优秀学生在学习上有明确的目标，并制定合理的计划和策略。接下来是一些优秀学生的写作范例，希望能给你提供一些写作思路和技巧。
观察梧桐树小学生（优秀14篇）篇一
我的家乡在湖南邹阳，那里山清水秀、风景迷人。
在我的家门口有许多高大的梧桐树，像一排排威武的士兵站在那里。
春天来了，它长出嫩嫩的绿芽，散发出一股诱人的清香，小鸟在树上叽叽喳喳的唱歌。
夏天，梧桐树长出了宽大的树叶，每当中午炎热的时候，爷爷总拿着椅子去树下乘凉。
秋天来了，树叶慢慢的变成金黄色。一片一片的落下来，地上就像铺了一层厚厚的地毯。
寒冷的冬天梧桐树换上了银白色的新装，似乎预示着来年要变得更强壮了。
我爱我的家乡，更爱我家乡的梧桐树。
观察梧桐树小学生（优秀14篇）篇二
教学楼前有一排高高的梧桐树，这些树像是高大的巨人。
远处看，它们像一双兔子的耳朵，也像一朵朵云，还像一把把雨伞，树叶间还有吱吱的鸟叫声。梧桐树的树干凹凸不平，有的地方却很光滑。叶子有的绿，有得黄，越往上看越能发现高处的树枝很细，树上有很多小毛球，上面带着很多小刺。
春天，梧桐树的叶子开始发芽，刚开始它像一节小手指那么大，慢慢的变成我的小手掌那样大，颜色从黄绿变成嫩绿，一阵微风吹过，树叶开始摇摆，好像在告诉人们：春天来了。
夏天，叶子长茂盛了，它就像带了一顶绿色的草帽。下课了，小朋友都在树荫下玩耍，带给大家快乐，一阵秋风吹过，真凉爽呀！
秋天，树上的叶子变干了，变黄了，慢慢的飘落下来，踩上去沙沙地响。抬头一看，看见一群大雁正向南方飞去。
哦！冬天来了，梧桐树的叶子慢慢的落光了。下雪时，大树像是穿了一层厚厚的棉袄，看上去真温暖呀！
观察梧桐树小学生（优秀14篇）篇三
梧桐树博古于学校五年级高富荣我们老师家门口有两棵梧桐树，又高又粗，我们三个人手拉手才能把它围过来。夏天，梧桐树硕大的叶子一串串、一层层，长得密密麻麻，结成了一顶巨大的绿色帐篷。所以，我们常常到梧桐树下乘凉。梧桐树就像我们老师的手，我跌倒了，老师用她那温暖的手把我扶起来，那一刹那间，我真的很幸福，在梧桐树下玩耍，像在梦中一般。转眼间，梧桐树开花了，有的像塔，有的像大馒头，有的像三个小朋友围在一起做游戏……秋天，梧桐树的叶子渐渐变黄了，我知道，那时梧桐树为了明年更旺盛，保存养分，才不得不忍疼割爱，舍弃自己的孩子。冬天，梧桐树的叶子终于开始下落了。我们拿着扫帚、簸箕去扫树叶。我们把叶子收起来，放到一个安全僻静的地方，留着在寒冷的日子点燃它为我们取暖。梧桐树啊，你给了我们多少方便，给了我们多少启迪!你为我们遮阳，你为我们挡雨，最后还要把自己的孩子化为灰烬温暖人间……这样想着，我的心里好像有一棵梧桐树在生根、发芽。(辅导老师：王桂仓)。
观察梧桐树小学生（优秀14篇）篇四
一说起梧桐树，我想大家一定很熟悉，因为古有栽下梧桐树，引得凤凰来这句俗语。
我喜欢梧桐树，因为它高大挺拔，是树木中的佼佼者。它的树皮青绿、很平滑，侧枝粗壮，翠绿色，树冠就像一把撑开的大伞。在茂密的树叶中，我发现有一串串黄色的——那是什么呢？于是，我就问妈妈，妈妈说：“那是梧桐树的种子"为了让我看清楚，妈妈找来一根木棍，打下来几串。我仔细的看着，它长种子的地方很奇特，怎么个奇特呢？首先，它的种子长在像五片花瓣状的地方，用手把花瓣捏在一起就像一盏吊灯。其次，在每一片的边沿上，像似被粘上去的有三粒、四粒、或五粒跟碗豆大的果实，我拿起一片放在手里，发现它薄脆，内凹，上面布满了清晰的脉纹，形状就像猫的耳朵一样。最后，它的果实紧紧地像是焊在耳朵沿上似的。我玩着，无意中把五个花瓣掰掉，意外地发现它的枝柄的形状像一颗五角星。听妈妈说，它浑身都是宝。它的花、叶、根以及种子均可入药，种子炒熟了可以吃，他的皮可以造纸、炼油，木料可做琴等。看来，梧桐树全身都是宝，我觉得我更喜欢它了。
