四月天三年级（优质19篇）

优秀作文是文字的艺术，需要用恰当的词语和生动的形象来展示作者的思维和情感。看看下面这些优秀作文范文，它们的写作特点和亮点可能会给你一些灵感。

四月天三年级（优质19篇）篇一

四月天三年级（优质19篇）篇二

1.对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。

2.累计认识常用汉字2500个，其中xx个左右会写。

3.会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。

4.能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。

5.有条件的地方，可学习使用键盘输入汉字。

（二）阅读。

1.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

2.初步学会默读。能对课文中不理解的地方提出疑问。

3.能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。

4.能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。

5.能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动的形象和优美的语言，关心作品中人物的命运和喜怒哀乐，与他人交流自己的阅读感受。

6.在理解语句的过程中，体会句号与逗号的不同用法，了解冒号、引号的一般用法。

7.学习略读，粗知文章大意。

8.积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。

10.养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于40万字。

（三）习作。

1.留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。

2.能不拘形式地写下见闻、感受和想像，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容。

3.愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。

4.能用简短的书信便条进行书面交际。

5.尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。

6.根据表达的需要，使用冒号、引号。

7.学习修改习作中有明显错误的词句。

8.课内习作每学年16次左右。

（四）口语交际。

1.能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听，并能就不理解的地方向人请教，就不同的意见与人商讨。

2.听人说话能把握主要内容，并能简要转述。

3.能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。

4.能具体生动地讲述故事，努力用语言打动他人。

（五）综合性学习。

1.能提出学习和生活中的问题，有目的地搜集资料，共同讨论。

2.结合语文学习，观察大自然，观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。

3.能在老师的指导下组织有趣味的语文活动，在活动中学习语文，学会合作。

4.在家庭生活、学校生活中，尝试运用语文知识和能力解决简单问题。

写作也大有益处，三年级在小学阶段是过渡年级，是孩子跨入中高年级的起始年级，语文、数学等各门学科有了许多新的要求。同时，三年级是孩子学习习惯、学习态度从可塑性强转向逐渐定型的重要过渡阶段，个别学生的基础有些差，刚开始用钢笔，良好的书写习惯，应做到书写清洁、整齐、工整，通过本学期的学习使学生从各方面得到提高。

四月天三年级（优质19篇）篇三

秋，你悄悄地走来，带着一盒染料，带领我们不知不觉走进了“金色世界”。

你走进花园，霎时满园的花儿都开了，万紫千红，姿态各异。尤其是菊花最引人注目了，她披着波浪似的头发，五颜六色，有紫红的，有淡黄的，还有雪白的……还系上了美丽的长裙，光彩夺目，美不胜收。

你走进田间，秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看好似一片无边无际的“金子”海。近看，稻谷笑弯了腰；高粱涨红了脸；玉米棒子像一个个壮汉，腰间插着一颗颗手榴弹；洁白如雪的棉花张开了笑容满面的脸；还有金黄的豆荚把全身的铃铛摇得“哗哗”直响。

你走进果园，带来了小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄，晶莹剔透。红彤彤、黄澄澄、紫盈盈……大大小小，数不胜数。园中散发着阵阵幽香，芬芳扑鼻。我模模糊糊地看到自己好象在“天国果园”内。孩子们爬上树，摘下一颗颗“仙果”，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……真是吃在嘴里，美在心上。

你走上山坡，带去一件黄色的衣裳和一件红色的罩衫。瞧，这边的山，像是镀上了一层金色。瞧，那边的山，枫叶似火，简直是一片火红的大海。这一黄一红给人一种喜洋洋的感觉。

秋，美丽的“金色世界”，你向人们展示了一幅幅绚丽多彩的图画，你向人们预示了今年又是一个丰收年。

四月天三年级（优质19篇）篇四

日本人喜爱樱花，历史久矣。早在1000多年前的平安时代，樱花就成了日本人眼中的“花后”，咏唱樱花的歌很多。但那时，赏樱似乎还只是皇室权贵的特权，后来逐渐传到民间，形成风俗。

