通过写作，学生能够提升自身的语言运用能力和表达能力，培养批判性思维和创造力。接下来，我们一起来欣赏一些经典的优秀作文范文，不妨从中汲取一些写作的智慧。
宽容的学生（实用21篇）篇一
生活时时在上演一些闹剧、喜剧、悲剧。我能见喜不喜、见悲不悲，如入禅一般淡定了。自以为也是有一些生活阅历的人了，不会动不动就哭天抢地大诉人生之苦。岁月总还是有好处的，它可以让我们变老，可以改变或丢掉生活中的种种，可是它也可以教我们成长，最主要的是可以自助一下，在自己处于劣势的情形下，气定神闲地走出困境，人老了，真好。
前几个日子，央视著名主持人“内讧起纷争”，一点家庭事面对全中国的观众直播。第二天就收到了同事们各种各样的不同意见，有一位仁兄，对那位闹事的女主持大加贬斥，说娶头狮子、大象也不要那样的老婆。我却不敢认同他的意见，再说了就是不娶大象、狮子之类的也不一定娶到那样美丽的女主持。
女主持是做错了一点，她不该拿公家的节目时间占用来直播自家私事。但我想不管当时她有多冷静，这样面对全中国几亿的观众来说自家的事，她需要的勇气岂是我们非名人所能想到的，除了她自己谁能感觉到她平静外表下的内心惊涛骇浪的挣扎呢。我想面对这样的少有的事情的态度还是什么也不要说，让那个对当事人来说可怕的梦少延续一会儿吧。至少我们也只是旁观者，不幸看到了这样的事发生，我们也只是看她们出了洋相，满足了自己内心的一点小八卦就行了。生活之中每天都有种各样的悲喜事发生，我们也只是看到了这一件，就评头论足，说一些非当事人站着说话不腰疼的话。这样的事我们看看也就够了，还能再说什么!
不是我太宽容，支持这样的事和这样的人。但宽容的能力还是有的，就当他是件平常的事发生罢了，就让它随风而过吧。即便是有人喜欢上了一棵植物，一只动物，要和它成百年之好，要一生相守，又何尝不可呢?难道要上前去指责她或他你是一个高贵的人，怎么可以与动植物相通呢?可是感情的事有几个能说得清。我喜欢的人就一定要喜欢我，爱我的人也一定是个按自己的标准生着的人，都是不可能达到的，这样的事连上帝万难办到，更何况凡尘俗世的人。
或许人间的悲喜事都是特定要发生的.吧。这一个想法常让我淡定，不躁，少悲，少议，多喜。有的人为了感情的不如意要付出生命，她认为是值得的，旁人又有何法。告诉她生命之何其珍贵，何其精彩，都比不得让她伤心的爱情值得付出生命。事后的空谈也只是旁观者的感想罢了。
人不是神(神也会犯误)，会犯错误，会想不开，会一时冲动，会为一些身外物干一些傻事。但就是因为这样人才能称其为人呢，人就是在犯错误摔跟头中长大的。就是这样或许我们才会变成一个睿智的老人。不会再用大惊小怪的语气来形容自己看不惯的一件事，也不会见了发生在别人身上的一件对当事人来说悲惨的事评头又论足。虽然我们的话是无足重轻，只是饭后剔牙时的谈资，饭后的一个饱嗝之后的又一股废气，可是当事人听了却成了她伤口上的盐。
宽容一些，再宽容一些，不管是悲是喜，我只一言不发。做一个俗世中的耳聪目明的老人也未尝不是乐事。
宽容的学生（实用21篇）篇二
“海纳百川，有容乃大。”大海正是因为宽容了无数条小溪，才有了惊涛拍岸的雄浑壮阔。有一颗博大的心，一个宽阔的胸怀，世界万物才会生生不息。
宽容在于忍耐。当别人触怒了你，不管是有意还是无意，有心还是无心，要想使误会不再升级，不由动口变成动手，你就要去忍。塞万提斯说：忍耐是一帖利于所有痛苦的膏药。只有忍耐才会成就一颗博大的心，才会有宽容一说。
宽容的学生（实用21篇）篇三
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!我今天演讲的主题是：学会宽容和善待他人。
学会求知，学会做事，学会共同生活，学会做人，是21世纪教育的四大理念。学会做人是这四个概念的核心，所以对别人友好尤为重要。
我们不妨问问自己：善待他人离我们很远吗?其实对人好，在生活中无处不在。如果你想成为一个快乐的伴侣，让你的身边充满和谐和幸福，请用一颗真诚友好的心对待身边的每一个人。有时候，一句友好的话，一个友好的举动，甚至一个友好的眼神，都能让对方的内心感到温暖。
要学会对别人友好，首先要学会宽容。宽容是指人与人相处时，能够充分理解和体谅他人，心胸开阔。学生住在一起有点摩擦很正常。俗话说，牙齿和舌头有时会打架。但冲突发生后，不要斤斤计较，要学会耐心、包容、体谅他人，尽最大努力快速化解冲突。这叫做：
“退一步开天”。
其次，要学会说“对不起”。虽然这只是三个普通的词，但它们在处理学生冲突时可以起到极其重要的作用。当我们生活在一个集体里，难免会发生一些小事情。面对这种情况，用我们“友善”的心去感染别人，要有效得多。让琐碎的事情随风而去，让身边的朋友越来越多。
我们每个人都想生活在友好愉快的氛围中，我们都想被善良、宽容和温暖所包围。这就要求我们每一个同学都要以友好的态度与同学、老师、家人相处，共同营造一个舒适温馨和谐的生活环境。
对自己好一点，因为人生不长;更重要的是，对别人好一点，因为下辈子我们可能不会见面。让我们学会对别人友好。只有这样，才能让彩云照耀自己，让生活感受到友善的真诚，感受到生活中无尽的快乐。
我的发言到此结束，谢谢!