我想，等我长大了一定要像梧桐树一样，成为一个有用的人才。
观察梧桐树小学生（优秀14篇）篇五
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我从高处看，它像一座花坛。它的叶子有黄了的、有干枯了的，还有绿的，还有一半黄一半绿的。真美呀！
我到楼下看的时候，发现它身上又像穿上了一件大花袄。梧桐树的树顶尖尖的，上面的叶子还是绿的，就像戴了一顶小绿帽。我们班的同学都摘它的叶子，它好像很不高兴。它的树干从上到下都是直的。它长的很美！这就是我观察的法国梧桐树。
指导教师：王秀香。
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观察梧桐树小学生（优秀14篇）篇六
每天喜欢沙啦啦地歌唱。
夏天时唱得悠杨，
秋天时唱得动听。
没有小鸟来帮忙，
我们的歌儿也欢快地唱——。
唱给飞来的小燕子，
给它讲讲小故事；
唱给花园的老爷爷，
陪他一块去看花；
唱给小朋友，
和他们度过美好时光。
我们边唱边跳起舞来，
为行人送去一片欢乐。
我们边唱边轻轻地鼓掌；
感谢大地的怀抱，
它使我们茁壮成长。
观察梧桐树小学生（优秀14篇）篇七
我们的学校有一棵美丽的梧桐树，它长在学校的正中间。它可是我们学校的掌上明珠.
春天，梧桐树抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。开满了美丽的小花，这些小花就像一个个紫色的小喇叭，似乎要告诉大家春天来了。微风吹过，这些紫色的小喇叭就会随着风飘落到地上，如果被哪位同学捡到的话，那么紫色的小花就要变成一个个陀螺了。
夏天，梧桐树的枝叶相互交错着，枝青叶茂的枝叶遮住了人们的视线，当住了蓝蓝的天空和火热的太阳。这样太阳就不会照在地上，热的人们汗流夹背了，这时的梧桐树就成了我们遮挡太阳的凉蓬，大树好像在提醒我们千万不要种署呀！
秋天，梧桐树的叶子变黄了，它们一个个调皮的跳下大树，就要和它们的树妈妈告别了，这也提醒我们要勤奋起来了，千万不要偷懒，小心给自已的班级抹黑呀！这棵大树也让我们变的勤劳起来了。
冬天雪花在空中飞舞，树上积满了一层层的白雪，地上的雪常常没过你的小脚丫。下课了，大家在树下打雪仗，堆雪人，玩的可开心了。有的同学可淘气了，他们会趁别人不注意，用雪球扔别人一下。有的同学在树下晃动几下树，雪花就掉落下来，如果有人经过就雪花就正好落在别人身上。
梧桐树是我们的好朋友，快乐的时候有它的欢笑，痛苦的时候也有它的陪伴。
观察梧桐树小学生（优秀14篇）篇八
小时候我们的爱情纯洁，傻傻的话语让你欢笑，笨拙的动作你总会唠叨我的过错，在这片家乡依然有我们约定，在那古老的梧桐树下的宣言，长大的奔波，家乡的改变，，心中的那棵梧桐树是我们的见证，不知何时才相见，不等何时游子归家，长大后我们奔向各自陌生的城市，你是否有了自己的家，梧桐树一条条红巾挂在身上，寄托了我们的愿望，童年欢笑，梧桐树下乘凉的人们永远记住了你，在青春的爱情里，一对甜蜜的有情人在你身边许下了承诺，一对对夫妻给你送上了红巾，在我心里种下了一棵发芽的梧桐树。
希望你能看完，也许有点乏味，精彩故事莫过于身边平凡的故事。