人间四月天浅谈樱花意象。

看樱花当在“樱时”。日本把每年的3月15日至4月15日定为“樱花节”。春天一到，举国上下，南到琉球群岛，北至北海道，都沉浸在樱花的气息之中。最著名的赏樱之地当属东京上野公园，“樱时”一到，整个公园可谓樱花缤纷，色彩斑斓。走进公园，你可以看到，三五成群的日本人或在樱花树下席地而坐，或在林荫道下缓缓漫步，在漫天飞舞的“花吹雪”中，总是看不厌那刹那间辉煌的怒放与其后干脆利落的凋谢。

美而易逝易碎也许是最容易让人痛惜的事了。樱花绽放时虽然绚烂至极，但她从含苞绽放到凋谢不过一周时间，且边开边落，碾落成泥，故有“樱花七日”之说。一片片小小细细的粉红、洁白、嫩绿，叠加在一起，在某一个瞬间突然开放了自己，似云如霞，一夜间占满了全部春光，很快，又像雪花般飘飘而逝。因此日本有人把樱花喻为“吹雪”，“吹雪”二字可谓道尽了樱花的全部。从樱花的含苞待放到短暂的绚烂至极再到瞬间的飘零入泥，日本人民从中感悟到了人生的诸多含义。

樱花美而易逝易碎的生命意象和日本人民从中寄托的人生情怀影响了日本文学艺术的发展。从哀物再到哀人的文学艺术风格，从8世纪的《万叶集》到11世纪的《源氏物语》，都有所体现。可以说，这些文学作品中的哀物到哀人的美学意义，影响乃至支配了日本文学以后的发展。在日本的文学艺术里，常常有通过讴歌护花惜花来表达人生短暂当惜的心声。历史上，曾有歌人因为在咏唱落花如雪的诗歌中没有表达出痛惜之情便受到责难的记载。可以说，赏花惜花是日本文学艺术咏唱不尽的主题。

一朵小小的樱花，因为它，让人们感悟到了人生短暂，惟有只争朝夕，方不负人生的意义。

四月天三年级（优质19篇）篇五

想起在学校走过的日子，我总会此起彼伏，回味无穷。薛晓东有些人、有些情、有些事、有些……总会让我感慨万千。

我站某个阳台或树下，在某个黄昏或黎明，翻开了过往的记忆……。

记得那次，我小学毕业，升入中学到了个又高老师任教的班级。我们的背后就多了一双眼睛，这双眼睛时刻关注着我们的学习、成长。

开学不久，我不知道老师是不是有特异功能，买当我回头与同学聊得热火朝天时，老师就突然出现在教室后窗，眼镜猴放射出眼厉的目光，我禁不住打了个激灵，赶紧回过头来继续学习，心想，教室暴风要来了。

果然，她前脚刚迈进教室门，老师的吼声就响遍了整个学校：

“你不学习，别人还要不要学习？你这总做法损人又不利己，你记住浪费别人的时间就等于谋财害命，浪费自己的时间就等于慢性自杀！”

老师的眼里射出冷了的光，是责备，也是警告。

现在回想起那时心中还有些微微的激动。每当我看见了那让人不安的眼神时，我就会奋发图强，知难而进！

四月天三年级（优质19篇）篇六

喜爱读书的人都有许多读书的小习惯。从姿势上看，或坐或卧；从读书的地点来看，或书房或沙发；读书的时间上呢，或白天或深夜，真是各有所好。读完书后大家也有自己的习惯，有的喜欢在读到的地方夹支笔，有的干脆折一个角，有的直接就把书扣在了桌子上。在我们家里，爸爸妈妈使我爱上了读书的同时，也教会了我怎样保护自己的图书。不乱涂画，不用力乱翻，还有一项顶重要的，就是不折叠（因为折久了易烂）。那怎么办呢？很简单嘛！就是使用书签。

