在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
季节和天气的日语三年级季节日语篇一
1、春，像一位出色的画家，一抹绿一抹蓝一抹黄，把大自然画得如此美丽。
2、春天气候宜人，空气清新，天空晴朗。太阳已经升高，也更加温暖了。它的万道金光愉快地着万物，着我们的面颊，那么温柔，那么亲切，就像是妈妈爱抚儿女一样温柔敦厚。
3、纵使春天里的路很窄，但重要的是它一直延伸，知道无尽的远方！
4、秋高气爽，心花怒放，脸上的笑容像阳光一样灿烂，阳光照在脸上，身上暖洋洋的，放飞心情，我们迎着朝阳一路歌唱。
6、校园里的水池旁几位小朋友正绕着水池嬉戏着，老人们三个一群两个一伙坐在水池旁谈天说地谈古论今。水波在荡漾着，映着四周的灯显得波光粼粼。
7、这就是校园的冬天，美丽而清静的冬天。
8、红日西垂，海面上泛起一层层金色的涟漪。太阳已经落出了，西边天上只留下一抹淡淡的胭脂色。
9、几乎在一晃之间。春季从我的眼前飘忽而过，我们没有来得及对视，就被毫无察觉地丢在春季走过的脚印里，等待下一个季节把我搀扶起来。
10、天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃气大火。
11、夜晚的天空美丽如画，真是不看不知道，一看吓一跳。夜晚的天空正等着我们去揭开它那神秘的面纱，冬天很冷，风很大，这个季节，很冷清，夜里没有一丝的暖意，好孤单，冰冷的，心里的寂寞。
12、早晨，碧空如洗，万里无云，为红的太阳从东方升起来，空气十分新鲜，风景十分美丽。
13、雪天，当漫天飞舞的纯洁的雪花从天空翩翩的舞下来，世界立即被他们这些可爱的天使覆盖，在这个世界多了一份诗情画意。
14、冬天的漠河是一座童话城堡，安静美好，无人打扰，只有纯白的雪花前来到访。在中国最北的地方，最冷的地方，做一回世外之人，与外界隔绝，不知又会是怎样的身心体验。漠河的夜，更为沉寂，门前挂着红灯笼的小屋，为大地带来了活力。夜晚的星空在这里，特别的璀璨明亮。
15、夜晚的天空真是太美了！有许多璀璨的星星眨着眼睛，好像在炫耀自己的美丽。它们有的在说悄悄话，有的在呼呼地睡大觉，有的.把眼睛睁得大大的，认真地看着地球上到底发生了什么有趣的事，有的玩着电脑，和伙伴聊天。除了星星，天空中还有一个不可缺少的东西，那就是月亮。月亮其实是一个星球，名叫月球。它有时像一个黄黄的香蕉，我想：如果是蕉太狼看见了肯定会爬上去津津有味地吃起来。它有时又圆又白，看上去像一个白白净净的小姑娘。闪闪烁烁的星星和千变万化的月亮，真是一对完美无缺的好搭档呀！
16、春夏秋冬，四季的旋律各有不同，而夏天就是这样的一串音符，这样的一处世外人间，让你在躁动中获得一份自省的宁静，一份化外的智慧和实实在在的虚无。
17、天气好不好无所谓，重要的是我们都在。
18、天高云淡 春暖花开 虹销雨霁 风和日丽
19、晴空万里 绿草如荫 春风和气 春光无限
20、满面春风：形容草十分茂盛，绿油油的，像绿毯一般柔软，好像铺在地上的被褥。
21、微风轻轻的吹，暖暖的阳光覆盖着大地，小草在阳光的沐浴下吐出了嫩嫩的小芽。
22、晴天里有阳光，阳光总是充满温馨！相信有这么多朋友的厚爱和鼓励，晴天会永远阳光灿烂。
季节和天气的日语三年级季节日语篇二
本题主要是引导学生围绕中心，理解课文的主要内容。
写夏天的闷热，用“刚刚放下一半”的心、“未及发出”的叹息，写夏天来临之快；用“发酵的面粉”“圆鼓鼓的面包”，写夏天炎热的程度；用“裹挟着沸腾”的偶来的风，夸张地写出了天气的闷和热；“冲动的沉默，沉默得疯狂，疯狂得无聊”“在汗水中绝望，在绝望中超脱”，则用看似矛盾的语言写出了炎热带给人的心理反映。
