优秀作文是对学习过程的一次总结和反思，可以发现自己的不足和提高的空间。在下面，小编为大家整理了一些优秀作文的范文，希望能够给大家带来一些灵感和启示。
集体的团结（通用14篇）篇一
团结是一支无敌的力量，它会使我们在面对困难和挑战时变得强大而坚韧，只有团结才能让我们取得最终的胜利。在个人生活中，我们或多或少都会经历到需要集体团结的时刻，这不仅是一种经验，更是一种成长。在我个人的生活中，也有着很多团结的经历和体会，下面我将结合自身经历和感悟，谈一谈我对集体团结的理解以及体会。
第一篇：团结的力量。
团结是一支无坚不摧的力量，只有通过团结才能够集思广益，共同解决问题。我曾经在大学时的学生社团中有过一次团结的经历。那是一个寒冷的冬天，我们社团决定去一个贫困山区为孩子们送温暖。由于路途遥远，我们需要步行几个小时才能到达目的地。然而，在途中出现了突然的暴风雪，天气变得异常恶劣。这时候，大家团结一致，齐心协力地帮助彼此，有的人给别人分担负担，有的人用身体为别人遮风挡雪，有的人提醒大家注意安全。正是因为大家的团结协作，我们才能够顺利完成这次任务。这次经历让我深刻认识到，团结的力量是无法估量的，只有紧密团结在一起，才能战胜一切困难。
集体团结是一个组织中最重要的力量，它能够激励每个成员发挥出他们的最大潜力，使组织更加有凝聚力和向心力。我曾经在公司里有过一次团结的经历。那是一个项目的关键时刻，我们正面临着巨大的压力和挑战。在这个过程中，领导和员工之间的紧密配合起到了关键的作用。通过共同努力，大家凝聚在一起，集思广益，克服了一个个困难和问题。即使是在困苦时期，每个人也毫不退缩，齐心协力，最终成功地完成了这个项目。这次经历让我认识到，只有在集体团结的支持下，一个组织才能发挥出最大的效能，达到最佳的结果。
第三篇：团结的影响力。
团结不仅对组织有影响，对个人也有积极的影响。团结能够促使个人发展，提升自己的能力。在我参与学校义工组织的过程中，我看到了团结对个人的影响。在义工组织中，每个人都有不同的专长和经验，通过相互学习和合作，大家能够互相提高，不断进步。我个人也通过与他人合作，学会了更好地沟通和协调能力，也提升了自己的领导能力和团队意识。通过这个过程，我认识到团结对于个人的发展和成长是至关重要的。
第四篇：团结的挑战。
团结虽然强大，但也面临着一些挑战。在团结中，每个人都有不同的意见和价值观，有时候难免会出现分歧和摩擦。我曾在一个团队项目中经历过这样的情况。在项目的执行过程中，由于个人观点和方法的不同，团队内部出现了分歧和争执。这时团队的领导采取了开放的沟通方式，听取每个人的意见，并且通过讨论和妥协找到了一个大家都能接受的解决方案。通过这次经历，我认识到在团结中，理解和尊重彼此的观点是非常重要的，只有通过合作和相互理解，才能够解决分歧，达到共识。
第五篇：个人的团结意识。
个人的团结意识也是团结的基础。在个人行为中，我们应该始终抱有一种团结合作的态度。作为一个团队的一员，我们需要发扬集体主义精神，以利益全局为出发点，主动承担起困难和责任。我会时刻提醒自己，只有与他人和谐相处，积极参与，才能够发挥个人的潜力，同时也为集体的发展做贡献。
总之，团结是我们生活中不可或缺的一部分，只有通过团结合作，我们才能够克服困难，取得胜利。通过自身的经验和感悟，我认识到团结的力量和重要性，以及团结所带来的积极影响。我也认识到团结面临的挑战，以及个人团结意识的重要性。希望通过我的努力，我能够更好地理解和实践团结，为集体的发展和进步做出贡献。
集体的团结（通用14篇）篇二
学会团队工作的艺术，这就是团结，我们大家一起看看下面的歌颂团队团结的名言吧！
2、纪律能美化团队。马卡连柯。
3、不管一个人多么有才能，但是团队常常比他更聪明和更有力。奥斯特洛夫斯基。
4、人的巨大的力量就在这里——觉得自己是在友好的团队里面。奥斯特洛夫斯基。
7、团队的力量如钢铁，众人的智慧如日月。
10、谁若与团队脱离，谁的命运就要悲哀。奥斯特洛夫斯基。
13、共同的事业，共同的`斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。奥斯特洛夫斯基。
16、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。王杰。
20、工人阶级的团结就是工人胜利的首要前提。马克思。
21、上下同欲者胜。孙武。
23、天时不如地利，地利不如人和。孟轲。
