二年级雷锋的故事读后感（优质16篇）

读后感不仅可以让我们更好地理解所读书籍，还可以培养我们的文学欣赏能力和批判思维能力。接下来，小编分享几篇读后感范文，希望对大家有所帮助和启发。

二年级雷锋的故事读后感（优质16篇）篇一

雷锋，一个家喻户晓的名字，从小就常听说：学雷锋，树新风。雷锋究竟是一个怎么样的人？受从多人敬佩，欣赏与学习。于是我按耐不住自己的心，看了《雷锋的故事》看了《雷锋的故事》，我有了很大的感悟。

这本书主要写了：雷锋出生在一个贫苦的家庭，五六岁时便成了孤儿，由于母亲临终前的遗言，他长大后便参了军。在军营里，雷锋勤俭节约刻苦认真。他穿的裤子和衣服不知补了多少遍也不舍的丢掉。同志们有困难时，他也尽力帮忙。但是在一次风雨中，雷锋为了给车加油，去加油的途中由于轮胎打滑，车身不受控制，撞上了电线杆，那根电线杆恰好砸在了雷锋身上，雷锋壮烈的牺牲了。

雷锋是一个充满感恩之心的人，他一生都在为人民服务，人们常说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”正是他这种助人为乐，不怕苦，能吃苦的精神，赢得了人们的敬仰与称赞。

雷锋还有一种可贵的精神——严格律己。他常常因表现突出受到表彰与嘉奖。但他从不骄傲，一直保持着谦虚的态度。在生活中，我们也不能因考试成绩优越受到的表扬而骄傲，而应当戒躁戒躁，虚心求学，稳步求进。

随着时代的发展，现代的人越来越懒惰，不珍惜粮食。我们应当学习雷锋的精神，为社会国家做出贡献你，而不是做一些可耻的事情。让我们一起学习雷锋的精神。

雷锋精神，永存！永存吧！

二年级雷锋的故事读后感（优质16篇）篇二

“对待同志要像春天一样温暖；对待工作要像夏天一样火热；对待个人主义要像秋风扫落叶；对待敌人要像严冬一样残酷。”在《雷锋的故事》中，我记忆最深刻的就是这句话！

20xx年感动中国十大人物中，有一个叫丛飞的人，他一生举办了多场的公益表演，共筹到了300多万！但他从未花过一分钱，他把所有的钱捐助给了有困难的人。丛飞得了胃癌晚期，在《感动中国十大人物》的节目当中，他说：“我已经做了10次化疗，我还要做11次、12次，我要为了这些有困难的人而生存下去，继续帮助他们！”可是不久，他便死于胃癌。我看了节目之后，顿时对丛飞肃然起敬，这是多么高尚的精神啊！

雷锋的精神始终感染着一代又一代祖国的接班人。“生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的服务当中。”我想，雷锋说这句话的意思是想让大家，对身边的人多一份帮助，多一份温暖，而少一点冷眼旁观，少一点冷淡，让这个世界到处充满了美好，让我们领悟到真善美的真谛。

在这春暖花开的三月里，十三亿中国人自然而然地想起了雷锋，我也要向他学习．。

二年级雷锋的故事读后感（优质16篇）篇三

《雷锋故事》中《红领巾》深深地体现了雷锋助人为乐的精神。有一次雨下得很大，河水漫过了桥墩，吓得一、二年级的小同学缩在岸边，雷锋二话不说把他们一个个背过桥。

有一天班里有一个同学请假他利用放学后的时间给他补课。同学小朱不专心听讲作业撩草，雷锋耐心地劝他。雷锋帮一位双目失明的`老人砍柴、跳水、打猪草。

雷锋那助人为乐、不怕脏、不怕累的精神。

二年级雷锋的故事读后感（优质16篇）篇四

寒假期间，我怀着无比崇敬的心情阅读《雷锋的故事》这本书。雷锋那种阳光快乐、勇敢正直、热情好学、感恩社会的鲜活形象深深地感染和激励了我，让我在整个寒冷的冬天如沐春风，如尝甘饴。

