优秀作文的共同特点是思路清晰、观点明确、语句精准，能够准确表达作者的情感和思想。如果你对写作优秀作文感到迷茫，不妨看看下面的一些范文，或许能给你一些启发和思路。
风雨四年级（专业18篇）篇一
闪电！来啊！谁怕你！滚雷！过来！谁怕谁！暴风！吹呀！怕过谁！骤雨！下吧！谁也不怕谁！暴风雨来了，闪电劈开了坚韧的云层。但天还是暗黑无光。滚雷叫醒了沉睡的百姓，但是他们又睡去了。暴风吹走了人们心中的污秽。但不久又来了。骤雨，没办法，打在地上，重重地，像子弹一样，掷在大地上，炸开水花！啊！哇！呀！让暴风雨来的更猛烈些吧！冲走，洗走，吹走，吓走，人们心中的污点，换来明天暂时的光明。翌日阳光耀眼，鸟语花香。
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风雨四年级（专业18篇）篇二
夏天的雨，就像小孩子的眼泪，说来就来。
午后，我坐在窗前写作业，天突然暗了下来，紧接着，一阵狂风迎面扑来，窗帘像鼓起的风帆，劈头盖脸蒙在了我的脸上，我急忙挥舞双臂把它豁开，关上了窗户，坐在窗前得意地说，看你还怎么欺负我！
窗外，乌云密布，天阴沉得好像要塌下来了一样，轰隆隆，轰隆隆，这时，滚滚的雷声狐假虎威地也赶来助威，看来老天真的发怒了。
雨说来就来，豆大的雨点噼里啪啦地打在防雨棚上，大树们也被这突如其来的变故搞得惊慌失措，在风雨中抱头弯腰，东倒西歪。路上的行人把手里只要能遮雨的东西挡在头上向前飞奔着，公交站牌下，商店屋檐下一会儿就挤满了避雨的人们。
何尝不是？
风雨四年级（专业18篇）篇三
在人生的旅途中，人们难免遇到逆境挫折。有的人选择逃避，有的人选择消沉，有的人选择抱怨......结果，他们的人生永远乌云密布。不是命运弄人，而是他们已经放弃奋斗，迷失自我了。
面对人生的千辛万苦，只有那些勇敢、乐观、积极奋斗的人，希望才会眷顾他们，成功才会欣赏他们，幸福才会跟随他们。因此，他们的人生才有美丽的彩虹。
面对人生的风雨，消极的人叹息：”我注定不能成功，命运就是这样吧!
自然的雨停了，天晴了，一道美丽的彩虹悬挂在天空。消极的人说：“彩虹的美，反衬我人生的可悲。”积极的人说：“风雨后的彩虹真明媚，像成功之桥。”
积极的人在他的人生中勾勒出比自然更美丽的彩虹。
你难道不知道彩虹藏在风雨后吗?
风雨四年级（专业18篇）篇四
今天是母亲节，我自己亲手做了一个盒子，里面装了一些美丽的花。当我做好把它轻轻地放在妈妈的手里时，我发现妈妈的手是皱皱的，头上也有一点皱纹，这让我发现妈妈已经不再年轻了。“时间都去哪儿啦，还没好好看你就老了……”这首歌说得非常好，时间像一阵风，吹了过去就永远不回来了。我们一天天长大，母亲一天天老去，时间每过一秒，母亲就老去一些。“慈母手中线，游走身上衣；临行密密缝，意恐迟迟归；谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗是赞美母亲的古诗，今天，我要把这首诗送给你，妈妈！
母爱是伟大的，母爱是美丽的，母爱是人见人爱的……母爱像一棵大树，我们像一只小鸟，停在“树上”，为“小鸟”遮风挡雨。母爱像太阳，我们像一朵朵美丽的`小花儿，经过太阳的洗礼，我们才能一步步长大。
妈妈，您的爱是无私的！我想对你说“妈妈，母亲节快乐！”
风雨四年级（专业18篇）篇五
在大家“五一七天乐、天天乐翻天”的时候，我突然对溜冰产生了莫名的新奇和好感，也就在此时，早已对溜冰熟悉不过的同伴竟又心血来潮，信誓旦旦地说要帮我学会这项运动，让我体悟其中的无穷乐趣。
这难道是真的吗?溜冰可不是一朝一夕就能练成的呀!
