优秀作文是一种在语言表达、内容思维和结构组织等方面都达到了较高水平的写作作品。以下是一些优秀作文的片段,希望能给大家带来一些灵感和启示。
小壁虎四年级(通用21篇)篇一
观察壁虎壁虎长得很丑,三角形的脑袋,尖尖的嘴,一对发亮的眼睛向外鼓着。
别看它长得丑,捉蚊子可是能手。你见过壁虎捉蚊子吗?壁虎和青蛙一样,都是益虫,但壁虎捉蚊子和青蛙不一样。青蛙跳起来捉蚊子,分叉的长舌头一翻,就把蚊子卷进口里。而壁虎不一样,他总是紧紧巴在屋顶上一动不动,瞪着眼睛,蚊子一落下来,它便歪着脖子左顾右盼,锁定目标后,便快速地爬过去,而蚊子却浑然不觉,还没等我们看清楚,蚊子不见了,变成了它的美食。壁虎是蚊子的克星。最有趣的不是壁虎怎么捉蚊子,而是它的尾巴。
一天,我去房间睡觉。见地板上有一只壁虎,全身灰色,有八九公分长。我好奇地走过去,碰了一下壁虎,它就在地上快速地爬起来。我不想让壁虎走掉,就拉住他的尾巴,壁虎使劲挣扎。为了求生,便丢下尾巴,逃跑了。没想到,尾巴居然在转圈圈。我很惊讶,自言自语地说:“壁虎的尾巴断了,怎么还能动呢?”我小心翼翼地按住它的尾巴,尾巴转得更厉害啦!那只壁虎还在墙角上,我拿住它的尾巴,想给它接上,我蹲下身子,一碰一接,尾巴没接上,壁虎却跑啦。也许壁虎接上尾巴很痛,所以就伤心地爬走啦。
等了几天,我发现那只壁虎又长出新尾巴,正在墙上捉蚊子,新尾巴也不转圈圈啦!
小壁虎四年级(通用21篇)篇二
前几天我在墙脚下无意中发现了一只小壁虎。听别人说,壁虎有毒,见到它那副怪模样,我也有些害怕。为了更仔细的观察,我状着胆子把它捉进了一只瓶子里。
回到家,我把瓶子放在灯光下。只见壁虎一动不动的趴在瓶壁上,要不是看到它还在呼吸,我还以为它死了呢。
壁虎的每个脚趾上都有一个小肉垫,原来这就是壁虎在墙壁屋顶行走自如的秘密——吸盘。壁虎经常用舌头舔眼睛,这是因为壁虎的眼睑不能活动,所以用舌头来湿润眼睛。
我捉来许许多多的害虫放进了瓶子里,过了一个晚上的时间,那些害虫都被吃光了。
最后,我在书上看到,以为生物学家说:“世界上有300余种壁虎,而且没有毒,并且它们是吃害虫的。
小壁虎四年级(通用21篇)篇三
清晨,我在家发现了一只壁虎,强烈的好奇心驱使我拿起扫把打断了壁虎的尾巴,壁虎连忙跑走了。剩下的壁虎尾巴动来动去像跳舞一样。
到了星期六,我吃完饭就在灯下做作业,看见了灯管旁边有一群蚊子飞来飞去,有两个蚊子飞到我脚下叮了我两个小疙瘩,痒的我哇哇大叫,把皮都抓破了。我突然看见灯管旁来了一只壁虎。壁虎的尾巴是断过的,但是比我上次打断的壁虎的尾巴长了几厘米。我很好奇,把笔放下,干脆站在桌子下仰起头紧紧的盯住壁虎吃蚊子,壁虎怎么爬得那么快不会掉下来。我连忙跳下桌子去问妈妈,妈妈说:“壁虎的手指脚趾末端都长着吸盘,能偶牢牢地吸住墙壁是不会掉的。”我想壁虎能倒挂在墙壁上捉蚊子居然走的稳稳当当。
我回过头来看见家里的墙壁有几个吸盘挂了几斤重的东西居然没有掉下来。我觉得很奇怪就去问妈妈:“妈妈,这些吸盘挂钩是不是从蜗牛身上得到启示发明的?”妈妈高兴地说:“你真聪明呀!科学家就是从壁虎身上得到了启示发明了吸盘挂钩,在我们生活实际中很实用。”
