作文是语文学习的重要环节，通过写作可以提升自己的语言表达和思维能力。如果你对写一篇优秀作文感到困惑，不妨阅读以下范文，或许能给你启发。
想念张老师（汇总18篇）篇一
我的班主任张老师,月牙似的眉毛下，长着一双“会说话”的眼睛，一张能说会道的嘴总有讲不完的'知识。
张老师教我们语文，讲起课来，既生动又幽默，她朗读课文有声有色，仿佛带着我们身临其境进入了课文中的角色，讲解中时不时的幽默语言又让我们原本沉闷的教室会充满欢笑。记得班里有许多同学把“辛苦”常写成“幸苦”,“辛”和“幸”混淆,老师形象的比方道:一位农民每天站立在田地里劳动十个小时,他非常“辛苦”,可是有一天，他从土里挖出了钱,他感到非常“幸福”。我们印象深刻地区分了这两个字,至今难忘。平日里，张老师既活泼又严肃，她活泼时，像个小孩，她严肃时，班里会安静得鸦雀无声。
张老师真得像妈妈一样，那么慈祥，那么亲切，在我们成长过程中，倾注了太多太多的心血。在我们的心田里播种下爱的种子，让我们懂得了宽容与博爱。
想念张老师（汇总18篇）篇二
和颜悦色、知识渊博、循循善诱，这就是我们的老师。
开学时，我看到张老师一直在带领我们搞卫生，带我们报到，我就知道张老师又将继续带我们，我高兴极了！
记得二年级时，我所在的福源巷小学要拆迁，没办法，只好转到铜铺街小学读书。因为有些同学离家比较远了，上学途中要经过一条大马路，不安全，所以，张老师就千叮万嘱的对我们说：“过马路时要注意安全。”同学们听了，都体会到了张老师对我们深深的爱。
记得有一次，张老师上课时检查昨天古诗背得怎么样。我这时却很害怕，因为，我背得还不是很熟，害怕老师点我。可不巧，老师却偏偏点了我。我哆嗦地站起来，“游子身上衣，慈母手中线……”还没背完，同学们就“哄”地笑了起来，“不许笑！我相信她能背出来。”张老师用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑，又鼓励了我，看着张老师那慈祥的面孔，我下了决心，终于一字不漏地背完了古诗。
张老师就是这样关心我们，爱护我们，把她渊博的知识传授给我们，真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。
今天借着写作文的机会，老师，我想对您说：“我爱您，张老师。希望您能把我们带到小学毕业。”
想念张老师（汇总18篇）篇三
张老师是我的班主任，她的个子不高不低，长长的头发披在身后，张老师很爱笑，看着我们进步，张老师笑了，看到调皮的同学守纪律了，张老师也笑了，总之只要我们表现好了就能看到张老师的笑脸。
有时她看到地上脏了就随时拖一拖。
一天下午，张老师看到同学们的凳子脏了，于是号召大家说：“我们来给凳子洗个澡，好不好？”全班同学说“好——！”老师拿出抹布，倒了一点洗衣粉，把自己的桌子，凳子仔仔细细的擦了一遍，在老师的带动下我们也你开始了劳动，拿出各自的抹布，把自己的和同桌的桌子，凳子擦了一遍，同学们的桌椅以个个光亮如新，新的能照出人来。我们坐在自己的凳子上，开始了学习，哈哈，心情好极了！
一阵阵微风从窗户里吹进来，我们在布满淡淡清香的教室里上课，心情如此之好。
正是有了爱干净的老师才培育了一个个爱干净的同学们。这个月我们班还得了卫生的流动红旗呢！
我是我们班的卫生委员，每天放学，我都会和张老师一起打扫教室，在张老师身上我学会了许多知识。
想念张老师（汇总18篇）篇四