“我要努力学习，做一个好孩子，将来好回报祖国”，雷锋很小的时候就特别热爱学习。7岁时父母去世，小雷锋只有靠打柴维持生活。十岁时，家乡解放了，他也开始上学了。雷锋十分珍惜这个来之不易的机会，所以他上课专心听讲，认真做笔记，课余时间也一点不马虎，坚持温习功课。他不但自己刻苦学习，而且还用这种精神影响和激励着别人。雷锋参加工作后兼任了多个学校的校外辅导员，他曾经亲切地小朋友们说过说：“不抓紧可不好，你们在学校里学习，太幸福了”。是呀，雷锋就是这样将学习视为一种快乐，一种享受，并充分利用一切可以利用的时间刻苦学习。现在，我们学习条件好了，校园宽阔美丽，教室宽敞明亮，还配了多媒体，可有的同学要么说学习太苦，要么说没时间学习，对待学习总是三心二意，做一天和尚撞一天钟。其实说苦只是一种偏见，古人尚且知道“学海无涯苦作舟”的道理，这种苦只是一种艰苦，而不是痛苦。时间也不是问题，关键在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。鲁迅也曾经说过“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”所以，学习雷锋就要珍惜时间，热爱学习，将学习当作一种责任，一种享受！

雷锋不但勤奋好学，而且还很善于团结，注重从小事做起。他在日记中写到“螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”作为一名小学生，在班级和学校这个大家庭，我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神，为这个大家庭尽一份力。这份力量可能会很小很小，但它的作用有时却很大很大。比如说在团体体操、团体歌咏比赛中，一个不规范的动作，一句不着调的唱词都有可能让我们名落孙山、兵败城下。只有集体的每一个“螺丝钉”都团结一心，发挥自己的“丁点”作用，才会取得最后的胜利。

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋一生的光辉写照。当他走上工作的时候，总是把最苦、最累、最危险的的事情留给自己；对待同事和朋友也永远是那样无比真诚热情，不求回报。他的一生正如他自己所说的那样——我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。在生活中，弘扬雷锋精神，我们就应该身体力行，助人为乐，与人为善，感恩社会，这样我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。

热爱学习，团结友爱，感恩社会，快乐生活，从我做起，从小事做起，其实我们每一个小朋友都可以做新时代的小雷锋。

二年级雷锋的故事读后感（优质16篇）篇五

雷锋是一位平凡而朴实的战士，他的职业是再平凡不过的，可他用他一生的时间证明了一句话——为人民服务。雷锋平时处处节约，但在为大众服务的时候毫不吝啬。他平时积攒的钱，要不就是给自己买书，要不就是把钱给一些贫困人家。说到这里，也许你会问，雷锋自己都处处节约，怎么还要把连自己都舍不得用的钱分给大众呢？正是因为他这样做，所以才会突出他的伟大的奉献精神。

在雷锋小时候，他的家人就都离开了人世了，不满七岁的他便成了孤儿。六奶奶见可怜就把雷锋收留了，他为了报答，就上山砍柴。一天，地主婆看见了，顺手拿起斧头，边追边骂，雷锋一个躲避不及时，被地主婆狠狠的砍了三刀。这三刀不仅砍在了雷锋的身上，还深深砍在雷锋的心里。

雷锋慢慢长大，他此时此刻的心中那“为人民服务”的精神已经慢慢在心中发芽了。雷锋心中只有一个念头，要做一个兵，为人民服务，让中国人过上好日子。他的想法被连长知道后，连长觉得雷锋还小，给了雷锋一支钢笔，要他好好学习，长大后才能保卫祖国。雷锋暗暗在心中下决心，一定要努力学习，长大后要做一个兵，一个保卫祖国的兵。

雷锋慢慢长大，他心中又燃起了想当兵的念头，终于，如愿以偿的当上了兵。他的心忠于党，忠于国，热于社会主义。日常生活中，勤俭节约；做事时，一丝不苟；衣服破了、旧了；他拿一针一线在衣服上缝缝补补，平时省下的钱用来买一些好书。真是个“书虫子”。

雷锋曾说过：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情”等。都充分表现出了他的爱国之情与伟大的奉献精神。