我想生活处处有学问,我为我小小的发现感到自豪。
小壁虎四年级(通用21篇)篇四
自然界中有许多种植物,它们为人们提供了丰富的资源和美丽的环境。他们虽然不会说话,不会表达,但也充满灵性和活力。它不仅能让人产生美好的遐想,还能带来许多有益的启示。
我也想向科学家学习,从动植物中获得灵感,设计小发明。
壁虎的手脚很吸引人,可以很轻松的爬上墙而不掉下来。我想设计一种像壁虎手脚一样的鞋子。这种鞋的名字叫“无敌吸力”。很方便。当工人粉刷墙壁或建造房屋时,他们不需要带梯子。他们只需要一双“无敌吸”鞋就可以动手了。它不仅有吸附力,还能减轻你的体重。就算把墙倒着刷,也不会掉。鞋子的左右两边有两个扣子。按下绿色按钮,它可以让你在墙上上下移动,永远不会掉下来。按红色按钮让你下来。
长大后真的发明了“无敌吸力”,会给刷洗盖房子的工人。
广东省深圳市宝安区公乐小学四年级:万卓佳。
小壁虎四年级(通用21篇)篇五
世界上不缺美,缺的是发现美的眼睛。比如爱迪生通过萤火虫发明了电灯,鲁班通过荷叶发明了雨伞……我从壁虎身上得到了灵感。
前几天在墙上发现了一只小壁虎。它全身深褐色,个体小,身体短而壮。一般晚上出来玩,偶尔也会出来晒晒好天气。我发现壁虎最与众不同的特征是它脚趾的吸盘上有很多像毛发一样的小钩子。凭借其特殊的生理结构,可以在光滑的天花板上爬行。由此,我想到,如果我能发明一种像壁虎一样的鞋子,那么建筑工人就可以不用爬梯子就可以四处走动,盖房子了。这种鞋的外观和普通鞋一样,只是这种鞋最大的.特点是鞋底有一排壁虎鞋底一样的吸盘。如果科学家能发明出这种鞋,建筑工人穿它盖房子,警察穿它抓坏人,那么我们的世界就能变得更加和谐。
真的希望科学家能尽快发明出这样的吸盘鞋!
小壁虎四年级(通用21篇)篇六
大自然是人类的好老师,例如人类从鱼得到了启示,发明了潜水艇,从青蛙身体的原理发明了电子蛙眼,从鸟的飞行原理,在这个世界上创造了飞机,又从蜻蜓改进的了飞机,从蝙蝠又制造出来了雷达因此我想发明一种吸力的鞋子。
壁虎是自然界常见的东西,也是在大自然里最会飞天走壁的无愧高手,但他又是怎样做的飞天走壁,又能捕捉到动作敏捷的蚊子呢?原来壁虎脚上有一种吸力,这种吸力能让他牢牢地贴在墙上行走,又不会掉下来了。
因此,依靠这种吸力,我要让粉刷匠穿上这双鞋――鞋上有两个按钮,一红一黑,红的代表“上”黑的代表“下”这样一上一下就不用劳费梯子了。200米的墙壁如果用梯子两天才能完工,但穿上了这双鞋子后一天就完工了,并且即使身体向下90度也不会掉下来。
大自然真奇妙即使是我们从未看起眼的苍蝇、蚊子,即使是小强这种恶不拉叽的东西,也能发现出什么新颖的东西来。等我长大后,我一定去探索这些无穷的奥秘。
小壁虎四年级(通用21篇)篇七
夏天的夜晚,凉风微微吹过,远处萤火虫到处乱飞,一闪一闪,人们都在外面乘凉,墙壁上一只壁虎正自由自在地捕捉蚊子和苍蝇。
原来壁虎四肢的指、趾扁平扩大,而且下面形成皮肤一褶一褶的襞,形成一条条深沟,有粘附能力,可以增加指、趾与光滑面之间的摩擦,足以吸附住身体,使它能够在光滑的墙壁或房顶上自由地跑来跑去,甚至在玻璃上也不会滑倒。有时候在捕捉蚊子的时候,不小心跌落下来,但却毫发无损,这真是奇迹呀!
