优秀作文是在语言表达和内容思考上都达到了高水平的作品，它给人以启示和共鸣。在下面的范文中，可以感受到作者们对事物的独特观点和深刻的思考方式。
学画的启示（实用18篇）篇一
当我踏入高中的第一天，我所学的.第一篇文章便是，我很重要。
正如书中所说，过去我们往往被教导我不重要，只有集体和大家的利益才是最重要的。但其实我们作为集体的每一个个体，只有我们重要了，才能组成一个更好的集体。
我很重要，不仅是对自我价值与尊严的肯定。更是对自己基本的认可。我们常对自己说，我太渺小了，在这个世上，我的存在根本微不足道。但其实，即使就像微若蚂蚁，它也有存在的理由，它的存在也有它的价值。更何况生而为人的我们。人类能在这个世上发挥的作用，其实说大可大，说小可小。有些人终其一生，致身于科学事业发展中，他们使这个地球进化成了一个科技的世界。让生活在这个世界上的所有生灵都深受福泽。有些人一生都碌碌无为，但他也有他的价值，他的一言一行也许影响了身边的人，让他们传递一种更好的社会正能量，从而构建我们这个美好的社会。
所以无论你是谁，请你对都对自己说一句，我很重要，因为我很重要，所以才让这个世界变得更加美好。
学画的启示（实用18篇）篇二
在上周一次语文课后，江老师叫了十个同学到教室外开了一个短会，而这其中就有我。这种场面不是第一次有了，因为我们十个都是班上画画比较好的同学，我猜想，有可能是让我们画什么。我异常激动，以前，每次看到别的同学能去参加一些画画的项目，我都十分羡慕。我喜欢画画，家里也有各种各样的绘画工具，喜欢在家涂涂画画，周末的绘画兴趣班就是因为我个人喜欢才去的。
果不其然，老师说：“你们周末回家的时候，各画一张中秋海报，要把……”听完老师的指导要求，我已经明白该怎么做了。
因为周六我有绘画课，只能把海报放到周日去做，而周日，妈妈带我去逛街后回到家里，我的两位好朋友就已经在我家里等我了，原来她们也有类似的任务。
“你们怎么来了？”好久没有见到我的两位小伙伴了，我太高兴了。
“来和你一起做手抄报呀！”雯雯开心地对我说。
“好了，好了，我们赶紧做吧！”婷婷过来拉着我。
我们把工具包拿了出来，就开始各自设计自己的线稿了，其实我的创意挺简单，打算在画稿的中上部画一个月亮，标题就覆盖在月亮的中间，下面是一幅全家吃月饼的合家团圆景象，还打算在中间画一个嫦娥仙子。
“你这朵云画得好看！”
“我画了个……”
“……”
我们原本是一边打着线稿，一边聊着天的，可不知不觉，我们就只顾着有说有笑，把笔都停了。这样不知道过了多久。
“等一下，我们还没有画完呀，快画呀！”在婷婷的突然提醒下，我才猛然一惊，赶紧又坐回到自己的位置上，拿笔、看图、动稿，而这时的我却还未发现，自已连线稿都还没有勾完。
“快点！快点！”我有些急了。
“算了，等五点半再写吧，我们好久没见面了，先下去玩一会儿再来画嘛！”雯雯说道。
“这样不好吧？”我有些犹豫。
“没关系，我们只去一会儿就回来。”伙伴再次动员我。
“好吧！”最终，我还是和小伙伴跑下了楼，我们买了小零食，回来后，早已过了下午五点半，一边喝水，一边说话，又过了一段时间，才想起自己的画还没有画完。
“对了，还要画画呢，还是赶快画画吧！”
“行！”原本已经有点晚了，本该紧张的我们，却依然兴奋着，依然是边说边画，边写边笑，直到两位小伙伴都被大人们陆续叫走了才停止。晚饭后，我的海报还没有完成，我开始真正着急了起来。就这样匆匆忙忙一直做到了晚上10点，终于画完了，但我感觉画得不是很满意，很有可能选不上，这个参与机会被我白白地浪费掉了。哎，整整半天时间，只画出了一幅自己都不满意的作品。