“鹤子！爸爸送给你几个漂亮书签吧！”向来对自己书房里的一切都“吝啬”的爸爸，这次慷慨大方的让我在他的书签里挑选几个，准备送给我。

我一看，嗯！不喜欢，不喜欢！那些书签不是青铜器，就是水墨画（那可是爸爸收藏的宝贝儿书签儿）。“不要，不要！一点儿也不好看！我自己做个书签，肯定比你这些漂亮（自己认为）。”

“呵呵！正好，正好！我刚才一激动说要送给你的，其实话一出口我就后悔了，哈哈！我还不想给呢！就算我送过了啊！嘿嘿！”“吝啬”的爸爸赶紧顺坡下驴（暴露出内心了吧！本就不太舍得，装豪爽，虚伪了吧！）。

于是我准备好硬纸，剪刀，画笔，打孔器。心里想着先要构思一个书签的造型，一定要新颖些的。“做个什么样的呢？三角形？不好，面积太小不好画画；长方形？也不好，太俗套；哎！对了！来个沙漏形的。”思路确定之后，我很快在硬纸上画出一个沙漏的形状，再用剪刀慢慢得整齐的剪下来。“我爱看书，就在上面画一个小女孩代表是我。”我嘴里念叨着，在半成品的书签上画出一个可爱的小女孩儿，她长长的辫子，圆圆的小脸。手里拿着一本书，坐在一个由书垒成的楼梯上，仰望着浩瀚的夜空，似在探索着深邃的宇宙中无尽的奥秘。那空中的月亮和星星眨着眼睛也像在问：“看的什么书呀？好看吗？”小女孩儿可能会这样回答：“好看极了，等我学会了好多知识，就可以去你们那里玩儿啦！”

嗯！看着自己的杰作很是满意（咯咯，自我表扬一次）。正准备收工，忽然想起，对了！还少一项——书签上一般都有一句警示的话。那我写个什么呢？想来想去还是觉得“书是人类进步的阶梯！”这句话好，写上它！因为它能激励我读书上进。

写好后我又用打孔器在“沙漏”最顶端打了一个小孔，系上一条红灿灿的缎带。ok！大功告成了！一个漂漂亮亮的小书签就呈现在我面前。

从那以后，这个小书签就天天伴我读书，书签儿上那句“书是人类进步的阶梯！”的话，也天天激励着我。我的知识在不断地增长，我想小书签儿上的小女孩也成了学富五车的大学问家了。

四月天三年级（优质19篇）篇七

树。花。草。我走在小路上，眼前的'景物并不让我舒心。“可恶”。我跺着脚，紧锁着眉毛。够烦心的事越来越多了。我叹口气，眼睛就要冒火了。“为什么？”我喃喃自语。脑海中回放着几天前的事。突然，一股风扑面而来，我睁开了眼睛，风，顺着脸颊，钻进了我的衣服里。“好凉爽”。我感叹。这股清凉的风，洗刷了我的烦恼，让我的心开阔了不少。我怀着快乐的心情走回家中。

是啊，在生活中，有多少令人苦闷的事，一直萦绕在心头。在周围，能看到多少张笑容？紧皱的眉毛，忧郁的眼神，匆忙的身影却随处可见。苦闷太久，心也会干燥。不如去舒展下你的心吧，让清风给你的心带来凉爽，增添快乐。不要让烦恼模糊了双眼，忽略了丝丝清风。

“妈妈。”我笑着说。窗外，风来了，心亮了。

四月天三年级（优质19篇）篇八

《能闻出孩子味儿的乌龟》讲述一只万年的乌龟能闻出马小跳、杜真子等小孩的气味，千里迢迢赶来和他们成为好朋友。

文中“淘气包”马小跳直肠直肚无话不说，小错不断，但热爱小动物；笑猫用微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑来表达心情；杜真子聪明伶俐，男生都崇拜她；还有老老鼠、唐飞、安琪儿和地包天等一帮朋友。