24、个人进步在于团队。
集体的团结（通用14篇）篇三
尊敬的xx：
老师，今天咱们班比排球比赛，结果咱们输了，要不是因为我咱们班会第一道，我只打过去一个球，当时我快要哭了，因为要是我把这些球都打过去，咱们班就不会输，我也很烦自己，我为什么这么不争气那?我知道老师你也不会那么开心的，我们和二班闹得很不痛快，不知道你和二班老师的关系受不受到影响。
女排比赛的时候，之前男生没在，我们可以理解，到最后，男生为我们加油，我可真开心，我在这里得到了很深的道理，我们原来对男生又打又骂的，经过这场比赛，我们要对男生好一些，您不是说：“男生女生要团结吗?”以后我们就会让你省心的，在这里我要对男生说：“对不起。”
我们以前对于静的印象也不太好，也是经过这次比赛，我懂得了什么事团结，什么是力量，什么是友爱。
检讨人：xx。
日期：xx年xx月xx日
集体的团结（通用14篇）篇四
1、知识目标：认识个人和集体的关系，了解建立共同目标和团结协作的重要性。
2、能力目标：逐步提高生活适应能力，提高交往能力，能够在新的集体中培养主人翁意识，提高与集体其他成员团结、协作能力。
3、情感、态度、价值观目标：热爱新的学习环境，对新的集体产生一定的归属感，培养主人翁意识。自觉融入新的集体，发挥个人特长，与同伴团结合作，创建优秀的班集体。
教学重点：1、发挥所长，奉献集体。2、团结协作，互助前行
教学难点：1、团结协作，互助前行。
教学方法：活动法、讨论法、讲授法、启发式教学方法。
(学生的答案可能会是多种多样，也有的同学可能说不出什么原因。先不急于说出结论，通过以下活动，得出初步的概念。)
1、活动：“让我们先看看心目中的班集体是什么样子的？”
（1）、让学生谈谈自己原来小学时的班集体
（2）、再让学生谈谈对我们这个新的班集体有什么希望，以及为什么这样希望？
先分组交流，我心目中的集体是个什么样子的。每组指定一个同学记录，准备在全班交流。在分组交流的基础上，每组推荐一名代表发言，把本组的交流结果在全班宣读，老师做好板书。交流之后，将内容再次筛选，生成班级的共同目标。在交流前，教师应引导学生从同学关系、师生关系、学习风气、班级舆论、文明礼貌等几方面去描绘。
（活动要求：激发学生对新班集体的热爱和期望，让学生共同形成一个集体的美好远景即集体建设的目标。）
2、生成共同目标后，提问：剧院的观众、运动场外的观众有没有共同目标？从而得出集体的一个非常重要的特征：有一个共同的奋斗目标。结合课本知识让学生思考：一个集体为什么要有共同的目标？（引导学生从正、反方面思考）
板书：1、共同的目标，前进的动力
先分组讨论，再全班交流，最后由教师引导学生得出：各尽所能，发挥所长，共建集体。这是班集体的又一个特征：为实现共同目标而奉献自己的力量。由这一结论，推广到其他班级事务方面，可以向学生提出问题：新的班集体有许多事情需要大家去做，板报组成员、科代表、班委会成员、各小组长等工作需要同学们去做，如何对待这些服务性工作，希望大家思考后做出选择，相信大家一定能够正确选择。
3、活动：“看看我有哪些才智能为集体的建设弹奏出美妙的‘音符’”
活动过程：
（1）、让学生在准备好的.硬纸片上写上自己的特长或自己的性格特征，
（2）、让学生谈谈怎样将自己的特长或性格与班集体的建设联系起来，发挥所长，奉献集体。
板书：2、各尽其能，发挥所长，奉献集体
（活动要求：要让学生认识到自己都是有所长的，每个人都能在集体中寻找到最适合的位置，为集体的建设作出贡献。）
过渡：为了实现集体共同的目标，需要我们集体中每个成员各尽其能，发挥所长，奉献集体。那么集体共同目标的实现仅仅靠这个行么？怎样才能表现出我们班集体的凝聚力呢？接下来我们先来听听一首震撼人心的歌曲。
（会唱的同学一起唱起来，也请同学们边唱边体会歌曲中所蕴涵的道理。赞颂的是一种什么样的精神呢？你从中受到了什么启发？）
2、展示材料：第28届奥运会上，中国女排女排主力队员赵蕊蕊因伤病无法上场，场上少了一个非常关键的队员，很多人认为中国队取胜基本无望，但是最后结果是我们胜了。而美国梦之队的队员，几乎每一个都非常优秀，个人能力十分突出，但最终只得了第三。
学生讨论：第28届奥运会上，中国女排的夺冠和美国梦之队的失败说明了什么？
引导分析：中国女排在少了一个非常关键的队员，很多人认为中国队取胜基本无望时，但是最后结果是我们胜了。什么原因？（一个非常重要的因素是团结协作，配合默契，发挥了团队精神。）而美国梦之队的队员，几乎每一个都非常优秀，但最终只得了第三，从多位评论家分析认为他们输在了个人的单打独拼，没有很好的配合。
