作一盘棋,确保工作无盲点,无死角、无缺项。

四是坚持工作方式方法的科学化。工作面前,如何制定科学合理的方式、方法,实现突破、再创辉煌,是一个班子能力的重要体现。要考虑教育的投入产出问题,要考虑育人效益的最大化问题,工作方式不要简单化,每项工作在决策前要多动脑筋,多想办法。处理问题的过程就是方式、方法的使用,在工作方式、方法把握上,尤其要注意情况的真实性、可靠性,这一点至关重要。大家对分管的工作、承担的任务,一定要深入思考和研究,有自己的思路、办法,有自己明确的意见建议,带着自己的观点汇报,让自己的观点成为领导决策的重要依据。下一步要成立一个督查机构,以科学的方式方法提高工作水平,以督查促进工作的落实。

五是坚持深入一线调查研究的工作作风。局班子成员和机关全体工作人员要牢固树立为师生服务、为基层学校服务的思想,工作作风要再扎实,再务实一些,要把深入一线调查研究作为进一步改进工作作风的重点,多听,多看,多跑,少说。没有调查就没有发言权,不允许在没有调查研究的基础上指手画脚。机关工作要和深入一线相结合,关键是掌握第一手资料,真正了解下面的实际情况,真正了解师生在想什么干什么,有什么困难、要求和建议,找出教育工作存在的问题。要创新工作思路,提高工作标准,不能满足于一般的任务观点,要把分管工作的经验总结出来,把下面反映的问题真正解决好,进一步提升工作水平。

六是坚持团结、沟通的原则立场。团结是一个班子、一支队伍干好工作的前提,团结出战斗力、凝聚力,出成绩,也出干部。维护既是团结的一个重要内容,也是每个同志素质的体现,要求大家深刻理解团结的内涵,在团结中提升工作层次。要有大局意识,做到工作、生活各方面讲团结,相互维护,大事讲原则,小事讲风格。同志之间要以诚相待,开诚布公地交流,加强沟通和理解,要从换位思考的角度考虑同志之间的交往和问题的把握,不利于团结的话不讲,不利于团结的事不做。要通过团结凝聚人心、形成干事创业的合力,要通过沟通增加了解、化解分歧,大家心往一处想,劲往一处使,共同把领导班子、教师队伍建设好,把教育工作发展好,把和谐稳定的局面维护好。

同志们,面对建设人力资源强市、办好人民满意教育的历史使命,我们大家一定要振奋精神,抢抓机遇,务实创新,锐意进取,努力开创我市教育事业科学发展的新局面,为建设“城乡一体,均衡xx”作出新的更大的贡献!

下面,我再强调几个具体问题:

1、公权力的使用和把握。教育领导干部都或多或少掌握一定的公权力,这是岗位的权力、职务的权力、工作的权力,在使用上一定要非常慎重,要做到到位不越权。对与错,曲与直,一定要正确把握。不到位是对工作的不负责任;越权就是滥用权力,是对岗位、职务的一种亵渎。

2、收费问题。要严格落实上级收费政策规定,严格执行收费标准,决不允许任何单位、任何个人不符合规定收费。在收费上不能“打擦边球”,各单位、各学校要严格管理好各自范围内的收费问题。

3、关于干部的使用。年内全市教育干部暂不调整,大家要安心工作、积极工作。在用人导向上,看工作态度和工作业绩,把想干事、会干事、干成事、不出事作为干部调整的重要依据和标准。

4、关于财务管理问题。教育局要加大对财务工作的审计力度,同时,对局属企业、校属企业也要加强审计。适当时机也可聘请外单位人员参与教育局的财务审计工作,确保财务管理规范化、制度化。

5、关于植树问题。目前,已进入春季植树的大好时节,有植树任务的学校要及时做好绿化工作。尤其是要结合学校布局调整和校舍改造,新建学校要加大绿化力度,改造学校搞好补植,切实把学校绿化工作抓紧抓好。

各位领导、来宾、老师们、同学们:

关心和支持张村驿中心小学的各位领导表示衷心的感谢。

养和教师专业化水平的提高,不断提高办学品位,把我们这所昔日名校要办得越来越好。

老师, 同学们,各个时期的革命家都是时代的先锋、民族的脊梁、祖国的功臣,他们的精神光照千秋,永垂青史。 今天,在这里,让我们尽情道出对他们永久的思念,让英雄的故事作为时代的缩影在世间永远流传。

最后,让我再次代表县教育局和学校对县文物局和当地党委、政府对张村驿中心小学的关心和大力支持表示衷心的感谢,祝愿你们身体健康,万事如意,工作顺利!也祝愿我们辛勤工作的老师们工作顺利,生活愉快!孩子们学习进步,健康成长!

谢谢大家!

2015年4月2日

晋中市教育局局长鹿建平在2015年春季开学视频会上的讲话#e#

各位局长、校长,同志们:

过去一年,全市教育工作在市县两级党委、政府的大力支持和各位的共同努力下,取得了较好成绩:学前教育三年行动计划进展顺利,入园难问题得到缓解;义务教育均衡发展向深层次推进,实践经验在全国进行巡讲,成为全国的典型;高中阶段教育率先普及,毛入学率达到98%以上,比全国最新公布的84%高出14个百分点;教育质量领先全省,高考质量全省公认,中职技能大赛连续5年位居全省团体第一;教育改革不断深化,3项国家试点工作扎实推进,被授予全国地方教育制度创新特别奖;教育热点难点问题得到有效解决,治理教育乱收费工作在国务院部际联席会议上交流经验;教育影响力不断扩大,20多个省的40多个考察团来考察;群众满意度继续位居市直部门和社会管理部门前茅。成绩来之不易,成绩的取得是大家共同努力的结果,市教育局党组对大家的辛勤工作表示衷心感谢!

今年及今后一段,全市学校工作的总体要求是:坚持立德树人,强化师资培训,提升管理水平和发展内涵,不断优化人才培养模式,着力构建“活力教育、魅力校园、智慧课堂、幸福师生”的新格局,向着“有教无类、因材施教、终身学习、人人成才”的教育梦不断迈进。今年,要重点抓好七方面工作。

一、贯彻方针

1.把立德树人作为根本任务,深入推进德育序列化教育

全市各级各类学校要把德育作为一项常规性工作,深入推进德育序列化,全面加强小学养成教育、初中心理健康教育、高中理想信念教育和中小学公民素养教育。

养成教育是学习教育、生活教育、做人教育,要重点强化八大习惯教育。要层层建立一套完善的考核评价机制。

心理健康教育是提高学生心理素质、促进身心健康和谐发展、培养健全人格和良好道德素养的教育。要重点加强心理健康教育教师培训和心理健康辅导室建设。

理想信念教育是培养学生正确人生观、世界观、价值观、审美观和职业生涯规划的教育。今年,要广泛开展以“我的中国梦”为主题的学习宣传教育活动。高中学校要围绕“青春·责任·梦想”这个主题,扎实开展“大师大家进校园、行业名人进校园、模范人物进校园、专家学者进校园”“四进校园”活动,每月至少让学生听一场报告,帮助学生了解社会、规划人生。

公民素养教育是最基本、最重要、能够反映一个国家和地区文明程度的教育,对于教育孩子们正确处理人与人、人与自然、人与社会、民主与法制关系具有重要意义。今年,要重点加强社会主义核心价值观教育。

县区和学校要围绕德育序列化的“四项教育”,制定年度实施方案、明确责任、细化指标、量化考核,让所有教师都成为学校德育工作的实施者和推动者,让所有学生都成为学校德育参与者和受益者。今年,市里将围绕四项教育,树立一批典型,召开现场推进会。

2.推进“两个全覆盖”,形成家庭、学校、社会三结合育人合力。去年太谷会议上,市教育局提出家长学校和家长委员会“两个全覆盖”目标,各县区和学校要抓好落实。市教育局将对“两个全覆盖”落实情况开展专题检查观摩,希望各县区做好评估验收工作,学校要做好迎评促建工作。具体要求:

(1)关于家长学校。要落实好“七个有”,即:有牌子、有场地、有教师、有发展规划、有教学计划、有教学内容、有教学效果。培训家长,意义重大,培训一名家长就等于聘请两名义务校外辅导员。每所学校每学期至少开展一次家长全员培训,形成家庭、学校的教育共识。要推广太谷郭村学校的做法,开办村民大讲堂,向广大家长传播现代教育理念。

(2)关于家长委员会。要落实机构、人员、场地,充分发挥家长在参与管理、支持改革、协调沟通、民主监督等方面的职能,促进家校沟通,实现家校共赢。

3.加强体育和艺术教育。学校是育人的场所,是青少年成长的乐园,是奠基学生一生幸福的摇篮。

(1)学校体育。全市学校要认真落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育部等四部委《关于进一步加强学校体育的若干意见》,开全开足体育课,开展好“四姿三声两操一活动”,保证学生每天一小时阳光体育活动;要加强体育教师队伍、体育设施和体育快乐园地建设;要完善学生体质健康测试和评价制度,实施学校体育工作评估制度和学校体育报告公示制度,今年的中考体育测试成绩由30分提高到50分。市里将对学生的体质健康情况进行抽测评估,并排队通报。学校不得以任何理由和借口占用体育课时,对学生体质健康水平持续三年下降的县区和学校,在评估和评优评先中“一票否决”。

(2)艺术教育。朱光潜先生说过:人生本来就是一种广义的艺术,离开人生便无所谓艺术,离开艺术也无所谓人生,要求人心净化,先要求人生美化。事实上,艺术教育的核心是审美和创造。学校要认真落实国家《学校艺术教育工作规程》,结合薄弱学校改造和学校标准化建设,完善配套设施;各县要在暑假期间,针对薄弱学科补充一批教师,并组织好教师专业培训,开展好体艺“2+1”,让每个学生学会一两项终身受益的体育锻炼项目,学习使用一两种乐器,培养一两项艺术爱好。今年,要选树一批典型,召开现场推进会。

这里重点强调一下中小学生书法问题。书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富,是基础教育的重要内容。随着信息技术的发展以及电脑、手机的普及,中小学生汉字书写能力呈下滑趋势。为此,教育部出台了《关于中小学开展书法教育的意见》和《中小学书法教育指导纲要》,各中小学要按照课程标准要求开展书法教育,3至6年级每周安排1节书法课。中学要在语文等相应课程中设置与书法有关的选修课,并结合综合实践活动、地方课程和校本课程开展书法教育。各县要加强书法教师队伍建设,形成以语文教师为主体、专兼职相结合的书法教师队伍。今后,每年都要开展“语言文字规范化示范校”和“书写教育特色校”评选活动,树立一批先进典型。

二、推进课改

1.开全开足国家和地方课程。要按照国家规定的课时计划,开全开足国家和地方课程,这是课程改革的基本要求,也是规范办学的底线要求。不能以教师短缺、场地器材不足为借口,不能为了应对考试随意削减课程。开全课程、开足课时是国家和省市督导的重点。

2.积极开发校本课程。要通过开发和实施特色课程,凝练办学特色,创新人才培养模式。高中学校尤其要重视这项工作,这是适应高考自主招生改革,加快高中多样化发展的必然要求。

3.引深课堂教学改革。整体看,课堂教学改革小学最好,初中次之,高中相对较差。小学的典型有太谷师范附小、和顺北关小学、寿阳城内小学等学校;初中的.典型有灵石二中、左权宏远学校;高中的典型有太谷二中、灵石中学等;县区的典型有太谷“24字”、平遥县“431教学体系”、榆次区“三步导学”等。今年,要在全市大力推广以“学案导学”为特征的教学模式;要认真总结课改十年成果,以市召开“课改十年总结表彰暨推进大会”,表彰一批先进学校、优秀校长、模范教师。

4.推进有效教学。有效备课、有效课堂、有效作业、有效训练、有效评价“五个有效”,既是教育教学的常规,也是学校管理的常规;既是深化课改的重点,也是提高质量的关键,更是实现“轻负担、高质量”的有效途径。校长要紧紧围绕提高质量核心任务,引导教师深入开展有效教学。各县区要围绕“五个有效”,设计量化标准,制定推进措施,开展常规督查。

5.扎实开展“三类教研”。今年,要继续巩固校本教研,不断完善联片教研,大力开展网络教研。校本教研的重点要放在研究课标、研究教材、研究学生、研究课堂上来;联片教研要重点推广盟区式、捆-绑式教研模式,在组织方式上,高中以市连片,初中以县连片,小学以乡连片;网络教研要大力推广寿阳、介休等县市的做法。今年,要承办好山西省网络教研寿阳现场会。

6.做好“减负增效”工作。各县区和学校在推进“有效教学”中,要把“减负”作为重点,真正实现减负增效目标。严格控制中小学生在校时间,保证睡眠时间。小学一、二年级不留书面家庭作业;3至6年级语、数两门学科不超过1小时;小学其他学科不留书面家庭作业;严禁给小学生布置午间作业,违者以不合格教师论处。初中书面作业总量不超1.5小时。各学校要指导学生开展实践性、科研性、创新性的课外练习。

7.坚决纠正幼儿教育小学化倾向。特别是小学附设幼儿园的学校,要提高管理水平。搞好幼儿园和小学“双向接轨”;要解决好“压缩课程、加快进度”问题,严格按照课程标准教学。

三、抓好常规

(一)严格执行“五个规范”

规范教师从教行为、招生编班行为、课程开设行为、作息时间和学校收费行为“五个规范”,是规范办学行为的具体要求,是加强学校管理的规矩和制度,是必须常抓不懈的重点工作。围绕办学行为规范,要坚持“四督查”,执行“四问责”,落实“三彻底”。

“四督查,四问责”:一是对义务教育学校招生编班情况进行专项督查,对自行招生、擅自转学、招收借读生的学校,要通报问责;二是对高中招生、收费、减免费用进行专项督查,对超计划招生、超班容量招收借读生、擅自免除择校生学费的学校,要通报问责;三是对中小学教辅材料的规范管理进行专项督查,对教辅材料征订和使用不规范的单位与个人,要通报问责;四是对义务教育学校控辍保学工作进行专项督查,对学生流失严重的学校,要通报问责。今年,要以市将制定适龄儿童少年控辍保学的有关意见,巩固提高义务教育普及水平,并把控辍保学作为普及高中阶段教育的底线,对流失超过3%的学校,实行年度综合考评“一票否决”,对超过5%的学校,免除校长职务。

“三彻底”:就是彻底解决教育乱收费问题;彻底解决超班容量招生问题;彻底解决教辅材料不规范问题。

(二)继续抓好“六大创建”“四园”

“六创建”和“四校园”是优化育人环境、提升管理水平的抓手和载体,也是学校常规管理的重要内容,抓好“六大创建”和“四园”,就抓主了学校管理的关键,就能够促进学校规范化、精细化、科学化发展。

——从2015年开展“六大创建”活动以来,学校面貌发生了根本性好转。全市共验收学校764所,占学校总数的80%,其中优秀校有211所,并命名了79所示范校,其中不合格学校有35所。按照规划,今年是“六大创建”验收第一轮的最后一年,各县区要对照“六创建”标准要求,对未验收和验收不合格的学校进行完善和整改,力争今年所有学校通过市级验收。由于校安工程、标准化幼儿园建设等客观原因,有部分学校虽已通过验收,但离标准要求还有很大差距,还需要进一步加强完善。市县教育行政部门对“六创建”工作要开展“回头看”,开展专项督查和随机突查,并全市通报。

——创建书香校园、数学校园、文化校园、文明校园“四园”,是打造魅力校园的重要举措,是在“六大创建”高一个层次基础上提出来的,是学校规范化、精细化、民主化、现代化管理的具体体现。今年,市里将出台“魅力校园”创建方案,深入推进“四园”建设,并表彰命名一批典型县区和典型学校。学校要加强图书、仪器的管理和使用工作,开展图书漂流、开放实验室。

四、深化改革

(一)深化人事改革

2015年实行教师交流制度以来,多数县能够按照要求,积极推进。但也有少数县区重视不够,效果不佳。突出表现在两方面:

第一,县城教师交流比例偏低。昔阳、灵石、介休等县还需要进一步加大力度。

第二,农村向县城及城郊逆向交流问题突出。农村交流到县城的人数超过交流总数30%的县有:榆社、灵石、左权、寿阳。一些县区城郊学校教师超编问题十分突出,这个问题要引起重视。今年,要重点推进教师城乡交流,县区和学校要突出抓好以下四个方面:

1.推广盟区式、捆-绑式交流办法。县城优质学校要与薄弱学校和农村学校捆-绑交流;要认真教师全职支教规定,推行县城教师交流兼支教模式。上半年,在太谷召开教师城乡交流现场会。

2.均衡骨干教师配置。薄弱学校和农村学校的县级以上教学能手、学科带头人等骨干教师比例达到10%以上。

3.完善交流管理机制。各个县区要认真分析交流双方学校岗位需求情况,科学合理确定交流对象,严禁在交流后随意改变任教学段、学科;县城教师交流到农村艰苦边远学校任教的,交流时间不少于2年;县城教师交流人数和农村教师交流人数分别达到专任教师总数的10%以上,并分别实行实名制统计;农村骨干教师选调回城、交流期满教师返校以及非义务教育学校教师岗位调动等情况不得纳入交流统计。

4.加强教职工队伍管理。认真执行《关于规范中小学教职工日常管理的试行办法》《关于规范中小学教职工编制管理和临时用工管理的试行办法》,严查在编不在岗、私雇代教、越权批假等行为,凡因校长违规操作,出现严重问题的,要严肃处理。

(二)深化试点改革

做好17个省级和3个国家级改革试点工作,特别要大力推进3项国家级改革试点工作:

围绕统筹推进义务教育均衡发展改革试点,继续实行阳光招生、均衡编班以及优质高中招生100%到校等创新举措,进一步优化教育资源,缩小城乡差距,促进义务教育高质量、高水平均衡,维护好义务教育均衡发展大局。

围绕教育信息化试点,推进“三通两平台”,提升“两种能力”,探索“五种应用模式”。要扎实推进百所数字化校园示范校创建工作,年内验收35所学校;每县要建成1—2个录播系统,并启动乡镇中心校配备录播系统试点;所有初中学校要全部动漫教育实验。

围绕中小学心理健康教育实验,进一步优化措施,提高工作水平。今年,要启动市级心理健康教育示范校创建工作。

(三)深化现代学校管理制度改革。从2015年,开始实施“走向现代学校”建设工程,在111所试点学校中开展了“一校一章程、一校一规划、一校一制度、一校一特色、一校一评价、一师一典范、一生一专长”的“七个一”实验。今年,在健全完善学校章程、规划和制度建设的基础上,突出学校内部评价和特色学校创建工作,大力实施特色学校发展战略,走个性化、内涵式发展路子,提高学校办学品位,打造晋中特色品牌。各县区要研究制定特色学校推进措施,指导和扶持特色学校发展。今年要启动特色学校评估认定工作,用3到5年时间,、认定命名200所特色学校,促进校校有特色、师师有特长、生生有专长。

(四)深化农村教育综合改革

坚持农科教结合,普职成协调。围绕农科教工作,扎实加强县、乡、校三级成人的文化技术学校建设。每个县区要依托义务教育学校,创建一批“村校一体化”典型学校,全市要努力打造3—5所左右“全国成人教育示范学校”。围绕职业教育,继续以星级学校评估为抓手,提高中等职业教育学校管理水平;以中职技能大赛为抓手,提高职业教育质量水平;以基础设施建设为抓手,提高中职学校办学实力。特别要抓好中职招生、实训基础地建设、基础设施改善等工作,努力让所有上不了普高的初中毕业生都进入职业学校就读。

