优秀作文必须有一定的观察力和感受力，能够从日常琐事中发现真知灼见。在这个专题中，我为大家整理了一些优秀作文的范文，希望能够给大家的写作提供一些思路和参考。
爱无处不在六年级（专业16篇）篇一
爱无处不在，生活中处处充满了爱的气息。当一米阳光照在墙角缝中，一片新的绿叶冒出了头，这是爱的力量；当母亲把怀胎十月的我们艰难地生下，自己却十分痛苦，这是为什么？这就是因为爱的力量；当世界出现奇迹，这也是爱的力量。爱是什么？爱是不需要言语，而在默默付出。它让世界照亮了每一个黑暗的角落。
爸爸妈妈含辛茹苦地把我养大，一直在我的身边伴随着我成长，他们只是在为我默默地付出，从来没有过一句怨言。这是什么？这就是亲情，这就是伟大的父爱和母爱。亲情是温暖而透明的，它无时无刻不陪伴在我身边，我看不见它，可我却能感觉到它的温度。
人的一生，会结交很多的朋友，朋友之间的友情也是爱的力量。友情真的很脆弱，一不小心，就会玉石俱焚，摔得粉碎。但是，友情也很坚强，它就像一块有强大磁力的磁铁，即使摔得粉碎，只要拉进一点点的距离，马上就会拼起来。但是，一旦粉碎，再怎么拼也还是会有伤痕，那是心里的伤，无法愈合。友情如此脆弱，但其中却蕴藏着无限的爱。
人生漫漫长路，需要艰苦地走下去，在这坎坷的路上，每一个角落都散发出爱的光芒。
爱，并不需要惊天动地的语言，只需要无怨无悔的付出。
爱无处不在六年级（专业16篇）篇二
冬天就要到了，凉风习习，天儿也是晴空万里，朵朵白云。有了这样的好天气，哪儿都是好风景！裕西公园，我们熟悉的不能再熟悉的地方。可在冬天里的裕西公园又会有多么大的变化呢？走，我们一起去看看！
公园旁的几棵柳树被风儿吹得是纵横交错，乱七八糟，却恰如乱作一团的头发般，一点儿都没有了它平时的婷婷淑女般。走进了公园，所有的花花草草，又却被这风儿吹得东倒西歪，却又恰似是在拍手欢迎我来玩！接着往里走，你就会被茂密的梧桐树所包住的林间小道上，这时，又会有别具一格的.景色。温暖的阳光洒在了水泥道上，又再次折返，又偏偏撒在了我的身上。被冬天的阳光这样曝晒着可是真舒服啊！不知不觉，走着走着就会走到了水塘旁。走到了这水塘边，就被这凉风打了个寒噤。湖中的水微微浮动，发出了轻微的声响，又开始荡漾起了一圈一圈的波纹。湖中的水清澈见底，湖中的鱼儿也欢快的游着。这又是一副美不胜收的美景。从老远就看见高高矗立在山顶的凉亭，那凉亭巍然屹立在了山顶上，抵住了风寒、风雨交加的一个又一个的夜晚，为人们提供了良好的休息环境。所有的景物都被蓝天映得格外美，被阳光照耀的格外耀眼，就仿佛公园被一个大金圈所包住。还有那庞然大物的摩天轮在蓝天下缓缓地转着，公园的一切景色尽收眼下！
瞧，即使是我们再熟悉的地方，它依旧会保持着它的美。
爱无处不在六年级（专业16篇）篇三
我永远不会忘记那个星期天，因为那个星期天让我懂得了一个道理：爱，无处不在！
那天下午，我刚上完补习班要回家。走到门口，我不由呆住了，外面正下着[注:滂沱：大雨的样子。形容雨下得很大。]，我没带雨披，也没带雨伞，要是就这样冒雨回去，不被淋成落汤鸡才怪呢！正在我焦急时，一只温暖的手触了触我的肩膀，我回头一看，原来是和我一起上补习班的金奕凯，他说：“你是不是没带伞呀，我带了，我送你回去吧。”我说：“这样你回家就太晚了…。”还没等我说完他就一边拉着我的手往外走一边说：“没关系，我家隔你家很近，别多想了，走吧。”我的心里涌起一阵阵温暖。