在乌龟的帮助下，马小跳、杜真子等躲开家长的直接和间接控制，跳过繁重的“学习计划”，度过一个快乐的暑假。

读完这本书，我想，为什么象我们这样的孩子的“孩子味儿”会越来越少呢？可能是学习压力太大了吧，好多同学连暑假都去补习了，有的一天要上三节课，整天埋在作业中，没有快乐，没有童趣。

今晚睡得好舒服，梦里那只万年龟来找我了。

四月天三年级（优质19篇）篇九

人们都说“民以食为天”，的确如此，像我们北仑也有许多美食，还有一条美食街——嵩山路。这里经常是人山人海，熙熙攘攘，特别是晚上。

夜晚七八点钟，这里是最热闹了，美味俱全，令人两眼发亮，散发着美味佳肴，阵阵浓浓的香味。走进去，最令人注意的店铺要属“小肥羊”火锅了，绿色的招牌上，画着一只可爱的小羊头，下面有几个凸出来的招牌大字，因为这里的火锅香、美、鲜，无论是夏天还是冬天，都有许多人光顾这里，来吃火锅，特别是冬天，去吃火锅，连个位子都还找不到呢，就是站在门口，就有阵阵火锅香，令人垂涎欲滴，“口水流下三千尺”。

嵩山路除了火锅店，还有一大特色——海鲜店多。北仑是鱼米之乡，有一个海鲜楼非常有名，就在嵩山路，毛蟹、带鱼，大虾，海鲜应有尽有，有许多人请客吃饭，还是专门到这里来呢。

这嵩山路的美食还有一处特别之处呢！美食很多，对面有一家韩国料理店，还有日本拉面店，经常是门口的车子排着一辆又一辆，想去挤一下，都还得等呢。有时是一帮人刚进来，另一拨人马上挤进去了。外面招牌用彩色霓虹灯围着，一闪一闪，十分引人注意，我也去吃过，一个字形容：“好！”

不止这些，还有新疆羊肉串，自助烧烤啊，大饭店、水果店、日本拉面、西餐店等等许多中西食品，无所不有，样样俱全。

五光十色，变换多端的霓虹灯，配上各种小吃，美食的香味，引诱人的佳肴。不说吃，就是看着都会让人情不自禁地留下口水。这嵩山路啊，真是跟食博会一样了！

现在，家乡的变化真大啊，高楼大厦，世界美味佳肴，名牌服装琳琅满目，真的是发生了翻天覆地的变化啊！

四月天三年级（优质19篇）篇十

春来四月去青岛看樱花，青岛中山公园的早春赏樱久负盛名，公园内单、双樱共多株，以单樱为主，品种属日本樱花。有一条660米长的樱花街，道路两旁种满了樱花树，走进樱花街，就仿佛忽然一夜之间开满了红樱花！那一棵又一棵婀娜多姿的樱花树，用它们前所未有的美艳掩盖了中山公园所有的树木与花草，那叫一个美得惊艳。

中山公园樱花街樱花开得是这样铺天盖地，又是美丽浪漫得令人匝舌。只要举头望去，就会被那满目的红樱花惊艳得心旌摇动，映入眼帘的那一棵连着一棵的樱花树，仿佛是一朵又一朵红色的云，飘来飘去，舒卷着无边的炫丽；又好像是一个又一个娉婷娜娜的美女，或含蓄或直露或热烈，朝着每一个行人灿烂地微笑，层层叠叠，几乎无始无终，无有穷尽，直到蓝天碧云处！

