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保护环境的小卫士（实用15篇）篇一
暑假第一天，我拿着学校发的宣传资料让爸爸妈妈陪我去楼下绿化带拣垃圾，没想到他们以要上班工作为由一口回绝了我，还要我不要做傻事，捡垃圾有环卫工人，只要我在家好好温习功课就行。
失败是成功之母。我思考了两天，决定找最好的伙伴一起行动，可是他们一听到是清理垃圾，还没出发就已经捂起了鼻子。我只好泱泱的回家，可是一看到安然躺在家门口的垃圾，我心理很难受，发誓一定要清除它们。
时候，妈妈手里那个纸袋口张在了我面前，妈妈说：“用手捡多不卫生啊！来，用树枝夹。”嘿！这到是一个好注意。于是，我捡了两根干树枝，双手一夹，塑料袋就乖乖地跑到袋子里面了。这里，草丛，石缝里到处都有塑料袋。我用树枝把它们一个一个地夹起来，放到垃圾袋里。
我们一边走一边捡，来到了美丽的湖北岸。我一眼就看见一个石凳下面有许多白色的塑料袋，它们像狡猾的敌人一样藏在阴暗处瞧着我。我刚要冲过去，忽然看见凳子上面坐着一对爷爷奶奶。我想：如果我去捡的话，他们会不会笑话我呢？犹豫了一下，我又想：我保护的是环境，爷爷奶奶一定会支持我的。于是，我轻手轻脚地走过去，用树枝往外扒拉塑料袋。我刚刚挑出来一个饮料瓶就被他们发现了。他们连忙站起来，让开地方，还伸出大拇指对我说：“你做得好啊！这里的人都应该跟你学习。”我听了这话有点不好意思。低下头一口气扒出凳子下面所有的塑料袋，朝老奶奶笑了笑，又向前走去。
湖水像一面大镜子，漂亮极了。可惜水面上浮着许多垃圾，有可乐罐、包装袋、塑料袋、冰棍棒等东西，使得湖黯然失色。我弯下腰把树枝伸到湖里，把垃圾捞了上来。有一个塑料袋离岸边比较远，我怎么也够不着，爸爸说：“我帮你。”于是，我一手拉着爸爸的手，一手去挑，终于把它捞了上来。我像打了胜仗的士兵一样高兴。
理污染物，但我相信，人们的环境意识会一天天增强，会有更多人来做环保公民。
过二天，我们又去了，发现那儿垃圾很少了，而且还发现有许多人跟我一样在做小小环保卫士。亲爱的朋友们：跟我一起来当小小环境卫士吧！
保护环境的小卫士（实用15篇）篇二
首先，“打头阵”的就是：节约!节约用电很重要，如果没有了电，我们将很难生存下去，做什么都不行，例如：做饭，做作业，开风扇等，都需要用电，因此我们要珍惜每一度电!我们应该这样做：没有人在家时，应关掉电源;不要把电脑长时间待机，会浪费很多电;在不用电时，不要把电源插在插座，因为通电也会耗电。
接着，节约用水更重要，假如没有了水，我们将无法生存，因为一个人不喝水就会死亡!现在有水，就可以用来喝，洗澡，洗蔬菜，洗水果等等，那么我们就不让每一滴水溜走!我有几个意见：洗澡时间不要太长，要控制好，不然会浪费许多水;洗脸洗手建议用脸盆;一水多用，洗衣水可以用来冲厕所，可以擦桌子等等。
紧接着，节约用纸也重要，之所以我这样说，是因为我们要用来写字。我们就要节约用纸，尽量做到一张纸两面用;不浪费纸张。
除了“打头阵”——节约，“后盾”的就是讲究卫生!吃完的香蕉皮，小小的纸屑，都被人们扔在大街小巷里，到处都是垃圾，让人感觉十分肮脏，就像一条肮脏大道。我们应该把垃圾扔在垃圾箱内，不应该随处乱扔。我们还不能随地吐痰，如果每个人都这样，本来干干净净的道路被人们破坏了，变得肮肮脏脏，觉得很恶心。
让我们行动起来，从现在做起，从一点一滴做起，做一个爱保护环境的小卫士吧!