秋天落叶树面对的是寒冬，当风吹过地下时候黄叶在空中旋转发出美妙动人炫音，悄悄迈开脚步走在熟悉我们的回忆那条路，傍晚黄昏，是否想起了《黄昏》歌曲，忧伤心灵随风在旋转，手上的信物在风中挣扎，古树没有了树叶留下了红巾那密密茫茫的名字其中有我们的爱情宣言，你在那？秋天古树下那个穿着衬衣，手中握着情人送的手绢，落日的景色很美，他走的背影很忧伤，有情人坚持那份真诚的爱情，那份完美无瑕的纯洁，记得我们在那一刻说过的每一句，每一个黄昏陪你看着日落，让我一个人在这条路等候你，思念永无止静，心中大海淹没自己的理智，不停的幻想，盲目的摇头，默默走在孤独的回家路上，我走了那是我们约定的日子第2天，大家说的没错，我是穷小子，有那位姑娘会为你等候，老老实实打工养家，忘了她吧！
《谢谢你的爱》我们走过的童年，那个40年代，那个小伙子等侯着那个姑娘悄悄的错过了青春年华，现在他老了也没等到她的回来，也许她一辈子也不会回来了，那个爷爷的爷爷种的的梧桐树已经离这已经很遥远了，那棵梧桐树在我们家心中依然很庞大，风雨中更能体现它气魄，它熬过多少四季依然暗淡，它看过多少我们纯洁爱情，它微笑依然那么慈祥，它笑的时候会不停拍打双手，那片家族传承的古树故事，那片遥远的故乡，那爷爷，爸爸不停说着那梧桐树故事，爷爷是40年代那个小伙子变成慈祥老爷爷，爷爷心中的那个女孩她怎么没有遵守誓言，大家知道我们家有一篇悠久的故事，就是我们老家那棵悠久的梧桐树，有人说是它给我们带来了福分，多少年来多少乡亲拜望那棵吉祥树，现在那里已经帮迁了，乡亲们到城里的日子忘记了老家梧桐树，，而我们家一直传承了一棵古树精神，我们心中拥有一棵古树，我该不该告诉爷爷，当年等的那个女孩早不在世间．．．如果她在的话，那故事会发展那一头。
儿子：＂爸，爷爷一直看着墙上的那副画，他会不会思念那个长辈呢？
儿子：＂爸爸，你看爷爷笑了，爷爷在笑什么啊？＂。
儿子：恩，那奶奶煮好饭了吗？我饿了，我喜欢红烧鱼，肉丸子，还有她喜欢吃奶奶做的饭菜，说，可香了。
爸爸：你去叫爷爷吃饭，奶奶有事出去了，我们出去吃，记得问你同学关于爷爷五十年前那段事，不要告诉任何人，你爷爷看到那幅画总会发呆。
儿子：哦，呵呵，那老鼠又要挨打了，啊。呵呵，它好聪明哦，刘菲芳是吗？
刘菲芳（同学）：呵呵，那猫好多坏主意，每次让老鼠整了，我们去叫爷爷吧？
爸爸：你又跟同学看猫跟老鼠动画片，这么小还牵手，快去叫爷爷吃饭，爷爷还没吃饭，吃晚饭在看，儿子记得扶着点爷爷。
爷爷看着画呢？为什么我也迷上了那幅画呢？我应该是画里面，那年青人抱着的小孩，那块红巾飘在风里旋转，爷爷五十年是什么事呢？为什么那么执着呢？我：爷爷吃饭了，这是我同学，他知道你故事。
爷爷：哦，孙子你跟爸爸先去，我换衣服就来，你明天放假爷爷带你买你喜欢玩具好不好。
爸爸：爸爸，不要给小孩子买了，浪费钱明天不是你老同学跟你下象棋，饭打电话给我就来接你，这段时间散散心，多少年过去了该忘记的就忘了。
刘菲芳：爷爷，叔叔，我饿了，我想吃奶奶手艺。
爸爸：因为奶奶有事去了，我们一起去外面吃，放假就跟我们儿子一起去玩，记住不能去远了，没事就看看猫跟老鼠，喵喵，我来了。
我：呵呵。
刘菲芳：快跑啊！猫来了。呵呵。
一天天成长，日记本跟着学业在成长，翻着一页一页自己写下的日记，心情感叹了许多，也许那个年代的感情就如生命可贵，那时的承诺比现在金子贵的无价之宝，往事一幕幕重演在我记忆里，直到爷爷快去世那一天，爷爷才知道故事的主宰在天，她没忘记承诺，那时候在抗日，她在抗日中牺牲了，知道消息的人不多，我同学知道因为那个人是她姑，爷爷走的那份眼泪充满了愧疚，也是一种微笑，也许是大家所说的，这辈子不能在一起，希望下辈子永不分离，有许多的平凡的人有自己一面的无人能知的故事，我们也有自己故事，写下来，等打开日记时，回忆把自己带回了那段无尤无怨的童年，梧桐树的秋天晚霞的夕阳，仿佛看到了爷爷跟她走在了那条路，慢慢的消失在梧桐树的影子里，那棵遥远家乡的古树，看看自己门前爸爸种的正在发芽的梧桐树，也许也许几百年后我也是家族的一份传说，爱情我会坚持那份信仰。