文章第三段先总说：炎热给人们带来了喘息的机会，使人们有可能脱离常务，领略到闲暇给他们带来的妙处。
最后一段总说，归纳全文。
二 反复朗读课文，看看哪些语句或段落给你的感受最深，把它们摘抄下来，仔细品味。
本题是积累练习。可以让学生找出感受最深的语句或段落，让他们说说自己的理解。答案略。
三 “夏天就是这样的一串音符，这样的一处世外人间，让你在躁动中获得一份自省的宁静，一份化外的智慧和实实在在的虚无。”结合课文，说说你对这句话的理解。想一想，你对夏天的感觉是什么，不妨把自己的感觉写下来。
本题是开放性练习，可以选做；答案也不求统一，学生可以有自己的见解。
《夏天也是好天气》教学建议
一、可以先让学生自读，查出生字生词，弄懂文章的主要意思。
二、在熟读的基础上，请同学边读边找出自己喜欢的语句或段落，说说自己的理解。也可以找出自己不太理解的语句，同学互相解答。
三、如果有时间，可以从《自读课本》找一篇描写夏天的文章，让学生做比较阅读。
季节和天气的日语三年级季节日语篇三
冬天正在过去，春天就快要回到我们的怀抱了。
日思夜想，小朋友盼望已久的春天来了，美丽的春天来了，快乐的春天来了，幸福的春天来了！
我觉得，春天就是大自然中最美丽的图画。看，温暖的阳光照耀着大地，多么舒服呀。“小草弟弟”伸了个懒腰，慢慢地从地里爬了出来，迫不及待地想看看外面的世界呢。“花儿妹妹”一朵接着一朵，在春雨和阳光的滋润下探出了小脑袋，展开了漂亮的花裙，真是漂亮极了。“大树哥哥”脱下了厚厚的冬装，换上了轻便的春装，对着小朋友们不住地微笑。小鸟站在枝头迎接着春姑娘的到来。
冰雪融化了……叮咚！叮咚！小溪“试了试”清脆的嗓子，唱响了春天的歌声，一群鸭子来到了河边，欢快地游了起来。“丝丝！丝丝！”春雨不知不觉的来到了你的窗台，向你问个好呢。呼啦！呼啦！春笋在土壤里快活的成长，盼望着早日破土而出。小柳树弯弯柔软的腰，跳起属于春天的舞蹈。快看，洁白的梨花、粉红色的桃花也微笑着向我们走来，好像在说，春天真美，大自然真美。小朋友们迫不及待地告诉大人们，快带我们去春游吧，春天已经唱着歌来了。
我最喜欢美丽的春天！
二年级:刘诗悦
季节和天气的日语三年级季节日语篇四
两次考试，两个考生，第一位成绩由100降到98，香吻于是变成了巴掌;另一位从55升到了61，巴掌摇身一变，化作了温柔的吻。
有可能是这样：第一位同学吸取了教训，开始努力学习，又考了100分。第二位同学小富即安，不再认真学习，结果又考回了55分。当然，也有可能是这样：第一位同学被打击后开始变得自卑，学习更差了，所以很不幸，第三次考试他只拿了55分。第二位同学则是受到鼓励后看到了自身的潜力，更加努力，竟然拿了满分!
现在每个人是好是坏都变成了两个选择，谁好谁坏呢?不知道你怎么想，我现在反正有些晕了。不过天才毕竟是天才，我稍动脑筋，突然发现了一条重要线索。
很简单!那是家长把后一次的成绩跟前一次做了比较。低了，很不幸，狂风暴雨;高了，恭喜你，鲜花似锦。原来，一个东西的好坏不是他本身固有的，而是比出来的。一颗宝石跟顶级的钻石比，很明显，差太多了;与石头比呢?咦，它又变成了好东西!
石头如此，人同样如此。有这样一个故事：一条街上有许多乞丐，一位老奶奶每天都给他们带些面包，乞丐很感激。但有一天，一位乞丐吃了面包后因食物中毒而身亡。许多人听了这一个故事后分成了两派。一派觉得老奶奶做了坏事，没有检查面包是否过期或有毒。另一派却认为老奶奶做了好事，因为她提供的面包使乞丐不会饿死，并且感到了世界的温暖。虽然不幸死了一个人，但那只是小小的意外。
我看《明朝那些事儿》这本书时，对王阳明“风动邪?幡动邪?”、“非风动，非幡动，心动也!”还不是很理解，但看了这则漫画，我有点明白了。其实，好与坏并无明显的分别!一切事物的好坏，都是由人来创造、影响与决定!皆为，“心动也”!
