作文是一种能够展示作者思维和表达能力的重要写作形式。下面是一些成功的作文案例,希望能够给大家提供一些灵感和思路。
我有了发夹(精选15篇)篇一
原先,上体育课老师大部分都让我们自由活动,可是,三年级下学期老师会让我们做各种各样的动作及武术操。
有一天上体育课,热火朝天地活动了一阵后,体育老师让我们原地坐下休息的时候,我便偷偷地向四周瞧了一下,发现各个班的体育老师都在组织同学们活动,有的练前滚翻,有的`练抱球跑,还有的练单腿跳……我问了一下我周围的同学,他们有的说喜欢现在的体育课,有的说羡慕别的班的自由活动体育课。
我去问了一下体育老师,她说:“今天上午全体体育老师去开会了,以后体育课不许让学生自由活动了,得教同学们做体育活动了,”我说:“原来是这样啊,怪不得呢!”
我知道了老师为什么不让我们自由活动的原因了,以后,我就不再羡慕别的班了。
我有了发夹(精选15篇)篇二
假如有一天,你突然有了钱。你也许会欣喜若狂地用它换回各种各样的食品:棒冰、泰国米仁、雪碧……让那一丝丝的甜意淌进嘴里;他也许会迫不及待地去买那早就看中的冲锋枪,左一枪“嘟嘟嘟”,右一枪“嗒嗒嗒”,而且这闪闪发光;你也许会用神气活现地穿着时髦漂亮的新衣服欢笑着,骄傲地昂首阔步在街头。
这样的做法太平庸了!冰棒只能暂时降温;华丽的衣服只能满足你的虚荣心;冲锋枪更不用说,快乐就像过眼云烟,瞬间即逝。
假如我有了钱,我会建一所世界第一的医院,购进世界一流的`医疗器械。我会让世界各国高水平的医生聚集一堂,共同攻克医学上的难关——癌症。我们会发明一种药,一定会立见功效。他会满面红光,病痛全消。假如我有了钱,我要让癌症在世界上消失。
我会让小姗迪重下病床,迈开双腿,快步如飞地走路。让她与浪花一起嬉戏,与小鸟一起玩耍,与白鹤一起跳舞,与小兔一起赛跑。
我会让小杨科重新听到美妙的声音。让他听见泉水叮咚叮咚的演奏,也能听见鸟儿叽叽喳喳的歌唱,还有花儿的朗诵和小草动听的笑声。
假如我有了钱,我要让张海迪走下病床,让所有的病人恢复健康。
总之一句话:假如我有了钱,我要让这个世界上没有疾病,没有痛苦,只存在欢乐和笑声。
我有了发夹(精选15篇)篇三
每一个人都有梦想,我也有许多梦想。其中我有一个梦想是——有许多许多的金钱。有的人一定会这么说:“谁都想有一笔巨额的钱,这样可以想干什么就干什么,想买什么就买什么,能过上奢华的生活,那该有多么好啊!”我可不是想过上那奢华的生活,而是想好好地规划一下这笔金钱,让我的亲人们愿望实现。
我的爸爸十分喜欢钓鱼。他几乎每天晚上八点多出门,一直钓到12点多才回来。假如我有了钱,我会为爸爸专门设计一个巨大的钓鱼场,在那里永远是明亮的白天,如果疲倦了。可以按一下黄色的按钮就可以让大鱼池变成一个又大又软的大水床,这样可以让我爸爸好好休息一下。
我的妈妈十分喜欢种花,阳台可能就是我妈妈最喜欢的`地方吧!“唉,这盆多肉又没有地方种了。”瞧,妈妈又在阳台上唉声叹气了。假如我有了钱,我会帮妈妈建造一个美丽又舒适的大花园,让妈妈在舒适的花园里种各种各样的植物,如果妈妈想知道植物们的心情,只要按下蓝按纽,就会送出一个独一无二的眼镜,只要戴上它,妈妈就可以知道植物们的心情,还可以让妈妈和植物们交流。
平时爷爷奶奶那么辛苦,假如我有了钱,我会让他们去旅游。
当然,我还是小学生还没有钱,我相信只要我努力就可以有进步。
我有了发夹(精选15篇)篇四
有一天我到了学校,看到同学都有又可爱又漂亮的发夹,有的是爱心形状的,有的是小兔子形状的,还有会闪闪发亮的,我也好想要喔!回到家后,我就跑去找妈妈说:“妈咪!我好想要有发夹喔!不然我的头发都会刺到眼睛,很痛耶!”妈妈听到我说我想要有发夹,就说:“好吧!”听到妈妈说好,我开心的跳了起来大喊:“耶!”