因此我想,如果依据壁虎能在光滑墙壁上爬而又掉不下来的的原理发明一种鞋子,这种鞋子的底盘有吸力,穿上这种鞋子之后我们也就可以像壁虎一样,在墙上来去自由了,如果家里要换灯泡了,以后就不用梯子了;老年人下楼梯的时候不是很容易摔跤吗?穿上这种鞋子不管你怎样走都不会摔跤;消防员的叔叔阿姨们灭火时,无能多高的楼层,也轻松多啦;还有警察叔叔在救援的时侯,等等都会轻松多了,但是你会想,怎样想拿下来呢?这你就放心吧!想拿下来的时候,只要轻轻的把脚往上一抬就行了,这样对老年人也方便多了。我给这种鞋取名叫吸盘鞋。
大自然真的很奇妙,从大自然能得到的启示多着呢!大自然真是我们人类的好老师呀!
小壁虎四年级(通用21篇)篇八
一个静谧的夜晚,皎洁的月光悄悄洒进我的房间,我正坐在床上静静地看书。
“蟋蟋蟋,蟋蟋蟋”一阵不易察觉的轻微响声传进我的耳畔,难道屋里有怪物……,我连忙把书放下,不由自主地往后坐了一点儿,后背紧贴着床的靠背,目光在屋里仔细地巡视着。
突然,我的目光落在了天花板的一角,我定睛一看,原来是一只小壁虎呀!这时,只见壁虎嗖的一下,窜到了墙上,吓我一大跳。
我害怕壁虎从墙上掉到我的床上,就把妈妈叫了过来,让妈妈帮我把壁虎消灭掉。
妈妈从厨房里拿来笤帚和簸箕,来到我的屋里,拿起笤帚站到床上,想用笤帚把壁虎弄下来。
妈妈举起笤帚,正准备把墙上的壁虎打下来,这时,壁虎竟然嗖的一下又窜到了窗帘上。妈妈再次把笤帚向壁虎打去。壁虎似乎无路可逃,竟然掉到了床上,我吓得用被子蒙住了头。
小壁虎四年级(通用21篇)篇九
清明节这几天,我们要回老家。
乡下的空气真清新呀!四处鸟语花香。我四处走着,四处看着,希望找到一些有趣的植物动物。
突然我发现在一堵墙上有一只壁虎,那只壁虎爬得那么快,那么迅速。
以前我虽然见过壁虎,可没想过它怎么能爬?今天我对壁虎提出了疑问:它究竟是怎么在墙爬的呢?可是我又抓不到它,只能回家找了。
原来,壁虎脚上有许多很多很细的刚毛,这些刚毛非常细,每根粗细只有人类发丝的十分之一。这么细的刚毛,再在刚毛顶端分出许多更加细小的绒毛,壁虎足底大约有50多万根这样细小的绒毛,它们能产生巨大的分子吸力,让壁虎能够附在任何光滑或垂直物体的表面。
看到这里,我不禁生出了个想法:如果在鞋底布上这种绒毛,我们就可以走在墙上,走在天花板上,我们可以用它来表演杂技;如果再在手套上布上这种绒毛,我们就可以攀登更高的山峰,更高的建筑物。
同学们,让我们好好学习,在未来造出这样的物品!
