通过写作，我们能够培养自己的观察力、思考力和沟通能力。接下来，我们一起来看看一些优秀作文的写作技巧和表达方式，希望能给大家带来启发和帮助。
奉献使人快乐（优秀14篇）篇一
在生活中，我们每个人都应爱奉献，因为奉献能使人快乐，表现你的'高尚品质。
虽然奉献是好的，可是，一些贪婪的人不愿意奉献，他们只知道向别人索取，认为别人都应该把好东西给他们，最后他们不会收获美好的东西。
在这个世界上，有许多有爱心的人，他们经常奉献别人。虽然奉献你会失去一些东西，可是你会比拿到东西更加快乐，因为有了你的奉献，别人就会快乐，看到别人快乐，你自己也会快乐。
奉不奉献可以看出这个人的品质，比如说一个人在大街乞讨，假如你捂着鼻子绕路走，那么别人就会指责你。如果你给他钱，奉献给他，伸出手来帮助他，那么这个乞讨的人会感激你，别人也会赞扬你。
雷锋是大家学习的榜样，他在时时刻刻奉献着自己，他把自己的积蓄拿出来为灾区捐款，风雨的夜晚踩着泥泞的道路送大娘回家，休息时义务为砖厂劳动，出差时给列车打扫卫生……雷锋为人们做出了奉献，看到别人获得了帮助，他很快乐，同时得到了人们的赞美。如果雷锋对别人没有奉献，那么他就是一个平常的人，人们也不会记住他。
我们正处在少年阶段，应该去奉献，帮助别人，养成良好品质。可是，有一些少年儿童是这样认为的，他们认为奉献是很丢脸的事情，很不好意思。他们错了，奉献一点也不丢脸，你奉献了，就体现出你这个人十分高尚，但是你不奉献，这才是丢脸的事情，别人就会议论你、指责你。
让我们奉献吧，只要每个人都奉献一点，我们的世界就会变得更加美好。
奉献使人快乐（优秀14篇）篇二
即便是这样，又有多少家长，阻止孩子们这纯净的善良，揭穿这所谓的“黑幕”，逐渐冰封孩子们那炽热的灵魂。如此下去，街边，走过的就是一具具行尸走肉了吧！他们的灵魂，也皆被金钱的囚笼禁锢了吧！在这样的社会里，快乐，应该早就绝灭了吧！
当开展募捐活动时，有多少单位，多少学校，为职工设立固定的募捐金额，使本来奔波劳累的心变得更加疲惫不堪。而在举行慈善晚宴时，又有多少极富爱心的人因募捐金额太少而被拒之门外，使那爱心的火焰在这冰封的社会中渐渐泯灭，使爱心的荣誉被贴上有价的标签，使火光越来越少，黑暗越来越多。又有多少人因捐款金额太少而受尽白眼，讽刺，使绿意萌动的心瞬间荒芜。
奉献使人快乐（优秀14篇）篇三
有人说：“快乐是劳动，快乐是创造，快乐是给予、是奉献。我觉得快乐是奉献，每个人都有快乐，我经历了两件事明白了快乐的意义!
20xx年，下起了鹅毛大雪，出去时雪都到脚跟了出行很不方便。我便和几个小伙伴商量一起去扫雪。于是我们就像阿姨借几把扫把。我们每人拿一把扫把，分了地方。有后院、，前院、店门口……我负责扫前院，院子里雪还真不少顶上都有像针尖似的冰在往下落，我先把井水用手把它们移开，再放井水，把它们融化，继续扫，半个小时过去了，终于见到地了，我便跟使劲地扫，冷气在不停击打我手缩到袖子里说：“着什么鬼天气?!”但是，我坚持了，又扫完了剩下地方的雪。我们的手虽然冻红了，但是我们很开心，我们劳动了!!