我们两个肩膀挨着肩膀说说笑笑的很快就到我家了。就在他把我送到门口转过身的时候，我突然发现他一边的衣服全都湿透了，而我身上却滴水未沾。原来是他的伞有点小，他故意把伞往我这边靠。我感动地说：“你都淋成这样了，还一心想着我。”他却平静的说“没什么，就当我免费洗了一回凉水澡吧！”似乎这是[注:经：规范，原则；义：正理。天地间历久不变的常道。指绝对正确，不能改变的道理。也指理所当然的事。]的事，听他这样说，我的眼睛湿润了，多好的同学啊！
后来才知道他家住得很远，并不像他说的那样。他的这种无私帮助别人的'行为感染了我，我要向他学习，让这种无处不在的爱传遍整个世界！
爱无处不在六年级（专业16篇）篇四
爱无处不在,生活中处处充满了爱的气息。当一米阳光照在墙角缝中,一片新的绿叶冒出了头,这是爱的力量;当母亲把怀胎十月的我们艰难地生下,自己却十分痛苦,这是为什么?这就是因为爱的力量;当世界出现奇迹,这也是爱的力量。爱是什么?爱是不需要言语,而在默默付出。它让世界照亮了每一个黑暗的.角落。
人的一生,会结交很多的朋友,朋友之间的友情也是爱的力量。友情真的很脆弱,一不小心,就会玉石俱焚,摔得粉碎。但是,友情也很坚强,它就像一块有强大磁力的磁铁,即使摔得粉碎,只要拉进一点点的距离,马上就会拼起来。但是,一旦粉碎,再怎么拼也还是会有伤痕,那是心里的伤,无法愈合。友情如此脆弱,但其中却蕴藏着无限的爱。
人生漫漫长路,需要艰苦地走下去,在这坎坷的路上,每一个角落都散发出爱的光芒。作文。
爱,并不需要惊天动地的语言,只需要无怨无悔的付出。
爱无处不在六年级（专业16篇）篇五
爱是一盏灯，黑暗中照亮远方;爱是一首诗，冰冷中温暖心房;爱是一道风、一束阳光、一阵雨。
小时候我和小伙伴出去玩，不懂外面的世界，一不小心，摔倒在一块石子上，流出了鲜红的血。正当无助的泪水涌出我的眼眶时，刚刚在马路中央指挥交通的警察叔叔站在我面前，他轻轻地说：“小朋友，多危险，你可要当心哪!”我指了指磕破的地方，他微笑着从口袋里拿出面巾纸，小心地为我拭去腿上的污垢，又弹弹我身上的灰，对我说：“没事了，回去擦点紫药水，以后不能这样了!”然后，他给我戴上帽子，拍了拍我的脑袋，向我挥挥手，又笑着走开了。望着他渐渐远去的背影，我在心里默默地说：“警察叔叔，谢谢您，谢谢您用爱心为一个素不相识的小女孩带来了安慰”。
我在厦门读幼儿园时，有一次，我的外套丢了，冷得全身直发抖，就在我胡思乱想的时候，李老师来到了我身边，将她的外套脱下披在我身上。“老师，不用了!”我有点不知所措地说。“穿上!”李老师的声音温柔而坚定。顿时，一种温暖的感觉在我心里油然而生，我穿着尚有老师体温的衣服，一股暖流传遍了我全身，我感动极了，眼泪在眼眶中打转，就在李老师转身的一刹那，我的眼泪如珍珠般落下。
爱无处不在，爱是一缕温暖的阳光，是春天清爽的微风，是秋天绵绵的细雨。
爱无处不在六年级（专业16篇）篇六
暑假的一天，层层叠叠的乌云越积越浓。我像往常一样来到车站，准备乘坐公交车去市中心学习。车还没到，雨就先到了，“哗哗哗哗”，倒豆子般的雨滴快速的从空中跌落下来。我急忙从包里拿出雨伞，抖开，将它举过我的头顶，感受着伞柄传来的颤动，手握得更紧了。
这时，我的眼帘里突然出现了一位老奶奶。她的衣服上打满了补丁，灰蒙蒙地早已看不出原本的颜色，一头凌乱的白发被迫被束在脑后，她那干枯的双手就跟树上的树干一样，衬得她手中的伞柄更加白亮，在暴雨中，她一步一步艰难的走着。我看着她，心里突然涌起了莫名的情绪。