五、提升能力

(一)提升校长队伍能力

教育部最近颁布了《义务教育学校校长专业标准》,这是我国第一个校长专业标准,也是义务教育学校校长任职资格、考核评价的重要依据,体现了倡导教育家办学的要求。下一步,教育部还将陆续出台幼儿园长、普通高中和中职学校校长专业标准,逐步构建我国校长专业发展的体系。《义务教育学校校长专业标准》明确了校长的5个基本理念和6项专业职责。五个理念,即:以德为先、育人为本、引领发展、能力为重、终身学习;六项职责,即:规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境。校长要将《标准》作为履行职责的准则和要求,重点提升四方面能力:

第一,学习能力。校长要认真研读蔡元培的《中国人的修养》,陶行知的《中国教育改造》,李希贵的《学生第一》,顾明远的《中国教育的文化基础》,袁振国的《教育新理念》,肖川的《教育的理想与信念》,周国平的《人生哲思录》、雷夫的《第56号教室的奇迹》以及国内外其他教育家的经典著作。认真研读《中国教育报》《人民教育》等教育权威期刊。

第二,依法治校能力。校长是一个学校的灵魂,校长行政水平的高低,很大程度上决定着学校管理水平的高低。去年,教育部出台了《全面推进依法治校实施纲要》,在各级各类学校实施依法治校,这是教育领域落实依法治国基本方略的必然要求,也是建立现代学校制度,构建政府、学校、社会之间新型关系的必由途径。各县区要研究制定贯彻落实《全面推进依法治校实施纲要》的具体办法,大力开展依法治教和依法治校工作;各校要结合“走向现代学校”制度建设,走“依法办学、自主管理、社会参与、民主监督”的路子。年内,将继续开展依法治校示范校创建活动,在全市选树一大批依法治校示范校。

第三,改革决策能力。校长是学校全面工作的决策者和组织者,要大胆改革,勇于创新;要以学校实际作为决策依据,充分调动全校教职工的积极性和创造性;要坚持民主集中,确保教职工的知情权、发方权、参与权、决策权和监督权;要以宽阔的眼界、从战略的高度处理好学校的全局性问题。

第四,科学理财能力。中小学财务管理实行校长负责制。最近,教育部出台了《中小学校财务制度》,学校财务管理的责任更加明确,要求更加具体,监督更加严格。校长们必须认真学习、严格执行。县区和学校要筹好、用好、管好教育经费,要按照中央的“八项规定”以及“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”的要求,严格学校财务管理,严禁私设小金库,严禁账外设账,严禁公款私用,严禁利用公款请客送礼、大吃大喝,严禁以考察为名公款旅游,努力节约开支,建设节约型学校,切实提高资金使用效益。学校招待费不得超过公用经费的2%。最近,教育部通报了十起教育乱收费的典型案件,大家要引以为戒,切实加强财务管理。

(二)提升教师队伍能力

落实国务院《关于加强教师队伍建设的意见》以及教育部出台的幼儿和中小学教师专业标准,按照“德育为先、学生为本、能力为重、终身学习”要求,加快教师队伍专业成长。今年,要重点推进两项工作:

第一,推进大练兵。“读、写、作、说、教、评”“六项技能”大练兵是近几年教师专业化提高的主要抓手,周期为三年。大练兵的重心在学校,责任在校长,关键在教师。学校要通过师徒帮扶、名师指导、日练日评、交流展示等途径,与日常教学和管理工作紧密结合,组织广大教师全面参与,积极参与,使之常态化、制度化;各县区要围绕“六大技能”,开展过级、考核、测评等活动;市里要组建大练兵网络平台,每年将开展技能展示和技能比武,全面推进大练兵活动,推动实现“全员练兵、全员考核、全员比武、全员提高”的目的。

第二,推进大培训。目前,少数教师存在“常规不清楚、课标不知道、考纲不了解”现象,成为制约质量提高和内涵发展的瓶颈。市局将围绕课标、考纲等内容组织专项培训。各县区也要加大培训力度。

第三,推进“双百工程”。百名名教师和百名名校长培养工程已经启动。“双百”培养对象是我市教师和校长队伍建设的精英团队和核心力量。今年将开展多种形式的培训活动,提升名优团队的整体水平。局长、校长要把培训作为送给教师的最大福利,思想上重视,经费上支持,行动上落实。

六、注重落实

(一)落实督学责任区

去年,以市出台了《关于建立实施督学责任区制度的指导意见》和《晋中市督学责任区实施方案》。今年,要全面启动督学责任区制度,建立市、县两级督学责任区,市级督学责任区重点对县级政府、教育行政部门及其相关职能部门落实教育责任情况进行监督指导;县级督学责任区重点对乡镇政府和所属学校落实教育责任情况进行监督指导。市里要根据地理区域,设立四个市级责任区,每个督学责任区配备5名督学;县级教育行政和督导部门要根据行政区划和学校分布情况,每10—15所学校设立一个责任区,每个责任区配备2—3名督学。市级督学原则上每季度到每个县督导1次,县级督学原则上每月到责任区督导2次。

督学责任区的督导重点包括:贯彻教育方针情况、义务教育均衡发展、教育经费管理使、课程开设及体育艺术教育等工作。

这里强调一下素质教育示范校创建工作。从去年开始,省政府督导室推开了“素质教育示范校”评估,我市对各县区上报的22所学校进行了验收,向省督导室推荐上报了12所学校。今年,要继续搞好素质教育示范校评估验收工作,每个县区在学校自评、县级督评的基础上,择优上报3—5所验收学校,接受市级评估验收。评估结果将作为学校年度考核、交流使用、评模评优等的重要依据。

(二)落实考核评价

今后,教育部将开展学生体质和教育质量“两类监测”,各个县区要树立科学的质量观、人才观和发展观,多-维度评价教育质量,促进学生健康成长。

这里重点强调一下100%指标到校后,对初中学校的考核。今年,要按照《晋中市初中学校年度教育质量督导评估指导意见及其指标体系框架》,对初中教育质量进行年度考核评估,考核评估的主要内容是“五率两看”。对教育质量连续两年下滑的学校实行黄牌警告,对连续三年下滑的学校校长进行组织调整。

今年是实行优质高中招生指标100%到校政策的第一年,市县教育行政部门要从指标分配、招生录取办法等方面深入研究。今年中考最低录取分数线由450分提高到500分(有一所高中学校的县区提高到480分),未占用指标,由市县两级统筹,进行二次分配。

(三)落实安全责任

开学不久,发生在湖北襄阳一小学、造成4死7伤的踩踏事故,被确定为责任事故,对上至教育局局长下至学校校长的8名责任人进行了处理。上周,市教育局对农村寄宿制学校、民办幼儿园及高职中共61所学校进行了安全专项督查,发现不少问题:

榆社河峪中心校,排房的墙体多处裂缝,属于危

最新教育系统宣传工作会议讲话大全(22篇)篇十四

尊敬的各位领导、各位同事:。

大家好!今天我们在这里隆重召开x年年终表彰大会,能够作为员工代表在此发言,我感到无比荣幸和激动。在此,感谢领导的关怀与厚爱,感谢同事的信任与支持。回顾过去的x年,是成长的一年、奋进的一年,也是收获的一年。一年来全体同仁相互支持、密切配合、奋力拼搏,每一位员工都勤奋上进,在工作中能取长补短,在生活中能互帮互助,在诸多方面都逐步走向成熟和完善,我们的员工爱岗敬业,他们不论处于什么工作岗位,都充满了工作的激情和生活的热情,使得我们xx公司各项工作能有条不紊,全面推进。

x年1月1日集团公司下文任命我担任xx公司办公室主任,由基层员工上升到管理层,这对我来说是个不小的挑战,需要学习的东西很多,自身压力比较大,在这里,要特别感谢集团公司各级领导对我的高度信任,一直以来,我对对我信任的人心怀敬意,而我在信任的氛围中就想有一种超越的表现。上任伊始,我确定了工作的总体思路:集思广益,调动员工的积极性、主动性;开源节流,大力提倡勤俭节约,适应企业的发展要求。在“管理”上做好领导的参谋和助手,在充分沟通的基础上做好“协调”,在“服务”上力求精益求精。

担任办公室主任一年来,我很少休假,期间认真细致的学习了集团公司制订的各项规章制度,并在此基础上逐步完善了实施细则,在年底集团公司机构改革中全程参与了生产厂制度汇编工作;对于集团公司下发的各类文件、通知、精神、制度等,做到一文一案,及时传递,保证政令畅通。在后勤保障方面,增强服务意识,提高保障水平,积极主动做好各项接待工作,严格工作标准,日常生产、办公用品做到合理采购、规范发放,为了搞好员工的伙食,我是想方设法,绞尽脑汁。

8月份初,我从孙家岔调往柠条塔新洗煤厂筹建工地负责项目安全与后勤工作,在韩总与贾经理的直接领导下,我与田海华、张从军、高强四人组成了项目筹建组指挥部,四人各司其职又相互配合、完美搭档、高效地应对了筹建工地的许多困难,还记得在赶工期的关键时期,我们项目部四人直接参与了压水管、放电缆、捡废铁、指挥拉土车辆回填场地等工作。在筹建组的工作经历,将是我人生中一笔宝贵的财富,走出办公室,走进了施工现场,我才知道坐到办公室内挥动笔杆子的生活,远没有施工现场的精彩、真实、全面!走进施工现场,你会感受到,辛勤地劳动是令人尊敬的,劳动着的人是美丽的,我本人认为,辛勤劳动是人类永生应该具备的优秀品质,走进劳动人民,你就不会妄自菲薄,妄自尊大。

x年7月份,我从宁夏回来,当时高总语重心长地对我说:“男人过了三十岁,就要过一年顶一年。”在以后的工作中有消极懈怠念头的时候,我总能想起这句话,一想起这句话就不会轻易说放弃,自然而然地思考起人活着的意义,不再为一些琐碎小事而斤斤计较。我把当前的这份工作完全当成我自己的事业,我希望通过我的不懈努力来实现自己的人生价值。

总得来说x年,在领导的关心和帮助下,在全体同事的支持配合下,我服从工作安排,加强锻炼学习,认真履行职责,全面提高了思想认识、工作能力和综合素质,较好地完成了各项目标任务。但我知道,我自身还有很多不足,统筹协调能力还不够,工作还不够细致,办事效率还待提高等等。

x年我们努力了,x年我们仍需要更加努力。新的一年形势更加严峻,各项工作千头万绪,任重道远,我们要谦虚、谨慎,增强工作的前瞻性、主动性,认真分析工作中的不足,不断总结,不断学习,携手并肩、同舟共济,在工作中不断提高完善自我,继续保持旺盛的精神风貌和饱满的工作热情,续写我们泰昌煤业集团新辉煌。

最后,我衷心祝愿在座各位领导、同事们在新的一年里身体健康、事业蓬勃、工作顺利、万事如意!

最新教育系统宣传工作会议讲话大全(22篇)篇十五

教育系统肩负着教书育人的神圣使命,搞好教育系统的教育工作意义重大。下面是本站小编给大家整理的教育系统工作会议上的。

讲话稿。

仅供参考。

同志们:

春节刚过,在这里给大家拜个晚年,祝大家在新的一年里身体健康、事业有成。刚才,各位局长结合自身分管的业务,对20xx年工作进行了安排部署,我完全同意,希望大家严格按照各位局长的要求,不折不扣的抓好落实。下面,就新一年的工作,我再讲三个方面的意见:

一、统一思想,提高认识,增强加快教育科学发展的紧迫感和责任感。

近年来,区委、区政府高度重视教育发展,不断加大教育投入,为全区教育事业的科学发展、和谐发展、跨越发展奠定了坚实的物质基础和政策保障。刚刚过去的20xx年,我们按照科学发展观的要求,坚持用改革创新的思维指导教育发展,用事争一流的精神加速教育发展,推进了义务教育的均衡发展和各类教育的协调发展。一是幼儿教育快速发展。我们承办了全省幼儿教育现场会,涌现出一幼、三幼、林子里幼儿园、小集幼儿园、宣庄幼儿园、惠达幼儿园等一大批先进典型。同时,我们又有3所幼儿园升类为省级示范园,总数达到6所,在全市遥遥领先。二是义务教育全省领先。我们高标准通过了省政府义务教育均衡发展工作评估,承办了全国新课程有效教学观摩研讨会,高效课堂建设呈现出区域性推进的良好态势。在这里特别提出表扬的是银丰学校校长钱洪涛同志,他致力于课堂改革的务实精神、刻苦钻研业务的“马扎校长”精神,值得每一位校长学习。三是职成教育蓬勃发展。全区职业学校春季招生工作喜人,圆满完成唐山市下达的招生任务;积极开展各类技能培训和转移培训,为全区经济社会发展提供了有力的人才支撑。区职教中心20xx年被评为“全国首批中等职业教育发展改革示范校”,今年准备迎接复评;区农中通过了省重点校评估验收;区电大积极开展社区教育活动,取得显著成绩。各成人学校认真开展送教下乡、双带头人培养培训工作,我区的做法在全市推广,唐山市送教下乡现场会在我区召开。四是高中教育成绩斐然。各普通高中不断加强对新课程高考改革的学习和研究,我区普通高考重点上线率连续20xx年位居唐山市各县区榜首。五是教师教育工作扎实有效。我区教研训中心积极开展干部教师提高培训工作,极大提高了干部教师素质,并高标准通过了“省级示范性教师培训机构”的评估验收。

这些成绩的取得,是广大干部教师共同努力的结果,我代表教育局班子成员对大家,并通过你们对全体教师表示深深地感谢。

在看到成绩的同时,按照科学发展观的要求客观审视我区教育发展现状,多年来积累的一些深层次矛盾还没有从根本上得到解决,同时又出现了一些新情况、新问题。主要表现在:一是部分干部教师呈现出一定程度的高原状态。后劲不足、活力不够、倦怠懒散,有小进即满、小富即安、不求进取的倾向,质量意识和品牌意识不强。二是学校财务管理需进一步规范。从目前情况看,有些学校的财务管理程序上还存在一定的漏洞,学校资金运行不能得到安全保障。个别学校经费支出计划性不强,盲目支出、重复支出现象严重。三是学生两极分化现象依然存在。原来只在初中二年级出现的分化现象已经提前到了小学,导致上初中后两极分化日趋严重。反映出我们在学校管理、教学方法、教育策略、学生评价等方面仍存在一些认识上的偏差和管理上的失误。四是养成教育亟待加强。有的学生连最基本的握笔姿势都不对,往那里一座也是斜腰拉跨、七扭八歪,见到客人连最起码的礼貌也没有,今后要加强学生良好的学习习惯、行为习惯、思维习惯的养成,为终身发展奠基。五是教育装备使用不充分。有的学校图书室,每次看到的图书摆放形式和顺序都是一样,有的书页还在一起粘着;多媒体究竟有多少老师会用,能组合成多少种教学手段,都值得我们在教学实践中认真锤炼。

面对这些问题,需要我们站在为丰南教育负责、为丰南人民负责、为丰南子孙后代负责的高度进行深思,不断增强工作的紧迫感和责任感,不断推动我区教育再上新台阶。

二、以人为本,改革创新,努力打造富有活力的丰南教育。

目前,我区教育形势的外部硬环境和内部软环境,都迎来了前所未有的发展机遇。从外部硬环境看,区委、区政府不断加大教育投入,校舍越建越漂亮,校园建筑与空间布局越来越讲究,现代教学设施越来越完善,城乡学校之间的差距越来越小。特别是近几年,建设农村学校塑胶操场、配备专用校车、发放特岗津贴、进行旱厕改造、建设乡镇幼儿园等一系列举措,真正体现了教育的优先发展。尤其是二中迁建项目的确定,破解了多年来制约我区教育发展的瓶颈,必将为我区教育事业的跨越发展注入勃勃生机。从教育内部的软环境看,我们创造了三动战略、教育财务管理、星级学校评价、“降、活、提”工程等很多丰南经验,并在省市进行推广,丰南教育的知名度一路攀升,我区教育所取得的成功做法和典型经验,受到各级领导的高度认可,先后被多家国家级主流新闻媒体报道。

面对教育发展的大好形势和取得的成就,我们决不能固步自封、沾沾自喜,而应该以更加创新的思想、更加务实的作风、更加昂扬的斗志,抓住机遇,奋勇争先,努力办好人民满意的教育。我们要清醒的认识到,当前全国、全省各地都进入了落实教育“”发展规划的关键时期,都在以前所未有的热情谋划今后的教育事业,呈现出百舸争流、不进则退、慢进也是退的竞争态势,如何使丰南教育再上一个新的台阶,早日实现“全省领先、全国一流”的奋斗目标,我们就必须跳出丰南看丰南,对全区教育重新进行整体的顶层设计。将顶层设计引入教育发展、学校发展的战略中,系统规划和设计教育发展、学校发展的整体框架,通过“顶层设计”的前瞻性谋划,产生教育的新的正能量,为教育的科学发展提供指引。经过科学的论证,我们最终把“富有活力的丰南教育”做为全区教育发展的核心价值观,在这一点上,全区上下必须统一思想,达成高度一致。大家都是丰南教育的谋划者、运筹者和实践者,想要再创丰南教育新的辉煌,我们必须把打造“富有活力的丰南教育”作为今后丰南教育发展的总纲领。

春节前,我们向各位法人校长征集了关于打造“富有活力的丰南教育”的一些意见,教育局各科室也围绕“富有活力的丰南教育”进行了积极的谋划。但目前,还没有形成比较成熟的意见,还需要做进一步的深入思考。下面,就我个人的一些看法,和大家进行交流。

打造“富有活力的丰南教育”,总体框架是:以加强富有活力的队伍建设、完善富有活力的工作机制、健全富有活力的评价体系、深化富有活力的课程改革、开展富有活力的教育教学活动等为支撑,每个方面再形成若干个子系统,每个子系统要有具体的保证方略和措施。从而着力克服制约我区教育发展的思想障碍和体制机制障碍,着力破解影响我区教育发展的突出问题和各种难题,着力探索促进我区教育发展的新思路、新途径、新举措,最终把学校的特色充分展示出来,让学校充满活力;把教师的特长充分发挥出来,让教师彰显活力;把学生的个性充分张扬出来,让学生释放活力,把学校办成师生自主学习、可持续发展、充满活力的和谐校园。我这里重点谈三个问题。

(一)处理好表象与实质的关系,提升教育内涵。打造富有活力的丰南教育,必须要处理好表象与实质的关系,决不能一味的追求表面的浮华、做表面文章、摆花架子。一所学校的内涵是否丰厚,并不体现在外表如何光鲜,最终应该体现在师生的精神状态、精神面貌和教育教学质量上。比如,北大和清华都是中国名校,其办学内涵是毋庸置疑的,但这些学校从表面上是看不出如何的华丽,而是经过几代人的办学积淀和历史传承,形成了独具特色的办学内涵,体现在学生身上有着明显的不同:北大学生往往是热情奔放、个性张扬、喜欢交际、善于交流沟通;清华学生往往是含蓄稳重、勤奋严谨,团结协作精神强,不达目标不罢休。因为北大的校训是思想自由、兼容并包,清华的校训是自强不息、厚德载物,而这些并不是。