奉献使人快乐（优秀14篇）篇四
读书使人快乐，读书使人进步天润城小学一4班杨斯尧自从认识了书后，我成了书忠诚的“粉丝”，整天是“书不离手”，每天，我总要腾出时间看书，从小时的'连环画到现在的“十万个为什么”，我的书架上已经有好多本书了。我最快乐的事就是看书了。在学习上，因为常常看书，我语文的考试成绩总是名列前茅，就因为我常常看书缘故，几乎回回考第一哩！书，我的好朋友，在我有不认识的生字词时你帮了我；书，我的好朋友，在我有不会的问题是你悄悄把答案告诉了我；书，我的好朋友，在我写作文时你给了我灵感……读书吧，书里有一个精彩的世界！
奉献使人快乐（优秀14篇）篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我们演讲的题目是：《奉献是一种快乐》。
“奉献”严格来说就是“恭敬的交付，呈献。”人类历史的发展离不开奉献。正是因为有了“留取丹心照汗青”的生命奉献，才有了人民的幸福生活；正是因为有了“蜡炬成灰泪始干”的青春奉献，才有了学子的茁壮成长。
五十多年前，他，用实际行动书写下数不清的故事，每个故事中都有全新全意的质朴，都有为人民服务的真诚，都有默默无闻的魅力。他就是雷锋。1963年3月5日，毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日。雷锋在自己的日记中曾写下了这样的语句：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？……如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？”这些语句至今仍落地有声，仍会在人们心中引起一种经久不息的共鸣。那种朴实的伟大，那种真诚的善良，那种舍己为人的.崇高情怀，那种坚守岗位的甘愿付出。奉献是永恒的，是社会主义核心价值观的生动体现。人类进步，国家强盛，家庭幸福，校园和谐都需要奉献，而我们每个人的快乐生活更需要奉献。
奉献就是一种快乐，它并不是遥不可及的。不必舍弃生命，只需为陌生的行路人指明要走的路，就可以收获快乐；不用抛弃青春，只要给即将走入斑马线的老人一份扶持，就可以品尝快乐。
在学校里，奉献更是时时处处可见：精彩欢快的课堂上，认真批阅的作业里，色香味俱全的饭菜中，无不透漏着老师们的奉献，看着孩子们满足幸福的笑脸，老师收获了快乐。同学们小小年纪也学会了奉献，从奉献中体验快乐。帮刚入校的小同学提提行李，奉献一份力气，快乐就在他们挥洒的汗水里；给刚跑完步的同学递递水，奉献一次服务，快乐就在他们递出的水杯上；一句鼓励的话语解开同学紧锁的眉头，奉献出的是一句温暖人心的话，收获的是快乐；一次弯腰行动整洁教室脏乱的环境，奉献出的是一次简单潇洒的动作，收获的也是快乐。看看自觉分放的垃圾，想想习惯成自然的音乐引领、原样交接，这些都是一份份自觉遵守的奉献；还有那些不知姓名，默默无闻的小志愿者、小义工们，护绿、节水、节电、送报，多么平凡的小事，多么不起眼的角色，可正是他们一次次的坚守岗位、持之以恒、默默奉献，才共同营造出这和谐的环境，而大家在和谐中一起享受着快乐。
著名作家林清玄曾说过：“生命的意义就是使自己每一天都有一些心灵与智慧的增长，每一天都对世界有一些奉献与利益。增长自己的智慧，是为自己开一朵花；奉献世界的心，是对世界开一朵花。”也许，这就是真正意义上的奉献精神。