人行道的斜坡已被洗得发亮，黄蓝相见的地砖像涂过釉了一样，老人的脚踩到了斜坡上，我心头一紧，还未出声，便看到她已滑倒在地上。周围的人看到她摔倒后，都走过去围住了她为她打伞挡雨，然而，老人身边好像有一层保护罩，竟没有一个人敢再靠近她一点。也许人们被一些假装摔倒而骗取钱财的人敲诈怕了，大家都只是看着询问而不做点实际行动去扶她起来，我疾步向老人走去。
老人的衣服已经淋湿，腰背的衣服颜色更深了，一个年轻男子想要去扶她，而另一个与我一般大的女孩已率先扶着老人的一侧，那个年轻男子顺势扶起老人，我捡起老人掉落的灰白而老旧的伞，迎了上去。
大家都看着我们。老人感激的看着我们，不住地道着“谢谢”。“您有没有伤到哪里，要不要去医院检查一下身体?”老奶奶摇了摇头，我把她的伞递给她，老人又笑着道谢，湿润的手，接过我手中的伞，然后又一步一步蹒跚远去。
作者|昆山市振华实验小学六（6）班杨杨。
公众号|玉峰文苑。
爱无处不在六年级（专业16篇）篇七
爱，像空气，每天围绕在我们身边；爱，像一盏盏明亮的灯，在黑暗中指引我们前进；爱，就像一缕温暖的阳光，在寒冷中，轻轻的洒在我们身上，让我们感受到温暖；爱，就是一本书，教会我怎么做人……暑假里，我看了一本书：《爱的教育》。当读完这本书时，我的心灵便深深地震撼了，仿佛经受了一次次“爱”的洗礼。
《爱的教育》这本书是以。
日记。
形式而成的，主人公是恩利科。每一篇故事都让我深受感动。这里面的爱有对父母之爱，朋友之爱，还有国家和民族之爱，甚至还有和素不相识的陌生人之间的爱，处处都感人肺腑。每一个爱的故事都能给我启发，都能告诉我一个爱的哲理。
看完这篇故事，我觉得朱里奥比我懂事、孝顺很多，虽然他才十二岁，但是就懂得帮父母分担。而我呢，只是偶尔做了一下家务，什么都没干，还时不时地抱怨起来，我深感惭愧，我要向朱里奥学习这一点，要懂得帮父母分担。
在生活中，爱，随处可见。比如：像爸爸妈妈为我们奔波劳累，辛辛苦苦的供我们吃喝，上学，这是父母之爱；有时候朋友同学之间互相帮助，这是朋友之爱；像老师在课堂上口若悬河地给我们讲课，给予我们丰富的知识，这是老师对学生的爱；还有那些医院里为病人服务的医生和护士们，这是一种对素不相识的陌生人的一种关爱，也是一种大爱……其实，爱，就是父母对我们亲一亲，抱一抱；爱，就是朋友在你困难的时候伸出友谊之手；爱，就是医生对病人的关怀，照顾……爱，无处不在。
在这里，我懂得了一个人如果心中没有爱，那么他就等于失去了一切。心中有爱，才能幸福快乐！让爱走进我们的心灵，让爱围绕在我们生活中，让生活中处处开满真、善、美的鲜花，天更蓝，草更绿，花更美！
六年级:南宫敖雪。
爱无处不在六年级（专业16篇）篇八
残疾人这个字大家似乎很熟悉，尽管很熟悉，但你们关爱过她们吗?你们有没有想过如果我们自己就是残疾人呢?如果是，没有他们的帮助，你会坚强的活下去吗?所以我们应该多多关注自己身边的残疾人。为什么现在有那么多的残疾人都是那么坚强的活下去呢?是因为我们身边那一双双温暖的手，一个个温暖的怀抱，一句句鼓励的话语，才会让她们坚强活下去。
其实在我们身边的残疾人也有很多，她们也是和我们健全人一样可以共同沐浴阳光，渴望自由，追求梦想的权利。而我们也要无时不刻关注残疾人。相信我们身边的爱一定会越来越多。