让他知道这是他亲爱的儿子儿子为他过的第一个生日。我把这个想法悄悄的告诉了妈妈,妈妈不但同意我的意见和想法而且非常支持我。
在第二天,我早早的起了床,悄悄的拿出剪刀彩纸和钢笔,秘密的做了一幅“祝爸爸生日快乐”的小横幅,然后用我省下的零花钱,不声不响的买了生日蛋糕。这是我想既然是过生日就要有生日礼物,心想:买什么礼物呢?对了跟随爸爸多年的钱夹也该退休了吧!不如给爸爸买个钱夹,说干就干,我给爸爸买了一个精致的黑色钱夹,这时妈妈也买来了菜,还有鸡和鱼,开始忙碌着做着爸爸平时爱吃的饭菜,晚饭准备在7点钟开饭。
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我有了发夹(精选15篇)篇五
我家位于学校附近,是两室两厅的房屋结构,自从去年妹妹的“从天而降”,让我找不到了自己的“家”。妹妹和妈妈爸爸住一个房间,由于妹妹太小,晚上哭闹,影响爸爸休息和第二天上班,爸爸索性搬到了我的房间住,侵占了我的地盘,而我只能凑合着睡觉。
从这以后,跟爸爸睡觉吧,晚上打呼噜跟打雷似的无法入眠,跟妈妈一起睡吧挤不下妹妹还吵我,使我上课没精神。令我十分苦恼,期盼我有我的新家。
放学回家一看,哇!眼前一亮,家里变化太大了,爸爸在本来就不太宽敞的`房子里给我做了一个精致的小屋,还把这个小屋布置的整洁有序,进屋一看一个别致的小床就摆在眼前,再往前看,各种经典名著整齐有序的放在书柜上,接着你就会注意到一个绿色的书桌上面摆着全新的学习用品,你要是再仔细点看你就会看到我的书桌旁边还有两盆绿油油的植物盆栽,爸爸说这两盆盆栽是为了我写作业时缓解眼睛疲劳压力的,有了这个小屋我很是高兴。
从此以后我就把这个小屋当成了我的新家,每天和书桌书柜结成了最好的“玩伴",和书打上了交道。因为有了这个新家,让我不再爱恋游戏而爱上了学习;因为有了这个新家;让我不再喜欢电视而爱上了经典诵读;因为有了这个新家,让我不再喜欢漫画而爱上了画画。啊!这个温馨的家,因为有了你,我才真正体会到了学习的乐趣。
我有了发夹(精选15篇)篇六
假如我有了“钱”假如我有了“钱”,那我一定变成富翁了吧。那是我用这些宝贵的财富来创造一个个奇迹,使世界变得更加富饶、和谐,美丽的生活充满爱的阳光。假如我有了“钱”,你一定会很羡慕地说:“你的生活一定是衣食无忧、自由自在的生活吧!”不,你错了,我的生活是在书海中同作者一起去寻找、去挖掘人生的财富,用这财富去创造生命的奇迹。假如我有了“钱”,这些宝藏不是人们所期盼的金银财宝,而是书中的知识的宝藏,如果你想成为一个富有的人。那么,你就去书中挖掘它吧!你就成为知识的富翁。这些知识,是我一生中最宝贵的财富,用这些财富编织一个美好的未来,用它去感化那些对生活失去信心的人们,让他们对生活的向往,对美好的明天而奋斗。假如我有了这笔巨大的财富,我要把它们全部倾注在那些可怜的失学儿童身上,让他们同样拥有那宝贵的财富,不再梦中梦见自己坐在明亮的教师里学习,让他们不再成为知识的贫穷,用他们学到的知识,为社会服务,为建设自己的家乡而奋斗。假如我有了“钱”,我会同所有人来分享这份财富,让知识贫穷的人变得富有。假如我有了“钱”,我要用它来安慰不幸的人们,用它来给他们动力,让他们有战胜困难的信心去面对困难,去战胜自己,去战胜困难。假如我有了“钱”,我要用这笔财富创造人生的奇迹,去不断挖掘宝贵的财富,不只是等待幸运的降临,而是为自己的目标奋斗,为美好的明天而奋斗。
我有了发夹(精选15篇)篇七
今天,我和妈妈出去逛街,看到一些可怜乞丐,我掏出了一些零用钱给了他们。晚上看电视,在索马里,一个黑人小孩一边吃妈妈的奶,一边用手挤,妄想挤出一点点残余的乳汁。骨瘦如柴的母亲怀里抱着腹大如鼓的婴儿伸手要饭,一只小手同时伸出来,好像在向整个世界一面倾诉,一面指斥。
不是每个人都安居乐业,不是每颗暗夜彷徨的心都能得到温暖,不知道有多少人在面对痛苦,遭受风吹雨打。
假如我有了钱,我会把部分捐给希望工程,让想上学的人重返课堂。
假如我有了钱,我会把部分捐给红十字会,让所有的穷人都有得住,不用再流浪街头。
假如我有了钱,我会建一所世界第一的医院,让世界各国高水平的医生聚集一堂,为世界的穷人治病。
我愿意我吃饱的时候,天下人都能吃饱,我背着书包去读书的时候,不再有失学儿童,不会有老人冻饿街头。当然,我一个人的力量绝对救济不了所有的可怜人,但是如果大家都这么想,应该是滴水成河吧!
