小学四年级我爱读书（优秀16篇）篇一
一年里有很多节日，有元旦、清明、劳动节，还有儿童节等，但我最喜欢的还是我们学校举办的一年一度读书节。4月，读书节又一次走进了宋小，让我们浸润在书籍的馨香中。因为学校的读书节，让我爱上了读书。
我每天最喜欢做的事，就是拿着一本书认真阅读。一读起来就会手不释卷：早上起床看，在学校休息时看，做完作业看，睡觉前看，每天晚上要看到九十点才睡。
书店是我最爱去的地方。每次去买书，恨不得把整个书店都搬回家去。但是每次去书店，妈妈规定我只能买一本书。每次我都要挑很久，总是挑了这本又想那本，挑了那本又想另一本。
每次出去旅行我都喜欢带上一本书。等车时我可以看书，在车上我可以看书，到了宾馆我还是看书，甚至上厕所时我也会带上书。
书是一双眼睛，让我们看见世界;书是一对翅膀，让我们遨游知识的海洋。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。我们一定要多读书，认识更大的世界。
小学四年级我爱读书（优秀16篇）篇二
每人都有，我也不例外，我老家在农村。
前大门不远处，就是厨房了，他有半个教室那么大。一扇生锈窗户、一张老旧的桌子、一口破了一角的锅，显得非常破旧，但我还是喜欢那儿。
清晨，当我一睁开眼睛，就会闻到一股炒菜的香气，是妈妈烧好了早饭等我吃呢！我一骨碌从床上跳了起来，穿好衣服，跑到厨房，和爸爸、妹妹、赶紧吃了起来。晚上，踏进家门肚子早已饿得咕咕叫了，看见桌子上已摆满丰盛的饭菜，一天的疲惫顿时消失得无影无踪了，大家狼吞虎咽吃了起来，我吃得最厉害，把所有鸡腿一扫而空，吃得满嘴都是鸡腿。饭后，全家人继续坐在里面聊天、喝茶，说说笑笑的！这平凡而老旧的厨房充满着浓浓的亲情。
老家一共4层，阳台在3楼。阳台很小，站下6个人就显得有些拥挤。阳台的角落里有要晒的衣服、鞋子和枯死的一盆绿豆。中午，我会搬一张靠椅，再拿瓶椰子汁和一些零食，坐在靠椅上，想在沙滩上晒阳光浴一般享受。晚上吃完晚饭，我走到阳台，仰望那皎洁的玉盘嵌在漆黑的天幕中，感觉夜色即美又凉爽。
家的味道比白糖还甜，美比钻石还珍贵，我爱我家！
小学四年级我爱读书（优秀16篇）篇三
我那洗尽铅华的心灵；总是在睿智和激情中荡漾。
回忆过去；依惜记还在牙牙学语之际，唐宋风雨便已浸润了我幼小的心灵，稍大以后，
我感受到了，一衰烟雨任平生的旷达，秋水共长天一色的清丽，才隐约发觉得自己的灵魂在读书中升华了。
已是，我便时常徜徉于时间的后花园，遥望远方的繁星春水。静静的守护窗前最后的藤叶，欣赏着暗色幕希中的残月，感悟于眼前死水微斓。书本让我跨越时间的鸿沟，体味人类精神史上的一次次辉煌。
我阅读过许多书籍，不论是小说还是散文，只要引人入胜，我会和文章中的人物一起哭，
一起笑，和主角一起捧腹大笑或者一起黯然伤神，就仿佛我是这其中的一员。
莎士比亚说过书是全世界的营养品，。没错，对于我这如饥似渴的少年书籍是最好的！
书，陪伴我走过了无数风云，它见证了我成长中的喜怒哀乐，所以，我爱读书！
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小学四年级我爱读书（优秀16篇）篇四
我爱书，因为书里面有无穷无尽的知识。我热爱读书，因为书里有好多的故事和无穷的奥妙，它让我学会了很多很多的知识，懂得了很多很多的道理。我更爱读书，因为书里的知识能读到脑子里，我最喜欢读中外名著和百科全书。有一次，我正在书房读书，妈妈已经做好饭了，妈妈叫我吃饭，我竟然没听见。我妈妈到书房一看，我正看书正看的入迷呢!我妈妈揪我耳朵，我还浑然不知，妈妈急了，一把夺过我的书，我才知道妈妈在我旁边。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯!”我的成长离不开书，书使我成长得更快。课堂上，本本厚书写满了难题记满了深奥。它使我学到了很多，人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读书，因为它使我了解了更多的知识。