再说，先前我也没有任何关于溜冰的经验，说不定会冷不丁摔跤呢。但是同伴表露出的坚定决心却使我没有办法回绝，再想想身边比我小五六岁的妹妹、弟弟们不怕摔跤，或者说摔了几百次的跤仍坚持练着，这恐怕也不仅仅是出自好奇心与一时之性吧!
“那好吧，动身!
”“耶!
”就从那一声“耶!
”起，我就开始了与暑假时学自行车一样地承受起艰难困苦了。好不容易将溜冰鞋在脚上固定好，就坐在地上怎么也起不来了，只好求助于溜了三、四年冰的同伴。她忙溜过来，顺便还来了一个酷毙了的poss——180度大转身，简直令人目瞪口呆!
她把我扶起后，就手把手地教起了我溜冰的技巧。
……风雨之后见彩虹，绚烂的彩虹!
我总算是可以马虎着溜冰了，不过姿势却不雅，相信多加练习之后，会有提高的。
风雨四年级（专业18篇）篇六
小丽撑着伞向学校跑去。可是，风太大，伞被吹成了喇叭形，她顾不了这些，把伞手起来后有继续跑。不巧，前面有个水塘，她一个不小心摔了一跤弄得身上都是水，而且很疼。她忍着痛继续跑。天很黑，加上她身上又很湿，心里又急，跑着跑着，鞋子不小心掉了一只。她来不及穿鞋子，把鞋子拿在手里继续跑。终于，小丽到了学校。幸好传达室老爷爷还没睡，她向传达室老爷爷说明了来意，老爷爷马上开了门。进了学校，小丽直奔教室，她看见没扇窗都开着，在风雨的打击下，窗户发出很大的响声，如果再不关上，很可能会碎。小丽就将窗户一一关上，把插销扣上，又检查了一遍，才放心的回家了。当小丽顶风冒雨回到家中，全身都已经湿透了。妈妈心疼地说：“小丽有什么急事，看把你弄成这样！”小丽微笑着对妈妈说：“我们教室的窗户忘记关了……”
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风雨四年级（专业18篇）篇七
又到双休日了，爸爸给我布置了一个特殊的任务——边放音乐边读唱英语，这倒稀罕，我只能照办。
我在房间里把所有能通气的地方都堵上了，使录音能达到最好的效果，再用电脑选定了背景音乐，伴着音乐，我练习了好几次才进入状态。开始录音了，我听着音乐跟着节奏有感情地读唱起来，还时不时加几个小动作，“……chinesebook,inyourdesk……”呀，完了!读着读着居然读错了，我心里犯起了嘀咕，没想到做什么事都不能一帆风顺，我录个音都要一波三折，没办法，只能重来了。
吸取了刚才的教训，我把书背得滚瓜烂熟，第二次录音开始了，这次大有长进，我似乎看到了胜利的曙光，“丁零零……”可恶的电话铃不合时宜地响了起来，平时觉得电话铃很轻，今天却特别刺耳，跟我作对似的。我一气之下把电话线拔了，唉，这次又没成功。
第三次，第四次……直到第七次才成功，这次录音真是历经磨难啊!但一分耕耘，一分收获，完成了录音这个任务我如释重负，阳光总在风雨后——这是我我此次录音的最大收获。
(指导老师：刘红琴)。
【本文作者：钱清镇中心小学四(9)班赵双成。(微信公众号：活力作文)】。
风雨四年级（专业18篇）篇八
何为春意？梦中仙人呓语，启朱唇：“母爱皆春意。”掀罗衾，下软榻，独自凭栏。望星月，片刻，思恋潺潺，不知谁语，耳旁拂起。
春意阑姗・罗衾低泣。
星辰依旧，残月挂空。
屋中，偶有抽泣声。泪眼朦胧，喉结滚动，双手轻颤。回想：方才与母争执，情急，出口伤人。心中有悔，暗自责己，谁料火急攻心，闻听耳光响起，未感丝毫疼痛炽热，启帘，对面脸颊发烫，双眼猩红。顿时，一片忏悔，恰似波涛汹涌，顷刻泛滥而起，雨珠肆意。
