植树节种树的小学（模板16篇）

写一篇优秀的作文，不仅需要有合理的结构和有条理的内容，还需要有独特的观点和精彩的词语。借助一些优秀作文的例子，我们可以更好地理解如何写出一篇出色的作文。

植树节种树的小学（模板16篇）篇一

一年之计在于春。三月的春天生机盎然，万物复苏，柳绿红花，莺歌燕舞，正是植树的好季节。在这个春暖花开的好日子，我们三年级（7）班相约南宁市良庆区广良村一起开展植树活动。

从南宁城区出发到达广良村有一段较长的路程，我们乘车经过大约1小时才到达目的地。路程虽然仅仅几十公里，但是我们对路线不熟走错了几个路口，在崎岖的路上经过一番折腾才看到美丽的广良村。对于晕车的我来说，在车上的每一秒都是煎熬，看到窗外的美景时，让我的痛苦抛到九霄云外。我看见了一排排燕子横掠天空，看见了老树枝头长满了嫩芽，看见了木棉花惊艳绽放，看见了一片片碧绿的田园，这春天的景色美极了！

植树前，我们在广良村小学操场上进行了一次友谊交流活动，我们把提前准备好的学习用具、体育用品捐赠给广良村小学的同学们，有书包、笔、书本、还有篮球、排球、乒乓球……满满的堆成一座小山。这是我们的一点心意，也是我们友谊的象征，希望他们用得开心，玩得高兴。

植树开始了，我们两个家庭一组，拿好工具后到选定的地点，先挖坑，把树苗放入坑里，再一边填土一边放肥料，最后浇水，这样就把树种好了。在挖坑的过程中，我们遇到点小困难，一块块小石头让我们无法再往下挖。黄老师和教导主任见状，用铲子合力把石头挖出，树坑才够大够深。在每棵树苗上，系上我们的心愿卡，让我们的愿望随着小树成长能够实现。我的心愿是：好好学习，天天向上，考100分。

植树节种树的小学（模板16篇）篇二

今天是孙中山先生的纪念日，也是三月十二日植树节，祖国人民为了纪念孙中山先生为国家做出的贡献，把今天定为为祖国增添新绿的日子。

现在已是春天，上午我和小红一起去郊外植树，我们高高兴兴地走在路上，我们看到了，一朵朵美丽的花儿，还有高高的大树，一个火红的大太阳在空中挂着。阳光洒在我的头上，一滴滴汗水从我头上落了下来。

到了那里，我拿出小铁铲，在一个阳光充足的地方挖了一个树坑，然后再把一棵小树苗放进去，小红扶住小树，我拿起铁铲把土都填了进去，就这样小树苗栽好了。小红提着水桶去河边提水了，回来后慢慢地把水倒进了树坑。累得我满头大汗的，我用毛巾擦了擦我头上的汗。小红看着我的样子哈哈大笑起来，一只路过的小鸟也笑起来了。

植树任务完成了，我和小红走的时候，担心会有人破坏小树，所以就在它的身上系上了一条红领巾，在红领巾上面写着“爱护绿化，保卫祖国”。这时小树苗上停着一只小鸟好像对我说：“小朋友，我一定会在它的身上建巢的!”小树也仿佛不舍地对我说：“小主人，你别走，你把绿化增添的更多了，你一定会受到祖国妈妈的奖励的。”

小树我想对你说：“你一定要茁壮成长起来，你的努力一定会让祖国变得更加美丽!”

今天早上，我和一个小伙伴一起去路旁种树，我们带着小树苗，铁锹和洒水壶就出发了。

到了路旁，我拿起铁锹在地上挖了一个坑，另一个人拿住小树苗把它放在坑里，然后拿起铁锹把土填上，又在小树苗旁洒上水，小树苗就种好了。

我想，小树苗在太阳的普照下，在小雨的哺育下，每天都能茁壮长大。

植树节种树的小学（模板16篇）篇三

一年一度的植树节到了，我与爸爸妈妈一起到山上去植树。

我们先找了一块空地，然后爸爸挖了一个大坑，我轻轻地扶着小树苖，妈妈再把土盖上。我蹦蹦跳跳把土踩得结结实实的，就象在给小树苗按摩。妈妈提来一桶水，让我帮小树苗浇水，我一边浇水一边对小树苗说：“小树苗啊，小树苗，你多喝点水，快快长大吧！”然后我又与小树苗比比高，一比，呀！小树苗才长到我的脖子。我就对小树苗说：“小树苗，你快些长大吧，等明年我们再来比高！”