生活中，各种各样的书琳琅满目。我为买火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为阿q的悲惨而叹息，又为***横渡常见***国民党而喝彩。无论任何书都能让我流连忘返。我喜欢它们，因为在这里，我可以学到课本没有的知识。
书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，已获得更多的粮食。
我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我了解，让我思考。我爱读书，因为好的书犹如一叶轻舟，载着我在知识的海洋里遨游。
我酷爱读书，不论作者门第高低，也不论作品古今中外。只要是书，我都能读下去，而且是全身心地投入到书中去，仿佛身临其境。
打开一本书，就好像轻轻感受到淳淳杨柳风，扑面而来;就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，从天而降;就似乎全新体验到浩浩竹林带给你的轻松与快感。
书让你走人生路途唱出春花秋月，落英缤纷;书让你在浩瀚海洋中尽情畅游;书点燃希望，让你在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向，一直像帆一样将你这只小船送道路的终极。
小学四年级我爱读书（优秀16篇）篇五
一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的大眼睛，加上红彤彤的小脸蛋，凑成了可爱又机灵的我。如是我也有很多爱好，如打篮球、骑单车、看电视，不过我最喜欢的`还是看书。
有一回，那是一个星期五的下午，我放学回家看见有几本新书放在我的床头柜上，我马上放下书包，迫不及待地捧起书就看了起来。这时，妈妈走了进来，看见我在看书就说：“贝，先把作业做完再看书，好吧!”我头也没抬，双眼紧紧盯着手里的书说：“就让我再看一会儿”。妈妈说“那好吧，半小时!”就走出了房间，我也一下子兴奋了起来。时间过的真快啊!半个小间早就过去了，我还在津津有味地看着书，看到故事里伤心情节我的脸变的乌云密布，看到快乐的情节我是眉开眼笑的。妈妈不知道什么时候已经站到了我的跟前，说：“半小时早就过去了，为什么还不去写作业?”一边说一边在我手里夺走了书，我也只好垂头丧气地打开书包写作业，可眼睛里的泪水不停地打圈圈。那天晚上，我躺在床上头脑里还在想着书里的情节，翻来翻去地睡不着。最后还是忍不住，就悄悄地起床，打开床头灯，拿起书美美的看了起来。
这就是我爱看书的特点，现在书是我的“好朋友”，也是我写作的“指南针”。
小学四年级我爱读书（优秀16篇）篇六
我自小爱读书。一盏台灯，一杯清茶，一本心爱的书便能陪我度过一个美妙神奇的夜晚。读书最有滋味。读书的滋味很美。一篇清新飘逸的美文，读起来琅琅上口，悟起来意境深远，评起来击掌叫绝，忆起来回味无穷，真是美不胜收。这种美感决不亚于欣赏一幅名画，倾听一首名曲，品尝一道佳肴，享受一场酣梦。书中的字句完美地组合在一起，散发着油墨的清香，字里行间流露出炫目的光华，实在令人爱不释手，总想再多读一遍，再多看一眼，直至熟读成诵，倒背如流，仍觉得满口余香，意犹未尽，大呼美哉!读书的滋味很妙。妙就妙在，古今中外，天文地理，呼之即来，挥之即去;五湖四海，古往今来，任我闯荡，任我遨游。
读《西游记》，仿佛觉得自己是唐僧的第四个徒弟，跟随唐僧师徒，一路跋山涉水，历尽艰险，最终修成正果，却因自己没被封神而心怀不平。《飘》把我带到了一片广袤的新垦棉田，一望无际的红土，一群耕作的黑奴，在此缅怀那个已随风逝去的骑士与淑女的时代。《红岩》又使我置身于白色恐怖笼罩下的重庆，在此我作为一名地下工作者，投身革命，秘密印刷《挺进报》，遭叛徒出卖被捕入狱，在渣滓洞中经受了生与死的考验，与敌人进行了不屈不挠的斗争，最后在烈火中得到了永生。这种超越时空，冲破现实的滋味真是妙不可言。读书的滋味很神。大到世界政坛风云，小到日常生活百科，书中应有尽有。多读一些便多知一点，多学一些，便多会一点本领。知识越积越多，本领越来越大，遇到难题，所有的知识画卷都会在脑海中一一展现，运用起来游刃有余，总能从容不迫地解决问题。久而久之，一种神通广大的感觉油然而生，那时会觉得自己比书中的孙大圣还要神。读书的滋味很奇。书本是人类意识的结晶，意识是物质世界的客观反映。大千世界无奇不有，世间的奇人异事都记述在书本之中，书本自然奇妙无穷。我最高兴的一件事就是读书。