【作文二】。
我们共同住在一个家园，我们要共同建设这个家园，家园的兴旺衰败，直接关系到我们的幸福与痛苦。
每个人都希望有个幸福、洁净的家，可人类的不良习惯却在每分每秒的破坏着家园。在你不经意时，你的一口痰、一张纸、一个空烟盒，随手扔在了干净的地面上，让大地又增添一份忧愁。
作为21世纪的小学生，更应该保护环境，不能让它收到破坏。针对不良行为，我们要主动制止，这样，小手拉大手，一起保护我们共同的家园。有一次，我坐在回家的公交车上，看到上来一位叔叔，嘴里吸着烟，上车时，司机不允许他吸烟，他就把半支没吸完的烟，随手丢到车外，紧接着又向车外吐了一口痰，然后才慢悠悠地上车了。我看到这个情景，不禁对这个叔叔的行为表示厌恶。地球只有一个，脏了，谁能再把地球重新打理好呢?如果世界上每个人都这样，地球上的生物即将濒临灭绝、不复存在。
为了世界的美丽，我倡议大家改掉这些不良行为，从我做起，从身边做起，做一个保护环境使者，做一个保护环境天使，让世界变得更加美好!
【作文三】。
当你乘坐汽车奔驰在辽阔大地，看到绿水青山，美景如画时，一定会赏心悦目;当你乘坐飞机翱翔在高远天空，看到碧海蓝天，无边无际时，一定会心旷神怡;当雨过天晴，蔚蓝的天空中挂着绚丽的彩虹，你一定会感到天空是多么明朗!空气是多么新鲜!!你可曾想到：绿水青山，蓝天碧海，大地河流，是我们生命的资源!生存的家园!!
节约一片纸、一滴水、一度电、，讲文明、讲礼貌、讲卫生，看起来，微不足道，可是都能集水成河，聚沙成塔!如果家庭环境文明一小步，社会环境就会文明一大步!今天，我们不乱扔一个废电池，捡起一个塑料袋，少用一次性碗筷，我们就为明天留下一池碧水，一块净土，一片蓝天!今天，我们小手牵大手，带动更多的家庭节约资源，爱护环境，明天，我们就能携手共进，让我们的天更蓝，草更绿，水更清，让我们的环境越来越美好!我们的资源越来越丰富!我们的社会越来越文明!进步!!同学们，让我们行动起来吧，一起来做保护环境的小卫士!
保护环境的小卫士（实用15篇）篇三
自古以来，地球妈妈一直都在用她那甘甜的乳汁哺育着我们芸芸众生，正因为有了地球妈妈的无私奉献，人类才会一天天地茁壮成长起来，我们才能无忧无虑地过上幸福的日子。可是人类为了自身的利益，贪婪地剥削着地球妈妈的血肉，把地球搞得乌烟瘴气，将她折磨的遍体鳞伤。
面临着严峻的环境危机，地球妈妈的儿女们——人类，应该好好地反省自己的行为，救救我们的地球。对此，政府提出了“创建国家环境模范城市我争先，幸福伴我行”（简称：创模）的要求。意思是要我们每个人都要支持和参与“创模”活动的热情，提高环保素养，增强“创模”责任感，培养社会实践能力。
创模是什么呢？创模就是创建国家环境保护模范城市，标志着文明昌盛、经济健康快速发展，生态良性循环，资源综合利用，环境质量良好，城市优美洁静，生活舒适便利，居民健康长寿。如果大家能做到这一点那该多好啊！
创建国家环境保护城市，就是要让我们的环境保护意识增强，我们是未来的接班人，更应该从小就重视环境保护，从我们身边的小事做起，做一个。
保护环境。
的小卫士。
如果我们不向河流、湖泊乱丢垃圾，不乱排污水，那么黄河、长江不就可以变洁净了吗？如果我们少用一些煤炭，不就可以减少二氧化碳的含量了吗？如果我们吃完了街边的小吃后，把垃圾丢进垃圾桶，不也可以打造出一片干净整洁的家园吗？如果我们开车时，尽量少鸣喇叭，不在公共场所喧哗，不也可以减少一点燥音吗？其实保护环境并没有想象中的那么难，创建环境模范城市也不是一句空话，只要人人都作出一点努力，尽管是一些微不足道的贡献，相信一定会有好的回报。
