教师工作总结是对教师工作的一种反思和总结,可以促进教师持续改进和提高教育教学质量。如果你正在写教师工作总结,不妨参考以下范文,融入自己的思考和经验,写出一篇精彩的总结。
2023年教师个人工作总结(精选18篇)篇一
时间飞逝,转眼20xx年年已接近尾声,回想一年的工作,有很多感触,现将一年来的思想工作总结如下:
认真学习领会十七大精神,积极准时参加党的组织生活,按时参加学校的升旗仪式,积极参加学校、级部和教研组组织的各种学习活动。遵守职业道德,顾全大局、服从安排、爱岗敬业、关心学生、廉洁从教。
上半年,文理分科后,我担任06级分校8个班的历史教学工作。其中,为准备学业水平测试,6个理科班每周三节课。下半年担任分校两个文科班的历史教学工作。一年来在如何有效的落实基础知识方面进行了认真的思考和实践。平时和张老师、孟老师通力合作,认真研究教材,积极参加听课、评课和集体备课,充分做到了备课充分,授课认真,反思及时,因而取得了良好的教学效果。在高一期末的学业水平测试中,分校历史基本全部过关;文科班的各项考试历史成绩均名列一二名;两个学期各开了研究课一节,受到组里老师好评;另外,本学期还承担了岳麓书社编写历史必修一的修改意见的任务,代表附中参加了济南市历史年会。
本年度,我担任了06级28班的班主任工作和值班工作。改正学生的不良习惯,养成和谐的班风与良好的学风,培养学生积极向上的信心和勇气,增强班级凝聚力,是我高一下学期的主要工作;简单来说就是“抓养成”。通过努力,学生对高中阶段的学习有了明确的心理定位,工作目标基本实现,组班以后历次年级统考,28班均稳居普通班第一位,我在学期末也有幸成为校级优秀班主任之一。进入高二学年,部分学生新鲜感已过,学习上惰性意识抬头,这一学年也是学生心理最复杂的一个时期;鉴于此,一方面主要采取了主题班会、个别谈话等手段,让学生明确高二学年的基本任务与面临的压力,塑造学生的进取精神与责任意识,提高学生的主动性与自觉性,班级保持了良好的班风与学风,学生在原来的基础上稳步前进;另一方面,通过统一认识,建立了班级量化管理制度,实行班干部责任制,既解放了班主任又加强了学生的纪律、竞争意识,总体来看,本学期,班级在晚休、两操、卫生等一系列检查中均表现良好,在学校组织的体育节、12·9演讲等活动中均表现出了团结、积极的精神风貌。此外,工作中抱定“让每一个孩子成才”,加强与任课老师及家长的通力配合始终是我工作的基本原则。本学期,我还参加了在莱山一中进行的全国班主任培训,收益良多。
作为一名教师,不光要教书,还要育人。要走的路还很长,要学的东西还很多,做一名优秀的教师使自己的学生保持积极正确的人生航向是我始终不变的志向,我会一如既往的坚持下去,努力求索。
2023年教师个人工作总结(精选18篇)篇二
在二师任教一年,我十分感谢领导和同事对我的爱护和帮忙,使我对自己充满信心,快速成长。此刻我就对自己这一年来的方方面面做一个全面的总结。
我爱国爱岗敬业,不断提高自己的师德修养,关心爱护每一位学生。为教师事业作贡献。
我认真对待工作,在校能遵守校内的规章制度。不迟到不早退,出勤率百分百。认真备好每一堂课。虚心听取在校领导意见和推荐。同时也向有经验的教师请教教学方法。努力使自己的教学水平更上一台阶。
在校担任基础英语和英语阅读两门课程,我采取不同的教学方法。基础英语方面,注重打好他们的基础,采取鼓励加奖励的方法,调动学生学习英语的用心性,注重学生的课堂反映,关注学生的心理。用心的和学生交流。让他们用心主动地把英语学好。
英语阅读这门课本来是比较枯燥的。为了调动学生的用心性,我让他们阅读一些外国搞笑的文章,这不仅仅提高了学生的阅读水平还增加了学生对外国文化的了解,并很有兴趣阅读英文文章。再利用学校的教学设备,每两个月给学生放映一次国外影片。更生动的让学生理解外国文化背景和习俗。帮忙他们阅读。我相信在大家的爱护和培养及自己的努力下会取得更好的成绩。
2023年教师个人工作总结(精选18篇)篇三
时间过得真快。转眼间,我当老师一年了。在老师的帮助和支持下,在领导的信任和鼓励下,我成长了,进步了,收获了很多。回顾这一年,我对自己目前的工作表满意度有些遗憾,但不管怎样,我都需要努力,做一个真正的人。在教学方面,作为一名新老师,基本功和经验的不足是我的短板。为了提高我的教学水平,我主要做了以下几点:
作为一个新老师,刚开始有点蒙,不知道怎么做。但是,我在教学中不敢马虎。我努力改变自己的观念,努力让自己的教学方法适应学生的需求,不断改进自己的不足。经常利用空业余时间去咨询观察其他老师的教学活动,学以致用。
备课时,我认真研读课本和参考资料,找准重点和难点,虚心向其他老师学习。为了上好课,我在网上查资料,集中别人的优点,确定自己的教学思路。在课堂上,尽量调动学生的积极性,尽可能让每个学生都参与到课堂中来,让学生学到东西。
积极学习各种教育理论来充实自己,以便在工作中更好地在扎实的理论指导下进行教育教学。我们常说,给学生一杯水的时候,老师要有一桶水。时代在不断发展,知识也在不断变化。为了让我的那桶水不被淘汰,取之不尽,我努力学习,给自己充电。经常在网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平。这一年的学习让我收获颇丰,无论是与学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排。
我坚持每周与学生交流,找出成功之处和不足之处,从而提高自己的教学能力。当然,这一年,有收获,也有遗憾:教材管控不到位;教师语言不够精炼,缺乏课堂语言的艺术性;不能灵活多变地运用课堂教学机智;缺乏细节化实施教育的能力;班级控制能力仍需加强。针对以上问题,我也想到了解决办法:认真对待每一节课,细化教案,让学生做好准备,找准重点,抓住难点。多阅读教育教学理论和专业知识的书籍,增强自己的教学理论积累。
通过经验的积累,我不时地完善我的教学语言。课后及时反思调整。无论在生活中还是在工作中,都有很多东西需要我去学习。我将继续努力,以饱满向上的精神状态,加强学习,提高工作能力,尽职尽责地完成学校交给的每一项工作,使自己的思想和工作更上一层楼,早日成为一名优秀的教师。