一陈风吹来，小树苗轻轻地摇动，好象在说：“谢谢你，小主人，是你让我健康成长，明年我一定会长得比你高”。

植树节种树的小学（模板16篇）篇四

植树造林对治理沙化耕地，控制水土流失，防风固沙，增加土壤蓄水能力。

而且随着经济林陆续进入成熟期，产生的直接经济效益和间接经济效益巨大，还能提供大量的劳动和就业机会，促进当地经济的可持续发展。

2、抵挡风沙。

植树造林能防风固沙。风沙所到之处，田园会被埋葬，城市会变成废墟。要抵御风沙的袭击，必须造防护林，以减弱风的力量。

风一旦遇上防护林，速度要减弱70%~80%。如果相隔一定的距离，并行排列许多林带，再种上草，这样风能刮起的沙砾也就减少了。

3、经济建设。

植树造林能为人类提供许多有用的东西。不少水果、药材都是林产品;茶叶、橡胶、新碳等都是树木的贡献。树林的用处真是大得很。

4、清除空气污染。

据统计，一亩树林一年可以吸收灰尘2万~6万千克，每天能吸收67千克二氧化碳，释放出48千克氧气;一个月可以吸收有毒气体二氧化硫4千克，一亩松柏林两昼夜能分泌2千克杀菌素，可杀死肺结核、伤寒、白喉、痢疾等病菌。

5、自动的调温器。

夏日树荫下气温比空地上低10℃左右，冬季又高2-3℃。

植树造林意义。

3月12日是我国的植树节，然而把12这个数字前后颠倒一下，就是国外一些国家的植树节。

3月21日是世界林业节。这个节日是西班牙在欧洲农业联盟1971年召开的特内里弗岛大会倡议并得到会议一致通过的。同年11月联合国粮农组织正式予以确认，因而不少国家把这一天定为本国植树节或植树日。

国外曾有学者对树的生态价值进行过计算：一棵50年树龄的树，累计创值约196000美元。这一计算是否精确姑且不论，就树木的实用价值而言，确是显而易见的。

一棵树可以生产200公斤纸浆，而这些纸浆如果要生产卫生纸，则至少有重为100克的卫生纸750卷。

在城市，一棵树一年可以贮存一辆汽车行驶16公里所排放的污染物。很多树木可以吸收有害气体。

如1公顷柳杉林每天可以吸收二氧化硫60千克，其他如臭椿、夹竹桃、银杏、梧桐等都有吸收二氧化硫的功能。当城市绿化面积达到50%以上时，大气中的污染物可得到有效控制。

首先，植树造林可以净化空气，树木在生长过程中，由于光合作用，能吸收大量二氧化碳等有害气体，从而使空气得到净化。据科学家推算，地球上的树木。草地每年为人类处理掉废气达200亿吨。有时一个气孔在一秒钟内能吸进25000亿个二氧化碳分子，数目之多可想而知。

其次，植树造林可以防风固沙。培植防护林可以抵御风沙袭击，防护林的主要作用是减小风的力量，风遇到防护林，速度就减小70%-80%。是培植草皮。有了草坪覆盖地面，即使有风，刮起的沙子也不多，这就减少了沙粒的来源。从这两点可以看出，植树造林对防风固沙有很重要的作用。

植树节种树的小学（模板16篇）篇五

一年一度的植树节即将来临，让我们共同携手，在我们美丽的家园播下绿色的种子。本文是本站小编整理的关于植树节种树的小学记事。

作文。

仅供参考。

今天中午，我刚吃完饭，只听外面很热闹。我推开窗户一看，嗬!邻居家姚叔叔在植树!