结论：团结协作，相互配合，是一个集体具有战斗力的最重要因素。由这个结论推广到前段时间我国“天宫一号”目标飞行器研制、发射成功原因，中国革命取得胜利的原因，还有学生学习、生活中需要团结协作的事例。
板书：
3、团结协作，互助前行
教材p8“南京师范大学附中的一个班级”
（1）、让学生阅读p8的材料。
（2）、学生分组讨论针对材料提出的几个问题，每小组派代表记下讨论结果。
（3）、各组回答自己的答案，教师评价并归纳
（4）、在此基础上让学生搜集并说说有关团结精神的名言警句、歌曲。
4、游戏：两人三足跑。具体做法：为了突破难点,进行团体凝聚力训练，请四位同学出来，两个同学一组并排站，而后发给每组一根绳子，每组的两个同学同向而战，用绳子把一个同学的右脚和另一个同学的左脚绑在一起。让他们用三只脚跑，亲身体验合作的重要性。
说说：输的原因，成功的做法和原因，及比赛的体会。
（活动要求：让学生认识到不仅要在集体中发挥出自己的才能，而且相互之间的团结协作也很重要。）
请同学们回忆一下这节课的内容，拟出发言提纲：如何创建一个优秀班集体？然后小组交流，全班交流。
在学生交流的基础上，教师再引导深入思考，除了以上三个因素外，班内的集体舆论以及各种规章制度是否也起重要的作用。
教师小结：同学们，班集体建设离不开每一个同学的努力，每一个同学和成长也离不开班集体，让我们高歌一首团结就是力量，团结在班集体的旗帜下，建设一个优秀的班集体。
（四）课堂作业：配套练习册p2-4
（五）课后活动：“我们的班徽，我们的座右铭”
1、学生分组进行设计。
2、利用班会课进行评选。
（活动要求：引导学生对新集体产生归属感，增强学生集体意识，萌生集体荣誉感。）
集体的团结（通用14篇）篇五
梁老师您好：
今天我听了您语重心长的谈话，我感到自己非常不团结。在一个哑人带着一个盲哑人到达一个目的地的游戏中xx带着我时。他突然没有抓住我，而我应该等他，可是我却幸灾乐祸的走到前面，使我走进了草坪，我这么做让我和xx都受到了批评。通过这件事让我知道了团结就是力量这句话的哦含义，我们大家都要团结互助。
今天我听到了梁老师对我们秋游的评价，我很惭愧，因为我们只想着自己不想别人。梁老师说的我觉得很重要，也让我知道了团结的重要.今后我们一定会变得团结起来的!
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
集体的团结（通用14篇）篇六
近年来，随着社会的发展和人们对教育的重视，学生的学习压力越来越大。面对繁重的学业和复杂的人际关系，学生们常常感到力不从心。为了化解这种困境，学生们开始探索并运用起一种积极向上的力量——集体团结。集体团结不仅是一种力量，更是一种信念，让我们相信，只要众人齐心协力，就能克服一切困难。我十分幸运能够有机会参与集体团结的实践，我深深体会到集体团结对我个人成长带来的积极影响。
首先，集体团结教会了我如何与他人合作。在每一个团队合作的过程中，人们都需要懂得倾听与沟通。在与队友交流中，我学会了欣赏不同的观点，并与他人建立了良好的沟通渠道。同时，与他人合作也考验着我的耐心和团队意识。仅凭个人的力量是无法完成一项任务的，而需要大家通力合作。通过团队合作的实践，我逐渐意识到只有共同协作才能实现更高的目标。
其次，集体团结还教会了我如何团结与关心他人。在一次团队活动中，我遇到了一个比我学习成绩差的同学。刚开始，我心里有些小看他，但经过一些时间的交流后，我发现他很真诚和努力，只是成绩不及格。于是我主动与他交流学习方法，并提供了一些帮助。随着时间的推移，他取得了进步，我也收获了一份真正的友谊。通过与他人的互动，我明白了集体团结不仅仅是个人的付出，更是关心他人的行动。
再次，集体团结还提供了一个良好的学习氛围。一个好的团队是一个相互支持、鼓励的团队。相比于默默无闻的努力，集体团结给予了我更多的动力和勇气去追求卓越。在集体团结的支持下，我不再害怕困难，而是更加积极地面对挑战。大家相互学习、互相帮助，不仅在学习上取得了巨大的进步，也培养了每个人的责任感。
最后，集体团结还改变了我对待失败的态度。在集体团结的大家庭中，失败并不可怕，而是一种机会。每一次失败都让我思考问题的原因，并从中吸取经验教训。当我从失败中重新站起来，看到身边的队友仍然给予我支持，我深刻地明白了集体团结的力量。团结的队伍永远都有一个备胎，当一个人不行时，其他人会把他举起来。