通过这件事，我终于明白了，要想做好一件事情，就要认认真真，全神贯注才行！
学画的启示（实用18篇）篇三
“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，今天我终于懂得了这句话的含义。今天上午，我在白纸上随意画了几笔，便构成了一幅风景画。正当我的意地欣赏着自己的“大作”时，妈妈进来了，我便让她来当一次鉴赏家。她拿起画仔细观赏起来，一边欣赏一边不住地点头，说：“画得不错，特别是那棵垂柳。”听了妈妈的夸奖，我心里美滋滋的。
正在我的意扬扬的时候，妈妈说了一声：“慢着！”我被吓了一跳。妈妈说：“下面我要考考我们未来的小画家。”听了妈妈的话，我便摇头晃脑地骄傲起来：“我什么都会了，你尽管考，我奉陪到底！”妈妈出了第一道题：画猫。“小菜一碟！”我拿起笔“刷刷刷”画了几下，一只可爱的小猫便跃然纸上。第二道题：画狗。我又拿起画笔“哗哗哗”涂了几下，一条活蹦乱跳的小狗便跳到我们跟前。妈妈笑着说：“第三道题你可要小心点儿，这可是难上加难的呀！”“你出吧，没问题！”我满不在乎地说。“好，有勇气！那你就画皑皑的白雪吧！”我刚提起笔，便不知道该如何下手了。那银白色的晶莹世界出现在我脑海里，可我就是画不出来。我皱着眉，心乱如麻。“怎么样？不行了吧！告诉过你，这可是难上加难的`呀！以后可别再骄傲了，学无止境，你还有许多东西要学哦！”听了妈妈的话，我惭愧地低下头，脸上火辣辣的。
学画的启示（实用18篇）篇四
记得在书店里看书的时候，我无意中看到了一本连环画，精美的图画让我情不自禁的翻看了起来。书中的一副画面让我从中得到了启发。
书上画了一位漂亮的阿姨去洗手间洗手。走的时候只是随手一关水龙头，可水龙头并没有关紧，还在细细的流着干净的自来水。可是过路的人看到了，或是进去洗手，或是埋头看手机。没有一个人去把那个水龙头关紧。最后还是一位老奶奶带着一个只有三四的小女孩去上洗手间。小女孩去把它关上的。
我一定不会像那位阿姨一样，浪费水资源，假如我们每个人每天节约一滴水，那么上百人，上万人，上亿人不是可以聚少成多变成几杯水，几桶是，甚至是几吨水呢？水是生命之源。只要是有生命的，不论是人还是物都离不开水。看到浪费水的人都劝一劝。那么就可以节约很多的生命之源。
这幅画给我的启示是：争当文明市民，从我做起，从身边做起。
学画的启示（实用18篇）篇五
2018年12月18日，星期二，看这暖洋洋的天气，想必今天会出什么大好事，这不，午自习一下课我便问李冉第一节什么课，还没等李冉说出回答，我便激动地说：“美术课！”哈哈，我终于等到这日思夜想的美术课了。没过多久上课铃响了起来，美术老师拿着一叠白纸走进了教室，老师没有像往常一样打开白板讲课，而是给我们每个人都发了一张白纸，仔细一看，上面还有一个大标题“风景构成画”，还有一行画图的要求：
（2）画完之后涂色，给画起名字，并附一首诗；
（3）写上姓名、班级、年龄、性别。伤脑筋，画幅画怎么那么多要求？可又转神一想，如果连对付一幅简单的风景画的能力都没有，那还能干什么？于是我便画了起来。
可刚画没多久，美术老师就走出了教室，随后进来的就是班主任。“考试成绩出来了！”班主任说。考试成绩出来了？我心里一惊，连忙捂住耳朵，表示不想听到那可怜的成绩，可不管怎样终会听到自己的成绩，造化弄人，我退步了，更为惊人的是，我们班的李子阳是班级第四名！这到底是为什么呢？是不是我又粗心大意了？还是我不够重视这次考试？我又看了看桌子上美术老师发的那张白纸，几条用铅笔草草画出的线条映入眼帘。