今天是植树节，怪不得大人们在植树。我赶忙跑过去观阵，心里痒痒的，只想也亲自试试种树的滋味。姚叔叔一眼就看出了我的心思，他笑着和蔼地对我说：“纤纤，你也植棵树吧!”我听了一蹦三尺高，悄皮地行了个军礼，并连忙用英语回答：“yes!”

姚叔叔帮我挑选了一棵茁壮的树苗，并愿意和我一起种下这棵树。我挽起衣袖，拿着工具干了起来。姚叔叔负责给树苗挖坑，我负责将树苗放在已挖好的坑中。俗话说得好：身大力不亏!没多久工夫，坑就挖好了。该我放树苗了。我按照姚叔叔指点的方法放，我把树苗放在坑的正中央，姚叔叔就一锹一锹地填土。刚填几下，姚叔叔就说：“纤纤，快!把树苗向上提一下。”我不解地问：“这什么要往上提呀?”“这样能让土填实一些。”姚叔叔还讲了一些道理，我一一听着、记着。不一会儿，坑就填满了土。我高兴得拍起手来：“呵，树苗栽好了哟!”姚叔叔笑着对我说：“这还只完成了第一步，还有几道工序嘞。”接着，只见他用脚在刚填好的地方踩了几下，还让我将事先准备好的水浇上几瓢。然后慎重其事地对我说：“好了，这棵树就由你负责护理啦!”“我一定完成任务!”我又跟开始一样向姚叔叔敬了个军礼，内心深处由衷地感谢这位好心的叔叔，他像父亲一样教给我知识，帮助我成长，我得用实际行动感谢他，把这棵亲自栽种的树苗培养成材。

下午上学的时间到了，我带着无限的喜悦和憧憬，依依不舍地离开了亲手栽种的小树。我给小树取了个好听的名字：“雄风”。我要用心血浇灌它、像大人保护孩子一样呵护它，让它早日长成参天大树，造福人类!

又是一年植树节，我和宋誉相约在我们小区里种树。

我们在小区的花园里找到了一个合适的位置，用铲子把那里的土松了一下，然后就开始铲土挖坑。不一会儿，我们就挖出一个小坑。我们把小树种轻轻的往坑里撒了所有种子，种子撒好了，我们将土填回坑里，在用脚踩实。

第一步完成了。现在开始第二步：给种子浇水我和宋誉轮流用水壶给种子浇水，种子喝了水后，好像在说：“好喝，好喝，真甜!我还要喝，我要长大.”

树直好了，水也浇好了，我和宋誉相约每周都来浇水.施肥。我们期盼着树种快快发芽，快快长大。

学校团委响应乡政府的号召组织团员进行了一次有意义的植树活动。我们班被分配到植树区是校厕前的小三角地带。这块地方因紧靠厕所，就差不多成了被遗忘的角落。每当暑假过后，这里便杂草灌木丛生，倒成了老鼠们的乐园。有的时候，有些学生偷懒把垃圾也清扫到这里来。学校领导觉得这里有损校园形象，不利于校园清洁，就决定在此地植树。我们班的团员们在班主任的带领下手里提着劳动工具和小柏树苗兴高采烈地来到了植树区。我们三四人一组，组内分好工后就积极行动起来了。首先是挖树坑，幸好树苗小，不用挖多大的坑。这里的土结成了块显得有点紧。我们挖起坑来便有点费劲。可这难不倒我们。我们使劲地挖呀挖。没过多久，水桶大的树坑就被我们挖成了。接下来是垫土。我们把一些松软的土壤垫在了最底层，然后边扶正放进坑里的小树苗，边往里边埋土。为了不使树根蜷曲在一起，我们拎着树茎轻轻地往上提了提。后来我们是边埋土边把土捣紧。培好土后，我们便给栽种好的小柏树苗浇水。一节课的工夫，十几棵小柏树苗就被我们栽种好了。此时的我们额上早已渗出了晶亮的汗珠，头顶直冒着热气。小柏树苗在春风的吹拂下，似乎在摇头晃脑地说：“同学们!你们辛苦了!”