口号。

和标语,而成为牢牢根植于学生心中的一种信念。前几天我看了人民日报上的一篇文章叫《说“盘”》,说的不是盛放物品扁而浅的用具,而是用手不断摩挲器物的动作。盘玩久了,玉器、瓷器、木器、牙角等器物表面逐渐会生成半透明质感的包浆,在不经意间重新塑造了器物的形象,赋予了原本很普通的器物很多新的内涵和价值。盘玩有很多讲究,比如盘核桃,把玩核桃时,两只核桃在手里互不接触是“文盘”,两只核桃在手里互相碰撞是“武盘”。文盘是慢功,揉出来的核桃不仅外观颜色漂亮,而且纹路还会保持如新;武盘虽然见亮快,但对核桃的磨损严重,丧失了核桃纹路的美感,成为“恶盘”。盘玉的讲究更多,除了“文盘”,就是在手上摩挲盘玩;“武盘”,就是用旧白布包裹后雇请专人日夜不断的磨擦;还有“意盘”,就是是一边盘玩一边想着玉的美德,人玉合一,精神通灵。这是最高境界,不断从玉的美德中吸取精华,养自身之气质。学校内涵的提升,其实也是一个“盘”的过程,首先要从“文盘”做起,淡定、隐忍、不愠不火、不急不躁;最终达到“意盘”的境界,使我们自己也真正融化到学校文化之中。要坚决避免“恶盘”,不能急功近利、浮华焦躁,否则只能给人镜花水月、浮光掠影的感觉。学校内涵发展,应该是在这样不断赋予情感的过程中,薪火相传、代代积淀,最终形成深厚的底蕴和内涵,实现“富有活力的丰南教育”。

(二)以人为本,开发师生潜能。前面我们讲过,现在很多干部教师工作中产生倦怠感,没有了对工作的激情和敬畏,导致学生成为暮气沉沉、毫无生机的学习的机器,更是造成了很多的“问题生”。我们要打造“富有活力的丰南教育”,最根本的就是要激发师生的潜能,让全体师生都动起来,而且是主动地、积极地动起来;让每一位教师、学生都富有活力的去工作、学习。我们必须牢固树立“人人皆尧舜”的观念。人的潜能是无限的,很多吉尼斯记录让我们看到很多不可想象的奇迹。有一位年轻的母亲,看到两周岁的孩子从四楼阳台上往外爬,就拼命地跑,刚好在孩子掉下来的一刹那,伸出双臂稳稳地把儿子接住了。以后用布娃娃代替重复很多次做这个动作,可是一次也没有成功。这说明人的潜能是存在于潜意识中的,在通常情况下很难发挥到极致,只有通过某种外部手段的刺激,才能使人的潜能激发出来。所以,校长们不要认为你的教师团队没有名师、年龄老化就不会出成绩,教师不要认为学生学习成绩不好、行为习惯不好就不会成才。我们要相信任何平凡的人,只要经过潜能开发训练,将潜能得到适当的发挥,都可干出一番惊人的事业。但关键是如何研究出一些办法、措施,让教师、学生的潜能真正得到挖掘,让教师、学生更有创造性的去工作、去学习。

(三)抓住根本,创新体制机制。打造“富有活力的丰南教育”,要求校长们要善于思考一些实实在在的办法,抓住根本,出真招、出实招、出巧招,建立起“四两拨千斤”的体制机制,真正激发丰南教育的活力。北京市对学生体质达标检测的办法是,每个县区只抽查一个学校,抽查成绩就是你这个县区的成绩,这就激发了县区狠抓学生体质达标的主动性,这就是抓住了根本,就不用一所学校一所学校的去检测了,省时省力,效果还明显。我们校长们在谋划工作时,也要多想一些这样的措施,制定一些这样的制度,善于发现问题的症结、善于抓住问题的根本,达到“四两拨千斤”的效果。因此说,抓住根本很重要。练书法的人都知道,临摹法帖就必须临摹古人的碑文,比如学楷书就要临摹欧阳询,如果临摹现代人的法帖,就只能是巩固已有的错误,这就是练好书法的根本。现在陈氏太极的传人站桩,能抬起一辆汽车的亚洲第一大力士却怎么也推不动他,就像是长了很多根的千年古树一样,因为这就是太极讲究的桩功,研究的是根。因此,只有抓住事物的根本,才能寻求有效的措施方法,制定有效的体制机制。比如说,如何激发幼儿教育的活力,我想除了常规的观摩、展示、评比之外,可以制定一些制度,要求每位幼儿教师必须会跳多少舞蹈、会讲多少故事、会做多少手工制作,等等。怎么保障这些要求落到实处呢,可以向全区征集建立幼儿舞蹈、幼儿故事、手工制作等方面的资源库,然后在幼儿教师素质考核时从资源库中随机抽取,让教师表演,如果不能达到规定数量和要求,就不能过关。打造“富有活力的丰南教育”,就必须去研究这些根本性的方法、措施、体制、机制。

新的一年,我们必须唱响“打造富有活力的丰南教育”的主旋律。这里也给各位校长留个作业,在原有基础上,结合自身实际工作经验和感受,进一步深入思考如何打造“富有活力的丰南教育”。我们会适时通过研讨会、座谈会、校长论坛等形式,广泛听取大家的意见和建议。

三、转变作风,廉洁自律,创设教育发展的良好环境。

20xx年是全面贯彻落实党的精神的开局之年,从目前形势看,落实精神呈现出了高效率、快节奏的态势,中央对改进作风、反腐倡廉的举措是一环紧扣一环,因此,我们必须以清醒的头脑领会中央精神,以实际行动落实中央精神。

(一)加强作风建设,坚持简约高效。改进工作作风、密切联系群众,是我们党一贯坚持的优良传统和最大的政治优势。中央政治局出台“八项规定”,中央领导同志率先垂范,顺应了党心民心,赢得了一致拥护。教育部为落实中央“八项规定”,从改进调查研究、热情服务群众、精简会议文件、规范出访活动、改进新闻报道、厉行勤俭节约等9个方面提出20项具体要求。现在,关键是抓落实。一是领导带头。要从我做起,领导干部以身作则、率先垂范,一级抓一级,一级带一级,层层抓落实。二是执行有力。要敢作为、勇担当,言必信、行必果,对于中央政治局和教育部的规定,从上到下都要不折不扣地做到,提高执行力和公信力。三是密切配合。落实调查研究、公务接待、会议活动等项规定,需要各级各类学校上下支持和左右配合、全面贯彻和相互监督。四是监督到位。贯彻落实情况,要纳入校长作风评议、学校干部考核和廉政建设等各个环节,接受公众监督。五是持之以恒。改进作风重在落实、贵在坚持。只要能坚持上几年,这些硬性规定就会成为自觉行为和工作习惯,我们的工作作风必将有大的改观,群众满意度也必将有大的提高。

(二)加强廉政建设,坚持务实清廉。党的报告明确提出,要“坚定不移反对腐败”、“始终保持惩治腐败的高压态势,不论权力大小、职位高低,只要触犯党纪国法都要严惩不贷”,这表明了党中央惩治腐败的坚强决心。而且自以后,就有二十几个厅部级领导受到查处。作为学校领导干部,我们必须时刻绷紧拒腐防变这根弦,对组织、对自己、对家庭高度负责,讲操守,重品行,带头执行廉洁自律规定,不辜负组织培养,不自酿苦酒,永葆共产党人的高风亮节。一是自身要正。作为学校领导干部就是要一身正气、光明磊落、廉洁自律、率先垂范,彰显你的道德魅力、学识魅力、形象魅力,做到慎独、慎友、慎权。要求别人做到的,自己要先带头做到。凡事问一问,此事能否公开、能否摆在桌面上,你就知道什么事能做,什么事不能做。校长身正,就能一呼百应,一令到底,各项工作的执行力会倍增,校长作为“船长”就能够将学校这艘大船带向心中向往之地。二是严格学校财务管理程序,坚决杜绝管理盲区,从源头上预防和治理小金库。建立监督制约机制,加强内审工作,强化对易引发腐败领域的监管,要严格按照年初预算列支,教育局每学期将对全区50%以上的学校开支情况进行随机抽查,看是否按预算开支,是不是在一定的范围内予以公开,凡是与年初预算项目不符的票据将不予报销。坚决杜绝公款大吃大喝、出入娱乐场所等行为,尤其是不要去高档饭店、酒店。古人讲“公生明,廉生威。”公正,处理事情就非常明白;廉洁,就会有威信。这也是校长成功治理学校的重要基础。在这里强调的是,今年将实行财务管理一票否决制,哪所学校财务出了问题,无论是被上级部门还是教育局查实,校长就地免职。三是加强民主管理,全面推进依法治校。党的报告指出,“健全以职工代表大会为基本形式的民主管理制度,保障职工参与管理和监督的民主权利”。凡是学校重大事项、敏感问题都必须严格履行民主程序,切不可搞暗箱操作。否则,积累的是问题,失去的是人心,影响的是班子团结,损害的是教育事业,更是埋下了信访隐患。

(三)加强创新管理,维护教育系统安全稳定。学校的安全稳定是一切教育教学工作正常开展的重要保障,我们要牢固树立安全稳定意识,要建立和完善学校安全稳定责任体制,形成条块结合,横向到边、纵向到底、交叉立体的管理体系,确保学校安全、稳定工作网络的完善。安全稳定虽然是老生常谈,却必须要警钟长鸣。一是强化学校安全工作,维护正常的教育教学秩序。今年学校安全工作要实现“三零”目标,即全区学校安全工作责任零事故、学生在校非正常死亡零记录、全年学生溺水死亡零事故。为了实现这个目标,各单位要把学校安全工作摆在当前和今后工作的首要位置,全面落实各项安全措施。要认真落实学校安全工作“一把手”责任制,把学校安全工作层层分解落实到人,不留“死角”;要加强门卫管理,严格24小时值班制度、外来人员进出登记制度,防止危险分子进入校园;要完善应急处置预案,提高防范和处置校园安全事故、群体性事件的水平,严防事故、事件的扩大及次生伤害等问题的发生;开展经常性的逃生演练,提高避险自救能力;要做好食堂、小卖部、宿舍等重点部位的排查工作,及时消除安全隐患;重点做好校车安全管理,要从管理入手、从制度入手、从细节入手,严格按照有关要求一丝不苟的狠抓落实,确保校车运营不出任何问题。同时,积极开展校园法制、安全防范常识教育和传染病防治知识宣传,预防各种安全事故的发生。对工作不重视、落实不得力、保障不到位的,要严肃追究有关责任人员的安全责任。二是强化源头治理,确保信访稳定。全国两会召开在即,在这敏感时期我们必须确保零信访,绝对不允许出现集体、越级、进京赴省上访事件,一旦出现越级上访事件,必将追究校长的责任。大家要有一双善于发现矛盾的眼睛,进一步强化矛盾排查,并千方百计化解矛盾,把矛盾消灭于萌芽状态,绝不能让矛盾激化、蔓延。就目前情况看,教育系统信访稳定工作也是任重道远,一些上访老户和新增不稳定因素都需要我们密切关注。为畅通信访渠道,规范信访秩序,把矛盾解决在基层、解决在教育内部,我们已经在丰南教育信息网上公开了教育局监察室的电话、邮箱。各位校长要认真做好政策宣传工作,认真宣传国务院《信访条例》及有关信访政策法规,让老师们明白处理信访问题的职权在基层而不是在上级、解决信访问题靠法规而不是靠领导,坚持做到“无理越级集体访不行,有理越级集体访也不行;无理取闹不行,有理取闹也不行”。希望大家要以对教育事业高度负责的态度,防微杜渐、未雨绸缪,将信访工作关口前移,确保今年的信访案件必须呈下降趋势。

同志们,“一分部署,九分落实”,实干兴邦、实干兴教、实干兴校,希望大家按照今天会议的部署,真抓实干、乘势而上、凝聚力量、攻坚克难,不断开创丰南教育科学发展的新局面,为全面建设国家级教育强区做出新的更大的贡献!

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最新教育系统宣传工作会议讲话大全(22篇)篇十六

尊敬的熊主席、各位领导、同志们:

今天,我们召开全市教育系统关工委工作会议,传达了纪念中国关工委成立20周年暨全国关心下一代工作表彰大会精神,同时针对教育改革发展的新形势和新要求,总结上半年工作,就20xx年下半年的教育系统关工委工作进行了部署,请大家认真领会和贯彻落实。在此对关工委所作的卓有成效的工作所取得的成就对你们所付出的辛勤劳动表示衷心的感谢!

下面,为了进一步加强教育系统关工委的建设,开展好关工委的工作,我谈几点意见:

一、深刻认识新形势下做好教育系统关工委工作的重要性首先从教育系统关工委的性质和作用看。教育系统关工委是在市教育局党委直接领导下和各级各类学校党组织具体组织下、以离退休老同志为主体、有在职同志参加的群众性工作组织。以现职党政领导为主导,提出工作任务,以老同志为工作主体,开展工作。以围绕中心、配合补充,因地制宜、量力而为,立足基层、注重实效为工作方针;主要任务是组织教育系统离退休老同志,配合教育部门和学校,全面贯彻党的教育方针,着力对高校和中小学生以及青年教职工进行思想政治和道德品质教育,全面关心青少年健康成长,为培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人服务。教育系统关工委是关工委队伍中的一支庞大而重要的有生力量。

其次,从贯彻落实科学发展观,实施人才强国战略的高度看。目前,我国正从人力资源大国向人力资源强国迈进。青少年是国家的人才资源,关心培养他们是党和国家的大事,是社会主义千秋大业后继有人的大事。最近,党中央审议了《国家中长期人才发展规划纲要(20xx—20xx)》,这是我国人才培养工作的纲领性文件。我们教育系统关工委就是做培养造就人才的基础性工作的,肩负着神圣的使命和繁重的任务。我们要从更好地贯彻落实科学发展观,抓紧实施人才强国战略,加快建设人才竞争比较优势,实现在激烈的国际竞争中赢得主动地位的高度,深刻认识教育系统关工委工作的重要性和必要性。

第三,从新时期教育改革和发展的要求看。党和国家对新时期教育改革和发展提出了新的要求,做出了新的部署。国务院发布的《国家中长期教育改革发展纲要(20xx—20xx)》,这无疑对我们教育系统关工委的工作提出了更高的要求,赋予了教育系统关工委更艰巨、更紧迫的任务,我们要积极主动地参与到新时期教育改革和发展的工作中来。始终站在推动教育改革,促进教育发展,建设教育强省的第一线,始终保持做好关工委工作的责任感、使命感和紧迫感。

第四,从发挥“五老”作用,开拓新时期青少年思想政治教育新局面的需要看。在大发展大变革大调整的当今世界,我国经济社会又进入了关键的发展阶段,国际国内的新形势促成了青少年思想复杂多变,出现了许多新的情况,呈现出许多新的特点和发展趋势。教育系统离退休的干部、教授等老同志,长期从事教育工作,理想信念坚定,他们爱教育、懂教育、善教育,是关工委的主力军,他们在关工委工作中发挥的作用是其他组织和个人所无法代替的。充分发挥“五老”对青少年思想道德建设的全程引导、保护和关爱作用,以及在构建学校、家庭、社会三结合的教育网络中的作用,更加强化“’五老”在青少年教育工作中的特殊优势。

二、贯彻落实好关工委下半年的各项工作。

会上黎局长布置了下半年的几项工作,大家要主动向学校领导汇报,争取理解和支持,有计划按步骤完成。以“关爱育人”为工作的切入点,组织开展好“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动。同时做好“新三年少年”和“新余市学校未成年人思想道德建设创新奖”“十佳少年道德模范”三个评选工作,按时按要求上报,对学校历年来的未成年人思想道德建设工作进行认真总结,形成规范系统性的东西。深化感恩教育主题活动,采取多种多样、生动活泼的教育形式,引导学生在活动中认识自己、展示自己、锻炼自己、提高自己,各级教育行政部门和学校党政领导要高度重视,把这项活动作为向青少年进行社会主义核心价值体系教育的重要载体,主管领导要亲自抓。

三、加强领导,大力支持,为关工委工作提供条件。

各级教育部门和学校党委要深入学习贯彻落实教育部党组《关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》,结合本地区本单位的实际情况,认真做好以下几方面的工作:

一是各级教育部门和学校党委要真正把关工委工作纳入到改革、发展、稳定的大工作格局中,纳入到教育部门和学校教书育人的整体工作中。主要领导要及时听取关工委的工作汇报,帮助关工委解决工作中遇到的实际困难和问题,积极参与到关工委的工作和重要活动中去,不但要给关工委工作提要求、交任务,还要为关工委工作出主意、想对策。

二是各级教育部门和学校党委要进一步重视和加强关工委领导班子建设。动员和吸收那些有条件有能力,热爱青少年工作,乐于奉献的老同志充实到关工委的领导班子中来,始终保持关工委的生机与活力。

三是加强关工委队伍建设和日常办事机构建设。要重视和加强关工委秘书处(办公室)建设,要重视和加强“五老”队伍建设,千方百计扩大老同志的参与面,使工作队伍不断壮大。同时,尽快建立健全教育系统关工委的各项规章制度,完善运行机制和长效保障机制,确保各项工作能够顺利持续推进。

四是各级教育部门和学校领导要为关工委提供必要的工作条件和经费支持。关工委所需工作经费要纳入单位和学校年度预算,希望今年的尽快到位。还要切实解决关工委办公用房、办公室软件硬件设备,以及工作用车等实际问题,主动为老同志提供尽可能的方便。同时还要加大力度宣传,为老同志开展工作创造良好的舆论和社会环境。

同志们,做好关工委的工作责任重大、使命光荣,市教育局对过去一年教育系统关工委的工作十分满意,同时对20xx年市教育系统关工委的工作充满信心和期待。希望大家齐心协力,扎实工作,把我市教育系统关工委的工作推上一个新的台阶。最后,祝会议圆满成功!祝各位老同志身体健康、精神愉快、工作顺利、阖家幸福!