总而言之，集体团结对学生来说是一种宝贵的财富。它不仅培养了我们的合作精神，也激发了我们的潜能。它告诉我们，在集体团结中，个人的力量会得到发挥，并取得更好的成绩。集体团结是一把锋利的刀，它能够攻克学业难题，也能够化解人际关系的矛盾。我深深地体会到了集体团结所带来的积极影响，我相信，只要我们紧密团结，众志成城，我们一定能够战胜一切困难，在人生的道路上永不言弃！
集体的团结（通用14篇）篇七
1、不善合作，一败涂地，齐心协力，共享成功。
2、一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。列夫托尔斯泰。
3、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
6、领导的速度决定团队的效率。
7、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
8、这次比赛中他真的那么重要吗？是的，没有他我们就不能取得团队第一。
10、风起云涌，人人出动。
11、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
12、企业家要扮演好六种角色：企业战略的执行者；企业文化的传承者；企业变革的推动者；沟通平台的构建者；管理效益的承载者；团队力量的凝聚者。
13、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
14、团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。
15、团队合作更有利于提高决策效率。团队与一般的群体不同，团队的人数相对比较少，这有利于减少信息在传递过程中的缺失，有利于团队成员之间的交流沟通，有利于提高成员参与团队的决策的积极性。同时领导的概念在团队之间相对不强，团队成员之间相对扁平，这有利于形成决策民主化。
17、一名伟大的球星最突出的能力就是让周围的队友变得更好。迈克尔乔丹。
18、这个团队的队员都是肝胆相照、荣辱与共的好同志。
19、人多力量大，柴多火焰高。
20、人生中最大的成就，是从失败中站起来。我愿和你同行，共同迎接暴风雨的洗礼。
21、团队精神是从生活和教育中不断地培养规范出来的。研究发现，从小没有培养好团队精神，长大以后即使天天培训，效果并不是很理想。因为人的思想是从小造就的，小时候如果没有注意到，长大以后再重新培养团队精神其实是很困难的。
22、世界上没有两个人是完全相同的，但是我们期待每个人工作时，都拥有许多相同的特质。
24、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。
25、老板无胸怀，企业无团队。老总无思想，企业无文化。
26、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
27、一个人时要像一个团队，一个团队时要像一个人。
28、按照ceo史考特？波斯基的说法，创意设计公司behance拥有一支胸怀大志，而不是鼠目寸光的团队。
29、在安利，你只要肯付出点点心机，去了解和亲身体验产品的优点，认识安利的价值，然后跟别人真心诚意的分享、沟通，发挥团队精神，并且坚持不放弃，必定可以建立成功的事业。
31、其次是团队工作的程序：团队作为整体而不是乌合之众在运做时所采用的机制。
32、管理是一种实践，其本质不在于知而在于行；其验证不在于逻辑，而在于成果；其唯一权威就是成就。
34、凝聚产生力量；团结诞生希望。
35、来自美国的最新报告显示，卡恩决心背水一战，他聘请被描述为精英团队的前cia间碟，侦探和媒体顾问来为他作辩护。
36、你不是一个人，而且你的行为举动，也不是代表你一个人，你是团队的一份子，团队不是说你遇到什么问题，或我遇到什么问题，而是我们遇到什么问题。帮助了你，就是帮助了整个团队。
37、最好的ceo是构建他们的团队来达成梦想，即便是迈克尔乔丹也需要队友来一起打比赛。
38、沟通是管理的浓缩。
39、企业的成功靠团队，而不是靠个人。罗伯特凯利。
40、单丝不成线，独木不成林。
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集体的团结（通用14篇）篇八
尊敬的老师：
您好!