小学四年级我爱读书（优秀16篇）篇七
书是人类进步的阶梯，书不仅是人类发展的驱动，更是我智慧的翅膀，让我在书海中随心所欲的飞翔。
我从小很爱读书，小的时候，爸爸给我读童话故事，我喜欢童话故事里富有正义感的玫瑰花精，喜欢上美丽善良的白雪公主和高大帅气的白马王子……上小学的时候，妈妈送给我一本厚厚的作文书和(轮椅上的梦)。这是一部自传小说，讲的是美丽而富有才气的张海迪不屈服于命运，靠精神将他的梦想延续，以实力向世界证明，敢于向命运挑战。我看完后觉得特别惭愧，我在生活上遇到苦难退缩，好像也没为自己的梦想而努力，以后我要坚持不懈地为自己的目标而努力，向张海迪，向居里夫人学习。没有什么执着不能战胜。
书渐渐读得多了，从书中我学会看善良，懂得了如何做一个志趣高尚，心灵丰富的人，从书中我学习做一个沉着，有毅力的人，学习如何看待友谊，学会了珍重生命…每一次读书都是对我心灵的净化，灵魂的升华，我也渐渐明白，其实每个人，每个物都是一本书，我开始留心生活中的点滴。读我们的老师，我读出了奉献精神，读我们的父母，读出了唉的力量，读我们的同学，读出了友谊的味道。
我爱读书，我还会阅读生活中的一切，书是我成长的羽翼，就让它带着我在美好世界中尽情地飞扬。
小学四年级我爱读书（优秀16篇）篇八
幼儿园的时候，每天睡觉前，妈妈都会拿一本书给我讲好听的故事，我特别喜欢听，每次总在妈妈的故事中进入梦乡……我多么盼望有一天自己也能看书讲故事。
上小学后，我学习了拼音，认识了很多字，自己能读故事书了，我好高兴。我让妈妈给我买了很多的连环画和童话故事书。每天放学写完作业我都要看一会儿，我读过《西游记》、《安徒生童话》、《民间故事》等好多书。每本书都很精彩，我被书中的故事吸引，常常忘记了时间。给我印象最深的是《水浒传》，我第一次读这本书，看的是《武松打虎》这一章。武松在景阳冈，赤手空拳打死了老虎，为当地百姓除了害，成了大英雄，他可真了不起！读了这个故事后，我喜欢上了《水浒传》，知道了它是中国的四大名著之一，讲了梁山108个好汉的故事。现在，我从这本书中认识了“花和尚”鲁智深，“豹子头”林冲，黑旋风“李睦”等梁山好汉。他们不怕困难，总是勇敢地面对生活的挑战，值得我学习。
高尔基说过：书是人的精神食粮，是人类进步的阶梯。今后，我要多读书，读好书，成为一个知识渊博的人。
小学四年级我爱读书（优秀16篇）篇九
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”
读书让我们告别平庸。古人云：“不读诗，无以言。”今人曰：“不读书，何以言?”读书可以细腻我们的情感，丰富我们的阅历，增长我们的见识，自然而然也就不平庸了。
我从小就酷爱读书。五岁的时候，妈妈经常读童话故事给我听，比如《睡美人》《皇帝的新装》，还有一些有着小插图的书，都是我能听懂的故事。
上学以后，我开始学拼音，便尝试着独立阅读《成语故事》《十万个为什么》之类的书。从那时起，我的视野更开阔了，经常嚷着要妈妈买书给我看。
三四年级的时候，我渐渐地喜欢读一些著名作家的作品了。比如曹文轩的《小城故事》，讲的是一个家族大起大落的故事。又比如沈石溪的《荒园狐影》，主要讲的是一对雌雄狐狸被饥饿和恐惧逼下了山，来到一位画家院子里后所引发的一系列感人的故事。我经常沉浸在书的海洋中，和主人公一起喜怒哀乐，有时甚至不愿从书的世界里走出来。
我爱读书，因为书还为我解开了很多不解之谜。书籍给了我一双观察事物的慧眼，还让我的生活变得更加充实而有意义。
这就是书的魅力，我爱读书!