雷锋的生命不应该终止在他的春天，他才年纪轻轻，又是个舍己为人，以大局着想，不顾生命的抢救国家财产，勤俭朴素等。也许，这样说下去，说个一天一夜也说不完。雷锋做好事，可谓做了一火车。别人休息时，他在努力学习，工作后，他又挤出时间读书，丰富自己的知识。做错了事也很虚心接受别人提出来的意见，也很关心的对待每一个人，和他在坚持自己的道理时那一丝不苟的性格完全成了反比。

雷锋就是这样一个人，他的精神将永远传承下去，让炎黄子孙们都能学习雷锋那种舍己为人、刻苦学习的精神。让雷锋精神代代相传，把雷锋当做榜样。日后，我要以雷锋的钉子精神，刻苦学习，让雷锋叔叔永垂不朽的活在我们的心中。

二年级雷锋的故事读后感（优质16篇）篇六

老师推荐我们读一读《雷锋车的故事》这本书。才看了几个故事，我就对它爱不释手了，书中一个个爱心故事更是让我感触万分。

“雷锋车”组是由新埔汽车站一批普通的女工组成的。她们50年如一日，坚持不懈学雷锋，服务人民，奉献社会，用实际行动诠释新时期“大爱连云”的港城精神。她们虽然瘦弱，但一心为人民服务的热情却并不比别人低。

二年级雷锋的故事读后感（优质16篇）篇七

我看了雷锋的这本书，这本很好看，里面有许许多多感人的事件。

雷锋的故事主要讲了雷锋帮助人的许多事情。里面最令我感动的一个故事是这样的：一次，下着雨，雷锋看到一位老奶奶手里抱着一个，手又拉着一个，在火车旁，老奶奶全身都湿了，雷锋马上就跑过去了，脱下雨衣给老奶奶，再脱下自己的毛衣给一个小孩穿，还帮他们买了两张火车票。因为那天雷锋被淋成了落汤鸡，所以最后自己感冒了。从这篇文章中我明白了雷锋是个舍己为人的人。

看了雷锋的故事这本书我还明白了雷锋是个省吃俭用的人，他从来不喝汽水，衣服、裤子、袜子破了，就用缝补，从不扔掉，也不买新的。

读了雷锋的故事这本书我还明白了雷锋是个有爱心的人，别人要去其他地方，买不起火车票，雷锋看见了就会帮他买，哪里发生自然灾害，雷锋会捐款，所以雷锋是个有爱心的人。

读了雷锋的故事我还明白雷锋是个勤劳的人。有一次，生着病，雷锋还开着车，帮助工地运砖，发现了，问他叫什么名字，他不回答，还继续开着车运砖。在的追问下他就用战友王大力的名字，来代替自己，后来去找王大力，王大力说他没去过。最后知道是生着病的雷锋干的。

雷锋，我们要向你学习!

二年级雷锋的故事读后感（优质16篇）篇八

记的有一次我看过一本书——《雷锋的故事》，雷锋叔叔把他却有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。雷锋叔叔曾写过一本日记，在日记中他这样写道：“我帮战友们整理了床铺，收拾了宿舍……尽管很累，但我却感到从没有过的快乐和喜悦。”这就是我在书本中看到的雷锋，一个把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐的雷锋，一个身体力行，认真践行“为人民服务”思想的雷锋。

在他的回忆中，曾有这样一件事，在一个暴风雨的日子里，有一位白发苍苍的老人，抱着一个年幼的婴儿，走在泥泞的道路上，她们没带雨伞，雨水湿透了她们的衣衫。雷锋见了，毫不犹豫地赶到老人面前，一边抱着婴儿，一边扶着老人走路，一直把老人送到家里。等到老人回过神来要准备谢谢雷锋的时候，他却已经悄悄地离去了。

雷锋，他并不追求精神上的赞美，也不追求物质上的奖励，他高尚的品质给我的心灵带来很大的震动。这时，小小的我在心中暗暗发誓，我要以雷锋为榜样，学习他的精神，刻苦学习科学文化知识，不断提高为人民服务的本领，在一般的人上做出不平凡的事迹。