宽容的学生（实用21篇）篇四
宽容是一盏明亮心灵之路的灯，宽容化解人与人之间的冰冻，是人与人相互沟通的桥梁。所以，我喜欢宽容。
但这还得从三年级的暑假说起。那次，是我的生日，爸爸妈妈每人都送了我一份精美的礼物。但最让我感兴趣的还是爸爸那份礼物，那是一个透明的水晶苹果，放在阳光下闪着五光十色的光芒，照在地上，就像一个大舞台闪烁的灯光，太美了!于是这个小巧玲珑的水晶苹果便被我小心翼翼地放在窗台上，好让它时刻展现出奇妙的风采。但我想炫耀炫耀，于是下午便找了许多小朋友来我家。
下午，当我都招集好朋友后，把她们带到我家。当她们看到这个水晶苹果时，赞叹不已，我的虚荣心得到了极大的满足，当她们提出要摸一摸时，我拒绝了，害怕她们打碎了。后来，我们又开心的玩了起来，晚上，她们恋恋不舍地离开了，正当我准备去看水晶苹果时，我怔了一下，水晶苹果魔术般地消失了。我叫住她们，说：“水晶苹果丢了，你们谁拿了?”可她们却无辜地点点头，我的心深深刺痛了，好几天都不下去玩，脸上布满“铅色的阴云”。妈妈见我这般心情，安慰我：萌儿，比大海大的是天空，比天空大的是我们的胸怀，不要为小事伤心。她会知道你的痛楚，会还给你的。“我听了，心情顿时豁然开朗。晚上，青青拿着一个东西跑过来，给了我，还说了声”对不起“。我疑惑的打开外面的包装纸，里面有那个水晶苹果和一张纸条，我一看，”水晶苹果只有在你这里才能发出耀眼的光芒，而我却不能，所以还给你，对不起!“我笑了，没有再追究这件事。她见我这样处理，跟我关系更密切了。
宽容，更是一个舒心剂，让我们的胸怀更加广阔……。
宽容的学生（实用21篇）篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！
如果我们把善良比喻成一艘船，那么宽容就是船下平静的水。有了宽容之后，善良才得以更加平稳的行驶，走向更远的远方。善良让人与人之间多了一些理解和感动，而宽容便把善良变成了一件平常的事情，就像是家常便饭一样，一提起便让人平静，也让人对下一次晚餐充满了期待。而这次我要讲的也就是宽容，就让我们一起来认识一下宽容这一件美好的事情吧！
宽容一直偷偷藏在我们身边的小事上，比如不自觉的一次退让，一次理解，都是一次宽容的体现。当我们把同学本子掉到了地上，对方说了一句没关系时，这是宽容。当我们课后不小心打到了同学时，对方没有在意时，这是宽容。如果我们因为一些冲动而伤害了对方，对方不予追究责任时，这是宽容。
其实宽容是一件很积极的事情，它能让我们认识到人与人之间的温暖，也会让我们感受到原来这个世界上存在着这么多让我们奋进的事情，这一次次的原谅，这一次次的宽容都在告诉我们，只要我们愿意，没有什么事情能够让我们倒下。而如果我们不懂得给予宽容的话，他人也会收回对我们的宽容和理解，那么我们之间的关系又会变得冷淡而没有温度了。所以同学们，在我们收取宽容时，我们也应该更加重视去给予他人宽容，因为或许我们的一次宽容就给他人换来了更多的希望，也给予了他人一个更好的机会。
还记得小学一年级的时候，一名同学不小心把我脸上刚结好的巴给撕掉了，导致血液喷涌而出，那时候恰好我妈来了学校，看到我这个样子之后对老师反映了情况。当时我并没有责怪那名同学，但老师依然对她进行了批评。之后她过来向我道歉，并且希望我原谅她，我毫无犹豫的就和她说了没关系。不管她是不是故意的，我都应该选择原谅，因为宽容是一件让我们对方都解放的事情，如果我们揪着这一件事情不放，那么或许我们就会一直不开心下去，而这也是没有任何意义的。所以宽容是一份善良，而善良是让人快乐的事情。
所以同学们，在今后的学习生活中，多加一点宽容，多一点善意的理解，我们的生活会更加的有温情，我们同学之间的情谊也会更加的美好起来！
宽容的学生（实用21篇）篇六
亲爱的老师、同学们：
大家好！
如果我们把善良比喻成一艘船，那么宽容就是船下平静的水。有了宽容之后，善良才得以更加平稳的行驶，走向更远的远方。善良让人与人之间多了一些理解和感动，而宽容便把善良变成了一件平常的事情，就像是家常便饭一样，一提起便让人平静，也让人对下一次晚餐充满了期待。而这次我要讲的也就是宽容，就让我们一起来认识一下宽容这一件美好的事情吧！
宽容一直偷偷藏在我们身边的小事上，比如不自觉的一次退让，一次理解，都是一次宽容的体现。当我们把同学本子掉到了地上，对方说了一句没关系时，这是宽容。当我们课后不小心打到了同学时，对方没有在意时，这是宽容。如果我们因为一些冲动而伤害了对方，对方不予追究责任时，这是宽容。
其实宽容是一件很积极的事情，它能让我们认识到人与人之间的温暖，也会让我们感受到原来这个世界上存在着这么多让我们奋进的事情，这一次次的原谅，这一次次的宽容都在告诉我们，只要我们愿意，没有什么事情能够让我们倒下。而如果我们不懂得给予宽容的话，他人也会收回对我们的宽容和理解，那么我们之间的关系又会变得冷淡而没有温度了。所以同学们，在我们收取宽容时，我们也应该更加重视去给予他人宽容，因为或许我们的一次宽容就给他人换来了更多的希望，也给予了他人一个更好的机会。