而在青岛居庸关路附近的八大关，则是樱花最集中的地方、开得最灿烂的地方。阳光照射在老建筑上，再映衬着樱花枝头涌动的红色、粉红色，这一切是如此完美。走在这樱花的.海洋里，行人的脚步会变得慢了，是被那红樱花、粉红樱花拖住了脚步！人们不仅要欣赏，要感动，要陶醉，要拍照。在这樱花的海洋里，只要有一双能够发现美的眼睛，只要有一颗享受美的心灵，只要有一根容易被美拨动的心弦，就绝对会对如此令人炫目的红樱花、粉红樱花所陶醉，不多看一眼，不多停留一刻，不多拍一张照片心有不甘！每个行人的脸都被樱花映照得红光满面，神采奕奕，精神焕发。尤其是那些原本就美艳如花的少女们，在樱花的映照下，就更加的惹人爱怜，让人分辨不出是樱花映红了少女的脸庞，还是少女的红晕映红了樱花。

在盛开樱花的地方，初看都是一片红色、粉红色，近看它们还略有不同，尤其在夜晚的路灯的照射下，有的微红，有的红里透白，有的鲜红，有的是粉红色。随着你的走动，樱花也在不断地变换着色彩和光泽，显出一番朦朦胧胧的诗情画意，让人颇感惬意。

在这樱花盛开的春日里，与中山公园樱花大道的热闹场面相比，位于青岛市三明南路的樱花可以说是青岛人的“私藏”了。每年春天，这条约百米长的小路两侧的樱花在空中交织出樱花隧道，悠然恬静。当多旋翼无人机起飞，就仿佛进入了梦幻世界，让人沉醉。樱花隧道树像一朵朵粉红的云霞，这樱花云霞映红了着彩装舞衣跳广场舞人的身影，樱花树隧道下三三两两依肩而行的美少女们，更是为春天的夜晚增添了无限的诗情画意。

刚进入青岛的樱花小镇就有一种飘逸飘飘欲仙的美，樱花盛开的日子，樱花小镇构划出了樱花大道、山水景观、休闲旅游场所等等，营造出了浓厚的日本风情。通过在周边山体上更换和补植樱花，形成樱花园林景观，同兴路已被打造成一条，栽种了单樱、双樱230多棵，成为800米的绿色长廊，在这绿色长廊眼前远处无不是一树又一树的樱花灿烂绽放，映照得绿色长廊一片樱红。那种灿烂、那种红艳、那种激情、那种无拘无束、那种热情奔放、那种爱意恋恋、那种妩媚动人，怎能不让人们心旷神怡、激情满怀。

在樱花小镇上，樱花是春天的笑脸，一树樱花，就是一个盛开的微笑。其实樱花不是在白天开的，而是在夜晚盛开，越是夜晚，樱花越有绽放的激情，因为夜深了，安静了，没有纷扰了，空气也湿润了，樱花既有了养分，又不需要掩藏，随心所欲，次第开放，让红艳的花瓣翩翩伸展，姹紫嫣红，绚烂无比，风情万种，盛开再盛开。等到了白天，就让行人尽情的欣赏。

因此要想看到樱花最美的光艳，还是要在夜晚再去观看。夜晚的樱花让人感受到一种生命之美，一种自然之美，感受到了一朵朵樱花展示出的无穷魅力。如果在落樱季节，在百年的洋房边上淋上一场樱花雨，那就会让人有种穿越时空的感觉了。

美啊，青岛樱花！

四月天三年级（优质19篇）篇十一

山中，是大石铺就的四月清泉，激飞而起，清凉从我的手中划过。水底更无泥沙，只有几块青石，青苔随流而动，似乎一个急浪就能把它们卷走；青石铺垫，粗看杂乱无章，实则井然有序，不知是天造地设，还是人为铺成。一块石投入水中，激起层层浪花。