2023年教师个人工作总结(精选18篇)篇四
一年的教学工作又将结束,在一年的教学工作中,有成功与欢乐,也有遗憾和失落,回顾来路,许多地方都值得一写,但课改方面感受最深,就此作以总结,以便让自己思有所悟,行有所获。
话题还需要从xx年10月7日说起,那天的.天气很晴朗,老师们一如既往地参加一周的会议,王校长出人意料地提出了课改的话题。当时众人都是一惊,继而是众说纷纭,争吵议论。
在后来的10月12日、19日,由王校长起草的课改指导意见出台,首段内容让人震撼,分析出当时我校面临的严峻尴尬和危机,教学质量下滑、学生流失严重、学习趣寡然、教学效率低下。课堂改革的必要性和紧迫性显而易见。
接着又经过设计新教案与新课堂形式,在整个过程中我也给予了极大的支持并行动尝试。在各项活动中有人讨论风险与失败,也有人讨论成功的难度和效果。其间不乏争执和探讨。
沉默,漫长的沉默。教学工作慢慢出现弹性恢复,正当大家都以为改革要自生自灭之时,xx年元月11日,忽听说县局组织人员到山东省杜郎口中学考察学习。当时我没机会一去,留下了暂时的遗憾,心情一时失落。
杜郎口考察之后,课改工作大面积展开,从课堂组织形式到授课方式,以及教案书写方式全面改观,一切进行得风风火火。回想当时情景,假设我是校领导,一定会提心在口。当时想,课改无论成功与否,这一份勇气与信心,是令人折服的。
在08—09学年的教学工作中,课改一直在大刀阔斧地进行。我先后学习了“三、三、六”模式,“10+35”模式,并结合自身教学实际探索教学,其间又参加了外出听课、讲课和评课活动,从中感受到了课堂的改变、自已的改变、学生的改变,有感于课堂的改变给师生带来无限的活力。课堂立足于创新和学生可持续发展,把教学内容分解为一系列富有探究性的问题,让学生在解决问题的过程中经历知识的发生、发展、形成的过程,把知识的发现权交给学生,让他们在获取知识的过程中,体验成功,真正体现学生是学习的主人,教师只是学习的参与者、合作者、引导者.在重视基础知识和基本技能的同时,更关注知识的形成过程及应用数学的意识.学生踊跃发言,敢于表露,课堂成了同学们展示才华的舞台。整个一年多的课改,留下了无尽的追忆。
没有尝试就没有成功,一路走来,感慨万千。
教学是一门艺术,师生合力,打造新课堂,共同饱尝成功与艰辛,其乐无穷。
2023年教师个人工作总结(精选18篇)篇五
在本学期内,我以学生特点为基础,以学校及年级工作计划为指导,以加强自身专业素质为基础,以提高教育教学成绩为中心,以深化高效课堂工作为动力,认真履行任课教师职责,较好地完成了工作任务,现将一学期来的工作总结如下:
(一)不断充电,紧跟高考命题的趋势。
“活到老,学到老”“朝闻道,夕死可矣”没有学习就不会有进步。为了提高自己的专业水平,我利用闲暇时间努力多读书。遇到问题及时用网络书籍查阅资料。教学工作是体力活,也是技术活,靠体力精力的付出是必须要的,但从长远的角度看,其危害是很严重的。所以为了避免教学的失误,尤其是方向上的失误。我挤出时间到图书馆借阅高考研究等高考研究的权威性刊物来研究高中语文教学,把脉高考命题的方面,以指导自己的教学。
(二)规规矩矩,遵守执行不打折扣。
(1)工作纪律。
在工作中,本人能够严格要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。
(2)课堂教学
根据班级的状况、学生的特点,结合自己的教学特点,力求活跃课堂气氛,改变班级沉闷的压抑情况。本人能够继续强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中既备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂50分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;利用活动的时间,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。取得了一定的效果。
(三)与人为善,创造和谐关系
尊敬领导,团结同事。对于学校、年级交办的工作尽自己最大的努力保质保量的完成,比如试卷的命题工作。为了命制一套学生满意、老师满意,可以检测出学生基础与能力的试卷。我往往要下载几十套试卷,研究比对,试做,调整,避免出现知识性错误,哪怕是排版的错误,做就做到最好。
与同事相处,友善为先,忍让为主。遇到问题对事不对人,大家的目的是一样的,把提纲编写,限时练的组编,课堂的操作搞好,把学生的成绩提高上去。
(四)待生如子,亲密师生关系。
语文课堂就是德育教育的最好阵地,我不放过任何一篇有教育意义的文章,给学生进行灵活多样的教育。除此之外,我经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。
我的原则是坚决不把自己课堂出现的问题推给班主任,我的课堂我负责,我的课堂我做主。
1.对学生知识的落实抓的还没有做到一竿子插到底。主要体现在限时练的改错不能做到天天收交。对个别学生存在的知识问题不能一对一的知道,致使学生对知识的把握还存在空白。
2.备课还不能做到尽善尽美,做到对课堂所讲内容的全面预设。
3.课堂操作流程虽然在形式上没有大的问题,但在内涵上还欠缺。尤其是不能大胆放开手脚,为了完成教学任务而不能做到让学生充分展示解题思路,充分暴露思维偏差。
1.坚决抓好错后满分卷,无论是限时练还是周测还是调研考试。
2.利用点滴时间,有针对性的对个别学生进行指导,消除语文学科的短板学生。
3.进一步研究高效课堂的操作流程,优化各环节的具体操作方法;进一步放开学生手脚,充分发挥学生的积极性,让学生成为课堂的主体。
总的说来,一学期的工作既紧张又充实,既有成绩,也有不足,在已有的经验上,我会继续努力,争取在教学上有新的突破。
2023年教师个人工作总结(精选18篇)篇六
1、提高教育教学理论水平,提升职业素养。