小学四年级我爱读书（优秀16篇）篇十
书籍是人类文化遗产的结晶，是人类宝贵的精神财富。本学年，根据县教育局推进年的指示精神，结合学校实际，以创建“学习型、活力型”学校为导向，提高学生思想道德素质和文化素质，努力营造自觉读书、奋发向上、特色鲜明的校园文化。
围绕“建设书香校园”这一主题，按照“师生主体、以校为主、辐射家长”的工作思路和“内容充实、形式多样、持之以恒”的工作要求，大力开展校园读书活动，优化校园文化环境，丰富学生精神生活，促进学生综合素质的全面发展，为努力推进教学质量做出新的积极的尝试。
行走书香世界，塑造智慧人生
1、继续广泛传播读书学习理念，兴起读书学习热潮，通过开展积极有效的校园阅读活动。
2、通过各种途径进一步提升我校师生的综合素养。
3、塑造奋发向上，特色鲜明、品位高雅的校园文化。
1、各班建立班级图书角，要专门配备班级图书管理员，定期组织向学校图书室借取图书，并负责班级图书的出借、归还等工作。
2、实行“二读”(早读、午读、)，设置“读书课”，大力开展“大阅读”活动。“早读”、“午读”时间为学生到校后到预备前的30分钟，“读书课”仍从校本课中抽出一节，由任教老师确立主题，并加以指导。各班要选好小助手，组织好班级晨间、午间的阅读活动。
3、三年级建立学生“读书成长袋”，要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。每周评选校“读书之星”。
4、创设环境，营造氛围，布置好学习园地、黑板报资料库等。
5、进行考评，不断提高。
要认真做好读书活动的检查与评比工作，通过考核进一步推动“书香校园”活动的开展。凡获得“书香班级”、“读书小明星学生”荣誉称号的要及时予以表彰。
6、开好两节关于读书活动的班队课，并上交班队活动材料。读书活动课讲究方法，要求学生作好读书笔记，并上交读书课活动教案三份。
7、读好书推荐：
必读书目：
《古诗词诵读》
《西游记》
《三字经》
《一千零一夜》
《伊索寓言》
《十万个为什么》
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小学四年级我爱读书（优秀16篇）篇十一
每个人都有自己的爱好，有的人喜欢写字，有的人喜欢读书，有的人喜欢画画，而有的人喜欢运动，等等。而我的爱好是读书。
我是一个爱书如命的人，我每天都在读书，有时甚至废寝忘食的读书。我读完一本书都会叫爸爸给我去买书。有时爸爸不给我买书我就和他吵了起来，但有时爸爸给我买书是有条件的我就会尽力去完成。只要我有了新书我就会马上拿起来看，我为了买书我把我的零花钱攒齐来，然后，拿着自己的零花钱跑去买书。
我非常喜欢读书，我读起书来可以读一两个小时，任何人来叫我都不能打扰到我。就是我的玩得很好的小朋友来了，也不例外！我记得有一次，我在早晨8：00起来看书，我坐在那里一动不动地看着书，一直到我看完了那本书已经10：50了。读完后，我会不断的回忆书里的情节，有时会情不自禁的笑出来。
我非常喜欢读书，读书让我快乐，让我成长。让我进步！你也快来读书吧！
小学四年级我爱读书（优秀16篇）篇十二
北京动物园，好一个奇妙的`世界!