山上，四月的青竹林似乎没了尽头：远望，铺山盖野；近看，遮天蔽日。身入竹林中，棵棵青竹都是如此独特，千姿百态，层出不穷；而放眼望去，却是如出一辙——青绿的枝叶，淡绿的枝干，如同陷入了竹海。也有几棵极不寻常的，犹如美玉砌成，闪烁着羊脂般的光泽；阳光洒将下来，在幽暗寂静的竹林中如金子般耀眼。偶尔能见到几棵竹笋，下身还带着泥土的颜色，上身白里带几点绿，仅顶尖上发青。如果沐浴在阳光中，样子就更美了，但眼下还无法与另外穿青纱的美人儿相提并论。

四月天三年级（优质19篇）篇十二

星期日，爸爸给我买了四本书，这四本书的名字叫《玩具历险记》、《渡过雪原》、《蓝兔子的秘密树洞》、《小白兔姑娘》。玩具历险记是一本童话，渡过雪原是一本童话集，蓝兔子的秘密树洞是一本儿童说集，小白兔姑娘是一本童话叙述诗。

有一次，我没事做，就看书。我看了蓝兔子的秘密树洞。我读的故事是老头子做事总不会错，这个故事说有一对夫妻，而且还是村子最乐观的一对夫妻，有一天，妻子叫老头子去用一头马换东西，老头子先用一头马换了一头母牛，后来用一头母牛换一只羊，然后用一只羊换了一只肥鹅，再然后用一只肥鹅换了一只鸡，最后用一只鸡换了一袋烂苹果。

在这则有趣的故事里，老头子把一匹马最终交换成了一袋烂苹果，但每一个交换过程，老头子考虑问题总是从他的家庭实际情况出发，每个意愿都很纯朴而满足，让我知道了做人要有为他人着想的意识，宽容，尊重的态度，“老头子做事总不会错”就是希望我们要有一颗宽容的`心。

读了这个故事，我懂了一个道理：做人要宽容，不能别人做错事要很责怪他，把所有责任推到别人身上。就我的老师说吧，开学的几天我经常拿别人的东西，被老师发现了，老师并没有很责怪我，而是笑眯眯的教育我，而且还说了一句话：相信我能把这个坏毛病给改了。我听了这句话我感到十分惊讶，我原本以为我死定了。我从老师的身上学到很多知识，经过这次教训，我己经把这个坏毛病给改了，这个故事告诉我们要有一颗宽容的心。

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四月天三年级（优质19篇）篇十三

母爱是世界上最伟大的爱。你可千万别小看了这两个平凡的字呀，它凝聚了无数母亲的全部心血，讲述了无数个催人泪下的故事。

一天，天刚蒙蒙亮，母亲就送儿子去外地求学。村口，树木葱笼，藤萝摇曳，好像在和他依依不舍地告别。母亲把行李放在儿子的肩上，语重心长地说：“成才呀，在外面一定要好好读书呀！不要挂念娘，只要你成才，娘也就心满意足了！”母亲挥泪送走了七岁的儿子。

儿行千里母担忧。这句话真说得一点儿也没错。母亲整天是牵肠挂肚，日夜思念，每天都要站在岸边远眺那滚滚东去的江水，她是多么的希望儿子的学习就像这江水一样永不停息，希望儿子能早日学成归来。

就这样不知过去了多少个日日夜夜。有一天晚上，突然门响了，母亲忙去开门。当母亲发现是儿子回来了，她又惊又喜，忙问：“孩子，你可回来了！不知学业成绩又如何呢？”成才说：“娘，该学的我都学会了，没什么可学的了，另外加上十分想你，所以我就提前回来了。”娘的笑容立刻收敛了起来，一下了变得很严肃了。她略一思索，便吹灭了灯，对儿子说：“既然你说你已经学好了，那么你在黑暗中写字，我烙饼，咱娘俩儿比一比，行吗？”成才一听二话没说就答应了。于是，娘摸着黑烙饼，成才也在黑暗中写起字来了。不一会儿，娘点亮了灯，成才看娘烙了一摞又圆又薄的饼，再看看自己写的字，横不成行，竖不行列，他的脸红了，低下了头，说：“娘，对不起，我错了，我不应该那么的骄傲，我现在就重返课堂，您不要生气哦，娘！”