一年的学习培训期间,在史xx老师的引领和点拨下,结合课堂观摩、上研讨课、听评课,通过交流、反思,对提升小学生创造力、自主课堂等教育理论、理念有了全新的认识和提高。工作室的氛围依然熏陶、感染着我,不断激发我的热情和敬业精神,并对自己从事的职业有了更加深刻的理解和认识,工作中多了些主动、稳重和平常心,更坚定了站在学生成长和认知的角度,终生教育的角度思考教育教学问题,争取向高效课堂迈进,努力提高教学水平。
2、一年来的工作室活动以探讨高效优质课堂为核心,以“五步教学法”为抓手,开课初做一做坐姿强调、眼脑机能训练,保证学生精神奕奕地参加接下来的课堂教学活动中,再出示学习目标,让学生课前有一个借鉴的标准,为高效课堂做基础铺垫,然后组织好有效的主题活动,打开学生思维,课中练一练,小组合作等方法提升学生口头表达能力和创造力;同时结合自主课堂培训,大量阅读中外有关自主课堂的先进理念书籍,研究自主课堂课例,制定自主课堂实施方案,精心设计各个课堂环节,按照自主课堂教学设计上课,迅速提升学生自主学习、团结协作、语言组织与表达等各方面的能力,进行课堂教学改革。为改善自主课堂中语文味不足的诟病,突破难点。
3、养成了反思的习惯。通过教育叙事,记录整理自己在教育教学工作中的点滴体验和心路历程,养成了总结和反思的习惯,这种习惯已成为自己不断成长的源泉。
1、以身作则传播敬业精神。
因为受到工作室的熏陶,我作为名师工作室的一员,在学校工作中,能有意识地注重自身形象和修养,传递工作室的敬业精神和良好的职业态度影响学校教师。
2、促进学校语文教研工作健康发展。作为全乡小学语文教研负责人,我在语文教研活动的组织开展中,坚持借鉴工作室对教研的理念和方式,尝试高效课堂的研讨,享营造务实认真的教研氛围,进一步促进了我乡小学语文教研的发展。
3、学以致用,教出成效。
结合我校课堂教学模式,认真钻研教材,潜心研究教法,认真备好每一堂课。让自主课堂越走越成熟。在教学探索与实践中,教师们——特别是年轻教师积累了一定的教学经验,逐步形成了自己的教学风格。
1、xx年6月,获xx区优质录像课二等奖;
2、xx年7月,获xx市优质课(小学组)三等奖;
3、xx年7月,获xx市优质录像课制作类三等奖;
4、xx年9月,被确定为xx区区级骨干教师培训对象(小学语文);
5、xx年9月,被评为xx市第一届中小学(幼儿园)“教坛新秀”(小学语文);
7、xx年11月,获选“xx市‘十二五’第三批中小学市级骨干教师”。
在学习中,我觉得自己还存在许多的不足,需要学习的地方还很多,我还要更加努力地向史老师及工作室的其他教师学习,争取使自己得到更大进步。
2023年教师个人工作总结(精选18篇)篇七
转眼间又是一学期过去了,在此对我个人的工作做一下总结。一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构。同时兼任七年级的年级组长,在行政上认真执行上级领导的安排和指示,做好领导和老师间的桥梁。
(一)课前准备:备好课。
1、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
2、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
3、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(二)课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
中学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。带头在语文学科上多听课,在语文组掀起了听课热和学习热。
在这样的一个大学校中,事事都要校长一人去过问,有些不现实。作为年级组长,我和其他两位老师自然担当起老师和校长间的传达者。老师有哪些问题,我们及时向上级反映;校长有什么事,我们就按时传达。使学校上下一心,办出我们白山市第六中学的特色。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为六中美好的明天贡献自己的力量。
2023年教师个人工作总结(精选18篇)篇八
一年很快就要结束,回顾一年所做的工作,现总结如下:
1、在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
2、加强浸入式英语教学强度。在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点,能用正确的语音和恰当的方法组织活动,把英语教学渗透到每个主题活动中,带班能力不断提高。本期班级幼儿的英语会话水平有较大提高。
3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了:田字格本、数学练习本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“故事大王”评比活动,每期评出一位获胜者,并把奖状张贴在“家园专栏”,幼儿的语言表达更加生动富有感情;讲故事的积极性越来越高。
本学期更加注重了和家长的沟通,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来,如:国庆节“我是中国人”的诗歌表演;和“我是中国人”知识竞赛活动;家长开放日;“幼儿自制乐器展”;新年运动会等。家长对班级工作支持度高,能积极参与园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,乐意为班级孩子多做贡献。本学期还发放了班级电话联系表,成立了班级家长委员会5名,家长委员会切实发挥了桥梁作用。有了家长的参与,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。
本学学期我班更加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化;加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,对于有心理障碍的幼儿,有针对性进行辅导,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生工作;文明进餐,积极配合保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作,杜绝流行病的发生;均本学期班级生病请假孩子少,幼儿的出勤率一直较高。在本次“迎新年、运动会”上,我班孩子在团体操表演以及单项运动比赛中均获得较好成绩。
