难忘的磨砺初中（模板16篇）

优秀作文避免敷衍了事的描述，而应该注重细节，突出亮点。接下来，小编为大家推荐几篇优秀作文范文，供大家欣赏和学习。

难忘的磨砺初中（模板16篇）篇一

不久前，我得到爷爷去世的噩耗。当我听到这个消息时，我对妈妈发了脾气：“妈妈，您怎能拿这样的事与我开玩笑呢？我和爷爷通话也不过几个小时而已，况且爷爷也不过是生了点小病，怎么会发生这种事？肯定不会的，我的爷爷一向是那么伟大，那么坚强，这点小病，对于爷爷来说，简直是小菜一碟。”我似乎不愿意去接受这个突如其来的消息，我是多么想找个地洞钻下去啊，躲避这个对于我来说是多么沉重打击的事情啊！而妈妈也两眼红彤彤的，眼角还有泪珠，他对我说：“孩子，我知道你也没有想到你和爷爷的这次通话，却是最后一次永别，你一定要坚强。”那天下午，在去爷爷家的路上，耳边不时响起忧伤的曲子，夜风袭来，我仿佛感到天就要塌下来了。此时此刻，我回想起与爷爷一起度过的幸福时光，每一件事都从我的眼前划过。

打开记忆的闸门，那是发生在小时候的事，那原本是一个令人快乐的日子——春节。春节时家家户户都张灯结彩，街道上车水马龙，人们川流不息，我怀着一颗愉快的心情，与爷爷一起去了街上。买年货时，我一边走一边对爷爷说：“爷爷，我要买烤鸭，还有薯片，金牛糖……，我都要买。”正当我说得起劲时，一辆三轮车，从我脚下开过，爷爷看见我被车撞了，急忙把我抱起，往医院冲去。过了一会儿，到了医院，我的脚虽然没有什么太大的毛病，但是爷爷为了不让爸爸、妈妈担心，他在医院整整守了我一天一夜。第二天，爷爷因为穿得太少，而感冒了。此时，我感受到了那伟大的爱，想起以前对爷爷的不满，对爷爷的埋怨，真的感到十分后悔。有时，爷爷和其他老人聊天的时候会说：“在我们老了以后，最担心的就是自己去世的那一段时间，而那时也是在暗示我们的一生就要走到尽头了。”而我却不以为然，认为这只是一个平凡的梦而已，而那也是一个虚假而充满谎言的梦。

人不是鸟，不了解鸟自由飞翔的快乐；鸟不是鱼，不了解鱼自由遨游的幸福；你不是我，不了解我对爷爷的思念。虽然爷爷去世了，但在我的心里，总感觉爷爷在天上看着我，保佑我，祝福我。爷爷，我多么想在我无助的时候，有您的陪伴啊；在我伤心时，有您的安慰啊；在欢乐时，与您一同分享。哪怕只是心灵上的一点安慰，我都会感动得稀里哗啦，在您与这个美丽的世界说再见时，是否会时常想起世上还有一个十分爱您的孙女呢？您就这样走了，而我却失去了您，我想：您可能是太累了！睡着了吧！

到了夜晚，我对着天空说我的心里话，因为天空似乎让我看到了几年前您那甜甜的微笑。爷爷，您知道吗？以前的每一个假期的夜晚，您都会讲您小时候那让您永远也抹不掉的回忆，甚至有时我会听着听着，不由自主的流起泪来。因为您的童年太让人感到阵阵温暖了，想到这些我又忍不住流下了对您思念的泪水。如今，没有了您的陪伴，我是多么孤独啊！爷爷，我想您了！我每次都哭出了对您的不舍，哭出了失去您的痛苦，哭出了那无法接受的现实。爷爷，我爱您！！！

难忘的磨砺初中（模板16篇）篇二

人生是一场艰难的旅行，生活磨蚀着我们，我们必须承受生活的磨砺。砂石因为磨砺，所以才会有珍珠，泰戈尔曾经说过，只有经过地狱般的磨砺。才能炼出创造天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。