在“创模”中，也有许许多多的事迹让我们感动，其中，让我颇为感动的是一位年事已高的清洁工阿姨不知道为什么呕吐了，脏兮兮的呕物“倾泻而下”酸酸的黄胆水让人感到恶心。许多人一闻到酸味都赶紧捂住了鼻子跑了，整个小区只留下最后一缕阳光和那堆呕物，这时来了一位清洁工阿姨，默默地清理了这堆呕物，完了又去打扫别处了，第二天见到她时还是在默默地扫地，这就是雷锋的精神。其实保护环境人人有责，每个人的肩膀上都有这份责任，让我们好好保护我们的家园吧！
保护环境的小卫士（实用15篇）篇四
我深深地陶醉在这美丽的景色中，这时大地老人说“时候不早了，我们回去吧！”我恋恋不舍的看着美丽景色离我远去，转瞬间我又回到了原地，看到眼前灰蒙蒙的天空，吸了口略微呛鼻的空气，我对大地老人说：“爷爷，我以后不再乱扔垃圾，做一个保卫环境的小卫士，并且我要努力学习，长大了为保护环境，保卫我们的地球家园出一份力！”
保护环境的小卫士（实用15篇）篇五
地球是我们的家，我们要爱护树木，保护环境。不能乱砍滥伐，乱扔垃圾。让我们一起把地球变得更美更卫生！
有一天，我们约了许多同学一起去山上捡垃圾。早上我身着一身运动服，从家里带来了两个大垃圾袋紧紧地握在手中，显得格外矫健。来到半山豪庭，这里是仙岳山的脚下，同学们都到齐了，出发啦！一路上我们兴高采烈，谈笑风生。所有工作都安排好了，有的同学负责左边;有的同学负责右边;有的同学负责中间;还有的同学负责提垃圾袋，所有的垃圾都逃不过我们雪亮的眼睛，不久我们已经收获了两袋沉甸甸的垃圾，倒进了垃圾桶，这种收获使我心里美滋滋的。
突然，看到了一只小狗，雪白可爱，它刚在草地上拉完了一坨大便，看到我们觉得怪不好意思的，摇晃着小尾巴。“真臭呀！”、“太不卫生了！”“这可怎么办？”。。。。。。同学们纷纷地说，我灵机一动说：“粪便是可以当植物的肥料，科学课有讲过的哦！”，这下同学们才放心。
我们继续往前走，不知不觉来到半山腰，这里有一座八角亭，许多游客在这里休息，我们也觉得有点累了，坐了下来，也顺便整理一下这边的环境，有个家长提议：“分组比赛好吗？”，同学们异口同声说：“好”。我们小组齐心协力，更加迈开了脚步，捡了许许多多的矿泉水瓶、易拉罐、果皮、塑料袋等等。到了山顶，我们都满头大汗，已经精疲力尽，收获了可是两袋满满当当。比赛结束了，每个小组都不相上下，受到家长们的表扬。
这次的活动非常有意义，亲身体会到劳动是要汗水换来的，也是最光荣的！希望大家都来保护环境。
保护环境的小卫士（实用15篇）篇六
教学目标：
1、从不同的角度调查、了解生活中各种环境污染的现象及其危害，认识到环境保护的重要性。
2、体验人们为保护环境付出的努力，并从自己做起，尝试合理地、有创意地探究和解决生活中的环境问题。
3、了解垃圾分类，使其变废为宝。促进学生转变浪费资源的生活方式。
教学重难点：
初步了解学会给垃圾分类，能够从身边做起，采取措施保护生态环境。
教学准备：
1、教师准备：课前调查表、课件、有关图片等。
2、学生准备：住所以及学校周围垃圾种类调查、制作垃圾种类卡片、垃圾分解小实验。
教学过程：
一、谈话导入：今天老师带来了一个客人，咱来认识它一下。（图片）。
（小区、垃圾堆旁、路边、公园里、田野里、工厂里）。
二、审判垃圾：
1、师：同学们，看了刚才这么多图片，又听了垃圾先生的话，你们觉得垃圾有罪吗？我们来做回审判员，审判一下垃圾！请同学小组讨论，最好能联系一点你平常的生活见闻感受来谈。
（1）认为有罪方：垃圾会给我们带了难闻的味道，使我们吃不下饭。这些垃圾还会占掉我们很多宝贵的地方。垃圾中有很多的细菌、寄生虫，是传染病的根源。