在今年，我升入初一，认识了许多老师，他们或者温柔，或者和蔼，或者严肃，或者删了，但却唯独我们数学张老师给我留下了深刻的印象，可能就是他外冷内热的原因吧！
刚进校，同学老师之间都不怎么熟悉，但是张老师和我们相处却并没有什么拘束，他时常不苟言笑，是一个非常严肃的老师，不过他也很幽默，上课的时候偶尔会博大家一笑。
张老师的冷，主要体现在他纪律严明，不管你是好学生还是差学生，他都会一视同仁，没有丝毫的偏袒，无论是谁犯错，他都是一视同仁。
他的热主要体现于他对于学生们的关心，无论是在学习，还是在生活，他总是一丝不苟地关心我们，呵护我们。
记得有一次因为同学上课的时候感到身体上有所不适，于是向班主任张老师汇报张老师一会儿安慰学生，一会儿给学生的家长们打电话，给同学帮忙收拾东西。到了家长接送的时候含嘱咐他注意吃药，多喝水。
还有一次记得我数学成绩很是不理想，老师一边批评我有时候太过于粗心，又一边安慰我，一次考试说明不了什么，再接再厉，不要灰心的确那次考试实在不理想，也的确是因为我太过于粗心了，于是当时我就下定决心，以后再也不丢这些无谓的分了。
我们的数学老师性格很冷，仍在对我们的'要求严格，对于数学的精益求精。我们的老师又很热，热在对我们像严父一般的关心，对他工作的尽心尽力，曾经多少次看见张老师在办公室里辛勤的批阅作业又有多少次老师就像我们的益友一般陪着我们打乒乓球，玩耍，我一定会尽力去学习，不辜负老师对我们的一片希望。
想念张老师（汇总18篇）篇五
也很苦恼，我们班有几个同学一天又一天的等待张老师，可都没有来，我每天早上都来拖地，可我拖完了张老师还没来，我很奇怪，张老师很准时到学校啊！我有十万个不明白，最终，听同学说：“张老师，腰疼来不了了”哦！这个谜团终于解开了啊我们的同学真厉害。
咳！又跑题了，话又说回来了，我们还是想念张老师，我们每天都讨论这个问题，张老师为什么没来。
张老师我们真的很想你，虽然星期五上了一节严老师的课，可是这远远没到我们的心愿，张老师我已在天上许愿，祝您马上好起来。
想念张老师（汇总18篇）篇六
今天，我被我妈叫来了作文馆，我是满脸不情愿，就算我是老生！因为，我刚上完数学，就要匆匆忙忙吃晚饭，好忙的呢！
这一节课，我记得最清楚。
张老师拿起水杯，喝了一口水，放下水杯长叹一声，看起来很满足地说：“同学们，当你们在写作文的时候，有没有这样的问题，不知道写啥好？”
张老师，你说得真对。不过，就算我知道写什么，我也不知道题目写什么好！
张老师没有多想，就说：“你们可能觉得自己的生活平平淡淡，我又没做过什么大事。那你们就错了！世间万事都可以写，就算是没发生过的，都可以写。我们的眼睛可以看到一切，包括是看不到的，我们的耳朵可以听见一切，包括是听不见的，包括张老师刚刚说的一段话，都可以写成一篇作文。”
这段话，张老师讲了两次，可我总觉得哪里怪怪的？呀！张老师第一次讲的和第二次讲的不一样呀！
总之，今天的我有了很大的收获：任何东西都能写一篇作文。世界万物，人物，动物，景物都可写成一篇色、香、味俱全的作文。
想念张老师（汇总18篇）篇七
使我难忘的，是我的语文教师张艳娟。
她是我在三年级，四年级时的班主任。她个子高高的，站在我们的队伍里，仿佛是鹤立鸡群。她的鼻子尖尖的，翘翘的，像一个小型的滑滑梯，浓眉下长着一双炯炯有神的大眼。
有一次，早晨做完操之后，是大课间活动时间。我们正在踢毽子，比赛十分激烈，张老师见我们踢得激烈，便加入我们男生队中来张老师已经长大了，却有一颗不老的童心，我们见有援队了，便信心大增。只见张老师那矫健的身躯，来回跑动，那毽子像是被张老师控制住了。最后，我们赢了。事后，我们说张老师是“老当益壮”。