平凡点滴见精神，凡事躬亲有作为。我们要甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”只要每位同学奉献一点点，校园将成为美好的大花园。
奉献使人快乐（优秀14篇）篇六
通过电视，我们了解了一个残疾志愿者的故事。
他的家在北京城的这一头，而“鸟巢”却在另一头。为了能赶上工作时间，他必须早上三点起床，天未亮便起程，路上只有昏黄的路灯相伴。来回一次须42公里，因为地处偏僻，没有直达鸟巢的公共汽车，唯一的交通工具只是轮椅。没有观众，没有喝彩，他坚持着这只属于他一个人的马拉松。
就这样，他超越了自己的能力极限，创造了神奇。
奉献使人快乐（优秀14篇）篇七
落叶，化作春泥更护花。
漫步在树林间，仿佛闯进一片枯叶蝶的`天堂。叶子一片片落下，最终汇集到大树底下，它到家了。想想夏天，他们还高傲地挺立在树枝上，微风为他们编织了绿色外衣，他们拥挤着，紧紧聚在一起，形成了一片绿荫。他们看着底下玩耍的孩子，一夏天。如今，他们的外衣退色了，高傲在树枝的光阴也到结束了。一个个依依不舍的飞舞着，落到了树底下。很可惜吗？不，不是，他们还可以化作春泥，培育下一代绿叶，为他们奉献，这也是快乐的。
梅花，零落成泥碾作尘。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”多少诗人赞颂过梅，她们厌倦暖意，在寒冬里孤傲地绽放。她们迎风而战，经历了千磨万击，风吹雨打，仍挺直腰板，战斗着！她们不放弃，哪怕只能开一冬，人们在冬日还能一睹梅花之傲气，也值了。即使会被风吹落，变成泥，碾作尘，又如何？奉献了，所以快乐！
竹子，任尔东西南北风。
岩石上，一枝竹子正茁壮成长。阳光不照顾她，雨水不眷恋她，唯有岩石与她做伴！她不怕，可以忍一忍，成长起来，就可以让人们看到它的美，它的志气，怕什么！即使环境再艰难又如何，她可以为人们抵挡洪水和一些泥石流。奉献了，痛苦还算什么，快乐了，那东西南北风还算什么！
奉献使人快乐（优秀14篇）篇八
有一种放弃叫做坚守，有一种平凡叫做伟大。
水汽因为有了阳光的帮助才成就了彩虹的绚烂；红花因为有了绿草的帮助才成就了一世芳华。
当春风轻拂大地，总有一套节目让我们心中倍添温暖，那便是《感动中国》。在无数的感动中国人物中，最让我记忆犹新的是一位教师，他的名字叫胡忠。
“在我心中，这些孩子才是最重要的！”
胡忠当初是以志愿者的身份来到这高原的。他本来可以在那繁华的大城市里拿着高薪，坐着汽车，日子挺美满的，可当他看到这里孩子们那双渴望读书的眼睛的时候，他犹豫了……终于，他决定留下来，陪伴这些孩子们。后来，他把妻子女儿也都接了过来一起留在这贫穷的地方。开始一段十分艰苦却又快乐的生活。
每天清晨，他头顶着星辰来到学校，在那一盏昏暗的灯光下，在那一间破败不堪的小屋中，展开了一天的工作，晚上在踩着漆黑的山路回家……日子，就那么一天天过去了。有时他也想过放弃，但看到孩子们上课一丝不苟听讲的摸样，看到孩子们扭扭歪歪却极其认真的字体，看到孩子们获得知识后一张张满意的笑脸，他总是舍弃不下，仍然坚守着自己的工作，给孩子们带来无尽的知识。
孩子们知道胡老师的辛苦，学习也很用功，可是，必然会有惹老师生气的时候。这时的胡老师像变了个人，他严肃地，却又带着些许失望地告诉孩子们；“假如有一个强盗拿着刀，要冲过来杀你们，第一个为你们挡刀的人一定是我！”简单有力的几句话，却字里间透出胡老师对孩子们的关爱和希望。他是捧着一片真心送向孩子们的，他从心希骥着这些山里的孩子们会有更美好的未来！他会做他们永远的垫脚石！