我恍然大悟：每次考试都像是在一张白纸上作画，努力和汗水在纸上渲染色彩，付出的努力越大，画出的成品越美，更会引来许许多多人的赞赏，哪怕你付出的努力只为你的作品添加了一段小小的线条，但那份认真是不可磨灭的。考试是这样成长也是这样，我们生来就是一张白纸，渐渐的长大，纸上的色彩越来越多，越来越鲜艳、华丽，但这是要付出一定努力的。有付出才会有收获。我祝你经过一番努力，获得一副值得别人欣赏的“画”。
学画的启示（实用18篇）篇六
众所周知，达芬奇是著名油画作品——《蒙娜丽莎的微笑》的作者，那精湛的画技令人惊叹不已。可是，你可曾知道小时候的达芬奇是怎么学习画画的？如若不知，请听我细细道来。
达芬奇从小就具有画画天赋，他画的东西惟妙惟肖，于是他的父亲便把他送去学画画。学习的第一天，达芬奇的老师让他画鸡蛋，他按老师说的去做。可接下来一连好几天，老师都让他画鸡蛋，达芬奇有些不耐烦了，认为画鸡蛋是小事，老师小瞧了他，于是他便向老师提出了疑问。老师只是意味深长的对他说，世上没有两个相同的鸡蛋，即使同一个鸡蛋在不同的光线下，从不同的角度看它的形态也不一样。通过画鸡蛋，能提高你的观察能力，锻炼你的基本功。年少的达芬奇恍然大悟，从此他天天不厌其烦的'画鸡蛋，努力将各种绘画技巧融于其中，于是功夫不负有心人，最终达芬奇成功了。
这个故事出自《达芬奇画鸡蛋》这篇文章。我将虽然不到500个字，但它却先生的吸引着我，我看了一遍又一遍。它引起我深思——同样喜欢画画，而我与达芬奇小时候对画画的态度比起来，简直是天壤之别。
记得刚上一年级的时候，爸爸妈妈就发现我喜欢画画，就把我送到县城的一家美术培训机构学习，五年下来，虽然每周一节的画画课我都能雷打不动地参加，但学习态度就不好说了。依稀记得有一次我在家华里一张老师布置的作业，因为急着看电视，画画的时候心不在焉，而后草草了事。拿起画，我细细端详着。虽然觉得不太理想，有点小念头，想重新再画一张，可一想到我喜爱的节目快要播出了，就匆匆忙忙收起笔墨纸砚，津津有味地坐在电视机前看了起来。果然不出意外，那张画，我得了个良－，成了我成绩最差的一次作业。因为我平时没有勤加练习，画画水平似乎在原地踏步，我想给三年级的时候，我画画就得我全县比赛一等奖，四年级的时候，在老师的指导下，我临摹了文征明六米长的《桃源问津图》，可现在老师一见到爸爸妈妈总说我虽然画画天赋不错，但进步不太明显。
今天通过阅读《达芬奇画鸡蛋》这篇文章，我似乎找到了我画画水平停滞不前的原因——没有勤学苦练，就找不到画画的窍门；没有坚持不懈的学习态度，就不可能达到成功的彼岸。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，努力才会有回报。
没有人是天才，成功等于一分天才加九十九分汗水。纵观古今，所有的成功人士哪个不是通过自己的努力，一步一步走向成功。我不想梦想遥远无期，我希望未来可期。所以从今天起，我该好好努力，努力的让自己变优秀，努力的接近成功的彼岸，努力到感动自己，努力到无能为力。
我相信，成功之花总有一天会在我眼前绽放，绽放最动人的美丽。
学画的启示（实用18篇）篇七
在中国古代和现代，有许多中国画画家，我算是他们的传人。
我发现国画真的很美，不像儿童画，没大有生气，还很麻烦。国画看起来非常有生气，画中的人、物、景好像会跳出来一样，和你握握手，一起看天空。
我跟着我的阿姨学画，她是个画画爱好者，懂得许多国画知识。她不仅画技高超，写字也特别好看，我的书法已经不可小看了，过年的春联还是我自己写的呢！