季节和天气的日语三年级季节日语篇五
大家好，我叫陈迪，大家也可以这样称呼我：陈迪琪，尤其是那些比我小的，一年级的可以这样称呼我：迪琪姐姐。
秋天好美丽，迪琪姐姐，带朋友去看望秋天，
秋天多美丽，有水果，迪琪姐姐看到流口水。
秋天的果实有：稻子，高粱等......，
秋天的水果：梨，苹果，菠萝，哈密瓜，橙，
橘，总之秋天什么都有，j是收获的季节，很丰富的哟，拉、拉、拉。
好了，听完儿歌，我们发现了什么？是不是每行的第一个词都是秋天，只有最后一行不是？好了，是时候跟大家说再见了，再见。
季节和天气的日语三年级季节日语篇六
春天来了，万物从沉睡中苏醒，青草和树木开始抽出嫩芽。春风拂面，春雨滂沱，春光明媚，春色满园，啊，多么美好的春天啊！真是万紫千红，美不胜收。你瞧，旭日正在升起，春姑娘就要翩翩而来，你快举起双手去拥抱这美丽的春天吧。
春天的太阳暖洋洋的，它伸出温暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。
春姑娘挽着长裙，来到这美丽的花园里。只见春姑娘走到鸡冠花前，从口袋里拿出礼物送给它。鸡冠花打开一看，“好漂亮的裙子！谢谢。”说完，它穿上裙子，变得更加美丽。春姑娘又走到月季花面前，月季红艳艳的花儿在枝头怒放，颜色是那么浓，那么纯，没有一点杂色，简直像一团燃烧的火焰。春姑娘又从口袋里掏出一件礼物给了月季，月季打开一看，“哇！”月季拿起皇冠，戴在头上。好似一个小公主。春姑娘又来到玫瑰面前,玫瑰姑娘们竞相开放。春姑娘又掏出一件礼物给玫瑰，玫瑰打开一瞧，“好漂亮的汽车呀，谢谢。”刚说完，就无影无踪了。去哪儿？坐车旅游去了！??????一会儿，天空下起了春雨，这是春姑娘送给所有花儿的礼物。春雨，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。雨后，有一道道美丽的彩虹。这道彩虹像仙女的彩带，邮又像迎接他人的彩桥，仿佛能把人引入神话世界。
春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。
春天来了，万物从沉睡中苏醒，青草和树木开始抽出嫩芽。春风拂面，春雨滂沱，春光明媚，春色满园，啊，多么美好的春天啊！真是万紫千红，美不胜收。你瞧，旭日正在升起，春姑娘就要翩翩而来，你快举起双手去拥抱这美丽的`春天吧。
春天的太阳暖洋洋的，它伸出温暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。
春姑娘挽着长裙，来到这美丽的花园里。只见春姑娘走到鸡冠花前，从口袋里拿出礼物送给它。鸡冠花打开一看，“好漂亮的裙子！谢谢。”说完，它穿上裙子，变得更加美丽。春姑娘又走到月季花面前，月季红艳艳的花儿在枝头怒放，颜色是那么浓，那么纯，没有一点杂色，简直像一团燃烧的火焰。春姑娘又从口袋里掏出一件礼物给了月季，月季打开一看，“哇！”月季拿起皇冠，戴在头上。好似一个小公主。春姑娘又来到玫瑰面前,玫瑰姑娘们竞相开放。春姑娘又掏出一件礼物给玫瑰，玫瑰打开一瞧，“好漂亮的汽车呀，谢谢。”刚说完，就无影无踪了。去哪儿？坐车旅游去了！??????一会儿，天空下起了春雨，这是春姑娘送给所有花儿的礼物。春雨，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。雨后，有一道道美丽的彩虹。这道彩虹像仙女的彩带，邮又像迎接他人的彩桥，仿佛能把人引入神话世界。