一个班级说起来人也不算多，但是，它却是一个集体，一个团队。假如这个团队里的同学们不团结友爱，必然会产生许多本可以避免的事端，事端的增多又会进一步破坏同学们之间的友谊，进而影响到班级的声誉，这是一个恶性循环，如果持续下去，后果是不堪设想的。
记得在很小的时候就听妈妈讲过这样的一个故事：在乡下，住着几兄弟，他们虽住一家，却形同陌路，每天见时连声招呼也不打。他们的父亲很是着急，便想出了一个办法，让他们分守几片瓜田，他们依旧如此。这一怪异行动很快招惹来了无数偷瓜贼，西瓜被偷得所剩无几。父亲很生气，把他们叫在一起，一言不发，只是教兄弟几人个扳一根筷子，看是否能扳断。兄弟几人都顺利地完成了任务。父亲又让他们将一捆筷子一起扳断，无一人顺利完成。父亲趁机告诉几兄弟，一根筷子就如一个人，他的力量终归是薄弱的，而只要团结起来，就如成捆的筷子，坚硬如钢。听了父亲的教导，兄弟几人恍然大悟。他们齐心协力，不仅抓获了偷瓜贼，还找到了被偷走的西瓜。
这个故事告诉了我们的道理正是团结的道理，歌里不是唱到"团结就是力量"吗?如果没有全民族的团结一致，哪里有我们新中国的成立。团结是力量的源泉，只要多为他人想一想，我想今天教室里的那一幕应该只会出现在虚构的文学作品中，而不是我们的现实生活中。
若不团结，任何力量都是弱小的，一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的;但是丢在路上，挡人走路，是要被人一脚踢开的。希望教室里的这件小事，能够重新洗刷每一个人的心灵，也希望每个人能够永远记住："只有团结一致，同心同德，才能到达胜利的彼岸!"。
此致
敬礼!
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
集体的团结（通用14篇）篇九
每个班都是一个温暖的班集体，而我也有一个温暖的班集体。在这个大家庭中，我们每一个人都经历过酸甜苦辣，在这温暖的班集体，我取人之长补己之短，在这个温暖又团结的大家庭中，我学到了很多。
记得有一次，全年段要进行一次拔河比赛，我本以为我们班人最多会赢，可是竟然得到了第三名，比赛完了后，同学们很灰心，老师就教导我们：“同学们，别灰心呀!其实不是你们力量不够大，而是你们不够团结，俗话说的好：单个的人是软弱无力的，团结永远是一个善良的思想的人的最高需要。老师看了你们的拔河，你们都各顾各的，这样拔河是不行的。”老师那天的话使我们全班永远难忘。从那以后，我们学会了团结。到了加时赛，我们一边喊着：“123……”一边团结用力的拔河，终于在加时赛中我们得到了第一名。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，这次，让我们学会了团结的力量。
在我的中学时代，有一个温暖的集体，就像我的第二个家园。在这个家园里，我们经历过失败，品尝过忧伤，发出过欢笑，更享受过温馨和幸福。
就拿运动会来说吧！我还清楚地记得，那一天我们班的一位同学要准备跑了，我们都上去加油，她也信心十足。随着发令枪“砰”的一声响，比赛开始了。我们都在旁边为她呐喊助威，我的眼睁得圆圆的，只见她追上了一名又一名运动员，快到终点了，我的心都快跳出来了，急得乱蹦。赛场上的每一个人都在加速，真是飞一般地前进。最后我们班的选手得了第五名，她上来之后就哭了起来，我们都围了上去安慰她。我们班的团结、友爱之情真令人感动。
还有一次广播操比赛，老师一直都在让我们练习，我们觉得很辛苦，但是一想到成功的滋味，就觉得那些苦不算什么了。终于到了比赛那天，我们都非常紧张，心里也蹦蹦直跳。开始做操了，我们把平时认真练习的动作拿出来，生怕有一点差错。后来评分，我们班取得了优异的成绩，我们真是高兴万分，这都是大家精诚团结的结果。
我爱我们的班集体，它将陪伴着我们走向更加美好的未来！
相信每个同学都有自己的班集体，但是，你们爱它吗？你认为你的班集体好吗？
当你有疑问时，会有人帮你解决问题；当你跑步摔倒时，会有人轻轻把你扶起；当你犯错误的时候，会有人帮你纠正错误。这个集体是最团结最有凝聚力的。
在这里，每一个人都很喜欢它，每一个人都愿意为它付出。有一次学校开展了一次团体操比赛。为了集体的荣誉，我们每天都在练。虽然我们才刚刚学会这个团体操，但是我们有信心，因为我们都爱这个集体。不灰心，不放弃就是我们的格言。一次，两次，三次……直到做得很整齐。我们始终相信团结就是力量。
在这个集体里，你永远不会感到孤独和寂寞。就像西塞罗说：“世界上没有比友谊更美好。更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳”。
集体的团结（通用14篇）篇十
一大早就看到同学们忙碌的身影。平常懒洋洋睡得很晚的我们，今天却不约而同一大早起来忙自己的工作。这一定是一个好的开始。所有工作都有条不稳的进行着，这就是我爱的班集体。