（2）认为无罪方：制造垃圾的根源其实是人，垃圾其实并没有错，错在人为的制造、丢弃垃圾，以至于造(于:感受绿色品德教学设计)成垃圾对环境的破坏。
2、师小结：垃圾侵占了大量的土地、污染了河水和空气，影响了景观、甚至还会传播疾病。还记得无锡太湖蓝藻事件吗？就是因为人们把垃圾乱倒，滋养了蓝藻的生长，使碧波浩淼的母亲湖太湖的水变得又臭又脏，别说喝，就连洗手都不行。（图片）。
三、垃圾。
2、交流汇报。
4、听着同学的调查情况介绍，再看看自己家的垃圾情况。现在你想说什么？
5、小结：是啊，我们每个家庭都是一条“盛产”垃圾的生产线。假如一家一天的垃圾大约是一筒的话，那么我们一个班级的40几个家庭呢？中国有近4亿的家庭，那一天的垃圾又该有多少啊！
四、变废为宝：
2、生说。
3、师小结：通过这个实验，我们发现在废弃物中有些是可以分解的，有些是很难分解的，那些很难分解的垃圾如果处理不好就会污染环境，而采用了合适的办法来处理这些垃圾，垃圾就能变成资源！（板书）。
垃圾变成资源，这可不是老师说了算的。有资料为证。（出示资料）。
垃圾是放错位置的资源。
回收一吨废纸可再造出800千克好纸、可以挽救17棵大树。回收20个废餐盒，可以造出一个漂亮的笔筒。回收一个玻璃瓶节省的能量，可使灯泡亮4个小时。回收一个铝罐就等于节约了半个铝罐的石油。解决放错位置的一个好办法就是将垃圾分类安放，由有关部门回收后再生产、再利用。
每年被如此丢弃的垃圾，价值竟高达1250亿元，足以造就一个世界首富。课前，老师还让同学们借助网络、课外书籍等资料查找了相关知识，你们都有些什么收获呢？跟同学们一起交流一下吧。
4、学生介绍各自的资料。（提前准备好）。
同学们看了这么多组数据，（出示垃圾图），这时候你想对垃圾说什么？(原来垃圾是放错位置的.资源.垃圾也可以成为资源啊.垃圾可以分类)。
5、小结：原来垃圾中埋藏着许多“金矿”，只有在垃圾产生的初始环节上分类，才是最有效的办法。我们给垃圾一次重获新生的机会，也是给自己找到一个资源。现在，就让我们手拉手一起来处理垃圾，学会给垃圾分类,做个环境保护的”绿色小卫士”吧！
1、老师：要做一个合格的绿色小卫士，我们首先要了解这标志的含义。你见过这标志吗？
（1）你知道它的含义吗？（可回收标志）你在哪里见过它？（易拉罐上）是的，像我们刚才提到的废纸、废玻璃瓶、铝罐等可以回收再生产、再利用的垃圾就是可回收垃圾。）。
（2）你认为它还可以运用在哪里？
2、师：既然有可回收垃圾，那就有不可回收垃圾，像刚才我们看见的建筑垃圾、剩菜剩饭等都是属于不可回收垃圾。
3、明确了这些，那就让我们来为学校的垃圾分类尽一点力吧。
样做呢？小小组可以讨论一下。学生发言。（减少垃圾的制造、分类放置、变废为宝。）。
4、总结：我相信从今天起我们每一个少先队员都会从身边的小事做起，行动起来，做一个真正的绿色小卫士。
六、作业。
2、搜集废旧纸箱、盒等进行外部装饰。（实物）。
3、设计可以盛装垃圾的分类标志。
板书：
绿色小卫士审判垃圾垃圾来源垃圾分类变废为宝争当绿色小卫士。
保护环境的小卫士（实用15篇）篇七
地球是人类的共同家园，所以我们应该保护地球、鸟类、动物和植物的生态环境。也就是保护人类。现在有人为了眼前的利益破坏了地球的生态平衡。这对我们未来的生存造成了不良后果。作为一个小学生，我不能让他们放弃眼前的利益。但是如果我是环境卫士呢？然后我就可以保护地球的生态环境，动植物。让他们放弃眼前的利益，更好的受益于更美好的明天。