几年后那副全家福成了我爸爸每天看着它发呆，爸妈老了，做儿女的不应该工作上的忙碌忘记了父母在家做的饭菜期待你们回家吃团圆饭，放假过节不要跟同事，同学，好久聚会，你应该陪父母走走散心，人老了期望是子女的陪伴，朋友不好意思，因工作繁忙，如果还没有收到稿的，请等等，我会尽快给你们，我在这里向大家面向你道歉，希望你能谅解，对不起。
谢谢你们的到来。
观察梧桐树小学生（优秀14篇）篇九
今年海南岛的梧桐树长得很高，岛里岛外都是一样，岛外尘土纷嚣之间，忽然呈出几片红色，顿时让人眼前一亮，仔细一看，才知那是梧桐树。
岛外的梧桐几乎都是火红一片，仿佛是古代宫中的灯，指引着人们走出光明之路。
梧桐的高已经把天完全挡住，我呆呆地抬头仰望这一排排的梧桐树，看到的却是红色的天空，美丽极了！
在我断断续续住了近四年的老家屋子外，也有一排梧桐树。
每到秋季，是梧桐最美的季节。玩游戏时，抬头便看见了金红色的天空。红色映进窗来，梧桐树的树叶形成了一簇簇美丽的风景。许多树叶，接在树上，仿佛给梧桐树染了一头金发，她们遮掩着我的窗，照耀着我的梦想。
当我要离开老家的时候，最后看了一眼梧桐树。我仔细端详着这些树叶，有一个树叶与其他的不一样，她曾经被撕裂过，在撕裂的地方，竟然还连着一片梧桐叶。
望着这片火红的梧桐叶，我激动地流下了眼泪。是啊！在我们的人生中会遇到许许多多的挫折，对于树叶来说，有撕扯，但梧桐选择了继续迎难而上、长出新叶。
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观察梧桐树小学生（优秀14篇）篇十
第一段：引入梧桐树种植的背景和目的（100字）。
梧桐树是一种美丽而富有观赏价值的树种。种植梧桐树能够为我们的生活环境增添绿意，也是一种重要的城市绿化植物。为了提高对梧桐树的了解，我特地进行了一段时间的观察，总结了一些种植心得和体会。
第二段：从观察外观特征说起，包括树干、叶子、花朵等（200字）。
首先，在观察梧桐树的外观特征时，我发现它的树干笔直而高大，往上逐渐变细。这样的形态既美观又稳定。其次，梧桐树的叶子形状呈掌状复叶，叶子形态丰富多样，其中心叶为大形，呈五到七裂放射状排列。叶子色彩丰富，从浅绿到深绿，甚至在秋天时还会变成金黄色。此外，梧桐树的花朵呈黄绿色，形状如钟，非常美丽。这些外观特征使得梧桐树成为瞩目的观赏植物。
第三段：观察树的生长习性和适应能力（300字）。
在观察梧桐树的生长习性和适应能力时，我发现它具有较高的抗旱能力和适应性。梧桐树的根系发达，可以很好地吸收和蓄水，因此即使长时间没有降雨，也能保持较好的生长状态。此外，梧桐树对土壤的要求不高，它能够适应酸性和深度不同的土壤。无论是在河边、湖滨、公园还是居民小区，我们都可以看到梧桐树的身影。梧桐树的这种适应能力和广泛分布使其成为一种理想的城市绿化植物。
第四段：观察树的繁殖和病虫害防治（300字）。
观察梧桐树的繁殖过程时，我发现梧桐树主要通过种子繁殖。梧桐树的种子较大，可以迅速萌发成苗。在病虫害方面，梧桐树没有明显的天敌，但也会遭受到一些病虫害的威胁。其中，在湿热的环境下，梧桐树容易患上霜霉病。针对这些问题，我们可以通过科学合理地调整土壤湿度和施用适当的病虫害防治药剂来保护梧桐树的生长。
第五段：梧桐树种植的意义和建议（200字）。