每一个成就都是经历过很多的磨砺，没有一个成就是很容易很轻易的就创作出来的，磨砺是一个艰难的过程，很痛的过程，也是一个很漫长的过程，曹雪芹因为磨砺，所以才有了《红楼梦》的出现。李时珍因为数十年的跋涉困苦，才有了《本草纲目》的诞生。

其实这些例子有很多很多的，因为人类文明有很长的时间了，在这么长的时间段当中，我们有很多的成就，你去翻一翻史书，去回顾一下历史，那些成就绝不是一天两天就可以创造出来的，哪一个不是在岁月的流逝当中慢慢的。出现，经历了多少的苦难，才有了这些成就。

这个世界上竟然如意的事情并没有那么多，有很多的事情需要你多一些忍耐，多一些等候，多一些磨折，你无法改变那些尽如人意的事情，那你就要选择接受。接受并没有那么简单，这也是一个磨砺的过程。

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难忘的磨砺初中（模板16篇）篇三

难忘老师的眼睛。岁月流逝，永远忘不了的是老师的眼睛。它穿透了千年的风霜，伴随着竹露的清音，带来了晨露中的第一缕阳光。

世界上最美的东西是老师的眼睛。老师的眼睛是春风第一只布谷鸟的歌声，是夏天红胖绿的荷塘，是秋天凋零的鹅，是冬天雪中悄然绽放的芬芳。世界上最美的东西是老师的眼睛。我以它的无私和宽广，在滋润万物的柔情里洗涤我狭隘庸俗的气质。我在你充满期待的目光中蹒跚而行。

在荆棘丛生的山路上，我看到了你的眼睛。山路弯弯，沉重的脚印已经压弯了你的脊梁骨。你把目光锁定在凌风悬崖上的草地上，告诉我，无限的风景是遥远的。漫漫长夜，我在黑暗中摸索着，无尽的孤独和迷茫。是你的眼睛把我送进了黎明。这一刻，世界总是变得如此清晰，连欣变成了一个寂静的水池，微笑着聆听着清晨的美丽。

在高高的蓝天上，我听到你的眼睛在我的翅膀上轻轻地说话和移动。我用翱翔的背影靠近你眼中的蓝色，生命在随风升起中收获岁月的光环。

在浩瀚的大海里，你的眼睛是一阵风，吹满了我的船帆，带着我像一支箭一样奔向远方的海岸。在五颜六色的霓虹灯下，我迷了路。是你的眼睛带我穿过四季的喧嚣，到达永恒的依恋。在你久久的凝视中，无比的善良和豪情在心中歌唱。

老师的眼睛是开荒的铁犁，默默耕耘着一片黑暗的沃土，播撒着文明的种子。

老师的眼睛是一座长桥，一端与现实相连，一端与希望和梦想相连。老师的眼睛是风筝上的线。无论你飞多远，生命的根永远系在地球上。老师的眼睛是跳动的烛光，照亮人生的迷茫，照亮你前进的方向。

老师的眼睛是最醇香的酒，最美丽的诗，最真实的梦。啊！难忘老师的眼睛！

难忘的磨砺初中（模板16篇）篇四

长亭外，古道边，芳草碧连天”听着让人依依不舍的《送别》。自己连快步入初中的终点。这时，才回忆初中点点滴滴。初中，是一首难忘的歌，是一首跌宕起伏，有喜有悲的歌。它正如贝多芬的《欢乐颂》柔美、欢快、富有激情。正如《生命交响曲》有时伤心失落，有时欢快激昴，这一点一滴都是不舍，都是留恋。它正如莫扎特的《小夜曲》，让人总是难忘怀它的旋律，总是依恋在那一个个的音符之中。

当我刚迈进初中的大门时，心里充满了激动，但对眼前的这一切充满了陌生，好像是刚发芽的种子。这一切都是多么的新奇。有的说：相见是一种缘分。”结识了这一群同学，让我既感是快乐又是紧张，这时我的第一个初中班主任吴老师。他那让人难忘的笑容，又浮现在我的面前。心里洋溢着一股暖流。他总喜欢和我们开玩笑，总逗着我们捧腹大笑。他还在给我取了个外号正在乐”，让我真是无法想像，一个快三十的吴老师，像是一个大孩子”，总在我们周围嘻嘻哈哈。我至今还没弄明白，为什么同学会给我取个这样的外号老太婆”。说实话，一声声老太婆”围绕在我耳边，让我似乎真像老太婆”一样爱絮絮叨叨。