最新教育系统宣传工作会议讲话大全(22篇)篇十七

以人为本既是一种思想理念,更是一种工作要求。要把以人为本的思想理念贯穿到党委办公室的各项工作中去,必须明确工作目标。今年全市党委办公室的工作目标仍然是:省内争先进,市内创品牌。各区县(市)委办公室和市直各单位办公室要高举争先创优的旗帜,落实以人为本的要求,加强办公室建设和管理,争取各项工作“更上一层楼”。

1.在参政设谋上坚持以人为本,就要围绕促进协调发展想大事、设大谋。党的xx届三中全会提出的科学发展观,是新一届中央领导集体对发展内涵、发展要义、发展本质的进一步深化和创新,是我们党执政理念的一次飞跃。当前,树立和落实科学的发展观已成为全党全国的重要工作。作为党委办公室,要自觉服务党委的中心工作,主动追靠领导的决策思路,在当前重点是要围绕促进全面、协调和可持续发展多提建议,多搞调研,多总结典型。一是文稿起草要提高水平。文稿是党委办公室的主要“产品”,是参谋服务的基本载体,是衡量政务服务水平的重要标尺。文稿质量的高低,主要看我们起草的文稿有多少被领导认可,有多少被听报告的人所赞成,有多少在实际工作中产生了效益。提高文稿起草水平,要求我们准确把握领导意图,凡是领导关心的工作都要尽量了解,凡是领导考虑的问题都要深入思考;要求我们突出地方特点,把上级方针政策和本地实际结合起来,把文稿的主题主旨和群众的所思所想结合起来;要求我们力求精简明了,用简洁的语言表达深邃的思想,用短小的篇幅承载丰富的内涵。二是调查研究要多出成果。调查研究是谋事之基、成事之道,是我们为党委决策出好点子、当好参谋的重要环节。今年,要重点围绕工业兴市、农民增收、统筹发展、求真务实等重大问题和培育优势产业、调整农业结构、开展城市创建、关心群众生活等重点工作,深入调查研究,多出精品力作,使我们的调研成果更多地进入领导的决策视野,更多地在全国一些有影响的报刊上刊发,为推进工作、宣传常德发挥应有的作用。三是信息报送要讲求实效。要快速及时。古人讲:言当其时,一字千金;言背其时,一文不值。因此,信息报送要做到“四快”,即发现问题快,采编撰写快,送阅审批快,反馈落实快。要真实准确。真实主要是反映事件的全貌,一是一,二是二,这是信息的生命。准确主要是定性定量的问题,定量要客观公正,定性要逻辑严密。要可靠有用。我们报送的信息要能够进入决策层次,能够指导和推动工作,真正解决实际问题。要喜忧兼报。对那些负面信息和紧急信息,要严格按照程序迅速上报,报实、报准、报全,决不能迟报、漏报、瞒报、谎报。

2.在督促检查上坚持以人为本,就要围绕维护群众利益摸实情、求实效。坚持以人为本,其中最重要的一条就是要实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。我们开展督促检查工作,必须深入群众,深入实际,时刻关注民生,及时掌握民情,切实维护民利,着力解决群众最关心和反映最强烈的问题,着力解决决策落实难和不落实的问题。一是要坚持原则。党委办公室的督查权是一种重要的权力,既要敢用,又要慎用。所谓敢用,就是抓住一些重要问题,大胆督查,反复督查,跟踪督查,问题不解决不放过,责任不追究不放过,群众不满意不放过,真正把督查权用出权威、用出效益。所谓慎用,就是督查部门要强化授权意识,严格按程序办事,防止督促检查过多过滥,防止给基层增添负担。为此,党委督查部门开展督查,必须归口市县党委秘书长(办公室主任)批准。二是要突出重点。就是要督那些关乎全局的大事,督那些久拖不决的难事,督那些突发性强的急事。有专门部门负责管的一般的事不督,按正常程序能办好的一般的事不督,市县领导没有授权的事不督。三是要解决问题。督促检查的目的,全在于解决问题。要进一步坚持和完善民情调查制度,通过查民情来找问题。对主要问题要加大专项督查力度,建立台帐,紧抓不放。要认真落实领导批办事项,做到件件有着落,事事有回音,当年办结率达到100%。对一些有影响的突出问题,督查部门要和新闻单位联手,发挥新闻舆论的监督作用,促进问题的解决。

3.在日常运转上坚持以人为本,就要围绕力行求真务实抓效率、抓规范。要充分发挥党委办公室承上启下、协调左右、联系内外的功能,把各个层次的力量凝聚起来,把各个方面的积极性调动起来,坚持求真务实,加强规范管理,实现党委机关日常工作的步调一致、高效运转。一是办理文电要力求精简、规范、优质。精简,就是要控制文电数量,压缩文电行文,减少办文程序,提高文电办理效率。

规范,就是要严格执行中办下发的《中国共产党机关公文处理条例》及省、市有关规定,切实加强和改进文电管理工作,确保党委公文办理规范有序。优质,就是要提高文电办理质量,既要准确地贯彻党委意图,又要把好文电的行文关、政策关、程序关,确保不出现失误。二是会议活动安排要确保周密、安全、高效。任何一次会议和活动的安排,都要周密安排部署,逐项衔接落实,确保万无一失。要大力精简会议、活动,压减数量,控制规模,确保领导从一般性会议和应酬性事务中摆脱出来,集中精力谋大事、抓大事。三是接待服务要注重人性化、人情化、人文化。接待工作直接和人打交道,接待服务的好坏直接影响到党委办公室乃至本地区的形象。要在加强馆所建设、改善接待条件的同时,更加注重把人性化、人情化、人文化的工作融入接待服务之中,多一点人性需求,多一点人情关怀,多一点人文氛围,不断改进服务方式,提高服务质量。同时,要进一步抓好党委办公室系统其他各项日常工作。保密工作要以落实领导干部保密工作责任制为龙头,以提高保密人员特别是领导干部的保密意识、加强党政机关要害部门保密管理为重点,以推进保密管理规范化、保密技术现代化为手段,坚持依法行政,强化保密执法,确保党和国家秘密的安全。 机要工作 要适应新技术发展的要求,加强密码集中统一管理,加强密码通信网络及电子政务网络建设,加强密码电报译传办理工作,加强重要文件传递管理,确保密码绝对安全,确保密码通信绝对畅通。党史工作要写好一部党史正本,编好一部《常德年鉴》,出好一本史志刊物,辟好一个《往事如歌》读后论坛,办好一个常德人民艰苦创业的事迹展览。档案工作要走依法治档的路子,切实加强各级各类档案馆建设,突出抓好重点建设工程档案、民营企业档案、信用档案和社区档案工作,充分利用电子技术和网络手段,推进档案事业的规范化、法制化、信息化。

4.在后勤保障上坚持以人为本,就要围绕服务机关干部强改革、强管理。要以机关干部为本,深化改革,强化管理,不断满足机关正常运转和机关干部物质文化生活的需要。一是要增强后勤保障能力。适应市场经济的新形势,充分利用社会力量,灵活运用市场机制,加快机关后勤服务的市场化、社会化进程。坚持后勤管理的制度化方向,建立和落实财务管理制度、小车管理制度、卫生管理制度、安全保卫制度等各项后勤管理制度,加强对机关人、财、物的管理,促进后勤服务工作走上规范化、制度化轨道。二是要加强机关建设管理。适当增加投入,改善机关的办公条件;全面开展文明机关创建活动,不断提高机关的文明程度;大力推进机关绿化、亮化、净化、花化、美化,为机关干部的工作和生活创造一个良好的环境。三是要改善干部福利待遇。要在政策允许的范围内,想方设法为办公室干部职工解决住房、夫妻分居、子女就业等方面的实际困难提供帮助,有条件的地方和单位,还应适当地增加干部职工的福利,真正做到“事业留人,感情留人,适当待遇留人”,让广大办公室工作人员在付出艰辛努力的同时,感受组织的温暖,得到应有的实惠。

5.在队伍建设上坚持以人为本,就要围绕激发内在活力关心人、尊重人。要以办公室干部队伍为本,切实关心、爱护和尊重这支队伍,充分调动这支队伍的积极性、主动性和创造性。一是要提高干部素质。切实加强思想政治工作,坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装广大干部的头脑,不断提高干部职工的思想素质。采取业务讲座、业务培训、业务比武等多种形式,大兴学习之风,增强理论功底,优化知识结构,不断提高干部职工的业务素质。关心干部的身体健康状况,积极开展经常性的有益于身心健康的文体活动,不断提高干部职工的身体素质。拓宽办公室进人渠道,加大文字工作干部的公开选拔力度,改变文字工作干部青黄不接、结构不优的状况,不断提高干部职工的整体素质。二是要创造宽松环境。要带着对办公室干部的深厚感情,关注干部的思想动态,关心干部的生活状况,多做理顺情绪、加油鼓劲的工作,努力营造积极向上、生动活泼的工作氛围。各级党委办公室领导班子成员,要多与干部职工开展思想交流,以平等的心态、谦和的姿态倾听意见,以实际行动营造一种和谐融洽的氛围。三是要关心干部成长。党委办公室是人才密集的地方。各级领导关心党委办公室干部,既要从工作上给他们交任务、压担子,使他们在实践中得到锻炼和提高,更要从政治上关心和培养,加大对党委办公室优秀干部的提拔使用力度,努力把办公室搞成高进高出、高进快出、高进多出的一池活水。

最新教育系统宣传工作会议讲话大全(22篇)篇十八

同志们:

刚才卜新民局长进一步强调了开展第二次全国农业普查的意义,深入分析了我们面临的新工作形势,并对普查工作提出若干要求,希望大家深刻领会,认真贯彻到今后的工作中,确保普查顺利推进。下面,我简要介绍这次普查的主要内容和工作安排,通报全省各项前期准备工作进展情况,并安排下阶段的工作,同时提出一些具体要求。

一、第二次农业普查的主要内容和工作安排。

国务院决定开展第二次全国农业普查,其的主要任务是:为全面建设小康社会、建设社会主义新农村提供基础性的决策信息;为当前制定长期规划、制定有关“三农”政策提供依据;为全国、省和地方的农村经济发展提供信息和服务,指导农民更好地适应国内、国际市场需要,发挥本地优势,合理安排生产;为建立科学、规范、有效的“三农”统计平台提供基础性资料。围绕这些任务,设计了普查方案,主要内容包括以下几方面:

(一)普查方案设计原则。

从农业普查方案设计上看,主要考虑了四个方面的原则:一是坚持国际一般标准与中国实际相结合。农业普查的基本内容、分类标准、统计口径、指标设计既要与国际接轨,又要适合中国国情。二是坚持普查与常规统计调查相结合。统筹规划,合理设计,通过农业普查建立完整的抽样调查样本框,构建新的常规统计调查平台,形成科学规范的农村统计调查体系。三是兼顾需求与可能,要有可操作性。既要兼顾部门管理、地方决策和社会需求,又要做到指标简明、高效、适用,要有可操作性。四是兼顾历史与现实,要有连续性。既要充分反映新阶段农业、农村、农民的特点,又要考虑与第一次农业普查的可比性和未来农业普查的连续性。

(二)普查范围和对象。

在中华人民共和国境内从事农业生产经营和服务的单位、农村住户、从事农业生产经营活动的非农村住户、行政村和乡镇。

(三)普查内容。

目前初步确定第二次全国农业普查共设计6类普查表,分别是:《住户类普查表》、《非住户类农业生产经营单位普查表》、《农业服务业经营单位普查表》、《行政村普查表》、《乡镇普查表》和《农业土地利用普查表》。另外,农产品产量、农民收支和农业核算从年报取得,作为辅助表,不编普查号码,但也纳入普查范围。

普查指标分为时点指标和时期指标。时点指标的标准时间为20xx年12月31日,时期指标的标准时期是20xx年1月1日到20xx年12月31日。

从农业普查方案看,普查内容主要包括以下十个方面:

一是农户家庭与人口特征信息。包括农村住户家庭的基本情况、家庭成员、家庭规模、农户类型及收入、性别比例、6-15岁农村人口入学率、农户家庭从事农业与工商业的比重、非农村居民参与农业经营活动等信息。

二是农村居民生活质量和基础设施。主要包括居住环境、住房条件和生活设施、粮食安全等信息,如农村道路、电信、电力情况,农村居民住房及耐用消费品、饮用水、卫生条件、口粮需要救助的时间等。

三是农村居民迁移、农村劳动力资源与就业状况。包括农村居民迁移的规模、速度和去向,农村劳动力总规模与转移的规模、速度和去向,农村劳动力的文化素质、农村劳动力及外出务工劳动力所从事的行业、时间、职业、地点和地区类型、农村劳动力的充分就业率与闲暇时间。

四是土地资源与农业土地利用,以及农户土地经营状况。包括农业用地的规模与分类,特别是要通过与国土资源部门的合作,解决耕地面积不统一的老问题,同时获得按国际标准分类的不同类别的农业用地面积;还有新形势下我国农户的土地经营规模与流转,农业用地之间的转换等情况。另外还包括农林牧渔业的产出信息,以及农田水利设施、农业机械等。

五是农村投资规模。包括农户家庭投资规模和乡村集体投资。调查农户的固定资产购买情况、重点农户的生产经营投资和乡村集体的投资情况。

六是农业产业化水平。主要是农业生产经营达到一定规模农户的生产经营情况,包括生产规模、投资、雇工、产出及产品销售方面的情况。

七是农村贫困的小区域估计基础信息。通过对农村居民收入水平、生活质量的调查,以及和乡镇的综合信息相结合研究小区域社会经济发展状况,分析小区域贫困规模与程度。

八是农业社会化服务水平。包括农业服务业的主体、经营的规模及农业服务业的发展水平,另外还有农村专业经济合作经济组织情况等。

九是小城镇的发展水平。建制镇吸纳的人口、企业个数和从业的人员等情况,另外还有镇区基础设施等方面的内容。

十是农村社会事业的发展水平。包括乡(镇)、村的文化、教育、卫生、体育和社会保障等方面的内容。

除此之外,通过普查获得农户、农业生产单位、农业服务业单位的基础信息,以作为开展抽样调查所需要的抽样框。而且还要在这基础上面建立与经济普查相适应的农业基本单位的数据库,来补充经济普查的缺口。

(四)普查数据的采集和处理。

从采集方法来说,以行政村为普查区,以村民小组为普查小区,分别聘请普查指导员和普查员。以普查员直接访问普查对象,当场询问登记为主,充分利用行政记录采集和核实数据。农业用地调查,要综合利用航空与卫星遥感、卫星定位系统(gps)、地理信息系统(gis)等多种技术手段采集和核实数据。数据的处理初步确定采用光电录入为主的数据录入方式。原则上所有地区、所有种类的普查表均以光电录入方式进行录入。

(五)需要明确的几个关系。

1、农业普查与年报的关系。

农业普查与年报的关系表现在两个方面:一是农业普查将为农村统计调查搭建新的工作平台,为农民家庭收支、农村劳动力就业与流动、农作物播种面积、农产品产量、农村投资等方面的调查建立新的抽样调查样本框;二是在农业普查的年份,农业增加值、农产品产量、农民收入支出等内容作为长表,通过抽样调查来取得,以减少基层的工作量。

2、农业普查办公室与有关部门的关系。

第二次农业普查涉及多个有关部门,为确保农业普查的顺利完成,必须加强组织协调工作。在与部门的合作中,与国土资源部门的合作将是这次农业普查的一个重点。目前国家统计局已就农业普查土地利用和常规统计工作与国土资源部达成合作意向,基本商定:共同研究制定农业土地利用分类标准;共同组织实施农业土地利用调查;共同组织耕地面积数据的抽样核查和数据评估,并报国务院核准;共同向社会发布经国务院核准的全国和各省、自治区、直辖市的耕地等农业用地数据。两家还商定要经常举行农业普查中有关耕地问题研究的联席会议,成立农业土地利用调查部际协调工作小组,为顺利完成本次普查任务提供组织保证。各地也要与国土部门建立相关的工作联系机制。耕地是第二次普查要搞清楚的一个重点,这次农业普查一定要把耕地面积搞成一个上下左右都认可的一个数据,这是国家吸取第一次农业普查经验教训之后需要明确的一件事情,普查以后要使耕地面积数据全国、全省和各地区之间相互衔接。

3、与第一次农业普查的关系。

第二次农业普查与第一次农业普查内容上保持一致性的主要是:农户家庭基本信息、农村劳动力资源与就业、农户家庭农业生产经营的规模与结构、行政村和乡镇的基本信息等,这些内容一致的指标定义、标准尽量做到与第一次农业普查协调一致。在主要内容与第一次农业普查保持一致的基础上,第二次农业普查方案在三个方面做了较大的调整,从普查的范围和对象上看,增加了对经营农业的非农村居民和从事农业服务业单位的普查;从内容上看,增加了农村居民迁移和劳动力流动、农村居民生活质量、重点农户农业生产经营状况、农业服务业、农村投资等调查,同时取消了对乡镇企业的普查;从调查方法上看,采用了对人调查和对地调查相结合的方法。

4、与国际农业普查的衔接。

在设计这次农业普查方案的过程中,国家充分参考了联合国粮农组织(fao)《20xx年世界农业普查方案》,在一些内容比如农户家庭人口及特征、土地利用与分类、粮食安全、农林牧渔业生产经营规模与结构、农业机械与主要农事活动等方面,将遵从《20xx年世界农业普查方案》的定义和标准,以确保第二次农业普查能进行国际比较。

5、农业普查与其他普查的关系。

我国已经形成了由人口普查、经济普查和农业普查构成的普查体系。从普查周期来看,农业普查是在人口普查和经济普查之后进行。农业普查必须在标准、分类和编码等方面与其他两个普查相衔接。另外,这次普查包含农业服务业普查,而第一次经济普查没有考虑农业服务业的普查,因此,对农业服务业的界定需要与经济普查衔接好。第二次全国农业普查和第一次农业普查最大的区别是不进行乡镇企业普查,因为经济普查已进行了普查,农业普查中就不需要再普查。

(六)普查的工作安排。

从20xx年9月份省政府发文布置开展第二次全国农业普查到20xx年普查工作基本结束,我省第二次全国农业普查大约需要3年左右的时间。各地在整个工作安排上要按3年左右的时间来计划,在编制普查经费预算时,也要按照这个时间来编排。

整个普查工作分四个阶段来进行:

第一阶段是普查准备阶段。农业普查的所有准备工作要在20xx年12月前全部完成。主要包括:下发通知、拟订工作规划、组建普查机构、落实普查经费、组织普查试点、布置普查方案、培训普查人员、准备数据处理、开展宣传动员以及物资准备和地址编码等。

第二阶段是现场调查阶段。初步考虑在20xx年3月以前完成现场调查任务。这一阶段的主要工作是:开展普查前的总动员、组织摸底调查、确定普查小区、制定实地调查计划、组织现场调查、复查验收调查表以及普查资料的包装、编码、运送等等。

第三阶段是数据处理及发布阶段。从现场调查结束到20xx年12月底基本完成。这一阶段的主要工作是:普查数据的录入、逐级的审核汇总、数据质量评估、数据的分析、主要数据的发布和普查资料的编印。

第四阶段是工作总结及资料开发阶段。从数据处理完成到20xx年12月。这是普查的最后阶段,也是普查成果最终实现的阶段。这一阶段的主要工作是:做好普查总结和表彰、普查资料的深度开发、普查数据库的建立、普查文件汇编和归档、普查成果研讨等。

二、全省普查准备工作进展情况。

从20xx年下半年起,我省的农业普查准备工作就已开展,主要在省级进行,各地从第四季度也陆续展开了有关准备工作。目前各项工作进展基本顺利,有了一个好的开端。

一是下发了有关普查指导性文件。20xx年9月,省政府办公厅下发粤办函[20xx]534号,成立广东省第二次全国农业普查领导机构;省政府下发粤府办[20xx]80号,转发国务院关于开展第二次全国农业普查的通知,对全省第二次农业普查工作进行部署。根据我省农业普查工作的计划和要求,省农普领导小组下发了《关于督查我省第二次全国农业普查准备工作的通知》,对我省第二次全国农业普查准备工作进行督查;省农普办下发了《广东省第二次全国农业普查工作规划》,以指导各地开展农业普查的准备工作。

二是省级和地级以上市的普查机构基本组建完毕,大部分县级农业普查机构也已建立。我省成立了以副省长李容根为组长的广东省第二次全国农业普查领导小组。普查领导小组办公室设在省统计局,办公室工作人员共抽调21人;下设综合协调组、现场调查组、数据处理组,具体负责农普的日常工作;同时在有关的22个省级部门各抽调1人组成协调小组,以配合开展农业普查工作。目前各市普查机构已经基本组建完毕,部分市普查办公室工作人员的抽调工作仍未完成。大部分县级农业普查机构已经建立,但县级普查办公室人员的抽调工作还没有开展。

三是普查经费正在落实。这次普查经费按照分级负担的原则,由各级财政共同负担。省普查经费已向省财政厅提出专项报告,并进行了初次磋商。各市县普查经费的落实情况不够理想。各市虽完成了预算编制,但还没有落实经费。

四是明确了普查办公室的工作职责。20xx年12月7日,省里召开了第一次农普办全体人员会议,通报了前段时间省农普工作的开展情况,明确了第二次全国农业普查工作任务,同时就省农普办工作人员进行了初步分工,落实了各分组的工作职责。

