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小学昆虫记读书心得(实用22篇)篇一
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的巨作,不仅是一部文学巨作,也是一部科学百科。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性观照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文,这本书以忠实于法文原着整体风貌及表达特色为选择原则,让中国读者首次领略《昆虫记》的真实面目。
一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”,已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹;而这些写“虫子”的书居然一版再版,先后被翻译成50多种文字,直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动,更是奇迹中的奇迹。这些奇迹的创造者就是《昆虫记》的作者法布尔。法布尔拥有“哲学家一般的思,美术家一般的看,文学家一般的感受与抒写”。在本书中,作者将专业知识与人生感悟融于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨作,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。人类并不是一个孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。
《昆虫记》的确是一个奇迹,是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民。
小学昆虫记读书心得(实用22篇)篇二
法布尔,出生于一个贫穷的农民家中,他年轻时就立志做一个“为虫子写历史的人”,也正是这个目标,让他变得不同于那些成天待在仪器前,解剖昆虫的“冷血”科学家。
法布尔笔下,描绘了昆虫世界的缤纷,可在阅读中,我们却可以感受到心灵一次次的震撼,引起对自己一次次的反省,深思。
绿色蝈蝈,在法布尔为我们呈现的形象中,是个矛盾的“两面派”。它们就和睦,又残暴,既宽容又怎么,既礼貌可有时又会十分贪婪,妒忌别人。
“蝈蝈长得很漂亮”是法布尔对其长像的评价,“身体优美,苗条匀称,轻盈如纱”,在读的过程,你会发现法布尔的描写好像在夸赞模特一般,在他心中,仿佛这蝈蝈就是一名模特,而他自己就是一名用笔记录的“摄影师”,两者互相配合,展现给我们的,就是一幅幅令人啧啧称奇的文字画像。
蝈蝈喜欢捕杀蝉,可与别种动物不同的则是蝈蝈看上的,是体型比他庞大得多的蝉,而不是像别的动物一样欺负弱小,欺软怕硬。蝈蝈捕猎时的英勇姿态,法布尔作了细致描写,“有力的大颚”,“锐利的钳子”,将蝉开膛破肚,而蝉只能无助地哀鸣踢蹬,任蝈蝈摆布,虽然过程有结残忍,但我们仍能清楚想像到那个场景,那个勇敢猎手:蝈蝈。
蝈蝈在某种情况下会吃掉同伴,而可怕的是,吃掉同伴为得不是饥饿,而是内心的贪婪。在有食物时,总是有一只蝈蝈先冲上前,若有别的蝈蝈还在靠近,蝈蝈会出于心中的忌妒用脚去踢开,自己饱餐一顿后再让给别人。法布尔就是这样去描写蝈蝈的,但我们却发现,法布尔其实在借昆虫讽刺人类,人类的贪婪一面,人心的丑陋一面。
这位被雨果誉为“科学界的荷马”的作家,这位以昆虫为琴弦拨响人类命运颤音的巨匠——法布尔。
在我心中,总是有他自己用积蓄的买下的荒石园中,弯着腰细心地观察着虫子一举一动的身影,他值得我们敬佩。