今年暑假，爸爸妈妈带着我去了北京动物园。都说北京动物园里的动物多，我去看个究竟。
我们先来到了两栖爬行动物馆。我左拍右照，忙得不可开交。看!浑身金鳞的黄金蟒、根据环境不同改变自身颜色的变色龙、似睡非睡的玻璃蛙……还有鳄鱼，我第一次看见鳄鱼是多么凶猛：一位饲养鳄鱼的工作人员进入鳄鱼活动区给鳄鱼喂食，鳄鱼张开大嘴，身子不停地蠕动着，还发出一声声咆哮，当工作人员举起一条鱼，鳄鱼竟然迅速的爬了过来!把周围的观众吓了个半死。工作人员迅速的把一桶鱼倒在鳄鱼身边，就机敏的跳开，跑到门口，锁好了大门。这一幕惊心动魄，让我现在想起来还心有余悸。
我们又来到鹰山。金雕在空中盘旋着，不时传来几声清脆的鸣叫，金雕的速度非常快：它看见一只奔跑的小兔，没等人们反应过来，便以迅雷不及掩耳之势俯冲下去，捉住了小兔，回到窝里，和它的孩子们共进美餐。令围观的人叹为观止。
如果你没有来到熊猫馆，那才叫遗憾呢。大熊猫长了两个“黑眼圈”，身子黑白相间，圆滚滚的，很是可爱。看他坐在那儿，悠然自得，憨稚之态真是让人百看不厌。
在高兴的同时，我也有些不安：在动物园里看到了许多濒危动物，凶猛的老虎、文质彬彬的大象、温顺的小熊猫、美丽的蓝孔雀、引吭高歌的红腹锦鸡……由于环境污染、森林被破坏，致使很多动物丧失了它们安居的家园。真希望人类能够和动物友好相处，亡羊补牢也许还为时不晚，让我们的世界更加丰富多彩!
动物园的动物太多了，说也说不完，还是你们去看看吧!
小学四年级我爱读书（优秀16篇）篇十三
《苏菲的世界》是一部意义颇深的人类哲学发展史，它延伸出了人们对哲学世界的向往与渴望，对人类自身问题的好奇与不解，它见证了每个人的成长——使生命从无知转变为智慧，由困惑到了解自身哲学，本书为我们开启了哲学之门与致知之门。在茫茫大千世界给予人们前进的希望。
《苏菲的世界》不仅是智慧的世界，亦是梦的世界。它将会召唤每个人内心深处对生命的礼赞，这种赞叹不是虚无的，它本身就是一种灵魂的至高寄托，人们在这种思考方式下总能找到睿智的缩影。使人们不只满足于当下所知，贾德这本关于哲学史的小说是超乎前人的，他用事实验证了哲学不只是夸夸其谈，而是对生命本质的探究，是人们的必备饮食、精神营养。
在宇宙的世界里，我们的星球似乎是一个想象力被束缚的存在。认为所有的事物均有其出现的理由，却并未进行仔细地思考。例如：“人是从何而来?”，“生物是如何进化而来?”。就这样，很久以后开始有人从哲学的角度探寻这些问题的答案。哲学有时更像一架天平，无论何物放上去，立刻显而易见，无可否认。
诚然，哲学家并不深究“万物从何而来?”这类问题，他们更多思考的是一种东西为什么存在?而自然的形貌又不断改变，他们从事物的机理出发，研究在什么样的环境下为何会有某一种事物的存在，再上升到哲学的层面上。对自然的很多疑虑做出哲学方面的思索，将人们从“人从何而来?”的圈子中释放出来，进一步研究其具体的构造。从而使人们更好的了解自己与社会。当今中国社会被实物主义占领，对于人们来讲哲学显得太过于飘渺。但是，从某种意义来讲，哲学是我们的一剂良药，它以某物的本质为药理，对症下药，就好像鲁迅的笔杆子，很深刻的揭露这个世界的假象，让更多的人看清这个世界的美丑。
许多人在迷茫的生活中失去自我，宇宙的意义在他们看来是无稽之谈，每个人都是自顾自地活着，用肉体的富足掩饰精神的颓败。从本书的故事来讲，不仅使我们提升对人生的理解，更多的是对自我的认知。此书可以提高人心灵的层次，将人们的细末神经通过放大镜无限的放大，最后数清命运的纹理。大多数人只有在自己的生命即将结束时才了悟人生的哲学，后悔终生晚矣。我们要尽早探求生命的哲学，充分考量人生的价值，不可惶惶终日，最后无法挽回。
《苏菲的世界》仍有许多值得我们去探索，自然的秘密是说不完的。我们总是在认识自己以后开始关注整个世界，在世界中寻找新的人生哲学，去用智慧的眼睛观察，用心体会。