像这样的老师，我们怎么能不喜欢呢？我们见了史老师就像老鼠见了猫一样赶快溜，见了她就不由自主地围了上去，即使她写字时我们都默默关注她连握笔姿势都急于模仿。
记得那时，我为了给自己找乐子，拿掉了同桌的所有文具。接着藏起来，然后上艺选课了，回到教室，同桌满教室找文具。看他的样子，我十分开心。最后，他还是怀疑到了我。最后我交出了文具。事后，张老师严肃地对我说：“拿别人的东西是不好的！”我惭愧地低下了头。
既温柔又严厉的老师，我能不想她吗！……什么时候，我能再见一见我的张老师呢？
想念张老师（汇总18篇）篇八
亲爱的：
您好！
感谢您对我的悉心栽培，虽然现在离开，但您让我体会到的幸福并未有丝毫减少。
七年级的第一次考试，我考得很不好，自己对自己有些丧失信心。您知道后，把我叫到办公室，亲自为我搬来凳子，让我坐下。我向您诉说着自己的苦恼，告诉您这次考试自己本来准备的很充分，但由于太紧张，将会做的题写错了。您微笑着说：“你的努力我也能感受到，如果是因为太紧张而将题答错我觉得是挺可惜。学习是要真正懂得学的知识，如果你真懂得错的题，做到考后一百分，那也不枉这次的考试。考试是一个不断帮你查漏补缺的过程，这次考试是为你的下一次考试打基。相信自己，继续努力！”我看着您笑了，觉得这次考试让我学会的如何正确的学习。我不在沮丧，起身说：“谢谢您！”然后您送我回教室，在办公室门前您拍了拍我的肩，微笑着说：“加油！”
这是我第一次感受到老师对自己的关怀，是您让我第一次感受到幸福！
八年级的那一天，我至今还记得。因为我上课公然顶撞您，您上晚自习时很愤怒地将我叫到天台上。“这次您肯定会痛斥我一顿！”我胆怯地想。“xxx，你觉得今天你的表现如何？”您声音很低沉但却不失气势。我抬头望着您不懂声色。时间仿佛就此停住，从您的眼神中我看到了失望。我眼里擎着泪，深鞠躬向您说：“，对不起，我不该上课顶撞您，浪费大家的时间！”您很平和地说：“我今天叫你来并不是想听你道歉的，而是想让你明白，公然顶撞老师后这个老师对你就会失去信心，对你的学习没有好处。”擎着泪的我再也无法抑制激动的心情和愧疚的心，泪浸湿了脸颊。“其实我挺高兴你能顶撞我的，因为我既可以找出自己的不足之处，又能告诉你你的做法不对，帮助你改正，让你学会更多的为人之道，”您说。
您的话语告诉我您是真的为我好！我情不自禁的再次流泪，发自内心地对您说了一声：“谢谢您！”您笑了！我也笑了。您让我再次感受到幸福！
八年级上学期期末过后，我转学了。离开那天我呆在您办公室迟迟不肯离开，我哭着说不想离开。您说：“其实我也不想你离开，但转学是为了你的将来发展的更好，我们做老师的也就是希望自己的学生有好的将来，为了你好，我也只好让你离开！”我看着您的眼神中有舍不得，也有不得不让我离开的无奈。您摸着我的头告诉我：“在其他学校也要努力学习！”
我带着哭腔应了一声“好！”
最后一次见面，您让我再次感受到您给的爱，让我很幸福！
点点幸福汇聚，则是大幸福。感谢您让我一直在幸福中成长！
祝：身体健康，万事如意！
您的学生。
想念张老师（汇总18篇）篇九
我们班的数学老师——，是一个幽默、风趣的老师，也是一个“糊涂”的老师，更是一个“不务正业”的老师，我们都很喜欢他。
镜头一：教师节给学生送礼物。