你们研究死亡,而我却研究生命——法布尔。
小学昆虫记读书心得(实用22篇)篇三
老师推荐我们看《昆虫记》这本书。当我拿起这本书后,我便被这里有趣的情节深深吸引住了。这本书让我知道了屎壳郎如何滚屎球,了解了蝉的习性,蟋蟀是如何捕食的,松毛虫的“家”在哪儿,蜘蛛常见的种类……还有勤劳的蜜蜂,愚笨的毛虫,漂亮的孔雀蛾……这里介绍了几十种昆虫,每一篇都是那么精彩。
蝉,是一种神奇的昆虫,它在夏天的夜晚就会悄悄爬出来换上华丽的新装,然后开始它的歌唱生涯。但我怎么也想不到,蝉居然是一种害虫!“七月时节,当昆虫为口渴所苦,失望地在已经枯萎的花上寻找饮料时,蝉依然很舒服,不觉得痛苦。”为什么?因为它有一个奇特的嘴——一个精巧的“吸管”,藏在它的胸部,能刺穿树皮,吸树的汁液。它坐在树上唱歌,渴了的时候只要钻通的树皮,里面有的是汁液,吸管插进桶孔,它就可饮个饱了。
屎壳郎在我的印象里是一种很恶心的昆虫,但我发现其实它是一种很有趣的昆虫。为了更了解屎壳郎,我还专门调出了屎壳郎滚屎球的录像。看着视频中跌跌撞撞地滚石球的屎壳郎,我不禁发现屎壳郎的意志力多么强。
孔雀蛾是一种很漂亮的蛾。最大的来自欧洲,全身披着红棕色的绒毛,脖子上有白色的领结,翅膀上洒着灰色和褐色的小点儿。中间的是一条淡淡的锯齿形的线,翅膀周围有灰白色的边,中央有一个大眼睛,有黑得发亮的瞳孔和许多色彩镶成的眼帘,包括黑色、白色、栗色和紫色的弧形线条。这种蛾是由一种长得极为漂亮的毛虫变来的,它们的身体以黄色为底色,上面嵌着蓝色的珠子。它们靠吃杏叶为生。这种蛾子不懂得吃,寿命只有两三天的时间。我真为它惋惜。
《昆虫记》是法布尔用毕生的心血和研究成果写成的世界名着,这里聚集了法布尔智慧的结晶。真想不到,昆虫的世界是如此丰富。昆虫,如此微小的生命也能这样精彩。我们应该保护昆虫,爱护大自然,多读名著,收获意想不到的惊喜。
小学昆虫记读书心得(实用22篇)篇四
我读过《昆虫记》,上面很多昆虫秘笈。“昆虫是好的,害虫不能保留,密封不怎么好,因为它蜇人后会死去。圆网蛛不友好,上钩的动物都吃,除了高级动物(人)。不要伤害昆虫,“亮尾巴”的尾巴可以发光。
有一些人会用解剖,分类等方式把昆虫弄成垃圾。这本书真不错。
小学昆虫记读书心得(实用22篇)篇五
这个暑假,我看了《昆虫记》一书,这本书我一看就入了迷,让我久久不能放下。在这本书中我看到了许许多多的我以前从未知道的昆虫,还让我了解了大量的有关昆虫的知识,真让我大开眼界。
这本书是由法国著名的昆虫家让—亨利。法布尔写的,这本书倾注了法布尔一生的心血,可以堪称是宏篇巨制,又可称是一部描写昆虫的科普巨著。
书中法布尔详细写了各种昆虫的外貌和生活习性。比如说松毛虫,全身长满了毛,它们看上去糊里糊涂,实则是恪守纪律的好兵;还有螳螂,这个双刀在手,长相如外星来客,十分凶恶,是个名副其实的冷血杀手……还让我明白了昆虫里也会用装死来迷惑敌人的,还有我以为只有我们人类有自杀,但看了以后我昆虫界也有自杀的:所谓的自杀就是把自己弄晕,过了一会就会醒过来的……啊!昆虫世界真是太奇妙了。
看完这本书以后,我仿佛就是法布尔,在实验室里,专心致志、废寝忘食地观察昆虫。于是,我想:如果没有法布尔专心致志的观察昆虫,哪来现在的这本《昆虫记》,哪能让我了解到这么多昆虫的知识?由此,我想到了我自己,干事情总是不能专心致志,比如跳绳的时候,断了之后就没有继续跳下去而是摸摸指甲后再跳,再断了之后讲讲话,玩玩,总之,我每次跳200个绳都要跳上十几分钟,但现在我一想到法布尔那种专心致志的精神,我不由得脸红了,于是我下定决心,以后做事一定要干脆利落、一心一意,不能拖拖拉拉了。
这本书让我受益匪浅,不光让我开阔了眼界,还让我懂得了道理,同学们,让我们跟着法布尔一起去探索其中的奥秘吧!