渐渐的一班可爱的小学生开心地走进校园，排起了长长的队伍。我带着他们走进教室，自我介绍起来。我突然就想到了我小学时的样子，带着天真和无知，随时扬起笑脸，但永远都很快乐无忧。
第一次和孩子们聊天，我把自己很多有趣的见闻讲给他们听，他们偶尔有点顽皮，但又很认真听我讲话。也许做一个老师，感到最欣慰的应该是学生们愿意好好听他们讲话吧。
虽然工作有点累，但和队友们有说有笑，决心很坚定。每一天都过得很充实，我们会一直团结，为了别人，也为了自己，我们会努力向前的。
我们坚信，将来无论遇到什么暴风雨，我们都不会退缩的。
说我们这个班集体普通，是因为它不是很宽敞，可是教室干净，整洁。桌子凳子都整齐的摆着，地面虽不是一尘不染，但也算挺白了；我们班的教师虽然不是特级教师，但讲课也生动有趣，对我们也和蔼可亲；我们班的同学都心地善良、学习刻苦、团结友爱，这是在学校出了名的。我们会为班级获得了荣誉而高兴，为班级没得到第一而伤悲。总之，我们班是非常平凡的。然而，也是非常温暖、充满生气的。
不久前校园运动会到了，我班的运动健将们各个摩拳擦掌，全力以赴，都想为班级荣膺地获得全校第一名。但是，因为一时疏忽，在打篮球这个项目中没有获得第一名，所以积分最多的四（3）班理所当然地获得了第一名。
同学们各个闭紧双眼，眉头紧锁，还有的不停地低声叹息：可惜啊，真是‘一失足成千古恨’啊！这时四（3）班隐隐约约传来了欢呼声。这时，连一根针掉下的声音都听得见的教室里传来了一阵哭泣声。是啊，经受了打击后再听到胜利者的欢呼，心里最后那道防线能不一下子被摧毁，让同学们失去理智吗？那欢呼声虽在平时是相当的微不足道，但现在就好比是压垮骆驼的最后一根稻草啊。忽然听到一声比敲钟的声音还响亮的声音：上次他们输给了我们，我们因为怕他们伤心而没有欢呼，只在心里高兴。还去安慰他们。如今可学会恩将仇报了呵？真是厉害啊！我真是完全服了他们！说完，还狠狠地拍了一下桌子。大家看去，原来是性格不太温和的邓胜楠。大家也开始议论纷纷了。是啊，这真是让人悲哀啊。世界上怎么会有这样的人？停下来，同学们！班长双手举起来，大喊一声。原本像小鸟一样，唧唧喳喳议论个不停的同学们立刻变得鸦雀无声了，我们一贯听从班长的的指挥。自己能力不够别人，听到别人欢呼，就那么控制不住自己的感情了？我知道这可以表达各位希望班级得到荣誉的赤子之心，但是这不能有什么实际的作用。让我们为下次运动会准备吧！同学们会意地点了点头，擦干了眼泪，坚定地说：好的，班长！
在下一年的运动会上，我们取得了第一名。
山，不在于高，有仙，则灵；湖，不在于深，有龙，则灵。
我有一个团结的班集体，班里有41名同学，我们就像41个音符，组成了一首美妙的音乐。播种时，我们共同努力；阴雨时，我们互相勉励；花开时，我们共享幸福。
记得那时我们刚上初一，迎来了学校的艺术节。老师让大家排练一个舞蹈节目，班里的体育委员小l自告奋勇的接下了这个任务，她学过舞蹈，打算带领大家排练一支民族舞。谁愿意参与这个舞蹈项目？小l站在讲台上问大家。十多个女生举起了手，我也是她们中的一员。
小l挑选了五个人，其中包括我。第二天中午，我们就开始练习了。小l从舞蹈学校学了一套民族舞，她耐心地把动作分解后教我们学习。我们五个人学得都很认真，每天中午我们早早地集合在了班里，从不迟到。
到了比赛那天，大家都很紧张。上台后，我们看见了台下的同伴同学们，他们在认真地观看我们的表演，为我们鼓掌，为我们喝彩。班主任老师也在，她坐在观众席上微笑着看着我们。于是，大家都不那么紧张，开始熟练地跳起舞来。
我们的舞蹈获得了一等奖，每个同学都挂着一张喜悦的笑脸。老师表扬了我们六个人，可我觉得，我们的成功不仅属于我们六个人，还属于我们这个团结的班集体，没有同学们的鼓励，我们就获得不了成功。
啊，播种时，我们共同努力。
一次小测验，班里的小z同学考得很不好，以前她总是得第一名。测验一结束，她就趴在桌子上哭了。大家纷纷走过去安慰她。小z，你别哭了，下次努力就可以了。小c说。小q也点点头，对小z说：是呀，一次考不好并不代表什么的。别伤心了。小l也劝慰她。最后，小z不再哭了，她抬起头，坚毅的神情仿佛在告诉我们她的不服输还有她的坚定的信念。后来，她发奋努力，每次都是年级第一名，有一次有同学问她为什么学习成绩那么好，她有些感慨：是你们在我那一次失败后教会了我坚强，给了我坚定的信念和战胜一切的`信心。原来，是我们班集体的团结帮助了她，告诉她如何面对挫折，告诉她失败后我们会帮助她，会陪着她。啊，阴雨时，我们互相勉励。
初二（2）班团体总分第一名。体育老师的声音通过话筒传进每一位同学的耳中。耶！我们班里的每一个同学都高兴得叫了起来。这是第二年的运动会，我们又得了第一名！体育委员上台领奖时，大家都使劲儿鼓掌，双手拍得红红的。这是我们班级体的荣誉，就是每一个人的荣誉，是靠我们的共同努力、互相勉励得来的！大家的脸上洋溢着真诚的笑容，在夕阳下映得红彤彤的。