爱无处不在六年级（专业16篇）篇九
如果我们有一双善于发现美的眼睛，那么，再平淡的生活也有好多东西值得我们去喜欢，去为它们而高兴。
——题记。
下午三点没到，我就上了去往补课班的公车。今天公车上挤满了人。原本不大的车厢，由于空调和人多的原因，顿时就充满了闷热的空气，令人难受不已。面对车厢内的人群，我无可奈何地站在自动门前，对着外面广阔的世界发呆。自动门是由玻璃做成的，周边还嵌着一层深黑色的橡胶，玻璃上斑斑点点的一大堆，肯定是好久没有擦洗过了。我这样想着。
发了许久的呆，我惊奇地发现玻璃门上有一块形似小鸡的斑点，灰灰的，但却十分活泼可爱，讨人喜欢。车开得很快，路边的草地、树木飞快地往后倒着。从车厢里来看，那只“小鸡”似乎奔驰在那片草地上。矫健的身自忽上忽下，忽左忽右，飞快地向前跑着，时而跨过石块，时而越过泥砖，似乎是朝着一个目的地不断奔驰着。我越发觉得这小鸡好可爱，仔细观察后，还真舍不得把视线移开呢！
爱无处不在六年级（专业16篇）篇十
我从出生到现在，见过许许多多在生活中的‘爱’。那我就拿让我刻骨铭心的件事来说吧。
这是年月日下午，我和妈妈出门逛商场。在商场门口，我看见了最不愿意看到的一幕。在一旁，坐着个乞讨者，希望有人能给点钱，让他生存下去。这时，有两位彪形大汉走向乞讨者。看都没看乞讨者，走过去时，扔给乞讨者毛钱。我如果在那时，比那两位叔叔还强壮的话，我一定会让他们向乞讨者道歉，毕竟人是有尊严的.嘛……正当我想入非非时，一位四、五岁样子的小女孩手里攥着元钱，微笑着走向乞讨者，弯下腰，递到乞讨者手里。我愣住了，在她那个年龄，不是应该牵着父母的手，用厌恶的眼神望着乞讨者，躲得远远地，嘴里喃喃道：“讨饭鬼呃！到别处要饭去！”而那位小女孩却不但没有厌恶的眼神和嘲笑的语气躲得远远的，她是微笑走向前，弯下腰。那位小女孩真的让人佩服，而那两位叔叔连位小女孩都比不上。我望着那两位彪形大汉的背影，他们虽然强壮，但他们为什么不让别人感觉到，他们对别人的爱也是那么强壮呢？我茫然了。
那位小女孩，虽然很瘦弱，但她所做的一切，比那两位彪形大汉强壮倍、倍！
爱无处不在六年级（专业16篇）篇十一
“你们给我快点，拖拖拉拉的干什么”彤彤在讲台上像个催生剂似得催着组员们快点打扫，过了一段时间，天已经黑了，打扫风波也终于过去了，我们相继走下楼，其他同学的家长早已恭候多时，唯独不见我和彤彤的家长，天空一直下着大雨，雷公公正忙着给那如泼，如倒的雨伴奏呢。我和彤彤现在能做的只有等待，但那凉飕飕的风并没有给我们等下去的机会。呼——呼——，一阵阵冷风吹过，冻得我们都能和货真价实的冰激凌比较了。彤彤实在抑制不住了，她忍着冷风的袭击，装出一副若无其事的样子，大声叫到;“算了，不等了，她们肯定是忘了来接我们了，我们自己回。”“可是，”我看了看那如自来水般狂下的雨，不禁咽了咽口水，“雨下的这么大，我们又没带伞，你确定。”我试探性的问了问，彤彤立刻反驳道：“没伞也照样回的去。”我绞尽脑汁的想她葫芦里买的什么药，没等我想出个什么，她就一把脱下外套，剩着一家单薄的衬衣，她把上衣罩在我们头上，回家的路上，她明显把上衣都移到我这边，这时，我看到了平时不可一世，骄傲倔强的彤彤温柔的一面，到我家楼底时，彤彤已经变成落汤鸡了，望着她那副惨样，我的心仿佛有千万只蚂蚁在咬，仿佛有千万根针再刺。我在心中默默的说;谢谢你彤彤，你的关爱永远在我心中。