观察梧桐树种植的意义是多方面的。首先，梧桐树可以为城市环境增添绿色，改善空气质量。其次，梧桐树是为数不多的四季景观树种之一，能够带来四季不同的美景。再次，梧桐树的观赏价值很高，它的树形和花朵都非常美丽。最后，梧桐树对环境的适应能力较强，能够在各种环境中生长，有助于改善生态环境。因此，我建议在城市和乡村中都可以种植适量的梧桐树，为人们创造美好的环境。
总结：通过观察梧桐树的外观、生长习性和适应能力等方面，我们可以更好地了解梧桐树，从而更加科学地进行梧桐树的种植和保护工作。同时，种植梧桐树也能为我们的生活环境增添绿意，使我们的生活更加美丽和舒适。
观察梧桐树小学生（优秀14篇）篇十一
到五（3）班上课，课前骞地瞥到窗外远处有一株梧桐。
开始我没看出来是梧桐，只见绿叶间挂满了柚子般大小的果实，我感到很奇怪：哪儿来的这样的果树，以前竟没注意到。黄橙橙的果实将整棵碧叶青枝大树衬得金碧辉煌。在朝阳的照射下闪着金色的光芒。整棵树一派丰收在望的景象。
仔细回想一下，才恍然大悟：这是别人屋后的梧桐树，叶子黄了，看起来跟挂满枝头的果实一般。它旁边还有一棵矮些的树，挂着澄红色的果实——这是真正的果实，它们调皮地把树都压弯了。这是一棵柿子树。
叶落又是一年秋。转眼来这时有两个月了，每天都面对可爱的孩子们的笑脸，心里也随着他们的哀喜怒乐变化着。没想到，教书的日子竟是如此的美妙！
“种下梧桐树，引来金凤凰”，金凤凰，我们不敢称，但培育下一代，呕心沥血，“山窝里飞出金凤凰”倒是我们所希望的，也是我们努力的.方向。到时候“雏凤清于老凤声”，也足以使我们欣慰了！
3月14日星期日天气：小雨。
我盼望着温柔的春姑娘加快脚步，快点到来，让万物复苏，让窗前的梧桐树快快冒出鲜嫩的绿芽！
观察梧桐树小学生（优秀14篇）篇十二
梧桐树是我国北方常见的城市景观树种之一，如今已经种植在许多城市的大街小巷中。通过观察梧桐树的生长过程，我收获了许多关于种植的心得体会。在这篇文章中，我将分享我的观察和感悟，希望能给种植者带来一些启发。
首先，我注意到梧桐树的生长速度非常快。在种下梧桐种子的那一年，它们只是一些细小的幼苗。然而，在一个季节的时间里，梧桐树就能够长高数十厘米。令人惊奇的是，它们的枝干还能迅速延伸，形成茂密的树冠。这个过程实在是令人叹为观止，也让我更加热爱种植这些生命。种植梧桐树的朋友们可以期待着这样的成果，只要给这些幼苗充足的水和养分，它们就会快速生长，为环境增添绿色。
其次，在观察梧桐树的过程中，我还注意到它们具有出色的适应性。无论是在寒冷的冬季还是炎热的夏季，梧桐树都能够生长茂盛。它们对温度的变化有着很高的耐受力，不会因为环境的变化而受到太大的影响。这使得梧桐树成为城市绿化的理想树种，无论是在北方还是南方，都能享受到梧桐树带来的美丽和清凉。
另外，我还观察到梧桐树的邻生效应。梧桐树融入了城市生活，创造出适合人们居住的宜居环境。梧桐树的大树冠可以为居民提供凉爽的遮荫，能够降低周围环境的温度。它们还能够吸收空气中的二氧化碳，释放出氧气，补充城市大气中的氧气含量，改善空气质量。同时，梧桐树垂直长直的半透明的叶子构成了一种天然的绿色屏风，能够减少临街住宅的噪音，并提供隐私。种植梧桐树不仅仅是为了美化环境，也是为了改善居住质量。
最后，观察梧桐树还给我带来了种植的乐趣和成就感。我亲手种下这些小小的种子，亲眼见证它们生长茁壮，发展成为高大的树木。在观察的过程中，我学到了许多关于树木的知识，也培养了耐心和责任心。每天观察它们的生长变化，给它们浇水、施肥，都让我感到非常充实和满足。作为种植者，用自己的双手见证生命的奇迹，是一种无与伦比的快乐。