此外,建立了广东省农业普查网站,以及时反映农业普查的工作情况和动态,及时传达国家和省的农业普查方案、规定、要求等,交流普查工作经验等。从目前的情况看,存在的主要问题是部分县级普查机构还没有按计划在20xx年底前完成,人员还没有到位,大部分市县的普查经费没有落实。

三、下阶段普查工作的安排。

根据国家和省的农业普查工作的安排和要求,从前一段时间各项工作准备情况来看,下一步主要应当抓好下面几项工作:

第一,重点抓好机构建设和经费落实工作。建立和健全农业普查机构是能否搞好农业普查的组织保障,因此,各市要加快督促未组建普查机构的地方尽快建立普查机构,这样才能保证整个农业普查工作有条不紊地开展。各地务必抓紧抽调高素质的骨干力量到普查办公室,市、县两级农普办工作人员要在适当时间集中办公。

所谓三军未动,粮草先行。历次普查的经验告诉我们,经费是保证普查数据质量的最关键环节之一。这次普查我们在经费方面面临的新情况是:农村税费改革后,镇村两级筹集普查经费的难度加大;大量的农村劳动力外流,需要花费大量的资金聘用高素质的普查人员,全省估计需要动员20多万普查员,若按一个人补贴200元计算,就大约需要4000多万元;在市场经济条件下,请农民配合搞普查要给予补贴。这些都需要花大量的钱,各地对此要有一个清楚的认识和计划。同时,省级普查经费主要用在宣传、培训、试点、会议、设备购置和一些资料的印刷等,可以用于下拨的也不多,而且也只作为对困难地区的补助,因此,普查经费主要靠各市县去争取。回去以后,各位主任要马上落实的一件工作就是跟主管的市领导报告,跟财政部门协商普查经费问题。大家要把农业普查的困难讲清楚,讲透,把普查的意义说到位,积极争取主管领导和财政部门的大力支持。

第二,制定农业普查宣传规划。国家农普办联合中宣部、广电总局已经下发了《关于做好第二次全国农业普查宣传工作的通知》,同时制定了《第二次全国农业普查宣传提纲》、《第二次全国农业普查宣传活动规划》和《第二次全国农业普查宣传标语口号》。我们要按照国家农普办的宣传活动规划,认真制定全省的宣传规划,做好宣传用品、物料等制作计划。农业普查的宣传工作,要做到家喻户晓、深入人心。宣传上既要情系三农,又要体现政策;既要生动活泼,又要形式多样;既要注意面上声势,又要突出对象和重点。

第三,抓好国家的农业普查方案试点。国家农普办决定以20xx年12月31日为标准时间,在8个省、市、自治区开展第二次农业普查方案试点工作,其中广东作为经济发达地区代表进行试点。试点的目的是检验农业普查方案,对方案作进一步的完善和修订。试点工作关系到全国农业普查的成败,因此,我们要严格按照国家试点方案的要求,结合广东的实际情况,认真抓好普查试点的各项工作,发扬广东人敢为人先的开拓精神,努力探索,向全国交出一份满意的答卷。

第四,制定周密的普查数据处理方案。这次农业普查表多、数据处理量大,大家要充分认识数据处理任务的艰巨性和复杂性,严格按照国家农业普查的数据处理方案的要求,结合广东的实际情况,提早制定我省数据处理工作方案。要制定有关数据处理设备的购置计划,注意筹划周密一点,安排提早一点,工作细致一点,以保证数据处理工作的顺利进行。

各地要加强对上述工作的检查督促,决不能因某个地区的问题而拖了全省的进度,确保全省普查工作的协同推进。

同志们,新形势赋予我们新任务、新责任、新使命,我们一定要以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实党的xx届五中全会、中央工作会议精神和省委九届七次全会精神,明确任务,团结一致,大胆创新,奋力拼搏,确保农业普查取得圆满成功。

谢谢大家。

最新教育系统宣传工作会议讲话大全(22篇)篇十九

过去的一年,在市委和各级党委的领导下,全市党委办公厅(室)和督查部门紧紧围绕全市中心工作和党委重要决策,突出赶超发展主题,拓展思路,创新方法,主动出击,认真开展督促检查,在服务大局、促进落实、推动工作上发挥了重要作用,全市督查工作在过去的基础上提高到了一个新的水平。

(一)强化责任,突出重点,决策督查获得新突破。

一年来,督查工作始终围绕全市中心工作,保持与市委重大决策部署的实施同步推进,督领导之所需,想领导之所想,办领导之所急,充分发挥职能作用。起草印发了《市委、市政府20xx年重点工作责任分解一览表》,并在《阳泉日报》上公布,构筑起“一级抓一级、一级对一级负责”,齐抓共管、狠抓落实的目标责任体系。努力抓好《责任分解一览表》各项工作任务的落实,多次组成联合督查组,深入县区及重点单位,对经济结构调整、农村土地延包和农民负担监督管理、畜牧业发展、小康建设、救灾救济、小城镇建设、机构改革、城市低保、下岗职工基本生活保障和再就业工作、党风廉政建设、公路建设和中小学危房改造等重点工程建设,进行了10余次重点督查。有力地推动了市委重大决策部署的贯彻落实,受到了市委和市委领导的充分肯定。

(二)把好关口,提高质量,专项查办取得新成效。

坚持批则必查、查则必清、清则必办、办则必果的原则,努力提高省、市委领导批示件的办结质量,以严肃的态度和极端负责的精神,努力做好专项查办工作。具体做到了“四个”坚持:坚持做到深入基层,调查研究,认真核查每个情节;坚持全程紧追,一抓到底,问题不解决,督查的压力不减弱,督查的工作不放松;坚持严格把关,举一反三,对办结报告进行认真分析,对当事人进行回访,对处理欠妥的退回重办;坚持雷厉风行,敢于碰硬,对领导关注、群众反映强烈的热点、难点问题,敢督敢查,确保查办件在要求的时限内办结,保证办结质量。全年共办理省、市领导批示件7件,政协委员提案38件,解决了领导关注的突出问题,密切了党与人民群众的联系,维护了党的形象。

(三)转变作风,注重实效,督查调研和专报工作有了新提高。

从服务党委决策、协助党委抓好落实的高度出发,各级督查部门都制定了调研计划,确定了调研课题,开展了督查调研,市委督查室呈报的《关于差额、自收自支事业单位离休干部“两费”支付情况的报告》等调研报告,受到了市委、市政府的高度重视。为切实做好专报工作,特别加强了“问题”类督查专报的报送工作,对督查中发现的问题,不掩饰,不庇护,如实向市委报告,让党委全面了解决策的落实情况,更好地指导工作。市委督查室全年报送督查专报20期,其中5期被省委办公厅《督查情况》综合采用,报送了省委领导,为省委领导了解情况发挥了作用,综合采用率在全省名列前茅。

(四)强化基础,提高素质,队伍建设有了新进展。

全市各级党委和办公厅(室)十分重视督查队伍的建设,既严格要求,又从多方面给予关心,把督查队伍作为推动决策落实的重要力量和得力助手。市委督查室在领导的重视下,配齐、配强了督查人员。各县区督查部门在机构改革、人员编制减少的情况下仍尽力给予加强。督查部门加强学习,注重管理,爱岗敬业,无私奉献,保持了与时俱进、奋发有为、争创一流的精神状态,保持了高度的政治责任感和强烈的事业心,树立了良好的形象,受到了各级党委的肯定。

总之,去年全市党委系统的督查工作是富有成效的。这些成绩的取得,是市委和各县区委高度重视和正确领导的结果,是办公室组织领导的结果,是全市督查干部开拓进取、艰苦努力的结果,也是各有关方面大力支持和积极配合的结果。市委领导对督查工作非常重视,程步云同志既重视决策前的调查研究,又重视决策后的督查落实,为了完善阳泉的发展思路,经常深入基层调查研究,并就督查工作多次作出批示。郭良孝、李天太、孙水生、邰爱国、刘高官、董岩等同志对督查工作都非常重视,亲自带头狠抓市委重大决策和工作部署的落实,为督查工作顺利开展,提供了坚强有力的保证。

在肯定成绩的同时,还要看到存在的一些问题。主要是:督查工作滞后于领导的要求,人员少、任务重的矛盾依然存在,随着督查工作的深入,督查工作的位置越来越重要,各级领导越来越重视督查工作,相应交办的督查事项越来越多,要求的标准越来越高,我们的工作还很难适应这个需要;多数县区没有专职督查人员,许多工作难以开展;人员素质还不能很好地适应督查工作的要求,加强督查人员的学习、培训、教育、提高,已经成为当前的一个紧迫任务;整个督查工作还缺乏主动性和系统性,等等。这些问题都有待我们在今后的工作中加以认真解决。

最新教育系统宣传工作会议讲话大全(22篇)篇二十

加强教育系统党的建设,是全面推进党的建设新的伟大工程的重要组成部分,对于增强教育系统各级党组织的创造力、凝聚力和战斗力,办好人民满意的教育事业具有全局性、战略性和基础性作用。下面是本站小编给大家整理的教育系统党建工作会议讲话稿,仅供参考。

同志们:

经教育局党委研究,决定今天召开全县教育系统党建和党风廉政建设工作会议。会议的主要任务是,传达贯彻全市教育系统党建和党风廉政建设工作会议精神、县纪委一届六次全会精神和全县组织工作会议精神,安排部署20xx年党建和党风廉政建设工作。下面,我就全县教育系统党建、党风廉政建设工作讲几点意见。

20xx年,县教育局党委按照中央、省、市、县委安排部署,大力加强基层党建工作,认真落实党风廉政建设两个责任,坚持从严治党、依法治教,使全县教育系统党建和党风廉政建设水平得到进一步提升,廉洁自律的风气进一步形成。县教育局党委被评为落实党风廉政建设责任制优胜单位(全县3个乡镇、6个县直部门获此殊荣)、党建工作优秀单位、党建带团建优秀单位、党建带妇建优秀单位。

一是健全制度强化约束力。建立健全局党委集体领导制度、议事制度、廉政谈话制度等16项党建和党风廉政建设制度。推进权力清单制度,梳理确认行政权力事项20条。制定了党员发展、纪检监察案件查办、“三重一大”决策、干部选拔任用等7项党风廉政建设重要工作流程图,促进了工作效率的提高。细化。

岗位职责。

制定了《20xx年随县教育局党委领导班子落实党风廉政建设主体责任清单》。查找廉政风险岗位和风险点制定《随县教育局重要岗位廉政风险等级公示表》列出10个重要风险岗位、19个风险点明确风险等级下发到局班子成员、机关各科室和局直属单位提醒大家随时保持高度警惕。局党委与直属单位负责人签定了《随县教育系统党风廉政建设目标责任书》层层传导压力压实责任。

二是建强队伍提升战斗力。结合全县教育系统实际,局党委向各镇(场)党委发出《关于教育系统基层党组织设置及人员配备的建议函》,就学校基层党组织设置及人员配备提出建议,进一步加强和规范了学校基层党组织建设,增强了党组织的凝聚力、战斗力和创造力。在教师中全面开展“三情教育”,改善教师的工作和生活环境,提升了教师职业幸福感,促推了“校风、教风、学风”渐趋良好。严格遵循《随县教育系统干部选拔任用管理暂行办法》,公开选拔2所高中校长,公开遴选17名优秀教师到县直高中任教,树立了正确的用人导向,激发了干部教师队伍活力。全面提升教师信息技术应用能力,启动中小学教师信息技术应用能力提升工程培训。下发《关于进一步做好教育系统离退休教职工服务管理工作的通知》,健全组织,开展活动,离退休教职工服务管理工作得到加强。

三是注重教育提升防范力。按照上级统一部署,扎实开展“守纪律讲规矩”和“三严三实”专题教育,坚持机关集中学习制度,及时传达学习贯彻中央、省、市、县重要会议和系列讲话精神,学习《党章》、《准则》和《条例》,观看《苏共亡党亡国20xx年祭》等警示教育专题片,广泛征求意见和建议,召开专题民主生活会和组织生活会,认真开展批评和自我批评,引领党员干部在灵魂深处爆发革命,筑牢思想防线,提升防范力,使党员干部中存在的自由主义、分散主义、个人主义等不良现象得到有效遏制。

四是创新思路提升服务力。积极探索服务基层的新途径,解决服务群众“最后一公里”问题。实行“四联四进”和“一岗双责”工作机制,为学校解决实际问题80余件。推行学校基础建设项目“服务包”活动和局机关月工作计划公示制度,有效提高工作效率和工作的透明度。

五是源头治理提升保障力。强化源头治理,硬化刚性约束。为单位一把手权力“瘦身”,坚决执行“五个不直接分管”。建立完善经常性的财务审计、巡查制度,共审计建设项目105个,涉及资金5647万元,审减资金347.3万元;对21所中小学进行了经济责任审计,提出建议和意见57条,对12所中小学进行了财务巡查,共发现了违规发放津补贴、公务接待手续不全、财务支出手续补齐等5个方面问题。强化执纪问责,对在四个专项整治中涉及违规收费、违规发放奖金、违规开支招待费等相关问题的5名相关责任人进行了严肃处理。对6名参与带彩娱乐的教师进行全县通报批评,并给予行政警告处分;实行收费责任连锁追究,查处2起违规乱收费行为。

当然,在总结成绩和经验的同时,我们要清醒地认识到我们的工作中还存在的一些问题与不足。主要表现在:一是教育宣传不够,特别是组织基层干部教师进行党规党法学习教育不够,少数党员干部对全面治党的要求认识不够深刻,行动不够自觉,仍然存在不讲纪律不守规矩的现象;二是高压态势下“四风”问题有所收敛,但还仅仅停留在“不敢”上,干部教师“四风”问题还没有完全杜绝;三是损害群众利益问题仍有发生,教育违规收费治理效果不佳,违规乱收费、乱办班问题在个别学校依然存在;四是对教师管理严格不够,个别地方对教师在编不在岗问题清理不够彻底,造成不良的社会影响。五是在党建和党风廉政建设工作上,还存在重部署轻落实、重机关轻基层的现象。对这些问题,我们要高度重视,并采取有力措施切实加以解决。

20xx年是“十三五”规划的开局之年,也是《准则》、《条例》正式实施之年,我们要按照省、市、县委的统一部署,紧紧围绕“把纪律挺在前面”这条主线,坚决落实“两个责任”,持之以恒落实中央八项规定精神,进一步加强党建和党风廉政建设,加大追责问责力度,努力为驱动“三驾马车”、打造“三大校园”,办好人民满意教育提供坚强的政治保证。

一、压实主体责任,强化使命担当。

全面从严治党,是党中央从战略高度进行的新谋划、新布局。推进党风廉政建设工作,党组织主体责任是要害。如果党组织不负主体责任,党风廉政建设责任制就会落空。具体地讲,就是党组织直接抓党风廉政建设工作,党组织书记是第一责任人,班子成员对职责范围内的党风廉政建设负领导责任。一句话,党风廉政建设就是各级党组织书记主抓的事,出了问题首先要追究书记的责任。落实党组织主体责任,主要做到“四个坚持”。

(一)坚持集体领导不松手。事实证明,党风廉政建设抓和不抓大不一样,真抓和假抓大不一样,严抓和松抓大不一样。各级党组织集体要以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉,把主体责任扛到肩上,真正做到教育教学工作和党风廉政建设工作“两手抓”、“两手硬”。在主体责任体系中,各级党组织书记履行“第一责任”是关键。各级党组织书记要亲自抓、主动抓、严格抓、经常抓,切实做到抓好班子、带好队伍、管好自己。

(二)坚持班子成员齐上手。强调党委在党风廉政建设中的主体责任,是班子成员人人有责,并不只是“一把手”才有责任。要按照党风廉政建设“一岗双责”的要求,努力实现党组织书记自觉尽责、其他班子成员主动担责的工作格局,进一步解决好分责不具体、监督没力度、制度难落实等问题。班子成员要真正把党风廉政建设作为分内事抓实管好,要建立约谈工作机制,对分管工作中出现的问题及时咬耳朵,扯袖子,敦促党员干部按本色做人、按角色办事、按要求守规。

(三)坚持一把手抓一把手。各级党组织的一把手要去抓下级党组织的一把手,通过一把手强化责任、传导压力,督促一把手履行好自己的职责。

(四)坚持各级各层有抓手。从县、乡镇、学校各级的特点出发,全面排查党风廉政建设的风险点和隐患点,逐级拉出问题清单、完善推进措施,谋划设计符合上级精神、契合学校实际、聚焦突出问题、便于具体执行的工作抓手,集中上下的力量遏制腐败。

二、加强学习教育,强化“红线”意识。

(一)抓好“两学一做”。中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”学习教育活动。这是继党的群众路线教育实践活动、“讲纪律守规矩”和“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。要按照县委和县委组织部的统一部署,在学习党章党规方面,重点学习《党章》、《关于党内政治生活的若干准则》、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》;在学习习近平总书记系列讲话方面,重点学好“三大重要论述”,即关于治国理政环境、目标和布局的重要论述,关于治国理政理念、思路、动力和保证的重要论述,关于治国理政思想方法和工作方法的重要论述。学习内容要做到党员干部人手一份。各地各学校要创新学习方式,采取办专题辅导讲座、观看专题片、干部在线学习以及知识竞赛、知识测验等方式,努力使“两学一做”取得实实在在的效果。要通过“两学一做”活动,引导广大党员干部自觉坚持道德高线,守住纪律“红线”,自觉把党的纪律刻印在心上,落实到行动中。

(二)强化警示教育。深入开展各类警示教育活动,通过观看警示教育片、到监狱接受警示教育等途径,用党员干部违纪违法的典型案例,教育和引导教育系统的干部教师提升思想认识,始终筑牢思想防线,约束自己的行为,守住底线、不碰高压线,积极营造风清气正、廉荣贪耻的工作生活氛围。

(三)严明政治纪律。要提高政治警觉性和政治鉴别力,善于从政治上看问题,站稳立场,把准方向。特别是不准信口开河,妄议党和国家的大政方针,不准信谣传谣,搬弄是非,自觉在思想上划出红线、行为上明确界限,坚决抵制有悖政治纪律和政治规矩的言行。

(四)注重示范引领。以庆祝建党95周年为契机,结合教育系统实际,扎实开展“崇尚师道十佳教师”评选和“党员示范岗”创建活动,积极总结宣传全县教育系统崇尚师道、廉洁奉公、无私奉献的优秀党员教师,以先进典型事迹鼓舞士气、弘扬正气,不断坚定理想信念,激发工作热情。

三、严格正风肃纪,强化追责问责。

(一)注重标本兼治。一是抓好校务公开。阳光是最好的防腐剂。要按照程序规范、内容真实、准确及时、监督到位的原则,做实校务公开工作。要创新公开途径和方法,拓展公开内容,变只注重结果的公开为既注重结果的公开,更注重过程的公开。对单位“三费”(招待费、旅差费、车辆使用维修费)、“三招”(招生、招聘、招标)、“三评”(评职、评先、评班子)、“三帐”(财务、食堂、经营)如实公开;对学校工程项目决策、招标竞标、合同签订、项目实施、工程验收、结算、审计各个环节要全程公开、透明运作。对于涉及社会公众切身利益的、需要社会公众知晓或者参与的校务,应主动向社会公开。二是强化内部监督。信任不能代替监督。内部监督的作用非常重要,关键在于治早治小,对党员干部是很好的保护。要继续强化对各学校财务巡查、离任干部经济责任审计和基建项目审计工作。积极转变经济责任审计方式,将审计关口前移,从离任审计向任中审计转变。加强对审计结果整改落实情况的跟踪、回访和检查,保障审计效果、维护审计权威。要运用好审计结果。三是强化制度约束。制度不在多,而在于精,在于务实管用,突出针对性和指导性。制定制度要广泛听取党员干部、教职工的意见,从而增加对制度的认同。要充分发挥教代会的作用,加强学校民主管理(向县一中、二中学习)。要增强制度执行力,制度执行到人到事,做到用制度管权管事管人。大力维护制度的严肃性和权威性,坚决纠正有令不行、有禁不止的行为,使制度成为硬约束而不是“橡皮筋”。

(二)突出问题导向。我们要密切关注并下大力气解决群众反映强烈的热点难点问题。要重点抓好三项工作:一是进一步规范教育收费行为。完善教育收费公示制,自觉接受社会监督。突出加强中小学教辅资料管理和中小学服务性收费和代收费工作,特别是对校服、学生奶、学生保险等涉及学生的收费,要尊重学生意愿,完善相关手续,严禁吃回扣。要抓住春、秋开学前后教育收费的敏感期,对全县中小学教育收费情况进行专项检查。继续保持对治理教育违规收费的高压态势,有报必查,有查必果。二是进一步规范办学行为。严格执行省、市、县有关中小学办学行为的管理文件精神,加强办学行为专项督查和随机检查,对违规行为严肃查纠,限期整改。三是进一步规范教师从教行为。认真执行教育部制定的《中小学教师违反师德行为处理办法》和《禁止教师违规收受礼品礼金的规定》等文件,重点抓住毕业升学、教师节、寒暑假和传统节日等时间节点,重点整治教师违规收受学生及家长礼品礼金、参加谢师宴和升学宴、有偿补课等师德失范行为。要建立对在编不在岗教师常态处置机制,一经发现,即按规定和程序处置到位。

(三)强化追责问责。动员千遍,不如问责一次。随着管党治党重担越压越实,问责之弦也越绷越紧,如果还将责任喊在嘴上,浮在面上,领导不力,不抓不管,导致不正之风滋长蔓延,或者对存在的问题不查处、不报告的,高悬的问责之剑随时都会落下。过去,我们有少数地方和学校,明知本地本学校存在一些问题,但就是视而不见,或者睁一只眼闭一只眼,有的甚至刻意隐瞒。比如有的教师在编不在岗问题,有的教师乱办补习班问题等。今后,凡属知情不报或者视而不见,最后被查实的问题,不管涉及到谁,将一律追责问责,决不姑息。

同志们,新时期从严治党呈现出新的时代特点,党风廉政建设也被赋予了新的使命,我们要主动适应全面从严治党新常态,以更高的标准和更严的要求,扎实做好党建和党风廉政建设工作,为办好人民满意的教育、建设好“三大校园”提供坚强的政治保证!