我想每个人都听过很多关于保护动植物的歌曲。举个例子，我是一只小鸟，但是我想飞，但是我永远飞不高.这首歌是人类保护鸟类的一首歌。作为地球的主人，我们不能滥杀鸟类。伤害鸟类之前，想一想：如果你是一只鸟。你曾经幸福的生活在树上，但是有人抓住了你，在家里把你养大。让你没有自由。不能像其他鸟一样自由飞翔。你会有什么感觉？那不算太多。有的人抓到你之后甚至“玩”死你。你不觉得你美好的人生就这样结束了很可惜吗？正因为如此，很多动植物曾经都有。但现在已经成为一级保护动物。有些动物甚至已经灭绝了。怎么，你还是不听！然后再想想。如果所有的动植物都灭绝了。那么人类还能在这个地球上生存吗？不能。如果现在不保护动植物，请听以下。我们都知道伊拉克战争。为什么伊拉克战争后会出现非典？因为战争会害死很多人。空气也会被污染。所以有非典。
请不要伤害动植物。在人们伤害他们之前。好好想想。如果我是动植物呢？
保护环境的小卫士（实用15篇）篇八
编者按：
人人有责。我们要争做一个合格的环保小卫士让我们的生活环境变得更加的干净美丽。下面就让我们一起来看看这篇《我是环保小卫士》。
今天，我做了一件了不起的好事，大家来猜一猜是什么事吧。
有一天我来到楼下的小店门口，走进去快速地买好东西回到家里，然后妈妈又叫我去扔垃圾，来到垃圾桶边上竟让我大吃一惊，让我吃惊的是垃圾桶外面，还有草从里都是垃圾，一股垃圾的臭味真是让人难以忍受，我想我要把这里的垃圾都处理掉，让这重新恢复原来漂亮干净的容貌。我回到家里迅速把衣服换了一下，带个口罩便下楼开始清理垃圾了，我用手把垃圾一个一个的捡起来放到垃圾桶里，垃圾好像也在笑着对我说:“你真好，让我们有家可归了。”到了下午我肚子饿的咕咕叫，可还没有捡完。心想:“算了，累就累点，饿就饿一会，全捡好再回家吃饭休息吧!”到了捡完的时候天都快黑了，我开开心心地回到了家，我把这件事情告诉了爸爸妈妈和哥哥，他们都笑了，为我感到骄傲和自豪，竖起大拇指对我说:“你真是一个人见人爱的环保小卫士。”
小朋友们，你们要记住这句话:保护环境，人人有责。我们要争做一个合格的环保小卫士，让我们的生活环境变得更加的干净美丽。
作者：阊江小学303班陈媛菲。
保护环境的小卫士（实用15篇）篇九
敬爱的老师、亲爱的学们：
你们好!
阳光明媚，空气清新，鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境。
校园环保倡议书。多年来，我校一直努力绿化、美化、净化校园。还通过多种渠道普及环保理念，倡导绿色文明，更好的营造环境友好、构建和谐的人文环境。
但是，随手乱扔垃圾、肆意浪费粮食、破坏花草树木、上下楼梯不讲秩序等不文明现象还时常出现在同学们的身边。我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成，在此我们特向全校师生发出以下倡议：
1、不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢;。
3、上下楼梯讲秩序，真正做到礼让右行;。
4、爱护公物，不在桌椅、墙体上乱涂乱画，爱护校园内的一草一木;。
5、不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响，同时零食碎屑又会为我们校园的保洁带来诸多不便。
6、以节水、节电、节粮为荣，随手关紧水龙头，节省每一度电，每一滴水，珍惜每一颗粮食。
同学们，让我们为良好校园环境的建设尽一份义务吧!从身边小事做起，养成文明习惯，完善自身修养，营造健康舒适的学习环境，展现长江小学良好的精神风貌。校园文明，我文明;校园美丽，我美丽。让知识在纯净的环境中传播，让美好的心情在学习中延续!来吧!让我们为创造一个干净、明亮、温馨的家而努力吧!!!