小学昆虫记读书心得(实用22篇)篇六
花了三天的时间,我利用课余看完了《昆虫记》,《昆虫记》这本书主要是记录昆虫的,它里面记载了很多关于昆虫的有趣的,新奇的'事,给我带拉了很多很多的知识。
这一本书上的昆虫中有我们不认识的,也有认识但不是非常明白的。从中我可以知道一些昆虫也跟动物一样,比如:松手虫与羊都是首领走哪就去哪。还有刺毛虫和刺猬身上有刺会缩起来,食尸虫和坑鹰都爱吃尸体等等。还有一些可笑的介绍如:被管虫:会走路的柴草地大孔雀蛾:痴情昆虫的生死恋,食尸虫:化腐臭于无形,等等可笑的介绍。在《昆虫记》中的昆虫发生的事中有可怜的可恶的,有趣的呢。如:蜘蛛:贪婪的杀手;蝎子:火墙的实验。等等。书本上面有十分多的知识,我们不知道的。从《昆虫记》中,我感受到:作者他们热爱自由的昆虫,爱观察昆虫,使我们更理解昆虫,不会笨笨的接触我们不知到的有毒昆虫。
《昆虫记》中还有很多很多有趣的事,它会带着我们认识世界上各种各样的昆虫,认识昆虫的作用,同学们如果你也对昆虫感兴趣,那就赶紧买一本来看吧。
小学昆虫记读书心得(实用22篇)篇七
在《昆虫记》的第12、13和16章。12章写的是蜜蜂、红蚂蚁、猫。它们都是不会迷路的小精灵!无论把它们带到哪里,他们总能找回去,好像是它们的本能!萤火虫是我们最熟悉的动物。而且他们捕捉蜗牛时,要先用麻醉针把他们麻倒,在吞食。萤火虫即使在土壤下面,他也会为自己点燃一盏明灯。黄蜂的窝很精致,对蜂宝宝也照顾周到。他们是温柔保姆残忍杀手:他们很疼爱小宝宝,但他自己快不行是,他们会把宝宝拖出来,咬死扯碎,然后扔出去。
昆虫世界有许多奥秘!他们会给你讲述故事,去体会蕴含其中脉脉温情。
小学昆虫记读书心得(实用22篇)篇八
《昆虫记》这本书告诉了我哪些昆虫是我们的朋友,比如蚯蚓、蚕,它们竭尽一生为大自然、为人类服务。读了《昆虫记》我还知道了许多昆虫并不是我想象的那么柔弱、可爱,比如萤火虫,你知道它们是专门食肉的吗?它们可是群超级麻醉师,特别爱吃蜗牛!而蚂蚁被法布尔称为“无耻的掠夺者”你也想不到吧?原来蚂蚁也不是童话故事里说的那么勤劳。
法布尔是一个真正热爱昆虫的人,他对每种昆虫都公平地观察、研究、介绍。他说其实他真的很不喜欢蝉这位整天聒噪不停的邻居,但他还是公正地赞美了蝉面对蚂蚁掠夺时表现出来的忍让,蝉为了换来一个夏天自由的歌唱所付出的长期努力。苍蝇一直是我们讨厌的昆虫,作为一个严谨的科学家,法布尔也全身心的投入到对它们的研究中,并且发现了它们是名副其实的“大自然的清道夫”。
小学昆虫记读书心得(实用22篇)篇九
读了这本书我有了许多的收获。我以前只是听别人说过昆虫,可对昆虫的习性一无所知。但是通过阅读这本书我从中知道了很多昆虫的习性,读着读着仿佛自己也走进了昆虫的王国。
不管是春夏秋冬法布尔都要精力细心地观察昆虫的习性。其中一则小故事给我留下了深刻的印象:有一次,法布尔趴在地上,用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇,一连看了三四个小时,以至四周围满了人,还骂他“怪人”,可是他一点没有察觉。法布尔这么认真,再想想自己,跟法布尔比起来就差远了。有一次,我在我的房间里写作业,突然有一个小不点落在了我的桌子上,仔细一看,原来是一只四星瓢虫。我灵机一动拿了一个放铅的盒子,把它放了进去,仔细观察。观察了好半天还是没有结束,我便开始玩弄起瓢虫。结果我的钢笔一不小心把瓢虫压死。两个结果怎么会相差这么大呢?现在想想,我终于明白了,只有像法布尔那样经过长期、细致、耐心地观察,才能把一件事情做好。
因此,我下定决心,要向法布尔学习!