二年级雷锋的故事读后感（优质16篇）篇九

“学习雷锋，好榜样……”每当听到这首感人的歌，总让我想起人民心中的英雄——雷锋、让我想起雷锋为人民服务的那颗火热而真挚的心、让我想起那本令我终生难忘的书——《雷锋的故事》。

这本书记载了雷锋从小到大的故事，每个章节都扣人心弦、并成为激励与教育人们的宝贵财富。为我们青少年筑起一盏光彩夺目的明灯，指引我们发奋图强。

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这一句话是我从这本书上找到的。原来，人活在世界上，是需要为别人付出、奉献，而不是从别人身上索取。我们当今的社会上就是少了雷锋这种高尚、无私、忘我的精神，才会少了一丝光彩，多了一片黯淡。作为中国人，我们必须学习雷锋精神，为他人、为祖国作出奉献。

雷锋的生命虽然就此结束，但是他那伟大、崇高、令人敬仰的精神却在我们祖国每一个角落遍布、在每一个中华人民那纯洁的心灵中永存。在我们这美丽的祖国里，已经有许许多多的“小雷锋”点亮雷锋的美好精神。

例子……。

读了这本书，我似乎是接受到了心灵的洗礼，受益匪浅。往后，我一定要争当“小雷锋”，做一个道德高尚的人，踏踏实实地学习、勤勤恳恳地为他人服务。为社会、为他人做出奉献！

二年级雷锋的故事读后感（优质16篇）篇十

这段时间我读了一些有关于雷锋的`光荣事迹。主要内容是雷锋通过各种渠道帮助别人。这些事，每一个都会令我感慨万千。

尊来爱幼、乐于助人是中华民族的传统美德，本来应该流传、发扬下去的。但在当今社会，这个美德已经消失得无影无踪了。例如：在拥挤的公交车上，竟然没有一个人给老人让座，就连车上的老人专用座，也被人不要脸地抢去了，老人只能抓着门前的护栏，站在颠簸的车厢里。

再比如说，我们学校的食堂。每天中午，一到吃饭的时间，这个学校的人蜂拥而至。不仅如此，还没有一个人排队，导致学校饭堂里堵得水泄不通。

这样的例子在我们的学习生活中实在是有太多了，我从里面体会到的不是尊老爱幼，更不是乐于之人助人，而是当今社会的种种不足所形成的每个人的自私、自利。也有人说：”这是我国法律的不完善，如果法律上写上这样一条：‘每个公民如果看到自己能帮忙的事，就必须伸出援手。’就不会这样了。”“这是社会竞争太激烈了，使人与人之间的关系变得冷漠许多。”还有许多诸如此类的说法。这些说法都异口同声的说明了一个道理——尊老爱幼、乐于助人的美德在现在人的身上已经体现不出来了。

但是，哪怕竞争多么的激烈，看到能帮上忙的事也应该伸出援手，将雷锋精神传承下去！

二年级雷锋的故事读后感（优质16篇）篇十一

二年级雷锋的故事读后感（优质16篇）篇十二

当我读了雷锋的故事后，我被他的故事感动了。他经常会去帮助一些有困难的人，做一些力所能及的事。比如他在乘火车的时候会去给旅客倒水，还会打扫车厢，擦玻璃。帮助残疾的人打扫卫生，掏厕所。在国家语到自然灾害的时候他会挺身而出，冲在最前面去救险。他是一个忠于革命，忠于党，为人民服务的好叔叔。他在日记里写了这样一句话“多做日常细小的工作，少说漂亮的话”。

回过来想想自己，每天都是爸爸妈妈服侍我穿衣吃饭，家务活从来不干，爸妈教育我几句我就跟他们顶嘴，也从来不去帮助人，有时候看见残疾的人我还会去嘲笑他们。

今天看了雷锋叔叔的故事后，我很惭愧。以后我要以雷锋叔叔为榜样。做一个爱帮助人的好孩子。假如我们都像雷锋叔叔那样每天都挤出三寸光阴做许多有意义的事，处处为别人着想，那么，我们生命就充满了阳光和色彩！