啊，花开时，我们共享幸福。
41个音符，41支花，41张笑脸，41句话，41个同学是一家。班集体上我们的家，我们团结在一起，一起面对一切欢乐与悲伤。啊，我有一个团结的班集体，真好！
有一次，我们去参加接力赛。一开始，我们每个人都非常紧张，后来在老师的亲切鼓励下，我们终于不紧张了。比赛终于开始了，我们开始落后，在啦啦队的鼓励下，我们终于超越了一班，我们最终赢得了比赛！最感动的是顾玲华、熊毅，虽然他们倒下了，但还是坚持跑完了。我们庆祝了一下午。
你看！这就是我们团结的班集体。每个人都不给班上丢脸，尤其是王培伦，是他超过了一班；还有陈磊，让我们超越了三班。
这就是我们的班集体，一个和平和团结的三年级二班，你们班是吗？
集体的团结（通用14篇）篇十一
1、不善合作，一败涂地，齐心协力，共享成功。
2、一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。列夫托尔斯泰。
3、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
6、领导的速度决定团队的效率。
7、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
8、这次比赛中他真的那么重要吗？是的，没有他我们就不能取得团队第一。
10、风起云涌，人人出动。
11、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
12、企业家要扮演好六种角色：企业战略的执行者；企业文化的传承者；企业变革的推动者；沟通平台的构建者；管理效益的承载者；团队力量的凝聚者。
13、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
14、团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。
15、团队合作更有利于提高决策效率。团队与一般的群体不同，团队的人数相对比较少，这有利于减少信息在传递过程中的缺失，有利于团队成员之间的交流沟通，有利于提高成员参与团队的决策的积极性。同时领导的概念在团队之间相对不强，团队成员之间相对扁平，这有利于形成决策民主化。
17、一名伟大的球星最突出的能力就是让周围的队友变得更好。迈克尔乔丹。
18、这个团队的队员都是肝胆相照、荣辱与共的好同志。
19、人多力量大，柴多火焰高。
20、人生中最大的成就，是从失败中站起来。我愿和你同行，共同迎接暴风雨的洗礼。
21、团队精神是从生活和教育中不断地培养规范出来的。研究发现，从小没有培养好团队精神，长大以后即使天天培训，效果并不是很理想。因为人的思想是从小造就的，小时候如果没有注意到，长大以后再重新培养团队精神其实是很困难的。
22、世界上没有两个人是完全相同的，但是我们期待每个人工作时，都拥有许多相同的特质。
24、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。
25、老板无胸怀，企业无团队。老总无思想，企业无文化。
26、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
27、一个人时要像一个团队，一个团队时要像一个人。
28、按照ceo史考特？波斯基的说法，创意设计公司behance拥有一支胸怀大志，而不是鼠目寸光的团队。
29、在安利，你只要肯付出点点心机，去了解和亲身体验产品的优点，认识安利的价值，然后跟别人真心诚意的分享、沟通，发挥团队精神，并且坚持不放弃，必定可以建立成功的事业。
31、其次是团队工作的程序：团队作为整体而不是乌合之众在运做时所采用的机制。
32、管理是一种实践，其本质不在于知而在于行；其验证不在于逻辑，而在于成果；其唯一权威就是成就。
34、凝聚产生力量；团结诞生希望。
35、来自美国的最新报告显示，卡恩决心背水一战，他聘请被描述为精英团队的前cia间碟，侦探和媒体顾问来为他作辩护。
36、你不是一个人，而且你的行为举动，也不是代表你一个人，你是团队的一份子，团队不是说你遇到什么问题，或我遇到什么问题，而是我们遇到什么问题。帮助了你，就是帮助了整个团队。
37、最好的ceo是构建他们的团队来达成梦想，即便是迈克尔乔丹也需要队友来一起打比赛。
38、沟通是管理的浓缩。
39、企业的成功靠团队，而不是靠个人。罗伯特凯利。
40、单丝不成线，独木不成林。
集体的团结（通用14篇）篇十二