最近在学画葵花，突然发现葵花的样子虽然娇嫩，但是必须画得刚硬，要不然画不出味道来。国画就是这样，在学习绘画的同时，还能知道画的这个东西的品格。
跟我这个阿姨学了两年，学画过程还是比较坎坷的。除了要花去很多写作业的时间，因为学画是在周六下午，午睡一会儿就得很痛苦地起床，特别是夏天，迷迷糊糊不想起，出去还要顶着大太阳，忍受高温的炙烤。有时候与周末出去游玩的时间冲突，幸好我都经受住了玩耍的诱惑，坚持去学画。在我不断地坚持下，现在我已经学会很多画画技巧了。
国画已经完全融入到我的生活中去了，缺了它，我的生活就好像缺了一块。我爱国画，相信持之以恒，我一定会画得更好！
学画的启示（实用18篇）篇八
“诗中有画，画中有诗。”每个人心中都收藏了一幅画。有些是我们美丽的梦想，有些则是我们虚幻的幻想，还有些是快要达成的理想，这些，都造就了我们心中的一幅画。
曾经，我翻阅着美术课本，不经意的看到米勒的拾穗，三个农妇弯着腰，把田埂上剩余的麦穗，一一的捡了起来。这幅画的内容看似简单，却有更深的涵义。原来，米勒生长在一个农人家庭，从小就过着田园生活。刚开始，他尝试着写实派的山水画，可惜不被大众接受。直到后来，小时候的回忆涌上心头，有感而发之下，创造了拾穗这部作品。
有个法国大地主曾说：“收麦子的人啊！请不要将剩余的麦穗也收尽，留些给需要的人吧！”拾穗这幅画，不仅描绘了农人刻苦耐劳的精神，也反应了当时社会“富者愈富，贫者愈贫”的现象，贵族整天挥金如土，土地一望无际；农人不但要为贵族服劳役，还要帮贵族耕田，自己则无地可耕，不公平的景象更是深深烙印在米勒的心中。
米勒的画作，给人一种朴实无华的感受，土黄色的麦田、辛苦的农妇，以及远处一捆捆的麦子，堆叠的高高的；或许，我们更应该学习农妇刻苦耐劳的精神，把这种精神延续在我们读书上；或许，我们不应该学习贵族的奢华生活，我们要多帮助那些日子过得比我们还困苦的穷人，俗话说：“施比受更为有福”、”助人为快乐之本”。米勒的一幅画，给我了这些启示。
学画的启示（实用18篇）篇九
知道大家有没有看过这样一幅漫画，在一个车站有一个“母子上车处”的牌子，站在上车处的却是四个男人，第一个是一个企业家，第二个是一个军人，第三个是一个大老板，第四个是一个医生，这四个男人的学问都很高，但他们还是不管不顾地站在了母子上车处，对牌子视而不见。这四个男人有两个共同特点，一是不敢直视母子上车处的牌子；二是把自己装成文盲，想要告诉别人，他们看不懂牌子，这不关他们的事儿。
看到这幅漫画我惊讶极了，因为它在一瞬之间颠覆了我对这些从事高尚职业人的印象。生活中有很多这样的假文盲，比如在公交、地铁上，老弱病残座椅常被一些衣冠楚楚、身材健壮的男子或是中年妇女坐上。在公园草坪旁边竖立着“请勿踩踏”的牌子，可仍然有人为了拍照或玩耍去践踏草坪。生活中还有很多很多类似的人和事情，他们不像真正的文盲有认知上的缺陷，但他们有精神道德的缺陷。
反而，有一次在公交车上我看到了这一幕：一个穿着朴素，脸上布满皱纹的老伯伯，他那双黝黑的大手上布满了茧子。我看了看他，感觉有点眼熟，想了一想，原来他就是在我们小区门口修车的老伯伯。这时车上上来一位抱着小婴儿的阿姨，那位阿姨气喘吁吁地上了车，我妈妈刚想给她让座，却看到旁边的老伯伯抢先一步把座位让给了那位阿姨。我很震惊，老伯伯每天修车很累，居然还会把座位让给别人。
这个漫画让我明白：职业不分贵贱，我们不能以貌取人，精神高尚才是最可贵的！