本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯、本期孩子们身高体重增长迅速。
不足之处:对幼儿的细致观察不够,班级教师在指导活动区时指导不过来,活动区材料制作需更多创意。我们将再接再厉,努力做得更好。
2023年教师个人工作总结(精选18篇)篇九
转眼间,又要放假期了,回顾这个学期的教学工作,顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。在此我总结如下,以便择优汰劣,取长补短以待来年教学水平更上层楼。
一、思想方面
忠诚于党的教育事业,热爱本质工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。积极参加学校组织的各项政治学习,思想上积极要求进步。能自觉遵守学校各项规章制度,作风扎实,工作勤勤恳恳,任劳任怨。
二、教学方面
1、教学计划贯彻情况
学期初,和科组教师一起,认真学习学校工作计划和教导处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合科组工作的现状和特点,按照教学大纲的要求,本期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,按时按质地完成了本期的教育教学工作。
2、教学情况:
本学期任教管理学课程,班级比较多,学生的状况也均有不同,这就要求老师的教学要计划周密,因人而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到教学效果的事半功倍!
在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学,一学期来,本人认真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。工作中出现一定的失误和缺点是在所难免的。我就是从边学边教的路程中走过来了,并且善于总结经验教训,向先进个人和教学经验丰富之人士学习,互补有无,取长补短,并顺利完成教育教学任务。
3、重视学生的自我评价
我们今天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识,而必须让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他(她)的“水”,即学会学习,形成一种“可持续发展”的学力。也就是能在新的社会发展的情境下,能够不断地发现社会中的或自己发展过程中存在的问题,能够为解决这一问题去学习、寻找有用的信息,能通过分析和思考作出判断,再创造性地设计出解决问题的方案,并在实践的过程中不断地反思和评价,不断地进行改进或完善,直到这一问题的真正解决。
三、在系部工作上,服从安排,积极完成。
除了完成学校的教学工作和做好班主任工作的情况下,还积极完成学校交代的各项其他的工作,如基本功比赛、辅导学生参加物流沙盘比赛等、团结周围同事,尽自己所能帮助同事解决制作教具上的一些问题等。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习,我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他同志制作课件,上网查找资料等等。
五、努力方向:
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。
4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。
2023年教师个人工作总结(精选18篇)篇十
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,快快来写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是小编为大家整理的教师个人工作总结,欢迎大家分享。
教书育人,是教师的神圣职责,教书者必先学为师,育人者,必先行为世范。作为教师,知识的传播者,不仅要有丰富的知识传授给学生,能够为学生“传道、授业、解惑”,更重要的是要有高尚的道德品行,以良好的言行举止,崇高的道德情操去影响、去感染学生,真正实现了陶行知先生的名言:学高为师,身正是范。
热爱教师的职业,爱岗敬业是做好教学工作的前提。对教师职业的热爱,忠于教育事业,
爱岗敬业是作为一名合格教师必备的职业道德。
关心学生,热爱学生,平等对待学生是新学期教育老师必须具备的学生观。现在学习提倡教师与学生建立平等的师生关系,这也是全社会普遍认同的教育观点。热爱学生,尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生,才不失师德风范。
适应新的美术课程。平时,要多看看外面的画,提高欣赏能力;读读课外美术书籍,丰富自己的阅历;时刻关注新时期美术的发展方向等。
美术教学方面,我面向注重全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的、有利于美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。教学之余,我组织了美术兴趣小组,挑选绘画基础较好的学生参加,加强练习绘画技巧等;挑选写字功底好的学生,参加篆刻学习。通过这些活动的开展,可以发现人才,培养人才。
学籍管理是教育行政部门和学校最基本的常规管理,它在全面推进素质教育深化主动发