春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。
季节和天气的日语三年级季节日语篇七
1夏天也是好天气
整个黄梅季节，都是潮叽叽粘乎乎。暗沉沉的天空，泛出热烘烘的黄光，晃得人头晕目眩。太阳被闷在厚密的云层里，拼命挣扎着想舒一口大气。然后，有一天，“膨”的一声，天空裂了，太阳迸穿了乌云。夏天，来了。
心，刚刚放下一半。那口憋在胸腔里许久的叹息，未及发出，便兀自燃烧成一股热浪。人似一团发酵的面粉，外烘内烤成一枚圆鼓鼓的面包，喷涌而出的汗珠，就是这面团蒸发的水汽。偶有一丝轻风擦过，必是裹挟着沸腾，让你冲动得沉默，沉默得疯狂，疯狂得无聊，无聊得死不瞑目。一天又一天，太阳不肯回家去，而你在阳光下渺小，在汗水中绝望，在绝望中超脱。
这样的时刻，是一种别样的生活。你的思维、你的渴望、你的生活，全都脱离了往日轨道。往日很多必不可少的事物，都变成了多余。这样的时刻，因为远离世俗，你会感受到一些匆匆忙忙、实实在在中难以领略的滋味，听来全不着边际。
这样的时刻，会有一个小女孩，扬起双眉，唱着童音说：我喜欢夏天，因为可以穿花裙子。
这样的时刻，会有一个小男孩，昂起头颅，扮作男子汉说：我喜欢不作准备，就扑通一声跳入清凉的水池。
长大了的人，可以有个借口，放下该做的工作。找个通风僻静的地方，架一张竹藤凉椅，半躺半卧双眼微睁，超然地看世界、超然地看自己。
忆及往昔的风云厮杀，唇边掀起一抹自嘲：何苦来哉？这一声心语，为人生送来几许清爽、几许快慰。
或者随手拈出一本早已翻过几十遍的书，轻轻地翻，闲闲地逡巡，似看非看之际，会发现一篇美文蓦然亮在你的眼底。风花雪月，世事沧桑，早已熟稔的文字，在这炎热的绝望中，常常会弹出一曲别有风情，生发出人间的妙音真谛。
春夏秋冬，四季的旋律各有不同，而夏天就是这样的一串音符，这样的一处世外人间，让你在躁动中获得一份自省的宁静，一份化外的智慧和实实在在的虚无。
2夏天也是好天气
朱自清喜爱江南的春，因为它温暖；老舍赞美济南的冬，因为它慈善；何其芳歌颂乡下的秋，因为它是硕果累累的。而我所要称赞的却是夏天。春天毕竟太多风，秋天毕竟太凄凉，冬天毕竟太寒冷。只有夏天是好的。
夏天是宁静的。大街上的行人稀稀疏疏的。打着伞走着。阳光的照耀使得人们暖和安适地睡着了。惟有那柏油路咧开嘴对着太阳笑，仿佛在说：“真舒服，真暖和!”一切都是那么安静和谐。老树伸展着枝杈，向上索取着阳光，来了一阵小风，这位年迈的音乐家便“沙沙”地演奏起来。
傍晚时分，天凉快下来，大树下也热闹了起来。老人们搬着小板凳坐在树下，悠闲地摇着手中的蒲扇。唠唠家常，下下棋，打打牌。就连小虫也不甘寂寞，赶趟似的出来了。听!学识渊博的蝉发言了：“知道了，知道了!”仿佛它什么都知道。这时，蟋蟀这位天生的音乐家开始演唱了：“穸穸，簌簌。”它们的声音一直伴人们入睡。
等到一切都睡熟后，大地就是雨的舞台了。雷声为它伴奏，闪电是它的灯光。它在这宽广的舞台上翩翩起舞。它们会跳探戈，会跳芭蕾。它们最拿手的是踢踏舞，听，它们的脚不断地踩着地，传来“嘀嘀，嗒嗒”的声音，它们就是这样狂欢一夜，永远也不累。
等到东方露出鱼肚白的时候，雨就退了。太阳红扑扑的脸渐渐出现在地平线上。人们推开门，打开窗，尽情地呼吸着这清新的空气。地上的水洼在晨曦下，显得非常清亮。
太阳渐渐高挂空中。那些水洼仿佛害了羞，一溜烟没了影。上午的阳光不是那么毒，是孩子们的.天地。小女孩穿着花裙，吃着冰淇淋，在树阴下跳皮筋。男孩子们赤着膀子，一个猛子扎进了水里，在水中尽情地嬉戏。