看着这栽种好的小柏树苗，我们欣慰地笑了。

今天是孙中山先生的纪念日，也是三月十二日植树节，祖国人民为了纪念孙中山先生为国家做出的贡献，把今天定为为祖国增添新绿的日子。

现在已是春天，上午我和小红一起去郊外植树，我们高高兴兴地走在路上，我们看到了，一朵朵美丽的花儿，还有高高的大树，一个火红的大太阳在空中挂着。阳光洒在我的头上，一滴滴汗水从我头上落了下来。

到了那里，我拿出小铁铲，在一个阳光充足的地方挖了一个树坑，然后再把一棵小树苗放进去，小红扶住小树，我拿起铁铲把土都填了进去，就这样小树苗栽好了。小红提着水桶去河边提水了，回来后慢慢地把水倒进了树坑。累得我满头大汗的，我用毛巾擦了擦我头上的汗。小红看着我的样子哈哈大笑起来，一只路过的小鸟也笑起来了。

植树任务完成了，我和小红走的时候，担心会有人破坏小树，所以就在它的身上系上了一条红领巾，在红领巾上面写着“爱护绿化，保卫祖国”。这时小树苗上停着一只小鸟好像对我说：“小朋友，我一定会在它的身上建巢的!”小树也仿佛不舍地对我说：“小主人，你别走，你把绿化增添的更多了，你一定会受到祖国妈妈的奖励的。”

小树我想对你说：“你一定要茁壮成长起来，你的努力一定会让祖国变得更加美丽!”

今天早上，我和一个小伙伴一起去路旁种树，我们带着小树苗，铁锹和洒水壶就出发了。

到了路旁，我拿起铁锹在地上挖了一个坑，另一个人拿住小树苗把它放在坑里，然后拿起铁锹把土填上，又在小树苗旁洒上水，小树苗就种好了。

我想，小树苗在太阳的普照下，在小雨的哺育下，每天都能茁壮长大。

今天是植树节，我和黄韵营一起去白云山种树。

我们怀着激动而又期待的心情坐在前往白云山的公车上，路上洒满了我们的笑声。其实，这是我们第一次独自出来“过植树节”，所以嘛，难免会有特别的感觉喽!

不知道是不是心理作用，我怎么感觉这车子在和我们作对?我的心越想快点到达目的地，它就开得越慢，真是郁闷!

度秒如年的我们在等待了n久后，终于站在了白云山脚。

“走吧!”

“恩。”

就这样，我们手拉手地开始上山。

“呼——呼——累死了啦!”当我们扛着重得要命的树苗来到植树点，已经快累趴了。

“快开始吧!”

“好吧!”

我们把树苗放在一旁，然后拿出准备好的工具，开工啦!

第一步是松土。我和黄韵营一人拿一个铲子，卖力地挖起土来。

经过我们的努力，平坦的土地已挖出了一个“像模像样”的坑。

我们合力把树苗放在坑的中央，就要开始填土了。

“黄韵营，你来扶着树，我来填土吧!”见黄韵营满头大汗，累得快要虚脱的样子，我便“大发慈悲”地把这个“艰巨”的任务揽在自己身上。

“随便你。”黄韵营淡淡地说。不过我还是从她的眼神中找到了一种名叫“感激”的东西。感激就谢我嘛!口是心非的苍蝇(黄韵营的绰号)哦!

黄韵营看着我的苦瓜脸，开口道：“我去拿水来浇树苗，你先歇会吧。”

我的脸立刻“由阴转晴”：“苍蝇，你真是好人啊!”

“我本来就是好不好?!”

“哈哈……”

“哈哈……”

爽朗的笑声让我的心情——爽到不行了!

浇了水后，我们就完成任务了!

