优秀作文是对知识的巩固和运用，是对思想的再次深化和升华。接下来，让我们一起来欣赏一些优秀作文范文，相信能够给我们带来很多启发和思考。
给我快乐的人（优秀13篇）篇一
“老师好！”“明天见！”听到这样这样热情似火的招呼，谁都难免莞尔一笑。“你怎么总是这样笑嘻嘻的，每天都快快乐乐的，真好。”朋友问我。是啊，我为什么会如此快乐？谁给我快乐？这样的问题困扰着我，我决心寻找答案。
晨练。
踏着清晨的甘露，我飞奔在略微潮湿的操场上。天还没有醒，我们这群活力四射的少男少女却早已整理好队伍，在操场上晨练了。体育老师有力的哨声与我们整齐的脚步声仿佛琴瑟和鸣，听来协调动人。在奋力冲刺中享受奔跑带来的快感，一次又一次的超越与突破，带给我的是汗珠晶莹的脸上挂着的胜利的笑容。
早读。
回到教室捧起书本，嗅着书页间洋溢着的油墨香气，不由得沉醉其中。知识是力量这话一点不错，我甚至能感受到一阵阵巨大无比的引力将我拉进书中。不一会，教室里便响起了洪亮的读书声。诗词歌赋，名家名篇被同学们富有激情的嗓音轮流品读。每个人眼中闪烁着认真而坚定的光芒，把还没睡醒的天空照亮。在文学的海洋里遨游，一次又一次击败昏昏欲睡的大脑，带给我的是琅琅书声中的淋漓酣畅。
晚归。
披星戴月，拖着疲惫的`身子走在幽暗小径上。四下空无一人，偶尔能听到一两声乌鸦的惨叫，剩下的只有树叶随风沙沙作响。总感觉有人在后面跟着我，鼓起勇气猛一回头，却发现仍是我一人独行。我怕极了，当即以百米冲刺的速度奔回到熟悉的楼层下，见到那些明晃晃的温暖灯光，心中的不安才渐渐消散，带给我的是战胜恐惧后的无比自豪和狂喜。
睡前。
书桌上早已堆满了各式各样的学习资料，我撸起袖子，纵身一跃到了题海之中。文科抄累了改理科，理科算烦了换文科，就这样持续“遨游”到了午夜。有些困乏，便收拾收拾，一头扎进了温暖的被窝。正当我准备“关机”休息时，猛地想起还有一项作业没有完成。挣扎了好一会儿，终于发现实在无法安睡，我咬咬牙，翻身下床。补完作业后，无比的舒畅感流遍全身，带给我的是睡梦中嘴角一抹满足的香甜。
谁给我快乐？懒惰、懦弱带来的只是一时的痛快，而拼搏、勇敢、坚持却使我真正得以快乐。
给我快乐的人（优秀13篇）篇二
我的爱好是唱歌，唱歌给我带来许多美丽回忆、和快乐，还给我带来了自己的成就。
在我十岁的时候，妈妈对我说，她怀孕的时候，每天都听歌。我小的'时候，奶奶是歌唱演员，奶奶为了培养我，每天都教我唱歌。奶奶说，那时我很聪明。奶奶唱歌我就跟着唱。从那时起，我的音乐之路开始了。
妈妈给我找了一个音乐老师，叫朱虹。老师教我的第一首歌叫《田园之歌》，朱老师一边唱着给我听，一边看着我。第一节我很紧张，第一个音就唱跑了。朱老师又唱了一遍，但是我又跑调了，我哭了。老师耐心的纠正我，终于我唱对了。那时我就觉得我是有天分的。回到家，我每天都拿出一小时的时间来练习。那时，我就懂得只要有付出，就会有成就。我一边唱，一边感觉非常累。突然，听见有小孩子的笑声，我屛住呼吸，坚毅的练习，一星期过去了，我又勇敢地来到了音乐教室，大声地唱出我这一星期的成果，老师露出了满意的笑容，我流出了成功的汗水，要想成功就得多下功夫!