夏，是宁静的，但也是热闹的。夏永远是那么的可爱，这就是夏。
3夏天也是好天气
夏天这两个字，让我看到了清新，多彩，热闹的世界，让我感觉到了即将来临的假期，我的生日的敲响声，让我知道了清爽的夏衣即将代替厚重的外套，报告身体解放了。
北方的春风刺骨寒，听到夏天来临的交响乐，无疑是件兴奋的事，夏天的微风儿吹醒了昏睡的草木，这阵起床乐曲漫步在整个城市。柳树梳洗着自己修长的秀发；菊花绽开了自己迷人的微笑；小草摇摆着自己婀娜的身姿。整个城市焕发出自己闪亮的一面。这里的夏天拥有冬天的华丽与寂静，包含春天的柔美与亮丽，蕴涵秋天的怡人与芳香。
早晨的太阳很温暖，温暖的让阳光下的小狗感觉非常舒适，侧躺在地面上，四只蹄子伸得直直的，眯着眼睛享受晒太阳的乐趣。正午的太阳变得毒辣，天气闷热起来，人们的心情焦躁不安，抱怨这该死的鬼天气，但你怎么不放下苦闷去清凉一夏呢？一头冲进泳池，去畅快，洗去汗珠，洗去焦躁，让你找到清爽的感觉。清凉了全身，再去碰碰凉吧!吃冰爽，吃冰粥，喝透心凉的饮料，使你的五脏六腑浸泡在清凉之中。像这样的冰爽感觉，唯有在夏季才能享受。黄昏人们坐在广场树下的石凳上，摇着扇子，悠闲自得，听着潺潺的水声，享受这天的黄金时光。夜晚华灯初上，人们漫步在街头，衬着皎洁的月光谈笑风声。
4夏天也是好天气
夏天是炎热而又欢乐的。
早上，天气晴朗，太阳公公让小花小草变得精神了。小蜻蜓愉快地飞舞。有的孩子出来玩耍，面带笑容，互相追着跑。瞧，他们玩得多开心啊!
晚上雷雨过后，一阵阵凉风吹来，人们都坐在那边乘凉边聊天，有的还边散步边唱歌。
夏天真是炎热，充满了欢乐!
季节和天气的日语三年级季节日语篇八
被严寒纠缠着许多日子后，人自然就日思暮想春天早点到来：春来了，可以脱去臃肿的.冬衣；春来了，可以放飞心中的梦想。
似乎就是瞬间，小草说绿就绿了，阳光说暖就暖了……春风宛如温馨柔情的手指轻轻抚摩你有些疲倦的面庞，又欢笑着去追逐潺潺的江流去。久违的鸟儿不知道从哪里全钻出来，给你唱它们婉转清亮的歌曲。这时，你只觉得身体也该绿了，心灵也变绿了。绿，一个多么美丽的字眼哦，是风帆的破冰前行，是生命的蓬勃复苏，是希望的茁壮攀升！
喜欢春天，就像我喜欢这时节田野间、广场里不断飞腾起来的风筝。有风筝，就有孩子们无拘无束的欢笑，就有大人们耐烦细致的指点，就有天蓝云白的晴日。这时，你会想：春光或许是只名曲，而弹奏它的正是这些快乐无比的普通人。
喜欢春天，就像我喜欢这时节山坡上、水库畔那饱饱满满的行囊。有行囊，就有驴友们铿锵有力的脚步，就有郊外热闹喧哗的篝火，就有热爱山川的真实胸怀。这时，你会想：春光或许是幅名画，而描摹它的正是这些勇往直前的跋涉者。
喜欢春天，就像我喜欢这时节田间地头那朴实无华的犁铧。有犁铧，就有稻苗对夏秋深情的展望，就有花苞对果实甜蜜的憧憬，就有农民对土地虔诚的感恩。这时，你会想：春光或许是种风景，而创造它的正是这些任劳任怨的老百姓。
其实喜欢春天，在很多时候不需要什么理由。在假日，捧一本好书去江堤边随意读读，读累了，望江面船来船往，这时就有心旷神怡、思接千载的快意；闲暇时，伴亲朋好友去游园踏青，听涧水叮咚，看曲径通幽，嗅各色花香，这时就有知足常乐、神清气爽的淡定；甚至，你可以哪儿也不去，在自家阳台里，搬一靠椅，泡杯绿茶，沐着春阳，想坐，随你，想站，也随你。
裁剪春光，把它披在身上；裁剪春光，把它藏在心里……这时，你会发现，浪漫就是和谐蚌壳里包涵着的硕大珍珠，春光正是那珍珠光环放射出的道道神奇诗意。