植树节种树的小学（模板16篇）篇六

一年一度的植树节即将临近，我们开始纷纷保护树林和树木。一大半的人认为只有在植树节才要保护树林和树木，我的观点却恰恰相反，我们不能只在植树节保护树林和树木，应该无时不刻的保护着树林和树木。

自然是人类的摇篮，绿是自然的颜色，是宝贵的希望啊！它是生命，它是希望，它是动力，它是安慰，它是欢乐！

我给你送来粒粒种子，你让它们花繁叶茂，我赠予你颗颗树苗，你让它们绿树成荫。只有热爱祖国和人类的真正懂得爱护绿色，只有从爱护眼前一草一木做起的人，才会热爱祖国的山河。我们青少年要爱每一片绿叶，爱每一棵小草，受每一朵鲜花。保护环境，绿化校园，让绿色生命激活我们热爱的生活，做祖国美好的建设者。

3月12日―植树节，希望日日都是植树节，让口号落实行动，让绿色染绿地球。在人类奔向21世纪的今天，地球已负担深重，苦不堪言，人类对环境污染和破坏也越来越大，森林是陆地生态系统主体，改善生态环境的最根本之法是种树种草，增加绿色植被，绿色工程作不好，就不可能有个好的生态系统，因此植树造林是全世界的目标。

绿色植物其实是第一性有机物质的生产者，它们能利用太阳能和土壤中的水分和养分制造有机物质，为比自身多10～30倍的异养生物提供必要的食物。树本来具有调节气候，保持生态平衡的能力，树木通过光合作用，使空气清洁新鲜，一亩树木放出的氧气足够65个人呼吸使用。树木不仅仅净化空气，还能防风固沙，涵养水土，不致水土流失，还是“粉尘杀手”一亩地的树木一年可吸收各种20粉尘―60吨！减少噪音污染也是它们本能，九米宽的林带可减弱噪音污染10―15分贝。树木的分泌物也有杀菌作用，森林里每立方米空气是含细菌三四百个，而空旷地带每立方米空气含细菌三四万个，两者相差100倍！

绿色植物保护了地球，保护了人类，让我们共同植树你也可以投稿，绿化、美化我们的生存环境，让我们一同珍惜绿色，植树造林，记住3月12日―植树节。

我希望每个人都能保护树林、保护树木，让都市的生活添一分绿色。

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植树节种树的小学（模板16篇）篇七

“一年之计在于春!”春天是万物复苏的季节，春天更是播种的季节!

茫茫田野，我们迎着春风，唱着歌儿，怀着激动的心情又稍稍带着点焦虑来到凤凰岛。

一棵棵树苗睡在草地上，正等待着主人来把它们唤醒。说干就干，当老师说“开始”时，同学们就像一群群快乐的小天使飞扑过去。我也不甘示弱，拿起铲子就开始挖坑了。

“说总比做容易。”俗话说的可真不错。上层土又干又硬真难挖，我费了九牛二虎之力才挖了几个小角，正当我一筹莫展的时候，一颗“星星”落了下来，是什么星?是个大救星。一位叔叔实在看不下去我的“独门”铲法：左敲敲，右打打，上挖挖，下铲铲。只见他麻利地拎起一桶水，在我挖的小角上面稍微浇上一点水，过了几分钟，泥土就变得又松又软，真好挖。不一会儿工夫我就给小树挖出了一个“家”，同伴迫不及待地轻轻把树苗放进“家”里。然后我们开始填土，我“嘿咻嘿咻”地把块土斩碎，又”嘿咻嘿咻“地把土填进坑里，最后我们给树浇上水，便大功告成了。

怀着无比激动的心情，我们围着小树跳起了舞，唱起了歌，和小树一起合了影，临走前我们在树上挂上了自己做的护绿牌——专利号。

我们就要离开这儿了，我忽然想起要给小树起了个名字，就叫它“希望”吧，希望它长成参天大树，希望它成为有用之材，希望它能带来生机勃勃的绿色!

小树，再见了，明年我们还会再来，我们每年都会来，因为，这里有我们的希望。

植树节种树的小学（模板16篇）篇八

亲爱的老师、家长、小朋友：

你们好!