是你，让我懂得什么叫同学情;是你，让我懂得了什么叫感动;是你，让我懂得了什么叫关爱，这种感情，让任何一种感情都逊色三分。我会永远珍惜我们这段感情的。
爱无处不在六年级（专业16篇）篇十二
有时，我一大清早醒来，会发现少了或多了一层被子或换了一床被子。于是我暗地里决定，要装睡一回，看看是哪个在不断变换着我的被子。
晚上，我按正常作息时间上了床，在关了灯后，就怀着一种复杂的心情——激动、期待和一点点害怕——睁着眼睛盼那个人。开始，我的眼睛睁得大大的，没有一丝睡意，一边想如何装睡，一边监视着房门，还竖起耳朵，时刻听着门外的动静。咦，有挪动桌子的声音!我赶紧变了个舒服的姿势，静静的等着——可是那个人没来。啊，是走路的声音，我的精神再次高度集中，以便时刻对付那个人——可是还是没来。呀，有人说话!我连忙打起十二分精神，准备观察那个人——可是他仍旧没来。后来我有点不耐烦了，准备放松一下，朦朦胧胧的眯着眼看时候——那个人来了!是妈妈!妈妈蹑手蹑脚的来到我身边，轻轻抬起我故意露在外面的胳膊，将被窝掀开一角，再轻轻的将我的胳膊放进去。我不知为什么突然特别想笑，可又拼命忍住了。妈妈小心翼翼的把我的身子摆正，又给我在被子上又加了一层毛毯，最后还将我的脑袋变了个位置，才放心地走了。
妈妈一走，我的心里就像打翻了的五味瓶一般不是滋味。我想起了每天早上，妈妈都会提前十多分钟起床，只为给我做一顿丰盛的早餐;我想起了有些晚上，妈妈一直到深夜才去睡，只为给我洗脏兮兮的衣服;我想起有时，妈妈会大发雷霆，而原因只是我做了一件大错事;我想起有时，妈妈会不厌其烦的变着花样做饭菜，只为我吃得开心快乐;我想起了很多很多。
爱无处不在六年级（专业16篇）篇十三
“传播爱，传递爱，传承爱”，爱无处不在，我们虽然放假了，但是我们的爱心没有放假。我是志愿者，也是蒲公英义工小队的一员，我会像蒲公英的种子一样去传播爱。这个假期我过得既忙碌又充实，也很有意义。
盼呀，盼呀，终于等到了今天，我们愚公书院阅读班走进北山敬老院慰问演出。早上四点半我就起来了，激动的我小心脏砰砰直跳，妈妈现学现卖给我化妆，我都信不过，一个劲的照镜子。哎，有人给化不错了。终于完成了，我俩小跑着到了学校。值班的爷爷真好，大力支持我们，天刚蒙蒙亮，又冷，让我们进屋排练，可是不知怎的王霞阿姨接个电话就哭了，我们大家围了上去，才知道是她老姨去世了，妈妈说“你走吧，有我们呢！”。到最后他没有走，我知道她是为了照顾我们，这次参加活动的人这么多，说实话，我感动得不知说什么才好。
我们义工小队，落实了十九大精神内核，践行社会主义价值观，培养我们敢于担当，有责任心，尊老敬老，发扬传统美德，用自己的力量温暖身边每一个人。
爱无处不在六年级（专业16篇）篇十四
今天，李老师带我们去舞蹈厅参观科技展品，令我们打开眼界。
进入舞蹈厅，最先映入眼帘的是一台机器，里面的墙壁都是金属做的。低头一看标题：吃钱的`盒子。嗯？盒子还能吃钱？我感到惊讶。仔细观察盒子，我终于找哦到其中的奥妙：里面的四壁都是金属，能折射反光。而硬币恰巧也是能折射反光，大部分人的视网膜都是较细长的，看着盒子里部，自然就容易产生幻觉了！
看着看着，我被一个东西吸引了：那是一根常常的透明玻璃管，里面有几十颗球，开启开关，那些球就会飞快的摩擦墙壁，再加上那些细小的气流，就能缓缓上升，最后浮到顶了！