在学习唱歌四年后，我觉得唱歌没有什么意思，我就想放弃了，我再也不唱歌了。但是有一天，我走在电视机“面前”，“啪”电视打开了，我猜一定是我爸做的，“永远不放弃”这句歌词浮现在我的眼前，我流出了后悔的眼泪。这时爸爸说：孩子只要你坚持，就是胜利。我抱着爸爸，说：爸爸谢谢您！
在xx年春天，我参加了抚顺市小学生歌唱比赛，勇敢的唱出动听的歌。虽然我有一点紧张，但是我很自信。我一定会进入决赛的，我用歌声打动了评委，我真的闯入了决赛。虽然我只得了三等奖，但是我非常高兴。只要我努力，就会有成就。这个爱好----唱歌，给我带来了许多快乐。
给我快乐的人（优秀13篇）篇三
从九月开学至今，我看了不少书，给我留下特别深刻印象的是美国作家怀特的《夏洛的网》和《吹小号的天鹅》。
《夏洛的网》是蜘蛛夏洛和小猪威尔伯互帮互助的故事。夏洛为了保护威尔伯免遭宰杀，所以在它的蛛网写上“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”、“谦卑”等字眼来赞美威尔伯，让威尔伯逃脱了被吃掉的命运。而威尔伯为了回报夏洛，就在夏洛去世后一直照顾它的孩子们。这是一个关于友谊的故事，读这个故事让我想起诗经中的一句话，“投我以桃，报之以李”。我想这就是获得友谊的方式。
《吹小号的天鹅》是一只名叫路易斯的天鹅的成长故事。它因为从小有不能说话的生理缺陷，非常自卑，也不敢向心爱的天鹅塞蕾娜表白。为了帮助它，父亲偷来了小号，朋友萨姆又教它吹奏。经过家人朋友的帮助和路易斯自己的努力，终于成为一名优秀的小号演奏家，小号表演不但为它还清了债务，而且赢得了塞蕾娜的芳心。故事最让人感动的是，路易斯在通过自己的努力成为一名优秀的小号演奏家的过程中，变得越来越自信。这是一个关于努力和成长的故事，阅读这个故事，我仿佛在经历自己的成长之路。
我还陆续看了些其他书，如刘小川的《品中国文人》，这套书对中国历史上的大文人作了一个回顾，跟我暑假进行的唐宋诗词作者的探究很相似，读起来特别亲切。此外还有美国作家克莱门斯的校园小说《作弊》等系列书籍。
庄子说“吾生也有涯，而知也无涯”，我理解的是，庄子告诉我们，人的一生是有限的，而知识是无限的，所以我要珍惜自己阅读的美好时光，有选择的读好书，多读书，让自己的成长更有意义。
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给我快乐的人（优秀13篇）篇四
首先，先把光盘放进去，进入游戏。在菜单上选择无忧谷、稻香村和奇幻城三个地方的其中一个游戏进入。不过我提示你还是去无忧谷比较好。到了无忧谷，要先建人物。给人起名字、选角色的性别和衣服。然后要建立相互间的关系，最后照个全家福。之后我们就该找房子了。最好找个便宜点的房子，因为你只有20万元。找了房子就摆放家具，最好先买冰箱和烧炉，还有床，不然就没法吃饭和睡觉了。最后建完了家，你就可以指使他们，让他们吃饭、喝水、睡觉了。记住一定要按他们的'要求去做哦。说完了游戏方法，下面我就来说说我玩的家庭吧！
这次我是接着电脑设定好的一个程序开始玩的，家庭已经建好了。他家里只有一个年轻的男士。于是我就让他结婚，然后按了一下像钻石一样的按钮，看他们的要求，如果他想上厕所，就点一下厕所，他们就会去了。做饭时千万不要去做别的事情，不然就会失火的，一谈到失火，我就很自责，因为一时的大意，房间着火后烧死了两个婴儿和一对夫妻，所以大家可要小心啊。
好了，就先介绍到这里吧！这个游戏不仅能教会我一些日常的生活常识，还能让我懂得做人的道理呢！
给我快乐的人（优秀13篇）篇五