小壁虎四年级(通用21篇)篇十
去年暑假,我们去奶奶家,发现了壁虎是怎么逃出来的秘密。
一天晚上,我的两个堂兄弟在我奶奶家饶有兴趣地看电视。我弟弟没那么开朗。他正在玩一只壁虎。
哥哥拿着苍蝇拍追着壁虎绕着院子跑。我问哥哥:“你在干什么?”“老师说壁虎的尾巴断了,可以长出尾巴。我想试试是不是真的。”“这是真的。”我不假思索地说:“这是为什么?”我哥哥总是喜欢问问题。我告诉他:“它有很强的再生能力。”
我用苍蝇拍了一下壁虎。壁虎吓坏了,尾巴像胡萝卜一样断了。我想:明天还要长多久?第二天我好奇的看着它,它真的长出了一条尾巴,大概一厘米左右,真的好奇怪!
这时候脑子里突然冒出一个想法:有的人不是少了一条胳膊,就是少了一条腿。我可以从壁虎长出尾巴的能力来模仿石膏。如果我把它应用到残疾人身上,我可以长出缺失的肢体!多好的主意啊!加油,我会成功的!
动物真的是人类的好老师。他们为我们做出了巨大的贡献!
小壁虎四年级(通用21篇)篇十一
“啊!一只四脚蛇,”随着外婆的一声尖叫,我和妈妈立刻赶到。
果然,在客厅那洁白的房顶上,爬着一只四脚蛇,差点把我吓得半死,一步。
都不敢靠近它。
妈妈用扫帚将四脚蛇从房顶打下来,准备用透明的玻璃瓶把它装起来。可打下来后,这四脚蛇左躲右闪,身手非常灵活,还真称得上“跑步健将”呢!妈妈用扫帚拍过去,小壁虎一下子窜到扫帚的另一边去,它总是能非常机警地在妈妈逮到它之前就小学生作文大全。
以前,我学过《小壁虎》这篇课文,知道了四脚蛇的学名叫小壁虎,是益虫,专吃蚊子的。这只小壁虎全身灰绿色,带着黑色条纹,肚子却是灰黄色的。它的脚步呈三角形,身子最前头有一条细缝,那就是壁虎的嘴巴。一双圆溜溜的眼睛盯着我,炯炯有神[注:炯炯:明亮的样子。形容人的眼睛发亮,很有精神。],像两颗紫葡萄,又闪又亮。它的喉节一跳一跳的,像是在紧张地呼吸。它有四只脚,每只脚上有五个小爪子,呈梅花状,紧贴在墙壁上,支撑住身体不掉下来。
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小壁虎四年级(通用21篇)篇十二
我爱看电视,可我不看那些动画片,我特别喜欢看关于动物。今天我把看到好片《可爱动物》中精彩的片段说出来与大家分享:
早晨,沙漠里阳光格外温柔,好像披上了一层红色的纱巾。忽然龙卷风的呼啸而来,平静的沙漠变成了沙涛汹涌,蔚为壮观。风停了,沙漠又恢复了平静。一只一拃长的壁虎出来了,粉肉色身体,白色的腹部。三角形的头,眼睛像黑色的玻璃珠子,不停地转动着,十分漂亮可爱。在阳光的照射下,壁虎像玉雕琢显得格外美丽、晶莹透亮。
小壁虎出来找吃的,那双黑眼睛不停转动着。忽然,远处传来“唰唰”作响的声音,响尾蛇来了。所有的小动物都闻声而逃,纷纷钻入沙子里。壁虎快快速用自己前脚扒开沙子,用后脚不断地把沙子推到后面去,把自己往里藏。没手没脚的响尾蛇那柔软的身像一条有弹性的长鞭甩成“s”形,横着游过来。
响尾蛇来了,这里什么也没有,一切静悄悄的。而蛇一点也不失望,把自己像沙子一样颜色的身体往沙子里潜入,露出尾巴伪装成一株小草,静静地来了个“守株待兔”。小蚂蚁看见了,向“小草”爬去。藏在沙子里已久的壁虎钻来,看见不远处小草上的蚂蚁扑去。霎那间,蛇钻出头,用闪电般的速度把壁虎吃了。壁虎就莫名其妙地消失了。
我看得目瞪口呆!真是“螳螂捕蝉黄雀在后”啊!蛇是那么狡猾,小壁虎是那么可怜!