当春天带着希望、带着温暖，沿着冬天离开的脚步，在阳光明媚中，款款向我们走来时，她带给了人间莺歌袅绕，繁华似锦。在这欣欣向荣，生机勃勃的春日里，我们又迎来了一年一度的植树节。

绿色是大自然的`颜色，它孕育着生命与希望，是大自然赠与我们人类的宝贵财富，没有绿色就没有我们人类。一片绿叶，一朵鲜花，一根小草，都是生活在大自然中可爱的生灵，她们点缀着我们五颜六色的生命。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。保护地球，爱护环境，绿化校园，从我做起，从身边做起。为此，在植树节来临之际，我们向全体教职员工、家长、小朋友们发出以下倡议：

1、不破坏绿化，这包括：不采摘花朵，不攀折树木，不践踏绿化带、不穿越开放式草坪，做游戏时远离花木等。

2、参加社区、幼儿园的护绿活动，到社区、幼儿园附近的绿化地做保洁工作，看到不文明的行为及时劝阻。

3、积极开展家庭植树、养花活动，使自己的家变成一个绿色家园。选择一些适合在家种植的植物，种在阳台上、房间里。(成活率较高的植物)，有条件的，在家门口和您的孩子一起种植一棵或更多您喜欢的树苗。并将您和孩子的护绿行动以照片形式拍摄下来，和大家交流与分享植树的快乐。(交至本班老师处)

4、积极学习植树护绿知识。

家长们、小朋友们让我们行动起来，从现在做起，爱护大自然的一草一木;从身边做起，种几棵树，养几盆花让我们用实际行动投入到3、12植树节的植树、护绿、环保、健康活动中去，为建设美丽、文明、和谐的家园贡献自己的力量吧!

倡议人：

20xx年xx月xx日

植树节种树的小学（模板16篇）篇九

植树节种树的小学（模板16篇）篇十

终于迎来了一年一度的植树节，我们决定和老师一起去植树。我右手提着水桶，左手抱着铲子，向公园出发。春天的公园更是生机勃勃，花团锦簇，春意盎然。老师和同学们带着植树工具和自己精心挑选的小树苗，来到了一块空地前，老师给我们讲了植树的要领后，大家就热火朝天地干了起来，有的丈量，有的挖坑，有的打水，还有的搬运树苗，我望着同学们，心想：太好了，这块空地即将变成一片绿荫!

我和xx分在一组，我们俩找到了一个突出来的小山坡，决定在上面栽树，我拿起铲子，使劲一挖，没想到竟然挖不出土来，我望了望身边的xx，想要从她的身上得到一点启示，只见xx弯着腰，紧握铲子，脚蹬铲背，使劲猛挖，脸上的汗珠也越来越多，她喘了几口气，用手擦去额头上的汗水，她突然抬起头，疑惑地望着我，显然，她也不知该如何挖，早在一旁望着的xx老师看见了，二话不说，拿起xx的铲子便开始铲土，左一铲，右一铲，汗水不断的从他的额头上流下来，他也顾不上擦，不一会儿就把坑挖好了，真不愧是xx老师，真是太棒了!我发自内心的感叹，再看看xx，她惊讶的眼神中似乎告诉我她也是这么想的。坑挖好了，该种小树苗了，xx小心翼翼地把树苗放进坑里，左看看，右看看，把树苗扶正了。“快来帮忙!”她突然说话了。“哦。”听到了她的话，我用铲子一铲一铲地把周围的碎土铲进坑里。铲完后，便用脚把土踩实，踩实后，便浇水。这样一棵树便栽成了。

由于我们的团结合作，还有xx老师的帮助，我俩早早完成了任务。再看看其他同学，xx和xx正在给小树浇水，xx把树苗栽进土里，xx老师也忙坏了，他不仅帮我和xx植树，还帮其他同学植树。大家齐心协力的干着，太阳渐渐下沉。

植树节种树的小学（模板16篇）篇十一

各单位、社会团体、驻军、武警部队，全体适龄公民，同志们、朋友们：

生命需要绿色，绿色呵护生命。植树造林，绿化家园，是一项惠及千家万户、利达千秋万代的大事，是每个公民应尽的义务，是建设“两富两美”新武功的重要举措。为进一步推进生态文明、提升城市品位、优化人居环境，再次掀起全民爱绿、植绿、护绿的新高潮，确保今年省级绿化模范县成功命名。在此，我们谨向社会各界发出如下倡议：

一、让我县全民携手，带头倡导生态文明。让我们以主人翁的身份广泛宣传全民义务植树的公益性、义务性和法定性，树立健康向上的生态文明观念和道德情操，以身作则，争做一名绿色生态文明的倡导者和宣传者。