保护环境的小卫士（实用15篇）篇十
前天下午，天高云淡，秋风送爽。
放学后，我急忙下车直奔回家，在投总大厦的拐角处，远远望去，有一堆黑不溜鳅的小生物正缓缓飞动。好奇的我走近一看，“轰”的一声，一群金色的大苍蝇一哄而散，臭气扑鼻而来，我急忙用手捂住鼻子，收住脚步准备逃离，突然“吱、吱、吱”的叫声灌满双耳，只见三只又肥又大的老鼠迅速冲向那些臭气熏天的垃圾堆，也许想要好好地美食一顿那些残食剩饭。刹那间，“喵”的一声，又窜出两只大黑猫，向老鼠猛扑过去，吓得我脸色苍白，急匆匆地往后退，浑身毛骨悚然。当我清醒时，“猫捉老鼠”的游戏也结束了，我那愉悦的心情也被抛出九霄云外了，我痛恨那些乱丢垃圾的人，是他们把好好的小区弄得一团糟。
我有气无力地登上楼梯，心想：如果人们继续这样乱丢垃圾，那么苍蝇、蚊子将满天飞舞，老鼠和猫会就会像交通失控的小轿车一样在大街小巷乱跑乱窜，必将威胁着我们的生活环境，危及到人们的身体健康。
人们啊，我们应该同心同德，保护我们的环境，美化我们的家园啊！
简评：小作者以在回家的路上自己的所见、所闻、所感，以生动的语言描绘出当时不堪入目的小区垃圾堆，呼唤人们应该，值得大家学习。
保护环境的小卫士（实用15篇）篇十一
最近，我国各地都遭受着雾霾的影响，人们的心情也似乎被罩上了一层灰蒙蒙的布。其实这雾霾的形成和我们有很大的关系，我总盘算着能为做点贡献，昨天早上终于如愿以偿了。
早晨，爸爸洗漱好后便要开车送我上学。我望着窗外灰蒙蒙的一片，担忧的问：“雾霾那么重，开车能看清吗?”爸爸无奈的耸一耸肩说：“没办法，慢点开。”说完便转身下了楼，我怕上学迟到便急忙跟了上去。走到楼下，我像往常一样深吸了一口气，但我并没有闻到露水拌着泥土的芬芳气味，而是问到了一股浓烈的烟味。这股怪味很刺鼻，闻起来还让人有点晕乎乎的感觉，再仔细一闻，空气中到处都弥漫着这种味道。我快步追上爸爸，紧张的问：“开车会污染环境对吗?你不要开车送我上学了。”爸爸一听我的话乐了：“那你怎么上学?走着去?”“你骑车送我吧!”我指着闲置在家中很久的自行车说。爸爸一愣，然后摸着我的头说：“好!算是为环保做贡献了。”爸爸推出那辆九成新的自行车，摸摸手把自言自语道：“好久没骑了。”然后一踩踏板，车子欢快地向前驶去。
坐在自行车后座上，我打量着四周的高楼大厦，心里一阵疑惑：“这难道不是钢铁丛林吗?每天生活在里面不觉得压抑吗?”“冲啊!”这时爸爸的一声大吼把我拉回了人潮汹涌的大街上，原来爸爸在赶绿灯，我回头望自行车的后面没有像汽车一样留下白色的烟卷，我暗暗地想：“现在的环境承受不了这么多的负重，还好没让爸爸开车。”又转念一想：“要是每个人都能绿色出行该多好。在21世纪这高科技的时代，也许会有更多人愿意回到20世纪去享受清新的空气吧!”我望着不再湛蓝的天空，对爸爸说：“环保会让环境有所改变的。我没有污染环境。”爸爸重重地点点头说：“环保也让我感到快乐。”“对”我在心中一遍遍重复爸爸的话。
相信会有更多人行动起来，也会有更多人能体会到环保的快乐。
保护环境的小卫士（实用15篇）篇十二