小学昆虫记读书心得(实用22篇)篇十
寒假里,我读了一本名著《昆虫记》。它是法国著名昆虫学家法布尔耗费毕生心血完成的一部昆虫学的巨著。
法布尔把昆虫的种类、习性、觅食、婚俗进行了大量的观察和实验,把昆虫们都描绘的跃然纸上。
在书中,我知道了外面看似弱小的萤火虫竟然是个食肉动物,而且在获取猎物时,手段是罕见的恶毒。它在吃猎物前,总是先给猎物注射一针麻醉药,使猎物失去知觉,毫无防卫能力。
我还知道了松毛虫蛾的飞翔能力很差,而且不能飞高,它的生命也十分的短暂,它在黑夜活动和交尾孵卵,第二天它的生命便终结了。
还有舞蛛,它在捕食过程中手段毒辣、技巧高明,它是用它带毒的钩戳进敌手的脑神经节,深奥的技术简直可以同麻醉师们媲美。
小学昆虫记读书心得(实用22篇)篇十一
法布尔的《昆虫记》是普通作家无论企及的,因为它有严格的科学依据……它具有令作家惊叹的形象和生动性。人们常说文学需要激情,科学需要冷静,但法布尔用他的生活和昆虫告诉我们,文学和科学并不完全不同,他们都需要激情和冷静,两者都需要真诚和真诚。
那就先认识大作家法布尔吧!让·亨利·卡西米尔·法国昆虫学家、动物行为学家、科普作家法布尔(1823-1915)。被世人称为“昆虫荷马”和“昆虫维吉尔”。1823年,法布尔出生在法国南部普罗旺斯圣莱昂的一个农场。上小学的'时候,他经常跑到农村,口袋里装满了植物和昆虫。15岁时,他被师范学校录取。毕业后,他成为了一名自然科学史老师。一次偶然的野外课再次激发了他的“虫心”。他决心成为一个为昆虫写历史的人。法布尔通过自学获得了数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位。
达尔文说他是一个“难以效仿的观察家”。法布尔出版了《天空》、《地球》、《植物》和《保尔叔叔谈论害虫》。
在介绍了法布尔之后,现在我们进入了他的昆虫世界。
螳螂是昆虫界最优雅的杀手。螳螂有一件绿色的外套。它苗条而残忍。他用它巨大而强壮的钳子杀死了他的同龄人和丈夫。有时他会成为几只蚂蚁的中餐。这是法布尔的螳螂。
矿蜂是一种细长的蜜蜂。他们非常勤奋。他们会用水泥做巢。他们彼此谦虚。他们为家庭认真。他们很可爱。我喜欢他们的勤奋。
我认为《昆虫记》不仅是一本研究昆虫文学的百科全书,也是一部文学杰作。法布尔用生动的语言详细描述了它。向我们展示各种昆虫的生活习惯。法布尔为什么要描述这么可爱的昆虫?因为他在生活中仔细观察和热爱大自然的一切,坚持探索艰苦奋斗的精神,面对自己热爱的科学。因此,我们应该在生活中仔细观察,有一双发现美的眼睛,保持美的心。热爱大自然的一切,热爱所有的生物。
小学昆虫记读书心得(实用22篇)篇十二
《昆虫记》是法国著名的昆虫学家、作家让·亨利·法布尔毕生的著作。法布尔的《昆虫记》有十卷,直到19才出齐。
是法布尔生活的每一天每一夜,第一次带我走进了一个真实的昆虫世界,喜欢上这个真实的昆虫世界,让我迷上了去仔细观察那些小昆虫们。
生态学时代的紧要关头,也许会为我们带给更珍贵的启示。”
小学昆虫记读书心得(实用22篇)篇十三
暑假里,我读了一本书――《昆虫记》。这本书的作者是法国著名昆虫家、文学家法布尔。这本书向我们主要介绍了7种昆虫。
《昆虫记》是一部不朽的传世佳作。文章的语言浅显易懂,为我们介绍了昆虫世界的各种趣闻逸事,是一部集知识、趣味、文学、哲理于一体的散文集。这本书精选了有关红蚂蚁、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲、蜘蛛等各种较为在生活中常见的昆虫,让我在引人入胜的故事情节中学习了科普知识。
小时候,每到夏天,我都会在外婆家住上一阵子。跟着大我三岁的表哥,我们几乎翻遍了院内院外的每一个角落。大有鲁迅先生“从百草园到三味书屋”的情趣。捉过萤火虫,掏过蚂蚁洞,撅过蝉的幼虫,甚至还养过数不清的蝈蝈。跟昆虫没少打过交道。
殊不知,在阅读了《昆虫记》后,我竟被深深地震撼了。我从不知观察虫子,与虫子打交道还有如此高深的学问。原来昆虫世界有这么多的奥秘。这许许多多关于昆虫的知识,竟使我有种第一次进入一个生动的昆虫世界的幻觉,我仿佛成了“虫盲”。
法布尔写出这些都是因为他仔细观察,而我,则是一个不太会观察生活的人,因此,老师叫我写作文时候,我总想不到题材。不过有一次例外,一次去上课的路上,我发现了一队蚂蚁正在搬食物,经过观察我发现,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路回,再搬。这次我虽然仔细观察了,但这是对我感兴趣的事。现在我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察,应该对周围的所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。瞧,小小的昆虫也蕴含着大学问呢!