还记得小学一年级的时候，一名同学不小心把我脸上刚结好的巴给撕掉了，导致血液喷涌而出，那时候恰好我妈来了学校，看到我这个样子之后对老师反映了情况。当时我并没有责怪那名同学，但老师依然对她进行了批评。之后她过来向我道歉，并且希望我原谅她，我毫无犹豫的就和她说了没关系。不管她是不是故意的，我都应该选择原谅，因为宽容是一件让我们对方都解放的事情，如果我们揪着这一件事情不放，那么或许我们就会一直不开心下去，而这也是没有任何意义的。所以宽容是一份善良，而善良是让人快乐的事情。
所以同学们，在今后的学习生活中，多加一点宽容，多一点善意的理解，我们的生活会更加的有温情，我们同学之间的情谊也会更加的美好起来！
宽容的学生（实用21篇）篇七
今天，一个阳光明媚的早上，我乘车上学去,快到学好校时，上来了一个少年。售票员在座位上喊：“买票，买票。”可那位少年却毫无反应。气坏了的售票员忍无可忍了，他走到少年面前，要他赶快买票。少年吓坏了，把手放进口袋里，吱吱唔唔的说：“我……我……我没带钱。”这句话他说了很久很久。“那钱呢？”“妈妈忘给我了。”“你到底是没带还是想赖账啊？”售票员严厉地问道。“我真的忘带钱了！”说到这儿，男孩的眼眶里流出了眼泪。泪水落到了我的手上，当时，我真的想帮助他，无柰，我身上只剩下一元钱，要是给了他，我可怎么办呢？售票员的脸上露出了同情，可马上要被他心中的*给扑灭了。尽管现在车还在行驶，但是售票员还在责备少年没钱怎么能乘车呢？并催少年赶快下车。几个站过去了，少年仍然没有下车，售票员不管三七二十一，车还没停稳，便把男孩推下了车，少年摔了一跤，他坚强地爬了起来，步行去学校。
看着反光镜里男孩的背影，我不禁埋怨：不就是一元钱吗？为什么要把他赶下车？售票员，我想对你说：“大地哺育了每一个人，每一个人都是公平的，男孩没带钱那是他不对，那为什么要将他赶下车呢？你就不会学会宽容，宽容将会使你快乐，宽容将会让你得尊重。
宽容的学生（实用21篇）篇八
现在的我和哥哥正一起走在绣溪园的大街上，感觉到夏日烈日炎炎的气候减弱了：人们穿着衬衫短裤。雨后的地面坑坑洼洼，稍有不慎就会跌倒在地。行人、车辆都缓缓移动着，稀稀拉拉。骑车小心翼翼地行驶着，生怕落得个车翻人倒。所以他们眼盯前方，双肩耸着，夹紧双臂。
突然听到“一二三，加油！”咦？不知这个声音是从哪里传来的呢？我们寻声望去，原来是一辆大货车陷入了大水坑里，后面的小伙子使出九牛二虎之力向前推呢？我紧握双拳，也在心里暗暗地为他们加油、打气。
就在这个时候，我前方不远处有一位骑自行车的叔叔因为遇到水坑而失了手，自行车翻倒在地，他也重重地摔倒在地。保温瓶摔了下来，里面的浓汤溅到一个在身旁穿着高档西服的年轻人身上，崭新、高档的西服上被沾了油渍。旁边人都停下来围在这里看热闹，大家都认为一场“精彩而又激烈”的舌战要开始了。天有不测风云，人有祸福旦夕，没想到，那位年轻人全然不顾擦自己身上的油渍，而是赶忙弯腰将那位摔倒的叔叔扶了起来，关切地问到：“摔得重不重，疼不疼，要不要上医院去看一下？”那位叔叔连忙向年轻人说：“我不要紧的，只是着急给病人送饭，一不小心……您这么高档的西服……真是对不起，对不起！”人们又把目光全都转移到那位年轻人，只见他从口中拿出手绢，一边擦西服，一边笑着说：“没关系，这么点小事，您千万别介意。您给病人送的汤一定很好喝，我的西服可真有‘口福’，还尝了个鲜！”两人笑了，众人也都笑了。
宽容的学生（实用21篇）篇九
在如今这个充满竞争的时代，每个人都在为自己的利益奋斗着。这种针锋相对的竞争，让人们的咒骂、怨恨、抱怨充斥了我们的生活。而作为一名学生，在学校里也很容易沉浸在这种氛围中，对其他人抱有怨恨和不满之情。但是，宽容在人际交往中却有着不可替代的重要性。作为学生，我们更应该学会宽容，对待其他人持开放的心态，以此建立良好的人际关系。
第二段：体验。
在我的成长过程中，这样的体验也是常有的。记得在一次课堂上，我与一位同学产生了争执，因为我们对于某个问题持有不同的看法。我的情绪一下子就失控了，我不停地责备着他，直到课堂上出现尴尬的屏幕黑屏现象打断了我们之间的对话。我感到非常的愧疚和难过，为我的语言所带来的伤害感到后悔。这次经历让我明白，当我们有分歧时，应该先冷静下来，换位思考，理性地去解决问题，不要让情绪影响自己的行为。
第三段：分析。
作为学生，我们应该要学会对别人持开放的态度。我们的世界观、价值观都是不同的，拒绝与别人的见解互相交流只会产生隔阂和敌对。我们需要理解、自信、尊重别人的优点和特点，同时也不要执着于自己的看法，可以通过与别人的交流，改进和完善自己的观点。要知道，宽容不仅是一种美德，更是一种能让人们相互理解的机会。
第四段：思考。
对于一个人来说，宽容是一种内心的修养，同时也是人际交往中的一种有益的行为。在学生时期，我们需要不断的学习和探索这种行为的方法和技巧，使自己能够在与同学、老师及其他人的交往中更加得心应手。我们应该保持开放的心态，尊重和关心别人的想法和需求，了解自己所处的环境和社会背景，处理问题时更加具有高度责任感和自我控制能力。这样，我们才能更好地与他人合作，同其他人一同前进。