请吧随着科技的发达，不管是城市还是农村，工厂越来越多了，但是又出现了许多问题比如：工厂排出大量废气，废气飞到我们周围，危害我们健康。工厂不光排出大量废气还排出许多废水。这些废水流到江、河、湖，使干净的清水变成了浑浊的脏水，不论是人还是动物喝了这些脏水都会生病。工厂排出的废水不光能使人生病，还能变成酸雨。太阳出来了，把江、河、湖的脏水变成水蒸气上升到天空中遇冷凝结成云，再遇冷聚集成大水点落下来成了酸雨。酸雨落下来能使房子、人、动物瞬间腐烂。现在马路都越来越多了，但是马路上的灰尘也越来越多，随地吐痰、乱扔果皮纸屑的人随处可见。如果一个患有艾滋病的病人在马路上随口吐了一口痰，经过这儿的人没过多久，也得了艾滋病，当他（她）在医院里痛苦地呻吟时，他（她）怎么会想到就是那个随地吐痰的艾滋病病人吐了口痰，就把病传给了他（她）呢？现在我在这篇文章中，向看了这篇文章的读者呼吁：亲爱的叔叔阿姨们，哥哥姐姐们，弟弟妹妹们请，从我坐起，从身边的每一件小事做起，那么祖国不会变得更加美丽，更加干净吗？希望大家能把我在这里呼吁的话语传给你的亲朋好友，让大家为祖国的美丽与清洁做出一份贡献！请吧！
保护环境的小卫士（实用15篇）篇十三
陈诗蔚有一天，小明和小红去公园玩，小红发现垃圾桶旁边有许多垃圾，就蹲下一个个认真地捡垃圾。
小明看见了，跑过去帮她捡垃圾。
他们不一会儿就把垃圾捡得干干净净的。
小明和小红说，我们要告诉小朋友们不要扔垃圾，要，我们要让世界变得更好。
保护环境的小卫士（实用15篇）篇十四
环境是我们人类生存最基本的条件，如果我们破坏了环境，这等于破坏了我们生存的条件。目前，生态环境日益恶劣，对我们影响最大的就是水资源、空气和食品等都不同程度的受到了污染。
在我们日常生活中，一条条清澈的小溪被污染,变成了臭气熏天的水沟;一株株美丽的花草树木被污染,变得黑乎乎的即将凋谢;一棵棵高大的大树在一阵隆隆的机器声中倒下``````这些残酷的画面,就是人类可恶的“杰作”!现在,人类破坏环境越来越严重.就说我们周围的河流吧,那里原来的水清澈见底,平静得像一面镜子,但由于这几年人们乱丢垃圾,排放污水，以至于现在的部分河流变成了臭水沟,每当路过时,行人们总要捂着鼻子走过,河里的水黑乎乎的,河岸边还有许多生活垃圾,影响我们的市容,破坏了环境卫生.虽然有些河流正在施工,清理污水,但是如果人们还不重视这些环境的保护,就算这些河流施工多少次也是无济于事的.而且,破坏环境对我们造成的危害极大,它会带来一系列的灾难,如沙尘暴,大雨,山洪,海啸等自然灾害。
其实，并不难做到：只要拒绝使用朔料带等一次性物品,减少白色垃圾的产生；不乱丢生活垃圾，按相关要求分类存放；不要向水中抛洒污染物；节约用电、水、煤等资源，减少工业废气、污水的排放。如果人人都能这样做，那么我们生活的环境将有很大的改善。
我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，，人人有责，我们如果不了解人类环境的构成和环境污染问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个的卫士。
让我们携起手来，为蓝天白云、绿水青山、清新空气、优美环境而努力奋斗吧！
保护环境的小卫士（实用15篇）篇十五
这是因为，人们经常把垃圾扔到河里，害的小鱼们东躲西藏而且河水里还发出阵阵的臭味，人们还经常把垃圾扔向草坪和马路上，既破坏美观又害的小昆虫不能安居乐业又妨碍行人走路。
从我做起争取让我们的家园更加美丽空气更加清新！