第二天，天还没亮，成才便带上娘烙好的饼，重新踏上了求学之路。

从此，成才发愤地读书。冬天手冻肿了，他也全然不顾；夏天，坟虫叮咬，也要学到深夜。功夫不负有心人，不久，他便成了人们爱戴的清官了。

四月天三年级（优质19篇）篇十四

今年寒假，妈妈带我去云南旅游，在去之前，我兴奋极啦！因为爸爸说云南被称为“七彩云南”，我觉得那边一定很美，所以，我在飞机上便观赏了风景。

咦？云南不是七彩云南吗？怎么全是山？一点水源都没有，不，是只有一点点水，这时我心里在正在责怪爸爸时，飞机下降了，首先到了云南的束河小镇先把行李放入宾馆，就和小朋友丁艺去古城了。

一路上我看看西望望的，找到一家牦牛肉店，我尝了一个麻辣味的肉干，觉得好好吃呀，就问在妈妈：“这个肉好吃，想买吗！”“唉呀，回来再买”我们只好走了。

啊！这儿真的好美，旁边都是水流，环境很好，特产也好多，牦牛肉鲜花饼等。

第二天，我们去了香格里拉，那边海拔很高，所以我们就有了高原反应，感觉头疼，呼吸困难等，因为我们是住在香格里拉郊区所以条件相当的差吃饭都煮不熟的。

我还来到了玉龙雪山，那才真的是美呀，在雪山下我和羊驼拍了照片，它很可爱，观察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴，这次在云南我感觉到了云南的美丽。

四月天三年级（优质19篇）篇十五

秋天是凉爽的，秋天是金灿灿的，秋天是硕果累累的。秋姑娘踏着轻盈的步伐，来到了云龙湖。

哇哦！秋天的云龙湖真是太美了！云龙湖的岸边，枫树姑娘把那碧绿的衣裳脱了下来，换上了火红的风衣，远远望去像一大团火焰，我随手从地上捡起一片树叶，左看右看总觉得像小朋友伸开的手掌。银杏树的叶子金黄金黄的，就像穿了一件金黄的外套，一阵秋风吹来，树叶就会飘落下来，像一只只飞舞的蝴蝶，捡起一片放在手心里，又像一把金黄而精致的小扇子。

松树柏树的脾气很怪，也非常顽固。一年四季中，不管是隆冬还是金秋，它们都穿着永不褪色的绿色军装。

秋天的云龙湖北岸是滨湖公园，那里的菊花开得正旺，红的如火，白的像雪，粉的似霞，黄的赛金，蓝的似海，五颜六色的，美不胜收。它们千姿百态，有的含苞待放，有的全都展开了，有的还是花骨朵儿。

来到湖面上，有一群群不知名的小鸟，也到这里过冬。湖中还有一个“大鲨鱼”，那是水族馆，里面住着各种各样的海洋生物，非常的迷人。

啊！云龙湖的秋可真美呀！

四月天三年级（优质19篇）篇十六

雨靴是下雨天穿的，皮鞋是晴天穿的。因为晴天多于雨天，所以穿皮鞋的时候多。这时候，皮鞋很得意，认为自己最了不起，它就骄傲地对雨鞋说：“哈哈！你这个懒东西，整天躲在角落里，干吗不出来跑跑？”

雨靴认真地说：“又不下雨，我出来干吗？再说了，下雨的时候你又不出来，我……”

“住嘴！”皮鞋恼怒了，“你也不看看现在是晴天还是雨天，没长眼睛吗？”

雨靴不再和他理论，就说“好啦！好啦！我走了。”

皮鞋不屑地说：“走就走，我才懒得管你呢！”