欢乐的歌曲”这就是我们轻松的初一生活，快乐、充实、有趣。这是一首难忘的歌。让我想起了老师、同学一张张可爱的笑容。

到了初二，学习渐渐紧张起来，但却没有失去了12班的朝气。还是一如既往的快乐。可刚到初二，一个噩耗传来：语文老师因为车祸，晢时不能回来。”听到这条不幸之至的消息，全班都沉浸下了。一连几天没有听到黄老师嘹亮的讲课声。初二，我们班还参加了合唱比赛”，我还当了领唱。可最终因为全班的害羞表现，才得了三等奖。可这是我第一次听到班级团结的歌声。这似乎就是那首难忘的歌，听轻轻敲醒沉睡的心灵”飘荡在空气中。初二真是一首难忘的歌，这时，歌声激昂舒缓。

初三，都是令人惊奇的一年。老师换了，班主任也换了。这一切，又得重头再来。真怀念初三。因为第一次我读自己写的作文哭了。因为第一次我的作文登上了杂志。这还得谢谢她苗老师。她似乎很让人琢磨，她的性格表面很凶，但私下，她是一个温声细语的老师。每当我们看见她皱起眉头，就会绷紧神经，心跳加速。

初三，仿佛快过去了，三年的初中生活仿佛就这样过去了。简单但充满了不凡的经历，快乐但也有挫折失败时的失落。

初中是一首难忘的歌，但歌曲总有结束的一刹那。在那瞬间的结束时，你会是何种情绪，是低落，是轻松，是不舍，还是回头看看，然后走了。我坐在桌前疾速地写着。似乎我不能用更美的言语来形容我此时心中荡漾的回忆。这回忆是快乐的，失落的，美丽的，我好像唱着一首歌：轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛让我们相信明天会更好。”

让我们与初中的生涯挥手再见，或许你会流泪，或许你会坚强，就让我们珍藏这首歌，让它在我们的人生画上一道美丽、快乐的风景线。

难忘的磨砺初中（模板16篇）篇五

进台方寸窄，黑板丈余长。一堂三刻累，半生四季忙。白字书墨板，黑发生银霜。天下遍桃李，师者尽流芳。每当我读起这首诗时，总会想起她，那便是教我们数学的崔老师。

崔老师是一个中年妇女，今年已经50多岁了，她常年剪着一头齐耳的短发，穿着一身极其普通的衣服。岁月在她的脸上刻下了皱纹，操劳在她的头上增添了白发，青春在她的身上无情地流逝，但她还是每天挺直了腰，拿着教书，快步地穿梭在四楼的走廊上，上课时人总是笔挺地站着，说话的声音洪亮、清晰，一点也不显得老。

有一次，由于我上课没有好好听，导致作业都不会做，结果发下来错了好几道。怎么办，我还是不会做呀，去看同学，不行，那不是偷别人知识；去问同学，但我又敢问；哎，该如何是好呢？时间一分一秒地过去了，我还是坐在位子上想题目，正当我焦头烂额时，崔老师来了，见我这副样子，好像看穿了我的心思，便亲切地对我说：怎么，不会做吗？我腼腆地说：嗯。便指了指那几道题。崔老师见了，俯下腰，为我细心地讲解起来，那和风细雨般的话语一句句地我耳边说着、回响着，我渐渐地入了迷，平常最讨厌数学的我，今天一下子对数学有了兴趣，使我茅塞顿开，似乎来了很多灵感，一下子就把这几道题做了出来，当我把作业交给崔老师时，崔老师不但没有批评我上课不好好听，反而表扬我刚才认真听讲，我感动得热泪盈眶。

崔老师平时对我们的要求非常严格，做作业时只要稍有一点不对劲就叫我们重新改过，甚至连笔颜色不同也要退回来。上课时，只要有一个同学不认真听讲，做小动作也，她就要罚他去后面站一节课，所以我们暗地里都叫崔老师是凶老师。其实，我觉得她一点都不凶，每当我们考试取得好成绩时，她比谁都高兴呢！