光凭一己之力也绝对种不出繁花似锦的花园,可是我希望许多微末如我的人,做一点力所能及的贡献,让天地友情,四季如春。假如人人都能送给这个世界一点细微的温暖也一样能换来美好的春天。
“只有人人都献出一份爱,世界就会变成美好的明天。”
我有了发夹(精选15篇)篇八
我要为贫困山区的孩子传播知识的种子;我要为身体残疾的孩子送去精神上的种子;我要为不快乐的孩子送去快乐的种子;我要为自卑的孩子送去信心的种子;我要为寂寞的孩子送去热闹的种子……总之,哪里需要我,哪里就有我。
假如我有一双翅膀我一定第一个飞到妈妈的身边。
小时侯的我认为妈妈很严厉,什么事都管着我,烦都烦死我了。一直在抱怨我怎么会有这样的妈妈啊!所以从小特别恨妈妈,希望快快长大离开妈妈。可是现在当我真的离开了妈妈,我好想她哦!希望妈妈赶快回家。我一定好好听她话,在也不跟您闹了,还要让着可爱活泼的小弟弟.您做家务我在一旁帮您,您扫地我拖地,您炒菜我切菜,您洗衣我放水……这样多好啊!您快回来吧。
第二个我要飞到我的小学六年级数学老师王家春身边。虽然只教了我1年,但我却有一种相见恨晚的感觉。也是因为王老师,我从讨厌数学变成了热爱数学,你说他神不神?我也是第一次敢把老师当成好朋友,和老师说心里话……只是才教我1年我就上了初中。如果王老师可以再教我数学,我宁可不上重点初中。
第三个我要飞到我的好朋友邰思琪身边。我曾经没有对谁愧疚过,唯有对邰思琪愧疚过。她把我当成最好的朋友,可是我却一点也不在乎她,因为小学的我有很多的朋友,今天和你玩,明天和她玩。可是直到快要毕业的时候,我才知道我那些所谓的朋友都是虚假的,只有邰思琪是真心实意的和我玩。这是从一件事上才知道的.。
有一次,同学诬陷我,老师也相信了,我的朋友看老师批评我,就个个和我保持距离,只有邰思琪和我玩,相信我是清白的。等到事实澄清是,那些人又围着我团团转。但是这次我并没有和她们走的太近,而是和邰思琪玩的十分融洽。
我十分需要你――翅膀。快快给我一双隐形的翅膀吧。我要去完成我的这些愿望。翅膀,你帮助我实现吧。
如果我有一双翅膀,我会飞到天空中,接触洁白而轻柔云朵儿,享受微风的丝丝凉意,脱口而出的一句话:“好爽啊!好舒服啊!”再跟这飞机赛“飞”不由自主的“哈哈”大笑。
如果我有一双翅膀,我会飞到充满快乐和动物的世界里,和动物们歌唱,“啦啦啦啦……”
自然是最美丽的,同时也是最残酷的。如果我有一双翅膀,我要飞过印度洋,飞到东南亚那边,安抚在海啸中不仅失去家园,还要承受失去亲人痛苦的不幸者,为他们献上自己的一份爱心,希望他们能早日走出痛失亲人、家园的阴影,恢复正常的生活。
世界上的每一个人都希望能够和平相处。如果我有一双翅膀,我要飞到硝烟的战场,在那播撒橄榄,在斗争中构筑和平的天堂,让所有的人都能在和平的世界中幸福地生活。
地球是人类的母亲,而地球正受到她子女的伤害。如果我有一双翅膀,我要带着树种,飞到干旱的沙漠,在那里播下树种,使沙尘暴不再骚扰我们的生活;我要飞到城市,在那里播下树种,是大气和噪音污染不再危害我们的健康;我要飞到全世界,在哪都播下树种,把绿色带进我们共同的家园。
如果我有一双翅膀,我要穿过天涯海角,飞越时空,我自己的真心去填补天际边无尽的漏洞。
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我有了发夹(精选15篇)篇九
1、通过启发引导,使幼儿了解班级中大家庭的温暖,高兴愿意上幼儿园。
2、采用游戏活动,让幼儿知道有好朋友的乐趣,好朋友之间可以做很多事。
3、培养幼儿语言沟通能力以及乐意去帮助他人精神。
1、区角《话吧》。
2、音乐磁带《你是我的好朋友》。
(1)好多幼儿发现哭闹的幼儿多是没入过园的小朋友,以此我告诉幼儿,他们都是从来没有上过幼儿园的小朋友!