小壁虎四年级(通用21篇)篇十三
今天在山上抓到一只小壁虎。它看起来很可爱,三角形的头上有一双淡黄色的眼睛,里面有一条黑线,就是它的眼睛。它有一个蜥蜴般的身体,很小,但非常灵活。壁虎自始至终都是淡褐色,腹部半透明,下颌淡黄色,腹部微红,像个小精灵。它跳上了我的迷彩裤,我找不到。它有四条腿,每只脚上有五个带羽毛的脚趾,脚趾上有白色的肋骨,像雪花一样。它擅长攀爬,甩着一条长长的尾巴,爬在墙上,就像在地上一样。但我只是把它放在水里。我不知道,他快乐地游着,像一条欢快的小鱼一样快,他的长尾巴不停地摆动。
据说壁虎遇到危险会折断尾巴逃跑。几天后,它会长出一条新尾巴。我抓住它的尾巴,把它吊在空中,它却无辜地接受了我的恶作剧。我又把它放在地上,踩了它的尾巴,哈!奇迹出现了,它飞快地从我脚下溜走,只留下一条短短的尾巴。断了的尾巴在风中不停地摆动,像一匹海马,独自跳着秧歌。多么狡猾聪明的小家伙!我在手心里玩过。它从我手上跳下来,跳上我的衣服,像小鸟一样跳到地上,然后迅速从我身上消失。
小壁虎四年级(通用21篇)篇十四
为了回老家加紧点作业,早晨两点钟的整点报时刚刚响过才放下手中的笔,躺在床上听听广播,把时钟调到早晨六点,就沉沉的躺在了床上。
不知已经死了多久,那双有着狭长瞳孔的大眼睛不见了,身体还是像生前一样,韧性十足,每个关节都活动自如,可以向上或向下弯卷的趾还保留着能将身体固定在玻璃表面的吸盘。闻起来有点咸臭味,可能是我的工作室虫子太少饿死了吧。但是虫子少的话它怎么来到这个地方?不过如果用84消毒液浸泡上十五分钟,之后再按比例放入浓度大概5%的双氧水溶液腐蚀一会儿,捞出来的晶莹剔透的样子可能会很漂亮吧。谁知道呢。可以像我桌上的小蝼蛄一样,在模具里水晶滴胶成镇纸吧,也可以像博物馆里的史前生物的骨骼化石一样连接固定起来扭曲一下姿态也是很好的摆设。
抽出两张纸巾重叠把它包入其中,放在床头。它是怎么来到这么高的楼层数的?它在这里生活了多久?它是怎么死的?它死了多长时间了?这些问题可能永远也解不开,本来困倦的躯体却再难睡着了。
第二天一早出门就遇上了我楼上和我同龄的家伙:我前几天弄了只壁虎,结果不知道跑哪儿去了,你可别不信。大概知道是怎么一回事了,我就说嘛,房子里没多少虫子能把它引来。
回去打扫房间了,扫帚刚从床底拽出来就看到下面两只棕红色的皮蠹正在地上愉快的玩耍。
文档为doc格式。
小壁虎四年级(通用21篇)篇十五