评语：作文开头对漫画内容描述详细，给人真实之感。从漫画内容中得到启发，并能结合生活事例来谈感受，得出属于自己的生活感悟，真棒！期待着你下次作文更精彩！
学画的启示（实用18篇）篇十
我看到了一幅画。画上描绘了一个生活中的小故事。
有一天放学的时候，小红正走在回家的路上，她头上扎着两条羊尾辫，穿着粉红色的连衣裙，上面还有黑黑的小圆点，可爱极了。
无意间，小红看见小区的垃圾箱旁边有许许多多的垃圾，她一想：万一有眼神不好的人一不小心踩到了，那就麻烦了。于是，小红就用手一捧一捧地把垃圾放进垃圾箱里。
忽然，小红听见有人叫她的名字。她扭过头来一看，原来是同班的聪聪。他问小红：“你在干什么？”小红一五一十地把事况告诉了聪聪。聪聪听了，就想帮帮忙。他灵机一动，想出了好办法！小红仍然在一边忙着清理垃圾，干得脸上都冒汗了。聪聪从书包中找了一张硬卡纸、一枝毛笔和一瓶墨水。聪聪把卡纸摆放在地上，一笔一划认真地写着。
过了一会儿，小红把最后的一团垃圾也一起扔进了果壳箱里。聪聪也写好了。小红一看：文明——只差一步。聪聪又从书包里拿出胶水粘在纸的反面，小心翼翼地贴在垃圾箱上。小红直夸聪聪：“你真厉害，这办法肯定管用！”聪聪微微一笑，心里不免有些得意：这有什么，我的主意可多了！小红和聪聪拉着手高高兴兴地回家去了。
这个生活故事，谴责了那些乱丢垃圾的人，也提醒我们不要乱丢垃圾。假如你有一天经过某个地方，却闻到臭哄哄的气味，你肯定会想说：“是谁把垃圾人在这里？臭得跟毒气弹似的，把我们都快熏死了”可是，这时候你有没有想过，别人扔了是不对，但你想过怎么办吗？保护环境。人人有责。让我们都行动起来，做个地球小卫士吧！
学画的启示（实用18篇）篇十一
1、实践决定认识；理性认识依赖于感性认识。“62岁时齐白石开始对虾写生，他在画案上放一盆活虾，在院子小池里养了虾，以观察虾的形状、水中游动的姿态，按照本来面貌画虾”就体现了这一哲理。
2、感性认识有待于上升到理性认识，理性认识是对事物本质和规律的认识，是认识的高级阶段。“齐白石68岁时对虾的形象进行了重大改造，淡墨画出的虾头、虾身加上了重重的一点浓墨，表现了虾的重量和虾头前端的坚硬。虾眼改小圆点为两横笔，虾腿8条减为6条等。1934年，齐白石71岁时完成了画虾的最后改造：后腿由6对减为5对，简约、概括、唯美，达到了“似与不似之间”的境界。”充分的证明了这一哲理。
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学画的启示（实用18篇）篇十二
这则漫画给我的启示是：地球是我们共同的家，如果我们每个人每天捡起一片纸，我们的家园将是无比干净的。用手呵护环境，用心洁净星空。但是花丛中还有人踩踏，水龙头有的人还故意开那么大，临走时还不关掉，还有老师不让带零食，有的人还故意带零食，垃圾扔的满地都是，有的人还去破坏校园里的那些标语，这些行为都是不对的，我们在生活中一定要保护环境，不要为快速达到自己的目的，而不择手段把坏事做尽，这样你对别人是没有好处的。
今天我看了一幅漫画。只见画面上有两条鲨鱼，它们在水中张着大嘴，边笑边说：“感谢人类送来的景点。”而在它们下方的海底，躺着金字塔和狮身人面像等沙漠里特有的景点。
这些景点为什么会在海底？是什么原因导致的？为什么鲨鱼说是人类送来的？人类到底做了什么，把景点送到了海底？一系列的问题都引起了我的沉思。查阅资料以后不难发现，引起画面上内容的主要原因便是人们对环境的破坏。