闻曰：“养儿方知父母恩."为何予不感母爱真切，心中轻叹。窗棂外，横柯上蔽，疏条掩映。月下，梦中人呓语。
落花春去・旧日无限。
顿悟春意・怨言皆非。
春花月夜・圆月系天。
次日清晨，母睡意正浓。早醒下榻，手脚轻落，执笔于书，上附言道：”女儿有错在先，实是情急，望母见谅！“致歉毕，穿上鞋袜，带门而去。
屋外，春光肆意，丝丝缕缕入人心，暖于人……。
风雨四年级（专业18篇）篇九
每一次大雨过后总会有美丽的彩虹。生活中也一样，每一次失败后总会有美好的结果。
记得有一次，爸爸从阿克苏给我带来了一辆两轮自行车，非常漂亮，我也非常喜欢。过了几天，爸爸说要叫我骑自行车，我高兴极了，便早早的催促爸爸下楼教我。我脚踩着踏板，手握的紧紧的。不过一会我就摔倒在地上，我勇敢的爬起身，我想：摔倒已不是一两次了，一定要坚持。可是我一连摔了十几次，膝盖开始流淌红色的“泪水”，我终于忍不住了，跑回了家，扑到床上大哭起来，爸爸回来了，跟妈妈说：“这孩子，一学东西只有三分钟热度，他一定会后悔，没有坚持到底的。”话音刚落，我便冲出来，边哭边说：“我不会后悔的!”下午了，我望着窗外，別人都在玩耍，有的在玩滑板，有的在骑自行车，我看着他们，便开始后悔了，我走到爸爸跟前红着脸说：“爸爸，上午的事情对不起。能再次叫我骑自行车吗?”爸爸听了，立马答应，我一次又一次的摔到了，脚上好几块地方都开始流“泪”了，可我心中只有一个念头：我一定要学会。终于，我学会了骑自行车。
在每一个失败后面都会有成功，在每一次大雨后面都会有美丽的彩虹。
风雨四年级（专业18篇）篇十
又是暴风雨来临，窗外噼噼啪啪的，急速宣泄的雨冲刷。雷声有气无力，闪电震惊四座，连雨雾都迷迷糊糊的。轰隆呼啸着，风一拨一拨，令人想起连根带拔的树，像一个又一个翻滚咆哮的海浪扩散在上空。雨阻挡不了，风亦阻挡不了，一翻再翻，大面积的，如同爆炸一般的扩散出去。天明了又暗了，暗了又明了，诡异地变幻着仅有的两种颜色，尔后电停了。
紧关窗子后，窗帘亦压抑不住满心激动，翻舞者，以最大胆，起伏最大的方式。声是咆哮的，狂傲不羁的，像万马奔腾的草原发出的嘶吼，又似千万条冰凌以最快的速度向你狠命的钻来时，千钧一发之声。呼喊着，咆哮着，怒吼着，比什么都可怕的巨大响声像蚂蚁蚀骨，侵蚀着你每一根神经，神经到达兴奋之处，便“唰”竖起一排排笔直的汗毛，鸡皮疙瘩一粒一粒的。
雷声闪电又来凑热闹了，天庭滚开了锅，风雨交织，密密麻麻，一种从未有过的酥麻之感侵袭着你，焕然间自天上又滚过一辆车，是奥迪，奔驰，抑或是东风雪铁龙?像一个哑炮般的雷，无力呻吟着。
雨有多大，我不知。但窗外的世界是一片白色的，紧密的白色，没有一点儿缝隙的，包裹住了我们的房子，一片纯。……没有方向的四处乱蹿着，雨开始稀疏了。
忽的一声雷。
之后，一切嘎然而止。
我的心忽的也嘎然而止。
嘎然而止。
风雨四年级（专业18篇）篇十一
灯光下，几只讨厌的飞虫绕着我轻轻颤动的笔杆；窗外面，嘈杂的声音使我无法安心地做作业。
我走到大门口，推开门，突然，仿佛有一只无形的手把我推了回来，怎么了？好奇心驱使我又一次推开了门。“嘎吱――”随着门的打开，雨点像子弹般向我扫射而来，一道刺眼的闪电划破了天空，紧接着，一声巨雷把我吓得坐在了地上――啊！是暴风雨！