展教育过程中起着十分重要的作用。自xx年接手管理学籍至今,我已积累了一定的经验。在学籍资料填写、报送、存档等,做到及时完成、内容真实准确。学籍管理工作是一个长期的重要工作,在今后的工作中要做的更好些,如档案的管理上,要更规范,资料要齐全,对于外地学生要更好的管理,防止一声不响就离开了,特别是暑假开学时要做好班主任的交接工作。转进转出上要严格把关,班主任是第一关,学籍管理人员是第二关,分管学籍领导第三关,促进我校的学籍管理向规范化,条理化,深入化发展。
2023年教师个人工作总结(精选18篇)篇十一
按照年初的工作计划,读了相关的教育教学方面的书籍《诗意语文》成了我的枕边书,睡前翻看一下,偶尔也把自己的语文课上出一点诗意。《对话教学策略》成了我的办公桌前书,在备课批作业的闲暇之余,它便成了我的不可缺少的陪伴。此外还常和学生读一些精典诗词,和儿子读一些儿童读物,从中感受孩子的心灵。还有一些《班主任之友》《小学语文教师》等办公室的期刊。在工作室的朋友推荐的教育教学有关的精华文章是我常浏览的。
每月的工作室活动我都积极的参与,认真的学习记录。工作室的网站上经常浏览,有一些自己工作上的想法或者体会也会适当的发到工作室的网站上和同仁们共同交流,论坛上也经常讨论,教育教学中常遇到的困惑和同仁们请教。
在学校我担任四年级的语文课,在教学中我围绕课题《少教多学》策略研究,展开教学,这一年来学生明显的变化就是自学的能力有了很大的提高,个人都能带着自己的想法去和同学共同交流自己所学得的收获。上学生全区期末成线排名第一。
四月,论文《引导参与体现主体》荣获吉林省教育学会第九次优秀科研成果。
五月,《感知&情动&内化》一文发表于省级刊物。
六月参与的课题《在小学语文课堂中培养学生自主(合作探究)学习能力的研究》结题。
六月,获松原市第十四届优秀自制教具能手。
六月,松原市优质课。
六月,全区课件制作竞赛一等奖。
九月,获局级优秀教师
十月,所教班级被评为松原市少先队“红旗中队”。
十月,工作室内讲课获奖。
十二月,全区教师板书设计竞赛二等奖。
总之,在工作室的带动下及个人积极努力的学习个人得到了很大的提高,但也存在着很多的不足,比如在教学中的反思能力还有待提高,我争取在下一年的工作中重点提高自己的反思能力。
2023年教师个人工作总结(精选18篇)篇十二
参加工作以来,学校的教师给了我很多的指导。让我在教学的方式、方法上学到了很多。在教学活动方面,我也能认真学习专业技术知识,把去华南师范大学学到的一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代化教学手段灵活运用于课堂教学中,充分利用学校现有教学资源,使用多媒体教学使学生能够更好的接受知识。课前能做到认真备课、制作课件,课上能调动学生学习的积极性,最大限度地使学生能够接受所学知识。
这学期我主要教授三班和四班的语文,由于智障学生每个人的情况,程度都不同,具有针对性的教材也少,所以在教学中需要对学生情况进行分析,对智障学生教授适合其发展的教学内容。智障学生的教学方式也不同于普通学生,接受知识较慢,在教学中我会多用一些实物、图片、多媒体等教学手段,吸引学生的注意力,最大限度的激发学生的学习兴趣。
三班有7位同学,学生的年龄较小,接受能力较差。在语文课的教学中我多采用直观教学法,直观教学法看得见摸得着,能吸引学生,提高学习兴趣。如在教授苹果时,我就会拿实物让学生摸摸、闻闻、尝尝直观感受苹果的色、香、味。在教授生字的书写时,我通过多媒体把生字书写的步骤用动画的形式展示给学生看,既能调动学生的积极性,又能加深学生的记忆。以上这些直观教学法使抽象的学习有了感性的载体,抽象的知识变得具体化了,加深了学生对知识的理解和记忆。
四班有11位同学,学生的年龄都比较大,有一定的理解能力。在语文教学中主要采用游戏教学法和情景教学法,游戏教学法可以巧妙地把教学内容与游戏有机结合起来,充分调动学生的学习兴趣,让学生能在学习中玩耍,在玩耍中学习。如“词语接力赛”、“你做我猜”、“抢字卡”、“找朋友”、“一字开花”等新颖有趣的游戏。游戏使学生耳目一新,能充分调动学生的口、眼、耳、手等多种感官,通过这些小游戏,不仅满足了学生好动、好奇、好胜的心理,营造出无拘无束、轻松愉快的学习氛围,使课堂气氛活跃,让学生在心情舒畅、活泼欢乐的气氛中学习。情景教学法,这种方法是以具体生动的场景为主要线索来安排学习内容,即创设一定的问题情景,让学生自己提出问题并对问题使用已掌握的知识进行解决。情景教学能让学生产生学习的欲望,在他们感兴趣的或较熟悉的环境里较轻松的完成教学任务。如在教学“寄信”时,我创设情景,让学生模拟寄信的过程。学生很愿意学习并模拟着去做。
作为新老师我还有很多需要学习的地方,我会不断的向老教师学习,努力提高自己的教学水平。争取能够为学生、为学校、为这份教育事业做出更多的贡献。
20xx-1-14
2023年教师个人工作总结(精选18篇)篇十三
时间过得真快,一学期的教学工作又结束了。在这个学期我担任四年级的语文教学工作,回首过去忙碌而充实的足迹,收获的喜悦伴随疑惑的失落让我成长了许多。在教学中,我不断改进课堂教学方法,积极探索尝试教学方式,本着“以人为本”尊重关爱每一位学生;怀着高度的责任使命感,工作上认认真真,兢兢业业,较圆满地完成了本学期的教学任务。为了能从本学期的教学工作中总结经验,吸取教训,也为了使自己的教学水平有所提高,在此,特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结:
经过四年的语文学习,四年级的绝大部分同学各项行为习惯已形成,大部分同学对语文学习有浓厚的兴趣,形成了学习语文的良好氛围。但仍有个别学生因基础差,与班级队伍有一定的差距。
学期初,我就对本册教材深入钻研、掌握教材体系、基本内容及其内在联系,抓住主线、明确重难点,把握关键。精心设计教案。使每课教案有明确的教学目的;有具体的教学内容;有连贯而清晰的教学步骤;有启发学生积极思维的教法;有合适精当的练习。不断总结经验,吸取教训,改进教法,不断提高。同时,利用课余时间阅读和教学有关的书籍,使自己能够更好地掌握教材的重难点,有针对性地利用不同的教学手段进行教学。积极参与教研教学活动,虚心听取了其他老师的课,并认真参与评课和自我反思,使自己在这轮听课活动中不断受益。