崔老师，我想今后无论长成了挺拔的乔木，还是低矮的灌木，我都会用我生命的翠绿向你致谢；向您祝福！忘不了你浩荡东风般的叮咛，鼓起了我前进的勇气，老师我感谢您，即使我两鬓苍白，我依然会由衷地呼唤您一声老师。

老师，您是春蚕，默默无闻地奉献了自己，造福了人类；老师，您是m烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师您是园丁，栽培着我们这些祖国的花朵。

崔老师，您永远是我心目中的好老师，您的恩情我永远铭记在心。

难忘的磨砺初中（模板16篇）篇六

早晨，阳光透过高大的树冠，浅浅斜斜地洒落下来，投下一片斑驳的光影，像一只只被定格的蝴蝶，在空气中留下淡淡的暖暖的香。

“快点儿，要迟到了！”我一边埋怨着妈妈一边收拾书包。妈妈轻轻地递上校服说：“外面冷，穿起来会暖和些。”我不太情愿地接过衣服抱在怀里，然后背着书包向学校走去。

我快速地在马路上走着，风从脸旁呼啸而过，留下刺骨的寒冷，我不由得打了几个寒颤。我赶紧放下书包，把抱在怀里的衣服穿到身上。刹那间，一股久违而又十分熟悉的香味飘来，淡淡的，暖暖的。我的眼眶湿润了，思绪乘着一叶扁舟，从时间长河的这头飘到那头。

“妈妈，妈妈，你快来呀！”我用清甜而又略显稚嫩的语气叫着。妈妈不紧不慢地在我身后跟着。阳光慵懒地洒了下来，空气中弥漫着淡淡的、暖暖的馨香。我停下脚步转过头去，看见身后那守护的身影，带着一湾慈爱的眸光朝我走来。阳光在妈妈身上撒上一层金粉，留下那又暖又香的味道。

我和妈妈手牵着手，继续走在公园的小路上。妈妈在小路旁沐浴着暖阳的石凳上坐了下来，我一下子跳到妈妈腿上，把头扎进她怀里，享受着这份宁静的美好。妈妈用手抚摸着我的头，笑眯眯地看着我，我哪里肯安分，在妈妈的怀抱里翻来覆去。突然，我闻到了那抹熟悉的香味，我使劲嗅了嗅，没错，就是这个味道，淡淡的暖暖的的香。我惊奇地对妈妈说：“妈妈，你身上有股阳光的香味！”妈妈点点头，笑着对我说：“妈妈就是你的太阳呀！”我兴奋极了，亲了亲妈妈，继续依偎在妈妈的怀里，享受着妈妈那暖暖的阳光的味道。

后来我渐渐长大，与妈妈不那么亲昵了。上了初中，我再也不和妈妈嬉戏了，渐渐地遗忘了她在我身后默默守候的身影，漠视了那慈爱关怀的目光，更淡忘了那淡淡的暖暖的香。

这个早晨，我低下头，细细体会这衣服上的淡香与温暖。这是妈妈的味道，她用爱织成了衣服，在前进的道路上为我驱寒，给我温暖。那淡淡的暖暖的馨香萦绕着我的身体，也让我的心里头暖暖的。

风儿依旧，我却再也不觉寒冷。我裹紧衣服，顶着风，带着那抹香，向着前方走去……

难忘的磨砺初中（模板16篇）篇七

孟子曰：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行佛乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”

人生就是一个磨砺的过程。它会使一个人成熟，让一个人成长。孟子的话就是告诉我们，人的成功必须先经受艰难困苦的磨砺，在磨砺中逐渐的长大，才会接受住大任，让自己成功。

也就是说人的一生想要取得成功或想要成为一个有作为的人，其道路是坎坷曲折的，充满了困苦与艰辛。有的人坚持不懈，持之以恒;但有的人却经受不住困难半途而废，意志下沉。这个过程就是一种磨砺。