第五段：总结。
总而言之，宽容是一种必不可少且迫切需要的基本道德和行为。在我们成长的过程中，不断学习和探索宽容的道理和存在方法可以使我们在同他人交往时更加得心应手。当我们对别人持开放的态度时，我们才能感受到变化和成长，也才能发现自己所与遇到的人和事有趣和美好之处，从而拓宽自己的视野和价值观。宽容不仅是我们今后生活中不可缺少的公德心态，更是一种可以带往前的正能量。
宽容的学生（实用21篇）篇十
宽容告诉我，它就像稀盐酸。
坚硬的大理石总是那么孤傲，什么都不放在眼里。可是，当大理石遇到它——稀盐酸，就变样了，成为可溶的氯化钙、水和二氧化碳。
宽容告诉我，它就像经纬线。
横横竖竖的经纬线围成一个网，让海路不分家，让人们南来北往，让世界连在一起都居住在地球上。
宽容告诉我，它就像辅助线。
多么难的一道几何题，ab与cd垂直，与e相交，多杂乱，好像一团无头的丝线。但轻轻地连接一端，作一条辅助线，思路清楚了，思维有了。不管多难的题，都游刃有余。
宽容告诉我，它就像通电的螺丝管。
只要通电，就算是再沉重的铁块，也会被吸在一起，牢牢抱住。不管多大的力，也无法分离。除非突然停电。
宽容告诉我，它就是宪法。
任何人都仰望它，那么平等，没有一丝一毫[注:丝、毫：十丝为一毫，十毫为一厘。一点点儿，极小或极少。]贫富贵贱之分，刑法，民法都是它的枝干，各干各的互相不牵绊。
宽容告诉我，它就像….
我告诉宽容，你就是阳光。欣赏露珠因阳光的'照耀而放出的光芒，你就是白雪，赞美松枝因你的覆盖而披的衣裳，你就是情人的眼睛，喜欢爱人不成体同的缺陷。
宽容的学生（实用21篇）篇十一
一个人心灵的困窘，是人生中最可怕的贫穷。真正的富有，是让自己的心灵得到满足，不攀比，不张望，专注自己，用心钻研，用心生活。因为只有心灵的不懈和满足，才能使我们感受到活着幸福的意义。从今开始，由己及彼，从心着手，静化灵魂，笑看人生，坦荡心灵，放松自我，找到属于自己心灵的平静和自在。
人生如花，淡者香。花的颜色越浅，香味越浓;颜色越深，香味越淡。做人，侧重于外在美，难免流于俗气;多注重内在美，方显雅致。对人，咄咄逼人必招怨恨，宽宏大量常得人心;对己，心事过重伤人伤己，心态淡然自在优雅。人生，从内到外，保持质朴淡雅的气质，才能悦人悦己。
人的一生中会遇到不顺心的事，会碰到不顺眼的人，如果你不学会原谅，就会活得痛苦，活得累。原谅是一种风度，是一种情怀，它像一把伞，帮助你在雨季里行路。原谅是什么?原谅自己并不意味着对自己的放纵;原谅别人并不代表着丢弃原则;原谅生活并不是不热爱生活。犯错是平凡的，宽恕和原谅才是伟大的!
因此，我们都应该有一颗宽容的心。
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宽容的学生（实用21篇）篇十二
一路小跑，走进学习用品商店，从口袋里掏出了一张崭新的一元纸币，对着营业员阿姨哼了一声：“拿五张白纸。”
“什么，你想要什么？”营业员阿姨面带微笑地问。
我心里想：耳朵聋了？连句话都听不清，还营业员呢！于是，我满含愤怒的又将刚才的话重复了一遍：“拿五张大白纸。”
她依旧面带微笑，转过身去给我拿白纸了。
回来的路上，我始终抹不去那一丝微笑在脑海中的印痕，耳边一遍遍地响着一个声音：“为什么，为什么……。”
突然，一个骑车的小男孩从拐道冲过来，差点儿把我撞翻在地。他紧张地一个劲地说对不起。我看着他惊慌失措的样子，笑了笑说：“没关系。”男孩如释重负的离去了。
望着男孩离去的背影，我心中豁然开朗。
是宽容，是宽容让营业员阿姨对我免怀微笑，是宽容让我对小男孩没有怨恨，宽容别人，就是宽容自己。
宽容是处理和沟通人际关系的桥梁。从这件事我可以感受到，一颗宽容的心是何等可贵。常言道：忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。宽容，能融化心中的冰霜，驱散眉宇的愁云。
让我们每个人，都以一颗宽容的心善待他人吧！
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宽容的学生（实用21篇）篇十三
宽容能使世界变得美好，变得和谐。宽容就像雨水，滋润着世间万物的生成;宽容就像太阳，照亮了世间的万物;宽容就像清风，拂去了世间的喧嚣与烦躁。下面是小编分享给大家的学生关于宽容。
演讲稿。
仅供参考。
战国时，楚王宴请臣下。灯忽灭，一醉酒的将军拉扯楚王妃子的衣服，妃子扯下了将军的帽缨，要求楚王追查。楚王为保住将军的面子，下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽缨，然后才重新点灯，继续宴会。后来，这位被宽容了的将军以超常的勇武为楚国征战沙场。可见，学会宽容，就要学会原谅一个人小的过失，给人以悔改的机会。
宽容是一种大度、是高尚情操的表现。宽容之中蕴含着一份做人的谦虚和真诚，蕴含着一种对他人的容纳与尊重。学会宽容，心灵上就会获得宁静和安详。学会宽容，就能心胸开阔的生活。很多时候，宽容会给人带来一种良好的人生感觉，使我们感到愉悦和温暖，生活中就会少些怨气和烦恼，就能感觉到生活中“快乐”的丰富，而不是缺少。