在教学中,我注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如,在导入新课时,我根据不同的课型,设计不同的导入方式。有的用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;有的用讲述故事的方式导入,有的用激发兴趣、设计悬念的方式导入。
小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象,我们可以在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。同时,让学生在感悟的基础上,引导学生居高临下地对课文进行品评,在品评中深化理解,升华认识,填补空白。
以课堂学习为核心,能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。有意让学生将课外学到的词语迁移到课堂学习中来,进行展示、交流,这是激发学生课外阅读兴趣的重要方法。也会大大激发学生在平时学习中养成随时积累的好习惯!让学生阅读大量的课外书;通过这些收集与阅读,为深入理解课文内容奠定了基础。为此我还特意和学生上了一堂语文综合实践活动课,让学生爱阅读、会阅读,在阅读中丰富知识。
学生作业是反馈课堂教学效果的途径之一,教师只有批改作业,才能发现问题,进行知识的补漏措施,才能进行个别指导,共同提高。课后布置作业力求少而精,并尽量做到面批,使学生对自己的错误能及时认识并改正,对大多数人统一存在的问题,做到举一反三的讲解。
1、培优辅差工作没有时间做保障,很少得到落实,导致一些学困生的成绩本学期有所下降。
2、对于基础知识点平时要求不够高,认为学生掌握不错了,但通过测试发现学生掌握的并不是很扎实,考试时失分较多。
3、平时的小练笔有些少,积累及拓展阅读量还较少,使得学生的语言应用能力还较差。
今后努力方向:
1、树立以人为本的教育教学观,尊重学生人格,尊重学生身心发展规律,引导学生全面、主动发展,因为教学的结果不仅体现在学生对知识的掌握上,更体现在学生的知识、能力、素质的协调发展和身心全面发展上。
2、进一步明确阅读教学的中心地位,要切切实实夯实基础知识,增强现代信息技术为教学服务的手段。
3、教学中重视学习方法的指导,特别是写作方法的指导。在今后的教研活动中,进一步通过课题研究,通过专题指导,重视对学生良好学习习惯的培养。
4、树立全面发展的教育教学观。要面向全体,尊重个性差异,切实使每个学生都能得到适合自己特点的发展,必须对每一个学生的发展负责。
5、在今后的教学中我们要注重培养学生的语言应用能力。
总之,金无足赤,人无完人,本学期工作中取得了一定的成绩,也有一些缺憾,在今后的教学中,我会努力提高自身素养,,努力钻研教学教法,使自己更好地完成教学工作。
2023年教师个人工作总结(精选18篇)篇十四
年的教学实践使我真切地感受到教师这一职业的伟大每日看到班级中一双双眼睛真诚的凝望着我,我的心中充满了幸福,真的觉得当一名教师是太阳底下最光辉的职业,有着无比的优越感即使付出太多,我也无怨无悔现将这三年的工作总结如下:
一、用德律己。
我热爱和忠诚党的教育事业,自觉遵守教师职业道德,把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责,甘为园丁,做到教育安心和专心,全心全意为教育事业服务。热爱本职,踏实工作,不追逐名利。为了适应时代发展的需要,勤奋学习,刻苦钻研,及时更新知识,不断提高教学和科研水平与能力。虚心向有经验的教师学习教学方法与教学技巧,认真听取他们的教诲。以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心学生,关心学生的成长,积极做好学生的思想政治工作,循循善诱,管教管导,既教书又育人,对学生一视同仁。做到深入学生,为学生排忧解难,为学生多办实事。本学期全勤,没有因个人私事而耽误学生一节课。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作。
二、用功学习。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习是无止境的,活到老,学到老。教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对每一位教师来说当然很重要。因为我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。所以我在这学期里,能认真参加学校开展的各项活动,特别在继续教育的学习上,积极争取学习的机会。每次到市里听课参加培训学习,都争取坐个看得清楚的好座位,以便能更好地作记录,努力学习别人先进的教学经验,改变旧的教学观念,把新的教学理念运用在自己教育教学之上。
三、用爱育人。
全员育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育学生要爱学校,爱班级、爱老师、爱同学。如果连自己身边的人和物都爱不好,谈何爱祖国、爱人民呢?因此我时常不失时机地抓住一切可以利用的机会对学生进行常规教育,对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透爱的教育。遇到学生因小事打架,我会主动对他们进行思想教育,告诉他们要学会关爱他人。有一次我和学生一起在走道里发现一个废弃的食品袋,我没有叫学生去捡,而是亲自弯下腰把废弃的食品袋捡起来扔到垃圾桶里。对于学习落后的学生,我没有放弃他们,时常鼓励和帮助他们解决学习的困难,使他们有信心继续学习。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,用自己的行为给他们树立爱的榜样。
四、用心教学。
生们兴奋起来,把课堂当超市,兴致勃勃地边选购商品,边写算式,非常认真。我看到那。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,有一份付出就有一份收获,也取得了一些优异的成绩!