小学昆虫记读书心得(实用22篇)篇十四
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作,不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以为性观照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文一书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则,让中国读者首次领略《昆虫记》的真实面目。一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”,已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹;而这些写“虫子”的书居然一版再版,先后被翻译成50多种文字,直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动,更是奇迹中的奇迹。
这些奇迹的创造者就是《昆虫记》的作者法布尔。法布尔拥有“哲学家一般的思,美术家一般的看,文学家一般的感受与抒写”。在本书中,作者将专业知识与人生感悟融于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。
本书的问世被看作动物心理学的诞生。《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。人类并不是一个孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。《昆虫记》的确是一个奇迹,是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民――昆虫,共同谱写的一部生命的乐章,一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹,在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头,也许会为我们提供更珍贵的启示。
小学昆虫记读书心得(实用22篇)篇十五
《昆虫记》是一部经典巨著,百余年来一直誉满全球。这部关于昆虫的史诗,是人类杰出的代表法布尔写的。
法布尔没有任生命随意摆布,没有可笑的妄自尊大。他孩孜不倦地在“荒石园”中观察蝉、蚂蚱、螳螂、蜜蜂……各种各样充满灵性的动物,观察、纪录了30多年。他一直向我们传达着那些朴素又最深刻的知识,让我们对昆虫有进一步的了解,比如螳螂。
螳螂体型矫健,体色淡绿,薄翼修长,小嘴尖尖,好像只能用来啄食,面容很清秀,休息时动作好像在作祷告。但是螳螂却是昆虫界的老虎,专吃活食,它的臂膀上全是齿刺,密密麻麻的,那就是它劫掠的工具。螳螂的腿很有力,可以跳得很远很高,加上后腿,螳螂捕捉猎物更加容易,一天能捉到不少昆虫。
螳螂有时在休息,收起了捕捉器,一副祈祷的架势。但是一旦猎物出现,它就立刻拿出捕捉器,捕到后,把猎物放在钢锯之间,这就大功告成了。这时无论猎物如何拼命挣扎,都没有用,螳螂就是死死夹住不放。螳螂也不在乎是否被关起,只要有食物就行。时间久了,螳螂也会变得挑食。
以上是关于螳螂的内容,《昆虫记》中还介绍了许多其它动物关于生活和习性方面的知识。在看这本书之前,关于昆虫的知识,我几乎都不知道。在《昆虫记》这本书中,法布尔通过细致的观察,把昆虫描写得非常清楚,有的连昆虫们的交流方式都写得生动有趣。看完了这本书觉得自己长了不少知识。
总之,我觉得法布尔的《昆虫记》写得特别好。建议大家读一读这本关于昆虫的书,了解更多关于生命的知识。
小学昆虫记读书心得(实用22篇)篇十六
昆虫,为大自然增添了色彩;而《昆虫记》是谱写昆虫生命的诗篇。
——题记