她是我最好的朋友，从幼儿园开始，我们就没分开过，像涂了强力胶的两张纸，牢牢地粘在了一起。事情发生在六年级，因为快毕业考了，也因为一次考试的失利而垂头丧气，总认为自己什么都做不好。因为不想让别人看出一向坚强的我心中的压力，所以我没有告诉任何人，包括我最好的朋友。她似乎没有察觉，只是一如既往的卖弄自己的幽默，毫不吝啬的献出自己的笑容，但这一切似乎比以前更卖力。
阴霾笼罩着整个校园，笼罩着每一个人，交杂着牛毛细雨的风吹乱了我的心，整个天灰蒙蒙的，毫无生气。体育课，自由活动，大家都很高兴，唯独我默默的站着，不知道干什么，,她把我拉到一张桌子前坐下，问我想干什么，回答她的是一张面无表情的脸，无奈之下，她只得转动那双大眼睛，发挥她充分的`想象力，想着什么“鬼主意”。
“用手指来跳舞吧！”她说。手指能跳舞？我的思绪被这句话牵了回来，本想拒绝却因为内心的好奇心点了点头，便开始了。很快，我就被那奇怪的动作所吸引，但我总记不住动作。不禁有些灰心。“你可以的，很简单，再试一次。”她鼓励道。一遍遍不厌其烦过后，雨停了，云散了，太阳出来了，赶走了“灰蒙蒙”，更加富有生气了。
慢慢地手指的笨拙全消失了，好像是真人在舞动。一曲终，不禁一震，“这些动作我都记住了。”“原来我可以。”我在心里对自己说，回过神，发现自己的嘴角微微上扬，她施了什么魔法让我一下子变得快乐，她是怎么知道的，我心里的压力？瞬间，我似乎明白了什么······走出体育馆，微风拂过脸庞，忽然觉得风特别柔和，空气特别清新，一切是那么美好，笑容也在我脸上定格。我明白，那是友谊带给我的快乐。
给我快乐的人（优秀13篇）篇六
我是解放路小学的一名学生，在校内我是老师的小帮手，在家里我是父母的好孩子。我学习琵琶已有5年了。今年暑假准备考琵琶九级，音乐带给我许多快乐。
我参加了学校“七色光艺术团”的民乐队。在民乐队里，我先后参加过江苏省红领巾艺术节、镇江市红领巾艺术节的演出活动。
在民乐训练中，我付出了比其他同学更多的努力。每当放暑假，别人在家里休息纳凉，我却要顶着烈日来训练，每次都训练到很晚。训练的时候很辛苦，一遍一遍地练，一遍不合格，就要再来一遍，直到合格。虽然我在训练中吃了很多苦，但每当站在舞台上时，我的自豪难以用语言表达。
当我有烦恼的.时候，我一弹起琵琶，所有烦恼全都抛到九霄云外去了。
音乐带给我快乐，我爱琵琶，我爱音乐！
给我快乐的人（优秀13篇）篇七
每个人都希望拥有一个快乐的家庭，温馨的家庭，幸福的家庭。我，当然也不例外。
你能深深感受到家庭的'温馨吗？我就能够深深感受到家庭的温馨，因为我们家每天都被快乐充盈着，在我眼里，每个人都可爱极啦。
美好的家庭生活给我带来啦浓浓的温馨味儿。在我家，每一个人都是劳动积极分子，每到星期六和星期天，如果爸爸和妈妈不上班，我们就会大扫除，爸爸擦窗，妈妈洗衣服，姐姐扫地，我拖地，我们几乎每个礼拜都大扫除，干得热火朝天。因此，我们家非常干净。
“当当当”，你没听错这是碗的声音，可是你猜错啦，这不是我们在打架，而是互相为对方夹菜的声音，吃啦家人夹的菜，吃起来的味道都不同呢。吃完饭，我们一家会兴致勃勃地拿出一副飞行棋来，各选一种颜色，无论是谁赢啦，还是谁败啦，依旧心情舒畅。
这就是我们家，他让我感到啦快乐，我希望我们一家人都快乐、幸福和温馨。
给我快乐的人（优秀13篇）篇八
阅读让我快乐是看完了一篇阅读就明白了，所以给了我做阅读快乐。
我以前3年级的时候，一做阅读试是乱做的读也没读，只见几个字在文中里找到，题目那里是也有几个同样的字词，结果写出来时老师就叫我和好几个同学在利用放学时间留下，我们做一两篇写完才能走，我遇到不会做的时候，就请教同学教我，我就模拟做一次给他看一下行了。我给老师看了一下，还是说不行然后我问了：老师您可以教一教我这题行不行。“老师说：”可以！“我认真地听老师说，在老师的`教导下我这一道概括主要内容的题目。
现在，我上小学5年级做阅读时记得五年级上学期老师教过我怎么样做，才明白了几题难的，对一下答案的时候也是对的，结果我的语文阅读水平提高，自己的成绩提高了，高兴极了。