宽容，是一种高尚的美德。“相逢一笑泯恩仇”是宽容的最高境界。事实上这一美德做得到的人并不多，即使如此，我们也不应放弃这种追求，因为忘却别人的过失，以宽容的心态对人、以宽阔胸怀回报社会，是一种利人利已、有益社会的良循环。屠格涅夫曾说：“生活过，而不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。”所以，当你宽容了别人，在自己有过失或错误的时候也往往能得到他人的宽容。
学会宽容，就学会一种有益的做人责任、就学会一种良好的做人方法。生活中宽容的力量巨大。因为批评会让人不服，谩骂会让人厌恶，羞辱会让人恼火，威胁会让人愤怒。唯有宽容让人无法躲避，无法退却，无法阻挡，无法反抗。蔺相如对廉颇傲慢无礼的宽容忍让，最终感化廉颇负荆请罪，留下千古美谈将相和，使赵国虽小而无人敢犯;周总理以其容纳天地的博大胸怀，在外交上奉行求同存异、和平共处方针，造就了他伟大人格，树立了中华民族的大国风范。同样，邻里间团结和睦需要宽容，夫妻间白头偕老离不开宽容，一个健康文明进步的社会处处离不开宽容。假如没有了宽容，则国与国之间会兵戎相见，人与人之间会拳脚相加，社会将因此变得黯然。
有些人自诩为洞明世事、人情达练，却在名誉、地位面前斤斤计较，狭隘自私;有些人对别人的习惯、见解不能容纳，这并不意味着维护真理，只能叫心胸狭窄;有些人对他人的行为口头上激愤汹汹，行为上却不做出任何努力，这只能叫虚伪。然而，我们每个人都应该重审自己，以宽容的心情把握生活，用宽容的心情回报社会。
当然，学会宽容，并不是无原则地放纵、也不是忍气吞声，逆来顺受。宽容是一种有益的生活态度、是一种君子之风。学会宽容，就会善于发现事物的美好，感受生活的美丽。就让我们以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活，让原本平淡、烦燥、激愤的生活散发出迷人的光彩.
宽容是一种修养，更是一种美德。宽容不是胆小怕事，而是海纳百川的大度。做人要学会宽容。
宽容如水。宽容，即原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做个大方的人。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。
宽容似火。因为更进一层的宽容，不仅意味着不计较个人得失，还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容，已是难得;雪中送炭的宽容，更可贵，更令人感动。宽容，能融化彼此心中的冰冻，更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代，人们所需要的不正是这种宽容吗?选择宽容，也就是选择了关爱和温暖，同时也选择了人生的海阔天空。
宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上，而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱，而是对天地间所有生命的包容与博爱。
宽容是门学问。对于小过失，小错误，你可以快乐地宽容对方。但对于大过失，大错误，就要考虑清楚。宽容并非包庇，隐瞒，而是帮助。
当然，宽容更应是“严于律己，宽以待人”。轻易原谅自己，那不是宽容，是懦弱。“宽以待人”，也要看对象，宽容不珍惜宽容的人，是滥情;宽容不值得宽容的人，是姑息;宽容不可饶恕的人，是放纵。所以，宽容本身也是一门学问。
因为宽容，纷繁的生活才变得纯净;因为宽容，单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩!天地如此宽广，但还有比他更宽广的东西人心。让我们学会宽容吧!
亲爱的老师、同学们：
每个人都会有不如意，每个人都会有失败，当你的面前遇到了倾全力仍难以逾越的屏障时，请别忘了:生活需要宽容。
宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜，驱散眉宇的阴翳，焕发重整旗鼓的力量，使你留得青山，可图再起。
宽容是一种无声的教育，"惟宽可以得人"，宽容最终将使伤害你的人情愿或不情愿的走向道德法庭的被告席位，或者受到这宽容的巨大感召，放弃伤害，归顺于美好的人际中来。
宽容是人类性情的空间，这个空间愈大，你的情绪就会有转折的余地，就愈加不会大动肝火，纠缠于鸡虫之争，宽容别人，给别人留条后路，别人才会报之以宽容，这也会为自已留下了余地，从某种意义上说，宽容别人也是宽容自已，保护自已，给别人留一些空间，你自已将得到一片蓝天，一个宽容的人，到处可以契机应缘，和谐圆满，微笑着对待人生。
宽容是心境，是涵养，是境界，它是处世的经验，待人的艺术，为人的胸怀。