二年级雷锋的故事读后感（优质16篇）篇十三

我读了《雷锋的故事》，使我感慨万分。

当我读到雷锋的童年时，我流下了滚烫的热泪。更加激起了我对万恶的旧社会的.憎恨。是万恶旧社会的残暴和无情使雷锋成了孤儿。

小雷锋是多么的可怜啊！他无依无靠，没爹没娘。幸好雷锋的六叔奶奶收养了他。悲惨的童年磨练了小雷锋的骨气，面对地主势力的欺压，毫不畏惧，真是令人敬佩。

解放了，劳动人民翻身做主人了，雷锋开始了幸福的生活，他的人生道路有了更好的转变，他和穷苦农民的孩子一起上学了。他学习刻苦认真，爱憎分明，乐于助人，崇高的集体主义思想值得我们学习。

雷锋得过很多荣誉，但雷锋觉得，这些荣誉不是来炫耀的，而是时刻提醒自己，千万不能骄傲自满。雷锋这种不骄不傲，谦虚做人的优秀品质永远值得我们学习。

雷锋是我们学习的好榜样，他有着一颗全心全意为人民服务的红心和崇高的思想品德。我们要以雷锋为榜样。好好学习，天天向上。

二年级雷锋的故事读后感（优质16篇）篇十四

暑假期间，我读完了雷锋的故事这本书，读完以后我被雷锋叔叔助人为乐的精神所感动，我是含着眼泪看完这本书的。

雷锋叔叔的一生是短暂而又伟大的一生。虽然雷锋叔叔只活了22岁，但他为人民做了许许多多数都数不清的好事。在火车上、在泥泞的小路上、在风雨交加的漆黑夜里，在……你都可以看到他为人民服务的身影。那里需要帮助，雷锋叔叔就会出现在那里。

以后，我一定要向雷锋叔叔那样，尽自己的最大努力去帮助那些需要我们帮助的人。我会永远牢记雷锋叔叔说过的那句话“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”

雷锋叔叔虽然已经离开了我们，但他永远活在我们的心中。

今天读了雷锋故事这本书。它主要讲雷锋短暂而又光辉一生的故事。雷锋叔叔虽然只活了22岁，可他却做了不少的好事。

这不有一次，雷锋坐上了从抚顺开往沈阳的火车。在火车上，他看到坐车的人很多，就把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员忙不过来，就主动地帮列车员扫地、倒开水、帮助下车的旅客拿东西忙个不停。有人劝他让他快歇歇。可他说：“我不累。”雷锋叔叔处处为别人做好事，得到了大家的赞扬。

最让我敬佩的是，雷锋叔叔为别人做了好事却从不留名。有一次一位妇女要还他钱，问他姓名，他却回答，他叫解放军，家在中国。

雷锋叔叔虽然离开了我们，但他永远活在我们心中，以后我们一定会像雷锋叔叔那样，尽自己的能力去帮助别人。

这个雷锋的故事对我的印象最深，我记着在读的。

这里面讲了英雄雷锋的英雄事迹，我知道雷锋帮助妇女抱孩子……。

我真的很佩服他，我要向他学习，以后我要多帮他人，团结友爱、帮妈妈做家务、帮嫂子带孩子，因为我知道雷锋不仅这样，还为人们的安全做出了伟大的贡献。我想做好事就是最大的快乐。

雷锋就像小马带人们过河，雷锋就像小狗帮助人看家，雷锋就像女娲为人类造福。我还知道1960年参加中国人民解放军，当年加入中国共产党，多次立功受奖。他热爱人民，公民而忘私，助人为乐，是平凡而伟大的共产主义战士。1962年8月15日因公殉职。雷锋做到了八荣。

以后我要向雷锋学习!

雷锋叔叔一直是我心中是我心中的英雄，是我学习的榜样，看了雷锋的故事之后，我更加的喜欢和尊敬雷锋叔叔了。

1960年1月，雷锋应征入伍，成为一名光荣的解放军战士。在入伍不到3年的时间里，雷锋加入了中国共产党，成为驾驶班班长，荣立过二等功一次、三等功两次。1962年8月15日，雷锋的战友开车时一不小心撞倒一根粗大的柱子刚好压到雷锋，雷锋牺牲了，年仅二十二岁。

雷锋叔叔你真是我的好榜样!