入夜,偶有壁虎出没,弋于屋角。以捕蚊为乐。猫见之,亦欲以捕壁虎为乐。然壁虎居高处,猫仰而不可得。壁虎知猫意,坚居高处而不下。猫只好以钢窗的`横档作梯,手脚并用地往上爬,远看就像窗中间挂了一团大棉花,并且这团大棉花正鬼鬼祟祟地向壁虎靠近。近了近了,突然,壁虎一个漂亮的大转身,逃之夭夭。猫眼见到手的猎物飞了,气得“嗷嗷”叫。现在,猫面临着一个严重的问题:过于肥胖的身体无法掉头而下,只好灰溜溜地一直挂在窗中间。最后,猫被人抱下来,做了一回失败的黄雀。
小壁虎四年级(通用21篇)篇十六
中午,我正在津津有味地看着一本《舒克贝塔历险记》,这时,听见妈妈在阳台上大喊:“宝贝!快来看看这是什么?”我不情愿地走向阳台,“我吐!”一到阳台我就晕了十秒钟,“不就是一只小壁虎嘛!”。
这只小壁虎有小巧的脑袋,身上有许多斑点,像一件带点的'小衣服,我把它翻过来,看见了它脚上的吸盘。“看来书上讲的是对的,壁虎脚上真的有吸盘。”我说。我又把壁虎放在墙壁上,没想到我用出九牛二虎之力也拉不下来了。“我可不是叫你出来玩的!”妈妈生气地说:“我是叫你出来观察壁虎的。”
这时,一只大头苍蝇飞了进(过)来,又一只,又来了一只,这时候,说时迟,那时快,小壁虎一下子像闪电一样冲了上去,舌头一伸,就吃了一只,还不到三秒钟。剩下两只连忙逃跑,只见壁虎又一伸舌头,“呼”地一下,两只又不见了。嘿!真好!它们又相遇了,不过地点在壁虎的肚里。
我想:我还是放它走吧!它还可以捕食蚊蝇呢!
小壁虎四年级(通用21篇)篇十七
昨天晚上,为了观察小壁虎,我久久的坐在院子里,一动也不动……唉,真扫兴,小壁虎好像知道我在院子里似的,没出来。
今天晚上,我又一次坐在院子里,盯着墙上。哈,小壁虎出来了!我高兴得差点叫出来。我开始仔细观察起来。
这只小壁虎三角形的脑袋上,有一双黑黑的小眼睛,它的四只脚紧贴着墙,一条又细又长的尾巴靠在墙上,它蛮苗条的呢!看,那家伙还有伪装色哩,远远看上去跟墙壁一个颜色。
一只蚊子落在离壁虎不远的地方,壁虎见了,迅速向蚊子爬进。我马上意识到一场别开生面的“战斗”即将开始。我屏息凝视,生怕惊动小壁虎。只见它爬到距离蚊子大约五厘米的地方的时候,它的颈闪电般的一伸又一缩,那只蚊子就被小壁虎的舌头卷入肚子里。一嘲墙上风波”就这样以迅雷不及掩耳之势结束了。
这只小壁虎真可爱,我想抓住它看个仔细。我小心翼翼地靠近它,连忙一扑。哈抓住了!我刚一提起它的尾,不料它一掐,尾巴断了,逃走了。我一惊:壁虎过不多久就会死的吧?我丧气的回家后把这件事说给爸爸听,爸爸听了后说:“别担心,这是壁虎的断尾术,它的尾巴有再生的能力。”
我听了后,心里才放宽了一些。
壁虎的“断尾术”真神奇,真不愧是我最喜欢的一种小动物!