失败时，多一份宽容，停止对自已的申诉，驱散"一朝被蛇咬，十年怕井绳"的阴影，心中就会少一份懊悔，少一份沮丧，就有了"胜败乃兵家常事"和"尽心焉而已"的自我安慰，就能在心底扶起一个坚强的我。
人人多一份宽容，人类就会多一份理解，多一份真善，多一份珍重与美好，生活中的酸舔苦辣也将化作五彩的乐章。
触摸一脉黄土，我就感受到整个中国地气的淳淳，脚踩一方空间，我就感受到所有炎黄子孙的宽容，人生应厚似黄土，深似空间，屡历苦难而不萎，荣宠而不惊，那是入得境界的。
亲爱的老师、同学们：
有人说:“宽容是一朵鲜艳的花儿，友谊是他的果实。"有人说:“宽容是一座巍峨的山峰，真诚是他的基石。”还有人说:“宽容是清凉的甘露，灌溉你干涸的心灵。”而我确认为:“宽容是世间一切真情与博爱纺织城的花环。”
宽容不是你口头上说的承诺，而是我们在一件小事里体现出来的。
也许，有些同学会这样做：一个同学把你的笔弄坏了，你一直骂他，骂道你口干舌燥为止。基石他怎么样向你道歉，说要宠幸买一只一模一样的给你，你还是不停。这样，一个心影不离的好朋友有和你分开了。因此，你又多了一个烦恼。
而有的同学会这样做：他把你的笔弄坏了，你并没有责骂她，只是说了一声没关系，他也跟你道歉了。这样，你和他并没有分离，还是一对形影不离的好朋友。
在哪公交车上让座是一种宽容，帮助别人是一种宽容……。
宽容是春天里一片勃勃生机的景象，是夏天里一阵凉爽的风，是秋天里一个个蕾蕾的果实，是冬天里一束暖暖的阳光。学会宽容，他会让你改变你的世界，给你带来乐趣。如果每个人都懂宽容，世界将会更和谐，更美好。
亲爱的老师、同学们：
宽容，是一个豁达的心胸，是一种难得的美德，是一份醉人的礼物，是人格魅力光环中闪闪发光的一束。
蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿，位在廉颇之上。廉颇很不服气，扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后，尽量回避、容让，不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇，然而蔺相如说：“秦国不敢侵略我们赵国，是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让，是把国家的危难放在前面，把个人的私仇放在后面啊!”这话被廉颇听到，就有了廉颇“负荆请罪”的故事。
宽容并不等于放纵。从小父亲都对我们很严格，每当我们有一点不懂礼貌之举，他总会严厉斥责我们。他从小就让我们培养独立的个性。记得有一次我在烧饭时没注意火星是否掉出来就跑去玩，致使家里发生了一场大火灾。我原以为肯定会受到父亲严厉的批评。就在我忐忑不安之际，父亲只对我说了一句：“以后记得小心!”对于父亲的宽容，我万分感动，在以后的生活中处处小心并尽量做到最好，同时也为自己的独立能力奠定了基础。假如没有父亲当日的宽容，那么我现在会怎样呢?现在的家长动不动就对自己的子女又骂又打，这是一种不可行的管教方法。现在青少年的自尊心越来越强，有些甚至不容受了一丁点儿委屈。父母与子女之间在无形中建立了一道厚厚的隔膜之墙。宽容，在生活中应该无时不在，无处不在。敬爱的家长们，请用宽容的心来融化掉与子女之间的那道隔膜之墙吧!
在人的生活里，宽容是一根蜡烛，在最黑暗的时候为你照亮正确的道路;宽容是一盆温暖的炭火，让你在冰天雪地里感受到温暖;宽容是一面镜子，让你在迷茫的时候让你找回你自己;宽容是一把伞，在下雨的时候为你遮雨。如果人们的生活里没有宽容，那整个世界都将是黑暗的。把宽容当作一杯清水吧，让它成为你生活中必不可少的一部分。
宽容的学生（实用21篇）篇十四
“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”我们小学生要学会宽容，让自己多一个朋友，不要斤斤计较，我们的人生才会永远快乐。
同学们，你们都听说过《负荆请罪》的故事吧！蔺相如为了顾全大局，不跟廉颇计较，不跟他争位置，处处避让着他，最后蔺相如这种宽容的美德感动了廉将军，从此，他们和好如初，同心协力，保卫祖国。蔺相如这样做，既维护了国家的利益，也给自己创造了更多的机会。
在日常生活中，我们不能因为小事而斤斤计较。有一次，我正在专心地练字，一个同学走过来，碰了一下我的手，一幅我精心书写的作品就这样给毁了。我生气极了，真想拿起手中的毛笔，向他身上扔去。可是我马上想到了品德课上，老师教育我们要学会忍让，学会宽容别人，我的手又不由自主地缩了回来。宽容是一种美德，它让我化解了心中的仇恨，架起了同学之间友谊的桥梁。
雨果说：世界上最宽阔是人的心灵。让我们学会宽容，感受新世纪的阳光吧！
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宽容的学生（实用21篇）篇十五
放暑假的时候，妈妈不放心把我一人留家，常常带我一起去上班。我在她办公室写暑假作业，她忙工作。