大家都知道，9月10日是教师节，应该是学生送老师礼物。可我们班就不一样，你看！上数学课了，给我们出了一道题，说：“各位同学，注意了，注意了！这道思考题，如果做出来了，有惊喜好礼等着你！”大家都以为是随口说说的。但是，因为今天是教师节，我们想让开心开心，大家都提起手中的笔“刷刷”地写了起来。随着的一声:“时间到，做题环节结束了，接下来该发奖了！”说，“没做出来的同学起立，送低级奖——可爱卡通尺！做出一半的同学起立，送中级奖——美味食物圆珠笔；全做出来的同学起立，送高级奖——超好进口彩色铅笔！”哇塞，全班都拿到礼品了！大家都唧唧喳喳的交流起来：“没想到还真有礼品呀！”“是呀是呀！”“真好，教师节过了一把教师的瘾！”发完礼品，还不忘来一句：“同学们，辛苦了”。我们楞了一下，随即哈哈大笑起来。看见这个场面，似乎很满意的样子，点点头，拎起那些剩余的礼品，大摇大摆地走出教室，留下四十八个狂笑的我们。
镜头二：数学课变成了魔术课。
如果你问我们班的同学，还记得上的第一节课吗？大家一定会异口同声地回答：“记得！”那么是什么内容让我们如此记忆犹新呢？不是浏览书中内容，也不是直接上新课，而是学变魔术！魔术的名字是：猜心术。这是关于数学的魔术。你先在心里默想一个任意两位数，如95，减去十位数上的数字“9”，再减去个位数上的数字“5”，然后找到81后面的那个图案，盯着看十秒钟，就能猜出你盯着那个图案。怎么样？神了吧！这里面还蕴含着一个数学道理呢！你想知道秘密吗？那么就来我们班拜为师吧！
镜头三：家庭作业是玩电脑。
上课有特色，作业更有特色啦！你瞧，黑板上密密麻麻地写着：语文回家作业是听写、复习、看课外书……英语回家作业是背诵、听写、抄写……科学回家作业是完成课堂作业本……就差数学作业了。“阿弥陀佛上天保佑，保佑数学作业少点……”同学们的心里都在期盼着。就在这时，走进教室，说：“今天，其他学科的作业比较多，那么，数学作业就轻松点吧！回家玩数学——电——脑——游——戏！”“耶，万岁！万岁！万万岁！”
我们班的，就是这样一个与众不同的好老师！大家羡慕吧？！
想念张老师（汇总18篇）篇十
是我们敬爱的语文老师，年龄大约40左右，中等身材，一张轮廓分明的脸，配一头乌黑的短发更显的精神奕奕。
上课生动诙楷，因此受到同学们的爱戴，另外他对我们的课堂纪律非常宽松，我们上课无拘无束，于是他顺然飙升为我们人气最旺的主课老师，我和同学们经常叫他，还有人亲切地叫他“老张”。
上课可有趣了，上课前总是很随意的迈着八字步走进教室，然后站在讲台前，同学们立刻在文体委员的一声“起立”的令下，站了起来，异口同声的“老师好”，然而，我们的却急忙趔到一边去，急忙的招手示意大家坐下，我感到好笑极了，更觉得老师是那样的亲切随和。最让我佩服的是每次讲课都娓娓动听地讲一个和课文相关的故事；那个故事都蕴含着一定的哲理。哦，还有的字让你见了，我想你一定会瞪大眼睛的。他的字可漂亮了：工工整整，字体刚强有力，倾诉超凡，给人以强大之感。
如果你仔细观察，他的表情往往和所处场合一一上号，进行语文测试时，他总是摆着一副令人捉摸不透的怪表情。而如果板着一张脸走进教室那么左手拿的就一定是我们考得一塌糊涂的试卷。
上课总是带着浓重的家乡土音，有时不经意会引起全班人的大笑。有时候，老师让我们写字，他问我们：“写了乎？”，意思是写完了吗？老师那带着土儿的普通话已经成为我们课上的一道风景线，他是我们所有老师中知识最丰富，上课最有个性的一位。我们在他的幽默下感到很开心，放松，能愉悦的聆听他讲课，接受知识。