小壁虎四年级(通用21篇)篇十八
大自然真是丰富多彩,许多多就是从某种生物身上得了启示,发明了许许多多新奇的东西。
一天夜里,我补课回家时,偶然发现了一只壁虎爬在墙上,把我吓了一大跳,好几分钟才回过神来。我心想:咦!壁虎到底有什么特异功能呀?难道它脚上会有源源不断的胶水……一连串的问题顿时冒上心头,我决定了,一定要把它上网查查清楚。我这个人是个急性子,说做就做了。于是,我加快了脚步,回家查资料去了。
回到家里,我迫不及待地打开电脑。“哈哈!找到了!”我边说边点开资料。浩如烟海的资料看得我眼花缭乱,过了好一会儿我才全部读完。原来,壁虎在墙壁上爬行时,它的脚趾粗大,趾下的皮肤形成了很多褶皱,它具有粘附能力,能够起吸盘的作用。原来迷惑不解的我一下子明白了。
壁虎除了能在墙上竖直上下爬行,还能够倒挂在天花板上爬行,可它脚底的粘着力究竟是怎样产生的呢?是来自宇宙中最基本的原理——分子引力。这样它光靠一只脚就能轻松地提起重达40公斤的重物!这又让我想到可以发明一台“壁虎起重机”,这样举再重的东西都会变得十分轻松。
啊!大自然真神奇,连这么一只小小的壁虎都能给我那么多启示!
小壁虎四年级(通用21篇)篇十九
小壁虎爬呀爬,爬到草地上。他看见小羊甩着尾巴,小壁虎说:“小羊姐姐,您把尾巴借给我行吗?”小羊说:“不行啊,我要用尾巴赶蚊子呢!”
小壁虎爬呀爬,爬到墙角边。他看见小猫摇着尾巴,小壁虎说:“小猫哥哥,您把尾巴借给我行吗?”小猫说:“不行啊,我要用尾巴掌握平衡呢!”
小壁虎四年级(通用21篇)篇二十
小时候我就知道壁虎是贴着墙壁吃害虫的小蜥蜴,我以为自己跟这种动物从来也不会有什么瓜葛然而,事情发生了,我也意想不到。
这个星期五,我们的教室里来了一个不速之客,一只可爱的小壁虎,灰色外套,四条腿,带着一只摇摆、生动的细长小尾巴。学生们很好奇,立刻飞奔上去,想近距离观察一下这只奇怪的小动物。就在那一刻,我们勇敢的学生健步一手按了上去,立刻就按住了壁虎的小尾巴。
瞬间,这个同学就扯断了壁虎的尾巴,我看到它的尾巴还血淋淋的,小尾巴居然还在扭曲、挣扎,仿佛在说:“请不要杀我,我是你们的朋友啊,让我回到我以前平静的生活!”这时候,老师进来了看到我们在欺负壁虎,很是生气骂到:“瞧,你们都在干什么。壁虎是对我们有益的动物,你们不可以这样对待它。”
听老师这么说,我们都觉得做错了,这虽然只是一个很小的壁虎,但它也是一个鲜活的生命啊!况且壁虎为我们教室捕捉害虫,对我们有益,我们这样对待它实在是很过分。
对不起,小壁虎!我要向你道歉,并且告诉同学们以后再也不伤害你们了。
小壁虎四年级(通用21篇)篇二十一
一天中午,我刚吃过午饭,肚子撑得像鼓一样圆,我就请求妈妈让我到楼下散散步,消化消化食物。妈妈点了点头同意了。
我兴高采烈地下楼了,时不时还打着响嗝。到了楼下,我看见一种昆虫在墙上爬来爬去,不时伸出长舌头,好像在表演杂技呢!
住近一看,原来是一只壁虎,它的脚上有吸盘,能轻而易举地爬在墙上,自由地爬来爬去,多么神奇呀!它像蜘蛛侠,一会儿到那边,一会儿到这边,墙就是它的舞台,任由它随便表演。
我步步接近它,准备伸手时,它看见了我,发现了危险,非常害怕,"辟"的一下逃走了。令人惊讶的是它的尾巴竟然自动从身体断开,之后就随处窜动,我的个妈呀!它的尾巴断了后还能动,而且速度极快,如闪电般速度,把我吓了一跳。
不一会儿,尾巴停止了运动,我用树枝碰了碰尾巴,没有反应,我这才松口气。
原来壁虎还有这个秘密呀!