有一天上午，我正在专心致志地写作业，妈妈同事小余阿姨带着他六岁的儿子小峰来找我玩。妈妈怕他影响我写作业，就对我说：“儿子，先把你带的小玩具枪让他玩玩。”我抬头翻了妈妈一眼，撅着嘴慢腾腾的、极不情愿地从包里拿出我的最爱--昨天刚买的仿真版ak47塑料枪，小峰眼睛一亮忙伸手抢过我递过的枪，开始爱不释手地把玩起来。一会儿，只听一声：“哎呀！”我忙抬头向他望去，不由火冒三丈，他把我的枪掰断了。我噌的站起来，怒瞪双眼，勃然大怒，抡起了右臂……“儿子，你看这是什么？”随着妈妈的一声呼唤，我转眼向妈妈看去，妈妈用手指着放在窗台上的一袋洗衣粉。哦，是“奥妙牌”洗衣粉，脑海中浮现出那一广告画面：在一间教师里，一名同学的钢笔堵了，正在用力甩笔筒，甩出的蓝墨水正好泼在穿着雪白衬衣的女老师身上，同学们都吓呆了，特别是这位同学，惊恐地望着老师，教室里空气都凝重了。老师紧皱着眉头，忽然一个大气泡罩在老师的头上，老师嫣然一笑：“没什么大不了，我有奥妙！”，一场虚惊过去了。我领悟了妈妈的意思，用抡起的右手挠了挠头，不自觉地眨了眨眼，让笑容绽在脸上，对一脸惊恐的小峰笑着说：“没事，坏了算了，反正我也玩够了。”这下轮到小峰诧异了，嘴巴张得大大的，似乎不相信这是真的。看到他这副模样，我不由得笑了。办公室的阿姨们纷纷称赞起我来：“这孩子真会事，有度量！”“要是我家孩子肯定不依不饶了”……小峰的妈妈更是追着妈妈让讲讲到底是如何教育我的。妈妈欣慰地笑着，我被她们夸得都有些不好意思了，心里却沾沾自喜着。
中午回到家，妈妈也忍不住夸起我来：“儿子，今天你真给我脸上添彩！试想，假如你当时大发雷霆，向小峰叫喊一顿或打一顿，事情将变得一团糟，妈妈和小峰妈妈关系过后肯定得有隔阂。因为你的宽容，化干戈为玉帛，妈妈为你自豪，下午咱再去买个新的！”我欢呼雀跃起来：“我是“宰相肚里能撑船”，不跟小不点一般见识。当然还是要谢谢妈妈您当时的及时提醒。”
是啊，正所谓：退一步，海阔天空，忍一时，风平浪静。对于别人的过失，必要的指责无可厚非，但能以博大的胸怀去宽容他人，就能让世界变得更加精彩。“海纳百川，有容乃大”，以宽容之心度他人之过，可以使自己成为世界上最精彩的人。
宽容的学生（实用21篇）篇十六
俗话说：“得饶人处且饶人。”在很多年前，我还不明白这个道理，但经历了一件事后，我总算懂得了宽容。
记得是三年级时，那时我有点儿霸道，虽然身体弱小，但嘴上却十分强硬，别人稍微犯的一点小错误，在我看来却是弥天大罪，便会严厉地批评、质问他们。因此，一些同学看不惯我的做法，都疏远了我。这天，上课铃声响了，在走廊上玩得不亦乐乎的我快速地走进教室，一边还和同学嘻嘻哈哈说笑并玩闹着。忽然，我赶觉后脑勺被什么东西重重地撞了一下，疼得眼冒金星，嘴巴都歪了下来，一副欲哭无泪的样子。待缓过神来扭头一看，原来是和发作业本的杨斯嘉撞了一下，作业本落了一地。杨思嘉见我这副表情，立马就说：“对不起，曹聿恺，要不要去校医室看一下？”“不用了，你怎么这么不小心啊，真是的！”我没好气地说了一句，便甩开杨思嘉，走到自己座位上，只留下一地的作业本和尴尬的她。
宽容的学生（实用21篇）篇十七
有一天中午，我去上学看到课桌上有一个日记本，然后我看到了我的标志（侧面写了我的名字）。我找到我的日记本了我很高兴。因为我的日记本丢失了很久，妈妈还老说我丢三落四，害我写了日记又要补，最后老师还评了差分。我欢喜的打开久违了的日记本却目瞪口呆，只因为里面的日记都不是我的了。我疑惑的看了又看，侧面正面都有我的名字，没错，是我的，只是在一个小小的地方写了李佳龙三个字。可误，气死我了。我唰的一下把他的日记撕了下来。
可是，本子是我的呀！我不服气的回答。
你可以把日记还给他和他说清楚呀，这样，他下次就不会拿错你的本子了。宽容是一种美德，宽容别人等于宽容自己。
宽容的学生（实用21篇）篇十八
下课后，我趴在座位上，想起刚才自己对她的态度和她那委屈的`神情，不由得懊悔起来：平时老师千叮咛万嘱咐，叫我们要学会宽容。而我，嘴上虽然说明白了，可却处处得理不饶人，稍微一点小事都要斤斤计较，哎，况且刚才我自己也有责任，谁叫我倒退着走呢？想到这儿，我再也坐不住了，想找杨思嘉承认错误，可还没站起来，脸已经红得像个熟透了的西红柿，她会原谅我吗？这么多同学在看，会不会笑话我？犹豫再三，我终于鼓足勇气走到她面前，结结巴巴地对她说：“杨……杨思嘉，对……对不起，刚才是我的错，我不该这样对你，请……请你原谅我。”杨思嘉听了，感觉很不好意思，脸也涨的红彤彤的，轻声说：“没关系，其实刚才我也有错。”就这样，一场**平息了。
宽容，是一种美德。通过这件事，我懂得了凡事都要宽容。如果我们在生活中都能这样将心比心，就会对老人多一份尊重，对孩子多一份关爱，人与人之间的关系就会变得更加和睦。
宽容的学生（实用21篇）篇十九
我是个足球男生，非常喜欢足球。我们班的足球队有四个，一个队八个人。我是乙号队的队长。我几次梦想夺冠都失败了。每次失败，我都要说队员们几句，弄得大家对我很厌烦，而且球也不好好踢了。
上个月，我们队居然只得了第四名。我很愤怒，正要对大家大发雷霆，我却停住了。我想：“几个月了，我对他们大发雷霆都不见成效，干脆鼓励一下吧！”我走向他们，他们以为我又要大发雷霆，所以站哪儿像木头似的——一动也不动。我用温和的声音说：“不就是输了场比赛吗？小case！以后我们继续拼搏，会赢的！”他们立刻高兴起来了，立马立下“军令状”——若不得冠军，抄十遍《三国演义》。