雷锋是一位伟大的共产主义战士，全心全意为人民服务的楷模。他是湖南省望城县人，1940年出身于贫苦农民家庭，6岁沦为孤儿。对中国共产党怀有深厚的感情，先后加入中国共产主义少先队员和青年团，他工作积极，埋头苦干，多次被评为“红旗手”，“工作模范”，“劳动模范”，“先进生产者”和“社会主义积极分子”。他1960年入伍，同年的11月份加入共产党。他牢固地树立了全心全意为人民服务的思想和为共产主义奋斗终身的远大目标。他不忘阶级辛苦，以甘为“螺丝钉”的精神，干一行，爱一行，钻一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。

说起雷锋，那可是名传千里，无人不知，无人不晓呀!这是为什么呢?不是因为他的业绩，而是因为他把有限的生命投入到无限的为人民服务上去。他把自己省吃俭用积攒起来的钱，寄给灾区人民，送给家庭困难的战友。他谨慎谦虚，从不骄傲自满，受到了赞美，做了好事不留名。

大家说，我们怎能不学习雷锋的精神呢?

一开学，学校老师给我们布置了网络读书写读后感的作业。在妈妈的指导下我从网上搜索到雷锋车的故事。读了这本书我被其中的故事深深感动，连云港的雷锋车阿姨们几十年如一日学习雷锋，助人为乐，无私奉献，一心为民。

读到一面特别得旗帜，这一篇我很感动。写的是一个十七岁的少女和家里人赌气，一气之下带着一些钱往老家走，谁知道到了连云港市就没有钱了，想回家却没钱买票。差点自杀。写信请车上的阿姨带到爸爸公司。阿姨们帮助她联系到他爸爸，帮她解决了困难。这个少女遇到了她们这群热心的人，救了一条命。如果没人关心，这个生命可能就没了。

我很佩服这些雷锋车手们，她们的精神感动了我。如果我们每个人都为社会作一点贡献，热心胡帮助有困难的人。人人为我，我为人人。这个世界会变得更美好的。

看完了雷锋的故事这本书，我合上书本，心中如那一起一伏的波涛，久久不能平静。

可怜的小雷锋六岁就成了孤儿，在不到四年的日子里，爸爸、妈妈、哥哥、弟弟、爷爷便相继死去了，小雷锋便由六叔祖母照顾。

长大成人后，雷锋当了兵，先后做了孩子们的“大朋友”和张妈妈的“儿子”，成了人们心中的榜样。

记得有一次，张书记带您到乡下时，捡起了一颗螺丝钉说：“雷锋啊，可不能写这一颗小小的螺丝钉，机器缺了就不行。就像你这个指导员，少了你国家也干不了大事。”雷锋叔叔，后来您把这称为“钉子精神”，时刻鞭策着自己。

雷锋叔叔，为了革命事业，您甘愿不花一分钱，把钱都捐献给社会;为了国家解放，您宁愿当革命的“傻子”，您靠着“钉子精神”，得到了全国人民的赞许。可您二十二岁那年，您牺牲了。看到这里，我简直不敢相信自己的眼睛。国家需要您这样的好兵呀。

雷锋的故事这本书向我指明了今后的方向：把点点滴滴的时间利用起来，认真学习，学一些课本上学不到的知识，解答更多的难题。向雷锋叔叔学习那种不怕困难，永远前进的精神。

雷锋叔叔，您虽然死了，但您的“钉子精神”留了下来。它指引着我们好好学习，励志报国，长大后做一个像您那样热爱祖国的人，永远向前迈进!