大山里的生活是单调冷清的，没有了外界的车马喧嚣，听到的只是山鸟的婉转鸣唱。他也会想家，想回到亲人身边看看，也想陪伴年迈的父母，但一想到孩子们会因此失去几天的功课，他一次又一次打消了回家的念头。这些年来，他从未后悔自己所做的决定，原因很简单：他爱这些孩子！
胡忠夫妇对孩子们比对自己的孩子还要亲！
“他的头发白了，来的时候不是这样的……”
每当看到孩子们围成一团簇拥着老师，脸上洋溢着幸福的笑容，人们都会为这样一个温馨的场面儿感动。胡忠老师让每个人感到了教师品格的高尚与伟大，所有的教师都像胡忠一样，他们放下孩子，是为了照顾更多的孩子，他们放下苍老的父母，是为了做更好的父母。不是冲动，是无悔的决择！
人最大的信念，是爱和支持的信念，他们是高原上最美的并蒂雪莲，他们脸上的高原红是最美的沉淀！
奉献使人快乐（优秀14篇）篇九
2008年5月12日14时28分，一个谁也熟悉不过的日子。那一天，正在学校嬉戏的我听到这样一个噩耗，汶川大地震。听到这个消息，我刹时间呆住了。好久才清醒。下课了，我回到家，打开电视，看到那一幅幅感人的画面，我一次次默默的流泪。
第2天，我怀着忧郁的心情来到学校。老师说，同学们，不用我说；想必你们也知到了。
一切像没有发生一样，他们还生活的很好很好。
奉献使人快乐（优秀14篇）篇十
奉献，会带给人快乐，这句话我一直都不是很懂，因为我认为，我奉献，我就会没有一样东西。直到后来，经历了一件事，我才明白。
星期六，经过了妈妈的同意，我和姐姐打算一块玩一天。
我一路狂奔到车站牌，正好159路公交车来了，虽然慢，但我还是坐上了。“嘀——”走吧!
车上的人不算很多，可能是我们那儿离车站近的缘故吧!还有好多座位，我习惯性的瞄了一眼后面第一排的座位，呀!正好那儿空着，我便大步走的后面坐了下来，心想：快走吧!别让姐姐等着!
车子慢悠悠的“走”着，因为速度实在是太慢了，可以用“走”，“走”了好长时间，也不知道“走”了几站后，上来了一位老爷爷，也许他早就上来了，只是在前面，现在被人群挤到了后面来了吧!车子虽然慢，但刹车还挺好使的!一个急刹车，把全车人都弄得荡荡悠悠的，终于到了车少的'地方可以开快点了，心里暗暗的高兴!
听到这儿我明白了原来是他们，如果没有他们的无私奉献，也许老爷爷也不会平安无事!而后来，卡一个老奶奶上车后，我让座后，我才真正体会到，奉献是如此的快乐。
经过这件事，我明白了，奉献的快乐，我要继续做一个爱奉献的好孩子。
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奉献使人快乐（优秀14篇）篇十一
在去年寒假的一天，我偶然从妈妈的手机微信中获悉县阳明博物馆会组织开展“小讲解员”志愿服务活动的消息，我便毫不犹豫地报了名。
为了能在这次志愿服务中有出色的表现，在这短短的几天准备时间里，我可没少下工夫。我先是通过上网查询和查阅有关书籍大量收集与王阳明有关的资料；然后观看了许多专业讲解员现场为游客讲解的视频，学习讲解员讲解时的仪态、语速等；最后反复练习解说词，直至倒背如流。