磨砺会使一个人不断地去锻炼，去激发自己的潜能，从而使一个人更加的成功。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话告诉我们人要坚持不懈。过程也许是痛苦的，但只要坚持就会取得成功。就如这好剑一般，表面上的气派辉煌是经过一次次的烧制和打磨出来的;腊月的梅花表面上开的娇艳，实则却是忍受住寒风才绽放的。

“吃得苦中苦，方位人上人”只有不断的去磨砺自己，付出的比别人多，收获的才会比别人多，就如滴水能把事穿透是一个道理。

磨砺自己吧!只有这样我们才能真正的长大，内心才能足够的强大。只有经历风雨，才能见的彩虹;只有经受住艰难困苦的磨砺，才能做大事，成大业!

难忘的磨砺初中（模板16篇）篇八

清晨，没有比这更美的时光了，初升的太阳穿过薄薄的云层，温和地照在大地上。春天到来了，走在刚发出嫩芽的柳树下，背着书包，走在上学的路上。我的思绪随着清晨的风儿飘飘扬扬的，随着春天的芳香到处飞撒，留恋这美好的时光，想永远的停留在这美好的早晨。

我忽然停住了脚步，听这悠扬动听的音乐！是手风琴的声音。音乐随着风儿四处的飘扬，或许，是位高超的人，或许，是大自然拉奏出了这美丽的清晨，才使得乐曲如此的美妙动听。

以后，每当我路过这条小道时，总是能听见优美的音乐。

他拉起了手风琴，用低音唱起了歌。

我明白了，为什么在每个这样的清晨，都能够听到这样的乐曲，这样的歌声。他总是坚持不懈地每天拉琴，有的时候，路上它有了车辆，但汽车发出的声音永远不能溶杂这样的乐曲。

人，要有毅力，要有不断追求的决心才能成功。

在不经意之中，他就给了我一种启示：不能好吃懒做，不能半途而作废，只有不断的进取，只有再接再厉，最后才是胜利者。

就这样，从冬到春，他一直站在那里拉琴，与这淡淡的阳光，初绿的草儿，和那细细的柳枝相称，构成了一幅美丽的画面。我不曾认识他，他也不曾认识我，可是为什么，从那以后，我总是手里拿着书，随着他的曲子，有节奏地读着。

从那天起，清晨之中，又多了一个声音……。

是他影响了我，让我变的勤快，让我变得励志。

寻找我身边最励志的人！

难忘的磨砺初中（模板16篇）篇九

__年9月1日，我怀揣着对教育事业热爱，对自己成为教师这一职业的欣喜，开始了我的农村特岗教师生活，成为吉林首批农村特岗教师中的一员，成为长白教育大家庭中的一员。而我加入特岗这个大集体，真的可以用一句话来形容：“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。其实，有很多人都有这样的经历，陪着同学考试，同学没考上，自己考上了，就这样我开始了我的特岗教师生涯。

在失去中成长。

还记得上师范的时候，每次进出教学楼，那大大的几个字总是那么醒目：“献身山区教育”。而这几个字现在也经常浮现在我的脑海中。也许，在很多人眼里，大学生都应该到城市去发展，到农村去学不是白上了嘛，是啊，城市里条件好，生活也不会像农村这么乏味，发展的机会很多，同学朋友之间说出来也有面子。是学校领导的关怀、同事的帮助、孩子们的天真与勤奋都感动着我心，促进我的成长、激发我的奋进。失去了在城市里就业机会和更好的生活条件。得到的却是更多人的关怀，在这里收获到的是在城里找都找不到的，那就是：磨砺自己的意志、锻炼自己的能力、实现自己的价值。

在感动中成长。

还记得那是第一年工作一天晚上，我看着住宿的学生上晚自习。五年级一个非常调皮的孩子与我聊天，他问我：“老师你在城市里出生，在城市里成长，来到这农村教书，你不觉得亏么?”当时我看着他那真诚的眼神，我有些不知所措，我想他怎么会问我这个问题呢?这不就是我经常问自己的问题吗?看见我沉默，那个孩子就一直看着我，我当时就想，我不能让孩子失望啊!我回答他说：“不亏呀!在哪不都一样么，再说了在这里认识了你们，老师觉得是幸运。”那个孩子听我这么一说，笑着对我说：“老师，我们都可喜欢你了，认识你我们才幸运呢。”那一夜我反复想着那个孩子的话，想着自己的回答真如所回答的那样，不觉得亏么?这个问题在那个时候回答的是有点言不由衷。但是经过近十年的时间，我是真的爱上了这里，爱上了我教过的学生、爱上了这片土地，因为在这片土地上我找到了实现自己价值的土地，那个孩子的话更让我感动。