其实，生活中，出处存在摩擦。如果没有摩擦，你就抓不起东西来，因为东西会从你手上滑落，也不能走路，一走路就滑倒……就连经典也是摩擦造成的。
一个个小小的机器，却诠释着很多科学现象。但就是这些小小的现象，我们却经常熟视无睹。科学无处不在，我们却没有留心观察发现。在这里，我只想告诉大家：只要留心观察每一个细微的现象，你，会有收获！
爱无处不在六年级（专业16篇）篇十五
爱，像一盏明灯；爱像冬天的一件大衣；爱像雪中的一盆火；爱，无处不在。
严厉也是爱。老师刚布置作业，妈妈就急急忙忙催着我写作文。我向妈妈借手机，心里打着坏主意，嘿嘿，等妈妈走了我可以安心地玩游戏了。妈妈刚刚提醒我的“作文思路要理清，注意句子兵和段司令”的话早被我到九霄云外了，我高兴地打起了游戏。不一会的功夫，妈妈就走过来丝矗我连忙清除了手机记录里的游戏，她一把夺回手机，识破了我的小诡计。妈妈一脸的严肃，皱起了眉头，厉声喝道：“作文是拦路虎，必须认真，你这样边玩边写，能写好作文吗？”妈妈连珠炮似的一顿向我扫射：“每次都偷懒，再偷懒狠罚，作文写不好，别吃饭！”哎，老妈呀，你也太严厉了吧？不过，没有老妈的严格要求，也不会有我如今的进步。妈妈的教导就像一盏明灯，照亮了我前行的路。
外婆最爱我，每次回家，她都会准备好多我喜欢吃的东西，但我最想念的是烤串。上菜了，有两大碗汤，一盘烤串，外婆知道我喜欢吃烤串，便假装对我说：“莹莹，外婆不喜欢荤菜，这盘烤串，你可以帮外婆吃完吗？以后啊，你多吃点肉，我吃素，咱俩配合着吃饭，多好？”外婆边说边摸着我的头朝我笑。外婆的一抹笑容真美，像雪中的一盆火，让我感到温暖。
外公是一个勤劳的人，他十分疼我。我和表姐要去捕虾，那白白嫩嫩的虾填满了我整个心思，外公知道后，二话不说，在一间小屋子里织网，打铁，乒乒乓乓打了一夜，把手打肿了，鼓鼓的包像大铜锣一样，为我做好了捞虾工具，外公的那双手，像冬天的一缕暖风，抚摸着我。
爱，是那盏明灯；爱，是那抹微笑；爱，是那双大手。
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爱无处不在六年级（专业16篇）篇十六
关爱，就如一位降落在人间的天使，无处不在，它时刻陪伴在每个人的身边。
当我每次乘坐公共汽车时，都会看见几位五官端正、衣衫整洁的大哥哥大姐姐为佝偻着腰、拄着拐杖，还时不时用手撑一下腰的老人让座，并温柔的说上一句：“您老坐吧，我快到站了。”老人则会眯起双眼，向为她让座的人慈祥地笑，并摆手致谢。可是，这些大哥哥大姐姐是真的快到站了吗？其实多半都不是。那些借快到站为由的人，只不过不想让老人为难罢了。
当同学在那里为一块橡皮而东张西望、焦急地流汗时，你递给他一块橡皮，这时，你对同学浓浓的关爱之情就已经表达。当同学在那里为一道不会的题而紧缩眉头时，你过去耐心地为他讲解，这时，你对同学的心意也已表达。
当低年级小学生互相厮打，扯对方的耳朵、并疼得呲牙咧嘴时，作为高年级的我们不再袖手旁观，而是上去把他们拉开，并安慰劝解时，我们对低年级同学的关爱之情也已表达。
当你看到繁华喧闹的超市旁，有一位因迷路而正在撅着嘴，不停地哭泣的小女孩时，上去为她擦拭眼泪，询问她的父母在哪里，并打电话找寻她的父母。我相信，她的父母到来时，你会看到小女孩的眼睛有多明净，鼻子有多小巧笔直，嘴巴有多像樱桃，眉毛有多像柳枝，鹅蛋脸有多美丽，蹦跳起来有多活泼可爱，笑容是多甜蜜……这时，你的心里一定洋溢着幸福的感觉。