过了几天，便开始到县阳明博物馆开展志愿服务活动了。第一天“上班”，我的内心有些激动，心想：一展身手的机会终于来了。我的内心又有些忐忑，不知游客对自己的讲解是否喜欢，是否满意。正想着，一位精神矍铄的老人从不远处走来。跟我同组的几位小志愿者都还没讲过，缺乏经验，没人敢第一个讲解。我鼓足勇气，一个健步迎上去，对老爷爷说：“爷爷您好，下面由我……”话刚说到一半，那位老人家头也不回径直从我面前走过。我顿时感到无比的尴尬，一种挫败感涌上心头，之前的兴奋劲一下子消失得无影无踪。
过了一会儿，又过来一位年轻时尚怀里抱着一个婴儿的阿姨，见到我们几个小志愿者在那站着，她亲切地对我们说：“小朋友，你们谁能向我介绍一下王阳明吗？”我当仁不让，满足了这位阿姨的要求。阿姨听完我的讲解，对我竖起了大拇指。能得到游客的认可，我的心里比吃了蜜还甜。
在阳明博物馆当义务讲解员几天后，我们这些小志愿者“业务”也更加熟练了，从一开始“躲”游客发展到后来的“抢”游客。尽管每次“上班”都要站好几个小时，甚至有时还会被忽视、受质疑，为了能当好弘扬阳明文化的宣传员，我们还是一直坚持做到最好。我想，之所以大家这么热心于志愿服务，大概是因为大家都从中感受到了帮助他人、服务他人的快乐吧。
虽然这次在阳明博物馆“上班”没几天就“退休”了，但是我从中受益匪浅。这次志愿服务活动，不仅让我对中华优秀传统文化——阳明文化有了更加深入的了解，知道了阳明心学的三大核心部分是“心即理、知行合一、致良知”，特别是对王阳明“破山中贼易，破心中贼难”这句话的含义有了更深刻的理解，还让我懂得了做人要做一个乐于助人、乐于奉献，对社会有用的人。
奉献使人快乐（优秀14篇）篇十二
有这么一群人，用行动诠释了志愿奉献快乐的高尚品质。无私，无偿，不求私利与报酬。将帮助他人。改善社会立为自己的第一目标志愿。哪里有困难，哪里便有他们身影足迹，他们用爱心铺架了一座座志愿桥，用爱心体验志愿的快乐，用行动弘扬志愿精神。用真情告诉世人，一个人的价值不在于索取而在于奉献。他们用合谐的音符奏响神州大地；他们就是志愿者。
从慈善募捐到512，从玉树到舟曲，从国内到国外，从灾难到和平，从大事到小事，从奥运到世博，每一个需要他们的地方都有着他们的身影。他们每一个人都是一滴甘露，虽然微小，但却不可缺少，组合在一起便可成为一汩甘泉。为干渴之人解时之渴。
我的第一次志愿义务劳动是在小学。我们去公交车站打扫站台擦公交车里的座位。当时特别激动。同学们都特别用心。特别认真。站台清扫的特别干净，座椅也擦的非常干净，公交车站的乘客和工作人员对同学们投上了赞尝的目光。大家都说将来要多参加这样的活动。因为那种劳动过后的愉悦。让我们第一次感受到了奉献的快乐，开心与自豪。那是我至今难忘的。后来又参加过大大小小的多次义务活动。每当看到自己也是可以帮助他人时。心里总是如吃了密一般甜。进入中学后，我参加了同学们组织的公益活动。定期去敬老院看望老人。在敬老院我们陪他们说话，帮他们做些生活上的.小事，给她们唱歌。给他们一个深深的拥抱。每一次的微小付出都会让我惊喜不已，都会让我更加坚定自己的信念。我一定要做个志愿者。关心爱护，帮助理解那些需要帮助和关怀的人。
是的，这世间最美好的就是奉献，爱的奉献，奉献他人让世界充满爱。
奉献者就如同黑夜中的明灯，为找寻不到出路的人照亮前方的大道。走向希望的光芒。他们都是最普通的人，也是最伟大的人，是我们每一个人的榜样。赠人玫瑰，手有余香。
奉献如携着阳光的清风一般温暖。浇灌生命的水一样清澈。清蓝如天空般的可靠。在微笑中传递爱心，在奉献中感受快乐。奉献着并快乐着。