我踮着脚尖，撩开了窗帘，天比往日更黑了，“噼里啪啦噼里啪啦”雨点落地的声音像放鞭炮似的，明亮的'能刺瞎眼睛的闪电将黑漆漆的天空照得如同白昼。我不敢多看，赶紧做作业。写着写着，一声我听过的最大的炸雷和一道闪电将背对着窗户的我眼前照得惨白一片，我手中的笔掉了，在纸上留下了一道长长的划痕。
暴风雨之夜，是那么可怕，但愿不会再有那狂风骤雨的黑夜。
风雨四年级（专业18篇）篇十二
今天，又吹风、又闪电、又打雷，暴风雨来了。
你听，沙沙沙，沙沙沙，风姑娘开始放风了，越来越大，把树枝都吹断了；你看，电婆婆开始发怒了，一道道白光像缕缕金光一样刺来，让我害怕极了；你听，雷公公也跟着电婆婆一起发怒了，轰隆隆，轰隆隆，那响声好像就在头顶上，让我钻进被窝不敢伸出头来；你看，哗啦啦，哗啦啦，雨姑娘吐水了，越吐越多，河水都涨了很高。
暴风雨让平时“咯咯”乱叫的鸡安静了下来，它们害怕似的挤在一起；平时“汪汪”直叫的小狗也躺进了狗窝，不敢吭声；平时“喵喵”叫的小猫呢？哦，原来也跳进了主人的怀里，静静地躺着；只有那些小鱼儿们在水里，高高兴兴，欢快地游来游去。
妈妈告诉我，暴风雨的时候千万不要躲在树下，也不能打电话、更不能打赤脚，那样会很容易触电的。其实，妈妈不告诉我这些，我也不会做，因为我也害怕地钻进了被窝呢！
风雨四年级（专业18篇）篇十三
去年，我看见大哥哥和大姐姐们骑自行车在马路上自由穿越的时候，我非常羡慕他们，可以自由自在地骑着自行车道田野里、同学们家玩儿，我看着他们远去的身影，我想：我何时能像他们一样潇洒。
今年，我和哥哥商量说：”我们用压岁钱，买一辆自行车好吗？“哥哥想了想，同意了。我把这个是告诉了爸爸，爸爸说：”那好吧！既然你们长大了，我很高兴，这样吧，我出一半的钱，你们出一半的钱，明天我就给你们买回来，你们就有自己的车子了。“第二天一早，爸爸就把自行车买回来了，我迫不及待地骑上车，练习去了。
一开始，我怎么都不会起，而且每次都摔倒，一次、两次、三次……每次我都会不高兴，我甚至都想哭，可是让我学会骑车的决心，并没把我屈服，我又爬起来，重骑，到了最后，我实在受不了了，决定放弃不骑了，刚准备走回家，妈妈说：”失败是成功之母，只有失败，总结，就一定会有成功。“我感觉这句话有道理，就继续起了，到了最后，我终于会骑车子了。
从这件事，我收获了喜悦。
风雨四年级（专业18篇）篇十四
夏天，一个酷热的下午，蔚蓝的天空渐渐地昏暗下来，霎那间风起云涌，雷电交加，大片大片的乌云在天空中极快的移动，雷声也“轰隆隆”由远而近，大风呼呼的刮着，只见废纸、废塑料袋、落叶被刮倒空中又飘了下来，好像一架架失去控制的小飞机;晾在室外的衣服被吹得上下飞舞，有的掉在了地上;路上的行人急匆匆地往家里跑，就连刚才还在外头追逐嬉戏的家禽，现在也都慌忙的各自奔向自己的窝巢。
雨水流入了水塘、河流、下水道里，还有人不注意让雨水滴进眼睛里，会造成眼睛痒，揉了以后会把眼睛弄疼。
那闪电和泪就更可怕了，先是一条闪电从天边划过，再是雷声一响，这个时候可能有一棵树被雷打断了呢，这是多么危险的事啊!可是对农作物来说就好像口渴的人喝上了甘露，多么滋润啊!我家的窗户也被雨水打得“叮当”响，我透过透明的窗户看见雨水像柱子一样流下来，“好大的暴风雨哦”，我嘴里在嘀咕，可是谁希望这暴风雨越下越大呢?可能是快要渴死的小草吧!