教育犯错误的学生比别人更有招。有一次，班里有两个顽皮学生合伙在纸上写了一个“狗”字，偷偷地贴在别的班老师生物老师的西装上，生物老师没发觉，在教室里转了几圈后才知道自己的后背贴了纸，那位生物老师快退休了，也没怎么对那个学生怎么样，只是让他写了一份检查，贴在教室后面。后来这事被我语文老师知道了，老师大发雷霆，在班里把那两位学生叫上去，告诉我们，那位生物老师已经59岁，快退休了，然后表情严肃地批评贴纸条的学生说，生物老师是“你爷爷”，在你爷爷身上贴“狗”字，那不暗示着你这个做孙子的是个“？”？的批评教育使那犯错的学生深深地认识了错误，羞愧地低下了头。我们也被深深地震住了，是啊，那位生物老师不教我们，可他的年龄足以做我们这些毛孩子的“爷爷”了。这行为真是令人气愤！从此我们懂得了尊重，尊重他人，等于是尊重自己。
的智慧是无限的，我庆幸，我有这样一位才华横溢，幽默风趣的语文老师，在的感染下，原本不怎么爱语文的我，渐渐地对语文产生了兴趣。我将以老师为榜样，在老师的引领下，好好学习。
想念张老师（汇总18篇）篇十一
那是一节数学课，上课铃声响过，张老师还没有来，教室里异常混乱。班长徐子扬站起来说：“同学们，今天，恐怕不能来上课了，我们更应该自觉上好自习课，让老师放心。”
班长话音刚落，张老师就走进了教室，说：“同学们，对不起，我来迟了。”周素芳惊奇地问：“老师，您的病……”“你看，我现在不是很好吗？”可是老师的'脸色蜡黄，嘴唇干裂，显然还发着高烧。
“我们继续学习应用题……”张老师吐出的每一个字，讲的每一句话，仍然是那样地清晰响亮，根本看不出他是带病上课，难道是我们看错了？我们正听得人神，突然，几颗豆大的汗珠从老师那和善的脸颊上流了下来，接着，声音也低了下来，再后来就什么也听不见了。只见张老师政手扶着讲桌，头深深地低了下去，好像是在看教案。透过他的头发缝隙，我看见他双眼微闭，眉头紧锁，显然痛苦正无情地折磨着他。同学们你看看我，我看看你，都为老师捏一把汗。猛然间，张老师抬起头，面带笑容，又讲起来。
“丁零零……”一阵铃声响起，张老师松了一口气，拖着疲惫的身体走下讲台，坐在同学的椅子上，手扶着头，脸上依然带着微笑。是啊，张老师正是以强烈的责任感和对我们真挚的爱才上完这短暂而又漫长的一课啊！我们被老师的精神所感动，眼里噙着晶莹的泪花，不约而同地把张老师团团围了起来......
点评：本文选取张老师带病坚持完成教学任务的典型事例，赞扬了张老师强烈的责任感和对学生真挚的爱。本文开头班长宣布不能来，而张老师却意外地出现在教室里，小作者对张老师的外貌、表情作了细致的描绘，最后写出了“我们”被张老师的精神所感动。开头教室的混乱与结尾学生把张老师团团围住的情景形成鲜明的对照，在同学们晶莹的泪花中，我们看到了浓浓的师生惰。
想念张老师（汇总18篇）篇十二
你是我最崇拜，最尊敬的老师。
你对我们的管教很严。你让我们不管在体育，成绩等各个方面都要拿第一。每次考试，你让我们每个人都定一个目标，只要没有达到目标就得打手心。让我们每次作业都要保证全对……你在我们面前总是很要强。
我有时候会怨你。常常想，天底下居然会有这样严厉的老师。也正是在你的严厉管教下，我们班屡创佳绩。前几天的运动会上，我们拿了全年级第一。在公布成绩的那一刻，同学们高声欢呼。那一刻，你也欣慰的笑了。这是开学以来我们第一次取得的这么好的成绩。
我好不容易认可你了。不再怨你管教太严。可你，却说要离开我们......