最近,我读了《昆虫记》这本书,感触颇深。原本我对昆虫十分讨厌,总觉得它们太恶心,而如今却是一反常态、兴趣盎然。这本书的作者通过仔细观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式,在你回味无穷的同时,向我们展现了一个奇妙的昆虫世界。“萤常常要利用一种爬行器——为了弥补它自己腿部,以及足部力量的不足——爬到瓶子的顶部去,先仔细的观察一下蜗牛的动静,然后,做一下判断和选择,寻找可以下钩的地方。然后,就这么迅速地轻轻一咬,就足以使对手失去知觉了。这一切就发生在一瞬间。于是,一点儿也不拖延,萤开始抓紧时间来制造它的美味佳肴——肉粥,以准备作为数日内的食品。”
这是作者描写萤火虫捕食时的动作,原来,萤火虫在食用猎物时,就像人类的外科手术一样,先给它的猎物打一针麻醉的药,使它失去知觉,再美餐一顿。妈妈曾告诉我她小时候在夏夜的草丛中有许多萤火虫在飞来飞去,有时候会捉几只来放在小瓶子里玩,但从来也没有仔细观察过它们的模样,更不知道萤火虫那么微不足道,却可以悄无声息地,用随身携带的、小得看不见的、细得象根发丝的、十分锋利的两片钩状的颚,对准蜗牛这样的方式来猎食。遗憾的是现在我们这里很少能见到萤火虫,除了那盏明亮的灯,我也很想一睹它复杂的身体结构和身上细腻的黏性物质,据说有点像我们画画所用的白色涂料。
昆虫世界里还有很多奥秘:凌晨,蝉是怎样脱壳;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物;蜂抓青虫不是当成自己的儿子养,而是为自己的后代安排食物这次阅读,法布尔为我打开了一扇全新的门,让我仿佛身临其境,也让我看到了一个整天拿着放大镜、专心致志、用尽毕生精力的法布尔。
据资料显示:法布尔的前半生一贫如洗,后半生勉强温饱,但他没有向“偏见”和“贫穷”屈服,依然勤于自修,扩充知识储备,精心把握研究方向,坚持不懈地观察实验。如今,这部巨著先后被翻译成50多种文字,连我这样的人也爱不释手,不仅因为它的字里行间包含着作者对人生的感悟,而且处处洋溢着对生命的尊重与热爱。昆虫是地球上不可缺少的一角,其实你只要用心感受,昆虫们和我们一样,也在不断地说着话,唱着歌,跳着舞。在属于他们的乐园里,在城市田野中飞行走路时,一座被遗忘的花坛,或是一段还没整修的河堤也许都有他们的身影,也许连草根底下也会成为它们的乐园。
《昆虫记》让我开阔了眼界,也给了我很大的启发:在生活中和学习中要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力;做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了理想而不断奋斗!
《昆虫记》是伟大的,而它的作者法布尔更伟大!
小学昆虫记读书心得(实用22篇)篇十七
《昆虫记》是法国昆虫学家的让步。亨利。法布尔的主要作品。又称《昆虫故事》、《昆虫学笔记》和《昆虫世界》。这本书不仅是一部研究昆虫的巨大科学,也是一伟诗歌。它在自然科学和文学史上都有其地位,被称为昆虫史诗。除了真实地记录昆虫的生活外,它还通过昆虫世界反映了社会和生活。
在这个世界上,有这样一个人,他花了一生的时间观察和研究昆虫;他为昆虫写了10卷书。是的,他是法国昆虫学家法布尔。
法国著名的昆虫学家和作家法布尔(1823年12月22日至1915年10月11日)。它被称为昆虫荷马和昆虫维吉尔。在写《昆虫记》时,他运用了各种修辞手法,生动有趣地描述了昆虫的生活习惯、饮食习惯及其形态特征。字里行间充满了作者对生活的尊重和热爱。
法布尔对《昆虫记》的写作不是机械的论文写作,而是情感交流的散文化写作,使《昆虫记》既具有自然科学价值,又具有文学价值。这两种价值的共存使法布尔的作品拥有最广泛的读者群体,但也使这部作品有可能成为一个世界。
在这本书中,我最喜欢这篇关于蝉的文章。首先,作者首先介绍了蝉的歌声。不管你怎么折磨它,蝉都不能停止唱歌。然后介绍了蝉居住的地方及其形状以及蜕皮的过程。在蜕皮的过程中,这是非常痛苦的。即使有些蝉没有成功蜕皮,它们也会死亡。最后,作者介绍了蝉的繁殖。它们一次可以产三四百个鸡蛋。