同志们:

为深入贯彻落实全面从严治党的各项要求,认清新形势,适应新常态,采取新举措,全面做好20xx年教育体育系统党建和党风廉政建设工作,经局党委研究,今天我们在这里召开全系统党建暨党风廉政建设工作会议。下面,我讲四点意见。

一、加强学校党建工作,既很重要,也很必要,要切实增强责任意识。

我们要站在讲政治的高度,深刻认识加强学校党建工作的重要意义,切实增强责任感、使命感。

群众对教育发展的迫切需求。

其次,加强学校党建工作是立德树人的现实需要。中小学校作为培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地,如何让处在人格塑造关键时期的中小学生“扣好人生的第一粒扣子”,最根本的就是要牢牢把握对学校意识形态工作的主导权,努力建设一支政治坚定、师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍,进而通过他们传递党的主张,使孩子们听到党的声音;就是要以中国特色社会主义共同理想感召师生,以实现“中国梦”的共同目标激励师生,以社会主义核心价值观引导师生,不断增强教师教学和学生学习的动力。

再次,加强学校党建工作是从严治党的迫切要求。近年来,各学校党组织坚持“围绕教育抓党建、抓好党建促教育”的理念,创新举措,务实工作,取得了一系列的成绩。但是,我们也应该看到,现阶段我市各学校党建工作还存在着薄弱点:一是思想认识不高,一些学校负责人存在重行政轻党务、重教学轻党建的倾向;二是党组织的存在感不强,校园内没有明显的党的标志,党建活动场所、党员阵地建设缺乏;三是工作措施不力,少数学校党组织凝聚力不强,活动不健全,核心作用得不到发挥;四是管理教育不严,一些学校党支部组织生活不健全,对党员教师的教育、管理、监督缺位,失之于宽、失之于软;五是一些党员教师大局观念不够,自我要求不严,少数党员教师自由主义、个人主义盛行,对党员身份的认同感、自豪感下降,是非判断模糊;等等。对这些存在的问题必须从严整治,推动中小学校党的建设全面进步、全面过硬。

二、加强学校党建工作,既是责任,也是本领,要切实做到履职尽责。

全系统各级党组织要以对党的事业高度负责的态度,真正把学校党建工作抓实抓牢抓好。

一是我作为市教育体育局党委书记,是市教育体育局党委党建工作第一责任人。在这里,我首先表态:要把抓党建作为我的第一职责,切实履行好第一责任人的责任,经常听取党建工作汇报,深入开展工作调研,大力支持党建工作开展;以普通党员的身份,带头参加组织生活会和民主生活会,带头给党员上党课,坚持“三会一课”制度;努力创造好党建工作的条件和基础,坚持党建工作和业务工作同谋划、同部署、同落实,确保党建工作顺利开展。

二是党委委员要牢固树立“带头抓”的意识,切实当好“责任人”,不断强化“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”的观念,起好带头示范、率先垂范作用,落实好监督职责,尤其要明确自己是一名普通共产党员的身份,严肃党内政治生活,参加所在支部和党小组组织的活动;同时,又要明确自己是一名党员领导干部的身份,要发挥率先垂范作用,积极给党员讲党课,发挥好监督职责,把落实党建责任制和业务工作紧密结合起来,在抓业务工作的同时,抓好分管范围内的党建工作。

三是各学校党组织要认真履行党建工作的具体责任。各学校党组织书记要切实履行“一岗双责”,把抓好党建作为本职工作的第一要务,带头示范,严格要求自己,严格按党章办事、按制度办事、按程序办事,团结带领本单位、本学校党员干部围绕中心、服务大局,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,坚持两手抓、两不误、两促进,圆满完成各项任务。

四是各级党组织要从严加强党员干部监督管理。从严治党,重在从严管理干部,就是要用严的标准要求党员干部,用严的措施管理党员干部,用严的纪律约束党员干部,使党员干部心有所畏、言有所戒、行有所止。监督管理党员干部决不允许失之于宽、失之于软,要让党员干部时刻明白党规党纪绝不是“稻草人”,时刻牢记党纪国法是带电的高压线,绝不能触碰。局党委、纪委和各学校党组织要严格落实从严治党责任,进一步强化教育监督管理,对党员干部中出现的一些苗头性、倾向性的问题要及时“拉拉袖子”、早提醒、早教育、早纠正;要综合采用工作约谈、信访约谈、提醒谈话、教育谈话、诫勉谈话和通报批评等方式,着力抓早抓小抓苗头。这6种教育、提醒、警示的方式,各学校必须要切实用好,并且要留有记录,这是要纳入学校重点工作考核的。对那些不听劝、不收敛、我行我素、顶风违纪的,要态度坚决、行动果断、措施有力,坚决按照党规党纪严肃处理,绝不姑息手软,为建立清正廉洁的教育良好形象作出贡献!

三、加强学校党建工作,既要务虚,更要务实,要切实提升党建实效。

各学校党组织要结合学校工作的特点,贴近教职工的实际,虚功实做,真抓实干,以更宽广的视野、更先进的理念、更有力的举措,全面推进党的建设,办好人民满意的教育。

一是要抓基础,推动学校党建工作规范化。制度是基础,关键靠执行。希望各学校党组织要进一步抓好相关制度的落实,尤其是“三会一课”制度、政治学习制度、党风廉政建设制度、党务公开制度、民主评议党员制度等,必须坚持下去,确保党员教师的组织生活正常化,全体教师的政治学习常态化,学习党的基本知识教育经常化。局党委将严格检查,加强督查,纳入考核,促进运行不正常、不规范的学校党组织强行入轨。

二是要抓融合,推动学校党建工作常态化。学校党组织要在落实校长负责制的前提下,找准自己的职责定位,紧紧围绕教书育人这一中心任务,找准党建工作和教育教学及各项工作的结合点。党组织发挥政治核心和保证监督作用,主要体现在保证社会主义办学方向、服务教育教学中心、参与重大问题决策、建设党员队伍和师资队伍、强化监督等方面。党建工作是否有力量,首先取决于领导干部的形象,领导干部为人公道正派,在大是大非的问题上旗帜鲜明,工作兢兢业业,才有说服力;领导干部形象不佳,要求教师树好形象,只会适得其反。其次取决于活动的质量,活动要有针对性、实效性,一味灌输说教、标语口号满天飞,是苍白无力、徒劳无益的,各学校党组织要团结带领群团组织,经常开展形式多样、内容丰富、贴近师生实际的活动,用实实在在的活动来凝聚人心、建树形象、扩大影响。学校党建工作的着力点要放在两个方面,一方面,对教师加强思想政治教育和师德师风教育,要严肃政治纪律、政治规矩,营造讲政治、讲正气的良好氛围。另一方面,对学生加强德育教育,特别是社会主义核心价值观的教育,社会主义核心价值观融优秀的中华传统文明和现代文明于一体,是学校德育工作最重要的内容,我们要以生动丰富的形式展示价值观、渗透价值观,培养学生良好的道德品德、道德情操,树立科学理性的价值观。

三是要抓创新,推动学校党建工作特色化。近几年,第二实验小学的“七彩党建”、郝斌中学的“阳光党建”等创新举措,不仅为学校党建工作增加了亮点,而且有效地提升了学校的办学品位。各学校党组织也要结合自身实际,大胆创新,积极探索学校党建工作的新途径、新模式、新举措,使党建工作更加丰富、更加完善、更加贴近实际。从今年开始,我们要启动“一校一品”党建特色文化品牌创建活动,着力推进学校文化和党建文化建设,各学校要积极探索,努力形成植根教育教学、具有时代特征、彰显学校特点的党建文化品牌。

四、抓好党风廉政建设,既要厚爱,更要严管,要切实筑牢思想法纪防线。

各学校党组织必须切实担负起党风廉政建设的主体责任,主要负责人对学校领导班子及其成员的党风廉政建设要认真履行“一岗双责”责任,要带头学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,坚持把纪律和规矩挺在前面,督促领导班子成员廉洁从政,督促广大教师廉洁从教,认真排查和整治侵害群众利益的不正之风,杜绝违背党纪政纪和师德规范的行为。

一要实行最严公车管理。大家千万不要在公车私用、公款吃喝等方面犯下低级错误。这一点,一定要给你学校的班子成员、中层干部和司机们讲清楚。各学校要切实加强公务用车的日常监管,严禁公车私用和违规使用公车,严禁出现现金结算加油、非定点加油和维修等现象。节假日期间,学校公车一律停放在学校院内。对公车违规违纪的,坚决先免职再从重处分。教育系统决不能再出现公车私用事件了。

二要从严规范婚丧嫁娶。公职人员操办婚丧嫁娶事宜,这是纪委非常关注的。对我们教育系统来说,不但要严禁领导干部婚丧嫁娶大操大办,就是普通教职工婚丧嫁娶也要严格按规定执行。当前,有的同志对此还没有清醒认识,有的干部仍然参加单位教职工的婚宴,有的教职工操办婚宴时仍然给单位人员发放请帖。这些都是违规或者涉嫌违规的。各学校要严格落实蓬莱市领导干部婚丧嫁娶等事宜事前、事后两个报告单,校级领导干部要上报局监察室审批备案,学校中层干部和其他教职员工要由本单位审批备案,教职工或其子女婚宴情况,学校必须要有审批备案。

三要严格执行教育收费政策。各学校要切实遵守国家对各级各类学校服务性收费、代收费项目和收费标准的管理规定,不得将国家明令禁止或明确规定应纳入公用经费开支的项目列为服务性收费代收费项目(如,讲义资料、试卷、取暖、降温、饮水、校园安全保卫费等),决不允许超标准、超范围甚至自立项目乱收费,决不允许自制自购票据或不开票据收费。要严格执行教材教辅材料准入制度,坚持“一科一辅”和“学生自愿、家长同意”的原则,严禁在上级教育部门公布的推荐目录之外向学生推荐征订、强制订购图书、报刊、杂志等。要严肃查处违背自愿原则订购教辅材料,以及以指定参考、暗示诱导等方式搞“一科多辅”等侵害群众利益的行为。

四要切实抓好师德师风建设。要一以贯之从严治理在职教师有偿家教、从事微商或第二职业等行为,要加强对体罚和变相体罚学生问题的整治力度。各学校要切实履行好主体责任和监督责任,从真正关爱教师的角度出发,对教师严格要求,严加约束,不能因为教师出发点是好的,就可以不顾学生的尊严体验,不顾方式方法的合法性,各学校决不能忽视、迁就教师的错误行为、偏激行为,坚决避免对教师管理失之于宽、失之于软的现象发生。要深入开展廉洁从教警示教育活动。各学校要全面贯彻落实中央八项规定精神,严格执行教育部《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》(简称“六条禁令”),经常组织开展廉洁从教警示教育活动,引导广大干部教师坚决抵制收受礼品礼金、接受宴请等利用职务之便谋取不正当利益的行为。

五要强化追责问责。动员千遍,不如问责一次。随着管党治党重担越压越实,问责之弦也越绷越紧,如果还将责任喊在嘴上,浮在面上,领导不力,不抓不管,导致不正之风滋长蔓延,或者对存在的问题不查处、不报告的,高悬的问责之剑随时都会落下。在我们教育系统,重点要提醒的是在教辅资料的选用、招生录取、基建项目、食堂管理、补课收费五个方面,要阳光操作,遵规守纪。过去,我们有些领导习惯于当老好人,怕得罪人,明知本学校存在一些问题,往往是揣着明白装糊涂,或者睁一只眼闭一只眼,有的甚至刻意隐瞒。在这样一种氛围中,主体责任能落实下去吗?各学校主要负责人和班子成员,从现在开始真的需要认真对待自己所担负的主体责任。要抓早抓小、查早查小,防止小问题演变成大问题、苗头性问题演变成严重性问题、一个人的问题演变成一群人的问题。校长、书记不能再以一句“我不知道、我没管”为由,以脱干系,最终反而会成为追究主体责任的依据。作为一级党组织、党的领导干部,坚持原则、敢抓敢管,既是对组织负责、对同志负责,同时也是对自己负责。正如所告诫的,“落实主体责任和监督责任是党的重托,不要等问责问到自己头上了还觉得委屈”。

同志们,加强教育体育系统党建和党风廉政建设任务艰巨、责任重大,希望大家继续坚持与时俱进的理念,发扬真抓实干的作风,展现奋发有为的风貌,进一步强化党建和党风廉政建设工作,用良好的党风带动校风、教风、学风建设,为促进全市教育体育事业健康、协调、可持续发展提供坚强的政治和组织保证!

谢谢大家!

同志们:

按照区教育局党委。

年度工作计划。

今天我们召开教育系统党建工作座谈会今天的会议既是今年党建工作的安排部署会同时也是分享工作经验的交流会更是全面做好党建工作的推进会。刚才刘杰同志宣读了今年区教育局党委工作要点景华等4位同志交流了学校党建工作经验。希望大家对照要点遵照要求创新思路强化举措全面推进本学校本单位党建工作全力提升党员干部思想素养。下面我就进一步做好今年党建工作讲四点意见。

规章制度。

建设和党风廉政建设,彻底净化党员思想意识,增强党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,不断增强党员宗旨观念,让广大党员在工作、学习和社会生活中,充分担负起先锋模范作用。党组织领导班子要当好关键少数,坚决做到树信仰、正党风、理思路、保稳定、多商量、敢担当,领导班子真正成为一支靠得住、用得上、能吃苦、有作为、以上率下、凝聚人心的坚强骨干,全面树立起党组织的崇高威望。进一步提升党组织的凝聚力和战斗力。

二要创新党建工作。近年来,我们部分学校和直属单位积极转变党建工作思路,改革管理机制,创新工作举措,党建工作风生水起,有声有色,环境风清气正,工作张弛有度,上下精诚团结,个个创先争优,人人精气十足。但也有个别学校和单位认为党建工作是可有可无的务虚工作,思想不重视,管理不创新,工作无起色,党建工作仅限于开个会、收党费、写体会、抄笔记、建档案、评优秀,党建工作波澜不惊,死水一潭,加重了党员干部负担,失去了群众基础。刚才,4位同志从不同角度介绍了本单位党建工作方法和经验,有许多值得大家学习和借鉴的地方。希望大家认真贯彻落实区教育局党委20xx年工作要点,扎实开展“两学一做”学习教育活动,组织所有党员认真学习党章党规,深刻理解党纲要义,充分发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,守住为人、做事的基准和底线。要组织所有党员深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和系列重要讲话,深刻理解党的科学理论和丰富内涵,坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。要以讲政治、有理念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为“四讲四有”为标准,广泛开展“五带头、争先锋”做优秀党员活动,组织所有党员带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气,争当岗位先锋。各学校各单位要增强认识,转变观念,学习先进,创新思路,在党建工作开展上,谋实事、出实招、用实劲、求实效,使党建工作接地气、聚底气、积人气、提士气。要围绕中心,服务大局,根据实际,因校施策,切实将党建工作渗透在党员干部的思想教育上,突出在舆论氛围的营造上,落实在具体活动的开展上,强化在红旗支部和先锋岗位的创建上,体现在单位各项工作的推动上。党支部书记要带领班子成员,锐意进取,开拓创新,把好方向盘,唱响主旋律,树立好标杆,聚集正能量,使党建工作尽快焕发新气象,开创新局面,成为推动单位工作的坚强保障和强大动力。

三要增强党性修养。近年来,在拜金主义、功利主义和享乐主义等不良风气的严重侵蚀下,我们个别党员干部大局意识淡漠,奉献精神缺乏,开展工作提条件、谈困难、要报酬,惟利是图,政令不从,丧失了党员干部应有的基本操守;个别党员干部没有宗旨意识,不关心集体,不帮助别人,不愿意付出,缺少党员干部应有的基本品质;个别党员干部思想消极,意志消沉,口无遮拦,听信谣言,肆意妄言,抹黑党和政府的形象和声誉,严重缺乏政治敏锐性和政治鉴别力。各学校各单位党组织要把增强党员队伍信仰,提升党员党性修养作为今后党建工作的重中之重,扎实开展理想信念、党性观念、党规党纪和法律法规学习教育活动,全面推进“五个一”党性教育活动,让所有党员抄写一遍党章、重温一次。

入党誓词。

阅读一本党建理论专著,撰写一万字以上。

读书笔记。

和一篇调研报告,不断加强党性锻炼,增强党性原则,牢记党员职责,提升党员政治觉悟;要以“三严三实”、“四个全面”为重点,认真落实“三会一课”制度,定期开展民主生活会和组织生活会,让所有党员照镜子,找问题,揭短亮丑,红脸出汗,洗澡治病。要严格管理,强化考核,该批评的坚决不留情,该处分的坚决不手软,着力解决党员原则不强、纪律不严、作风不硬等问题。在党员发展上,要以“五好”为标准,严格遴选信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的干部作为培养对象,为党组织注入新鲜血液。要积极培树典型,重用骨干,充分调动党员干部干事创业的积极性和主动性。