最后，我会做阅读，懂得了文章类内容，阅读让我快乐。
给我快乐的人（优秀13篇）篇九
心中充满了对父亲的爱和感激，我尽可能的理解父亲，做个好儿子！我数都数不过来，看也看不够。读《三国》给我的快乐他们这种做法应受社会的谴责和法律的制裁。请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章？没想到的是，第二天，酒鬼朋友驾驶着我行驶在山路上，最后竟然开下了山坡，山下的居民死了3人损失惨重，那个酒鬼朋友当场死亡。
桃香弥漫。桃花、风燕为证的刘关张桃园三结义，正义的力量愈来愈大。三英战吕布，为民除董卓，我看到了团结的力量。接连的官渡之战，曹操大败袁绍，让我学会相信与接纳。倘若袁绍听取了许攸的意见，就不会一败涂地。
悲壮恢宏的战场上，战士们刀光剑影、尘土飞扬。背后，他们汇聚了谋略思想。刘备携领两位义兄三请诸葛亮，他们的诚意最终感动了诸葛亮。有了军师的加盟，刘备联手孙权，在赤壁上大型攻打曹操。草船借箭、借东风都足以体现出孔明的机智聪明。前景虽如此，但当魏蜀吴鼎立后，各国变得更加针锋相对。
最终，魏国成了司马家的天下。蜀国与吴国先后灭亡，魏国大胜。司马炎称王，建立西晋，统一了天下。历史上新的一页就此掀开！
我蓦地发现，一切仿佛过往云烟，来了去了。这就是结局，感慨着。澈明的灯光下，单薄的幼娥一头栽在作响的灯焰上，发出“噼里啪啦”的爆鸣声。我想帮它，可我犹豫了，处于生死之交的幼娥在飘转的火焰中狂乱的挣扎着。正当它用最后的一丝力气冲出火海，它倒下了。烈焰吞噬了幼娥单薄的身躯，我颤颤的关上灯闸。
即使如今成了颓败，但曾经的辉煌一直在心中回荡。勇敢地踏出第一步，无论结果如何。《三国》描绘的正是英雄豪杰的洒脱桀骜，智勇皆是。读《三国》，不仅让我快乐，更让我明智。
给我快乐的人（优秀13篇）篇十
我是一个小书迷，从小就酷爱看书。书给我带来了无穷的快乐，我和书几乎成了形影不离的好朋友。我家的小书柜上摆满了各式各样的书。双休日，我总爱上书店买书。
说到我和书，还有这么一件事呢：星期天，我在家里看书。快到中午了，妈妈突然对我说：“我出去办点事，你一个人留在家了，饭菜桌上有，到时候别忘了吃啊。”我一边看着书，一边随口回答：“好，我知道了。”其实我当时只顾看书，妈妈说的话，我没有放在心上。妈妈听了，放心地走出了家门。而我还在专心致志地啃着书本。一晃一个小时过去了，吃饭的时间到了。我仍然坐在书桌前看书，根本就不知道要吃饭了，肚子也不饿。渐渐地，书页一页页地被翻过，时间也一点点地过去。等到书看完了，已是下午两点多了，我的肚子“咕咕直叫。一拍脑门，才发现饭还没吃呢。真是的，看书竟看地忘了时间。我来到客厅，狼吞虎咽地吃起饭来。你看，我是不是很爱看书？看书入了迷，竟把吃饭的`时间给了。
不过看书也帮过我的大忙呢：一次考试，我遇到了一道难题，要求我们写出描写夏天景色的诗句（2句）。我一看，糟了，没有学过啊。我急地抓耳挠腮。就在我着急的时候，我突然想起了以前曾在一本《唐诗300首》里看到过这样的诗句。我便立刻提起笔，写下了：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红……”结果报分时，我得了一个高分。再看看其他同学，没有几个写全的。我当时好开心，真得感谢那本《唐诗300首》呢，要不然我还真写不出来。
我爱读书。书，是一把钥匙，它带我走进知识的殿堂，开启智慧的大门；书，是一座阶梯，它带我到达知识的高峰，走进智慧的海洋。我爱读书，我的理想是当一名老师，而当老师，就要有知识，有文化。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”