二、让我县全民携手，带头参与义务植树。让我们以主人翁的身份踊跃参加义务植树种草养花活动，多栽一颗树，多养一盆花，关心和参与辖区、社区、单位绿化和庭院美化建设，认建、认植、认养、认捐林木绿地，为创建“省级绿化模范县”增添绿色生机，营造森林氧吧，争做一名美化环境的播种者和建设者。

三、让我县全民携手，带头呵护绿色生命。让我们以主人翁的身份主动爱护绿色生命，广泛开展"护绿、爱绿、兴绿"文明活动，积极关心绿化建设，坚持不攀枝折花、不践踏草坪、不侵占林地、不损毁树木，坚决抵制破坏生态绿化的.不法行为，争做一名爱绿护绿的呵护者和保卫者。

四、让我县全民携手，带头推动省绿创建。让我们以主人翁的身份积极响应县委县政府创建省级绿化模范县的号召，自觉投身省绿创建，主动为我县绿化美化出点子、提建议、尽义务。群策群力，献计献策，当好参谋助手，争做一名义务植树的谋划者和实践者。

朋友们，栽下一棵小树，寄托一份希望!种下一片花草，铸就一生健康!故有“前人种树，后人乘凉”!今天，让我们携手共建，从自身做起，从现在做起，积极投身到义务植树和省级绿化模范县创建中来，争做绿色文明使者。我们相信，有您的参与，武功的明天“天必将更蓝、山必将更青、地必将更绿、水必将更碧、空气必将更清新”，省级绿化模范县创建必将成功，绿色低碳生态的“两富两美”新武功必将实现!

为满足全县各企事业单位、社会团体、组织机构及广大干部职工、农民朋友们参与“3.12”义务植树的愿望，县绿化委员会组建专门办公室(创建省级绿化模范县办公室兼任)，全权负责全县全民义务植树及创绿工作，欢迎社会各界积极报名、踊跃参与!

倡议人：

20xx年xx月xx日

植树节种树的小学（模板16篇）篇十二

社会各界人士：

当前，大地回春、万象更新，正是植树造林的最佳时机。在第36个植树节即将到来之际，我们希望全市各界人士群策群力、踊跃参与，积极投身到植树造林活动中来，在我市迅速掀起新一轮绿化揭阳大行动的高潮，为把揭阳打造成山清水秀、宜居宜业的绿色生态城市贡献自己的一份力量。

人人争做绿色xx的倡导者。大家行动起来，大力倡导为人绿化、人树一体的生态文明理念，共建大树下的幸福生活。人一出生，每天都要吸入氧气，呼出二氧化碳，一亩森林每天吸收67公斤二氧化碳，释放49公斤氧气。从某种意义上讲，树就是人生命的一部分，植树就是造福，失去森林，人类就失去生存的根基。种更多的树、更好的树，留给未来的就是绿水青山、美丽家园，就是今人留给后代的宝贵财富。

人人争做绿色揭阳的建设者。大家行动起来，踊跃参加各种形式的义务植树和造林绿化活动，有钱出钱、有力出力，提倡学生回报母校一棵树、乡贤回报家乡一片林、企业回报社会一抹绿。在房前、屋后、铺前、铺后、工厂、大院，广泛种树植绿，做到见缝插绿、门前布绿、沿路植绿、满山播绿、全城尽绿，让森林进社区、大树入门庭、绿地进新区，共建一大批绿色家庭、绿色校园、绿色单位、绿色村庄、绿色小区和绿色园地。

人人争做绿色揭阳的呵护者。大家行动起来，从现在做起，从自我做起，关爱绿色生命，爱惜绿化成果，自觉保护身边的一草一木，坚决制止踩踏草坪、摘枝采花、破坏绿地等不文明行为，争做绿色文明使者。