现在社会，基本上家家都有车，车作为人们出行的必需品，排放的尾气和工厂排出来的废气，再加上人们的乱砍滥伐，使空气中二氧化碳的含量越来越高，从而导致臭氧层被破坏得越来越严重。全球的气温开始逐渐上升，气温上升导致冰川开始融化。南北极的冰川融化以后，大量的冰川水流入大海，大海的平面逐渐上升，最终导致越来越多的`岛屿、陆地被海水淹没，就连埃及这样处于内陆沙漠地带的国家都难逃恶厄运。可想而知，这是多么严重的灾难。
就在前段时间，在学校，老师给我们拓展知识的时候还讲到了保护环境。他说有一个国家本来是一个海岛，但是今年因为气温不断上升，冰川融化，海平面上升，导致这个海岛每年都在下降，有可能在几十年，甚至十几年以后就会被完全地淹没，这个国家也将不复存在。如果这种情况一直持续下去，总有一天所有的陆地都会被海水淹没。想象一下，如果有一天，当你睁开眼睛，发现自己处在茫茫大海之中，这是多么可怕的一个噩梦。
所以，保护环境是我们每个人的责任。如果大家对此还没有足够的重视，那么这幅漫画里面的内容一定会成为现实！
学画的启示（实用18篇）篇十三
今天我在书上看到了一幅漫画，漫画的内容很简单，但是却意味深长。
漫画中，是一个炎热的夏天，一个头戴博士帽，戴着一副眼镜的女生坐在凳子上，凳子旁还挂着一个奶瓶，看起来这名女生已经成年了，可为什么还会需要奶瓶呢？看到这里我不禁思考起来。然后我又看了看女生的左侧，他应该是女生的父亲，她的父亲左手撑着伞，右手还拿起扇子给女儿扇灯。他头上汗珠滚滚，实在累的不行了，便弯下腰，继续给女儿扇风，实在令人心痛。
＂闺女，妈妈都试过了，味道还可以！＂，女生的妈妈端着饭盒走了过来，她挖了一勺饭送到了女生的嘴边，叫她吃下。可女生就好像没看见似的，低头玩手机。
其实在社会上也有许多这样的＂小皇帝＂。他们只会让別人照顾自己，不顾他人的感受。
我的小表妹就是一个＂小皇帝＂，平时吃饭时，不吃零食就闹的全家鸡犬不宁；去商店不买玩具就躺在地上打滚；甚至有时来我家还会抢我的东西。舅妈管教她，她也不听。
最后，我要说的是：＂过分的关爱就是溺爰，而溺爱不等于爱。＂，所以大人们不要太过于溺爱孩子。
学画的启示（实用18篇）篇十四
漫画能让我们会心一笑，也能让我们有所思考，获得生活的启示。偶然的一次机会，我看到这样的一幅漫画：
一个耳朵上挂着诊听器的医生在给一个银发老爷爷看病。一只驴走过来，驴说：“李兽医，咋改行啦？”那个医生转头一看，直冒汗。
从“直冒汗”可以看出这个所谓医生的心思，他就是一个只顾自己的利益的人，他头脑里只有一个字：“钱”。
只为自己利益而不顾惜他人的生命，这样，他的良心难道不会痛吗？他不会因为自己的举动而感到可耻吗？自己明明是一个兽医，给动物看病的却给人看病了，这完完全全暴露了贪婪的本性！
这一幅小小的漫画却给了我大大的启示：我们不能自私自利，要懂得为他人着想。
学画的启示（实用18篇）篇十五
今天中午，当我收拾书桌时，偶然间发现了一幅画，原来这是我在四年级的时候画的，画上画着一个国王，他的宝座上还写着“9＋1”王国，于是我坐下来又开始了我的奇思妙想：有一天我正做在书桌前写着作业，突然感觉头一阵眩晕，醒来时发现自己躺在一块草坪上，我坐起来伸了个懒腰，张望着四周，很快就发现了一个王宫，大门外的.牌子上还写着几个大字，9+1王国，我走了进去，发现里面有10个卫士，10根大柱子，国王头上的皇冠也镶着十颗宝石，10个桌子，10把椅子，10个房间。
国王一开始还很高兴的问我：“小朋友，你叫什么名字呀？”“我叫杨一帆”。“那你多大啦”？“我今年10岁了”。“什么”！国王惊恐的大叫起来，让卫兵把我送进了地牢中，这下我更懵了，便去问牢友为什么，并把事情的来龙去脉说了一遍，牢友不紧不慢的说：“这个王国是不能说‘10’这个数字的，要说也只能说9+1，要不然怎么会叫9+1王国呢？”正说着话，十个侍卫手中一人拿着一个鲜红的烙铁朝我走来，我不由得害怕的大喊一声：啊——！