书是人类最好的老师，它让我们懂得了什么是美，什么是丑，什么是善，什么是恶……我爱读书，我爱在那知识的海洋里遨游。让我们都来热爱书吧，做一个有知识，有文化的人！
给我快乐的人（优秀13篇）篇十一
除了家人手机是和我最亲近的`伙伴了。它在我心情不好的时候可以带给我开心和乐趣，它是我离不开的好伙伴。手机和我最好了，在家里的时候我天天带着它。有时候看到美丽的风景的时候我也要和我的伙伴手机一起享受美好的风景。它还可以帮我把美好的一瞬间记录下来呢。想看的时候拿它出来播放记录的瞬间，不想看的时候收藏起来。就这样它就可以帮我记录下一段美好的时光了。
有时不开心的时候它帮我调节下心情，拿它出来放几首歌调节不开心的心情。它可以让我开心起来，它真的是我的好伙伴啊，我让它天天陪着我，因为它能够带给我快乐。唉可是它不能陪着我一起去上学，因为校长说不能带手机去学校，校长说带去的话被他看到的话就被没收，或其他老师看到的话也一样被没收而且被没收的话家长打电话也不还的，这是校长说的所以我就没有带我手机去学校生怕被校长没收我的好伙伴手机，校长说被他没收到的手机只有等到放假了才还。在校园里没有好伙伴手机真的好难受，它不能陪我一起看校园的风景，在学校没有它我心情不好的时候就不能听它唱着好听的歌声。如果校长给带手机去学校就好了唉。
小伙伴我不想离开你，它跟了我好几年了。有一次不小心失手它掉进水里了，那时候我洗菜的时候，我刚洗好菜，想那它出来唱歌给我听。我刚拿出来我不小心它掉进水里了，因为我不小心不能听到它唱的歌了。我真后悔那时把它拿出来，那时我不把它拿出来就没好了。唉可是后悔是没有用的。我叫我家人帮我拿手机去“医”。过了一两天我去手机店问我的手机“医好了没”，老板说你手机“没救”了，老板说手机掉水里主板已经烧坏了。我说唉，只能换一台了。我只能说小伙伴再见了。
手机是我最好的小伙伴，它是我离不开的一部分。它是我最好的朋友，它是我最后的知已，有什么开开心心的事情我可以用它记录下来。唉可惜它“去世”了。修不好只能换一台了。
给我快乐的人（优秀13篇）篇十二
期中考试要到了，我每天都在认真的复习功课。结果我的努力没有白费，成绩单出来了，我的语文成绩居然是班里最高分，老师告诉我还是全年级最高分，今天我领到了一等奖的'奖状，我的心里无比地高兴，我真正体会到了能考出好的成绩，原来是这么的开心。
可是这次我的数学成绩差了点，三道题本来我会的，结果写错了，都是我太粗心了，我一定要改掉粗心的毛病，好好学习，争取期末考试语文。数学都拿奖状，做一个优秀的三好学生。
给我快乐的人（优秀13篇）篇十三
书，虽然是一张张白纸再加上一些印刷的字体组成的。但，他却是你的良师益友，与你谈心，交流，这些快乐将伴你一生一世。
在记忆的长河中，我并不记得小时候对书有那么爱不释手，只是一贯的缠住爸爸妈妈让他们给我讲一些故事。但是，好景不长，爸爸妈妈工作越来越繁忙，每当我缠住他们让他们给我讲故事时，爸爸妈妈便把一大堆带图画的故事书放到我的'面前说：“爸爸妈妈工作忙，没时间给你讲故事，自己看看书吧。”说完就匆匆地走了。
没办法，我只好在床上心烦意乱地翻着那些书，我越想越生气，越想越生气，便情不自禁地打起那些书了，一边打，一边说：“该死的书，讨厌的书，我恨你们!”过了一会儿，我便被那书上的故事情节吸引住了。孙悟空腾云驾雾，无所不能;白雪公主心地善良，美丽聪明;蓝精灵聪明活泼，调皮可爱……于是，我便热爱读书了。
光阴似箭，日月如梭，随着年龄的增长，我对书便愈发愈着迷。现在的我，已不再读童话故事了，小说、散文都向我涌来。作文书，是习作宝典，科学书开启了神奇世界的大门，经典名著让我知道了什么是真善美，什么是假丑恶。我贪婪地读着，如饥似渴地读着。
啊!书，我喜欢你。今天，我从你这里汲取知识，明天，我将用知识创造未来。