法布尔以广泛的知识、幽默的兴趣和精彩的写作风格一次又一次地引导我们进入昆虫世界。他还让我明白了一个事实:我们应该仔细观察生活中的每一点,你可能会发现不同的事情。
小学昆虫记读书心得(实用22篇)篇十八
一部世界昆虫的史诗,一个由人类杰出代表法布尔与自然界众多的平凡子民——昆虫共同谱写的一部生命乐章,一部永远解读不尽的书,一部一个人耗费一生的光阴来观察研究昆虫的书,一个人竟能一生为昆虫写书,这可真是个奇迹。
法布尔对昆虫记的写作不是进行机械的论文式写作,而是进行有情感的散文化写作,这就使昆虫记成为了自然科学和文学上价值连城的奇珍异宝,这两种价值使法布尔的作品有了极其广泛的读者,我本人十分推崇这种写作方法,这一点我要竭力向法布尔学习,而且是这一点造成了昆虫记这部作品有了流芳百世的可能,另外还可以读到许多诗情画意,和满有生态意境的句子。“一只绵羊经过这,吃掉这束青草,而增加羊肉不是人类所期望的吗?”
法布尔用他的文笔把我们引向昆虫世界,让人们获得了许多知识。法布尔你真伟大。
小学昆虫记读书心得(实用22篇)篇十九
《昆虫记》是法国著名昆虫学家法布尔耗费毕生心血完成的`一部昆虫学的巨著。
他怀着对生命的尊重和敬畏之情,五十余年深入到昆虫世界中,用毕生的精力对昆虫的种类习性乃至觅食婚俗进行大量的观察和实验,真实细微翔实地纪录了昆虫的本能特性,用第一手资料将昆虫世界真实而形象地展示在人们面前。
法布尔用人性观察虫性,又用虫性反观社会人生睿智的哲思跃然纸上。他被法国文学界科学界授以昆虫世界的维吉尔的称号,并被举荐为诺贝尔文学将的候选人。
作者把这本书里的昆虫写的生动形象,栩栩如生的刻画在世人面前,展示出来。
里面有许多的昆虫,有你没见过的昆虫。有无穷奥秘等你来探索。
《昆虫记》是科学家与文学结合的典范,虽历经百年,可至今任是一座无人逾越的丰碑。
这套书在社会各界人士的关爱下以走过是个来头,我希望这本书能得到更多人士的爱戴和喜爱。
小学昆虫记读书心得(实用22篇)篇二十
今天,妈妈买的新书寄回来了,我激动的.拆开包装,哇!太棒了,有《小机灵多多的趣味数学书》,还有我喜欢的《法布尔昆虫记》。我连忙迫不及待地读起来。
我一口气看了两本《法布尔昆虫记》。从这本书里,我认识了四种昆虫,有聪明的猎人节腹泥蜂、手术专家沙妮峰,还有战争狂红蚂蚁和嗜尸者麻蝇(也叫寄生蝇)。
我觉得这四种昆虫里红蚂蚁最厉害,不过它太懒了,所有的家务活必须由黑蚂蚁来干。可要是没有黑蚂蚁怎么办?红蚂蚁还不得饿死?不过它们战斗起来可是让人刮目相看呀!
小学昆虫记读书心得(实用22篇)篇二十一
篇一:
近日,我读完了《昆虫记》这本书,感触很深。
这本书的作者通过仔细观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣,读者读得兴趣盎然。
整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察,细致描写。如:螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在测定土的性质”等,这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够,还要细致描写,读者才能看懂,又如“这小筒的外貌,有点像丝织品,白里略秀一点红,小筒的上面叠着一层层鳞片,就跟屋顶上的瓦片似的”等,这些细致描写,使整本书写得更加生动、具体,引人入胜。
昆虫世界非常奇妙!在我没读这本书之前,我不知道管虫会穿“衣服”,不知道松蛾虫会预测天气,也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高,例如赤条蜂给卵留食物时,是把毛毛虫弄得不能动,失去知觉,而不是杀死毛毛虫,这样,就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时,是只捕小的,这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完,每顿就可吃到新鲜的,怎么样?聪明吧!