二年级雷锋的故事读后感（优质16篇）篇十五

老师要我们阅读《雷锋的故事》时，班级里有人竟然问：“雷锋是谁？怎样没听说过！”还有人大叫：“学雷锋，做好事！”还有人说，郭明义就是“活雷锋”！但是，雷锋究竟是一个什么样的人？雷锋精神为什么值得学习？小学生怎样学雷锋？却不是每位同学都思考过的问题。

在读《雷锋的故事》之前，我一向认为雷锋但是是一个头脑简单、乐于做好事的人，但是认真读了这本书后，我才懂得了乐于做好事只是一种外部表现，雷锋这样做源于他对祖国和人民怀有的深厚感情，源于党对他的教育熏陶，源于对人生价值的深刻认识。

虽然雷锋只活了二十多岁，但亲历新旧两个社会，加上刻苦的自学和用心投身社会实践，使得他对人生的价值和好处有着十分深刻的认识：

“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和群众事业融合在一齐的时候才能最有力量。”

“人的生命是有限的，但是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”

带来了什么？在生活的仓库里，我们不就应只是个无穷尽的支付者。”

人不能只为自己活着，只有把自己真正融入于群众，融入于社会，才能真正体现一个人的价值。否则，必然会变成一个自私自利的人。这样不可能得到真正的幸福！奉献精神永但是时，那些为国家为人民做了一些有好处的事情的人都是具有大爱的人！

但是，我们不能仅有认识，而没有行动，务必既有报国之志，还有报国之能，才能使我们的理想不落空。雷锋短暂的一生是刻苦学习的一生，虽然所处的岗位很平常，但是他不断地透过学习充实和提高自己，成为岗位标兵和工作能手。有人会问：“他做了那么多好事，哪来时间学习？”且看雷锋自己是怎样说的：

“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。”

“一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。”

这就是著名的“钉子”精神！有了这种精神什么困难不能克服呢？在我们的学习和生活中遇到困难的时候，我们十分需要学习他的这种精神！

《雷锋的故事》这本书使我对人为什么活着，就应怎样活着，有了比较深刻的认识和思考。期望同学们认真读一读这本书，因为雷锋是一个永远值得学习的人！

二年级雷锋的故事读后感（优质16篇）篇十六

在没读雷锋故事之前我以为学雷锋叔叔是做几件帮别人的事，但我读完了以后，我才知道雷锋是一个比任何人都伟大的人。

雷锋出生在湖南长沙以为那年是“庚辰年”所以他便有一个小名庚牙子。

雷锋出生在抗日时期生活十分艰苦他在日记写到“我家很穷父，母，哥，弟都死在日本人手里血海深仇我一定要报”。

雷锋的父亲也是农民，那年他到长沙市仁和福油盐铺当了挑夫，结果被歹徒毒打，打成重伤结果带伤回家种地，1944年雷锋的父亲又被日本人拉去做挑夫由于反抗遭毒打严重吐血而死。

雷峰的哥哥12岁出走到一家工厂做童工，结果得了肺子核，后来昏倒在机器旁手指头被轧断，由于残疾被老板开除，后来雷锋的哥哥带着残疾来到一家染布厂由于病情越来越严重所以在不久之后就死了。

雷锋有一个四岁的弟弟也是饿死在妈妈的怀里。

雷锋的妈妈也是一个苦命的人，六岁被送到雷家当童养媳，后来受到地主的侮辱而自尽。

有人说雷锋是一名“傻子”，但他甘愿做一名“傻子”，因为他把自己辛辛苦苦攒来的一百快钱捐到了灾区别人都说他傻但是他心里却不这样认为。

还有一次，雷锋要去一个地方办些事，所以来到了火车站，在等车的时候发现了一位老奶奶，这位老奶奶身上背着个大包手上又拎这两个大包，雷锋见了连忙把包拎在自己身上并问老奶奶要去什么地方，雷锋听了以后十分兴奋便领这老奶奶上了火车。

到了站雷峰刚要走就见老奶奶着急的哭了，雷锋凑前问：“大妈，咋了？”“我要上姑娘家去，可不不知到家在哪里呀！”雷锋听了连忙领上老奶奶打听女儿家在哪足足打听了四个多小时，到了姑娘家，娘俩激动的不行了，这时雷锋刚要走女儿就问：“您是什么人？”“我是中国人”“你叫什么？”“我叫战士”就这样，雷锋不留名的走了。

后来，雷锋殉职了。1963年1月7日，国防部命名他生前所在班为“雷锋班”，1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词：“向雷锋同志学习”。周恩来题词：“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”此后，掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的热潮。此后，每年三月五日便成了全民学雷锋的日子。