让我们携起手来，积极开展植树造林，全力打造绿色揭阳，让绿色成为xx大地的主色调，让全市人民享受青山绿水、蓝天白云和清新空气，让美丽xx为美丽中国增光添彩。

倡议人：xxx。

时间：xxxx年xx月xx日。

植树节种树的小学（模板16篇）篇十三

1．能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

2．了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。

3．了解保护树木的途径、爱惜树木。

1．请幼儿搜集树的资料或图片。

2．关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。

a、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。

3．教师：你喜欢树吗？你为什么喜欢树？你喜欢什么树？

1、教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或图片。

2、教师请幼儿讨论树的作用、好处。

3、教师介绍植树节的来历，意义，分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。

4、教师请幼儿讨论保护树木的办法。

1、教师请一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。

2、教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。

植树节种树的小学（模板16篇）篇十四

植树节那天，我们全家人说好了一起去南山种树。因为担心下午的时候人很多，我们特地挑了早上去，但是没想到上山植树的人真的很多，我们瞬间被淹没在了人群中！

早上和下午就是不同，虽然人多，但是很凉爽，从山的两侧不时传出树叶摩擦的声音，不时传来一阵阵微风。我们一口气爬到了半山腰上。当我们爬到半山腰的时候，大家都喘不过气了，都大叫着要休息。由于再走一小段路就要到山的最高处了，队长——奶奶批准大家休息十分钟。我们开始哄抢食物，面包啊、薯片、饮料。一下子就寥寥无几了。休息了十分钟，体力恢复了一点，又开始马不停蹄的登山，生怕好的树苗被抢走了。

到了目的地，我们全家一起去领了一颗小树苗，一个铲子和一个浇水的壶。种树这重大的任务就交给了我。小树苗的底部是一个黑色的塑料袋，我以此当做这棵树的标记。我拿着看铲子，找了块松软的地，铲了起来，铲成一个小坑，再把小树苗放进去，把土再填回去，然后再浇上一点水，一颗小树苗就诞生了。种好树时已经临近中午，我们只好和小树告别，回家了。

我会和我的小树一起成长，我想等到若干年之后，我再去爬山，一定可以看到我的小树变成大树，在风中起舞！

植树节种树的小学（模板16篇）篇十五

3月12日的植树节到了，这一天我们学校开展了种下一抹新绿，种下一个希望的植树活动，我也在这次植树节的活动当中哦。星期六上午，我们乘着校车一起来到了佛山林场。

到了那边，我们就跑上山坡去。工人叔叔已经在山坡上挖好了坑，一颗颗小树歪斜着，正等着我们去栽呢!开始植树了，我们先把树扶正，我用铁锹一锹一锹地给小树填土，旁边的.叔叔看我笨手笨脚的，热心地说：我来帮你吧!叔叔几下就填好了。然后我给小树浇水，我在心里一直说：小树，你快长吧，长成一棵参天大树。最后我把精心做的牌子挂在树杈上，听妈妈说，电视台的一位叔叔还专门为我的牌子照了张像呢!

走的时候，我还看了看我亲手栽的小树，我又对妈妈说：每个星期天我们都来看看小树吧!

植树节种树的小学（模板16篇）篇十六

植树节前夕，我们沐浴着和煦的春风去江阴马镇植树。一路上，我们欢歌笑语，欢乐无比。

经过一个小时的车程，我终于到达了目的地。同学们争先恐后地下了车，我一眼就看到了田埂上已经挖好的一个个小坑，在一旁的空地上躺着一棵棵稚嫩的`小树苗。我们组的同学摩拳擦掌，跃跃欲试，恨不得马上就给小树苗在这儿安好家。

老师一声令下，大家就忙开了！我们一组5人，分工合作。我们每人一把小铲，开始挖坑，大家你一铲，我一铲，不一会儿，就把坑挖得更深了。接着，义工家长领来一棵树苗，这树苗的树干细细的，树枝上有些叶子，根部还有好多泥巴。我们把小树苗放进坑里，大家又一次你一铲，我一铲地将挖出的泥巴重新填进坑里。培好土后，大家手拉手，围着小树转圈，将新土踩严实。最后，义工家长从河里打来满满一桶水，我们把水浇在小树苗的根部，小树苗好像有几天都没喝水了，“咕嘟、咕嘟”把水喝了个精光。喝饱水后，小树苗又向上挺了挺身子。