2023年教师个人工作总结(精选18篇)篇十五
时光如水,岁月如歌,转眼间,一学期很快就要过去了。作为一名一线教师,这期间对自己业务有很多的思考和感受,现将20xx年上学期期末工作总结汇报如下:
从开学初,认真撰写本学期的教学工作计划,认真写好教案,本着对学生负责的态度,每堂课都在课前做好充分准备,并根据施教内容制作有利于学生学习的多媒体课件,课后及时总结并写好教学反思。作为一名年轻教师,学期中做到虚心向其他老师学习、请教,尽可能的去听每周学校安排的公开课。为了提高工作效率,我准备了一个台帐本,几乎每天早上都要给自己列一个工作提纲,做到心中有数。为了上好一节课,我通常都会先看教材,认真研读教参,力求吃透教材,找准重点难点,然后上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,这样一学期坚持下来,感觉不仅增加了课堂的容量,而且提高了学生的学习效果。在以后的教学中,我将继续坚持。
上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。尽量做到因材施教,使不同的学生有不同的收获。并能够及时进行知识补救。积极与学生融合在一起,能够顺利完成教学任务,学生的学习效果比较理想。
课后辅导我通常利用星期二的数学自习和中午时间对学生进行辅导,不明白的给学生耐心讲解,及时查缺补漏。此外,还与家长保持一定的联系,及时和家长沟通情况,以便家长在家里督促孩子学习。几乎每天我都对学习比较落后的学生进行一对一的辅导,给他们进行基础知识的强化训练,部分学生有一定程度的进步。
每天的作业我都会及时布置,适当地留一些有利于学优生能力发展的作业。并做到对学生的作业认真批改,并根据学生情况书写评语,重点进行表扬,集中讲解和个别辅导相结合,当天让学生进行订正,收到了较好的效果。
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,多加一些开放性的试题的练习。多向其他教师学习经验。
2、对落后生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、对学生多加强教育,教会学生如何的做人,如何与人交往,培养学生正确的人生观。
4、采用多种教学手段和教学方法,提高学生的学习的兴趣。
5、在教学上下大功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
以上也是我xx年上半年工作总结。总的来说,教育工作,是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生,做好xx年下半年工作计划,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点,克服不足,总结经验教训,使教学工作更上一层楼。
2023年教师个人工作总结(精选18篇)篇十六
这学期,我担任了第一年的`数学教学。我们班32人,学生人数众多,给我这一代数学的教学工作带来了必要的困难。不敢怠慢教学工作,努力学习,深入学习教学方法,虚心向学校老师学习。立足当下,展望未来,为了在今后的工作中取得更大的进步,这学期的教学工作总结如下:
这个班有32名学生。通过老师和学生的共同努力,这学期的教学任务已经很好的完成了,教学效果不是梦,平均分75。总的来说这学期进步不大。大部分学生上课能专心听讲、思考、回答老师提出的问题,课后能按要求完成作业,有良好的学习习惯。但有的学生学习习惯差,有的上课注意力不集中,思想经常不在,纪律性不强。老师经常没有完成作业,导致学习成绩差。
1、认真学习教材,认真备课,充分利用直观和视听教学,把难点分层次,调动学生学习的积极性。
2、根据学生的差异和年龄特点,对学生进行了各方面的教育,大大提高了他们的知识和技能。
3、这学期注重加强对学生的思想教育,培养了良好的学习习惯和自学能力。
4、要使学生学好数学,注重强化教学和实践,重视教具、学习工具和视听教学方法的使用。认真准备每节课。
5、加强对后进生的指导,让大部分学生掌握了这学期的知识和技能,学习得到了不同程度的提高。
6、经过精心设计的实践课,学生可以掌握知识,形成技能,发展智力。所以我很重视实践课,注重实践方法,提高实践效率。
7、注意与家庭教育的配合,通过家访、家长会等不同方式与家长保持密切联系。个别学生的教育侧重于挖掘学生的非智力因素,使他们得到明显的提高和提高。
8、注意培养学生的习惯。鉴于此,这学期以学生为主。每次做一件事,做一个问题,都是要求他们要有耐心,培养做好每一件事的好习惯。
1、有些学生不清楚学习的目的,学习态度不够端正。上课听力不认真,作业质量不高。
2、有些家长对孩子的学习不够重视,主要表现在学生家庭不配合,实际作业监管不力,孩子学习差。
3、还有少数学生智商低,理解能力差,成绩差。