总之，通过观察梧桐树的生长过程，我深刻领悟到种植的意义和价值。梧桐树生长迅速、适应性强，不仅为城市增添了绿色，还改善了环境和居住条件。种植梧桐树给我带来了乐趣和成就感，也培养了耐心和责任心。因此，希望更多的人能够参与到梧桐树的种植中来，共同努力让城市变得更加美好和宜居。
观察梧桐树小学生（优秀14篇）篇十三
梧桐树，是一种常见的大型落叶乔木。它生长迅速、枝叶茂盛，被广泛种植于街道、公园和学校等环境中，给人们带来了美丽和清新的感受。近期，我有幸参与了一项梧桐树种植观察的活动，通过观察梧桐树的生长过程，我深刻体会到了梧桐树种植的技巧和要点。在这篇文章中，我将分享我对梧桐树种植的心得和体会。
梧桐树的特点是生长迅速和枝叶茂盛。在观察过程中，我发现梧桐树的萌芽期较短，仅需几个月时间即可从种子发芽，迅速长成苗木。而且，这种树木的根系发达，能够迅速吸收土壤中的养分和水分，为树木的生长提供充足的营养。其分枝丰密，树木高大挺拔，带给人们清凉舒适的感觉。通过观察，我对梧桐树的生长特点有了更深入的了解，这为下一步的种植提供了指导。
第二段：选择适宜的生长环境。
梧桐树对于生长环境有一定的要求。观察过程中，我发现梧桐树喜欢温暖湿润的气候，对于强光也有一定的适应能力。在城市中，由于大量的水泥建筑和车辆尾气排放，环境的空气质量普遍差，这对梧桐树的生长造成了一定的影响。所以，在选择种植地点时，要尽量选择空气清新、阳光充足的地方，以提供较好的生长环境。
第三段：注意合理的栽培管理。
梧桐树在生长过程中，需要进行合理的栽培管理。观察中，我发现梧桐树对于灌溉和施肥的要求较高。在灌溉方面，要保持土壤湿润而不过于湿润，以免影响梧桐树的生长。在施肥方面，要注意选择适量的肥料，并控制好施肥的频率，以保证梧桐树得到充分的营养。此外，及时修剪梧桐树的枝条和叶片，可以促进其分枝和生长，并保持树冠的整洁和美观。
第四段：关注梧桐树的病虫害防治。
梧桐树在生长过程中，也容易受到一些病虫害的威胁。观察中，我发现梧桐树常见的病虫害有蚜虫和白粉病等。为了预防和控制病虫害的发生，我们可以坚持定期巡查梧桐树的生长状态，发现病虫害及时采取相应的防治措施。此外，梧桐树的种植密度要适当，以保证树木之间的通风良好，有利于病虫害的防治和梧桐树的健康生长。
通过观察梧桐树的种植过程，我对梧桐树的生长特点、适宜的生长环境和合理的栽培管理有了更深入的了解。梧桐树虽然生长迅速，但也需要人们的关心和照顾。在种植梧桐树时，我们要选择适宜的生长环境，注意合理的栽培管理，并关注病虫害的防治。只有这样，我们才能种植出更多美丽健康的梧桐树，为城市增添更多的绿色和魅力。
通过这次观察，我不仅对于梧桐树的种植有了更深入的了解，也充分认识到了绿化环境对于我们的重要性。希望通过我们的共同努力，城市能拥有更多茁壮的梧桐树，为我们的生活带来更多的美好。
观察梧桐树小学生（优秀14篇）篇十四
我把苹果核、白糖、食盐、死了的昆虫、白米饭放在一块空地的中央，然后蹲在旁边观看。15分钟过去了，半个小时过去了，一个小时过去了，“诱饵”上仍然没有一个“侦察兵”过来。我一气之下，把经过附近的蚂蚁都抓来放在“诱饵”上，可是它们却飞也似地逃走了。真失望！
我静下心来仔细分析原因：“诱饵”之所以“无人问津”，极有可能是离蚁窝太远。于是，我把“诱饵”移到蚁窝附近。没过多久，蚂蚁就成群结对地爬过来了。它们忙着搬食物，但蚁群里也有自私自利的家伙。它们不搬食物，只知道吃东西，而且玩命地吃着，有一只还撑死了呢！说实话，我也不知道它是怎么死的，只是猜测啦。