四要加强廉政建设。以来,中央以壮士断腕、刮骨疗毒的决心和勇气,全面推进党风廉政建设,严厉查处了一大批要案大案,反腐败工作逐步引向了深处,有效遏制了腐败蔓延趋势。媒体记者遍布各地,抓住典型,立即曝光,大肆渲染,影响极大。从我区教育系统实际来看,个别党员干部为了蝇头小利,铤而走险,屡屡碰触“三乱”红线;个别领导干部不择手段,公权私用,中饱私囊,影响恶劣。近年来,时有家长投诉和媒体曝光现象,给我区教育工作造成了严重不良影响,区教育局严肃处理了相关违规违纪人员。大家一定要引以为戒,警钟长鸣,牢固树立大事严重、小事不小的忧患意识,在今后的工作和生活中,严格执行中央八项规定、六项禁令和党员干部廉政建设准则,严格规范学校财务管理制度,严把经费支出和审批关,严禁随意发放和变相发放各种补助和津贴,严禁公车私用和公款吃喝,严肃查处“三乱”行为。在座的大家要身体力行,当好表率,严格监督,加强本学校本单位党员干部职业道德教育,让廉政文化进校园、进课堂、进头脑,不断增强党员干部廉政意识和法律意识。要严格实行职业道德考核一票否决制,从严惩处违规违纪行为,全面规范党员干部行为表现,彻底净化教育行风。

同志们,当前形势对我们党建工作提出了新的更高的要求,大家都是党务工作的主要负责人,责任重大,任务艰巨,希望大家认清形势,主动担当,不负重望,有所作为,为全面提升党建设工作水平,加快榆阳教育发展作出积极贡献。

最新教育系统宣传工作会议讲话大全(22篇)篇二十一

刚毕业的时候,由于学校的人事变动,我被临时安排担任高一的班主任,那时学校在此之前还很少安排刚毕业的大学生担任班主任。说老实话,当时我犹豫过,因为自己对业务还很生疏,怕当班主任分散了精力,另外也怕班带不好影响自己今后的工作。但一名党员的责任不允许我向组织讨价还价,只有下决心将工作做好。

我认为共产党员在任何时候,任何历史条件下都应该发挥先锋作用,保持先进性,这是毋庸置疑的。但在不同的历史时期,其先进性的内涵又不完全一样。现在是和平年代,并不需要我们每个党员都用生命去实践这种先进性,也不可能每个人都干出一番惊天动地的业绩,只要我们立足本职岗位,时刻牢记党的宗旨,每走一步,每做一件事,都是为国家、为集体,那就不失其先进性。

作为一名党员,一名教师,我的大部分生活都是与学生连接在一起的,工作四年当中,有欢笑,也有眼泪,但什么时候我都没有退缩,我认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃,一件事要么不做,要做就尽力去做好。我用一件一件的小事,一点一滴的行动去履行一名教师的职责,去诠释一名共产党员的对教育事业的忠诚。忠诚,是一面镜子,映照着每个党员的行为,映照着人心向背;忠诚,是人的一种境界,更是一种行动。

在这里,我想讲述两件在我从教生涯中记忆深刻的小事。

在人生的辞典里,"爱"一词最为广博而深奥,但在每个人爱与被爱的生活中,它显得又是那么单纯与具体.有经验的老师都知道,教育学生最好的方法是爱,以前我没有意识到这点,直到发生一件小事。99年我教高一,班里有一名学生叫单云飞,贪玩而好动。一天玩球时摔伤了手臂,我急忙将他送到五院,医生经过诊察说是骨折了,需马上住院接骨,住院押金至少一千元。我知道单云飞的父亲常年在外地,只有母亲一人带他,给他母亲打电话总是关机。当时我正住单身宿舍,身边根本没有那么多钱,而老师们又已经下班了,最后我只好给家住学校对面的经老师打电话借了钱,办好住院手续。一切安排好之后医生要给他接骨,而此时他的母亲还是没有联系上,医生便让我按住他,看着孩子痛得嘴唇发白,豆大的汗珠往下淌,却懂事的不肯大声叫喊,我当时的感受真-象自己的弟弟在遭受痛苦一样,心疼得直流眼泪。单云飞反而安慰我,"老师,没事,我不疼,你别担心。"接好骨,打上石膏,我扶他回到病房打上点滴,已经晚上8点多了,我又急忙到外面给他买了饺子,他伤的是右手,左手又插着针头,我就一个一个喂他吃饺子。这时,我看到一个大男孩的眼里闪动着泪花。

事后单云飞将这件事写成了作文,语文老师拿给我看,文章充满了真情实感,他说我是他所遇到的最好的老师,他永远都不会忘记这件事,会用优异的成绩来回报老师。从那以后,他学习也努力了很多,还曾经考进过年级前一百名。我想这就是心理学上讲的爱的迁移吧,我只付出了一点点却赢得了一名学生一生的爱戴。

从这件事上我体会到了用真心去爱你的学生竟能得到如此丰厚的心灵回报,而这是只有我们教师才能拥有的精神财富。就为了学生的这份纯真的爱戴之情,也为了一名教师的神圣职责,更为了一名共产党员的忠诚之心,我必须倾尽全力的去努力工作。

在工作中,我时时刻刻记得自己是一名共产党员,必须严格要求自己。在炎热的夏季,我也想中午在宿舍里多休息一会儿,可是不行,我要按时去班级进行午检;在大雪纷飞的寒冬,我也想每天晚到学校一会,可是也不行,学校要求班主任七点之前必须到校;上完晚自习回家又困又累,可第二天的课还没备完的时候,我也想,算了,明天马马乎乎对付一下得了,可是也不行,知识的传授岂容半点马虎;去年高三的时候,星期六我本来没有课,但我不放心学生,总是早上到学校看看再走······当我做所有这一切的时候,我知道我在用自己的行为为学生树立榜样,它的作用胜过千言万语。

尊敬的各位领导,各位党员同志:下午好!

首先,感谢各位领导的信任和关心,各位同行的帮助和支持,让我有机会在这里向大家讲讲我的工作,学习和生活。

我出生在一个教师家庭,父母执着,辛勤的教师生涯给了我学习的动力和目标,那就是我也要成为一名光荣的人民教师。

记得1997年7月,刚毕业的我已经成为了一名预备党员。带着梦想,怀着对教育事业的满腔热情,我走向了神往已久的讲台。梦想开始的地方是一所偏远的农村小学,在这里,18岁的我和一群纯真的孩子共同成长;在这里,我逐渐脱去青涩,走向成熟。

2003年7月,我被调入鱼山中学,一切都发生了改变。教学对象从一群把老师看成天的小学生变成了进入青春期开始叛逆的中学生;教学内容从简单的数字和图形变成了复杂的推理和思维;教学时间从白天延伸到了晚上。我的面前困难重重,但我没有退缩。因为,从我走向讲台的第一天,我不仅是老师,更是一名共产党员。面对困难,我要坚定信念,积极进取,敢于担当,勇于奉献。

课堂上,我是学生的老师,兢兢业业地传授知识;课堂外,我是学生的朋友,和他们聊天,游戏。看到学生进步了,我真心地夸奖他们;学生犯错误了,我耐心地和他们谈话,让他们认识到自己的错误;学生生病了,我及时地陪他们去医院;学生闹情绪了,我推心置腹地安慰,开导他们。记不清多少次帮学习跟不上队伍的学生无偿补习,也记不清多少次给学有余力的孩子提高学习能力。让我记忆犹新的还是那个家境富裕的男孩,他很聪明,接受能力很强。学什么都快,总是在班上名列前茅,可是慢慢他开始趴在桌上不听课,作业不写,甚至躲起来抽烟,上网。看在眼里,我急在心里。我知道,处理这件事不能急躁,要把原因找到才能从根本上解决问题。一个周末,我与他家人取得联系进行了一次家访,还找到他平时要好的几个同学了解情况。终于,我知道了他变化的原因:原来他暗恋上一个女孩,这个女孩把抽烟喝酒上网等等不良嗜好看作是有魅力的男孩。为了获得她的青睐,男孩开始向着这个目标努力。了解情况后,我没有批评他,而是找了一些相关的书籍和影片给他看,告诉他什么才是真正的人格魅力。几次促膝谈心之后,他羞愧地告诉我,抽烟抽得他很难受,上网聊天也特无聊,他只是为了那个女孩才这么做的。我亲切地拍拍他的肩膀,告诉他,你能这么说就证明你长大了,老师相信你能重新调整方向,回到正确的轨道上。第二天我又看到那个聪明上进的男生了。慢慢的,我走进了学生的心里,他们倔强的脸向我绽开了温暖的笑容,叛逆的他们爱和我在一起,把我当成了他们的老师,朋友,甚至是母亲。正所谓,亲其师,信其道。我做到了“亲”,还必须在“道”上下苦功夫。记不清多少个周末,我婉拒了亲朋好友发出的游玩邀请,把自己扎进了题海。家人取笑我,早有这么认真,该上清华北大了。农村中学的工作时间是漫长的,从早上6点延续到晚上9点。家住市区的我,来回实在不方便。于是,我在学生宿舍收拾了一张床,吃住都在学校。我只有一个想法,不管怎样,都不能耽误学生的早晚班辅导工作。记得我挺着大肚子承担3个晚自习工作时,我开玩笑说全当进行胎教了;记得刚学会说话的孩子拉着我的衣服哭喊:妈妈不要走。我哭了,狠狠心还是离开了他。记得因为没时间辅导孩子的学习,孩子被老师批评,我内疚了,在叮嘱他认真学习后,依旧回到了学校。作为一名母亲,我亏欠了孩子。作为一名教师,我却不能亏欠学生,这是党赋予我的教师职业道德。

18年来,我一直工作在教学第一线,凭着一腔矢志不渝的信念和热情,我始终以一名党员的标准严格要求自己,把对党的教育事业的忠诚,对工作的热爱,全部默默熔铸于工作中。我积极和其他老师交流讨论,不放过每一个来自教学中的灵感和经验总结。教学中坚持以学生为主体,教师为主导,以发展学生的数学思维能力为重点,积极培养学生的数学素养。在教学内容的选择上,我站在编者的角度,学生的角度,教育的角度钻研教材,认真剖析,合理取舍。在教学方法的处理上,我从学生的兴趣点,疑难点,思维点去考虑学法,精心设计教学目标,合理设计教学程序,精益求精,勇于开拓创新,争取获得更高的课堂效益。

我积极承担班主任的工作,主动承担两个班的数学教学工作。我所带过的班级,学生团结活泼,思想健康,积极向上。数学成绩多次名列年级前茅。中途接手的后进班,在学生和我的努力下,一个学期的时间,平均分就提高了十二分,学校多次授予我教学标兵的荣誉称号。因此,我得到了学校领导和同事的肯定,深受学生的喜爱与好评。我深知,一名优秀教师,必须要有崇高的师德修养,过硬的业务素质。所以我不断加强自己的师德修养,虚心向同行学习,向学生学习,教学中坚定不移地执行党的相关决定,坚决抵制“三乱”,依法执教,廉洁从教。我积极参加各种教育教研的培训和学习,取得了一定的成绩:2003年获全市青年教师五项全能比赛农村中学组一等奖;2004年获区“巾帼建功”和全镇“优秀教师”荣誉称号;2015年在江西教育学院参加“国培计划——江西省农村中小学骨干教师短期集中培训项目”,以优异的成绩完成此次培训,获得了江西省农村中小学骨干教师的光荣称号;2011年获全镇“优秀党员”称号。数学优质课竞赛多次获得全区一等奖;教案,论文也多次在省,区获奖。

面对荣誉,我很高兴。因为这是对我工作的肯定和鼓励。但真正让我感动的是发生在2012年12月的.一件事。在被戏称为世界末日的这一年,这一月,地球没有毁灭。我却迎来了三十多年来人生的最低点——骑电动车去上班的我,在路途中被一辆小汽车撞倒了。造成了我颅内脑挫伤,左臂肩关节脱臼伴随大节结撕裂性骨折,左脸颊缝合三针。我24小时躺在病床上不能起来,左手不能移动。我着急上火,甚至不肯配合医生好好治疗,因为我此时担任了两个毕业班的课程。领导和同事闻讯纷纷赶到病房看望我,校长让我安心养伤,可是我有怎能安下心?想着学生,我焦躁万分,加上伤痛,一下子令我跌入了情绪的低谷,吃不下睡不着,体重骤减10多斤,家人也不能宽解我半分。一天晚上,病房的门被轻轻推开,一个小脑袋伸进来看了看,马上惊喜地叫了起来:“快过来,老师在这。”霎时,宽敞的病房变得拥挤起来,来的都是我的学生。有我曾经教过已经毕业的,也有我现在正在教的。同病房的人羡慕地说:“还是当老师好啊。”看着那一张张纯真的笑脸,那一瞬间,我热泪盈眶。巨大的幸福感和成就感洋溢在我的胸膛。我骄傲,我自豪,我无悔!只因为,我是一名人民教师。

成绩和荣誉只能证明昨天,我要把它看成是对我新的要求,新的动力。作为一名党员,作为一名教师,我深刻地明白,党的先进性应该体现在每一个党员的行动和工作中。今后,我将一如既往地以一个党员的标准严格要求自己,以更加坚定的信念,顽强拼搏的精神,求真务实的态度,做好本职工作,尽自己所能,为教育事业添砖加瓦。

谢谢大家!

同志们:

今天,我们在这里隆重召开xx镇

教育总支作为党的基层组织,能够带领广大党员认真贯彻中央的方针政策,努力实践“三个代表”重要思想,深入落实科学发展观,真抓实干,开拓创新,共谋发展,用实际行动为党旗增光添彩,前不久被镇党委授予“先入党总支”称号,教育党建工作取得了良好成效。教育总支和各支部建设得到加强,有一批优秀党员受到上级表彰;深入开展科学发展观实践活动,加强党员干部《廉政准则》学习,促进了创先争优活动开展,中心校科学发展观活动受到区委、镇党委好评;加强师德师风建设,开展了师德主题教育、师德演讲、师德巡回报告、师德学习心得评选等一系列活动,优化了校风、教风和学风;重视教育宣传,校园文化建设红红火火。这些成绩的取得,是全镇教育系统党员、干部辛勤努力的结果,也是全体教师积极配合的结果,更是教育总支贯彻落实“围绕教学抓党建,抓好党建促发展”的结果。但我们也要清醒地看到,我们的思想观念还要进一步更新,我们的办学方法还要进一步创新,我们的教育工作水平还要进一步提高。这有待于我们在今后的工作中更加努力,更加勤奋,更好地促进教育事业科学健康发展。

同志们,实现xx教育跨越式发展关键在人,关键在全镇教育系统广大党员、干部和教师。面对日益激烈的竞争形势和稍纵即逝的良好机遇,我们必须把加强党的建设作为加快教育发展的基本手段,持之以恒、坚持不懈地抓下去。为此,我代表镇党委要求教育系统党员、干部牢固树立“六种意识”:

一是树立宗旨意识。广大党员必须自觉地把全心全意为人民服务作为根本宗旨。无论想问题办事情,都心系群众,把人民拥护不拥护、赞成不赞成作为指导个人行为的标准。二是树立先锋意识。广大党员要有始终走在时代潮流前列,用改革的精神激励自己,用发展的要求审视自己,用创新的办法完善自己,充分发挥先锋模范作用的自觉性。三是树立勤奋意识。教育系统党员、干部必须做到居安思危、务实勤奋,用实实在在的先进性使党的执政地位不断得到巩固。四是树立自律意识。在市场经济条件下,党员、干部面对充满诱惑的陷阱,在无人监督而有利可图的情况下,必须加强反腐倡廉教育,保持和发扬艰苦奋斗的精神,养成慎独不越轨的自觉性。五是树立大局意识。广大党员、干部要围绕教育教学工作大局,使办事情想问题的立足点和着眼点有明显提高,党员队伍形象有大为改观,各支部的战斗力、凝聚力、号召力有较大增强。六是树立奉献意识。广大党员、干部要坚持做到吃苦在前,乐于奉献,努力树立创造一流工作业绩的新风尚。

同志们,加快xx镇教育发展是我们义不容辞的义务和责任。面对全镇人民的期盼和繁重的工作任务,全镇教育系统党组织和广大共产党员一定要认真践行“三个代表”重要思想,深入落实科学发展观,大力弘扬真抓实干、求真务实的工作作风,进一步解放思想、同心同德、开拓进取,以与时俱进的精神状态推动今后各项任务顺利完成,为加快xx建设作出应有的贡献!

谢谢大家!

各位领导、同志们:

今天,我们在这里隆重举行“七一”表彰大会,庆祝中国共产党成立83周年。首先,我谨代表中共xx教育工作委员会对刚刚受表彰的先进基层党组织、优秀共产党员和先进党务工作者表示热烈的祝贺,并借此机会向教育系统全体共产党员致以节日的问候!

近年来,在党的十六大、十六届三中全会精神的指引下,在教育工委和xx的正确领导下,我市教育系统各级党组织紧紧围绕教育工作中心,牢固确立教育为人民服务的思想,切实加强党对学校政治文明、物质文明和精神文明建设的领导,有力地推动了我市教育事业的健康、快速、协调发展。主要表现在以下四个方面:

第一,积极响应建设学习型城市的号召,以创建“学习型系统”活动为载体,精神文明建设取得了显著成效。2003年,我们直属单位有2个被评为市级学习型单位,教育局机关被评为市学习型机关,2个家庭被评为市学习型家庭。到目前为止,6个单位被评为省级文明单位,34个被评为市级文明单位,其中17个被评为市级文明单位标兵。

第二,以提高各级领导班子整体素质为目标,“好班子”创建取得了新成绩。各基层单位领导班子高度重视“好班子”创建工作,大力加强思想政治建设和作风建设,并以班子建设带动队伍建设。目前,共有35个局属单位的领导班子荣获“好班子”称号,其中13个单位连续三年进入“好班子”行列。

第三,以党组织建设、党员队伍建设为基础,党组织的影响力、战斗力有了进一步提升。去年,经中共xx批准,我们正式成立了教育工作委员会,并在省中、一中、职教中心等规模较大、党员较多的单位建立了基层党委。同时,积极开展新党员发展工作,每年举办入党积极分子培训班,每期有100人左右参加培训;近2年中,直属单位已有800多名教师递交入党申请,共发展新党员108名(13名为高中学生)。在新课程改革推进过程中,党员教师充分发挥了先锋、模范作用,共有880名党员教师(共有901名,占97.7%)积极参与课程改革实践活动,500多人参与了课题研究。

第四,以党风廉政建设为重点,党的思想建设、作风建设出现了新面貌。2003年,我们狠抓领导干部廉洁自律各项规定的落实,开展了以廉洁自律为主要内容的党员民主评议活动;组织市教育局机关和县处级单位61名党员干部参加“廉洁从政”知识书面测试,通过率100%;与市检-察-院成立预防职务犯罪联席会议制度,进一步深化资金管理、物品采购、干部人事等多项制度改革,从源头上有效遏制和预防了教育系统职务犯罪的发生。

可以说,近几年我市教育系统的党建工作措施是有力的,成效也是明显的。所有这些成绩的取得,是全系统全体党员、特别是广大优秀党员、广大党务工作者、广大党员干部勤奋工作、默默奉献的结果,为此,我要再一次向大家,并通过你们向教育系统全体党员,特别要向为教育事业作出毕生贡献的老党员表示衷心的感谢!