春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干，明天的太阳在呼唤我们。那灿烂的色彩在说：我志愿我奉献我快乐。
奉献使人快乐（优秀14篇）篇十三
对于青瓷器，有一种特别的情怀。源于那次博物馆之行。那种情怀，使我发自内心的快乐。
瓷器博物馆里，晕着淡黄的光。那些玻璃隔绝了这个世界的喧闹，玻璃柜中的青瓷仍是保持着千年的淡雅。我被这种沧桑、宁静的氛围激荡了心灵，却又不由自主的感到身心宁静，抑制不住那喜悦。青花在白瓷上蔓延，蓝白交融，晕着冷与暖，化开了水墨，在灯下温婉。月白色被青蓝的线层层包裹，仿佛听见了佳人在轻笑，却不失雅致与宁静。想必，工艺家描釉时，也是怀着这样清幽的心境，一笔一画的吧！我品味着，我却很有兴致，荡漾在千年蓝色的梦幻中，我快乐着。
踏入另一个区域，画风一转，变得富丽雄壮。淡蓝的雾随意环绕，那扬足的马却一下冲过雾气，再想起回神追寻，却早已绝尘而去，在历史中留下千里尘埃，如此奔放。
我寻找着答案。回到家，抚摸着那件小时候自己制作的陶瓷，轻抚过那条裂纹，心中感慨万千。自己制作的陶瓷，虽然不像那些青花瓷一般优雅、漂亮，只是充满着手工制作的粗犷和平凡，但是和青瓷一样拥有着质朴、简约的美。
我们有着悠久千年历史的国家和民族，就如同这两种品格糅合在一起，分不开。她如青瓷一般美好，那一曲委婉的歌调，那一阕悠扬的古音，宛若那烟雨蒙蒙的古镇桥头上一位身着白底浅蓝衣裙的女子，那青花瓷幻化的女子，优雅，素洁，含蓄，不张扬的美尽在那一瞬间绽放，她默默诉说着古老的历史，温柔婉转。
她又是坚强的，在窑烧的火焰里，用烈火的煅烧，牵引着无数千年的秘密，燃烧出多少青丝的华彩，在素色的胚胎里，用清素的色彩，勾勒了古色的香气，绘出水墨丹青的留白。
青瓷，正如这个生生不息的民族，她的淡雅、坚韧，深深印进我心里。光束在光滑的瓷面上流转，在流动新的生命，开始奔腾，这时，我找到了答案。
快乐源自青花瓷，我也快乐地为祖国，为这个民族感到骄傲和自豪。
奉献使人快乐（优秀14篇）篇十四
奉献，会带给人们快乐，这句话我一直都不是很懂，直到后来，经历了一件事，我才真正的明白这个道理。
那已是件很久以前的事了，我记得并不是很清楚，大概是在四年级的时候吧。记得那一次，语文老师让我们班上的几位同学出黑板报，其中一位就是我。我闷闷不乐地回到家中，心里很不高兴：为什么！为什么班上那么多人却偏偏选中了我？我才不想出黑板报，出黑板报多难啊！我从来就没有出过什么黑板报，又没有什么经验，为什么偏偏要选我呢！正想着，我心里便更不高兴了。于是，我把自己关在房间，做起枯燥无味的作业来。
第二天，我也想通了：不就是个黑板报吗？不就是画个画，写几段字吗？我一定可以在一天之内就完成的！我自信满满的，可是现实并不是这样的！我们几个同学的意见不同，大家也拿不定主意，有时还吵起来。一天都过去了，黑板上还是空空如也。
这件事后，我对出黑板报更没有信心了。妈妈知道后，语重心长地对我说：“宝儿，其实出黑板报并不难，做过一次以后就会有经验了，为班级做事应该积极参与，只要你奉献了，你就会感到快乐。宝儿，你想想，如果你画好了画，写好了字，大家看着你出的黑板报那么漂亮，一定会夸你的，到时候你也一定会很快乐，对吗？”“嗯！”我答应着。
果然，黑板报做好了，美术老师正好看见：“哇，这是谁画的朱熹，真像！”“是她！”大家指向我。“画得真好！”听着大家的夸赞，我高兴得不得了。
“我奉献，我快乐！”当我再次想到这句话时，不知不觉地从心里腾出一种神圣的使命感。