(四)凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——英莎士比亚。
(十三)青春没有亮光，就像一片沃土，没长庄稼，或者还长满了荒草。——吴运铎。
(十七)创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基。
(二十)一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。——列夫·托尔斯泰。
(二十四)凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——莎士比亚。
(二十六)人不能孤独地生活，他需要社会。——歌德。
(二十八)谁要是蔑视周围的人，谁就永远不会是伟大的人。——左伊默。
(二十九)若不团结，任何力量都是弱小的。——拉封丹。
(三十)朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。——伊索。
(三十二)军民团结如一人，试看天下谁能敌。——毛泽东。
(三十三)力戒骄傲，这对领导者是一个原则问题，也是保持团结的重要条件。——毛泽东。
(三十五)团结就是力量。——民谚。
(三十六)我们的事业是正义的，我们的团结是坚强的。——约·迪金森。
(三十七)掌握思想的教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。——毛泽东。
(三十八)众志成城。——民谚。
(三十九)人心齐，泰山移。——民谚。
(四十)众人拾柴火焰高。——民谚。
集体的团结（通用14篇）篇十三
等待总是让人受不了那种煎熬，只因为等待的过程，常常令人情绪起伏很大，偏偏我们几乎随时都在等待什么，都在期盼着什么。
那是发生在去年寒冷的冬天，学校举办运动会就剩没几天了，大家都在布置各班的`帐篷，我们班也是蓄势待发，摩拳擦掌准备着。
我们放了一些小人偶，让它们把手牵在一起，代表班上同学要“同心协力”才能赢得比赛，班上一起等待的事情就是迎接赢得比赛那一刻的喜悦，全班一起等待的滋味是什么？是一种荣誉新的凝聚，大家都想赢的力量，真的容小觑。
虽然后来比赛输了，但是我们已经在等待中，团结起来了，我们非但没有放弃，反而更团结的准备迎接下次的挑战，我们决定继续一起“等待”下去。
集体的团结（通用14篇）篇十四
尊敬的领导:。
xx年3月16日，我与同事发生了争执，事由起因是因为我与xx-x同志因为买书的事情开始吵架，到最后出手打人。对于此事，王主任当天中午就让我们回家写检讨，我个人并不是特别情愿，当天我并没有认识到自己的错误。虽然第二天我交了检讨书，但在内心我并不认为自己错。也是因此，导致了3月17日我再次和他出手打架。
其实，不管我个人对他有多大意见或不满，我不能以这种极端的方式去解决这件事情，我在回家这几天白天黑夜里都在思考，我觉得自己的行为是幼稚并冲动的!
这几天我在网上找什么叫团结、团队组织一个人的个人修养等文章。看了许多也明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍!人的优雅关键在于控制自己的情绪，用嘴伤害人，是最愚蠢的一种行为。可是那天我没有做到，事情发生后，我现在在此向领导和同事表示歉意，这件事情是我不对，并影响了同事们的工作!在这里我做出深刻的检讨!
一个人长大的`过程，就是不断获得自由的过程，也是学会管理自己情绪的过程。我们的不自由，通常是因为来自内心的不良情绪左右了我们。一个能控制住不良情绪的人，比一个能拿下一座城池的人强大。
藏在内心的不良情绪在生活中时时涌现，所以我要学会去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去经历，有太多人需要去接触。我的愤世疾俗能带给我什么呢?我要学会去看待、宽容、包容我身边的一切。学会大度、宽容、细致的去处理在身边发生的每一件事情。
我应该做到团结，团结是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结并不只存在于志同道合的人群之中。想要成为一个团结优秀的集体，只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人，让这个集体里的每一个人，都感觉到心灵的温暖。
学会在他人的赞赏中寻得自信，而不是狂妄自大;学会倾听他人的话语，而不是妄加评论;学会客观地看待他人的言论，而不是偏袒憎恶;学会发现他人的优点，而不是放大缺点;学会平和地对待他人的缺陷，而不是挖苦讽刺;学会在必要的时候让步，而不是斤斤计较，正所谓忍一时风平浪静，退一步海阔天空。理所当然的，彼此之间还要互相帮助，这样才是一个团结的集体!
xxx。
xx月xx日。