作者写出这些都是因为他仔细观察,而我,则是一个不太会观察生活的人,因此,老师叫我写作文时候,我总想不到题材。不过有一次例外,一次去上课的路上,我发现了一队蚂蚁正在搬食物,经过观察我发现,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路回,再搬。这次我虽然仔细观察了,但这是对我感兴趣的事。现在我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察,应该对周围的所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。瞧,小小的昆虫也蕴含着大学问呢!
生活是写作的源泉,只有仔细观察周围的一切,才能了解世界的奇妙。这是读完《昆虫记》后,我深刻体会到的。
篇二:
动物世界真奇妙,昆虫趣事真不少。《昆虫记》把我带到了昆虫的王国,感受昆虫们不为人知的本领。看《昆虫记》,我感觉很轻松,作者以亲身的经历,向我们描述了一个个生动有趣的昆虫故事,我仿佛也来到了野外,在大自然中尽情地畅游。
食粪虫有三大本领:它能处理粪便,是人类的清洁工:它是肥料收集工,干起埋粪的活来本事可大了;它还是敏锐的气象学家,在黄昏时候的繁忙或急躁来预示好天气或暴风雨。
石蚕是石蚕峨的幼虫,是池塘里的水生动物,它有特殊的房子“鞘”,是枯枝做的,是它旅行时随身带的简易房子。鞘也是石蚕的潜水艇,可以自由地上升或停留在水中央。石蚕很聪明,会“金蝉脱壳”来逃生。小小的.鞘造得这样完美和精巧,它的本领可真大。
让我最深刻的是,红蚂蚁的本领很大。它们不会自己去寻找食物,它们用不道德的办法去抢黑蚂蚁的儿女们,把它们养在家里,当作自己的奴隶。红蚂蚁还有认路的本领,把它们去过的路上用石子做记号,能凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。红蚂蚁有作战的能力,黑蚂蚁有会找食物的本领。
看了《昆虫记》,我知道了每种动物都有自己的优点和本领,我们人类也是,每个人都有自己的才能,“天生我材必有用”。有些人数学有长处,有些人善于画画,有些人善于音乐,有些人善于运动……只要我们对自己有信心,总会成功的。其实我也有很多优点——聪明、乐于助人、爱劳动、爱运动、爱画画……如果我再努力些,勤奋些,我的学习成绩会更好。加油!
小学昆虫记读书心得(实用22篇)篇二十二
一天,我读了一本《昆虫记》,里面除了“序”其他都是讲昆虫的。
看了这本书,我知道了萤火虫的古怪是因为猎食方法和食物。
“它们的歌声圆浑、响亮富有节奏感,让每块泥土,每一棵小草都侧耳倾听,欣然地夸赞它是非常善于演奏动听音乐的音者。”这句话我不看题目就知道,一定是写蟋蟀的。看来,我的作文也要向他学习。
我觉得蟋蟀是一种聪明、机灵的小动物,它是一个它哲学家,又是一个歌唱家,它很机灵,无论多轻的脚步声也会惊动它,就会逃走,让你抓不到它。
有一天晚上,我听见蟋蟀的歌唱声,摸黑着往前走,声音越来越响,我肯定蟋蟀就在附近。我打开手电筒的灯,发现有个小土堆,声音就从那里传来的。我伸出手,扒开土堆上的小石头,想抓住蟋蟀,蟋蟀好像察觉了我的来意,在我落手之前就跳走了,很让人失望。蟋蟀真狡猾啊!
我看了狼蛛这篇文章,它的毒牙能将敌人于死地,是个劳动者、纺织家、猎人,同时,又是一个温柔的母亲,它会用后腿把装着卵的小球举起来轻轻地转动它。
我觉得狼蛛是一个温柔的母亲,因为它的行为令人感动。今后,我也要报答妈妈。