在困境中成长。

学校给我分配的学科就是我自己报考的专业信息技术，学校领导让我先熟悉工作环境，当我打开微机教室的门，看见里面只有十几台很老式的电脑和一天彩色电视，没有多媒体怎么上课啊?这是我想到的第一个问题，但是课总是要上的，办法也是人想出来的，开始把学生分组来我电脑旁一组一组的讲，有的班级讲三四遍，学生多的班级要讲四五遍，时间长了学生课堂纪律不是很好。我就想何不把电视与电脑连接在一起，用电视来当大屏幕呢?我在回家时买了一根连接线，电视是连接上了，但效果不是很好，但总比一节课讲好几遍强。克服了总总困难,总算可以让学生一起学习了。

还记得第一次教研课，我用颤抖的声音对孩子说：“从今天开始我就是你们的信息技术教师，老师希望课上我们是师生关系，课下我们是可以谈心的好朋友。”面对学校领导、老师，面对那些对可爱的孩子，就好像肚子里揣了一直小兔子，不停地跳。这一堂课，开启了我人生新的旅程。

写到这里我的心情是轻松的、是快乐的、更是幸福的。转眼间，我走上三尺讲台已经近十年了，我已深深地爱上这里的学生，爱上这片土地。在这片土地上，我会用我的青春，用心的去耕耘，让这里的鲜花开满世界各地。我想大声地说：

我的青春。

在这里成长，

我的青春。

因这里自豪!

难忘的磨砺初中（模板16篇）篇十

孟子曰：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行佛乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”

人生就是一个磨砺的过程。它会使一个人成熟，让一个人成长。孟子的话就是告诉我们，人的成功必须先经受艰难困苦的磨砺，在磨砺中逐渐的长大，才会接受住大任，让自己成功。

也就是说人的一生想要取得成功或想要成为一个有作为的人，其道路是坎坷曲折的，充满了困苦与艰辛。有的人坚持不懈，持之以恒;但有的人却经受不住困难半途而废，意志下沉。这个过程就是一种磨砺。

磨砺会使一个人不断地去锻炼，去激发自己的潜能，从而使一个人更加的成功。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话告诉我们人要坚持不懈。过程也许是痛苦的，但只要坚持就会取得成功。就如这好剑一般，表面上的气派辉煌是经过一次次的烧制和打磨出来的;腊月的梅花表面上开的娇艳，实则却是忍受住寒风才绽放的。

“吃得苦中苦，方位人上人”只有不断的去磨砺自己，付出的比别人多，收获的才会比别人多，就如滴水能把事穿透是一个道理。

磨砺自己吧!只有这样我们才能真正的长大，内心才能足够的强大。只有经历风雨，才能见的彩虹;只有经受住艰难困苦的磨砺，才能做大事，成大业!