妈妈走过来问：“怎么了？怎么了？”我这才意识到自己回到现实世界了，还好还好，虚惊一场，我把自己想象的给妈妈说了一遍，把她逗得哈哈大笑。
学画的启示（实用18篇）篇十六
这是华君武先生的一幅画。一个冬天的早晨，寒风呼呼地吹，地上、屋顶上、栏杆上……到处都被积雪所覆盖。雪花在天空中漫天飞舞，河冻得结了一层冰块。树冻得把满身叶子脱了个干净，就连四季常青的松树也结了一层霜。人在屋里，靠着炉火都还是会瑟瑟发抖。
在一个公交车站，有两条道。一条上写的“母子上车处”，显然一条是给母子专用的道路，而另一条则是给普通人用的`。可是，这儿却发生了一件怪事。
只见母子上车处站了四个大的男人，而一对瘦小的母子却站在普通人用的排队处。她明显是被他们挤过去的。只见那个母亲穿着单薄的衬衫，瞪大了眼睛，奇怪地望着他们。心里想：他们是文盲吗？他们不可能是文盲，这两人穿着皮革大衣和黑皮鞋，带着轻蔑的眼神，显然是两个高级官员。说他们是两文盲，鬼才信！
第三个人穿着羽绒服，尖皮鞋，鸭舌帽和双眼镜。文盲戴眼镜？第四个人看起来很沉稳，也是皮革大衣，应该是个教授啊？他们应该知道这是母子上车处。
学画的启示（实用18篇）篇十七
漫画给我们的启示：对伐木工人的行为所批评，减少砍伐多植树。不要乱砍乱伐，保护树木就是保护我们自己，因为生态系统中缺少一物。其中几物也就会灭绝。慢慢整个生态系统都会毁灭。
今天我看到一张漫画，让我明白了一些启示。
画上画了一个背着斧头的人，砍着砍着，心中得意洋洋，不一会，一个森林就被砍得寸木不留。而背后却是数不尽的树桩，他正准备回去休息时，一只小鸟悲伤的停在了他的斧头上，说：“把我也带走吧”
漫画的意思：伐木工砍的不仅是大树，也是整个森林动物的家，小鸟没有了家，没有活的意义，所以砍得树不仅伤害了树木，还让动物们无家可归，可是人类还在执迷不悟的砍着。
漫画给我们的启示：对伐木工人的行为所批判，减少砍伐多植树。不要乱砍乱伐，保护树木就是保护我们自己，因为生态系统中缺少一物。其中几物也就会灭绝。慢慢整个生态系统都会毁灭。
“请人类们不要砍树。”小鸟哀求道，松鼠哭着说：“我的家人因昨天的伐树导致失踪了。”洪水听了动物们的话说：“放心，人们会遭报应的，我七月份就来了，这里的树都被砍光了，这里的人类就完蛋了。”
让我们看这类漫画，是需要明白保护树木的道理，让我们的家园增添绿色和生机。
学画的启示（实用18篇）篇十八
我很喜欢画画，已经坚持了四年，在学画画的这段时间里，我知道了坚持不懈才能取得成功的道理。
就对妈妈说：“我不想学了。”
“不想学了？”妈妈问：“为什么？你不是说你喜欢画画，要学美术的吗？”
我吞吞吐吐的说：“嗯……画画画的手疼，还画的不好看。”
“做事可不能这样，没有人能轻轻松松的就获得成功。只有坚持不懈才能成功，实现自己的梦想，知道吗？”妈妈鼓励我。
坚持不懈！这句话让我有了一点信心，我自己的懒惰，坚持画了下来。
时间过得很快，转眼就要到美术比赛的时候了，为了能争取画画得前三名，每天我都要坚持练习画画。比赛的时候到了，我画了一幅上面有三个小朋友在风和日丽的天气里跳绳，这幅画得了一等奖，我脚下仿佛踩着一朵开心的云。美术老师走过来对我说：“画的真好看，以后要坚持不懈的画下去”。
从学习画画这件事中我知道了一个启示，做事要坚持到底，不能半途而废，要坚持不懈！