因为这场暴风雨能使它那奄奄一息的小生命又重新振作起来，对小草来说这暴风雨非常重要。不过那风倒给人们带来了凉爽，人们在夏天最需要风的轻拂带走夏日的酷暑，在没有风的日子里，人们只能用空调、电风扇、芭蕉扇、吃棒冰、游泳等方法解暑。
看来这暴风雨并不是灾难，它能给人们带来快乐。
第二天看到了报纸上醒目的大字“昨天成功地进行了一次人工降雨”。
风雨四年级（专业18篇）篇十五
今天是11月8日，菊花节在我校正式开幕了!
我们怀着愉快的心情来到校园，只见校园处处都有那菊花那美丽的身影。这些菊花真是五彩缤纷，红似火，黄似金，白似雪，青似玉……有的菊花花瓣卷卷的，像一个个小勺子;有的菊花花瓣翘起来，像一个个小尾巴;有的菊花花瓣低垂着，像一个害羞的小姑娘……真是千姿百态!
忽然我发现了一盆菊花，一看，原来是“风飘雪月”。呵!颜色多独特呀!花瓣下半边是白色的，上半边花蕊是绿色的，我从未见过这么美的花。它的花瓣下面卷卷的，真漂亮。“李芳，看!”我一回头，原来是我的朋友费艳在叫我。她的.手指指向一盆菊花，我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黄，像个金黄色的绒球，花瓣往上翘，花朵的下部分最密的花瓣都向着同一个方向，把里面的包了起来。闻起来，香香的，我想摸起来一定很舒服!我又一次细细地端详着这菊花，花杆上面有几片大叶子，衬托得菊花多像一位美丽的姑娘啊!我看了看花名牌，才知道这菊花叫“泉乡水露”。真是花如其名，一个字：美!
这时，我突然想起了许多咏菊诗，如唐代元稹的“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”，晋代陶渊明的“采菊篱下，悠然见南山”。这些菊花在秋风中傲然开放，真令人敬佩呀!
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风雨四年级（专业18篇）篇十六
盼望着，盼望着，一阵秋风吹走了炎热的夏天，秋姑娘迈着轻盈的脚步来了。
一切都是那么秋高气爽，硕果累累，让人不禁神清气爽。
果园里瓜果飘香，香蕉划着小船儿来凑热闹了；柿子树上挂着一盏盏通红的灯笼，显示着它的美丽；石榴咧着嘴，哈哈大笑起来；一颗颗紫葡萄在阳光下显得更加闪耀夺目，如同一个个光闪闪的宝石。
田地里，仿佛一片金色的海洋。水稻沐浴在水里，突然吹来了一阵风儿，看着那沉甸甸的水稻一摇一摆的，仿佛在向我们招手。玉米猛的挣脱叶子，把头向外看去，仿佛在说：我成熟了，快来摘我呀，快来摘我呀！
一阵秋风吹过，百花凋谢。可是，菊花却挺着身子，显示出一副洋洋得意的神态。菊花的样子千姿百态，五颜六色，美丽极了。白菊花的花瓣卷起来，仿佛是小姑娘头上的卷发，有的花瓣舒展，如同一副欲飞的姿势。黄菊花如同一只只毛茸茸的小鸡真是美丽极了！
秋，是一位魔术师。它把一个个惊喜都送给了人们。
秋，是一位画家。它用那画笔画出一幅幅栩栩如生的画面。
秋，是一位指挥家。他把农民的欢笑声，风儿吹来的沙沙声，谱写成了一首优美的交响曲。
风雨四年级（专业18篇）篇十七
我是一名学生，一名普通的学生，所以我过着正常、简单的、两点一线式的生活，也许，你觉得学生的生活就是简单的，一成不变的，甚至，在我们的世界里，天气，颜色，等一切的一切都是固定的，像机器一样，机械的运转。不是这样的，我们的生活是有颜色的，而且，是缤纷多彩的，不过，最近，我的天空总是灰色的，乌云密布。