磨砺记叙文。

难忘的磨砺初中（模板16篇）篇十一

小时经历的许多事，都随着时间的流逝而淡忘了，但是有一件事让我至今无法忘掉。

这是完全真实的一件事。

那年暑假，我到婆婆家去玩。快开学时，我和婆婆乘车回到鱼洞。那是一辆大巴车，车里人山人海，拥挤不堪。我马上找到一个座位座下了，身旁是一位白发苍苍的老婆婆。我婆婆坐在汽车的尾部，在她身旁是一个年轻的阿姨。汽车使往鱼洞的中途时，上来了两个年轻小伙子，一个穿着白衣服，一个穿着黑衣服。白衣服的那个小伙子夹着公文包，斯斯文文的。黑衣服的那个小伙子袖子是卷着的，胳膊上还刺了一条青龙。他们俩一上车，我就凭直觉断定了这两个人一定不是好东西。汽车行使了一阵子，透过密密麻麻的人群，我听到婆婆在叫我，于是，我挤过人群来到了婆婆身边，婆婆说她身边那个阿姨要下车了，让我坐在她身边，我坐下后，看到对面有个阿姨望着我，眼睛里满是惊恐与不安。我感到有什么事要发生。我便小心了的留意起来，果然，我看到那两个黑白衣服小伙子随着车子的晃动，从人群中挪动到我身边停了下来。我盯着他们。只见那白衣服小伙子蹲下来，用手摸我前边那个叔叔的包。这是，我脑子里立刻有两个字闪过：小偷！

我想：我怎么这么霉运，坐车偏偏碰上了小偷。我本想提醒那位叔叔，可我记起了大人对我说过的话：在车上碰见小偷，千万不要呼喊，不要惹是生非，否则小偷会报复你的。我的心提到了嗓子口，心里十分矛盾：怎么办，要不要呼喊，可小偷如果知道是我，会报复我，可我如果不呼喊，，那叔叔就会被小偷偷走钱！

后来，只见白衣小偷拉了一下黑衣小偷的衣服，用手指了一下叔叔的座位。那叔叔正兴奋地和别人聊天，一点也没发现这件事。黑衣小偷站在旁边替白衣小偷掩护，白衣小偷用刀把叔叔的裤子刮破了，把钱取了出来，甩了一张50元的人民币给旁边的那位阿姨。我想：他们会不会是一伙的呢？后来，小偷下车了，我悬着的一颗心才放了下来，乘客给叔叔说了事情的经过。我又问那位阿姨：他们怎么会给她钱？她说：不是，是那两个小偷先趁她睡觉时，把她的包划了一条口，她刚好醒来，小偷才收了手，后来甩50元给她，是赔包包的钱。我恍然大悟。乘客们又七嘴八舌地议论开了。

我不明白，当今社会的治安竟这么差，小偷竟敢在光天化日之下明目张胆地偷钱，人们也太没正义感了，我不相信，全车人制服他两人还搞不过来？！

这件事仿佛钢针般插入我心底，我久久不能忘怀。

难忘的磨砺初中（模板16篇）篇十二

回想起当时，我记忆犹新。当时还是五年级 的时候，我们的.数学还是有孙老师教的，孙老师是一位非常有经验的女教师。

当时，我的数学成绩也算好的，可就是回家非常贪玩，数学试卷总是马马虎虎地完成。拿回来改时非常少有理想的分数，孙老师为了这个，不由得总会有些担心。

每当我被叫到老师跟前去反思时，她总是语重心长地对我说：“你还是太粗心，非常马虎，下次可要考好呀……”

我当时是牢牢地记住了，可回来时还是如此。但是孙老师没有厌烦，她总是费尽心思地教导我。

我最终还是改回来了，老师也为此欣慰极了。

又一次，我太骄傲了。心浮气躁地做完整张试卷，结果考了八十几分，我当时后悔极了，老师毕竟都是老师，她一下就猜透了我的心思，只是说了我几句。

经过这几次教训，我再也不敢去瞎鼓捣了，从此成绩也稳定了下来。

在我的印象当中，孙老师虽然在上课是非常严肃，但是她在下课的时候是我们不可缺少的“好伙伴”。她会时不时为自己的孩子着想。他还会跟我们谈论衣服的事情，她甚至会跟我妈妈谈个大半天才肯罢休。

难忘的磨砺初中（模板16篇）篇十三

挫折是成功背后的的艰辛；挫折是光辉后的汗水；挫折是努力后的疲惫。挫折总是出现在成功之前，所以，只有挫折才能磨砺出成功之剑。

史蒂芬·霍金是世界上举世闻名的物理学家和宇宙学家。他有着超乎常人的经历，可他却用自己的努力证明了自己的价值。

霍金十三、四岁时已下定决心要从事物理学和天文学的研究。十七岁那年，他考到了自然科学的奖学金。顺利入读牛津大学。学士毕业后他转入牛津大学攻读博士，研究宇宙学。不久他发现自己患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症。由于医生对此症束手无策，起初他打算放弃从事研究的理想，但后来病情恶化的速度减慢了，他便重拾梦想，排除万难，从挫折中站起来，勇敢地面对这次的不幸，继续醉心研究。