你说你再也不要教我们了。说完你就离开了教室。全班沸腾了。大家都在议论，大家都不希望汪老师走。有同学在为老师抱不平。
“都怪那几个人，是他们害老师伤心。“。
“怎么办啊，老师说不教我们了！“。
“我们不要离开老师！“。
“是啊，虽然老师对我们很严，但她毕竟还是我们的老师啊“。
“都怪那几个可恶的人！“。
“对啊，都怪他们……“。
大家纷纷议论着。都说出了我心里的话。
“大家安静一下，现在最主要的不是去怪那几个人，而是要想想怎样去挽回老师的心。“真不愧是一班之长啊！我心里暗暗感叹着。班长象是一语惊醒梦中人，大家都安静了下来。
放学后，同学们自发的来到了老师办公室。小小的屋子里挤满了人。大家都像老师说出了自己的心里话。那几个坏同学也向老师认错了。老师感动的直掉眼泪，但没有说话。同学们见老师不说话都急了，许多同学都哭了。看着这一幕幕感人致深的场景，眼泪在我的眼眶里直打转。不一会儿，一颗有一颗的“金豆豆“从我的脸上滑落。
老师把许多同学抱在怀里，告诉他们自己不会走了。大家都开心的笑了，终于留住的汪老师。
几天后，老师的生日到了。大家都想着应该怎样为老师庆祝生日。后来，大家决定买蛋糕。同学们纷纷捐钱，终于凑足了。
一个同学把老师的眼睛蒙上，大家想给老师一个惊喜。老师到来之前我们早就布置好了教室，并把蛋糕放在了桌上。老师看到同学们为了自己的生日而精心布置。既感动又惊讶。
令人没想到的是，这么大的一个蛋糕大家一口也没吃。都用来玩了，大家用蛋糕你丢我，我丢你。
初一3班的笑声传遍了整个校园。
想念张老师（汇总18篇）篇十三
敬爱的：
时间是那么的残酷，看看漫长的六年，一眨眼便马上结束了。在这六年里，在这个熟悉的校园里，在这个温馨的大家庭中，在您的陪伴下，我们长大了，我们不光学会了必要的知识，在您的尊尊教导下，我们更明白了“贵在坚持，态度决定一切”。
从我们懵懂无知踏入实小，到增长眼见离开实小，整整六年，我们经历了许多的风风雨雨。酸甜苦辣对于我们这个大家庭来说全都是家常便饭。我们从为别人奉献而感到了甜；而从和我们相处几年的同学离开我们转向别的学校，我们感受到了辣；从为毕业典礼大家为着小学最后一次的演出一遍又一遍努力的练习，我们感受到了苦；而从即将离开实小，离开朝夕相处的同学们，我们感受到了酸。这些事情都有你的陪伴。
说的更明白些，你时时刻刻都陪在我们的身旁。比如运动会：
不知道这件事给你留下了怎样的印象，但我们的付出是值得的，因为我们都想在最后一刻给你一个最好的印象，想报答你这六年给我们的一切！
还有就是你上课时的循循善诱，也给了我们许多启发。让我们自己去思考，自己去想错在哪里了，不懂得地方还会耐心的知道我们……也许这是老师必要的职责，但从学习生活中你就想母亲一样，关心着照顾着我们，让我们感受到了温暖！
一切尽在不言中，很多事都来不及说，很多东西都来不及感谢你，希望在接下来的一个里，能以自己的言行来报答你。别了老师，谢谢你这六年来的教诲，相信师恩难忘！
想念张老师（汇总18篇）篇十四
之戏称，乃老也；孩子张之简称，乃张也，合二为一，便是数学之尊称。
铃声一响，全班58双眼睛一齐望向教室门。须臾，老师手中拿着三角板、数学书走进门。用很快的速度站到了讲台上。