针对本学期教学工作中存在的问题和不足,在今后的工作中应强调以下几点:
1、结合教材,充分利用直观、视听的教学方法,认真备课,面向全体学生进行教学,掌握基础知识,做好思想教育工作。认真讲授每一课,注重学生各种技能的培养和知识应用的灵活性。
2、及时辅导后进生,抓住他们的闪光点,鼓励他们提高。注重学生技能和习惯的培养。
3、及时家访,争取家长配合做好学生学习。
2023年教师个人工作总结(精选18篇)篇十七
20xx年曾承载了我们很多的梦想和期待,眨眼间这不平凡的一年也即将过去了。趁着还未跨进新一年的门槛,现对这一年来我的工作情况作如下回顾和总结:
20xx年对我们的国家来说发生了很多意想不到的大事,我爱我的国家,汶川地震、我为之心痛;奥运辉煌、我为之喝彩;我很平凡,但我愿祖国的明天富强美好。08年,对我们辛庄中心小学来说也是特殊的一年,我们学校参加了苏州市教育现代化小学的创建。这对学校来说是一件大事,我作为一名普通教师也深知创建工作的重要性。因此,我加倍努力地工作,牺牲自己的休息娱乐时间来切实提高自己备课和上课的质量。在创建工作的准备中,我始终服从学校领导的安排,力争做好自己的每一件份内事,并积极和同事开展同题研讨,互相协作、互相帮助,为辛小的教育贡献自己的一份绵薄之力。
今年上半年,我任教四(4)及一(2)一(3)班的英语,下半年,我担任了新一届的四(4)班和二(2)二(3)班的英语教学工作。由于英语教材不断变化,我只有不断摸索、深入钻研教材,找准教学的切入点并寻求对重难点的突破。工作中,我始终以学生的发展为宗旨,力争上好每一堂课,根据教学内容和学生实际组织好课堂活动,精讲精练,不断改进课堂效率,力争提高教学实效。在我的努力下,学生对英语的兴趣较高,养成了良好的课堂常规和学习习惯。在教学中,我能结合学科特点对学生进行思想教育,能做好后进生辅导工作,能对学生因材施教。任教班级学科成绩较好。
一年来,我能认真参加每周的政治业务学习和本年度的远程教育学习;暑假中我参加了省级英语骨干教师引智培训班的学习,并被光荣地评选为优秀学员;在教科研方面,我撰写的英语教学论文《精心构建“和谐”英语课堂》和德育随笔《孩子,别忘了带上你的“重要文件”》分别发表于《教育科研论坛》杂志08年第2期和第6期。
一年的工作“岂能尽如人意、但求无愧于心”!这一年的工作紧张、忙碌,但总得来说还比较顺利。在此,我要感谢学校领导对我的关心,感谢各位同事对我的帮助,也感谢我的家人给我很多支持。
2023年教师个人工作总结(精选18篇)篇十八
本学年我担任初三2班和3班的英语教学。由于接手这两个班的英语教学时间只有短短的一年,对班级的情况不是很了解,因此,本人虚心请教同行、潜心研究教法、在实践中摸索前进。经过这一年度的努力,学到了很多教学经验,也取得了应有的成绩。
要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。为此,我采取了一些方法,如尽多使用多媒体设备进行教学;开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动。目前,我们班学生对英语学习的兴趣始终稳定在较高水平。
在集体备课的.基础上,我能自觉钻研教材、研究学生,进行二次备课。虽然辛苦,但事实证明是值得的。
我尽量做到每天都有积极的精神状态,让学生感受到一种积极的学习气氛。我能遵循听说领先、读写跟上的教学要求,努力加大课堂训练量,加快课堂节奏,切实提高课堂教学效率。除保证课堂效果之外,还需要让学生课外多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持到班辅导,发现问题及时纠正。课后坚持认真批改学生作业,发现问题及时解决。对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,以打好他们的初一基础。
按以往经验,学生在英语学习进入一定阶段后,会出现好差分化现象,尤其是7a教材开始启用、学习难度加深以后。为此,我制定了具体的“培优转差”计划和目标,对这部分同学进行有计划的辅导。例如我把这批同学分为三个组。第一组是有一定基础,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第二组是肯学、但学习能力不强的同学。对这部分同学进行耐心指导,多加鼓励,慢慢提高他们的成绩;第三组是纪律松散、基础不好、学习又不认真的同学。对这部分人进行课余时间个别辅导。由于实施了分类辅导,针对性强,效果比较明显。
时间匆匆而过,接手初20xx级英语教学转眼即过,在今年的中考中,两个班的英语成绩都有了很大的提高,这也是对我这一年努力教学成果的肯定。但是我也明白我还有很多地方有待改进,我一定在今后的教学中我都会继续努力,多问、多想、多向书本、专家、同行学习,争取更大的进步。