七十年代，他和彭罗斯证明了著名的奇特定理，并在1988年共同获得沃尔夫物理奖。他还证明了黑洞面积不会随时间减少。1973年，他发现黑洞辐射的温度和其质量成反比，即黑洞会因为辐射而变小，但温度却会升高，最终会发生爆炸而消失。八十年代，他开始研究量子宇宙论。这时他的行动已经出现问题，后来由于得了肺炎而接受穿气管手术，使他从此再不能说话。现在他全身瘫痪，要靠电动轮椅代替双腿，不但说话和写字要靠电脑和语言合成器帮忙，连阅读也要别人替他把每页纸推平在桌上，让他驱动着轮椅逐页去看。

霍金一生贡献于理论物理学的研究，用自己百倍的付出战胜了挫折，证明了自己的价值。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”成功之路漫长而艰辛，人们渴望彼岸阳光明媚，就要一路披荆斩棘。我坚信：挫折磨砺出成功之剑。

难忘的磨砺初中（模板16篇）篇十四

青春是一种令人艳羡的资本，朝气、敏锐、旺盛。然而，“玉不琢，不成器”。因此，每个成长的骄子都要学会如何去雕琢这块“美玉”。

雕琢这块“美玉”，需要有一把“勤奋”的刻刀。唐代诗人孟郊曰：“青春须早为，岂能张少年?”《长歌行》中“少壮不努力，老大徒伤悲。”还有我们常听过的“一分耕耘，一分收获。”等等名言警句，无不是在启迪我们要勤学苦练，充实自己。文学家宋濂青春之时，为获圣贤之道，趋百里执经叩问。其间，他不比吃穿，专心读书;不畏严寒，以书为乐。就是这份勤奋，让他敢坦言：“故余虽愚，卒获有所闻”，来鞭策马生。其实，也是在启示我们要拿起这把“勤奋”的刻刀。

雕琢这块“美玉”，需要有一把“微笑”的刻刀。微笑是一缕阳光，温暖我们的心田;微笑是一缕春风，给我们带来丝丝清凉;微笑是一盏明灯，指引我们前进的方向。用微笑来面对成功，我们会保持谦卑的心态，做到自知之明，而不至于被胜利冲昏头脑;用微笑面对失败，我们会变得理智坚强。伏尔泰笑对路易王朝，迎来了黎明的曙光;爱迪生笑对无数次的失败，成就了“发明大王”;袁隆平笑对挫折，研发出高产杂交水稻。同样，青春的我们若经过微笑雕琢，也将大有作为。

当然，雕琢青春的刻刀还有很多很多，至关重要的是要善于接受和承担，这样每个青春的骄子不仅能找到属于自己的刻刀，而且会在或深或浅的雕琢中变得愈发美丽，愈发闪亮。

难忘的磨砺初中（模板16篇）篇十五

难忘的磨砺初中（模板16篇）篇十六

其实，一个人的一生都该是一个受难的过程，只有这样，生命的光彩才会得以焕发，人生才会有价值。

海明威说过：“丧钟为谁而鸣？丧钟为所有人而鸣！”一个人只有濒临绝境，生命的潜能才会爆发。（议论文）。

自小就很关注那石缝间的生命，它们是悲哀的，却又是幸运的。因为幸运之神赋予了它磨炼自己的机会。它们在那不属于自己的一方天地中努力地分享阳光的温暖，吸吮雨露的`滋润，然后凭着自己的那股意志，扭曲着，旋转着，经过几度寒暑，终于长成了一棵参天大树。验证了自己的价值。

也许，就是因为人类有了这种想法，所以才会有我们这一代在蜜糖里泡大的孩子，饭来张口，衣来伸手。

如果一切生命都不屑于去寻找生命的狭窄处，荆棘处，那么，在这片大地上将会有一大片荒地如死寂般沉静。贪恋肥沃的土地只会使我们懦弱！