老师没有首先就给我们讲课，而是讲了一个关于数学的故事。同学们听得很认真。讲完后才开始进入主题。老师用三角板在黑板上画了一个立体正方形，但是画完后老师又端详了一下，用黑板擦擦去了一条棱。又驻足站了一会儿。看黑板没有干就用书扇出微风。同学们都一直盯着黑板。老师这时候画好后便走到一个同学面前看了看他的名字说：王村长，请你说出我的画的是什么体？全班同学再也忍不住了，大家弯腰，摇头，挤眉，弄眼，一齐哄堂大笑。原来大家一下子就听出了老师把王存章读成了王村长。这时候，老师清了清嗓子便说，先不要笑了，他的名字起的很好啊！国家最低领导人嘛！简直要让人笑破了肚子。
在充满了乐趣的课堂中，有什么理由学不好这门课程呢？
想念张老师（汇总18篇）篇十五
今天刚上课，对我们说：“今天，我给你们变个魔术。”这时，大家可谓是乱成了一锅粥了。有人想要变什么魔术呢？有人想不会是要变大变活人吧？还有人想这不会就是送给我们的“六一”礼物吧。
魔术开始了，先”约法三章”。我定睛一看，开始还没什么，到后来才知道这三条规定是一样的：观看魔术时，不能说话；无论看到什么都不要大喊大叫；不要站起来；不要干扰老师做魔术。
之后，还要选出一个帮手。一开始，大家全部踊跃举手。但是却说：“男生的手全部放下吧。”我知道这是为什么，因为一个男魔术师总不会带一个男帮手的！
魔术真正开始了。把藏在椅子后面的材料拿出来了：半瓶水、两个一次性杯子。先往水杯里倒了点水，让帮手确定是正常的水，并让帮手先喝一点，再让她喝完。我们还认为魔术表演完了呢，其实魔术才刚刚开始呢！
往自已和助手的杯子里各倒了半杯水，然后对助手说：“等会儿，你向里转，我向外转，不要转得太快。”接下来，二位魔术师就开始转了。结果，一离开助手的视线就偷偷地“咕咚”一下把顶在头上的水喝光了，助手却全然不知。
转完后，问助手：“你头顶上的水杯里还有水吗？”助手说：“还有！”又说：“你认为我头顶上的水还在吗？”助手说：“还在！”听助手说完，就把头上水杯拿下来，一下子倒了过来。结果当然是水杯里的水没有了！因为水杯里的水早就被偷偷地喝完了！
神奇的魔术总有一定的规律，需要我们去观察、去思考、去探索、去发现事物本质。因为我相信，魔术总是人编出来的，展现在我们眼前的都是一种假像，本质往往都是隐藏在各种花里胡哨的表像下面。只要我们好好学习科学知识，我们就能解开魔术的奥秘！
今天这个魔术，也是我们收到的最好的“六一”节礼物！
想念张老师（汇总18篇）篇十六
恰恰相反，他一直觉得90后我们会是朝气勃发的一代，会是令中国再度飞速发展的一代，因此，老师不希望我们堕落，不希望我们消沉，他只希望我们这一代能够坚强。
可是老师您有个缺点，我一直也不敢说，也不知道该怎么说。今天正好借着这篇作文跟老师提一下，尽管我知道即便我说了，老师您也不一定会改正，但至少会有进步把，呵呵。老师，还记得有一次您教我做作业的时候在抽烟，结果我呛得要死吗？老师，您好爱吸烟的诶，我们班的同学有几次都要班长和您谈谈吸烟的问题，可是每每看到您如此爱吸烟，就又打了退堂鼓。可是老师，吸烟真的对身体不好，您整天为我们如此操劳，身体就吃不消了，可又加上吸烟，您的身子就更受不住了。老师，不管怎样，我们是为了您好，您不要再吸烟了好吗？我能理解，要戒掉自己经常做的事会很难受，但是您可以慢慢来啊！尽量少抽点就好！我们相信您，相信我们的老师会做到的！
老师，我爱您！
想念张老师（汇总18篇）篇十七
亲爱的：
许久不见，愿您安好！
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉……但，我的视线，长久以来不得不为一把蓝色的雨伞所牵绊。
那蓝色，明澈如天空。