小学四年级我爱读书（优秀16篇）篇十四
看了沈石溪的《斑羚飞渡》这本书，我非常的震撼。文中描写了一群被人们族逼上伤心崖的斑羚，为了让斑羚族生存下去，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的举动。
每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着一只老年斑羚的死亡。没有一只老年斑羚有任何怨言，他们为了整个家族，为了下一代，宁愿被摔得粉身碎骨。
我赞扬这些斑羚，他们勇敢的面对死亡。不退缩，不做人类的奴隶。不让人类计得逞。我希望这些小斑羚好好的活下去为老斑羚的死有意义。
他们的品德是高尚的。他们和斑羚族一样，都是可以用自己的生命来换去别人的生命，他们值得我们的骄傲，他们这种美好的精神值得我们学习。
在赞美斑羚的同时，我也为那些猎人的行为感到愤怒，他们是罪魁祸首。大自然脆弱的。我们作为高级的动物，就有责任来保护到自然，保护生态的平衡，而不是破坏。是的我们的权利很大，可如果我们遇上这种是我们的心情会如何。不管你的权力大小，不管你的思想怎样。只要你在大自然面前人人相等。
生命的意义在于奉献与牺牲，在于为他人的利益着想。不是得到什么，拥有什么，当你的付出让他人有利时，你一定会觉得你的生命是有价值的。我想老斑羚当时一定是这样想的。
我合上书，闭上眼，只听见桌上的闹钟走动的声音，那一幕情景，从脑海中浮现出来，犹如一幅连绵起伏的画卷!
小学四年级我爱读书（优秀16篇）篇十五
以前的森林是多么美丽!森林里鸟语花香，大树郁郁葱葱，小溪清澈见底……可是现在看到的，宛如一场噩梦：小鸟飞了，花儿谢了，大树没了，只留下一望无垠的树根，还有一条又臭又脏的小溪……跟以前一比，真是天壤之别啊!
是谁使森林遭遇危害，谁是真正的“幕后杀手”呢?我可以肯定地告诉你：“是人类!”随着先进的技术日新月异，从原来迟钝的斧头，变成了锋利的锯子;又从锋利的锯子变成了更锋利的电锯。正因为是这样，才使森林受到了更大的危害!
当前人种下的生长了几十年，甚至是几百年的大树，只要在一瞬之间就会结束了它们的生命，使他们化为乌有。
只在乎物质的人类啊!放下你手中砍伐的工具，为社会做点贡献吧!随手种下一棵树，这棵树长大了就会回报你，等越来越多的树长成以后，就能回报社会了。不要乱砍乱伐，让祖国妈妈越来越美丽吧，让我们的环境越来越优美吧。相信只要我们都来努力，一切都会更美好!
小学四年级我爱读书（优秀16篇）篇十六
我虽然没有著名作家鲁迅那样妙笔生花、我没有岳飞那样文武双全的能力，我更没有唐宋八大家之一的苏轼那样才高八斗。而我就是一个普普通通到极致的一个爱读书的小书虫。
每当我一进入就家门，别人都是专心致志写作业，而我则是一心一意的读书。但是，我读得这么多书也有一个缺点，就是，我读的一些书十本有八九本几乎都是历史书，因为这一个原因导致我读的一些内容没有用。
有一次，我们班把做完的语文第二单元测试发下来，结果，试卷刚到我手中，我被这试卷吓了个半死，没过多久，我就心想：我咋就是错了这么多？难不成是因为我没有仔细检查？还是我没有认真答题？那还是我没有细心检查？我盯着我的试卷，过了一会儿，我突然反应过来，我心想：该不会是我只复习了字词，没有仔细复习这个单元作文才导致的？进过这次测试，我也知道了我为什么能错怎么多的错误，最后，我发现我是没有好好规划一下我的任务，我要认真复习，复习完再专心看书。还有一个原因是我写着写着，我就想飞了，这才导致我没考好。
大家看，我没有唐宋八大家之一的苏轼才高八斗，没有这鲁迅的妙笔生花那样，我更没有岳飞那样文武双全的能力。而我就是一个普通到极致的小书虫。
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