提问:你们谁能帮助他们吗?怎么帮助呢?
(2)讨论:有什么好的方法呢?
引导幼儿说一说自己帮助同伴的.好办法。
如:我把我的玩具给他玩,我和她一起玩游戏,我要与他交朋友让他不孤单……。
小结:表扬乐于助人的小朋友,并请幼儿详细回答怎样和他们做朋友?
(1)指导语:你们刚才讲了那么多好方法,现在请你们到他们跟前向他们讲一讲我们的幼儿园和我们的班级,如:我们是什么幼儿园、我们是小几班等;再告诉他们你的名字叫什么?(请能力强幼儿介绍)。
(2)你的好朋友是谁?你喜欢他吗?他有什么本领?(请能力较弱、胆小幼儿)。
教师小结:原来好朋友会和你一起玩,快乐做游戏不孤单,当你不开心想家时候安慰你,让你感到快乐,当你好几天不来幼儿园时会想念你,盼着早点见到你。
请幼儿一边听音乐一边找自己好朋友,当唱完“你是我的好朋友”以后请你说出你是我的好朋友名字“xxx是我的好朋友”。
教师:真开心啊!上幼儿园这么好有这么多好朋友可以一起玩!你们都有好朋友了,小朱老师也有好朋友,你们知道是谁吗?告诉你们啊!我最最好的朋友是李老师、朱老师还有小三班的小朋友,不过我发现今天咱班左浩阳没有来我想邀请他到我家去做客怎么办呢?你们帮我想一想吧!
哦,原来有这么多好办法啊,写信、打电话……。
我有了发夹(精选15篇)篇十
一天,我趴在草地上,望着在蓝天上自由飞翔的小鸟们和一闪而过的飞机。突然想到,要是我有了翅膀该多好呀!
要是我有了翅膀,我想变成小黄莺,飞上枝头,大声歌唱,把我的'歌声洒向世界每个角落。
要是我有了翅膀,我想变成世界和平大使dd鸽子,把幸福与快乐传递给大家。
要是我有了翅膀,我想变成天使,用我手中的魔棒把我们的家园变成“美丽的天堂”。
我有了发夹(精选15篇)篇十一
我会去埃及金字塔看看那儿的金字塔真有四五千年的历史吗?那里真热啊哦这里有一个金字塔哦那里也有个金字塔。真壮丽啊!
我会去北京看鸟巢我还要看运动员比赛呢!我要去爬长城有一句话叫做“不到长城非好汉。”所以一定要爬完长城!
我会去香港“迪士尼乐园”玩那里有米奇和很多游玩的项目……。
……。
假如我有一对翅膀那太好了。我可以实现我的愿望。
我有了发夹(精选15篇)篇十二
每个人都有一个不抛弃,不放弃你的好伙伴,我也有一个非常好的伙伴,他的名字叫做王澎锦瑞。
王澎锦瑞是我以前学校的一个非常要好的伙伴,我每一天都和他在玩耍,从来没有过分歧。他不胖,漂亮的脸蛋圆圆的,看着他你就会觉得他非常和蔼可亲。
他的成绩不是很好,因为这个问题,他的妈妈非常为他着急,天天监督他,于是我决定帮助他,。在接下来的两个月里,他不会的题我耐心的辅导他,他有些知识不懂,我也会细心的一步一步的教他,偶尔有一些特别难的题,讲了几遍还是不懂,我也不会中途放弃。到后来,王澎锦瑞的成绩真的提高了,他的妈妈也非常惊讶,不敢相信他的进步会这么大,看到这里,我的心里暗暗的得意。王澎锦瑞他也非常大方,每当我口渴了,他都会请我喝一瓶水;每当我累了,他就会把我叫到他家里去;每当我额了,他都会叫我到楼下吃一碗面。时间一晃而过,三年的时光过去了。四年级的时候,我考上了现在所就读的这所学校,我把这条信息告诉了他,结果他一脸的伤悲。我对他说:“没关系,我每次放大假的时候还会回来的,回来之后第一时间就会来看你的。我要给你买好多好吃好玩的东西,我们永远都是朋友!”他听了我的这番话,破涕为笑,他说希望我能在那个学校好好学习,天天向上,努力争做一名好学生,到时候再回去教他。
我有了发夹(精选15篇)篇十三
第一段:
近期,我经历了一系列的挑战和困难,但同时也有了一些宝贵的心得体会。在我经历坎坷道路时,我逐渐明白了积极的心态和坚定的意志力对于克服难题至关重要。正是这些心得体会帮助我应对挑战,不断进步。
第二段:
首先,积极的心态是克服困难的重要基础。当遭遇困境时,我学会了以积极的心态去面对。无论是在学业、工作还是人际交往上遇到困难,我都试图以一种乐观、积极的心态来看待问题。这种心态可以使我更有勇气去寻找解决问题的方法,并且提供了不断改进和进步的动力。
第三段:
其次,坚定的意志力对于业务的成功至关重要。在我所经历的挫折中,我认识到只有不屈的意志力才能够让我坚持不懈,直至成功。曾经有一次,我在学习英语时遇到了巨大的挑战。我很难掌握语法规则,拼写单词也经常出错。然而,我选择了坚持下去,每天都投入更多的时间和精力来学习。最终,我的英语能力逐渐提高,我也获得了更多的信心。这个经历告诉我,只要有坚定的意志力,就能够达到自己的目标。
第四段:
此外,我还学会了从失败中汲取教训并不断调整自己的方向。失败是成功的一部分,没有人能一帆风顺地达到所有目标。在我所遭遇的困难中,我尝试了许多方法和路径,其中有些并没有取得成功。然而,我并没有灰心丧志。相反,我反思了自己的错误,并从中吸取了宝贵的教训。这种反思和调整帮助我改进自己的方法,找到更有效的解决方案。
第五段:
最后,我深刻认识到困难和挑战是每个人进步的机会。人生的道路毫无疑问充满了不确定性和困难。然而,只有通过面对这些挑战并努力克服它们,我们才能成长和进步。在我走过的道路上,我发现自己能够在克服困难时发挥出潜力和能力。正是这些挑战和困难锻炼了我的意志力和心智,使我成为一个更强大和有能力的个体。
总结:
在我面临的挑战中,我学到了许多宝贵的心得体会。积极的心态、坚定的意志力、从失败中吸取教训以及将困难视为机会,这些都是我成长和进步的关键。我认识到,在人生的旅程中,困难和挑战并不可怕,只要我们拥有正确的心态和信念,我们就能够战胜任何困难,取得成功。通过这些心得体会,我能够更加坚定地面对未来的挑战,并持续努力前进。
我有了发夹(精选15篇)篇十四
后来,美术辅导老师告诉我,是画龙!啊!龙,这么难画!那一次,我没有发挥好,连这铜奖我也没挨边。
哈哈,今年,天眼杯比赛又开始了!我想,我有经验了。这次是画小蛇,20xx年是蛇年嘛。我填了参赛申请书后,好好构思了一番,免得和去年一样,构图不饱满,色彩无层次感、不鲜艳、主调不明显,内容一小块一小块的,内容整体来说很凌乱......构思好后,我决定画两条特别的,有自己性格的'蛇。一条是绅士蛇,它头戴高礼帽,身穿一袭黑色燕尾服,项上系着一个深色精美蝴蝶结,尾巴向下,尾尖上立着一根问号般的拐杖;另一只是一位优雅的拉丁蛇,它头戴银白色小帽,帽下是一个半遮脸的面具,它身穿用冷色调的绒毛与彩色的羽毛制作的拉丁舞服饰。闭上眼睛,优雅的女士蛇与具有绅士风度的男士蛇在华丽的舞台上,在绚丽的灯光下,随着轻快激昂的音乐响起,跳起优美的舞蹈,旋转,踏步,做着各种各样令人惊羡的动作。
睁开眼,刚才出现的画面还浮现在眼前,真希望它能取得好成绩。
我有了发夹(精选15篇)篇十五
随笔(你有了钱.....)。
安徽大学附属小学1(2)白晨飞你有了钱,可以买书,但你买不到知识;你有了钱,可以买火炉,但你买不到温暖;你有了钱,可以买玩具,但你买不到快乐;你有了钱,可以买洗面奶,但你买不到美丽;你有了钱,可以买电话,但你买不到亲人的问候;你有了钱,可以买空调,但你买不到内心的宁静;你有了钱,可以买报纸,但你买不到新闻;你有了钱,可以买眼镜,但你买不到光明。指导老师:梅苹(投稿:baifeifei于-11-1021:20:28编审:xsw)。