这学期的第三次联赛，我们首先3：1战胜丙队，又5：0战胜丁队，使队员们士气高涨。更是如虎添翼的事也来了，甲队的郭子煜突然加盟我们队，是我们组成了“乙队三霸王”，甲队队员看了不战而栗，这更加坚定了我们的信心。
最后一场是天王山之战，我们早已准备好了，“三霸王”都进球了，郭子煜的进球更是精彩，他是用头打进的！我们又以3：1大胜甲队，捧起了冠军奖杯。
后来，甲队的人问我成功的秘诀，我笑着说：“宽容！”。
宽容的学生（实用21篇）篇二十
宽容是丝丝春雨，能融化坚固的冰层，唤醒沉睡的爱心;宽容是萧萧秋风，能吹散自卑的阴云，唤回迷失的良知。
过去，我很讨厌与别人打交道，因为我总觉得如果哪一天我走进了别人的世界，我会变得好辛苦。该铭记什么，该忘记什么，我都一无所知。当别人的考试成绩比我好时，我应该怎么做?是想努力的赶上他;还是只会在一旁干忌妒，却不知道去怎样学习，追上他。这就是我不喜欢与人打交道，每天只知道活在自己的世界里的原因。因为我认为我一定是一个只会忌妒他，诅咒他，而不晓得去争取的人。
因些，我只会在别人最需要帮助的时候，从不愿说上几句勉励的话，或帮忙做些力所能及的事，而只是蔑视他人的行为，甚至抛去几句冷嘲热讽，自己心里却觉得蛮自在的。当我遭遇挫折时，不会有人来帮助我，也不会有人向我冷嘲热讽，每个人都好像当我不存在，不管我的一切，也没有人会来与我讲话，这使我更加一味地沉溺在自责、自卑之中，自己也变得更加消沉。有时，心里竟会骂出一大串批评他人的话，诅咒他们的话，诅咒他们一定要什么都比自己差，自己要在他人面前都高高在上，可是越这么想，现实中却越与心里想的相反，心情经常无原由的浮躁起来。我感觉自己好像被困在一个筑有高高的藩篱世界，呼吸着稀薄的氧气，叫天天不应，叫地地不灵。一阵阵锥痛，让我处于一个无法逃脱的境地。
终于，我发现自己很孤独，很寂寞，没有朋友，没有友谊。我在有一天，突然想改变自己，想让自己的心胸宽阔，要宽阔待人，想拥有许多朋友。
纪伯伦曾经说过：“一个伟大的人有两颗心，一颗心流血，一颗心宽容。”我的人生之路突然变得豁然开朗。原来，在短暂的生命里程中学会宽容，意味着你的思想品格高尚。
日子久了，我发现我的心境舒畅了，不再有紧绷的感觉，朋友也多了，整个心灵变得超然宁静起来。
宽容如同生命中一缕温暖的阳光，散射着无法抗拒的光芒，直透心灵。学会宽容，做一个品德高尚的人，也可以和朋友共享，让他们也好好领略宽容的魅力。
今天的天气特别不好，阴沉沉的。我的心情也如这鬼天气一般，阴阴的，因为我家门前的那棵陪我玩耍了十二年的大柳树被虎子家锯掉了。
他们是偷偷锯的，没有办理任何手续，然而，并没有人告发他们，原因很简单：虎子家太穷了，他母亲这些年积劳成疾，落下了不少病根，虎子爸三年前在工地干活时，不小心从楼上摔了下来，摔断了一条腿，听说这棵树可以卖三百多元钱呢!大家都为他家保守着这个秘密。
我不喜欢虎子，并不是因为他家穷，是因为他爸爸把那棵大柳树锯掉了。锯树时，我哭了了，大声喊叫，妈妈把我抱到屋里，对我进行劝解道：“虎子吗的病再不治就会死的，我知道你和那棵树的感情很深，可人比数更重要，你不可以骂虎子是小偷，他们一家都不是，虎子爸平常总帮咱家修东西呢，你要学会宽容。”我心里依旧不希望树被他砍掉，可又有什么办法呢?我越来越讨厌，不，不是讨厌，是憎恶虎子，因为虎子用的笔记本都是我给他的，反而他竟对我的朋友_大柳树这样。
“欣欣姐，你看，天好蓝啊!”虎子对我叫道。我瞪了他一眼，义无返顾地回头走开了。哼!天这么阴，还蓝?我回家翻书，因为我要找资料，偶尔翻到了一篇文章，开头写到：当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上，它却将香味留在了那只脚上，人如果选择了计较，那么他将在黑暗中度过余生;而一个人若选择宽容的话，那么他能将阳光洒向大地。读了这段话，又仔细想想，我刚才瞪虎子，心里十分羞愧。于是，我跑出去找虎子，“虎子，出来玩呀!”虎子十分高兴地回答：“等一下。”
我抬头看了看天，真的好蓝!
宽容的学生（实用21篇）篇二十一
我是个平时不爱讲话的老实男孩儿。一般的小事儿，我都不会往心里去。
记得，一次在数学课上，我积极思考之后，回答老师提出的问题。由于一时的心慌，而出了差错，没有给男生小组得到分。坐在我附近的几个男生就一个劲儿地埋怨我，甚至还有人动手使劲儿打了我两下。我心里一阵委屈，眼泪都在打转了，真想还手。可转念一想，这是在上课，如果我们打起来，一定影响其他同学听课。我便忍住了。
有些同学误以为：在我遭到欺负时，不会生气。其实，我每次挨了欺负心里都十分难过！气极了，也想骂人，打人的。但是，老师说过：“同学之间有了分歧，要学会宽容。”我和同学每天在一起学习，哪有不发生矛盾的时候？都想之间占上风，肯定矛盾越来越大！
我们都是男子汉，希望今天我宽容了他们，明天他们也会宽容我……。