您还记得吗？那个烟雨蒙蒙的季节，我尚且懵懂的年岁……小小的我站在母亲身旁，怀着雀跃的心，好奇的望着你。
你撑着一把蓝色的雨伞，伞下是你单薄的身影，天青色的衣裙。风将裙摆吹得摇摆不定，你的步伐一成不变的沉稳。只一眼，我便喜欢上了你。
当我得知之后的日子将与你一起度过的时候，更是万分欢喜。
时光荏苒。日子，一天天的走着。
你的那一半天空是一片阴沉的灰色，风夹杂着雨滴，落入你灰色的天空，你的肩膀湿了，额前的发也湿了，而我，依旧置身于一片蓝色的无语的天空。
“老师，雨伞歪了。”我提醒到。“没有，它没歪。”你轻轻地回答“是真的，雨伞歪了。”你依旧固执地说：“没有，真的没有……”
老师，不得不说，你确实固执呢！
流光，划过春的呢喃，夏的娇容，尚来不及细品柳如烟的三月耕耘，未酝酿透多情五月的憧憬，没收获完七月种下的满地希望……蝉鸣早悄悄收敛，雁声已然南下，我们已跳入秋的门槛住进秋天。
秋，细雨绵绵。因为不久后就要分离了，我与你又开始同走于一把伞下，依旧是那把蓝色的伞，但却由快与你一般高的我撑着。
我的视线，不由自主的，落在了伞柄上，那一幕与昔年的情景混在了一起。你笼罩于一片蓝色的无雨的天空。而我的肩膀湿了，头发也湿了。
“雨伞歪了。“你提醒我。“没有，没有歪啊。”“是真的，雨伞歪了。”你依旧重复。“老师，真的，它没有歪，没有。”……伞下，沉默了许久。回头，却瞥见你微红的眼眶。
那把褪了色的伞，又重现以前明澈如天空的蓝色，一如初见你之时。自此，我的视线，便不得不为那把蓝色的伞所牵绊。
追忆似水年华，在那青涩的年代，老师，谢谢您，一直以来，都在为我撑起一片无雨的天空。让阳光送去美好的期待，让清风送去我们深深的祝福：愿您安好，一如初见！
您的学生及朋友：xx。
20xx年x月x日。
想念张老师（汇总18篇）篇十八
敬爱的：
您好！
光阴似箭，日月如梭。弹指一挥间，您已经陪伴着我们踏入四年级这个紧张的年段。我是一年级下学期转到这个班的，我和您已经结识了三年半了。那时的我内向胆小，而现在的我自信大方，这要归功于你！老师，是个伟大的职业，而您，就是我的灵魂工程师！你并没有惊天动地的事迹，也没有很伟大的成就，但在这个冬天，于这封信中，我要感恩于你！
还记得那一次吗？我刚刚转到这个美丽的学校、这个温馨的大家庭，因生疏而不经常和同学们交流，在上课时也不大举手发言。你默默地把我带入办公室，用慈爱的眼神看着我，并语重心长地说：“顾康静，我知道你对这个班级很陌生，但你试着去和同学们友好交流，你会发现，班里的每一位同学都会很乐意与你相处的。”说完，您轻轻拍着我的肩膀，可您知道吗？当我听到这段话时，早已热泪盈眶，我为能得到一个刚接触不久的老师的关注而激动。之后，我按你的方法，不仅和同学们和谐相处，还积极在课堂上发言，逐渐锻炼成了今天的口才。这时，我感恩于你！
春华秋实，岁月如画，在这如花的岁月中，您一直尽心做着自己的工作，我想，学生善良地做人和刻苦学习的成就就是您一生的财富吧！，您将一直陪伴着我们度过这万花筒般的小学生涯，在剩下的几年时间里，有欢笑、有泪水、喜、怒、哀、乐必将成为小学时光靓丽的风景线！让我们携手，为小学美好的时光画上一个圆满的句号！
也许，在我们长大成人后，你会将我们的笑脸当成一幅永不褪色的名画；你会将我们的调皮当作一个美好的回忆。但我永远不会忘记您那双充满动力的眼睛，那些充满爱心的语言。若有朝一日，我们出人头地时，我还想对您说：“，我感恩于你！"。
敬祝。
身体健康。
您的学生顾康静。