迅猛发展的新形势对我们教育系统党建工作又提出了新要求和新挑战,特别是党中央提出了要以科学发展观统领我们的工作,我们教育系统党建工作也要以科学发展观为指导,坚持服务大局、以人为本、求真务实、统筹推进,努力建设高效能的领导班子、高素质的干部队伍、高水平的人才队伍、高质量的党员队伍和高标准的基层党组织,为推进我市教育事业的全面、协调、可持续发展提供坚强的思想、组织和作风保证。下面,我就做好下一阶段党建工作提六点要求:

一、不断深化学习,切实更新观念。各级党组织要以创建学习型系统、培养学习型党员干部为目标,采取个人自学与集中学习相结合、沙龙研讨和大会交流相结合、专家引领与调研考察相结合等方式,党员教师要充分发挥示范、带头作用,敢于做勤奋学习的模范、观念更新的典型和身体力行的表率。通过学习,要努力把学到的知识和经验转化为做好教育工作的智慧和能力,把对党员干部的党性要求转化为率先垂范的高尚品德和优良作风;尤其要通过学习,深刻领会科学发展观的内涵要求和精神实质,牢固确立教育系统的科学发展就是全面实施素质教育、促进学校内涵发展,从而进一步树立教育为人民服务的崇高理想信念,努力办好让人民满意的教育,提高教育服务经济社会发展的能力。

二、坚持与时俱进,积极创新探索。与进俱进,开拓创新是新时期党建工作的客观要求。党之所以能够保持生机,关键在于坚持在继承中探索,在探索中创新,在创新中发展,把创新渗透到党建的各个方面。对于教育系统来说,就是要不断研究新时期学校党建工作的新情况、新问题,积极探索促进学校党建工作发展的新经验、新途径。目前,我市教育系统正在全面推进学校实施三年发展规划,探索建立现代学校制度。这一崭新的目标任务要求各级党组织在促进学校主动发展过程中必须对自身的地位、功能和作用进行重新思考、定位,并在深入调研、民主讨论的基础上,科学地制定本校党组织三年工作目标任务,切实加强党对教育工作的领导,确保学校三年发展规划的顺利实施。同时,各级党组织要大力响应组织部发起的“先锋工程”建设活动,丰富内容,拓宽载体,创新形式,积极开展党员先进性教育活动和形式多样的党纪、党风教育活动;要以“公推公选”校长为契机,进一步加大教育管理干部的人事制度改革,确保一批有能力、有实绩、有干劲的年轻干部脱颖而出。

三、恪守求真务实,讲究工作实效。求真务实是科学、正确的世界观的具体体现,也是我们党的活力所在,党和人民的事业兴旺发达的关键所在。党的基础在基层,基层的战斗力在于每一位党员。因此,教育系统的党建工作,要眼光朝下、重心下移,力戒形式主义,要在求实效上下功夫。也就是说,要通过我们广大党务工作者、广大党员干部的影响感召、务实工作让每一个党员教师都能立足自身岗位,做好本职工作,一步一个脚印,以自己的实际行动彰显共产党员的铮铮本色,践行“一个党员一面旗帜”的庄严承诺。具体到教育过程中,就是要以每一位学生的终身发展、全面发展和个性发展为目标,注重培养学生的创新精神、实践能力和科学态度,如果脱离了这个目标,就是脱离了教育的实际,素质教育就会偏离正确的轨道和方向。同时,要以办好让人民满意的教育为所有工作的出发点和归宿,要带着对人民群众深厚的感情,对教育事业强烈的责任心,对国家、民族未来的高度使命感来开展各项工作,深入基层、深入群众,善于倾听社情民意,解决实际困难问题,善待每一位学生和家长,以人民群众对教育的满意程度来衡量实际工作的成效,从而以做教师的楷模为党旗增光添彩。

同志们:

今天,我们在这里隆重召开xx镇教育系统庆七一优秀共产党员表彰大会,纪念伟大、光荣、正确的中国共产党诞辰90周年,表彰一年来在教育战线上做出优异成绩的优秀党员。借此机会,我代表xx镇党委对全镇教育党组织和全体共产党员致以亲切的节日问候!向受到表彰的优秀党员表示热烈的祝贺!

回忆峥嵘岁月,中国共产党已走过了90年的光辉历程。在这90年中,全心全意为人民服务,为民族的解放、国家的富强和人民群众的富裕而不懈奋斗。尤其是改革开放以来,我们党坚持用科学发展观诠释自己的政治纲领,用光辉业绩凝聚亿万群众的民心,在13亿中国人民乃至世界各国树立了崇高的形象和威信。

教育总支作为党的基层组织,能够带领广大党员认真贯彻中央的方针政策,努力实践“三个代表”重要思想,深入落实科学发展观,真抓实干,开拓创新,共谋发展,用实际行动为党旗增光添彩,前不久被镇党委授予“先进党总支”称号,教育党建工作取得了良好成效。教育总支和各支部建设得到加强,有一批优秀党员受到上级表彰;深入开展科学发展观实践活动,加强党员干部《廉政准则》学习,促进了创先争优活动开展,中心校科学发展观活动受到区委、镇党委好评;加强师德师风建设,开展了师德主题教育、师德演讲、师德巡回报告、师德学习心得评选等一系列活动,优化了校风、教风和学风;重视教育宣传,校园文化建设红红火火。这些成绩的取得,是全镇教育系统党员、干部辛勤努力的结果,也是全体教师积极配合的结果,更是教育总支贯彻落实“围绕教学抓党建,抓好党建促发展”的结果。但我们也要清醒地看到,我们的思想观念还要进一步更新,我们的办学方法还要进一步创新,我们的教育工作水平还要进一步提高。这有待于我们在今后的工作中更加努力,更加勤奋,更好地促进教育事业科学健康发展。

同志们,实现xx教育跨越式发展关键在人,关键在全镇教育系统广大党员、干部和教师。面对日益激烈的竞争形势和稍纵即逝的良好机遇,我们必须把加强党的建设作为加快教育发展的基本手段,持之以恒、坚持不懈地抓下去。为此,我代表镇党委要求教育系统党员、干部牢固树立“六种意识”:

一是树立宗旨意识。广大党员必须自觉地把全心全意为人民服务作为根本宗旨。无论想问题办事情,都心系群众,把人民拥护不拥护、赞成不赞成作为指导个人行为的标准。二是树立先锋意识。广大党员要有始终走在时代潮流前列,用改革的精神激励自己,用发展的要求审视自己,用创新的办法完善自己,充分发挥先锋模范作用的自觉性。三是树立勤奋意识。教育系统党员、干部必须做到居安思危、务实勤奋,用实实在在的先进性使党的执政地位不断得到巩固。四是树立自律意识。在市场经济条件下,党员、干部面对充满诱惑的陷阱,在无人监督而有利可图的情况下,必须加强反腐倡廉教育,保持和发扬艰苦奋斗的精神,养成慎独不越轨的自觉性。五是树立大局意识。广大党员、干部要围绕教育教学工作大局,使办事情想问题的立足点和着眼点有明显提高,党员队伍形象有大为改观,各支部的战斗力、凝聚力、号召力有较大增强。六是树立奉献意识。广大党员、干部要坚持做到吃苦在前,乐于奉献,努力树立创造一流工作业绩的新风尚。

最新教育系统宣传工作会议讲话大全(22篇)篇二十二

同志们:

今天,我们召开这次会议,目的是明确下步办公室工作的思路和重点,并对进一步改进办公室工作,提升办公室服务水平,推动办公室工作再上新台阶提出具体要求。

近年来,县委办在办公室历任领导班子的带领下,内部机制不断完善,各项工作高效运转,较好的发挥了参谋服务、综合协调、督查落实等职能作用。我在县委办工作了*年,对县委办公室的感觉非常亲切,感情很深。从我任办公室主任的这几个月以来,办公室紧紧围绕县委的中心工作,认真履行参谋、助手、执行、协调职责,圆满完成了领导和上级部门交办的各项任务,展现出了良好的工作作风和昂扬的精神风貌。在此,我代表办公室领导班子向大家的辛勤付出和默默奉献表示衷心的感谢!成绩固然可喜,但问题也不然忽视。我们要清醒的看到,当前办公室工作仍存在一些问题和不足,主要表现在以下五个方面:一是工作激情不够。良好的精神状态是一个人责任心和上进心的外在表现。当前,个别同志对待工作缺乏“正视、面对、拿下”的勇气,“只求过得去,不求过得硬”的现象还存在,这种不在状态的现象,严重影响了办公室精神风貌。大家在今后的工作中,要保持昂扬进取的精神状态,尽职尽责的完成每项任务,不管遇到什么困难,要始终保持积极进取的心态;要发扬“钉子精神”,对领导交办的事情,要有完不成任务就吃不香饭,睡不着觉的精神;要学会坚持,要时刻对自己充满信心,相信自己,不抛弃不放弃。二是主动学习不够。部分同志欠缺主动学习的精神,平时只是在办公室组织的学习活动中参加学习讨论,在工作中被动学习,做不到耐心和坚持,跟不上形势和工作发展的需要;部分同志主动学习的积极性不够,掌握的知识不够全面,对全县经济社会发展情况了解不深入,对县委的思路把握不准,对县委的举措理解不足,导致在文件起草、信息编写的过程中存在“闭门造车”的现象。三是工作效率不够。个别同志把办公室的工作看得非常简单,在处理具体事务时,习惯于按部就班,工作比较盲目被动,对交办的工作,不能按时完成,工作推进慢,出现打不开工作局面的状况。大家要坚决克服“进入状态慢、领会精神缓、推动落实迟”的现象,准确把握重点,找准突破,争分夺秒推进工作,对于领导交办的事情,不仅要办好,还要办出色,要坚持立说立办、常事快办、急事急办、特事特办,处处留心、时时细心,力求各项工作按时按质完成。四是工作质量不够。个别同志在工作中还存在马虎大意的毛病。我们在工作中实现“零误差”还有一定差距,县委办作为“窗口”部门,代表县委下发的每个文件都不允许有错误存在,所以办公室工作人员在办文、办会、办事上要狠下功夫、精心打磨、把握细节,努力提升办公室综合服务水平和能力。五是责任落实不够。个别同志责任意识淡薄,在工作中存在交差应付、草率了事的现象。办公室承担着办文办会等重要职责,稍有疏忽,就有可能酿成大错。所以,大家在其位就要履其责、尽其职、干其事,全体干部职工要以务实肯干、勇于担责的作风强力推进各项工作。班子成员要按照分工做好本职工作,要加强协作,推动分管工作上水平上台阶;各股室成员要齐心协力,做到“说了就算、定了就干、干就干好”。上述这些问题,是我们做好办公室工作亟待改进的地方,希望同志们高度重视,各分管领导要认真分析,在工作中切实加以解决。

当前,我县正站在一个新的发展起点上,县第十三届一次党代会确立了今后五年的发展任务,县委十三届三次全会又明确了今年必须“稳定增势、高位求进、加快发展”的工作基调。县委领导在推动全县经济社会发展上高屋建瓴、运筹帷幄、殚精竭虑,县委办做为服务领导的专职部门,作为县委的智囊团、参谋部、服务部,更要紧紧围绕县委重大举措、重要活动、重点工作,搞好超前服务,当好参谋助手。大家要继续发扬“白+黑”、“5+2”精神,进一步增强政治意识、大局意识、责任意识,严格要求自己,认真对待工作。我们要以中央办公厅“忠诚为要、卓越为先、创新为源、拼搏为荣、奉献为上、自律为基”24字精神严格要求自己,比贡献、比服务、比创新,以饱满的热情高标准完成领导交办的任务;要以省委办公厅对办公室工作“精细化、更科学、上水平”的工作要求严格规范自己,追求卓越、追求精品、追求高效,以求真务实的作风推动工作上水平、上台阶;要认真落实市委办公室“忠诚、细致、吃苦、进步”的工作要求,讲政治、讲责任、讲落实,以高度的政治责任感对待工作;要深刻领会县委万书记要求办公室工作“特别要记住细节决定成败、特别要做到精益求精、特别要当好‘有心人’、‘热心人’”“三个特别”重要批示精神,多学习、多思考、多领会,把大事办好,把琐事办细,把要事办周全。做好县委办公室工作,必须要大力弘扬“忠诚可靠、细致勤勉、开拓创新、追求卓越”四种精神,结合全县基层组织建设年活动及作风建设的有关部署,深入开展“优质服务、主动服务”主题活动,切实抓好办文办会、信息调研、督查考核、机要保密、综合服务五项重点工作,努力实现服务更加优质、参谋更加主动、督查更加有效、协调更加和谐、保障更加有力、运行更加规范“六个更加”目标。今天,借这个机会,我就办公室工作提几点意见与大家共勉。概况起来就是要强化“七种意识”:

第一,要强化政治意识。这是做好办公室工作的前提。一定意义上讲,县委办公室就代表县委,办公室的同志,必须具备的品质就是讲政治。大家要充分认识到办公室工作“事事无小事、件件是重点”,思想上、工作上、言行上必须与县委保持高度一致,自觉站在县委的高度、全县的大局上观察、思考和处理问题。大家要真正把讲政治的要求落实到工作的各个方面和各个环节。在领导身边服务的同志,要做到“三不”:不该讲的不讲、不该问的不问、不该听的不听;在科室工作的同志,要增强政治敏锐性和政治鉴别力,在大是大非面前坚定立场,在大风大浪中经得住考验。大家经常旁听或参加会等重要会议,决不能随意传播会议的初步决定和议定事项,要紧紧围绕党和政府的中心工作和重大部署,确保各项工作充分体现县委的要求,保持正确的方向。

第二,要强化学习意识。加强学习是我们深入了解中央、省、市出台的方针政策的必要途径。只有准确理解上级指示和文件精神,我们的工作才能围绕重点,有的放矢,才能用全局的眼光、科学的态度,更好地围绕中心、服务大局,才能促进决策落实,有重点的推动各项工作见成效。办公室同志要为领导当好参谋助手、搞好超前服务,没有丰富的知识和大量的工作经验是不行的,办公室同志要把学习始终抓在手,养成自觉学习的良好习惯,学习理论,学习实践经验,学习工作方法。学习中,要讲究方法,坚持向书本学、向群众学、向实践学、向网络学;要讲究实效,注重把所学知识转化为实际工作能力,创新工作方法,提高工作效率和质量,把业务知识学精、学通、学透,力求成为行家里手。

第三,要强化大局意识。树立大局观念,这是做好办公室工作的关键。办公室工作人员,不论担任什么职务,不论处在什么岗位,都必须服从和服务于全县工作大局,始终围绕县委中心工作,主动想事,主动谋事,主动干事,周密安排、积极参与各项事务,不折不扣地贯彻落实县委的决策部署,做到一个目标一条心、一个政令喊到底,严禁顶着不办、拖着慢办、消极应对。班子成员要做到分工不分家,步调一致,相互支持,相互补台;科室之间、同事之间要搞好团结,识大体、顾大局,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,心往一处想,劲儿往一处使,形成工作合力。

第四,要强化责任意识。要牢固树立“办公室工作无小事”的理念。大家要围绕县委决策部署,一项一项抓落实,一件一件求突破,完成任务不讲客观,为了工作不计得失,争创一流不甘落后,做到“说了就算、定了就干、干就干好”。对领导交办的事项及日常业务不拖、不压、不误、不漏,切忌推诿扯皮、恣意拖拉、效率低下、质量不高,做到事事交必办、办必果、果必报。要坚持立说立办、常事快办、急事急办、特事特办,处处留心、时时细心,力求各项工作零失误。具体到我们各个科室来说,如果我们的督查工作不到位,就会影响县委决策的有效落实;保密工作做不好,发生泄密事件,就要追究一把手责任;接待工作做不细,就会影响我县的整体形象。因此,我们要切实增强责任感,严之又严、慎之又慎、细之又细,高标准、严要求,确保工作不出现任何疏忽和纰漏。

第五,要强化创新意识。这是新形势下做好办公室工作的新要求。大家不能把自己的工作简单定位在上传下达和简单的办文办会办事上,更不能有得过且过、应付了事、因循守旧的思想,要结合实际,在工作方式、方法上不断创新,工作上抓住细节,追求高标准,充分发挥积极性、主动性和创造性。要把创新作为提高工作质量和效率的重要措施来抓,各项工作都要在现有成绩的基础上,敢于争第一、创一流。办公室的每一位同志都必须充分发挥主观能动性,谋新策、出新招、创新意,把创新的理念、创新的要求落实和体现到每一项工作中去。为了推动县委会议决事项的落实,今年我们实施了县委会议决事项督办制,每月对议决事项办理情况进行一次督查落实,并以书面形式向书记汇报,这就是一个很好的创新。大家要强化创新意识,办公室工作还有很多需要完善的地方,我们鼓励大家要善于发现,敢于创新。

第六,要强化规范意识。规范化建设,是加强办公室自身建设的基础。要坚持按政策办事,要吃透上级的方针政策,既要依法维护群众的合法权益,又要坚持原则,维护政策的严肃性和连续性,全力维护社会稳定,确保公平正义;要坚持依法办事,现在是法治社会,我们必须自觉学法、懂法,严格按照法律、法规、行政规章开展各项工作;要坚持按程序办事,各科室要严格按照《中共*县委办公室工作规则》要求,规范自己的言行,要实现“用规矩取代习惯”。在工作中,要严格落实“层层负责、层层报告”制度,股室负责人要对分管领导负责,把工作任务层层分解,具体落实到每个工作人员;汇报事情和报送文件要层层上报,分管同志要具体把关,非特殊情况不能越级上报。

第七,要强化效能意识。办公室工作要讲效率,推动工作要讲实效。大家要认真领会书记在全县“‘基层组织建设年’活动暨深化作风建设工作动员大会”上的讲话精神,严格按照县委制定的“一个办法、一个通知、一个规定”要求。在工作中坚决克服“进入状态慢、领会精神缓、推动落实迟”现象,要把握重点、找准突破,争分夺秒推进工作;要确保每项工作都有人管、有安排、有落实;要正视工作中的困难和问题,知难而进,迎难而上,绝不能将矛盾上交、难题后拖;要力求效率,不让领导安排的工作在自己这里延误,不让办理的文件事项在自己手里积压。根据县委要求,今年将在每位同志的津补贴中拿出12%用于部门自己考核,办公室将严格按照《乡镇、部门效能考核奖惩暂行办法》有关规定,于半年和年终进行两次考核。考核中,我们主要看大家的敬业精神、日常表现和工作成效,真正做到奖勤罚懒、奖优罚劣,积极营造努力工作的良好氛围。

按照“班长抓班子,班子带队伍”要求,作为办公室主任,我将切实履行好第一责任人的职责,身体力行作出表率,尽可能地为同志们创造更好的工作和生活环境,尽可能地为同志们进步创造更多的条件和机会;班子成员要及时发现和解决同志们工作生活上的困难问题,带领全体同志奋勇争先、再创佳绩;各股室的同志要切实履职,具体抓、抓具体,针对日常工作中的热点、难点问题,有针对性的制定解决方案,确保办公室工作平稳有序开展。

同志们,做好新形势下的办公室工作,我们的任务光荣而艰巨。让我们在县委的正确领导下,以奋发的精神和优良的作风,团结协作,奋力进取,务实创新,共同建设一支“素质过硬、规范高效、作风优良、精诚团结”的办公室队伍,不断开创办公室工作新局面,为全县经济社会又好又快发展做出应有的贡献!

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