这个学期的开始，就是初三的开始，大家都忙碌着，为一场没有硝烟的战争筹备。但，我仿佛是脱轨的火车，掉队的头，脱节的尾，阵阵腾起的烟，拦住了我。看向阳光的视线，仿佛正在演出一场悲剧，第一次月考，成绩便下滑了，那时，夏末秋至，耳边呼啸的却是冬季的风，缤纷的色彩调和，变黑，加上一点冬雪的白，成了了无生气的灰，我很难过，面对老师的失望与疑问，看着父母的痛心与不解，甚至，有些烦。父母终究没有多说，老师给予的是谅解，这一次仿佛就过去了，然后，继续，我一次又一次的摔倒，在父母，老师信任的目光中站起。可是，龙门前，历练的第一道瀑布，我又跌倒下来，我不敢再抬起头来，浑身冰凉，害怕迎接我的是刺骨的寒芒。秋到了，天气却反复无常，那时的我，不知所措。
我害怕办公室大门的无声邀请，里面却并不是森罗的阎王殿，回家总是不说话，不知父母是惊诧，还是切齿咬牙，连知心的姐姐也不再来电话，于是，空闲时，望着天空，想对虚无大骂：上帝，你这玩笑开得太大了！总是在下雨，我站在秋天的风雨里，疏忽了，雨幕后，探头探脑的太阳，茶杯下被遗忘的便笺，手机中积压多时的短讯，塞满的信箱中，伸出一角姐姐的信。
一切，改变从阳光开始，一个周六的早上，窗外莫名的嘈杂，拉起我的双手，阳光照在我的脸上，明亮却不刺眼，厨房里，妈妈忙碌的身影，突然的转身，我看到的是大大的笑脸，叮铃铃的门铃拉回我的思绪。打开门，姐姐给我一个大大的拥抱。没有多说什么，只是心照不宣的一个笑，弟弟冲向信箱，“嘭”的打开，不是树叶的飘落无声，是心脏有力的跳动，像密集的鼓点打落地面，昂扬生机。第一封信，上面大大的署名，嗔怪我的粗心，拿起茶杯，杯里的茶叶和底下渗开墨迹的纸上的字迹提醒我遗忘了什么，打开手机，是大家满满的关心，秋天的太阳也很美丽。
抬起头来，看看天，数数云，找找太阳躲哪儿啦！阳光总在风雨后，相信自己，努力才有希望，已经步入冬季，白雪能反射更多的阳光，冬季更明亮，你看，天边隐约的彩虹！
风雨四年级（专业18篇）篇十八
我的校园坐落在郑州航院南校区。那里汇聚着各种智慧的声音，我将其称之为“智慧校园”。
走进南校区大门，一座洁白的教学楼环绕在一群挺拔的老树中，猛一看就像坐落在一片森林里一样。从教学楼东门进去走上二楼就是我们的教室。打开窗户，美丽的小花园如油画般尽收眼底。那里四季鲜花盛开，草丛里小虫的吱吱声仿佛带来了一丝夏日的清凉。再远一点儿有一个四百米跑道的大操场，做早操时的音乐声、口令声与同学们的欢声笑语汇聚成了一个生机勃勃的欢乐场。
每天清晨，当你走近我的智慧校园时，琅琅书声会立刻把你吸引到教室里。看到小朋友们刻苦学习的样子，你不禁会想起“一年之计在于春，一日之计在于晨”这句话。还有那无声而又无私地陪伴着我们的一盏盏明灯，一面面黑板，一张张桌子……看到这些，你会发觉在智慧中游荡是一件多么快乐的事情！
上课铃响起，当你再次走进我的智慧校园时，全神贯注的我们会立刻把你吸引进智慧的海洋。老师妙趣横生的讲解，我们聚精会神地听讲，专注认真地做笔记……你不禁陷入了深思。是啊，知识就像烂瓶子里的水，要想得到它，只有小心翼翼地将它捧起。每天，我们都在智慧的传承中流连忘返、乐此不疲。直到羽翼丰满的那一天，我们会从智慧校园里离开，将学到的知识派上更大用场。
是校园这方热土给了我们一片片羽毛，是校园这方热土给了我们无限动力。我爱我的校园——我的智慧校园！
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