有一天，突然下雨了，皮鞋早就把雨靴的话忘了，马上跑出去，不一会儿，它回来了！哎呀！你看它脏得，身上有水和烂泥，谁见了它，谁都躲得远远的，这时，主人无奈的摇了摇头，只好穿上雨靴出去了。

这时，皮鞋想：它一定和我一样。一个小时过去了，雨靴回来了，经过雨水的冲刷，显得更光亮了。这时，皮鞋不好意思的低下了头。

以后，它们两个成了一对好朋友。

四月天三年级（优质19篇）篇十七

第一片梧桐叶落地，我就知道秋天来了。

我捡起这片叶子，穿上一件金色的外套，轻轻地放在我的小手上。脉如小路，全身如掌，讨喜。我用鼻子闻，能闻到一股清香。

抬头望去，高大的梧桐树上长满了叶子，有些是绿色的，依然怀念着春夏的气息；半绿半黄，他们在迎接秋姑娘到来的同时怀念着过去的温暖；更像是我手上的这片金叶，他们用自己的热情装点着秋天。

一阵寒冷的秋风吹来，梧桐树瑟瑟发抖。金色的梧桐叶依依不舍地向大树挥手告别，在秋风中翩翩起舞，像金色的蝴蝶一样缓缓飘落。转眼间，地球就像一张金色的地毯。行人走过，踩在“地毯”上，发出“咣当”一声.

我轻轻地把叶子放在梧桐树脚下的手上，让它回到我的伴侣身边。今年秋天，我想把它种在梦里，用作书签。

四月天三年级（优质19篇）篇十八

我拥有一个幸福的家庭，它在金谷小区3栋3单元501室。我有一个妙手回春的爸爸和一个勤劳好学的妈妈。

妙手回春的爸爸。

9点15分，爸爸还没有回家，这使我很担心。突然，一阵开门声把我从想象中惊喜。老爸向我们讲了在医院发生的一件事：随着“嘀嘟，嘀嘟”的救护车声，一名病人从救护车中抬出，他的家属以离弦之箭的速度向抢救室飞奔而去。爸爸和抢救人员穿好手术服，对病人进行抢救。这个病人的病情危急到生命，在与死神的搏斗中，“白衣天使”平安无事的带回了病人。日复一日，爸爸的头上长满了白发。

勤劳好学的妈妈。

我的妈妈是一个勤劳好学的人，为什么说她勤劳好学呢?因为她为了考到自己想考的学位，整天茶不思饭不想的看书。说她勤劳是因为妈妈每天一个老早起来烧饭，一点也不叫苦，把家中打扫的干干净净。

快乐的我。

我生活在这个自由自在的家中，生活的很快乐。我最喜欢爸妈的房间，因为那里有电脑。我最喜欢画画，写日记，写字。尤其是日记，我写的有一整箱呢!

我的家庭生活很快乐!

四月天三年级（优质19篇）篇十九

有着一头乌黑光亮的头发，一双浓眉大眼闪着智慧的光芒，高耸的鼻子，一张樱桃小嘴可爱极了！你们猜猜我是谁？对了，就是我李欣雨！

我的缺点很多，粗心大意，时而耍耍小脾气，是家里的小霸王。但我的优点也不少，活泼开朗，十分乐观…….不过我最大的优点就是助人为乐，记得那一次，乌云密布，不一会儿就下起了倾盆大雨，我撑着伞从校门口走出来的时候，我看见了我的好朋友林苗，她一个人站在那里，全身湿喏喏的，我连忙拿着伞走过去。

问清原因后，原来是林苗妈妈还没来接她，又没带伞。她十分难过地说：“我急着回家。”于是我打算分享我的雨伞，与她一起回家。虽然我们一起撑伞有点挤，我的手臂也打湿了一大块，但我还是很开心。

我还是一个爱画画的孩子，喜欢用我的笔和纸画出我认为最好看的人物。然后，拿着我的画作向妈妈爸爸邀功。

这就是我，一个爱助人为乐也爱画画的我，你们喜欢我吗？